2015年南开大学社会学考研社会理论真题及答案解析

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2014年南开大学社会学考研社会理论真题及答案解析

2014年南开大学社会学考研社会理论真题及答案解析

2014年南开大学社会学考研社会理论真题及答案解析一、名词解释1、集体行为2、社会网络3、模式变量4、择偶梯度5、哈贝马斯6、《心灵、自我与社会》二、简答题1、韦伯的科层制的特点及缺点2、霍曼斯的交换论的成果与局限3、达伦多夫冲突论的起源、形成和影响4、怎样看待性别不平等5、常人方法论的社会秩序观6、社会控制的功能三、论述题1论述结构功能主义由古典、现代到当代的地位和影响2试从社会结构变迁的角度,评析我国当代城市化的成因、现状、问题专业课的复习和应考有着与公共课不同的策略和技巧,虽然每个考生的专业不同,但是在总体上都有一个既定的规律可以探寻。

以下就是针对考研专业课的一些十分重要的复习方法和技巧。

一、专业课考试的方法论对于报考本专业的考生来说,由于已经有了本科阶段的专业基础和知识储备,相对会比较容易进入状态。

但是,这类考生最容易产生轻敌的心理,因此也需要对该学科能有一个清楚的认识,做到知己知彼。

跨专业考研或者对考研所考科目较为陌生的同学,则应该快速建立起对这一学科的认知构架,第一轮下来能够把握该学科的宏观层面与整体构成,这对接下来具体而丰富地掌握各个部分、各个层面的知识具有全局和方向性的意义。

做到这一点的好处是节约时间,尽快进入一个陌生领域并找到状态。

很多初入陌生学科的同学会经常把注意力放在细枝末节上,往往是浪费了很多时间还未找到该学科的核心,同时缺乏对该学科的整体认识。

其实考研不一定要天天都埋头苦干或者从早到晚一直看书,关键的是复习效率。

要在持之以恒的基础上有张有弛。

具体复习时间则因人而异。

一般来说,考生应该做到平均一周有一天的放松时间。

四门课中,专业课(数学也属于专业课)占了300分,是考生考入名校的关键,这300分最能拉开层次。

例如,专业课考试中,分值最低的一道名词解释一般也有4分或者更多,而其他专业课大题更是动辄十几分,甚至几十分,所以在时间分配上自然也应该适当地向专业课倾斜。

根据我们的经验,专业课的复习应该以四轮复习为最佳,所以考生在备考的时候有必要结合下面的内容合理地安排自己的时间:第一轮复习:每年的2月—8月底这段时间是整个专业复习的黄金时间,因为在复习过程遇到不懂的难题可以尽早地寻求帮助得到解决。

2012年南开大学742社会学理论考研真题(含部分答案)【圣才出品】

2012年南开大学742社会学理论考研真题(含部分答案)【圣才出品】

2012年南开大学742社会学理论考研真题(含部分答案)南开大学2012年硕士研究生入学考试试题学院:115周恩来政府管理学院考试科目:742社会学理论专业:社会学、人口学、人类学、社会保障注意:请将所有答案写在专用答题纸上,答在此试题上无效!一、名词解释(每题5分,共30分)1.社会控制2.初级群体3.新社会运动4.单位制5.舒茨(AIfred Schutz)6.《社会理论的基础》二、简单题(每题10分,共60分)1.简述社会组织变迁的基本趋势。

2.简析齐美尔(Georg Simmel)对社会冲突论的影响。

3.简述帕森斯(Talcott Parsons)的社会变迁理论的基本思想。

4.简评吉登斯(Anthony Giddens)的双重解释学思想在其结构优化理论中的意义。

5.简述西方社会学理论关于社会不平等的主要解释。

6.简述文化的基本功能。

三、论述题(每题30分,共60分)1.试析20世纪60年代前后美国“后帕森斯社会学”的兴起背景和主要论题,并分析其对当代西方社会学理论发展的影响。

2.我国近年来先后提出建设和谐社会、社会建设、文化建设等重大课题,请从社会转型的角度,论述现代化与文化建设的关系。

参考答案南开大学2012年硕士研究生入学考试试题学院:115周恩来政府管理学院考试科目:742社会学理论专业:社会学、人口学、人类学、社会保障注意:请将所有答案写在专用答题纸上,答在此试题上无效!一、名词解释(每题5分,共30分)1.社会控制答:社会控制有广义和狭义之分。

广义的社会控制是指社会组织体系运用社会规范以及与之相应的手段和方式,对社会成员(包括社会个体、社会群体及社会组织)的社会行为及价值观念进行指导和约束,对各类社会关系进行调节和制约的过程。

狭义的社会控制是指对社会越轨者施以社会惩罚和重新教育的过程。

社会学研究中一般在广义上使用社会控制这一概念。

2.初级群体答:初级群体,又称直接群体、基本群体或首属群体,最初由美国社会学家库利提出。

社会心理学(南开大学) 全章节测试题库及答案

社会心理学(南开大学) 全章节测试题库及答案

社会心理学(南开大学) 全章节测试题库及答案社会心理学(南开高校) 全章节测试题库及答案1【单选题】社会化是指一个人从自然人转变为()的过程。

A、经济人B、法人C、社会人D、简洁人我的答案:C2【单选题】"儿童时候的经受准备着人的一生"这个观点属于以下哪位?()A、弗洛伊德B、尼采C、苏格拉底D、荣格我的答案:A3【单选题】从宏观的角度来看,影响一个人社会化最重要的因素是()。

A、社会经济环境B、社会政治环境C、社会生态环境D、社会文化环境我的答案:D4【推断题】吴江霖先生认为,心理学有两大分支,即生理心理学和社会心理学。

()我的答案:5【推断题】社会心理学来源于多个学科,所以她并不是一个独立的学科。

()我的答案:社会心理学的定义及争论对象(二)1【单选题】以下哪一项不属于社会认知争论的范围?()A、熟识别人B、熟识自己C、熟识人与人之间的关系D、熟识人与自然之间的关系我的答案:D2【单选题】看到一个人身上的某一个优点,就误认为他身上其他方面也有优点,这叫做()。

A、相像假定作用B、光环作用C、巴纳姆效应D、霍桑效应我的答案:B3【单选题】军事心理学涉及到两条途径,即()和军事社会心理学。

A、军事教育心理学B、作战心理学C、军事工程心理学D、军事测量心理学我的答案:C4【推断题】影响社会认知的因素有三个,分别是认知者因素、认知对象因素和认知的条件。

我的答案:5【推断题】社会心理学的争论与应用是不能分开的。

()我的答案:社会心理学的争论方法(一)1【单选题】社会心理学争论某一种社会心理和社会行为发生的规律时,最重要的是挖掘其()。

A、具体的表现B、形成的过程C、产生的缘由D、造成的后果我的答案:C2【单选题】下面哪一项揭示了因果?()A、男生随年纪增长长出了胡子B、按下电闸,设备断电C、发烧的人体温越高,脸颊越烫D、吸烟缩短人的寿命我的答案:B3【单选题】要测试同学的数学成果需要用数学卷子而不是语文卷子,这是一个()问题。

南开大学人口学考研2015年考研真题,考研参考书

南开大学人口学考研2015年考研真题,考研参考书

1.专业课任务: 记忆重要概念和知识框架
这个阶段基本安排是在专业课上安排 36 个课时,代课老
师会给你讲解难点,考点,需要你能做好笔记,并且按
2016 年 7 月-8 月 育明教育课程:
授课内容: 1.明确专业课具体的考点
2.开始记忆
时完成作业,我们会随时抽查!另外对于重要的知识点 和参考书的框架,要有一个简单的记忆,这个记忆是建 立在理解的基础上的。切记死记硬背。 全面关注考研公共课的考试大纲,购买最新的辅导用书, 准备暑期复习。同时,重视英语单词的记忆和真题的分 析。英语复习要运用“真题调整心态,准备考试。熟悉考试环境。
2017 年 2 月-5 月
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2017 年 6 月-7 月
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何一个知识点。
这一遍主要是帮助进一步理解参考书的脉络,其次,对
整个参考书的内容有一个宏观把握和了解。但是,不要
太拘泥于细小的知识点。
2.考研英语
考研复习前期,主要是以单词为主,大概背诵两遍。采
取的复习方法是“反复,快速,多次“。每天大概背诵
的单词在 150 个以上为佳。
3.考研政治
此阶段,可以先不去关注政治。除非政治极差。
初试 阶段 复试 调剂 阶段
录取 报到 阶段
2016 年 12 月-考前
章没有不认识的单词,不理解的句子,不明白的段落。 英语作文,通过育明教育咨询师(考研英语阅卷老师) 的讲解,争取达到 25 分以上(两篇作文总分 30 分), 有什么疑问都可以跟老师沟通。 进行模拟实训,查缺补漏,联系答题方法和应试心态, 做考前整理。这个时期,专业课尤其需要模拟,往年考 生在这个地方存在误区。 具体来说: 1.11 月末 12 月初,模拟两套历年真题,主要是检查之 前复习效果。 2. 12 月初,再次模拟真题,通过育明教育咨询师讲解, 掌握答题方法和技巧。 3.政治和英语,也需要进行全真模拟。将考场上可能出 现的问题,在考前全部解决。

2015年南开大学真题

2015年南开大学真题

南开大学2015年研究生入学考试试题学院:131经济学院、160经济与社会发展研究院、180金融发展研究院、185国家经济战略研究院、190日本研究院考试科目:900经济学基础(微、宏观)专业:世界经济、区域经济、财政学、金融学、产业经济、国际贸易学、劳动经济学、数量经济学、统计学、保险学、物流学、城市经济学、金额工程、精算学一、简答题(每题5分,共40分)1.“家电行业的制造商发现,为了占有市场份额,他们不得不采取一些竞争策略,包括广告、售后服务、产品外形设计等,其竞争是很激烈的。

因此家电行业是完全竞争行业。

”请分析上述说法是否正确?2.对于一个追求利润最大化的竞争性厂商,如果它在长期均衡条件下获得正的利润,那么它是否能够拥有一种规模报酬不变的技术?请说明理由。

3.请问什么是占优策略均衡?什么是纳什均衡?它们之间有什么关系?4.和完全竞争相比,垄断可能从哪些方面促进经济效率,试举例说明.5.请结合图形简要说明凯恩斯交叉模型、LS-LM 模型和AS-AD 模型这三个模型之间的内在联系。

6.总供给曲线与菲利普斯曲线是看待同一宏观经济现象的两种不同方式,请简要说明其原因。

7.请简要说明为什么短期总供给曲线是向右上方倾斜而非垂直的。

8.简要说明自然失业率为什么不为零。

二、计算题(共70分)1.(15分)某垄断企业面临政府保护的国内市场以及竞争瀲烈的国际市场这两个分割的市场。

在国内市场,其产品的需求方程为12010d d q P =−在国际市场上,其产品的需求方程为24010q P εε=−。

企业的边际成本为6010Q MC =+其中d Q q q ε=+。

(1)求出梦断企业的最优产出以及国内国外市场所占的份額。

(5分)(2)比较两个市场的价格与需求价格弹性。

(5分)(3)若两个分割的市场合并为一个市场,这时总产出与价格为多少?(5分)2.(15分)有一家钢铁厂,生产成本为222(,)()c s x s x s θ−+.有一家渔场,生产成本为22(,)c f x f x =,其中s 为钢产量,f 为鱼产量,x 为污染排放量,θ为参数,求解:(1)是否可以通过征收税收t 达到社会最优化?可以的话,t 为多少?若不可以,说明理由。

全国名校社会学考研真题汇编

全国名校社会学考研真题汇编

目 录1.中山大学社会学理论考研真题2018年中山大学647社会学理论考研真题2019年中山大学647社会学理论考研真题2.天津师范大学社会学理论考研真题2015年天津师范大学663社会学理论考研真题2016年天津师范大学663社会学理论考研真题2017年天津师范大学663社会学理论考研真题2018年天津师范大学663社会学理论考研真题3.兰州大学社会学理论考研真题2015年兰州大学632社会学理论考研真题2016年兰州大学635社会学理论考研真题2017年兰州大学636社会学理论考研真题2018年兰州大学634社会学理论考研真题2019年兰州大学632社会学理论考研真题1.中山大学社会学理论考研真题2018年中山大学647社会学理论考研真题中山大学2018年攻读硕士学位研究生入学考试试题科目代码;647科目名称,社会学理论考械时间r ZM7年U月24日上午考生级知全部答案一律写在答JS维上'答在被理纸上的不计分!誓原耍写清期号,不皇莎题.单选麟(每趣Z分,合计40分)1、对于孑L锲来说,群体、社会、科学和个人都会斐过三个阶段:()A.初级、次级、第三级B.原始、前现代、现代C.神学的、形而上的、实证主义的D.封建主义、资本主义和社会主义2、符号互动论的开创者是C)A库利B林顿C托马斯D米德3、需要层次论是谁初次提出的?()A弗洛伊德B莱格C米德D马斯洛4、由一对夫妇与父母和未婚子女聚居生活的家庭被祢为()A.联合家庭B.主干家庭C,重组家庭D,核心家庭5、有观点认为,各种不同的文化模式是不能评价和比较的,因为从各种不同的文化模式所赖以生存的环境来看,每一种文化模式都有其存在的合理性,这是文化多祥性中的()A.文化中心主义B.文化箱枚主义C.文化绝对主义6文化相对主义8、行为者个人将社会规范内化为自己持有的观念,从而自觉地按照,社会规范的要求约束自己的杜会行为,这种社套控制是()A,积极性控制B,微那控制 C.制度化控制D,内在控制7、一位教师与学生、校长、图书馆员、校医院人员等人建立不同的街色关系叫做()A筮式角色B角色丛C实际角色D自致角色8、“生物人”通过社会文化教化,获得人的社会性,获得社会生活资格的过程,被称为()A-正向社会化 B.基本社会化 C.再社会化D,继续社会化粤试充华,试题SB答JH舐一起交回.第】页共3页9、群体以群体的关系结构和组织功能为标准可以分为()A.初级群体和次级群体B.正式群体和非正式群体C.内群体和外群体D.大群体和小群体10.初级群体是个人参加牡会生活的基础群体”属于初级群体的是<)A.社团B.郭里C职业D,学校11、“镜中自我”是()提出的A.米德B.摩利C.布鲁默D.托马斯12、霜桑实验得出的著名结论是:人是()A经济人B牡会人C猊杂人D能力人13、科层制的建立基础是()A.传统型权威B.超凡魅力型权威C法理型权威D,制度型权威14、在许多发达国家,出现了大城市居民向小城镇或农村迁移的现象,这种现象被称为()A过度城市化B逆城市化C郊区化D城乡融合】5、中国城多发展的理想目标为()A城乡对立B缩小城乡差别C农村发展为城市D城乡协调发展16、提出社会分层三个标准的是哪个社会学家.()A迪尔凯姆B帕森斯C韦伯D吴文藻17、规训权力在19世纪的工厂中通过()实施:A雇主对体罚的运用B轴女性纳入有薪水的劳动力中C准时、连续的工作和解雇的威胁D让日常任务较少单调18、把越轨行为的原因归结为社会结构各个部分间的不整合、不一致,是哪一种越轨行为的理论()A社会失范论B标签论C亚文化群体论D弗洛伊德的人格理论19、"社会是从简单到复杂,由低缴到高级的直线式发展”,这是()的观点A社会进化论B历史循环论C社会均衡论D历史三阶段说20、《社会生活中的交换与权力》一书的作者是社会学家()A.米德B.霍曼斯C.弗洛伊德D.布劳第2页共3页二、论述题(第1题部分,第K题30分,第3题5。

社会心理学题目及答案(南开大学版)

社会心理学题目及答案(南开大学版)

) 1.以下对社会心理学的定义中,不属于社会学取向的观点是() A.社会心理学是“一个人的行为怎样影响其他人的行为的研究” B.“社会心理学可以界说为人类交互作用的研究” C.“社会心理学研究社会制度、社会团体与个体行为之间的关系” D.“社会心理学是研究社会交互作用的科学”2.社会心理学在“社会交往心理和行为”这一层面中,不包括以下哪个研究内容() A. 人际关系 B. 人际沟通的内容、功能、程序等 C. 社会影响 D. 集群行为3.以下属于观察法的缺点的是() A.由于对自变量缺乏控制,所以难以得出因果关系的结论 B. 所得结果外在效度较低C. 与现实条件相去甚远 D. 难以消除被试的反应倾向性和研究者对被试者的影响4.以下不属于实验室实验法的优点的是() A.实验者能够控制实验变量,借以达到消除无关变量影响的目的。

B.可以做到严格的控制,做到精确的测量,统计信度高,可反复验证 C.实验结果具有较好的外在效度 D.实验者可以随机安排被试,借此寻找出自变量和因变量之间的关系5.以下对调查法的优点叙述错误的是() A. 直截了当,针对性强 B.比较省时省力 C. 收集的信息量大 D. 不受外界因素干扰6.档案研究法可以说是一种特定的调查方法,其优点不包括() A.可以使研究者在较长的时间内和较广的空间中考虑假设 B.容易找到材料验证作为研究出发点的假设 C. 不会出现研究对象的反应倾向问题 D. 可以从不同文化、不同时代的角度去检验假设1.从研究对象的角度,我们可以把社会心理学的体系划分为以下四个层面() A. 个体社会心理和社会行为 B. 社会交往心理和行为 C. 群体心理 D. 人格心理学 E.应用社会心理学2.社会心理学对个体社会心理和社会行为的研究,一般包括以下几个领域() A. 人的社会化和自我意识 B. 人的社会动机 C. 民族心理 D. 人的社会认知 E.社会态度的改变 3.应用社会心理学的研究领域十分广泛,具体包括() A.管理领域 B. 犯罪领域 C. 心理健康领域 D. 环境领域 E. 新闻传播领域4.社会心理学的具体研究方法包括() A. 观察法 B. 实验法 C. 访谈法 D. 问卷法E. 档案研究法 5.现场实验法的缺点包括() A. 不能广泛地观察被试 B.对自变量的控制程度较低 C. 难以保护被试者的权利和安全 D. 被试的报告效率较高E. 无关因素影响的可能性较大6.目前一般认为,每一个社会心理学的研究都要遵循以下三条伦理原则() A. 被试者自愿原则 B. “风险最小化”原则 C.对受到重大和永久性伤害的被试予以经济补偿 D.可以允许研究者对被试有适当的隐瞒和欺骗 E. 研究者要进行“风险——获益分析” 1.行为主义心理学认为社会心理学是一门研究人的社会行为或相互影响所产生的行为的科学。

2015年南开大学社会学专业030301目录及考试科目真题内部资料

2015年南开大学社会学专业030301目录及考试科目真题内部资料

育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站:1育明教育天津分校20152015年天津地区年天津地区年天津地区151515所高校考研辅导必备所高校考研辅导必备天津分校地址南京路新天地大厦天津分校地址南京路新天地大厦20072007专注考研专业课辅导专注考研专业课辅导88年天津地区专业课辅导第一品牌天津分校李老师与大家分享资料育明教育,创始于2006年,由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办,并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟,是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。

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2015年南开大学社会学专业030301目录及考试科目真题内部资料周恩来政治管理学院专业代码、名称及研究方向人数考试科目备注030301社会学①101思想政治理论②201英语一或203日语③741社会学理论④882社会调查方法与社会统计_01社会学理论与方法_02社会心理学_03科学社会学_04中国社会思想与社会发展_05城乡社会学_06社会工作与社会政策_07文化人类学育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站:2考研政治每年平均分在4,50分,不是很高,政治取得高分除了靠记忆力还要有一定的技巧,今天我就考研政治中的一些答题技巧,来和同学们分享一下。

选择题分值为50分。

其中单选题16道,满分16分;多选题17道,满分34分。

选择题由于考查范围广,涉及的知识点零散,这种题型很需要考生对教材和大纲有系统而熟练的掌握。

选择题中,多选题的难度较大,它是拉开政治分数的一个题型之一。

单项选择题政治单选是属于必得的高分题型。

而应对单选这种题型,考生在记忆相关概念时一定要明晰,不能模棱两可,尤其是容易混淆的概念,一定要注意区分。

而最能帮助考生区分的方法是适度的习题训练,通过练习来加强记忆和理解。

在得分方面,单选题总分值在16分,考生最好拿12分以上的分数。

南开大学社会学专业考研真题资料含答案解析

南开大学社会学专业考研真题资料含答案解析

天津考研网()南开大学社会学专业考研真题资料含答案解析南开大学社会学专业考研复习都是有依据可循的,考研学子关注事项流程为:考研报录比-大纲-参考书-资料-真题-复习经验-辅导-复试-导师,缺一不可。

在所有的专业课资料当中,真题的重要性无疑是第一位。

分析历年真题,我们可以找到报考学校的命题规律、题型考点、分值分布、难易程度、重点章节、重要知识点等,从而使我们的复习备考更具有针对性和侧重点,提高复习备考效率。

真题的主要意义在于,它可以让你更直观地接触到考研,让你亲身体验考研的过程,让你在做题过程中慢慢对考研试题形成大致的轮廓,这样一来,你对考研的"畏惧感"便会小很多。

下面是给大家找出来的南开大学社会学专业考研真题解析含答案部分。

南开大学社会调查方法与社会统计2014年考研试题答案试卷整体分析:社会调查研究方法:在社会调查研究方法的真题方面,我们可以先看名词解释部分,名词解释总共有6个,分别是焦点小组访谈,分辨力系数,前期调查研究,样本代表性和操作化,这些概念的具体定义大家都可以从袁方的教材中找到答案。

简答题方面,第一个:访问员访问时可能出现的误差。

这个题目体现了社会学调查研究方法越来越侧重于实际运用的特点,这在接下来的应用题中也得到了很好的体现,需要注意的是社会学调查研究方法的老师是非常重视实际运用的,所以在看袁方的课本的时候不要只死记硬背,还要积极主动的与现实相联系。

以上真题答案解析都是来自:“南开大学社会学专业考研红宝书-全程版(社会学理论+社会调查方法与社会统计)”资料。

这份免费的讲解视频是:南开大学社会学理论考研真题解析、南开大学社会调查方法与社会统计考研真题解析,这套资料中不仅包含历年真题的答案解析,纵向讲解近数年的真题,同时真题试题的讲解过程中要糅合进相应的知识点,通过分析真题带领考生掌握历年命题规律,预测下一年的考试重点。

还包含专业动向介绍、本科授课课件讲义和期末模拟试卷、非常详细的为大家讲解每个章节的重点,政治、英语、数学的辅导材料都是赠送的。

南开社会学考研·社会学理论部分真题汇总

南开社会学考研·社会学理论部分真题汇总

南开大学社会学理论部分真题一、名词解释二、简答题2010简述社会分层造成的社会反应简述韦伯对社会冲突论的影响简述当代中国性别角色变迁简述布迪厄的文化资本理论简述社会变迁的基本形式简评布劳对社会交换论的贡献2009当代女性主义发展过程中形成了哪些共同议题举例说明社会问题过程的三个阶段简述吉登斯的“双重解释学”思想简述社会交换论的思想来源试析当代中国社会分层体系的主要特征简评米尔斯对社会冲突论的贡献2008请举例分析亚文化的正、反功能。

简述我国社会转型时期犯罪现象的主要特点。

如何理解贫困问题分析的文化视角和结构视角? 简述霍曼斯社会交换论的基本命题。

简述功能主义理论的思想来源。

简评科尔曼的理性选择理论的基本观点。

2007如何理解社会分层中的“地位不一致”现象。

简述舆论形成的要素、过程和功能。

简述迪尔凯姆的宗教社会学观点。

什么是社会问题?如何识别社会问题?简述布鲁默提出的符号互动论的基本原则。

简述经济行为分析的社会学视角。

2006简述社会互动的基本形式简述西方学者论“后现代化”的主要观点简述戴维斯和摩尔提出的功能主义社会分层观如何理解“全球化”背景下的文化多样性?试述默顿的“中层理论”思想。

简要评述沃勒斯坦的“世界体系理论”2005试述性别分层的社会学理论试述文化的构成试述社会运动发展的“资源动员”理论试述现代化的构成要素试述社会学的研究模式简要评价“功能主义”、“冲突论”和“互动论”。

2004试述社会互动的基本形式简述科层制的优缺点影响社会化的主要社会环境历史上的分层制度都有哪些?简述功能论的基本观点简述标签理论的主要观点2003简要说明学习社会学对个人有哪些作用简述社会保障的主要形式简述文化的基本功能简述西方社会学关于个人与社会关系的基本观点简述埃里克森人格发展理论的基本观点简述符号互动理论的基本观点请说明组织的目标体系简述社会控制的基本形式简述“科层制”理论的基本观点2001简述唯实论和唯名论在个人与社会关系问题上的不同立场人类婚配模式有哪些共同特点不平等在社会分层结构中是如何表现出来的文化传播如何影响社会变迁为什么说社会化不足和社会化过度都会妨碍个人成为胜任的社会成员2000宗教的本质与功能是什么分析强制性退休的社会意义简述冲突与调适的相互转换1999权力对分配的作用是什么如何用“差序格局”理解中国社会的人际关系在文化评价中如何灵活运用文化相对论的观点三、论述题2010试从社会学理论发展的角度,比较评述涂尔干、帕森斯和加芬克尔的社会秩序观从社会结构的角度看,当前中国应如何进行社会建设2009请从当代社会学理论的多元化发展和新综合运动为背景,评析新功能主义对结构功能主义理论的继承和发展。

2015年考研 南开大学 马克思主义哲学真题 (04-08) 真题解析 内部资料 重点章节

2015年考研 南开大学 马克思主义哲学真题 (04-08)  真题解析 内部资料 重点章节

1/3【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站: 开设课程:【网络函授班】【精品小班】【高端一对一】【状元集训营】【定向保录】【育明天津分校】相信未来,相信花开!12015年考研南开大学马克思主义哲学真题(04-08)真题解析内部资料重点章节2004一,解释下列概念,命题(每题12分)1运动与静止2必然与偶然3可能与现实4政治上层建筑5就其现实而言,人的本质是社会关系的总和二,论述题(每题45分,马克思主义哲学专业考生答第一题并选答3.4.5题中的一题;其它专业考生答第二题并选答3.4.5中的一题)1试论实践是人特有的存在方式2试论质变和量变的辩证关系3试论社会意识对社会存在的依赖性与独立性4试论真理与价值的辩证关系5结合现代生产实践的特点,谈谈你对“科学技术是第一生产力”的理解2005一,解释下列概念,命题(每题15分)1原因与结果2物质生产力3意识是客观世界的主观映象4辨证法在本质上是批判的和革命的二,论述题(每题45分,马克思主义哲学专业考生答第一题并选答3.4.5题中的一题;其它专业考生答第二题并选答3.4.5中的一题)1试论社会是人类个体间的交往关系2试论实践是认识的基础3试论可能与现实的辩证关系2/3【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站: 开设课程:【网络函授班】【精品小班】【高端一对一】【状元集训营】【定向保录】【育明天津分校】相信未来,相信花开!24谈谈你对马克思主义哲学与时俱进性的认识5谈谈你对马克思关于必然王国与自由王国的理解2006一,解释下列概念,命题(每题15分)1肯定与否定2形势与内容3政治上层建筑4运动是物质的存在方式二,论述题(每题30选答三题)1试论哲学的社会功能2试论哲学的发展与文明的创造演进的关系3试论感性认识和理性认识的辩证关系4试论社会是人类个体间的交往关系5试论现代社会中科学技术是第一生产力3/3【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站: 开设课程:【网络函授班】【精品小班】【高端一对一】【状元集训营】【定向保录】【育明天津分校】相信未来,相信花开!3。

南开大学2015年社会学录取名单

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2004年南开大学社会学考研社会理论真题及答案解析

2004年南开大学社会学考研社会理论真题及答案解析

2004年南开大学社会学考研社会理论真题及答案解析一名词解释(每题5分,共30分)1、反文化2先赋地位3情境定义4初级群体5集合行为6社会事实二简答题(每题10分,共60分)1试述社会互动的基本形式。

2简述科层制的优缺点。

3影响社会化的主要社会环境。

4历史上的分层制度都有哪些?5简述功能论的基本观点。

6简述标签理论的主要观点。

三论述题(每题20分,共60分)1、联系社会学中的科学主义与人文主义传统,谈谈社会学的学科性质。

2、联系实际,谈谈越轨行为对社会的实际影响。

3、运用所学的社会学理论,分析中国当前的社会变迁。

专业课的复习和应考有着与公共课不同的策略和技巧,虽然每个考生的专业不同,但是在总体上都有一个既定的规律可以探寻。

以下就是针对考研专业课的一些十分重要的复习方法和技巧。

一、专业课考试的方法论对于报考本专业的考生来说,由于已经有了本科阶段的专业基础和知识储备,相对会比较容易进入状态。

但是,这类考生最容易产生轻敌的心理,因此也需要对该学科能有一个清楚的认识,做到知己知彼。

跨专业考研或者对考研所考科目较为陌生的同学,则应该快速建立起对这一学科的认知构架,第一轮下来能够把握该学科的宏观层面与整体构成,这对接下来具体而丰富地掌握各个部分、各个层面的知识具有全局和方向性的意义。

做到这一点的好处是节约时间,尽快进入一个陌生领域并找到状态。

很多初入陌生学科的同学会经常把注意力放在细枝末节上,往往是浪费了很多时间还未找到该学科的核心,同时缺乏对该学科的整体认识。

其实考研不一定要天天都埋头苦干或者从早到晚一直看书,关键的是复习效率。

要在持之以恒的基础上有张有弛。

具体复习时间则因人而异。

一般来说,考生应该做到平均一周有一天的放松时间。

四门课中,专业课(数学也属于专业课)占了300分,是考生考入名校的关键,这300分最能拉开层次。

例如,专业课考试中,分值最低的一道名词解释一般也有4分或者更多,而其他专业课大题更是动辄十几分,甚至几十分,所以在时间分配上自然也应该适当地向专业课倾斜。

2015年南开大学社会学考研专业课真题及答案解析

2015年南开大学社会学考研专业课真题及答案解析

2015年南开大学社会学考研专业课真题及答案解析2015年南开大学社会学理论真题回忆版一、名词解释1.文化中心主义2.代际流动3.道德社会化4.惯习5.《社会学的想象力》6.曼海姆二、简答题1.角色的扮演过程?2.什么是社区?我国社区建设的成就以及现在的问题?3.功能~冲突~互动论对于越轨行为的解释?4.比较马克思与韦伯的分层理论。

5.简述扎根理论对符号互动论方法论的发展。

6.简述哈贝马斯的沟通行动理论。

三、论述题1.结合实证主义的与社会学发展的历史,以及社会学多元范式的特点。

分析论述实证主义传统在当代社会学理论中的地位。

2.从社会变迁角度论述,如何看待土豪现象?专业课的复习和应考有着与公共课不同的策略和技巧,虽然每个考生的专业不同,但是在总体上都有一个既定的规律可以探寻。

以下就是针对考研专业课的一些十分重要的复习方法和技巧。

一、专业课考试的方法论对于报考本专业的考生来说,由于已经有了本科阶段的专业基础和知识储备,相对会比较容易进入状态。

但是,这类考生最容易产生轻敌的心理,因此也需要对该学科能有一个清楚的认识,做到知己知彼。

跨专业考研或者对考研所考科目较为陌生的同学,则应该快速建立起对这一学科的认知构架,第一轮下来能够把握该学科的宏观层面与整体构成,这对接下来具体而丰富地掌握各个部分、各个层面的知识具有全局和方向性的意义。

做到这一点的好处是节约时间,尽快进入一个陌生领域并找到状态。

很多初入陌生学科的同学会经常把注意力放在细枝末节上,往往是浪费了很多时间还未找到该学科的核心,同时缺乏对该学科的整体认识。

其实考研不一定要天天都埋头苦干或者从早到晚一直看书,关键的是复习效率。

要在持之以恒的基础上有张有弛。

具体复习时间则因人而异。

一般来说,考生应该做到平均一周有一天的放松时间。

四门课中,专业课(数学也属于专业课)占了300分,是考生考入名校的关键,这300分最能拉开层次。

例如,专业课考试中,分值最低的一道名词解释一般也有4分或者更多,而其他专业课大题更是动辄十几分,甚至几十分,所以在时间分配上自然也应该适当地向专业课倾斜。

2006-2016年南开大学人类学历年考研真题及答案解析-社会学理论、学费、学制

2006-2016年南开大学人类学历年考研真题及答案解析-社会学理论、学费、学制

辅导老师的指导下,逐步掌握做题方法,了解出题规律。
2.英语,继续真题的分析,通过育明教育的英语辅导小
班,主攻真题
3.政治,参加育明教育的暑假政治集训小班,将所有的
考点,范围,考试重点思路全部理清。
制定一个全面复习计划,开始第二轮复习。开始重点复
2016 年 8 月-10 月
习政治、巩固英语和专业课,重点进行英语真题的分析
冲刺
育明教育课程:
具体来说:
阶段
内容:
专业课重要考点必须全部记住并理解,并开始模拟考试。
加强记忆
这个阶段需要安排 12 个课时,安排模拟考试之后的押题
育明教育天津分校王老师预祝大家成功圆梦,更多考研信息可进官网咨询!
初试 阶段 复试 调剂 阶段
练习答题方法 2016 年 12 月-考前
模拟考试的 1 对 1 的试题分析讲解以及答题技巧的分析。 育明教育的咨询老师会全面检查学员的记忆情况,并且 做检测,查缺补漏! 政治所有知识点必须记住,并开始分析真题 英语,单词熟练掌握,每一道真题分析清楚,每一篇文 章没有不认识的单词,不理解的句子,不明白的段落。 英语作文,通过育明教育咨询师(考研英语阅卷老师) 的讲解,争取达到 25 分以上(两篇作文总分 30 分), 有什么疑问都可以跟老师沟通。 进行模拟实训,查缺补漏,联系答题方法和应试心态, 做考前整理。这个时期,专业课尤其需要模拟,往年考 生在这个地方存在误区。 具体来说: 1.11 月末 12 月初,模拟两套历年真题,主要是检查之 前复习效果。 2. 12 月初,再次模拟真题,通过育明教育咨询师讲解, 掌握答题方法和技巧。 3.政治和英语,也需要进行全真模拟。将考场上可能出 现的问题,在考前全部解决。
2016 年 10 月

南开大学真题

南开大学真题

南开大学 2014年3月22日社会学理论与方法
1. 比较分析涂尔干和韦伯的宗教社会学思想
2. 自反性问题在西方社会学发展中的作用
3. 如何在社会学研究中结合定量方法和定性方法
4. 如何建设社会秩序的价值基础
5. 陆学艺对中国社会学发展的贡献
南开大学 2012年社会学理论与方法
1、晏阳初乡村理论及意义
2、当今社会诚信缺失的社会原因
3、贯穿西方社会思想史三大基本原理论及其争论
4、社会理论的文化转型及其意义
5、社会学研究的学术规范及其意义
南开社会学方向
01中国社会思想史
02教育社会学
03社会政策与社会工作
04科学社会学
05社会学理论
06文化人类学
07历史社会学。

2015年考研 南开大学 社会学理论真题 专业课资料 内部信息

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2015年考研南开大学社会学理论真题专业课资料内部信息2010南开社会学理论真题
一、
1、小群体
2、虚拟社区
3、形式社会学
4、敏化概念
5、哈贝马斯
6、《社会研究的新规则》

1、社会分层的社会反应
2、韦伯对冲突社会学的影响
3、布迪厄文化资本理论
4、社会变迁的形式
5、当代中国性别角色变迁
6、布劳对交换轮的贡献

1、从社会学理论发展的角度,对比评述涂尔干帕森斯加芬克尔社会秩序观
2、社会结构理论分析我国社会建设
2
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2015年南开大学社会学考研社会理论真题及答案解析一、名词解释1、文化中心主义2、代际流动3、道德社会化4、惯习5、《社会学的想象力》6、曼海姆二、简答题1、角色的扮演过程2、什么是社区,我国社区建设的成就以及现在的问题3、功能、冲突、互动论对于越轨行为的解释4、比较马克思与韦伯的分层理论5、简述扎根理论对符号互动论方法论的发展6、简述哈贝马斯的沟通行动理论三、论述题1、结合实证主义的与社会学发展的历史,以及社会学多元范式的特点。

分析论述实证主义传统在当代社会学理论中的地位。

2、从社会变迁角度论述,如何看待土豪现象专业课的复习和应考有着与公共课不同的策略和技巧,虽然每个考生的专业不同,但是在总体上都有一个既定的规律可以探寻。

以下就是针对考研专业课的一些十分重要的复习方法和技巧。

一、专业课考试的方法论对于报考本专业的考生来说,由于已经有了本科阶段的专业基础和知识储备,相对会比较容易进入状态。

但是,这类考生最容易产生轻敌的心理,因此也需要对该学科能有一个清楚的认识,做到知己知彼。

跨专业考研或者对考研所考科目较为陌生的同学,则应该快速建立起对这一学科的认知构架,第一轮下来能够把握该学科的宏观层面与整体构成,这对接下来具体而丰富地掌握各个部分、各个层面的知识具有全局和方向性的意义。

做到这一点的好处是节约时间,尽快进入一个陌生领域并找到状态。

很多初入陌生学科的同学会经常把注意力放在细枝末节上,往往是浪费了很多时间还未找到该学科的核心,同时缺乏对该学科的整体认识。

其实考研不一定要天天都埋头苦干或者从早到晚一直看书,关键的是复习效率。

要在持之以恒的基础上有张有弛。

具体复习时间则因人而异。

一般来说,考生应该做到平均一周有一天的放松时间。

四门课中,专业课(数学也属于专业课)占了300分,是考生考入名校的关键,这300分最能拉开层次。

例如,专业课考试中,分值最低的一道名词解释一般也有4分或者更多,而其他专业课大题更是动辄十几分,甚至几十分,所以在时间分配上自然也应该适当地向专业课倾斜。

根据我们的经验,专业课的复习应该以四轮复习为最佳,所以考生在备考的时候有必要结合下面的内容合理地安排自己的时间:第一轮复习:每年的2月—8月底这段时间是整个专业复习的黄金时间,因为在复习过程遇到不懂的难题可以尽早地寻求帮助得到解决。

这半年的时间相对来说也是整个专业复习压力最小、最清闲的时段。

考生不必要在这个时期就开始紧张。

很多考生认为这个时间开始复习有些过早,但是只有早准备才能在最后时刻不会因为时间不够而手忙脚乱。

对于跨专业的考生来说,时间安排上更是应当尽早。

完全可以超越这里提到的复习时间,例如从上一年的10月份就开始。

一般来说,第一轮复习的重点就是熟悉专业课的基本理论知识,多看看教材和历年试题。

只有自己有了阅读体验,才能真正有自己的想法,才能有那种很踏实的感觉。

暑假期间,在准备公共课或者上辅导班的同时,继续学习专业课教材,扩大知识量。

复习的尺度上,主要是将专业课教材精读两遍以上,这里精读的速度不宜太快,否则会有遗漏,一般每天弄懂两到三个问题为宜。

由于这段时间较长,考生完全可以把专业问题都吃透。

事实上,一本专业课的书,并非所有的东西都能够作为考试内容,但是重要的内容则会不厌其烦地在不同年份的考卷中变换着面孔出现。

所以,考生在第一遍精读的时候就需要把这些能够成为考题的东西挖掘出来,整理成问答的形式。

第二轮复习:每年的9月—12月中旬这个时段属于专业课的加固阶段。

第一轮复习后总会有许多问题沉淀下来,这时最好能够一一解决,以防后患。

对于考生来说,这4个月是专业知识急剧累积的阶段,也是最为繁忙劳累的时候。

在专业课复习上,这段时间应该主要看近年的学术期刊以及一些重要的学术专著,边看书边做读书笔记,并整理以前的听课笔记。

一项这是十分重要的工作,因为复习的重点会往公共课上倾斜,专业课复习所占的时间也会缩短。

此时需要注意本年度涉及所考专业的热点问题。

在复习的尺度上,应该逐渐抛开书本,将书本中的知识点用自己的语言写出来,整理成精练的笔记。

然后看自己的笔记并形成自己的东西,因为考试是需要用笔来表达的。

所以,把第一次精读过后的那些重点问题用答卷的方式写一遍,效果是十分突出的。

再根据本专业的情况,翻查其他的参考用书,将新的知识点补上。

一般来说,专业课不可能只涉及一两本书,不排除出现一些超越范围的考题。

因此,可以根据考过的同学的建议去精读其他的参考书,把重要的内容补充上去。

第三轮复习:12月中旬—考前一周这个时候的专业课复习主要是认真看第一轮和第二轮复习时积累下来的读书笔记和听课笔记,不断加深印象,试着自己给自己出题并且结合本年度的热点问题试图去猜一下专业考题,并想想该怎么答,训练一下解题思路和技巧。

复习的尺度方面,则是查阅本年度该专业最新的热点问题以及报考导师目前研究的主要课题等,把这些补充上去,整个的复习笔记就比较完整了。

在补充和扩展的过程中,查询网站、期刊等都是很好的手段。

另外,因为考试临近,考生应该注意调节自己的专业兴奋程度,积极地和考研盟友针对某些问题进行辩论,汲取对方的复习心得。

然后,有针对性地进行查缺补漏和深化理解。

第四轮复习:考前一周—考前一天如果这个时候还有很多问题依然得不到解决,那么就不要再费心血去搜集答案了。

这是一个博弈的阶段,把自己熟悉的问题尽量把握好才是关键。

这里突出强调的就是要学会调整心态,准备应考,让自己找到考试的感觉。

这段时间,主要是默默地体会所有的知识要点和热点问题,把心态和作息时间调整到最佳,保证考场中的理想发挥。

最主要的策略——历年试题、笔记、热点问题考研不同于其他的考试,它有着独特的考试形式和内容,因此复习也应该有相应的方法和节奏。

认真研究历年试题,分析出题方向和特点,这是专业课备考的关键。

这里强调两点:一是分析试题这项工作要提早,因为这对你看各种考研书籍和资料有重要的指导意义;另外不仅要思考,还要动笔,要认认真真把每一道考研题落实到字面上,你会发现很多原来没有想到过的东西。

同时,这种训练可以避免真正考试时因时间仓促和心理压力带来的表达上的不成熟。

有些学校的部分专业没有指定的参考书目,这样真题就更为重要了。

真题不是拿来做完了事的,要从命题人的角度、命题者的思路去推测出题偏好,推测这个院系的教学风格。

考生复习时,每复习一遍或每过一段时间,就应该拿出真题研究一下,结合年内的行业热点(无论是文科还是理科,其核心期刊总会反映年度热点问题)和近期理论界的研究争论焦点进行分析。

事实证明,考生对专业真题的钻研确实可以让考生猜到那么几十分的题目。

专业课的真题,要训练对分析题的解答,把自己的答案切切实实写在纸上,不要打腹稿(这样有时候感觉自己给分点都答到了,实际上却相差很远),再反复对照自己和参考答案(如果有的话)的差别,分析答题角度,揣摩命题人意图,并用同一道题在相隔一定时间后反复训练,慢慢完善自己此类题型的解答方法。

历年题是专业课的关键,而融会贯通则是关键中的关键。

考研的专业课考题大体有两种类型,一种是认知性质的考题,另一种是理解与应用型的,而且以后一种居多。

因此,同学们在复习时绝不能死记硬背条条框框,而应该看清条条框框背后所包含的东西,并且加以灵活运用。

在复习时,首先要把基本概念、基本理论弄懂,然后要把它们串起来,多角度、多层次地进行思维和理解。

由于专业的各门功课之间有着内在的相关性,如果能够做到融会贯通,无论对于理解还是记忆,都有事半功倍的效果。

考生完全可以根据历年的考题,在专业课本中划出历年涉及的重点,有针对性、有侧重点地进行复习。

针对笔记、真题以及热点问题,下面的提纲可能会比较快速地让考生朋友掌握以上的内容:1专业课笔记一般来说,大部分高校的专业课都是不开设专业课辅导班的,这一点在05年的招生简章中再次明确。

因此对于外校考生,尤其是外地区考生,也就是那些几乎不可能来某高校听课的考生,专业课笔记尤为重要。

可以说,笔记是对指定参考书最好的补充。

如果条件允许,这个法宝一定要志在必得。

在具体操作上,应先复习书本,后复习笔记,再结合笔记来充实参考书。

笔记的搜集方法,一般来说,有的专业比较热门,可以在市面上买到它的出版物;有的专业笔记在网上也可能搜集到,这需要考生多花一些时间;还有的专业由于相对冷门,那么考生就需要和该专业的同学建立联系,想办法把笔记弄到手。

2专业课历年真题真题是以前的考试题,是专业课的第一手资料,它更是法宝中的法宝。

对于真题,不能只满足于看上去会做,而是应该去整体分析,分析其中的出题规律和出题范围。

万事万物,必有规律可循,试题也不例外。

因此要尽量去弄到更多的试题,最好能够搜集全最近五年的实考题。

经过严密地分析和研究,以下规律浮出水面:1.五年之内,论述题一般不会重复,这是出题人出题的主体思路;2.简答题三年之内不会重复,三年之外很有可能重复,毕竟专业考试的出题范围有限,考生可以结合前面讨论的复习方法来比较和分析;3.名词解释题三年之外必有重复,有些更是经常考到,成为常考点,多多留意;4.密切关注常考点和不考点(五年之内没有考过的点),这两个点都极可能是下次考试的重点,这3热点问题和热点论文试题一般由专业课的导师出,至少有部分由导师出(其他可能由题库抽取)。

一般来说,某专业课的学术领导人,在出题的时候往往会把自己目前正在研究的课题放到考试中去,这已经成为一个非常公开的秘密。

如果事先未读过相关的论文,其后果可想而知。

因此对于导师的论文,特别是该专业的学术带头人的文章,一定要在复习专业课的基础上细心研读。

结语总之,从心理到实战,考研对每一个选择它的人都赋予了公平的起点和特别的困难。

当你选择考研时,你要相信自己是勇敢的,与众不同的。

而当你的毅力和努力让你有一天相信自己能够战胜这个挑战时,你就离胜利不远了。

资料来源:育明考研考博官网。

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