最新人教版(部编)小学六年级下册语文《海底世界》教学课件

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部编版三年级语文下册23《海底世界》课件(共29张PPT)

海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。
海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。
有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。
有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。
有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。
还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底
下作免费的长途旅行。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底
下随船移动。
还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
声音
3海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样XXX，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。
动物的活动方法
4海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
体像梭子，鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物
的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

小学语文_部编版《海底世界》教学课件设计

画：写了植物的哪些差异？
想：哪句话可以概括本段？
悟：学了这一段，
你有什么收获？
中心句
总分
海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。
列举、对比
色彩多样
形态各异
矿产
丰富
海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气，还有陆地上储量很少的稀有金属。
窃窃私语
声音
多种多样
海底是否没有一点儿声音呢? 不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾……
排比和比喻同时使用
有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾……
光线
宁静
黑暗
海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。最大的风浪，也只能影响到海面以下几十米深。阳光很难射进深海，水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。
深水鱼
声音
海底是否没有一点儿声音呢? 不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：
中
海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌
心肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身
句
体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然
向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些
贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途
旅行。
总分

部编人教版语文三年级下册《海底世界》PPT优质课件

tiě
速退铁
初读课文词语： “发光器官” “反推力”
“水中听音器” “稀有金属”
初读课文
学习课文第1自然段：思考：文中哪几句话回答了这个问题？（海底是个景色奇异、物产丰富的世界）
初读课文
学习课文第1自然段： “海底是个景色奇异、物产丰富的世界” 用“物产丰富”说一句话。
初读课文
学习课文第1自然段：思考：文中哪几句话回答了这个问题？（海底是个景色奇异、物产丰富的世界）
（√ ）
4、“是否”的意思是“是不是”。
（√ ）
5、海底是有风浪、有光、有声音的。
（×）
23、海底世界
人教版·三年级下册
第二课时
课时目标
1. 有感情地朗读课文，理解课文内容。（重点） 2. 了解海底世界是一个怎么样的地方，激发热爱自然，探索自然奥秘的兴趣。（难点）
解读课文
理解第3自然段： • 想一想着一段共有几句话，告诉了我们什么？ • 一共五句话，告诉我们海底有声音。
初读课文
4、5、6三个自然段都写出了海底丰富的物产，从这些物产中还能看到海底的什么特点？景色奇异从哪些地方看出来的？
初读课文
把2—6自然段连起来读。思考：海底是一个什么世界？指出：每段中的内容虽各有侧重，但又互相联系，不可分割。在景色
奇异中包括着物产丰富，丰富的物产中也显示出景色的奇异。
朗读课文
• （2）为什么海底有这样奇异的景象？（海底奇异的景象离不开丰富的物产）
初读课文
理解第4、5、6自然段： • 思考：作者从哪几个方面写海底物产丰富的？
（动物、植物、矿物）
初读课文
学习第4自然段：
• 轻声读这一段，想一想这一段一共有几句话，讲的是什么？一共六句话，讲的是海底有很多动物，它们的活动方式不同。

基础教育精品课海底世界(第一课时)教学课件

chā （差异）差 chà （差不多）
chāi （出差）
我会写
宁官汪险参攻推迅速退铁
再读课文
1.用自己喜欢的方式再读课文； 2.边读边思考：你知道海底世界是怎样的吗？ 3.请用文中的一句话来说一说。
你可知道，大海深处是怎样的吗？
海底真是个景色奇异，物产丰富的世界。
首尾呼应
景色奇异：形容景色很特别。物产丰富：指这里的物品种类多，数量大。
课后作业
1 抄写下列词语：宁静器官危险海参攻击迅速反推力后退轮船长途地球生物石油天然气 2 正确、流利地朗读课文。
基础教育精品课
海底世界（第一课时）
年级：三年级主讲人：
学科：语文（部编版）学校：
学习提示
1.自由朗读课文，读准字音，读通句子； 2.标出自然段序号； 3.遇到不会读的字或词，可以借助拼音多
读几遍。
5
1 2
6
7
3
4
我会读
qiè
sī
bō tāo péng pài j ǐng
窃窃私语波涛澎湃警报
jī
zhāng
chā
bāo
肌肉章鱼差异单细胞
zǎo
dá chǔ
shǔ
海藻长达储量金属
我会记
差私警肌章窃属藻达储胞
理解词语
窃窃私语
①偷盗；
②用不合法不合理的手段取得；
③私自，偷偷； ④谦辞，指自己。
窃窃：偷偷；私：私下；语：说话。窃窃私语：背地里小声说话。

多音字
chā
海底的植物差异也很大。
默读课文
1.默读课文2-6自然段； 2.找出课文围绕海底世界景色奇异、物产丰富

三年级下册语文课件-23 海底世界人教部编版(共28张PPT)

会写的字
gōng
组词：（攻击）（攻打）造句：我们经受住了敌人的猛烈攻击。
会写的字
tuī
组词：（推进）（推广）造句：他这次把车向前推进了一米。
会写的字
xùn
组词：（迅速）（迅猛）造句：听到雷声，他迅速地捂上耳朵。
会写的字
sù
组词：（速度）（迅速）造句：猎豹的奔跑guān
组词：（官员）（官府）造句：他爸爸是一名政府官员。
会写的字
wāng
组词：（汪洋）（一汪水）造句：几十万年过去了，这里的森林早已变成一片汪洋。
会写的字
xiǎn
组词：（探险）（危险）造句：现在很多年轻人喜欢探险。
会写的字
shēn
组词：（人参）（参汤）造句：人参是一种非常名贵的药材。
句段导读
1.你可知道，大海深处是怎样的吗？
这句话是课文的第1自然段，作者以设问引领全文，一方面激发学生的兴趣，另一方面暗示了这篇课文将是一篇介绍“大海深处是怎样的”一篇说明文。
句段导读
2.海底的动物常常在窃窃私语。
“窃窃私语”用的极妙！既呼应了前一句的“一点儿声音”，突出了声音极其细小；又与下一句中的“水中听音器”相关联；更是写出了海底动物的发声情况。
词汇积累
近反义词辨析
近义词：宁静——平静常常——经常警报——警告辨析：宁静——平静同：都有“静” 的意思。异：“平静”侧重于所在的周围氛围的安定，突出和平的特点；“宁静”往往形容夜晚的没有声响。
词汇积累
近反义词辨析
反义词：攻击——保护后腿——前进清楚——模糊辨析：攻击——保护攻击：进攻，攻打。保护：尽力照顾，使不受损害。例句：我们在遇到坏人攻击时，要学会自我保护。

部编版三年级语文下册23.《海底世界》课件(共20张PPT)

XFJXZYD
小凤教学
的风浪，也只能影响到海面小以凤教学下几十米深。
小凤教学
XFJXZYD
XFJXZYD
风平浪静
XFJXZYD
XFJXZYD 海底是否没有一点儿声音呢？
XFJXZYD
不是的。 XFJXZYD
小凤教学
小凤教学小凤教学
XFJXZYD
小凤教学
XFJXZYD
XFJXZYD
➢ 海底怎么会有声音呢？
音器XFJXZYD 一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一
小凤教学
样嗡嗡，有的像小XFJXZYD 鸟一样XXX，XFJ有XZYD 的像小狗一
样汪汪，还X有FJXZYD 的好像在打小鼾凤教学 ……它们吃东西的
小凤教学
时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声小凤教学
音，遇到危险还会发出警报。
XFJXZYD
XFJXZYD
你可知道，大海深处是怎样的吗？
XFJXZYD
XFJXZYD
小凤教学小凤教学
XFJXZYD
海底真是个风景奇异小凤、教学物产丰富的世界。
小凤教学
XFJXZYD
XFJXZYD
课文从哪几个方面XFJ介XZYD 绍海底世界的风景奇
异XFJXZYD和物产丰富的呢？默读课文2-6自然段，想
小凤教学
XFJXZYD
chā （差异）（差别）
差
小凤教学
chà （差不多）（差一点) XFJXZYD
XFJXZYD
XFJXZYD
小凤教学
chāi （出差）小凤教学
小凤教学
cī
（参差不齐） XFJXZYD
XFJXZYD
我会认
zhānɡ

《海底世界》PPT课件

课文精讲
中心句
景色奇异
动物
各种各样的活动方法
海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
字词揭秘
xùn
结构：半包围结构部首：辶组词：迅猛迅速造句：老虎的动作迅猛，猎捕食物能力很强。
字词揭秘
sù
结构：半包围结构部首：辶组词：速度变速器速成造句：我们以每小时50英里的速度驱车奔驶。
字词揭秘
tuì
结构：半包围结构部首：辶组词：退出退役退休衰退造句：爷爷是一名退休工人。
字词揭秘
méi
结构：左右结构部首：火组词：煤炭煤灰煤油造句：过去火车蒸汽机是靠烧煤炭来推进。
字词揭秘
tiě
结构：左右结构部首：钅组词：铁路钢铁地铁造句：叔叔是一名铁路工人。
脉络梳理
自由朗读课文，用文中的一句话说一说：大海深处是什么样的？
海底真是个景色奇异，物产丰富的世界。
知识链接
乌贼海洋动物，俗称“墨鱼”或“墨斗鱼”。乌贼
是软体动物，身体椭圆形而扁平，苍白色，有浓淡不匀的墨斑，头部有一对大眼，口的边缘有十只腕足，腕足的内侧生有吸盘，介壳已退化。近肛门处的囊状物能分泌墨色液体，遇到危险时放出，使附近的海水变黑，以掩护自己逃跑。
课前导读
（1）不认识的字可以看拼音，或者请教老师和同学。（2）读准每一个字的字音，圈出生字词；（3）读通每个句子，读不通顺的多读几遍；（4）给每个自然段写上序号。

三年级下册语文课件-23 海底世界人教部编版(共31张PPT)优质教学PPT

子都从车上下来，贴着里道走近若的车，透过车窗，他看着若手扶方向盘，杨巍坐她旁边… …那时他确是淡定;又不知出于一种怎样的心态，倒是希望她们发现他 ……没出现想象中的一幕，他稍事安宁，觉得做的也差不多了，回到车上… … 子都想走又不想走，心里矛盾着：不做声色地离开，那样尤顾及了大家的脸面; 人性之弱，又想知道接下来的可能 ;后者站了上风……
现实，他昔日的爱人正与人“谈情中 ”，他在为她们望风 ……“ 人类最伟大的史诗，《伊利亚特》、《摩罗衍那》，漂亮女人的故事、寻找失窃女人的故事…… 海伦、悉多，为爱的、迫于爱的，出走的女人… …投火焚情又怎样… …术赤( 成吉思汗的长子)… …”他百感交集，气血难和 …… 又过了二十多分钟，子都看见杨巍从车里拱出来，把手里拎着的衣服搭在肩上，形色诡异地四处张望着，一溜眼消失在楼阴里 ……
铁石油
tiān rán qì yùn cáng chǔ liàng jīn shǔ
天然气蕴藏储量金属
“蕴”是整体认读音节,“储、属” 是翘舌音，“藻”是平舌音。
二、朗读课文 ,把握文意 1.朗读课文,一句话概括课文内容。
2.阅读第2至第6自然段,一句话概括每个自然段的内容。
第2自然段写海底非常宁静、黑暗中闪烁着许多光点。第3自然段写海底的动物常常在窃窃私语。第4自然段写海里的动物,各有各的活动方法。第5自然段写海底的植物差异很大。第6自然段写海底蕴藏着丰富的矿产资源。
(2)体会设问句的好处,仿写一段话。
“你可知道,大海深处是怎样的吗?” 这是《海底世界》的开头。请你也用这样的开头

部编版三年级语文下册23.《海底世界》课件(共21张PPT)

课堂练习
仿照这种写法，以“天上的云彩千变万化，……”为开头，写一段话。
示例：天上的云彩千变万化，有的像骏马在奔腾，有的像狗在摆头摇尾，有的像鸡在找食，有的各种各样
海底
动物：各有各的活动方法
世界
植物：颜色不同、形态各异
矿物：丰富
推举阅读
阅读儒勒·凡尔纳的《海底两万里》，了解更多海底的奥秘。
品读课文
海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。
品读课文
思考：文章结尾与开头有什么关系？这样写有什么好处？
海底真是个风景奇异、物产丰富的世界。
和课文开头相呼应，使文章结构紧凑，浑然一体。
初读感知
思考：大海深处是怎样的呢？
初读感知
你可知道，大海深处是怎样的呢？
。
海底真是个风景奇异、物产丰富的世界。
初读感知
《海底世界》从海底的、、等方面介绍了海底的（特点）。
。
品读课文
海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
学法总结
1.运用排比的修辞手法。 2.描写独具特色的事物。 3.描写对照明显的事物。
拓展阅读
请同学们默读课文，思考：课文从哪几方面写出索溪峪的 “野”？你从课文哪几句话看出来的？
拓展阅读
物产丰富海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气，还有陆地上储量很少的稀有金属。

部编版小学语文三年级(下册)《海底世界》优秀课件.共31页文档

39、没有不老的誓言，没有不变的承诺，踏上旅途，义无反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
部编版小学语文三年级(下册)《海底世界ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ优秀课件.
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只在愚人的字典中找得到。--拿破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要托延要积极，不要心动要行动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。(注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素。

部编人教版小学三年级语文下册《海底世界》优质课件

人教部编版三年级下册第七单元
23. 海底世界
第一课时
欢迎你们来海底世界做客！
浩瀚无边的大海是令人向往的世界，那深不可测的海底又是什么样的？
海阔天空海枯石烂沧海桑田精卫填海五湖四海刀山火海天涯海角人山人海海底捞月石沉大海学海无涯漂洋过海
比
深水喻
闪烁的
鱼
星星
海底是否没有一点儿声音呢？不是的。
像这样自问自答的句子，叫做设问句。
拟
海底的动物常常在窃窃私语。人
你用水中听音器一听，就能听见生
各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，
动形
有的像小鸟一样啾啾，有的像小象
狗一样汪汪，还有的好像在打
鼾…… 省略号省掉了
什么？
它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险的时候还会发出警报。
书写指导：左低右高，右边不要写错。
课堂演练一、在正确读音下面画上横线。
窃(qì qiè) 私(shī sī) 警(jǐn jǐnɡ) 肌(jī jǐ)
二、判断对错。
1.“波涛澎湃”的 “湃”读pài ，不读bài。（√ ）
2.“迅速”的“迅 ”读xù，不读xùn。（×）
学习提示
细读课文2-3自然段，找出体现景色奇异的句子。
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他的学习能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为；良好的学习习惯；有效的学习方法。
只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。
加油！加油！加油！
下课了！
—— 小朋友们再见——
排比和比喻同时使用
有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾……

部编版三年级语文下册第23课海底世界课件(共53张PPT)

新知讲授在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星
星，那是有发光器官的深水鱼在游动。
海底奇异的风景
新知讲授
发光的蛤蟆鱼
有一种奇特的鱼，叫蛤蟆鱼，头上长着一根长长的会发光的管子，就像是汽车的前大灯，还可以根据自己的需要控制开关。体型像小车一样大小，当它饥饿的时候就会打开前大灯，张着嘴等待猎物，吸引那些喜欢亮光的小鱼自动送上门，吃饱后又把灯光“熄灭”，准备睡觉。
新知讲授
海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。
海参生存能力非常顽强。海参切成两段投放海里，一段时间又会生成一个完整的海参。
遇到危险时海参还会排出内脏。内脏排出后的海参并不会死亡，它们在海里经过大约60天左右休养生息，又会生出新的内脏。
新知讲授有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击
旧知回顾《海底世界》讲了一件什么事？
作者通过生动形象的语言，从海底的明暗度、声音、动物的活动方法、植物和矿藏这几方面介绍了海底的有关知识，描画了一个“风景奇异，物产丰富”的海底世界。
新知讲授
你可知道，大海深处是怎样的吗? 以疑问句开头，可以激
发读者的兴趣，引起下文。
新知讲授海面上波涛澎湃的时候，海底依然很XXX。
nínɡ ɡuān wānɡ cān ɡōnɡ tuī
宁官汪参攻推
xùn sù tuì lún méi tiě
迅速退轮煤铁
生字组词
宁官汪
参
进攻攻击
攻
推
我会组词
生字组词
迅速退
轮
煤矿煤炭
煤
铁
我会组词
词语认读
海底器官行进迅速攻击 XXX 轮船长途石油海参

部编版三年级语文下册第23课《海底世界》优秀课件【最新】

引出全文要解说的主要内容，引起读者思考，激发阅读兴趣。
自由读第2～3自然段，思考：海底景色奇异在什么地方？
① 海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静……
海面波涛汹涌海底依然宁静
② 阳光很难射进深海，水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。
③ 在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星……
处的情况。
4
对全文进行总结，也回应了课文第1自然段的问题，前后呼应。
品读课文
第2课时
读课文第2、3自然段，边读边思考：海底的光线怎么样？海底有声音吗？可以从哪些词句中看出来？
海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。最大的风浪，也只能影响到海面以下几十米深。阳光很难射进深海，水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。
海藻
单细胞海藻
大小
最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。
快速读第6自然段，说一说：海底有什么矿产资源？
海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气，还有地上储量很少的稀有金属。
海底真是个_景__色__奇__异_、_物__产__丰__富_的世界。
对科学、对未来的大胆设想
海底生物能在如此恶劣多变的环境下生存下来，那么在火星上，甚至其他星球上是不是也可能有生物？
海底是否还蕴藏着我们不知道的巨大能量？
海洋生物这种适应环境的方式给我们带来了什么灵感呢？
有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。
乌贼
章鱼
乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。

部编版三年级语文下册23.《海底世界》课件(共33张PPT)

ɡuān
“宀”宜宽，盖住其下；下部“竖”偏左，横间距均匀。
重难点字书写指点
tuī 注意右半部分横画之间的距离不是均匀的，第二个和第三个横画之间距离较近。
重难点字书写指点
cān
上部小，中间撇捺舒展，下部三撇依次渐长。
重难点字书写指点
xùn
“ ”大小要与“ ” 相适应；“ ”捺要平，向右伸展。
海里的动物大约有三万种。它们各有各的活动方法。
安康鱼灯笼鱼烛来自鱼乌贼章鱼海扇贝
海葵水母
海胆
箭鱼
靠肌肉收缩爬行的海参，每小时只能前进四米。
成群的梭子鱼
海豚
珊瑚丛中的小丑鱼
动物名称海参像梭子的鱼乌贼、章鱼
贝类 ……
活动方式
爬行、速度慢速度极快
喷水、利用水的反推力后退巴在海底
……
海底有高山，有峡谷，也有森林和草地。
海带丰收
石油平台
油井喷油
海底世界够奇妙吧！你能不能像小科学家一样，把这里的奇妙告知大家呢？
XXX 海风景奇异烁
底
黑暗
世
动物
界物产丰富植物
矿物
光点闪
窃窃私语多种多样种类繁多蕴藏丰富
1.课文先提出了一个什么问题？（大海深处是怎么样的？）
2.课文结尾是怎样回答上边这个问题的？（海底是一个风景奇异、物产丰富的世界。）
海面上波涛汹涌。
海底依然很XXX。
水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。
黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星！
海底的动物常常在窃窃私语：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样XXX，有的像小狗一样汪汪，还有的还像在打鼾。

部编版三年级语文下册第23课《海底世界》精美课件(统编)

总结全文
怎样理解“海底真是个景色奇异、物产丰富的世界”？
1.海面波涛澎湃，海底却很宁静，但用特殊的水中听音器却能听见海底动物们在窃窃私语。2.阳光能直接照射海面，却很难射进深海，但海洋深处有发光鱼，游动起来如星星在闪烁。 3.海底的动物各有各的活动方法。4.海底的植物在色彩和形态上千差万别。这些都让人感到海底是一个景色奇异的世界。5. 海底的煤、铁、石油和天然气资源十分丰富，还有陆地上储量很少的稀有金属，说明海底是一个物产丰富的世界。
√ √ 储量（ cǔ chǔ ）金属（ shǔ sǔ ） √ √ 人参（shēn shēng）警报（ jǐnɡ jǐn ）
胞
差警
达
煤
窃
肌
私
章
属
储
同音易混字
攻
gōng 功
字义：攻击，打击，进击。组词：（攻打）（攻克）（攻其不备）
字义：成就，成效。组词：（成功）（功劳）（事半功倍）
运用：我们只有不断攻克生活中难题，才能变得越来越强大，也就离成功更进一步。
课文是从海底深处的环境、海底的声音、海里动物的活动方法、海底植物的差异以及海底丰富的矿藏等方面来介绍海底世界的。
读第2自然段，说说海底是什么样子的。
你可知道，大海深处是怎样的吗？海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。最大的风浪，也只能影响到海面以下几十米深。阳光很难射进深海，水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。
23 海底世界
三年级下册
大海一望无际，水天相接，景色迷人。海边有金色的沙滩和五颜六色的贝壳，那海底又是什么样的呢？这节课让我们一起去海底旅行，去探索海底世界的奥秘吧！

部编人教版三年级语文下册第23课《海底世界》精美PPT课件

自由读第2～3自然段，思考：海底景色奇异在什么地方？
① 海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静……
海面波涛汹涌海底依然宁静
② 阳光很难射进深海，水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。
③ 在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星……
④ 海底是否没有一点儿声音呢？不是的。
1. 你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾……
精读课文
天上的云彩千变万化，有的像骏马在奔驰，有的像狗在摆头摇尾，有的像鸡在找食，有的又像大象在喝水。
精读课文
词语积累（表示声音的词语）
嗡嗡啾啾汪汪哗哗咚咚砰砰
精读课文
景色奇异
动物
各种各样的活动方法
海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
动物
植物
矿物
读一读第4自然段，你发现了哪些有趣的动物？海参章鱼和乌贼梭子鱼贝类
海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。
_s_h__ē_n_人参参 __c_ā_n__参加
__c_ē_n__参差不齐
有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。
警报
后退
铁矿
qiè sī
窃窃私语汪汪海参
jī
zhānɡ
肌肉攻击章鱼推力
bāo chā
zǎo dá

人教版(部编)三年级语文下册《海底世界》课件

海底植物的差异也是很大的。它们的色彩多种多样 ,有褐色的,有紫色的, 还有红色的……它们的形态各不相同。就拿大家族海藻来说，从借助显微镜才能看清楚的单细胞硅藻、甲藻，到长达几百米的巨藻，就有八千多种。海底有山峰，也有峡谷。这里富含煤、铁、石油和天然气，还有陆地上蕴藏量很少的稀有金属。
海面波涛汹涌
海底依然宁静
你用上特制的水中听音器，还能听到这样的声音：有的像____________，有的像______________，还有的像___________。
海底动物常常在窃窃私语,只是我们听不到而已。如果你用上特制的水中听音器，就能听到各种各样的声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的像人在打呼噜……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音，遇到危险的时候还会发出警报。
？
的的的
海底的植物真是千姿百态。有，有，有 ……
拓展延伸：
通过阅读科普类作品，看电影、电视，上网查阅资料等方式去探索大自然的奥秘。
寻找一些海底的图片和同学交换分享
梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。
海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。
我是乌贼
乌贼和章鱼能突然向前方乌贼和章鱼能突然向喷水，利用水的反推力迅前方喷水，利用水的反推迅速后退速后退。力迅速后退。
我是章鱼
有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
当海面上波涛汹涌的时候，海底依然是宁静的。那么，海底是否一点儿声音没有呢？也不是。海底动物常常在窃窃私语, 只是我们听不到而已。如果你用上特制的水中听音器，就能听到各种各样的声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的像人在打呼噜……它们吃东西的时候发出一种声音, 行进的时候发出另一种声音，遇到危险的时候还会发出警报。