第二节特异性反应(免疫应答)

人与细菌大战体液免疫情景

一、准备

分别写有吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞、浆细胞、淋巴因子、抗体、抗原、细菌的各种纸片；分别写有第一次免疫反应和第二次免疫反应的标志牌。12名学生演员和参与人员根据设计剧本进行排练。

二、过程设计

1.第一次免疫反应

人：“在我们人类生活中，细菌无处不在。这时，一个细菌正靠近我们的身体，它通过了人类的第一道防线——皮肤和黏膜以及第二道防线——体液中的杀菌物质和吞噬细胞，现在它正在攻击我们的第三道防线——特异性免疫。”

吞噬细胞：“我是吞噬细胞，我每天在人体的体液中巡查，吞噬和消灭侵入人体的病原体。”（忽然发现入侵的细菌，冲向前）“你是何方妖怪？”

细菌：“别管我是谁，为了生存，我必须侵袭人类。”

吞噬细胞：“露出你的真面目吧！”吞噬细胞和细菌纠缠在一起，细菌的外衣被吞噬细胞扒掉，露出了抗原。接着吞噬细胞将细菌拽向T细胞，对T细胞说：“他已经原形毕露了，赶紧想办法处理掉。”

T细胞对抗原说：“你不是我的菜，让我赶紧给我兄弟发信号，让他来收拾你。”并大喊：“分泌淋巴因子。”迅速将标有淋巴因子的纸条递到了B细胞手中。

B细胞看了看淋巴因子，说：“主人有危险，紧急行动变身！”随即变成浆细胞和记忆B细胞。

记忆细胞仔细地观察抗原，说：“我是记忆细胞，我一定要牢牢地记住你。”

浆细胞：“我是浆细胞，我的任务是分泌抗体，杀灭抗原。”

抗体：“接下来看我的了。”

吞噬细胞：“让我来清理战场吧。”随即将抗体与抗原结合后形成的沉淀吞噬

处理掉。

2.第二次免疫反应

过了一会，同样的抗原又侵入人体。说：“上次我的兄弟被消灭了，这次我要报仇。”

记忆细胞跑上前去：“看我的超人变身。”增殖和变身为记忆细胞和浆细胞。

浆细胞大喊：“分泌抗体，杀灭抗原。”

抗体：“又该我们战斗了，看我们的。”

吞噬细胞：“又一场激烈的战斗结束了，又该我来清理战场了。”

将抗体与抗原结合后形成的沉淀吞噬处理掉。