2015中考物理试题精讲(一)

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2015年福州市中考物理试题解析解析

2015年福州市初中毕业会考、高级中等学校招生考试物理试题（全卷共6页，五大题，30小题；满分100分；考试时间90分钟）一、选择题（本大题有16小题，每小题2分，共32分，每小题只有一个选项正确）1. 2015年4月5日晚，天空出现的“红月亮”是月全食奇观。

月全食的形成主要是由于A．光的直线传播B．小孔成像C．平面镜成像D．光的折射2．我国自行研制的北斗卫星导航系统具有定位、导航和通信等功能，它传递信息是利用A．超声波B．次声波C．电磁波D．激光3．夏天，加在饮料里的冰块逐渐消失，其物态变化是A．升华B．凝华C．熔化D．凝固4．下列用到电动机的电器是A．电炉B．电风扇C．日光灯D．电热水器5. 2015年3月27日，中国城堡室内乐团在福州于山九日台音乐厅举办音乐会。

台下的听众能够辨别出不同乐器发出的声音，是根据声音的A．响度B．音色C．音调D．振幅6．俗话说“酒香不怕巷子深”，其中“酒香”说明分子A．有引力B．有斥力C．有间隙D．在不停地做无规则运动7．图1中，利用连通器原理工作的是8．关于安全用电，下列正确的是A．人不能靠近高压带电体B．安装电路时，开关必须接零线C．用湿手拔用电器的插头D．金属外壳和大功率的用电器不要接地9．下列估测符合生活实际的是A．两个鸡蛋重约1N B．人感觉舒适的温度是40℃C．人脉搏Is跳动约70次D．教室的高度约为1.5 m10.图2中，能正确描述电阻一定时，电流随电压变化的图像是11. 2015年3月19日，我国首次用水下机器人在南海3000 m深的海底插上国旗。

若不计海水密度的变化及水的阻力，机器人在下潜过程中A．受到的重力逐渐减小B．受到海水的浮力逐渐减小C．受到的浮力大于重力D．受到海水的压强逐渐增大12.如图3所示，闭合开关S，两灯均不亮，电流表无示数，电压表有示数，则故障是A．灯L1开路B．灯L2开路C．灯L1短路D．灯L短路13.便民自行车已成为福州市一道亮丽的风景。

2015年河南省中考物理试卷答案与详细解析

2015河南中招考试物理参考答案与试题解析一、填空题（每空1分，共14分＞考点：物理常识．专题：其他综合题．分析：根据对常见测量工具或仪器的作用的掌握作答．解答：解：在物理实验中，我们学习了以下测量工具的使用：刻度尺﹣﹣测量物体长度；天平﹣﹣测量物体质量；量筒﹣﹣测量物体体积；弹簧测力计﹣﹣测量力的大小；温度计﹣﹣测量温度高低；电流表﹣﹣测量电路电流大小；电压表﹣﹣测量用电器两端电压；电能表﹣﹣测量消耗的电能．故答案为：刻度尺；长度．点评：此题考查的是我们对常见测量工具及其用途的掌握，属于基本技能的考查，是一道基础题，难度较小，容易解答．2、考点：防治噪声的途径；音调、响度与音色的区分．专题：声现象．分析：（1）响度是指声音的大小，音调指声音的高低，音色是声音的品质与特色．（2）减弱噪声有三种途径：①在声源处减弱；②在传播过程中减弱；③在人耳处减弱．解答：解：（1）在此题中的轻声和大声说的是声音的大小，因此指的是响度．（2）图中“请不要大声喧哗”的标志牌，是在声源处控制噪声的产生．故答案为：响度；声源．点评：音调和响度的概念很容易混淆，但是却是考试的热点内容之一，所以一定要注意进行认真的区分．同时还要了解防治噪声的途径及应用．3、考点：漫反射；能源的分类．专题：光的传播和反射、平面镜成像；能源的利用与发展．分析：（1），一束平行光射向物体的粗糙表面，经反射后，反射光线不再平行，而是射向各个方向，这种反射叫做漫反射．（2）能够从自然界源源不断获得或可重复利用的能源是可再生能源，不能够从自然界源源不断获得或不可重复利用的能源是不可再生能源．解答：解：小红和小明都能看到掉在地上的课本，这是因为课本表面相对比较粗糙，光线射到上面能发生漫反射．太阳能都能从自然界源源不断地获得，它们属于可再生能源．故答案为：漫反射；可再生．点评：镜面反射是平行光线射到物体表面上时，反射光线仍是平行的，射向了某一处方向，而漫反射是由于物体表面粗糙时，反射光线的方向变得是向各个方向反射．应注意区分．4、考点：动滑轮及其工作特点．专题：简单机械．分析：解决此题要知道动滑轮实质是一个省力杠杆，使用动滑轮能省一半力，但费距离；使用方法不同，特点不同．解答：解：（1）从图甲中可以看出，该装置固定端在海滩上，相对应于直接拉船要省一半的力，因此该装置的优点是省力，缺点是费距离．（2）从图乙中可以看出，该装置相对应直接拉船要费力，因此该装置的优点是省距离，缺点是费力；由此可知：甲方案设计合理，省力，固定端也便于固定．故答案为：甲；省力．点评：解决此类利用滑轮的事例，要结合定滑轮和动滑轮的特点进行分析解答．5、考点：汽化及汽化吸热的特点；分子的运动．专题：汽化和液化、升华和凝华；分子热运动、内能．分析：（1）影响蒸发快慢的因素有：液体的温度；液体的表面积；液体上方的空气流动速度，升高液体的温度可以加快蒸发；（2）分子运动速度和物体的温度有关系，温度越高，分子运动越剧烈，扩散越快；解答：解：（1）加热可以使新鲜茶叶中的水分温度升高，从而加快蒸发，达到“杀青”的目的．（2）用高温开水才能很快泡出茶香、茶色，这是因为温度越高，分子的无规则运动越剧烈，扩散越快．故答案为：（1）蒸发（汽化）；（2）分子的无规则运动．点评：本题考查的是物理知识在日常生活中的应用，体现了物理知识和生活实际的联系．充分体现了物理来源于生活，服务于社会的理念．6、考点：电功的计算．专题：电能和电功率．分析：根据P=分析解答，分析功率大小，确定状态；利用W=Pt求出正常工作时消耗的电能．解答：解：当开关同时接触1、2触点时，两电阻出断路状态，电功率为零，水龙头出冷水；当开关同时接触2、3触点时，电路中只有R1接入电路，电路中的电阻最大，根据P=可知，在电压一定时，电功率最小，处于保温状态，水龙头放出的是温水；当开关同时接触3、4触点时，两电阻并联，电路中电阻最小，电功率最大，处于加热状态，水龙头出热水；因为R2=2R1，由P=可知，当电压相等时，R2消耗的功率为R1的，故R2功率为P2=×2000W=1000W，加热档位时的总功率为：P=P1+P2=2000W+1000W=3000W，在加热档正常工作1min消耗的电能为：W=Pt=3000W×60s=1.8×105J．故答案为：温；1.8×105点评：此题主要考查学生对于电功率的理解，结合实际电路分析用电器的状态是能力的考查．7、考点：力与运动的关系．专题：运动和力．分析：根据牛顿定律进行分析，即物体在不受任何外力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态．解答：解：假设在运动过程中重力突然消失，对水平面的压力、水平面对物体的支持力、摩擦力都会同时消失，根据牛顿第一定律我们知道，物体不受外力作用时，原来静止的物体将永远保持静止状态；原来运动的物体将永远做匀速直线运动，速度的大小和方向都不改变．因为物体原来是向右运动，当外力突然消失，物体仍然保持原来的运动状态，所以物体将保持原来的速度向右做匀速直线运动．故答案为：水平向右匀速运动；当重力消失时，物体所受支持力消失，摩擦力也同时消失．运动物体不受力时，将向右做匀速运动．点评：牢记牛顿第一定律，会根据牛顿第一定律判断物体的状态；明确重力和支持力、摩擦力的关系．二、选择题（每小题2分，共16分）在每个小题的选项中，只有一个选项符合题目要求，请将其字母代号填在题后的括号内．8、考点：电磁波的传播．专题：信息的传递．分析：卫星导航系统是依靠电磁波来传递信息的．解答：解：卫星和地面的联系靠电磁波，将图片和声音等信号调制到电磁波上，把电磁波当成载体发射回地面．电磁波比超声波、次声波具有更强的穿透力．卫星导航系统传递信息利用的是电磁波．故选A．点评：了解电磁波在航空航天通讯中的重要作用，是解答本题的关键．9、考点：摩擦起电的实质；电荷间的相互作用规律．专题：电流和电路．分析：自然界只存在正负两种电荷．丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，摩擦起电的实质是电荷的转移．解答：解：A、摩擦起电的过程就是电荷转移的过程，不是创造了电荷，故A错误；B、自然界中，凡是和毛皮摩擦过的橡胶棒相吸引的，一定和丝绸摩擦过的玻璃棒相排斥，凡是和丝绸摩擦过的玻璃棒相吸引的，一定和毛皮摩擦过的橡胶棒相排斥．所以自然界中只有两种电荷，即正电荷和负电荷，故B正确；C、同种电荷相排斥，异种电荷相吸引，故C错误；D、静电现象是由于物质失去电子或得到电子而产生的现象，从静电现象认识到原子是可分的，故D错误．故选：B．点评：本题考查的是基础知识，要牢记电荷间的相互作用规律，要理解摩擦起电的实质．10、考点：安全用电原则．专题：电与热、生活用电．分析：（1）开关应接在用电器和火线之间；（2）电器着火时，要先切断电源，再救火；（3）有金属外壳的用电器应使用三孔插座，这样可防止因电器漏电而触电；（4）用手直接牵拉导线易造成绝缘层破损，引发触电．解答：解：A、开关应接在用电器和火线之间，这样在断开开关时，用电器才不会带电，故A错误；B、用电器着火时，要先切断电源，再救火，若直接用电泼易引发触电，故B错误；C、有金属外壳的用电器应将外壳接地，这样可防止因电器漏电而触电，故C正确；D、用手直接牵拉导线易造成绝缘层破损，引发触电，不能为了图一时方便，抓着导线拉插座上的插头，故D错误．故选C．点评：熟练掌握家庭电路中的安全用电常识，并能在实践中加以运用，有一定的现实意义，应引起我们的重视．11、考点：压强的大小及其计算．专题：压强、液体的压强．分析：（1）利用压强公式变形F=pS求解手指对图钉的压力，对AB选项进行判断；（2）利用二力平衡知识对选项CD进行判断．二力平衡的条件：大小相等、方向相反、在同一直线上、作用于同一物体上．缺一不可．解答：解：（1）由p=得，手对钉帽的压力应为：F=pS=4×106Pa×l0﹣7m2=0.4N．故A正确、B错误；（2）图钉静止时，手对钉帽的压力与墙对钉尖的支持力符合二力平衡的条件，是一对平衡力，二者大小相等，故CD错误．故选A．点评：此题考查压强公式及其应用和二力平衡条件及其应用，解答此题需要注意受力面积是图钉尖的面积，而不是图钉帽的面积．12、考点：液化及液化现象．专题：应用题；汽化和液化、升华和凝华．分析：解决本题要知道：水蒸气遇冷会凝结成小水珠；物体由气态变为液态的过程叫液化．解答：解：生活中的“白气”是液态的小水滴悬浮在空气在的现象，都是由水蒸气遇冷液化形成的；A、演出时舞台上出现的“白气”，是干冰升华吸热，使空气中的水蒸气遇冷液化形成的；B、冰棍周围冒出的“白气”是空气中的水蒸气遇到温度低的冰棍液化形成的；C、河面上出现的“白气”，是河中水汽化形成的水蒸气遇到低温空气后液化形成的；D、水烧开后壶嘴处喷出的“白气”，是壶中高温的水汽化形成的水蒸气，喷出壶嘴后遇到温度较低的空气液化形成的．故选D．点评：该题通过生活中的各种现象考查了学生对物态变化的理解情况，解题的关键是先搞清楚变化前后物体的状态，再确定物态变化名称．13、考点：动能和势能的转化与守恒；运动和静止的相对性；惯性；增大或减小摩擦的方法．专题：长度、时间、速度；运动和力；重力、弹力、摩擦力；机械能及其转化．分析：（1）增大受力面的粗糙程度可增大摩擦力；（2）判断运动与静止时，要看物体相对于参照物的位置是否改变；（3）根据影响动能和重力势能的因素可判断篮球的能量转化情况；（4）惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，惯性不是力．解答：解：A、篮球表面凹凸不平的花纹是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的，故A错误；B、相对于在空中飞行的篮球，篮球筐的位置发生了改变，所以是运动的，故B错误；C、投入篮筐的篮球在空中下落时，高度降低、速度变大，势能主要转化为动能，故C正确；D、篮球抛出后仍能向上运动，是由于篮球具有惯性，而不能说受到了惯性的作用，因为惯性不是力．故D错误．故选C．点评：本题考查了摩擦力、运动与静止的相对性、机械能的转化、惯性现象等多个知识点，属力学综合题，难度不大．14、考点：光的反射；凸透镜成像的应用．专题：光的传播和反射、平面镜成像；透镜及其应用．分析：（1）桥在水中的倒影应用的是平面镜成像的原理．（2）倒影是景物反射的光线到水面，在被水面吸收一部分后再反射出来，所以亮度肯定不及景物本身了．（3）照相机的原理：凸透镜满足u＞2f，成倒立缩小的实像；凹透镜的中间比边缘薄，对光线有发散作用．用于矫正近视眼．解答：解：A、石拱桥在水中的倒影等同于平面镜成像，是光的反射形成的，故A正确；B、倒影看起来比桥本身暗一些，主要是因为桥的光射到水面时，有一部分发生了折射，故B正确；C、照相机的镜头相当于凸透镜，远视眼是像呈在视网膜的后方，要想使像呈在视网膜上，应戴一会聚透镜，即凸透镜，所以该眼镜可以用以矫正远视眼，近视眼应该利用凹透镜矫正，故C错误；D、照相机的原理：凸透镜满足u＞2f，成倒立缩小的实像；若相机镜头焦距为f，拍摄时镜头到桥的距离要大于2f，故D正确．故选C．点评：此题考查光的反射现象，光的折射现象，凸透镜成像规律及其应用等知识点，是一道综合性较强的题目．15、考点：磁场对通电导线的作用．专题：电动机、磁生电．分析：首先利用图示的装置分析出其制成原理，然后再逐个分析选择项中的各电学元件的制成原理，分别与前面分析的结论对应即可得到答案．解答：解：通过电流表的内部构造显示电流表的制成原理：通电线圈在磁场中受力而转动，并且电流越大，线圈受到的力越大，其转动的幅度越大．因此可以利用电流表指针的转动幅度来体现电路中电流的大小．A、电烙铁是利用电流的热效应制成的，与电流表的工作原理无关．故A错误．B、电铃是利用电流的磁效应制成的，与电流表的制成原理无关．故B错误．C、发电机是利用电磁感应现象制成的，与电流表的制成原理无关．故C错误．D、电动机是利用通电线圈在磁场中受力而转动的理论制成的．故D正确．故选D．点评：在学过的测量工具或设备中，每个工具或设备都有自己的制成原理，如：天平、温度计、电话、电磁继电器、测力计，以及此题中提到的这些设备．针对它们的制成原理的考查，是一个热点题型，需要重点掌握．三、作图题（每小题2分，共4分）16、考点：作光的折射光路图．专题：光的折射、光的色散．分析：光从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向会发生偏折，这种现象叫光的折射；光从水中斜射入空气时，传播方向将远离法线，折射角大于入射角．解答：解：水中筷子上的光由水进入空气，进入人眼被看到．当光从水中射入空气时，在水与空气的交界面上发生折射，进入空气中的折射光线向水面偏折，使得折射角大于入射角，而我们认为光是沿直线传播的，我们看到的筷子位置在折射光线的反向延长线上，从而位置比实际位置偏高，看起来筷子向上弯折，如图所示：．点评：本题考查了光的折射光路图的画法，掌握光的折射规律，关键知道折射光线好像从它的虚像上发出的．17、考点：力臂的画法．专题：简单机械．分析：作用在杠杆上的动力是绳子拉杠杆的力，方向沿绳子向上；阻力是物重对杠杆的力，方向竖直向下；已知支点、动力和阻力的方向，根据力臂的画法，过支点作动力作用线和阻力作用线的垂线段，即动力臂和阻力臂．解答：解：由图F1为动力，过支点O做动力F1的垂线段，即为动力臂L1．点B处用细绳悬挂一重物，重物对杠杆的竖直向下的拉力为阻力，作用点在B点．如图所示：点评：会判断作用在杠杆上的动力和阻力，会根据力臂的画法，准确作出动力臂和阻力臂．四、实验探究题（第18题4分，第19题7分，第20题8分，共19分）18、考点：探究比热容的实验．专题：探究型实验综合题．分析：（1）由图示温度计确定其分度值，然后读出其示数；（2）用相同的酒精灯对液体加热，液体在相等时间内吸收的热量相等，实验采用了转换法，可以通过比较较热时间长短比较液体吸收热量的多少．（3）质量相同的物质吸收相等的热量，温度升高量越小，物质吸热能力越强，物质升高的温度越高，物体吸热能力越弱；不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用比热容来描述．解答：解：（1）由图示温度计可知，其分度值为1℃，其示数为26℃．（2）用相同的酒精灯对液体加热，在相等时间内液体吸收的热量相等，加热时间越长，液体吸收的热量越多，可以用加热时间长短表示吸收热量的多少．（3）由表中实验数据可知，相同质量的液体加热相同的时间，吸收相等的热量，液体1升高的温度低，液体1的吸热能力强；物理学上用比热容表示物质吸热能力的大小．故答案为：（1）26；（2）加热时间；（3）液体1；比热容．点评：此题考查了我们对于实验数据的分析能力，考查了对比热容这一物理量的理解，我们要能够根据相关的实验数据得出我们需要的知识，并能够将这些知识应用于生活．19、考点：探究用电器的电功率实验．专题：探究型实验综合题．分析：（1）滑动变阻器串联在电路中，接线一上一下；电压表并联在小灯泡两端，使得电流从正接线柱流入负接线柱流出；（2）闭合开关前滑动变阻器滑片处于阻值最大处；在判断故障时，电压表的示数的变化很关键，若电压表有示数，说明电压表与电源能相通，若无示数，说明电压表与电源不能相通；（3）灯的亮度取决于实际电功率；（4）利用其额定电压和额定电流求出额定功率；分析实际功率与亮度关系得出结论．解答：解：（1）滑动变阻器串联在电路中，接线一上一下；电压表并联在小灯泡两端，使得电流从正接线柱流入负接线柱流出；如图所示：（2）根据实物连图可知，闭合开关前，滑片应滑到最左端；闭合开关后，发现灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数，则小灯泡短路了；（3）分析实验数据可知，在笫1次实验中小灯泡不亮的原因是滑动变阻器接入阻值太大，通过的电流太小，小灯泡的实际功率太小；（4）因为小灯泡的额定电压为2.5V，对应的电流为0.3A，则其额定功率为P=UI=2.5V×0.3A=0.75W；根据实验实际功率与亮度对应关系可知：小灯泡的实际功率越大，灯泡越亮．故答案为：（1）如图所示：（2）左；灯泡短路；（3）变阻器接入阻值太大，灯的实际功率太小；（4）0.75；越大．点评：此实验中考察了学生关于实物连图、线路故障、灯的亮度与实际功率的关系以及额定功率的求解，属于综合性中档题．20、考点：固体的密度测量实验．专题：测量型实验综合题．分析：（1）调节平衡前，先将天平放在水平台上，游码置于标尺左端的零刻线处，然后调节平衡螺母；天平平衡时，物体的质量等于砝码的质量加游码在标尺上所对的刻度值；（2）体的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值；木块浸没时，排开水的体积和木块的体积相等，根据密度公式的变形求出木块的体积，再根据密度公式求出木块的密度；（3）设烧杯的底面积是S，烧杯中倒入水时，用刻度尺测出烧杯中水的深度h0，可以求出水的体积．把木块漂浮水面上，测出此时水的深度h，可以求出木块排开水的重力，即木块受到的浮力，木块漂浮在水面上，木块受到的浮力等于木块的重力，求出木块的质量．当木块沉入放入烧杯，用刻度尺测出此时烧杯中水的深度h m，可以求出水和木块的总体积．从而求出木块的体积．再根据ρ=求出木块的密度．解答：解：（1）在调节天平平衡时，应先将天平放在水平台上，并将游码拨到标尺左端的零刻线处，该同学未将游码拨到标尺左端的“0”刻度线处；（2）如图乙所示，则小木块的质量m=10g+5g+3.6g=18.6g；根据公式ρ=得，排开水的体积V水=V木===30cm3，所以木块的密度ρ木===0.62g/cm3；（3）实验步骤：①将适量的水倒入烧杯中，测出烧杯中水的深度h0．②将木块轻放入玻璃杯中，待它漂浮时，用刻度尺测出杯中水的深度为h；③用细针缓慢地把木块压入水中，使之完全浸没，用刻度尺测出杯中水的深度为h m；因为木块漂浮在水面上受到的浮力等于重力，所以G=F浮=ρ水gV排，设烧杯的底面积为S，木块排开水的体积为：V排=S（h m﹣h0），所以G=F浮=ρ水gS（h﹣h0），木块的质量：m==ρ水S（h﹣h0），当木块压入烧杯中，用刻度尺测出此时烧杯中水的深度h m．小木块的体积为：V=S（h m﹣h0）小木块的密度：ρ==ρ水．故答案为：（1）游码未游至标尺的零刻度线处；（2）18.6；30；0.62；（3）将木块轻放入玻璃杯中，待它漂浮时，用刻度尺测出杯中水的深度为h；．点评：本题考查了密度公式的计算和阿基米德原理的应用，关键是知道金属块没入水中排开水的体积就是自身的体积，计算时要注意单位的统一．（3）小题用漂浮条件和阿基米德原理和漂浮条件测量牙膏皮的质量，这是本题的关键．五、综合应用题（第21题8分，第22题9分，共17分）21、考点：燃料的热值；机械效率的计算；功率计算公式的应用．专题：比热容、热机、热值；功、功率、机械效率．分析：（1）利用燃料放热公式，求出放出的热量；（2）先利用牵引力的功率和时间求出牵引力所做的功，再根据W=Fs求出牵引力，结合二力平衡得到阻力；（3）先求出有用功，再利用斜面的机械效率公式求出机械效率．解答：解：（1）汽油燃烧放出的热量为：Q=mq=1.2kg×4.5×107J/kg=5.4×107J；（2）由P=可得牵引力做功为：W=Pt=20000W×600s=1.2×107J，由功的计算公式，可得牵引力为：F===2000N，由于汽车匀速运动，则受到的阻力为f=F=2000N；（3）汽车在斜坡上做的有用功为：W有用=Gh=mgh=6000kg×10N/kg×50m=3×106J，总功为：W总=P额t=100000W×2×60s=1.2×107J，则机械效率为：η=×100%=×100%=25%．（1）1.2kg的汽油完全燃烧放出的热量为5.4×107J；（2）汽车在平直公路上匀速行驶时，受到的阻力为2000N；（3）汽车从坡底向坡顶运送砂石的机械效率是25%．点评：此题主要考查了燃料放热、力学功与功率的关系以及机械效率，属于能量综合运算题，难度适中．22、考点：欧姆定律的应用．专题：欧姆定律．分析：（1）根据摩擦力产生的条件进行分析；（2）根据图象，得出不放物品时电阻R的阻值，计算出R两端的电压，根据欧姆定律计算出电路中的电流值，最后由R=可得R0的阻值；（3）根据P=UI表示出R电功率表达式，根据表达式确定电功率最大时的电流值，由U=IR得出此时电压表的示数，计算出R两端的电压，由欧姆定律可计算出出R的阻值；（4）电源电压越小，在其它相同情况下，电路中电流会偏小，R0两端电压会偏小，所以要使R0两端的电压不变，应使R的阻值更小，根据图象分析压力大小，得出质量大小．解答：解：（1）当物品随传送带匀速运动时，物体与传送带之间没有相对运动的趋势，所以物品不受摩擦力作用；（2）当检测区没有物品时，由图可知，R=100Ω；R两端的电压：U R=U﹣U0=12V﹣2V=10V；电路中的电流I===0.1A；则R0===20Ω；（3）R的电功率P=（U﹣U0）I=（U﹣IR0）I=12I﹣20I2；利用求极值公式，可知当I=0.3A时，P有最大值，此时电压表的示数U0=IR0=0.3A×20Ω=6V；则R===20Ω；由图可知，对应压力F=40N；则物品的质量m====4kg；（4）电源电压降低，会使电压表的示数变低，根据题目对电压表的示数要求，要使电压表的示数仍等于2.4V，电阻R对应的阻值会比原来更小，则所受压力更大，物体的质量更大．故答案为：（1）不受；（2）R0的阻值为20Ω；（3）当压敏电阻的电功率最大时，电路中的电流为0.3A；此时在检测区上物品的质量是4kg；（4）增大．点评：本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用，关键是能够从图象中得出相关的信息．。

2015年浙江省金华市中考物理试卷解析要点

2015年浙江省金华市中考物理试卷一、选择题2．（2015•金华）如图是一些研究电现象和磁现象的实验．下列关于这些实验的叙述正确的是（）3．（2015•金华）如图，将木块放在粗糙程度相同的水平桌面上，用水平向右的拉力拉动木块，使木块向右做匀速直线运动，下列相关描述正确的是（）4．（2015•金华）如图是电冰箱的简化电路图．图中M是电冰箱压缩机内的电动机，L是电冰箱内的照明灯．下列判断正确的是（）二、简答题5．（2015•金华）在探究质量与体积的关系时，小明找来大小不同的铝块进行实验．（1）图甲是小明在水平桌面上使用托盘天平的情景，他的操作错误是．（2）改正错误后，小明正确操作，根据实验数据画出了铝块质量随体积变化的图象，如图乙所示．分析图象可知：铝块的质量与体积的比值是一个定值，为g/cm3．6．（2015•金华）小柯在测量某铁块的重力时，发现铁块的重力超出了弹簧测力计的量程，一时又找不到其它测量工具，为了测出该铁块的重力，他找来木棒、细铁丝等物品进行如下改进：步骤一：将细线系在木棒的A位置，在木棒的左端绕上适量细铁丝，使木棒处于水平位置平衡，如图甲；步骤二：用手指勾住弹簧测力计的B处，对弹簧测力计进行调零，如图乙；步骤三：在木棒左端挂上铁块，右端用弹簧测力计竖直向下拉，如图丙．（1）步骤一中“在木棒左端绕上适量的细铁丝，使木棒处于水平位置平衡”是为了防止对测量结果的影响．（2）步骤三中，当木棒处于水平位置平衡时，弹簧测力计的示数如图丁所示，则该铁块的重力牛．7．（2015•金华）春天来临，为了避免蚊虫的侵扰，许多家庭都会使用电热灭蚊器．图甲为某品牌电热灭蚊器的简化电路，其中指示灯的电阻不随温度变化．（1）电热灭蚊器是根据原理制成的．（2）某次使用时，通过热敏发热体的电流与使用时间的关系如图乙所示，则热敏发热体两端电压的变化情况为．三、实验探究题8．（2015•金华）科学源于生活又高于生活，日常生活中的许多现象，往往隐含着科学道理，学习科学要善于观察、善于发现．【生活发现】①自行车在烈日下暴晒，车胎容易发生爆炸；②压缩一段封闭在注射器内的空气，发现越压缩越费力．【提出问题】一定质量的气体产生的压强与哪些因素有关？【建立建设】假设一：一定质量的气体产生的压强可能与气体的温度有关；假设二：一定质量的气体产生的压强可能与气体的有关；【实验检验】为验证假设一，逬行如下操作：步骤一：取一根长度约为1米一端封闭的细玻璃管，在室温（20℃）下用水银密封一段空气柱，将玻璃管竖直固定，并在玻璃管上标出水银柱下表面的位置，如图所示；步骤二：将空气柱浸入50℃的水中，待水银柱不再上升后，往玻璃管内注入水银，直到为止；步骤三：将空气柱浸入80℃的水中，重复实验．【现象描述】空气柱的温度越高，上方的水银柱也越长．【得出结论】【评价交流】科学猜想往往需要一定的事实作为依椐，请为猜想“气体产生的压强还可能与气体的质量有关”，列举一种事实作为依据：．9．（2015•金华）如图所示电路中，电源电压为4.5V，滑动变阻器的规格为“30Ω1A”（1）小丽想用该电路研究“电流与电阻的关系”，请帮她把电路连接完整．（2）以下是小丽的一些操作步骤：①将阻值为10Ω的定值电阻R1接入电路，，闭合开关，调节滑动变阻器，当电压表示数为2.0V时，读出电流表示数并记录；②断开开关，拆下R1，接上阻值为20Ω的定值电阻R2…，使电压表示数为2.0V，读出电流表示数并记录；③断开开关，拆下R2，接上阻值为30Ω的定值电阻R3，重复②的操作．小丽发现无论如何移动滑动变阻器的滑片都无法使定值电阻两端电压达到2.0V，经检查电路完好．为顺利完成实验，可行的措施有．（写一种即可）（3）小王同学选用另一组规格相同的实验器材，进行“测定小灯泡额定功率”的实验（小灯泡额定电压为3.8V）．小王按小丽的电路，将定值电阻换成小灯泡，电压表量程改为“0﹣出现以上现象的原因可能是（填字母编号）A．小灯泡断路B．小灯泡短路C．电流表断路D．电流表短路．四、分析计算题10．（2015•金华）如图，被称为“世界最快的水陆两栖车”的“美洲豹”已经在海外正式上市．该车车身质量约1300千克，长度4.6米，可乘坐4人，水上速度可达到72千米/时，陆上速度最高达130千米/时．“美洲豹”车轮可通过液压方式进入底盘，使用一个喷气驱动控制杆从汽车切换成快艇，只需要短短15秒．（1）“美洲豹”在陆地上以最高速度行驶0.5小时，通过的路程是多少千米？（2）“美洲豹”停在平直公路上时，轮眙与地面的总接触面积大约为0.1米2，此时对地面的压强约多少帕？（3）“美洲豹”以最高速度在水上行驶时，受到的阻力约是车重的0.3倍，此时发动机的功率约多少瓦？11．（2015•金华）小伟一个科学迷，在课余时间他利用一个规格为“2.2V 0.01A”的发光二极管设计了如图甲所示的电路．晚间关闭照明灯L后，利用二极管D发出的光指示开关所在的位置．S为单刀双掷开关、R为限流电阻．（1）关闭照明灯后，为使二极管D正常工作，限流电阻R的阻值为多少欧？此时，电路消耗的总功率为多少瓦？（2）从安全用电考虑，该电路存在安全隐患，应将单刀双掷开关S接在照明灯L与间；（3）不管照明灯关闭还是打开，该电路都要消粍电能．为节约电能，可以再接入一个光控开关（光照弱时自动闭合，光照强时自动断开），你认为应将光控开关接在图乙中a、b、c 三处的处．12．（2015•金华）阅读下列材料，回答相关问题：材料一：氢气作为未来理想能源的优点：来源广泛，可以由水制得；燃烧的热值高，大约是汽油热值的二倍；最突出的优点是燃烧产物是水，不污染环境；燃烧生成的水还可继续制氢，反复循环使用．氢能源的开发主要有两种：一是电解水的方法，但消耗电量太多，成本高，不经济，不能大规模地制取氢气．第二种方法，也是最理想的制氢方法是寻找合适的光分解催化剂，使水在太阳光的照射下分解产生氢气．材料二：太阳能具有总量巨大、安全经济、清洁无污染等优点．人类利用太阳能有三大技术领域，即光热转换、光电转换和光化转换．光电转换就是太阳能电池把太阳能直接转换成电能；光化转换包括：光合作用、光电化学作用、光敏化学作用及光分解反应，目前该技术领域尚处在实验研究阶段．材料三、太阳能可以就地开发利用，不存在运输问题，尤其对交通不发达的农村、海岛和边远地区更具有利用的价值．如图是某海岛上一村民建在房顶上的分布式光伏电站，它属于家用并网型太阳能发电系统，发电功率为2千瓦，该电站发的电，满足自家使用后，多余的并入电网．该并网型太阳能发电系统，光照6小时能发电千瓦•时．2015年浙江省金华市中考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题2．（2015•金华）如图是一些研究电现象和磁现象的实验．下列关于这些实验的叙述正确的是（）3．（2015•金华）如图，将木块放在粗糙程度相同的水平桌面上，用水平向右的拉力拉动木块，使木块向右做匀速直线运动，下列相关描述正确的是（）4．（2015•金华）如图是电冰箱的简化电路图．图中M是电冰箱压缩机内的电动机，L是电冰箱内的照明灯．下列判断正确的是（）二、简答题5．（2015•金华）在探究质量与体积的关系时，小明找来大小不同的铝块进行实验．（1）图甲是小明在水平桌面上使用托盘天平的情景，他的操作错误是用手直接拿砝码．（2）改正错误后，小明正确操作，根据实验数据画出了铝块质量随体积变化的图象，如图乙所示．分析图象可知：铝块的质量与体积的比值是一个定值，为 2.7g/cm3．==2.7g/cm6．（2015•金华）小柯在测量某铁块的重力时，发现铁块的重力超出了弹簧测力计的量程，一时又找不到其它测量工具，为了测出该铁块的重力，他找来木棒、细铁丝等物品进行如下改进：步骤一：将细线系在木棒的A位置，在木棒的左端绕上适量细铁丝，使木棒处于水平位置平衡，如图甲；步骤二：用手指勾住弹簧测力计的B处，对弹簧测力计进行调零，如图乙；步骤三：在木棒左端挂上铁块，右端用弹簧测力计竖直向下拉，如图丙．（1）步骤一中“在木棒左端绕上适量的细铁丝，使木棒处于水平位置平衡”是为了防止木棒自身重力对测量结果的影响．（2）步骤三中，当木棒处于水平位置平衡时，弹簧测力计的示数如图丁所示，则该铁块的重力 6.6牛．×=F﹣7．（2015•金华）春天来临，为了避免蚊虫的侵扰，许多家庭都会使用电热灭蚊器．图甲为某品牌电热灭蚊器的简化电路，其中指示灯的电阻不随温度变化．（1）电热灭蚊器是根据电流的热效应原理制成的．（2）某次使用时，通过热敏发热体的电流与使用时间的关系如图乙所示，则热敏发热体两端电压的变化情况为先变大后不变．三、实验探究题8．（2015•金华）科学源于生活又高于生活，日常生活中的许多现象，往往隐含着科学道理，学习科学要善于观察、善于发现．【生活发现】①自行车在烈日下暴晒，车胎容易发生爆炸；②压缩一段封闭在注射器内的空气，发现越压缩越费力．【提出问题】一定质量的气体产生的压强与哪些因素有关？【建立建设】假设一：一定质量的气体产生的压强可能与气体的温度有关；假设二：一定质量的气体产生的压强可能与气体的体积有关；【实验检验】为验证假设一，逬行如下操作：步骤一：取一根长度约为1米一端封闭的细玻璃管，在室温（20℃）下用水银密封一段空气柱，将玻璃管竖直固定，并在玻璃管上标出水银柱下表面的位置，如图所示；步骤二：将空气柱浸入50℃的水中，待水银柱不再上升后，往玻璃管内注入水银，直到水银柱下表面到达标记处为止；步骤三：将空气柱浸入80℃的水中，重复实验．【现象描述】空气柱的温度越高，上方的水银柱也越长．【得出结论】一定质量的气体，温度越高，其压强越大【评价交流】科学猜想往往需要一定的事实作为依椐，请为猜想“气体产生的压强还可能与气体的质量有关”，列举一种事实作为依据：越接近地球表面，空气的越稠密，相同体积空气质量越大，气压越大；越往高空空气越稀薄，相同体积的空气质量越小，气压越小．9．（2015•金华）如图所示电路中，电源电压为4.5V，滑动变阻器的规格为“30Ω1A”（1）小丽想用该电路研究“电流与电阻的关系”，请帮她把电路连接完整．（2）以下是小丽的一些操作步骤：①将阻值为10Ω的定值电阻R1接入电路，将滑动变阻器滑片移至阻值最大位置处，闭合开关，调节滑动变阻器，当电压表示数为2.0V时，读出电流表示数并记录；②断开开关，拆下R1，接上阻值为20Ω的定值电阻R2…，使电压表示数为2.0V，读出电流表示数并记录；③断开开关，拆下R2，接上阻值为30Ω的定值电阻R3，重复②的操作．小丽发现无论如何移动滑动变阻器的滑片都无法使定值电阻两端电压达到2.0V，经检查电路完好．为顺利完成实验，可行的措施有换用阻值较大的滑动变阻器．（写一种即可）（3）小王同学选用另一组规格相同的实验器材，进行“测定小灯泡额定功率”的实验（小灯泡额定电压为3.8V）．小王按小丽的电路，将定值电阻换成小灯泡，电压表量程改为“0﹣出现以上现象的原因可能是D（填字母编号）A．小灯泡断路B．小灯泡短路C．电流表断路D．电流表短路．四、分析计算题10．（2015•金华）如图，被称为“世界最快的水陆两栖车”的“美洲豹”已经在海外正式上市．该车车身质量约1300千克，长度4.6米，可乘坐4人，水上速度可达到72千米/时，陆上速度最高达130千米/时．“美洲豹”车轮可通过液压方式进入底盘，使用一个喷气驱动控制杆从汽车切换成快艇，只需要短短15秒．（1）“美洲豹”在陆地上以最高速度行驶0.5小时，通过的路程是多少千米？（2）“美洲豹”停在平直公路上时，轮眙与地面的总接触面积大约为0.1米2，此时对地面的压强约多少帕？（3）“美洲豹”以最高速度在水上行驶时，受到的阻力约是车重的0.3倍，此时发动机的功率约多少瓦？求解压强；==Fv得，路程：p==1.3==Fv=F11．（2015•金华）小伟一个科学迷，在课余时间他利用一个规格为“2.2V 0.01A”的发光二极管设计了如图甲所示的电路．晚间关闭照明灯L后，利用二极管D发出的光指示开关所在的位置．S为单刀双掷开关、R为限流电阻．（1）关闭照明灯后，为使二极管D正常工作，限流电阻R的阻值为多少欧？此时，电路消耗的总功率为多少瓦？（2）从安全用电考虑，该电路存在安全隐患，应将单刀双掷开关S接在照明灯L与火线间；（3）不管照明灯关闭还是打开，该电路都要消粍电能．为节约电能，可以再接入一个光控开关（光照弱时自动闭合，光照强时自动断开），你认为应将光控开关接在图乙中a、b、c 三处的c处．可得，定值电阻R==12．（2015•金华）阅读下列材料，回答相关问题：材料一：氢气作为未来理想能源的优点：来源广泛，可以由水制得；燃烧的热值高，大约是汽油热值的二倍；最突出的优点是燃烧产物是水，不污染环境；燃烧生成的水还可继续制氢，反复循环使用．氢能源的开发主要有两种：一是电解水的方法，但消耗电量太多，成本高，不经济，不能大规模地制取氢气．第二种方法，也是最理想的制氢方法是寻找合适的光分解催化剂，使水在太阳光的照射下分解产生氢气．材料二：太阳能具有总量巨大、安全经济、清洁无污染等优点．人类利用太阳能有三大技术领域，即光热转换、光电转换和光化转换．光电转换就是太阳能电池把太阳能直接转换成电能；光化转换包括：光合作用、光电化学作用、光敏化学作用及光分解反应，目前该技术领域尚处在实验研究阶段．材料三、太阳能可以就地开发利用，不存在运输问题，尤其对交通不发达的农村、海岛和边远地区更具有利用的价值．如图是某海岛上一村民建在房顶上的分布式光伏电站，它属于家用并网型太阳能发电系统，发电功率为2千瓦，该电站发的电，满足自家使用后，多余的并入电网．该并网型太阳能发电系统，光照6小时能发电12千瓦•时．P=参与本试卷答题和审题的老师有：wdnyx2011；190438938；yuanwd；951574352；llm；739830；王富文；pydrx（排名不分先后）菁优网2015年7月31日。

2015年陕西中考物理真题卷含答案解析

2015年陕西省初中毕业学业考试物理试题（含答案全解全析）第Ⅰ卷(选择题共16分)一、选择题(共8小题,每小题2分,计16分。

每小题只有一个选项是符合题意的)1.对图中的自然现象解释正确的是()2.关于声现象,下列说法正确的是()A.吹笛子时,手指按压不同的笛孔是为了改变音色B.吉他能发出声音是由于弦在振动C.声呐是利用次声波传递信息的D.市区内禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声3.如图所示为多功能车用安全锤,以下关于安全锤的分析正确的是()(第3题图)A.安全锤上配备的螺丝起子在使用时相当于一个省力杠杆B.要使手电筒中的3个LED灯工作时互不影响,应将它们串联C.榔头的前端做得很尖锐是通过减小受力面积来减小压强D.利用吸磁杆的磁性可吸引所有金属的是()4.对下列与压强有关的事例,解释不正确．．．A.用吸管喝饮料利用了大气压强B.高压锅是利用液体的沸点随气压增大而升高的原理制造的C.水坝下部比上部建造得宽是因为液体压强随着深度的增加而减小D.火车进站时旅客不能越过安全黄线,依据的是流体中流速大的地方压强小5.下列与体育运动有关的描述正确的是()A.初中学生50m跑步测试成绩一般是30sB.在运动鞋底做有花纹是为了增大摩擦C.掷出的铅球,在下落过程中动能转化为重力势能D.踢足球时,脚对球的作用力和球对脚的作用力是一对平衡力6.如图所示是某老师的自制教具。

他在矿泉水瓶的侧壁上钻一个孔,把电火花发生器紧紧塞进孔中,实验时从瓶口喷入酒精并盖上锥形纸筒,按动电火花发生器的按钮,点燃瓶内酒精后,纸筒即刻飞出。

关于此实验,分析的是()不正确．．．(第6题图)A.酒精不完全燃烧时热值不变B.能闻到酒精的气味说明分子在永不停息地做无规则运动C.燃气推动纸筒飞出的过程相当于内燃机的压缩冲程D.纸筒飞出后瓶内气体的内能减小,温度降低7.下列说法正确的是()A.发现有人触电后,应立即用手把触电人拉离带电体B.家庭电路中,开关必须接在零线上C.目前核电站获得核能的途径是核裂变D.煤、石油、天然气都属于可再生能源8.如图所示电路,闭合开关S1、S2,下列对电路的分析正确的是()(第8题图)A.L1与L2串联B.电流表A1测L1的电流C.当开关S2断开时,通过L1的电流变小D.当开关S2断开时,电流表A2的示数变小第Ⅱ卷(非选择题共54分)五、填空与作图题(共6小题,每空1分,每图2分,计19分)24.(2分)LED灯是一种特殊的二极管。

湖北省武汉市2015年中考物理试卷解析版

；；湖北省武汉市 2015 年中考物理试卷一、选择题（本题包括 8 小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题 3 分，共 24 分） 1．（3 分）（2015•武汉）关于声现象，下列说法正确的是（） A ．声速的大小只跟介质的种类有关 B ．超声波和次声波统称声音C ．人听到声音是否响亮只跟发声体发声时的响度有关D ．声不仅可以传递信息，还可以传递能量考点：声音在不同介质中的传播速度；声音的综合利用．专题：声现象．分析：（1）声速大小跟介质种类和温度有关．（2）根据超声波和次声波的概念分析；（3）响度指声音的大小，跟物体的振幅、距声源的距离、分散程度有关．（4）声具有能量，声能传递信息．解答：解：A 、声速的大小跟介质的种类有关，也跟温度有关，故 A 错误；B 、超声波和次声波是指人耳听不到声音；不能说统称声音，故 B 错误；C 、声音的响度跟发声体的振幅（振动的幅度）和距离发声体的远近有关．故 C 错误；D 、声不仅可以传递信息，还可以传递能量．故 D 正确．故选 D ．点评：本题考查声的产生、传播、声速影响因素、声的应用、声音的三个特征跟影响因素之间的关系等．这些都属于比较简单的知识点．2．（3 分）（2015•武汉）关于内能及其利用，下列说法正确的是（）A ．温度高的物体内能一定大B ．做功和热传递都可以改变物体的内能C ．比热容跟物体吸收或放出的热量有关D ．热机的做功冲程是将机械能转化为内能考点：内能的利用及其意义．专题：分子热运动、内能．分析：（1）内能是分子势能和分子动能的总和．其影响因素包括：①材料（分子种类） ②温度（分子动能）；③状态、体积（分子势能） ④质量（分子数量）．（2）做功和热传递在改变物体的内能上是等效的．（3）比热容是物质的一种特性，和物体吸收热量的多少、温度的高低、质量的大小都没有关系，只与物质的种类、状态有关．（4）热机的做功冲程是将内能转化为机械能；压缩冲程是将机械能转化为内能；解答：解：A 、在状态、质量不确定的情况下，温度高的物体内能不一定大，故 A 错误；B 、做功和热传递都可以改变物体的内能，故 B 正确；C 、每种物质都有自己的比热容，比热容与物体的质量、物体的温度变化和物体吸收热量的多少均无关；故 C 错误；D 、热机的做功冲程是将内能转化为机械能；压缩冲程是将机械能转化为内能；故D 错误．f 3 故选 B ．点评：该题考查了物体内能的改变、比热容的概念、热机中的能量转化等知识点，是一道综合题，但总体难度不大．3．（3 分）（2015•武汉）在探究凸透镜成像的实验中，先用焦距为 10cm 的透镜甲进行实验，在透镜右侧的光屏上得到了清晰缩小的实像．接下来不改变发光体和凸透镜的位置，改用焦距为20cm 的透镜乙继续进行实验．下列情形可能发生的是（） A ．光屏向右移，能接收到清晰缩小的实像 B ．光屏向左移，能接收到清晰放大的实像 C ．光屏向左移，能接收到清晰缩小的实像 D ．无论怎样移动光屏，都接收不到清晰的像考点：凸透镜成像的应用．专题：透镜及其应用．分析：首先根据题意“先用焦距为 10cm 的透镜甲进行实验，在屛上得到清晰缩小的实像”可确定物距与焦距的关系，然后再根据凸透镜成实像时，物远像小像变小来确定调节光屏的方法．＜u ＜2f ，在屛上得到清晰倒立、放大的实像．解答：解：由“先用焦距为 10cm 的透镜进行实验，在屛上得到清晰倒立、缩小的实像”可知，此时 u ＞2f ．改用焦距为 20cm 的透镜乙继续进行实验．不改变发光体和凸透镜的位置，则相当于减小了物距，根据凸透镜成实像时，物远像小像变小，可知，要在光屏上成清晰的像，光屏将向右远离透镜移动，能接收到清晰缩小的实像，故 A 正确，BCD 错误．故选 A ．点评：本题考查了凸透镜成像的规律，要注意理解应用．此题比较有拓展性，有一定难度．4．（3 分）（2015•武汉）下表是水的密度随温度变化的数据．分析表中的数据不能得出的结论是（） t/℃ 0 1 2 3 4 5 6 7 8ρ/（k g ▪m ﹣） 999.84 999.90 999.94 999.97 1000.00 999.97 999.94 999.90 999.85A ．水凝固成冰时体积会变大B ．水在 4℃时密度最大C ．温度高于 4℃时，随着温度的升高，水的密度越来越小D ．温度低于 4℃时，随着温度的降低，水的密度越来越小考点：密度与温度．专题：密度及其应用．分析：将 0～8℃分两个阶段分析：0～4℃，4℃～8℃，然后根据表格中温度对应的密度数值可得出结论．解答：解：A 、由表格数据可知，表格中记录的是在 0～8℃水的密度随温度变化的情况，没有涉及到体积，因此不能得出水凝固成冰时体积会变大这一结论，故 A 符合题意；B 、由表格数据可知，水在 4℃时密度为 1000.00kg/m 3，在 0～3℃，5℃～8℃时的密度数值都小于水在 4℃时密度，故可以得出水在 4℃时密度最大的结论，故 B 不符合题意；C 、温度高于 4℃时，随着温度的升高，密度数值由999.97～999.94～999.90～999.85，由此可得水的密度越来越小，故 C 不符合题意；D、温度低于4℃时，随着温度的降低，999.97～999.94～999.90～999.84，由此可得水的密度越来越小，故D不符合题意；故选A．点评：此题通过水的密度随温度变化的数据，主要考查了学生的数据处理能力，难易程度适中．5．（3分）（2015•武汉）如图所示．跳水运动员站在跳板上静止不动，下列说法正确的是（）A．跳板被压弯说明力可以改变物体的运动状态B．跳板被压弯说明力可以改变物体的形状C．跳板对运动员的支持力和运动员对跳板的压力是一对平衡力D．运动员对跳板的压力和运动员所受的重力是一对平衡力考点：平衡力的辨别；力的作用效果．专题：运动和力．分析：（1）力的作用效果是：力可以改变物体的运动状态；力可以改变物体的形状；（2）二力平衡的条件是：同物、等大、反向、共线，同时满足时，两个力彼此平衡．解答：解：（1）跳水运动员站在跳板上静止不动，跳板被压弯，是运动员对跳板的压力改变了跳板的形状，故A错误，B正确；（2）跳板对运动员的支持力与运动员的重力是一对平衡力，故C正确，D错误．故选B．点评：此题主要考查学生对于力的作用效果和二力平衡条件的理解和掌握，属于基础性题目．6．（3分）（2015•武汉）如图所示，利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为G的物体，若拉力的大小为F，物体和地面之间的摩擦力大小为f，A点的拉力为F A，则下列滑轮组的机械效率表达式正确的是（）A．B．C．D．考点：滑轮（组）的机械效率．专题：功、功率、机械效率．分析：①物体在水平地面上做匀速运动，则此时A处绳子的拉力与物体与地面之间的摩擦力是一对平衡力，②本题中使用滑轮组水平拉动物体，拉力F所做的功为总功，克服物体摩擦力所做的功为10有用功，从图可知，由 2 段绳子与动滑轮相连，则 S=2s 物，可利用公式 η=计算出滑轮组的机械效率．解答：解：从图可知，由 2 段绳子与动滑轮相连，则 S=2s 物，η== = =物体在水平地面上做匀速运动，则此时 A 处绳子的拉力与物体与地面之间的摩擦力是一对平衡力，物体和地面之间摩擦力为 f ，A 处的拉力大小为 F A =f ．则 η==．故选 C ．点评：此题主要考查了滑轮组绳子拉力的计算以及滑轮组的机械效率，在计算过程中，要注意弄清哪些力是平衡力，不要被多余的条件所迷惑．7．（3 分）（2015•武汉）关于电磁波，下列说法错误的是（）A ．收音机、电视机和移动电话都是靠电磁波来传递信息的B ．跟水波类似，电磁波也有自己的频率、波长和波速C ．真空中电磁波的波速约为 30 万千米每秒D ．微波炉内的微波是一种波长很长、频率很低的电磁波考点：电磁波的传播．专题：信息的传递．分析：电磁波是周期性变化的电场与磁场相互激发由近及远的传播，其传播不需要介质，可以用来传递信息．解答：解：A 、电视机、收音机和移动电话所接收的信号是无线电波，手机接收的信号是微波，也是无线电波；故都属于电磁波，故 A 正确；B 、跟水波类似，电磁波也有自己的频率、波长和波速，电磁波在传播过程中，其频率绐终保持不变，波长会随波速的改变而改变，故 B 正确；C 、在真空中电磁波的传播速度才为 3× 8m/s ，故 C 正确；D 、微波炉内的微波是一种高频率、波长短的电磁波，故 D 错误．故选 D ．点评：知道电磁波的产生、传播特点等是解决该题的关键．8．（3 分）（2015•武汉）如图是一种充电鞋的结构示意图．当人走动时，会驱动磁性转子旋转，使线圈中产生电流，产生的电流进入鞋面上锂聚合物电池．这种充电鞋的工作原理是（）A．电磁感应现象B．电流的磁效应C．磁极间的相互作用D．通电线圈在磁场中受力转动考点：电磁感应．专题：电动机、磁生电．分析：充电鞋垫是利用电磁感应现象制成的，磁性飞轮高速旋转，使线圈切割磁感线，从而产生了感应电流，使小灯泡发光．解答：解：A、充电鞋垫是利用电磁感应现象制成的，磁性飞轮高速旋转，使线圈切割磁感线，从而产生了感应电流，给鞋面上的充电电池充电．故A正确；B、任何通有电流的导线，都可以在其周围产生磁场的现象，称为电流的磁效应，与充电鞋垫原理无关，故B错误；C、磁极间的相互作用：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，与充电鞋垫原理无关，故C错误；D、通电线圈在磁场中受到力的作用而转动，与充电鞋垫原理无关，故D错误；故选A．点评：此题考查了电磁感应、通电导体在磁场中受力、电磁继电器、电流的磁效应等知识点．首先根据题意明确充电鞋垫的制成原理是解决此题的关键．9．（3分）（2015武汉）如图中，小磁针静止后指向正确的是（）A．B．C．D．考点：通电螺线管的磁场．专题：磁现象、电生磁．分析：首先根据电源的正负极判定电流方向，由电流方向判断通电螺线管的磁极．然后根据磁极间的相互作用判定小磁针指向正确性．解答：，由磁极间的相互作用可解：A图中根据安培定则，如图所示：知，小磁针右端应为S极，故A错误；B图中中根据安培定则，如图所示：由磁极间的相互作用可知，小磁针上端应为S极，故B错误；（（（C 图中根据安培定则，如图所示： N 极，故 C 正确；由磁极间的相互作用可知，小磁针右端应为D 图中根据安培定则，如图所示：由磁极间的相互作用可知，小磁针应逆时针转动，转到水平方向，且左端应为 S 极，故 D 错误．故选 C ．点评：小磁针北极的指向、螺线管的磁极、电流的方向，知道其中的一者，其他的两者都能进行判断．10．（3 分） 2015•武汉）某同学观察他家里的电动自行车后发现：不管捏紧左边还是右边的车闸，车尾的一盏刹车指示灯均会亮起，而拨动扶手旁向左或向右的转向开关时，车尾只有对应一侧的转向指示灯会亮起，下列指示灯的示意图合理的是（） A ．B ．C ．D ．考点：电路图设计．专题：电流和电路．分析：不管捏紧左边还是右边的车闸，车尾的一盏刹车指示灯均会亮起，可知车尾的一盏刹车指示灯由两个开关控制；而拨动扶手旁向左或向右的转向开关时，车尾只有对应一侧的转向指示灯会亮起，说明车尾转向指示灯由两个开关分别控制；然后根据并联电路电流有多条通路，各支路互不影响分析即可．解答：解：不管捏紧左边还是右边的车闸，车尾的一盏刹车指示灯均会亮起，说明这两个开关都能控制指示灯，而且两开关互不影响，即两开关并联；汽车的前后转向灯可以单独工作，所以它们是并联的．拨动扶手旁向左或向右的转向开关时，车尾只有对应一侧的转向指示灯会亮起，说明由两个开关而且一个开关控制一个灯泡，综上分析，只有 B 选项符合题意．故选 B ．点评：此题主要考查了串并联电路的区别，首先要掌握串并联电路的特点，关键是看用电器能否单独工作．11． 3 分） 2015•武汉）如图是探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关的实验装置，两个透明容器中密封着等量的空气，U 形管中液面的高度的变化反应密闭空气温度的变化，下列说法正确的是（）A．该实验装置是为了探究电流产生的热量与电阻的关系B．将左边容器中的电阻丝换成10Ω的电阻丝后，就可以探究电流产生的热量与电阻的关系C．通电一段时间后，左侧U形管中液面的高度差比右侧的大D．该实验装置是利用U形管中液体的热胀冷缩来反应电阻丝放出热量的多少的考点：焦耳定律．专题：探究型实验综合题．分析：电流产生的热量跟电流大小、电阻大小、通电时间有关．（1）探究电流产生热量跟电阻关系时，控制通电时间和电流不变；（2）探究电流产生热量跟通电时间关系时，控制电流和电阻不变；（3）探究电流产生的热量跟电流大小和电阻大小关系时运用了控制变量法；（4）电流通过导体产生热量的多少不能直接观察，但液体温度的变化可以通过液面高度差的变化来反映，体现的是转换思想．解答：解：（1）装置中一个5Ω的电阻与两个5Ω的电阻并联后再串联，根据串联电路的电流特点可知，右端两个电阻的总电流和左端的电阻电流相等，即I右=I左，两个5Ω的电阻并联，根据并联电路的电流特点知I右=I1+I2，两电阻阻值相等，则支路中电流相等，I1=I2，所以右边容器中的通过电阻的电流是左侧通过电流的一半，即是研究电流产生的热量与电流的关系，由Q=I2Rt可知，左边容器中的电阻产生的热量多，温度升得较快；因此通电一段时间后，玻璃管左侧液面高度差更大，故A错误，C正确．（2）将左边容器中的电阻丝换成10Ω的电阻丝后，左右两端的电阻和电流都不同，没有控制好变量，所以不能探究电流产生的热量与电阻的关系，故B错误；（3）由Q=I2Rt可知，该实验装置是利用U形管中液体的热胀冷缩来反应电流通过导体时产生的热量的多少，故D错误．故选C．点评：此题主要考查的是学生对“电流通过导体产生的热量与什么因素有关的”实验的理解和掌握，注意控制变量法和转换法的运用，同时考查了学生对焦耳定律变形公式的理解和掌握，难度较大．12．（3分）（2015•武汉）如图所示的电路中，电源两端的电压保持不变．只闭合开关S1时，将滑动变阻器的滑片移至最左端，电流表A1的示数为1.2A，再将滑片移至最右端，电压表V2的示数变化了4V，电流表A1的示数变化了0.8A；只闭合开关S1、S2时，电路消耗的功率为P，只闭合开关S1、S3时，电路消耗的功率为P′．已知P：P′=1：2．若将开关S1、S2和S3都闭合，则下列说法正确的是（）5A ．R 1、R 3 的阻值分别为 2.5Ω、5Ω C ．电流表 A 2 最小示数为 0.6AB ．电压表 V 1 的示数始终为 18V D ．电路消耗的最小功率为 108W考点：欧姆定律的应用；电功率的计算．专题：欧姆定律；电与热、生活用电．分析：分析开关在不同状态下电路的连接方式，根据已知条件列出相应的关系式，联立得出结论．解答：解：只闭合开关 S 1 时，R 1、R 2、R 3 串联，滑片移至最左端，R 2 的阻值为零，由题意知：=1.2A①；将滑片移至最右端时，变阻器的阻值最大，电路中的电流减小，由题意知：=1.2A ﹣0.8A②；电压表 V 2 测量 R 3 两端的电压，由题意知：R 3== =5Ω；只闭合开关 S 1、S 2 时，电路中只有 R 1，则 P=；只闭合开关 S 1、S 3 时，电路中只有 R 3，则 P ′=；由题意知，：=1：2，解得：R 1=2R 3=2×Ω=10Ω；将 R 1=10Ω，R 3=5Ω 代入①②并联立解得：U=18V ，R 2=30Ω；A 、由以上分析知，R 1=10Ω，R 3=5Ω，A 错误；B 、开关 S 1、S 2 和 S 3 都闭合，电压表 V 1 被短路，示数为零，B 错误；C 、电流表 A 2 测量 R 1、R 2 的总电流，当 R 2 阻值最大时，其电流值最小，可知最小示数为 I 小=+ +=2.4A ，C 错误；D 、当变阻器的阻值最大时，电路中的电功率最小，则 P 小= + + = + + =108W ，D 正确．故选 D ．点评：本题是有关电学计算的综合题目，解决本题的关键是能够正确对电路进行分析，搞清电路“的连接形式，并能够利用已知条件列出相应关系式，计算出各电阻值及电源电压值，然后根据各项进行分析即可．二、非选择题13．（3 分）（2015•武汉）如图是新建的华中第一高楼武汉中心大厦，已于 4 月 16 日封顶（1）武汉中心大厦竣工后，游客乘坐高速电梯从地面到 410m 的观光层只需 40s ，电梯的平均速度为 10.25 m/s ．（2）电梯匀速上行时，动能不变，机械能变大．（填“变大”“不变”或“变小”）考点：变速运动与平均速度；动能和势能的大小变化．专题：长度、时间、速度；机械能及其转化．分析：（1）已知路程和时间，利用速度公式 v=求解速度；（2）判断物体的动能大小看质量和速度，判断物体的重力势能大小看质量和高度，做功的实质是能量的转化．解答：解：（1）电梯的平均速度为：v===10.25m/s ；（2）电梯匀速上行时，质量不变、速度不变，动能大小不变，高度上升，重力势能增大，机械能变大．故答案为：（1）10.25；（2）不变；变大．点评：此题考查速度公式及其应用、动能和势能的大小变化，重在考查学生对基本知识的掌握能力，运用物理规律解答问题的思维能力．14．（4 分）（2015•武汉）某同学观察到他家里的电能表及空气开关如图所示．电能表上标识的 10 （20）A ”表示这个电能表的标定电流为 10A ，额定最大电流为 20A ．他家同时工作的用电器的总功率不能超过 2200 W ．该同学家的进户线是 ①② （填序号）×考点：电能表参数的理解与电能的求法．专题：电能和电功率．分析：（1）“220V”表示这个电能表的额定电压，“5A”表示电能表的标定电流，“20A”表示电能表短时间允许通过的最大电流，由公式P=UI计算电路允许同时使用的最大功率．（2）根据火线和零线两条输电线进户以后首先接到电能表上，然后接总开关分析．解答：解：（1）“10A”表示电能表的标定电流，“20A”表示电能表短时间允许通过的最大电流．家中用电器的总功率不能超过：P大=UI=220V10A=2200W；（2）家庭电路中，火线和零线两条输电线进户以后先接到电能表上，电能表后接的是总开关，由图可知①②是该同学家的进户线，故答案为：标定；额定最大；2200；①②．点评：本题考查了学生对电能表各个参数物理意义的正确理解、电功率的计算，属于基础题．15．（3分）（2015•武汉）在探究影响压力作用效果的因素时，某同学利用小桌，海绵和砝码等器材进行了如图所示的实验．（1）画出丙图中海绵的上表面受到的压力的示意图（2）比较甲、乙两图，可以得出的结论是受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；下列实例中，直接应用该结论的是①（填序号）①交通管理部门规定，货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t，②小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破，③书包要用宽的背带．考点：探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验．专题：探究型实验综合题．分析：（1）根据力的示意图的定义，将物体对斜面的压力的大小、方向、作用点表示出来即可．（2）根据控制变量法的要求，根据实验所控制的变量、分析图示实验现象，然后得出实验结论．解答：解：（1）压力是垂直作用在物体表面的力，作用点在接触面的中央，过作用点作垂直于水平地面，如图所示：（2）图甲和图乙，受力面积相同而压力不同，乙图压力大，乙图力的作用效果明显，由此可得：受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；①货车行驶时，地面的受力面相同，承载质量越大，对地面压力越大，压强越大，路面易损坏．符合题意；②蚊子口器尖，受力面积小，在压力的情况，压强大，易刺破皮肤，不符合题意；（（③书包要用宽的背带，是增大受力面积，减小压强，不符合题意．故答案为：（1）见上图；（2）受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；①．点评：本题考查了力的示意图和压力效果因素的认识和理解，用好控制变量法是关键，并能运用它解释生活中的现象．16．4分）2015•武汉）小明和小华分别利用图甲所示的相同装置探究水沸腾时温度变化的特点，当水温接近90℃时，每隔0.5分钟记录一次温度，并绘制出了如图乙所示的水温与时间关系的图象．（1）实验时，当看到水中有大量气泡不断上升、变大，到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中，就表明水沸腾了．（2）分析图乙可知，小华将水加热至沸腾的时间明显较长，最有可能的原因是小华用的水的质量比小明的大（3）小明在第9分钟撤掉酒精灯后，发现有一段时间水温依然保持不变．如图乙所示，这段时间内烧杯底部的温度高于（填“高于”“等于”或“低于”）杯内水的温度，原因是水汽化要吸收热量，而水温保持不变，说明水能继续从杯底吸热．考点：探究水的沸腾实验．专题：探究型实验综合题．分析：（1）当水沸腾时，水中形成大量的气泡上升到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中．（2）掌握影响加热时间的因素：水的多少、水的初温、是否加盖、是否用酒精灯的火焰加热等；（3）水沸腾的条件：达到沸点，吸热温度不变．酒精灯加热时，铁圈和石棉网的温度升高，高于水的温度，移开酒精灯时，水还会从铁圈和石棉网吸收热量，继续沸腾；解答：解：（1）当看到水中有大量气泡不断上升、变大，到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中，就表明水沸腾了；（2）小华加热时间长，可能是小华用的水的质量比小明的大；（3）撤掉酒精灯后，发现有一段时间水温依然保持不变，酒精灯加热时，铁圈和石棉网的温度升高，高于水的温度，移开酒精灯时，水还会从铁圈和石棉网吸收热量，继续沸腾，这段时间内烧杯底部的温度高于杯内水的温度，原因是水汽化要吸收热量，而水温保持不变，说明水能继续从杯底吸热．故答案为：（1）水蒸气；（2）小华用的水的质量比小明的大；（3）高于；水汽化要吸收热量，而水温保持不变，说明水能继续从杯底吸热．；（（点评：此题主要考查了水沸腾的条件及特点，知道水在沸腾过程中温度保持不变，但要不断吸热．是比较简单的实验题．17．（4 分）（2015•武汉）为了探究光反射时的规律，某同学将一个平面镜放在水平桌面上，再把纸板 ENF 放置在平面镜上，如图甲所示（1）使一束光贴着纸板 EON 沿某一角度入射到 O 点，纸板 FON 上没有观察到反射光，原因可能是纸板 EON 与 FON 不在同一平面上（纸板没有与平面镜垂直）．（2）正确操作实验，并在纸板上记录每次光的径迹，如图乙所示．取下纸板，接下来进行的操作是测量入射角和对应反射角的大小，将数据记录在表格中，并比较反射角与入射角．（3）纸板 ENF 是用两块纸板连接而成的，这样做的目的是验证反射光线与入射光线是否在同一平面内．考点：光学实验设计与探究．专题：探究型实验综合题．分析：（1）根据反射光线、入射光线和法线在同一平面内进行分析；（2）要探究反射角与入射角的关系，需分别测量出入射角及对应的反射角，分析得出结论；（3）要探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内，需将F 沿 ON 向后折，观察纸板 F 上是否出现反射光线．解答：解：（1）反射光线、入射光线和法线在同一平面内，若实验中未将纸板与平面镜垂直，纸板 FON 上没有观察到反射光，可能是纸板未与平面镜垂直放置或纸板 EON 与 FON 不在同一平面上；（2）取下纸板后，应用量角器分别测出入射角和对应的反射角并记录在表格中，通过分析可知反射角等于入射角；（3）纸板 ENF 是用两块纸板连接而成，这样可通过将 F 纸板沿 ON 向后折，观察 F 上是否能够发现反射光线，来探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内．故答案为：（1）纸板 EON 与 FON 不在同一平面上（纸板没有与平面镜垂直）（2）测量入射角和对应反射角的大小；反射角与入射角；（3）验证反射光线与入射光线是否在同一平面内．点评：本题是探究光反射时的规律实验，要掌握规律的内容，注意纸板的放置方法及各个特点探究的方法．18．6 分） 2015•武汉）图甲是某同学探究电流与电阻的关系的实验电路．已知电源电压恒为 4.5V ，滑动变阻器规格为“20Ω 1A ”，可供选择的定值电阻的阻值为 5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω 和 30Ω．。

2015年广东中考物理真题含答案解析

2015年广东省初中毕业生学业考试物理试题（含答案全解全析）一、单项选择题(本大题7小题,每小题3分,共21分)在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的。

1.下列能源属于不可再生能源的是()A.风能B.化石能源C.水能D.太阳能2.关于声现象的描述,下列说法正确的是()A.声音的强弱由声源振动的频率决定B.声音在真空中传播速度是340m/sC.人耳听觉频率范围是20Hz~2000HzD.深夜跳广场舞时将音量调小是在声源处减弱噪声3.如题3图所示,下列说法正确的是()题3图A.可能是海波凝固时温度变化曲线B.可能是松香熔化时温度变化曲线C.可能是萘熔化时温度变化曲线D.可能是沥青熔化时温度变化曲线4.关于惯性现象的解释:①行驶的汽车关闭发动机后还能行驶一段距离是因为汽车受到惯性力作用;②跳远运动员助跑起跳是为了增大惯性;③小汽车配置安全带可以减小惯性带来的危害;④抛出去的实心球还会在空中运行一段距离是因为实心球具有惯性。

以上说法正确的是()A.①②B.②④C.③④D.①③5.如题5图所示,已知电源电压为3V,当闭合开关后发现电压表的读数为3V,可能出现的故障是()题5图A.灯L2断路B.灯L1断路C.灯L2短路D.开关接触不良6.如题6图所示,人沿水平方向推装满沙子的车,但没有推题6图动,下列说法正确的是()A.人对车的作用力小于车对人的作用力B.人对车的推力小于地面对车的摩擦力C.沙子受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力D.人对车的推力与地面对车的摩擦力是一对平衡力7.如题7-1图所示是电阻甲和乙的I-U图像,下列说法正确的是()题7-1图题7-2图题7-3图A.电阻乙为定值电阻B.当电阻甲两端电压为2V时,R甲=0.4ΩC.如题7-2图所示,当开关闭合,电路电流为0.2A时,电路总电阻是15ΩD.如题7-3图所示,当开关闭合,电源电压为2V时,电路总电流为0.4A二、填空题(本大题7小题,每空1分,共21分)8.从桌面掉到地上的乒乓球会自动弹起,球在上升过程中能转化为能。

2015年河北省中考物理试卷答案与解析

2015年省中考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题共14小题，1-12小题为单选题，每小题只有一个选项最符合题意，每小题2分，13-15小题为多选题，每小题有两个或两个以上选项符合题意，每小题2分，全选对得3分，选对但不全得2分，有错选或不选不得分．共33分）1．（2分）（2015•）2015年“世界环境日”中国主题为“践行绿色生活”．下列做法符合这一主题的是（）A．提倡使用私家车B．用一次性塑料袋购物C．用节能灯代替白炽灯D．夏季空调温度尽量调低考点：有利于节约能源的措施．专题：能源的利用与发展．分析：A．根据私家车增多，消耗大量能源有能造成大气污染来分析；B．根据一次性塑料袋的对环境的污染来分析；C．根据节能灯能源，光照效果好分析；D．空调温度过高或过低功率都会浪费电能．解答：解：A．经常开私家车，就需要消耗大量的能源，还会造成空气的污染，不合题意；B．用塑料袋，既能浪费资源，又有会造成白色污染，不合题意；C．用节能灯代替白炽灯，节约电能，符合题意；D．夏天空调温度调得过低，会使得功率增大，消耗电能较多，浪费能源，不合题意．故选C．点评：此题属于社会热点题，同学们要了解可持续发展的含义，会利用所学知识去分析相关题目，培养学生们树立环保的意识．2．（2分）（2015•）用“分子的观点”解释下列现象，不正确的是（）A．水结成冰﹣﹣分子发生变化B．气体易被压缩﹣﹣分子间隔大C．水加糖变甜﹣﹣分子不停地运动D．铁块很难压缩﹣﹣分子间存在斥力考点：分子动理论的基本观点．专题：分子热运动、能．分析：根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可．解答：解：A、水结成冰，是因为水分子间的间隔发生的改变，而不是分子发生变化，故A 叙述错误；B、气体易被压缩，是因为气体分子间隔的较大，在受到压力的情况下，分子之间的间隔会变小，故B叙述正确；C、水加糖变甜是因为蔗糖分子是在不断的运动的，运动到水分子中间去了，故C叙述正确；D、铁块很难压缩是因为分子间存在斥力，故D叙述正确．点评：本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．4．（2分）（2015•）关于天平的使用，说确的是（）A．称量过程中可以调节平衡螺母B．潮湿的物体可以直接放在天平上称量C．被测物体的质量不能超过天平的最大称量D．称量粉末状药品时只在左盘垫一纸即可考点：天平的使用．专题：质量及其测量．分析：天平的正确使用步骤：把天平放置在水平的地方，游码要指向红色0刻度线．调节横梁两端平衡螺母，调节零点直至指针对准中央刻度线．称量时，把被测物体放在左托盘，估计被测物体质量的大小，用镊子向右托盘加减砝码．物体的质量=砝码的总质量+游码在标尺上所对的刻度值．天平称量前，不平衡时应调节平衡螺母，在使用时应先通过增减砝码使天平平衡，当增减到最小质量砝码时仍不平衡时，可移动游码使之平衡．解答：解：A、在称物体的质量时，若发现天平不平衡，不能调节横梁上的平衡螺母，应先通过增减砝码使天平平衡，故A错误；B、湿的物体或化学品不能直接放置在天平盘上称其质量，故B错误．C、被测物体的质量不能超过天平的称量（即量程），故C正确；D、称量粉末状的物体质量时，应在左右两个盘中各放入质量相等的纸片，故D错误；故选C．点评：掌握正确使用天平，如何调节，如何称量，如何读数，如何夹取砝码等等．5．（2分）（2015•）下列说确的是（）A．只要不接触带电体就不会触电B．面粉厂和加油站都要严禁烟火C．用煤炉取暖时放盆水可防止中毒D．保险装置、插座、导线等可以超期使用考点：安全用电原则．专题：电与热、生活用电．分析：A、安全用电原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体；B、根据加油站、面粉厂有可燃性气体分析；C、根据一氧化碳的性质考虑本题；D、保险装置、插座、导线、家用电器等老化后要及时更换，防止发生触电事故．解答：解：A、高压带电体只要人靠近就有触电危险，故A错误；B、加油站、面粉厂有可燃性气体，可燃性气体与空气混合，遇明火有爆炸的危险，故B正确；C、煤气中毒是煤燃烧产生一氧化碳，一氧化碳与人体血红蛋白结合使人中毒，因为一氧化碳难溶于水，所以在房间放一盆水不能防止中毒，故C错误；D、保险装置、插座、导线、家用电器等达到使用寿命应及时更换，故D错误．点评：安全用电原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体；要求学生了解生活中一些安全用电的基本常识．6．（2分）（2015•）下列对物体的分类正确的是（）A．蜡和冰都是晶体B．木头和铁都是易于导热的物体C．不锈钢和金刚石都是金属材料D．硝酸钾和磷酸二铵都是复料考点：晶体和非晶体的区别；物质的基本属性．专题：粒子与宇宙、材料世界．分析：①晶体在熔化过程中吸收热量，温度保持不变；非晶体在熔化过程中吸收热量，温度不断升高；②各种金属善于传导热；木头、橡胶等不善于传导热；③金刚石是碳的同素异形体，属于非金属；④含有氮元素的肥料称为氮肥．含有磷元素的肥料称为磷肥．含有钾元素的肥料称为钾肥．同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复肥料．解答：解：A、石蜡在熔化过程中，吸收热量温度升高，属于非晶体．此选项错误；B、木头不善于导热，铁属于导热．此选项错误；C、金刚石属于非晶体．此选项错误；D、硝酸钾中含有氮元素和钾元素，属于复料；磷酸二铵中含有氮元素和磷元素，也属于复料．此选项正确．故选D．点评：此题考查的是我们对物质分类标准的掌握，涉及到物理、化学两个学科，考查的是我们对学科知识的整合能力．7．（2分）（2015•）对如图所示容的解读正确的是（）A．甲：四冲程汽油机的做功冲程B．乙：M管中水面上升说明流体中流速大的地方压强大C．丙：量筒液体的体积为40mLD．丁：反应后天平指针偏右说明该反应不符合质量守恒定律考点：燃机的四个冲程；天平的使用；量筒的使用；流体压强与流速的关系．专题：其他综合题．分析：（1）根据气门的闭合与开启、活塞的运行方向、结合火花塞的情况可判断是哪个冲程；（2）根据流体压强与流速的关系可判断M管中水面上升的原因；（3）读取量筒示数时，视线要与液面的最底处相平；（4）化学反应都要符合质量守恒定律．解答：解：A、图中两气门关闭，活塞下行，火花塞点火，是汽油机的做功冲程，故A正确；B、图中向横管中吹气，M管上方空气流速快、压强大，管中中水面在大气压的作用下会上升，故B错误；C、读取量筒示数时，视线要与液面的最底处相平，图中量筒分度值为2ml，其示数为38ml，故C错误；D、图中的实验中天平指针偏右，是因为反应后有气体生成，所以左侧质量减小，但该反应仍符合质量守恒定律，故D错误．故选A．点评：能熟知相应的实验或原理，并能用其解释相关的现象是正确解答的关键．8．（2分）（2015•）下列物理学的研究成果与托里拆利有关的是（）A．发现光的色散B．测出大气压强数值C．发现电磁的磁效应D．判断出通电螺线管的磁极性跟电流方向的关系考点：物理常识．专题：其他综合题．分析：正确解答本题要了解物理学中的重要发现的参与者，知道各个伟大科学家的主要成就．解答：解：A、光的色散现象是牛顿发现的．不符合题意；B、托里拆利最早精确测出了大气压的数值．符合题意；C、奥斯特最早发现了电流的磁效应．不符合题意；D、利用右手安培定则可以判断通电螺线管的磁极性跟电流方向的关系，这一定则是安培最早发现的．不符合题意．故选B．点评：本题考查了学生对物理学史的掌握情况，对于这部分知识要注意多加记忆和积累．9．（2分）（2015•）下列估测最接近实际的是（）A．人的正常体温为38.6℃B．吃饭用的筷子长度约为0.6mC．正常人脉搏跳动一次的时间约为1sD．一块学生常用橡皮的质量约为0.5kg考点：长度的估测；温度；质量的估测；时间的估测．专题：估算综合应用题．分析：首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．解答：解：A、正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小．故A不符合实际；B、中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm，筷子的长度与此差不多，在20cm=0.2m左右．故B不符合实际；C、正常情况下，人的脉搏1min跳动75次，跳动1次的时间大约1s．故C符合实际；D、一枚一元硬币的质量在6g左右，一块橡皮的质量与此差不多，在6g=0.006kg左右．故D不符合实际．故选C．点评：本题考查对常见的一些量要有数据、数量级的认识，估测是一种科学的近似计算，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用．10．（2分）（2015•）图中有关声和电磁波的应用，分析正确的是（）A．甲是摩托车的消音器，其作用是在接收处减弱噪声B．乙是手按在小提琴上一根弦的不同位置，其目的是改变音色C．丙是利用卫星系统进行导航，其信息传递的媒介与“B超”相同D．丁是利用声呐探测海深，其原理与蝙蝠在夜间正常飞行的原理相同考点：电磁波的传播；频率及音调的关系；声与信息．专题：声现象；信息的传递．分析：A、减弱噪声方法有：①在声源处控制噪声产生；②在传播过程中阻断噪声传播；③在人耳处防止噪声进入耳朵；B、音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性；C、图片和声音等信号调制到电磁波上，把电磁波当成载体发射出去，电磁波比超声波、次声波具有更强的穿透力，人们日常生活中用的电视信号、手机信号都是利用电磁波传递信号的；D、声音不但能传递信息，还能传递能量．解答：解：A、摩托车的消音器，其作用是在声源处减弱噪声，故A错误；B、小提琴是琴弦振动发出声音的，当在小提琴上不同位置按弦，琴弦振动的快慢会不一样，所以声音的音调就会发生变化，故B错误；C、卫星导航系统传递信息利用的是电磁波，“B超”是利用超声波，故C错误；D、利用声呐探测海深与蝙蝠在夜间能正常飞行的原理相同，都是利用超声波传递信息，故D正确．故选：D．点评：本题主要考查学生对声现象这一知识点的了解和掌握，结合与声有关的知识分析每个选项确定答案．11．（2分）（2015•）下列有关光的说确的是（）A．当人靠近平面镜时，“镜中人”变得越来越大B．城市中的光污染是由于光发生了漫反射的缘故C．手影和小孔成像都是由于光沿直线传播形成的D．清晨，我们看到的地平线下的“太阳”，是由于光沿直线传播形成的考点：平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案；光在均匀介质中直线传播；镜面反射；光的折射现象及其应用．专题：光的传播和反射、平面镜成像；光的折射、光的色散．分析：（1）平面镜成像特点：正立等大的虚像；（2）光的反射分为镜面反射与漫反射两种，光污染主要是由镜面反射引起的；（3）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，日食、月食、影子、小孔成像都是光的直线传播形成的；（4）光在密度不均匀的介质中的传播方向会发生偏折，这种现象叫做光的折射．解答：解：A、由平面镜成像特点可知，不管是远离平面镜还是靠近时，平面镜中的像不会改变，故A错误．B、城市中的光污染是由于高楼大厦的玻璃幕墙造成的光污染是由于光的镜面反射引起的，故B错误．C、光被手遮挡后，在后边形成一个黑色的区域，叫做影子，光在空气中沿直线传播，在小孔后的光屏上形成一个清晰的、倒立的实像，都属于光的直线传播，故C正确．D、太阳还在地平线以下，我们就看见了它，是因为太经过不均匀的大气层发生折射形成的，故D错误．故选C．点评：此题考查的是我们生活中光现象原理的判断，列举的事例或现象比较全面，这是我们光现象中的重点，是中考时必考的一个知识点．12．（2分）（2015•）汽车紧急刹车过程中，会在公路上留下车胎的擦痕．下列说确的是（）A．擦痕是由于刹车后摩擦增大造成的B．擦痕越长，说明车的惯性一定越大C．汽车刹车过程中，其惯性越来越小D．刹车能使汽车迅速停下来，说明力是维持物体运动的原因考点：惯性；力与运动的关系．专题：应用题；运动和力．分析：（1）一般情况下，滚动摩擦力小于滑动摩擦力的．（2）惯性只与物体的质量有关，与其它因素都没有关系；（3）力可以改物体的形状，力可以改变物体的运动状态；解答：解：A、汽车刹车后，轮胎停止转动，这是由滚动摩擦变为滑动摩擦，摩擦力增大．故A正确；B、惯性只与物体的质量有关，故擦痕越长，并不能说明车的惯性一定越大，故B错误；C、汽车刹车过程中，其惯性不变，故C错误；D、刹车能使汽车迅速停下来，说明力是改变物体运动状态的原因，故D错误；故选A．点评：本题要知道汽车刹车后，轮胎停止转动，这是由滚动摩擦变为滑动摩擦造成的，同时还能理解惯性大小的影响因素是解决该题的关键．13．（3分）（2015•）下列说确的是（）A．两杯水温度相同，能也一定相同B．热量总是从能大的物体向能小的物体传递C．由于水的比热容大，工厂里的冷却塔常用水作为冷却介质D．质量、初温相同的水和煤油放出相同的热量后，水的温度高于煤油的温度考点：能的概念；热传递；比热容的概念；水的比热容的特点及应用．专题：分子热运动、能．分析：物质能与物质的种类、物质的量、物质的温度、物质的体积有关；热传递的条件是有温度差；因为水的比热容较大：相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多．解答：解：A、因为不知道两杯水的质量，所以我们不能确定温度相同的两杯水哪个能大，哪个能小，故A错误；B、热传递的条件是：有温度差；热传递的特点是：高温物体放出热量，低温物体吸收热量，热量从高温物体传给低温物体，但能小的物体温度可能比能大的物体温度高，因此热量也可能由能小的物体传给能大的物体，故B错误；C、因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以工厂里的冷却大多用水作冷却物质，故C正确；D、质量相同、初温相同的水和煤油，放出相同的热量；因为Q=cm△t，而水的比热容大，所以由△t=可知，水的温度变化小，故水的末温高一些，而煤油的末温低一些，故D正确．故选：CD．点评：本题考查能的概念、热传递、比热容的概念及水的比热容大的特点，知识点较多，属于中等题．14．（3分）（2015•）用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，在绳自由端用大小分别为F1和F2的拉力，将相同的物体匀速提升相同的高度．若不计绳重及摩擦，下列说确的是（）A．F大于F21B．F和F2做的功一定相等1C．甲、乙的机械效率不相等D．绳子自由端移动的距离不相等，物体运动的时间可能相等考点：功的大小比较；机械效率的大小比较．专题：功、功率、机械效率．分析：由滑轮组的结构知道承担物重的绳子股数n，则绳子自由端移动的距离s=nh；把相同的重物匀速提升相同的高度，做的有用功相同；不计绳重及摩擦，利用相同的滑轮和绳子、提升相同的高度，做额外功相同；而总功等于有用功加上额外功，可知利用滑轮组做的总功相同，再根据效率公式判断滑轮组机械效率的大小关系．解答：解：（1）不计绳重及摩擦，因为拉力F=（G物+G轮），n1=2，n2=3，所以绳子受的拉力：F1=（G物+G轮），F2=（G物+G轮），搜易F1＞F2，故A正确；（2）因为动滑轮重相同，提升的物体重和高度相同，W额=G轮h，W有用=G物h，所以利用滑轮组做的有用功相同、额外功相同，总功相同，因为η=，所以滑轮组的机械效率相同，故C错误；（3）因为绳子自由端移动的距离s=nh，n1=2，n2=3，提升物体的高度h相同，所以s1=2h，s2=3h，所以s1≠s2，故D正确；（4）不计绳重及摩擦，拉力做的功：W1=F1s1=（G物+G轮）×2h=（G物+G轮）hW2=F2s2=（G物+G轮）×3h=（G物+G轮）h所以W1=W2，故B正确．故选ABD．点评：本题考查了使用滑轮组时n的确定方法，有用功、额外功、总功的计算方法，不计摩擦和绳重时拉力的求法；本题关键在于确定额外功相等．15．（3分）（2015•）如图所示，R1和R2为阻值不同的定值电阻，滑片P置于变阻器中间，电源电压保持不变，下列说确的是（）A．只闭合S，滑片向左滑动，电压表的示数不变1B．只闭合S，滑片向右滑动，电压表与电流表A1示数的比值变小2C．只闭合S和S3，且滑片置于最右端时，两电流表的示数可能相等2D．先闭合S，S2，电路中的总电流为I1，再闭合S3并移动滑片后，电路中的总电流为I2，1I1与I2可能相等考点：欧姆定律的应用．专题：欧姆定律．分析：A、根据电压表测电源电压，由于电源电压不变，可得出结论；B、只闭合S2，R1和滑动变阻器串联，电压表测电源电压．当滑片向右移动时，根据欧姆定律可知，电流表的示数变大，然后可知电压表与电流表A1示数的比值C、只闭合S2、S3且滑片位于最右端，滑动变阻器连入电路中的电阻为零，根据并联电路的电流特点分析即可．D、S1、S2都闭合时，R1被短路，当滑片向左移动，电阻变大，通过的电流将变小，然后再根据并联电路的电流特点分析．解答：解：A、只闭合S，电路中只有滑动变阻器，电压表测电源电压，由于电源电压不变，1所以移动滑片时电压表示数不变，故A正确；B、只闭合S2，R1和滑动变阻器串联，电压表测电源电压．当滑片向右移动时，滑动变阻器接入电路的电阻变小，电流表A1的示数变大，电压表示数不变，电压表与电流表A1的比值变小，故B正确；C、只闭合S2、S3且滑片位于最右端，滑动变阻器连入电路中的电阻为零，这时R1与R2并联，电流表A1测通过R1的电流，电流表A2测通过R2的电流，由于R1、R2阻值不同，根据公式I=可知：当U相同，R不同时，电流不同，故C错误；D、S1、S2都闭合时，R1被短路，通过滑动变阻器的电流为I1，再闭合S3时，滑动变阻器与R2并联，电路中的总电流I2，假设通过电阻R2的电流为I′，则此时总电流为I2=I+I′，当滑片向左移动，电阻变大，通过的电流将变小，电路中的总电流I2可能与I1相等．D选项正确．故选：ABD．点评：此题考查欧姆定律的应用，其中明确只闭合S，只闭合S2，S1、S2都闭合时，的电路1连接情况是解答此题的关键，此题有一定的难度，属于难题．二、填空及简答题（本大题共5个小题，每空1分，共14分）16．（2分）（2015•）如图是一运动员做蹦床运动的一幅图片．针对蹦床运动，从动能与势能相互转化的角度提出一个问题并回答．（不计空气阻力）问题：运动员下落过程中能量转化是怎样的？回答：重力势能转化为动能．考点：动能和势能的转化与守恒．专题：机械能及其转化．分析：分析运动员动能和重力势能大小的变化，从动能和重力势能大小的影响因素进行分析．考虑空气阻力时，机械能转化为能，机械能减小，能增大；不考虑空气阻力时，机械能守恒．解答：解：运动员先向上跳起再落向蹦床，运动员的质量没有变化；运动员在起跳时，蹦床的弹性势能转化为运动员的动能；运动员的速度先减小后增大，动能先减小后增大；高度先增大后减小，重力势能先增大后减小．不考虑空气阻力时，机械能守恒，机械能保持不变．据此可以提出（不唯一）：问题①：运动员下落过程中能量转化是怎样的？回答：重力势能转化为动能；问题②：下落过程中，机械能的总量怎样变化？回答：不考虑空气阻力时，机械能守恒，机械能保持不变．故答案为：问题：运动员下落过程中能量转化是怎样的？回答：重力势能转化为动能．点评：本题考查了重力的理解和动能、重力势能、弹性势能的影响因素；要能够利用控制变量法判断动能、重力势能、弹性势能、机械能的变化．17．（3分）（2015•）如图所示的闭合电路中，铜棒ab静止．当蹄形磁铁竖直向上运动时，灵敏电流表的指针不会（选填“会”或“不会”）偏转；让铜棒ab水平向右缓慢运动时，灵敏电流表的指针偏转的角度较小；快速运动时，指针偏转的角度较大．这说明感应电流的大小与导体运动速度有关．动圈式话筒（选填“动圈式话筒”或“动圈式扬声器”）是应用电磁感应原理制成的．考点：电磁感应．专题：电动机、磁生电．分析：要解决此题，需要掌握电磁感应现象的概念，知道发电机是根据电磁感应原理制成的，动圈式话筒也是利用的电磁感应现象．产生感应电流的条件：闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动．同时要知道产生感应电流的方向与磁场方向和导体的运动方向有关．解答：解：（1）让导体棒ab沿竖直方向上下运动时，导体的运动方向与磁感线方向平行，不切割磁感线，所以电路中没有感应电流产生；（2）ab切割磁感线的速度慢时，电流计的指针偏转角度较小；当ab快速运动时，电流计的偏转角度变大，这说明电路中的电流变大，所以可以看出感应电流的大小与导体的运动速度有关．动圈式话筒就是因为声音的振动使话筒的膜片振动，带动线圈运动而切割磁感线，产生与振动相应的电流，然后再通过扬声器还原成声音．是根据电磁感应原理工作的．动圈式扬声器是因为线圈过变化的电流，从而使它受磁场的力忽大忽小，所以引起膜片的振动，而产生声音，它是利用电流在磁场中受力的原理工作的．故答案为：不会；导体运动方向；动圈式话筒．点评：此题主要探究电磁感应实验．首先要掌握电磁感应现象的概念，掌握产生感应电流的条件，考查了学生根据实验现象得出结论的能力．同时考查了电动机的制作原理．特别是动圈式话筒和动圈式扬声器，要正确区分必须了解它们的工作过程，话筒将振动转化成变化的电流；扬声器将变化的电流转化成振动．18．（3分）（2015•）小明将一只点燃的蜡烛放在凸透镜（f=10cm）前18cm处，光屏上得到了烛焰倒立、放大的清晰像．然后他在蜡烛和凸透镜之间放置了一个远视眼镜片，由于远视眼镜片对光线有会聚作用，所以光屏上烛焰的清晰像变模糊了（如图所示）．若想在光屏上重新得到清晰的烛焰像，他可将光屏靠近凸透镜．考点：凸透镜成像规律及其探究实验．专题：透镜及其应用．分析：（1）当物距处于f和2f之间时，凸透镜成倒立放大的实像；（2）远视镜片是凸透镜，对光线具有会聚作用，会使像提前形成．解答：解：已知f=10cm，则2f=20cm，蜡烛在凸透镜前18cm处，处于f和2f之间，成倒立放大的实像；远视眼镜片是凸透镜，所以远视眼镜片对光线有会聚作用；将远视眼镜片放在蜡烛和凸透镜之间，经过凸透镜的光线会比原来提前会聚成像，所以将光屏靠近凸透镜，才能在光屏上重新得到清晰的像．故答案为：放大；会聚；靠近．点评：本题主要考查了凸透镜成像规律的应用，要熟练掌握成像特点与物距、像距的关系．。

上海市2015年中考物理试题(word解析版)讲解

2015年上海市中考物理试卷总分：45一、选择题1．摄氏度规定，在标准大气压下冰水混合物的温度为（）A．0℃B．10℃C．40℃D．100℃考点：熔点和凝固点．专题：温度计、熔化和凝固．分析：温度是描述物体冷热程度的物理量，常用单位是摄氏度，符号是℃．解答：解：摄氏温度规定：在标准大气压下，冰水混合物的温度是0℃，沸水的温度是100℃．故选A．点评：此题考查的是我们对摄氏度规定的掌握，属于识记性知识的考查，难度较小，容易解答．2．能分辨出琴声和笛声的主要依据是（）A．响度B．音调C．音色D．振幅考点：音调、响度与音色的区分．专题：声现象．分析：我们常用音色来区别不同乐器发出的声音．解答：解：音色反映了声音的品质和特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同．我们能区分不同乐器发出的声音，这是因为不同乐器发出声音的音色不同．故选C．点评：本题考查了音色的特点，不同乐器发出声音的音色不同．3．首先发现电流磁效应的物理学家是（）A．牛顿B．欧姆C．安培D．奥斯特考点：物理常识．专题：其他综合题．分析：根据物理学史和常识解答，记住著名物理学家的主要贡献即可．解答：解：A、牛顿是英国伟大的物理学家，在力学、光学等领域取得了卓著的成就．不符合题意；B、欧姆是德国物理学家，发现了电流与电压、电阻的关系--欧姆定律．不符合题意；C、安培是英国著名的物理学家，发现了电磁感应现象．不符合题意；D、1820年，丹麦物理学家奥斯特发现了通电导体周围存在磁场，是第一个发现电流磁效应的科学家．符合题意．故选D．点评：本题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一．4．下列粒子中，带正电的是（）A．电子B．质子C．中子D．原子考点：原子结构、元电荷与带电情况．专题：粒子与宇宙、材料世界．分析：在原子结构中，原子是由原子核和带负电的核外电子构成的，原子核又是由带正电的质子和不带电的中子构成的．解答：解：根据原子结构的相关知识可知，原子核带正电，核外有电子带负电，二者大小相等，符号相反，原子整体呈中性．原子中带正电的微粒是质子．电子带负电，中子不带电．故选B．点评：此题考查了原子结构的相关基础知识，题目的难度很小，记住相关的基础知识即可解决此题．5．如图所示的简单机械中，属于费力杠杆的是（）A．起子B．镊子C．钢丝钳D．订书机考点：杠杆的分类．专题：简单机械．分析：结合生活经验，找出支点，判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆．解答：解：A、起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；B、在使用镊子时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；C、钢丝钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；D、订书机在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆．故选B．点评：本题考查的是杠杆的分类，主要包括以下几种：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂．6．在图所示的电路中，电源电压保持不变，当电键S从断开到闭合时，电路中（）A．电流表的示数变小，电压表的示数变小B．电流表的示数变小，电压表的示数变大C．电流表的示数不变，电压表的示数变小D．电流表的示数不变，电压表的示数变大考点：电路的动态分析．专题：电路变化分析综合题．分析：根据电路图，分析S从断开到闭合电路的结构，电表所测的电压或电流，根据电路特点和欧姆定律判断．解答：解：由图S断开时，R1与R2串联，电压表测R1电压，电流表测电路中电流；S闭合后，R1被短接，只有R2接入电路．由此，S闭合后，R1被短接后两端电压为0，通过的电流为0，所以电流表和电压表示数都变小．所以A正确，BCD错误．故选A．点评：本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的计算，关键是分清开关闭合前后电路图的变化和电表的正确使用．7．甲、乙两物体先后从同地沿同方向做匀速直线运动，甲比乙先运动2秒，甲运动6秒时通过的路程为6米，此时甲、乙间的距离为2米，在图所示的a、b、c三条图线中，乙的s-t图（）A ．一定是图线aB ．一定是图线bC ．可能是图线bD ．可能是图线c考点：速度与物体运动．专题：运动和力．分析：由甲运动时间可得到乙的运动时间，由甲、乙6s 后相距2m ，得到乙通过的距离，由此计算出乙的速度．根据图象得到a 、b 、c 的速度判断即可．解答：解：由题，甲比乙先运动2秒，甲运动6s ，所以乙运动时间t=4s ，此时甲、乙间的距离为2m ，所以乙运动的路程可能是s=s 甲+2m=6m+2m=8m ，也可能是s′=s 甲-2m=6m-2m=4m ，由t s v =，乙的速度可能是2m/s 4s 8m t s v ===，也可能是1m/s 4s4m t ′s ′v ===．由图线a ，当s=8m 时，t=4s ，所以图线a 表示的速度2m/s 4s8m v a ==；由图线b ，当s=8m 时，t=5.5s ，所以图线b 表示的速度m/s 45.1≈5.5s 8m v b =；由图线c ，当s=6m 时，t=6s ，所以图线c 表示的速度1m/s 6s6m v c ==．由此可知，a 、c 都有可能是乙的s-t 的图线，所以ABC 错误，D 正确．故选D ．点评：本题考查了速度的计算和s-t 图象的认识和理解，要从图象中获取有用信息，正确理解甲、乙间的距离为2米是计算出乙速度的关键．8．如图所示，均匀圆柱体甲和乙放置在水平地面上，现沿水平虚线切去部分后，使甲、乙剩余部分的高度均为h ．若此时甲、乙的剩余部分对地面的压力相等，则甲、乙原先对地面的压强p 甲、p 乙和压力F 甲、F 乙的关系是（）A ．p 甲＜p 乙，F 甲＞F 乙B ．p 甲＜p 乙，F 甲＜F 乙C ．p 甲＞p 乙，F 甲＞F 乙D ．p 甲＞p 乙，F 甲＜F 乙考点：压强大小比较．专题：压强、液体的压强．分析：圆柱体放置地面时，对地面的压力等于物体重力，根据压强公式SF p =来判断压强大小关系．解答：解：切去之后甲乙压力相等，压力等于重力等于mg ，所以切去后甲乙质量相等，又因为乙底面积小而两物体高度一样，所以乙体积小，质量相等乙的体积小，所以乙的密度大；对于圆柱体，对地面的压强hg SShg S mg S G S F p ρρ=====，而ρ甲＜ρ乙，h 甲＜h 乙，所以p 甲＜p 乙．切去后，甲、乙对地面的压力相等，由图知，甲切去部分小于乙切去部分，而ρ甲＜ρ乙，所以在切之前，甲的重力小于乙的重力，甲对地面的压力小于乙对地面的压力，即F 甲＜F 乙．由上分析知，F 甲＜F 乙，p 甲＜p 乙．故选B ．点评：本题主要考查了有关压强和压力的大小比较，关键能够利用好图示，切去部分与剩下部分的比例关系．二、填空题9．家庭中测量所用电能多少的仪器是 ______表，当标有“220V 11W”字样的节能灯正常工作时，两端的电压为 ______伏，通过的电流为 ______安．考点：电功率与电压、电流的关系．专题：电能和电功率．分析：电能表是用来测量电功的仪表，由灯泡的铭牌可知额定电压和额定功率，正常工作时的功率和额定功率相等，根据P=UI 求出正常工作时的电流．解答：解：家庭中测量所用电能多少的仪器是电能表；由灯泡的铭牌可知，灯泡的额定电压电压为220V ，额定功率为11W ，由P=UI 可得，正常工作时的电流：A 05.0220V11W U P I ===．故答案为：电能；220；0.05．点评：本题考查了学生对灯泡铭牌参数含义和电功率公式的了解与掌握，是一道基础题目．10．5月31日，中国运动员苏炳添在国际百米大赛中跑出了9秒99的成绩，成为首位跑进10秒的中国人，起跑时他用力蹬助跑器后飞速冲出，说明力可以改变物体的 ______，在冲过终点减速的过程中，他的惯性______，动能 ______（后两空均填“增大”、“不变”或“减小”）考点：力的作用效果；惯性；动能和势能的大小变化．专题：运动和力；机械能及其转化．分析：（1）力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状即使物体发生形变．②力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化．（2）物体的惯性只与质量有关，与速度无关；（3）影响动能的因素是速度和质量．解答：解：（1）起跑时他用力蹬助跑器后飞速冲出，说明力可以改变物体的运动状态；（2）由于运动员的质量不变，故惯性不变；（3）影响动能的因素是速度和质量，由于质量不变，速度减小，故动能减小；故答案为：运动状态；不变；减小．点评：此题是一道力学综合题，掌握力的作用效果，明确影响惯性和动能的因素，是解答此题的关键．11．在轿车行驶过程中，以轿车为参照物，路边的树木是 ______的（选填“运动”或静止“），司机能通过车内的后视镜看到乘客，这是光的 ______现象（选填“反射”或“折射”）；在轿车刹车过程中，车轮表面的温度会升高，这是通过 ______的方式改变其内能．考点：参照物及其选择；光的反射；做功改变物体内能．专题：光的传播和反射、平面镜成像；分子热运动、内能；长度、时间、速度．分析：判断物体的运动与静止时，看被研究的物体与参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的；光的反射是指光线在传播的过程中遇到障碍物被反射出去的现象，比如面镜的应用；改变物体内能的方式有做功和热传递，做功改变物体的内能的实质是能量的转化，热传递改变物体内能的实质是内能的转移．解答：解：轿车行驶过程中，路边的树木与轿车的位置发生了改变，所以树是运动的；司机从后视镜看到汽车后面的景物，属于平面镜成像，是光的反射；在轿车刹车过程中，车轮表面的温度会升高，这是通过做功的方式改变其内能的．故答案为：运动；反射；做功．点评：本题考查参照物的选择、光的反射和改变物体内能的方式，基础性题目．12．某导体两端的电压为6伏，10秒内通过该导体横截面的电荷量为6库，通过该导体的电流为 ______安，这段时间内电流做功为 ______焦，该导体的电阻为 ______欧．考点：电量及其计算；欧姆定律的变形公式；电功的计算．专题：电流和电路；欧姆定律；电能和电功率．分析：知道10秒内通过某导体横截面的电荷量，根据I=Q/t 求出通过的电流，根据欧姆定律求出导体的电阻，再根据W=UIt=UQ 求出电流做的功．解答：解：通过该导体的电流：10s 6C =t Q =I =0.6A ，电流做的功：W=UIt=UQ=6V×6C=36J ．由RU I =可得，导体的电阻：0.6A 6V I U R ===10Ω．故答案为：0.6；36；10．点评：本题考查了电流的定义式和欧姆定律、电功公式的灵活应用，是一道基础题目．13．水深2米处水的压强为 ______帕，重为10牛，体积为5×10-4m 3的石块浸没在水中受到的浮力大小为 ______牛，它受到重力与浮力的合力大小为 ______牛．考点：液体的压强的计算；力的合成与应用；浮力大小的计算．专题：运动和力；压强、液体的压强；浮力．分析：（1）运用液体压强公式p=ρgh ，可求压强大小．（2）根据阿基米德原理F 浮=G 排=ρ液gV 排，可求浮力；（3）方向相反的两个力的合力为：两个力之差．解答：解：（1）水深2米处水的压强为：p=ρgh=1.0×103kg/m 3×10N/kg×2m=20000Pa ；（2）体积为5×10-4m 3的石块浸没在水中受到的浮力为：F 浮=G 排=ρ液gV 排=1.0×103kg/m 3×5×10-4m 3×10N/kg=5N ；（3）浮力与重力的合力为：F 合=G-F 浮=10N-5N=5N ；故答案为：20000；5；5．点评：熟练运用液体压强计算公式、阿基米德原理F 浮=G 排=ρ液gV 排；理解合力的概念；是解答此题的关键．14．在图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合电键S 电路正常工作，一段时间后，发现电路中至少有一个电表的示数变大，故障发生的电阻R 1、R 2上，其他元件仍保持完好．①用一个完好的小灯替换R 2后，小灯 ______（选填“一定发光”或“可能发光”）②在原路故障电路中，将电流表A 与R 1位置互换后，电压表V 的示数不发生变化，电路中可能存在的故障是 ______．考点：电流表、电压表在判断电路故障中的应用．专题：压轴题；欧姆定律．分析：①电路故障有两种情况：短路或断路．电流表示数变大，说明电路电阻减小，所以是某一电阻短路，根据电压表的变化判断短路之处；电流表示数减小为零，说明电路断路，若电压表示数不为零，则与电压表并联的电路断路；②根据电压表所测电路的变化及电压表的示数大小关系得出结论．解答：解：①若是电流表的示数变大，则电路有短路处，若是R2短路造成，若用完好的灯泡替换R2，便排除了短路问题，灯泡便会发光；若只有电压表示数变大，则R2断路，用小灯泡代替R2后，小灯泡能够发光；若电流表和电压表示数同时变大，则R1短路，用灯泡代替后，小灯泡能够发光．由上分析知，用一个完好的小灯替换R2后，小灯一定发光；②分析电路图知，两电阻串联，电压表测量R2两端的电压，若将电流表A与R1位置互换后，电压表测量电路中的总电压，电压表的示数不变，说明原来R2两端的电压等于电源电压，则原来与电压表并联的R2断路，或R1短路或R2断路且R1短路．故答案为：①一定发光；②R2断路（或R1短路或R2断路且R1短路）．点评：本题主要是电路故障的分析，要注意电路中给出的实验现象，关键能够理解断路和短路的含义．15．为了探究影响物体受到滑动摩擦力大小的因素，某小组同学利用木块A，砝码B，弹簧测力计等进行实验．实验中，他们先在同一水平桌面上分别以不同的速度匀速拉动木块，然后通过木块A上增加砝码B以改变A对桌面的压力大小，并用测力计测量木块A受到的滑动摩擦力大小，研究过程如图（a）、（b）和（c）所示，三次实验中木块A的速度大小关系为v1=v3＞v2．请仔细观察图中的操作和测量结果，然后归纳得出初步结论：①比较（a）和（b）两图可知：______；②比较（a）和（c）两图可知：______．考点：探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验．专题：探究型实验综合题．分析：①比较（a）和（b），压力和接触面的粗糙程度相同，速度不同，比较可得出摩擦力大小与速度大小的关系；②比较（a）和（c），接触面粗糙程度和速度相同，压力不同，比较可得出摩擦力大小与压力大小的关系．解答：解：①（a）和（b）两图，压力和接触面的粗糙程度相同，速度不同，v1＞v2，F1=F2，可知压力和接触面的粗糙程度相同，滑动摩擦力大小与物体运动速度无关；②（a）和（c）两图，接触面粗糙程度一定时，压力不同，且压力越大，拉力越大，即摩擦力越大，可知接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大．故答案为：①压力和接触面的粗糙程度相同，滑动摩擦力大小与物体运动速度无关；②接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大．点评：本题是探究影响滑动摩擦力大小因素实验，主要考查了对实验现象的分析和结论的得出，在分析过程中，注意体现控制变量法的应用．三、作图题16．如图重为6牛的物体静止在水平面上，用力的图示法画出它所受的重力G．考点：重力示意图．专题：图像综合题．分析：画力的图示要确定力的大小、方向、作用点，并选择合适的标度．解答：解：设标度为3N，重心在物体的中心上，从中心开始，沿竖直向下的方向画两段等长的线段，在线段的末端标上箭头表示力的方向，如下图．点评：做这类题要看清题目的要求，是画力的示意图还是画力的图示．力的示意图没有标度，力的图示必须选取合适的标度．17．根据平面镜成像特点，在如图中画出物体AB在平面镜MN中所成的像A′B′．考点：平面镜成像的相关作图．专题：作图题．分析：平面镜成像的特点是：像物大小相等、到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直、左右互换，即像物关于平面镜对称，利用这一对称性作出AB的像．解答：解：分别作出物体AB端点A、B关于平面镜的对称点A′、B′，用虚线连接A′、B′即为AB在平面镜中的像．如图：点评：平面镜成像作图的方法有两种：一种是根据平面镜成像的特点来作，另一种是根据光的反射定律来作，没有特殊要求的情况下，根据平面镜成像特点作图要简洁、容易．18．在图中，将电源、电流表、电压表三个元件符号正确填进电路的空缺处，要求电键S闭合后，（a）电流方向如图所示；（b）移动滑动变阻器的滑片P．小灯L变亮时，电压表的示数变大．考点：电路图及元件符号．专题：电流和电路．分析：根据电压表应与被测用电器并联，电流表应与用电器串联，再结合移动滑动变阻器的滑片P，小灯L变亮时，电压表的示数变大可判断各元件的位置．解答：解：读图可知，左右两个位置分别与灯泡和变阻器串联，所以不可能是电压表，则电压表应在中间的位置．根据移动滑动变阻器的滑片P ，小灯L 变亮时，电压表的示数变大，说明电压表测的灯泡两端的电压，则右侧的位置应该是电源，左侧的位置应该是电流表．且电源的正极朝上．如下图所示：点评：明确电流表、电压表、电源的连接要求，并特别注意小灯L 变亮时，电压表的示数变大这一条件，是正确判断的关键．四、计算题19．质量为0.2千克的水温升高50℃，求水吸收的热量Q 吸．[C 水=4.2×103J/（kg•℃）]．考点：热量的计算．专题：比热容、热机、热值．分析：解决此题要结合热量公式Q 吸=cm △t 即可求解．解答：解：Q 吸=c 水m △t=4.2×1O 3J/（kg•℃）×0.2kg×50℃=4.2×1O 4J ；答：水吸收的热量为4.2×104J ．点评：解决此题要利用热量的公式进行计算，正确理解“温度升高了50℃”的物理意义，注意比热容的单位的书写．20．如图所示，小明用98牛的拉力在4秒内将货物匀速提升2米，不计摩擦和绳子重力．求：（1）货物的质量m ．（2）这段时间内，拉力所做的功W 和功率P ．考点：定滑轮及其工作特点；功的计算；功率的计算．专题：简单机械；功、功率、机械效率．分析：（1）定滑轮的特点：使用定滑轮不省力但能改变力的方向；得出物体的重力，根据gG m =计算出其质量的大小；（2）根据功的计算式：W=Fs 计算出F 做的功；根据tW P =计算功率．解答：解：（1）该滑轮为定滑轮，使用定滑轮不省力，即手对绳子的拉力G=F=98N ；由G=mg 得，物体的质量9.8N/kg98N g G m ===10kg ；（2）绳拉重物所做的功W=Fs=98N×2m=196J ；49W 4s 196J t W P ===；答：（1）货物的重量为10kg ．（2）这段时间内，拉力所做的功W 为196J ；功率P 为49W ．点评：本题考查定滑轮的特点及功的原理和计算；难点是明白影响做功的因素是有力作用在物体上和物体在力的方向上移动距离，二者缺一不可．21．如图所示，薄壁圆柱形容器甲和圆柱体乙置于水平地面上，容器甲足够高，底面积为5×10-2m 2，盛有质量为5千克的水，圆柱体乙的重力为160牛，底面积为8×10-2m 2．①求容器甲内水的体积V 水．②求圆柱体对水平地面的压强p 乙．③若将一物块A 分别浸没在容器甲的水中，放在圆柱体乙上表面的中央时，水对容器甲底部压强的变化量与圆柱体乙队水平地面压强的变化量相等，求物块A 的密度ρA ．考点：密度公式的应用；压强的大小及其计算；液体压强计算公式的应用．专题：计算题；密度及其应用；压强、液体的压强．分析：①知道水的质量和水的密度，利用密度公式Vm =ρ求水的体积；②圆柱体对地面的压力等于圆柱体的重力，知道受力面积，利用压强公式SF p =求对地面的压强； ③设物体A 的质量为m ，则水对容器甲底部压强增加量△p 甲=ρ水△hg=ρ水甲A S V g ，圆柱体乙对地面压强的增加量△p 1=乙乙S mg S F △=，根据△p 1=△p 2求得物体的密度．解答：解：①由V m =ρ得：33-33水m 10×5 kg/m 101.05kg = ρm V =⨯=； ②圆柱体对地面的压力F=G=160N ，容器对地面的压强：2000Pa m 10×8 160N S F p 22-乙乙===； ③设物体A 的质量为m ，由于物块A 浸没在容器甲的水中，则水对容器甲底部压强增加量△p 1=ρ水△hg=ρ水甲A S V g ，由于物块A 放在圆柱体乙上表面的中央，则圆柱体乙对地面压强的增加量△p2=△FS 乙=mgS 乙，已知△p 1=△p 2，则ρ水甲A S V g=乙S mg ，所以，物体的密度：3322-2-233甲乙水A A kg/m 101.6m 105m 108kg/m 101.0S S ρV m ρ⨯=⨯⨯⨯⨯===．答：①容器甲内水的体积V 水=5×10-3m 3．②圆柱体对水平地面的压强p 乙=2000Pa ．③物块A 的密度ρA 为1.6×103kg/m 3．点评：本题考查了学生对密度公式、液体压强公式、压强定义式的掌握和运用，难点在第三问，求出容器对地面压强的增加量和水对容器底部压强的增加量，利用好等量关系是突破点．22．在如图所示的电路中，电源电压保持不变，电阻R 1的阻值为20欧，现将两个电流表A 1、A 2分别串接在电路中，向左移动滑动变阻器R 2的滑片P ，每次移动滑片P ．均使变阻器R 2连入电路的电阻减少相同的阻值，两个电流表的示数如下表所示：滑片P 移动的次序电流表A 1的示数电流表A 2的示数 10.6安 0.9安 20.6安 1.0安 30.6安 1.2安 40.6安 1.8安①求电源电压U ．②若变阻器R 2连入电路中的阻值50欧时，求干路的电流I ．③请通过计算说明电流表A 2串接在电路中的位置．考点：欧姆定律的应用．专题：压轴题；欧姆定律．分析：①根据并联电路的特点，计算出定值电阻两端的电压，便可知电源电压；②根据欧姆定律及并联电路的特点，求出变阻器的电流，便可得干路电流I ；③根据题意电流表A 2可能测量通过R 2的电流或干路电流；根据电流值分别计算出电阻值比较得出结论．解答：解：①由图知，两电阻并联，由表格中数据知，A 1测量通过定值电阻的电流，由RU I =得，电源U=U 1=I 1R 1=0.6A×20Ω=12V ；②变阻器R 2连入电路中的阻值50Ω时，通过变阻器的电流：0.24A 05.12V R U I 22=Ω==；则干路电流I=I 1+I 2=0.6A+0.24A=0.84A ；③若电流表与R 2串联，由R U I =得，电流表A 2对应的电阻值分别为：0.9A 12V I U R 11===13.3Ω； 1.0A 12V I U R 22== =12Ω； 1.2A 12V I U R 33===10Ω； 1.8A12V I U R 44===6.7Ω，与已知条件中的电阻变化相同不符合，所以电流表应在干路中；分别计算变阻器的阻值：40Ω0.6A 0.9A 12V I U ′R 11=-==；30Ω0.6A 1.0A 12V I U ′R 22=-==；20Ω0.6A 1.2A 12V I U ′R 33=-==；10Ω0.6A1.8A 12V I U ′R 44=-==，符合题目的已知条件，所以电流表A 2串联在干路中了．答：①求电源电压U 为12V ．②变阻器R 2连入电路中的阻值50欧时，求路的电流I 为0.84A ．③A 2串接在干路中了．点评：本题主要考查了欧姆定律在并联电路中的应用，关键掌握并联电路电流、电压特点，并能够熟练应用欧姆定律的变形公式．五、实验题23．天平是测量物体 ______的仪器，测量时，应将待测物体放在天平的 ______盘．“用电流表测电流”实验中，在连接电路时应使电键处于 ______状态，应使电流从电流表的 ______接线柱流入（选填“正”或“负”）考点：质量的测量与天平；电流表的使用．专题：基本仪器的使用专题．分析：用天平称量物体质量时，物体放在天平的左盘，砝码放在天平的右盘．根据连接实物图的注意事项、电流表的使用方法进行分析．解答：解：天平是测量物体质量的仪器，测量时，应将待测物体放在天平的左盘，砝码放在天平的右盘．在电学实验中，连接电路时电键应处于断开状态，电流表应串联在被测电路，电流应从电流表的正接线柱流入．故答案为：质量；左；断开；正．点评：此题考查天平的使用和电流表的连接，内容简单．天平的正确使用需要特别注意：把天平放在水平台上，游码移到标尺左端的零刻度；调节天平的平衡螺母使天平的横梁平衡；物体放在天平的左盘，砝码放在天平的右盘，使天平的横梁重新平衡；物体的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值．24．如图（a）、（b）所示，某小组同学以硬纸板为研究对象，利用弹簧测力计，细线等器材进行实验，该小组同学是在做“探究______实验”．按图（a）所示进行实验操作时，应在硬纸板处于______状态下读取测力计的示数；按图（b）所示进行实验操作时，放开硬纸板前，应使两测力计的示数______，两细线对硬纸板拉力的方向______．考点：二力平衡条件的应用．专题：运动和力．分析：二力平衡的条件是作用在同一物体上，大小相等、方向相反，并作用的同一直线上的两个力彼此平衡；分析图可知探究二力平衡实验；当测力计静止时读数；当探究二力平衡条件中二力是否共线时，应该保持二力大小相等、方向相反．解答：解：由实验装置图可知，以硬纸板为研究对象，利用弹簧测力计，细线等器材可以探究二力平衡条件实验；按图（a）所示进行实验操作时，两个拉力都作用在纸板上，且方向相反，当在硬纸板处于静止状态下读取测力计的示数，比较其大小；按图（b）所示进行实验操作时，探究二力是否共线，将硬纸板转过一定角度，应保持两拉力大小相等，故放开硬纸板前，应使两测力计的示数相同，两细线对硬纸板拉力的方向相反，放手后观察纸板是否静止，即可得出结论．故答案为：二力平衡条件；静止；相同；相反．点评：此题考查了二力平衡条件实验，熟知二力平衡实验条件是解题关键．25．小华做“测定小灯泡的电功率”实验，实验器材齐全且完好，电源的电压有2、4、6、8、10和12伏六档，滑动变阻器有A、B两个（A 标有“10Ω 1A”字样，B标有“20Ω 2A字样”）．待测小灯标有“2.5V”字样，小华选用电源的电压为6伏档，并选取一个变阻器进行实验，他正确连接电路且实验步骤正确．闭合电键时，发现小灯发光较亮，电压表、电流表的示数分别如图（a）、（b）所示：①测定小灯泡的额定功率需要测量和记录的物理量是______，判定该小灯正常发光的方法是______．②小华在实验中，选用的变阻器是______（选填“A”或“B”）③若要测出该小灯的额定功率，小华可采用的方法有：。

陕西省2015年中考物理试题及答案解析

陕西省2015年中考物理试题及答案解析
陕西省2015年中考物理试题第I卷（选择题共16分）（A卷）一、选择题（共8小题，每小题2分，计16分。每小题只有一个选项是符合题意的） 1.对图中的自然现象解释正确的是【】
【答案】D 【命题立意】本题旨在考查凝固、液化、凝华的知识点，考查学生对物态变化的判断的能力。难度：较易【解析】A、冰挂是由液态的水变为固态的水形成的，属于凝固现象，故A 错误； B、云是由气态的水变为固态的水形成的，属于液化现象，故B 错误； C、霜是由气态的水蒸气变为固态的冰晶形成的，属于凝华现象，故C 错误； D、雾是由气态的水变为液态的水形成的，属于液化现象，故D 正确。故选：D。 2.关于声现象，下列说法正确的是【】 A．吹笛子时，手指按压不同的笛孔是为了改变音色 B．吉他能发出声音是因为弦在振动 C．声呐是利用次声波传递信息的 D．市区内禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声【答案】B 【命题立意】本题旨在考查声音的三要素、声音的产生、超声波的利用、控制噪声的方法的知识，考查学生对声音的三要素、声音的产生、超声波的利用、控制噪声的方法的辨别的能力。难度：较易【解析】A、吹笛子时，手指按压不同的笛空是为了改变音调，故A 错误； B、吉他的发声是由于弦的振动引起的，故B 正确； C、声呐是利用超声波传递信息的，故C 错误； D、禁止鸣笛是在声源处减弱噪声的，故D 错误；故选：B。
3.如图所示为多功能车用安全锤，以下关于安全锤的分析正确的是【】 A．安全锤上配备的螺丝起子在使用时相当于一个省力杠杆 B．要使手电筒中的三个LED灯工作时互不影响，应将它们串联 C．榔头的前端做得很尖锐是通过减小受力面积来减小压强 D．利用吸磁杆的磁性可吸引所有金属【答案】A 【命题立意】本题旨在考查杠杠的分类、并联、增大压强的方法、磁性等知识，考查学生对杠杠的分类、并联电路的特点、增大压强的方法、磁性的特点的掌握。难度：较易【解析】A、起子其实就是轮轴，属于省力杠杆，故A 正确； B、LED 灯工作时要互不影响，应并联使用，故B 错误； C、榔头前端做的很尖是通过减小受力面积来增大压强的，故C 错误； D、磁铁只能吸引铁钴镍等磁性材料，不是吸引所用金属，故D 错误；故选：A。【易错警示】轮轴能绕着固定点转动，所以轮轴是杠杆的变形，其轮半径和轴半径分别为动力臂和阻力臂，因为动力臂大于阻力臂，所以轮轴是一种省力杠杆。

2015中考物理重点讲解

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灯泡发光，移动滑动变阻器的滑片，发现电流表示数增大，而电压表示数减小
灯泡发光，无论如何移动滑动变阻器的滑片，发现电压表的示数都不能达到小灯泡的额定电压灯泡发光，无论如何移动滑动变阻器的滑片，发现电流表和电压表的示数变化均很小
电压表并联在滑动变阻器两端
电源电压无法达到小灯泡015宁夏中考物理
重点习题讲解
银川回中
常昊
物理
1.如图所示，将一个由某种材料制成的空心球放入甲液体中，小球漂浮在水面上；若把它放入乙液体中，小球沉入杯底。则下列判断正确的是（）
A.该材料的密度一定小于甲液体的密度 B.该材料的密度一定大于乙液体的密度 C.球在甲液体中受的浮力小于它在乙液体中受的浮力 D.球在甲液体中受的浮力等于它在乙液体中受的浮力
考查目标:用惯性知识解释生活中常见的现象
物理
【重点记忆】小丽同学做了如图所示的实验。她将一只熟鸡蛋放在盖住水杯的硬纸板上，当她用手指突然弹击硬纸板时，看到纸板飞出，鸡蛋落入杯中。请你结合所学物理知识简要解释原因。
鸡蛋和纸板原来都处于静止状态，当用手突然弹击纸板时，纸板由于受到推力的作用而向前飞出；而鸡蛋由于具有惯性仍保持原来的静止状态，因为纸板已飞出没有了对鸡蛋的支持力，于是鸡蛋在重力的作用下落入杯中。
物理
2.PM2.5是大气中直径小于等于μm，即小于等于2.5 ×10 m的颗粒悬浮物，能被肺泡吸收并进入血液。常州大学的科研队伍成功的研制出PM2.5净化器，其原理如图所示。闭合开关S1、S2后，风扇旋转吸入空气，气流外侧A处的颗粒物也被吸入净化器，这是因为气流处流速大导致压强小的缘故。颗粒物接近带有负电荷的光洁金属网C时受到强烈的吸引力，这是因为带电体具有吸引轻小物体的性质，但很快又受到光洁金属网C对它的斥力，这又是因为同种电荷相互排斥。离开金属网C后，颗粒物被带有正电荷的棉芯D牢牢吸引，这是因为异种电荷相互吸引。

2015年安徽省中考物理解析版

3．图为卫星绕地球飞行的轨道示意图．卫星在飞行过程中机械能不变，当卫星运行到近地点时，其动能最大（选填“大”或“小”）
【解析】本题主要考查动能和势能的大小。地面附近的物体被举高时，物体具有
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重力势能．物体在大气层外和地球有一定的相对高度，物体具有势能。动能大小的影响因素：质量、速度．质量越大，速度越大，动能越大。解：卫星在绕地球运动过程中，质量不变，卫星在近地点时，高度最低，速度最快，所以它的动能最大。故答案为：大。
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6．如图，AB 为能绕 B 点转动的轻质杠杆，中点 C 处用细线悬挂一重物，在 A 端施加一个竖直向上大小为 10N 的拉力 F，使杠杆在水平位置保持平衡，则重物 G= 20 N．若保持拉力方向不变，将 A 端缓慢向上提升一小段距离，在提升的过程中，拉力 F 将不变（选填“增大”、“不变”或“减小”）
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二、选择题，每题 3 分，共 21 分 11．利用干冰（固态二氧化碳）进行人工降雨的主要过程是：干冰在高空中直接变成气体，高空中的水蒸气遇冷直接变成冰晶，冰晶下落时变成雨．以下分析错误的是（） A．干冰直接变成气体是升华过程 B．干冰直接变成气体是放热过程 C．水蒸气直接变成冰晶是凝华过程 D．冰晶下落时变成雨是吸热过程【解析】本题主要考查物态变化。我们不仅要掌握常见的物态变化现象，还要清楚每个物态变化过程的吸放热情况。升华是指物质从固态直接变为气态的过程，它需要吸热；凝华是指物质从气态直接变为固态的过程，是放热过程；物质由固态变为液态叫熔化，需要吸热。解：A、B.干冰是一种非常容易升华的物质；当它升华时，会从周围空气吸收大量的热．选项 A 正确，选项 B 错误；C.干冰升华过程中吸收热量，导致空气温度急剧下降，使周围水蒸气放热凝华形成固态的小冰晶．此选项正确；D.冰晶在下落过程中吸收热量，由固态熔化成水，同时吸收热量．此选项正确，故选 B。

2015年河北省中考中招物理试题真题及详细答案解析(word版)

河北省2015年中考物理试题（理科综合物理解析）15.下列物理学的研究成果与托里拆利有关的是（）A.发现光的色散B.测出大气压的值C.发现电流的磁效应D.判断出通电螺线管的磁极性跟电流方向的关系解析：牛顿是著名的物理学家，他对力学的贡献是非常大的，他发现了万有引力定律、牛顿第一定律、牛顿第二定律和牛顿第三定律为力学奠定了坚实的基础．同时对于光的色散也是牛顿发现的．大气压的测量最早是托里拆利进行的，著名的托里拆利实验第一次准确的测出了大气压的数值．奥斯特发现电流的磁效应。

安培判断出通电螺线管的磁极性跟电流方向的关系。

答案：B16.下列估测最接近实际的是（）A. 人体的正常体温为38.6℃B. 吃饭用的筷子长度约为0.6mC. 正常人的脉搏跳动1次用1sD. 一块学生用橡皮的质量约为0.5kg解析：人体的正常体温为37℃，吃饭用的筷子长度约为0.3m，健康人的脉搏，1min跳动75次左右．约为一次用1s；一块学生用橡皮的质量约为10g。

答案：C17.图中有关声和电磁波的应用，分析正确的是（）A.甲是摩托车的消声器，其作用是在接收处减弱噪声B.乙是手按在小提琴上一根弦的不同位置，其目的是为了改变音色C.丙是利用卫星系统导航，其信息传播的媒介与“B超”相同D.丁是利用声呐探测海深，其原理是与蝙蝠在夜间飞行时的原理相同解析：消音器是在声源处减弱噪声；手按在小提琴上一根弦上的不同位置，其目的是改变音调；卫星系统进行导航利用的电磁波，B超利用的是超声波；利用声呐探测海深和蝙蝠在夜间飞行都是利用超声波的回声定位。

故D正确答案：D18.下列有关光的说法正确的是（）A.当人靠近平面镜时，“镜中人”变得越来越大B.城市中的光污染是由于光发生了镜面反射缘故C.手影和小孔成像都是由于光沿直线传播形成的D.清晨，我们看到地平线下的“太阳”是由于光的直线传播形成的解析：平面镜所成的像与物体大小相等，当人靠近平面镜或远离平面镜时，所成像的大小不会变化；城市中的光污染是由于发生镜面反射造成的，而不是漫反射；手影和小孔成像都是由于光沿直线传播形成的；大气层是不均匀的介质，当太阳光进入大气层后，其传播方向要发生改变，即发生折射，所以清晨我们看到地平线下的“太阳”是由于光的折射形成的答案：D19. 汽车紧急刹车过程中，会在公路上留下车胎的擦痕，下列说法正确的是（）A.擦痕是由于刹车后摩擦增大造成的B.擦痕越长，说明车的惯性一定越大C.汽车刹车过程中，其惯性越来越小D.刹车能使汽车迅速停下来，说明力是维持物体运动的原因解析：汽车刹车后，轮胎停止转动，这是由滚动摩擦变为滑动摩擦，摩擦力增大．故A选项正确；擦痕越长，说明汽车很难停下来，也就是其运动状态不容易改变，即其质量较大，质量越大，物体的惯性越大．但也可能是因为汽车的速度越大所引起的，故B选项错误；惯性的大小只与质量有关，与运动状态、物体是否受力等因素无关，故C选项错误；汽车刹车时能迅速停下来是由于地面对车有较大的摩擦，是摩擦力改变了汽车的运动状态，而不是维持物体的运动状态，故D选项错误.答案：A20.下列说法正确的是（）A.两杯水温度相同，内能也一定相同B.热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递C.由于水的比热容大，工厂里的冷却塔通常用水作为冷却物质D.质量、初温相同的水和煤油放出相同热量后，水的温度高于煤油的温度解析：内能除了与温度有关外，还与物体内部分子的热运动和分子之间的相互作用有关；发生热传递的条件是两物体有温度差，高温物体的内能转移到低温物体，使高温物体降温，低温物体升温，直到两者温度相同，热传递才停止，所以热量总是由温度高的物体传递给温度低的物体；因为水的比热容较大，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以用水来做冷却介质；因为Q放=cm△t，c水＞c煤油，Q放相同，m相同，所以△t水＜△t煤油，又因为初温相同，所以末温t水>t煤油。