吼叫是教育孩子的“大忌”
停止对孩子吼叫课后心得
停止对孩子吼叫课后心得
停止对孩子吼叫,因为吼叫对没有任何意义。
当父母大发脾气的时候,通常孩子只会害怕,心想不要打我、不要打我。
除了恐惧你说的话一个字没听进去。
而且吼叫的教育方式会让孩子没有自控力,孩子不会自己判断事情对错,而是根据你发脾气的程度判断这个事可以做或者不能做。
比如,我小时候,妈妈就经常发脾气,后来小小的我就总结出一个规律。
一次我和同学想去另一个同学家玩,她说,不行妈妈不让我去。
我说我去试试。
因为我可以试探妈妈,通过试探底线,看她发脾气程度我就知道我能不能去。
如果妈妈大吼,态度坚决,很气愤。
那是不行的。
这就证明,事情很严重。
如果妈妈只是碎碎念,别去,不行去。
这样的程度没关系,就证明我可以去。
去了她也不会说什么。
你看,我就是完全没有自己的判断力,不会自己决定要不要去,必须要看妈妈脸色才知道是对是错。
吼叫对待孩子还会让孩子要么胆小,要么叛逆。
以我自己为例,我属于后者,到了青春期,我开始叛逆,用自己的力量反抗妈妈。
她觉得原来我特别乖,突然间就“不听话”了。
而事实上只是我觉得自己长大了,有能力反抗了。
她再说我,吼我,我就直接摔门就走。
回到屋里自己做自己喜欢的事,看小说,画画。
我有自己的调节方式。
而妈妈自己却气得直跳脚。
这个时候就是我心里暗喜的时刻,因为我不再怕她,还能把她气得不行。
这就是吼叫的方式让孩子叛逆。
所以,教育孩子不要吼叫,只会伤害到孩子,让孩子没有主见,而且要么胆小怯懦,要么叛逆处处和父母作对。
吼式教育对孩子的伤害读后感
吼式教育对孩子的伤害读后感读了关于“吼式教育对孩子的伤害”这篇文章后,我那叫一个感触颇深啊,就像被人敲了一闷棍,突然就清醒了不少。
咱先说说这“吼式教育”吧,我估计不少家长都干过这事儿。
我就经常在大街上、商场里看到那些家长,一嗓子吼出来,那分贝简直能把周围人的耳朵震聋。
以前我还没太在意,觉得孩子嘛,不吼不听话。
可看了这文章才知道,这简直就是在孩子的小心灵上“搞破坏”呢。
就像文章里说的,孩子长期被吼,那自信心就像个被扎了洞的气球,“哧”的一下就瘪了。
我就想起我邻居家的小孩,以前多活泼开朗的一个娃啊,整天小嘴叭叭的像个小喜鹊。
后来他爸妈可能是工作压力大,老是吼他,现在这孩子见人都不敢大声说话了,眼神里总是怯生生的。
这自信心一旦没了,孩子做啥都畏手畏脚的,就像那没了导航的船,在大海里瞎晃悠,不知道自己该往哪儿去。
还有啊,这“吼式教育”对孩子的亲子关系那也是个巨大的“破坏分子”。
本来孩子跟家长应该是最亲的,就像小尾巴一样跟着爸妈。
可要是天天被吼,那孩子心里就会对家长有抵触情绪。
我有个朋友就是这样,他小时候经常被他爸吼,现在长大了,虽然知道他爸是为他好,可就是亲近不起来。
两个人坐在一起,都没多少话讲,感觉就像两个陌生人似的。
这多悲哀啊,亲子关系变成这样,就像好好的一碗热汤,被加了一大块冰,怎么都热乎不起来了。
再说说孩子的性格塑造吧。
老是被吼的孩子,性格要么变得特别胆小懦弱,要么就特别叛逆。
这就像一根弹簧,你压得太狠了,它要么就弹不起来了,要么就一下子反弹得特别厉害。
胆小的孩子就像个小老鼠,遇到点事儿就躲起来;叛逆的孩子呢,就专门跟家长对着干,你让他往东,他偏往西,就像一头倔驴。
这两种性格都不是咱想要的啊,可这“吼式教育”就容易把孩子逼成这样。
我觉得这篇文章就像是给咱们这些家长或者即将成为家长的人敲响了一个警钟。
咱不能再把“吼”当成教育孩子的法宝了。
教育孩子就像种花一样,得耐心地浇水、施肥、晒太阳,哪能一不顺心就吼呢?得学会控制自己的脾气,用温和的方式去引导孩子。
父母长期大声吼孩子,会出现2种性格缺陷
父母长期大声吼孩子,会出现2种性格缺陷我家对门住了一家四口,其中还有一位奶奶。
他们家的孩子已经上小学了,但是从幼儿园开始,三天两头就能听到他家大人的吼叫。
更多的就是吼孩子的学校,有时半夜十一点了还在大发雷霆,声音大到整个楼道都能听到,作为邻居来说,已经是习以为常了。
实际上如此的家中有很多,父母的吼叫关键在辅导作业期内。
以前在网上就会有那样的新闻报道,父母为了更好地指导孩子工作,被气得住进了医院门诊,那样的事例也有好多个。
听起来是难以置信,但是父母而言,或是可以了解的。
孩子的拖拖拉拉,不配合,不积极主动这些,都是会让父母的心态瞬间爆炸。
可是这类吼叫并不可以解决困难,反倒会让孩子懵了,原本会的题型更为无法释怀。
不要说孩子了,那样的高声吼叫,连成年人听着都担心。
可是许多父母会觉得,文化教育孩子便是要严格,乃至还会派出棍子。
针对知错不改的孩子,父母只有是提升自己的声音,高声的吼叫孩子,尝试这类方法来让孩子记牢经验教训。
可是从社会心理学上看,这类吼叫的方法不但没有用,反倒很容易造成孩子的人格缺陷,立即危害到孩子的将来发展趋势。
例如孩子越来越胆怯,做一切事都小心谨慎,年纪轻轻就学会了看父母的面色。
如果长期性被父母吼叫,对日后的工作中与生活都是会有影响,沒有非常大的理想。
一、非常容易产生讨好型人格特质。
当父母一直对自身吼叫,孩子便会处在一种髙压的情况,精神实质时时刻刻全是焦虑不安的。
如果父母的嗓子增加,孩子不仅是焦虑不安,乃至会升級到害怕。
这类大嗓门产生的不适感,会同时危害到孩子的性情,非常容易胆怯,不自信,沒有自信心,关键是越来越喜爱讨好他人。
为了更好地不许父母发火,孩子会沿着父母的含意做事情。
例如自身很想出去玩一会,可是父母不同意,因此孩子只有讨好父母,例如协助父母做家务活,与此同时还观查父母的情绪面色。
在父母开心时谈到自个的— 1/3 —— 1/3 —规定,看上去有些像“奴婢”。
在交际层面,也非常容易讨好他人,持续的否认自身,一直以他人的意见与建议为主导。
孩子被吼叫长大出现15种现象
孩子被吼叫长大出现15种现象1、叛逆家长长期吼叫孩子,会让孩子变得叛逆。
因为吼叫的方式会让孩子认为家长是站在自己的对立面的,于是孩子就会想要对抗,进而表现出叛逆。
2、胆小被家长吼叫长大,孩子会变得胆小。
因为孩子很难意识到父母为什么要用这样激烈的态度对待自己,他们只会看到父母的吓人模样,进而变得胆小。
3、木讷家长的吼叫会让孩子不知所措,感觉自己做什么都会招致父母的责骂,于是表现得木讷。
4、孤独被家长吼叫,孩子就难以感受到来自父母的温暖,于是变得不敢和父母进行沟通,遇到什么事都会选择自我承受,逐渐变得孤独。
5、不自信如果孩子做什么事都会招致父母的吼叫的话,孩子就会认为自己做什么都做不好,于是变得不自信,做事畏畏缩缩。
6、易暴躁孩子的模仿能力是极强的,总是目睹父母这样的吼叫形式,孩子就会下意识地进行学习,并进而在接下来的人际交往中变得暴躁,习惯性地用吼叫解决问题。
7、低自尊吼叫会让孩子变得逆来顺受,变得越来越接受这样被责骂的现实,进而自我价值感越来越低,从而感受不到自尊。
8、害怕挑战面对生活中的挫折和挑战,我们需要信心才能够跨越它们,但孩子在家长的吼叫当中已经丢失掉了自信,自然就没办法面对挫折和挑战,变得畏惧挑战。
9、睡眠问题父母的责骂吼叫,会让孩子在夜里容易莫名哭泣,影响孩子的睡眠质量。
10、习惯讨好当孩子处在父母的责骂声中的时候,往往只有选择迎合父母才可以停下父母的这种激烈行为,于是久而久之,只要父母责骂他们就会讨好父母。
这种习惯会被他们带入到未来的人际交往当中,习惯性地讨好他人。
11、拒绝沟通孩子的沟通能力往往受到父母教育方式的影响,如果父母长期用吼叫的方式来和孩子交流,孩子就难以培养出正常的沟通能力,于是不会沟通、排斥沟通。
12、没有主见如果孩子总是在做决策的时候被父母吼叫,然后按照父母所说的去做,那么孩子就会丧失掉决策能力,变得没有主见。
13、心理问题长期的吼叫声,会让孩子的心理一直处在紧张状态,于是心理的免疫力就降低,一系列的心理疾病就会趁虚而入。
一个爱吼叫的妈妈,养不出有出息的孩子,这样做胜过无数吼叫!
一个爱吼叫的妈妈,养不出有出息的孩子,这样做胜过无数吼叫!
在教育孩子的过程中,家长会遇到各种各样额问题,很多时候孩子调皮捣蛋让人头疼,父母还真的是很难控制住脾气。
耐心全都消耗完时,难免都会用吼叫的方式来教育孩子。
但很多家长会发现,为什么我的孩子越来越不听话,其实主要的原因就是吼叫根本不能够起到教育孩子的作用,如果父母总在家里发脾气,孩子生活在这种环境下,也会渐渐地变得爱发脾气,并用发脾气的方式解决生活中、工作中遇到的问题。
做了老师的十几年来,我接触过很多这样的孩子,很多孩子到了一定的年纪都会出现这样的问题,如果盲目的吼叫只会让孩子越来越难管,人的大脑有个特性,对习惯性的东西常常视而不见,家长第一次吼叫孩子的时候,孩子“如你所愿”能被吓哭,但是次数多后,他就习惯了,每次被骂的时候注意力都是游离的,他根本没有在听,所谓“入鲍鱼之肆,久闻而不知其臭”。
家长吼叫的次数多了,也渐渐的失去了威信。
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总吼孩子会有什么影响
总吼孩子会有什么影响很多父母在教育孩子过程中,会采取吼叫的方式来震慑孩子,殊不知父母对孩子大吼大叫会产生类似于体罚的结果,甚至可能比体罚还严重。
经常大声吼孩子有非常大的坏处,主要的坏处有以下几个影响。
总吼孩子会有什么影响1、影响孩子自信心。
自信心层面来讲,家长经常对孩子吼叫,会对孩子的自信心有一定的影响。
孩子在成长过程中最先接触就是父母,在孩子的成长过程中,孩子面对新环境新事物的时候,一定会有尝试,而尝试的结果我们无法保证都是正确的。
如果在这个过程中,他得到的是父母的吼叫而不是鼓励,那么这将导致孩子慢慢的不敢去尝试,这对孩子以后的自信心形成是有一定影响的。
2、孩子容易自卑。
有些孩子天生敏感,性格内向,然而父母们总是在孩子做错事之后,对其吼叫,甚至打骂,而不是耐心说教,这样做会让孩子们更加敏感、自卑,在这样的环境中成长,孩子会对外界一切失去信心。
3、孩子会模仿。
经常对孩子吼叫的父母,也许暂时可以起到压制效果,但是长时间下来,孩子会对此麻痹,大声吼叫起不到作用,反而会激起孩子的反抗心理,孩子也会以牙还牙,用同样的方式回馈父母,这样做孩子学不会用讲道理的方式跟人交谈,不利于孩子的成长。
4、变得更加叛逆。
有时候孩子做错事,父母总是打骂、吼叫,试图用武力方式解决问题,殊不知反而适得其反,孩子会对父母的粗暴行为心里产生愤恨,长时间下来,孩子会越来越叛逆。
打骂孩子的补救办法1、听孩子解释。
我们自己都有好心办坏事的时候,孩子当然也有。
所以父母一定不要不问原由地对孩子发脾气,更应该静下心来听孩子解释。
2、包容孩子的过失。
面对孩子的过失,父母要学会制怒,以一颗平常心来对待,包容孩子的过失,以平静的心态对待孩子的过失,才是最好的教育方法。
3、先褒后贬,奖惩结合。
当孩子犯错时,你会惩罚。
但孩子总不会一直都在犯错,当他做对事时,你应该给予奖赏!为什么有的孩子越被吼,越叛逆1、没有安全感。
孩子其实本身是没有安全感的,她们安全感的主要来源在于父母,父母的陪伴和关爱才可以使他们产生更多的安全感。
被吼叫的孩子,他的大脑会受到惊人的伤害。
被吼叫的孩子,他的大脑会受到惊人的伤害在快节奏的现代生活中,许多家长在应对孩子的行为问题时,往往会不自觉地选择吼叫作为教育方式。
然而,这种简单粗暴的方式,不仅不能解决问题,反而可能给孩子的大脑带来惊人的伤害。
吼叫,作为一种极端的情绪宣泄方式,成本极低,几乎不需要任何育儿知识,更不需要金钱投入。
家长只需将一天中积攒的怨气,一股脑儿地发泄到孩子身上,就能感受到短暂的轻松。
然而,这种轻松是建立在对孩子心灵的伤害之上的。
吼叫对孩子的影响是深远的。
心理学家弗洛依德曾经说过:“成年人的心理创伤,都是童年时造成的。
”孩子的大脑在成长过程中是极其敏感的,家长的每一次吼叫,都像是一记重拳,狠狠地击打在孩子脆弱的心灵上。
长期被吼叫的孩子,往往会出现心理极端化、自卑敏感、以暴还牙等问题。
这些问题不仅影响孩子的性格形成,更可能影响到他们未来的人生轨迹。
更为严重的是,吼叫还会影响孩子的大脑发育。
科学研究表明,经常受到吼叫的孩子,会失去自我表达的机会,他们的思想被禁锢,无法自由飞翔。
同时,吼叫还会大幅度降低孩子大脑的脑白质活跃性,从而影响他们的语言能力。
语言是人类思维的载体,是孩子认知世界的重要工具。
当语言能力受损时,孩子的认知能力和智力发展都会受到严重影响。
— 1 —那么,作为家长,我们应该如何避免吼叫,给孩子一个健康快乐的成长环境呢?首先,我们要学会控制自己的情绪。
情绪管理是育儿过程中的一项重要技能。
当面对孩子的行为问题时,我们要保持冷静,用理智去分析问题的原因,而不是用情绪去发泄。
我们可以尝试深呼吸、短暂离开现场等方法,让自己的情绪得到平复。
其次,我们要学会倾听和理解孩子。
孩子也有自己的思想和情感,他们需要被尊重和理解。
当孩子出现问题时,我们要耐心倾听他们的想法和感受,尝试站在他们的角度去理解问题。
只有当我们真正了解孩子的内心需求时,才能找到更好的解决方法。
最后,我们要学会用正面的方式去引导孩子。
正面的引导不仅可以让孩子感受到家长的关爱和支持,还可以激发他们的积极性和自信心。
家教不需要大声叫喊这本书的读后感
家教不需要大声叫喊这本书的读后感以前我总觉得家教嘛,不就是大人扯着嗓子,对孩子各种命令、各种吼,把道理像炮弹一样发射出去,孩子接得住就接,接不住也得接着。
但这本书就像一盆冷水,“哗啦”一下把我这种错误的观念给浇灭了。
书里告诉我们,大声叫喊其实是最没招儿的表现。
就像两个武林高手过招,你一上来就大喊大叫,其实暴露的是自己的心虚和没底气。
在家庭教育里也是一样,大声吼叫往往说明家长没有真正理解孩子,也没有找到合适的教育方法。
比如说,孩子考试没考好,家长一顿大喊大叫,孩子可能被吓得更懵了,根本不知道自己错在哪,只知道家长很生气,后果很严重。
这就好比你想让一个小树苗茁壮成长,你不是耐心地浇水施肥,而是对着它狂吹狂风,那小树苗不得被吹歪吹倒啊。
我特别喜欢书里提到的那些正面的家教方法。
比如说要学会倾听孩子的想法。
这可不像表面上那么简单,不是孩子说了什么,家长就随便听听然后继续按照自己的想法来。
而是要真正走进孩子的小世界,蹲下来和孩子平等对话。
就像孩子跟你说他为什么不想上某个兴趣班,可能是因为在班里被某个小朋友欺负了,或者是他觉得这个兴趣班的老师太凶了。
这时候家长要是能耐心听,然后对症下药,孩子就会觉得自己被理解了,那他就更愿意听家长的话。
这就像是给孩子的心里开了一扇窗,阳光能照进去,孩子的心里也就敞亮了。
还有一点让我印象深刻的是,书里强调要建立家庭规则,但这个规则不是那种冷冰冰的、独裁式的。
而是大家一起商量出来的,孩子也有参与感。
这就好比是大家一起盖房子,孩子也出了力,他肯定就会珍惜这个房子,遵守房子里的规则。
要是家长单方面制定规则,孩子就会觉得这是个牢笼,总想冲破它。
这本书就像是一本家教的秘籍,它没有那些高深莫测的大道理,都是实实在在、通俗易懂的方法。
读完之后我就想,要是每个家长都能看看这本书,那家里肯定就少了很多鸡飞狗跳,多了很多欢声笑语。
它让我明白,家教是一场温暖的陪伴和引导,而不是一场高分贝的战争。
辅导作业时大声吼骂,会让孩子讨厌学习
辅导作业时大声吼骂,会让孩子讨厌学习有的孩子痛恨学习,是因为学习带来的感受实在是太糟糕了。
有的家长很难控制自己的情绪,一激动什么难听的话都说出来了,还有的家长还会打骂孩子,导致孩子在学习的时候被焦虑、不安、恐惧等负面情绪包围。
我认识一位家长几乎每天都会因为作业的事情和女儿吵架,有一天晚上睡觉前,女儿对她说:“妈妈,我讨厌学习,因为一到学习时间,你就开始骂我,你就变得不像我的妈妈。
”
女儿这句话,让她反思了很久。
很多家长都在抱怨辅导作业有多么痛苦,其实同样痛苦的还有孩子。
每天的作业时间,被父母的吼叫伤害得遍体鳞伤,他怎么可能积极地看待学习这件事?
因为学习,从前那个宠爱自己的爸爸妈妈,开始变得张牙舞爪起来,孩子生活中最重要的爱的体验被破坏掉了。
这个时候,学习就会慢慢成为他所讨厌的事情。
学习本身就是一件十分枯燥的事情,如果小学阶段,孩子就背负着巨大的心理压力,产生反感和抗拒心理,这种厌学的情绪阴影,很有可能一直扩散到孩子的整个学习生涯。
爸爸吼女儿的危害
爸爸吼女儿的危害1、破坏亲子关系如果爸爸在孩子犯错或做错事的时候对他大吼大叫,那么不仅会让他感觉到非常害怕。
同时还会让他认为自己做错了事,爸爸不喜欢自己,所以觉得自己的父母非常讨厌自己。
那么以后不管是做什么事情都很容易出现逆反心理,时间长了,就会对大人产生仇恨意识。
这样他在和其他人相处时往往就会表现得十分冷漠、没有耐心与他人相处,而且还会变得不合群。
2、影响女儿的性格因为爸爸吼女儿,会让他产生恐惧感,久而久之,就会导致孩子性格上的缺陷。
孩子对父母就有了厌恶感,从而逐渐形成了自卑、怯懦、孤僻等不良性格。
如果长期处于被骂环境中,他会对父母没有好感,也就不会去相信父母。
而对于这些孩子来说,他们也可能会变成一个内向、胆小的人,而这些性格缺陷是很难改变的事情。
3、伤害孩子的自尊心家长在吼孩子的时候,往往会把事情说得很严重,并且自己已经做好了准备。
在这样的情况下,孩子就会觉得在家长面前抬不起头来,生怕自己做错了什么,或者害怕家长责骂自己。
因此也会产生很多负面情绪,从而就很难从心理上接受父母说出来的话。
这样就会导致他内心受到强烈的伤害,甚至还会因此而产生一些心理问题,严重伤害了他的自尊心。
爸爸该如何教育女儿1、坚持原则宠孩子绝对不是毫无原则,在一些是非清楚,原则明确的问题上,绝不能顺着孩子的意,要用孩子听得懂的话语告诉他,为什么不可以。
比如女儿看到什么玩具都要买,如果无原则的让孩子想买就买,很容易让他养成我想要什么都会得到的想法,这对孩子的健康成长并没有多大的好处。
2、做一个榜样让孩子的身心健康地成长,离不开爸爸的引导与陪伴,孩子对于这个世界的认识、对与错的判断,成长中的每一步,都需要父母的参与。
所以父母不管多忙,都要抽出时间来陪伴女儿,要和女儿一起成长,也要不断学习、了解孩子每个阶段的不同特点。
但最重要的是,爸爸要给女儿做一个榜样,因为父亲的地位在女儿的心中是无法取代的。
“河东狮吼”教育法真的可取吗?看过这些你就明白了
想必很多家长其实非常明白这个道理,即使再生气也不应该对孩子大吼大叫的,但是有时候实在是太气人了,忍不住冲孩子吼了,但是每次发完脾气之后又非常后悔。
家长如果经常性跟孩子发火吼叫,对孩子的身心健康都会有很大的影响,孩子不仅会变得做事越来越没有耐心,更加的逆反,也容易被同化,和父母一样脾气大。
那么各位家长该怎么样控制住自己的脾气,即便再生气也不去直接吼孩子呢?其实每个人都有自己的脾气,这是毋庸置疑的。
孩子调皮捣蛋、做错事,一瞬间就会忍不住自己的怒火,但在这种情况下,家长可以自己找个地方安静一下,平复一下自己的心情,找一些其他的事情做,先转移一下注意力,等到自己可以用正常语气跟孩子讲话时,再去跟孩子心平气和的讲道理。
有时候孩子犯了错,并不知道自己错在了哪里,家长也是,过来就是一顿吼,先把自己心中的怒火撒完。
这种吼叫式教育方法根本起不到一点作用,还会让孩子非常迷茫。
家长可以换一种方式,尝试先与孩子沟通,了解事情的经过,再跟孩子说出自己的想法,一定要耐心听孩子内心的想法,不要以一种命令式的话告诉他,家长也要站在孩子的角度思考一下,多一些理解。
没有一个是可以不犯错的!家长如果实在没忍住,还是吼了孩子,要学会跟孩子道歉,但有的家长觉得抹不开这个面子,“怎么能跟一个孩子道歉呢,他懂什么啊”。
每个人都是一个个体,要学会互相尊重,人与人之间的平等,不是因为你是家长,就比孩子高一等。
要跟孩子保持一种非常平衡的相处方式,如果不小心吼了孩子,其实没关系,耐心跟孩子道个歉,一定要告诉他,发脾气、吼不是因为他人本身,而是因为这件事情做错了。
要跟孩子讲,冲他吼的行为是不可取的,是错误的,真诚跟孩子道歉,请求孩子原谅,也可以叫孩子一起监督你。
要让孩子知道父母是永远爱他的,不能总是站在孩子居高临下的角度,要平等,给孩子十足的自信与自我肯定。
家长很欣慰,上过叫叫学院的叫叫阅读课程就是不一样,孩子不仅捣乱的越来越少,还能帮助父母做很多生活上的琐碎事。
被吼大的孩子,都有7个致命的性格缺陷
被吼大的孩子,都有7个致命的性格缺陷爱发脾气、爱吼叫的父母如猛兽,孩子不敢信任和接近,教育也会起反效果。
学会放下身段,以温顺平和的态度对待孩子,亲子关系才能更进一步。
心理学家苏珊·福沃德博士说过:“小孩是不会区分事实和笑话的,他们会相信父母说的有关自己的话,并将其变为自己的观念”。
父母经常性的吼叫式教育,会让孩子小时候经常受惊吓,长大了性格上会出现各种问题。
另外,经常性的大声吼叫,会让亲子关系越来越差。
被父母吼大的孩子,常常感受不到父母的温柔和爱,甚至充满不易被发现的紧张和焦虑,这会让你的教育效果大打折扣。
而且孩子的情况可能越来越糟糕。
面对你的大吼大叫,孩子的反应无非三种:顺从、反抗、当耳旁风,声音越大,孩子注意力越无法集中。
所以,“你对孩子一吼,你就输了”,这里说的“输”,并不是说要家长和孩子争输赢,而是说在教育的路上输了方法。
什么情况下你会对孩子“吼叫”?一般情况下,情绪的引发分别有“内部触发器”和“外部触发器”。
所谓内部触发器,比如:今天我自己的状态不好,我感觉不舒服等等由自身产生的原因。
而外部触发器,比如:孩子们很淘气,在玩的时候起了争执,进而触发了我们的情绪,因为我不接受孩子在家太吵闹等等这种由外部环境产生的原因。
回想一下我们自己对孩子发脾气的场景,都是发生在什么时候呢?大概有三类:1.被孩子惹恼了这是最为常见的一类了。
比如,你跟孩子说好了回家先做作业,可是孩子回到家里想先玩一会儿。
然后你就会开始催,催了几次如果孩子没反应,可能就开始炸了:“你怎么这么不听话呢?说好了回家先做作业的,怎么还不开始?赶紧给我去写!”这种因为催促而引发的吼叫,在起床、上学、吃饭、写作业、睡觉等场景下经常出现,可以说能贯穿一整天。
2.自己本来就感觉很糟,迁怒于人第二类情况是自己本来就感觉很糟,可能是心理上的,也可能是身体上的。
心理学上有个“踢猫效应”,说的是坏情绪的传染,坏情绪会由金字塔尖一直扩散到最底层,无处发泄的最弱小的那个角色,成为最终的受害者。
父母经常对孩子吼叫会造成什么影响
父母经常对孩子吼叫会造成什么影响
当孩子很不听话的时候,很多的家长就会对孩子吼叫,但是爸爸妈妈知道对孩子吼叫影响有多大吗?下面一起来了解一下吧!
1、会使孩子的脾气变得暴躁
孩子是父母的复印件,父母的一举一动都在给孩子强烈的信息传递和影响。
父母的脾气暴躁也会直接传染给孩子。
2、会使孩子变得胆小、内向、不自信
父母经常打骂孩子,会造成孩子安全感的严重缺失。
安全感一旦缺失,内心就会缺乏力量而不自信。
3、会影响良好亲子关系的建立
父母在冲孩子吼叫时,你的语音、语调传达出的信息会给孩子多种暗示和多种不对称的理解,父母的善意往往会被孩子理解成是对自己的抛弃,不信任和幼小自尊心的伤害。
4、孩子会自我怀疑,觉得自己做什么都不行
家长如果太严厉,整天对孩子大吼大叫的,是很容易给孩子造成一种自己是不是很差的感觉,会让孩子自我怀疑,觉得自己什么都不行。
琪琪从小就在家长吼叫式的教育下长大,导致现在琪琪做什么都会先问过父母,从来不自己做决定。
所以说为了让孩子更加自立自强一点,不要给孩子太多压力为好。
5、孩子长大后会有样学样
孩子很容易把大人的这种吼叫的方式学下来,那么孩子就会觉得吼叫也是一种说话的方式。
飞儿就是这样,因为自己的爸爸地自己说话总是很严厉很大声,所以他就觉得这样说话是正常的,结果他在学校也就这样跟同学说话,于是渐渐的就失去了很多小伙伴。
读《不吼不叫》:让你成为孩子的良师益友
读《不吼不叫》:让你成为孩子的良师益友
《不吼不叫》是一本关于家庭教育的自我管理指南,作者罗娜•雷纳在书中介绍了吼叫的种种原因,并提供了一些有效的技巧和策略来帮助家长管理自己的情绪,以及和孩子之间的沟通。
首先,作者认为吼叫是一种不良的应对方式,可能会让家庭关系变得紧张并对孩子产生不良影响。
因此,我们需要意识到吼叫的原因,以及如何在情绪激动的时候保持冷静。
书中介绍了几种可能导致吼叫的原因。
例如,孩子的行为可能会触发家长的不满和愤怒,导致家长失去耐心并开始吼叫。
此外,家长自己可能也有各种各样的情绪问题,例如焦虑、失望、害怕等,这些情绪可能会导致家长无法控制自己的情绪而吼叫。
还有一些家长可能会因为身体不适而变得易怒,例如缺乏睡眠等。
为了避免吼叫,作者提供了一些有效的技巧和策略。
例如,要学会倾听孩子的声音,理解他们的需求和情感,并尝试与孩子建立互信的关系。
此外,作者还提倡家长要注意自己的情绪和身体健康,保持良好的睡眠习惯和饮食习惯,以减少情绪问题的发生。
除此之外,作者还介绍了一些实用的解决方法,例如使用正念练习来帮助家长恢复冷静,以及利用“我语”来有效沟通,避免使用指责和攻击性的语言。
总的来说,这本书是一本非常实用的自我管理指南,尤其对于那些常常在家庭教育中遇到挑战的家长来说,更是一本必读的书籍。
通过学习本书中提供的技巧和策略,我们能够更好地管理自己的情绪,避
免吼叫,并与孩子建立更加健康和积极的关系。
告别吼叫教育的句子
告别吼叫教育的句子
嘿,咱就说,你有没有过这样的经历,看到孩子不听话,那火“腾”
地就上来了,然后就开始大吼大叫?我跟你讲,这可不行啊!这吼叫
教育就像是一场暴风雨,来得快去得也快,但留下的却是一片狼藉呀!
你想想,孩子本来开开心心的,结果你一顿吼,那小脸吓得,就跟
受惊的小兔子似的。
“宝宝,你咋又把玩具乱扔啦!”“哎呀,你怎么还
不去写作业!”就像这样,咱吼得倒是痛快了,可孩子心里得多难受啊!这就好比是在他们稚嫩的心灵上划了一道口子。
我有一次就吼了我家孩子,过后看到他那委屈的小眼神,我这心里呀,别提多后悔了!我就问自己:“我这是干啥呀,就不能好好说吗?”
其实,告别吼叫教育真的不难。
咱可以试着换种方式呀,比如和孩
子好好沟通,蹲下身子,看着他的眼睛,温柔地说:“宝贝,我们一起
把玩具收拾好吧。
”这不比吼叫强多啦?这就像给孩子送上了一朵温暖
的花,而不是一阵狂风暴雨。
还有啊,咱自己也得控制好情绪,别一点就着。
当你感觉要发火了,就先深呼吸几下,心里默数几个数。
你说咱大人都控制不了自己的情绪,还怎么要求孩子呢?这不是自相矛盾嘛!
咱得明白,吼叫教育不是教育孩子的好方法,它只会让孩子和我们
越来越疏远。
我们要做孩子的朋友,而不是他们的噩梦呀!所以,从
现在开始,和吼叫教育说再见吧,给孩子一个充满爱和理解的成长环境,让他们能够快乐、健康地长大。
这难道不是我们最希望看到的吗?。
【初中家长】大声吼叫只能毁了孩子 这样教孩子才正确
【初中家长】大声吼叫只能毁了孩子这样教孩子才正确
对于孩子来说,经常被家长大声吼,会导致孩子和父母间渐渐拉开距离。
特别是感情
上的距离,父母的大声喊叫会使孩子出现本能的恐惧心理,容易安全感受到伤害,甚至是
不信任父母。
另外,家长经常对孩子大声吼,对孩子的心灵伤害更大,容易出现情感障碍,甚至是
出现自闭的倾向。
孩子也会变得不自信,懦弱,在这个环境下相处时间长了,往后想要改
过来就会变得非常困难。
教育孩子不是一件简单的事情,靠哄或是大声吼都是不行的。
在教育的过程中,家长
要给孩子足够的信心,尊重,这样才能让孩子感受到父亲的爱与力量,这样才能快乐成长。
有耐心去倾听:认真倾听才是有效沟通的开始,但对于家长来说,却经常会被家长忽视。
孩子的自尊心是很强的,自尊心受到伤害的孩子很容易变得叛逆。
所以,家长想要正
确教育孩子,就要先学会倾听。
学会跟孩子讲道理:如果孩子做错了事情,家长不要着急去训斥,也不要大声吼叫,
而是要看时机和孩子讲道理。
对孩子讲道理,最好要在事情发生的时候就处理,不要等回
家再去教育孩子,否则孩子搞不好就已经忘了。
做好奖惩制度:很多家长在教育孩子的过程中,孩子事情做好没有奖励,做错了却需
要受到父母大声吼的批评,这样是不对的。
所以教育孩子的时候,一定要做好奖惩制度,
然后按照制度对孩子进行奖惩。
这样时间久了,孩子就知道什么事情是不对的了,也就不
会去做了。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。
《不吼不叫培养好孩子》读后感2021
《不吼不叫培养好孩子》读后感2021
一次偶然的机会,我读了《不吼不叫培养好孩子》这本书不久,从中我找到了许多共鸣。
书中写道:吼叫往往达不到正面教育的目的,而只是通过威胁或者恐吓阻止某种行为,只是表达了你的负面情绪。
是的,我发现我的孩子也是对我的这种教育方式非常地反感和抵触,甚至会有些小反抗。
这使我清楚的明白:吼叫决不是解决问题的最佳方法,相反,它们会引起新的问题,浪费更多时间,并将亲子关系带入危险而不安的境地,从而不得不花费更多的时间去修复与弥补。
可是如何做才更好呢?我从书中找到了解决问题的秘诀:
1、在和孩子之间发生冲突时,退出争吵场景,想象自己是旁观者,就能够更多地理解孩子的感受。
2、排除各种对自己情绪的影响,温和从容地面对孩子,用更加单纯的心情去解决与孩子间的问题。
3、用对待朋友的宽容去帮助自己减少内心对完美的追求,我们不完美,也不能要求孩子在所有的领域都出色。
4、给孩子更多的自主权和决定权,和他们一起寻找解决问题的方法,教会他们面对问题不能逃避。
通过阅读这本书,使我感受到:孩子的成长和父母的成长是相辅相成的,不论是为了孩子的快乐成长,还是为了自己的平静与安宁,我们都需要好好学会不吼不叫。
学会控制自己的情绪,不喊不叫缓和紧张气氛,就能读懂孩子的心理,让孩子自觉做出改变;一旦把这些方法付诸行动,就能轻松
地让孩子健康、快乐的成长。
不吼不叫立规矩的教育,是最成功的教育——给低年级老师和学生家长的最好建议
不吼不叫立规矩的教育,是最成功的教育——给低年级老师和学生家长的最好建议一、吼叫不可取吼叫会让孩子感到恐惧和不安。
他们会因为害怕而暂时服从,但是口服心不服,内心却充满了焦虑和抵触。
长期在吼叫环境中成长的孩子,容易变得胆小怯懦、缺乏自信。
他们凡事看大人眼色行事,不敢表达自己的想法和感受,生怕再次引来父母的怒火。
而且,吼叫还会破坏亲子关系,造成家庭气氛紧张。
孩子会逐渐对父母失去信任,与父母之间的距离也会越来越远。
二、立规矩,首先要明确规则。
和孩子一起制定家庭规则,让孩子清楚地知道什么是可以做的,什么是不可以做的。
这些规则要具体、明确,并且具有可操作性。
比如,规定每天看电视的时间不能超过半个小时,做完作业才能玩游戏等。
在制定规则的过程中,要让孩子参与进来,听取他们的意见和建议。
这样,孩子会觉得自己被尊重,也会更愿意遵守规则。
三、要坚持执行规则。
一旦规则制定好,就不能随意更改。
当孩子违反规则时,大人也不用发脾气,规则在那儿呢,拿出来就是了。
大人要心平气和,柔软而坚定地按规定执行相应的惩罚措施。
但惩罚不是目的,而是为了让孩子明白自己的错误,并且学会承担后果。
比如上课时多次讲话,被老师告家长了。
回家来,问清原由,确有此事,该怎么办?不打不骂,规矩执行。
罚不停讲话3分钟或承包家庭清扫卫生任务或绕客厅跑5分钟或跳绳3分钟。
这些都是事先定好的。
四、在执行规则的过程中,家长要以身作则。
比如玩手机,要求孩子周末玩半个小时手机游戏,大人也不能玩游戏超半个小时,当然不玩更好。
如果我们自己都不能遵守规则,又怎么能要求孩子做到呢?当然,在执行规矩的过程中,我们也可以根据实际情况进行灵活的调整,但不能失去原则。
不然,那就等于白定,一点意义也没有了。
五、执行规矩需要有耐心和爱心。
孩子毕竟是孩子,他们可能会忘记规则,或者故意挑战规则。
这时,我们不能急躁,更不能吼叫。
要用耐心和爱心去引导他们,让他们明白遵守规则的重要性。
可以和孩子一起回顾规则的内容,提醒他们应该怎么做。
【原创】《不吼不叫培养好孩子》读后感
《不吼不叫培养好孩子》读后感在座的大家都有一个共同的身份那就是老师,其实我们还会有另外一重相同的身份——为人父母。
这重身份所持有的能力不是与生俱来的,也没有像教师考试一样可以通过培训再执证上岗,所以在育儿方面我们一定会遇到很多问题、很多苦恼。
正是因为如此我们就避免不了吼叫,请大家先问问自己你有经常吼叫孩子吗?相信很多父母都想心平气和的和孩子说话,但是因为孩子的成长过程中有很多不可控因素所以很多时候孩子出现的一些问题让我们措手不及。
有些时候甚至会让人气到肺疼,于是我们经常会忍不住嘲孩子吼叫。
其实作为老师的我们也避免不了用吼叫镇住学生。
相信很多人吼叫过后总会有罪恶感涌上心头,我就是如此。
于是我就在想如果才可以减少吼叫或者不吼不叫教好孩子。
关于“不吼不叫”的教育这类书有很多,我今天分享的是“不吼不叫培养好孩子”,作者杨建峰。
这本书一共十二个章节,书中以具体案例结合实用技巧的方式,从性格、品质、习惯、学习、情感以及能力等方面提出了如何帮助少年儿童成长的方法。
其中第一章至第五章共计37个小节都和生动的案例结合给我们分析、分享。
在这些案例中我总能看到身边孩子的身影所以它能给我方法上一定的引导和启发。
书中有很多地方值得大家借鉴,总结如下。
吼叫是一种放肆,教育需要克制。
要想培养好孩子,父母一定要好好好学习,找方法,应对孩子成长过程中出现的种种问题。
在孩子成长的过程中我们应多关注孩子的内心,这样才能让孩子真正的接受你。
要让孩子学会感恩就要把爱表达出来,这里不仅要让孩子把爱表达出来,父母更要学会接受孩子的爱,及时反馈自己的爱给孩子。
有理不在声高,有时候低声说话可以使双方都处于冷静自制的状态,为进一步说服孩子创造条件。
(低声效应)南风效应,不光可以利用在教育孩子上,和别人相处也十分有效。
何为南风效应?法国作家拉封丹写过一则寓言,北风和南风相约比武,看谁能把路上行人的衣服脱掉。
于是北风便大施淫威,猛掀路上行人的衣服,行人为了抵御北风的侵袭,把大衣过得紧紧的。
不咆哮让孩子爱上读书心得
不咆哮让孩子爱上读书心得每当我要咆哮时,就想起了这句话。
如果再给我一次机会,我宁愿做个好孩子,也不愿意成为那样的坏孩子!我总觉得自己很努力地去教育孩子,可是孩子依然没有变化。
当今社会,受西方价值观的影响,许多家长已经开始用冷漠、不耐烦、甚至是咆哮的方式来教育孩子了。
孩子在家里受了委屈,无论你怎么和孩子说话,孩子都一副不理不睬的态度,你气愤极了,正准备大发雷霆时,突然看到孩子手中拿着的玩具——原来,他是在躲避玩具。
于是,你又把玩具递给他,并温和地说:“宝贝,你真乖!”谁知道,孩子又开始故伎重演,继续装出一副生气的模样。
终于,你忍不住吼了起来:“你真是个懒蛋,什么事情都做不好,以后你别指望我还像以前那样喜欢你,我们快点离婚吧!”就这样,孩子和你断绝关系,和你老死不相往来……面对孩子的哭闹和沉默,父母应该静下心来,思考一下是不是自己的教育方法有问题,是不是真的是自己教育失败?但大部分父母都有一个通病:对孩子没耐心。
你吼叫的声音越大,越严厉,孩子就会感觉到越害怕,对家长就会越疏远。
有些父母则是这样教育孩子的:“如果你不按我说的去做,我就打你!”其实,孩子内心比我们想象的要脆弱,特别是在青春期阶段,他们会产生叛逆心理,听不进去任何人的建议,而且特别容易冲动。
所以,父母要先试图去了解孩子,学会尊重孩子,才能和孩子心平气和地交流。
“宝贝,告诉妈妈,是不是小朋友又欺负你了?”“宝贝,是不是哪个玩具太脏了?”“宝贝,是不是又考砸了呀?”……这些话语本身就足以让孩子高兴,从而使孩子愿意和父母沟通。
当孩子和父母倾诉的时候,父母最好坐在孩子旁边,不要嫌弃他幼稚或啰嗦,否则只会让亲子间的交流越来越困难。
父母如果不去帮助孩子找到原因,反而咆哮一番,这种做法对孩子的伤害也是很大的。
当孩子心情低落,没有目标的时候,父母就可以适时地告诉孩子:“现在正是放暑假,你已经玩够了,接下来,你要做什么呢?”即便孩子的回答是:“我要上课外班。
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吼叫是教育孩子的“大忌”
经常有妈妈说管不住自己的脾气,总是对孩子发火,甚至忍不住动手。
我们常常强迫孩子不要发脾气,并且将孩子使性子、耍脾气当成故意捣乱,但自己却经常忍不住发脾气,不停地吼叫,甚至试图用体罚、拒绝等方法铲除这些行为。
孩子不明白家长的“苦心”,其结果是孩子发脾气次数和强度非但没有减少,反而更加变本加厉。
耍小孩子脾气并不是孩子学坏,而是孩子自我意识成长的一种正常和必要的表现形式。
如果孩子一点脾气没有那倒是需要注意的事情了。
当孩子捣蛋或发脾气时,家长主张采取压制的方法,这样的孩子顺从并非自愿,而是害怕受到惩罚。
它妨碍孩子能力的发挥,使孩子不具备批评和抗争的能力。
孩子会表现的无所适从,自我价值感会比较弱,这样教育出来的孩子长大后会是个迷信权威的人。
受惩罚不仅使孩子感到痛苦和沮丧,更重要的是感到被拒绝。
管教孩子,不用吼叫用什么方法?
管教孩子,关键是要找出孩子犯错的原因,从源头下手,把原因除去。
此时家长应先冷静下来,多一分耐心,问问孩子这么做的原因是什么。
当家长的心思已经放在了解孩子的想法,并想办法帮孩子解决问题时,也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的,并且也已经释放掉了很多负面的情绪。
有些家长总喜欢在孩子面前保持威严,习惯用以上对下的态度来对待孩子,但是这样做往往会激化矛盾,叫他不要他偏要。
这时,父母不妨放下身段,不要总是命令孩子,而是同孩子做协商,各退一步也许是很好的方法。
当孩子犯了错误,你不要只是说教大道理,而是要给孩子另一个选择。
也就是说,不要只说“不可以”,请指出一条可以的路来给他走。
不要用你的情绪,你的看法来教育孩子,而是学会建立规则,进而让规则内化成一种习惯,对大人的情绪,对孩子的行为都能起到很好的约束作用。
而孩子在有规则的环境中才会体会到真正的爱和自由,而不是随心所欲下的管制和暴力。
跟孩子讲道理除了平时的告诫之外,家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理。
让孩子有同理心,让他从其他人的角度去体会一下,真正明白自己的行为会如何影响他人。
至于解说道理的方式,则可依孩子的年龄来选择讲解的深度,特别小的孩子可以用讲故事的方式来进行。
让孩子去体验后果。
如果孩子老是听不进大人的话,你再怎么吼叫也是无用的。
那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下,家长也可以让孩子自己体会“自食恶果”的滋味。
通过自身的切实体验,孩子将能深刻领悟到家长的教导有多么正确和重要。
吼叫有什么坏处?
人的大脑有个特性,对习惯性的东西常常视而不见,听而不闻。
比如,当父母第一次大声责骂时,孩子“如你所愿”能被吓哭,但是次数多后,他就习惯了,每次被骂的时候注意力都是游离的,他根本没有在听。
因此管教孩子要言出必行,说到做到,威胁的次数多了,也就没有效了。
吼叫孩子是白费口舌。
只有当孩子耍脾气时不去理睬他,冷处理,孩子的行为才会逐渐收敛。
吼叫孩子的坏处是,他一紧张,大脑会自动转入逃生机制,他所有注意力都放在如何逃过一劫,父母就白费唇舌了。
此外,模仿是孩子的天性,你大声吼他,他将来在外面也大声吼别人,这会使他没有人缘,交不到好朋友,以后人生的路会很孤寂。
其实最好的沟通方式是身教,因为太小的孩子还不能说理,当大人做给他看时,他便自然会学进去。
如何管教孩子呢?
孩子听话和顺从并不需要强迫和吼叫,孩子生理上就具有听话的因素。
孩子愿意和可亲的人在一起,并模仿他们的行为。
如果孩子的正当要求得到了足够的满足,那么他们的教养就不需要采取强迫的手段。
我们的教育不应该着眼于压制孩子表现出来的那些我们不希望看到的行为,而是应该立足于重新创造一种孩子与外部环境的协调和适应。
必须严控和矫正的行为是不诚实、尖刻、残忍和自私,而不是所谓的任性哭闹。
权威式教养不可能完全避免,但应将它局限在“必要”限度之内,而绝对不能把它当做一种教育原则。
家是个充满爱和自由的地方,是个有温度的地方。
孩子跟父母不是上下级的关系,我们要先给予孩子足够的爱和关注,而不是冷冰冰的规则。
要让孩子知道,家是一个可以放松的地方,家人是可以依赖的,父母是可以沟通和倾诉的。
他是被爱和关怀着的。
我们不能一味地去强调必须执行规则,而是先学会倾听,学会共情,明白孩子为什么会这样。
无数事实证明,亲子之间保持亲密的关系,是胜过许多教育的。
亲子之间沟通质量高,教育效果就好;沟通质量低,教育效果就差。
孩子喜欢父母既是良师也是益友,孩子也需要一定的惩戒,但是要理智、适度、有理有据,让孩子信服而非单纯地惧怕。
吼叫和发脾气是最没有底气的、最低劣的育儿或训导方式。
父母平和,教育才会更起效!。