《西游记》公开课课件
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西游记ppt课件完美版
72般变化的能力。
性格特点
机智、勇敢、好斗，对师傅唐 僧忠心耿耿，对师兄弟关心友
爱。
技能与武器
拥有筋斗云、金箍棒等神通和 法宝。
故事情节
在取经路上，孙悟空屡次救唐 僧于危难之中，与妖魔鬼怪展
开激烈的斗争。
唐僧
角色概述
唐僧，原名陈玄奘，是 《西游记》中的主要角 色，负责前往西天取经
。
性格特点
仁慈、善良、坚定，但 有时也显得胆小懦弱。
文学传统
继承和发展了中国古代神 话、民间故事和说唱文学 的优秀传统。
故事概述
取经缘起
唐僧受大唐皇帝派遣，前 往西天取经，以弘扬佛法 ，求取真经。
历经磨难
师徒四人历经九九八十一 难，战胜妖魔鬼怪，最终 到达西天取得真经。
回程与成佛
师徒四人返回东土大唐， 将真经献给唐皇，各自修 成正果。
文学地位
中国古典四大名著之一
86版西游记
由杨洁导演，六小龄童主演，是最经典的版本，但受限于当时的 拍摄条件，画面和特效较为简单。
2010版西游记
由张纪中制片，聂远主演，画面特效更加精美，但剧情删减较多 ，人物形象有所改动。
2011版西游记
由程力栋导演，费振翔主演，剧情更加紧凑，特效更加逼真，但 人物形象也略有改动。
电影版本分析
动画版西游记
以动画形式呈现，适合儿童观看 ，画面精美，人物形象可爱。
话剧版西游记
以话剧形式呈现，演员表演生动 ，剧情紧凑，但受限于舞台条件 。
THANKS
感谢观看
菩萨对取经事业持保留态度或阻挠。
04
CATALOGUE
西游记的艺术特色
语言风格
语言生动幽默
西游记的语言风格幽默诙谐，人 物语言个性鲜明，妙语连珠，富
性格特点
机智、勇敢、好斗，对师傅唐 僧忠心耿耿，对师兄弟关心友
爱。
技能与武器
拥有筋斗云、金箍棒等神通和 法宝。
故事情节
在取经路上，孙悟空屡次救唐 僧于危难之中，与妖魔鬼怪展
开激烈的斗争。
唐僧
角色概述
唐僧，原名陈玄奘，是 《西游记》中的主要角 色，负责前往西天取经
。
性格特点
仁慈、善良、坚定，但 有时也显得胆小懦弱。
文学传统
继承和发展了中国古代神 话、民间故事和说唱文学 的优秀传统。
故事概述
取经缘起
唐僧受大唐皇帝派遣，前 往西天取经，以弘扬佛法 ，求取真经。
历经磨难
师徒四人历经九九八十一 难，战胜妖魔鬼怪，最终 到达西天取得真经。
回程与成佛
师徒四人返回东土大唐， 将真经献给唐皇，各自修 成正果。
文学地位
中国古典四大名著之一
86版西游记
由杨洁导演，六小龄童主演，是最经典的版本，但受限于当时的 拍摄条件，画面和特效较为简单。
2010版西游记
由张纪中制片，聂远主演，画面特效更加精美，但剧情删减较多 ，人物形象有所改动。
2011版西游记
由程力栋导演，费振翔主演，剧情更加紧凑，特效更加逼真，但 人物形象也略有改动。
电影版本分析
动画版西游记
以动画形式呈现，适合儿童观看 ，画面精美，人物形象可爱。
话剧版西游记
以话剧形式呈现，演员表演生动 ，剧情紧凑，但受限于舞台条件 。
THANKS
感谢观看
菩萨对取经事业持保留态度或阻挠。
04
CATALOGUE
西游记的艺术特色
语言风格
语言生动幽默
西游记的语言风格幽默诙谐，人 物语言个性鲜明，妙语连珠，富
《西游记》公开课课件
插图和艺术作品
欣赏《西游记》插图和由此书启发而来的艺术 作品。
地图和路线
探索《西游记》中的旅程，了解他们的路线和 各个地点。
电影和电视剧
发现关于《西游记》的经典和现代的电影以及 电视剧的不同版本。
结语
通过这个公开课的内容和重点，我们希望您对《西游记》有更深入的了解， 并能将其应用于您的学习和生活中。
教育意义
1 道德教育
《西游记》通过故事 中的角色和情节，可 以传递许多重要的道 德价值观。
2 文化传承
这个古老而又独特的 故事对中华文化有着 深远的影响。
3 成长启示
在改编的人物中，每 个人都有自己的成长 历程，对于学习者来 说，他们可以从中获 得启发和借鉴。
学习资源
相关书籍
推荐《西游记》研究的经典著作和其他相关参 考书籍。
故事梗概
通过简要概述《西游记》的情节和故事线，我们将带您回顾这个古老而又充 满魅力的冒险故事。
主要角色
孙悟空
这位狡猾而又机智的猴子将是您在《西游 记》中最喜爱的角色之一。
沙悟净
作为孙悟空的忠诚伙伴，沙悟净将与您一 起面对各种挑战。
ห้องสมุดไป่ตู้猪八戒
这个懒散而又贪吃的角色会给故事增添一 些喜剧元素。
唐僧
作为带领众人向西天取经的主要角色，唐 僧将展示勇气和智慧。
《西游记》公开课课件
欢迎参加我们精心准备的《西游记》公开课！在这个课件中，我们将深入探 讨这部作品的内涵和教育意义。
导言
《西游记》公开课将为您介绍这部伟大的文学作品，并探讨其在今天社会中 的重要性和影响。
作者简介
我们将介绍《西游记》的作者吴承恩，他的背景以及他为什么创作了这部震撼世界的文学巨作。
西游记ppt课件完美版
01
西游记运用了民间传说和神话故事的语言风格，使其更具民族
特色和民间色彩。
生动形象的语言表达
02
作者运用生动形象的语言表达，使故事中的人物形象更加鲜明
，情节更加生动有趣。
幽默诙谐的语言风格
03
西游记中运用了大量的幽默诙谐的语言风格，使故事更加轻松
愉快，同时也有助于刻画人物性格。
05
西游记影响及价值
04
西游记艺术特色分 析
人物塑造的特点
人物形象鲜明
每个角色都有独特的性格和特点 ，如孙悟空的机智勇敢、唐僧的 仁慈宽厚、猪八戒的憨厚懒散、
沙僧的忠厚老实等。
人物关系复杂
师徒四人之间的关系既微妙又复杂 ，为故事增色不少。
人物发展与成长
故事中人物随着经历的增加而成长 ，如孙悟空从一个顽皮捣蛋的石猴 成长为斗战胜佛。
03
西游记故事情节梳 理
大闹天宫
总结词
孙悟空反抗权威，挑战天庭秩序 。
详细描述
孙悟空凭借自己的神通广大，对 天庭进行了大闹，挑战了天庭的 权威，从而也展现了自己的强大 实力。
五行山压孙悟空
总结词
孙悟空被五行山所压，受到惩罚。
详细描述
由于孙悟空的大闹天宫，他被五行山 所压，受到了严厉的惩罚。这一事件 也标志着孙悟空的失败和屈服。
唐僧取经之路
总结词
唐僧历经磨难，取得真经。
详细描述
唐僧在取经的过程中，历经了种种磨难，这些磨难包括妖怪 、险恶的环境和内心的挣扎。然而，他最终还是成功地取得 了真经。
猪八戒与沙僧的加入
总结词
猪八戒与沙僧成为唐僧的徒弟，加入取 经队伍。
VS
详细描述
猪八戒和沙僧因为一些原因成为了唐僧的 徒弟，他们虽然有着各自的缺点，但是也 各自拥有着强大的能力，从而为取经队伍 提供了强大的支持。
《西游记》公开课课件
唐
僧
• 在这四个人当中，我们或赞赏孙 悟空的英勇，或喜欢猪八戒的活 泼，或敬佩沙和尚的踏实，但更 多时候却讨厌唐僧的迂腐、懦弱， 经常流眼泪，那么，我们到底应 该怎样评价唐僧呢？
三藏答曰：“我弟子曾在化生寺对佛设 下洪誓大愿，不由我不尽此心。这一去，定 要到西天，见佛求经，使我们法轮回转。” 三藏勒马道：“悟空，切莫伤人，只吓退 他便罢。” 纷纷落泪，魂飞魄散，坐不稳雕鞍，翻 跟斗跌下白马。 三藏道：“你这猴头，当时倒也有些眼 力，今日如何乱道！这女菩萨有此善心，将 这饭要斋我等，你怎么说他是个妖精？”
美和假恶丑的斗争；人们就是在不断克
服和战胜自身以及外在世界可能存在的 各种假恶丑因素的过程中，来实现真善 美的理想境界。
感悟人生
唐 僧—认准目标，坚持到底 孙悟空—战胜自我，改变世界 猪八戒—快乐生活，幽默人生 沙和尚—谦逊为人，踏实做事
误入小雷音
智激美猴王
径回大土 五圣成真
四大古典名著
《红楼梦》 《水浒传》 《三国演义》 《西游记》
30分风险18号题
• 有人对《西游记》道：“阳光灿烂 _________，百变猴头_________，憨 厚老成_________，阿弥陀佛是 _________。漫漫西天取经路，除妖斗 魔显真功。若问是谁普此画，淮安才子 吴承恩。”（填人名）
其中 ，成为法船，稳似轻舟，顺利 上，任劳任 怨，忠心不二，取经后被封为“金 身罗汉”。
沙僧的性格与主要情节：
性格：循规蹈矩、埋头苦
干、默默无闻、小心谨慎、
忠诚老实、勤勤恳恳、明
哲保身、崇信佛法、严守
戒律、目标明确、立场坚
定、勇往直前的精神坚不
可摧、关键时刻不失义骨
侠肠；但有时贤愚不分、
《西游记》教学ppt
《西游记》
授课人：
该小说主要讲述了孙悟空出世，跟 随菩提祖师学艺及大闹天宫后，遇见 了唐僧、猪八戒、沙僧和白龙马，西 行取经，一路上历经艰险，降妖除魔， 经历了九九八十一难，终于到达西天 见到如来佛祖，最终五圣成真的故事。
孙悟空
大闹天宫 真假美猴王 三打白骨精
●勇于抗争 ●积极乐观 ●正义凛然
●七十二变
● 孙悟空被擒，到斩妖台问斩，因先前偷吃了太上老君的金丹，变成金刚之 躯，所以多种刑罚均无效，最后被太上老君带到兜率宫冶炼七七四十九天， 然而适得其反让悟空练成一双火眼金睛。于是孙悟空蹬倒火炉，把老君捽 了个倒栽葱。 又大闹天宫，使用金箍棒东打西敌，一时间无一神可挡。直 至打到通明殿，与王灵官战到一处，佑圣真君派遣三十六员雷将围困孙悟 空，正在争斗时，如来佛祖出现， 孙悟空斗法失败，被压在五行山下。
大闹天宫
●玉皇大帝知道孙悟空反下天宫，命托塔天王李靖派兵镇压， 孙悟空打败巨 灵神、哪吒三太子， 在太白金星的建议下，天庭封孙悟空为有名无实的齐 天大圣并掌管蟠桃园。不料孙悟空桀骜不驯，反而偷吃蟠桃、偷喝仙酒、 偷吃仙丹并扰乱蟠桃盛宴，玉帝震怒， 命李靖率十万天兵天将带十八架天 罗地网，去擒此妖猴， 但都被孙悟空打败。因此，孙悟空名扬天庭。
唐僧
西天取经
身世孤苦
●慈善温柔 ●一心求取真经 ●一味行善，盲目慈悲
猪八戒
●风流 ●直率莽直 ●滑稽
●真实
沙僧 卷帘大将
●勤劳认 ●不畏艰苦 ●保守而温厚
●缺乏个性
思想内涵
●讽刺批判现实社会的黑暗，歌颂孙悟空敢于斗争、善于 斗争、不畏强权、乐观向上的精神。
●曲折地反映出现实的社会矛盾，表现了人民群众惩恶扬 善的愿望和要求。
授课人：
该小说主要讲述了孙悟空出世，跟 随菩提祖师学艺及大闹天宫后，遇见 了唐僧、猪八戒、沙僧和白龙马，西 行取经，一路上历经艰险，降妖除魔， 经历了九九八十一难，终于到达西天 见到如来佛祖，最终五圣成真的故事。
孙悟空
大闹天宫 真假美猴王 三打白骨精
●勇于抗争 ●积极乐观 ●正义凛然
●七十二变
● 孙悟空被擒，到斩妖台问斩，因先前偷吃了太上老君的金丹，变成金刚之 躯，所以多种刑罚均无效，最后被太上老君带到兜率宫冶炼七七四十九天， 然而适得其反让悟空练成一双火眼金睛。于是孙悟空蹬倒火炉，把老君捽 了个倒栽葱。 又大闹天宫，使用金箍棒东打西敌，一时间无一神可挡。直 至打到通明殿，与王灵官战到一处，佑圣真君派遣三十六员雷将围困孙悟 空，正在争斗时，如来佛祖出现， 孙悟空斗法失败，被压在五行山下。
大闹天宫
●玉皇大帝知道孙悟空反下天宫，命托塔天王李靖派兵镇压， 孙悟空打败巨 灵神、哪吒三太子， 在太白金星的建议下，天庭封孙悟空为有名无实的齐 天大圣并掌管蟠桃园。不料孙悟空桀骜不驯，反而偷吃蟠桃、偷喝仙酒、 偷吃仙丹并扰乱蟠桃盛宴，玉帝震怒， 命李靖率十万天兵天将带十八架天 罗地网，去擒此妖猴， 但都被孙悟空打败。因此，孙悟空名扬天庭。
唐僧
西天取经
身世孤苦
●慈善温柔 ●一心求取真经 ●一味行善，盲目慈悲
猪八戒
●风流 ●直率莽直 ●滑稽
●真实
沙僧 卷帘大将
●勤劳认 ●不畏艰苦 ●保守而温厚
●缺乏个性
思想内涵
●讽刺批判现实社会的黑暗，歌颂孙悟空敢于斗争、善于 斗争、不畏强权、乐观向上的精神。
●曲折地反映出现实的社会矛盾，表现了人民群众惩恶扬 善的愿望和要求。
2024年《西游记》名著导读公开课一等奖课件
《西游记》名著导读公开课一等奖课件一、导言《西游记》是我国古典四大名著之一，也是中国古代文学史上的一部巅峰之作。
作者吴承恩以其独特的艺术手法，塑造了一系列鲜明的人物形象，讲述了唐僧师徒四人西天取经的传奇故事。
本课件旨在通过对《西游记》的深入解读，帮助大家更好地理解这部作品的艺术价值和历史意义。
二、作者简介吴承恩（约1500-约1582），字汝忠，号射阳山人，明代著名小说家。
他博学多才，精通诗词歌赋，尤其擅长小说创作。
《西游记》是他的代表作，也是他一生的心血之作。
三、作品背景《西游记》创作于明代中期，当时社会动荡，民不聊生。
吴承恩以佛教传说为背景，通过讲述唐僧师徒取经的故事，展现了人性的光辉，传递了积极向上的价值观。
四、故事梗概《西游记》讲述了唐僧师徒四人，为求取真经，历经九九八十一难，最终到达西天取得真经的故事。
唐僧，法名玄奘，是唐朝的一位高僧。
孙悟空，石猴化身，拥有神通广大的能力。
猪八戒，原是天蓬元帅，因犯错被贬下凡。
沙僧，原是卷帘大将，同样因犯错被贬下凡。
他们四人性格各异，共同克服重重困难，最终完成了取经的使命。
五、人物形象分析1.唐僧：唐僧是取经团队的核心人物，他信仰坚定，慈悲为怀，勇往直前。
在取经过程中，他屡遭磨难，但始终不忘初心，带领徒弟们克服重重困难，最终取得真经。
2.孙悟空：孙悟空是唐僧的大徒弟，他机智勇敢，神通广大，忠诚护主。
在取经过程中，他多次拯救唐僧于危难之中，为取经团队立下赫赫战功。
3.猪八戒：猪八戒是唐僧的二徒弟，他性格憨厚，力气过人，但贪吃懒惰，时常给取经团队带来麻烦。
然而，在关键时刻，他也能挺身而出，为取经事业贡献力量。
4.沙僧：沙僧是唐僧的三徒弟，他性格沉稳，忠诚老实。
在取经过程中，他默默无闻地承担起行李重任，为取经团队提供了坚实的后勤保障。
六、作品艺术特色1.寓言性质：《西游记》通过一系列富有寓言意义的情节，揭示了人性的善恶美丑，传达了作者对人性的深刻反思。
2.神话色彩：作品中的神仙、妖怪、鬼魅等形象，充满了浓厚的神话色彩，展现了古代人民丰富的想象力。
《西游记》精读和跳读 【公开课教学 PPT课件】
“悟空~~~悟 空~~~~ ” （呼唤状）
(1)“阿弥陀佛” “贫僧从东土大唐而来，去往 西天拜佛求经去的。”
“悟空，为师错怪你 了 。”
” “悟空，为师饿了，
快去化些斋饭来。”
(2)“猴哥, 猴哥……”
“你回你的流沙 河,我回我的高老 庄。”
(3) “你这个呆子!” “妖怪!休走!看棍! ”
(4)“大师兄,师父被妖怪抓走了!” “二师兄,师父被妖怪抓走了!”
3、批判了唐僧对恶势力屈服妥协所表现出的软弱无能。
课后拓展 你还知道《西游记》中哪些精彩的故事？
课后拓展
错 坠 盘 丝 洞
夺 宝 莲 花 洞
途 经 女 儿 国
感谢观看
作者介绍
吴承恩(约1500年一1582年)，字 汝忠，号淮海浪士，又号射阳山 人。淮安府山阳县(今江苏淮安) 人。中国明代杰出小说家。吴承 恩从小就性敏而多慧，博极群众， 为诗文下笔立成。他一生创作丰 富，但是由于家贫，又没有子女， 作品多散失。据记载有志怪小说 集《禹鼎志》已失传，只能看到 一篇自序。
沙僧道:”似这般火盛，无路通西，怎生是好？” 八戒道:”只拣无火处走便罢。” 三藏道:”那方无火？”
八戒道:”东方、南方、北方，俱无火。” 又问:”那方有经？” 八戒道:”西方有经。”
三藏道:”我只欲往有经处去哩！” 沙僧道:”有经处有火，无经处无火，诚是进退两难！”
心理？
精读就是鉴赏
赏一赏： 孙悟空、罗刹女的语言各有什么特点？
自由发言：
在二调、三调芭蕉扇中你精读了哪些地方？ 好在哪里?
例如： 我喜欢
,请看书 页 段 行
“
”（ 读原句），这是作者对他的
描写，从中可以看出
。
公开课《西游记》PPT共44页
公开课《西游记》
•
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
46、寓形宇内复几时，曷不委心任去 留。
•
47、采菊东篱下，悠然见南山。
•
48、啸傲东轩下，聊复得此生。
•
49、勤学如春起之苗，不见其增，日 有所长 。
•
50、环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结 ，箪瓢 屡空， 晏如也 。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
•
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
46、寓形宇内复几时，曷不委心任去 留。
•
47、采菊东篱下，悠然见南山。
•
48、啸傲东轩下，聊复得此生。
•
49、勤学如春起之苗，不见其增，日 有所长 。
•
50、环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结 ，箪瓢 屡空， 晏如也 。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
《西游记》人物形象分析(公开课) ppt课件
孙悟空：菩提祖师所取的名字，此期间学会了七十
二变和筋斗云 。 ——从懵懂之态逐渐走向成熟 ，畏惧生命无常，寻求 “永生永寿”的法术技能 ，思想超越年龄。
弼马温：大闹东海龙宫，销毁生死簿 ，被天庭第一次招
安时封的官职。
ppt课件
4
齐天大圣：被封为弼马温后，因自感受骗反下天庭，回 到花果山，自封齐天大圣，后大闹天宫，被压五行山下。
——重新定位，不断完善，使自己的思想与灵魂获得了再 生，执着信念，成长为散发着人性美光华的成熟的英雄。
ppt课件
5
猪八戒：又名猪悟能。是全书最重要
的陪衬人物，他的出现总是伴随着引 人发笑的东西。
原为天宫中的天蓬元帅，主管天河，因醉酒
调戏嫦娥，被罚下人间，但错投了猪胎，长成了
猪脸人身的形状。猪八戒的兵器是九齿钉钯，只
会三十六种变化。
下凡后，栖身云栈洞，自称“朱刚烈”。在
高老庄抢占民女，被孙悟空收服后，加入了西天
取经的队伍，负责挑担。修得正果的封号为“净
坛使者”。
ppt课件
6
沙僧：法名悟净，人称沙和尚 。原为
天宫中的卷帘大将，因在蟠桃会上打碎 了琉璃盏，触犯天条 ，被贬入人间，在 流沙河畔当妖怪，使用的兵器是一柄月 牙铲 ，只会十八般变化。
后被唐僧师徒收服，保护唐僧西天取经，路上任 劳任怨，忠心不二，修成正果后被封为“金身罗 汉 ”。
ppt课件
7
我最喜欢的人物形象简析。
从四人中选一人，结合情节，对所选 之人作出较全面地辨证的评价。
ppt课件
8
如何赏析小说中的人物形象
1、结合小说中的有关细节
2、注意全面、公正，不能以偏概全
ppt课件
9
唐僧印象：
二变和筋斗云 。 ——从懵懂之态逐渐走向成熟 ，畏惧生命无常，寻求 “永生永寿”的法术技能 ，思想超越年龄。
弼马温：大闹东海龙宫，销毁生死簿 ，被天庭第一次招
安时封的官职。
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4
齐天大圣：被封为弼马温后，因自感受骗反下天庭，回 到花果山，自封齐天大圣，后大闹天宫，被压五行山下。
——重新定位，不断完善，使自己的思想与灵魂获得了再 生，执着信念，成长为散发着人性美光华的成熟的英雄。
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5
猪八戒：又名猪悟能。是全书最重要
的陪衬人物，他的出现总是伴随着引 人发笑的东西。
原为天宫中的天蓬元帅，主管天河，因醉酒
调戏嫦娥，被罚下人间，但错投了猪胎，长成了
猪脸人身的形状。猪八戒的兵器是九齿钉钯，只
会三十六种变化。
下凡后，栖身云栈洞，自称“朱刚烈”。在
高老庄抢占民女，被孙悟空收服后，加入了西天
取经的队伍，负责挑担。修得正果的封号为“净
坛使者”。
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6
沙僧：法名悟净，人称沙和尚 。原为
天宫中的卷帘大将，因在蟠桃会上打碎 了琉璃盏，触犯天条 ，被贬入人间，在 流沙河畔当妖怪，使用的兵器是一柄月 牙铲 ，只会十八般变化。
后被唐僧师徒收服，保护唐僧西天取经，路上任 劳任怨，忠心不二，修成正果后被封为“金身罗 汉 ”。
ppt课件
7
我最喜欢的人物形象简析。
从四人中选一人，结合情节，对所选 之人作出较全面地辨证的评价。
ppt课件
8
如何赏析小说中的人物形象
1、结合小说中的有关细节
2、注意全面、公正，不能以偏概全
ppt课件
9
唐僧印象：
(2024年)西游记知识点公开课一等奖市赛课获奖课件
19
05
文化内涵及现实意义挖掘
2024/3/26
20
儒释道思想融合体现
儒家思想
西游记中体现了儒家的仁义礼智 信等思想，如唐僧的仁慈、孙悟 空的忠诚和智慧、猪八戒的朴实
和厚道等。
佛教思想
作品贯穿了佛教的因果报应、轮 回转世等观念，如孙悟空大闹天 宫后受罚、唐僧取经修成正果等
。
道教思想
道教元素在作品中也有体现，如 神仙体系、炼丹术、道法自然等
道德教化
通过角色塑造和情节设计，传递了积极 向上的道德观念，有助于当代社会的道 德建设。
文化传承
作为一部经典文学作品，对于传承和弘 扬中华文化具有重要意义。
艺术审美
作品具有极高的艺术价值，对于提升当 代人的审美水平和艺术素养有积极作用 。
人文关怀
关注人的内心世界和精神追求，对于当 代社会的人文关怀和心理疏导具有启示 意义。
2024/3/26
27
THANKS
2024/3《西游记》，传承和 弘扬中华优秀传统文化，增强 学生的文化自觉和文化自信。
2024/3/26
02
提高学生文学素养
通过深入分析《西游记》中的 人物形象、故事情节和语言艺 术，提高学生的阅读能力和文
学鉴赏水平。
03
培养学生思辨能力
通过引导学生对《西游记》中 的主题、价值观进行深入思考 ，培养学生的批判性思维和独
供了借鉴和启示。
02
对现代文学的启示和影响
西游记以其独特的艺术魅力和深刻的思想内涵，对现代文学创作产生了
深远的影响。如对现实主义文学的启示、对魔幻现实主义文学的影响等
。
03
对世界文学的贡献和影响
西游记作为中国古代文学的瑰宝之一，对世界文学也产生了重要的影响
人教统编版七年级语文上册第6单元 名著导读《西游记》精读和跳读 教学课件PPT初一公开课
统编版·语文·七年级上册名著导读《西游记》精读和跳读歌曲欣赏《敢问路在何方》——在四大古典名著当中，《西游记》是最受青少年喜爱的，它被拍成了电视剧，制成了卡通片，绘成了连环画，可谓是妇孺皆知。
这节课我就和同学们一起走进这部名著，走进书中的神魔世界，去感悟，去欣赏。
吴承恩（1501—1582），字汝忠，号射阳山人，山阳（今江苏淮安）人，明代小说家。
吴承恩自幼熟悉古代神话和民间传说。
官场的失意，生活的困顿，加深了他对封建科举制度、黑暗社会的认识，促使他运用志怪小说的形式来表达内心的不满和愤懑，写成了《西游记》。
吴承恩走近作者《西游记》是中国古代著名的浪漫主义长篇神魔小说，是中国古典文学中最富有想象力的作品之一。
小说围绕唐僧、孙悟空、 猪八戒、沙僧师徒前往西天取经的主线，写了许多降妖除魔的故事。
作品简介空的身世和大闹天宫的故事；第八回到第十二回介绍唐僧，交代西天取经这一中心事件的由来；第十三回到第一百回是小说故事的主体，讲述唐僧师徒取经路上战胜无数妖怪，历经重重磨难，终于到达西天，取回真经的故事。
故事来源——玄奘西游唐太宗贞观年间，玄奘费时17载，经历百余国，前往天竺取回佛经657部，震动中外。
后来，他的门徒辑录成《大唐西域记》，介绍沿途诸国历史人情，宗教信仰，地理资源。
后来又衍生出不少神化和取经相结合的故事，成为《西游记》某些章回的雏形。
人物形象唐僧俗姓陈，小名江流儿，法名玄奘，唐太宗为其取法号为三藏，指唐为姓，故称唐三藏、唐僧。
自幼在寺庙中长大，在金山寺出家。
唐僧勤敏好学，悟性极高，最终被唐太宗选定，与其结拜为兄弟，并前往西天取经。
在取经的路上，唐僧先后收服了三个徒弟：孙悟空、猪八戒、沙僧，在三个徒弟和白龙马的辅佐下，历尽千辛万苦，终于从雷音寺取回真经。
功德圆满，被如来佛祖赐封为“旃（zhān）檀（tán）功德佛”。
性格特征：为人诚实善良，一心向佛，慈祥仁爱，爱憎分明，宁愿伤害自己也不伤害别人；迂腐教条，鉴别能力差。
《西游记》名著导读公开课一等奖课件
2021/1/27
•猪八戒
贪吃、贪睡 贪财、贪色 勇敢中带着怯懦 憨厚中带着奸猾
2021/1/27
《西游记》中的形象之趣可概括为
2021/1/27
二、人物之趣
活动三：为人物配音
2021/1/27
2021/1/27
三、情节之趣
•你发现了哪些有趣的情节？
大闹天宫 四圣试禅心 三打白骨精 偷吃人参果 车迟国斗法 趣经女儿国 ……
戏笔和奇趣的背后，有深刻的社会批判之意
• 1、对权威的反抗，对自由的追求 • 2、对黑暗封建社会的无情批判 • 3、崇佛抑道的基本态度
……
2021/1/27
希望大家通过这节课懂得：
• 奇趣幽默折射出了作者： • 蔑视权威的自信 • 俯视众生的智慧 • 敢于同神圣事物开玩笑的勇气和胆魄
2021/1/27
《西游记》名著导读公开课一等奖课件
《西游记》：戏笔寄奇趣
2021/1/27
学习目标 1、结合积累，发现小说趣之所在。 2、趣读人物，读出小说个性化理解。 3、窥探趣理，悟出小说多样主题。
2021/1/27
2021/1/27
1.《西游记》的作者是 吴承恩 ， 明 朝人。 2.《西游记》是长篇_神__话__（__神__魔__）_小说，它有着 历史真实的影子，即唐贞观年间___玄__奘__取__经___的 事件。有《大唐西域记》和《大唐慈恩寺法师 传》，对此事有详细的记载。
猪八戒 照镜子——里外不是人 孙悟空 钻进铁扇公主肚里——心腹之患
2021/1/27
• 如何进行整书阅读
1、略读与精读相结合 2、结合创作背景和作者经历理解小说主旨 3、创造性阅读——读出自己个性化的见解
2021/1/27
•猪八戒
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•你发现了哪些有趣的情节？
大闹天宫 四圣试禅心 三打白骨精 偷吃人参果 车迟国斗法 趣经女儿国 ……
戏笔和奇趣的背后，有深刻的社会批判之意
• 1、对权威的反抗，对自由的追求 • 2、对黑暗封建社会的无情批判 • 3、崇佛抑道的基本态度
……
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学习目标 1、结合积累，发现小说趣之所在。 2、趣读人物，读出小说个性化理解。 3、窥探趣理，悟出小说多样主题。
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1.《西游记》的作者是 吴承恩 ， 明 朝人。 2.《西游记》是长篇_神__话__（__神__魔__）_小说，它有着 历史真实的影子，即唐贞观年间___玄__奘__取__经___的 事件。有《大唐西域记》和《大唐慈恩寺法师 传》，对此事有详细的记载。
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1、略读与精读相结合 2、结合创作背景和作者经历理解小说主旨 3、创造性阅读——读出自己个性化的见解
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《名著导读 《西游记》》课件 (公开课)2022年部编版语文精品课件
• 在驼罗庄，听李老者说此地有妖怪， 便上前唱喏道：“承照顾了！”八戒 称他“听见说拿妖，就是他外公也不 这般亲热。”
• 在乌鸡国，他听说国王的魂魄前来伸 冤，十分兴奋：“分明是照顾老孙的 一场生意。”
• 在隐雾山打死豹子精，救出了贫困的 樵夫。
锄强扶弱，打抱不平，嫉恶如仇。
孙悟空的性格特点
优点：乐观、聪明、勇敢、顽皮、 灵活、热爱自由，除恶务尽，不畏艰 难险阻，充满了斗争精神。
“大闹天宫”是最能体现孙悟 空的反叛精神的一个章节，也是全 书的高潮。一个平民代表的石猴敢 于向天地最高统治者挑战，这种不 畏强暴的精神和勇气是全书的精华。
我推荐的章节是······
我们的感悟
唐 僧—认准目标，坚持到底 孙悟空—战胜自我，改变世界 猪八戒—快乐生活，幽默人生 沙和尚—谦逊为人，踏实做事
如意金箍棒、九齿钉耙
3、最能体现孙悟空反抗精神 的是哪个情节？
大闹天宫
4、唐僧的原型是唐代的哪位高僧？他 历经艰苦，到哪里取回佛经？
玄藏；天竺（古印度） 5、小说中的唐僧法号是什么？
三藏 6、玄奘回国后，口授写成什么书，记载 了他的游历见闻？
《大唐西域记》
7、孙悟空有哪些本领？
8、唐僧师徒四人最后获得了怎样的称号？
缺点：好吃懒做，好占小便宜， 好女色，怕困难，常常要打退堂鼓，有 时爱撒个谎，又自私狡黠、贪图小利； 既心胸狭窄，一事当先，先顾自身。
沙僧——君子的楷模
沙僧循规蹈矩、一本正经、埋头苦 干、默默无闻、小心谨慎、明哲保身， 忍辱负重、顾全大局，恩怨分明、诚实 不欺，执着事业、信念坚定，关键时刻 不失义骨侠肠，他是道德之典范 。他也 是取经人中一个不可缺少的角色，是粘 合剂，又是调和剂。是一位君子。
名著导读《西游记》 公开课获奖课件
唐僧身材高大，举止文雅，性情和善， 佛经造诣极高。他西行取经遇到重重磨 难，始终痴心不改，在孙悟空、猪八戒、 沙和尚的辅佐下，历尽千辛万苦，终于 从西天雷音寺取回三十五部真经，为弘 扬佛家教化做出了巨大贡献，至今被人 们津津乐道，不忘他的历史功绩。取经 后被封为“旃檀功德佛”。
唐僧性格：崇信佛法、严守戒律、目标明确、立 场坚定、勇往直前的精神坚不可摧；但有时贤愚不 分、好坏不辨。
性格：一方面好吃懒做，见识短浅、
爱搬弄是非、耍小聪明、说谎，爱占小 便宜、贪恋女色；另一方面又不失忠勇 和善良，能知错改错，淳朴憨厚，是个 喜剧形象。
精彩情节：四圣试禅心、猪八戒高老庄招亲等。
沙和尚
法号悟净，原是天宫玉帝的卷帘大将，因触 犯天条，被贬出天界，在人间流沙河兴风作浪。 他使用的兵器是一柄月牙铲，武艺高强，不畏 强敌。经南海观世音菩萨点化，拜唐僧为师， 与孙悟空、猪八戒一起保护唐僧西天取经。他 身上有两件宝，一件是菩萨葫芦，一件是九个 骷髅组成的项圈。后来，他用九个骷髅作为九 宫，把菩萨葫芦安放在其中，成为法船，稳似 轻舟，顺利地帮助师徒四人渡河西去。沙和尚 保护唐僧西天取经的路上，任劳任怨，忠心不 二，取经后被封为“金身罗汉”。
4.思想比较复杂。释、道、儒都有所 涉及，后世对它的主题的阐释也多种多 样。
课堂作业
1.《西游记》，长篇章回体神话小说，是中国古典神话小说中成就最高、最受喜爱的小 说。作者是吴承恩，字汝忠，号射阳山人，明代人。 2.《西游记》全书一百回，基本由两大部分组成，第一至十二回是全书的引子，其中前 七回写孙悟空的身世和大闹天宫，表现的是孙悟空对自由的无限追求和斗争最终失败 的悲剧，体现出了人性的自由本质与现实生活的约束的矛盾处境；第八至十二回写唐 僧的来历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府，交代取经的缘起。第十三回至一百回写唐僧师 徒历经八十一难，终于到达西天，取回真经的故事，蕴含着人必须经历艰难才能获得 幸福成功的人生真谛。
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人物：
• 关于神佛你能说出几个？
• 大大小小的妖精你能说出几个？
人物形象大家谈
作品介绍
• 《西游记》是一部中国古典神话小说，为中国 “四大名著”之一，书中讲述唐朝三藏法师西天 取经的故事。其中“大闹天宫”、“三打白骨 精”、“三调芭蕉扇”等故事更是妇孺皆知，耳 熟能详。
• 小说的前七回写的是孙悟空“大闹天宫”的故 事，第八回至十二回写如来说法，观音访僧，魏 征斩龙，唐僧出世等故事，交待了取经的缘起。 从第十三回到全书结束，写的是孙悟空被迫皈依 佛教，保护唐僧取经，在八戒、沙僧的协助下， 一路斩妖除魔，历经九九八十一难，最终到西天 取得真经，修成正果的故事。
唐僧
精神境界崇高， 实干能力不足
心地善良，信仰坚定， 不畏艰险，勇往直前。
是非不分，盲目慈悲， 固执迂腐，懦弱无能。
小小辩论场
唐僧是不是一个
英雄？
勇者开路，能者显才， 智者献策，而将将之才必定 是那些对终结目标抱有坚定 信念的贤人志士！
感悟人生
这四个人物形象各具特点，有优点 也有不足，充分体现了个性美。那么你 从中有何体会呢？
三藏答曰：“我弟子曾在化生寺对佛设 下洪誓大愿，不由我不尽此心。这一去，定 要到西天，见佛求经，使我们法轮回转。”
三藏勒马道：“悟空，切莫伤人，只吓退 他便罢。”
纷纷落泪，魂飞魄散，坐不稳雕鞍，翻 跟斗跌下白马。
三藏道：“你这猴头，当时倒也有些眼 力，今日如何乱道！这女菩萨有此善心，将 这饭要斋我等，你怎么说他是个妖精？”
《西游记》阅读交流课
竞赛西游知多少：
1.《西游记》的作者是 (B )
A、曹雪芹 B、吴承恩 C、施耐庵
竞赛西游知多少：
2.猪八戒原本是天上的 （ B） A、弼马温 B、天蓬 元帅 C、卷帘大将
竞赛西游知多少：
3.《西游记》一书共有
( C)
A、八十回 B、九十回 C、一百回
竞赛西游知多少：
4. 唐僧的坐骑小白马原本
猪八戒
勇敢中带着怯懦，憨厚中带着奸滑。 本性憨厚纯朴，呆得可爱；能吃苦， 关键时刻能发挥重大作用。 好吃懒做，迷恋女色，使乖弄巧， 搬弄是非，贪图安逸，好占便宜。
沙僧
和孙悟空、猪八戒这一猴一猪比 较起来，第三位徒弟沙和尚显得故事较 少，生气不足，那么在整个故事上如果 没有了沙和尚行不行？
不行，因为当孙行者和八戒闹矛盾的时候，须 由他出来劝说调解，两位师兄外出时，就由他陪伴 师傅，如果没有了他，唐僧就危险了，经也取不成 了。所以沙和尚是不能缺少的一位人物。
孙悟空
常言道：“皇帝轮流做，明年到我 家。” 行者认得他是妖精，更不理论，举棒 照头便打。
“师父，此时我已成佛，与你一般， 莫成还戴金箍儿，你还念甚么《紧箍咒》 儿掯勒我？趁早儿念个松箍儿咒，脱下 来，打得粉碎，切莫叫那甚么菩萨再去 捉弄他人。”
孙悟空
乐观大胆、敢于战斗的叛逆 性格，与神的变幻不测、猴的急 躁敏捷十分和谐地融为一体。
携手:拉着手； 猢狲：猴子 载：年
它写的是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙 僧师徒四人去西天取经，经历了九九八十 一难，最终取回了真经。
作品背景
在唐太宗年间，僧人玄奘费时17年，历 经百余国，克服了许多难以想象的困难， 来到天竺国（现在的印度），取回了650多 部佛经，这事在民间广为流传，而且越传 越广，越传越奇，人们加进了神猴得道、 降妖捉怪等许多神话传说，酝酿了七百多 年之后，终于从吴承恩笔下诞生出了这部 旷世神魔小说——《西游记》。
携手而入。说到孙悟空借扇一事，大圣故意捶胸道： “可惜，可惜，怎么就把宝贝于那猢狲？”铁扇公主笑 道：“大王息怒，与他的是假扇，但哄他去了。”大圣 道：“真扇子在于何处？早晚仔细，但恐孙行者变化 多端，却又来骗去。 ”铁扇公主道：“放心！放心！我 收着哩。”说着将真扇从口中吐出，只有一片杏叶儿 大小。大圣接在手中，却又不信，暗想着：这小小之 物怎扇的灭火。问道：“这般小小之物，如何扇得灭 八百里火焰？"铁扇公主道："大王，你离家两载，怎 么连自家的宝贝也忘了？只要念一声口诀，这扇就能 长到一丈二尺长短。"悟空记在心上，将扇儿噙在口 中，把脸一抹，现了本像，径自出了芭蕉洞。铁扇公 主气得一下子跌倒在地。
“我拿了攒在这里，零零碎碎有五钱银子， 因不好收拾，前者到城中，央了个银匠煎在一 处，他又没天理，偷了我几分，只得四钱六分 一块儿，你拿了去罢。”
猪八戒气不忿，在旁
儿唆嘴道：“师父，说起 这个女子，他是此间农妇， 因为送饭下田，路遇我等， 却怎么栽他是个妖怪？哥 哥的棍重，走将来试手打 他一下，不期就打杀了； 怕你念甚么《紧箍儿咒》， 故意的使个障眼法儿，变 做这等样东西，演幌你眼， 使不念咒哩。”
《西游记》写的是唐僧、孙悟空、 猪八戒、沙僧师徒四人去西天取经， 经历了九九八十一难，最终取回了 真经。
情节：
• 《西游记》中哪个 情节让你印象最深 刻？或者提出疑问？
注意叙述时，语言要简炼， 叙述要完整，表达要清楚
三调芭蕉扇
孙悟空只好又来到翠云山，这次他变成了铁扇公
主的丈夫牛魔王的样子。罗刹女肉眼，认他不出，即
《西游记》的主题
• 讽刺批判社会现实的黑暗，歌颂敢于 斗争，善于斗争，不为强权，乐观顽 强的精神，同时也告诉人们必须经历 艰难才能最终获得成功。
主的丈夫牛魔王的样子。罗刹女肉眼，认他不出，即
携手而入。说到孙悟空借扇一事，大圣故意捶胸道： “可惜，可惜，怎么就把宝贝于那猢狲？”铁扇公主笑 道：“大王息怒，与他的是假扇，但哄他去了。”大圣 道：“真扇子在于何处？早晚仔细，但恐孙行者变化 多端，却又来骗去。 ”铁扇公主道：“放心！放心！我 收着哩。”说着将真扇从口中吐出，只有一片杏叶儿 大小。大圣接在手中，却又不信，暗想着：这小小之 物怎扇的灭火。问道：“这般小小之物，如何扇得灭 八百里火焰？"铁扇公主道："大王，你离家两载，怎 么连自家的宝贝也忘了？只要念一声口诀，这扇就能 长到一丈二尺长短。"悟空记在心上，将扇儿噙在口 中，把脸一抹，现了本像，径自出了芭蕉洞。铁扇公 主气得一下子跌倒在地。
是( B )
A、东海龙王儿子 B、西海龙王儿子 C、南海龙王儿子
竞赛西游知多少：
5.《西游记》中唐僧的徒 弟是指（ 孙悟空、猪八戒）、
沙僧
6. 孙悟空一个筋斗能飞
( A) A、十万八千里 B、十万三千里 C、十万里
7. 沙和尚的法号( A )
A、沙悟净 B、沙悟能 C、猪刚鬃
作者介绍
吴承恩(1500-1582)，字汝 忠，号射阳山人，淮安府山 阳县（今江苏省淮安市楚州 区）人。明代小说家。吴承 恩一生创作丰富，但是由于 家贫，作品多失散。据记载 有志怪小说集《禹鼎记》已 失传。吴承恩的外甥孙丘度 搜集其残存之稿，包括诗一 卷、散文三卷。后人将其诗 文编成《射阳先生存稿》。
沙僧闻言，打了一个失惊，
浑身麻木道：“师兄，你都说的 是那里话。……今日到此，一旦 俱休，说出这等各寻头路的话来， 可不违了菩萨的善果，坏了自己 的德行，惹人耻笑，说我们有始 无终也！”
沙和尚
道德的典范，是粘合剂，调和剂
恩怨分明，坚持原则； 忍辱负重，顾全大局
不善言辞 缺乏个性
唐僧
• 在这四个人当中，我们或赞赏孙 悟空的英勇，或喜欢猪八戒的活 泼，或敬佩沙和尚的踏实，但更 多时候却讨厌唐僧的迂腐、懦弱， 经常流眼泪，那么，我们到底应 该怎样评价唐僧呢？
理想英雄：敢于斗争、有勇有谋、 无私无畏、积极乐观
凡人弱点：心高气傲、争强好胜， 容易冲动，爱作弄人
猪八戒
“上复丈母、大姨、二姨并姨夫、姑舅诸亲： 我今日去做和尚了，不及面辞，休怪。丈人啊， 你还好生看待我浑家，只怕我们取不成经时，好 来还俗，照旧与你做女婿过活。”
“师父，他要和你分行李哩。跟着你做了这 几年和尚，不成空着手回去？你把那包袱里的甚 么旧褊衫，破帽子，分两件与他罢。”
携手:拉着手； 猢狲：猴子 载：年
好书推荐： 《悟空传》 《解读<西游记>》
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竞赛西游知多少：
1.猪八戒原本是天上的（ B ）
A、弼马温 B、天蓬元帅 C、卷帘将
2.《西游记》一书共有 ( C )
A、八十回 B、九十回 C、一百回
3. 唐A、僧东的海坐龙骑王小儿白子马原B本、是西海( 龙B王儿) 子 C、南海龙王儿子
4.《西游记》中唐僧的徒弟是指（ 孙悟空、猪八戒、沙和）尚
5. 孙悟空一个筋斗能飞 ( A )
A、十万八千里 B、十万三千里 C、十万里
6. 沙和尚的法号是 ( A )
A、沙悟净 B、沙悟能 C、猪刚鬃
7.《A、西曹游雪记芹》的作B者、是吴承( 恩B
) C、施耐庵
孙悟空只好又来到翠云山，这次他变成了铁扇公