7.1类与对象的定义与使用
Visual FoxPro 9.0 基础教程第7章 面向对象程序设计基础
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类的事件和方法的定义
类的属性的定义
对象的操作
由类创建对象 objectname =createobject(classname) 设置对象的属性 父类.对象.属性=值 mand1.Caption=“退出” 调用对象的方法和触发对象的事件 Parent.Object.Method Parent.Object.Event 对象触发则执行事件的对应代码
7.1.2 类的概念
类(Class) 所谓类,就是一组对象的属性和行为特征的抽象描述。或者说,类是具有共同属性、共同操作性质的对象的集合。 类是对象的抽象描述;对象是类的实例。类是抽象的,对象是具体的。
7.2.1 基类
基类又可以分成容器类和控件类: 容器类(Containers class)可以容纳其它对象,并允许访问所包含的对象。如表单,自身是一个对象,它又可以把按钮、编辑框、文本框等放在表单中。 控件类不能容纳其它对象,它没有容器类灵活。如文本框,自身是一个对象,在文本框中不可放其它对象。由控件类创造的对象,是不能单独使用和修改的,它只能做为容器类中的一个元素,通过由容器类创造的对象修改或使用。
面向对象的可视化程序设计方法举例
7.1.1 对象的概念
对象(Object) 对象是反映客观事物属性及行为特征的描述。 对象是面向对象编程的基本元素,是“类”的具体实例。 属性(Properties) 对象的属性特征标识了对象的物理性质;对象的行为特征描述了对象可执行的行为动作。 对象的每一种属性,都是与其它对象加以区别的特性,都具有一定的含义,并赋予一定的值。
设计对象的两种方式
用编程方式设计对象 用面向对象方式设计对象
对象设计实例:编程方式
form1.SHOW 调用方法
面向对象的程序设计(C++)教学大纲
![面向对象的程序设计(C++)教学大纲](https://img.taocdn.com/s3/m/d26c2b46ff4733687e21af45b307e87101f6f82c.png)
面向对象的程序设计(C++)教学大纲教学目的本课程为高级语言程序设计的入门课程,完全针对零起点的学生,可作为其他信息类相关课程的基础课。
目标是使学生通过本课程的学习,掌握面向对象程序设计的基本概念和方法、C++的基本语法和编程方法;学会使用集成开发环境;掌握程序调试方法;初步了解常用数据结构和非数值算法;初步了解C++标准模板库的使用方法。
教学任务完成《C++语言程序设计(第4版)》教材内容,及《C++语言程序设计(第4版)学生用书》中的实验内容,另有学生自主选题的大作业、选作的论文回报告。
学时:大课30、实验30、课外30、课外讨论10学时。
教学内容的结构课程由4个模块共12个教学单元组成,对应于《C++语言程序设计(第4版)》的十二章内容。
教学活动以及教学方法上的基本要求大课、实验、课外作业、自选题目的大作业、论文和报告结合,学时大课30、实验30、课外30。
另有课外讨论环节。
通过大课讲解基本原理和方法;通过实验课巩固大课内容,并在助教辅导下完成基础实验,当堂由助教验收;课外作业由学生独立完成,并提交清橙考试系统进行评分。
自选题目的大作业要在期中提交选题报告,逐一批改并给出评语,期末提交全部文档及程序并且逐一答辩。
答辩形式为:学生演示5分钟,教师提问5分钟,当即给出成绩。
论文和报告属于加分因素。
课外讨论安排在每次大课之后,加1学时,自愿参加,每人每学期至少参加一次。
内容为:教师对难点进行复习、讲解补充例题,学生提问和讨论。
模块及单元教学目标与任务模块1:程序设计基础单元1 绪论要点:●面向对象程序设计语言的产生和特点,面向对象方法的由来及其基本概念,面向对象的软件工程简介;●信息在计算机中的表示和存储,程序的开发过程。
教学任务:1.1计算机程序设计语言的发展1.2面向对象的方法1.3面向对象的软件开发1.4信息的表示与存储1.5程序的开发过程作业及实验:作业1、实验一单元2 C++简单程序设计要点:●C++语言的发展历史及其特点;●构成C++语句的基本部分—字符集、关键字、标识符、操作等;●C++的基本数据类型和自定义数据类型;●顺序、选择和循环结构。
Swift编程初学者教程
![Swift编程初学者教程](https://img.taocdn.com/s3/m/2a38188c29ea81c758f5f61fb7360b4c2f3f2a47.png)
Swift编程初学者教程第一章:介绍Swift编程语言1.1 Swift的起源和发展1.2 Swift的特点和优势1.3 Swift与其他编程语言的比较第二章:环境搭建和基础知识2.1 安装Xcode开发环境2.2 Xcode的界面介绍2.3 编写第一个Swift程序2.4 变量和常量的声明和使用2.5 数据类型和类型推断2.6 基本运算符和表达式第三章:控制流程和函数3.1 条件语句:if、switch3.2 循环语句:for、while、repeat-while3.3 控制流程语句:break、continue、fallthrough、return、throw3.4 函数的定义和调用3.5 函数的参数和返回值3.6 函数的重载和内嵌函数第四章:集合类型和容器4.1 数组:定义、访问、遍历、增删改查 4.2 字典:定义、访问、遍历、增删改查 4.3 集合:定义、遍历、增删查找、操作符 4.4 元组:定义、访问、比较、解构第五章:面向对象编程5.1 类和对象的定义5.2 属性和方法的声明和使用5.3 继承和多态的实现5.4 类型和实例方法的区别5.5 访问控制:public、internal、private5.6 扩展和协议的应用第六章:错误处理和异常6.1 错误类型的定义和处理方式6.2 异常处理机制:try、catch、throw 6.3 自定义错误类型和错误处理函数 6.4 异常传递和捕获的注意事项第七章:可选类型和强制解包7.1 可选类型的概念和使用场景7.2 对可选类型的赋值和判空处理7.3 强制解包的概念和用法7.4 可选绑定和隐式解析可选类型7.5 可选链式调用和可选映射第八章:面向协议编程8.1 协议的定义和实现8.2 协议的继承和实现8.3 协议的扩展和默认实现8.4 类型的遵循和协议的组合8.5 协议的应用和优势第九章:并发编程和多线程9.1 多线程的概念和应用场景9.2 线程的创建和销毁9.3 线程的同步和互斥9.4 GCD的使用和常见操作9.5 多线程编程的注意事项第十章:应用开发实例10.1 界面布局和交互设计原则10.2 使用Storyboards创建界面10.3 控件的使用和事件的处理10.4 数据的存储和读取10.5 应用发布和调试技巧本教程通过多个章节的组合,详细介绍了Swift编程语言的基础知识和高级特性。
Python课件PPT:第7章 对象与类
![Python课件PPT:第7章 对象与类](https://img.taocdn.com/s3/m/b19002cb69eae009591bec2c.png)
7.2 类的定义
类是一个用户定义类型,与其他大多数的计 算机语言一样,Python使用关键字class来 定义类。语法格式如下:
class <ClassName>: '类的帮助信息' #类文档字符串 class_suite #类体 其中,ClassName为类的名称;类的帮助
信 息 可 以 通 过 ClassName.__doc__ 查 看 ; class_suite 由类成员,方法,数据属性组成。
⑵ __str__(self):此方法被内置函数str()与print函数调 用。用来设置对象以字符串类型出现时如何显示, __str__()函数的返回值是一个字符串对象。
⑶ __repr__(self):此方法被repr()内置函数调用,此函 数可以让对象以可读的形式出现。
⑷ __getattr__(self, name):此方法用在读取或是修改 不存在的成员属性的时候。
派生类的语法如下所示:
class <类名称> [(基类1,基类2, ...)]:
[“文件字符串”]
<语句>
一个衍生类可以同时继承自许多个基类,基类之间以逗号(,)隔开。
7.8 类的多态
所谓类的多态(polymorphism),就是类可以有许多个 相同名称,但参数类型不同的函数。Python并没有明 显的多态特性,因为Python函数的参数不必声明数据 类型。但是利用动态数据类型(dynamic typing), Python仍然可以处理对象的多态。
7.4 类实例
7.4.1 创建类实例 7.4.2 类实例的内置属性
7.4.1 创建类实例
要创建一个类实例时,只要指定变量给类名 称即可。例如:
编程培训课程表
![编程培训课程表](https://img.taocdn.com/s3/m/de13855724c52cc58bd63186bceb19e8b8f6ecfd.png)
编程培训课程表第一天:入门基础知识在编程培训的第一天,学员们将会接触到编程的基础知识。
这一天的课程旨在让学员们了解编程的概念和基本术语,并且掌握一些简单的编程技巧。
课程内容包括:1. 计算机科学基础:学员将了解计算机科学的基本概念,包括计算机硬件和软件的组成,以及计算机工作的原理。
2. 编程语言介绍:学员将会学习一些常见的编程语言,如Python、Java和C++等。
他们将了解每种语言的特点和适用场景,并通过简单的实例来体验编程的乐趣。
3. 编程环境搭建:学员将会学习如何在自己的电脑上搭建编程环境,包括安装编程软件和配置开发工具。
4. 算法与逻辑:学员将会学习编程中常用的算法和逻辑思维方法。
他们将会解决一些简单的编程问题,并学会如何分析和优化算法。
第二天:数据类型与变量在第二天的课程中,学员将会学习编程中的数据类型和变量。
他们将会了解不同的数据类型如何存储和操作数据,并学会如何使用变量来存储和管理数据。
课程内容包括:1. 基本数据类型:学员将会学习编程中常见的基本数据类型,如整数、浮点数、布尔值和字符等。
他们将会了解每种数据类型的特点和使用方法。
2. 复合数据类型:学员将会学习如何定义和使用复合数据类型,如数组、字符串和字典等。
他们将会学会如何操作这些数据类型,并解决一些相关的编程问题。
3. 变量与赋值:学员将会学习如何定义和使用变量,并了解变量的作用域和生命周期。
他们将会通过实例来理解变量的概念,并学会如何给变量赋值和修改值。
4. 数据转换与类型检查:学员将会学习如何进行数据类型的转换和类型检查。
他们将会学会如何将一种数据类型转换为另一种类型,并掌握类型检查的方法。
第三天:控制流程与循环结构在第三天的课程中,学员将会学习控制流程和循环结构。
他们将会了解如何通过控制流程和循环结构来控制程序的执行流程,并解决一些相关的编程问题。
课程内容包括:1. 条件语句:学员将会学习如何使用条件语句来进行逻辑判断和分支选择。
谭浩强C程序设计第四版
![谭浩强C程序设计第四版](https://img.taocdn.com/s3/m/32b13b627cd184254a353517.png)
* p7_1_b.cpp
*
* 面向对象的时钟程序 *
******************************/
程5
序6
设 计
7 8 9
教 10
程 11
#include <iostream> using namespace std; struct Clock {
int H,M,S; }; Clock MyClock; void SetTime(int H,int M,int S)
程
在面向对象的程序设计中,程序模块是由类构成的。类
是对逻辑上相关的函数与数据的封装,它是对问题的抽象描
第 述。
7 章
面向对象的程序设计方法就是运用面向对象的观点来对
类 现实世界中的各种问题进行抽象,然后用计算机程序来描述
与 并解决该问题,这种描述和处理是通过类与对象实现的。
对
象
类与对象是C++程序设计中最重要的概念
16在程}序A中,时钟数据用一个结构型的变量存储,对} 时钟数据的存取通过函数实现。由于存
7 章
17储时v钟oi数d S据ho的w是Tim一e个() 全局变量,在任何地方都可见vo,id可S以ho不wT通im过e(函) 数单独存取时钟数据。 18程序{B中,只能通过类提供的函数操作时钟。 {
: 类
C
+
+
语
言 程
【例7-1】 模拟时钟
序
设
分析:不管什么样的时钟, 也不管各种时钟是
计 教
如何运行的, 它都具有时、分、秒3个属性。除了运
程 行、显示时间的基本功能外,还有设置(调整)时间、
设置闹钟等功能。将时钟的这些属性与功能抽象出
第7章-类和对象-1
![第7章-类和对象-1](https://img.taocdn.com/s3/m/d2c0c7770b4c2e3f56276325.png)
成员变量
Strpinugblnicacmlaes;s Ini/t/ia姓lV名istor {
int agep;ublic/s/t年at龄ic void main(String[] args) { //显示信息Sc方an法ner input = new Scanner(S成yst员em方.i法n);
public voidVsishiotowr(v){= new Visitor();
center.classNumber = 10;
bNumber = 10;
System.out.println("\n***初始化成员变量后***");
center.
演示示例:创建和使用对象
第22页/共45页
创建和使用对象示例5-2
问题
编写学员类,输出学员相关信息
编写教员类,输出教员相关信息
分析
学员类
姓名 年龄 班级 爱好 显示学员个人信息
教员类
姓名 专业方向 教授课程
教龄 显示教员个人信息
第23页/共45页
创建和使用对象示例5-3
示例
public class SIntuitdiaelnStu{dent { Spturbinligcnstaamtiec;void//m姓a名in(String args[]成){ 员变量
实现积分回馈功能
金卡客户积分大于1000分或普卡客户积分大于 5000,获得回馈积分500分
创建客户对象输出他得到的回馈积分
完成时间:20分钟 共性问题集中讲解
第35页/共45页
按此按钮, 狮子开始跑
按此按钮, 狮子开始叫
类的方法
电动玩具狮子 属性: 颜色:黄色
行为: 跑 叫
实验二---类与对象的定义与使用
![实验二---类与对象的定义与使用](https://img.taocdn.com/s3/m/d259afc89ec3d5bbfd0a746f.png)
}
void paixuYuwen() //按语文成绩排序;
{
Student str[50],*p,q;
int i,j;
p=stu;
for(p=stu,i=0;i<n;i++)
{ str[i]=*p;
*p++;
}
for(i=0;i<n-1;i++,p++)
{
for(j=0;j<n-1-igt;str[j+1].yuwen)
{
q=str[j];
str[j]=str[j+1];
str[j+1]=q;
}
}
}
for(i=0;i<n;i++)
{
printf("学号:%d姓名:%s数学:%.2f语文:%.2f英语:%.2f总成绩:%.2f平均成绩:%.2f\n",str[i].num,str[i].name,str[i].shuxue,str[i].yuwen,str[i].yingyu,str[i].zongcj,str[i].avg);
}
}
void paixuCJ()
{
int flag;
printf("1->按数学成绩排序\n2->按语文成绩排序\n3->按英语成绩排序\n4->按总成绩排序\n5->按总分\n");
printf("请选择成绩由低到高的排序方式:");
scanf("%d",&flag);
switch(flag){
case 0:paixuShuxue();break;
第4讲 面向对象的程序设计
![第4讲 面向对象的程序设计](https://img.taocdn.com/s3/m/6502bd1ea76e58fafab003ff.png)
(3)私有成员 私有成员通过在成员声明中使用private修饰 符来定义.C#中的私有成员只有类中的成员 可以访问,在类的外部是禁止直接访问私有 成员的.这也是C#中成员声明的默认方式, 即若在成员声明时没有使用任何访问修饰符, 那么C#自动将它限定为私有成员. (4)内部成员 内部成员通过在成员声明中使用internal修饰 符来定义.该成员只能被程序集中的代码访 问,而程序集之外的代码无法访问.
(3)不能显式地调用析构函数. (4)析构函数的命名规则是在类名前加上一个"~"号. 如上例的Example1类的析构函数为: ~Example1() { }; (5)析构函数在对象销毁时自动调用. 【例7-3】 类的构造函数和析构函数的演示.(程序代 码详见例7-3)[执行结果]
using System; class Exam { static public int a;//静态成员 public int b;//实例成员 public Exam()//构造函数,没有参数,用来给成员变量赋初值0 { a=0; b=0; } public Exam(int m,int n)//构造函数,有参数,用来给成员变量赋特定的初值 { a=m; b=n; } ~Exam()//析构函数 {} } class A_7_3 { public static void Main() { Exam E1=new Exam();//产生类的实例E1,自动调用无参数的构造函数 Console.WriteLine("a={0},b={1}",Exam.a,E1.b); Exam E2=new Exam(10,20);//产生类的实例E2,自动调用有参数的构造函数 Console.WriteLine("a={0},b={1}",Exam.a,E2.b); } }
重大社2024《人工智能技术基础》课件模块7 面向对象程序设计
![重大社2024《人工智能技术基础》课件模块7 面向对象程序设计](https://img.taocdn.com/s3/m/0c6eb4a718e8b8f67c1cfad6195f312b3069eb65.png)
7.1.4 私有成员与公有成员
>>> class A: def __init__(self, value1 = 0, value2 = 0): self._value1 = value1 self.__value2 = value2 def setValue(self, value1, value2): self._value1 = value1 self.__value2 = value2 def show(self): print(self._value1) print(self.__value2)
在Python中,可以使用内置方法isinstance()来测试一个对 象是否为某个类的实例。
>>> isinstance(car, Car) True >>> isinstance(car, str) False
7.1.1 类定义语法
Python提供了一个关键字“pass”,类似于空语句,可以 用在类和函数的定义中或者选择结构中。当暂时没有确定 如何实现功能,或者为以后的软件升级预留空间,或者其 他类型功能时,可以使用该关键字来“占位”。
7.1.4 私有成员与公有成员
下面的代码演示了特殊成员定义和访问的方法:
>>> class Fruit:
class Car: def infor(self): print(" This is a car ")
7.1.1 类定义语法
定义了类之后,可以用来实例化对象,并通过“对象名. 成员”的方式来访问其中的数据成员或成员方法。
>>> car = Car() >>> r()
第7章 类图 对象图和包图
![第7章 类图 对象图和包图](https://img.taocdn.com/s3/m/b18d2624ccbff121dd368329.png)
作者:冀振燕 《UML系统分析与设计教程》
43
7.2 类图建模技术
7.2.1 对简单协作建模 7.2.2 对逻辑数据库模式建模 7.2.3 正向工程和逆向工程
作者:冀振燕 《UML系统分析与设计教程》
44
7.2.1 对简单协作建模
① ②
③
④
识别要建模的机制。 对每种机制,识别参与协作的类、接口和其 他协作,并识别这些事物之间的关系。 用协作的脚本检测事物。 把元素和它们的内容聚合在一起。
作者:冀振燕 《UML系统分析与设计教程》
26
依赖关系
表示两个或多个模型元素之间语义上的关系。 客户以某种形式依赖于提供者。 ,关联、实现和泛化都是依赖关系。
作者:冀振燕 《UML系统分析与设计教程》
27
依赖关系
1. 2. 3. 4. 使用依赖(Usage) 抽象依赖(Abstraction) 授权依赖(Permission) 绑定依赖(Binding)
50
对象图的表示法
•
对象名:由于对象是一个类的实例,因此其名称的格式 是“对象名:类名”,这两个部分是可选的,但如果是
•
包含了类名,则必须加上“:”,另外为了和类名区分, 还必须加上下划线。
作者:冀振燕 《UML系统分析与设计教程》
19
(4) 返回类型
是可选的,即操作不一定必须有返回类型。 绝大部分编程语言只支持一个返回值。 具体的编程语言一般要加一个关键字void来表 示无返回值。
作者:冀振燕 《UML系统分析与设计教程》
20
(5) 属性字符串
在操作的定义中加入一些除了预定义元素之外 的信息。
作者:冀振燕 《UML系统分析与设计教程》
类与对象的实验总结
![类与对象的实验总结](https://img.taocdn.com/s3/m/dd83e3b6bb0d4a7302768e9951e79b89680268fc.png)
类与对象的实验总结类与对象是面向对象编程中的重要概念,通过对类与对象的实验,我深入了解了它们的基本概念、特性和使用方法。
首先是对类的实验。
一个类是对象的抽象模板,它描述了对象的共同属性和行为。
在实验中,我创建了一个名为“Person”的类来描述人的属性和行为。
在类中,我定义了属性包括姓名(name)、年龄(age)和性别(gender),并通过构造函数来初始化这些属性。
我还定义了方法来获取和设置属性的值,以及一个方法来展示人的信息。
通过实例化该类,我创建了不同的人对象,每个对象具有不同的属性值。
这样,一个类可以创建多个对象,每个对象都有相同的属性和方法,但属性值可以不同。
这使得代码的复用性大大提高,并且能够方便地对对象进行操作和管理。
接下来是对对象的实验。
一个对象是类的一个实例,它具有类定义的属性和行为。
在实验中,我通过实例化“Person”类来创建了不同的人对象。
通过调用对象的方法,我可以获取和设置对象的属性值,以及展示对象的信息。
对象可以根据需求动态地改变自己的属性值,从而实现了对数据的灵活处理。
同时,对象之间可以相互调用对方的方法,实现了不同对象之间的交互与合作。
通过使用对象,我可以更加方便地管理和操作数据,使代码更加模块化和可维护。
在实验中,我还学习了类的继承和多态的概念,并实际操作了它们。
继承是一种机制,允许一个类从另一个类继承属性和方法。
通过创建一个子类,我可以继承父类的属性和方法,并可以在子类中添加新的属性和方法,或者重写父类的方法。
这种继承的关系使得代码更加灵活和可扩展,可以根据不同的需求创建不同的子类。
多态是一种机制,允许一个对象使用多种形态。
通过创建一个父类的对象,我可以将其赋值给父类和子类的变量,通过调用不同的变量实现对不同的方法的调用。
多态提高了代码的灵活性和可扩展性,使得代码更加易于拓展和维护。
在实验过程中,我遇到了一些问题,并通过实践得到了解决。
首先是对类的理解问题,刚开始接触类的概念时,我对类和对象之间的关系有些模糊,以及如何正确使用类和对象。
第 7章 类和对象
![第 7章 类和对象](https://img.taocdn.com/s3/m/330f4563af1ffc4ffe47ac45.png)
char GetSex(); };
7.5 数据成员的初始化
1.在构造函数的函数体中进行初始化。 2.在构造函数的头部初始化。 3.混合初始化。 4.拷贝构造函数
1. 在构造函数的函数体中初始化
class Person { char m_strName[20]; int m_nAge; int m_nSex; Person(){ strcpy(m_strName,”XXX”); m_nAge=0; m_nSex=0; } Person(char *name, int age, char sex) public:
家庭情况
基本工资: double 岗位津贴: double 劳保福利: double 独生子女: double 房租: double 电费: double 水费: double 取暖费: double 保育费: double 实发工资: double
类(Class)----数据类型
<数据成员或成员函数表>;
例7-1 定义一个Person类,用来说明人员类对象
// Example 7-1:定义Person类 class Person {private: char m_strName[20]; int m_nAge; int m_nSex; public: void Register(char *name, int age, char sex); char * GetName(); int GetAge(); char GetSex(); void ShowMe(); };
3. 对象的引用
对象是包含现实世界物体特征的抽象实体,反映了系统为之保 存信息和(或)与之交互的能力。
什么是对象?对象与类的关系?对象的声明和使用
![什么是对象?对象与类的关系?对象的声明和使用](https://img.taocdn.com/s3/m/6d4124d76037ee06eff9aef8941ea76e58fa4a0e.png)
什么是对象?对象与类的关系?对象的声明和使⽤你听过这个笑话吗?你有对象吗?没有的话就new⼀个吧!但是此对象⾮彼对象哦~1.什么是对象?Java是⼀门⾯向对象的语⾔(OOP),在Java中,有⼀句话叫:万事万物皆为对象。
我们⽣活中的每⼀件东西都可以看作是⼀个对象,包括我们本⾝都是⼀个对象。
这是⼀种抽象的思想,我们将⼀件事物提取出特征和⾏为,将特征定义为属性,将⾏为封装成⽅法。
如,⼀个⼈,特征有姓名、年龄、性别、职业等等,⾏为有吃饭、睡觉、学习等等。
2.什么是⾯向对象?⾯向过程:了解⾯向对象前,先了解⾯向过程。
我们之前所编写的程序都是⾯向过程的,分析解决问题的步骤,然后按照步骤第⼀步做什么,第⼆步做什么......如果将步骤写成了⽅法,就依次调⽤⽅法。
适合处理简单的问题。
⾯向对象:⽽⾯向对象是⼀种抽象的分类的思想,分析解决问题需要从哪⼏个⽅⾯出发,即有哪⼏个分类,然后对这些分类进⾏单独的⾯向过程的思考,每⼀个分类需要具体的完成什么。
⽤于处理复杂的问题。
例:⾯向过程:⼀个⼈要喝⽔,那么他⾸先就看看杯⼦⾥有没有⽔,有的话就喝⽔,没有的话,就倒⽔再喝⽔。
⾯向对象:现在要建⼀栋房⼦,这就更复杂了,⾸先需要分为三⼤类,需要设计⼈员设计图纸,需要建筑⼈员建房⼦,需要装修⼈员装修;⽽设计⼈员怎么设计图纸,建筑⼈员怎么建造,装修⼈员怎么装修⼜是每⼀个分类的具体细节。
⽽我们到最后要⽤Java来完成的东西,肯定是复杂的,所以⾯向对象思想极其重要。
我们主要从以下思考出发:对象有哪些?对象的特征(属性)和⾏为(⽅法)是什么?对象与对象的关系是什么?3.类与对象的关系我们知道,不管使⽤什么思想,Java的代码⼀定是编写在类中的,所以我们的对象也肯定是在类中的,⽽上述我们⼜提到,我们要在类中定义对象的特征(属性)和⾏为(⽅法),所以我们可以总结⾯向对象编程的本质:⾯向对象编程的本质:以类的形式组织代码,以对象的形式组织(封装)数据。
类与对象实验报告
![类与对象实验报告](https://img.taocdn.com/s3/m/e9f8b963dc36a32d7375a417866fb84ae45cc3d8.png)
类与对象实验报告类与对象实验报告引言在计算机科学领域,类与对象是面向对象编程的基本概念之一。
通过定义类,我们可以创建对象,从而实现对数据和行为的封装和抽象。
本实验旨在通过实际操作,深入理解类与对象的概念,并掌握其在程序设计中的应用。
实验目的1. 理解类与对象的概念和关系;2. 学会使用类和对象进行数据封装和行为抽象;3. 掌握类与对象在程序设计中的应用。
实验过程1. 类的定义在本实验中,我们以一个简单的学生类为例进行说明。
首先,我们需要定义一个类来表示学生。
在类的定义中,我们可以包含学生的属性和行为。
比如,学生的姓名、年龄、性别等属性,以及学生的学习、休息等行为。
2. 对象的创建在类的定义完成后,我们可以通过创建对象来实例化这个类。
对象是类的具体实例,每个对象都有自己的属性和行为。
比如,我们可以创建一个名为"张三"的学生对象,给该对象的属性赋值,并调用对象的方法来执行相应的行为。
3. 属性的访问和修改通过对象,我们可以访问和修改类中定义的属性。
比如,我们可以通过对象的属性来获取学生的姓名和年龄,并通过修改属性的值来更新学生的信息。
4. 方法的调用类中的方法是对行为的抽象,通过方法,我们可以对对象进行操作。
比如,我们可以调用学生对象的学习方法,来模拟学生的学习行为。
同时,方法也可以接受参数,以实现更加灵活的功能。
实验结果通过实验,我们成功创建了一个学生类,并实例化了一个学生对象。
通过对象的属性和方法,我们可以获取和修改学生的信息,同时也可以模拟学生的行为。
这样,我们就实现了对学生的封装和抽象,提高了程序的可读性和可维护性。
实验总结通过本次实验,我深刻理解了类与对象的概念和关系。
类是对一类具有相同属性和行为的对象的抽象,而对象则是类的具体实例。
通过定义类和创建对象,我们可以实现对数据和行为的封装和抽象,提高了程序的可读性和可维护性。
在实际的程序设计中,类与对象是非常重要的概念,对于理解和应用面向对象编程具有重要意义。
python 类方法 和实例方法
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Python是一种广泛使用的编程语言,它具有强大的面向对象编程能力。
在Python中,类方法和实例方法是面向对象编程的重要组成部分,它们有着不同的用途和特点。
本文将深入探讨Python中类方法和实例方法的概念、特点和用法。
一、类方法的概念1.1 类方法是指在类中定义的方法,它与实例方法不同,类方法是在类的范围内定义的,可以直接通过类来调用。
1.2 类方法使用装饰器classmethod进行修饰,第一个参数通常是cls,代表类本身。
通过cls参数可以访问类的属性和方法。
1.3 类方法通常用来对类的属性进行操作,或者在类的范围内进行一些操作。
二、类方法的特点2.1 类方法可以在不创建实例的情况下调用,因为它是与类相关联的方法,而不是与实例相关联的方法。
2.2 类方法可以访问类的属性和方法,从而可以对类的属性进行操作。
2.3 类方法也可以被实例调用,但必须通过类来调用,因为实例并不具备直接调用类方法的能力。
三、实例方法的概念3.1 实例方法是指在类中定义的方法,它与类方法不同,实例方法是在实例的范围内定义的,只能通过实例来调用。
3.2 实例方法没有特殊的修饰符,它的第一个参数通常是self,代表当前实例本身。
通过self参数可以访问实例的属性和方法。
3.3 实例方法通常用来操作实例的属性和方法,或者进行实例范围内的操作。
四、实例方法的特点4.1 实例方法必须通过实例来调用,因为它是与实例相关联的方法,只有实例才具备调用实例方法的能力。
4.2 实例方法可以访问实例的属性和方法,从而可以对实例的属性进行操作。
4.3 实例方法也可以被类调用,但必须通过实例来调用,因为类本身并不具备直接调用实例方法的能力。
五、类方法和实例方法的使用场景5.1 类方法通常用于对类的属性进行操作,或者进行一些全局范围内的操作。
比如创建实例前的一些准备工作,或者进行一些全局设置。
5.2 实例方法通常用于对实例的属性进行操作,或者进行一些实例范围内的操作。
第7章 类与对象
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抽象实例——人
OOP
数据抽象:
的 基 本 特 点
char *name,char *sex,int age,int id
代码抽象:
生物属性角度: GetCloth(), Eat(), Step(),… 社会属性角度: Work(), Study() ,…
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封装
OOP 的 基 本 特 点
inline int Point::GetY() { return Y; }
对象
类 和 对 象
类的对象是该类的某一特定实体,即 类类型的变量。
声明形式: 类名
例:
对象名;
Clock myClock;
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29
类中成员的访问方式
类 和 对 象
类中成员互访
– 直接使用成员名
类外访问
– 使用“对象名.成员名”方式访问 public 属性的成员
为了提高运行时的效率,对于较简单的函 数可以声明为内联形式。
函 数 成 员 的 定 义
定义方式二:
将成员函数定义为内联成员函数。 两种格式: (1)显式定义:在类外定义,用inline关键 字. (2)隐式定义:直接将函数体的定义放在类 的声明内。
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显 式 定 义 内 联 函 数 成 员
Eg: 课本P195-196
inline void Clock :: SetTime(int NewH, int
NewM,int NewS) { } Hour=NewH; Second=NewS; Minute=NewM;
Inline void Clock :: ShowTime()
第7章-实用软件工程(第4版)-陆惠恩-清华大学出版社
![第7章-实用软件工程(第4版)-陆惠恩-清华大学出版社](https://img.taocdn.com/s3/m/fe6350c1a216147916112835.png)
7.5.4 面向对象设计的启发规则
1.设计结果应该清晰易懂 2.一般—特殊结构的深度应适当 3.设计简单的类 4.使用简单的协议 5.使用简单的服务 6. 把设计变动减到最小
《实用软件工程(第3版)》 陆惠恩编著
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7.6 面向对象系统的实现
7.6.1 选择面向对象语言
1. 选择编程语言的关键因素 2. 面向对象语言的技术特点 3.选择面向对象语言的实际因素
《实用软件工程(第3版)》 陆惠恩编著
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4 、 画状态转换图
【例7.5】分别画出旅馆管理系统中旅客和床位的状态转换图。
《实用软件工程(第3版)》 陆惠恩编著
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7.4 建立功能模型
确定输入、输出值 画数据流图 定义服务
7.5 面向对象设计
7.5.1 系统设计
1. 将系统分解为子系统 2. 设计问题域子系统 3. 设计人-机交互子系统 4. 设计任务管理子系统 5. 设计数据管理子系统
7.7.2 面向对象的测试步骤
1、制定测试计划 2、设计测试用例 3、实现测试构件 4、集成测试 5、系统测试 6、测试评估
《实用软件工程(第3版)》 陆惠恩编著
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第7章 小结
面向对象方法是一种将数据和处理相结合的方法。 面向对象方法不强调分析与设计之间的严格区分。 面向对象分析
1、发现对象 2. 分析对象之间的关系 3.划分主题 4.编写脚本、建立动态模型 5.建立功能模型
《实用软件工程(第3版)》 陆惠恩编著
3
7.2.3 确定类的相互关系
1. 类的一般-特珠关系
《实用软件工程(第3版)》 陆惠恩编著
4
2. 聚集关系
“整体—部分”关系
90 80 70 60 50 40 30 20 10
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void complex::dislay()
{
cout<<real<<"+"<<image<<"i"<<endl;
}
注:
1. “::”是作用域操作符,函数名前加“complex::”表示“set”和“dislay”函数是类“complex”的成员函数。
2. 当类的成员函数实现代码写在类内部时,这个函数被默认定义成内联函数。实现代码写在类外部的函数,要想定义成内联函数,需加关键字“inline”。
{
real=r;
image=i;
}
void dislay() //输出复数值
{
cout<<real<<"+"<<image<<"i"<<endl;
}
};
void main()
{
complex x,y,*p;
x.set(1,3); //调用对象x的成员函数,设定复数值
{
real=r;
image=i;
}
void dislay() //输出复数值
{
cout<<real<<"+"<<image<<"i"<<endl;
}
} x,y;
定义类以后立刻定义了对象,因为类定义是放在全局位置,这里的“x”和“y”两个对象也是全局变量。
用成员访问符“.”访问对象中的成员。也可以用指向对象的指针访问,此时“(*p).a”等效于“p->a”。
例:复数类
class complex
{
private: //复数的实部和虚部
double real;
double image;
public:
void set(double r,double i) //共有函数成员,设定复数值
y.set(3,5);
x.dislay();
y.dislay();
p=&x;
(*p).set(6,6);
p->dislay();
cout<<x.real; //错误,私有成员只能被complex类的成员函数访问,不能被main函数访问
}
注意:
1. 定义类时,用关键字“public”“private”“protected”来表示各数据成员和函数成员的访问权限。公有权限的成员,在程序的任何位置都可以被访问;私有和保护权限的成员,只有本类(不是本对象)的成员函数可以访问。
2. 不出现类名定义对象
class
{
private: //复数的实部和虚部
double real;
double image;
public:
void set(double r,double i) //共有函数成员,设定复数值
{
real=r;
image=i;
第7章 类与对象
7.1 类与对象的定义与使用
一、类和对象的定义
类可以理解为用户定义的数据类型,而“int”和“double”是系统定义的简单数据类型。
变量是简单数据类型的实例,对象是类的实例。
一个对象由几个简单数据类型的变量,和几个函数,封装在一起组成。把数据和函数封装在一起组成对象,是面向对象技术的基本特征。
4. 类定义结尾有分号“;”。
二、定义对象的其他方法
1. 定义类的同时定义对象
class complex
{
private: //复数的实部和虚部
double real;
double image;
public:
void set(double r,double i) //共有函数成员,设定复数值
}
void dislay() //输出复数值
{
cout<<real<<"+"<<image<<"i"<<endl;
}
} x,y;
因为类没有名字,以后不能再定义该类的对象,这个类只有“x”和“y”两个对象。
三、定义类时,可以把成员函数பைடு நூலகம்实现代码放到类外
class complex
{
private:
double real;
double image;
public:
void set(double r,double i);
void dislay();
};
void complex::set(double r,double i)
{
real=r;
image=i;
2. 用关键字“class”和“struct”都可以定义类,区别在于,不指定访问权限的情况下,“struct”默认公有,包括公有成员和公有继承;“class”默认私有,包括私有成员和私有继承。
3. 类的定义只是说明了一组对象的共同特征,所以类定义中说明的数据成员并不是具体的变量,没有分配内存空间,也不能赋初值。定义对象的时候,才会把类实例化,对象的数据成员有对应的内存空间。