新人教版九年级物理第十五章复习课件

A + - 0.6 3
+
A
电源短路
L2
Ｓ１
L1
S１
+
Ｓ
S
用电器局部短路
三、串联和并联
（一）串联电路
实物图：
电路图：
定义： 两个小灯泡依次连接，然后接
到电路中，叫做串联电路。
如下图所示电路中，若L2灯丝断了，则 ( D ) A L1中有电流，L3中无电流。
B L1中无电流，L3中有电流。
C L1、L3中都有电流。
1、根据实物图画出电路图
+
实物图
电路图
L2
L1
A
电路图
+ 0.6 3
+
S A
实物图
3、电路的三种状态
A、通路： 用电器能够工作的电路。 电路中某处被切断，电路中就 B、断路： 不会有电流流过。 导线不经过用电器直 电源短路： 接连接电源的两极， 损坏电源。 C、短路： 用电器局 导线直接接在该用电 部短路： 器两端，电流经过短 接到线，不经用电器， 不损坏用电器。
1、电流有两条或两条以上的路径，有干路、 支路之分。2、干路电流在分支处分两个或两个 以上的支路，每条支路中都有一部分电流流过， 即每条支路都与电源形成一个通路，各支路用电 器之间互不影响。当某一支路开路时，其它支路 仍可为通路。3、控制整个电路的用电器需在干 路设置开关，控制各支路的用电器在各支路可设 置开关。如下图： S
思考：一个物体接触带正电的验电器的金属球 时，若验电器的金属箔片先合拢后又逐渐张开， 则可判断该物体是 A.带正电 B.带负电 C.不带电 D.带正、负电都有可能
- --- -- -- -
+
---
+
+ +
导体 与 绝缘体
导体:. 容易导电的物体
如:金属.人体.大地.酸碱盐的水溶液.湿柴.铅笔芯 （石墨）.饮用矿泉水等.
a b
c
3、如图所示，并联电路中，把电 流表分别连接在a,b,c处，闭合开 关，测得的电流分别为Ia、Ib、Ic， 这三个电流之间的关系是 b
a
Ia = Ib + Ic
c
根据电路图连接实物图
L1
S1 S2
L1
S1
S3
L2
S2
S3
L2
按照图甲所示电路，将乙中各元件连接起来
L1 S2 S1 L2 S3 S3 L2 S2
L1 L2
S1
S2
串、并联电路的区别
电路 电路图 连接特点 电流路径 及电流关系 开关的作用 用电器工 作情况
L1
L2
串联
S L1
首尾 相连
一条
控制所有 用电器
互相 影响
并联
L2 S
两端 相连
两条 以上
干路开关控制 所有用电器， 支路开关只控 制它所在支路 用电器
互不 影响
思考：火车车厢后面有两间厕所，只有当两 间厕所的门都关上时（门的插销相当于开关） 车上的指示灯才会发光，指示牌会显示“厕 所有人”请画出符合要求的电路图。
C、可能是并联也可能是串联
D、以上都不是
串联电路的特点 1、电流只有一条路径，无干路、支路 之分。 2、通过一个用电器的电流也一定通过 另一个用电器，各用电器互相影响。一 个用电器因开路停止工作，另一个用电 器也不能工作。 3、只在串联电路中串联接入一个开关， 即可控制所有用电器。
并联电路的特点
L1
S1
下面是已连接的实物图，请你画出它的电路 图．
厕所 指示灯
厕所
火车车厢
四、电流的强弱
（1）、电流是表示 电流强弱 的物理量
(I)
安培 简称：安 符号：A （2）、单位：
常用单位：毫安（mA）、微安（μA） （3）、单位换算： 1A=103mA 1mA=103μA 1A=106μA
电流表的使用： 串 联
短 路
电流表的使用规则
（1）要把电流表 串联 在待测电路中
L2
A2
I1=I－I2
=1.2 A－0.5A
=0.7A
典 例 分 析
S1
按电路连接实物图，通过 L1电流不超过0.5A。
Ｌ1
Ａ
Ｌ2
S2
L1
分析：
L2
若只动一根导线后让电流表测干路电流，如何改动？
链接中考：
1、电扇使用一段时间后，扇叶很容易粘上灰 尘，这是因为扇叶转动过程中带上了 吸引轻小物体 电荷 __________ ，具有____________________ 的性质，所以灰尘被吸在扇叶上。 2、保密室有两道门，只有当两道门都关上时（关 上一道门相当于闭合一个开关，值班室内的指示 灯才会发光，表明门都关上了．下图中符合要求 的电路是（ A ）
二、电流和电路 1、形成电流的原因：
电荷的定向移动形成电流 2、电流的方向：
规定：正电荷 定向移动的方 向为电流方向
在电源外部， 电流的方向从 电源的正极流 向负极
3、电路的组成：
电源、用电器、导线、开关
提供 电能 消耗 电能 连接 电路
控制 电路 通断
画电路图要求：
1、要用统一符号表示，不能自造符号。
D L1、L3中都无电流。
L1 L2 L3
（二）并联电路
实 物 图
L1
L2 S1 S2
S
定义：
S
两个小灯 泡的两端分别 连在一起，然 后接到电路中， 叫做并联电路。
电路图：
L1 L2
S1
S2
有两盏灯接入电路中，通过一个开关可以同 时控制这两盏灯，则这两盏灯（ C ） A、一定是并联 B、一定是串联
两种 • 思考：自然界中只有种_____
电荷，用丝绸摩擦过的玻璃棒 靠近一个带电小纸球，它们相 正 互排斥，这个小纸球带______ 电荷。如果靠近一个小纸球， 他们互相吸引，这个小纸球将 带负电或不带电 ______
实验室用——验电器——来检验物体是 否带电，其原理： 同种电荷相互排斥 由验电器金属箔片是否张开来 判断物体 是否带电。
2、要注意所画符号和实物的对应性，如符号中的开关 的状态应注意与实物的一致性。
3、合理安排电路元件符号，使之均匀分布在电路中， 具有对称性，特别要注意元件的符号一定不能画在电 路的拐角处。
4、电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直， 力求把电路图画的简洁、美观、大小比例适中。
5、按电路图连接实物时，开关应该断开，检查无误后， 方可闭合进行实验。
金属球 金属箔 +++ 金属杆 ++
思考：检验物体是否带电有哪些方法？
检验物体带电的方法 1、物体能否吸引轻小物体。 2、电荷间的相互作用规律。 3、用验电器检验。 电荷量：电荷的多少叫做电荷量。 符号：Q单位：库仑（C） 元电荷：电子所带的电荷叫做元电荷， 常用e表示，e=1.6×10-19C。 任何带电体所带电荷都是e的整数倍。
（2）要使电流从 “十” 接线柱流进电流表， “一” 从 接线柱流出电流表
（3）不准把电流表直接连到电源 的两极上 （4）不要超过电流表的量程
如图所示，请读出它们指针所指位置的 示数： 0.38A 图1的示数是:________ 2.1A 图2的示数是:________ 0.42A ） （若实际是用小量程则示数_______.
如:橡胶.玻璃.塑料.陶瓷.干燥的空气.干纸.油等.
导体善于导电是因为其内自由移动的电荷多，而 绝缘体内自由移动的电荷少。（都有电子） 导体与绝缘体没有绝对的界限。在一定条件下可以 转化。如玻璃是绝缘体，加热后成导体。 金属导电靠的是自由电子，酸、碱、盐溶液导电 靠的是正负离子。
绝缘体:. 不善容易导电的物体
五、串并联电流特点
B A C
串联电路中：电流 处处相等 表达式：IA=IB=IC
并联电路中：干路的 电流等于各支路的电流 之和。 表达式：I=I1+I2
I1
I
I2
思考：电流相等的电路一A
L2 L1 A1
0.5A
1、根据电路图连接电路。 2、L1中的电流是多少？
电流和电路 复习课件
一、电荷
1、自然界只有两种电荷：正电荷和负电荷。 带电体的特性：吸引轻小物体。 电荷间的相互作用规律： 同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。 2、用摩擦的方法是物体带电，叫摩擦起电。 摩擦起电并不是创造电荷，只是电荷间的转移。
3、丝绸摩擦过得玻璃棒带正电荷：玻璃棒（失去 电子）带正电，丝绸（得到电子）带负电。 4、毛皮摩擦过的橡胶棒带负电：橡胶棒（得到电 子）带负电，毛皮（失去电子）带正电。
思考：1、如图示A、B、C为三个用丝线悬吊的小
球，相互作用情况如下，则下述正确的是 A、若A带正电，则C一定带正电。 B、若A带负电，则C一定带正电。 C、如B带正电，A一定带正电，C一定带负电。 D、A、B一定带同种电荷，C可能不带电。
A
B
C
2、如图所示，串联电路中，把电 流表分别连接在a,b,c处，闭合开 关，测得的电流分别为Ia、Ib、Ic， 这三个电流之间的关系是 Ia = Ib = Ic