物质的比热容知识要点汇总
九年级物理比热容知识点
九年级物理比热容知识点
比热容（specific heat capacity）是物质单位质量在单位温度变化下所吸收（或放出）的热量，常用符号为C。
以下是九年级物理比热容的常见知识点：
1. 比热容的定义：比热容指的是单位质量物质在单位温度变化下所吸收（或放出）的热量。
数学上可以表示为：Q = m * C * ΔT，其中Q表示吸收或放出的热量，m表示物质的质量，C表示比热容，ΔT表示温度变化。
2. 比热容的单位：比热容的国际单位是焦耳/千克·摄氏度（J/(kg·℃)），也可以用卡/克·摄氏度（cal/(g·℃)）表示。
3. 不同物质的比热容：不同的物质因其分子结构的不同而具有不同的比热容。
一般情况下，金属的比热容较小，而水等液体的比热容较大。
4. 比热容的实验测量：比热容可以通过实验测量得到。
一种常见的测量方法是使用热量计（calorimeter）。
通过在热量计中放入一定质量的物质，然后将该物质加热或冷却一定温度，根据测量所需的热量和温度变化，可以计算出物质的比热容。
5. 比热容的应用：比热容在日常生活和工业中都有广泛的应用。
比如，热水袋中的水的比热容大，可以通过吸收热量来保持热水袋的温度；工业上常常使用比热容来计算物质的热量变化。
6. 比热容的相关概念：在比热容的相关知识点中，还有一些常见的概念，如热量（heat）、温度（temperature）、热源（heat source）等。
以上是九年级物理比热容的一些常见知识点，希望对你有所帮助。
如有其他问题，请随时提问。
初三下册物理知识点：物质的比热容
初三下册物理知识点：物质的比热容知识点读书使学生认识丰富多彩的世界，获取信息和知识，拓展视野。
接下来小编为大家精心准备了物质的比热容知识点，希望大家喜欢!1、比热容的概念：单位质量的某种物质温度升高(或者降低)1℃吸收(或者放出)的热量叫做这种物质的比热容，简称比热。
用符号c表示比热容。
2、比热容的单位：在国际单位制中，比热容的单位是焦每千克摄氏度，符号是J/(kg·℃)。
3、比热容的物理意义(1)比热容是通过比较单位质量的某种物质温度升高1℃时吸收的热量，用来表示各种物质的不同性质。
(2)水的比热容是4.2×103J/(kg·℃)。
它的物理意义是：1千克水温度升高(或降低)1℃，吸收(或放出)的热量是4.2×103J。
4、比热容(1)比热容是物质的一种特性，各种物质都有自己的比热。
(2)从比热表中还可以看出，各物质中，水的比热容最大。
这就意味着，在同样受热或冷却的情况下，水的温度变化要小些。
水的这个特征对气候的影响，很大。
在受太阳照射条件相同时，白天沿海地区比内陆地区温度升高的慢，夜晚沿海地区温度降低也少。
所以一天之中，沿海地区温度变化小，内陆地区温度变化大。
在一年之中，夏季内陆比沿海炎热，冬季内陆比沿海寒冷。
(3)水比热容大的特点，在生产生活中也经常利用。
如汽车发动机、发电机等机器，在工作时要发热，通常要用循环流动的水来冷却。
冬季也常用热水取暖。
5、说明(1)比热容是物质的特性之一，所以某种物质的比热不会因为物质吸收或放出热量的多少而改变，也不会因为质量的多少或温度变化的多少而改变。
(2)同种物质在同一状态下，比热是一个不变的定值。
(3)物质的状态改变了，比热容随之改变。
如水变成冰。
(4)不同物质的比热容一般不同。
6、热量的计算：Q=cmΔt。
式中，Δt叫做温度的变化量。
它等于热传递过程中末温度与初温度之差。
注意：①物体温度升高到(或降低到)与温度升高了(或降低了)的意义是不相同的。
比热容的知识点
比热容的知识点比热容，在热力学中是一个重要的概念，它用来描述物质在吸收或释放热量时所表现出的性质。
在热学课程中，我们学习到了不同物质的比热容值是不同的，这是因为不同的物质在吸热和放热时，能量的转移方式以及分子结构的不同导致的。
本文将详细解释比热容的概念、性质以及计算方法。
一、比热容的概念比热容指的是物质在单位质量下吸收或放出单位热量时温度变化的大小。
在式子中，比热容用C表示。
C = Q / (mΔT)其中，Q是物质吸收或放出的热量，m是物质的质量，ΔT是物质的温度变化。
C的单位是J/(kg·℃)。
二、比热容的性质1. 比热容与物质的状态有关同一种物质在不同的状态下，其比热容也不同。
例如，水的比热容在固态下为2.1 J/(g·℃)，在液态下为4.18 J/(g·℃)，在气态下为1.84 J/(g·℃)。
2. 比热容与温度有关同一种物质的比热容随温度的变化而变化。
通常情况下，物质的比热容随温度升高而增加。
3. 比热容与分子结构有关不同物质的分子结构不同，因此它们吸收或放出热量的方式也不同，进而影响比热容的大小。
例如，固态的金属比热容较小，是因为金属的原子在固态下不参与热传导，导致物质吸收或放出热量的方式变得受限。
三、比热容的计算方法1. 直接测量法直接测量法是比热容计算的一种有力方法。
通过实验室仪器将具有已知质量的物质置于一个温度较高的环境中，然后测量吸收或放出的热量和温度变化，就可以得到该物质的比热容值。
2. 球和槽法球和槽法是测量固态物质比热容的方法。
在实验中，我们需要将吸收或放出热量的固态物质装入一个绝缘层较好的球中，然后用盛有水的容器将球全部浸入水中，然后测量水的温度变化以及所需时间，利用公式Q=mCΔT，可以求出物质的比热容。
3. 电容法电容法指通过电容式感应热量转移的方法来精确测量比热容。
该方法的准确性高，应用范围广。
四、总结比热容是一个重要的热力学概念，它用来描述吸收或释放热量时物质的性质。
物理物质的比热容知识点
物理物质的比热容知识点物理物质的比热容知识点一、物体的吸热能力1、同种物质的物体，吸收热量的多少与质量和温度的变化有关。
二、比热容:①单位质量的某种物质温度升高1.C吸收的热量叫做这种物质的比热容,简称比热.②单位是J/(kg.C)③水的比热是：4.2X103J/(kg.C),④水的比热物理意义:1千克的水温度升高10C需要吸收4.2×103焦耳的热量⑤比热的物理意义是：反映质量度相等的不同物质,在升高相同的温度时,吸收的热量是不同的。
三、1、质量相同的不同物质，如吸收相同的热量，比热小的物质温度上升快。
2、质量相同的不同物质，如上升相同的温度，比热大的吸收热量多。
四、热量的计算:Q吸=C m ( t - t0_) Q放=C m ( t0 - t_)五、能量恒定律：能量既不会消失，也不会创生，它只会从一种形式转化为其它形式或者从一个物体转移到另一个物体。
而在转化和转移的过程中，能量的总和度保持不变。
学好物理的方法和技巧全力上课，专心听讲上课要认真听讲，不走神。
不要自以为是，要虚心向老师学习，向同学学习。
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尽量与老师保持一致、同步，不同看法下课后再找老师讨论，不能自搞一套，否则就等于是完全自学了。
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每一次作业、每一次考试，独立完成，认真审题，仔细计算，精炼结论，全面思考，规范答题;及时订正，不懂就问，学会归纳，一题多解，举一反三，多题归一。
学好物理，关键问题是要尽快了解物理学科的特点，否则，就会“坐飞机”，云里雾里，穷于应付，失去学习主动性。
独立做题要独立地，保质保量地做一些题。
题目要有一定的数量，不能太少，更要有一定的质量，就是说要有一定的难度。
任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。
专题：精华版_比热容及计算
第三讲比热容及计算【知识点】1. 热量：热量是指在热传递过程中传递内能的多少。
符号：单位：2. 比热容：（1）定义：单位质量的某种物质温度升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的热量，叫做这种物质的比热容。
用符号表示。
单位：（2）物理意义：表示物体吸热或放热的本领的物理量。
例如：水的比热容为4．2×103J（kg·℃）表示：（3）比热容是物质的一种特性，大小与、有关，与质量、体积、温度、密度、吸热放热、形状等无关。
（4）计算公式：吸热时：Ｑ吸＝cm（t－t0）；放热时：Ｑ放＝cm（t0－t）。
（5）热平衡方程：不计热损失Ｑ吸＝Ｑ放。
（6）各种物质的比热容c／[J·(kg·℃)-1]【课堂练习】一、选择题1. 水具有比热容大的特点，下列现象及应用与此特点无关的是（）A．海边昼夜温差比内陆小B．夏天在教室地面上洒水，感觉变凉爽C．冬天的暖气设备用热水供暖D．用水来冷却汽车发动机2. 述哪种现象不能用水的比热容大这一特性来解释（）A．夏天海边的沙子烫脚而海水却很凉B．暖水袋的取暖剂是水C．长期运行在盘山公路的汽车要在底部加一个附加水箱，以便不断向刹车片浇水降温D．水力发电3．在炎热的夏天赤脚踩在沙滩上感觉烫脚，而站在海边的浅水滩处却感到凉爽。
形成这种现象的原因，下面解释正确的是（）A．沙子的密度小，水的密度大B．沙子的密度大，水的密度小C．沙子的比热容大，水的比热容小D．沙子的比热容小，水的比热容大4．关于比热容，下列说法正确的是（）A．物体吸收的热量越多，比热容越大 B．物体的温度越高，比热容越大C．物质的比热容与它的质量．温度的变化．吸收或放出的热量的多少无关D．由于水比干泥土的比热容大，所以内陆地区在一天之内气温的变化比沿海地区小5．下列能用比热容解释的事实是（）A．用力搓手后双手发热B．吐鲁番地区昼夜温差较大C．堆积的种子受潮升温D．生石灰加水温度骤然升高6．铜的比热容是铅的比热容的3倍。
第2讲 比热容(解析版)
第2讲比热容【知识要点】一、比热容1.比热容的意义：比热容是表示物体吸热或放热能力的物理量。
2.定义:1kg的某种物质,在温度升高（降低）1℃时，吸收（放出）的热量_，叫做这种物质的比热容。
3.单位： J/(kg · ℃),：读作：焦每千克摄氏度。
4.比热容是物质的特性之一，不同物质的比热容一般不同，比热容与物质的种类和状态有关，与物质的质量、温度和吸(放)热的多少无关。
5.水的比热容：c水＝4.2×103J/（kg•℃）①物理意义为：1kg的水温度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的热量为4．2×103J。
②水的比热容大的应用：<1>制冷剂：如汽车的发动机用循环水来冷却。
<2>散热剂：如在寒冷的北方让水经过暖器放出较多的热量。
<3>取暖：热水袋，水的温度降低可以释放较多热量<4>调节气温：如沿海地区昼夜温差。
二、热量的计算（1）物体吸收或放出热量的多少由物质的比热容、物体质量和物体温度变化量的乘积决定，跟物体温度高低等无关。
物体温度升高吸收热量Q吸＝cm(t－t0)，物体温度降低时放出热量Q放＝cm(t0－t)。
（2）公式只适用于没有状态变化时升温（或降温）过程中吸收（或放出）的热量。
比如-30C的冰吸热熔化成10C的水，熔化过程中吸收的热量就不能利用吸热公式。
【典型例题】一、比热容基本概念1．水的比热容是煤油的2倍。
如图所示，用规格相同的两试管分别装上质量相同的煤油和水，同时对两试管加热，下面四图中的哪一图线能反映该实验情况（）A．B．C．D．【答案】B【详解】A C ．由于水的比热容大于煤油，加热相同的时间时，煤油升温比较快，水升温比较慢，煤油应该在水的上方，故 AC 不符合题意；B D ．由于水的比热容是煤油的2倍。
而质量相同，根据Q cm t =∆吸，加热时间相同，即吸收的热量相同时，=Q t cm∆吸可知，由于水的比热容是煤油的2倍，那么煤油升高的温度就是水的两倍，故B 符合题意，D 不符合题意。
初中物理比热容知识点总结（最全）
初中物理比热容知识点总结:1、定义：比热容简称比热，单位质量的某种物质温度升高1°C吸收的热量（或降低释放的热量）叫做这种物质的比热容；2、单位:比热的单位是复合单位，J/（kgT）,读作“焦每千克摄氏度”，水的比热容为c水=4、2X10J/（kg-r）；3、计算公式：Q=cmAt, Q吸=cmAt=cm（t末-t初），Q放=印代初-t末）；4、比热容的理解:比热容是物质的一种特性，比热容一般不随质量、形状的变化而变化，对同一物质，比热容与物态有关（例如水的比热与冰的比热不同）；5、水的比热容较大这一性质的应用：（1）对气温的影响一一天中沿海地区温度变化小，内陆温度变化大；（2）热岛效应的缓解一城市中建水库或建绿地；（3）水冷系统的应用一热机（例如汽车的发动机，发电厂的发电机等）的冷却系统也用水做为冷却液；（4）热水取 暖一冬季供热用的散热器、暖水袋。
一、填空题1.质量相等的同种物质，温度升高越多，吸收的热量;同一种物质升高相同的温度时，越大的物体吸收的热量越多;质量相等的两种不同物质组成的物体，升高相同温度时，小的吸收热量少.2.沿海地区的昼夜气温变化不大，而内陆沙漠地区的昼夜气温变化较大，形成这种现象的主要原因是.3.用两个相同的“热得快”分别给盛在两个相同杯子里的质量相等的水和煤油加热，问：（1）在相同的时间内，哪个温度升高的快些;（2）升高相同的温度，哪个需要的时间长些;（3）从这个实验可得出什么结论.4.把质量相同、材料不同的两个金属球甲和乙，加热到相同的温度，然后分别投入两杯初温相同、质量也相同的水中，最后发现投入乙球的杯内水温较高，那么可以断定甲、乙两种金属的比热容c甲c乙.（填〉V或二）5.—个物体由于温度的变化吸收或放出的热量多少，决定于、和.已知铝的比热容是0. 88X10J/（kg<°C）,质量是100g的铝块，升高30需要吸收J的热量，降低30°C 放出J的热量.6.甲、乙两金属球的质量之比是5:3.吸收相同的热量后，升高的温度之比为1：5,则它们的比热容之比为7.水的比热是4.2X10焦/（千克•。
初中物理物质的比热容知识点整理
初中物理物质的比热容知识点整理小编为大家整理了物理期中考物质的比热容易错知识点，欢迎大家参考阅读!1、比热容的定义：单位质量的某种物质，温度升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的热量叫做这种物质的比热容。
用符号c表示。
2、比热容单位：焦/(千克·摄氏度)，符号是j/(kg·℃)，读作焦每千克摄氏度，它表示的物理意义是：单位质量的某种物质温度升高(或降低)l℃时，吸收(或放出)的热量是多少焦。
比热容解释简单的自然现象如为什么海水与沙子在同一时刻的温度不一样?因为海水与沙子受光照的时间完全相同，所以它们吸收的热量相同。
但是海水的比热比沙子的比热大，所以海水升温比沙子升温慢;没有日照时，海水降温比沙子降温慢。
3、热量的计算：1、热量计算公式：①经某一过程温度变化为△t，它吸收(或放出)的热量.q表示热量(j)，q=c×m×△t.q吸=c×m×(t-t0)q放=c×m×(t0-t)(t0是初温;t是末温)其中c是与这个过程相关的比热容②固体燃料完全燃烧释放的热量的计算公式：q放=mq气体燃料完全燃烧释放的热量的计算公式：q=vqq表示热量(j)，q表示热值(j/kg)，m表示固体燃料的质量(kg)，v表示气体燃料的体积(m3)。
q=q放/m(固体);q=q放/v(气体)q———某种燃料完全燃烧后放出的热量———焦耳jm———表示某种燃料的质量———千克kgq———表示某种燃料的热值———焦耳每千克j/kg2、单位：热量的单位与功、能量的单位相同.在*单位制中热量的单位为焦耳(简称焦，缩写为j).历史上曾定义热量单位为卡路里(简称卡，缩写为cal)，只作为能量的辅助单位，1卡=4.184焦.注意：1千卡=1000卡=1000卡路里=4184焦耳=4.184千焦小编为大家提供的物理期中考物质的比热容易错知识点就到这里了，愿大家都能在学期努力，丰富自己，锻炼自己。
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物质的比热容知识要点汇总
知识点1比热容定义：单位质量的某种物质，温度升高(降低)1℃时，吸收(放出)的热量叫这种物质的比热容。
从定义中可以看出，比热容的单位由热量、质量和温度的单位共同决定。
单位：J/(kg.℃)
例1温度相同的铝块甲和铁块乙，m甲=m乙，将它们分别加热，使其吸收相同的热量后接触，此时()
A、温度从甲传向乙
B、内能从甲传向乙
C、内能从乙传向甲
D、甲、乙间不发生热传递
解析在热传递时，传递的是能量而不是温度，故A不正确。
由于能量是从高温物体传向低温物体，所以此题的解题关键是判断甲、乙两物体吸收热量后温度的高低。
由Q甲=c甲m甲(t甲-t0甲)，Q乙=c乙m乙(t乙-t0乙)，因它们吸收相同的热量，有Q甲=Q 乙，又m甲=m乙，所以c甲(t甲-t0甲)=c乙(t乙-t0乙)，因为c甲>c乙，t0甲=t0乙，所以t甲知识点2比热容的意义比热容是物质的特性之一，由物质本身和物质所处的状态决定，对处于某一定状态下的物质来说，其比热容是一定的，跟物质的质量和体积的大小、温度的高低、吸收(或放出)热量的多少无关。
例2把两个质量相等的20℃的铜球，分别放进质量相等的、温度均为50℃的水和煤油中，达到热平衡后，水和煤油的温度相比哪个低?
思路解析本题是关于热平衡现象的问题。
可以利用热平衡方程，以及公式Q=cm△t来解。
误点警示此题中的热平衡是指不计热损失的情况下。
知识点3水的比热容水的比热容为4.2×103 J/(kg.℃)。
水的比热容比较大，在工、农业生产和日常生活中有广泛的应用，其应用主要有两方面：一是用水来做制冷剂或取暖;二是调节气候。
例3宿迁境内的洪泽湖在盛夏季节，对周围地区气温起着很好的调节作用，这主要是因为洪泽湖的水面大，水量多。
更重要的是因为水的比陆地大，太阳晒后水的
变化比陆地小。
思路解析从小的比热比干泥土的比热大3倍多去理解、分析。
正确解答根据公式，可知当比热较大的水在吸收或放出与陆地相当的热量时，温度的变化较小。
所以，本题答案为：比热温度。
误点警示公式Q=cm△t，体现了各种物质吸收或放出热量与物质的比热、物质的质量以及温度变化之间的关系。
知识点4热量的计算吸热计算式：Q吸=cm(t-t0) 放热计算式：Q放=cm(t0-t)
其中Q为热量，单位是J;c为物质的比热容，单位J/(kg.℃);m为物体质量，单位为kg;t0为物体初始温度，t为物体末温，单位为℃。
「注意」应用计算式进行计算时，代入的数据一定要连同单位一起代入，且单位要统一。
例4质量为5 kg的冷水和质量2 kg的热水混合后，其共同温度是40℃，则冷水和热水的初温可能是()
A、10℃，52℃
B、20℃，50℃
C、20℃，90℃
D、30℃，70℃
思路解析根据题意可知cm冷(t末-t冷初)=cm热(t热初-t末)，即5(40℃-t冷却)=2(t热初-40℃)展开，合并可得5t冷初+2t热初=280℃此式为二元一次方程，应有无数组解，但题中只给了四个选项。
当t冷初=20℃，t热初=90℃时，满足上述二元一次方程。
例5把质量为4 kg的冷水与3 kg、80℃的热水混合后的温度为40℃，若不计热量损失，求冷水的温度是多少?
命题意图本题考查了能量守恒定律在热传递过程中的应用。
题型特点本题是理想状况下的热传递，解题时的关键是明确热传递过程中热水放出的热量与冷水吸收的热量相等。
且本题涉及的物理量较多，因此解题时应注意加脚标以示区别。
分析解答热水与冷水混合会发生热传递，直到二者温度相同时为止。
若不计热量损失，根据能量守恒定律，热水放出的热量等于冷水吸收的热量。
下面以两种解法示例。
同步练习一、填空题
1、质量为200g的某金属，温度从100℃降到20℃，共放出7360J的热量，则此金属的比热容是。
由几种物质的比热容表可以知道，此金属可能是。
二、选择题
1、质量和温度都相等的水和煤油，吸收相等的热量后()
A、水的温度与煤油的温度一样
B、水的温度比煤油的温度低
C、水的温度比煤油的温度高
D、水的温度可能比煤油的温度高，也可能比煤油的温度低
2、质量相等的某种液体和水在降低相同的温度时，放出热量之比为1：2，则该液体的比热容与水的比热容的关系是()
A、c液= c水
B、c液=c水
C、c液=2c水
D、无法确定
3、相同体积的空气、酒精和铜块，分别对它们加热后，体积都增加了0.1%，可以判断()
A、空气的温度上升得最多
B、酒精的温度上升得最多
C、铜块的温度上升得最多
D、它们上升的温度一样多三、简答题沙漠地带昼夜温差很大，而沿海地区昼夜温差不大，请说说其中的道理。
参考答案一、1、460 J/(kg.℃)钢铁(全解：m=200g=0.2 kg t0=100℃t=20℃Q放=7360J由公式Q放=cm(t0-t)可得)
二、1、B(提示：由Q=cm(t-t0)可知，物体吸收质量后，温度升高的多少与物质的种类、质量和吸收热量的多少有关。
在本题中质量和吸收热量相等，所以t-t0与比热容c的大小有关：比热容越大，t-t0越小。
水的比热容比煤油的大，所以水升高的温度比煤油少，初温相同，所以煤油的末温高。
)
2、A(提示：由热量的计算公式Q=cm(t-t0)可以知道，质量和降低温度相等的不同物质，比热容与放出的热量成正比。
所以c液：c水=1：2，c液= c水)
3、C(提示：本题好像无从下手，从体积增加如何来判断物体温度上升呢?这三种物质的休积都膨胀了0.1%，我们知道气体受热后比较容易膨胀，固体由于分子间作用力比较大，不容易膨胀，要膨胀到气体的体积，就必须要达到一个更高的温度，所以，铜块上升的温度最多。
)
三、提示：沿海水多，水的比热容大于沙的比热容。