读唐诗宋词_读后感作文
唐诗宋词读后感
唐诗宋词读后感唐诗宋词是中国古代文学的瑰宝，它们以其深刻的思想、优美的语言、丰富的想象力和独特的艺术魅力，深受人们的喜爱。
读唐诗宋词，让我感受到了古人的智慧和情感，也让我对中国文学的魅力有了更深的体会。
唐诗宋词中的意境给了我很大的启发。
在《静夜思》中，李白以“床前明月光，疑是地上霜”开篇，通过对月光的描绘，使读者感受到了一种宁静、清冷的氛围。
而在《赋得古原草送别》中，白居易以“离离原上草，一岁一枯荣”描绘了大自然的变化，表达了对光阴流逝的感慨。
这些诗句让我感受到了作者对自然的热爱和对生命的思考，也让我对大自然有了更深的感悟。
唐诗宋词中的情感让我感到了一种共鸣。
在《鹊桥仙·纤云弄巧》中，秦观以“纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度”表达了对爱情的向往和思念，让我感受到了作者的柔情和忧郁。
而在《渔家傲·秋思》中，范仲淹以“对月形单，对月形单，吟怀兼古，寄情于山水”表达了对故乡的思念和对人生的感慨，让我感受到了作者的孤独和无奈。
这些诗句让我感受到了作者对生活的热爱和对情感的表达，也让我对人生有了更深的感悟。
唐诗宋词中的艺术魅力让我感到了一种震撼。
在《将进酒》中，李白以“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”开篇，通过对黄河的描绘，使读者感受到了一种壮阔、激荡的氛围。
而在《水调歌头》中，苏轼以“明月几时有，把酒问青天”表达了对人生的追问和对命运的抗争，让我感受到了作者的豪情和坚韧。
这些诗句让我感受到了作者对生活的热爱和对艺术的追求，也让我对文学有了更深的理解。
唐诗宋词给了我很大的启发，它们让我感受到了古人的智慧和情感，也让我对中国文学的魅力有了更深的体会。
读唐诗宋词，让我感受到了一种美的享受，也让我对生活有了更深的感悟。
我相信，在今后的生活中，我会继续阅读唐诗宋词，不断汲取其中的智慧和情感，让自己的心灵得到滋养，让自己的人生更加丰富多彩。
唐诗宋词，永远是中国文学的瑰宝，也是我心灵的寄托。
唐诗三百首读后感(20篇)
唐诗三百首读后感(20篇)：诗歌李白杜甫静夜思古诗词李商隐唐诗游子吟唐诗三百首唐诗宋词唐诗三百首读后感第1篇：在中国上下五千年的历史中，有这么一些文字发出它那万丈光芒。
它就是古诗，是中国礼貌的见证。
它，虽然仅有短短的几行字，却凝聚着几代中国人民的精神力量。
那简洁而又生动的语言，似乎在向我们诉说着中国以往的历史文化。
就这么屈指可数的几个字，却如海上的照明灯，风雪中的煤炭，时时帮忙着我们，温暖着我们，这一切，都离不开古诗告诉我们的哲理。
古诗，他并不是哑巴，不论是在学习，还是工作上遇到困难，他都像教师那样教导着我们，关心着我们，给予我们期望。
每一首诗，都出自不一样诗人之手，这些诗人已礼貌于世，而这些古诗却不得而知。
它们是那样的孤独，被众人所遗弃，不被众人所知。
它们也有自我的光彩，也有自我的灿烂。
它们一向在等待着，等待我们的发现。
每一首是都是那样的耐人寻味，每一首是都是那样的含义深刻。
拿起《唐诗三百首》再去细细品读，我们会发现，每一首是都是一个伊索寓言，告诉别人一个深刻的道理。
品读古诗，能让罪犯走向光明之路;能让事业的流浪者重新成为有名的人士。
古诗似乎有着让人起死回生的力量，只细细的去品读，这便是一生中最大的财富，让我们一辈子受益。
《唐诗三百首》，寄托了中国人对礼貌的梦想。
作为一个现代人，为了不辜负古人的期望，我们为他而努力，为他而奋斗。
不仅仅是为祖国，也是为我们自我，创下伟大的事业。
唐诗三百首读后感第2篇：读了唐诗三百首后，我感到书里的诗个个都十分的好。
比如有一首诗是这样写的：白云泉白居易天平山上白去泉，去自无心水自闲。
何必奔冲山下去，更添波浪向人间！诗意是：天平山白去泉边是那样清幽静谧，天上的白去随风飘荡，舒卷自如；山上的泉水淙淙潺潺流，从容自得。
我问泉水，你既然在那里如此闲适，何必奔向山下，给原本纷扰多事的人间推波助澜？还有一首诗也很好，是这样写的：秋词二首刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排去上，便引诗情到碧霄。
唐诗宋词读后感
唐诗宋词读后感唐诗宋词读后感（一）昨天附件,附件尔正在教室上教了唐朝孟郊的一尾诗附件,附件名鸣《游子吟》。
教了当前，尔的表情暂暂不克不及安静，做者母亲辛苦天为儿子缝衣服的情形常呈现正在尔的面前。
那尾诗形容了：一名慈母脚外拿着针线在为筹办没门的儿子缝衣服。
她担忧儿子迟迟不克不及归去，便把衣服的针手缝失稀稀的，使它更牢固，更耐脱。
读完那尾诗当前，尔开端领会到母爱的伟年夜。
母亲以前怎么对尔孬，怎么敬服尔的工作慢慢浮如今尔的脑海面。
尔念到：母亲平时时常为一点大事便骂尔。
正在以前，尔几乎便是恨透尔母亲了，感觉她一点皆没有爱尔。
然而如今尔末于领会到母亲平时所作的所有皆是为尔着念。
其真平常母亲没有是正在骂尔，而是正在学育尔，让尔辨浑长短乌皂。
然而尔却没有承情，有时借会顶撞。
而母亲从二年前便开端本人孤独一人来深圳找事情。
她赔了一点人民币当前，便归去广州为尔报教习班，让尔教习更多的常识。
而后又归深圳赔人民币。
母爱是世界上最伟年夜的，诗外这慈爱的母亲是这样爱她的儿子，尔的母亲又未尝没有是呢？尔的母亲不只把零个天球送给了，让尔糊口正在那五彩的天球上，借为尔献没了本人的所有。
尔应该为尔领有那样的母亲而感触骄傲，感触幸祸战高兴。
那尾诗让尔易记。
果为那尾诗让尔懂失了母爱的伟年夜！唐诗宋词读后感（两）曲到上了下外，教了《唐诗宋词选读》，尔才感想到这神韵。
若是说古代诗是提醒了现真的暗中，挖苦社会丑陋嘴脸，是一把锋利的匕尾；这么唐诗是一杯茶。
只要浓浓的品茶，安好的看着茶火的雾气，能力晓得它的神韵，理解斑斓取娴静暗地里诗人的思维取情绪。
唐诗擒使带了太多的愤激，伤感，豪爽没有羁，离忧别绪…但正在尔眼外，它究竟是一杯茶，一杯蕴露了有数情绪的茶。
那杯茶面，曾有一名诗人的激情壮志：“会当凌续顶，一览寡山小。
”那杯茶面也曾融进了一个诗人的豪爽没有羁“安能摧眉合腰事显贵，使尔没有失谢口颜”；那杯茶面暗露着一名奸臣的血泪“欲为圣亮除了弊事，肯将盛朽惜残年。
宋词读后感范文(精选7篇)
宋词读后感范文（精选7篇）宋词读后感范文（精选7篇）看完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，此时需要认真思考读后感如何写了哦。
但是读后感有什么要求呢？以下是第一故事本店铺帮大家整理的宋词读后感范文（精选7篇），欢迎大家分享。
宋词读后感1也许是受了妈妈的影响，我从小就十分喜欢读宋词、背宋词。
从小学二年级到现在，妈妈已经给我买了好几本宋词书了呢！并且让我把喜欢的背下来了。
为了让我能更好地理解宋词，妈妈就耐心地给我讲解每一篇的历史背景，理解词中深刻的含义。
刚开始，我以为唐诗和宋词没有什么大的区别，上网一查才知道，它们有许多的不同之处：唐诗要有工整的诗体，绝句四句，律诗八句，要平仄押韵。
而宋词的产生可以追溯到隋唐。
词，作为一种用来歌唱的配乐诗体，它要按照音韵填词，而音乐成了他的第一要素，从五代到晚唐，到了宋代，宋词到了最辉煌最优秀的时代。
所以人们现在把词统称为宋词。
唐诗和宋词作为我国古代文化中的两朵奇葩，千百年来一直为我国人民世代传诵。
在这些伟大的宋词家中，我最喜欢的要数苏轼、辛弃疾、陆游、李清照……他们也被后人分为婉约派和豪放派。
苏轼的出现，改变了晚唐婉约的词风，突破了五代来专写男女恋情的旧框子，扩大了题材，提高了意境。
他的词有写自然风光的，借写人写物抒情的，词风千变万化。
“明月几时有？把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年……人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。
”这首描写中秋月的词，朗朗上口，流传至今，成了千古名篇。
有人评此词为“天仙化人之笔”。
我最欣赏苏轼豪放的词风，在“念奴娇”《赤壁怀古》中写到：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
故垒西边，人道是：三国周郎赤壁……”气势磅礴，雄浑有力，仿佛让我们看到了三国时惊心动魄的战争场面。
当然，他也有十分温柔的一面，如《江城子》悼念自己亡妻中写道：“十年生死两茫茫，不思量自难忘，千里孤坟无处话凄凉，纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜……”使人听起来又心酸又心动。
经典唐诗读后感800字数优秀范文5篇
经典唐诗读后感800字数优秀范文5篇许多中国人，都是在唐诗宋词里不知不觉中完成了自己生命的成长。
小的时候，谁没有跟着李白看过“床前明月光”?虽然不懂得什么叫思乡，但孩子的眼睛却像月光一样清清亮亮。
下面就让小编来告诉你经典唐诗读后感800字，欢迎大家阅读!经典唐诗读后感800字1我们中国是一个诗的国度，古典诗歌是我国优秀文化遗产的重要组成部分，在几千年的历史长河中，古典诗歌犹如灿烂群星，以其独具的魅力一向传承下来。
而唐诗无疑是这浩瀚星空中一颗璀璨夺目、闪射异彩的超级明星。
我从很小的时候开始接触唐诗，有初唐四杰之一骆宾王写的《咏鹅》生动的描述鹅的情态，给人一种高洁傲岸的感受。
还有李白写的《静夜思》一个人孤独的躺在床上，看着窗外的月色，相思之情油然而生。
并且携有秋的意味，尤其是那一地的疑霜更让人感受那种孤独意象在诗人心中与情景融合的碰撞。
就是这些短小的唐诗给我的心灵一种独特的震撼。
之后一次偶然的机会看到了一本书《唐诗三百首》。
让我感觉唐诗犹如浩瀚无涯的汪洋大海，若想畅游其中，自非一般人所能及，若能选其精华，汇为一编，使一般人能据一斑而窥全豹，此书当之无愧。
对于怎样去学习唐诗，我的感触是只作欣赏，而不作具体评价，因为唐诗是我国古代的一种诗歌，它所扎根的历史时代，社会关系，人物心里都与现代有着本质性的区别，我们在此刻的环境中很难体会到唐诗的韵味，而我们自身发展的条件也很难对唐诗做出很好的解释，只能从表层去揭露，但是这不意味着我们不用去学习唐诗，这就要求我们在学习唐诗的时候能够注意到意境的开拓，自我去寻找创作一种意境，倘若你没有见过鹅，别人让你去体会诗中鹅的神态，这是不切实际的，我们作为小学老师，就更就应用事实说话，比如透过多媒体与图片等等，让同学们有一个宏观的概念，这就是一种形象思维的立体感觉。
有的人总会说：我们学习唐诗，又很少用，还不如不去学习，这种观点是错误的，唐诗是祖先留给我们的'宝贵资源，我们学习唐诗的目的首先在于学习，然后就是学以致用，变成融入现代生活的实践精神。
唐诗宋词读后感
唐诗宋词读后感唐诗宋词三百首读后感唐诗宋词三百首读后感【1】那一滴眼泪，在日照下，一瞬，早已化为飞烟;那一场迷梦，在岁月中，却用了一朵花开，到落的时间;那一首首宋词，别去了蝴蝶携走杜鹃的传言，唯留下今世的弦，弹奏着惘然的华年。
听，是那一篇篇弥散在如漏光阴里的词章。
从“裁剪冰绡，轻叠露重，淡着燕脂匀注”到“不如向，帘儿底下，听人笑语”。
三百首，抒写的三百个情感的誓言。
听，是那一丝丝敲碎了萦绕在内心的情愫。
还有自徽宗赵佶到易安居士，一个个富有才气词人道出的缕缕情思。
合上书，闭上眼，那些词句情景如现眼前。
接下来，我就道一道，从《宋词三百首》旖旎的词章中体味的淡淡情怀。
国维有言：古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界。
此乃成就事业之说。
然，今吾阅宋词三百，另辟蹊径，从感情方面探寻其三境界。
第一境：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。
”曰思之境。
我默叹，高楼独倚时，只剩君一人，望月明星疏，寄予深情，只愿人长久，只可惜远方的佳人，却是婵娟不共。
再没有梦里相遇的瞬间，悲欢离合，无人相伴这微寒的明月夜。
想念，凝结了泪水。
唯有在夜深人静时，独自默默遥望，任凭相思泛起。
深觉，相思浓如酒，亦犹记，晏殊相思四壶酒。
“绿酒初尝人易醉”，“烂醉花间应有数”，“醉后不知斜阳晚”，“一场愁梦酒醒时”。
如此思念，把酒一壶，亦算是一种宽慰罢。
而飘落的相思泪，跌碎了时常忆起的重逢画面。
原来，有一种等待，叫做思念。
第二境：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
”曰等之境。
多少年华似水流去，多少等待在朝朝暮暮。
轮回了多少春花秋月，掠过了多少春雨秋寒，落尽了多少清愁别恨。
打不开的枷锁，冲不出来的牢笼，撩不清理还乱的鬓发，擦不了抹不尽的苦涩泪。
谁默默的厮守“驿外断桥边，寂寞开无主”。
梦游处，不知道何地何方，醉酒时，不知道何人何恨长。
严仁一首笔致清倩的闺怨词，道一声“宝奁如月不欺人，明日归来君试看”，宣卿情调幽怨的一句“断肠落日千山暮”，净土尽头，几人解脱，谈笑间，华发早生，流年东逝而去。
作文《阅读唐诗宋词的感受》
阅读唐诗宋词的感受篇一阅读唐诗宋词的感受说真的，一开始接触唐诗宋词，我感觉就像进了座满是古董的博物馆，华丽是华丽，但有点看不懂，甚至还有点犯困。
就好像你被拉去听一场高雅的音乐会，周围人都在优雅地鼓掌，你却只想偷偷拿出手机玩消消乐。
但后来，我发现了一个宝藏，就是李白的《静夜思》。
这首诗简单到爆，小学生都能背，可偏偏它就那么打动我。
大概是因为某天晚上，我加班到深夜，拖着疲惫的身子回到出租屋，楼下宠物店那只胖乎乎的柴犬，它也独自守在门口，昏黄的路灯拉长了它的影子。
那一刻，我突然理解了“床前明月光”那种孤独又宁静的氛围。
月亮真的很大很亮，透过窗户洒进来，好像在安慰我，告诉我一切都会过去。
我甚至觉得那只柴犬也感受到了同样的月光，我们好像被月光连接了起来，共同体会着夜的静谧。
那晚，我第一次体会到诗歌不仅仅是文字堆砌，它能捕捉甚至放大你内心的感受。
篇二阅读唐诗宋词的感受读唐诗宋词，有时候真的像是在和古人聊天。
比如苏轼的词，豪放不羁，感觉他就像个洒脱的大叔，一会儿在赤壁怀古，一会儿又抱怨东坡居士的生活太苦。
我特别喜欢他的《水调歌头·明月几时有》，那句“但愿人长久，千里共婵娟”，满满的都是对亲人的思念。
我记得有一次，我回老家看望生病的奶奶。
奶奶年纪大了，身体不太好，精神也不如以前好。
那几天，我陪着奶奶，给她讲一些家里的事情，给她读报纸。
她虽然话不多，却总是紧紧握着我的手，眼神里充满了慈爱。
那天晚上，月亮特别圆，我望着月亮，想起苏轼的词，突然鼻子有点酸。
那种对亲人牵挂，那种希望彼此都能平安健康的心情，跨越了时空，在那一刻，我仿佛和苏轼产生了共鸣。
那种感觉很奇妙，就好像你突然懂得了古人，古人也懂得了你，虽然我们隔着几百年。
篇三阅读唐诗宋词的感受现在我越来越喜欢读唐诗宋词了，它不只是课本里的古文，而是能触动我内心深处的另一种表达。
有时候，我感觉这些诗词就像是一张张泛黄的老照片，记录着古人的喜怒哀乐、人生百态。
唐诗宋词的读后感8篇
唐诗宋词的读后感8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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唐诗宋词读后感
唐诗宋词读后感唐诗宋词是中国古代文学的瑰宝，它们以其优美的语言、深刻的思想和丰富的意境，成为了中国文学史上的瑰宝。
读了许多唐诗宋词之后，我深深感受到了这些古代诗人的才华和智慧，也对他们的作品产生了深深的敬意和感慨。
唐诗宋词的语言优美动人，充满了音韵之美。
诗人们在用字上下了很大的功夫，他们选用的词语既简练又富有意境，每一个字都是精心斟酌、经过琢磨的。
读起来，让人感觉仿佛置身其中，能够感受到诗人们用心灵和笔触所创造出的美丽世界。
比如李白的《将进酒》，他用“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”一句，将黄河的壮阔和奔腾表现得淋漓尽致。
而苏轼的《水调歌头》中“明月几时有，把酒问青天”一句，则表达了诗人对人生的疑问和思考，让人感受到了生命的脆弱和无常。
这些诗句不仅仅是语言的艺术，更是一种对生活、对世界的感悟和思考，让人深深感受到了诗人们的情感和智慧。
除了语言之美，唐诗宋词还充满了深刻的思想和丰富的意境。
诗人们的作品往往蕴含着对人生、对世界的思考和感悟，通过他们的诗句，我们可以感受到他们对生活的热爱和对命运的思考。
比如王之涣的《登鹳雀楼》，他通过对登高远眺的景象的描绘，表达了对人生的豁达和对命运的坦然。
而李清照的《如梦令》，则表达了对逝去时光的怀念和对生活的感伤。
这些作品不仅仅是诗歌，更是一种对人生、对世界的思考和感悟，让人深深感受到了诗人们的智慧和情感。
唐诗宋词是中国文学史上的瑰宝，它们以其优美的语言、深刻的思想和丰富的意境，成为了中国文学的瑰宝。
读了许多唐诗宋词之后，我深深感受到了这些古代诗人的才华和智慧，也对他们的作品产生了深深的敬意和感慨。
通过他们的作品，我不仅仅感受到了语言之美，更感受到了对人生、对世界的思考和感悟，让我对生活充满了热爱和对命运充满了坦然。
唐诗宋词的魅力是永恒的，它们将永远陪伴着我们，让我们在阅读中感受到生活的美好和丰富。
宋词读后感精选十三篇
宋词读后感宋词读后感「篇一」我爱宋词，爱它的婉约，爱它的豪放，喜欢斟一杯清茗，和半阙婉词，寻找千年前古仁人之心，感悟词中耀眼的智慧，那只言片语、字里行间，泛着智慧的金光。
年轻时的柳三变，是风流倜傥的的才子，自负才高八斗，也曾随波逐流想求一功名，可惜始终遇不到看好他的伯乐，无奈之下，只能道一声“忍把浮名，换得低斟浅唱”，终日混迹于秦楼楚馆，即便如此，博取功名之心总是不死，甚至于宋仁宗命他“且去填词”，他还更名为“柳永”继续参加考试，怎奈屡考屡败，“便纵有千种风情，更与何人说”啊，终于他看开了，打着“奉旨填词”的旗号，写下了一首又一首脍炙人口的宋词，只要有井水处就有人唱柳词，倍受打击之后，他终于有了一种大彻大悟、气定神闲的智慧，“针线闲拈伴伊坐”，既然得不到，又何必强求呢，他放弃了功名，却拥有了生前死后的另一番声誉，千年之后，仍然还有人不断低吟浅唱的是婉约柳词，再也无人记得当年的高官姓甚名谁。
从柳词中，我感受到的是历经磨难之后洒脱的智慧。
与柳永同一时代的苏轼在官场上也是倍受打击，但相比柳永来说，苏轼还是要幸运得多，总能够东山再起，似乎他更有一个豪放的心态，从来不会被挫折打倒，“谁怕？一蓑烟雨任平生”。
是啊，人生总是有不顺心的时候，关键是要勇敢地去面对，等到风散云开，自会发现“也无风雨也无晴”。
苏轼是宋词豪放派的鼻祖，他豪迈，“何妨吟啸且徐行”，他忠诚，“西北望，射天狼”，他也有愁，但很快又不介意，“小舟从此逝，江海寄余生”，正是有了这样一种积极的心态，他才得以成为那个年代少见的长寿者。
从苏词中，我品味出的是面对挫折之后豁达的智慧。
柳词智慧得洒脱，苏词智慧得豁达，他们的词不过是宋词中的一小部分，其中闪现的智慧也不过是众多智慧的冰山一角；宋词千万，词人千百，每一首词都是词人灵性的歌唱，每一个人都有他独特的见解与智慧，这智慧承载于宋词，历尽千年，流传不息。
轻吟一首小词，细聆其间智慧，我不禁想说：智慧就在宋词中宋词读后感「篇二」窗外清风拂面。
读唐诗宋词的心得精选5篇
读唐诗宋词的心得精选5篇读唐诗宋词的心得（精选篇1）唐诗宋词，浩如烟海，是世界文学最耀眼的奇葩，是我们祖先智慧文明的结晶。
而《唐诗宋词三百首》是荟聚了其中的精品之作，有幸拜读，流连其间，竟不忍释手。
说起来，我与诗词结缘已久。
牙牙学语时，爸爸妈妈就时常会教我背诵古诗句：“白毛浮绿水，红掌拨清波。
”“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
”“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”每当这时，我都会伴随着那种鲜明的、抑扬顿挫的节奏感，摇头晃脑一番，虽然小小的我并无从知晓诗中所蕴含的深意，只被那朗朗上口的韵律所吸引。
真正接触《唐诗宋词三百首》，是我在10岁时。
这次，我开始主动背一些经典诗词，并且有意识地关注到诗人的境遇、秉性以及诗中显露出的人性与人心了。
在这里，我结识了豪放不羁的李白，亡国伤感的李煜，多才多艺而又多情的苏轼，认识了心忧天下的杜甫和命运多舛的李清照，也更增加了我阅读诗词的兴趣。
12岁时，我再次捧起《唐诗宋词三百首》。
这次，我更深地读出了众多诗作里蕴含的博大情怀和人生阅历。
李煜的落魄源于“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中”；李白的奔放来自“古来圣贤皆寂寞，唯有饮者留其名”；杜甫的忧虑出现在“寄书长不达，沉乃未休兵”；李清照的相思更见于“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”唐诗百读不厌，宋词千年颂传。
诗人们将久远的世界、深邃的内心，通过发自肺腑的字字珠玑，刻在了人们的心中，令人经久难忘。
读唐诗宋词的心得（精选篇2）英国的培根曾经说过“读史使人明智，读诗使人聪慧”，宋代的苏轼也曾云“腹有诗书气自华”，下面我们就来读一读诗吧。
就比如唐代孟郊的《游子吟》，读了这首诗，我的心情久久不能平静，诗人的母亲一边辛劳地为儿子缝制衣服一边思念远游的儿子的场景呈现在我的眼前。
读了这首诗，我更能体会母爱的伟大，妈妈对我的点点滴滴渐渐浮现在脑海里。
母爱是伟大的，诗中的母亲是那样的爱着自己的儿子，我的妈妈有何尝不是呢？妈妈怀胎十月生下我，把最好的都留给我，这首诗又一次唤起了我对妈妈的感激！远上寒山石径斜，白云生处有人家。
宋词读后感
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唐诗宋词读后感
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唐诗宋词的收获感悟
唐诗宋词的收获感悟在众多的文学传统中，唐宋诗词无疑是中国文化中的瑰宝。
这些经典之作，流传至今，不仅是一种美的享受，更是一种精神的滋养。
经过对唐诗宋词的阅读与思考，我深深地感受到了其中所蕴含的智慧与情感，并从中获得了许多感悟，下面我将会一一道来。
首先，唐诗宋词给予了我深刻的人生观。
这些诗人们生活在不同的时代，经历了不同的境遇，但他们对人生的思考却是永恒的。
无论是杜甫的豪放痛快，还是王之涣的深邃疏离，亦或是李清照的柔婉细腻，他们都通过作品表达了自己对人生的独特见解。
在阅读他们的作品时，我仿佛与他们对话，思考着生命的意义和价值。
其次，唐诗宋词让我明白了艺术与美的力量。
每当我细细品味这些杰作，我都能感受到其中蕴含的美的力量。
不管是诗人通过静态的文字画面，描绘出的山川河流、花鸟虫鱼，还是通过动态的语言节奏，营造出的音乐之美，都让我陶醉其中。
这种美并不局限于表面，而是通过诗人的感悟和表达而产生共鸣，引起读者内心深处的共鸣。
再者，唐诗宋词让我领略了中华文化的深厚底蕴。
这些作品不仅仅是表达个人的感悟和情感，更是对中国传统文化的继承和发扬。
诗人们通过运用独特的意象和修辞性的语言，展现了中国文化的独特魅力。
在这些诗词中，我们可以感受到中国人对自然、人情和社会的独特理解，也可以看到中国人在不同历史背景下的生活智慧和对真理的追求。
此外，唐诗宋词也让我思考了艺术与生活的关系。
作为一种艺术形式，诗歌无疑是抒发情感和思想的一种方式。
然而，艺术与生活并非完全脱离的存在，而是相互关联、相互作用的。
通过阅读唐诗宋词，我看到了诗人们对现实的观察和反思，也感受到他们对生活的热爱与追求。
在我的日常生活中，我也试图将艺术的美与生活相联系，用诗意的眼光去感受和体验身边的一切。
综上所述，唐诗宋词对我的收获感悟不仅仅停留在美的享受，更深刻地影响了我对人生、艺术、文化和生活的认知。
诗人们通过他们的作品，为我们打开了一扇窥视人性与宇宙的窗户，为我们指引了前行的方向。
唐诗宋词阅读心得600字2篇
唐诗宋词阅读心得600字2篇文章一：唐诗阅读心得唐诗作为中国古代文化的瑰宝，深深地吸引着我。
通过阅读唐诗，我深刻地感受到了其中蕴含的哲理与情感，它们令我陶醉其中，流连忘返。
唐诗以其简洁的语言、深邃的意境和精确的表达著称。
每一首唐诗都如同一幅精美的画卷，展现出作者对自然、人生、情感的独特感悟。
我喜欢唐诗中常见的自然描写，如放眼望去的山川景色、明月皎皎的夜晚和缤纷的四季变化。
这些描写带给我宁静和享受，让我更加亲近自然。
同时，唐诗也揭示了人类情感的丰富多样。
无论是爱情的甜蜜与苦涩，还是友谊的真挚与珍重，唐诗将这些情感巧妙地融入字里行间，让读者产生共鸣。
例如，杜甫的《月夜忆舍弟》中表达了对亲人离别的思念之情，令人动容。
这些情感的表达深深地触动了我的心灵，让我更加理解和感受人类情感的复杂性。
通过阅读唐诗，我也学到了一些关于人生的智慧。
诗中的诗人通过深入的思考和感悟，捕捉到了人生的点点滴滴。
他们告诫人们要珍惜时间、努力追求自己的目标，同时也不忘享受生活的美好。
这些智慧启示我要积极面对生活，追求个人的成长与完善。
总的来说，唐诗作为中华文化的瑰宝，给予我很多启示与感悟。
通过阅读唐诗，我深刻地理解了自然、人情和人生的美好，感受到了丰富的情感与智慧。
唐诗是我心灵的滋养，它将继续在我生活中发挥着重要的作用。
文章二：宋词阅读心得宋词作为中国古代文化的瑰宝之一，一直以其优美的语言和深情的表达深受人们喜爱。
通过阅读宋词，我感受到了其中的深情与细腻，它们让我仿佛置身于古代的江南水乡。
宋词以其纤细的笔触、真挚的情感和独特的意境而著称。
每一首宋词都如同一个个微小的画面，展现出作者对爱情、自然和人生的感悟。
我喜欢宋词中常见的风景描写，如江南的水乡风光、春日的花开花落和逝去的岁月。
这些描写带给我一种恬静和惬意的感觉，让我仿佛置身于古代的画卷之中。
同时，宋词也表达了深情之爱。
无论是爱人之间的相思之情，还是对故土家乡的眷恋之情，宋词都将这些情感真挚地表达出来。
唐诗宋词伴我成长读后感
唐诗宋词伴我成长读后感我从小就与唐诗宋词结下了不解之缘。
她给我带来了美的享受，爱的熏陶。
正是在唐诗宋词的引导下我从一个沉浸在稚气中的小孩子，长成一个有理想、有抱负、有追求的中学生。
早在幼儿园的时候我就爱上唐诗宋词了。
在我的记忆中的第一首诗是李白的《送友人》它对我一个还在幼儿园的孩童来说是非常困难的。
这首诗是我还在上幼儿园时就经常听到爸爸朗读的，它是我学的第一首诗。
一开始我觉得好奇就缠着爸爸要他教我。
已开始他以为我渐渐会对唐诗宋词会不感兴趣了。
他为启发了我的兴趣就问了我几个问题他首先问了我国的历史遗产中哪个是只有经过人或笔，才能流传下来？我马上就回答出那就是诗词。
爸爸又告诉我唐诗宋词是诗词中的首选，它有不同含义，抒发不同的情感……我当时一下子就被吸引了。
听着爸爸一次又一次的给我讲唐诗宋词；渐渐的我的兴趣越来越浓了。
最后我索性缠着爸爸教我。
最后我爸决定教我唐诗宋词。
一开始爸爸就交了我《送友人》这首诗一开头记它还是有些困难，经过爸爸的几次教我后我渐渐的会背了。
爸爸后来为了鼓励我背唐诗宋词，还给我买了巧克力。
渐渐我上了中学，经过老师的更深一步的讲解，我对唐诗宋词的理解能力强了许多。
我从一诗中感受到不同的情感。
我从杜牧的《泊秦淮》中明白了他对亡国的伤痛又感到了他那种无能为力的心情。
又从宋代诗人辛弃疾的《清平乐村居》感受到浓浓的田园气息。
使人在忙碌时感到不同于平时轻松。
从中我也明白到诗人对这些生活的向往和追求。
从王勃的送杜少府之任蜀州中，我明白是朋友总会有分别的一天，面对分别我们要铭刻朋友间的友谊，就会远在天涯犹如仅在身旁。
唐诗宋词是我国古代文化的结晶，这也是我国的传统文化，正是在他的哺育下，我们这一代的青少年在茁壮成长。
感谢唐诗，感谢宋词，是你让我们拥有了一段美好的记忆，使我们能带着美好的理想走向未来！。
《《唐诗宋词》读后感》500字
《《唐诗宋词》读后感》500字
《唐诗宋词》是中国历史上最重要的文学作品之一，也是我受益匪浅的文学经典之一。
读《唐诗宋词》让我深刻地感受到了中国古典文学的魅力。
从古至今，唐诗宋词留给我们最深刻的印象，是其流畅的语言，优美的押韵，以及其中所表达出来的境界。
民间歌谣，体现了人们对爱情、和平、憧憬以及逝去……这些主题的无限渴望，以及抒发心中喜怒哀乐的能力。
而宋词则通过细腻的文字，描绘出一个形象丰满的文学世界，层层剥离出历史、文化的底蕴，充分展现的中国古代诗歌的强大魅力。
《唐诗宋词》叙写的，不仅仅是爱情、风景，更体现出追求幸福和理想的渴望——仅以文字来抒发深埋心底的痛苦和憧憬，让读者有一种感慨，仿佛一种弦外之音，在将自己的心灵带到更深的境界中去。
《唐诗宋词》的魅力，还在于它的神韵。
无论是唐代的山水诗，还是宋代的言情诗，都流露出一种神秘而又神奇的感觉。
令人惊叹的韵律，令人凝思的情节，使人心旷神怡的美感，都使我着迷不想起来。
《唐诗宋词》的精彩和魅力，让我们一生难忘。
唐诗宋词，不但保留了我们传统文化的精髓，也给我们带来了精神滋养。
它让我们无时无刻感受到古典文学的魅力，发现生活中的美，获得一种深刻的心灵感悟。
宋词读书心得9篇
宋词读书心得9篇读书好，好读书，读好书。
这是冰心老人向青年学生谆谆叮咛的一句名言，在知识经济日趋引领世界的今天，多读好书，读经典，是我们每位学子所应该努力的。
天下书籍浩若烟海，一个人穷其毕生精力也是无法读完的，就是专攻一门，一些专业知识也是学不完的。
怎么办呢?就要求我们择书而读，选其中的精华部分，并学会精读、学会触类旁通、学会旁征博引、要学以致用、要结合实际，不能死读书，不能做书呆子。
在生活中，我喜欢读文学著作，喜欢唐诗宋词，也喜欢外国名著，喜欢散文小品，也喜欢四大名著。
最不喜欢的就是网络臆造的鬼神故事，穿越奇文，这样的文章对学生、对历史都是有害无益的。
现在正是春暖花开之时，外出踏青带上一本诗词，在饱览祖国大好河山之余，品味古人的名篇佳作，岂不快哉!这几天，我又重读了一遍《宋词三百首》，升起的感悟与青少年时期有了很大的不同，以前是欣赏里面的风花雪月等绝妙语句，现在随着生活阅历的增加和历史知识的积累，发现其中的家国情怀更让人动容。
在北宋有很多的词人我们耳熟能详，如欧阳修、苏轼、柳永等，他们风格各异，才情出众，为后人留下了诸多名篇佳句。
欧阳修写的游子思乡的《踏莎行》让人离愁满怀：离愁渐远见无穷，迢迢不断如春水平芜尽处是春山，行人更在春山外。
让我们在这个明媚的春天生出诸多惆怅，春天总是那样短暂，人生也不过白驹过隙，是多么值得珍视啊!苏东坡是我最喜爱的词人，他的词豪迈雄健，气势奔放，如同他坎坷曲折的人生，虽屡遭贬谪，仍达观乐世，这样的胸襟，这样的才情，为后生文人之典范。
其中的大江东去，浪淘尽千古风流人物已成千古名句，他的明月几时有，把酒问青天让我们感叹人生无常，任何事都有两面性，要放松、放下、放开、放空，做到心胸豁达，如白居易在诗中所言：蜗牛角上争何事，石火光中寄此身，随富随贫且欢乐，不开口笑是痴人。
遇事不斤斤计较，胸怀坦荡，做人做事但求问心无愧就行了。
柳永的词在当时也是流传很广的，凡有井水处，即能歌柳词，也就像是现在的刘德华、周杰伦的流行歌曲一样，有众多的粉丝，其《雨霖铃》如同周董的《青花瓷》，广外传唱，久经不衰。
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读唐诗宋词
当了几十年语文教师，越来越感到有必要让我们的中小学生尽可能多读一点古典诗词。
但我又怕自己的这种想法纯粹出于个人对诗词的偏爱，因此，即使对自己所教的学生，也不敢过于热心地从这方面鼓励他们。
但最近看报，一条消息支持了我。
据报道，春节期间在北京音乐厅举行的“唐宋名篇音乐朗诵会”引起了巨大轰动，连演10场，场场爆棚，连加座票都成了紧俏的“抢手货”；目前，一项名为“中华古诗文经典诵读工程”的文化活动已经成为海内外传媒和全国文化教育界人士关注的焦点，并且正在全国青少年中逐步推开。
这确实使我受到鼓舞。
人们对古典诗词的这种热情是可以理解的。
在现代都市生活中日益变得功利和浮躁的人们，需要中华传统文化的滋养和熏陶，而古典诗词正是中华传统文化中的精华。
我国是一个诗的国度，早在世界上许多民族尚处于蒙昧时期的2000多年前，我国就已经编纂了《诗经》这样完备的诗歌总集，拥有了屈原这样伟大的诗人。
2000多年来，我们积累了足可引以为自豪的诗歌遗产，而唐诗宋词——尤其是那些经过千百年时间淘洗而传诵至今的名篇佳什，更是诗歌遗产中的“极品”，说它们“字字珠玑”，绝对不是夸张。
作为现代人的中国青少年，如果不会欣赏唐诗宋词的美，实在是一件无法弥补的憾事。
当然，现在的青少年升学压力重，课外作业多，没有充裕的时间和悠闲的心情去阅读与考试无关的书籍。
但我想，诗词篇幅短小，课余读一些，所花时间不多；再则，在紧张学习的间隙，伸一伸懒腰，慢声吟诵一两首优美的小诗，正好可以松弛一下紧绷的神经，调剂一下疲惫的身心，也是十分惬意的。
我看，关键还在于培养读诗的兴趣。
只要有了兴趣，时间总是挤得出来的。
要培养对诗的兴趣，首先是用心灵去接近它、解读它。
那些千古传诵的诗词佳作，它们所蕴含的古代诗人的情感体验，往往具有超越时空的普遍性，纵然有时代隔阂，也不致成为我们欣赏的障碍。
再说，那些真正的好诗，大多明白如话，虽然是一千多年前的语言，对今天的读者却依然充满了魅力。
比如下面这首大家都很熟悉的《游子吟》：
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖！
全诗没有一个冷僻的字，不用任何典故，朴素得比如今的很多新诗和流行歌曲的歌词更晓畅易懂。
它真挚的感情全从肺腑中流出，即使从未有过远离亲人、作客他乡的生活经历的人，也不能不为之动情，不能不为之从内心升起对母爱的深深眷恋；更不用说有过这种生活经历的人了。
记得我在十五六岁的时候，离开乡下到上海求学，虽然路不算远，但少小离家，总有一种游子思乡的心情。
不幸又在初中毕业之前忽遭丧母之痛，悲痛中反复地读这首诗，感受到一种从未有过的心灵震撼，不太会写诗的我居然也写出这样的诗句：“密缝针线今犹在，不忍开箱检旧衣。
”半个多世纪过去了，我至今仍然能够清晰地回忆起当时这首《游子吟》给予我的巨大的冲击力。
诗词都是有韵律、有节奏的，在古代，诗词都能合着乐唱。
当时的唱法现在虽然已经失传，但读诗词如果不懂它的韵律和节奏，就很难品出它特有的韵味。
三味书屋里的寿老先生读书时那种悠长摇曳的声调和如醉如痴的神态，人们也许
觉得很可笑，其实，读诗词时需要的正是这种对诗词韵味的体验和充分的感情投入。
人们把读诗叫做“吟诗”，吟，就是一种拉长了声调有节奏的诵读。
我无意于提倡吟，但我想，如果我们真的想把读诗变成一种精神享受，那就至少应该学会用普通话朗诵。
我听过孙道临朗诵诗词，虽然不是吟，但同样读出了诗词的韵味。
学习这种朗诵，除了体会诗意外，关键在于处理好诗句的节奏，具体说，就是要注意诗句中的停顿和某些字音的拖长。
一般说，一句中逢双的字如果是平声（大致相当于普通话中的阴平声和阳平声），读的时候都要把这个字的音调拖长些（押韵的字如果是平声，也要拖长），从而形成一种长短相同、抑扬顿挫的节律。
读古典诗词给予人的影响，不是外显的，而是一种潜移默化。
读诗词的人自己也许并不感到这种影响的存在，但当他诗读得多了，积淀丰厚了，人们就会从他不俗的谈吐和文雅的举止中感觉到一种特有的气质，一种超凡脱俗的“书卷气”。
苏轼有诗云：“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。
”确实如此，一个饱读诗书、受过传统文化熏陶的人，即使身穿土布衣服，也无法掩藏其内在气质之美。
当然，唐诗宋词的作者毕竟都是封建时代的文人，他们的作品中不可能不流露出封建时代文人常有的人生无常、及时行乐、叹老嗟卑、孤芳自赏等消极思想。
这也没有什么可怕，相反，正好可以借此锻炼我们的分析、辨别能力。