7.1类与对象的定义与使用

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Visual FoxPro 9.0 基础教程第7章 面向对象程序设计基础

Visual FoxPro 9.0 基础教程第7章 面向对象程序设计基础
类的事件、方法和属性的定义
类的事件和方法的定义
类的属性的定义
对象的操作
由类创建对象 objectname =createobject(classname) 设置对象的属性 父类.对象.属性=值 mand1.Caption=“退出” 调用对象的方法和触发对象的事件 Parent.Object.Method Parent.Object.Event 对象触发则执行事件的对应代码
7.1.2 类的概念
类(Class) 所谓类,就是一组对象的属性和行为特征的抽象描述。或者说,类是具有共同属性、共同操作性质的对象的集合。 类是对象的抽象描述;对象是类的实例。类是抽象的,对象是具体的。
7.2.1 基类
基类又可以分成容器类和控件类: 容器类(Containers class)可以容纳其它对象,并允许访问所包含的对象。如表单,自身是一个对象,它又可以把按钮、编辑框、文本框等放在表单中。 控件类不能容纳其它对象,它没有容器类灵活。如文本框,自身是一个对象,在文本框中不可放其它对象。由控件类创造的对象,是不能单独使用和修改的,它只能做为容器类中的一个元素,通过由容器类创造的对象修改或使用。
面向对象的可视化程序设计方法举例
7.1.1 对象的概念
对象(Object) 对象是反映客观事物属性及行为特征的描述。 对象是面向对象编程的基本元素,是“类”的具体实例。 属性(Properties) 对象的属性特征标识了对象的物理性质;对象的行为特征描述了对象可执行的行为动作。 对象的每一种属性,都是与其它对象加以区别的特性,都具有一定的含义,并赋予一定的值。
设计对象的两种方式
用编程方式设计对象 用面向对象方式设计对象
对象设计实例:编程方式
form1.SHOW 调用方法

面向对象的程序设计(C++)教学大纲

面向对象的程序设计(C++)教学大纲

面向对象的程序设计(C++)教学大纲教学目的本课程为高级语言程序设计的入门课程,完全针对零起点的学生,可作为其他信息类相关课程的基础课。

目标是使学生通过本课程的学习,掌握面向对象程序设计的基本概念和方法、C++的基本语法和编程方法;学会使用集成开发环境;掌握程序调试方法;初步了解常用数据结构和非数值算法;初步了解C++标准模板库的使用方法。

教学任务完成《C++语言程序设计(第4版)》教材内容,及《C++语言程序设计(第4版)学生用书》中的实验内容,另有学生自主选题的大作业、选作的论文回报告。

学时:大课30、实验30、课外30、课外讨论10学时。

教学内容的结构课程由4个模块共12个教学单元组成,对应于《C++语言程序设计(第4版)》的十二章内容。

教学活动以及教学方法上的基本要求大课、实验、课外作业、自选题目的大作业、论文和报告结合,学时大课30、实验30、课外30。

另有课外讨论环节。

通过大课讲解基本原理和方法;通过实验课巩固大课内容,并在助教辅导下完成基础实验,当堂由助教验收;课外作业由学生独立完成,并提交清橙考试系统进行评分。

自选题目的大作业要在期中提交选题报告,逐一批改并给出评语,期末提交全部文档及程序并且逐一答辩。

答辩形式为:学生演示5分钟,教师提问5分钟,当即给出成绩。

论文和报告属于加分因素。

课外讨论安排在每次大课之后,加1学时,自愿参加,每人每学期至少参加一次。

内容为:教师对难点进行复习、讲解补充例题,学生提问和讨论。

模块及单元教学目标与任务模块1:程序设计基础单元1 绪论要点:●面向对象程序设计语言的产生和特点,面向对象方法的由来及其基本概念,面向对象的软件工程简介;●信息在计算机中的表示和存储,程序的开发过程。

教学任务:1.1计算机程序设计语言的发展1.2面向对象的方法1.3面向对象的软件开发1.4信息的表示与存储1.5程序的开发过程作业及实验:作业1、实验一单元2 C++简单程序设计要点:●C++语言的发展历史及其特点;●构成C++语句的基本部分—字符集、关键字、标识符、操作等;●C++的基本数据类型和自定义数据类型;●顺序、选择和循环结构。

Swift编程初学者教程

Swift编程初学者教程

Swift编程初学者教程第一章:介绍Swift编程语言1.1 Swift的起源和发展1.2 Swift的特点和优势1.3 Swift与其他编程语言的比较第二章:环境搭建和基础知识2.1 安装Xcode开发环境2.2 Xcode的界面介绍2.3 编写第一个Swift程序2.4 变量和常量的声明和使用2.5 数据类型和类型推断2.6 基本运算符和表达式第三章:控制流程和函数3.1 条件语句:if、switch3.2 循环语句:for、while、repeat-while3.3 控制流程语句:break、continue、fallthrough、return、throw3.4 函数的定义和调用3.5 函数的参数和返回值3.6 函数的重载和内嵌函数第四章:集合类型和容器4.1 数组:定义、访问、遍历、增删改查 4.2 字典:定义、访问、遍历、增删改查 4.3 集合:定义、遍历、增删查找、操作符 4.4 元组:定义、访问、比较、解构第五章:面向对象编程5.1 类和对象的定义5.2 属性和方法的声明和使用5.3 继承和多态的实现5.4 类型和实例方法的区别5.5 访问控制:public、internal、private5.6 扩展和协议的应用第六章:错误处理和异常6.1 错误类型的定义和处理方式6.2 异常处理机制:try、catch、throw 6.3 自定义错误类型和错误处理函数 6.4 异常传递和捕获的注意事项第七章:可选类型和强制解包7.1 可选类型的概念和使用场景7.2 对可选类型的赋值和判空处理7.3 强制解包的概念和用法7.4 可选绑定和隐式解析可选类型7.5 可选链式调用和可选映射第八章:面向协议编程8.1 协议的定义和实现8.2 协议的继承和实现8.3 协议的扩展和默认实现8.4 类型的遵循和协议的组合8.5 协议的应用和优势第九章:并发编程和多线程9.1 多线程的概念和应用场景9.2 线程的创建和销毁9.3 线程的同步和互斥9.4 GCD的使用和常见操作9.5 多线程编程的注意事项第十章:应用开发实例10.1 界面布局和交互设计原则10.2 使用Storyboards创建界面10.3 控件的使用和事件的处理10.4 数据的存储和读取10.5 应用发布和调试技巧本教程通过多个章节的组合,详细介绍了Swift编程语言的基础知识和高级特性。

Python课件PPT:第7章 对象与类

Python课件PPT:第7章  对象与类

7.2 类的定义
类是一个用户定义类型,与其他大多数的计 算机语言一样,Python使用关键字class来 定义类。语法格式如下:
class <ClassName>: '类的帮助信息' #类文档字符串 class_suite #类体 其中,ClassName为类的名称;类的帮助
信 息 可 以 通 过 ClassName.__doc__ 查 看 ; class_suite 由类成员,方法,数据属性组成。
⑵ __str__(self):此方法被内置函数str()与print函数调 用。用来设置对象以字符串类型出现时如何显示, __str__()函数的返回值是一个字符串对象。
⑶ __repr__(self):此方法被repr()内置函数调用,此函 数可以让对象以可读的形式出现。
⑷ __getattr__(self, name):此方法用在读取或是修改 不存在的成员属性的时候。
派生类的语法如下所示:
class <类名称> [(基类1,基类2, ...)]:
[“文件字符串”]
<语句>
一个衍生类可以同时继承自许多个基类,基类之间以逗号(,)隔开。
7.8 类的多态
所谓类的多态(polymorphism),就是类可以有许多个 相同名称,但参数类型不同的函数。Python并没有明 显的多态特性,因为Python函数的参数不必声明数据 类型。但是利用动态数据类型(dynamic typing), Python仍然可以处理对象的多态。
7.4 类实例
7.4.1 创建类实例 7.4.2 类实例的内置属性
7.4.1 创建类实例
要创建一个类实例时,只要指定变量给类名 称即可。例如:

编程培训课程表

编程培训课程表

编程培训课程表第一天:入门基础知识在编程培训的第一天,学员们将会接触到编程的基础知识。

这一天的课程旨在让学员们了解编程的概念和基本术语,并且掌握一些简单的编程技巧。

课程内容包括:1. 计算机科学基础:学员将了解计算机科学的基本概念,包括计算机硬件和软件的组成,以及计算机工作的原理。

2. 编程语言介绍:学员将会学习一些常见的编程语言,如Python、Java和C++等。

他们将了解每种语言的特点和适用场景,并通过简单的实例来体验编程的乐趣。

3. 编程环境搭建:学员将会学习如何在自己的电脑上搭建编程环境,包括安装编程软件和配置开发工具。

4. 算法与逻辑:学员将会学习编程中常用的算法和逻辑思维方法。

他们将会解决一些简单的编程问题,并学会如何分析和优化算法。

第二天:数据类型与变量在第二天的课程中,学员将会学习编程中的数据类型和变量。

他们将会了解不同的数据类型如何存储和操作数据,并学会如何使用变量来存储和管理数据。

课程内容包括:1. 基本数据类型:学员将会学习编程中常见的基本数据类型,如整数、浮点数、布尔值和字符等。

他们将会了解每种数据类型的特点和使用方法。

2. 复合数据类型:学员将会学习如何定义和使用复合数据类型,如数组、字符串和字典等。

他们将会学会如何操作这些数据类型,并解决一些相关的编程问题。

3. 变量与赋值:学员将会学习如何定义和使用变量,并了解变量的作用域和生命周期。

他们将会通过实例来理解变量的概念,并学会如何给变量赋值和修改值。

4. 数据转换与类型检查:学员将会学习如何进行数据类型的转换和类型检查。

他们将会学会如何将一种数据类型转换为另一种类型,并掌握类型检查的方法。

第三天:控制流程与循环结构在第三天的课程中,学员将会学习控制流程和循环结构。

他们将会了解如何通过控制流程和循环结构来控制程序的执行流程,并解决一些相关的编程问题。

课程内容包括:1. 条件语句:学员将会学习如何使用条件语句来进行逻辑判断和分支选择。

谭浩强C程序设计第四版

谭浩强C程序设计第四版

* p7_1_b.cpp
*
* 面向对象的时钟程序 *
******************************/
程5
序6
设 计
7 8 9
教 10
程 11
#include <iostream> using namespace std; struct Clock {
int H,M,S; }; Clock MyClock; void SetTime(int H,int M,int S)

在面向对象的程序设计中,程序模块是由类构成的。类
是对逻辑上相关的函数与数据的封装,它是对问题的抽象描
第 述。
7 章
面向对象的程序设计方法就是运用面向对象的观点来对
类 现实世界中的各种问题进行抽象,然后用计算机程序来描述
与 并解决该问题,这种描述和处理是通过类与对象实现的。


类与对象是C++程序设计中最重要的概念
16在程}序A中,时钟数据用一个结构型的变量存储,对} 时钟数据的存取通过函数实现。由于存
7 章
17储时v钟oi数d S据ho的w是Tim一e个() 全局变量,在任何地方都可见vo,id可S以ho不wT通im过e(函) 数单独存取时钟数据。 18程序{B中,只能通过类提供的函数操作时钟。 {
: 类
C
+
+

言 程
【例7-1】 模拟时钟


分析:不管什么样的时钟, 也不管各种时钟是
计 教
如何运行的, 它都具有时、分、秒3个属性。除了运
程 行、显示时间的基本功能外,还有设置(调整)时间、
设置闹钟等功能。将时钟的这些属性与功能抽象出

第7章-类和对象-1

第7章-类和对象-1

成员变量
Strpinugblnicacmlaes;s Ini/t/ia姓lV名istor {
int agep;ublic/s/t年at龄ic void main(String[] args) { //显示信息Sc方an法ner input = new Scanner(S成yst员em方.i法n);
public voidVsishiotowr(v){= new Visitor();
center.classNumber = 10;
bNumber = 10;
System.out.println("\n***初始化成员变量后***");
center.
演示示例:创建和使用对象
第22页/共45页
创建和使用对象示例5-2
问题
编写学员类,输出学员相关信息
编写教员类,输出教员相关信息
分析
学员类
姓名 年龄 班级 爱好 显示学员个人信息
教员类
姓名 专业方向 教授课程
教龄 显示教员个人信息
第23页/共45页
创建和使用对象示例5-3
示例
public class SIntuitdiaelnStu{dent { Spturbinligcnstaamtiec;void//m姓a名in(String args[]成){ 员变量
实现积分回馈功能
金卡客户积分大于1000分或普卡客户积分大于 5000,获得回馈积分500分
创建客户对象输出他得到的回馈积分
完成时间:20分钟 共性问题集中讲解
第35页/共45页
按此按钮, 狮子开始跑
按此按钮, 狮子开始叫
类的方法
电动玩具狮子 属性: 颜色:黄色
行为: 跑 叫

实验二---类与对象的定义与使用

实验二---类与对象的定义与使用
}
}
void paixuYuwen() //按语文成绩排序;
{
Student str[50],*p,q;
int i,j;
p=stu;
for(p=stu,i=0;i<n;i++)
{ str[i]=*p;
*p++;
}
for(i=0;i<n-1;i++,p++)
{
for(j=0;j<n-1-igt;str[j+1].yuwen)
{
q=str[j];
str[j]=str[j+1];
str[j+1]=q;
}
}
}
for(i=0;i<n;i++)
{
printf("学号:%d姓名:%s数学:%.2f语文:%.2f英语:%.2f总成绩:%.2f平均成绩:%.2f\n",str[i].num,str[i].name,str[i].shuxue,str[i].yuwen,str[i].yingyu,str[i].zongcj,str[i].avg);
}
}
void paixuCJ()
{
int flag;
printf("1->按数学成绩排序\n2->按语文成绩排序\n3->按英语成绩排序\n4->按总成绩排序\n5->按总分\n");
printf("请选择成绩由低到高的排序方式:");
scanf("%d",&flag);
switch(flag){
case 0:paixuShuxue();break;

第4讲 面向对象的程序设计

第4讲 面向对象的程序设计

(3)私有成员 私有成员通过在成员声明中使用private修饰 符来定义.C#中的私有成员只有类中的成员 可以访问,在类的外部是禁止直接访问私有 成员的.这也是C#中成员声明的默认方式, 即若在成员声明时没有使用任何访问修饰符, 那么C#自动将它限定为私有成员. (4)内部成员 内部成员通过在成员声明中使用internal修饰 符来定义.该成员只能被程序集中的代码访 问,而程序集之外的代码无法访问.
(3)不能显式地调用析构函数. (4)析构函数的命名规则是在类名前加上一个"~"号. 如上例的Example1类的析构函数为: ~Example1() { }; (5)析构函数在对象销毁时自动调用. 【例7-3】 类的构造函数和析构函数的演示.(程序代 码详见例7-3)[执行结果]
using System; class Exam { static public int a;//静态成员 public int b;//实例成员 public Exam()//构造函数,没有参数,用来给成员变量赋初值0 { a=0; b=0; } public Exam(int m,int n)//构造函数,有参数,用来给成员变量赋特定的初值 { a=m; b=n; } ~Exam()//析构函数 {} } class A_7_3 { public static void Main() { Exam E1=new Exam();//产生类的实例E1,自动调用无参数的构造函数 Console.WriteLine("a={0},b={1}",Exam.a,E1.b); Exam E2=new Exam(10,20);//产生类的实例E2,自动调用有参数的构造函数 Console.WriteLine("a={0},b={1}",Exam.a,E2.b); } }

重大社2024《人工智能技术基础》课件模块7 面向对象程序设计

重大社2024《人工智能技术基础》课件模块7 面向对象程序设计
▪ 公开成员既可以在类的内部进行访问,也可以在外部程序 中使用。
7.1.4 私有成员与公有成员
>>> class A: def __init__(self, value1 = 0, value2 = 0): self._value1 = value1 self.__value2 = value2 def setValue(self, value1, value2): self._value1 = value1 self.__value2 = value2 def show(self): print(self._value1) print(self.__value2)
在Python中,可以使用内置方法isinstance()来测试一个对 象是否为某个类的实例。
>>> isinstance(car, Car) True >>> isinstance(car, str) False
7.1.1 类定义语法
Python提供了一个关键字“pass”,类似于空语句,可以 用在类和函数的定义中或者选择结构中。当暂时没有确定 如何实现功能,或者为以后的软件升级预留空间,或者其 他类型功能时,可以使用该关键字来“占位”。
7.1.4 私有成员与公有成员
下面的代码演示了特殊成员定义和访问的方法:
>>> class Fruit:
class Car: def infor(self): print(" This is a car ")
7.1.1 类定义语法
定义了类之后,可以用来实例化对象,并通过“对象名. 成员”的方式来访问其中的数据成员或成员方法。
>>> car = Car() >>> r()

第7章 类图 对象图和包图

第7章 类图 对象图和包图

作者:冀振燕 《UML系统分析与设计教程》
43
7.2 类图建模技术
7.2.1 对简单协作建模 7.2.2 对逻辑数据库模式建模 7.2.3 正向工程和逆向工程
作者:冀振燕 《UML系统分析与设计教程》
44
7.2.1 对简单协作建模
① ②


识别要建模的机制。 对每种机制,识别参与协作的类、接口和其 他协作,并识别这些事物之间的关系。 用协作的脚本检测事物。 把元素和它们的内容聚合在一起。
作者:冀振燕 《UML系统分析与设计教程》
26
依赖关系

表示两个或多个模型元素之间语义上的关系。 客户以某种形式依赖于提供者。 ,关联、实现和泛化都是依赖关系。
作者:冀振燕 《UML系统分析与设计教程》
27
依赖关系
1. 2. 3. 4. 使用依赖(Usage) 抽象依赖(Abstraction) 授权依赖(Permission) 绑定依赖(Binding)
50
对象图的表示法

对象名:由于对象是一个类的实例,因此其名称的格式 是“对象名:类名”,这两个部分是可选的,但如果是

包含了类名,则必须加上“:”,另外为了和类名区分, 还必须加上下划线。
作者:冀振燕 《UML系统分析与设计教程》
19
(4) 返回类型

是可选的,即操作不一定必须有返回类型。 绝大部分编程语言只支持一个返回值。 具体的编程语言一般要加一个关键字void来表 示无返回值。
作者:冀振燕 《UML系统分析与设计教程》
20
(5) 属性字符串

在操作的定义中加入一些除了预定义元素之外 的信息。
作者:冀振燕 《UML系统分析与设计教程》

类与对象的实验总结

类与对象的实验总结

类与对象的实验总结类与对象是面向对象编程中的重要概念,通过对类与对象的实验,我深入了解了它们的基本概念、特性和使用方法。

首先是对类的实验。

一个类是对象的抽象模板,它描述了对象的共同属性和行为。

在实验中,我创建了一个名为“Person”的类来描述人的属性和行为。

在类中,我定义了属性包括姓名(name)、年龄(age)和性别(gender),并通过构造函数来初始化这些属性。

我还定义了方法来获取和设置属性的值,以及一个方法来展示人的信息。

通过实例化该类,我创建了不同的人对象,每个对象具有不同的属性值。

这样,一个类可以创建多个对象,每个对象都有相同的属性和方法,但属性值可以不同。

这使得代码的复用性大大提高,并且能够方便地对对象进行操作和管理。

接下来是对对象的实验。

一个对象是类的一个实例,它具有类定义的属性和行为。

在实验中,我通过实例化“Person”类来创建了不同的人对象。

通过调用对象的方法,我可以获取和设置对象的属性值,以及展示对象的信息。

对象可以根据需求动态地改变自己的属性值,从而实现了对数据的灵活处理。

同时,对象之间可以相互调用对方的方法,实现了不同对象之间的交互与合作。

通过使用对象,我可以更加方便地管理和操作数据,使代码更加模块化和可维护。

在实验中,我还学习了类的继承和多态的概念,并实际操作了它们。

继承是一种机制,允许一个类从另一个类继承属性和方法。

通过创建一个子类,我可以继承父类的属性和方法,并可以在子类中添加新的属性和方法,或者重写父类的方法。

这种继承的关系使得代码更加灵活和可扩展,可以根据不同的需求创建不同的子类。

多态是一种机制,允许一个对象使用多种形态。

通过创建一个父类的对象,我可以将其赋值给父类和子类的变量,通过调用不同的变量实现对不同的方法的调用。

多态提高了代码的灵活性和可扩展性,使得代码更加易于拓展和维护。

在实验过程中,我遇到了一些问题,并通过实践得到了解决。

首先是对类的理解问题,刚开始接触类的概念时,我对类和对象之间的关系有些模糊,以及如何正确使用类和对象。

第 7章 类和对象

第 7章  类和对象

char GetSex(); };
7.5 数据成员的初始化

1.在构造函数的函数体中进行初始化。 2.在构造函数的头部初始化。 3.混合初始化。 4.拷贝构造函数
1. 在构造函数的函数体中初始化
class Person { char m_strName[20]; int m_nAge; int m_nSex; Person(){ strcpy(m_strName,”XXX”); m_nAge=0; m_nSex=0; } Person(char *name, int age, char sex) public:

家庭情况


基本工资: double 岗位津贴: double 劳保福利: double 独生子女: double 房租: double 电费: double 水费: double 取暖费: double 保育费: double 实发工资: double
类(Class)----数据类型
<数据成员或成员函数表>;
例7-1 定义一个Person类,用来说明人员类对象
// Example 7-1:定义Person类 class Person {private: char m_strName[20]; int m_nAge; int m_nSex; public: void Register(char *name, int age, char sex); char * GetName(); int GetAge(); char GetSex(); void ShowMe(); };
3. 对象的引用

对象是包含现实世界物体特征的抽象实体,反映了系统为之保 存信息和(或)与之交互的能力。

什么是对象?对象与类的关系?对象的声明和使用

什么是对象?对象与类的关系?对象的声明和使用

什么是对象?对象与类的关系?对象的声明和使⽤你听过这个笑话吗?你有对象吗?没有的话就new⼀个吧!但是此对象⾮彼对象哦~1.什么是对象?Java是⼀门⾯向对象的语⾔(OOP),在Java中,有⼀句话叫:万事万物皆为对象。

我们⽣活中的每⼀件东西都可以看作是⼀个对象,包括我们本⾝都是⼀个对象。

这是⼀种抽象的思想,我们将⼀件事物提取出特征和⾏为,将特征定义为属性,将⾏为封装成⽅法。

如,⼀个⼈,特征有姓名、年龄、性别、职业等等,⾏为有吃饭、睡觉、学习等等。

2.什么是⾯向对象?⾯向过程:了解⾯向对象前,先了解⾯向过程。

我们之前所编写的程序都是⾯向过程的,分析解决问题的步骤,然后按照步骤第⼀步做什么,第⼆步做什么......如果将步骤写成了⽅法,就依次调⽤⽅法。

适合处理简单的问题。

⾯向对象:⽽⾯向对象是⼀种抽象的分类的思想,分析解决问题需要从哪⼏个⽅⾯出发,即有哪⼏个分类,然后对这些分类进⾏单独的⾯向过程的思考,每⼀个分类需要具体的完成什么。

⽤于处理复杂的问题。

例:⾯向过程:⼀个⼈要喝⽔,那么他⾸先就看看杯⼦⾥有没有⽔,有的话就喝⽔,没有的话,就倒⽔再喝⽔。

⾯向对象:现在要建⼀栋房⼦,这就更复杂了,⾸先需要分为三⼤类,需要设计⼈员设计图纸,需要建筑⼈员建房⼦,需要装修⼈员装修;⽽设计⼈员怎么设计图纸,建筑⼈员怎么建造,装修⼈员怎么装修⼜是每⼀个分类的具体细节。

⽽我们到最后要⽤Java来完成的东西,肯定是复杂的,所以⾯向对象思想极其重要。

我们主要从以下思考出发:对象有哪些?对象的特征(属性)和⾏为(⽅法)是什么?对象与对象的关系是什么?3.类与对象的关系我们知道,不管使⽤什么思想,Java的代码⼀定是编写在类中的,所以我们的对象也肯定是在类中的,⽽上述我们⼜提到,我们要在类中定义对象的特征(属性)和⾏为(⽅法),所以我们可以总结⾯向对象编程的本质:⾯向对象编程的本质:以类的形式组织代码,以对象的形式组织(封装)数据。

类与对象实验报告

类与对象实验报告

类与对象实验报告类与对象实验报告引言在计算机科学领域,类与对象是面向对象编程的基本概念之一。

通过定义类,我们可以创建对象,从而实现对数据和行为的封装和抽象。

本实验旨在通过实际操作,深入理解类与对象的概念,并掌握其在程序设计中的应用。

实验目的1. 理解类与对象的概念和关系;2. 学会使用类和对象进行数据封装和行为抽象;3. 掌握类与对象在程序设计中的应用。

实验过程1. 类的定义在本实验中,我们以一个简单的学生类为例进行说明。

首先,我们需要定义一个类来表示学生。

在类的定义中,我们可以包含学生的属性和行为。

比如,学生的姓名、年龄、性别等属性,以及学生的学习、休息等行为。

2. 对象的创建在类的定义完成后,我们可以通过创建对象来实例化这个类。

对象是类的具体实例,每个对象都有自己的属性和行为。

比如,我们可以创建一个名为"张三"的学生对象,给该对象的属性赋值,并调用对象的方法来执行相应的行为。

3. 属性的访问和修改通过对象,我们可以访问和修改类中定义的属性。

比如,我们可以通过对象的属性来获取学生的姓名和年龄,并通过修改属性的值来更新学生的信息。

4. 方法的调用类中的方法是对行为的抽象,通过方法,我们可以对对象进行操作。

比如,我们可以调用学生对象的学习方法,来模拟学生的学习行为。

同时,方法也可以接受参数,以实现更加灵活的功能。

实验结果通过实验,我们成功创建了一个学生类,并实例化了一个学生对象。

通过对象的属性和方法,我们可以获取和修改学生的信息,同时也可以模拟学生的行为。

这样,我们就实现了对学生的封装和抽象,提高了程序的可读性和可维护性。

实验总结通过本次实验,我深刻理解了类与对象的概念和关系。

类是对一类具有相同属性和行为的对象的抽象,而对象则是类的具体实例。

通过定义类和创建对象,我们可以实现对数据和行为的封装和抽象,提高了程序的可读性和可维护性。

在实际的程序设计中,类与对象是非常重要的概念,对于理解和应用面向对象编程具有重要意义。

python 类方法 和实例方法

python 类方法 和实例方法

Python是一种广泛使用的编程语言,它具有强大的面向对象编程能力。

在Python中,类方法和实例方法是面向对象编程的重要组成部分,它们有着不同的用途和特点。

本文将深入探讨Python中类方法和实例方法的概念、特点和用法。

一、类方法的概念1.1 类方法是指在类中定义的方法,它与实例方法不同,类方法是在类的范围内定义的,可以直接通过类来调用。

1.2 类方法使用装饰器classmethod进行修饰,第一个参数通常是cls,代表类本身。

通过cls参数可以访问类的属性和方法。

1.3 类方法通常用来对类的属性进行操作,或者在类的范围内进行一些操作。

二、类方法的特点2.1 类方法可以在不创建实例的情况下调用,因为它是与类相关联的方法,而不是与实例相关联的方法。

2.2 类方法可以访问类的属性和方法,从而可以对类的属性进行操作。

2.3 类方法也可以被实例调用,但必须通过类来调用,因为实例并不具备直接调用类方法的能力。

三、实例方法的概念3.1 实例方法是指在类中定义的方法,它与类方法不同,实例方法是在实例的范围内定义的,只能通过实例来调用。

3.2 实例方法没有特殊的修饰符,它的第一个参数通常是self,代表当前实例本身。

通过self参数可以访问实例的属性和方法。

3.3 实例方法通常用来操作实例的属性和方法,或者进行实例范围内的操作。

四、实例方法的特点4.1 实例方法必须通过实例来调用,因为它是与实例相关联的方法,只有实例才具备调用实例方法的能力。

4.2 实例方法可以访问实例的属性和方法,从而可以对实例的属性进行操作。

4.3 实例方法也可以被类调用,但必须通过实例来调用,因为类本身并不具备直接调用实例方法的能力。

五、类方法和实例方法的使用场景5.1 类方法通常用于对类的属性进行操作,或者进行一些全局范围内的操作。

比如创建实例前的一些准备工作,或者进行一些全局设置。

5.2 实例方法通常用于对实例的属性进行操作,或者进行一些实例范围内的操作。

第7章 类与对象

第7章 类与对象
休息 7
抽象实例——人
OOP
数据抽象:
的 基 本 特 点
char *name,char *sex,int age,int id
代码抽象:
生物属性角度: GetCloth(), Eat(), Step(),… 社会属性角度: Work(), Study() ,…
休息 8
前一页
封装
OOP 的 基 本 特 点
inline int Point::GetY() { return Y; }
对象
类 和 对 象

类的对象是该类的某一特定实体,即 类类型的变量。
声明形式: 类名
例:
对象名;

Clock myClock;
前一页
休息
29
类中成员的访问方式
类 和 对 象

类中成员互访
– 直接使用成员名

类外访问
– 使用“对象名.成员名”方式访问 public 属性的成员
为了提高运行时的效率,对于较简单的函 数可以声明为内联形式。
函 数 成 员 的 定 义
定义方式二:
将成员函数定义为内联成员函数。 两种格式: (1)显式定义:在类外定义,用inline关键 字. (2)隐式定义:直接将函数体的定义放在类 的声明内。

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显 式 定 义 内 联 函 数 成 员
Eg: 课本P195-196
inline void Clock :: SetTime(int NewH, int
NewM,int NewS) { } Hour=NewH; Second=NewS; Minute=NewM;
Inline void Clock :: ShowTime()

第7章-实用软件工程(第4版)-陆惠恩-清华大学出版社

第7章-实用软件工程(第4版)-陆惠恩-清华大学出版社

7.5.4 面向对象设计的启发规则
1.设计结果应该清晰易懂 2.一般—特殊结构的深度应适当 3.设计简单的类 4.使用简单的协议 5.使用简单的服务 6. 把设计变动减到最小
《实用软件工程(第3版)》 陆惠恩编著
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7.6 面向对象系统的实现
7.6.1 选择面向对象语言
1. 选择编程语言的关键因素 2. 面向对象语言的技术特点 3.选择面向对象语言的实际因素
《实用软件工程(第3版)》 陆惠恩编著
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4 、 画状态转换图
【例7.5】分别画出旅馆管理系统中旅客和床位的状态转换图。
《实用软件工程(第3版)》 陆惠恩编著
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7.4 建立功能模型
确定输入、输出值 画数据流图 定义服务
7.5 面向对象设计
7.5.1 系统设计
1. 将系统分解为子系统 2. 设计问题域子系统 3. 设计人-机交互子系统 4. 设计任务管理子系统 5. 设计数据管理子系统
7.7.2 面向对象的测试步骤
1、制定测试计划 2、设计测试用例 3、实现测试构件 4、集成测试 5、系统测试 6、测试评估
《实用软件工程(第3版)》 陆惠恩编著
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第7章 小结
面向对象方法是一种将数据和处理相结合的方法。 面向对象方法不强调分析与设计之间的严格区分。 面向对象分析
1、发现对象 2. 分析对象之间的关系 3.划分主题 4.编写脚本、建立动态模型 5.建立功能模型
《实用软件工程(第3版)》 陆惠恩编著
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7.2.3 确定类的相互关系
1. 类的一般-特珠关系
《实用软件工程(第3版)》 陆惠恩编著
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2. 聚集关系
“整体—部分”关系
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}
void complex::dislay()
{
cout<<real<<"+"<<image<<"i"<<endl;
}
注:
1. “::”是作用域操作符,函数名前加“complex::”表示“set”和“dislay”函数是类“complex”的成员函数。
2. 当类的成员函数实现代码写在类内部时,这个函数被默认定义成内联函数。实现代码写在类外部的函数,要想定义成内联函数,需加关键字“inline”。
{
real=r;
image=i;
}
void dislay() //输出复数值
{
cout<<real<<"+"<<image<<"i"<<endl;
}
};
void main()
{
complex x,y,*p;
x.set(1,3); //调用对象x的成员函数,设定复数值
{
real=r;
image=i;
}
void dislay() //输出复数值
{
cout<<real<<"+"<<image<<"i"<<endl;
}
} x,y;
定义类以后立刻定义了对象,因为类定义是放在全局位置,这里的“x”和“y”两个对象也是全局变量。
用成员访问符“.”访问对象中的成员。也可以用指向对象的指针访问,此时“(*p).a”等效于“p->a”。
例:复数类
class complex
{
private: //复数的实部和虚部
double real;
double image;
public:
void set(double r,double i) //共有函数成员,设定复数值
y.set(3,5);
x.dislay();
y.dislay();
p=&x;
(*p).set(6,6);
p->dislay();
cout<<x.real; //错误,私有成员只能被complex类的成员函数访问,不能被main函数访问
}
注意:
1. 定义类时,用关键字“public”“private”“protected”来表示各数据成员和函数成员的访问权限。公有权限的成员,在程序的任何位置都可以被访问;私有和保护权限的成员,只有本类(不是本对象)的成员函数可以访问。
2. 不出现类名定义对象
class
{
private: //复数的实部和虚部
double real;
double image;
public:
void set(double r,double i) //共有函数成员,设定复数值
{
real=r;
image=i;
第7章 类与对象
7.1 类与对象的定义与使用
一、类和对象的定义
类可以理解为用户定义的数据类型,而“int”和“double”是系统定义的简单数据类型。
变量是简单数据类型的实例,对象是类的实例。
一个对象由几个简单数据类型的变量,和几个函数,封装在一起组成。把数据和函数封装在一起组成对象,是面向对象技术的基本特征。
4. 类定义结尾有分号“;”。
二、定义对象的其他方法
1. 定义类的同时定义对象
class complex
{
private: //复数的实部和虚部
double real;
double image;
public:
void set(double r,double i) //共有函数成员,设定复数值
}
void dislay() //输出复数值
{
cout<<real<<"+"<<image<<"i"<<endl;
}
} x,y;
因为类没有名字,以后不能再定义该类的对象,这个类只有“x”和“y”两个对象。
三、定义类时,可以把成员函数பைடு நூலகம்实现代码放到类外
class complex
{
private:
double real;
double image;
public:
void set(double r,double i);
void dislay();
};
void complex::set(double r,double i)
{
real=r;
image=i;
2. 用关键字“class”和“struct”都可以定义类,区别在于,不指定访问权限的情况下,“struct”默认公有,包括公有成员和公有继承;“class”默认私有,包括私有成员和私有继承。
3. 类的定义只是说明了一组对象的共同特征,所以类定义中说明的数据成员并不是具体的变量,没有分配内存空间,也不能赋初值。定义对象的时候,才会把类实例化,对象的数据成员有对应的内存空间。
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