法律法规知识竞赛活动总结doc
2024年法律知识竞赛活动总结范文(二篇)
2024年法律知识竞赛活动总结范文尊敬的领导、评委、各参赛选手和各位嘉宾：大家好！我是本次法律知识竞赛的总结人，今天我有幸站在这里为大家做一个简要的总结。
首先，我要向所有参赛选手表示热烈的祝贺！你们在本次竞赛中展现出了良好的学习态度和扎实的法律知识储备，每个参赛选手都在自己的领域取得了非凡的成绩。
你们的付出和努力不仅为自己赢得了荣誉，也为整个团队增光添彩。
本次竞赛以法律知识为主线，通过笔试和口试的方式进行，旨在检验参赛选手对法律相关知识的理解和掌握程度。
通过多个环节的比拼，我们看到了选手们的学习成果和能力提升，也感受到了法律知识的力量。
在此，我要向组织者和策划团队表示诚挚的感谢！你们为本次竞赛做了大量的准备工作，从筹备到执行，每个环节都经过精心安排和周密考虑。
因此，本次竞赛才能如此成功。
同时，感谢评委们的辛勤付出，他们不仅有丰富的法律经验，还有专业的眼光和公正的判断，为竞赛的公正性和权威性提供了保障。
在这个竞争激烈的社会，法律知识具有重要意义。
法律知识不仅是法律从业人员的基本素养，也是每个公民应当具备的素质。
本次竞赛的目的就是通过激发大家的学习兴趣，提高法律意识，使更多人了解并遵守法律，以实现社会的和谐与稳定。
通过本次竞赛，我们看到了选手们对法律知识的追求，更看到了他们对法律事业的热爱。
他们不仅在比赛中展现出了扎实的理论知识，更通过丰富的案例分析、辩论和演讲展示出了超强的综合能力。
他们的表现充分证明了法律知识学习对于培养专业人才的重要性，并激励了更多的人投身于法律事业。
当然，在本次竞赛中难免出现一些问题和不足。
有些选手在准备过程中可能没有充分发挥自己的实力，有些环节的规则和要求也需要进一步完善，以更好地保障竞赛的公平性和准确性。
组织者和策划团队应当在今后的活动中充分总结经验，及时改进，使每一次竞赛都更加完美。
最后，我要衷心祝贺获奖选手们！你们在激烈的竞争中脱颖而出，展现了非凡的才华和卓越的能力。
法律社团期末总结
法律社团期末总结一、概述法律社团是为了提升学生的法律素养、培养法律意识而成立的组织。
通过举办各类法律活动，培养学生的法律思维、法律知识和法律技能。
本学期，法律社团组织了一系列丰富多样的法律活动，取得了一定的成果。
在这篇总结中，我们将对本学期的工作进行回顾，总结经验，提出改进意见。
二、主要工作1.举办法律讲座本期间，我们邀请了多位法律专家和律师，举办了一系列精彩的法律讲座。
这些讲座涵盖了法律实务、法律法规和判例分析等方面，对同学们的法律知识的提升起到了积极的作用。
2.组织模拟庭审为了提高学生的法律思维和口头辩论能力，我们组织了一次模拟庭审活动。
参与活动的同学们在法官的指导下，扮演原告、被告和律师的角色，通过模拟庭审的方式进行案件分析和辩论。
这样的活动不仅提高了同学们的法律素养，也增强了他们的合作意识和团队合作能力。
3.开展法律知识竞赛为了激发同学们对法律的兴趣，我们组织了一次法律知识竞赛。
在竞赛中，同学们展示了自己对法律知识的掌握程度，并且通过竞争的方式学习了新的法律知识。
这次竞赛不仅考验了同学们的学习能力，也锻炼了他们的应对压力和时间管理能力。
4.开展法律志愿者活动作为法律爱好者，我们积极参与社会公益活动。
本学期，我们组织了一次法律知识普及活动，向社区居民宣传相关法律知识，解答疑问，并提供法律咨询服务。
通过这样的活动，我们不仅帮助了更多的人，也进一步提高了自己的实践能力和社会责任感。
三、成果本学期，法律社团的工作取得了一定的成果。
首先，在法律讲座中，同学们了解了更多关于法律实务和法律知识的内容，提高了自己的法律素养。
其次，在模拟庭审和法律知识竞赛中，同学们不仅锻炼了自己的法律思维和辩论能力，也发现了自己的不足之处，为今后的学习和发展提供了方向。
最后，在法律志愿者活动中，同学们为社会做出了一定的贡献，展示了自己作为法律人的责任和担当。
四、存在的问题与改进意见本学期，我们也面临了一些问题。
首先，在活动组织方面，我们的时间安排还不够合理，有些活动之间的间隔过长，导致同学们的参与度不高。
2023学校中国普法知识竞赛活动总结
2023学校中国普法知识竞赛活动总结2023学校中国普法知识竞赛活动总结精选篇1为了加强学校法制建设，提高学生法律意识，预防未成年人犯罪，我校认真贯彻落实市教育局党委的文件精神，我校认真开展了“法制进校园”宣传系列活动。
各项活动的开展，使学生增强了宪法意识和法制观念，逐步提高了学生的法律素质，我们的具体做法如下：1、3月，在教学楼前悬挂法制宣传横幅，各年级出了一期法制专题板报，营造法制教育氛围。
2、4月，校园红领巾广播站开始利用中午二十分钟播放法制宣传文章。
5—8年级每班每天负责选送1篇稿件，由团总支书记黄雪松审稿后播放。
3、5月，在课间操时间，利用校园广播做法制报告。
下午第七节校本课程时间，3ndash；6年8个班每个学生办一期法制教育手抄报。
举行了一次法制专题讲座。
4、10月，利用第二周周三的下午，学校召开教职工大会，各班班主任汇报本班开展法制教育的具体做法和效果，王琳校长进行总结。
举行了一次法制教育专题讲座。
5、11月利用升旗仪式上“国旗下讲话”对全校师生进行法制教育。
6、12月，利用第一周的下午第七节课，在1ndash；9年召开“法制教育”主题班会。
各班对学生进行专题教育，并组织学生开展“法在我心中”座谈。
学校领导进行了检查。
各班学生人人参与讨论，班主任大力宣传相关的'法律知识，提高了学生知法、学法、遵守法律法规的意识。
总之，我们通过各种形式多样的法制教育，使学生提高了法律意识，增强法律观念，加强自己防范的意识。
2023学校中国普法知识竞赛活动总结精选篇2本周，我班举行了以“弘扬法治精神，增强法律意识”为主题的班会活动。
本次班会围绕“什么是法”“什么是法律体系”展开，为同学们普及了法律知识，是一次有深刻意义的活动。
俗话说，知法、懂法，才能守法、用法。
班会开始，主持人问同学们：“什么是法？”接着，他从历史层面引经据典，为大家科普了法律的来源以及千年来法律意识的形成与发展。
主持人还为大家介绍了“法”的内含——平如水为公平，去不直为公正。
2024年法制宣传活动总结参考（七篇）
2024年法制宣传活动总结参考为全面执行上级关于“六五”普法规划的指导精神，切实增强在校学生法律素养，有效预防与减少青少年违法犯罪行为，营造和谐稳定的校园环境，依据遵法治[____]____号文件《关于开展____年全市青少年法制宣传教育活动的通知》的具体要求，结合我校实际情况，紧密围绕“深入学习宪法，大力弘扬法治精神”这一核心主题，我校在全校范围内深入开展了法制教育宣传活动。
此次活动显著提升了全校学生的爱国守法意识、权利义务观念及自我保护能力，促使学生自觉遵守学校规章制度，为校园营造了良好的法治氛围。
现将活动开展情况总结汇报如下：____一、强化领导，高度重视，保障活动顺利推进____学校领导层对本次活动给予了高度关注，深刻认识到法制教育宣传活动对于提升学生法律意识的重要性。
为此，学校特别成立了以校长为组长的专项领导小组，精心制定了活动实施方案，将思想统一到普法教育与依法治校的战略高度，将法律进校园工作纳入学校整体工作规划之中。
通过明确工作责任、加强领导力量、强化监督检查等措施，确保了活动的顺利开展与有效实施。
____二、丰富活动形式，深化法制教育内涵____1. ____教师学习引领____：在一周的教师例会上，我校组织全体教师深入学习了活动方案，强调了学法普法的重要性，并对相关普法工作进行了具体部署，为活动的顺利开展奠定了坚实基础。
2. ____主题班会教育____：各班级以“遵纪守法，从我做起”为主题召开了班会。
通过组织学生学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》及相关法律法规，结合学校校纪校规，开展讨论与交流，引导学生树立正确的荣辱观，提高明辨是非的能力，养成良好的行为习惯，增强道德和法纪观念。
3. ____宣传阵地建设____：充分利用班级黑板报这一宣传阵地，围绕法制教育主题，出版了一系列内容丰富、形式多样的专栏与板报，使广大师生在日常生活与学习中不断受到深刻的教育与启迪，进一步增强法律意识和法制观念。
法律知识竞赛活动总结（3篇）
法律知识竞赛活动总结为了进一步落实我校中小学生普法工作，增强青少年的法律意识和法律素养，充分调动学生学法、知法、守法、____的积极性和创造性，我校积极____了全校范围内学生的普法知识竞赛活动，活动总结如下：首先，学校领导高度重视本次普法知识竞赛活动。
接到上级文件通知后，王校长立即召开紧急会议，传达文件精神，并责成政教处专人负责筹化准备此项工作，以保证普法知识竞赛活动的顺利开展。
其次，充分调全体教师的积极性和主动性。
根据各种法律知识资源，全面完整准确地做出题样及答案，使普法知识竞赛活动工作的开展真正作到了责任明确、任务到人。
第三，调动学生积极性。
利用班会、思品教育课、课外活动等有效时间，由政教处____、班主任负责，倡导学生积极、主动探究、小组合作等形式，保证学生有充足、有效的时间完成任务，为普法知识竞赛活动的进行做好充分的准备。
第四，要求学生充分利用课外活动、课余时间、休息时间，积极参加社会实践，进行必要的浏览、访问、调查等活动，同时也利用图片、电影、电视、讲座等形式，引导学生学习相关的法律知识，提高法律的教育效果。
第五，精心出题答题，使普法竞赛落到实处。
由政教处负责，____有经验的政治教师和其他教师，按照市教育局普法知识题样，精心出了试题，将四年至八年抽出部分学生进行统一考试，使我校普法知识竞赛活动取得了圆满的成功。
总之，通过本次普法知识竞赛活动，进一步增强了学生学习法律知识的积极性和主动性，提高了学生的法律意识和法律素质。
法律知识竞赛活动总结（二）大学生法律知识竞赛总结为了宣传以法律知识为核心，弘扬法治精神，引导我校学生自觉学法、懂法、用法，促进广大学生掌握法律常识，增强法制观念，提高法律素质，促进健康成长，法律协会、律政协会共同举行了“政法先锋”法律知识竞赛。
经过一个多月的筹备，由包头医学院团委主办、人文社会科学学院法律协会、律政协会承办的大学生科技文化艺术节活动“政法先锋”法律知识竞赛于____月____号在主教一阶落下了帷幕。
普法知识竞赛开展情况汇报
普法知识竞赛开展情况汇报
近期，我们组织了一场普法知识竞赛活动，旨在提高大家对法律知识的了解，增强法治意识，促进全员法制教育的深入开展。
经过精心筹备和组织，竞赛活动取得了良好的效果，现将开展情况进行汇报。
首先，我们通过多种渠道广泛宣传了本次竞赛活动，包括发放宣传海报、利用企业内部通讯平台发布通知、组织宣讲会等方式，吸引了大量员工的参与。
通过宣传，我们让更多的员工了解到了竞赛的意义和重要性，激发了大家参与的热情。
其次，我们精心设计了竞赛题目，内容涵盖了民法、刑法、行政法等多个领域，既考验了参赛选手的法律基础知识，又注重了实际应用能力的考核。
题目设置合理，难易适中，既能够满足不同层次员工的参与需求，又能够保证竞赛的公平公正。
竞赛过程中，我们严格执行规则，确保了竞赛的公平公正。
裁判组严格把关，确保了答题环节的公正性和严谨性。
同时，我们还设置了实时计分系统，让参赛选手和观众能够清晰地了解到各个选手的得分情况，增加了竞赛的紧张刺激感。
最后，竞赛取得了圆满成功。
通过竞赛，不仅提高了员工对法律知识的了解和掌握，也增强了员工的法治意识，促进了企业法制教育的深入开展。
同时，竞赛也增进了员工之间的交流和沟通，营造了浓厚的学习氛围，取得了良好的社会效益和企业效益。
总之，本次普法知识竞赛活动在组织、宣传、设计和执行方面都取得了良好的效果，得到了广大员工的积极响应和参与。
我们将继续举办类似的活动，不断提升员工的法律素养，为企业的可持续发展和社会的和谐稳定贡献力量。
感谢大家的支持和参与！。
普法知识竞赛总结
普法知识竞赛总结普法知识竞赛总结1今年是“五五”普法规划实施最后一年，从“五五”普法规划实施以来，开发区支公司按照中央和上级公司普法工作的总体要求，深入开展法制宣传教育活动，切实加强企业法制建设，在“五五”普法期间，公司管理人员与职工的法律意识显著提高，公司法律风险防范机制逐步建立健全，依法经营管理水平得到了很大提高。
为了进一步巩固法制宣传效果，我公司遵照上级领导机关的指示，于12月10日精心组织了一次普法知识竞赛活动，现将活动概况作如下汇报。
一、活动内容及形式鉴于公司绝大部分领导和职工均积极参与了网上答题，此次活动主要针对保险领域的相关法律法规的专门学习与测评。
考虑到公司年末工作相对繁重，难以抽出较多时间开展活动，本次竞赛采取下发问卷，限时收取的方式进行，既取得了良好的效果，又不影响大家正常的工作，获得了广泛的好评。
二、总体参与率所有开发区支公司员工均参与了此次活动，其中包括正式员工30人，经职员工7人，共37人参加了本次活动，参与率达到了百分之百。
值得一提的是，所有参加过网上答题的领导和职工都非常主动地要求参加此次网下的普法知识竞赛，极大地带动了大家的学习热情。
三、活动效果评估在此次普法知识竞赛中，32位员工达到了85%以上的准确率，另外的5位员工的准确率也高过了70%。
虽然成绩是喜人的'，但是大家都认识到高分不是本次活动的目的，让所有员工都长久地具有对法律知识的学习兴趣，才是普法宣传的根本目的。
另外，此次活动也让大家意识到学习法律法规对平常的工作具有深远的指导意义，也能在日常的工作中得到广泛应用，更提高了大家对法律法规的学习热情。
四、活动经验举办这次活动最大的感受就是所有员工在意识上都具有对法律知识的渴求，只要有学习的契机，调动大家学习的积极性还是很容易的。
因此，对于基层公司来说，常常开展此类的活动，不仅能达到学习的目的，而且可以调动广大员工的积极性，提升员工的个人素养，这对公司的长远发展是具有极大好处的。
2024年宪法法律宣传月活动总结(2篇)
2024年宪法法律宣传月活动总结____年宪法法律宣传月活动总结一、活动背景____年宪法法律宣传月是我国宪法颁布40周年的重要节点，也是推进全面依法治国重要的一年。
为了加强全民法治意识，提高人民群众的法律素养，全面宣传宪法法律知识，推动法治文化的深入发展，我单位积极组织了一系列宣传活动。
二、活动内容1. 宪法宣传展览为了让人民群众对宪法有更深入的了解，我们组织了一次宪法宣传展览。
展览分为了宪法的历史沿革、宪法的基本原则、宪法的保障措施等板块。
通过图片、文字、实物等形式，让群众可以更直观地了解宪法的重要性和作用。
2. 法律知识讲座为了提高人民群众的法律素养，我们邀请了法学专家和知名律师开展了一系列的法律知识讲座。
讲座内容涵盖了常见法律问题的解答，以及法律常识的普及。
通过讲座，人民群众学到了一些实用的法律知识，增加了对法律的认识和理解。
3. 行政宪法法治主题研讨会为了加强行政宪法法治理念的普及和推广，我们邀请了一些专家学者和政府官员参加了研讨会，探讨了行政宪法法治的重要性和实践经验。
研讨会的成果也被整理成了研究报告，为相关机构和决策者提供了借鉴和参考。
4. 律师服务日为了让广大市民可以免费咨询法律问题，我们组织了一次律师服务日活动。
当天，一些资深律师免费提供法律咨询服务，为民众解答各种法律疑问。
这次活动得到了广大市民的热烈响应，也使得广大市民认识到了法律服务的重要性。
5. 依法治国宣传片制作及播放为了将宪法法律宣传的影响范围扩大到更多的地方，我们制作了一系列的宣传片，并在电视台、网络平台等进行播放。
宣传片的内容涵盖了宪法法律的基本知识、典型案例和法治故事等。
通过宣传片的播放，让更多人了解到法治的重要性，引导人民群众自觉遵守法律。
三、活动效果1. 提高法治文化素养通过一系列的宣传活动，人民群众的法治意识得到了提高，法治文化的影响力得到了进一步扩大。
宪法法律的基本知识得到了普及，人民群众对法律有了更深入的了解。
普法答题工作总结
普法答题工作总结
在过去的一段时间里，我有幸参与了普法答题工作，这是一项非常有意义的工作，让我学到了许多知识，也收获了许多经验。
在这篇文章中，我将对我的工作进行总结，分享我的收获和体会。
首先，普法答题工作让我更加深入地了解了法律知识。
通过答题的过程，我不仅复习了很多基础的法律知识，还学习了一些新的法律条文和案例。
这些知识不仅在工作中帮助了我，也在日常生活中让我更加懂得了如何保护自己的权益，如何遵守法律规定。
其次，普法答题工作让我提高了解决问题的能力。
在答题过程中，我遇到了各种各样的问题，有些问题需要我深入思考，有些问题需要我查阅资料。
通过这样的过程，我逐渐培养了解决问题的能力，学会了如何分析问题、寻找解决方案。
最后，普法答题工作也让我更加深刻地认识到了法律的重要性。
法律是社会的基石，它保障了每个人的权益，维护了社会的稳定。
在工作中，我看到了许多因为不懂法律而遭受不公正对待的人，也看到了因为懂得法律而维护权益的人。
这让我更加坚定了学习法律知识的决心，也更加珍惜法律给予我们的权益。
总的来说，普法答题工作是一次非常有意义的工作经历，让我收获了知识、经验和成长。
我会继续努力学习法律知识，希望能够在未来的工作中更好地为社会做出贡献。
同时，我也希望更多的人能够关注法律知识，学会维护自己的权益，共同建设一个更加公正、和谐的社会。
法律知识竞赛活动总结范本
法律知识竞赛活动总结范本尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，总结我们近日举办的法律知识竞赛活动。
首先，我感谢大家在百忙之中抽出宝贵的时间参与这次活动，也感谢各位同事的辛勤付出和积极参与。
正是有了你们的支持和配合，才使得这次活动能够顺利进行。
一、活动背景法律知识竞赛是为了提高团队成员的法律意识、法律素养，增强大家对法律知识的理解和应用能力。
同时，通过竞赛的方式激发大家的学习热情，共同提高整个团队的法律素质。
本次活动旨在增强团队成员对法律知识的了解和熟练运用，同时加深对法律制度的认知和理解，提高工作效率，优化工作流程。
二、活动准备在活动准备阶段，我们制定了详细的活动计划，包括活动时间、参赛人员、竞赛形式和奖励等。
为了增加竞赛的趣味性和互动性，我们还准备了一些特色环节，如抢答、演讲等。
同时，我们精心挑选了一些与工作相关的法律知识题目，确保竞赛内容与团队成员的工作紧密结合。
三、活动流程本次活动分为初赛和决赛两个阶段。
初赛采用线上网络竞赛的形式进行，参赛人员可以在预定时间内自行登录答题平台完成答题。
选手们可以根据个人情况自行安排答题时间，提高了参与度，并且保证了活动的公平性。
初赛结束后，我们根据答题情况筛选出了10名成绩最好的选手进入决赛。
决赛采用线下现场竞赛的形式，选手无法预先准备，需要在限定时间内作答。
决赛题目涵盖了民法、行政法、刑法等多个法律领域，难度适中，充分考察了选手的法律知识储备和应对能力。
四、活动亮点1.积极参与：本次活动得到了广大员工的积极响应和参与。
通过自主报名的方式，我们吸引了大量有兴趣、有热情的团队成员参赛，活动的参与度和热度非常高。
2.活动氛围：我们充分利用了现代化的科技手段，提供了便捷的参赛方式，使得每个人都能够方便地参与进来。
同时，在答题环节加入了音乐和场景的营造，为活动增添了一份喜庆和活力。
3.奖励机制：为了激发大家的参与热情，我们设置了丰厚的奖励机制。
普法网上答题活动总结
普法网上答题活动总结普法工作是促进水上交通安全的源头治理重要措施,对水上交通安全法制宣传既重要又紧迫,要重视普法宣传,借助地方普法机构,围绕水上交通安全主题,切实做好普法工作。
下面是XXX为大家整理的普法网上答题活动总结,供大家参考。
普法网上答题活动总结“六五”普法活动开展以来，按照省厅和XX市局普法工作的总体布置，我局迅速启动，成立了领导小组，设立了活动办公室，出台了“六五”普法规划，并开展了一系列法制宣传教育活动，广大财政干部的法律意识显著增强，依法行政、依法理财水平得到了很大提高。
为了进一步巩固法制宣传效果，根据财政部统一部署，按照省厅和XX市局要求，于8月上旬精心组织了一次全国财政“六五”普法法规知识竞赛活动，现将活动情况汇报如下。
一、组织形式为认真组织好本次竞赛活动，我们专门成立了“六五”普法法规知识竞赛领导小组，局长XX任组长，副局长、党组副书记XX任副组长，局党组成员为成员，领导小组下设办公室，办公室、人教科人员为办公室成员，人教科长为办公室主任，具体负责大赛日常工作安排。
二、宣传发动形式鉴于本次竞赛活动为网上答题，我局高度重视舆论宣传，积极做好竞赛活动宣传发动工作。
召开科室、分局(所)长会议，专门布置财政“六五”普法法规知识竞赛活动，将“六五”普法教材发至每个科室、分局(所)，通过XX财政信息网和办公内网，将竞赛内容、参赛人员、竞赛形式、工作要求等相关事项予以公布。
为强化舆论宣传，我们在XX财政网开辟了专栏，专门报道和宣传我市财政“六五”普法法规知识竞赛活动情况。
同时，为方便答题，在XX财政信息网专门做了网上答题链接。
8月11日，在XX技工学校举办了专场竞赛活动，在竞赛现场，悬挂横幅，渲染竞赛气氛。
三、当前活动开展情况截止8月20日，我局已组织发动近201*人参与了竞赛，其中财政系统职工268人，企业会计人员631人，行政事业单位及社会人员近1000人参与了答题，根据初步统计，目前已有近1100人完成了网上答题，预计到8月底，我市所有会计持证人员将全部完成财政普法知识竞赛。
普法答题完成情况汇报
普法答题完成情况汇报近期，我们组织了一次普法答题活动，旨在提高员工的法律意识和法律知识水平，使他们能够更好地维护自身合法权益，增强法制观念，促进企业和谐稳定发展。
现将活动情况进行汇报如下：一、活动准备。
为了保证活动的顺利进行，我们提前制定了活动方案，确定了活动时间、地点和参与人员。
同时，我们还精心准备了答题所需的题目和奖品，确保活动的吸引力和趣味性。
二、活动过程。
在活动当天，我们组织了所有员工进行普法答题，题目涵盖了劳动法、消费者权益保护法、知识产权法等多个方面的内容。
参与者积极踊跃，踊跃发言，表现出了对法律知识的浓厚兴趣和积极性。
三、活动效果。
通过此次活动，我们不仅增强了员工的法律意识，提高了法律知识水平，还增进了员工之间的交流和团队凝聚力。
同时，也为今后开展类似活动积累了宝贵经验。
四、下一步工作。
针对本次活动中发现的问题和不足，我们将进一步完善活动方案，提高题目难度和趣味性，以更好地激发员工的学习热情。
同时，我们还将结合公司实际，不定期开展类似的普法活动，持续提升员工的法律素养和综合素质。
总结。
此次普法答题活动取得了良好的效果，为公司员工的法律意识培养和法律知识普及做出了积极的贡献。
我们将以此次活动为契机，进一步加强法制宣传教育工作，为公司的发展营造更加和谐稳定的环境。
同时，也希望通过此类活动，能够让更多的员工受益，增强法制观念，提高法律素养，为企业的可持续发展贡献力量。
感谢各位员工的积极参与和支持，也希望我们能够在今后的工作中，继续携手共进，共同努力，为公司的发展贡献自己的力量。
让我们共同努力，共同进步，共同创造美好的明天！。
普法知识竞赛活动总结
普法知识竞赛活动总结普法知识竞赛活动总结近年来，我国加强普法教育，以推动全民法治建设。
其中，普法知识竞赛活动是一种重要的宣传普及法律知识的方式，能够有效地提高人们的法律意识和法律素质。
本文结合个人参与的普法知识竞赛活动经历，从活动组织、内容、效果等方面进行总结与分析。
一、活动组织普法知识竞赛活动通常由政府、学校、社区等机构或组织主办，以考试或比赛的形式进行。
组织方需要提前策划、宣传、邀请参赛者、准备奖品等。
在此基础上，还需要设计合适的题目和比赛规则，并安排专业人士担任裁判，确保比赛的公正性和权威性。
二、活动内容普法知识竞赛活动所涉及的法律知识内容非常广泛，既有宪法、民法、刑法、行政法等基本法律常识，也有诉讼程序、法律法规、人权保障等专业知识。
在题目设置上，要根据参赛者的年龄、文化背景和实际需要进行筛选和调整，既要简单易懂，又要有一定的难度，激发参赛者的兴趣和挑战性。
三、活动效果普法知识竞赛活动对于提高人们的法律素质和法律意识有着显著的效果。
1. 提高法律知识水平参与普法知识竞赛活动的人员在比赛中不断学习和积累知识，进一步了解和掌握法律制度和规范，提高了法律知识水平。
2. 弘扬法治精神组织方通过普法知识竞赛活动，弘扬法治精神，推动全民参与法治建设。
同时，通过活动宣传和教育，让参赛者明白法律是公平和公正的，严格遵守法律是每个人义不容辞的责任。
3. 增强法律意识普法知识竞赛活动的参赛者在活动中逐渐树立法律意识，强化非法行为的危害和法律的威慑感，从而有效预防和打击违法犯罪行为。
四、总结与建议总体来说，普法知识竞赛活动具有积极的作用和特点，值得推广和发展。
但是，活动中还存在一些不足之处，需要进一步完善和提高。
1. 题目设置需要更全面和合理在题目设置上，应该更加全面和合理，既要包含基础性的法律原则和条款，也要涉及到一些案例和实际问题，具有实践性和针对性。
2. 活动宣传和推广力度需要加强普法知识竞赛活动的宣传和推广力度仍然需要加强，以吸引更多有需要的人群参加。
宪法知识竞赛总结发言稿
大家好！在这美好的时刻，我们共同见证了这场宪法知识竞赛的圆满结束。
首先，请允许我代表组织者，向各位评委老师、参赛选手和工作人员表示衷心的感谢！感谢你们为此次竞赛付出的辛勤努力，感谢你们为提升同学们的宪法意识、弘扬法治精神所做出的贡献。
宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。
自2014年起，我国将每年的12月4日定为“国家宪法日”，旨在弘扬宪法精神，增强全社会的法治观念。
此次宪法知识竞赛，正是为了响应国家号召，提高同学们对宪法的了解和认识，培养大家的法治素养。
经过激烈的角逐，本次竞赛终于落下帷幕。
在此，我想对此次竞赛进行简要的总结，并对参赛选手和工作人员表示祝贺。
一、竞赛成果1. 提高了同学们的宪法意识。
通过竞赛，同学们对宪法有了更加深刻的认识，明白了宪法在治国理政中的重要作用，增强了遵守宪法、维护宪法的自觉性。
2. 增强了法治观念。
宪法知识竞赛让同学们认识到，法治是国家治理的重要基石，是维护社会公平正义的有力武器。
在今后的学习和生活中，同学们将更加自觉地遵守法律法规，维护社会和谐稳定。
3. 培养了团队协作精神。
竞赛过程中，参赛选手们互相鼓励、共同进步，体现了团结协作的精神风貌。
4. 丰富了校园文化生活。
宪法知识竞赛为同学们提供了一个展示自我、锻炼能力的平台，让同学们在紧张的学习之余，享受到了一场知识与智慧的盛宴。
二、参赛选手表现本次竞赛中，各位参赛选手表现出色，充分展示了他们的宪法素养和团队精神。
以下是一些亮点：1. 选手们准备充分，对宪法知识掌握扎实。
在竞赛过程中，选手们从容应对各种问题，展现了良好的综合素质。
2. 选手们团结协作，共同为团队荣誉而战。
在团队答题环节，选手们互相支持、互相配合，为团队争取到了宝贵的分数。
3. 选手们充满激情，展现了积极向上的精神风貌。
在竞赛过程中，选手们精神饱满，充满自信，为观众们呈现了一场精彩纷呈的比赛。
三、工作人员辛勤付出本次竞赛的成功举办，离不开工作人员的辛勤付出。
2024年知识竞赛活动总结_9
2024年知识竞赛活动总结2024年知识竞赛活动总结1一、成立领导机构，明确指导思想为确保竞赛活动的顺利进行，成立了由公司总经理任主任的“__杯”竞赛组织委员会，并设立了安全检察小组和活动办公室，负责活动具体工作。
在认真学习、贯彻落实《工会法》、《安全生产法》、《职业病防治法》、《__省安全生产监督管理规定》、工会劳动保护监督检查三个《条例》等法律、法规的同时，建立健全以安全生产责任制为核心的安全管理制度，按照“安全第一、预防为主”的指导思想，开展以“落实安全规章制度，强化安全防范措施”为主题的“安全生产周”和“安全生产宣传教育活动”，促进三个文明建设、和谐发展。
二、确定竞赛主题和目标竞赛主题：掌握安全生产知识，争做遵章守纪职工。
竞赛目标：力争各车间班组的基础工作得到加强，伤亡事故和职工危害发病率控制到最低限度，重大、特大事故得到有效遏制，安全生产形势稳定向好的趋势发展。
各车间班组在参赛活动中按照“两个提高，两个为零、三个加强”的目标，即：提高各部门的管理者安全技术和管理水平，提高职工安全生产知识水平和自我保护意识；死亡事故为零，重伤事故为零；加强各车间、各部门安全管理，加强工会群众监督，加强安全工作生产知识培训。
三、主要内容5月份：各参赛单位与有关部门充分利用一切宣传阵地和班前班后会，大力宣传竞赛的目标、主题，发动广大职工，自觉的参与各种行之有效和多种形式的群众性劳动保护监督检查，完善安全生产规章制度，提出一些好的建议。
积极投身“__杯”竞赛活动中，当一天安全检查员，积极学习掌握安全生产知识，在广大员工中形成了我懂安全，我要安全，人人尽责，确保安全的良好的安全生产氛围。
6月份：制订完善安全生产规章制度，下发征集表，让员工提出关于安全生产方面的建议。
组织生产一线员工及关键重点部位的员工搞一次安全生产签名仪式活动。
安排关键部位，要害部位的员工当一天安全检查员，查一起事故隐患，或一起违章行为，并提出整改意见。
大学普法宣传活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国法治建设的不断深入，法律知识普及的重要性日益凸显。
大学作为培养高素质人才的重要基地，承担着普及法律知识、培养法治意识的重要责任。
为提高大学生的法律素养，增强法治观念，我校于2023年开展了为期一个月的普法宣传活动。
本次活动旨在通过多种形式，让法律知识走进校园，深入人心。
二、活动目标1. 提高大学生对法律知识的了解程度，增强法治观念。
2. 培养大学生遵纪守法的良好习惯，促进校园和谐稳定。
3. 增强大学生的法律意识，为我国法治建设贡献力量。
三、活动内容1. 普法讲座活动期间，我们邀请了法学专家、法官、检察官等专业人士来校进行普法讲座。
讲座内容涵盖了宪法、刑法、民法、行政法等多个方面，旨在让大学生全面了解法律知识。
2. 法律知识竞赛为激发大学生学习法律知识的兴趣，我们组织了法律知识竞赛。
竞赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，吸引了众多学生参与。
通过竞赛，同学们不仅巩固了法律知识，还提升了团队协作能力。
3. 法律咨询活动在校园内设立法律咨询服务点，邀请律师为同学们提供免费法律咨询服务。
同学们就自己关心的问题向律师请教，律师们耐心解答，帮助同学们解决法律困惑。
4. 法律宣传展板在校园内展出法律宣传展板，内容丰富，形式多样。
展板涵盖了法律常识、案例分析、法律故事等，吸引了大量学生驻足观看。
5. 法治电影展映组织播放法治电影，通过生动的故事情节，让同学们在观影过程中接受法治教育。
6. 法律知识竞赛成果展示对法律知识竞赛的获奖者进行表彰，并展示他们的竞赛成果，激励更多同学积极参与。
四、活动成果1. 法律知识普及率显著提高通过本次活动，广大同学对法律知识的了解程度有了显著提高，法治观念得到了进一步增强。
2. 校园法治氛围浓厚在活动期间，校园内法治氛围浓厚，同学们自觉遵守法律法规，遵纪守法成为校园新风尚。
3. 师生法律意识提升通过本次活动，教师队伍的法律意识也得到了提升，为今后更好地开展教育教学工作奠定了基础。
2022年民族政策法律法规知识竞赛活动总结
2022年民族政策法律法规知识竞赛活动总结2022年民族政策法律法规知识竞赛活动于X月X日在X市成功举办，本次活动旨在提高参赛选手对民族政策、法律法规的理解和掌握，加强全民族的法治意识和法律素养，推动构建和谐稳定的社会环境。
本次竞赛活动得到了广大选手和社会各界人士的积极参与和支持，在活动中收获颇多，取得了圆满成功。
一、活动筹备为了确保竞赛活动顺利进行，筹备工作做了充分准备，包括确定活动主题、制定规则和流程、组织宣传推广、邀请评委和参赛选手等。
我们还与相关部门和机构合作，确保活动的专业性和权威性。
二、宣传推广为了使更多的人了解和参与活动，我们采取了多种形式的宣传推广措施，包括制作海报和宣传册，通过网络媒体和社交媒体进行宣传，到各地高校和社区进行宣讲会等。
这些宣传措施不仅引起了广泛关注，还吸引了大量的参赛选手报名参加。
三、活动内容本次竞赛活动共设有理论知识考试和实际操作考核两个环节。
理论知识考试主要考察选手对民族政策、法律法规等方面的掌握程度，题型包括选择题、判断题和问答题等。
实际操作考核主要以小组讨论和模拟法庭审理等形式进行，旨在考察选手的综合能力和应变能力。
四、评选获奖经过激烈角逐，最终评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖等奖项，并举行了颁奖仪式。
还特设了最佳表现奖、最佳答辩奖和最佳团队奖等特别奖项，以表彰在竞赛过程中表现突出的选手和团队。
五、活动效果本次竞赛活动取得了良好的效果。
一方面，通过比赛，加深了选手对民族政策、法律法规的了解和理解，提高了他们的法治意识和法律素养。
活动还促进了选手与专家、评委以及其他选手之间的交流与合作，激发了他们的学习热情和竞争意识。
2022年民族政策法律法规知识竞赛活动圆满成功，为广大选手提供了一个展示才华和交流学习的平台。
在今后的竞赛活动中，我们将进一步完善活动内容和组织形式，不断提高活动的影响力和专业性，为全民族的法治教育和法律素养提供更好的服务。
2024年法律知识竞赛活动总结完整（2篇）
2024年法律知识竞赛活动总结完整____年法律知识竞赛活动总结完整版一、活动背景法律知识竞赛是一个旨在加强参与者对法律知识的理解和运用能力的活动。
通过这种竞赛形式，参与者可以在愉快的氛围中学习和提高法律知识。
____年的法律知识竞赛活动于xx年xx月xx日在xx地举行，共有来自不同学校和机构的xx支队伍参加。
本次活动由我校法律学院承办，得到了各方的大力支持。
二、活动内容本次法律知识竞赛采用了多种形式，包括思维导图竞赛、法律常识问答、实际案例分析等环节，旨在全面考察参赛选手对各类法律问题的理解和运用能力。
1. 思维导图竞赛：参赛选手根据指定的法律知识主题，以思维导图的形式表达出相关的法律原则和规范，并进行现场展示和答辩。
该环节旨在考察选手对法律知识的理解和组织能力。
2. 法律常识问答：选手在限定时间内回答主持人提出的多个法律问题。
问题涉及民法、刑法、行政法、劳动法等多个领域，内容涵盖各类法律实务和理论知识。
该环节旨在考察选手的基本法律常识和应用能力。
3. 实际案例分析：选手们围绕指定的真实案例，进行分析和辩论。
他们需要根据事实和法律条文，发表自己的观点，并与其他选手进行对抗和交流。
该环节旨在考察选手的法律逻辑思维和辩论能力。
三、活动亮点1. 多元化题型设计：本次法律知识竞赛的题型设计丰富多样，既有理论知识考察，又有实际案例解决。
这样的设计既能全面考察选手的法律知识掌握情况，又能培养他们的实际应用能力和思维能力。
2. 协同合作竞赛模式：在思维导图竞赛和实际案例分析环节，参赛选手需要分组协作，共同解决问题。
这种合作竞赛模式不仅能够促进选手之间的合作和交流，也能增强他们团队合作和解决问题的能力。
3. 现场互动环节：除了竞赛项目，本次活动还设置了现场互动环节。
主持人会提出一些法律问题，并邀请现场观众参与回答。
这种互动形式既能增加现场氛围，也可以让观众学习和提高法律知识。
四、成果和收获通过本次法律知识竞赛，参赛选手们在法律理论知识、实际案例运用以及思维和表达能力等方面得到了全面的提升和锻炼。
关于知识竞赛活动总结范文集合10篇
关于知识竞赛活动总结范文集合10篇知识竞赛活动总结篇1为了做好此次“健康__ 法治同行”法律法规知识竞赛活动，我委按照市卫计委法规处的总以要求和部署，精心组织，周密安排，狠抓落实，取得了一点点成绩。
全区各医疗机构领导班子依法行政，职能部门依法管理，员工依法办事，全员的法律观念、法律意识得到增强，有力的带动了卫生计生工作的顺利开展，现总结工作如下：一、领导重视、加强组织委领导重视普法工作，成立普法领导小组，党委书记和委主任任组长、副主任任副组长，相关职能部门长任小组成员，领导小组下设法监科，负责普法教育、依法治理的日常工作。
区卫计委围绕工作重点，结合实际情况，统一下发学习资料，学习与工作相关联的法律知识，以法律法规为指导，灵活运用到工作中去，真正使员工从心灵深处接受法治教育，养成自觉学法、用法、知法、守法的良好习惯。
二、围绕党内规章、公共法律、专业法律法规，积极宣传各医疗机构利用晨会、岗前培训、课内学习等途径，有计划的开展相关法律法规知识的学习，进一步增强员工的依法办事的意识，提高法律素质，加强依法执业的自觉性。
医院行政职能部门重点以管理合法性为基础，管理合理性为目标，开展与实际工作相关的行政法规、方针政策和政治形势的学习，进一步提高领导干部依法治理的能力，推进了各医疗机构法制化管理的进程。
三、强化制度，规范管理在开展普法教育过程中，各医疗机构坚持以制度管事、以制度管人。
通过完善、修订各项规章制度及工作流程，严格依法执医，使医院管理有章可循、有法可依、有据可查，各部门运作有序，各环节管理有条不稳。
四、加强依法治理，提升医疗质量通过法律知识的学习，不断提高医务人员依法执业及医疗质量意识，规范病历书写，提高医疗文件的质量，认真落实《病历书写规范》、《处方管理法》、《医疗事故处理条例》等，并抓好医疗文件的三级质控，对不合格处方及丙级病历的责任人及科室直接与绩效挂钩。
五、开展知识竞赛，提升法律素养各医疗机构开展知识竞赛，如：__市普仁医院统一下发法律法规学习资料，要求各科室、各部门认真组织学习，与实际工作相结合，并于8月22日、24日组织了四场法律法规考试，使员工的法律素养得到进一步的提高，医务人员廉洁行医，未出现违法乱纪行为，医疗纠纷显著降低，医患关系和谐。
机关法宣传活动总结(3篇)
第1篇一、前言为进一步提高机关工作人员的法律意识和法治素养，营造良好的法治氛围，根据上级机关的统一部署，我单位于近期开展了机关法宣传活动。
本次活动旨在通过多种形式，使机关工作人员深入了解法律法规，增强法治观念，提高依法行政能力。
现将本次活动总结如下：二、活动背景随着我国法治建设的不断推进，机关工作人员的法治素养成为衡量一个单位管理水平的重要标准。
为进一步加强机关法治建设，提高机关工作人员的法治观念，我单位决定开展机关法宣传活动。
三、活动目标1. 提高机关工作人员对法律法规的认识，增强法治观念；2. 培养机关工作人员依法行政的能力，提高依法办事水平；3. 营造良好的法治氛围，促进单位和谐稳定发展。
四、活动内容1. 组织开展法治讲座邀请法学专家、律师等专业人士为机关工作人员进行法治讲座，讲解宪法、行政法、刑法等与机关工作密切相关的法律法规，使机关工作人员对法律法规有更深入的了解。
2. 开展法律知识竞赛组织机关工作人员参加法律知识竞赛，通过竞赛形式检验机关工作人员对法律法规的掌握程度，激发机关工作人员学习法律知识的积极性。
3. 制作宣传海报和宣传册制作宣传海报和宣传册，将法律法规知识以图文并茂的形式进行展示，方便机关工作人员随时查阅和学习。
4. 开展法治文艺演出组织机关工作人员参加法治文艺演出，通过歌曲、舞蹈、小品等形式，生动形象地展示法治精神，提高机关工作人员的法治素养。
5. 举办法律咨询活动设立法律咨询服务台，邀请律师为机关工作人员提供法律咨询服务，解答他们在工作中遇到的法律问题。
五、活动成果1. 提高了机关工作人员的法治观念通过本次宣传活动，机关工作人员对法律法规有了更深入的了解，法治观念得到了显著提高。
2. 增强了机关工作人员依法行政的能力机关工作人员在参加法治讲座、法律知识竞赛等活动过程中，对法律法规的理解和运用能力得到了提升。
3. 营造了良好的法治氛围通过多种形式的宣传活动，使机关工作人员深刻认识到法治的重要性，为营造良好的法治氛围奠定了基础。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
法律法规知识竞赛活动总结为贯彻落实党的十七大精神，推动“五五”普法工作的深入开展，提高公民的宪法意识、侨法意识，贯彻执行好党的侨务政策和侨务法律法规。
XX年5月至10月，中国侨联、司法部、全国普法办公室联合举办了“全国侨务法律法规知识竞赛”活动，此次竞赛活动共收到全国各地答题卡704367份。
竞赛活动成效显著，达到了预期目的，取得了良好的社会效果。
一、竞赛活动基本情况
本次竞赛在全国各级侨联、司法部门、普法办高度重视下，经过周密部署，精心组织，使宪法和侨务法律法规知识在全社会得到了广泛的宣传和普及。
参赛活动呈现了参赛面广、参赛人员多、答卷质量好的喜人局面。
广大参赛者普遍反映，这项活动时机好、主题好、组织发动好，学习了知识，提高了素质，收获很大。
1、从填写答题卡的情况看，参赛覆盖面广，有31个省、自治区、直辖市参赛，有新疆生产建设兵团、中直机关、中央国家机关、中央企业参赛，其中中央企业有105家参赛。
2、从参赛人员看，参加人数不仅多，且参与层面具有较广泛的代表性，参赛群体涵盖了工人、农民、公务员、解
放军战士、武警官兵、公安干警、学生、教师、及城市街道社区居民等各阶层人士，很多单位都是领导干部带头答题，可谓是全民动员，全员参与，为宣传贯彻好侨务法律知识打下良好的群众基础。
3、从判卷情况看，答题质量好，答题卡正确率在96%以上达到60余万份，全国有15个省份答卷份数过万份，其中云南省、浙江省答卷均超过10万份。
二、竞赛活动的基本做法
（一）领导重视，部署到位
各地侨联组织和司法部门在接到竞赛通知后，立即行动，成立竞赛工作领导小组，召开工作协调会，研究部署活动方案，提出具体工作要求，迅速转发通知，明确工作步骤、部门责任、活动方式和学习内容等。
一些省区市和地市领导高度重视，专门听取工作汇报，主管领导亲自抓落实，省侨联、省司法、普法办专门建立联席会议制度，研究活动的开展情况，并对各部门的参赛工作给予指导和协调。
通过参赛，各部门始终把竞赛答题过程作为学习侨务法律法规知识、提升公众侨法意识、强化维护侨益责任、提高维权人员素质的过程，确保竞赛活动的顺利进行。
（二）部门配合，组织到位
为使竞赛活动取得实效，各地根据自身实际，注重抓好三个方面的部门配合。
一是注重主办单位之间的配合，本次竞赛中，中国侨联、司法部和全国普法办密切配合，从活动策划到组织实施、从学习宣传到竞赛答题，从出题、阅卷到抽奖、颁奖，在竞赛活动的各个阶段，司法部、全国普法办都给予了具体的指导，使得活动得以顺利开展。
各级侨联作为具体承办部门，积极主动与各级司法厅（局）、普法办进行沟通协商，落实活动计划，明确负责人员，确保竞赛活动有序开展。
二是注重“五侨”部门的联系，通过本次竞赛活动加强了与人大常委会民宗侨委、政协港澳台侨委、统战部、致公党和侨办的联系，调动更多的机关干部和社会公众参与竞赛活动。
三是注重各级侨联上下联动，省级侨联对各市侨联的参赛工作给予及时指导、答疑，一些省（区、市）侨联按照通知要求，专门印制了统一答题卡，为这次竞赛活动提供了有力的保障。
浙江省把参加本次竞赛活动的组织参赛情况，作为侨联系统“五五”普法总结验收工作的重要依据，同时是衡量各地各级侨联组织是否健全、活动是否正常的重要标准，省普法办还把此项活动作为年度“全省优秀普法网站”评选的重要条件。
这些规定为组织本次侨法竞赛活动向纵深发展奠定了基础。
（三）营造氛围，宣传到位
为了增强学习效果，各部门结合本地特点，充分利用自身的优势，开展灵活多样、丰富多彩的宣传活动，各单位普遍结合实际，请专业法律人士进行专题辅导；利用网络平台，开办网上答疑栏目；浙江宁波鄞州区侨联会同区小百花越剧团组织编排了一台侨法宣传戏，在重点社区举办纳凉晚会，将侨法宣传与文艺演出有机结合；福建省侨联要求竞赛中要提高“三率”即：知晓率、参与率、合格率。
北京市侨联发挥主动性和创造性，做好竞赛活动与北京奥运会相结合，周密组织，科学筹划，既宣传奥运会，又按规定时间组织参赛。
本次竞赛活动引起社会各界的广泛关注，中国国际广播电台积极配合本次竞赛,以宣传中国改革开放30年来侨务工作的成就、普及侨法为主题，开设侨法宣传栏目，在全球华侨华人中宣传侨法知识，宣传中国的侨务政策。
并结合海外特点，开展“改革开放30周年，侨法有奖调查活动”，华语环球广播中心发挥其在海内外的影响力，运用他们的媒体传播手段向海内外侨胞宣传侨法知识，使用普通话及广州话、客家话、潮州话、闽南话四种方言，通过短波节目（全球播出）、调频节目（30多个国家落地）、华语广播网、《华人桥》杂志，用音频、图片、视频等多媒体形式向海内外宣传侨法知识，扩大了此次侨务法律法规知识竞赛活动的影响力。
（四）学以致用，结合到位
学法是为了懂法，懂法是为了用法。
很多省、市侨联边学法、边用法，把竞赛活动落到实处。
如：河南省侨联坚持抓好“三结合”，一是与开展调研创新年活动相结合，领导下基层搞调研，督促、指导各地竞赛活动的开展；二是与信访维稳工作相结合，积极协调解决十余起多年拖而未决的涉侨信访事件，通过普法来维权，通过维权来促进社会和谐；三是与全省开展的解放思想大讨论和学习实践科学发展观活动相结合，提高全社会依法维护侨益工作重要性的认识。
（五）参与广泛，认识到位
竞赛活动，大大提高了侨法的受众面，消除了人们认为“侨法只是与侨界有关”的模糊观念，原来不懂侨法的人了解了侨法，对侨法了解的人加深了认识，活动中许多群众来信，对竞赛的内容和形式给予了充分的肯定，通过竞赛加深了同周围侨界群众的联系，了解了国家护侨的政策，提高了各级领导干部对侨务工作的重视程度，收获很大。
竞赛过程中，许多干部群众付出了艰辛的努力，涌现出一些表现突出的先进集体和个人。
如：天津市侨联印尼雅加达校友会校友平均年龄70多岁，其中有一位年龄最大的老人，才刚刚开始学习计算机，为参加竞赛，四处拜师求教，克服许多困难，终于从网上下载了竞赛答题卡，校友们汇集在一起，热烈讨论，认真填写答题卡。
新疆乌鲁木齐市一名部队战士，来信
说：“虽然这份卷子有很多知识我没学过，但我仍坚持把它做完，这不是乱编乱蒙的，而是我考虑再三才完成的，得不得奖是次要的，在我看来，获得知识，懂得法律才是重要的。
人人都得懂法是法治社会的前提，只有懂法，才会遵守，才会用法”。
还有大学的教授、离休老干部、打工小保姆等人的参赛故事也很多。
（六）抽奖严肃，监督到位
11月10日，主办单位举行抽奖仪式，个人奖在全部正
确答题卡中抽取产生。
优秀组织奖、组织奖根据各参赛单位的组织发动情况、参赛数量、答题质量，评选产生，并由主办单位审定。
为体现竞赛活动的严肃性，确保抽奖工作公开、公正，竞赛抽奖全过程在纪检监察部门的监督下进行，当场验证所抽取答卷的有效性，并对有效答卷予以登记，监督人员签字确定。
本次竞赛抽取了一等奖5名、二等奖30名、三等奖60名、纪念奖500名，评选出优秀组织奖10名；组织奖30名。
今年开展全国侨务法律法规知识竞赛活动，圆满结束了，但是国家的《宪法》、《归侨侨眷权益保护法》及其《实施办法》的学习宣传任务没有结束，各级侨联还将继续总结经验，巩固学习成果，今后将以更新的形式和方法深入学习宣传贯彻《宪法》、《侨法》，依法维护归侨侨眷和海外侨胞在国内
的合法权益，推进依法治国，促进社会和谐。