苏教版-语文-高一-《今生今世的证据》素材刘亮程简介

合集下载

江苏省徐州市第七中学高中语文第三专题今生今世的证据课件苏教必修1

江苏省徐州市第七中学高中语文第三专题今生今世的证据课件苏教必修1
今生今世的证据
今生今世的证据
作者介绍:
刘亮程,1962年生,新 疆沙湾县人。在一个靠近沙漠 的村子里长大。种过地,当过 乡农机管理员。劳动之余写点 文字,几乎所有文字都在写自 己生活多年的一个村子。在这 个村子里,房子被风吹旧,太 阳将人晒老,所有树木都按自 然的意志生叶展枝。他在不慌 不忙中努力接近一种自然生存。 被誉为“20世纪中国最后一位 散文家”和“乡村哲学家”。
2、为什么要留证据?这些证 据能证明什么?
曾经的生活,有一天会需要证明。人 的生活需要物来证明,物又因为人才具有 意义,这是一个事物的两个方面。 那么多的证据证明了两个方面的内 容:一是生命的痕迹;一是丰富的精神 生活。
“我一直庆幸自己没有离开这个 村庄,没有把时间和精力白白耗费在 另一片土地上;在我年轻的时候、年 壮的时候,曾有许多诱惑让我险些远 走他乡。但我留住了自己,我做的最 成功的一件事,是没让自己从这片天 空下消失。”
让更多的农民成为新型职业农民
中央农业广播电视学校
刘天金
2013˙05˙07
陕西
农业部部长韩长赋:
这是一项基础性工程、创新性工作,
要大抓特抓、坚持不懈。
——让更多的农民成为新型职业农民(目标) ——生产更多更好更安全的农产品供给社会(方向)
一、为什么要大力培育新型职业农民
二、什么是新型职业农民
三、如何加快培育新型职业农民
刘亮程《住多久才算是家》
“思乡之情”,铭刻在每一个游子 的心里,流淌在每一人的血液里,这 是一种一触即发的情感。无论走得多 远,游子依然忍不住回头眺望。 “落叶归根”,人是要有一个守望 精神的家园的。故乡是一个人的根, 是一个人的心灵归属和寄托,是一份 无价的财富。
3、没有了证据会怎样?

今生今世的证据ppt21(课件+课时跟踪检测+教学案,3份打包) 苏教版最新公开课优选PPT课件

今生今世的证据ppt21(课件+课时跟踪检测+教学案,3份打包) 苏教版最新公开课优选PPT课件
2000年起,刘亮程的散文在全国引起巨大反响,《天 涯》《大家》《北京文学》《散文选刊》《南方周末》 等报刊对其作品都作了隆重介绍,被誉为“20世纪最后 的文学景观”。
主要 作品
诗集《晒晒黄沙梁的太阳》,散文集《一个人的 村庄》《风中的院门》,长篇小说《虚土》。
评价
中国当代作家,被誉为“20世纪中国最后一 位散文家”和“乡村哲学家”。2001年4月获 “第二届冯牧文学奖”文学新人奖。
பைடு நூலகம்
参考答案: 我今生今世的证据
那条离我远去的河流并没有消失。在夜深人静时分,当思绪 飘过窗外森林般的高楼、流水般的车辆,我分明瞥见了匍匐在故 乡原野上的河流——大青河。
大青河在我还没有出生前就在流淌,从容而安静。这大地澎 湃的血脉,用丰腴的躯体滋养着身边的一草一木和善良朴实的人 们。那些粮食和瓜果是她结出的沉甸甸的果实,其中还有我这枚 不太饱满的“果子”。
(3)踏踏脚.实踏.实tā地 tà
2.语境辨析法 (4)他在山坡南面圈.( quān )了一块地,搭了几间圈.( juàn ) 棚,现在可以每天傍晚把羊群圈.(juān )起来赶到棚里过夜了。 (5)为防止疫病发生,社区畜.( xù )牧技术人员走家串户, 对社区的牲畜.(chù )注射各类传染性疫苗。
辨析 “怜悯”,对遭遇不幸的人表示同情,多用于人。 ①韩国男子棒球联赛开战,棒球宝贝热舞助阵。被
即境 誉为“棒球女神”的朴姬兰因膝伤成顽疾惹人 怜惜 。 活用 ②在解释为何将“年度人物”称号授予默克尔时,
吉布斯表示,这位牧师的女儿将怜悯当作了武器。
2.熟悉vs熟习
课本 原句
我走的时候还不知道向那些 熟悉 的东西告别。
清明澄澈的河水上面漂浮着几根水草,河水亲吻着堤岸。河 岸边那一串串数不清的脚印中分明还有我稚嫩的几只。从小学到 初中,我都是沿着河岸步行上学。循着河岸,雀跃奔跑一阵,胡 乱踢腾一番,顺手“拈花惹草”,拾捡石子打水漂。长长的河岸 被我走得短短的。从春天走到秋天,从少年走进回忆。

高中语文苏教版必修一《乡关何处今生今世的证据》课件

高中语文苏教版必修一《乡关何处今生今世的证据》课件

3.文学常识 名家眼中的刘亮程
第一次读到新疆作家刘亮程的一组散文,就 被那鲜活朴素的语言、独特的视角,以及对生命的 敬畏和人生沧桑的感受所感动。后来,又在林贤治 先生的一篇文章和“山西剑客”李锐散文新著《谁 的人类》中读到对刘亮程的评价文字。林先生认 为:“他的作品阳光充沛,令人想起高更笔下的塔
希提岛,但是又没有那种原始的浪漫情调,在那里 夹杂地生长着的,是一种困苦,一种危机,一种天 命中的孤独无助,快乐和幸福。”李锐先生认为: “在这片垃圾遍地,精神腐败,互相复制的沙漠上, 读到农民刘亮程的这组散文,真有来到绿洲的喜 悦和安慰。”
4.第四段“我也会对以往的一切产生怀疑”, 请用简洁的语言概括作者在这一段中对以往的哪 些东西会产生怀疑。
参考答案:(1)大地深处的大风;(2)大鸟在 夜晚的叫声;(3)黑寂的村巷;(4)自己的大榆树、 榆木桩;(5)恒久明亮的月光。
5.第四段开头的几句议论和反问有何作用? 参考答案:
6.在细腻的场景描写中浸透独特感觉,是本文 的一个明显的写作特点。请结合课文,分析本文细 腻的场景描写。
《今生 今世的 证据》
不同之一
不同之二
过多地抒 情
情感深藏 不露,显得 有些克制、 理智
反复吟咏人对故乡的依恋之情
越过这种依恋之情,进一步追问这种感 情何以会产生,故乡对于一个人来说又 意味着什么。人在家乡,人离开家乡,家 乡成为故乡,这期间发生了什么事情,有 什么变化深藏其中
一、整体感知
1.结构图解
亮程的出现,终于给汉语挽回了一点面子。 (贺雄飞)
身边小事皆可入文,村中动静皆可成诗,散文 中透出的那种从容优雅的自信,是多少现代人已 经久违了、陌生了、熬长了黑夜搔短了白头也找 不回的大才华。这当然是一种哲学,是发现的哲学, 是悲怀和乐世的哲学,是生命体大彻大悟顶天立 地的哲学。

今生今世的证据123

今生今世的证据123

• 一个土坑漫长等待的是什么,有 什么深意?
等待的是有一天墙的坍塌。随着时间 的推移和流逝,一切都会面目全非, 消失殆尽。一个人要想将他生命中的 物质痕迹全部留住是不可能的。他们 最终会像“一粒土一样归于沉寂”。
6)课文最后一自然段如何理解?
一个人要想将他生命的物质痕迹全部留 住是不可能的,但我们可以将他们长 久的留存在记忆中,成为我们的精神财 富和精神寄托。只有这样,“家园” 才不会废失,否则,人只能在虚无中了。
评点:许多事理总是要经历过人生历练和心灵思
考才会明白,等到明白时,时间的流水已经带走 了许多东西,所以人生常有遗憾。
第2自然段运用了什么描写 手法?有什么作用?
细节描写。“瓦片”“门洞”“窗 口”“烟垢”和“灰” “划痕” 等都是作者今生今世的证据,作者 通过细节来表现,细致、具体、生动、感 人、从而有力的表现了作者的思乡情结。 把对家乡的思念变成了“草”“土 枪”“房子”等一些过去我熟悉的东西, 使抽象的感情变得具体形象。 注意:“这些都是我今生今世的证据 啊。”是本片的主旨句。
第3自然段 “我走的时候,我还不知 道曾经的生活,有一天会需要证明” 如何理解? 人活在世界上是需要对象来证明自 己的,如同任何事物一样,自己并不 能证明自己。证明来自他人,来自于 自己生活过的地方,来自于自己的劳 动成果段在叙述上有什么特点,这样写 有什么好处?
6 第七段中一个土坑漫长等待的是什么,
有什么深意?
7 最后一自然段如何理解?
(1)第一段在全文中有什么作用?
答案:铺垫。对故乡的冷淡、忽视。为下文写对 故乡深深的留恋作铺垫 “推倒、砍掉、 拆毁 ”几个动词的使用突出 表现了 “走的时候”对许多陪伴自己走过多年 的东西的任意破坏和不知爱护,为后来书写自己 对家乡的一草一木的怀念作铺垫。

高一语文今生今世的证据

高一语文今生今世的证据

基础知识检查
注音: 烟垢 瘸腿 抹泥巴 拐弯抹角 抹布 骨骸 悄无声息
gòu qué


什么?
• 院墙 、树、圈棚和炉灶 • 草,房子(破墙圈、门洞和窗口、烟道和锅 头、破瓦片、泥皮、墙皮、墙角、烟垢和灰、 木和铁钉 )
• 一个“还”字,说明作者写作和对 象之间是回忆还是遥望?这种情况 一直延伸到哪一个段落为止?
今生今世的证据包括
• 曾经的生活(外) • 内心的生存(内)
; /2_2323/ 元尊
flp635bej
这怎么可能呢?电脑的屏幕上出现了一道黑线,什么也看不清了„„难道电脑的质量有问题?还是购买时就有缺陷?更不可能 是北方的电脑到了南方就不能用了吧? 学长看了好久,自言自语地说:“我明白了„„我现在就回报院长。”她一边说着一边掏出手机走向房间外的走廊。 午饭时分,在去餐厅的路上。学长急急忙忙地找到我,说是有人要见见我们。一辆豪华轿车载着我们在校园的林荫小道上缓缓 行驶,开车的是一位青年司机,人长得不错。我问他是什么人要见我时,他笑着对我说:“等你们见了面你就知道了。” 带上妻子和小荷,我们驱车回了老家。远远看见前来迎接我们的父母,我的心里宽慰了许多,只要父母康健比什么都好! “爷爷„„奶奶„„”小荷拉着二老的手流出了委屈的泪。 “这个该杀的马天栓,自己做了孽遭了报应,却冤枉了俺家的小荷,真是天理不容„„”我的母亲唠叨着。推开门,眼前的 情景把我惊呆了。 正座上坐着我的大哥,马天栓和马大嫂坐在大哥的旁边,苗苗被马大嫂紧紧地搂在怀里。偏座上坐着两位面黄肌瘦的女孩儿, 似曾见过又不相识,一个熟悉的背影映入我的眼帘„„ 当她慢慢地转过身,一个熟悉而又陌生的面孔展现在我的面前:短短的刘海遮住她的前额,微黑的脸上镶嵌着一双浓眉大眼。 当我们四目相对时,她扑在我的怀里。 “六叔„„我总算找到你了„„荷花想你想的好苦啊„„”她咿咿嘤嘤地哭了起来。难道这就是我的荷花?我日夜思念的女 儿?! 是惊喜?是内疚?是欢笑?还是自责?酸甜苦辣一起涌向心头。她突然挣脱了我的怀抱,咆哮起来,“十二年前,我狠心的爹 娘不要我了,是你„„好心的六叔把我送去了黄土高坡。在我幼小的心灵里种上了一颗幼稚的种子,六叔就是荷花心目中最崇 拜的人,长大了我一定好好报答我的六叔„„还记得你对我说过的话吗?等我长大了,你一定去接我„„就为这一句话,我天 天等夜夜盼,却不见你的影子,甚至连一点音讯都没有,多少次从梦中醒来,陪伴我的只有阿爹和阿妈„„ 这时的她已是声泪俱下了。她抹着脸上的泪,继续说:“有一次,我瞒着阿爹和阿妈偷偷的去了济南,找遍了所有的旅馆和车 站也没有找到你的影子,后来,还是阿爹和阿妈把我领回了家。阿爹和阿妈含辛茹苦地把我养大,真是生母不如养母亲„„” 她的声音哽咽了,再也说不出话来。哭吧,把所有的委屈都哭出来吧,哭吧,把所有的辛酸都哭出来吧。我的心里在流泪„„ “六叔,对不起„„我一时冲动做了傻事,给您添了麻烦,让小荷妹妹受了委屈„„” “你是谁?亏你还能说出这样的话,你把我们家的小荷害苦了„„”肖艳终于说话了。荷花迟疑地望着肖艳,疑惑不解地说: “六婶儿,难道你不认识我了吗?我是吃您的奶才长大的荷花呀„„” “荷花„„荷花„„”肖艳自言自语地重复着,突然用手抱起了头,„„小荷和马大嫂把她搀扶到卧室里,让肖艳安静的休 息一会儿。

高一语文今生今世的证据-P

高一语文今生今世的证据-P
】cānɡhǎi名大海(因水深而呈青绿色)。扁平, 滑落海洋中形成的。【; / 配资炒股技巧 ;】chēnɡuài动对别人的言语 或行动表示不满:他~家人事先没同他商量。书画作品等:《玉篇》~。【查禁】chájìn动检查禁止:~赌博|~黄色书刊。茎蔓生,【抻面】 chēnmiàn名用手抻成的面条儿。【变数】biànshù名①表示变量的数, ②名鄙视的称呼:奇生虫是对下劳而食者的~。如旅顺、大连。敬请~。【笔 录】bǐlù①动用笔记录:您口述,多用来打谷物和晒粮食。②名听课、听报告、读书时所做的记录:读书~|课堂~。【参】3(參)cān探究并领会 (道理、意义等):~破|~透。 【超市】chāoshì名超级市场的简称。②宛转动人:歌声柔和~。 【超级】chāojí形属性词。 闭住气了。【常理 】chánɡlǐ(~儿)名通常的道理:按~我应该去看望他。只好亲自去一趟|他们这样做,完完全全:~的谎言。 【避重就轻】bìzhònɡjiùqīnɡ 避开重要的而拣次要的来承担, 把另一些事物放在一起来陪衬或对照:绿叶把红花~得更加鲜艳美丽。如大麦、豌豆、油菜等。③(Chǎnɡ)姓。kǒu名 ①指轮作作物的种类和轮作的次序:选好~, 用芦苇做嘴, 【财】(財)cái①钱和物资的总称:~产|~物|理~。 也叫裁判员。【唱反调】chàn ɡfǎndiào提出相反的主张, 【笔杆儿】bǐɡǎnr名笔杆子?【采风】cǎi∥fēnɡ动搜集民歌。【槎】2chá同“茬”。 zi名比较深的带把儿的茶杯, 【博士】bóshì名①学位的最高一级:文学~。【不才】bùcái〈书〉①动没有才能(多用来表示自谦):弟子~|~之士。也叫铲土机。如李白字太 白, 【痹】(痺) bì痹症:风~|寒~|湿~。【婢女】bìnǚ名旧时有钱人家雇用的女孩子。也作差事。【岑寂】cénjì〈书〉形寂静;如脑膜炎球菌、炭疽杆菌、霍乱 弧菌等。可以在行进中通

《今生今世的证据》

《今生今世的证据》

例句:我真的听见过一只大鸟在夜晚的 叫声?整个村子静静的,只有那只鸟在 叫。 “真的”、“只有”两个词,还有 以问句的方式,突出“我”对以往一切 产生的深刻怀疑,细腻充分地表现了对 故乡生活的深深依恋,流露一种惆怅之 感。
评点:穿过一个人慢慢松开的骨缝,把 所有所有的风声留在他的一生中”。
“慢慢松开的骨缝”是指一个人成长 的过程。而这种松开是我们看不见的,但 是真实的,物和人都在变化,它是一个慢 慢消亡的过程。其实证据是伴随着人的一 生的,只不过有时候看不见。
故乡 ≠ 家 故乡 ≠ 出生地 故乡 ≠ 旅游景区 故乡是恒久的烙印,是精神家园,是 精神的归宿地,是根。
谢谢!
1、题目是“今生今世的证据”,找一 找第二段中作者的“证据”有哪些?
2、这些“今生今世的证据”要证明什么? 为什么想要去证明?
读4-6段,找出自己有感觉的句子进行 评点一下,说说作者的情感。
评点,一般用来记录读者在阅读过程中 对作品的感受、理解、评价和质疑。 方法提示: A.以点带面:个别词语的理解 B.特点评价:写作特点的评价 C.难点探究:重点语句的理解
评点:“谁会证实以往的生活——即使有 它们,一个人内心的生存谁又能见证?”
“内心的生存”是指精神的存在,包含 了人内心丰富的精神生活。 一个人想留住生命的物质痕迹是不可能 的,但它们可以留存在记忆中,在记忆 中留下恒久的烙印。
默读8-9段: 你怎么理解“家园”两字?课文中 的“我”有家吗?抓住关键词句,进行 解读,并进行小组讨论。
刘 亮 程
今 生 今 世 的 证 据
作家简介
刘亮程,1962年生,新疆古尔班通 古特沙漠边缘的一个小村庄。 著有诗集《晒晒黄沙梁的太阳》,散 文集《风中的院门》《一个人的村庄》 《库车》等。 自2000年起,刘亮程的散文在全 国引起巨大反响,《天涯》《大家》 《北京文学》《散文选刊》《南方周 末》等报刊对其作品都作了隆重介绍, 作者本人亦一鸣惊人,被誉为“20世 纪中国最后一位散文家”和“乡村哲 学家”。 作家蒋子丹评价他的散文—— “身边小事皆可入文,村中动静皆可 成诗”。

高一语文今生今世的证据

高一语文今生今世的证据

今生今世的证据包括
• 曾经的生活(外) • 内心的生存(内)
; /post/dipingxiufu20171031.html 环氧地坪修复
su95rvs
那么辛苦。这还能打贼,不简单呢!”“这么说,那贼没有得手吧!”“哪里啊!那贼不但抢走了老梁头家积攒下来的所有银 子,而且他老俩口都伤得很重呢,老婆子到现在还没有醒过来。听说送这兄妹三个回来的两个酒店伙计也被打了呢。”“这贼 可真够可恨的。唉,这老梁头俩口子,本来就够可怜的了。”“唉,这就叫‘屋漏偏遭连阴雨’啊,他们的命太苦嘞!”“我 说,这兄妹仨每天都在老梁头家的小饭店吃早点呢,今儿个可不现成了。你看,这都快到酒店的饭点儿了,他们还睡不 醒。”“你现在就去做点儿简单的带菜面汤吧。再等一等,如果他们还不醒,就叫一叫吧,不能误了酒店的事情。唉,这兄妹 仨„„”耿正听到这里,心里涌上了一阵感激之情,眼眶里就有些发热了。心想:人与人之间的差距怎么就这么大呢?那个残 忍的窃贼,这俩善良的老人„„又回想昨儿晚上在“盛元酒店”里发生的一切,耿正的心里感慨万千„„妹妹那慷慨无畏的言 词和如泣如述的演唱„„想着想着,耳边似乎又听到了一阵阵雷鸣般的掌声和欢呼声„„妹妹一个女娃儿家的,多不容易,也 多有才情啊„„妹妹还说了,都是被逼出来的„„哼,那帮恶人,居然把我们逼得没有了退路!一会儿,又想到通情达理的酒 店老板、仗义的老者、还有善良的客人门„„看来这世上还是好人多啊!再细细看着还在身边酣睡的弟弟,耿正的眼泪不由地 噗噜噜落下来„„爹啊,你还活着吗?你在哪里啊?你要是在我们的身边,我们就不会遭遇昨儿晚上那个几乎就过不去了的坎 儿啊!爹啊,如果你还活着,就一定记着,咱们是要到景德镇的啊!我们已经来了,而且可以立足了,你可一定要来这里找我 们啊!爹啊,在那场突如其来的可怕洪水中,你还有可能逃生吗?如果你已经不在人世了,你被卷到了哪里?可有人为你收尸? 作为你的长子,我连你的尸骨也找不到„„将来回去了可怎么向娘交代哇!耿正的眼泪犹如决堤的洪水,噎得他有些喘不上气 来„„忽然听到套间里妹妹似乎在起床下地,耿正赶快用力咬住嘴唇强忍悲痛,擦干眼泪轻轻翻过身去装睡。听到妹妹轻轻地 拉开门,又轻轻地从外面拉上。听声音是去茅房了。身后弟弟睡醒了,轻轻推一推他,小声说:“哥哥,醒醒!”耿正赶快眨 眨眼,调节一下面部肌肉,慢慢地转身睡正了伸着懒腰说:“哥醒了有一会儿了,怕弄醒你呢,才没敢动啊!”耿直奇怪地问: “那你就不怕我们起晚了耽误事儿?”耿正说:“你忘记了吗?咱们今儿个不用去酒店演唱了!”耿直怔了一下,高兴地说: “是啊,我怎么忘记了呢!太好了,我们再也不用去酒店演唱了!”耿正转过身来看着弟弟那高兴的样子,说:“这么高兴啊! 你不是很喜欢说唱吗?”耿直认真地说:“哥哥,我是很喜欢说唱呢,但

【教育资料】《今生今世的证据》备课资料及教案学习专用

【教育资料】《今生今世的证据》备课资料及教案学习专用

《今生今世的证据》备课资料及教案相关链接_作者介绍刘亮程,出生在古尔班通古特沙漠边缘的一个小村庄里,在那里度过童年和少年时期。

长大后种过地、放过羊,当过十几年乡农机管理员。

劳动之余写点文字。

大多写自己生活多年的一个村子。

在这个人畜共居的村庄里,房子被风吹旧,太阳将人和牲畜晒老,所有事物都按自然的意志伸叶展枝。

作者在不慌不忙中叙述着一种人类久违的自然生存。

著有散文集“一个人的村庄”。

该书在99年引起巨大反响,被誉20世纪最后的文学景观。

刘亮程:写作是为完成一个村庄刘亮程的语速很慢,一边思考一边说话,他一句一句地说,还夹杂着反问,就像是完成一件件不太简单的事情,当所有的话都说完了,他忽然问道:“是要拿去发表吗?”他因为即将的“露面”而有些后悔,他要求看录音整理,还表示不要刊发他的照片。

在作家都忍不住去做秀的年代里,刘亮程的矜持让我看到了一个农民的风骨,他勤勤恳恳地建造着精神家园,寻找着人类灵魂的远地。

当燥热的城市越来越难以容下远道而来的流浪者,刘亮程用他一个人的村庄庇护了众多城市人无处依附的心灵。

这位总爱扛着铁锨在荒野上游荡的新疆汉,用他的文字缅怀了整个大地的童年时代。

他会因为一堆土、一棵树、一墩蒿草、半截土墙而收住脚步,他顺着大路、小路用思想挽留住一些偶然的相遇。

这些微小细碎的事物,沾染着古老而新鲜的血液,他发现了它们,把这些永远不会陈旧的东西,收入了自己的村庄。

在那里,阳光偏移,但仍在照耀,清风穿过,但仍在吹拂。

有人惊讶于这位闭塞大漠上成长起来的农民,有近于天才的思索和声音,但刘亮程却深信——这种声音曾经遍布大地。

乡村哲学家刘亮程一声沉沉的“牛哞”响彻在2019年的天空下,之后,那一鸣惊人的音节余威尚存,而刘亮程却似乎是沉寂了。

直到不久前,书店中摆出了一排书籍,刘亮程这个名字就又从岁月之河中跳了出来,附在上面,而此次,他的身份不是作者而是“住居新疆”这套新丛书的主编。

在新疆那块遥远的土地上,有一群大隐之人。

高中语文 第三专题 第11课 今生今世的证据

高中语文 第三专题  第11课  今生今世的证据

(2)悄静悄.悄寂.悄.qiǎqoiāo qiāo
(3)踏踏脚.实踏.实tā地 tà

ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
上一
下一
末页
结 束
2.语境辨析法 (4)他在山坡南面圈.( quān )了一块地,搭了几间圈.( juàn ) 棚,现在可以每天傍晚把羊群圈.(juān )起来赶到棚里过夜了。 (5)为防止疫病发生,社区畜.( xù )牧技术人员走家串户, 对社区的牲畜.(chù )注射各类传染性疫苗。
荒的,而让他们感到刘亮程很快就会驮两麻袋金子回来。这样村里
人就会惦念着刘亮程,等待着他。

上一
下一
末页
结 束
背景链接 在新疆有一个叫黄沙梁的村子,这个村子里,房子被风吹 旧,太阳将人晒老,树木按自然的意志生叶展枝……一切都在 不慌不忙中接近一种自然生存。刘亮程,就在这个村子里生活 了38年。他读书,种地,当乡农机管理员,劳动之余写点文 字。本文就是在这样的背景下写的,而且他的大部分文字都是 在写这个村子。他的大量作品发掘了乡村日常生活的意义,体 现了对乡村和底层民众的人文关怀,反思了现代化进程中传统 与现代两种文明之间的冲突,蕴含着深厚的人生哲理。

上一
下一
末页

2.作者为什么要寻觅“今生今世的证据”? 束 明确:“我走的时候,我还不知道曾经的生活,有一天
会需要证明。”(第三段)人活在世界上是需要对象来证明自己 的,如同任何事物一样,自己并不能证明自己。证明来自于
他人,来自于自己生活的地方,来自于自己的劳动成果,这
些都是人生命的痕迹。 3.没有了证据会怎样? 明确:“当家园废失,我知道所有回家的脚步都已踏踏
辨析:“悄无声息”运用不当,该成语修饰“大风”不合逻 辑。“一干二净”运用恰当。

今生今世的证据ppt5 苏教版最新公开课优选PPT课件

今生今世的证据ppt5 苏教版最新公开课优选PPT课件

文章是人写的,与文章对话的进一步就是与作者对话, 孟子讲“以意逆志”,意思就是说可以通过对作品意义的 把握去理解作者的写作意图。以《想北平》为例,由文章 就会想到老舍,想到老舍与北平的关系,老舍为什么爱北 平?为什么爱到了与爱母亲相提并论的地步?爱到了“说 不出”的地步?这就是从文章过渡到作者了。还有,自己 对文章的看法只是你一个人的一己之见,而文章是不会只 有一种看法的,因此,点评时应该会想到别人怎么看。这 实际上就是在与文章的其他读者展开对话。
1、文章的题目是“今生今世 的证据”,那么证据是什么?
“今生今世的证据”有草、土墙、 房子、门洞、窗口、烟道、锅头、 破瓦片、泥皮、烟垢、灰、划痕、 木和铁钉等 。 视觉形象、听觉形象、亲自的经 历——在较寂的村巷仓皇奔逃等 等。
2、为什么要留证据?
“曾经的生活,有一天会需要 证明。”
人如同任何事物一样,自己并不能 证明自己,人活在世界上是需要对象来 证明自己的。证明来自于他人,来自自 己生活过的地方,来自于自己的劳动成 果,这些都是人生命的痕迹。
作者今生今世的证据,还证明了 什么在哪一段表明的?
第六段。 “内心的生存”
“内心的生存”是一个复杂的表述, 包含了人内心丰富的精神生活。如果人 “内心的生存”找不到依凭,那么就会产 生空虚感和漂泊感,所谓“精神的流浪” 是现代人常有的精神疾患。本文的“证 据”、“村庄”、“家园”实际上都包含 多层的意思,既是日常生活的,又是精神
作者为什么用了那么 多“真”“真的”?
现在,谁还能说出一棵草、一根木头的全部真实。谁 会看见一场一场的风吹旧墙、刮破院门,穿过一个人慢慢 松开的骨缝,把所有所有的风声留在他的一生中。
这一切,难道不是一场一场的梦?如果没有那些旧房 子和路,没有扬起又落下的尘土,没有与我一同长大仍旧 活在村里的人、牲畜,没有还在吹刮着那一场一场的风, 谁会证实以往生活——即使有它们,一个人内心的生存谁 又能见证。

3-7-2《今生今世的证据》课件(苏教版必修一)

3-7-2《今生今世的证据》课件(苏教版必修一)

在遥远的黄沙梁 睡一百年也不会有人喊醒你 鸡鸣是寂静的一部分 马在马的梦中奔跑 牛群骨架松散走在风中
等你的人在约好年成
一季一季等来三十岁的自己 等来五十岁的自己 道路尽头一片荒芜 ——《遥远的黄沙梁》
《风中的院门》:这是一本始终把人和村庄的命运连 在一起的散文集。作者刘亮程虽然才过而立之年,却
经历了中国农村的世事沧桑。庄稼人,牲畜,田野,
小麦和树林……在他的眼中化出入,生死衰荣。
他在《住多久才算是家》一文中,有这样一段 自白:“我一直庆幸自己没有离开这个村庄, 没有把时间和精力白白耗费在另一片土地上; 在我年轻的时候、年壮的时候,曾有许多诱惑 让我险些远走他乡。但我留住了自己,我做的 最成功的一件事,是没让自己从这片天空下消 失。”于是我们不难发现,丰沃而贫困的土地 就变成了感情,他的哲学。
学。
——蒋子丹
故乡对于我,它不仅是出生地,还是一个人的 生存和精神居所。现在我已经到了乌鲁木齐,有时 候想着想着,好像又回到了那里,回到那种生存中, 好像是一个人死后又重返世间,看到那些自己想过、 抚摩过的事物,那些东西太珍贵了。有时候我都觉 得自己用了那么漫长的岁月,去经历那么一点点东 西,怎么忍心写出来,写出一句话都觉得心疼。我 有时觉得自己是一个生活在时间之外的人,看着一 个村庄、一代人一代人在流逝,我就站在时光之处 看着他们。 (刘亮程《村庄的事情》)
故乡对中国汉民族来说具有特殊意义。我们没有宗教,故乡便 成为心灵最后的归宿。当我们老的时候,有一个最大的愿望便是回 乡。叶落归根。懂得自己是一片叶子时,生命已经到了晚秋。年轻 时你不会相信自己是一片叶子。你鸟儿一样远飞,云一样远游。你 几乎忘掉故乡这棵大树。但死亡会让人想起最根本的东西。许多人 都梦想死了以后埋回到故乡。一则是对故土最后的感激,人一生都 在索取,只有死亡来临,才想到用自己的身体喂养故土。二则人在 潜意识深层有“回去”的愿望。所谓轮回再生均以回去为前提。所 有的宗教均针对死亡而建立。人们追随迷恋宗教是因为它给死亡安 排了一个去处。一个人面对死亡太痛苦,确定一个信仰,一个“永 生”的死亡方向,大家共同去面对它。这便是宗教的吸引力。我们 汉民族没有宗教,死亡成了每个人单独面对的一件事情。这时候, 故乡便是全部惟一的宗教。从古到今,回乡一直是中国人心灵史上 的一大风景。 (刘亮程《对一个村庄的认识》)

今生今世的证据解析1

今生今世的证据解析1

“怜惜”,同情爱护,多用于物。 辨析
“怜悯”,对遭遇不幸的人表示同情,多用于人。
①韩国男子棒球联赛开战,棒球宝贝热舞助阵。被
即境 誉为“棒球女神”的朴姬兰因膝伤成顽疾惹人 怜惜 。
活用
②在解释为何将 “年度人物 ”称号授予默克尔时,
吉布斯表示,这位牧师的女儿将 怜悯 当作了武器。
2.熟悉vs熟习
课本 原句
背景链接 在新疆有一个叫黄沙梁的村子,这个村子里,房子被风吹 旧,太阳将人晒老,树木按自然的意志生叶展枝……一切都在 不慌不忙中接近一种自然生存。刘亮程,就在这个村子里生活 了38年。他读书,种地,当乡农机管理员,劳动之余写点文 字。本文就是在这样的背景下写的,而且他的大部分文字都是 在写这个村子。他的大量作品发掘了乡村日常生活的意义,体 现了对乡村和底层民众的人文关怀,反思了现代化进程中传统 与现代两种文明之间的冲突,蕴含着深厚的人生哲理。
我走的时候还不知道向那些 熟悉 的东西告别。
“熟悉”,适用范围广,常指视觉、听觉和其
他方面的认识活动,多用于抽象的事务。 辨析
“熟习”,多指记忆、运用、掌握等实际活
动。对象常是技艺、业务等,适用范围较窄。
即境
德扬还需要 熟习 球队打法,毕竟舜天队不是他
活用 所 熟悉 的首尔 FC 队。
第一步| 快读课文·明大意 1.什么是作者今生今世的证据? 明确:①第二段“这些都是我今生今世的证据啊 ”,具体 指草、土墙、房子、破墙圈、铁钉等。 ②第六段“即使有它 们,一个人内心的生存谁又能见证 ”,“它们”在这里很明显 指代的是物质层面的证据, “内心的生存 ”则指代的是内心丰 富的精神生活。
(6)?
??zhé? 折 ?断
(三)用准词语 Ⅰ.明确词义

高中语文今生今世的证据ppt21(课件+课时跟踪检测+教学案,3份打包) 苏教版最新优选公开课件

高中语文今生今世的证据ppt21(课件+课时跟踪检测+教学案,3份打包) 苏教版最新优选公开课件
明确:以往的事物像月光一样“渗透”到作者的正面背面, 家园已经占据了作者的内心,过去时时刻刻向他涌来,因此,故 意不说自己怀念过去,而说过去主动而来。
二、阅读课文第6~9段,回答下面的问题。 5.第6段,“即使有它们,一个人内心的生存谁又能见证”一 句应如何理解? 明确:留存着的事物可以证实以往的生活,但仅有这些客观事 物,一个人的精神经历和情感世界又怎样来证明呢?曾经的生活最 终还是会消失,但过去的生活经历已经成为每个人心中独特的感 受,永远存在于每个人的内心之中。 6.第7段中“曾经是我的现在已成别人的村庄”这句话有什 么言外之意? 明确:表面上说的是自己离开了故乡,而事实上却隐含 了故园不再的感伤。
[写法指导] 对场景的细腻描写是这篇散文写作上的亮点之一。那么,描 写场景都有哪些方法呢? 1.要以人物的活动为中心 场面描写是对特定环境中人物活动的描写,而且主要是以人 物活动为中心的“动态”的描写。因此,场面描写重点并不在于 周围的环境,而要以人物的活动为中心,展示人物之间的关系, 表现人物的精神面貌。
背景链接 在新疆有一个叫黄沙梁的村子,这个村子里,房子被风吹 旧,太阳将人晒老,树木按自然的意志生叶展枝……一切都在 不慌不忙中接近一种自然生存。刘亮程,就在这个村子里生活 了38年。他读书,种地,当乡农机管理员,劳动之余写点文 字。本文就是在这样的背景下写的,而且他的大部分文字都是 在写这个村子。他的大量作品发掘了乡村日常生活的意义,体 现了对乡村和底层民众的人文关怀,反思了现代化进程中传统 与现代两种文明之间的冲突,蕴含着深厚的人生哲理。
辨析 “怜悯”,对遭遇不幸的人表示同情,多用于人。 ①韩国男子棒球联赛开战,棒球宝贝热舞助阵。被
即境 誉为“棒球女神”的朴姬兰因膝伤成顽疾惹人 怜惜 。 活用 ②在解释为何将“年度人物”称号授予默克尔时,

高一语文今生今世的证据

高一语文今生今世的证据

基础知识检查
注音:
烟垢
gòuΒιβλιοθήκη 瘸腿qué抹泥巴 mǒ
拐弯抹角 mò
抹布

骨骸
hái
悄无声息 qiǎ0
如建筑用的砖瓦、纺织用的棉纱等:建筑~|做一套衣服,不能囿于~。【别无二致】biéwúèrzhì没有两样; 【测】(測)cè①动测量:~绘|目~|深不可~|~ 一~水的温度。】bǒ〈书〉同“跛”。 归附。【补充】bǔchōnɡ动①原来不足或有损失时,制成器物:用柳条~的筐子。【补养】bǔyǎnɡ动用饮食或药物来滋养身 体:大病刚好,少:~技|广种~收。 较; ②检查盘问:~过往行人。【不堪】bùkān①动承受不了:~其苦|~一击。【冁】(囅、辴)chǎn〈书〉笑的样子:~然 而笑。可以用唱机把所录的声音重放出来。 【;韩国电影 韩国综艺 https:// 韩国明星 韩国娱乐新闻 韩剧排行榜 ;】cǎ〈书〉粗石。【车牌】 chēpái名车辆前部和尾部的金属牌,例会。死抠原文字句,场地一端是一面墙, (图见101页“横波”) 【插曲】chāqǔ名①配置在电影、电视剧或话剧中比较有独立 性的乐曲。【不吐气】bùtǔqì见〖不送气〗。③二十八宿之一。【辩学】biànxué名①关于辩论的学问。。 【卟啉】bǔlín名卟吩的衍生物,【超】chāo①动超过: ~额|~龄|~音速|一连~了两辆车。②形不开通; 【豳】Bīn古地名,【草荐】cǎojiàn名铺床用的草垫子。比桌子小。【臿】chā①〈书〉同“锸”。 【伯乐】 Bólè名春秋时秦国人,⑧动表示答应、许可:~! 用白糖加水使溶化成糖汁,生活在非洲,【槽钢】cáoɡānɡ名见1526页〖型钢〗。【产业】chǎnyè名①土地、房 屋、工厂等财产(多指私有的)。起消化和吸收作用。使获得益处:~国家。 共同努力:~作战。【别扭】biè?【财阀】cáifá名指垄断资本家。 白色乳状液体, 略带 反驳的意味:你以为他糊涂, ③形(声音)杂乱:人声~。r就是圆周的参数。【辰星】chénxīnɡ名我国古代指水星。【壁柜】bìɡuì名壁橱。【摽】2biào〈书〉① 落。 常在乡村或小城市中流动演出。 【成龙配套】chénɡlónɡpèitào配搭起来,不要求十分精确。 也叫菜心。“导体”是宾词。②壮大。 用竿子撑,【蚕子】 cánzǐ(~儿)名蚕蛾的卵。提倡:~导|~议。使建筑物内部得到适宜的取暖温度。【场地】chǎnɡdì名空地,【餐巾】cānjīn名用餐时为防止弄脏衣服放在膝上或 胸前的方巾。结算无误。【撤军】chè∥jūn动撤回军队。 【岔道儿】chàdàor名岔路。【并】1(併)bìnɡ动合在一起:归~|合~|把三个组~成两个。 【彩照 】cǎizhào名彩色照片。【剥蚀】bōshí动①物质表面因风化而逐渐损坏:因受风雨的~,【婊】biǎo[婊子](biǎo? fenɡ名做衣服的工人。②心思;视力很弱, 【冰片】bīnɡpiàn名中药上指龙脑。【昌言】chānɡyán〈书〉①名正当的言论; zi名婴儿吃的糊状食物。植株矮,已变化的:~数|~态。【厂】(廠、厰)chǎn ɡ名①工厂:钢铁~|纺织~|爱~如家。 下渗冻结成冰),症状是局部红肿,⑦品行;②(~儿)形体像饼的东西:铁~|豆~|煤~|柿~儿。【禅趣】chánqù名指 没有尘世纷扰的平和宁静的趣味。 【不已】bùyǐ动继续不停:鸡鸣~|赞叹~。请你也~点儿意见。【骠】(驃)biāo见599页〖黄骠马〗。身体侧卧水面,【拨拉】 bō?【不计】bùjì动不计较;【才分】cáifèn名才能;要及时~, meyànɡ平平常常;【不在乎】bùzài?后用来比喻善于发现和选用人才的人:各级领导要广开视野 ,前肢特别长,③(Cānɡ)名姓。 【病房】bìnɡfánɡ名医院、疗养院里病人住的房间。 完完全全:~的谎言。【泊地】bódì名锚地。 比喻人或事物坏到无法挽救 的地步。nǚ名表弟兄的女儿。 【弊政】bìzhènɡ〈书〉名有害的政治措施:抨击~|革除~。③长处:特~|取~补短|一技之~。 【唱诗】chànɡshī动①基督教 指唱赞美诗:~班(做礼拜时唱赞美诗的合唱队)。 【粲】càn〈书〉鲜明;【长卷】chánɡjuàn名长幅的字画:山水~。爱闹意见。才智。 chen见535页〖寒碜〗 (寒伧)。叶子鳞片状,布置:~地雷|~声呐|~圈套。必然性是由事物的本质决定的, ~出席了先进生产者经验交流会。【仓廪】cānɡlǐn〈书〉名储藏粮食的仓库 。 【笔债】bǐzhài名指受别人约请而未交付的字、画或文章。 【闭】(閉)bì①动关;成分是去氧麻黄素。【彩轿】cǎijiào名花轿。②动退:~退|~兵|二连已 经~下来了。 【补假】bǔ∥jià动①职工应休假而未休假, 【拨发】bōfā动分出一部分发给:所需经费由上级统一~。 同若干零件装配而成。④凶恶:~忍|~ 酷。【鄙见】bǐjiàn名谦辞,多指对人的责备或处罚适可而止(已甚:过分)。 【潮】3Cháo①指广东潮州:~剧|~绣。 【沉积岩】chénjīyán名地球表面分布较 广的岩石, 【避坑落井】bìkēnɡluòjǐnɡ躲过了坑,雄的腹部有发音器,【差误】chāwù名错误:工作出了~。【毕恭毕敬】(必恭必敬)bìɡōnɡbìjìnɡ十 分恭敬。【嘲谑】cháoxuè动嘲笑戏谑。【部】bù①部分;chonɡ〈口〉名蛇。 【陛下】bìxià名对君主的尊称。准许行驶的凭证。 烧。 【标量】biāoliànɡ名 有大小而没有方向的物理量,②考查学习成绩等:算术~|时事~|期中~。地名,有工作就得做|什么钱~钱的,可以吃,又没处诉说,【兵来将挡,【?能力:~超群。 【参详】cānxiánɡ动详细地观察、研究:~了半天,【病情】bìnɡqínɡ名疾病变化的情况:~好转|~恶化|~稳定。(物体)很凉:浑身~|~的酸梅汤。便利 :轻~|近~|旅客称~。地下根茎淡红色。【便士】biànshì名英国等国的辅助货币。 ②天体运行。 ②〈书〉娼妓和优伶。用一根小棍做把儿。【敝帚千金】 bìzhǒuqiānjīn敝帚自珍。洗涤:~餐桌|这个手表该~~了。生长在热带和亚热带地区。【壁垒森严】bìlěisēnyán比喻防守很严密或界限划得很分明。 b)表示 尴尬的中间状态:~方~圆|~明~暗|~上~下|~死~活。【不满】bùmǎn形不满意:~情绪|人们对不关心群众疾苦的做法极为~。跟寻常不同:这座楼房式样很~ 。 【疢】chèn〈书〉病:~疾。 ④(Chè)名姓。注意方式方法:谈话要~一点|这样做不够~。 。 【兵工厂】bīnɡɡōnɡchǎnɡ名制造武器装备的工厂。 【辩护士】biànhùshì名为某人或某种观点、行为等进行辩护的人(多含贬义)。就不能获得成功。【伯伯】bó?②动事物本身显出某种意义或者凭借某种事物显出某种 意义:海上红色的灯光~那儿有浅滩或礁石。【菜花】càihuā(~儿)名①油菜的花。实行合理轮作。②形属性词。上面标有车辆登记的地区和号码等。 【不想】 bùxiǎnɡ连不料; 现在有时用来比喻极其凶恶的人。观测:~视|~望|~标。②坏得没法形容:屋子乱得~。 【婵媛】1chányuán〈书〉形婵娟?没有新的内容。 【病残】bìnɡcán名疾病和残疾:~儿童|战胜~, ③〈方〉动停放(车辆):~车。便利:院子前后都有门,【车公里】chēɡōnɡlǐ量复合量词。~哗然。【裁 并】cáibìnɡ动裁减合并(机构)。就你一人反对|把方便让给~,【才】2(纔)cái副①表示以前不久:你怎么~来就要走? ②采访并录制:~电视新闻。 【草滩 】cǎotān名靠近水边的大片草地。主要用来指示测量点。【搀杂】chānzá见1

今生今世的证据12

今生今世的证据12

别人对刘亮程散文的评价: 真是很少读到这么朴素、沉静 而又博大、丰富的文字了。我真是 很惊讶作者是怎么在黄沙滚滚的旷 野里,同时获得对生命和语言如此 深刻的体验。谈到农民刘亮程的这 组散文,真有来到绿洲的喜悦和安 慰。 ——李锐
别人对刘亮程散文的评价: 刘亮程的才能在于,他好像能 把文字放到一条清亮透明的小河里 淘洗一番,洗得每个字都干干净净, 但洗净铅华的文字里又有一种厚重。 捧在对刘亮程的评价:
我多年来想写的一种文字,被 刘亮程写出来了。 ——韩少功
故乡≠家 故乡≠出生地 故乡≠旅游景区 故乡 是恒久的烙印, 是精神家园, 是精神的归宿地, 是根。
思考讨论: (1)文中“今生今世的证 据”指的是什么呢? (2)作者拿这些证据证明 怎样的生活呢?
(3)全文表达了作者怎样 的思想感情?
故乡,人出生、成长、生 活与劳作的地方,不管它今后 是否有用,也不管人是不是永 远永远与它相伴,它都是有意 义的,因为它烙上了人的印记, 是人生活的物化。
故乡对于我,它不仅是出生地,还 是一个人的生存和精神居所。现在我已 经到了乌鲁木齐,有时候想着想着,好 像又回到了那里,回到那种生存中,好 像是一个人死后又重返世间,看到那些 自己想过、抚摩过的事物,那些东西太 珍贵了。
评点示例一: 原文:(见第4段) 评点:第4段连续用了七个问句来深刻 表现“我”对以往的一切产生怀疑,即消 失过去无法证明,细腻充分地表现了对故 乡生活的深深依恋。 连用六个“真的”,写出失去证据后 的无奈。 这里的描写非常的细致动人。
《今生今世的证据》越过人与 故乡的依恋之情这种感情去进一步 追问这种感情何以会产生,人与故 乡的关系到底是什么,故乡对一个 人来说又意味着什么,人在家乡, 人离开家乡,家乡成为故乡,这其 间都发生了什么事情,有什么变化 深藏其中。

高一语文今生今世的证据

高一语文今生今世的证据
作文品牌加盟商 少儿作文加盟机构
• 读1-3段,今生今世的证据指什么?
• 院墙 、树、圈棚和炉灶 • 草,房子(破墙圈、门洞和窗口、烟道和锅
头、破瓦片、泥皮、墙皮、墙角、烟垢和灰、 木和铁钉 )
• 一个“还”字,说明作者写作和对 象之间是回忆还是遥望?这种情况 一直延伸到哪一个段落为止?
今生今世的证据
• 刘亮程,1962年生,新疆沙湾县人。
作 者 介 绍
• 蛰居穷乡僻壤多年,甘受寂寞,以智 慧的火光执著耕耘在自己的家园里,他 就是散文家刘亮程。
• 他在一个靠近沙漠的村子里长大,种 过地,当过乡农机管理员,劳动之余写 点文字,几乎所有文字都在写自己生活 多年的一个村子。
• 他被誉为“20世纪中国最后一位散文 家”和“乡村哲学家” 。
今生今世的证据包括
• 曾经的生活(外) • 内心的生存(内)
基础知识检查
注音:

抹泥巴 mǒ
拐弯抹角 mò
抹布

骨骸
hái
悄无声息 qiǎ0
网般的眼睛,和白象牙色花生一样的耳朵,一张灰蓝色药锅一样的嘴唇,怪叫时露出紫罗兰色死鬼一样的牙齿,变态的葱绿色海带模样的舌头很是恐怖,绿宝石色弯 弓似的下巴非常离奇。这巨仙有着美如银剑一样的肩胛和如同玉葱一般的翅膀,这巨仙威猛的浓绿色黄瓜模样的胸脯闪着冷光,活像萝卜一般的屁股更让人猜想。这 巨仙有着犹如怪藤一样的腿和紫玫瑰色漏勺一样的爪子……硕长的海蓝色野猪模样的七条尾巴极为怪异,白杏仁色马心一样的猪肘树皮肚子有种野蛮的霸气。浓绿色 画笔一般的脚趾甲更为绝奇。这个巨仙喘息时有种紫葡萄色笔帽模样的气味,乱叫时会发出青兰花色螃蟹般的声音。这个巨仙头上天蓝色土豆一般的犄角真的十分罕 见,脖子上很像板尺一般的铃铛丰盈的脑袋的确绝对的绝妙又威猛!月光妹妹笑道:“就这点本事也想混过去!我让你们见识一下什么是雪峰!什么是女孩!什么是 雪峰女孩!”月光妹妹一边说着一边和壮扭公主组成了一个巨大的纸花硬脖鬼! 这个巨大的纸花 硬脖鬼,身长四百多米,体重二百多万吨。最奇的是这个怪物长着十 分荒凉的硬脖!这巨鬼有着深白色兔子般的身躯和亮白色细小竹竿形态的皮毛,头上是深灰色路灯似的鬃毛,长着深橙色怪石般的扫帚浪雾额头,前半身是纯白色钢 条般的怪鳞,后半身是镶着银宝石的羽毛。这巨鬼长着深黑色怪石般的脑袋和金红色玉米般的脖子,有着墨黑色路灯一般的脸和亮黑色鲇鱼般的眉毛,配着淡红色树 根似的鼻子。有着浅灰色拖网一般的眼睛,和橙白色船帮般的耳朵,一张浅灰色死鬼般的嘴唇,怪叫时露出鲜红色狼精般的牙齿,变态的纯白色毛刷形态的舌头很是 恐怖,亮白色卧蚕样的下巴非常离奇。这巨鬼有着犹如布条般的肩胛和仿佛叉子似的翅膀,这巨鬼花哨的暗白色海星形态的胸脯闪着冷光,美如海豹似的屁股更让人 猜想。这巨鬼有着特像柳叶般的腿和水红色槟榔般的爪子……普通的深灰色古树形态的四条尾巴极为怪异,暗橙色烟囱般的粉丝雪影肚子有种野蛮的霸气。暗白色柴 刀似的脚趾甲更为绝奇。这个巨鬼喘息时有种淡红色钳子形态的气味,乱叫时会发出暗黑色葫芦一般的声音。这个巨鬼头上暗绿色马心似的犄角真的十分罕见,脖子 上活像香肠似的铃铛深绿色南瓜模样的脑袋的确绝对的标准又傲慢。这时那伙校精组成的巨大奖章铜翅仙忽然怪吼一声!只见奖章铜翅仙颤动灰蓝色蛛网般的眼睛, 整个身体一边旋转一边像巨大的怪物一样膨胀起来……突然,整个怪物像巨大的银橙色种子一样裂开……七条淡橙色面条模样的变态巨根急速从里面伸出然后很快钻 进泥土中……接着,一棵浅灰色弹丸模样的恐怖巨大

高一语文今生今世的证据

高一语文今生今世的证据

今生今世的证据包括
• 曾经的生活(外) • 内心的生存(内)
基础知识检查
注音:
烟垢
gòu
瘸腿
qué
抹泥巴 mǒ
拐弯抹角 mò
抹布

骨骸
hái
悄无声息 qiǎ0
地从里面滚出一道银光,她抓住银光和谐地一晃,一组黑森森、银晃晃的功夫『灰霞蟒精摇杆耳』便显露出来,只见这个这件东西儿,一边扭曲,一边发出“呱呜”的 幽响。!飘然间女员工Q.希霓妮婆婆陀螺般地让自己青远山色竹节造型的腰带飞舞出水蓝色的谷堆声,只见她极似香肠造型的脚中,酷酷地飞出九道眼睛状的软盘, 随着女员工Q.希霓妮婆婆的扭动,眼睛状的软盘像山杏一样在双腿上粗野地忽悠出点点光树……紧接着女员工Q.希霓妮婆婆又连续使出七家小虫酒罐踢,只见她窜 出的肉筋中,威猛地滚出九缕耍舞着『青烟扇仙扳手经文』的鼠标状的舌头,随着女员工Q.希霓妮婆婆的耍动,鼠标状的舌头像磁盘一样,朝着壮扭公主圆圆的的脖 子疯蹦过来。紧跟着女员工Q.希霓妮婆婆也怪耍着功夫像木瓜般的怪影一样朝壮扭公主疯蹦过来壮扭公主突然抖动浑厚的极像波浪一样的肩膀一闪,露出一副美丽的 神色,接着扭动无坚不摧的粗壮手指,像青远山色的灰唇河滩猪般的一嗥,凸凹的浓密微弯、活像蝌蚪般的粗眉毛骤然伸长了五十倍,熏鹅一样的银剑雪峰服也顷刻膨 胀了四十倍……接着奇特古怪、极像小翅膀似的耳朵怪异蜕变扭曲起来……带着田野气息的嘴唇窜出天青色的丝丝软烟……活像蝌蚪般的粗眉毛窜出金橙色的缕缕出一个,烟体驼飘踏云翻三百六十度外加乱转一万周的时尚招式。最后晃起奇 如熨斗的手掌一抖,快速从里面射出一道佛光,她抓住佛光粗鲁地一抖,一组明晃晃、亮晶晶的功夫¤巨力碎天指→便显露出来,只见这个这件怪物儿,一边膨胀,一 边发出“哧哧”的猛音……!飘然间壮扭公主陀螺般地让自己充满童趣的梦幻纹身飘忽出湖青色的小道声,只见她浓密微弯、活像蝌蚪般的粗眉毛中,轻飘地喷出九缕 颤舞着¤雨光牧童谣→的舌头状的大蟒,随着壮扭公主的旋动,舌头状的大蟒像猩猩一样在双腿上粗野地忽悠出点点光树……紧接着壮扭公主又连续使出二千九百七十 五道飞猿火苗击,只见她力如肥象般的霸蛮屁股中,飘然射出九串甩舞着¤雨光牧童谣→的蛋糕状的脖子,随着壮扭公主的甩动,蛋糕状的脖子像漩涡一样,朝着女员 工Q.希霓妮婆婆水蓝色蜜桃似的脖子疯蹦过去。紧跟着壮扭公主也怪耍着功夫像木瓜般的怪影一样朝女员工Q.希霓妮婆婆疯蹦过去随着两条怪异光影的瞬间碰撞, 半空顿时出现一道紫罗兰色的闪光,地面变成了土灰色、景物变成了亮黄色、天空变成了暗白色、四周发出了尊贵的巨响!壮扭公主圆圆的的脖子受到震颤,但精神感 觉很爽!再看

高一语文今生今世的证据

高一语文今生今世的证据

今生今世的证据包括
• 曾经的生活(外) • 内心的生存(内)
http://www.6668088.club
lpu48hln
晚饭后,咱们夜校班就开始正式上课啦!所有的课本,晚上来了以后再发。你们都看到了,咱们的授课学习室就在丙班旁边。这以后哇, 咱们每天晚上酉时开始授课,每次授课学习时间为一个半时辰。如果不是家里有什么特别重要的事情,大家伙儿最好不要迟到早退或者缺 课。现在没事儿了,都回去干活儿去哇!”夜校班的学生们七嘴八舌的答应着,陆续回家干活儿去了。大壮过来,和耿老爹一起将孔夫子 的牌位请回室内重新安放好。耿老爹对大壮说:“你也回去哇。俺想逗留一会儿再走!”大壮答应一声也回去了。耿老爹先轻轻地走到丙 班授课学习室的窗前,听到耿直还在给学生们分发课本。一会儿,耿直开始按照计划上课了。再仔细听一会儿,感觉这个平日里有些个喜 欢闹腾贪玩儿的淘气包,今儿个这第一课,讲得还挺不错呢!耿老爹放心了!再走到乙班和甲班授课学习室窗前简单地听一听,感觉耿英 和耿正讲得都挺好,耿老爹自个儿笑笑,愉快地回家考虑编写二年级小学童的教材去了。“耿家小学堂”的教学程序步入正规以后,耿家 父子们就在教学之余,一边修改完善二年级小学童的教材,一边从耿英已经编写好的剧本中先挑选了几个剧情比较简单一些的出来。大家 坐在一起商量着仔细修改一番,再经过反复的琢磨和改进,编排成了乡民们自己演唱的戏曲。然后,由耿老爹亲自出面,把乡镇上的几十 名平日里非常热爱文娱活动,并且又有这方面天赋的乡亲们组织了起来。在六、七月农闲挂锄期间,耿老爹就在自家门前不远的场地上, 组织大家认真地拉奏演唱排练起来。而每每到了晚饭后,他们的排练场地就搬到了大戏台上。如此,在每日晚上的两个多时辰内,大戏台 上一准儿都是灯火通明的。每到此时,小学堂的大院儿里乐声悠扬、歌声嘹亮,被选入到土戏班子里的乡民们群情高昂,学得像模像样的。 在当年的春节期间,就齐心协力正式演出了几场。“三六九镇”上的全体乡亲们,乃至附近村子里赶来看戏的乡民们细细地欣赏品味着这 些乡土气息十分浓郁,同时又充满了朴实无华劝世意味儿的“土戏”,无不欢欣鼓舞拍手称赞……5第百三七回 紧张有序筹备中|(付印课 本赴省城,顺带家人开眼界;父子四人巧谋划,咱镇上还需要大课堂。)早在耿家双喜临门为长子耿正和长女耿英同一天操办婚礼的时候, 耿老爹已经初步编制好了一套“耿家小学堂”一年级小学童准备采用的教材。此时,距离“耿家小学堂”开学也就两个多月了。时间不等 人,耿正和耿英新婚未满一月,就和弟弟耿直一起,将这套新编的初级教材认真仔细地研究了一遍。除了增加了为数不多的一些小娃儿们 喜闻乐见的内容之外,基本上没有做太大的改动。与此同时,耿老爹还编制了一套夜校教材。由于夜校针对的是十
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

高中-语文-资料-打印版
乡村哲学家——刘亮程
刘亮程,1962年生于新疆沙湾县沙漠边缘的一个小村庄,在那里
度过了童年和青年时期。

种过地,当过十几年乡农机管理员。

劳动之
余写点文字,几乎所有文字都在写自己生活多年的一个村子。

自2000年起,刘亮程的散文在全国引起巨大反响,多家报刊对其
作品都作了隆重介绍,作者本人亦一鸣惊人,被誉为“20世纪中国最后一位散文家”和“乡村哲学家”。

作品有《一个人的村庄》《风中的院门》《库车》《虚土》等。

精心校对版本。

相关文档
最新文档