教育局创建全国文明城市工作台账

@@市教育局创建全国文明城市工作台账
（一）材料审核责任分解表
测评内容测评标准材料要求责任科室责任单位
Ⅲ-25
社会主义核心价值体系的学习宣传3）弘扬民族精神和时代精神；利用重
大活动、重要纪念日、节庆日开展集中
性学习宣传活动。

3)说明市级相关部门为弘扬民族精神和时代精
神所开展的工作；列举重要纪念日、节庆日开
展的全市性宣传教育活动。

办公室教育科
团工委老干科
机关党委
体艺卫科
教育工会
市直学校
各中心校
Ⅲ-29
优秀传统文化教育2）组织开展“我们的节日”主题活动，
运用传统节日弘扬民族文化的优秀传
统；
3）组织开展中华经典诵读活动等全民
读书活动。

2)说明“我们的节日”主题活动的开展情况，
列举开展传统节日活动的情况；
3)提供中华经典诵读活动等全民读书活动的组
织、开展及收效情况。

教育科团工委
办公室老干科
师训科教研室
市直学校
各中心校
Ⅲ-32
义务教育均衡发展1）按照国家办学标准，推进义务教育
阶段学校办学条件标准化；
2）均衡配置公共教育资源，有具体的
扶持弱校的措施；
3）采取有效措施，加强对义务教育阶
段择校问题的管理；
1)说明推进义务教育阶段学校办学条件标准化
所采取的措施及其成效；
2)说明通过扶持弱校促进公共教育资源均衡配
置的措施和效果；
3)说明有关义务教育阶段择校的管理规定和执
行情况。

教育科人事科
师训科计财科
电教站校建办
发规科
Ⅲ-33 学校管理1）推行校务公开和收费公示制度，政府部
门定期开展教育收费专项检查，建立学校
乱收费责任追究制度；
2）建立健全各项安全管理制度和校园意外
伤害事件应急管理机制，建立和完善中小
学生意外伤害保险制度；
3）开展和谐校园创建活动，师生关系、
同学关系和谐。

1)说明建立校务公开、收费公示制度以及开展
教育收费专项检查的情况；说明有关学校违规
收费的反映渠道、责任追究制度的主要内容及
其执行情况；
2)说明学校建立健全安全管理制度和校园意外
伤害事件应急管理机制的内容，以及实施中小
学生意外伤害保险制度的情况；
3)说明和谐校园创建活动的开展情况，提供完
善师德规范、建立师德评价体系，开展学习宣
传“教书育人楷模”活动资料。

教育工会监察室
教育科安监科
勤管办师训科
教科所
市直学校
各中心校
Ⅲ-49
志愿服务领导体制1）贯彻落实中央文明委《关于深入开
展志愿服务活动的意见》，建立了志愿
服务领导体系和协调机制；
2）制定鼓励市民参与志愿服务的政策
措施；
1)说明本市志愿服务领导体制和协调机制的建
立情况，以市委、市政府或市文明委名义制定
下发专门文件，明确志愿服务领导体制和协调
机制由市文明办牵头、各有关部门共同参加，
办公室设在市文明办；
2)提供市级相关部门制定的专门文件；
团工委
办公室
Ⅲ-51
志愿服务活动1）组织开展中央文明办安排部署的重
点志愿服务活动；
2）各部门和群众团体组织开展志愿服
务活动；
1)说明关爱空巢老人、关爱农民工等重点志愿
服务活动的组织和开展情况，提供正式印发的
活动方案和活动资料、年度工作总结；
2)说明各部门和群众团体组织开展志愿服务活
动的情况。

团工委
办公室
市直学校
各中心校
Ⅲ-62
校园周边环境治理1）定期组织开展校园周边环境专项检
查；
4）严厉打击侵害师生人身、财产、安
全和教唆胁迫、引诱指使未成年人从事
各种不良活动的违法犯罪行为。

1)提供本市前三年度组织开展校园周边环境专
项检查的相关工作材料，并说明主要成效；
4)说明本市相关部门严厉打击侵害师生人身、
财产、安全和教唆胁迫、引诱指使未成年人从
事各种不良活动的违法犯罪行为的主要情况和
取得的成效。

安监科
教育科
监察室
市直学校
各中心校
Ⅲ-63
文化产品生产推介2）积极宣传推介优秀少儿精神文化产
品；
2)说明本市在宣传推介优秀少儿精神文化产品
方面所采取的主要措施，并提供前三年度的宣
传推介目录。

教育科
电教站
电视台
教研室
市直学校
各中心校
Ⅲ-64
活动阵地建设4）依托中小学校网络教室和社区活动
中心建设公益性电子阅览室，坚持规范
管理，对未成年人开放。

4)提供本市依托中小学校网络教室和市级以上
文明社区活动中心已建成的公益性电子阅览室
清单（备注：须结合实地考察结果判定是否达
标）。

电教站
市直学校
各中心校
Ⅲ-121
以城带乡，联动发展2）对于农村基础设施建设、社会保障、
医疗卫生、文化教育投入逐年增加，农
村社会事业发展水平明显提高；
2)统计近两年财政对于农村基础设施建设、社
会保障、医疗卫生、文化教育投入的情况，说
明取得的效果；
计财科
资助中心
市直学校
各中心校
（二）听取汇报责任分解表
测评内容测评标准测评方式责任科室责任单位
Ⅲ-25
社会主义核心价值体系的学习宣传3）弘扬民族精神和时代精神；利用重大活动、重要纪念日、节庆日开展
集中性学习宣传活动。

听取汇报办公室牵头
市直学校
各中心校
Ⅲ-29
优秀传统文化教育2）组织开展“我们的节日”主题活动，运用传统节日弘扬民族文化的优
秀传统；
3）组织开展中华经典诵读活动等全民读书活动。

听取汇报办公室牵头
市直学校
各中心校（三）问卷调查责任分解表
测评内容测评标准测评方式责任科室责任单位
Ⅲ-25
社会主义核心价值体系的学习宣传3）弘扬民族精神和时代精神；利用重大活动、重要纪念日、节庆日开
展集中性学习宣传活动。

问卷调查办公室牵头
市直学校
各中心校
Ⅲ-32
义务教育均衡发展4）市民对义务教育的满意度≥75%。

（新增）问卷调查办公室牵头
市直学校
各中心校（四）网络（媒体）调查责任分解表
测评内容测评标准测评方式责任科室责任单位
Ⅲ-63
文化产品生产推介3）促进适合未成年人精神文化需求的优秀文化产品数字化、网络化传播。

网络（媒体）调查电教站
市直学校
各中心校（五）实地考察责任分解表
测评内容测评标准测评方式责任科室责任单位
Ⅲ-64
活动阵地建设4）依托中小学校网络教室和社区活动中心建设公益性电子阅览室，坚持规范管
理，对未成年人开放。

实地考察电教站
市直学校
各中心校
文明城市创建城市管理涉及内容
学校管理1、院内环境整洁，秩序规范，无随意堆放物品、乱扯乱挂、乱贴
乱画现象，无白色垃圾、烟头、杂物。

2、校园内垃圾容器设置到位，无破损，外壁保持干净。

3、食堂从业人员证件齐全，“三防”设施到位，有密闭垃圾容器，
操作间及餐厅墙壁无油渍，地面无杂物，库房物品堆放隔墙离地，
分类上架。

4、商店从业人员证件齐全，“三防”设施到位，有密闭垃圾容
器，地面干净，无白色垃圾。

5、厕所无积粪、尿垢、异味，地面干净，无白色垃圾、烟头，
四壁干净、整洁。

6、宿舍通风良好，无异味，物品、用品摆放整齐，环境整洁，地
面干净，无烟头。

7、有固定的文明知识宣传教育栏，内容两个月更换一次，并有小
样存档；工作场所有明显的禁烟标志，做到无烟灰缸、无烟蒂、无
人吸烟。

8、校园公共绿地修剪及时，管理到位，无杂草、杂物、白色垃圾、
死树、枯枝。

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