我们真幸福
那一刻我真幸福(作文20篇)
那一刻我真幸福(作文20篇)那一刻我真幸福(作文20篇)那一刻我真幸福作文（一）：其实，幸福很简单，就是我们在一齐的那一刻。
那一刻，我真幸福。
课堂上，我们不约而同地举起了手，对教师的言论和课本的问题大胆质疑，一只只手就像一面面渴望胜利的旗帜。
有时，还跟教师顶顶嘴，说说笑，教师的幽默语言，常常令我们在课堂上哗然大笑。
课间休息10分钟，同学们也不闲着，叽叽喳喳地讨论着，一会为选拼音有错误的一项而争得面红赤耳；一会又为英语的时态而争的手舞足蹈似的。
就在课堂内外这一刻，凝聚着我们的说笑声，讨论声。
这是属于我们的天空，充满了青春的色彩。
那一刻，我真幸福。
操场上，随着教师的一声吹响，跑道上起了一片灰尘，男同学争先恐后的跑出起跑线，开始了1500米的征程。
有的如飞奔的快马，一路领先；有的却稍稍落后但也奋力前进，他们超过别人时，脸上露出愉快的笑容；还有的虽然一向在后面，但仍也不放弃，咬紧牙关，坚持到底。
然而在一旁的女生也不忘扯起了嗓子为他们加油鼓劲。
整个操场上，充满了欢呼声，嬉笑声。
那一刻，和他们在一齐，我真幸福，充满了活力与欢乐，让我们的青春充满了活力和拼搏。
学校内，我一声尖叫哎哟，我下楼梯时扭伤了脚。
同班小方听到了，快步走到我跟前急切的问：怎样了，怎样了？查看伤情后，他二话没说，就背起我往医务室跑去。
从那起，同学们都一齐来帮我，有的帮我打饭，有的和我一齐做运动。
那一刻，我和你们在一齐，真的很幸福！其实，幸福很简单，就是在那一刻，我和你们在一齐！那一刻我真幸福作文（二）：幸福是什么？是家人聚在一齐过节的欢乐；是拥有新玩具后时兴奋；是考试取得好成绩后的满足其实幸福就是如此简单，她时刻都发生在我们身边。
母爱无缘无故，母爱与生俱来。
如果你是母亲的子女，一把伞就是幸福，不信你看小时候的那些下雨天，妈妈总撑着一把淡紫色的雨伞来学校接我，我的头顶是一片淡紫色，肩膀也笼罩于一片淡紫色之中，触目所及都是一片淡紫色的无雨天空，我的心也跟着变成淡紫色的天空。
我真幸福作文13篇
我真幸福作文13篇我真幸福作文篇1在我们的生活中有数不清的真情，友谊，亲情等等，可我认为世界上最珍贵的是母爱之情。
我妈妈是一位职业女性，在单位承当着重大的工作任务。
由于爸爸工作忙，不能经常回家，所以照顾我的任务就落在了妈妈的身上。
她每天下班回家已经很累了，还要做家务，还得辅导我的学习。
尽管很累，可他没有发过一句牢骚。
记得六岁那年，我和爸爸出去玩，突然肚子痛得厉害，必须住院治疗。
我躺在病床上，心想要是如今妈妈在我身边那就好了！可是，妈妈如今在家，离这里很远远。
想着想着迷糊地睡着了。
也不知道睡了多久，等我睁开眼睛时，四周一片漆黑。
床边有一个熟悉的身影。
“妈妈，是你吗”她点了点头。
啊！我的眼眶潮湿了，眼睛顿时哗哗地流出来。
原来，我睡觉时爸爸打给妈妈，妈妈忙完工作，就赶来看我了。
妈妈守了我一天一夜……第二天清晨，妈妈又拖着疲惫的身体赶回单位去了。
从生活的点点滴滴中，我不仅感到了母爱的无私，我为我有一个妈妈感到幸福！我真幸福作文篇2童年是一首欢乐的歌，我们就是那一个个跳动的小音符。
在我们成长的足迹里，有幸福也有烦恼。
在我的生活中，幸福就像一朵美丽的云彩时时伴随着我。
春天，一出门就阳光明媚，我想：这么好的天不带伞了，多费事呀！于是，我把伞放在了阳台的茶几上，辞别了妈妈，向学校走去。
到了中午，我看见乌云从四面八方[注: 指各个方面或各个地方。
]渐渐聚拢来。
没过多久，就打起雷来了。
放学了，同学们都回家了，只剩下我单独狐零零地望着外面的蒙蒙细雨。
这时，我在校门口看到一个熟悉的身影。
原来是妈妈带着伞来接我了。
妈妈的爱是一把伞，为我遮风挡雨。
我真幸福呀！夏天，妈妈给我送来了一碗冰凉的绿豆汤。
她看见我一口就喝得一干二净[注: 形容非常彻底，一点儿也不剩。
]，露出了满意的笑容。
妈妈的爱是一阵凉快的风，帮我扇走了夏天的炎热。
我真幸福呀！秋天，果实累累。
我的桌上又多了许多水果。
妈妈说要给我补充营养，身体长得棒棒的。
妈妈的爱是甘甜的果实，伴我安康成长。
那一刻我真幸福作文800字（精选21篇）
那一刻我真幸福作文800字那一刻我真幸福作文800字（精选21篇）在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的那一刻我真幸福作文800字，希望对大家有所帮助。
那一刻我真幸福作文800字篇1记得，那天是我的生日，我无论如何也不会忘记那值得我永远珍藏的瞬间。
在那一刻我深深的体会到了帮助一个人是多么的快乐和幸福。
自从升入了初中，我就希望老师能够给我安排一个“相得益彰”的同桌。
可是，人生之事往往事与愿违者居多，我的同桌竟然是一个学习成绩居后的男生，一团“无名之火”时时笼罩在心间。
相处的日子里，我便对他百般刁难，但他对我这种近似“恶作剧”式的捉弄所表现出来的大度令我难以置信。
可是，我们毕竟不再一条水平线上。
每次他向我请教问题，我便把作业本朝她一扔，他便“如获至宝”的抄个“不亦乐乎”。
就这样，他依旧是老样子，而我，对他依旧不能接受。
有一次上课，老师正唾沫横飞的讲着“X”，而他却开起了小差，一会儿说说话，一会儿又动动我，我是百般忍耐不愿和他动粗，他又得寸进尺不知趣的问我：“你知道比卡丘吗？一看你就是不知道，我跟你说吧，比卡丘……”我忍无可忍，无须再忍，一记重拳打在他身上，对猝不及防的攻击，他不禁“呀”了一声。
之后，老师停下了讲课，全班30多双眼睛齐刷刷的射向我们，我顿时脸上火辣辣的，而他依旧是笑，在我看来接近“厚颜无耻”。
结果可想而知，我们两个被留下，苦口婆心地被教育了一番。
从那之后，我和他的关系真正破裂了，桌面上重新修筑起了“楚河”、“汉界”。
冷战一直持续到期中考试前三个星期，我心不甘，情不愿的接受了老师的嘱托帮他补习功课。
在补习功课的三个星期中，我渐渐觉得他并不是想象中的那么烦人，反倒是非常好学，只是缺乏克制自己的能力而已。
就这样，我“补”得越来越卖力，他也是“习”越来越刻苦。
我们真是幸福的一家人作文
我们真是幸福的一家人作文《我们真是幸福的一家人》
我有一个超级幸福的家，家里有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，还有我。
我们一家人每天都开开心心的，就像一群快乐的小鸟。
爸爸就像一棵大树，为我们遮风挡雨。
他工作可努力啦，每天早出晚归的，但他一回到家，就会陪我玩游戏，给我讲故事。
有一次，我问爸爸：“爸爸，你为什么这么辛苦工作呀？”爸爸笑着说：“因为我要给我的宝贝女儿创造更好的生活呀！”哎呀，听到爸爸这么说，我心里可甜啦！
妈妈呢，就像温暖的阳光，照耀着我。
她每天都把家里收拾得干干净净、井井有条。
妈妈还会做很多好吃的，红烧肉、糖醋排骨、蛋糕……每次都让我吃得肚子圆滚滚的。
妈妈对我的学习也很关心，每天都会陪着我做作业，要是我遇到不会做的题，她就会耐心地给我讲解，直到我懂为止。
我觉得妈妈可厉害啦！
爷爷和奶奶是最疼我的人啦！爷爷会给我买好多好多的玩具，奶奶会给我织漂亮的毛衣。
每次我去爷爷奶奶家，他们都会做一大桌我爱吃的菜，不停地往我碗里夹菜，嘴里还说着：“宝贝，多吃点，长得高高的！”我感觉自己就像一个小公主一样，被他们宠着爱着。
我们一家人还经常一起出去玩呢！有时候去公园散步，有时候去郊外野餐，可有意思啦！记得有一次去海边，我和爸爸在沙滩上堆城堡，妈妈在旁边给我们拍照，爷爷奶奶则在一旁看着我们笑。
那一天，阳光特别灿烂，海浪拍打着岸边，发出好听的声音。
我们一家人在海边度过了一个美好的下午，那真是太幸福啦！
我觉得我是世界上最幸运的孩子，因为我有这么爱我的家人。
我们一家人相互关心、相互照顾，每天都充满了欢声笑语。
我们真是幸福的一家人呀！难道不是吗？。
《我们真幸福》综合实践教案设计
《我们真幸福》综合实践教案设计一、教学目标1.让学生通过综合实践活动，深入了解幸福的内涵，学会发现和珍惜生活中的幸福。
2.培养学生合作、分享、探究的精神，提高他们的综合素质。
3.引导学生关注身边的人和事，学会关爱他人，传承中华民族优秀传统文化。
二、教学重难点1.教学重点：让学生学会发现幸福，感受幸福，珍惜幸福。
2.教学难点：引导学生深入理解幸福的内涵，将其内化为自己的行为。
三、教学准备1.课件、视频等教学资源。
2.学生分组，每组准备相关材料。
四、教学过程第一环节：导入1.教师播放《我们真幸福》歌曲，引导学生聆听并感受幸福的氛围。
2.教师提问：同学们，你们觉得幸福是什么？请用词语或句子表达出来。
第二环节：主题活动一——发现幸福1.教师组织学生分组讨论，分享自己觉得幸福的事情。
2.各小组派代表发言，分享本组的幸福故事。
第三环节：主题活动二——感受幸福1.教师播放关于幸福的短片，让学生感受幸福的力量。
2.学生分组讨论，谈论自己对幸福的感悟。
3.各小组派代表发言，分享本组的感悟。
第四环节：主题活动三——传递幸福1.教师引导学生思考：如何将幸福传递给身边的人？2.学生分组讨论，制定传递幸福的计划。
3.各小组代表发言，分享本组的计划。
1.教师引导学生回顾整个活动过程，分享自己的收获。
2.学生发言，谈谈自己对幸福的认识和理解。
五、课后作业1.让学生写一篇关于幸福的作文，题目自拟。
2.家长参与，与孩子一起完成一幅关于幸福的画作，共同感受幸福。
六、教学反思重难点补充：教学重点：引导学生通过具体实例和实际操作，深刻理解幸福的内涵，并将其转化为实际行动。
教学难点：如何让学生在发现幸福、感受幸福的过程中，真正实现情感的内化，以及如何在传递幸福时克服可能遇到的困难和挑战。
教学过程补充：第一环节：导入1.教师播放《我们真幸福》歌曲，引导学生聆听。
教师：“同学们，这首歌曲让我们感受到了什么？谁来说说？”学生A：“我听到了快乐和幸福。
那一刻我真幸福作文600字
那一刻我真幸福作文600字那一刻我真幸福作文600字（精选6篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么你有了解过作文吗？下面是帮大家的那一刻我真幸福作文600字（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
生活中的点点滴滴，像是一个调色盘，五彩斑斓，充满着色彩，而幸福，对于我来说，是最常见的一种色调。
可是，那一次，让我最幸福！去年的六月初，妈妈怀上了小弟弟，他的到来，擦亮了我心中最幸福的火花。
盼望着，盼望着，一日复一日，一月复一月。
这一天终于到了，在今年的三月底，妈妈的预产期如约而至，终于结束了十月的辛苦怀胎，我也即将要见到这位素未谋面却期待已久的小弟弟了。
早上六点多，我如往常一样被阿姨叫醒了，可出来客厅却一点动静也没有。
“咦，爸爸妈妈呢？怎么客厅空无一人”我小声地嘀咕着。
阿姨喜笑颜开地说道：“爸爸带着妈妈一大早就去医院了，弟弟要出生了！”“太好了，太好了”我的脑海里一片空白，心里却乐开了花，恨不得马上飞到妈妈身边。
上课的时候，脑海里一直想象着弟弟的模样，完全听不进老师的讲解，努力地让自己回过神来，可是抑制不住的兴奋，真想从椅子上跳起来，真是坐也不是，站也不是。
“铃铃铃……”美妙的下课铃声传入了耳朵，我像是离弦的箭一般，飞奔到补习班，认认真真地先把今天的作业写完了。
终于结束了一天漫长的等待。
晚上，我带着想飞的心情来到了医院。
推开医院的门时，我看到了面带笑意的妈妈和微微睁着眼睛的弟弟。
那一刻，我觉得我是世界上最最幸福的人了，谁也没有我幸福。
妈妈，谢谢你，这个世界上又多了一个陪伴我的人。
那一刻，我真幸福。
弟弟，是你擦亮了我心中最美最旺的火花！妈妈，你知道 ___喜欢冬天吗？”门外的雪正独享着那无际的寂静，“你喜欢下雪啊！”“嗯嗯，记得去年吗？我和你一起堆的雪人，可第二天，早已融化了，你说过，雪人会回来的，真的吗？”妈妈笑了，笑得有些无奈，我也笑了，笑得那么幼稚。
那一次，我真幸福作文
那一次，我真幸福作文那一次，我真幸福作文（精选49篇）要想写好作文，优秀的题材是少不了的，所以平常要多少读书，多看看作文，积累知识，才能写出好的作文，以下是店铺收集整理的那一次，我真幸福作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
那一次，我真幸福作文篇1对于许多人来说，一家人在一起，可能是最平常不过的。
可对于我来说，“团圆”，是最求之不得的至宝！又一次，我的生日到了。
看我并没有为此而兴奋，因为，即使是生日，也不能换来一家人的团聚。
“唉！”我不禁叹气，却被一旁的母亲听到：“估计你爸回不来了，这次生日应该只有咱俩了，唉！”“打个电话给爸爸吧！万一……”我打住了，因为我知道这几乎是不可能的。
父亲一向工作繁忙，很少回家，也正是如此，我和母亲才有今天的“幸福”生活。
可爸爸，你知道吗？我和母亲盼星星盼月亮也见不到你时，是多么失望啊！只有金钱的生活并不让我们快乐，我多么希望能一家人在一起其乐融融的。
我回到房间，想睡觉，不是因为困，（何况现在是早上七点整，我才起来，怎么会困。
）而是因为梦的世界里，有父亲，母亲和我。
我钻进被窝，渐渐睡着了。
我梦见了一家人围在一张小桌子前，桌上有一个极小的奶油蛋糕，它不同我往日的蛋糕那般华丽，没有任何点缀，几乎算不上是生日蛋糕。
但微笑爬满了大家的脸。
梦里如此，梦外的我也一同满足着，脸上带着幸福的微笑。
不知觉中，一滴眼泪从眼中滑落，一滴，两滴，三滴……逐渐打湿了枕头。
忽然，爸爸不见了，眼前的一切美好景象统统消失在眼前，不知所措，我顿时被惊醒，意识到这只是一场匆匆的梦。
滚烫的泪水一滴滴打下，我喃喃道：“没有了，什么也没有了！为什么要醒来！”我不禁失声痛哭。
母亲闻声而来，安慰道：“好孩子！会好的，一定会好的。
明天，明天你爸就会回来的！”说着，我一头扎进母亲的怀里，痛哭起来。
“叮—叮—叮—”门铃响了，母亲擦干泪水去开门。
“啊！”母亲大叫道，我立马冲出房门，“啊！爸爸！”爸爸回来了。
之后，我先是趴在父亲怀中嚎啕大哭，随后，我擦干眼泪破涕为笑。
那一刻我真幸福作文600字（精选27篇）
那一刻我真幸福作文那一刻我真幸福作文600字（精选27篇）在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的那一刻我真幸福作文600字（精选27篇），欢迎大家分享！那一刻我真幸福作文篇1在我的记忆里，有一件事令我终生难忘，那瞬间的感动，同样让人铭记！那一天的那一刻，我真的感动了。
元旦联欢会，董老师早早的为我们布置了会场，彩球，彩灯，小红灯笼······样样都有，我一进教室，像是走进了美丽的梦境里。
老师的桌子上，摆着许多的纸花，这些五颜六色的纸花摆成了一颗爱心。
我坐在椅子上，看着这五彩缤纷的教室，看迷了······联欢会上，同学们精彩的表演，让整个教室沸腾起来。
欢乐声，鼓掌声洋溢在教室里。
时间飞快的流逝着，很快，联欢会将进入尾声了。
董老师示意大家安静下来。
等到教室里雅雀无声的时候，董老师拿起一朵用彩纸折的百合花，深情地对我们说：“同学们，这里有57朵纸折的百合花，每一朵百合花里都写着老师对你想说的话，尽管老师经常训斥你们，但我知道你们都在努力。
今天我就把这份新年礼物送给你们！”老师说着说着，眼泪涌了出来。
泪水像是传染给了我们，那句话也像是带着强大的威力，听着老师发自肺腑，感情真挚的话语，我心里非常感动，泪水在不经意间悄然滑落。
我看看周围，同学们有的眼中蓄着泪水，是拼命忍住才没留下来；有的泪水已经冲开了“堵水墙”，像断了线的珠子似的流了下来；有的还哭泣成声。
教室里静悄悄的，所有的人都陷入了感动之中。
老师的话给了我们太多感动，我们好像和老师的感情很浓厚。
接着，老师点名来取花，同学们个个接过花后，给老师鞠了个躬，说了一声：“谢谢老师。
”当我拿着百合花时，我的脑海里浮现出了一幅画面：夜深人静时，董老师坐在桌前，在她的前面盛开着一朵朵演的百合······那一刻，我真幸福！为有一个有责任感，有爱心的老师而幸福！那一刻我真幸福作文篇2幸福是什么？是自己有好玩的，有漂亮时尚的衣服，还是有美味可口的美食？我不知道这个词具体的定义是什么，我只知道它就在我们身边，因为那一刻我真幸福。
我真幸福作文(汇编15篇)
我真幸福作文(汇编15篇)我真幸福作文1明天就是春节了，我非常高兴，想着能吃到美味的饭菜，香喷喷的点心，还能得到很多压岁钱，我越想越高兴，当晚我兴奋得一夜都没睡。
春节的早上，我第一个从床上跳起来，活动活动筋骨，然后高高兴兴去叫爸妈，爸爸见我起得这么早，也不甘落后，从床上翻身便爬了起来了，妈妈和姐姐也陆续地起床了，一心想到的就是吃个痛快！一想到吃，我就来劲，忙向爸妈建议做这做那，妈妈说：“很久没吃过饺子了，包些饺子吃吧。
”我们都非常赞同。
我们便分工进行了，爸爸做肉馅，妈妈揉面，我和姐姐烧水。
我们干起来都十分有劲，不到半个小时，肉馅弄好了，饺子也弄好了，水也快烧开了。
妈妈便熟练地包起饺子来，我和姐姐也学着包起来，我好不容易包了三个。
过了大概二十多分钟，揉的面已经全部做成了饺子，我和姐姐烧的水也已经在锅里翻江倒海了。
妈妈便把饺子放进锅里，煮了起来。
过了十多分钟吧，妈妈便把饺子捞起来，分成了四碗，在每碗中还放了一些汤。
我妈刚弄好汤，我便抢了一碗津津有味地吃个痛快！由于吃得太快，舌头都火辣辣的。
啊，这是一个快乐的春节，也是我最幸福的一天啊！我真幸福作文2爱，无时无刻不在我们身边，它像一只无形的大手，抚摸着我们的头。
它又像一位和蔼可亲的老人，千叮万嘱我们不要到处乱跑。
无处不在的爱更像个调皮可爱的小男孩，它到处奔波，为家家户户送去各种各样的爱，趁主人回赠礼物时，它“哧溜”一声风似的跑出了门。
我在生活中也尝到了这种爱的滋味，那就是母爱，它很甜，甜得让人得意忘形，甜得让我忘记了痛和苦，成了世界上最快乐的人。
在我长大一些的时候，生活中的很多事情验证了我的话。
那一年我生了一场大病，妈妈心急如焚连夜把我火速送往医院，当医生说我高烧39℃必须挂水时，妈妈还不等医生把话说完，一阵风似的背着我向楼上跑，我舒服地伏在了妈妈的背上，就像一头被驯服了的小羊羔，舒服地睡着了。
等我醒来时，慢慢地恢复了知觉，又开始“哇哇”大哭起来，妈妈脸上豆大的汗珠又一串一串地落了下来，一边安慰我，还一边给我扇凉，渐渐地我止住了眼泪，但还在不停地抽泣着，妈妈见我不哭了，又去给我泡茶了，一会儿又忙着帮我去切水果。
我们真是幸福的一家人作文
我们真是幸福的一家人作文我生活在一个超级幸福的家庭里，有疼我的爸爸妈妈，还有可爱的弟弟，我们真是幸福的一家人呀！每天早上，妈妈总是第一个起床，然后轻手轻脚地去厨房准备早餐。
等我和弟弟揉着惺忪的睡眼起来时，桌子上已经摆满了丰富的食物，有面包、牛奶、鸡蛋，还有妈妈自己做的小点心呢！妈妈看着我们吃得津津有味，脸上总是洋溢着幸福的笑容，她会温柔地说：“多吃点呀，宝贝们，这样才能长得高高的！”哎呀，有这样的妈妈，我可真是幸福呀！爸爸呢，虽然工作很忙，但他一有时间就会陪我和弟弟玩。
有时候，他会带着我们去公园踢足球，他在球场上奔跑的样子可帅啦！就像一阵风一样。
我和弟弟在旁边给他加油助威，那场景，可热闹啦！爸爸还会给我们讲好多好多有趣的故事，把我们逗得哈哈大笑。
有一次，爸爸给我们讲了一个笑话，我和弟弟笑得肚子都疼了，爸爸看着我们笑，他自己也笑得合不拢嘴，还说：“你们这两个小鬼头呀！”我们一家人在一起，总是充满了欢声笑语。
弟弟是我的小跟班，整天跟在我屁股后面。
我们会一起做游戏，一起看动画片。
有好吃的，我们也会互相分享。
记得有一次，我得到了一块特别好吃的巧克力，我本来想自己偷偷吃掉，可是看到弟弟那渴望的眼神，我还是掰了一半给他。
弟弟开心地抱住我说：“姐姐最好啦！”哎呀，有这样的弟弟，我也很开心呀！我们一家人还经常一起出去旅游呢！去海边看大海，去山上看日出，去森林里探险。
每一次旅行，都让我们的感情更加深厚。
有一次，我们去爬山，我爬得气喘吁吁，都快爬不动了。
弟弟跑过来拉着我的手说：“姐姐，加油呀！我们一起爬到山顶！”爸爸妈妈也在旁边给我鼓励，在他们的帮助下，我终于爬到了山顶。
看着美丽的风景，我心里别提有多高兴啦！我们一家人在山顶上拍了好多照片，那都是我们幸福的回忆呀！我们一家人就是这样，互相关心，互相爱护。
我们一起度过了许多快乐的时光，也一起面对了许多困难。
但不管遇到什么，我们都紧紧地团结在一起。
难道这不是最幸福的一家人吗？我真的好爱我的家人呀！我希望我们一家人永远都这么幸福快乐！。
我真幸福作文(14篇)
我真幸福作文(14篇)我真幸福作文篇1我出生于90后，生活在一个繁华的城市，我很幸福！我很幸福，我的家乡变化可大呀！听妈妈说以前我们家乡的人可没那么幸福，人们住的都是平房，家里没有电视电脑，有的到处借钱凑合才买了台电视大家坐在一起看。
如今可好，家家都有大彩电，住进了高楼大厦，花园小区。
以前的桥都是一排排的小船上放着木板才能走过去，汽车根本就不能通过，如今的桥是四车道的又平坦又宽的大桥，各式各样的汽车奔流不息，交通都很方便。
我很幸福！家乡有一个鼎鼎大名的娱乐休闲地方——大洲广场，这里最热闹，一到晚上这里灯火辉煌，人来人往，许多老爷爷老奶奶都喜欢来到这里载歌载舞，吹拉弹唱。
家乡的水清洁亮堂，刚完工的天宫堂拦河坝让我们的水资更丰富，夏季人们不再愁没水了，水映照着一栋栋楼房更加美丽！我很幸福！出生于90后，我有幸亲眼看到五百年一遇的大日全食。
我很幸福！我赶上了2023年第29届奥运会在北京举行；神舟六号成功发射和返回，使中国成为世界上第三个有才能送航天员进入太空的国家。
我很幸福！我生活在科技迅速开展的成长中国！我真幸福作文篇2在一片枝叶茂密的大森林里，住着一只幸福的小白兔，因为它有许多的好朋友。
一天早上，小白兔和往常一样上山去摘蘑菇。
这时，树林深处传来一声长吼。
小白兔抬头一看，一头狮子威风凛凛地站在山头，眼里露出犀利的目光。
小白兔一惊，拔腿就跑。
它跑到一片香蕉园里大声地喊：“狮子来了!”小猴子们听见，它们拿起香蕉拼命的扔狮子，狮子踩着了香蕉摔了一个大跟头。
小白兔又跑啊跑，跑到了一片松树园里，大声喊道：“狮子来了!狮子来了!”一群松鼠听到了，他们摘起松果也拼命的扔狮子。
坚硬的松果把狮子的鼻子眼睛都打肿了。
狮子没有放弃小白兔这顿美味的午餐，继续往前追。
小白兔跑到小河边已经无路可逃了。
眼看狮子就要追来了，小白兔想这回要被狮子吃掉了，伤心极了。
可是狮子眼睛已经肿得很高了，看不清楚，没有注意前面的小河，他猛地向前一跳，扑通一声跳到了河里，被淹死了，小白兔得救了。
五年级下册综合实践活动说课稿 第十三课 我们真幸福 全国通用
五年级下册综合实践活动说课稿：第十三课《我们真幸福》一、教学背景五年级是小学阶段的最后一年，学生对家庭、社会已经有了更加深入的了解，他们也逐渐认识到生活的幸福感。
而《我们真幸福》这篇文章正是以一个常见的家庭为出发点，从一个小女孩的视角引领学生进入到探究“幸福”的主题，既有直观的感受，又有思想的启示。
教师可以从学生实际生活出发，引导学生思考如何获得幸福，如何让身边的人更加快乐幸福。
二、教学目标本节课是一节以探究“幸福”为主题的语文课，通过文章的阅读理解，引导学生思考幸福的内涵和外延，培养学生对幸福的感受和表达能力，使学生在深入探究“幸福”的同时，感受生活的美好和丰富多彩。
知识与技能1.掌握“幸福”的概念，初步理解“幸福”的内涵和外延；2.能够理解并感受文章中的情感，简要概括文章的主旨思想；3.能够在教师提供的语境中，自由地表达自己对幸福的看法和感受；4.发展情感、态度和价值观，认识到身边的人和事对我们的幸福感提升的作用。
过程与方法1.围绕探究“幸福”的主题，采用课堂教学和综合实践活动相结合的方式，营造良好的探究氛围；2.学生在课堂语境、实践体验和社交互动中自由表达自己的看法和想法，发挥主观能动性；3.激发学生情感、态度和价值观的积极形成，培养学生的幸福感。
情感态度和价值观1.通过体验、交流和思考，认识到幸福感来源的多样性和复杂性，树立正确的幸福观；2.思考身边人和事对幸福感的促进作用，尊重和感恩身边的一切；3.关注身边的每一个人，让自己和身边的人都更加快乐、幸福。
三、教学内容与步骤课文内容本篇课文的核心是一个普通家庭，从小女孩的日常生活和亲人之间的交往中，描绘了“幸福”的内涵和外延。
文中女孩的父母辛勤工作，但幸福感和家庭温馨感却从未减少，而女孩自己通过简单的游戏和体验也能感受到幸福的存在，从而慢慢明白自己的家庭是多么地幸福。
教学步骤1. 课前准备教师在上课前为学生做好课堂准备，清晰明确本节课的教学目标，提供足够信息，让学生有一个良好的学习状态。
五年级下册综合实践活动教学设计第十三课我们真幸福全国通用
教学设计：课题：我们真幸福年级：五年级下册领域：综合实践活动一、教学目标：1. 让学生了解和认识到我们生活中的幸福，培养学生的感恩之心。
2. 提高学生的表达能力，学会用语言、动作、表情等方式传达自己的幸福感。
3. 培养学生的团队协作精神，增强班级凝聚力。
4. 引导学生树立正确的价值观，懂得珍惜生活中的美好时光。
二、教学内容：1. 讨论和分享生活中的幸福瞬间。
2. 学会表达自己的幸福感，学会关爱他人。
3. 开展团队活动，增进同学间的友谊。
三、教学重点与难点：重点：让学生认识到生活中的幸福，学会表达自己的幸福感。
难点：引导学生学会关爱他人，珍惜生活中的美好时光。
四、教具与学具准备：1. 教具：黑板、粉笔、课件。
2. 学具：笔记本、彩色笔。
五、教学过程：1. 导入：教师通过展示课件，引导学生回顾生活中的幸福瞬间，引发学生对幸福的思考。
2. 讨论：让学生分成小组，讨论自己认为的幸福生活，鼓励学生用语言、动作、表情等方式表达自己的幸福感。
3. 分享：每组选取一名代表，分享本组的讨论成果，其他同学给予评价和反馈。
4. 活动：开展团队活动，如接力比赛、拔河比赛等，让学生在活动中体验团队合作带来的幸福感。
6. 布置作业：让学生课后写一篇关于幸福生活的作文，深入思考和体会幸福的重要性。
六、板书设计：1. 幸福瞬间2. 表达幸福感3. 团队合作4. 珍惜幸福七、作业设计：1. 写一篇关于幸福生活的作文。
2. 回家后，与家人分享自己的幸福感，体会亲情带来的幸福。
八、课后反思：本节课通过讨论、分享、活动等形式，让学生认识到生活中的幸福，学会表达自己的幸福感。
在活动中，学生积极参与，课堂氛围融洽。
但部分学生在表达自己的幸福感时，仍显得有些内向，需要在今后的教学中，给予更多关注和指导。
总体来说，本节课达到了预期的教学目标，学生在课堂中收获了快乐和幸福。
需要重点关注的是“教学过程”部分的内容，因为这个部分详细描述了教师在课堂上如何组织和实施教学活动，以及学生如何参与和学习。
[作文]那一次我真幸福(作文20篇)
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[作文]那一次我真幸福(作文20篇)那一次我真幸福那一次我真幸福作文（一）：那一次，我真幸福我觉得，天底下最能使我们感到无比幸福的，便是父母对我们无微不至的关爱。
这使我小学时发生的一件事。
那时就应是在五年级，我们每年都会组织春游，与其说是春游，不如说成是折磨人的最佳方法。
我们从校园走到体育馆后面的广场那里，这一路的长途跋涉，同学们都叫苦连天，因为我们已经疲惫不堪。
所以只能缓慢的往前挪动。
但是功夫不负有心人，我们最后到达了目的地。
我们围坐在地上谈话，玩耍，最后是稍稍的缓了一会，可刚休息没多长时间就又该赶路了。
我在心里哀叹：妈妈，你快来接我吧，我实在走不到了，期望明年不要春游呀！可真是知我者，母亲也！没想到，刚走了一小会，我的“救星”——妈妈就来了，原先妈妈碰巧要去校园接我，于是我便在同学们的羡慕，嫉妒中坐上了妈妈的车。
有些同学还对我说：“把我也带走吧！”那一刻，我真的觉得无比自豪的幸福。
我也相信了母女之间那种默契的感应。
我为我有这样一个了解我的母亲而感到无比幸福。
母亲对我们的爱，每次想起，细细品味。
不免会泛起幸福和感动。
所以我们有了这个了解，关爱我的母亲而感到无比幸福！那一次我真幸福作文（二）：那一次，我真幸福四年级的竞选班干，给我留下了幸福完美的回忆。
那天，同学们个个争先恐后地举手竞选，生怕错过了这次难得的机会，整节课的气氛一向都生气勃勃。
第一个走上讲台演讲的是赵浩宇同学，首先他自信满满地做了自我介绍，然后证明自己是要竞选纪律委员时，坐在下面的同学们立刻议论纷纷，有人说：“他平时纪律那么差，怎样会想当纪律委员呢？”有人说：“谁会投他的票呢？”还有人说：“他的演讲能打动我们的心吗？”我是第七个竞选人员。
我鼓足了勇气，很镇静地走上了讲台，虽然我每年都会演讲，但我的勇气还是没有“战胜”我那颗紧张的心，演讲稿在我的手里微微抖动，我的腿也控制不住地在抖动，心里就像揣了个小兔子快要跳出来了。
当我最后把演讲稿念完了，于是加大步伐，快速地回到座位上。
我真幸福作文10篇
我真幸福作文10篇我真幸福作文10篇1我一直坚信，我是世界上最幸福的孩子。
因为，无论我走到哪里，身后永远跟着一支铁杆的支持者，他们就是我的爸爸和妈妈。
我家不是很富有，但爸爸妈妈给我营造了一个快乐的小天地，它就是我的乐园。
墙上铺着粉红色的墙纸，在灯光的照映下，粉红色的墙纸一闪一闪的，非常显眼。
还有有一个不大的书柜，里面放着各种各样的书，这些书都是我的好朋友。
对着书柜放着我心爱的古筝，每天放学回家我都要练琴，琴声优美，它陶冶了我的情操。
睡在我的小床上，每天都是它把我带入美好的梦乡。
爸爸妈妈为了让我在暑假里过得轻松。
愉快。
每年暑假还带我去旅游放松心情。
当我作业做完时，他们都会带我去玩。
有时爸爸出差回家，也会给我带礼物来。
考试达到了理想成绩，爸爸妈妈都会满足我一个小要求。
爸爸妈妈在我情绪低落的时侯，他们变成了我的精神支柱，知心朋友，家庭教师，如果我在学校遇到了不顺心或不开心的事情，诉说给爸爸妈妈听，让他们给我分析整件事情我所站在的角度对不对。
假如不对应该怎么做？教育我做人的道理。
考试成绩不理想，爸爸妈妈会和我一起分析，那些题目如果是马虎而错，其实应该考多少分，试卷总体难不难等等。
其实生活中爸爸妈妈对我的爱像水一般，无时无刻不在我的身边。
有一次，我要打扫教室卫生，却忘了对妈妈说这件事了。
到了放学的时候，下起了倾盆大雨，我在教室里擦桌子，到了全校同学差不多都走光了，我才慢吞吞地走出教室，来到校门口。
忽然，我看见妈妈撑着雨伞，从头到脚都湿透了。
我禁不住涌起了泪花，毫不犹豫地投入了妈妈的环抱。
我又一次感觉到我是世间上最幸福的人，爸爸妈妈这样疼我，真是“捧在手里怕丢了，含在嘴里怕化了。
”幸福的我。
我真幸福作文10篇2听值班室的老爷爷说“以前这个学校很是破旧，刮风的时候，外面是大风，里面是旋风，外面下大雨，里面下小雨，雨较大的时候，还要用瓢往外舀水。
教室的黑板就像用弹炮轰过的战场一样，一个坑一个坑的，门窗是用破薄膜封的，学校的路一到下雨的时候，净是泥巴，只要不小心，脚就会陷到泥巴里。
那一刻我真幸福作文【优秀7篇】
那一刻我真幸福作文【优秀7篇】那一刻，我真幸福作文800字篇一幸福，是我们成长中不可缺少的东西，可以是物质上的，也可以是精神上的。
我记忆犹新、倍感幸福的，是小时候的一件事。
那天，哥哥中秋节放假回来了，姑妈让我们去她家玩，这可把我和哥哥高兴坏了，因为姑妈家的那棵枣树可是出了名的，枣子又大又甜；而且现在又是枣收获的季节，我迫不及待地和哥哥去了姑妈家。
好久没去那里了，凭着模糊的记忆，我们找到了姑妈家。
一进家门，映入眼帘的还是那棵记忆中的大枣树，树上叶子并不茂盛，但全红、半红的枣子密密麻麻地缀满枝头，压得树枝弯曲的低垂着，似乎在向我们发出热情的呼唤。
我们连忙找来了长长的竹竿，准备打枣。
记得以前都是姑妈打、我们捡，现在我们已经大了，我们希望自身收获枣子。
于是，哥哥打，我接，但这样打了不一会儿，我们就放弃了，因为打下来的枣下落速度太快，我接得动作太慢，有些枣掉到地上摔破了。
看来得另想个法子。
我说道：“要是我们中谁能爬到屋顶上去摘就好了，既能保证枣子摔不破，而且高处的枣又大又甜。
”“你爬吧，”哥哥说道，“我又高又沉，不灵活。
你个头小，而且比我灵活，爬起来应该比较容易些。
”虽然我从未爬过树、墙头之类的东西，但我愉快地接受了这项艰巨的任务。
我们搬来了梯子，搭在房门旁的墙壁上，可是梯子离房顶还差一大截呢。
哥哥只好将梯子靠到右边的墙上，又小心地扶着我爬上梯子、爬上墙头，再顺着墙爬到屋顶上去。
在这个过程中，我遇到了不少的困难，墙是土垒的，不好爬，脚踩上去，松散的土渣“刷刷”地往下掉，因为踩不稳差点摔下去！我只好蹲下身子，四肢并用，一步一挪，极为缓慢地往前挪动。
好不容易爬到了屋顶，可是两条腿就像灌满了浓浓的醋汁儿，软软的，没有一丝力气，我真的不敢站起身来！是大家的反复鼓励，终于使我鼓起了勇气，哆哆嗦嗦地站了起来，而且摘到了又大又甜的枣子。
大家吃到我摘得像“小灯笼”的枣子，都极力地表扬我。
他们说：“如果没有你，我们就吃不到这又大又甜的枣子。
那一次我真幸福优秀作文5篇
那一次我真幸福那一次，我真的感到了无比的幸福，这是我四年级生活中最难以忘怀的一天。
那是一个晴朗的周末早晨，阳光洒在窗户上，把我床上的被子照得闪闪发光。
我睁开眼，感到了一种特别的兴奋，因为今天是妈妈和爸爸答应带我去动物园的日子。
我早早地从床上跳了起来，迫不及待地穿好衣服，一边期待着一边快速吃完早饭。
我兴奋地和妈妈爸爸一起准备出发，一路上我不停地问：“妈妈，我们什么时候到动物园？”“爸爸，我们先去看狮子还是大象呀？”我已经迫不及待地想看到那些可爱的动物了。
终于，我们到达了动物园。
一进门，我看到了高高的鹦鹉，它们站在树上，叽叽喳喳地聊天。
我迫不及待地跑过去，试图和它们交流，尽管它们无法懂我说的话，但这个时刻我觉得自己和它们很亲近。
然后，我们来到了猴子们的家，它们正在树上翻跟斗，做出各种搞笑的动作，我不禁哈哈大笑。
我还看到了袋鼠们在跳来跳去，它们的大尾巴像弹簧一样，让我忍不住也想跳跃。
最让我兴奋的时刻是来到了狮子的笼子前。
那只雄壮的狮子躺在草地上，悠闲地晒太阳。
我靠得很近，可以清楚地看到它的金色鬃毛和锋利的牙齿。
它看起来非常强大，让我感到非常敬畏。
我觉得自己好像置身于非洲草原上，和野生动物近距离接触，这让我兴奋得不得了。
接着，我们来到了大象的家，它们正在吃树叶和喷水降温。
大象的鼻子长长的，看起来非常有趣。
我还看到了斑马、长颈鹿、河马和很多其他动物，每一种都让我惊叹不已。
动物园就像一个奇妙的童话世界，我觉得自己置身其中，一切都是那么美好。
不仅如此，动物园还有一个小火车，可以载着游客游览整个园区。
我坐在小火车上，欣赏着沿途美丽的景色，感觉自己就是一个探险家。
我发现了一只懒洋洋地晒太阳的熊猫，还有一只长着长鼻子的长臂猿，它们都是如此可爱。
这趟小火车之旅让我更深刻地了解了动物园的美丽和魅力。
那一天，我和爸爸妈妈一起度过了一个充实而快乐的时光，我真切地感到了幸福。
在动物园里，我不仅看到了各种各样的动物，还学到了很多关于它们的知识。
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我们真幸福
独自在路上走着，任凭树叶儿在手心里揉着，忽然想到，我们真幸福……
＿＿题记
我们真幸福．
我们有幸来到这个世界，我们真幸福．
当洪水淹没了村庄，我们却能生存下来，我们真幸福．而那些在洪水中丧失生命的人，他们真幸福，因为他们不用再受洪水的折磨．
当有人露宿街头时，我们可以在家里大鱼大肉，我们真幸福．而那些在街头风餐露宿的人，他们真幸福，因为他们至少还能在这个世界是生存，还没有被社会淘汰．那些靠捡垃圾为生的人也十分幸福，因为他们还能找到维持生存的办法．
当我们不小心摔倒了，却没什么大碍，感觉疼痛的时候，我们年应该想到：我们没有因此丧失性命，我们真幸福．当有人丧失了生命，我们因自己的存在而幸福．而那不幸逝世了的人，却可以因自己的逝去带给了人们感悟幸福而骄傲！
当我们被老师批评，被老师罚的时候，我们没有必要伤心，我们应该因还有人在意我们而高兴．反之，当我们不被老师批评，表扬，完全不被老师在意的时候，我们才应该觉醒：自己应该追求幸福．
当我们望着这个世界的时候，我们应因自己的双眼能见到这个世界而幸福，当我们失明的时候，我们应因自己还能得到那么多人的关爱而幸福，当我们耳聋的时候，我们也可以这样想，那也很幸福．
当我们做作业有人打扰的时候，我们应这个世界的多姿多彩而幸福．
当我们遇到了生活的挫折的时候，读读普希金的《假如生活欺骗了你》也是一种幸福．
当我们对这个世界感到厌烦的时候，和好朋友一快儿走着，倾诉自己的烦恼．那也是一种幸福．
当我们在阳光下躺着，是一种幸福；当我们遨游在书的海洋时，是一种幸福；当我们在自己的家里坐着，也是一种幸福．。