小学五年级下学期数学试题及答案4

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长沙市小学数学五年级下册第四单元分数的意义和性质测试题(含答案解析)

长沙市小学数学五年级下册第四单元分数的意义和性质测试题(含答案解析)

长沙市小学数学五年级下册第四单元分数的意义和性质测试题(含答案解析)一、选择题1.把17克糖倒入100克水中,糖占糖水的()A. B. C.2.一张正方形纸连续对折三次后,得到的图形面积是原来的()。

A. B. C. D.3.a和b是互质数,a和b的最大公因数是()A. aB. bC. 1D. ab4.的分子乘3,要使分数大小不变,分母应该加上()。

A. 3B. 6C. 8D. 95.关于和这两个分数,下面的说法正确的是()。

A. 意义相同B. 分数单位相同C. 分数值相等D. 以上都不对6.的分子加上6,要使分数大小不变,分母应()。

A. 加上6B. 乘以6C. 乘以37.的分子乘上6,要使分数的大小不变,分母应该()A. 加上6B. 乘上9C. 加上27D. 加上45 8.把一张正方形纸对折三次,其中一份是这张纸的()A. B. C. D.9.下列分数,从大到小排列正确的是()。

A. B. C. D.10.与相等的分数是()。

A. B. C. D.11.加工一样多的零件,小李用了时,小王用时,小张用了时,()做得快些。

A. 小王B. 小张C. 小李D. 无法确定12.15和45的公因数有()个。

A. 3B. 4C. 5二、填空题13.在、、、、这些分数中真分数有________,假分数有________,最简分数有________。

14.1.75=7÷________= ________=28÷________= ________。

15.9÷15= ________= ________=________÷516.把5吨煤平均分成9堆,每堆煤重 ________吨,每堆是这些煤的 ________ 17.同时是2,3,5的倍数中,最小的三位数是________,最大的两位数是________。

18.已知a=2×2×3×5,b=2×5×7,a和b的最小公倍数是________,最大公因数是________。

五年级下册数学试题--第四单元《 分数的意义和性质》真题同步卷 人教版含答案

五年级下册数学试题--第四单元《 分数的意义和性质》真题同步卷  人教版含答案

人教新版五年级下学期《4 分数的意义和性质》真题同步卷一.选择题(共10小题)1.有两个两位数的自然数,它们的最大公因数是6,最小公倍数是90,这两个数的和是()A.96B.48C.602.下列()组数的公因数是1、2、7和14.A.1,14B.14,21C.24,56D.28,423.甲数是乙数的倍数,甲、乙两数的最大公因数是()A.甲数B.乙数C.1D.甲、乙两数的积4.a和b是相邻的两个非零自然数,他们的最小公倍数是()A.1B.a C.b D.ab5.一堆沙子两天运完,第一天运了吨,第二天运了这堆沙子的,比较结果()A.第一天运得多B.第二天运得多C.一样多D.无法比较6.城北小学六(1)班男生比女生多,①小红说:“男生与女生人数的比是8:7”;②小明说:“女生人数占全班人数的”;③小芳说:“女生比男生人数少”;④小强说:“女生人数是男生人数的.以上4人的说法中,正确的有()个.A.1B.2C.3D.47.的分母加上16,要使分数大小不变,分子应该()A.加上16B.扩大为原来的3倍C.扩大为原来的2倍8.下列分数中,最简分数是()A.B.C.D.9.下面四个数中最大的是()A.B.C.0.43D.10.下列说法正确的是()A.异分母分数通分的依据是分数的基本性质B.、大小相等,计数单位相同C.分母是2和5的倍数的分数一定能化成有限小数D.把一个数的小数点向左移动一位,这个数就是原数的10倍二.填空题(共5小题)11.两位数“2□”是3和4的公倍数,□里的数是.这个两位数与16的最大公因数是.12.42与某数的最大公因数是21,最小公倍数是378,则这个数是。

13.如果a÷b=20(a、b均为非0自然数),那么a和b的最大公因数是,最小公倍数是.14.小明、小王、小李三人经常到图书馆去,小明每4天去一次,小王每5天去一次,小李每2天去一次.他们8月5日在图书馆相遇时,那么他们月日再在图书馆相遇.15.的分数单位是,它含有个这样的分数单位,再加上个这样的分数单位就是最小的质数.三.解答题(共5小题)16.17.如图,A圈内是42的约数,B圈内是56的约数,C圈内是63的约数,请在图中适当的位置上填上符合要求的数.18.五(1)班学生人数不足50人,排队时,每排3人,结果多1人;每排4人,结果多3人;每排7人,结果多1人.五(1)班共有人.19.把一根6米长的绳子剪成同样长的5段,每段是全长的,每段的长是米.20.3÷5=9÷===(填小数).人教新版五年级下学期《4 分数的意义和性质》真题同步卷参考答案与试题解析一.选择题(共10小题)1.【解答】解:6=2×3,90=2×3×3×5,一个数是:2×3×3=18,另一个数是:2×3×5=30,这两个数的和是:18+30=48.故选:B.2.【解答】解:A、1和14 的公因数是1;B、14和21 的公因数是1、7;C、24和56 的公因数是1、2、4、8;D、28和42 的公因数是1、2、7、14;故选:D。

《易错题》小学数学五年级下册第四单元分数的意义和性质测试题(包含答案解析)(4)

《易错题》小学数学五年级下册第四单元分数的意义和性质测试题(包含答案解析)(4)
14.89;99;119【解析】【解答】分母是 9 的最大真分数是 89 最小假分数是 99 最小带分数是 119 故答案为:89;99;119【分析】真分数:分子比分母小 的分数叫做真分数真分数小于 1;假分数:分子比分母
解析: ; ;1
【解析】【解答】分母是 9 的最大真分数是 , 最小假分数是 , 最小带分数是 1 。
故答案为:A。 【分析】根据一个数的最小倍数是它自己,可以得到这两个数,两个集合圈中间相交的部 分,就是它们的公倍数,最小的一个公倍数就是它们的最小公倍数,据此解答。
8.D
解析: D 【解析】【解答】12=3×2×2; 30=5×2×3; 12、30 的最大公因数是 2×3=6。 故答案为:D。 【分析】用分解质因数的方法求两个数的最大公因数,先把每个数分别分解质因数,再把 两个数中的全部公有质因数提取出来连乘,所得的积就是这两个数的最大公因数,据此解 答。
故答案为: ; ;1 。 【分析】真分数:分子比分母小的分数叫做真分数。真分数小于 1; 假分数:分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数。假分数大于 1 或等于 1; 带分数:由整数和真分数合成的数叫做带分数。
15.103;13【解析】【解答】10÷3=103(kg);1÷3=13 故答案为:103;13 【分析】此题主要考查了分数与除法的关系糖的总质量÷平均分的小朋友人数= 每个小朋友分的质量;把糖的总量看作单位 1
解析: 12;15;25;0.6
【解析】【解答】 = = =15÷25=0.6 。 故答案为:12;15;25;0.6。
【分析】分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(零除外),分数 的大小不变,据此计算; 分数与除法的关系:分数的分子相当于除法中的被除数,分母相当于除法中的除数,分数 值相当于除法中的商,据此解答; 分数化成小数:用分子除以分母,能除尽的就化成有限小数,有的不能除尽,不能化成有 限小数的,一般保留三位小数,据此解答。

小学五年级下,数学题,质数与合数50题(带答案)

小学五年级下,数学题,质数与合数50题(带答案)

小学五年级下学期,数学练习50题(有答案)因数与倍数----质数与合数,测试题一、选择题1.a、b、c是100以内的3个质数,使得a+b=c成立的不同质数算式共有()个。

A.6B.7C.8D.92.下面各组数中,三个连续自然数都是合数的是()。

A.4、5、6B.8、9、10C.13、14、153.10以内既是奇数,也是合数的数是()。

A.9B.2C.74.两个质数的积是()。

A.质数B.合数C.不能确定5.下面说法正确的有()句。

(1)所有的偶数都是合数(2)一个数的倍数有无数个(3)两个质数的和是偶数(4)9的倍数一定也是3的倍数A.1B.2C.3D.46.下列说法正确的是()。

A.所有奇数都是质数B.3的所有倍数都是合数C.奇数都不是2的倍数D.自然数中除了质数就是合数7.下列各数或表示数的式子(x为整数):3x+4,4,x+6,2x+6,0,一定是偶数的共有()个。

A.4B.3C.2D.18.一个两位数由3个不同的质数相乘得到,这个数的因数共有()个。

A.3B.5C.89.下列说法正确的是()。

A.6是12的倍数B.10的因数只有2和5C.能同时被2和5整除的最大的两位数是90D.互素的两个数一定都是素数10.几个质数的积一定是()。

A.奇数B.偶数C.无法判断11.从1到2005连续自然数相加的和是()。

A.奇数B.偶数12.一个质数()。

A.没有因数B.只有1个因数C.只有2个因数13.一个数既是质数,又是偶数,它是()。

A.2B.4C.5D.614.自然数可以分为()两类。

A.质数和合数B.奇数和偶数C.因数和倍数D.1和合数15.下列数是质数的是()。

A.9B.15C.21D.29二、解答题16.一个三位质数,各位数字也是质数且互不相同,个位数字等于前两位数字的和,这个质数是多少?17.一个长方形的长和宽都是以厘米为单位的质数,并且周长是36cm。

这个长方形的面积最大是多少平方厘米?18.如果a×(b+c)=209,并且a、b、c是不同的质数(c<b),那么a、b、c各代表多少?19.一个长方形的长和宽是两个连续的合数,这个长方形的面积是72平方厘米,它的周长是多少厘米?20.用数字1,2,3,组成一位数、两位数和三位数,其中哪些是质数,哪些是合数?21.两个质数的和是20,积是91,这两个质数分别是多少?22.两个质数的积是202,这两个质数的和是多少?23.两个质数的和是39,求这两个质数的积。

人教版小学五年级下册数学 8数学广角——找次品 课时练 练习试题试卷含答案(4)

人教版小学五年级下册数学 8数学广角——找次品 课时练 练习试题试卷含答案(4)

8数学广角——找次品一、选择题1.10瓶酸奶,其中有1瓶比其他的9瓶稍轻一些,用天平至少称()次才能保证找出这瓶稍轻一些的酸奶。

A.2B.3C.4D.52.如图,有一筒羽毛球,其中有一个较轻,其余重量一样,从上往下数,较重那个是第3个,从下往上数,较重那个是第13个.现在顺序被打乱,用天平秤至少()次才能把较轻的那个羽毛球找出来.A.2B.3C.4D.53.有7袋饼干,其中一袋比较轻,我们用天平称()次就一定能找出那袋饼干。

A.1B.2C.34.有14瓶水,其中13瓶质量相同,另一瓶是盐水,比其他的水略重一些,用天平称,至少称()次能保证找出这瓶盐水。

A.2B.3C.4D.55.有5个外形一样的铁球,有1个质量稍轻,其余质量相同。

如果能用天平称,至少称()次就能找到。

A.2B.3C.46.有12瓶饮料,其中一瓶变质了(略重一些),用天平称,至少称()次能保证找出次品。

A.2B.3C.4D.57.有10个外观一样的零件,其中9个零件的质量相等,另一个轻一些,用天平称,找出这个零件至少要称()。

A .1次B .2次C .3次D .4次8.10个零件中有一个次品(次品较轻一些),用天平称,至少称()次一定能找出次品.A .2B .3C .4D .以上都不是9.有5个零件,其中有一个是次品,重量稍重,根据如图所示可以推断出()号零件一定是正品。

A .①②B .③④⑤C .①③D .②④10.有27颗珠子,其中1颗是假的,外观相同但质量略轻,用天平至少称()次才能保证将假珠找出。

A .1B .2C .3二、口算11.直接写出得数。

14139+-511761224+-893984+-344253+-256126+-714963-+三、填空题12.共有5个小皮球,其中一个质量较轻,是不合格产品。

第一次称的情况如图:①质量较轻的这个小皮球在天平的(______)边,②如果继续用天平称出这个不合格的小皮球,还要再称(______)次才能找出这个小皮球。

人教版五年级数学下学期第四单元测试卷及答案

人教版五年级数学下学期第四单元测试卷及答案

人教版五年级数学下学期第四单元测试卷及答案人教版五年级数学(下)第四单元测试卷测试时间:80分钟满分:100分学校。

班级。

姓名:一、填空题(每空1分,共33分)1、分子比分母小的分数叫做(真分数);分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做(假分数);由整数和真分数组成的分数叫做(带分数)。

2、分数的基本性质:分数的分子和分母同时(约分)或(扩分)相同的数(除外),分数的大小不变。

例如:$\dfrac{2}{3}=\dfrac{4}{6}$。

7、把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的数叫做(单位分数)。

例如:$\dfrac{1}{5}$的分数单位是(五分之一)。

8、把下列各分数改写成小数:$\dfrac{1}{2}=0.5$,$\dfrac{1}{4}=0.25$,$\dfrac{3}{4}=0.75$,$\dfrac{1}{5}=0.2$,$\dfrac{2}{5}=0.4$,$\dfrac{3}{5}=0.6$。

9、把一根7米长的绳子对折、对折再对折,每段绳子长(1.75米),每段绳子占全长的($\dfrac{1}{4}$)。

10、把3千克的西红柿平均分成10份,每份是(0.3千克)。

二、判断题(对的打“√”,错的打“×”。

每题1分,共10分)。

1、真分数都小于1.√2、带分数一定比假分数大。

×3、分数中分子和分母都是大于零的自然数。

√4、$\dfrac{a}{b}=c$中,$b$不能为0.√5、最小的假分数等于1.×三、按要求回答问题(11分)1、给下列各数分类(7分):211:假分数;5:真分数;1:整数;4:真分数;37:真分数;20:假分数;5:真分数;12:带分数;5:真分数。

2、在○里填上“”。

(4分)dfrac{3}{4}$ ○ $\dfrac{6}{8}$:=dfrac{5}{6}$ ○ $\dfrac{4}{5}$。

dfrac{2}{3}$ ○ $\dfrac{4}{9}$:<dfrac{1}{2}$ ○ $\dfrac{2}{5}$。

(必考题)小学数学五年级下册第四单元分数的意义和性质测试题(包含答案解析)(3)

(必考题)小学数学五年级下册第四单元分数的意义和性质测试题(包含答案解析)(3)

B. 分数单位相同
C. 分数值相等

4.下面的分数中,最大的是( )
D. 以上都不
A.
B.
C.
5.a 和 b 的最小公倍数是 a,则 a 和 b 的最大公因数是( )
A. a
B. b
C. ab
D. 无法确定
6.
,要使等式成立,a 应该是( )。
A. 2
B. 4
C. 14
7.a 是 b 的因数(a≠0,b≠0),a 和 b 的最大公因数是( )。
与剩下的米数要求剩下的米数是用去
解析: ; ;
【解析】【解答】3÷4= ; 4÷(4+3)= ;
3÷(4+3)= 。
故答案为: ; ; 。 【分析】此题主要考查了分数与除法的关系,已知用去的米数与剩下的米数,要求剩下的 米数是用去米数的几分之几,剩下的米数÷用去的米数=剩下的米数是用去米数的几分之 几; 要求用去的米数是全长的几分之几,用去的米数÷(用去的米数+剩下的米数)=用去的米 数是全长的几分之几; 要求剩下的米数是全长的几分之几,剩下的米数÷(用去的米数+剩下的米数)=剩下的米 数是全长的几分之几,据此列式解答。
解析: ;3;
【解析】【解答】解:行 1km 要用:3÷9= (时),平均每时行:9÷3=3(千米),根据分
数的意义可知,平均每时行全程的 。
故答案为: ;3; 。 【分析】用步行的时间除以两地的距离求出行 1km 需要的时间;用两地的距离除以步行的
时间求出平均每时行的路程;3 小时行完,就是把全程平均分成 3 份,每份就是全程的 。
(必考题)小学数学五年级下册第四单元分数的意义和性质测试题(包含答案 解析)(3)

武汉市小学数学五年级下册第四单元分数的意义和性质测试题(包含答案解析)

武汉市小学数学五年级下册第四单元分数的意义和性质测试题(包含答案解析)

武汉市小学数学五年级下册第四单元分数的意义和性质测试题(包含答案解析)一、选择题1.把一张长方形的纸片对折4次,每份是这张纸的()。

A. B. C. D.2.如果A=2×3×7、B=2×5×3,那么A和B的最大公因数是()A. 6B. 35C. 3D. 2103.36和48的最大公因数是()。

A. 4B. 6C. 12D. 364.如果的分母加上27,要使分数的大小不变,分子应()。

A. 加上27B. 乘3C. 乘4D. 加上95.的分子乘3,要使分数大小不变,分母应该加上()。

A. 3B. 6C. 8D. 96.要使是真分数,同时是假分数,x应该是()。

A. 7B. 8C. 97.11是44和66的()。

A. 公倍数B. 最大公因数C. 公因数D. 最小公倍数8.分母是10的所有最简真分数的和是()。

A. 2B. 6C.9.每行植树8棵或10棵,都剩5棵,至少需()棵树苗.A. 45B. 85C. 40D. 8010.如果是一个真分数(a是自然数),那么a可取的值有()。

A. 8个B. 7个C. 6个D. 无数个11.把一根4米长的绳子平均分成7段,每段长()。

A. B. 米 C. D. 米12.把3米的铁丝平均剪成8段,每段占全长的()。

A. 米B.C. 米D.二、填空题13.如果自然数A是B的6倍,则A与B的最小公倍数是________,最大公因数是________。

14.在、、、、这些分数中真分数有________,假分数有________,最简分数有________。

15.把一根长5米的绳子平均分成6段,每段长________米,每段占全长的________。

16.在,3.5,2.75和中,最大的数是________,相等的数是________和________。

17.一个钟面被分成两部分(如图),较小部分面积占整个钟面的 ________,较小部分面积相当于较大部分面积的 ________。

【三套试卷】小学五年级数学下册第七单元试题含答案(4)

【三套试卷】小学五年级数学下册第七单元试题含答案(4)

第七单元教材检测卷(附答案解析) 例题精讲【试题来源】【题目】【答案】C【解析】【知识点】折线统计图【适用场合】练习题【难度系数】2【试题来源】【题目】【答案】D【解析】【知识点】折线统计图【适用场合】练习题【难度系数】2【试题来源】【题目】【答案】B【解析】【知识点】折线统计图【适用场合】练习题【难度系数】2【试题来源】【题目】【答案】【解析】【知识点】折线统计图【适用场合】练习题【难度系数】2【试题来源】【题目】【答案】【解析】【知识点】折线统计图【适用场合】练习题【难度系数】3【试题来源】【题目】【答案】(1)26;(2)6、5;(3)100【解析】【知识点】折线统计图【适用场合】练习题【难度系数】2【试题来源】【题目】【答案】(1)折线、不但能知道数量的多少,而且可以看出数量的增减变化趋势;(2)9、3;(3)2、3,5、7;(4)八月上旬水位有9天在警戒线以上,3天超过历史记录,应加强防汛。

【解析】【知识点】折线统计图【适用场合】练习题【难度系数】2【试题来源】【题目】【答案】(1)6;(2)39.2、下降;(3)人的正常体温;(4)好转【解析】【知识点】折线统计图【适用场合】练习题【难度系数】2【试题来源】【题目】【答案】①97、1200;②96、450【解析】【知识点】折线统计图【适用场合】练习题【难度系数】1【试题来源】【题目】【答案】【解析】【知识点】折线统计图【适用场合】练习题【难度系数】2【试题来源】【题目】【答案】15、30【解析】【知识点】折线统计图【适用场合】练习题【难度系数】1【试题来源】【题目】【答案】【解析】【知识点】折线统计图【适用场合】练习题【难度系数】2【试题来源】【题目】【答案】(1)10、女、男、14、男、女;【解析】【知识点】折线统计图【适用场合】练习题【难度系数】2【试题来源】【题目】【答案】(1)4;(2)30;(3)740;(4)30【解析】【知识点】折线统计图【适用场合】练习题【难度系数】2【试题来源】【题目】【答案】用折线的上升或下降表示数量的增减变化。

2023-2024学年人教版五年级下学期期末考试数学试题及答案解析

2023-2024学年人教版五年级下学期期末考试数学试题及答案解析

2023-2024学年五年级下学期期末考试数学试卷一、直接写得数(每小题8分,共8分)1.(8分)直接写得数。

15+35=1−310=12−13=35−0.2=3÷38=57×14=45×58=29+92=二、填空题(每小题2分,共20分)2.(2分)135毫升=升 2.8m3=dm33.(2分)在横线上填上“>”、“<”或“=”。

34×893417÷1217×124.(2分)30千克的15是千克,米的23是12米。

5.(2分)下面两个长方形的面积都是1,请你填一填。

6.(2分)制作一个棱长为7cm的正方体框架,至少需要cm的铁丝,如果把它的六个面都贴上彩纸,至少需要彩纸cm2。

7.(2分)一件上衣八折出售后的价格是56元,这件上衣的原价是元。

8.(2分)一个长25cm,宽10cm的长方体容器内装有一定量的水,将一块石块完全浸没在水中,水位上升了4cm,这块石块的体积是cm3。

9.(2分)如图,4个棱长为10cm的正方体纸箱堆放在墙角处,有个面露在外面,露在外面的面积是cm2。

10.(2分)歌唱比赛中,评委们给妙想的表现打分如下:93,96,95,90,92,96,94,去掉一个最高分和一个最低分后算平均分,妙想的最终得分是分。

11.(2分)观察如图中的规律,阴影部分可以用这个分数来表示:图中“12”表示的面积是阴影部分表示的面积的倍。

三、选择题(每小题2分,共16分)12.(2分)下面物体的体积约是1dm3的是()A.一粒花生米B.一个粉笔盒C.一块橡皮D.一节火车车厢13.(2分)下面()是正方体的展开图。

A.B.C.D.14.(2分)劳动创造生活,某小学组织开展植树活动。

要表示出每个年级男女生种植树苗的数量情况,绘制()统计图比较合适。

A.单式条形B.复式条形C.单式折线D.复式折线15.(2分)下面各数中,最大的是()A.23B.58C.0.66D.3516.(2分)如果把长方体的长、宽、高都分别扩大到原来的2倍,那么它的体积就扩大到原来的()倍。

小学数学-有答案-五年级(下)期末复习数学试卷4(第4单元A)

小学数学-有答案-五年级(下)期末复习数学试卷4(第4单元A)

小学数学-有答案-五年级(下)期末复习数学试卷4(第4单元A )一、填空.(35%)1. 在下面的括号里填上适当的分数。

40平方分米=________平方米 75厘米=________米 350千克=________吨。

2. 58表示________,还可以表示________.3. 815的分数单位是________,它有________个这样的分数单位。

4. 在下面的横线里填上“>”、“<”或“=”符号。

18________0.125 109________1 4________356 6.5千米________615千米。

5. 在下面的括号里填上适当的数。

1630是________个215 0.875=7()=()32=35().6. 3米长的铁丝平均分成8段,每段长()()米,用小数表示是________米。

7. 8和9的最大公因数是________,最小公倍数是________.12和72的最大公因数是________,最小公倍数是________.8. 一个数被2,3,7除结果都余1,这个数最小是________.9. 一项工程必须在30天完成,平均每天完成全部工程的()().7天完成这项工程的()().19天完成这项工程的()().10. 两个数的最小公倍数是180,最大公约数是30,已知其中一个数是90,另一个数是________.11. 一个最简分数,如果能化成有限小数,它的分母中只含有质因数________.12. 已知数a 和12是互质数,它们的最大公约数是________,最小公倍数是________.13. 在下面的括号里填上适当的分数。

(1) ________(2) ________.14. 用直线上的点表示下面各数14、123、55、85、84、312.二、选择题.将正确答案的序号填在题中的括号里.(6%)47米表示的意义是把( )平均分成7份,表示其中的4份。

小学五年级下学期数学试题及答案

小学五年级下学期数学试题及答案

小学五年级下学期数学试题及答案一、填空题(28分)1.8.05dm3=( )L( )ml27800cm3=( )dm3=( )m32.1~20中奇数有(),偶数有(),质数有(),合数有(),既是合数又是奇数有(),既是合数又是偶数有(),既不是质数又不是合数有()3.一瓶绿茶容积约是500()4.493至少增加()才是3的倍数,至少减少()才是5的倍数。

5.2A2这个三位数是3的倍数,A可能是()、()、()。

6.用24dm的铁丝做一个正方体柜架,它的表面积是()dm2。

体积是()dm37. 写出两个互质的数,两个都是质数(),两个都是合数(),一个质数一个合数。

()8. 两个连续的偶数和是162,这两个数分别是()和()。

它们的最大公约数是(),最小公倍数是()。

9. 写出一个有约数2,是3的倍数,又能被5整除的最大三位数()。

10. 用4、5、9三个数字排列一个三位数,使它是2的倍数,再排成一个三位数,使它是5的倍数,各有()种排法。

11.把棱长为1分米的正方体切成棱长是1厘米的小正方体块,一共可以切()块,如果把这些小正方体块摆成一行,长()米。

二、选择(12分)1.如果a是质数,那么下面说法正确的是()。

A.a只有一个因数。

B. a一定不是2的倍数。

C. a只有两个因数。

D.a一定是奇数2.一个合数至少有()个因数。

A. 3B. 4C. 1D. 23. 下面()是2、5、3的倍数。

A. 70B. 18C.30 D. 504. 一个立方体的棱长扩大2倍,它的体积就扩大()。

A. 2倍B. 4倍 C. 8倍5. 下面的图形中,那一个是正方体的展开图,它的编号是()。

6.五年级某班排队做操,每个队都刚好是13人。

这个班可能有()人。

A.48 B.64 C.65 D.56三、判断,对的在( )里画“√”,错误的画“×”(6分)1.如果两个长方体的体积相等,它们的表面积也相等( )2.一个数的因数总比它的倍数小。

【三套试卷】小学五年级数学下册第四单元试题含答案

【三套试卷】小学五年级数学下册第四单元试题含答案

第四单元练习检测卷(附答案解析)同学们,请大家在答题时要注意:①仔细看题,想好再动笔;②写好每一个字,做到规范整洁;③答好每一道题,别忘了检查。

相信你一定行!一、填空(44分)1、7÷13=()() 85=( )÷ ( ) ( )÷7=742、 24÷25=()() 16÷49=()() 2÷9=()() 11÷12=()()9cm=()()dm 30cm=()()dm 133dm ³=()()m ³ 79dm=()()m56cm ²=()()dm ² 53mL=()()L 23千克=()()吨 48公顷=()()平方千米 3、小明用15分钟走了1km 路,平均每分钟走()()千米。

4、 动物园里有大象9头,金丝猴4只。

金丝猴的数量是大象的()()。

5、分别选择一个分数,并在图中表示出来。

()()()()6、21 年有( )个月, 43 年有( )个月。

二、判断(正确的打√,错的打×,共10分) 7、13秒=10013分 ( ) 8、一年中,大月的月份占 21。

( )9、一个星期中,休息日是工作日的52。

( ) 10、分数就是除法,除法就是分数。

( ) 11、除法的除数,分数的分母都不能为0。

( )三、解决问题。

(共46分)12、小新家养鹅7只,养鸭10只,养鸡20只。

鹅的只数是鸭的几分之几?鸡的只数是鸭的多少倍?13、这些葡萄干平均装在2个袋子里,每袋重多少千克?平均装在3个袋子中呢?正好14、一个3m²的花坛,种4种花,每种花平均占地多少平方米?种5种呢?(用分数表示)15、月球的质量是地球质量的几分之几?16、这棵纺锤树最粗部分的直径为5m,一张课桌的长度是它最粗直径的几分之几?17、18、世界读书日这一天,标价11元一本的《快乐数学》售价为9元一本。

(1)每本书的售价是标价的几分之几?(2)你还能提出其他数学问题并解答19、五(1)班共有17幅书法作品参加学校的书法比赛,其中4幅作品从全校255幅参赛作品中脱颖而出获奖。

2023-2024学年五年级下学期期末考试数学试卷及答案解析

2023-2024学年五年级下学期期末考试数学试卷及答案解析

2023-2024学年五年级下学期期末考试数学试卷一、直接写出得数(8分)1.(8分)直接写出得数。

35+25=34−12=13−14=12+25=1−49=15+16=0.22=2−27−57=二、下面各题,怎样简便就怎样算(8分)2.(6分)下面各题,怎样简便就怎样算。

311+58+811+3879−(12−29)12+45−12+4512+14+18+116+132三、解方程(6分)3.(6分)解方程。

x−16=347x﹣4.5×2=271x﹣0.8x=10四、填空(32分)4.(2分)一件商品降价a元后是128元,原价是.当a=32时,原价就是元.5.(1分)一个两位数,个位上的数字既是奇数又是合数,十位上的数字既是偶数又是质数,这个两位数是.6.(4分)在横线里填上最简分数。

75厘米=米36分=时6角=元240千克=吨7.(6分)把下面每组数的最大公因数填在横线里,最小公倍数填在横线里。

30和4518和97和88.(6分)在横线里填上合适的质数(素数)。

30=××30=++9.(2分)把4升水平均倒入5个杯子里,每杯水占总量的()(),每杯水是()()升。

10.(4分)4÷5=8()=()40=64()=()(最后一空要求填小数)11.(2分)用圆规画一个周长18.84厘米的圆,圆规两脚尖之间的距离应是厘米,画出的这个圆的面积是平方厘米。

12.(2分)如图,阴影部分既可以看作是2个1(),也可以看作是4个1()。

13.(2分)如图,将一个半径4厘米的圆形纸片平均分成若干份,剪开后拼成一个近似的长方形;近似的长方形的周长是厘米,面积是平方厘米。

14.(2分)如图中阴影部分周长的和是20厘米,大正方形的周长是厘米,面积是平方厘米。

15.(1分)如图,大长方形的宽是2分米。

图中阴影部分的面积是平方分米。

16.(2分)7是28和42的()A.公倍数B.最大公因数C.公因数D.最小公倍数17.(2分)下面()的乘积不可能是偶数A.质数×合数B.奇数×偶数C.奇数×奇数D.质数×质数18.(2分)在23、0.67、45、0.7中,最大的数是()A.23B.0.67C.45D.0.719.(2分)要反映小华本学期数学成绩变化情况,选用()比较好。

人教版五年级下学期数学第四单元《分数意义及性质》典型题型专项练习(含答案)

人教版五年级下学期数学第四单元《分数意义及性质》典型题型专项练习(含答案)

第四单元《分数意义及性质》典型题型专项一、选择题1.当x ( )时,分数5x等于最小的质数。

A .5B .10C .152.下图阴影部分的面积是整个长方形的( )。

A .1 2B .1 3C .1 4D .1 63.甲乙两根铁丝同样长,甲用去了它的12,乙用去了12米。

两根铁丝剩下的长度相比较( )。

A .甲长B .乙长C .同样长D .无法确定4.一根绳子剪成两段,第一段长38米,第二段占全长的38,两段绳子相比,( )。

A .第一段长B .第二段长C .一样长D .无法比较5.用分数表示图中的涂色部分是( )。

A .916B .716C .1016D .6166.如下图,阴影部分面积占全部图形面积的( )。

A .27B .29C .25 D .147.下面描述正确的是( )。

A .分数可以分为两类:真分数和假分数B .分数可以分为两类:真分数和带分数C .分数可以分为三类:真分数、假分数、带分数D .两个完全相同的等腰直角三角形拼成的一定是正方形8.如果9x 是真分数,10x 是假分数,那么x 应是( )。

A .8B .9C .10D .119.要使-211a 是最小的假分数,则a 应是( )。

A .11B .13C .14D .2410.两个不同真分数的差一定是( ). A .真分数B .假分数C .整数D .011.下列叙述中正确的是( )。

A .假分数都大于1 B .真分数都小于1 C .带分数都大于假分数 D .真分数可能等于假分数12.下面说法正确的是( )。

A .体积单位比面积单位大B .若5a是假分数,那么a 一定大于5C.只有两个因数的自然数一定是质数13.一个数a,分解质因数a=2×3×7,那么a的因数有()个。

A.3B.7C.814.一个分数,分子扩大到原来的3倍,分母缩小为原来的,这个分数就()A.扩大到原来的9倍B.缩小为原来的C.扩大到原来的6倍D.大小不变15.a、b是相邻的两个偶数(a、b均不为0),a和b的最大公因数是()A.ab B.2C.a+b D.ab÷216.下面叙述正确的是()。

新人教版五年级下册小学数学第四单元分数的意义和性质测试题(含答案解析)

新人教版五年级下册小学数学第四单元分数的意义和性质测试题(含答案解析)

新人教版五年级下册小学数学第四单元分数的意义和性质测试题(含答案解析)一、选择题1.分数的分子加上3后,要使分数的大小不变,分母应()A. 减去3B. 乘2C. 加上3D. 除以2 2.把17克糖倒入100克水中,糖占糖水的()A. B. C.3.军军不小心把作业中的一些数字弄脏了,现在看到式子<0.5。

被遮住的数可能是()。

A. 1,2,3B. 4,5,6C. 1,2,3,4,5,64.下面四个分数中,能够化成有限小数的分数是()。

A. B. C. D.5.a和b是互质数,a和b的最大公因数是()A. aB. bC. 1D. ab6.如果的分母加上27,要使分数的大小不变,分子应()。

A. 加上27B. 乘3C. 乘4D. 加上9 7.17和51的最大公因数是()。

A. 17B. 51C. 3D. 18.要使是真分数,同时是假分数,x应该是()。

A. 7B. 8C. 99.把4千克水果平均分成5份,每份是()。

A. 千克B. 总重量的C. 千克D. 总重量的10.一筐苹果有若干个(少于100个),2个2个地数,3个3个地数或5个5个地数都刚好能数完,这筐苹果可能是()个。

A. 80B. 50C. 6011.的分子加上12,要使分数的大小不变,分母应该()。

A. 加上12B. 乘以3C. 加上18D. 乘以412.的分子加上6,要使分数的大小不变,分母应乘上()。

A. 3B. 4C. 5D. 6二、填空题13.在、、、、这些分数中真分数有________,假分数有________,最简分数有________。

14.0.4= ________=8÷________= ________15.甲乙两地相距9km,小明步行全程用了3小时,行1km要用________时,平均每时行________千米,平均每时行全程的________16.同时是2,3,5的倍数中,最小的三位数是________,最大的两位数是________。

小学数学-有答案-小学五年级(下)第四单元验收数学试卷

小学数学-有答案-小学五年级(下)第四单元验收数学试卷

小学数学-有答案-小学五年级(下)第四单元验收数学试卷一、填空(每空1分,共20分,第4小题1分)1. 根据分数的意义,25表示:________.2. 一袋白糖40千克,用了35还剩________千克。

3. 2个单位“1”,包含________个14,4个12单位是________个分数单位“1”. 4. 53=10(6)=(20)12=1(2)3.________、________、________.5. 45的分数单位是________;58的分数单位________.6. 712的分数单位是________;再增加________个这样的分数单位就等于1.7. 把9米长的绳子平均分成5段,每段长________米,每段占全长的________.8. 最简分数的分子和分母是________.9. 114里面有________个14,有________个18,有________个120.10. 916的分母扩大了3倍后,要使分数的大小不变,分子应加上________.11. 325读作________.12. 有分数a3,当a 是________时,它是真分数;当a 是________时,它是假分数;当a是________时,它的值是0. 二、判断(每题2分,共20分)通分就是把分母不同的分数改写成分母相同的分数。

________.所有的假分数的值都大于1.________.(判断对错)甲数比乙数多15,就是乙数比甲数少15.________.(判断对错)两个分数相等,它们的分数单位一定相等。

________.分母是14的最简真分数有6个。

________.在811和1011之间只有一个真分数911.________.(判断对错).分子比分母小的分数都是最简分数。

________.(判断对错)在分数中,分母越小,它的分数单位就越小。

________.(判断对错)约分和通分都只改变分数分子和分母的大小,没改变分数值的大小。

人教版小学数学五年级下册第四单元分数的意义和性质测试卷试题附答案

人教版小学数学五年级下册第四单元分数的意义和性质测试卷试题附答案

第4单元 检测卷一、填空。

(第4、5、6、10、11小题每空0.5分,其余每空1分,共26分)1.712表示把( )平均分成( )份,取其中的7份。

2.1213的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位,再增加( )个这样的分数单位就是最小的质数。

3.10 kg 小麦可以磨出7 kg 面粉,每千克小麦可以磨出( )kg 面粉;磨1 kg 面粉需要( )kg 小麦。

(用分数表示结果)4.( )÷( )=( )5=0.8=12( )=( )÷20=20÷( ) 5.35 kg 可以表示把( )kg 平均分成5份,取其中的( )份;还可以表示把( )kg 平均分成5份,取其中的( )份。

6.在下面的括号里填上适当的分数。

60 cm 2=( )dm 2 250 cm 3=( )dm 348秒=( )分钟25 dm =( )m 150 mL =( )L 350 kg =( )t7.9和15的公因数有( ),6和10的最小公倍数是( )。

8.49的分母加上45,要使分数的大小不变,分子应加上( )。

9.A =2×2×3×5,B =2×3×5×7,那么A 和B 的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。

10.在○里填上“>”“<”或“=”。

718○1112 0.75○715 215○4.2 217○15711.在括号里填上适当的数。

513=( )3 234=( )( )4 6=( )612.学校航模社团有男生28人,女生12人,女生人数是男生人数的⎝ ⎛⎭⎪⎫ ,男生人数是航模社团总人数的⎝ ⎛⎭⎪⎫ 。

二、判断。

(对的画“√”,错的画“×”。

每小题1分,共5分)1.一个分数的分子乘2,分母除以2,分数的大小不变。

( )2.159的分数单位是19,它有5个这样的分数单位。

( ) 3.因为34和1520的大小相等,所以意义相同。

【三套试卷】小学五年级数学下册第四单元精品测试题带答案

【三套试卷】小学五年级数学下册第四单元精品测试题带答案

第四单元过关测试卷(包含答案)一、填空。

1、A=2×3×5,B=2×3×2,A和B的最大公因数是()。

2、A和B是两个相邻的非零的自然数,它们的最大公因数是()。

3、整数A除以整数B(A和B不为零),商是13,那么A和B的最大公因数是()。

4、所有非零的自然数的公因数是()。

二、判断。

1、36和24的最大公因数是12. ()2、如果a÷b=2,那么a和b的最大公因数是b。

()3、1和其他自然数(0除外)的最大公因数是1. ()4、因为15÷3=5,所以15和的最大公因数是3. ()5、30和15的最大公因数是30. ()6、最小的合数和最小的质数这两个数的公因数只有1. ()7、相邻的两个非零自然数的公因数不止一个。

三、解决问题。

1)有两根铁丝,一根长18米,另一根长30米,现在要把它们截成相等的小段,每根不许有剩余,每小段最长多少米?一共可以截成多少段?2)把长120厘米,宽80厘米的铁板裁成面积相等,最大的正方形而且没有剩余,可以裁成多少块?3)用96朵红花和72朵白花做成花束,如果各花束里红花的朵数相同,白花的朵数也相同,每束花里最少有几朵花?4)张师傅买回一根50dm长的铁丝和一根43dm长的铜丝,将它截成同样长的小段,结果铁丝剩余2dm,铜丝剩余3dm。

所截成的小段最长是多少分米?分别能截成多少段这样最长的小段?5)把长132厘米,宽60厘米,厚36厘米的木料锯成尽可能大的,同样大小的正方体木块,锯后不能有剩余,能锯成多少块?6)用某数去除218,170,290都余2,问某数最大是多少?7)现在有香蕉42千克,苹果112千克,桔子70千克,平均分给幼儿园的几个班,每班分到的这三种水果的数量分别相等,那么最多分给了多少个班?每个班至少分到了三种水果各多少千克?8)、五(1)班有36人,五(2)班有32人,现在分别要把两个班的学生平均分成若干个小组,要使两个班的各个小组人数相等,每组最多多少人?9)、两根铁丝分别长65米和91米,用一根绳子分别测量它们,都恰好量完无剩余,这根绳子最多有多长?10)、张师傅买回一根50dm长的铁丝和一根43dm长的铜丝,将它截成同样长的小段,结果铁丝剩余2dm,铜丝剩余3dm。

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小学五年级下学期数学试题及答案4一、填空题(28分)1.8.05dm3=( )L( )ml27800cm3=( )dm3=( )m32.1~20中奇数有(),偶数有(),质数有(),合数有(),既是合数又是奇数有(),既是合数又是偶数有(),既不是质数又不是合数有()3.一瓶绿茶容积约是500()4.493至少增加()才是3的倍数,至少减少()才是5的倍数.5.2A2这个三位数是3的倍数,A可能是()、()、().6.用24dm的铁丝做一个正方体柜架,它的表面积是()dm2.体积是()dm37. 写出两个互质的数,两个都是质数(),两个都是合数(),一个质数一个合数.()8. 两个连续的偶数和是162,这两个数分别是()和().它们的最大公约数是(),最小公倍数是().9. 写出一个有约数2,是3的倍数,又能被5整除的最大三位数().10. 用4、5、9三个数字排列一个三位数,使它是2的倍数,再排成一个三位数,使它是5的倍数,各有()种排法.11.把棱长为1分米的正方体切成棱长是1厘米的小正方体块,一共可以切()块,如果把这些小正方体块摆成一行,长()米.二、选择(12分)1.如果a是质数,那么下面说法正确的是().A.a只有一个因数.B. a一定不是2的倍数.C. a只有两个因数.D.a一定是奇数2.一个合数至少有()个因数.A. 3B. 4C. 1D. 23. 下面()是2、5、3的倍数.A. 70B. 18C. 30D. 504. 一个立方体的棱长扩大2倍,它的体积就扩大().A. 2倍B. 4倍 C. 8倍5. 下面的图形中,那一个是正方体的展开图,它的编号是().6.五年级某班排队做操,每个队都刚好是13人.这个班可能有()人.A.48 B.64 C.65 D.56三、判断,对的在( )里画“√”,错误的画“×”(6分)1.如果两个长方体的体积相等,它们的表面积也相等( )2.一个数的因数总比它的倍数小. ()3.棱长是6 cm的正方体,体积和表面积相等.()4.在自然数里,不是奇数就是偶数.()5.个位上是3、6、9的数,都是3的倍数.()6.因为12÷3=4,所以12是倍数,3是因数.()四、动手试一试(10分)2.算一算.右图是一个无盖长方体铁盒的两个面,请你根据有关数据计算.五、解决问题.(44分)1.一种药液箱的容积14L,如果每分钟喷出药液700ml,喷完一箱药液需用多少分钟?2.学校运来7.6立方米沙土,把这些沙土铺在一个长5米,宽3.8米的沙坑里,可以铺多厚?3.粉刷一间长8米、宽6米,高3.5米的长方体教室,除去门窗面积27平方米.已知每平方米用涂料0.3千克.这间教室一共要用多少千克涂料?4.一个长方体容器,从里面量长、宽均为2dm,向容器中倒入5.9L水后,再把一个西红杮放入水中,这时量得容器内的水深是16cm,这个西红杮的体积是多少?5.把长1m的长方体木棍截成3段,表面积增加20cm2,这根木棍原来的体积是多少cm3?6.某健身馆计划新建一个游泳池,该游泳池的长是25m,宽12m,深1.4m.请完成下面问题.(1)游泳池占地面积多少平方米?(2)现在要在池的四周和底面都贴上边长为2分米的正方形白瓷砖,一共要用多少块?(3)如果游泳池全装满水,能装多少升水?7.一块长方形铁皮,长是30cm,宽25cm,怎样从四个角切掉一个边长为5cm的正方形,然后做成一个盒子.(1)请你画出一个草图(2)这个盒子用了多少平方厘米的铁皮?(3)它的容积是多少?参考答案一、填空1.8 50 27.8 0.02782.(1、3、5、7、9、11、13、15、17、19)(2、4、6、8、10、1、214、16、18、20 )(2、3、5、7、11、13、17、19)(4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20)(9、15)(1)3.ml4.2 35.2、5、86. 24 87.略8. 两个连续的偶数和是162,这两个数分别是()和().它们的最大公约数是(),最小公倍数是().分析:因为两个连续偶数的和是162,那么用162÷2=81.因为是连续偶数所以应考虑80、82是连续的,它们的最大公约数用短除法求出是(2),最小公倍数是(3280).,9. 写出一个有约数2,是3的倍数,又能被5整除的最大三位数().此题就是考察学生运用能被2、3、5整除的特征.想最大的三位数同时被2、3、5整除,能被2、5整除的是个位数是0的,数一定能被2、5整除.想能被3整除的特征,各个数位之和是3的倍数,想最大的数是(990),因为是3的倍数.10.略11.1000 10二、选择1.c2.A3.C4.C5.A6.C三、判断1.×2.×3.×4.√5.×6.×四、1.略2.(1)38.5平方分米(答案不唯一)(2)19.5立方分米五、解决问题1.20分钟2.0.4m3.35.7kg4.0.5立方分米5.500立方厘米6.(1)300平方米(2)403.6平方米(3)420000升7.(1)略(2)650平方厘米(3)1500立方厘米五年级数学试卷(答卷时间:90分钟,满分100分)题号一二三四五六总分总分人得分评分人一、认真读题,仔细填空(22分,1~14题每空0.5分,15题每空1分)1、0.36里面有()个百分之一,化成分数是().2、红气球是气球总数的,这是把()看作单位“1”,把它平均分成()份,红气球占()份.3、的分数单位是(),再添上()个这样的分数单位就等于最小的质数.4、在工程上,1m3的沙石、土等均简称为().5、 = = =12÷()=()(填小数)6、12和15的最大公因数是(),最小公倍数是().7、一袋饼干2千克,吃了这袋饼干的,还剩下这袋饼干的(),若吃了千克,还剩下()千克.8、在,,,,0.625五个数中,最大的数是(),最小的数是(),()和()相等.9、3 是()分数,读作().10、把3米长的木条平均锯成5段,每段长()米,每段木条占全长的().11、一组数据12,14,12,12,16,14,这组数据的中位数是(),众数是(),用()数反映这组数据的集中趋势更合适.12、两个质数的和是20,积是91,这两个质数分别是()和().13、分数单位是的最大真分数是(),最小假分数是(),最小带分数是().14、填上合适的单位名称.小明家客厅占地面积约50()学校旗杆高约15()一块橡皮擦的体积约8()汽车油箱容积约24()15、一个长方体木箱的长是6dm,宽是5dm,高是3dm,它的棱长总和是()dm,占地面积是()dm2,表面积是()dm2,体积是()dm3.二、仔细推敲,认真诊断,正确的打上“√”,错误的打上“×”(每小题1分,共10分)1、约分和通分的依据都是分数的基本性质.()2、棱长是6厘米的正方体,它的表面积和体积相等.()3、一个分数的分母越大,它的分数单位就越大.()4、在一组数据中,众数可能不止一个,也可能没有众数.()5、大于小于的分数不存在.()6、一个物体的容积等于它的体积.()7、长方体、正方体的体积都可以用底面积乘高来计算.()8、平行四边形是轴对称图形.()9、把一根绳子分成4段,每段占这根绳子的 .()10、把一个正方体切成两个相同的长方体后,体积和表面积都不变.()三、反复比较,谨慎选择,将正确答案的番号填入括号里(每小题1分,共14分)1、和比较()A、分数单位相同B、意义相同C、大小相同2、右图阴影部分用分数表示是()A、 B、 C、3、有10个玻璃珠,其中一个略轻一些,用天平称,至少称()次才能保证找到它.A、2B、3C、44、小刚和小明做同样的作业,小刚用了小时,小明用了小时,做得快的是()A、小刚B、小明C、一样快5、把一根绳子剪成两段,第一段长米,第二段占全长的,两段绳子相比较()A、第一段长B、第二段长C、一样长6、把60升水倒入一个棱长为5分米的正方体容器中,水的高度是()分米A、2B、2.4C、127、把10克糖放在90克水中,糖占糖水的()A、 B、 C、8、在、、这三个分数中,分数单位最小的一个是()A、 B、 C、9、旋转和平移都只是改变了图形的()A、形状B、大小C、位置10、正方体的棱长扩大到原来的3倍,它的体积扩大到原来的()倍A、9B、18 C、2711、一根绳子连续对折三次,每段是全长的()A、 B、C、12、为了清楚地反映遂宁和成都两地2013年每月平均气温的变化情况,应选用()统计图.A、单式折线B、复式折线C、复式条形13、下列分数中()是最简分数A、 B、C、14、一个数,它既是12的因数,又是12的倍数,这个数是()A、6B、12 C、144四、看清要求,细心计算.(30分)1、在括号里填上合适的数(6分,每小题1分)0.15= ≈()(保留两位小数) 6=()-=2、口算(6分,每小题1分)10÷2.5= 2.4×0.5= -0.25= 1- 2-3、脱式计算,能简算的要简算(9分,每小题3分)4、解方程(9分,每小题3分)五、看清要求,仔细作图(4分,每小题各2分)1、以给出的虚线为对称轴画出三角形OAB的对称图形.2、画出三角形OAB绕点O顺时针旋转90度后的图形.六、活用知识,解决问题(20分,每小题各4分)1、爸爸买回一个西瓜重千克,女儿吃了这个西瓜的,妈妈吃了这个西瓜的,还剩下几分之几?2、家具厂订购500根方木,每根方木横截面的面积是24dm2,长3m,这些木料一共是多少方?3、一个长方体的玻璃缸,长8dm,宽6dm,高4dm,水深2.8dm,如果投入一块棱长为4dm的正方体铁块,缸里的水溢出多少升?4、一本故事书共100页,小红第一天看了全书的,第二天看了20页,两天一共看了全书的几分之几?5、小红和妈妈今年的年龄之和是41岁,3年前妈妈比小红大25岁,妈妈和小红今年各多少岁?五年级数学参考答案及评分标准一、认真读题,仔细填空(22分,1~14题每空0.5分,15题每空1分)1、 362、气球总数 7 53、 134、 1方5、12 27 15 0.756、 3 607、或1 8、或0.625 9、带三又八分之一 10、11、13 12 众 12、7和1313、 114、m2或平方米 m或米 cm3或立方厘米 L或升15、56 30 126 90二、仔细推敲,认真诊断(每小题1分,共10分)1、√2、×3、×4、√5、×6、×7、√8、×9、× 10、×三、反复比较,谨慎选择(每小题1分,共14分)1、C2、C3、B4、A5、B 6、B 7、B8、A 9、C 10、C 11、C 12、B 13、A 14、B四、看清要求,细心计算(共30分)1、填数(每小题1分): 0.36 18 5 12、口算(每小题1分):4 1.2 0 1 或3、脱式计算(每小题3分):未简算并结果正确只得1分= (2分) = == (1分) =1- (2分) =1+ (2分)= 简算(1分) =1 简算(1分)4、解方程(每小题3分):解:(2分)解:(2分)解:(2分)(1分)(1分)(1分)未写“解”不扣分.五、看清要求,仔细作图(4分,每小题各2分)六、活用知识,解决问题(20分,每小题各4分)总要求:1、每题的单位和答语不另给分,单位和答语有一处或几处错只扣0.5分:2、思路正确得80﹪的分(含第一步计算错,第二步思路对);3、综合算式结果错扣1分.4.分步计算,每步得数0.5分.1、1-()=2、0.24×3×500=360m2=360方3、4×4×4-8×6(4-2.8)=6.4dm3=6.4升4、①20÷100= ②5、妈妈:(41+25)÷2=33(岁)小红:41-33=8(岁)春季期末五年级数学测试卷(时间 90分钟分值 100分)题号一二三四五六合计得分一、用心思考,正确填写.(每空1分,共21分)1、的分数单位是(),它有()个这样的分数单位,再加上()个这样的分数单位就等于最小的质数.2、18÷()= = =()÷40=()(填小数).3、25秒=()分 1040升=()立方米560cm3= dm3 75cm2=()dm24、16和20的最大公因数是(),最小公倍数是().5、把5米长的绳子平均分成7段,每段占这条绳子的(),每段长()米.6、用一根长60cm的铁丝焊接成一个正方体框架(接头处忽略不计),并在表面糊上红纸,至少需要红纸()cm2,这个正方体的体积是()cm3.7、有15袋糖果,其中14袋同样重,有一袋少了2颗,质量稍轻,如果用天平称,至少称()次才能保证找出这袋稍轻的糖果.8、用0、1、5这三个数组成的三位数中,既有因数2,又是3和5的倍数的最大的数是().9、把0.334、、0.34、按照从小到大的顺序排列是:().10、一个长方体木块,高2.4dm,平行于底面截成两个长方体后,表面积比原来增加了100cm2.原长方体木料的体积是()cm3.二、仔细推敲,认真判断.(对的在括号里画“√”,错的画“×”)(共5分)1、合数就是偶数,质数就是奇数. ( )2、大于而小于的分数只有 . ( )3、一个图形,从正面看是,那么这个图形一定是由4个小正方体组成的. ( )4、因为比大,所以的分数单位也比的分数单位大. ( )5、一个正方体的棱长扩大到原来的4倍,它的体积就扩大到原来的64倍. ( )三、反复比较,慎重选择.(将正确答案的序号填在括号里)(共5分)1、将左边图案绕点O按顺时针方向旋转90°,得到的图案是().2、相邻两个自然数的和一定是().A、奇数B、偶数C、合数D、质数3、是真分数,是假分数,a是().A、1B、6C、7D、54、的分子加上8,如果要使这个分数的大小不变,分母应该().A、加上30B、加上8C、乘2D、乘85、在中添上一个,从正面和右面看都不变,有()种添法.A、2B、3C、4D、5四、注意审题,细心计算.(共35分)1、直接写出得数.(8分)2、下面各题,怎样简便就怎样算.(18分)3、解方程.(9分)五、操作思考.(共10分)1、分别画出下面立体图形从正面、上面、左面看到的图形.(6分)2、按要求画一画.(4分)(1)画出图形A向右平移5格后得到的图形B.(2)画出图形B绕点O逆时针旋转90°后得到的图形C.六、活用知识,解决问题.(共24分)1、在2014年南京青奥会上,我国体育代表团获得38枚金牌,13枚银牌,14枚铜牌.金牌数占奖牌总数的几分之几?(4分)2、甲、乙两个工程队共同修一条铁路,甲队修了全长的,乙队比甲队少修了全长的,他们一共修了全长的几分之几?(4分)3、学校要粉刷会议室,已知会议室长20m,宽12m,高4m,扣除门窗的面积是30m2.(6分)(1)如果每平方米需要花4元涂料费,粉刷这间会议室需要花费多少元?(2)这个会议室占有多大的空间?4、甲、乙两个运动员在操场上练习跑步.甲运动员4分钟跑完一圈,乙运动员6分钟跑完一圈,甲、乙两个运动员同时在同一起点起跑.至少要多少分钟后两人在这一起点再次相遇?(4分)5、右图是明明和亮亮跳远成绩统计图.(6分)(1)明明和亮亮哪一次跳远成绩相差最大?相差多少米?(2)提出一个数学问题,并解答.参考答案一、1、 4 142、30 35 24 0.63、4、4 805、6、150 1257、38、5109、10、1200二、1、× 2、× 3、× 4、× 5、√三、1、C 2、A 3、B 4、A 5、A四、1、略2、3、六、1、2、3、(1)20×12+(20×4+12×4)×2-30=466(m2)(2)20×12×4=960(m2)4、4和6的最小公倍数是12至少12分钟后两人在这一起点再次相遇5、(1)明明和亮亮第5次跳远成绩相差最大3.4-2.6=0.8(米)(2)略五年级数学第二学期末检测模拟试卷(90分钟完成,共100分)学校班级姓名得分一、填空.(26分,每空1分)1.把42 分解质因数是().2.能同时被2、5、3整除的最小三位数是().3.10 以内质数的乘积是().4.2= = = =5.从1—9 的自然数中,( )和()是相邻的两个合数;( ) 和()是相邻的两个质数.6.42的最小因数是( ) ,最大因数是( ) ,最小倍数是( ).7.把30 写成两个质数的和.30=( )+( )=( )+( )8.18 和24 的最大公因数是( ) ,最小公倍数是().9.1.98L=( )ml=( )56千克=( )吨 45分=( )时10.把三块棱长都是4cm 的正方体木块拼成一个长方体,这个长方体的表面积比原来三个正方体的表面积减少了( ) .11.一个正方体接上一个完全相等正方体后,表面积比原来增加了60 平方厘米,这个正方体的表面积是()平方厘米.二、选择.(把正确答案的字母序号填在括号里)(6分)1.在下面各式中,除数能整除被除数的是().A.12÷4B.1÷3C.2.5÷2.52.与相等的分数有().A.只有一个B.只有两个C.有无数个3.两个质数相乘的积().A.一定是质数B.一定是合数C.可能是质数,也可能是合数三、判断题.(对的打“√”,错的打“×” )(5分)(1)大于而小于的分数只有一个分数. ()(2)一堆沙重5吨,运走了,还剩下吨. ()(3)自然数可分为质数和合数两种. ()(4)一个棱长6分米的正方体,它的表面积和体积相等. ()(5)ɑ3表示3个ɑ相乘. ()四、计算.(32分)1、口算.(8分)2、下面各题,怎样算简便就怎样算.(18分)3、解方程.(6分)五、实践操作(5分)(1)量一量,算一算.量出下面三条线段的长度,如果这三条线段分别作为一个长方体的长、宽、高,那这个长方体的表面积和体积各是多少?表面积:体积:六、解决问题.(26分)1.幼儿园买来一些糖果,第一次吃了它的,第二次比第一次少吃了这些糖果的,两次一共吃了这些糖果的几分之几?(6分)2.小红帮妈妈打一份稿件,先打了这份稿件的,又打了这份稿件的 .还剩这份稿件的几分之几没打?(6分)3.在一间长4 米、宽3 米的办公室地面铺一层厚3 厘米的混凝土.需要多少立方米的混凝土?(6分)4.某家超市一分店、二分店销售饮料情况如下表.(8分)7 8 9 10 11 12一分店 125 138 120 135 110 126二分店 120 140 125 132 105 133根据表中数据,完成下面的折线统计图,并回答后面的问题(1) 两个分店销售额最高的是()月.(2)一分店从()月到()月销售额增长得最快.(3)二分店从()月到()月销售额增长得最快.参考答案一、(1)42=2×3×7 (2)120 (3)210 (4) 2 4 4 3 50(5)8 9 2 3 (6)1 42 42 (7)13 17 11 19(8)6 48 (9)1980 1980 0.056 0.75 (10)64 (11)180二、 A C B三、1、× 2、× 3、× 4、× 5、√四、(1)、(2)、2(3)、五、94平方厘米 60立方厘米六、1.2.3.0.364.(1)八(2) 11 12 (3) 11 12。

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