山东大学行政管理学2013年考研模拟试题
2013年山东大学政治学与公共管理学院811行政管理学考研真题及详解【圣才出品】
2013年山东大学政治学与公共管理学院811行政管理学考研真题及详解一、名词解释1．内涵式行政改革2．准公共产品3．行政职权法治二、简答1．阐述国家干预主义的ZF职能理论。
2．我国中央人民ZF的组织体系由哪些部分构成。
3．简述行政客观责任的层次。
4．法制行政与法治行政的区别与联系。
5．电子政务与传统政务的区别。
6．简析突发事件与公共危机的关系。
三、论述题1．结合人力资源管理的理念，谈谈当前人事行政的发展趋势。
2．论述怀特关于行政监督的思想。
3．结合我国实际，论述绩效管理在ZF管理中的应用及难点。
参考答案2013年山东大学行政管理学考研真题一、名词解释1．内涵式行政改革答：内涵式行政改革是指以调整行政管理职能，调整行政权力结构以及由此而引起的行政管理体制变化为主要内容的行政改革，它主要着眼于政府职能的合理设置，行政权力结构的合理化，以及整个管理体制的优化。
2．准公共产品答：准公共物品是指介于纯公共物品和私人物品之间、在消费过程中具有不完全非竞争性和非排他性的产品。
相对于纯公共物品而言，它的某些性质发生了变化。
（1）一类准公共物品的使用和消费局限在一定的地域中，其受益的范围是有限的如地方公共物品(并不一定具有非排他性)；（2）一类准公共物品是公共的或是可以共享的，一个人的使用不能够排斥其它人的使用。
然而，出于私益，它在消费上却可能存在着竞争。
由于公共的性质，物品使用中可能存在着“拥挤效应”和“过度使用”的问题；（3）另一类准公共物品具有明显的排他性，由于消费“拥挤点”的存在，往往必须通过付费，才能消费。
3．行政职权法治答：行政职权法治的核心是行政权力的取得和存在必须有法律依据，没有法律依据的行政权从根本上说是一种非法的权力；行政主体必须在法律规定的权限范围内行使其行政职权，必须依据法定的程序；法定职权之外的事务由私人通过自治方式解决。
职权法定要求行政主体不得越权，如果越权则不具有法律效力。
行政职权法定的法理意义在于，它明示了行政权是有限的、可数的，并为行政机关划定了行使行政权的外围边界。
新版山东大学行政管理考研经验考研参考书考研真题
备考的时候唯一心愿就是上岸之后也可以写一篇经验贴，来和学弟学妹们分享这一年多的复习经验和教训。
我在去年这个时候也跟大家要一样在网上找着各种各样的复习经验贴，给我的帮助也很多，所以希望我的经验也可以给你们带来一定帮助，但是每个人的学习方法和习惯都不相同，所以大家还是要多借鉴别人的经验，然后找到适合自己的学习方法，并且坚持到底！时间确实很快，痛也快乐着吧。
我准备考研的时间也许不是很长，希望大家不要学我，毕竟考研的竞争压力是越来越大，提前准备还是有优势的，另外就是时间线只针对本人，大家可以结合实际制定自己的考研规划。
在开始的时候我还是要说一个老生常谈的话题，就是你要想明白自己为什么要考研，想明白这一点是至关重要的。
如果你是靠自我驱动，是有坚定的信心发自内心的想要考上研究生，就可以减少不必要的内心煎熬，在复习的过程中知道自己不断的靠近自己的梦想。
好了说了一些鸡汤，下面咱们说一下正经东西吧，本文三大部分：英语+政治+专业课，字数比较多，文末分享了真题和资料，大家可自行下载。
山东大学行政管理的初试科目为：（101）思想政治理论、（201）英语一或（203）日语、(620)行政管理专业综合、(811)公共行政学一、(620)行政管理专业综合的参考书目为：罗宾斯《管理学》孙关宏《政治学概论》二、(811)公共行政学参考书目为：1.《《行政管理学》（第五版），夏书章，中山大学出版社，2013年。
2.《《西方行政学说史》（第二版），丁煌，武汉大学出版社，2010年。
众所周知，真题是考研英语复习的treasure，正所谓真题吃透，英语不愁！那应该什么时候开始拿真题练手呢？假如你是从1月份开始准备考研，考虑到你第一个月刚入门，决心不定、偷工减料，并且觉得考研难不时地需要给自己做点心理建设，那么1月份等同于没学。
真正投入考研事业要从2月份开始算：2、3月两个月的时间怎么也可以背完一轮单词并学到一点语法皮毛了，故在4月这个春暖花开之际刚好可以开始练习真题啦~千万不要单词没背多少或者跳过语法直接做真题，这样不仅做题过程很生涩，而且囫囵吞枣只能是浪费真题，关于真题大家可参考木糖的。
2013年山东大学政治学与公共管理学院811行政管理学考研真题及详解【圣才出品】
2013年山东大学政治学与公共管理学院811行政管理学考研真题及详解（回忆版）科目名称：行政管理学科目代码：811一、名词解释题1．内涵式行政改革2．准公共产品3．行政职权法治二、简答题1．阐述国家干预主义的政府职能理论。
2．我国中央人民政府的组织体系由哪些部分构成？3．简述行政客观责任的层次。
4．法制行政与法治行政的区别与联系。
5．电子政务与传统政务的区别。
6．简析突发事件与公共危机的关系。
三、论述题1．结合人力资源管理的理念，谈谈当前人事行政的发展趋势。
2．论述怀特关于行政监督的思想。
3．结合我国实际，论述绩效管理在政府管理中的应用及难点。
参考答案：一、名词解释题1．内涵式行政改革答：内涵式行政改革是指以调整行政管理职能，调整行政权力结构以及由此而引起的行政管理体制变化为主要内容的行政改革，它主要着眼于政府职能的合理设置，行政权力结构的合理化，以及整个管理体制的优化。
其目标是实现政府职能向创造良好发展环境、提供优质公共服务、维护社会公平正义的根本转变，实现政府组织机构及人员编制向科学化、规范化、法制化的根本转变，实现行政运行机制和政府管理方式向规范有序、公开透明、便民高效的根本转变，最终建构起法治政府、服务型政府。
2．准公共产品答：准公共产品是指介于纯公共物品和私人物品之间、在消费过程中具有不完全非竞争性和非排他性的产品。
其主要分为两类：（1）俱乐部产品。
它的特点是在特定限度内消费上具有非竞争性，同时在技术上很容易排他。
例如公园、电影院、图书馆等。
（2）公共资源。
它的特点是在消费上具有竞争性，但却无法有效地排他。
也就是说，对于这种产品，不能将不付费者排除在消费之外，例如公共渔场、公共牧场就是如此。
3．行政职权法治答：行政职权法治的核心是行政权力的取得和存在必须有法律依据，没有法律依据的行政权从根本上说是一种非法的权力；行政主体必须在法律规定的权限范围内行使其行政职权，必须依据法定的程序；法定职权之外的事务由私人通过自治方式解决。
1998-2013年__山大行政管理考研真题历年总结
山大行政管理考研真题山大行政管理从02年开始考两门，即行政管理和政治学概论，从08年开始分为专业综合一和行政管理两个专业。
1998年山东大学行政管理专业一、解释下列术语(每个5分，共25分）1。
霍桑效应2。
管理方格图3。
事业部制组织结构4.可变预算5。
战略管理二、试述下列问题（共45分）1。
计划工作的限定因素原理与计划目标的确定.（10分) 2。
管理组织中的职权和职责的关系。
（20分）3。
法约尔对管理理论的贡献。
（15分）三、请就下列观点谈谈您的看法（共30分)1."管理就是决策。
”（10分）2。
"股份合作制是我国国有中小型企业体制改革的目标模式.”（10分）3.”跨国企业要特别重视交叉文化下的管理问题。
”（10分）1999年山东大学行政管理专业一、名词解释（每题5分,共20分)1.管理幅度与管理层次2。
矩阵组织结构3.目标管理4。
追踪决策二、简答题（每题10分，共30分）1.简述非正式组织及其作用.2.简述马斯洛需要层次理论的主要内容。
3.简述领导方式的连续统一体理论。
三、论述题(每题25分,共50分）1。
试述组织中集权与分权的辨证关系.2。
试结合某一具体决策活动论述决策者的价值观或价值系统对决策过程的影响。
2000年山东大学行政管理专业一、名词解释(本大题共6小题，每题3分,共18分）1.管理幅度2。
效益3。
权力4。
领导5。
反馈控制6.集权与分权二、填空题(本大题共10小题，每空1分，共10分）1。
管理学的研究对象是__.2。
科学管理的根本目的是__。
3。
需要层次理论中的第四层次需要是__的需要。
4.组织管理中要求”组织中的任何成员只能接受一个上级的指挥"的是__原则.5。
用数字编制的财务计划或综合计划称为__。
6。
组织设计的任务是提供组织结构系统图和__.7.行为决策理论认为:人的理性是__的。
8。
决策过程起自__。
9管理科学的特点是在经营管理中广泛应用__.10。
2013年山东大学840管理学初试考试题目
2013年山东大学840管理学初试考试题目
一、名词解释（3*5）彼得德鲁克德尔菲法弹性原则知识螺旋{周三多} {还有一个名解想不起来了}
二、简答题（10*6） 1、简述决策学派的管理理论2、简述经营组合技术？经营组合技术在管理中的应用{周三多} 3、简要评价古典组织理论 4、传统的考评方法有何利弊？ 5、简述公平理论 6、简述预测控制的重要性和局限性
三、论述题（25*2） 1、请论述职业发展的阶段、职业发展定位、职业发展方向；并写出自己的一份职业发展规划。
2、请论述影响决策的因素{周三多}
四、案例题（25*1） ABC三人党校学习后，被晋升，对今生后新公司经营的一些看法，各自提出了不同的做法。
1） ABC三人的观点，你认为那个更合理；如果AB也同意c的做法，那么他们应该做的第一件事是什么 2）三人得到晋升，并非偶然，请阐述一个成功的领导者应该具备怎样的素质 3）如何做一个成功的领导者？ {辅助：这个题目在2005年考过同样的题目，山大是题库出题，这也并不奇怪} 综合来看2013年管理学个人看法 1、整体保持了徐书和周书的8：2的比例，考察到周三多的部分我都有标注，分值3+6+25=34 2、课本是重重之中，840的管理学一定要精熟课本。
3、答题是总共有三张正反面都可以写的A5的答题纸，单页总共12页。
4、徐书是第四版，周书是第一版，基于这两个版次的课本进行复习。
2015年山东大学考研行政管理历年真题试题(2009-2013)[含620专业综合一811行政管理学]
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2015年山东大学考研行政管理历年真题试题（2009-2013）科目代码：620专业综合一、811行政管理学目录620专业综合一 (2)2009年山东大学考研＜专业综合一＞真题 (2)2010年山东大学考研＜专业综合一＞真题 (3)2011年山东大学考研＜专业综合一＞真题 (4)2012年山东大学考研＜专业综合一＞真题 (5)2013年山东大学考研＜专业综合一＞真题 (6)811行政管理学 (7)2009年山东大学考研＜行政管理学＞真题 (7)2010年山东大学考研＜行政管理学＞真题 (8)2011年山东大学考研＜行政管理学＞真题 (9)2012年山东大学考研＜行政管理学＞真题 (10)2013年山东大学考研＜行政管理学＞真题 (11)2015年行政管理考研复试方案 (12)山东大学考研复试历年真题 (13)行政管理考研历年复试真题 (13)620专业综合一（含管理学约占80分、政治学约占70分）参考书包括：罗宾斯等，《管理学》（第七版），中译本，中国人民大学出版社，2004孙关宏、胡雨春、任军锋，《政治学概论》，复旦大学出版社，20032009年山东大学考研＜专业综合一＞真题一、名词解释题1、PERT分析2、结构功能主义3、政党制度二、简答题1、有人认为管理是万能的，也有人认为管理只是象征性的，你的观点是？2、组织沟通的三种网络类型3、麦克利兰的三种需求理论4、权利、权威与暴力的联系与区别5、威权政体的特征6、政治文化发展的动因有哪些三、论述题1、管理者应如何进行控制？2、根据组织层次如何进行战略管理？一、名词解释题1行为主义政治学2政治改革3组织绩效4项目管理5司法审查权6体制外政党二、简答题1、政治权力有效性的表现2、民主政体的文化基础3、用SWOT分析组织的公司层战略4、请对比一下理性与有限理性决策5、简述非言语沟通的重要作用6、群体决策的弊端三、论述题1、国家与社会的关系以及成因2、关于企业社会责任的两种观点，你如何看待，为什么3、试论述不同控制类型的特点以及其管理适用性一、名词解释题1新阶级2市民社会3创业精神4反馈控制5政治系统论6利益集团二、简答题1、当今国际政治新冲突形势的特征/冷战后世界民族问题的政治性凸显了什么？2、阿尔蒙德发展中国家的发展战略3、简述亚当斯的公平理论4、如何提高管理道德/组织改革中的个体阻力5、领导者怎样在组织中改进领导6、如何认识组织的增长战略方式三、论述题1、论述两党制和多党制的优劣2、如何认识组织设计中的影响因素3、沟通中的障碍及解决措施2012年山东大学考研＜专业综合一＞真题一、名词解释（5分x6）1、非正式组织2组织绩效3、司法审查4两党制5 政治人类学6 国家主权二、简答题（10分x6）1、组织文化的七个维度2、非语言沟通的重要作用3、群体决策的弊端或优势4、公民政治参与的途径5、国家的内涵及含义6、政治文化有哪些功能三、论述题（20分x3）1、决策过程2、不同控制类型以及其管理适应性3、结合实际，威权政体特点与实际功效2013年山东大学考研＜专业综合一＞真题一、名词解释题（共30分）1、计划职能2、合法性3、政治沟通理论4、体制内政党5、非正式沟通6、政治社会化二、简答题（每题10分，共60分）1、韦伯官僚组织特征2、领导者权力的来源3、应对组织变革（组织创新）阻力的策略4、政治权力的维度5、政治参与的特征6、政治文化的构成要素三、论述题（每题20分，共60分）1、关于企业的社会责任，有古典观点和社会经济观点，你的观点是什么?2、管理者如何才能进行有效的控制3、试论述分权制衡式结构的特点以及利弊811行政管理学（含行政管理学约占75%-90%，西方行政学说史约占10%-25%) 参考书：丁煌，《西方行政学说史》（修订版），武汉大学出版社，2004 夏书章，《行政管理学》（第四版），中山大学出版社、高等教育出版社，2008曹现强、王佃利，《行政管理学》，清华大学出版社，20112009年山东大学考研＜行政管理学＞真题一、名词解释题1、瓦格纳法则2、国家公务员制度3、行政组织伦理4、抽象行政行为5、信息梯度发布原则二、简答题1、简述马克思主义的行政组织理论2、预算编制有哪些方法3、简述我国行政信息开发利用的战略4、公共危机预警机制的主要内容5、目前我国行政问责制存在哪些问题，如何克服6、新公共管理的核心理念三、论述题1、公共领导是行政领导的发展趋势，试论述公共领导的主要特征2、我国政府绩效管理问题的主要原因是什么2010年山东大学考研＜行政管理学＞真题一、名词解释题1、行政协调2、企业家政府3、综合管理职位4、绩效计划5、行政沟通6、行政首长负责制二、简答题1、行政职能定义及其特点2、简述公共预算的目标3、行政信息公开的原则4、行政伦理的作用5、政策程序法制化含义及内容6、布坎南关于政府效率低下的原因三、论述题1、从行政效率和组织结构方面来看，我国的大部制改革具有哪些现实意义2、论述我国行政信息法制化建设3、论述我国政府绩效管理的优化2011年山东大学考研＜行政管理学＞真题一、名词解释题1、电子化政府2、绩效计划3、行政领导方法4、公共服务市场化5、行政决策6、行政问责制二、简答题1、行政编制管理的内容及意义2、政府职能应理顺哪些关系3、我国权力机关监督不到位的原因有哪些4、公共危机的应对原则5、里格斯过渡社会的特点6、绩效反馈的作用三、论述题1、试论述罗森布鲁姆关于公共行政特质的阐述2、论述如何通过提高国家预算能力加强执政能力3、谈谈对公务员引咎辞职制度构建的认识2012年山东大学考研＜行政管理学＞真题一、名词解释题（5分x3）1、公务员交流制度2、西蒙行政人3、电子政务二、简述题（10分x6）1、新公共管理与新公共服务的差异2、谈谈新时期我国政府公共关系发展的内在动力3、头脑风暴法以及德尔菲法在政策制定中的作用4、我国预算管理体制的内涵和设计原则5、公共危机的内涵及公共危机管理机制的构成6、谈谈你对政府能力的理解三、论述题（25分x3）1、你怎么理解政府职能以及职能政府职能的趋势2、论述公共性与行政伦理3、结合我国实际谈谈信息化对公共危机管理的影响2013年山东大学考研＜行政管理学＞真题一、名词解释题（共15分）1、内涵式改革2、准公共产品3、行政职权法治二、简述题（每题10分，共60分）1、国家干预主义政府职能理论2、我国中央人民政府的组织体系3、简述行政客观责任的构成4、法制行政与法治行政有何区别和联系5、电子政务与传统政务的区别6、简述突发事件与公共危机的关系三、论述题（每题25分，共75分）1、请从人力资源管理的角度，谈谈人事行政的发展趋势2、试论述怀特的行政监督思想3、谈谈绩效管理在我国政府管理中的应用及难点2015年行政管理考研复试方案复试采取笔试和面试相结合的方式进行。
1997年--2013年山东大学山大管理学考研历年真题试题
1997年--2013年山东大学山大管理学考研历年真题目录2013年山东大学管理学考研真题 (2)2012年山东大学管理学考研真题 (3)2011年山东大学管理学考研真题（一） (4)2011年山东大学管理学考研真题（二） (5)2010年山东大学管理学考研真题（一） (6)2010年山东大学管理学考研真题（二） (7)2009年山东大学管理学考研真题（一） (8)2009年山东大学管理学考研真题（二） (9)2008年山东大学管理学考研真题 (10)2007年山东大学管理学考研真题 (11)2006年山东大学管理学考研真题 (12)2005年山东大学管理学考研真题 (13)2003年山东大学管理学考研真题 (15)2002年山东大学管理学考研真题 (16)2001年山东大学管理学考研真题 (17)2000年山东大学管理学考研真题 (18)1999年山东大学管理学考研真题 (19)1998年山东大学管理学考研真题 (20)1997年山东大学管理学考研真题 (21)2013年山东大学管理学考研真题一.名词解释共15分1 彼得德鲁克2 直线职能制3 德尔菲技术法4 弹性原则5 知识螺旋二.简答共60分1 简析决策学派2 什么是经营单位组合分析法?如何运用3 简述古典组织理论4简析公平理论5传统管理考评的缺点以及如何克服6 预算控制的重要性及局限性三。
论述共50分1 结合所学，职业发展有几个阶段？如何认识职业定位理论及职业发展维度？谈谈自己的职业定位，并制定一份职业发展规划。
2 结合实际，谈谈影响决策的因素。
四。
案例分析（原题，资料略）共25分1、ABC那个方式更好，为什么？AB应该借鉴C，做的第一件事是什么？2、结合案例，分析领导者应具备的素质。
3、你认为如何成为一位成功的领导者。
2012年山东大学管理学考研真题一、名词解释1，孔茨2，非正式沟通网络3，民族中心论4，《管理决策新科学》5，管理幅度二、简答1，知识管理的作用或重要性2，为什么决策遵循的是满意原则而不是最优原则3，管理者考评的内容，各自的重点4，组织文化结构5，计划层次体系6，巴纳德的组织理论三、论述1，风险管理的目标与流程2，组织中的职权如何划分，各职权间为什么总是有矛盾，如何解决？四、案例分析涉及激励理论2011年山东大学管理学考研真题（一）一、名词解释1西蒙2头脑风暴3职位权力4正强化5激励因素二、简答1、管理者的角色，管理者所需的技能2、如何理解决策遵循的是满意原则不是最优原则3、领导的权变理论的主要内容，影响权变的因素4、简评经验管理学派的管理理论5、虚拟组织的特点6、简述管理的道德观三、论述1、工作设计的影响因素和原则，工作设计的过程（这个题我没选，所以具体怎么说的忘了，大体意思这样）2、联系实际说明目标管理的过程，以及影响目标管理成功的因素3、技术创新中“先发制人”和“后发制人”的优缺点四、案例分析动力公司要收购中央电子公司，并承诺其总裁瓦斯克斯实行彻底的分权，而结果中央电子公司服从收购以后，总公司（即动力公司）先派会计来查账并要求瓦斯克斯编制利润计划、年度计划等，完不成总公司就会追究其原因；又来干涉瓦斯克斯的劳资关系，要集中控制员工的福利计划；最后，瓦斯克斯要求扩建资金，总公司要求其填写一份基建申请表，而且能不能申请成功还取决于15个分公司的需要。
山东大学历年行政管理学考试试题
2011山东大学行政管理学试题行政管理学名词解释：1、电子化政府2、绩效计划3、行政领导办法4、公共服务市场化5， 6简答题1.编制管理内容2.政府职能关系理顺3，4.公共危机应对原则5.里格斯过渡社会性质6，论述题：1,2、论述如何提高执政能力3、论述公务员引咎辞职制度专业综合一名词解释：1、新阶级2、市民社会3、创业精神4、反馈控制简答题：1、当今国际政治新冲突形势的特征2、阿尔蒙德发展中国家的发展战略3、公平理论4、如何提高管理道德5论述题：1、论述两党制和多党制的优劣2、3、沟通中的障碍及解决措施2010年山东大学复试笔试及面试笔试(25分/题)1 试论服务型政府的内涵以及我国应如何推进服务型政府建设2 试论公共管理的公共性与社会性之间的关系3 试论非营利组织的局限性4 试论公共部门绩效管理存在的问题及解决对策面试:因为是抽签答题,在此只能提供我所抽到的题目,还望各位童鞋继续补充谈谈你对“民生”问题的看法以及公共政策的作用方式2010年初试行政管理学试题二行政管理学名词解释：行政协调企业家政府理论综合管理职位绩效计划5 6简答题： 1 行政职能定义及其特点2 政府绩效管理包括哪些内容3 政策程序法治化的含义及其内容4 行政伦理的作用56论述题：1 从行政效率和组织结构方面来看，我国的大部制改革具有哪些现实意义2 试论述我国行政信息法制2009年山东大学行政管理复试一共是四个论述,每个25分钟,考试时间是两个小时,也就是半小时做一道。
题目内容是: 1,根据政府职能转变理论谈一下你对服务型政府的认识。
2,谈一下我国电子政务发展的基本路径3,非营利组织的意义4,对公共事业民营化改革的认识2008年行政管理学试题行政管理学名词解释行政职能、行政组织体制、新公共管理学、公共财政、部长责任制、民营化简答1、简述行政组织的特征2、简述新公共行政学的观点3、机关后勤管理的社会化4、按照决策主体在决策权力系统中的地位划分决策权力5、违法行政的特点论述1、简述我国公务员录用制度存在的问题和改革2、结合政府的政治管理和社会管理功能，简述我国和谐社会建设中政府职能的功能3、简述影响行政效率的因素以及提高行政效率的途径2007山东大学年招收硕士学位研究生入学考试试题一、1、行政效率与行政效益2、管理幅度和管理层次3、人格特质领导理论二、1、西蒙行为主义行政观2、我国国家行政组织的基本原则3、行政决策体制中的咨询权利及其功能4、行政实施的过程5、公共财政中的财政赤字及其弥补方式6、行政诉讼制度的通则三、1、行政伦理问题含义、结构、管理原则论述2、公平与效率的悖论3、韦伯官僚制度论述2002年行管:一、名词:行政职能，管理层次，人事行政，行政沟通，追踪决策。
山东大学历年行政管理学试题
2011 山东大学行政管理学试题行政管理学名词解释：1、电子化政府2、绩效计划3、行政领导办法4、公共服务市场化5，6简答题1.编制管理内容2.政府职能关系理顺3，4.公共危机应对原则5.里格斯过渡社会性质论述题：1,2、论述如何提高执政能力3、论述公务员引咎辞职制度专业综合一名词解释：1、新阶级2、市民社会3、创业精神4、反馈控制简答题：1、当今国际政治新冲突形势的特征2、阿尔蒙德发展中国家的发展战略3、公平理论4、如何提高管理道德 5论述题：1、论述两党制和多党制的优劣2、3、沟通中的障碍及解决措施2010 年山东大学复试笔试及面试笔试（25分/题）1试论服务型政府的内涵以及我国应如何推进服务型政府建设2试论公共管理的公共性与社会性之间的关系3试论非营利组织的局限性4试论公共部门绩效管理存在的问题及解决对策面试:因为是抽签答题,在此只能提供我所抽到的题目,还望各位童鞋继续补充谈谈你对“民生”问题的看法以及公共政策的作用方式2010 年初试行政管理学试题二行政管理学名词解释：行政协调企业家政府理论综合管理职位绩效计划5 6简答题：1 行政职能定义及其特点2政府绩效管理包括哪些内容3政策程序法治化的含义及其内容4行政伦理的作用6论述题：1 从行政效率和组织结构方面来看，我国的大部制改革具有哪些现实意义2 试论述我国行政信息法制2009 年山东大学行政管理复试一共是四个论述,每个25 分钟,考试时间是两个小时,也就是半小时做一道。
题目内容是1,根据政府职能转变理论谈一下你对服务型政府的认识。
2,谈一下我国电子政务发展的基本路径3,非营利组织的意义4,对公共事业民营化改革的认识2008 年行政管理学试题行政管理学名词解释行政职能、行政组织体制、新公共管理学、公共财政、部长责任制、民营化简答1、简述行政组织的特征2、简述新公共行政学的观点3、机关后勤管理的社会化4、按照决策主体在决策权力系统中的地位划分决策权力5、违法行政的特点论述1、简述我国公务员录用制度存在的问题和改革2、结合政府的政治管理和社会管理功能，简述我国和谐社会建设中政府职能的功能3、简述影响行政效率的因素以及提高行政效率的途径2007 山东大学年招收硕士学位研究生入学考试试题一、1、行政效率与行政效益2、管理幅度和管理层次3、人格特质领导理论1、西蒙行为主义行政观2、我国国家行政组织的基本原则3、行政决策体制中的咨询权利及其功能4、行政实施的过程5、公共财政中的财政赤字及其弥补方式6、行政诉讼制度的通则1、行政伦理问题含义、结构、管理原则论述2、公平与效率的悖论3、韦伯官僚制度论述2002年行管:一、名词:行政职能，管理层次，人事行政，行政沟通，追踪决策。
山东大学考研管理学考研真题试题及答案解析(2003-2008年)经典解读
山东大学考研管理学考研真题及答案解析（2003-2008年）经典解读目录山东大学2003年管理学考研试题及答案 (2)山东大学2004年管理学考研试题及答案 (8)山东大学2005年管理学考研试题及答案 (16)山东大学2006年管理学考研试题及答案 (25)山东大学2007年管理学考研试题及答案 (32)山东大学2008年管理学考研试题及答案 (37)山东大学2003年管理学考研试题及答案一、名词解释1、哈罗德·孔茨哈罗德·孔茨是当代著名的管理学家，他把各种管理理论和学说归纳为11个学派，并称其为“管理理论的丛林”。
孔茨还是经营管理学派的代表人物，强调管理职能及与管理职能相关的管理原则的研究，力图把用于管理实践的概念、原则、理论和方法结合起来，形成系统的管理学科。
2、事业部制是在公司统一领导下，按照产品、地区、市场不同建立事业部或者分公司，各事业部分别进行产品设计、采购、生产和销售活动。
事业部既是总公司控制下的利润中心，具有利润生产、利润核算、利润管理的职能，又是产品生产责任单位和市场销售责任单位，具有自己的产品的独立的市场。
事业部制主要适用于经营规模大、产品种类多、生产工艺差别大、市场分布广而且变化快的大型企业。
3、计划评审技术是把一项工作或项目分成各种企业，然后根据作业顺序进行排序，通过网络对整个工作或项目进行统筹规划与控制，以便用最小的人力、物力、财力，用最高的速度完成工作。
计划评审技术能够把整个工程的各个项目的时间顺序和相互关系清晰加以表示，并且指出了完成任务的关键环节和路线；可以对工程的时间速度和资源利用加以优化；可以事先评价达到目标的可能性；便于组织和控制；易于操作，适用于各种行业和各种任务。
4、全面绩效控制全面绩效控制又叫360°考核法，是多角度进行的比较全面的绩效考核法，也称全方位考核法或全面评价法。
5、公平理论是美国心理学家亚当斯于19世纪60年代首先提出的，也成为社会比理论。
山大管理学考研历年真题97-13年
山大管理学考研历年真题97-13年第一篇：山大管理学考研历年真题97-13年2013年《管理学》试题一、名词解释共15分1.彼得德鲁克2.直线职能制3.德尔菲技术法4.弹性原则5.知识螺旋二、简答共60分 1.简析决策学派2.什么是经营单位组合分析法?如何运用3.简述古典组织理论4.简析公平理论5.传统管理考评的缺点以及如何克服6.预算控制的重要性及局限性三、论述 25分/个1.结合所学，职业发展有几个阶段？如何认识职业定位理论及职业发展维度？谈谈自己的职业定位，并制定一份职业发展规划。
2.结合实际，谈谈影响决策的因素。
四、案例分析（原题，资料略）共25分【之前考过的】1.ABC那个方式更好，为什么？AB应该借鉴C，做的第一件事是什么？2.结合案例，分析领导者应具备的素质。
3.你认为如何成为一位成功的领导者。
2012年《管理学》试题一、名词解释 1.孔茨2.非正式沟通网络3.民族中心论4.《管理决策新科学》5.管理幅度二、简答1.知识管理的作用或重要性2.为什么决策遵循的是满意原则而不是最优原则3.管理者考评的内容，各自的重点4.组织文化结构5.计划层次体系6.巴纳德的组织理论三、论述1.风险管理的目标与流程2.组织中的职权如何划分，各职权间为什么总是有矛盾，如何解决？四、论述涉及激励理论2011年《管理学》试题四、案例分析2010年《管理学》试题一、名词解释 1.国富论 2.冲突 3.需要层次理论 4.人际技能 5.管理环境二、简答1.科学管理原理及评价2.领导与管理的区别及在实际中的应用3.伦理的社会契约论4.非正式沟通的特点5.如何协调直线人员和参谋人员的关系6.管理者应该具备的业务素质三、论述（三选二）1.组织结构形式，发展趋势，联系实际2.影响决策的因素，联系实际3.技术创新源泉，内涵四、案例分析有关目标管理问题1.奖金激励是否是最好的激励方式，其他激励及约束方式2.你认为严肃的管理环境与自我管理的组织机制哪个更重要？3.对案例中目标管理的改进2009年《管理学》试题一、名词解释(3分×5)《工业管理与一般管理》权利决定论领导效能预算控制学习型组织二、简答(10分×6)1.组织生命周期理论的主要内容2.企业在跨文化管理移植的过程中应注意哪些问题3.什么是审计？审计的类型有哪些4.途径—目标管理理论的内容5.决策过程中的影响因素又哪些6.怎样有效的使用职能职权？三、论述(三选二)(25分×2) 1.谈谈你对管理的认识; 2.联系实际说说如何运用人本原理; 3.知识理论四、案例(25分) 案例：固定工资还是佣金制白泰铭在读大学时成绩不算突出，老师和同学都没认为他是很有自信和抱负的学生，以为他今后无多大作用。
2013山东大学真题回忆
2013山东大学生命科学学院生物化学真题回忆一名词解释12个每个2分差向异构体丝氨酸蛋白酶酶的活性部位双向电泳糖异生前手性酮体一碳单位错配修复冈崎片段氨酰-tRNA合成酶三、简答题（一个四分~）1.某种酶纯化后的活力单位比粗提取的活力单位还要高，为什么？2.A蛋白分子量是60KD，用尿素处理后检测到30KD的条带，用尿素和巯基乙醇处理后检测到15KD的条带，请分析一下这个蛋白的结构。
3.有一个六肽，组成是2R A S V Y. N端检测到N末端是A，用胰蛋白酶处理后得到A (V R）（R S Y) .羧肽酶A处理后没有得到任何氨基酸。
糜蛋白酶处理后得到（A R V Y）（R S）括号里的都不确定顺序。
请说出六肽的顺序组成。
4.砷酸能否抑制葡萄糖氧化降解代谢。
5.比较丙酮酸脱氢酶系和a-酮戊二酸脱氢酶系反应异同。
6.氨基酸降解的主要步骤，利用氨基酸降解产能存在什么问题？7.说出下列情况下Tm值曲线的变化（1）降低溶液离子浓度（2）加入少量乙醇8.大肠杆菌中合成的DNA是一段一段的，但是尿嘧啶糖基化酶缺陷的大肠杆菌中只有一半是一段一段的，为什么？9.在T7噬菌体的mRNA转录体中，有一段5'-ACGAGGUAA-3' 中的G全部突变成A，会有什么后果？10.DNA中的密码子由ATA突变成了ATG，对多肽链产物有什么影响？（题后附密码子字典）四、论述题（一个八分）1.设计一个实验检测肽链中的二硫键，肽链中有三个Cys。
2.给出了一个血红蛋白和氧的图像，侧标是英文的。
标准情况下图像是第三条，在下列情况下，图像是哪一条。
左边有两条右边有一条BPG 浓度升高 CO2浓度升高 PH降低四级结构遭到破坏3.HbF 和HbA的题，给了一个材料，（1）HbA和HbF哪个与氧的亲和力更高（2）请解释一下为什么胎儿和孕妇有不同的血红蛋白（3）从BPG的角度解释一下这种情况可能是怎么造成的？4.嘌呤碱基和芳香族氨基酸侧链生物降解的共同点5.三大类营养物质共同的好氧代谢途径6.PCR反应中，（1）检验沉淀中放射性来推测单体掺入量时，用dNTP32在a位P标记的化学基础是什么？（2）如果加的时候漏加了一种dNTP会有什么后果？（3）如果不是在a位P上标记而是在其它位点上标记，有什么后果？7.能够与tRNA相互作用的组分，写出五种以上。
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山东大学
2013年攻读硕士学位研究生入学考试模拟题
科目：行政管理学满分：150分
考试时间：180分钟出题时间：2012年6月
说明：所有答案写在答题纸上，不要做任何标记。
此试题由育明教育提供，仅供育明教育学员参考。
一名词解释3个15分：
1行政法制
2行政法治
3内涵式行政改革，
4准公共产品，
5行政职权法治
二简答6个60分：
1、阐述国家干预主义的ZF职能理论
2、我国中央人民ZF的组织体系由哪些部分构成
3、简述行政客观责任的层次
4、法制行政与法治行政的区别与联系
5、电子政务与传统政务的区别
6、简析突发事件与公共危机的关系
三论述题3个75分：
1、结合人力资源管理的理念，谈谈当前人事行政的发展趋势
2、论述怀特关于行政监督的思想
3、结合我国实际，论述绩效管理在ZF管理中的应用及难点。