山东大学行政管理考研真题及答案

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山东大学行政管理考研初试真题

山东大学行政管理考研初试真题

山东大学行政管理考研初试真题山东大学、山东大学威海分校硕士研究生考试真题真正的初审问题科目代码:620专业综合一、811行政管理学620专业综合一级(含管理学约占80分、政治学约占70分)参考书包括:罗宾斯等人,管理学(第七版),中文翻译,中国人民大学出版社,2022,孙冠红,胡宇春,任俊峰,政治学导论,复旦大学出版社,20222021年一、名词解释1、pert分析2、结构功能主义3、政党制度二、简答题1.有些人认为管理是万能的,而另一些人认为管理只是象征性的。

你怎么看?2.组织沟通的三种类型4、权利、权威与暴力的联系与区别5、威权政体的特征6.政治文化发展的原因是什么?第三,讨论问题1、管理者应如何进行控制?2.如何根据组织层面进行战略管理?2021年一、名词解释1行为主义政治学2政治改革3组织绩效4项目管理5司法审查权6体制外政党二、简答题1.政治权力有效性的表现2。

民主的文化基础3、用swot分析组织的公司层战略4、请对比一下理性与有限理性决策5、简述非言语沟通的重要作用6、群体决策的弊端三、论述题1.国家与社会的关系及其原因2、关于企业社会责任的两种观点,你如何看待,为什么3、试论述不同控制类型的特点以及其管理适用性二千零二十一一、名词解释题1新类别2公民社会3创业4反馈控制5政治系统理论6利益集团2。

简短回答问题1、当今国际政治新冲突形势的特征/冷战后世界民族问题的政治性凸显了什么2、阿尔蒙德发展中国家的发展战略3、简述亚当斯的公平理论4.如何提高管理伦理/组织改革中的个人阻力5、领导者怎样在组织中改进领导6、如何认识组织的增长战略方式三、论述题1.讨论两党制和多党制的优缺点2、如何认识组织设计中的影响因素3.沟通障碍及解决方案2021年一、术语解释(5分x6)1。

非正式组织2。

组织绩效3。

司法审查4。

两党制5。

政治人类学6。

国家主权2。

简短回答(10分x6)1。

组织文化的七个维度2。

2013年山东大学政治学与公共管理学院811行政管理学考研真题及详解【圣才出品】

2013年山东大学政治学与公共管理学院811行政管理学考研真题及详解【圣才出品】

2013年山东大学政治学与公共管理学院811行政管理学考研真题及详解一、名词解释1.内涵式行政改革2.准公共产品3.行政职权法治二、简答1.阐述国家干预主义的ZF职能理论。

2.我国中央人民ZF的组织体系由哪些部分构成。

3.简述行政客观责任的层次。

4.法制行政与法治行政的区别与联系。

5.电子政务与传统政务的区别。

6.简析突发事件与公共危机的关系。

三、论述题1.结合人力资源管理的理念,谈谈当前人事行政的发展趋势。

2.论述怀特关于行政监督的思想。

3.结合我国实际,论述绩效管理在ZF管理中的应用及难点。

参考答案2013年山东大学行政管理学考研真题一、名词解释1.内涵式行政改革答:内涵式行政改革是指以调整行政管理职能,调整行政权力结构以及由此而引起的行政管理体制变化为主要内容的行政改革,它主要着眼于政府职能的合理设置,行政权力结构的合理化,以及整个管理体制的优化。

2.准公共产品答:准公共物品是指介于纯公共物品和私人物品之间、在消费过程中具有不完全非竞争性和非排他性的产品。

相对于纯公共物品而言,它的某些性质发生了变化。

(1)一类准公共物品的使用和消费局限在一定的地域中,其受益的范围是有限的如地方公共物品(并不一定具有非排他性);(2)一类准公共物品是公共的或是可以共享的,一个人的使用不能够排斥其它人的使用。

然而,出于私益,它在消费上却可能存在着竞争。

由于公共的性质,物品使用中可能存在着“拥挤效应”和“过度使用”的问题;(3)另一类准公共物品具有明显的排他性,由于消费“拥挤点”的存在,往往必须通过付费,才能消费。

3.行政职权法治答:行政职权法治的核心是行政权力的取得和存在必须有法律依据,没有法律依据的行政权从根本上说是一种非法的权力;行政主体必须在法律规定的权限范围内行使其行政职权,必须依据法定的程序;法定职权之外的事务由私人通过自治方式解决。

职权法定要求行政主体不得越权,如果越权则不具有法律效力。

行政职权法定的法理意义在于,它明示了行政权是有限的、可数的,并为行政机关划定了行使行政权的外围边界。

2013年山东大学政治学与公共管理学院811行政管理学考研真题及详解【圣才出品】

2013年山东大学政治学与公共管理学院811行政管理学考研真题及详解【圣才出品】

2013年山东大学政治学与公共管理学院811行政管理学考研真题及详解(回忆版)科目名称:行政管理学科目代码:811一、名词解释题1.内涵式行政改革2.准公共产品3.行政职权法治二、简答题1.阐述国家干预主义的政府职能理论。

2.我国中央人民政府的组织体系由哪些部分构成?3.简述行政客观责任的层次。

4.法制行政与法治行政的区别与联系。

5.电子政务与传统政务的区别。

6.简析突发事件与公共危机的关系。

三、论述题1.结合人力资源管理的理念,谈谈当前人事行政的发展趋势。

2.论述怀特关于行政监督的思想。

3.结合我国实际,论述绩效管理在政府管理中的应用及难点。

参考答案:一、名词解释题1.内涵式行政改革答:内涵式行政改革是指以调整行政管理职能,调整行政权力结构以及由此而引起的行政管理体制变化为主要内容的行政改革,它主要着眼于政府职能的合理设置,行政权力结构的合理化,以及整个管理体制的优化。

其目标是实现政府职能向创造良好发展环境、提供优质公共服务、维护社会公平正义的根本转变,实现政府组织机构及人员编制向科学化、规范化、法制化的根本转变,实现行政运行机制和政府管理方式向规范有序、公开透明、便民高效的根本转变,最终建构起法治政府、服务型政府。

2.准公共产品答:准公共产品是指介于纯公共物品和私人物品之间、在消费过程中具有不完全非竞争性和非排他性的产品。

其主要分为两类:(1)俱乐部产品。

它的特点是在特定限度内消费上具有非竞争性,同时在技术上很容易排他。

例如公园、电影院、图书馆等。

(2)公共资源。

它的特点是在消费上具有竞争性,但却无法有效地排他。

也就是说,对于这种产品,不能将不付费者排除在消费之外,例如公共渔场、公共牧场就是如此。

3.行政职权法治答:行政职权法治的核心是行政权力的取得和存在必须有法律依据,没有法律依据的行政权从根本上说是一种非法的权力;行政主体必须在法律规定的权限范围内行使其行政职权,必须依据法定的程序;法定职权之外的事务由私人通过自治方式解决。

2001-2004年山东大学行政管理专业真题

2001-2004年山东大学行政管理专业真题

2001年山东大学行政管理专业一、名词解释(本大题共5小题,每题2分,共10分)1.奖金2.社会人3.管理方法4.动机5.权力二、填空题(本大题共9小题,每空1分,共10分)1.由纵横两套系统交叉形成的复合组织形式称为__组织.2.有效产出与其投入之间的比例关系称为__.3.决策的目的是为了__.4.在网络图中,关键路线是指由始点事项至终点事项的路线中最__的路线.5.直线关系是一种__的关系.6.内部环境包括组织内部的__环境和__环境.7.组织设计的目的是为了建立合理的__,规范组织成员在活动中的关系.8.组织文化的核心是组织__.9.控制工作的主要内容包括确立标准,衡量绩效和__.三、简答题(本大题共7小题,每题7分,共49分)1.简述过分集权的弊端.2.简述泰罗科学管理理论的基本观点.3.如何理解社会责任这一概念?4.简述需要层次理论的基本观点.5.决策者的理性限制主要表现在哪几方面?6.简述计划的作用.7.简述领导与管理的区别.四、论述题(本大题共2小题,共31分)1.根据管理者的基本职责,谈谈一名合格的管理者应具备的基本素质.(15分)2.结合实际,谈谈有效控制的基本要求.(16分)2002年山东大学行政管理专业一、名词解释(4分*5)1. 行政职能2. 管理层次3. 人事行政4. 行政沟通5. 跟踪决策二、简答(7分*6)1. 行政管理学学科特点有哪些?2. 简述行政权力分配的途径3. 现代考任制的基本原则是什么?4. 简述20世纪70年代以来,西方行政效率研究的新趋势5. 简述H-A西蒙的决策理论的主要观点及其贡献6. 现代法治行政的特征主要有哪些?三、论述:20*21.1.试论现代行政权力与传统行政权力的区别2.试论我国以往政府机构改革的经验教训及今后的改革对策2003年山东大学行政管理专业一、名词解释:1. 行政授权2. 议行合一3.公共产品4. 恩赐官僚制5.行政组织行政效率二、简答1. 中西公务员制度的异同2. 善治理论的主要观点3. 你认为组织变革的要素有哪些?4. 行政职业道德伦理有那些?5. 林德弗洛姆的渐进决策理论的观点有那些?6. 法治行政与行政法治之间的联系与异同1、渐进决策理论2、传统公务员制度与现代人事行政比较3、行政监督的内在机制4、行政法制与行政法治的异同5、治理与“善治”(公共管理学有相关内容)6、组织变革的动力三,论述:1. 公共部门绩效评估的重要性,作用。

山大行管复试真题

山大行管复试真题

复试真题(笔试科目:公共管理学)2011年4月4日上午笔试公共管理学1、试从ZF和社会关系的角度论述对“小ZF、大社会”的认识。

2、结合现实,论述行政权力外部监控机制的构建和完善。

3、论述非营利组织在社会中的作用。

4、新公共管理将公民视为ZF的顾客,而登哈特在《新公共服务》中却提出,ZF应该是为公民服务而不是为顾客服务。

试结合公共管理的理论和实践,论述对二者的认识。

(大意)4月4日,下午面试1、从公共服务均等化的角度,谈谈对教育公平的认识。

2、从食品安全的角度谈谈ZF责任。

2010年笔试(25分/题)1、试论服务型ZF的内涵以及我国应如何推进服务型ZF建设2、试论公共管理的公共性与社会性之间的关系3、试论非营利组织的局限性4、试论公共部门绩效管理存在的问题及解决对策面试:因为是抽签答题,在此只能提供我所抽到的题目,还望各位童鞋继续补充谈谈你对“民生”问题的看法以及公共政策的作用方式2009年一共是四个论述,每个25分钟,考试时间是两个小时,也就是半小时做一道。

题目内容是:1,根据ZF职能转变理论谈一下你对服务型ZF的认识。

2,谈一下我国电子政务发展的基本路径3,非营利组织的意义4,对公共事业民营化改革的认识2008年公共管理学有5道简答,两道论述,如下:简答:1、公共管理的公共性体现在哪些方面2、公共部门绩效管理的特点3、传统行政管理体制对电子政务建设的制约4、非营利组织的作用5、现代ZF组织运行的特点还是什么,记不太清了,反正大概就是这个方面的论述:1、论公共政策有效执行的影响因素及对策2、公共企业民营化的风险通行证号:1099833885535。

2012年山东大学政治学与公共管理学院811行政管理学考研真题及详解【圣才出品】

2012年山东大学政治学与公共管理学院811行政管理学考研真题及详解【圣才出品】

2012年山东大学政治学与公共管理学院811行政管理学考研真题及详解行政管理学一、名词解释(3*5分)1.公务员交流制度2.西蒙的行政人假设3.电子政务二、简答(6*10分)1.谈谈你对ZF能力的理解认知2.比较头脑风暴法与德菲尔法在行政决策中作用3.简述新时期我国公共关系发展的内在动力4.比较新公共管理理论与新公共服务理论的差异5.简述我国预算管理体制的内涵与设计原则6.简述公共危机的特征与公共危机管理的机制构成三、论述(3*25分)1.联系实际试论我国ZF职能机构的调整趋势2.论述公共性与行政伦理3.联系实际试论信息化对公共危机管理影响备注:今年专业综合一考了很多去年的重题,而行政管理学则把名词解释由6个减到3个,把分数转到论述,但其实大家论述时时间压根不够,写的有时不如简答多啊,而且今年现在管理学题比较灵活。

以上信息真实有效。

除了专业一是回忆,忘了一个每名词解释外,行政管理学是从准考证抄,绝对真实。

参考答案2012山东大学行政管理考研真题行政管理学一、名词解释(3*5分)1.公务员交流制度答:公务员交流制度指要求机关根据工作需要或公务员个人愿望,通过调任、转任、挂职训练三种形式,进行在机关内部调整公务员工作职位,或者将非公务员身份的公职人员调入机关担任一定层次公务员职务的管理活动。

交流制度是公务员流动的一种鼓励性措施,它旨在通过对公务员进行职位的变动,以实现公务员人力资源的优化组合,提高人力资源管理的效能,从而充分地发挥公务员的潜能,以实现有效的公共管理。

2.西蒙的行政人假设答:西蒙主张用“行政人”来取代“经济人”,而“行政人”的基础便是“有限理性”。

在他看来,“行政人”是心理人和经济人两者的结合。

心理人有他自己个人的目的、动机、怪癖等,由于每个人的心理构造各不相同,因而在组织的决策方面就可能有合理或不合理两种结果,对组织的需要也可能有自觉和不自觉两种情况;而经济人具有所谓“最大限度”的能力,能够为实现目标作出最佳选择。

2014年山东大学政治学与公共管理学院811行政管理学考研真题(含部分答案)【圣才出品】

2014年山东大学政治学与公共管理学院811行政管理学考研真题(含部分答案)【圣才出品】

2014年山东大学政治学与公共管理学院811行政管理学考研真题(含部分答案)科目代码:811科目名称:行政管理学一、名词解释题(共3题,每题5分)1.政党分肥制2.行政复议3.分级财政体制二、简述题(共6题,每题10分)1.简述学习型组织的含义及其特征。

2.简述行政决策系统的组成部分及其主要作用。

3.试从结构要素的角度概述治理理论的基本内容。

4.简述我国的行政监察制度。

5.简析电子政务的基本内容。

6.简述行政效率与行政绩效的关系。

三、论述题(共3题,每题25分)1.请谈谈你对我国政府大部制改革的认识。

2.试论我国行政管理的法治化。

3.近年来,从中央到地方,各级政府都在探索改革官员考核与政府绩效评估体系,政绩考核的内容不断细化和丰富,开展民意调查,进行第三方评估成为考核、评价的重要方式。

结合我国服务型政府建设,试论此项改革兴起的背景、意义及效果。

参考答案:一、名词解释题1.政党分肥制答:分赃制又称政党分肥制,是指政党在选举获胜后将行政职位分配给本党主要骨干的体制。

政党分赃制的目的在于对本党干部做出贡献的赏赐,促进党务人员为政党服务。

政党通过让本党主要领导成员占据主要行政职位,达到控制行政体系和国家机关的目的;在政党执政期间极大加强本党实力,巩固政党的合法统治地位。

政党分赃制的弊端在于官员随所属政党的胜败而进退,造成用人不当,行政效率低下,政府浪费严重,官吏贪污舞弊,党派倾轧。

2.行政复议答:行政复议是指行政相对人认为行政主体的具体行政行为侵犯其合法权益而依法向行政复议机关提出复查该具体行政行为的申请,行政复议机关依法定程序对被申请的具体行政行为的合法性、适当性进行审查并作出行政复议决定的一种行政监督法律制度。

3.分级财政体制答:国家财政的分级管理同国家政权结构、行政区划相联系,原则上一级政权对应一级财政,相应就有一级独立的预算,使各级政府有相应的财力和财政管理权限,以保证其行使职能的权力。

按照我国宪法规定,我国政权结构分为中央和地方两个层次,地方政权由省、县、乡组成。

2004年山东大学政治学与公共管理学院行政管理学考研真题【圣才出品】

2004年山东大学政治学与公共管理学院行政管理学考研真题【圣才出品】

2004年山东大学政治学与公共管理学院行政管理学考研真题(含部分答案)报考专业:行政管理考试科目:行政管理学一、名词解释(每小题6分,共18分)1.压力集团2.(政治与行政)二分法3.行政职能扩张二、简答题(每小题12分,共72分)1.公共财政支出原则。

2.公共部门的特点。

3.行政权力的特征。

4.确定行政责任的依据有哪些?5.行为主义的组织原则。

6.不确定行政决策的特点。

三、论述题(每题20分,共60分)1.西蒙认为管理与决策统一的,请评析这个观点。

2.运用新公共行政原理分析行政权力的强制性与妥协性。

3.论述20世纪80年代行政改革的趋势。

参考答案:一、名词解释题(每小题6分,共18分)1.压力集团答:压力集团是指那些具有特定利益要求和社会政治主张的人们,为了维护自己的利益和主张而以压力方式影响政府政策的制定、修订和实施的政治性社会团体,是资本主义社会政治社团的主要形式,又称政治性利益集团。

压力集团施加影响和压力最常见的方式有:(1)组织公开的宣传、请愿、游行、示威、抗议、联络、申诉、陈情、集会;(2)拉拢选票和提供资助,操纵政党和议员,培植代言人;(3)与官厅或官员秘密交易或行贿,互相利用。

2.(政治与行政)二分法答:政治与行政二分是古德诺在《政治与行政》一书中提出的一种观点,认为政治与行政是所有政府具有的两种基本功能。

政治与政策和国家意志的表达有关,存在于政府表达国家意志所必需的活动中;行政则与这些政策的执行相关,存在于政府执行国家意志所必需的活动中。

由于政府体制的不同,这两种功能的区分程度及其关系也会表现出一定的差别。

一般而言,政府的民主程度越低,国家意志的执行功能与表达功能之间的区别就越小。

但是,即使在君主制政府中,分工的需要也都使区分这两种功能成为不可避免的事情。

自此以后,“政治是国家意志的表达”和“行政是国家意志的执行”就成为行政学中一种影响很广的观点。

政治与行政分离的理论是对19世纪80年代美国政府体制改革经验的概括和总结。

山东大学历年行政管理学考试试题

山东大学历年行政管理学考试试题

2011山东大学行政管理学试题行政管理学名词解释:1、电子化政府2、绩效计划3、行政领导办法4、公共服务市场化5, 6简答题1.编制管理内容2.政府职能关系理顺3,4.公共危机应对原则5.里格斯过渡社会性质6,论述题:1,2、论述如何提高执政能力3、论述公务员引咎辞职制度专业综合一名词解释:1、新阶级2、市民社会3、创业精神4、反馈控制简答题:1、当今国际政治新冲突形势的特征2、阿尔蒙德发展中国家的发展战略3、公平理论4、如何提高管理道德5论述题:1、论述两党制和多党制的优劣2、3、沟通中的障碍及解决措施2010年山东大学复试笔试及面试笔试(25分/题)1 试论服务型政府的内涵以及我国应如何推进服务型政府建设2 试论公共管理的公共性与社会性之间的关系3 试论非营利组织的局限性4 试论公共部门绩效管理存在的问题及解决对策面试:因为是抽签答题,在此只能提供我所抽到的题目,还望各位童鞋继续补充谈谈你对“民生”问题的看法以及公共政策的作用方式2010年初试行政管理学试题二行政管理学名词解释:行政协调企业家政府理论综合管理职位绩效计划5 6简答题: 1 行政职能定义及其特点2 政府绩效管理包括哪些内容3 政策程序法治化的含义及其内容4 行政伦理的作用56论述题:1 从行政效率和组织结构方面来看,我国的大部制改革具有哪些现实意义2 试论述我国行政信息法制2009年山东大学行政管理复试一共是四个论述,每个25分钟,考试时间是两个小时,也就是半小时做一道。

题目内容是: 1,根据政府职能转变理论谈一下你对服务型政府的认识。

2,谈一下我国电子政务发展的基本路径3,非营利组织的意义4,对公共事业民营化改革的认识2008年行政管理学试题行政管理学名词解释行政职能、行政组织体制、新公共管理学、公共财政、部长责任制、民营化简答1、简述行政组织的特征2、简述新公共行政学的观点3、机关后勤管理的社会化4、按照决策主体在决策权力系统中的地位划分决策权力5、违法行政的特点论述1、简述我国公务员录用制度存在的问题和改革2、结合政府的政治管理和社会管理功能,简述我国和谐社会建设中政府职能的功能3、简述影响行政效率的因素以及提高行政效率的途径2007山东大学年招收硕士学位研究生入学考试试题一、1、行政效率与行政效益2、管理幅度和管理层次3、人格特质领导理论二、1、西蒙行为主义行政观2、我国国家行政组织的基本原则3、行政决策体制中的咨询权利及其功能4、行政实施的过程5、公共财政中的财政赤字及其弥补方式6、行政诉讼制度的通则三、1、行政伦理问题含义、结构、管理原则论述2、公平与效率的悖论3、韦伯官僚制度论述2002年行管:一、名词:行政职能,管理层次,人事行政,行政沟通,追踪决策。

山东大学历年行政管理学试题

山东大学历年行政管理学试题

2011 山东大学行政管理学试题行政管理学名词解释:1、电子化政府2、绩效计划3、行政领导办法4、公共服务市场化5,6简答题1.编制管理内容2.政府职能关系理顺3,4.公共危机应对原则5.里格斯过渡社会性质论述题:1,2、论述如何提高执政能力3、论述公务员引咎辞职制度专业综合一名词解释:1、新阶级2、市民社会3、创业精神4、反馈控制简答题:1、当今国际政治新冲突形势的特征2、阿尔蒙德发展中国家的发展战略3、公平理论4、如何提高管理道德 5论述题:1、论述两党制和多党制的优劣2、3、沟通中的障碍及解决措施2010 年山东大学复试笔试及面试笔试(25分/题)1试论服务型政府的内涵以及我国应如何推进服务型政府建设2试论公共管理的公共性与社会性之间的关系3试论非营利组织的局限性4试论公共部门绩效管理存在的问题及解决对策面试:因为是抽签答题,在此只能提供我所抽到的题目,还望各位童鞋继续补充谈谈你对“民生”问题的看法以及公共政策的作用方式2010 年初试行政管理学试题二行政管理学名词解释:行政协调企业家政府理论综合管理职位绩效计划5 6简答题:1 行政职能定义及其特点2政府绩效管理包括哪些内容3政策程序法治化的含义及其内容4行政伦理的作用6论述题:1 从行政效率和组织结构方面来看,我国的大部制改革具有哪些现实意义2 试论述我国行政信息法制2009 年山东大学行政管理复试一共是四个论述,每个25 分钟,考试时间是两个小时,也就是半小时做一道。

题目内容是1,根据政府职能转变理论谈一下你对服务型政府的认识。

2,谈一下我国电子政务发展的基本路径3,非营利组织的意义4,对公共事业民营化改革的认识2008 年行政管理学试题行政管理学名词解释行政职能、行政组织体制、新公共管理学、公共财政、部长责任制、民营化简答1、简述行政组织的特征2、简述新公共行政学的观点3、机关后勤管理的社会化4、按照决策主体在决策权力系统中的地位划分决策权力5、违法行政的特点论述1、简述我国公务员录用制度存在的问题和改革2、结合政府的政治管理和社会管理功能,简述我国和谐社会建设中政府职能的功能3、简述影响行政效率的因素以及提高行政效率的途径2007 山东大学年招收硕士学位研究生入学考试试题一、1、行政效率与行政效益2、管理幅度和管理层次3、人格特质领导理论1、西蒙行为主义行政观2、我国国家行政组织的基本原则3、行政决策体制中的咨询权利及其功能4、行政实施的过程5、公共财政中的财政赤字及其弥补方式6、行政诉讼制度的通则1、行政伦理问题含义、结构、管理原则论述2、公平与效率的悖论3、韦伯官僚制度论述2002年行管:一、名词:行政职能,管理层次,人事行政,行政沟通,追踪决策。

2024年山东大学公共管理沃尔多对传统行政学的批判有哪些

2024年山东大学公共管理沃尔多对传统行政学的批判有哪些

2024年山东大学公共管理专业考研初试真题
业务课名称:公共管理学
考生须知:1.答案必须写在答题纸上,写在其他纸上无效。

2.答题时必须使用蓝、黑色墨水笔或圆珠笔做答,用其他答题不给分,不得使用涂改液。

沃尔多对传统行政学的批判有哪些
①关于传统行政学的政治—行政二分法,沃尔多认为这种观点无论是作为一种对现实的描述,还是作为一种对行政行为的规定,都是不恰当的。

沃尔多认为传统公共行行政学家所提出的现实问题并不是政治与行政是否应该分离的问题,而是行政应将其决定价值观和政策的功能扩大到何种程度的问题,他鼓励行政权力或政治权力之间的合作而不是被分离。

②沃尔多批评了传统行政学的组织范式。

他指出传统行政学过分地强调了组织之间的共性或原则。

就寻求共性而言,沃尔多认为,传统的组织理论忽视了作为“行政实质”的具体性,同时断言传统组织理论所规定的一般组织形式和组织
过程很难适应不断变化的环境。

③沃尔多认为,传统的行政“科学”主要依靠“事实的堆积”,而且它的原则只不过是常识的扩展而已。

沃尔多对于发展行政科学的可能性问题持保留意见,公共行政涉及对人的思索和评价,而科学的方法并不适合这样的主题。

④沃尔多还反对传统行政学家过于重视效率的做法。

他认为,尽管效率本身不是价值,但是效率只有在自觉持有的价值观念框架内才是有用的概念。

2013年山东大学行政管理考研真题及其解析-育明教育

2013年山东大学行政管理考研真题及其解析-育明教育

2013年山东大学行政管理考研真题及其解析-育明教育
(一)名词解释(3个15分):
1、内涵式行政改革
2、准公共产品
3、行政职权法治
(二)简答(6个60分)
1、阐述国家干预主义的ZF职能理论
2、我国中央人民ZF的组织体系由哪些部分构成
3、简述行政客观责任的层次
4、法制行政与法治行政的区别与联系
5、电子政务与传统政务的区别
6、简析突发事件与公共危机的关系
(三)论述题(3个75分)
1、结合人力资源管理的理念,谈谈当前人事行政的发展趋势
2、论述怀特关于行政监督的思想
3、结合我国实际,论述绩效管理在ZF管理中的应用及难点
育明教育金牌咨询师大强老师认为,2013年山东大学行政管理考研中规中矩,题型、难度均变化不大,侧重基础知识的考察。

名词解释不仅要答出其内涵同时要解释其外延,有的连同背景等相关知识也要答出。

简答首先进行重要名词的阐述,只表述其主体部分即可,然后答出课本中的相应文字,最北大、人大、中财、北外教授创办集训营、一对一保分、视频、小班。

山东大学考研管理学考研真题试题及答案解析(2003-2008年)经典解读

山东大学考研管理学考研真题试题及答案解析(2003-2008年)经典解读

山东大学考研管理学考研真题及答案解析(2003-2008年)经典解读目录山东大学2003年管理学考研试题及答案 (2)山东大学2004年管理学考研试题及答案 (8)山东大学2005年管理学考研试题及答案 (16)山东大学2006年管理学考研试题及答案 (25)山东大学2007年管理学考研试题及答案 (32)山东大学2008年管理学考研试题及答案 (37)山东大学2003年管理学考研试题及答案一、名词解释1、哈罗德·孔茨哈罗德·孔茨是当代著名的管理学家,他把各种管理理论和学说归纳为11个学派,并称其为“管理理论的丛林”。

孔茨还是经营管理学派的代表人物,强调管理职能及与管理职能相关的管理原则的研究,力图把用于管理实践的概念、原则、理论和方法结合起来,形成系统的管理学科。

2、事业部制是在公司统一领导下,按照产品、地区、市场不同建立事业部或者分公司,各事业部分别进行产品设计、采购、生产和销售活动。

事业部既是总公司控制下的利润中心,具有利润生产、利润核算、利润管理的职能,又是产品生产责任单位和市场销售责任单位,具有自己的产品的独立的市场。

事业部制主要适用于经营规模大、产品种类多、生产工艺差别大、市场分布广而且变化快的大型企业。

3、计划评审技术是把一项工作或项目分成各种企业,然后根据作业顺序进行排序,通过网络对整个工作或项目进行统筹规划与控制,以便用最小的人力、物力、财力,用最高的速度完成工作。

计划评审技术能够把整个工程的各个项目的时间顺序和相互关系清晰加以表示,并且指出了完成任务的关键环节和路线;可以对工程的时间速度和资源利用加以优化;可以事先评价达到目标的可能性;便于组织和控制;易于操作,适用于各种行业和各种任务。

4、全面绩效控制全面绩效控制又叫360°考核法,是多角度进行的比较全面的绩效考核法,也称全方位考核法或全面评价法。

5、公平理论是美国心理学家亚当斯于19世纪60年代首先提出的,也成为社会比理论。

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山东大学行政管理考研真题及答案
简述我国国家公务员制度与传统的人事制度的差别。

(山东大学2005年研)
答:我国国家公务员制度与我国传统干部人事制度相比较,差别主要包括:
(1)我国国家公务员制度体现了分类管理原则。

新的公务员制度作为各级行政机关实行的人事制度,而与其他国家机关、企事业单位的人事制度相区别,改变了以往各类干部集中统一管理的模式。

我国目前的公务员职位分类制度以规范的职位分类为取向,同时又兼顾了现阶段我国公务员职位内容和工作方法、工作手段尚不定型的现实,具有过渡性质。

其主要规定了我国公务员的职务序列、级别划分以及职务与级别的对应关系。

(2)我国国家公务员制度建立了新陈代谢制度。

新的公务员制度一方面对公务员的资格条件和考试录用等作出了严格规定,另一方面又对辞职、辞退、退休等提出了明确要求,有利于克服以往领导干部职务终身制的弊端。

我国公务员新陈代谢制度主要包括考试录用、交流、辞职、辞退、退休等内容。

(3)我国国家公务员制度强化了激励竞争和约束机制。

新的公务员制度明确规定,公务员的录用,实行公开考试,严格考核,择优录取;公务员的考核,以工作实绩为重点,实行能上能下,优胜劣汰。

这有利于克服以往能上不能下、“干好干坏一个样”的弊端。

我国公务员激励约束制度包括考核、奖励、处分、职务升降、回避等内容。

《中华人民共和国公务员法》强调激励与约束的统一,强调权利与义务和责任的统一。

在重视公务员合法权益保障的同时,强调公务员的法律责任和义务。

在合法权益的保障方面,公务员享有八项基本权利,公务员还享有一定的知情权、控告权、申诉权、申辩权,还针对聘任制公务员建立了人事争议仲裁制度。

在法律责任方面,严格规定了公务员的九项义务和四条法律责任。

这些都有力地保证了公务员激励与约束的统一。

(4)我国国家公务员制度健全了廉政勤政约束制度。

新的公务员制度在保持传统干部人事制度注重思想政治教育的同时,从制度层面人手,把廉政勤政作为对公务员的一项基本要求,贯穿于公务员义务、权利、考核、纪律、职务升降、交流、回避等各个管理环节之中。

其中,回避是指为了防止公务员因个人利益和亲属关系等因素对公务活动产生不良影响,而在公务员所任职务、所执行公务和任职地区等方面做出一定的限制,使其避开有关亲属关系和公务的制度。

其主要包括任职回避、公务回避和地区回避。

任职回避是指国家公务员之间有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲以及近姻亲关系的,不得在同一机关担任双方直接隶属于同一行政首长的职务或者有直接上下级领导关系的职务,也不得在其中一方担任领导职务的机关从事监察、审计、人事、财务工作。

这些措施都有效地保障了公务员内部廉政勤政建设。

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