学校宣传片方案脚本课件
南昌市北湖小学校园宣传片脚本
南昌市北湖小学校园宣传片脚本(初稿)一、片头(引言)(镜头:美丽赣江,东湖区风光,高空俯瞰校园,学生读书场景、学生活动等镜头,学校升旗仪式,伴随太阳喷薄而出,推出宣传片片名)(解说)赣鄱大地上,英雄城南昌风景秀丽的北湖之畔座落着一所现代化科技特色学校。
这里,是雏鹰展翅的地方;这里,是梦想起飞的舞台;这是一片浇灌新蕾的乐土,这是一个孕育理想的摇篮。
二、学校概况及校园环境(改善办学条件,优化校园环境,提供保障机制。
)(镜头1:阳光明媚,由远及近,展现校门和校名,学生们进校园的笑脸)(解说)这是一座洒满阳光的校园,梦想的种子在这里扎根,万千幼苗在这里成长;这是一艘起锚扬帆的航船,满载着莘莘学子遨游于知识的海洋;这是一片理想放飞的沃土,爱心和责任成就未来,智慧和勤奋托起美好的明天……这里就是-----南昌市北湖小学。
(镜头2:加大教学设备及校园环境美化的投入,专用教室的配备、音体美器材、现代教育技术装备、图书馆配置等,学校塑胶操场、教学楼、学校各功能室、头奥室、教学楼走廊、校园绿化)(解说:学校简介:学校历史悠久,2000年进行重建。
校园环境整洁优美,教学设施先进。
多媒体报告厅、计算机网络、综合艺术厅、钢琴房、舞蹈练功房、自然仪器室、图书室等现代教育设施一应俱全。
近年来,学校更是不断加大教育投入,先后添置了电子监控设备,进行了电力增容,线网改造,更换了一批新电脑,新建了塑胶球场。
争取到60万专项科技经费在我校新建了江西省首个头脑奥林匹克(OM)工作室。
学校稳步提高现代化教育技术装备水平。
校园内,师生共同创作的精美书画作品和构思新颖、内容丰富的橱窗板报别致优雅,令人赏心悦目。
随处可见的名言警句,就像芳花香草点缀着校园的每个角落,使每一个细微之处都能与你进行心灵的对话。
在这里,优雅怡人的校园环境与浓郁的时代气息融为一体,现代教育理念下人与自然和谐发展……(镜头3:学校荣誉、奖牌、奖杯、奖状、荣誉墙)(解说:在上级主管部门、各级党政的正确领导下,在社会各界的大力支持下,学校坚持育人为本,坚持“为了每一个学生的终身发展”核心理念,和谐治校、质量立校、科研兴校,打造科技特色品牌,构建“讲究科学、追求发展”办学模式,促进学校又好又快发展,办人民满意的教育。
学校宣传片方案脚本ppt课件
18000
5000 52100
3个工作日 3个工作日
四轴group 6-8个工作日 专业主持人
SUCCESS
THANK YOU
2019/5/9
电视台
项目 概述
1
考察者:当地政府部门领导、各级教育部 门领导和教育界专家、同仁。
2
来访者:辖区内适龄高中生家长、在校生 家长、教育相关团体或个人。
3
观摩者:开学典礼、全校师生、潜在就读 群体、大众媒体受众。
项目 概述
交通便利,环境优美 国际化视野 教育设施完备,教育理念先进 致力于培养就业竞争力 长远的战略规划
脚本
示例
概要
培养学生就业竞争力
学生自信的走出校门
办学方针
办学理念
团队 介绍
费用 预算
序号 1 2
3
4 5 6 7 总计
项目 创意文案脚本
资深导演
摄制人员
器材 航拍费用 后期制作 解说词配音
单价
2000元/天 摄影师1000元/天 摄影助理2名,500元/天
总计(元)
3000 6000 3000 3000
创意 分析
【目标】 彰显校区崭新形象 回顾学院发展历程 展示学院教学风貌 塑造良好社会形象
【风格】 新形象,新创意,新风格 画面清新秀美,旋律悠扬流畅 语言优美精炼,解说饱满激情 字幕突出成就,平实反映真实
创意 分析
怀德学院成立于2002年,2014年迁至靖江,环境、配套、教学设施等 都是新的开始。 基于此,脚本以“新”为线索,将学校喻为一艘即将扬帆远航的船, 全片分为5个篇章: 新起点——介绍学院的历史、人文。 新风貌——介绍学院的区位、地理、风景、教学设施。 新建设——介绍学院的师资力量、教学理念、教学成果。 新水手——介绍学院的学生面貌 新航向——介绍学院的未来规划。
学校宣传片拍摄脚本
学校宣传片拍摄脚本开启辉煌的明天——奋进中的XXX第一部分、启迪文化谱华章(音乐响起,抒情的轻音乐)镜头:连江江滨,丹凤街道,海面景色,动车进站,道路延伸,从学校大门上方“XXX”转向拍教学楼全景。
(解说词:连江,襟江抱海,拥XXX,教育发达,人才辈出。
在这钟灵毓秀之地,尊师重教之乡,有一个令人XXX 的求学圣地,莘莘学子向往的地方——XXX。
)镜头:校训:“启智博学,明德奋进”,学校办学目标:“办出特色、形成风格、争创一流”。
校风、学风、教风字幕。
太阳从海面喷薄而出。
推出片名:开启辉煌的明天。
片头字幕后特技淡出(音乐停)(解说词:这里是书香飘逸的学园。
这里是传承文明的乐园。
这里是培育英才的摇篮。
这里是成就未来的殿堂。
走进XXX,赫赫醒目的校训“启智博学,XXX奋进”,令人热血沸腾。
这八个字是全校师生追求的座右铭,更是xx人打开历史文化之门的金钥匙。
镜头:学校领导班子会议、教代会、教师开会、学生课间操、学生在图书馆、阅览室看书、一楼大厅墙上考入XXX学生送给母校的牌匾等。
(解说词:XXX于1994年依托XXX创办,2004年步入独立办学轨道。
六年多来,学校带领班子勇立潮头,运筹帷幄,务实求真,开拓创新,围绕“办出特色、形成风格、争创一流”的办学目标,形成了一套完善、科学、标准、系统的管理制度,培养了一支敬业、XXX、严谨、笃学的师资部队,造就了一个好学、善思、活泼、向上的学生群体。
这一切,推动xx中学各项奇迹不断取得辉煌业绩,谱写了连江教诲的新华章。
镜头:一批学生1·学校,教学楼,学生公寓,学生食堂,宿舍,多媒体教室,实验室,音乐室,美术室,党员活动室,教工活动室,一楼宣传栏,电子屏幕、文化长廊。
(解说词:学校现有24个教学班,学生1300多人,教职工90多人。
教诲教学设施按教诲部门要求高标准装备。
学校食堂整洁、宽敞,学生公寓设施齐全,管理标准,满足了寄宿学生基本生活的需求。
)镜头:奖牌、奖杯、竞赛获奖学生照片、近六年中考学生录取一中情况台阶图、招生咨询会现场照片、文化艺术展摄像等。
校园宣传片分镜头脚本 (1)
14
35S
全景
学校的设计规划图,放大由下至上拍摄,镜头变换为真实的校园全景图,太阳从地平线喷薄而出。
青春的号角在这里吹响,创造的灵感在这里萌发。“崇仁厚德,好学力行”的二中人用自己的智慧创造了今天的辉煌,我们深信充满活力与希望的秦安二中必将承载无数人的梦想,乘风破浪,驶向更加辉煌灿烂的明天!
振奋人心的音乐
同上
6
20S
中景
非固定镜头,硬切
学校近年取得的成果展示,学生参加一些大型竞赛的情景,如创新大赛等,研究性学习成果展示,以及获奖照片,奖杯奖牌获奖证书。
学校坚持以人才培养为中心,注重学生实践能力、创新能力培养,教学质量不断提高。近几年我校学生参加全国和全省各类比赛,取得了优异成绩。
轻音乐,音乐减弱停止
特效模拟声
+
壮美
气势开阔 弦乐合奏
3
30S
全景
硬切
早晨太阳→远拍凤山雄伟概貌→葫芦河美景→然后镜头推向校门,聚焦于“秦安县第二中学”几个字上→出旗的学生正步很有气势→升旗的学生甩旗的动作→全体师生抬头注视国旗→摄影上抬学校的国旗,先近景后拉开远景
秦安县第二中学就坐落在这片神奇的土地上,这座历经六十年积淀与酝酿,成熟而又年轻的全日制高级中学正在迅速成长着。六十年的光荣与梦想,六十年的奋斗与追求。这是一艘启锚扬帆的航船,满载莘莘学子,驶向知识的海洋。
音乐起,轻音乐
9
60S
组合镜头
非固定镜头,硬切
国旗下演讲、主题班会、家长会、每班每月一星评选、十佳学生评选、清明节扫墓、学雷锋志愿活动、班级小书柜、心理健康教育课程、班级文化墙等相关资料。
同时,学校重视发挥环境和文化的育人功能,让学生感受美的气氛,接受美的熏陶,引导美的行为。在常规管理工作方面,我校开展了内容丰富、形式多样的德育教育活动,如国旗下演讲、主题班会、家长会、每班每月一星评选、十佳学生评选、清明节扫墓、学雷锋志愿活动、班级小书柜、心理健康教育课程、班级文化墙等。这些活动,不仅丰富了我校校园文化生活,而且促进了学生优良品德的形成。
校园宣传片分镜头脚本完整版
5
70S
中景
同上
真诚勤勇的墙面拍摄,学校领导开会,电脑学习,实验室学习,认真上课,多媒体,许多校领导在走道走动讨论,老师对周围一堆学生讲解知识,艺术老师示范画画,学生看显微镜等速写镜头。
我校秉承真诚勤勇的校训,体现了我校“以人为本、以工为本,以本为本”的办学理念与思路,求真务实、学以致用、开拓创新的大学文化和校园风貌,师生员工在做人、做事、做学问过程中的科学态度和人文精神,体现了志功兼顾、知行合一的实践准则以及对真、善、美的不懈追求。
翠旗招展,见证今日辉煌新城闪耀,指引崭新航程,真诚勤勇的工院人用自己的智慧创造了今天的辉煌,我们深信充满活力与魅力的福建工程学院必将承载无数人的梦想,乘风破浪,驶向更加辉煌灿烂的明天!
振奋人心的音乐
轻音乐
11
25S
中景
非固定镜头,硬切
毕业生投身社会得到很好的发展的片段,天空中的鸟儿飞向四方
学校凭借一流的教学理念、管理,培养出高素质的人才,带来的是毕业生广阔的就业前景和社会各界的广泛赞誉。一个个高素质的毕业生就像羽翼见丰的小鸟,从这里振翅高飞,翱翔在广阔的事业天空。
同上
12
35S
全景
学校的设计规划图,放大由下至上拍摄,镜头变换为真实的校园全景图,太阳从地平线喷薄而出。
同上
6
60S
中景
非固定镜头,硬切
学校近年取得的成果展示,学生参加一些大型竞赛多动的情景,以及获奖照片,奖杯奖牌获奖证书。
学校坚持以人才培养为中心,注重学生实践能力、创新能力培养,教学质量不断提高。近几年我校学生参加全国和全省大学生数学建模竞赛、电子设计竞赛、广告设计大赛、英语竞赛、数控技能竞赛等各类比赛,取得优异成绩。
八十年代看深圳,九十年代看浦东,二十一世纪的中国目光又投向福州旗山新区。由福建省人民政府举办的全日制普通本科高校——福建工程学院,就在这中国经济增长的第三级:福州旗山新区孕育而生。
学校宣传片拍摄活动策划方案PPT
目 录
• 项目背景与目标 • 策划创意及内容规划 • 拍摄制作方案与实施计划 • 后期制作与发布推广策略 • 预算估算与资金来源说明 • 风险评估与应对措施预案 • 效果评估指标体系构建及应用场景举例
CHAPTER 01
项目背景与目标
项目背景介绍
01
02
03
学校历史与发展
1
媒体发布费用:XX元
2
社交平台推广费用:XX元
3
资金来源途径阐述
学校经费支持
学校将提供部分资金支持,用于策划、拍摄和后期制作等阶段的费 用。
赞助商合作
我们将积极寻求与相关企业或机构的合作,争取获得赞助资金,用 于支付演员费用、设备租赁等开销。
校友捐赠
我们将联系校友会,争取校友捐赠资金,用于支付宣传与推广阶段的 费用。
CHAPTER 06
风险评估与应对措施预案
可能面临风险点识别
天气变化
拍摄期间可能遭遇恶劣 天气,如暴雨、大风等
。
设备故障
摄影器材可能出现故障 或损坏,影响拍摄进度
。
参与人员变动
原计划参与拍摄的人员 可能因故无法参加。
安全问题
拍摄现场可能存在安全 隐患,如交通、消防等
。
风险影响程度评估
天气变化
可能导致拍摄进度延误,影响 整体计划。
通过总结性的叙述和展望未来的画面,让 观众对学校留下深刻印象,并产生进一步 了解学校的兴趣。
CHAPTER 03
拍摄制作方案与实施计划
拍摄地点选择及场景布置
校园内外景
选择具有代表性的校园风景、建筑、教室等场景 ,展示学校的优美环境和硬件设施。
活动现场
学校宣传片脚本
学校影视宣传片脚本(音乐起,奔放的,如《 XXXXXX 》)山水武宁,水秀山明。
镜头沿乡间小路拍摄道路延伸镜头。
(镜头有山有水,特写山水蓝天镜头)蓝天白云青山自湖边镜头拉近,过度到学校大门,远眺学校概貌。
摇臂自大门升起从下往上拍学校全景。
走进学校,特写两边宣传栏。
镜头再次由远拉近至学校圆形广场,升旗仪式,伴随国旗冉冉升起,太阳从地平线喷薄而出,推出片名:托起明天的太阳——前进中的艺术教育红底黄字的片头字幕,然后特技淡出(音乐停)一、学校概况篇(音乐起,轻音乐,如《 xxxx 》)镜头由大门推进,切换镜头,教学楼、圆形广场、田径广场、篮球场、、多媒体教室、微机室、图书馆、食堂、寝室、校园内的景观石和花草。
(此时镜头带过一些学校获得的奖项以及荣誉)(解说语内容:一江春水,十里美景,人杰地灵的山水武宁孕育了教育的高地——庐山西海艺术学院。
一所底气十足、朝气蓬勃的艺术学校,一所活力四射、前程似锦的美丽学校!庐山西海艺术学校是广东艺邦集团创始人余静赣先生投巨资创办的一所国际化、新型的、综合性艺术学院,面向全社会培养高素质的艺术人才。
庐山西海艺术学校第一期工程在2003年底建成并投付使用,包括6栋教学楼、3个电教室、2栋学生公寓、一座礼堂和一个占地3000多平米的文化广场,可容纳1000余名学生上课和食宿。
院内已完成了食堂、医院、保安、阅读、运动等服务功能的配套设施。
另外在当地政府的大力支持下,沿湖修筑了专线公路。
移动部门在学校后山建起了一座信号塔,校园内程控电话、IC电话和网络宽带畅通无阻。
在收费上学院实行“低收费、低消费”,对贫困学生的学费实施减免或者助学贷款,在艺邦集团推广“一帮一”的助学工程。
)二、领导关怀篇(音乐起,振奋人心的,如《 xxxxxxxxx 》)抓拍学生在校园内举动,镜头再拉至学校领导,老师对学生的关爱。
(最好插入余工教学、慰问的画面。
起到更好的宣传、广告效果)三、教育教学篇(音乐起,轻音乐,如《 xxxxx 》淡入淡出)学生在教室认真上课,几个学生在晨曦中漫步校园,边走边读。
学校宣传片拍摄分镜头脚本【范本模板】
总时长:
镜号
画面内容
景别
摄法(主观镜头需标明)
时间
机位
音乐
解说词
同期声
地点:升华广场
1
女生拿着相机为大学最后的时光留下最美的纪念
中景
固定镜头,拍摄女生拍照片的2—3个镜头
15s
侧面
歌曲轻快
2
女生转身,镜头前是眼前一群正在拍毕业照的学生
全景
中景
运动镜头,镜头不断地推进
10s
前斜侧面
3
以图书馆为背景,学生扔出学士帽,扔出的学士帽回到手里(手的特写)
中景
特写
固定镜头
定格
5s
侧正面
4
女生,转头,微笑
特写
固定镜头,拍摄结束
3s
正面
35
校标从远处飘过来
远景
固定镜头
3s
女生的正前方
36
校标逐渐拉近
中景近景
特写
固定镜头
2s
女生的正前方
37
女生用手接住校标
特写
运动镜头,镜头由上到下
3s
女生侧面
Байду номын сангаас38
出现字幕,校标
空镜头
拍摄结束
2s
学校宣传片方案脚本ppt课件
形象片沟通方案
麦点品牌
2015/4/25
1
目录
1
项目概述
2
创意分析
3
脚本概要
2
项目 概述
项目名称:常州大学怀德学院形象片 时长:8-12分钟 项目内容:介绍学校的教学资源、区位优势、历史、人文、办学特 色、发展规划、教学成果等方面内容。 播放渠道:自媒体(学校电视、电子屏、网站)
脚本
示例
概要
教学风采
教学成果制作后期特效
教师团队
就业率、毕业率制作后期特效 13
脚本
新生代
概要
画面:1.学生学习和生活的状态。 2.学生丰富的社团文化。 3.学生参加学校各类活动的场景。 4.学生参加全国比赛和所获荣誉的图片展示。 5.学生就业培训,面试,工作的场景。
解说词:学院以学风建设为中心,以大学生的“成 人、成才、成功”为引领,开展大学生学业生涯规 划,坚持“严格管理,积极引导”的学生工作方针。 学院致力于大学生就业竞争力的提升;致力于大学14
8000元/次 剪辑师1000元/天
调色500元/天 音效处理500元/天 特效处理1000元/天
5000元
6000 8000
18000
5000 52100
四轴group 6-8个工作日 专业主持人
19
20
江,环境、配套、教学设施等都是新的开
始。
基于此,脚本以“新”为线索,将学校喻
为一艘即将扬帆远航的船,全片分为5个
篇章:
新起点——介绍学院的历史、人文。
新风貌——介绍学院的区位、地理、风景、
教学设施。
7
脚本
概要
新起点
画面:1.表现吴文化的视频素材。 2.朝阳缓缓升起。 3.怀德学院LOGO的动态
[精]学校宣传片 策划稿 (文案脚本)
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力有但缓平
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称名业专 出示显显 明时业专 各绍介在 要置位间 中或方上 左子片在 辑剪续 连白对的 们生学把 �生学访采 多次一可
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力有但缓平
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学校宣传片拍摄脚本
学校宣传片拍摄脚本 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN学校宣传片拍摄脚本桥韵馨香——永远行走在路上的桥头小学第一部分-----因桥而兴谱华章(音乐响起,抒怀的,如:《水边的阿迪丽娜》)镜头:天兴洲大桥景色,沿江美景,从学校大门右侧“武汉市青山区桥头小学”转向拍教学楼全景。
(解说词:天兴桥下,钟灵毓秀;品清青山,鸾翔凤集。
青山区桥头小学汲天地之灵气,得人和之先机。
因桥得名,因桥而兴。
)镜头:(大厅校园文化解读)校训:“求真唯美乐善好学”,学校办学理念:“”,校风“”、学风“”、教风“”字幕。
太阳从东方喷薄而出。
推出片名:桥韵馨香。
片头字幕后特技淡出(音乐停)(解说词:这里是书香飘逸的学园,这里是传承文明的乐园,这里是培育英才的摇篮,这里是成就未来的殿堂。
走进桥头小学,赫赫醒目的办学理念“”,“”,令人振奋。
这个字是全校师生追求的座右铭,更是桥头小学人打开历史文化之门的金钥匙。
校园是无声的力量,走进校门,你会立刻感到扑面而来的生机与活力:宽敞整洁的教室充满人文、书香的气息;教室内外走廊过道的名言、警句潜移默化的陶冶着孩子的品行;设施齐全的多媒体教室成为学生拓展真知的舞台;平整干净的校园场地,活跃着孩子们矫健的身影;生机勃勃的鲜花绿树在微风中向师生频频点头……清晨,书声琅琅,孩子们迎着朝霞认真阅读,尽情地享受着美文诵读带给他们的快乐与财富。
黄昏,夕阳沉暮,孩子们踏着余晖与阳光锻炼,尽情地挥洒着自由与欢乐。
每一个走进校园的人都会感到校园每地、每处都别具匠心,似乎每景每物都在说话。
打造绿色校园,“用环境育人“的教育理念正在悄然形成。
)镜头:学校领导班子会议、教师工作会、学生课间操、学生阅览室看书、学生做手工、学生在国学堂读书等。
(解说词:桥头小学始创于1958年,是一所有着悠久历史和丰富底蕴的学校。
近年来,学校领导班子勇立潮头,运筹帷幄,务实求真,开拓创新,围绕“办出特色、形成风格、争创一流”的办学目标,形成了一套完善、科学、规范、系统的治理制度,培养了一支敬业、爱生、严谨、笃学的师资队伍,造就了一个求真、唯美、乐善、好学的学生群体。
高校校园宣传片脚本
海南xxx职业学院招生宣传片脚本片头:动画特效字幕【字幕】:梦想从这里开始海南xxxx职业学院欢迎你场景一女声【镜头】:画面由暗到明,大海的海浪声在耳边响起,随之映入眼帘的是蔚蓝的大海和随风摇曳的椰树,呈现一幅令人陶醉的椰风海韵的美景。
一个衣袂翩翩的少女,赤着脚在大海边,张开双臂,拥抱大海;在海边拾起贝壳,放在阳光下,五颜六色的光芒闪动,梦想启程了。
【字幕】:XXXXX专业XX年级XXX【字幕】:文昌初印象、文昌月亮湾【配音】:月亮湾的那片海,跟我梦中对海的想象一模一样,瞬间我就爱上了这里,心里有了一股冲动,我要在这里带着我的梦想扬启航。
男声【镜头】:参观国家航天基地,和相关人员进行采访交流。
【字幕】:XXXXX专业XX年级XXX【字幕】:文昌国家航天发射基地【配音】:看到了正在建设中的国家航天基地,我觉得那里就是我们要大展拳脚的地方。
场景二女声【镜头】:清晨的校园,树叶摇晃、光影斑驳,鸟儿在枝头歌唱,校园建筑、教学楼等的远、近景、特写等转换。
阳光照进窗户,女孩推开窗户,呼吸一口空气,舒展身体,开始了一天的校园生活。
校园一角三五学生在晨读,还有进行晨跑的学生、抱着书欢快的去上课的学生和外教老师打着招呼。
【字幕】:海南xxxx职业学院创建于1947年,是全国仅有的2所省属公办全日制外语类高等职业院校之一。
【配音】:你一定要感受一下日出时的海南外国语职业学院,铜鼓岭下,光影摇曳。
蛙声、鸟声、读书声交织在一起,陪伴着我们,开始每天美好的大学生活。
场景三男声【镜头】:外教老师的课堂上和学生们开心的交流上课,讲到精彩处,学生们鼓掌、开心的笑;女外教老师的课堂上,学生们认真的做着笔记、和老师对话。
学校的老师在会议室畅谈教学课程等轻松认真的交流。
教授、名师等在课堂上挥洒自如的授课与学生其乐融融。
【字幕】:XXXXX语专业XXX老师、XXXXX语专业XXX老师【配音】:XXX语专业的XXX(男外教名字)是个很很幽默的老师,他的课堂总是笑声不断;课堂外他就是我们的好朋友。
学校宣传片脚本
学校宣传片脚本一、开场白(背景音乐渐强,画面从黑暗中逐渐亮起)旁白:在这个充满希翼的季节里,我们来到了XX学校,一个充满活力与激情的地方。
欢迎您来到我们的学校宣传片,让我们一起走进这个充满故事的校园。
二、校园体面(画面切换至校园美景)旁白:XX学校座落在风景如画的山水之间,拥有广阔的绿地和现代化的教学设施。
这里有着优美的校园环境,为学生提供了一个宜人的学习与生活场所。
(画面展示校园内的各项设施和建造)旁白:学校内设有先进的实验室、图书馆、艺术室等各种教学资源,为学生提供了广阔的学习空间和丰富的学科选择。
同时,学校还注重体育锻炼,拥有室内外运动场馆,为学生提供了全面发展的机会。
三、师资力量(画面切换至教师团队)旁白:XX学校拥有一支高素质的教师团队,他们严谨的教学态度和丰富的教学经验,为学生提供了优质的教育资源。
每一位老师都以激情和责任心投身于教育事业,为学生的成长和发展贡献力量。
四、学生培养(画面切换至学生活动)旁白:在XX学校,我们注重培养学生的综合素质和创新精神。
学校开设了丰富多彩的课外活动,如科技创新、艺术表演、社会实践等,为学生提供了广阔的发展平台。
学生们积极参预各种活动,展现出了自己的才华与潜力。
五、国际交流(画面切换至国际交流活动)旁白:XX学校积极开展国际交流,与世界各地的学校建立了友好合作关系。
学生们有机会参加海外交流项目,拓宽视野,增长见识。
这种国际化的教育理念使学生们更加开放、自信,并且具备了更强的国际竞争力。
六、校园文化(画面切换至校园文化活动)旁白:XX学校注重培养学生的文化素质,举办了一系列的文化活动。
学校拥有自己的合唱团、舞蹈队、戏剧社团等,学生们在这里展现了自己的艺术才华,并且通过参预各种文化活动,培养了他们的团队合作精神和领导能力。
七、毕业生走向(画面切换至毕业生就业情况)旁白:XX学校以培养学生的综合素质为目标,使每一位毕业生都能够顺利就业或者继续深造。
学校与各大企事业单位建立了密切的合作关系,为学生提供了丰富的实习和就业机会。
学校宣传片方案脚本课件
脚本 概要
示例
勾勒出令人向往的大学生活
学生学习生活
学习氛围
综合素质培养
社团生活
图片特效展现社团文化
长远的战略规划
创意 分析
【目标】 彰显校区崭新形象 回顾学院发展历程 展示学院教学风貌 塑造良好社会形象 【风格】 新形象,新创意,新风格 画面清新秀美,旋律悠扬流畅 语言优美精炼,解说饱满激情 字幕突出成就,平实反映真实
创意 分析
怀德学院成立于2002年,2014年迁至靖江,环境、配套、教学设施等 都是新的开始。 基于此,脚本以“新”为线索,将学校喻为一艘即将扬帆远航的船, 全片分为5个篇章: 新起点——介绍学院的历史、人文。 新风貌——介绍学院的区位、地理、风景、教学设施。 新建设——介绍学院的师资力量、教学理念、教学成果。 新水手——介绍学院的学生面貌 新航向——介绍学院的未来规划。
常州大学怀德学院
形象片沟通方案
麦点品牌 2015/4/25
目
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录
项目概述 创意分析 脚本概要
项目 概述
项目名称:常州大学怀德学院形象片 时长:8-12分钟 项目内容:介绍学校的教学资源、区位优势、历史、人文、办 学特色、发展规划、教学成果等方面内容。 播放渠道:自媒体(学校电视、电子屏、网站) 网络(招生网站、教育网站、本地门户 网站) 电视台
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2019/4/24
Hale Waihona Puke 脚本 概要示例航拍学校全景,配以文字说明学校发展史
仰拍学校正门,体现大气的形象气质
展现教学建筑,文字显示学校理念
怀德学院是一所花园式学校
全新的主体设施、配套完善
逐个表现学校建筑群,显示基础数据
学校宣传片脚本
学校宣传片脚本引言概述:学校宣传片是一种重要的宣传手段,通过宣传片可以向外界展示学校的特色和优势,吸引更多的学生和家长关注和选择。
本文将从五个方面详细阐述学校宣传片的脚本内容,包括学校概况、师资力量、教学环境、学生活动以及学校成就。
一、学校概况:1.1 学校背景介绍:介绍学校的创办时间、地理位置和办学宗旨,突出学校的历史和文化底蕴。
1.2 学校规模和设施:详细介绍学校的规模、建筑面积、教学设施以及其他配套设施,如图书馆、实验室等。
1.3 学校特色:强调学校的特色教育项目、学科优势以及教学模式,展示学校的独特之处。
二、师资力量:2.1 教师团队:介绍学校的师资力量,包括教师的学历背景、教学经验和专业特长,突出优秀教师的数量和质量。
2.2 师资培养和发展:介绍学校对教师的培养和发展机制,如教师培训计划、教师评估体系等,突出学校对教师的关怀和支持。
2.3 教学团队的成果:强调教师团队的教学成果,如学科竞赛获奖、教学科研成果等,展示教师的专业能力和学术水平。
三、教学环境:3.1 教学设施:详细介绍学校的教学设施,如多媒体教室、实验室、艺术工作室等,突出学校提供的良好教学环境。
3.2 教学资源:介绍学校的教学资源,包括图书馆、电子资源、在线学习平台等,强调学校提供的丰富学习资源。
3.3 班级管理:介绍学校的班级管理制度和师生关系,突出学校注重学生个性化发展和班级文化建设。
四、学生活动:4.1 学生社团:介绍学校的学生社团和俱乐部,如文艺社团、科技创新团队等,展示学生的综合素质和兴趣爱好。
4.2 体育活动:介绍学校的体育活动和运动项目,如篮球、足球、游泳等,突出学校注重学生身心健康的培养。
4.3 公益活动:强调学校组织的公益活动,如社区服务、环保行动等,展示学生的社会责任感和公民意识。
五、学校成就:5.1 学术成绩:介绍学校的学术成绩,如高考成绩、科研项目等,突出学校的学术实力和教育质量。
5.2 艺术成就:强调学校的艺术成就,如音乐、舞蹈、美术等方面的荣誉和成就,展示学校的艺术教育水平。
安踏校园宣传片脚本创意方案精讲课件
强调安踏品牌与学生群体共同成长的理念,以及 品牌致力于陪伴学生们度过青春时光的决心。
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脚本创意方案精讲
故事情节设计
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青春活力 通过展示学生们在校园中的活力四溢的生活,打 篮球、跑步、参加社团活动等,凸显青春的活力 与激情。
逐梦之路 讲述几个学生的逐梦故事,他们如何克服困难, 不断挑战自我,最终实现自己的目标,体现安踏 “永不止步”的品牌精神。
特效 运用专业的特效技术,增强画面视觉效果,提升观众观看 体验。
音效 根据宣传片节奏和氛围,选择合适的背景音乐和音效,营 造出更具感染力的视听效果。
发布与推广计划
发布渠道
选择适合校园群体的发布渠道,如校园电视台、网络视频平台、社交媒体等。
推广策略
制定有针对性的推广策略,如线下活动推广、线上话题营销等,提高宣传片的曝光度和关注度。同时,结合用户 反馈和市场反馈进行持续优化和调整,提升宣传片的影响力和传播效果。最终,通过精心策划和执行,打造出具 有独特魅力和广泛影响力的安踏校园宣传片,为品牌建设和市场拓展奠定坚实基础。
学生群体对体育用品的品质和设 计感有着较高的要求,他们追求
时尚潮流,注重个性表达。
体育文化氛围浓厚
校园内体育文化氛围浓厚,学生 对体育赛事、体育活动等参与度 较高,为体育用品品牌提供了广
阔的营销空间。
安踏在校园市场的定位
高品质体育用品提供者
安踏将凭借优质的产品品质和设计感,满足学生对高品质体育用 品的需求。
体育文化氛围推动者
安踏将通过赞助校园体育赛事、支持学生体育社团等方式,推动校 园体育文化氛围的建设和发展。
个性化潮流引领者
安踏将注重产品的个性化和设计感,引领校园内的体育潮流趋势, 满足学生对时尚和个性的追求。
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康成长提供了深厚的人文底蕴和良好的育人氛围。立足江苏,人才培养主要面向长
三角经济发达地区。坚持服务育人的理念,以教育质量为核心,以通识教育和专业
教育为主线,坚持本科学历教育和综合实践能力培养相结合,培养素质高、竞争能
力强的应用型高级专门人才。
2014年5月,怀德学院迁至靖江办学。从此,美丽的长江岸边又多了一道亮丽的风
景线。
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脚本
示例
概要
航拍学校全景,配以文字说明学校发展史 仰拍学校正门,体现大气的形象气质
展现教学建筑,文字显示学校理念
逐个表现学校建筑群,显示基础数据
怀德学院是一所花园式学校
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全新的主体设施、配套完善
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脚本
新建设
概要
画面:1.教研团队出镜。
2.教学成果、荣誉展示。
全国大学生课外学术科技作品竞赛全国特等奖和2014年“挑战杯”全国大学生创业
大赛金奖,另有3人获得2013年第八届全国大学生“飞思卡尔”杯智能汽车竞赛华东
赛区一等奖。办学13年以来,学院以“责任”为院训,形成了“勇担责任、追求卓
越”的学院精神,为社会输送了万余P名PT高学习素交质流 应用型人才,受到社会、用人单位及家
3.就业率、学位授予率等图表数据。
4.教学设备、方法。
5ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ教学体系建设。
6.教学特色。
解说词:学院现设有37个本科专业,涵盖工、文、经、管、法、艺、教等七大学科
门类。现有在校生规模将达8000人以上,学生来自全国21个省、市、自治区。现有
教师356人,专任教师中副高级及以上职称比例45.2%,硕士及以上学位比例87.1%。
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脚本
示例
概要
勾勒出令人向往的大学生活
形象片沟通方案
麦点品牌 2015/4/25
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目录
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项目概述
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创意分析
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脚本概要
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项目 概述
项目名称:常州大学怀德学院形象片
时长:8-12分钟
项目内容:介绍学校的教学资源、区位优势、历史、人文、办 学特色、发展规划、教学成果等方面内容。
播放渠道:自媒体(学校电视、电子屏、网站) 网络(招生网站、教育网站、本地门户网站) 电视台
学校交通便捷,环境优美,学风淳朴,是一所花园式学校,占地758亩,新建教学
楼、实验楼、图书馆、大礼堂、大学生活动中心、体育馆、游泳馆以及标准田径场
等主要设施,食堂、学生宿舍(全部4人间)以及教师公寓全部配套到位并安装空调。
主要教学仪器设备、图书资料均与国际接轨。
学院办学实力雄厚,形成了以“责任”为特征的主流校园文化,为广大青年学子健
l 致力于培养就业竞争力
l 长远的战略规划
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创意 分析
【目标】 彰显校区崭新形象 回顾学院发展历程 展示学院教学风貌 塑造良好社会形象
【风格】 新形象,新创意,新风格 画面清新秀美,旋律悠扬流畅 语言优美精炼,解说饱满激情 字幕突出成就,平实反映真实
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创意 分析
怀德学院成立于2002年,2014年迁至靖江,环境、配套、教学设施 等都是新的开始。 基于此,脚本以“新”为线索,将学校喻为一艘即将扬帆远航的船, 全片分为5个篇章: 新起点——介绍学院的历史、人文。 新风貌——介绍学院的区位、地理、风景、教学设施。 新建设——介绍学院的师资力量、教学理念、教学成果。 新水手——介绍学院的学生面貌 新航向——介绍学院的未来规划。
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项目 概述
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考察者:当地政府部门领导、各级教育部 门领导和教育界专家、同仁。
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来访者:辖区内适龄高中生家长、在校生 家长、教育相关团体或个人。
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观摩者:开学典礼、全校师生、潜在就读 群体、大众媒体受众。
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项目 概述
l 交通便利,环境优美
l 国际化视野
l 教育设施完备,教育理念先进
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脚本
概要
新起点
画面:1.表现吴文化的视频素材。 2.朝阳缓缓升起。 3.怀德学院LOGO的动态特效。
解说词:2000多年前,美丽富饶的长江三角洲,孕 育了璀璨的吴文化。今天,在这个历史悠久的文化腹 地,一颗闪亮的明珠正在缓缓升起。
常州大学怀德学院,一个梦想起航的地方。
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脚本 概要
示例
今天 在这片人杰地灵的土地上
一颗闪亮的明珠正在缓缓升起
常州大学怀德学院
制作创意片头
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梦想在此起航
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脚本
新风貌
概要
画面:1.校区全景,航拍。 2.学校正门的人流,延时摄影。 3.从校门口进入学校,摇臂。 4.主体建筑群和标志性建筑。 5.学生出入图书馆、学生在操场活动
解说词:常州大学怀德学院创办于2002年,是经教育部批准的独立学院。
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长的普遍好评。
脚本
示例
概要
教学风采
教学成果制作后期特效
教师团队
就业率、毕业率制作后期特效
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脚本
新生代
概要
画面:1.学生学习和生活的状态。 2.学生丰富的社团文化。 3.学生参加学校各类活动的场景。 4.学生参加全国比赛和所获荣誉的图片展示。 5.学生就业培训,面试,工作的场景。
解说词:学院以学风建设为中心,以大学生的“成人、成才、成功”为引领,开展大 学生学业生涯规划,坚持“严格管理,积极引导”的学生工作方针。学院致力于大学 生就业竞争力的提升;致力于大学生个性化发展指导。一、二年级学生着重培养“三 基两能”,即基础知识扎实,基本能力提高,基础习惯养成,英语口语能力及计算机 应用能力突出;三、四年级学生着重培养“三专两创”,即专业知识过关,专业技能 过硬,专业资质考取,创业意识浓厚,创新能力很强。学院为学生基础能力、特长爱 好发展提供院、系、班多级平台和广阔舞台,长年开展各类学术讲座、科技竞赛、人 文情怀、社会实践等品牌活动,大学生均担任过社会工作,均参与过校园文化活动, 毕业班学生党员比例达25%。毕业生就业前景好,学院已为沪宁线等经济发达地区 的石油石化、化工、机械、IT、贸易等行业输送了大量受欢迎的人才。
学院建立了科学完善的教学质量保障体系,确保人才培养质量不断提高。近三年,
毕业率分别为97.9%、95.4%、97.4%,学位授予率分别为92.3%、90.9%、93.8%,
年终就业率均达到95%以上。学院十分重视课外科技创新活动,近两年学生先后获
得国家级、省市级科技创新奖200多项,其中,有4人分获2013年第十三届“挑战杯”