五年级数学综合试题1

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五年级上册期末数学综合试题测试题(附答案)

五年级上册期末数学综合试题测试题(附答案)

五年级上册期末数学综合试题测试题(附答案)一、填空题1.2.7×0.43的积是( )位小数。

5.08×0.49的积是( )小数,精确到百分位是( )。

2.如果点A 用数对表示为(1,1),点B 用数对表示为(5,1),点C 用数对表示为(3,3),三角形ABC 是( )三角形。

3.在括号里填上“>”“<”或“=”。

..2.56( ).2.56 6.7( )6.7×0.98 7.8÷3.9( )4.2÷2.14.不计算,用发现的规律填空。

6.6×6.7=44.22,6.66×66.7=444.222,6.666×666.7=( ),6.66666×66666.7=( )。

5.在一个直角三角形中,其中一个锐角是a 度,另一个锐角是( )度。

如果这个直角三角形的底是20厘米,高是10厘米,它的面积是( )平方厘米。

6.袋子里装着红、绿、黄三种颜色的皮球,淘气摸了50次,摸球的情况如下表:根据表中的数据推测,袋子里可能( )球最多,( )球最少。

面积是( )m 2。

8.把一个平行四边形沿着( )分成两部分,通过平移可以把这两部分拼成一个长方形。

这个长方形和原来平行四边形比,面积( )。

拼成的长方形的长等于平行四边形的( ),宽等于平行四边形的( )。

因为长方形的面积=( ),所以平行四边形的面积=( )。

9.一个梯形,它上、下底的和是60米,高是10米,这个梯形的面积是( )平方米。

10.五年级同学排成方阵做操,最外层每边站了10人,最外层一共有( )名同学,整个方阵一共有( )名学生。

11.下面不是运用转化思想方法的是( )。

A .计算7.65÷0.85时,将其看成765÷85来算B .计算2.4×0.8时,先算24×8=192,再算192÷100=1.92C .推导平行四边形面积公式,把平行四边形沿着高剪拼成一个长方形D .计算“一个长是2.4dm ,宽是2dm ”的长方形的面积”,列式为:2.4×212.与5.360.49⨯乘积相等的算式是( )。

小学数学五年级上学期期末综合试题测试题(附答案解析)

小学数学五年级上学期期末综合试题测试题(附答案解析)

小学数学五年级上学期期末综合试题测试题(附答案解析)一、填空题1.3.6×0.16的积有( )位小数,10.8÷0.27的商的最高位是( )位。

2.冬冬的座位在第2列第3行,用数对( )来表示。

3.一辆汽车1.5小时行驶114km ,照这样计算,这辆汽车4.5小时能行驶( )千米。

4.32×58的积是3.2×5.8的( )倍。

5.一个盒子里有2个白球、4个红球和5个篮球,任意摸出一个球,可能有( )种结果,摸出( )球的可能性最大,摸出( )球的可能性最小。

6.观察下面各正方形中的四个数之间的规律,根据规律,m 的值是( )。

7.古代数学名著《九章算术》中记载了三角形的面积计算方法是“半广以乘正从”(“广”指三角形的底,“正从”指三角形的高)(如图),如果三角形的底是10厘米,高是7厘米,转化成的长方形的面积是( )平方厘米。

8.一个平行四边形广告牌的邻边分别是9分米和7分米,高是8.6分米,如果要沿着它的边框镶一条金色彩带装饰,彩带的长至少是( )分米。

9.一个梯形的上底与下底的和是24cm ,高是6cm ,这个梯形的面积是( )2cm 。

10.为了保护一棵古树,园林工人要为它做一个周长为30m 的圆形护栏,如果每隔1.5m 打一个桩,共需要打________个桩。

11.甲×1.01=乙÷0.101=丙×10.1,甲、乙、丙三个数最大是( )。

A .甲B .乙C .丙12.亮亮在用计算器计算“4.8×9”时,发现计算器的“8”键坏了,亮亮想到了四种不同的输入方法。

请你判断一下,下列( )方法是错误的。

A .2.4×2×9B .9.6×9÷2C .5×9-0.2×9D .4.4×9+0.2×9 13.小丁和他3位同学在班里的位置用数对表示分别是小丁()3,4、小亮()4,2、小刚()6,4、小军()3,5,跟小丁同一列的是( )。

小学五年级上学期期末数学综合试题测试卷(含答案解析)

小学五年级上学期期末数学综合试题测试卷(含答案解析)

小学五年级上学期期末数学综合试题测试卷(含答案解析)一、填空题1.65.8×1.07的积有( )位小数,保留一位小数是( )。

2.33.5÷11的商用循环小数表示是( ),保留两位小数约是( ),保留整数约是( )。

⨯=,直接写出下面算式的结果。

3.根据56 4.8268.8⨯=( ) 5.60.048⨯=( )560 4.8÷=( )2.68856÷=( )26880.484.18个0.5是( )。

14.1与12.9的和是3的( )倍。

5.一张电影票x元,买4张要( )元,如果交给售票员a元,应找回( )元。

6.甲、乙、丙三人进行摸球游戏。

盒子里放有5个黄球、3个蓝球和1个黑球。

每人只摸一个球,然后放入盒中,摸到黄球甲胜,摸到蓝球乙胜,摸到黑球丙胜。

( )获胜的可能性最大,( )获胜的可能性最小。

7.一个梯形,上底是10dm,下底是12dm,高是6dm,在这个梯形内画一个最大的三角形,三角形的面积是( )2dm。

8.把图的平行四边形沿高剪开,可以分成图形①和图形②。

将①平移后,和②拼成一个周长是36cm的正方形,那么这个平行四边形的面积是( )cm2。

9.一个梯形若上底增加2厘米,则成为一个正方形;若缩短3厘米,则成为一个三角形,这个梯形的面积是( )平方厘米。

10.同学们在全长100米的小路一边植树,每隔5米栽一棵(两端要栽),一共要栽( )棵树。

11.与73.2×4.5的乘积相等的算式是()。

A.7.32×4.5 B.732×0.45 C.0.732×4512.下列算式中乘积最小的是()。

A.99.99×99.98 B.999.9×999.8 C.999.9×9.9813.李叔叔坐在会场的第4列第2行,用数对(4,2)表示,王叔叔坐在李叔叔正后方的第一个位置上,王叔叔的位置用数对表示是()。

数学小学五年级上册期末质量综合试题测试卷(附答案)

数学小学五年级上册期末质量综合试题测试卷(附答案)

数学小学五年级上册期末质量综合试题测试卷(附答案)一、填空题1.4.030.7⨯的积是( )位小数。

2.教室里,小明的位置在第3列第1行,用数对(3,1)表示,坐在他正后面的第一个同学的位置用数对(____,____)表示。

3.12.60.28÷商的最高位是( )位。

4.一台变频空调1天的耗电量是6.5千瓦时,6台这样的变频空调10天的耗电量是( )千瓦时。

5.一个盒子里有2个白球、4个红球和5个篮球,任意摸出一个球,可能有( )种结果,摸出( )球的可能性最大,摸出( )球的可能性最小。

6.李丽看一本故事书,每天看a页,看了5天,还剩下30页没看,用式子表示出这本书的总页数是( );当a=4时,这本书有( )页。

7.一个直角三角形的两条直角边分别是3米、4米,这个三角形的面积是( )平方米。

8.把一个长方形框架拉成一个平行四边形,与原来相比,( )变了,( )没变。

9.梯形的上底、下底和高分别是5dm、10dm和8dm,它的面积是( )dm²。

10.在周长是120m的圆形池塘周围栽树,每隔8m栽一棵,一共要栽( )棵。

11.下面说法正确的是()。

①大于7.6小于7.8的小数只有7.7②6.995用“四舍五入”法精确到百分位是7.00③一根木料锯成两段要用0.9分钟,那么锯成4段要用1.8分钟④两个数的积是整数,这两个数有可能是小数A.①和②B.②和③C.③和④D.②和④12.20.8×0.99=20.8×1-□,□里填()。

A.20.8 B.2.08 C.0.20813.如果A点用数对表示为(1,5),B点用数对表示为(1,1),C点用数对表示为(5,1),那么这个三角形是()。

A.锐角三角形B.钝角三角形C.直角三角形14.比较下图平行线间三个图形的面积,说法错误的是()。

A.三个图形的面积一样大B.梯形的面积比三角形的面积大C.平行四边形的面积是三角形面积的2倍D.平行四边形面积最大15.下边4个平行四边形中,阴影部分面积相等的是()。

人教版小学五年级上册期末数学综合试题

人教版小学五年级上册期末数学综合试题

人教版小学五年级上册期末数学综合试题一、填空题1.6.8×1.7的积是( )位小数,得数保留一位小数约是( )。

2.冬冬的座位在第2列第3行,用数对( )来表示。

⨯填出下面各数。

3.根据2135=735⨯( )0.35=73.5⨯⨯( )0.21350=2.13.5=÷( )7.35÷( )=2.173.50.35=÷( )735 3.5=4.4个4.2相加,用加法算式表示是( ),用乘法算式表示是( )。

5.在一个直角三角形中,其中一个锐角是a度,另一个锐角是( )度。

如果这个直角三角形的底是20厘米,高是10厘米,它的面积是( )平方厘米。

6.聪聪在一个放有8个红球和5个黄球的黑色袋子里摸球(每次摸后将球放回袋子)。

他已经连续摸了3次,摸出的均是红球,第4次摸时,摸到( )球的可能性大。

7.如下图:把一个底是8厘米、高是6.4厘米的三角形割补成平行四边形,平行四边形的底是( )厘米,高是( )厘米。

8.如图,平行四边形ABCD的BC边长10cm,CD边长6cm,BC边上的高长5cm,平行四边形BECF的面积是( )cm2。

9.如图所示,把梯形沿两腰中点剪开,转化成平行四边形。

平行四边形的底相当于梯形的( ),平行四边形的高相当于梯形的( ),因为平行四边形的面积是“底⨯高”,所以梯形的面积是( )。

10.在一条长150米的道路两旁安装路灯(起点安装,终点不安装),每隔15米一盏,一共要安装( )盏这样的路灯。

11.下列说法正确的是()。

A.a²比2a大。

B.两个整数相乘的积是整数,两个小数相乘的积是小数。

C.无限小数如果不是循环小数,就是无限不循环小数。

D.两个等底等高的三角形一定能拼成一个平行四边形。

12.0.45×201=0.45×(200+1)=0.45×200+0.45运用了乘法的()。

A .交换律B .结合律C .分配律 13.和数对(4,6)在同一行的数对是( )A .(6,4)B .(5,4)C .(5,6) 14.下图中,( )阴影部分面积最大。

五年级数学小学数学综合库试题

五年级数学小学数学综合库试题

五年级数学小学数学综合库试题1.小明家有三种塑料桶,分别是5千克装,10千克装,2千克装.小明妈妈买回75千克豆油,选哪种塑料桶装能正好把豆油装完?需这样的桶多少个?【答案】选用5千克装,需这样的桶15个.【解析】因为买回来75千克豆油,75的个位数字是5,得出能被5整除,所以选用5千克装,根据进而得出结论.解答:解:由分析知:选用5千克装,75÷5=15(个);答:选用5千克装,需这样的桶15个.点评:解答此题的关键:根据能被5整除的数的特征,进行解答即可.2.一个长方体木箱,小王在左面看,看到一个长4分米、宽3分米的长方形;小张在后面看,看到一个长8分米、宽4分米的长方形.如果在上面看可以看到一个长分米、宽分米的长方形.【答案】8,3.【解析】从长方体的左面看,看到的是长方体的宽和高,从长方体的后面看,看到的是长方体的长和高,所以从左面和后面看到的数目相同的那个就是长方体的高,即4分米是长方体的高,从而可以判断长方体的长和宽.解答:解:根据分析可知,长方体的高位4分米,长为8分米,宽慰3分米.故答案为:8,3.点评:本题考查的从不同方向观察立体图形,进而考查学生的空间想象能力.3.张师傅要在一个长2.5m,宽60dm,高80dm的长方体玻璃柜台边都按上角铁,张师傅至少需要用多少角铁?【答案】张师傅至少需要用660dm的角铁.【解析】根据长方体的特征,12条棱分为互相平行的3组,每组4条棱的长度相等,已知玻璃柜台各边都安上角铁,求需要角铁的长度,也就是求这个长方体的棱长总和.依据长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4,把数据代入棱长总和公式解答即可.解答:解:2.5m=25dm,(25+60+80)×4=165×4=660(dm),答:张师傅至少需要用660dm的角铁.点评:本题属于长方体的棱长总和的实际应用,根据长方体的棱长总和公式解答.4.三个质数的最小公倍数是165,这三个数是.【答案】3、5、11.【解析】解:三个质数的最小公倍数是165,因为165=3×5×11,所以165的质因数有3、5、11,因此这三个数是:3、5、11.故答案为:3、5、11.【点评】此题主要考查了求几个数的最小公倍数的方法以及质数和合数的性质的应用.5.小丽家养了鸡和兔共100只,小丽一天数鸡的腿数与兔的腿数,结果鸡的腿数比兔的腿数少28条.问小丽家了鸡和兔各多少只?【答案】鸡有62只,兔有38只.【解析】设兔有x只,则鸡有100﹣x只,那么兔的腿一共有4x条,鸡的腿一共有(100﹣x)×2,再根据“鸡的腿的条数比兔的腿的条数少28条,”即兔的腿的条数﹣鸡的腿的条数=28,由此列出方程解答.解:设兔有x只,则鸡有100﹣x只,4x﹣(100﹣x)×2=284x﹣200+2x=286x=228x=38100﹣38=62(只),答:鸡有62只,兔有38只.【点评】解答此题的关键是,根据题意设出未知数,另一个未知数用设出的字母表示,再根据数量关系等式,列方程解决问题.6.请在图中表示长方体和正方体的关系.【答案】【解析】根据“正方体是一种特殊的长方体,是长、宽和高都相等的长方体”进行解答即可.解:长方体和正方体的关系图如下:【点评】解答此题的关键:根据正方体和长方体的特征进行解答即可.7.把一个棱长5分米的正方体木块,平均分成两个大小完全一样的长方体后,表面积,体积.A.不变B.变大C.变小D.不一定.【答案】BA【解析】根据正方体切割成大小完全相同的长方体的特点可得,切割后的表面积增加了两个正方体的面,根据长方体和正方体的体积公式可得体积不变,由此即可进行选择.解:根据题干分析可得:正方体木块,平均分成两个大小完全一样的长方体后,表面积增加了2个5×5的面,所以表面积变大了;5×5×5=125(立方分米),5×5×(5÷2)×2=125(立方分米),所以切割前后的体积大小不变;故选:B;A.【点评】抓住正方体切割长方体后的增加的面,和长方体与正方体的体积公式即可解决此类问题.8.时= 分;平方米= 平方分米;米= 厘米.【答案】25,85,60.【解析】把小时换算为分钟,用乘进率60;把平方米换算为平方分米数,用乘进率100;把米换算为米数,用乘进率100.解:时=25分;平方米=85平方分米;米=60厘米;故答案为:25,85,60.【点评】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率.9.两个数相除,商是18,余数是3,若被除数、除数同时扩大为原来的100倍,这时商是,余数是.【答案】18,300.【解析】根据“被除数÷除数=商…余数,被除数和除数同时扩大100倍,商不变,余数也扩大100倍;进而选择即可.解:两个数相除商是3,余数是2,如果被除数和除数同时扩大100倍,那么商不变,仍是18,但余数也扩大100倍,是300;故答案为:18,300.【点评】解答此题应明确:被除数和除数同时扩大n倍(n≠0),商不变,余数也扩大n倍.10.一个数的因数一定比它的倍数小.(判断对错)【答案】×.【解析】根据“一个数最大的因数是它本身,最小的倍数也是它本身;进行判断即可.解:因为一个数最大的因数是它本身,最小的倍数也是它本身,即一个数的最大因数和它的最小倍数相等;所以一个数的因数一定比它的倍数小说法错误.故答案为:×.【点评】解答此题应根据因数和倍数的意义进行解答.11.直接写出得数:①= ②= ③= ④=⑤= ⑥= ⑦= ⑧=⑨= ⑩=【答案】,,,,,4,,1,,.【解析】根据分数的加法和减法进行计算即可得到答案.解:①=②=③=④=⑤=⑥=4⑦=⑧=1⑨=⑩=故填:,,,,,4,,1,,.【点评】此题主要考查的是分数的加法与减法的运算.12.16÷6的商用循环小数表示是,精确到百分位约是.【答案】2.,2.67.【解析】(1)首先计算出16÷6的商,发现循环的数字,找出循环节,表示出来即可;(2)精确到百分位,只要看千分位上是几,运用“四舍五入”求得近似值.解:16÷6=2.666…=2.,精确到百分位约是:2.666…≈2.67;故答案为:2.,2.67.【点评】此题考查如何用简便形式表示循环小数:找出循环的数字,上面点上原点即可;求一个小数的近似数,要看精确到哪一位,就从它的下一位运用“四舍五入”取得近似值.13.每个空瓶可以装2.5千克的色拉油,王老师要把25.5千克的色拉油装在这样的瓶子里,至少需要()个这样的瓶子.A.10 B.11 C.12【答案】B【解析】根据除法的意义,用这些油的总重量除以每瓶可装油的重量即得至少需要多少个这样的瓶子.解:25.5÷2.5=10(个)…0.5千克.所以至少需要:10+1=11(个).故选:B.【点评】完成本题要注意,装完10瓶后剩0.5千克,仍然需要1个瓶子.14.一个平行四边形与一个三角形的底相等,面积也相等,三角形的高是5cm,那么平行四边形的高是 cm.【答案】2.5.【解析】根据三角形的面积公式S=ah÷2,知道h1=2S÷a,根据平行四边形的面积公式S=ah,知道h2=S÷a,所以三角形的高是平行四边形的高的2倍,h1=2h2,由此求出平行四边形的高.解:设三角形的高为h1,平行四边形的高为h2,因为h1=2S÷a,h2=S÷a,所以h1=2h2,所以三角形的高是平行四边形的高的2倍,则平行四边形的高是:5÷2=2.5(cm).故答案为:2.5.【点评】此题主要考查了利用三角形的面积公式与平行四边形的面积公式推导出三角形与平行四边形的面积相等,底也相等时高的关系,由此解决问题.15.运用运算定律,在横线上填上适当的数或字母.a+b= + ,这里我用了加法律;125×(b×8)=( ×),这里我用了乘法律和律.【答案】b,a,交换,125,8,b,交换,结合.【解析】(1)根据加法交换律进行解答;(2)根据乘法交换律和结合律进行解答.解:(1)a+b=b+a,这里我用了加法交换律;(2)125×(b×8)=(125×8)b,这里我用了乘法交换律和结合律.故答案为:b,a,交换,125,8,b,交换,结合.【点评】此题考查的目的是理解掌握加法和乘法的运算定律,并且能够灵活运用运算定律进行简便计算.16.解方程.0.9X﹣17=6433.28÷X=1.69.5+2X=41.2104.4﹣1.3X=65.4.【答案】x=90;x=20.8;x=15.85;x=30.【解析】(1)题根据等式的性质,方程的两边先同时加上17,然后同时除以0.9;(2)题根据等式的性质最后同时除以1.6;(3)题根据等式的性质,方程两边先同时减去9.5,再同时除以2来解;(4)题先把原式转化为:1.3x=1.4.4﹣65.4,再两边同时除以1.3来解.解:0.9x﹣17=64,0.9x﹣17+17=64+17,0.9x=81,0.9x÷0.9=81÷0.9,x=90;33.28÷x=1.6,33.28÷x×x=1.6×x,1.6x÷1.6=33.28÷1.6,x=33.28÷1.6,x=20.8;9.5+2x=41.2,9.5﹣9.5+2x=41.2﹣9.5,2x=31.7,2x÷2=31.7÷2,x=15.85;104.4﹣1.3x=65.4,1.3x=104.4﹣65.4,1.3x÷1.3=39÷1.3,x=30.【点评】解答此题根据等式的性质解,注意对齐等号.17.一个长方体机油桶,长8分米,宽2分米,高6分米.如果每升机油重720克,可装机油多少千克?【答案】69.12千克.【解析】首先根据长方体的容积(体积)公式:v=abh,求出油桶内机油的体积,然后用机油的体积乘每升机油的质量即可.解:720克=0.72千克,8×2×6×0.72=96×0.72=69.12(千克),答:可装机油69.12千克.【点评】此题主要考查长方体的容积(体积)公式在实际生活中的应用,注意:质量单位之间的换算.18.数学游戏。

小学五年级上册期末数学综合试题(附答案解析)

小学五年级上册期末数学综合试题(附答案解析)

小学五年级上册期末数学综合试题(附答案解析)一、填空题1.0.368×4.5的积有( )位小数;9÷1.1的商的最高位在( )位上,商用循环小数的简便写法可记作( ),保留两位小数约是( )。

2.五(2)班的学生进行队列表演,每列人数相等,小贝站在最后一列的最后一个,用数对表示为(7,6),小轩站在最后一列的第一个,那么小轩用数对表示为( ),五(2)班共有( )名同学参加了队列表演。

3.在括号里填上“>”“<”或“=”。

5.67×1.01( )5.677.56÷0.01( )7.56×100 3.56÷1.5( )3.564.2.30.76⨯的积保留一位小数是( ),保留两位小数是( )。

5.—本书共m页,丽丽每天看n页,一共看了3天,还剩下( )页没看。

如果m=85,n=26,则还剩下( )页没看。

6.盒子里有大小相等的球若干,分别是10个黄球、8个绿球、15个白球、5个黑球、2个红球,从中任意摸出一个球,有( )种可能。

摸到( )球的可能性最小。

7.一个平行四边形与一个三角形面积相等,高也相等。

如果平行四边形的底是4.8cm,那么三角形的底是( )cm。

8.如图,一个平行四边形里面挖去一个正方形,阴影部分的面积是( )cm2,当3a=cm,b=cm时,阴影部分的面积是( )cm2。

89.一堆钢管,相邻两层之间相差1根,已知最上面一层有8根,最下面一层有20根,这堆钢管一共有( )层,共有( )根。

10.一条步行街全长1350米,在步行街的一侧每隔50米张贴一张“社会主义核心价值观”的宣传画(两端都贴),一共要张贴( )张。

11.2□.9×□.8的积,有可能是下面的()。

A.10.92 B.109.2 C.109.92 D.10.99212.下面的算式中,计算结果与“2.5×1.2”不同的是()。

A.2.5×4×0.3 B.2.5×1+2.5×0.2C.0.5×5×1.2 D.2×1+0.5×0.213.张芳的位置是(5,3),刘欣的位置是(3,3),赵静与她们坐在同一条直线上,赵静的位置可能是()。

1-4单元综合复习(试题)五年级上册数学人教版

1-4单元综合复习(试题)五年级上册数学人教版

1-4单元综合复习(试题)五年级上册数学人教版一、单选题(共10题;共30分)1.(3分)小明把一个正方体骰子的6个面分别涂上颜色,其中1个面涂黑色,2个面涂白色,其余涂蓝色.把这个骰子掷出后,()颜色的面朝上的可能性最大.A.黑B.白C.蓝D.无法确定2.(3分)下面与7.8×2.25的积相等的算式是()。

A.0.78×0.225B.78×22.5C.7.08×22.5D.0.078×2253.(3分)投掷49次硬币,有40次正面朝上,9次反面朝上。

那么,投掷第50次硬币时()。

A.一定正面朝上B.一定反面朝上C.正反面都有可能D.不可能是反面朝上4.(3分)6.8×101=6.8×100+6.8是运用了()。

A.乘法交换律B.乘法分配律C.乘法结合律D.乘法交换律和结合律5.(3分)一个乘法算式中,两个因数都乘5,积()。

A.也乘5B.乘10C.乘25D.不变6.(3分)0.8×1.□5的积,下面说法正确的是()A.比0.8和1.□5都小B.比0.8和1.□5都大C.比0.8大,比1.□5小D.无法比较7.(3分)一个盒子里有10个红球,4个白球,任意摸一个球,摸出()的可能性大。

A.白球B.红球C.黄球D.无法确定8.(3分)从一副扑克牌中任意抽出一张,那么抽出的一张中,()。

A.是大王或小王的可能性最小B.是梅花或方块的可能性大些C.是红桃或黑桃的可能性大些D.是大小王、梅花方块、红桃、黑桃的可能性一样大9.(3分)做一个铁圈需要4.5分米铁线,现有6米铁线,能做()个铁圈。

A.13个B.13.3个C.14个D.以上答案都不对10.(3分)小明在算0.6×(□+3)时忘记了有小括号,他的计算结果与正确结果相比,()。

A.多了1.8B.小了1.8C.多了1.2D.多了3二、判断题(共5题;共10分)11.(2分)数对(3,8)和数对(8,3)表示的位置不同。

人教版五年级上册数学 1-4单元综合复习试题

人教版五年级上册数学 1-4单元综合复习试题

人教版五年级上册数学 1-4单元综合复习试题一、单选题(共10题;共30分)1.(3分)音乐课上,聪聪坐在教室的第4列第2行,用数对(4,2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是()。

A.(5,2)B.(4,3)C.(4,1)D.(3,2)2.(3分)用125元捐款给贫困地区的学生购买单价是3.5元的钢笔,可以买()支。

A.35B.36C.375D.35.73.(3分)小丽的位置用数对(3,5)表示,小丽的前桌小红的位置表示为()A.(3,4)B.(3,6)C.(4,5)D.(2,5)4.(3分)壮壮有50元钱,他想买一桶5.7元的薯片,最多能买()桶。

A.7B.8C.9D.105.(3分)小红想用计算器计算3780000÷300,她错误地输入了37800÷30.下列()的做法可以弥补她的错误.A.乘100B.除以100C.除以10D.乘106.(3分)两个数相除,被除数不变,当除数缩小到原来的百分之一时,商()A.扩大到原来的10倍B.扩大到原来的100倍C.缩小到原来的百分之一D.不变7.(3分)与算式4.2×0.4的积相等的式子是()。

A.4.2×0.04B.0.42×4C.42×0.004D.0.42×408.(3分)妈妈在超市买了3kg梨用去14.31元,在计算平均每千克梨多少元的除法竖式中(见下面算式),“23”表示()。

A.23元B.23角C.23分D.无法确定9.(3分)已知a÷b=35……10,如果a和b同时扩大到原来的10倍,那么商和余数分别是()。

A.350、100B.35、10C.350、10D.35、10010.(3分)一家水果店按质论价,其中西瓜的价格规定如下:若一个西瓜的质量比3千克轻,则为3.00元/千克;若一个西瓜的质量是3~5千克(包括3千克和5千克)。

则为3.50元/千克;若一个西瓜的质量比5千克重,则为4.00元/千克。

人教版五年级数学上册第一单元综合测试题

人教版五年级数学上册第一单元综合测试题

人教版五年级数学上册第一单元综合测试题
亲爱的小朋友们,今天我们要一起来做一做人教版五年级数学上册第一单元的综合测试题哦!这次的测试题目可是非常有挑战性的,但是我相信你们一定能够做得很好哦!让我们一起来看看吧!
我们来做一个关于加法的题目吧。

题目是这样的:小明有3个苹果,小红又有2
个苹果,他们两个人一共有几个苹果呢?这个问题其实很简单啦,就是把小明和小红的苹果数加起来就可以了。

小明和小红一共有5个苹果哦!你们觉得这个答案对不对呢?
我们来做一个关于减法的题目吧。

题目是这样的:小明有5个糖果,他吃了2个
糖果之后,还剩下几个糖果呢?这个问题也很简单啦,就是用小明原来的糖果数减去他吃掉的糖果数就可以了。

小明还剩下3个糖果哦!你们觉得这个答案对不对呢?
现在我们来到了第三个题目。

题目是这样的:小华有8条鱼,他给了小红4条鱼
之后,还剩下几条鱼呢?这个问题也很简单啦,就是用小华原来的鱼数减去他给小红的鱼数就可以了。

小华还剩下4条鱼哦!你们觉得这个答案对不对呢?
最后一个题目是关于除法的。

题目是这样的:小明有12个橘子,他想平均分给他和他的3个朋友,每个人可以分到几个橘子呢?这个问题也很简单啦,就是用小明的
橘子数除以他的朋友人数就可以了。

每个人可以分到4个橘子哦!你们觉得这个答案
对不对呢?
好啦,今天的综合测试题就到这里啦!希望大家都能够做得很好哦!记得要多练习数学哦,这样才能够在以后的学习中更加得心应手哦!祝大家学习愉快,天天向上!。

数学五年级上册期末综合试题测试题(含答案)

数学五年级上册期末综合试题测试题(含答案)

数学五年级上册期末综合试题测试题(含答案)一、填空题1.7.08×5.3的积是( )位小数,保留两位小数约是( )。

2.如下图,“炮”的位置表示为(4,0),(6,1)表示的是( )的位置,“车”的位置表示为( )。

3.根据相关研究,室内景点人均活动面积低于1平方米,室外景点人均活动面积低于0.75平方米时,就有发生踩踏事故的危险。

在一个郊外戏台前,有一片上底是30米,下底是50米、高是40米的梯形室外场地,为保证安全,这片场地最多只能容纳( )人同时看戏。

⨯⨯=⨯⨯⨯应用的运算定律是( )和( )。

4.1.2525 3.2(1.250.8)(254)5.教室门前的花圃里有黄花a朵,红花比黄花的2倍少4朵,花圃里有红花( )朵。

当a =8时,两种花一共有( )朵。

6.聪聪在一个放有8个红球和5个黄球的黑色袋子里摸球(每次摸后将球放回袋子)。

他已经连续摸了3次,摸出的均是红球,第4次摸时,摸到( )球的可能性大。

7.用两个完全一样的三角形最多可以拼成( )种不同形状的平行四边形,拼成的平行四边形面积是原来三角形面积的( )倍。

8.已知一个平行四边形木框的底是8cm,高是4cm,另一条底是5cm,另一条底边上的高是( )cm。

如果把它拉成长方形,长方形的面积是( )平方厘米。

9.一个梯形若上底增加2厘米,则成为一个正方形;若缩短3厘米,则成为一个三角形,这个梯形的面积是( )平方厘米。

10.一个边长是30m的正方形花坛四周,每隔5m插一面彩旗,一共需要( )面彩旗。

(顶点处各插一面彩旗)。

11.下列各题的计算结果大于1的是()。

A.15.8÷20 B.12.1×1.5 C.1.04×0.8 D.3.9÷3.912.要使3.7×□+□×6.3=9.7,□里应都填()。

A.9.7 B.0.97 C.0.09713.如图,如果点M的位置表示为(8,6),则点N的位置可以表示为()。

五年级数学小学数学综合库试题

五年级数学小学数学综合库试题

五年级数学小学数学综合库试题1.一个长方体(如图),如果高增加4厘米,就变成了棱长是10厘米的正方体.表面积和体积各增加了多少?【答案】表面积增加了160平方厘米,体积增加了400 立方厘米.【解析】根据题意,如果高增加4厘米,就变成了棱长是10厘米的正方体,表面积增加的只是高是4厘米,4个完全相同的侧面的面积,根据长方形的面积公式:s=ab解答;同理增加的体积也是高为4厘米的长方体的体积,根据长方体的体积公式:v=abh,列式解答.解答:解:10×4×4=160(平方厘米);10×10×4=400(立方厘米);答:表面积增加了160平方厘米,体积增加了400 立方厘米.点评:此题主要考查长方体的表面积、体积的计算,关键是理解表面积增加的是4个侧面的面积;体积增加的是高为4厘米的长方体的体积.2.如果一个长方体相交于一个顶点的所有棱长之和是20厘米,那么这个长方体的所有棱长总和是()厘米.A.20B.40C.60D.80【答案】D【解析】根据长方体的特征,12条棱分为互相平行的3组(长、宽、高),每组4条棱的长度相等,已知相交于一个顶点的三条棱长总和是20厘米,也就是长、宽、高的和是20厘米,长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4,由此列式解答.解答:解:20×4=80(厘米),答:这个长方体的所有棱长总和是80厘米.故选:D.点评:此题主要考查长方体的特征和棱长总和的计算方法,要明确一个长方体相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高.3.一个正方体的棱长是6dm,它的表面积和体积相比较()A.体积大B.表面积大C.同样大D.无法比较【答案】D【解析】正方体的表面积是6×6×6=216(平方分米),正方体的体积是6×6×6=216(立方分米),这里虽然数字相同,但是它们表示的意义不同,使用的单位不同,无法比较它们的大小.解:根据题干分析可得,表面积和体积的意义不同,单位没法统一,所以无法比较大小.故选:D.【点评】比较大小只能是在同一单位的情况下进行比较,单位无法统一的情况下,无法比较它们的大小.4.用3个相同的数字组成的三位数一定是3的倍数..(判断对错)【答案】×【解析】由三个相同数字组成的三位数,其三个数位上的数相加必定可以被3整除,所以由三个相同数字组成的三位数一定是3的倍数,解答判断即可.解:由三个相同数字组成的三位数,其三个数位上的数相加必定可以被3整除,所以“用3个相同的数字组成的三位数一定是3的倍数”的说法是正确的.故答案为:×.【点评】本题考查了3的倍数特征,各个数位上的数字相加的和能被3整除.5.竖式计算.(带*的要验算,带△的得数保留两位小数).*0.58×0.025△40.91÷1.9.【答案】0.0145;21.53【解析】首先根据小数乘法、小数除法的运算方法列竖式计算,然后根据乘除的互逆关系验算即可,注意应用四舍五入法,把带△的得数保留两位小数.解:*0.58×0.025=0.0145△40.91÷1.9≈21.53【点评】此题主要考查了小数乘法、小数除法的运算方法,以及乘除的互逆关系的应用,要熟练掌握.6.计算下面各题,能简算的要简算.①②③④⑤⑥⑦⑧.【答案】①;②;③2;④;⑤1;⑥;⑦;⑧.【解析】①运用加法结合律,和结合较简便;②用加法结合律,和结合;③④题运用加法交换律和结合律简算;⑤⑥题利用减法的性质简算;⑦⑧按运算顺序计算即可.解:①+﹣,=(﹣)+,=,=;②,=()﹣,=,=,=;③,=()+(),=1+1,=2;④,=(),=1﹣,=;⑤,=2﹣(),=2﹣1,=1;⑥,=+,=;⑦,=+,=;⑧,=﹣,=,=.【点评】此题重点考查学生对分数加减法的计算能力,以及灵活运用所学知识进行简算的能力.7. 8.04dm3= dm3 cm37.5L= dm3 cm3.【答案】8,40,7,500.【解析】(1)8.04立方分米看作8立方分米与0.04立方分米之和,把0.04立方分米乘进率1000化成40立方厘米.(2)立方分米与升是等量关系二者互化数值不变,7.5升=7.5立方分米,7.5立方分米看作7立方分米与0.5立方分米之和,把0.05立方分米乘进率1000化成500立方厘米.解:(1)8.04dm3=8dm340cm3;(2)7.5L=7dm3500cm3.故答案为:8,40,7,500.【点评】立方米、立方分米(升)、立方厘米(毫升)相邻之间的进率是1000,由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率.8.“比x的2倍少2”用含有字母的式子表示是2x﹣2..(判断对错)【答案】√【解析】先求出x的2倍,即2x,然后根据题意减去2,据此判断即可.解:2x﹣2;故答案为:√.【点评】此题属于用字母表示数以及求值的题目,做这个题的关键是找清数量关系.9.解方程.①4.2x﹣0.32×4.5=0.24②3.2x﹣1.7x=2.25③5(x+1.2)=8.4④(x+1.2)÷2=4.5.【答案】①x=0.4②x=1.5③x=0.48④x=7.8【解析】①原式变为4.2x﹣1.44=0.24,根据等式的性质,两边同加上1.44,再同除以4.2可;②原式变为1.5x=2.25,根据等式的性质,两边同除以1.5即可;③原式变为5x+6=8.4,根据等式的性质,两边同减去6,再同除以5即可;④根据等式的性质,两边同乘上2,再同减去1.2即可.解:①4.2x﹣0.32×4.5=0.244.2x﹣1.44=0.244.2x﹣1.44+1.44=0.24+1.444.2x=1.684.2x÷4.2=1.68÷4.2x=0.4②3.2x﹣1.7x=2.251.5x=2.251.5x÷1.5=2.25÷1.5x=1.5③5(x+1.2)=8.45x+6=8.45x+6﹣6=8.4﹣65x=2.45x÷5=2.4÷5x=0.48④(x+1.2)÷2=4.5(x+1.2)÷2×2=4.5×2x+1.2=9x+1.2﹣1.2=9﹣1.2x=7.8【点评】此题考查了利用等式的基本性质解方程,即“方程的两边同时加上或减去相同的数,同时乘上或除以相同的数(0除外),等式仍然成立”.10.长方体中相交的三条棱分别叫做长、宽、高.(判断对错)【答案】×【解析】根据长方体的特征,12条棱分为互相平行的3组,每组4条棱的长度相等.相交于一个顶点的三条棱分别叫做长方体的长、宽、高.解:长方体相交于一个顶点的三条棱分别叫做长方体的长、宽、高,故题干说法是错误的.故答案为:×.【点评】明确长方体的形状和大小是由它的长、宽、高决定的,相交于一个顶点的三条棱分别叫做长方体的长、宽、高.11.食堂每天用大米a千克,用了2天后还剩下b千克,原有大米()千克.A.a+2﹣b B.2a﹣b C.2a+b D.2(a+b)【答案】C【解析】本题是一个用字母表示数的题.先用含字母的式子表示出2天用了大米的千克数,再用还剩的千克数+用了的千克数=原有大米的千克数.解:用了大米的千克数:a×2=2a(千克),原有大米的千克数:2a+b千克.故选:C.【点评】解决此题关键是先用含字母的式子表示出用了的千克数,再进而表示出原有的千克数.12.在 0.868686、2.3737…4.0515151…中,是有限小数的是,是纯循环小数是.【答案】0.868686,2.3737…【解析】有限小数是位数有限的小数;从小数点后面的第一位起就是循环节的小数叫做纯循环小数.循环节不是从小数部分第一位开始的叫混循环小数.据此即可选择.解:0.868686虽然小数点后面出现了86循环,但数字有限,所以是有限小数;2.3737…从小数点后面的第一位起就出现循环节,是纯循环小数;4.0515151…循环节不是从小数部分第一位开始的,所以是混循环小数.因此,在 0.868686、2.3737…4.0515151…中,是有限小数的是0.868686,是纯循环小数是,2.3737…故答案为:0.868686,2.3737…【点评】只有掌握有限小数、纯循环小数和混循环小数的概念,才能正确解答此题.13.正方形的边长是质数,它的面积一定是一个()A.质数B.合数C.奇数D.偶数【答案】B【解析】除了1和它本身外,还有别的因数的数为合数.正方形的面积=边长×边长,一个正方形的边长是质数,它的面积是两个质数相乘的积,则这个积的因数除1和它本身外,还有这两个质数,因此,它的面积一定是合数.解:正方形的边长是质数,它的面积一定是一个合数;故选:B.【点评】质数中除了2之外,任意质数相乘的积也一定是奇数.14.张师傅16分钟制作了10个玩具,他每分钟能制作个玩具,制作一个玩具要分钟.【答案】0.625,1.6【解析】解:每分钟制作的玩具为:10÷16=0.625(个);制作一个玩具要:16÷10=1.6(分钟)。

数学五年级上册期末综合试题测试题(附答案)

数学五年级上册期末综合试题测试题(附答案)

数学五年级上册期末综合试题测试题(附答案)一、填空题1.1.32 2.6⨯的积是( )位小数,保留一位小数约是( )。

2.如图:B 点用数对表示为(5,1),那么A 点用数对表示为( ),C 点用数对表示为( )。

3.小青在计算55.2除以一个两位小数时,由于误把除数当成了整数,算出的商是2.3,这道题正确的得数应该是( )。

4.两个因数的积是8.1,如果其中一个因数扩大到它的100倍,另一个因数扩大到它的10倍,积就变成了( )。

5.一个盒子里有大小相同的3个红球,5个白球,9个黄球,任意摸出一个球,摸出( )球的可能性最大。

6.小芳买了4支钢笔,每支b 元,一共用了( )元,付给收银员a 元,应找回( )元。

7.下图中,长方形的面积是12cm 2,那么,阴影部分的三角形面积是( )cm 2。

8.如图,把平行四边形沿着( )分成两个部分,通过割补的方法,可以把这两个部分拼成一个长方形或正方形。

它和平行四边形相比,( )变了,( )没变;它的( )等于平行四边形的( ),它的( )等于平行四边形的( ),因此,平行四边形的面积=( ),用字母表示可以写成:S =ah 。

9.一堆钢管,相邻两层之间相差1根,已知最上面一层有8根,最下面一层有20根,这堆钢管一共有( )层,共有( )根。

10.环卫工人正在一条全长500米的马路一侧摆放垃圾桶,从头到尾每隔20米放置一个垃圾桶,一共需要放置( )个垃圾桶。

11.甲×1.01=乙÷0.101=丙×10.1,甲、乙、丙三个数最大是( )。

A .甲 B .乙 C .丙 12.要使3.7×□+□×6.3=9.7,□里应都填( )。

A .9.7B .0.97C .0.09713.在一幅位置图中,点A 的位置是()3,8,点C 是()5,8中,、、A B C 三点在同一条直线上,则点B 的位置可能是 ( )。

A .()5,7B .()8,8C .()4,414.张华家靠墙围成如下图的鸡笼,用了50米的篱笆,这个鸡笼的面积是( )。

数学小学五年级上学期期末综合试题测试题(含答案)

数学小学五年级上学期期末综合试题测试题(含答案)

数学小学五年级上学期期末综合试题测试题(含答案)一、填空题1.8.06×0.07的积是( )位小数;6÷11的商用循环小数的简便形式表示是( ),精确到百分位是( )。

2.小明在教室的位置用数对表示是(3,2),小明后面同学的位置用数对表示是( );小明同桌的位置用数对表示是( )或( )。

3.为鼓励节约用水,自来水公司制定了下列收费办法:每户每月用水10吨以内(含10吨),每吨水费1.7元。

超出10吨部分,按每吨2.5元收取。

小飞家2020年12月用水12吨,该交水费( )元;小明家2020年12月份交水费37元,他家用水( )。

4.妈妈买了苹果和橙子各3.85kg,苹果每千克4.6元,橙子每千克5.4元。

妈妈买苹果和橙子一共花了( )元。

5.分别从下面的3个箱子里摸球,要想摸到你心仪的奖品,应该从( )号箱中摸,理由是( )。

y ,那么6.《西游记》每套36元,要购买y套《西游记》,一共要付( )元。

如果40一共要付( )元。

7.一个平行四边形的面积是212cm,底是6cm,这条底边上的高是( )cm,与这个平行四边形同底等高的三角形的面积是( )2cm。

8.将一个底是6厘米,高是7厘米的三角形剪拼成面积相等的平行四边形(如下图),剪拼后的平行四边形的高是( )厘米,面积是( )平方厘米。

9.李叔叔用60米长的篱笆靠墙围了一个直角梯形小花园(如图),这个花园面积是( )平方米。

10.一个人工湖,沿湖每隔24m种一棵树,一共种了25棵,现在改为每隔20m种一棵,现在比原来多种______棵树。

11.与73.2×4.5的乘积相等的算式是( )。

A .7.32×4.5B .732×0.45C .0.732×45 12.小明在计算4( 2.5)a -时,错写成了4 2.5a -,现在的得数与原式的得数相比较。

结果是( )。

A .多7.5B .多2.5C .少2.5D .少7.513.在同一个表格中,如果A 点用数对表示为(1,5),B 点用数对表示为(1,2),C 点用数对表示为(4,2),那么三角形ABC 中,最大角的度数是( )。

数学小学五年级上册期末综合试题测试卷(带答案)

数学小学五年级上册期末综合试题测试卷(带答案)

数学小学五年级上册期末综合试题测试卷(带答案)一、填空题1.1.32 2.6⨯的积是( )位小数,保留一位小数约是( )。

2.小松在教室里的座位用数对表示是(5,3),(5,3)中的5表示第5列,则3表示( )。

小敏与小松同列,坐在小松的后一行,小敏的座位用数对表示是( )。

3.在括号里填上“>”“<”或“=”。

5.67×1.01( )5.67 7.56÷0.01( )7.56×100 3.56÷1.5( )3.564.10元可购买700MB 流量套餐,超过部分,每1MB 加收0.29元。

妈妈本月用流量850MB ,需要交( )元。

5.盒子里有两种不同颜色的球,笑笑摸了20次,摸到了红球16次,黄球4次,由此可推测,盒子里( )色的球可能多,( )色的球可能少。

6.一份文稿有a 个字,小明每分钟打b 个字,打了9分钟。

用式子表示还没有打的字的个数是( );如果这份文稿共900字,小明每分钟打50个字,还剩( )个字没打。

7.一个直角三角形的两条直角边分别是3米、4米,这个三角形的面积是( )平方米。

8.把一个平行四边形沿着( )分成两部分,通过平移可以把这两部分拼成一个长方形。

这个长方形和原来平行四边形比,面积( )。

拼成的长方形的长等于平行四边形的( ),宽等于平行四边形的( )。

因为长方形的面积=( ),所以平行四边形的面积=( )。

9.一个梯形若上底增加2厘米,则成为一个正方形;若缩短3厘米,则成为一个三角形,这个梯形的面积是( )平方厘米。

10.一条走廊的两侧共放有20盆花(两端都放),每隔5米放一盆,这条走廊长( )米。

把10根短绳通过打结的方法连接成一条长绳,需要打( )个结。

11.和7.2×9.9最接近的算式是( )。

A .7×9B .7×10C .8×10D .72×10 12.()39 2.50.439 2.50.4⨯⨯=⨯⨯的运算应用了( )。

小学数学五年级上学期期末复习综合试题(答案)

小学数学五年级上学期期末复习综合试题(答案)

小学数学五年级上学期期末复习综合试题(答案)一、填空题1.0.38×13的积有( )位小数,3.64÷1.5商的最高位是( )位。

2.循环小数8.9696…也可以写作( ),保留一位小数是( ),保留两位小数是( )。

3.计算100010000.000480.00024÷个个时,可以转化为( )÷( )。

4.2.4×0.56+0.76×5.6=( )×0.56。

5.小明的年龄比妈妈的大,这件事是( )的;明天要下雨,这件事是( )的;太阳从东边升起,这件事是( )的。

(填“一定”、“可能”或“不可能”)6.育才小学六年级植树87棵,五年级比六年级少植x 棵。

87-x 表示( )。

7.一个三角形和一个平行四边形等底等高,它们的面积和是75 m 2,则平行四边形的面积是( )m 2,三角形的面积是( ) m 2。

8.一块平行四边形草地,底是3.6米,对应的高是2米,它的面积是( )平方米。

9.把一个梯形按下图所示的方法拼成一个三角形,这时三角形的底是( ),高是( )。

10.一个池塘的周长是100m ,如果每隔10m 栽一棵树,一共栽( )棵树。

11.和7.2×9.9最接近的算式是( )。

A .7×9B .7×10C .8×10D .72×10 12.下面算式,与1.25×9.6不相等的是( )。

A .1.25×8×12 B .1.25×10-1.25×0.4 C .1.25×0.8×12D .1.25×(9+0.6) 13.如果A 点用数对表示为()1,1,B 点用数对表示数()1,6,C 点用数对表示为()4,6,那么三角形ABC 一定是( )三角形。

A .锐角B .直角C .钝角D .等腰 14.下图中,各图形的面积( )。

期末重难点综合卷(一)(试题)-小学数学五年级上册人教版

期末重难点综合卷(一)(试题)-小学数学五年级上册人教版

期末重难点综合卷(一)(试题)-小学数学五年级上册人教版一、选择题1.甲数÷0.7=乙数÷0.2(甲、乙两数均不为0),则()。

A.甲数>乙数B.甲数<乙数C.甲数=乙数2.一个梯形的上底是8厘米,下底是12厘米,高是5厘米,在这个梯形里画一个最大的三角形,这个三角形的面积是()平方厘米。

A.20B.30C.483.小猫的位置用数对表示是(7,9),小狗的位置用数对表示是(9,9),小兔的位置用数对表示是(7,7),而小猴的位置刚好在小猫和小狗的中间,小猪的位置在小猫和小兔中间,小猴的位置用数对表示是(),小猪的位置用数对表示是()。

A.(8,8);(7,8)B.(8,9);(7,8)C.(9,8);(8,9)D.(7,8);(8,9)4.下面各式中,不是方程的是()。

+A.7x5-=-C.7(x2)-=B.3x17x95.两个数相除的商是2.4,被除数乘10,除数除以10,商是()。

A.2.4B.240C.0.0246.一个梯形的面积是320cm2,高是16cm,这个梯形的上、下底之和是()cm。

A.10B.20C.40二、填空题7.4.09×0.06的积是( )位小数;4.8×3.85的积是( )位小数。

8.计算2.12÷0.26,当商是8时,余数是( )。

9.根据68×17=1156,直接在下面括号里填数。

6.8×0.17=( )( )×170=115.61156÷680=( )10.不计算,在括号里填“>”“<”或“=”。

0.65×0.9( )0.650.7÷1.01( )0.742÷0.01( )4.2×1009.2÷0.6( )92÷611.如图。

(1)用含有a、b、x的式子表示阴影部分的面积是S=( )。

(2)当a=6cm,b=4cm,x=2cm时,阴影部分的面积是( )cm2。

小学五年级上册期末数学复习综合试题测试题(含答案解析)

小学五年级上册期末数学复习综合试题测试题(含答案解析)

小学五年级上册期末数学复习综合试题测试题(含答案解析)一、填空题1.8.2×1.4的积是( )位小数;2.75÷2.5商的最高位在( )位上。

2.涛涛的座位在第4列第5行,用数对表示是( ),如果柳柳在涛涛的正后面而且与他相邻,柳柳的座位用数对表示是( )。

3.把20千克红豆分装进保鲜桶,每个桶最多装4.5千克,需要( )个保鲜桶。

4.根据172×33=5676,直接写出下面算式的积:17.2×33=( ) 17.2×3.3=( ) 17.2×0.33=( )5.袋子里有2个红球和3个蓝球(除颜色不同外,其他都相同),每次任意摸一个球,有( )种结果,摸到( )球的可能性大,摸到( )球的可能性小。

6.如果2816x +=,那么203x -=( )。

7.一个三角形的面积比与它等底等高的平行四边形的面积少12dm 2,平行四边形的面积是( )dm 2,三角形的面积是( )dm 2。

8.一个平行四边形的面积是24.32cm ,当高是( )cm 时,底是2.4cm 。

9.一堆木材堆成近似的梯形,最上层有2根,最底层有6根,每下一层都比上一层多一根,这堆木材一共有( )根。

10.一个圆形水池的周长为150米,沿池边每隔25米安盏观景灯,一共要安装( )盏观景灯。

11.下列算式中,结果最大的是( )。

A .32.50.99÷B .32.50.99⨯C .32.5 1.02⨯D .32.5 1.02÷ 12.下列算式中,积最大的是( )。

A .4.60.01⨯B .4.60.1⨯C .4.6 1.1⨯ 13.音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4,2)表示,明明的位置用数对表示是(4,1),明明坐在( )。

A .第1列第4行B .第1列第5行C .第5列第1行D .第4列第1行 14.下图中阴影面积最大的是( )。

小学五年级上学期期末数学综合试题

小学五年级上学期期末数学综合试题

小学五年级上学期期末数学综合试题一、填空题1.1.23×1.3的积是( )位小数。

2.5.489489489…的循环节是( ),这个循环小数用简便方法写作( ),将它用“四舍五入”法保留两位小数约是( )。

3.在括号里填上“>”“<”“=”。

11×0.8( )11 5.5×0.1( )5.5÷10 1÷0.9 ( )14.在计算9.70.23⨯时,先算( )的积,再看因数一共有( )位小数,就从积的右边起数出( )位点上小数点。

5.仓库里原有货物56吨,每车能运走c 吨,今天运走了9车,运走了( )吨,仓库里还剩货物( )吨;当c 5=时,仓库里还剩货物( )吨。

6.有7张卡片分别写着数字“5”“5”“5”“5”“6”“6”“3”,小红任意抽一张,她抽到数字( )的可能性最大,抽到数字( )的可能性最小。

7.一个三角形的底是5厘米,高是6厘米,面积是( )平方厘米,一个平行四边形和它等底等高,这个平行四边形的面积是( )平方厘米。

8.一块梯形铁皮的上底长9dm ,下底长15dm ,高6dm ,从梯形铁皮剪去一个最大的平行四边形,这块平行四边形铁皮的面积是( )。

9.市政府要在路边一块梯形空地上进行绿化(如图)。

图中阴影部分种草坪,面积为1500平方米,空白部分种花。

这块梯形空地的面积是( )平方米。

10.一个圆形的广场周长是200米,每隔20米装一盏灯,一共要装( )盏灯。

11.本学期我们利用“转化”的方法解决了许多问题,下面做法正确的有( )。

A .②③④B .①②③C .①②④D .①②③④ 12.根据46×23=1058,下列算式中正确的是( )。

A .4.6×2.3=1.058B .4.6×2.3=10.58C .4.6×2.3=105.8D .46×2.3=10.58 13.在一幅位置图中,点A 的位置是()3,8,点C 是()5,8中,、、A B C 三点在同一条直线上,则点B 的位置可能是 ( )。

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五年级数学综合试题
一、用心思考,正确填写。

1.小强买来8瓶饮料记作+8瓶,那么喝了5瓶可记作( )。

2.向西南方向走300米记作+300米,那么记作-200米,表示向( )方向走( )米。

3.甲处海拔-180米,乙处海拔-160米,两处相比,( )处比较低一点。

4.一个平行四边形的面积是18平方米,底是6米,高是( )米。

5.一个长方形的长30米,宽16米,与它面积相等的平行四边形的底是20米,高是( )米。

6.一个三角形的面积是72平方厘米,底是36厘米,高( )厘米。

7.用一块边长90厘米的正方形红纸,做底和高都是5厘米的直角三角形的小红旗,最多可以做( )面。

8.一个梯形的装饰板,上底6分米,下底10分米,高1米,两面都要涂油漆,涂油漆的面积是( )平方分米。

9.一个梯形的面积是500平方厘米,它的上底是37厘米,下底是13厘米,则它的高是( )厘米。

10.一个梯形的上底与下底的平均长度是40厘米,高是12厘米,这个梯形的面积是( )平方厘米。

11.一个三角形和一个平行四边形的面积相等,底也相等。

如果三角形的高是8厘米,那么平行四边形的高是( )厘米;如果平行四边形的高是8厘米,那么三角形的高是( )厘米。

12. 一个梯形的面积是200平方厘米,高是20厘米,上底是60厘米,下底是( )。

13.在一个长8厘米,周长是22厘米的长方形内画一个最大的三角形,这个三角形的面积是( )平方厘米。

14.一个梯形,如果上底增加2厘米,下底减少2厘米,就成为一个边长是5厘米的正方形,这个梯形的面积是( )平方厘米。

15.一个三角形的底扩大4倍,高缩小2倍,则面积( )倍。

16.两个( )的三角形可以拼成一个平行四边形。

17.右图中甲乙两个三角形的面积( )。

18.把用4根木条钉成的长方形拉成一个平行四边形,周长( ),面积( )。

三、联系实际,解决问题。

1、有一块梯形的广告牌,上底是14米,下底是16米,高是4米。

如果要油漆这块广告牌,每平方米需要用油漆600克,施工队准备了30千克油漆,够不够?
2、一块近似梯形的草地面积是640平方米。

已知它的上底是26米,下底是38米。

它的高是多少米?
3、一块大白菜地的形状是三角形,它的底是80米,高是30米,如果每平方米可种大白菜8棵,这块地一共可以种多少棵大白菜?。

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