小学体育教研工作计划表范例
2024年小学体育教学工作计划表(5篇)
2024年小学体育教学工作计划表一、工作目标:提高学生的体育素养,培养学生的体育兴趣和运动能力。
二、工作内容:1. 课程设置:(1) 制定符合课程标准的体育教学计划;(2) 结合学生的年龄特点,合理安排体育课程,确保教学内容的全面和连贯性;(3) 强化学生体育知识的学习,包括体育基本知识和技能的掌握;(4) 注重培养学生的体育兴趣,鼓励并引导学生参加各种体育活动。
2. 教学方法:(1) 设置典型学生教学情景,在课堂上以示范和引导的方式进行教学;(2) 提供多种形式的活动,使学生能够积极参与、主动学习;(3) 创设良好的教学环境,给予学生充分的展示和自我评价的机会;(4) 运用现代科技手段,如多媒体教学等,提高教学效果。
3. 培养运动兴趣:(1) 组织学生参加各类体育活动,如运动会、体育比赛等,增强体育意识和团体荣誉感;(2) 指导学生进行个人体育锻炼,如晨练、健身等,培养学生热爱体育运动的习惯;(3) 鼓励学生参加校外的体育俱乐部或社团,开展多样化的体育活动。
4. 教师培训:(1) 参加体育教育相关培训课程,提高自身的专业素质和教学能力;(2) 积极参与学校开展的教研活动,与其他教师进行交流和分享经验;(3) 定期总结和评估教学工作,不断改进和完善体育教学内容和方法。
5. 家校合作:(1) 与家长保持及时沟通,了解学生的身体状况、运动特长和兴趣爱好;(2) 邀请家长参与学校举办的体育活动,增进家校合作和交流;(3) 提供家庭体育锻炼指导,引导学生和家人一起参与体育活动。
三、工作计划:1. 春季学期(3月至6月)(1) 制定学期课程计划,明确每周体育课的教学内容和形式;(2) 组织学生参加校内运动会和田径比赛,提高学生的体育技能;(3) 开展户外体育活动,如郊游、野炊等,培养学生的团队协作精神。
2. 夏季学期(6月至8月)(1) 制定暑期体育活动计划,组织学生参加夏令营等体育活动;(2) 注重热身运动的教学,帮助学生正确进行体育锻炼;(3) 鼓励学生参与水上运动,如游泳、划船等,提高体能和水性。
2024年小学体育教师工作计划范例(3篇)
2024年小学体育教师工作计划范例秉承“健康第一”之宗旨,将学校体育工作视为推进素质教育的关键所在,依托科学化管理推动学校体育事业的全面健康发展。
构建健全而科学的体育管理体系,深化体育教学革新,全面推动素质教育工程。
强化体育课程改革之教研活动,积极落实新课程标准,以新颖理念巩固教育教学活动,着眼于学生的兴趣爱好,培养其勤于体育锻炼的良好习惯,促进学生的身心和谐发展,致力于培养全面发展的新一代。
鉴于新学年工作目标的实现,以及取得更为卓越成效的考量,特制定以下工作计划:一、指导原则本学期,学校体育工作将继续遵循学校整体发展规划及教科研工作要点,秉持“健康第一”的指导原则与“育人第一”的教育宗旨。
深入理解《体育与健康课程标准》的精神实质,勇于解放思想、更新观念,积极探索并创造性地推进学校体育工作,力求实现新的突破,为打造现代化知名学府贡献力量。
二、重点工作1、提升体育教学质量。
依据《体育与健康课程标准》,教师需提前一周完成课程准备工作,备课内容应涵盖教学过程、措施、方法,并体现新课程理念。
确保每一节体育课的质量,落实____分钟的教学效率,注重训练实效,确保学生在每堂课中均有收获与进步,同时持续优化师生关系,加强双向交流,关怀学生个体,重视安全工作,确保教学环境的安全性。
严格遵循《小学生体育锻炼标准》,探索制定“学生体育素质”的评价体系。
2、增强学生身体素质。
“学校无小事,事事皆教育”,学生的日常行为习惯,包括坐、立、行、走、跑以及课间操等,均为学生成长过程中不可或缺的部分。
学生的自我保护能力及安全锻炼习惯的培养与课堂常规息息相关,学生对体育器材的爱护亦是其思想品德教育的重要环节。
(1)加强早操与队列训练,提高早操队列的规范化与习惯化程度,丰富课外体育活动,激发学生体育锻炼的兴趣。
(2)强化课余体育训练,为参加县级中小学田径运动会和篮球赛做好充分准备,培育体育人才,为学校体育事业的持续发展奠定基础。
(3)加强体育课堂安全教育,开展安全教育活动,向学生传授安全知识,提高学生锻炼时的自我保护能力和安全意识。
2024年小学体育教研活动计划书模版(3篇)
2024年小学体育教研活动计划书模版一、指导思想本学期阳光体育活动计划旨在贯彻与深化我国的教育方针,全面推动素质教育,贯彻落实“全国亿万学生阳光体育运动”精神,强化学校体育工作,以切实提升青少年的健康素质。
二、领导与认识(一)秉持“健康第一”的教育理念,借助阳光体育运动这一平台,在全校范围内开展以“青春、健康”为主题的系列活动,鼓励学生积极参与户外锻炼,享受自然与健康的益处。
(二)成立阳光体育运动领导小组,成员构成如下:组长:校长副组长:体育组组长副主任(负责体育、卫生、艺术工作)成员:教导主任兼大队辅导员、音乐教师及全体班主任。
三、实施目标(一)确立科学的人才培养观念,深刻理解体育对于健身、陶冶情操、启迪思维、丰富人生的重要作用,培育学生团结互助、坚韧不拔、无私奉献和友善相处的精神,传承和弘扬民族精神。
(二)将阳光体育运动与体育课程紧密结合,通过课堂教学引导学生积极参与体育活动,增强学校体育的吸引力和活力。
(三)将课外体育活动纳入学校年度计划,确保学生每天有不少于一小时的锻炼时间。
(四)营造积极向上的活动氛围,通过各种渠道宣传阳光体育运动,普及健康理念,使“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的观念深入人心。
建立奖励机制,对在活动中表现突出的班级给予表彰,以激发全体师生对提高体质健康的重视,并积极支持阳光体育运动的深入开展。
(五)构建学校体育活动的长效机制,营造全员参与、争先恐后的良好氛围,为青少年健康成长创造优良环境。
通过学校体育活动,确保每位学生至少掌握一项日常锻炼技能,培养终身锻炼的良好习惯。
四、实施主要内容、方法及要求(一)活动内容1. 确保各年级体育课程按照规定标准开设并保证质量。
每日进行校园集体舞、广播体操、武术操、眼保健操等。
2. 按年级组织特色体育活动,如短绳、毽子、长绳等。
3. 安排特定时间进行大课间活动及特色体育活动。
(二)活动方法体育课程由专业教师授课,晨间、中午、放学后由辅导教师和副班主任组织,学生在教师指导下学习锻炼技术与方法。
小学体育教研组工作计划模板
小学体育教研组工作计划模板一、教学目标设定针对小学生的身心发展特点,我们教研组设定了以下教学目标:首先,培养学生的体育兴趣和爱好,让他们感受到运动的快乐;其次,提高学生的身体素质,包括力量、速度、灵敏性、协调性和耐力等方面;最后,通过体育活动,培养学生的团队协作能力、竞争意识以及积极进取的精神。
二、教学内容规划为了实现上述教学目标,我们规划了丰富多样的教学内容。
包括基础体能训练、球类运动(如足球、篮球、乒乓球等)、田径项目、体操与舞蹈、户外拓展活动等。
同时,针对不同年级的学生,我们还会调整教学内容的难度和重点,确保教学内容与学生的身心发展水平相匹配。
三、教学方法优化为了激发学生的学习兴趣和主动性,我们将不断优化教学方法。
通过游戏化教学、情境教学、小组合作等多种方式,让学生在轻松愉快的氛围中学习体育知识和技能。
同时,我们还会关注个体差异,因材施教,确保每个学生都能在体育课上找到自己的位置和价值。
四、活动组织安排为了丰富学生的课余生活,提高他们的运动水平,我们将定期组织各类体育活动。
包括校内运动会、班级联赛、体育节等。
这些活动不仅能让学生展示自己的才能,还能培养他们的团队精神和竞争意识。
同时,我们还会鼓励学生参加校外的体育比赛和交流活动,拓宽他们的视野和经历。
五、教学资源整合为了更好地开展体育教学工作,我们将积极整合各类教学资源。
包括体育场地、器材设备、专业教练等。
我们将与学校其他部门密切合作,共同建设和完善体育设施,确保教学工作的顺利进行。
同时,我们还会利用互联网等现代信息技术手段,丰富教学资源和手段,提高教学效果和质量。
六、教师培训提升为了提升教师的专业素质和教育教学能力,我们将定期组织教师培训活动。
包括体育教学理论学习、教学技能实践、教学经验分享等。
通过培训活动,让教师们不断更新教育观念和方法,提高教学水平和能力。
同时,我们还会鼓励教师参加各类学术研讨会和进修课程,拓宽他们的知识视野和专业素养。
小学体育教研工作计划表范例
小学体育教研工作计划表范例
一、工作目标
本次小学体育教研工作的主要目标是通过教研活动,进一步提高教师教学能力、提高学生运动技能和体质素质,为小学体育教育的发展提供有益支持和帮助。
二、具体安排
1.确定教研主题
根据学校实际情况和需要,确定教研主题。
本次教研主题为“小学学生绳操技能的教学研究”。
2.制定计划
制定详细的教研计划,确定教研的具体步骤、时间、地点和相关内容。
3.教学设计研讨
针对小学学生绳操技能的教学设计,展开研讨,探讨教学的有效方法和策略,收集各类教学资源,整理教材和参考资料,编写课程设计。
4.教学课堂观摩
组织教师进行教学课堂观摩和交流,学习其他教师的教学方法和技巧,共同提高教学水平。
5.教学反思总结
教学活动结束后,组织教师进行反思总结,总结教学过程中的问题和经验,以便更好地改进教学工作。
6.教学成果展示
通过展示教学成果的形式,向学校其他教师和学生展示小学学生绳操技能
的教学效果。
三、预期成果
本次小学体育教研活动的预期成果主要包括:
1.提高教师的教学能力和水平,掌握更多有效的教学方法和策略。
2.提高学生的绳操技能和体质素质,增强身体的协调性和灵活性。
3.为小学体育教育的发展提供有益支持和帮助,推进小学体育教育的改革
和创新。
4.树立良好的教育形象,提高学校的教育品牌知名度和声誉。
综上所述,本次小学体育教研工作是非常重要和有意义的,希望全校教师
能够积极参与,并取得圆满成功!。
小学体育教研工作计划范本(三篇)
小学体育教研工作计划范本一、指导思想:以市、区体育精神为方向,学校要求为目标,以新课标为指导,落实“全面提高学生身体素质”;推动学校体育工作全面发展,通过各种比赛活动,提升学校体育的影响力。
努力营造浓厚的校园体育活动氛围,以“三棋”、踢毽子活动建设学校的体育特色品牌。
二、主要目标1、完善各训练队的管理制度,提高队员水平,赛出成绩。
2、完善科研学习制度,以科研提升自我业务水平。
3、搞好大课间活动,提高学生身体素质。
4、上好区体质课,争取上市展示。
5、加大宣传力度,推动我校“三棋”、踢毽子活动健康发展。
三、主要措施及要求:1、学期开始,各训练队进入正常训练,抓好训练队的管理工作,做好出勤登记,有计划、有目标地进行训练。
并加强各队员的思想教育,明确队员训练的目的和奋斗目标,要求队员有刻苦精密和远大理想。
今期的比赛项目是:____月份城区篮球比赛,____月份区乒乓球比赛,____月份区“三棋”比赛。
各比赛队负责老师,要求认真做好训练队的各项具体训练工作,做好每一个细小环节,以最佳的状态迎接比赛,争取好成绩。
2、完善科研学习制度,提高科组人员对科研学习的认真态度。
学习中要有计划的安排,明确的学习内容,过程还要有准备、有记录、有总结、有实效,力求务实创新,人人有发言,个个有见解,并能在实际操作中取得成效。
3、全科组协作,搞好大课间活动。
在开学初,拟定好大课间活动方案。
主要确定大课间的内容、时间和场地的安排,设想能在____个月的时间内完成各项准备工作,接受上级领导的检查。
4、完成区主管领导的任务,上好一体育展示课。
主要展示小团体在体育教学中的运用,展示课要求做到新颖、实用,能起到示范、借鉴的作用。
5、成立踢毽子校队,每天下午进行训练,主练基本功,熟练后练习各种花样踢法,训练采用先易后难,兴趣为先的方法。
争取在期末能在校内作一次踢毽子展示活动。
“三棋”训练除正常的训练外,还一周开设一至二次的“三棋”入门学习班,对象是一二年级的学生。
2024年小学体育教研组工作计划范例(3篇)
2024年小学体育教研组工作计划范例春季学期小学教研组工作计划体育(篇一)一、指导思想以《学校体育工作条例》为指导,以《学生体质健康标准》为工作目标,认真____学习新课程标准。
树立健康第一的指导思想,以高标准,高质量作好学校体育工作。
二、工作目标:1、加强体育课堂教学的常规管理。
推动体育教学改革与教学研究,提高体育教师的理论水平、业务能力和教学质量。
促进学生积极参加体育锻炼,掌握基本运动技能,养成良好的体育锻炼习惯。
2、加强运动队训练工作,保证训练时间、提高训练质量,认真制定训练计划,积极主动的开展训练活动。
为提高学生的竞技水平打下良好的基础。
3、认真抓好群体工作,保证两课两操质量,安排好体育课外活动和体育达标工作,保证学生每天一小时的体育锻炼时间。
三、工作重点及安排1、加强体育教学工作管理,积极组织各种教育教学活动,提高体育教师授课水平,使体育教学改革不断深入。
2、认真安排好课间操和体育课外活动,保证课间操质量,体育教师必须带操。
体育课外活动要安排合理,活动形式内容丰富。
3、开学初,各校尽快组织田径队、乒乓球队、足球队;____小、____小组建独轮车队;____小、____小、____小组建篮球队;三小组建武术队。
加强训练,保证每天早晚两小时的训练时间,争取在各级竞赛中取得优异成绩。
4、各校组织好三球训练工作,为10-____月的三球比赛做好准备。
5、运动会报名工作,各校____月____日前将参加区秋季运动会人名单、户口本,照片报到中心校。
6、认真作好体育达标工作,早动手、早准备,合理安排训练时间、保证训练质量。
7、____月下旬各校体教到____小听课。
8、____月上旬各校体教到____小听课。
9、____月____日前,各校将教职工运动会报名表交到____小体育组。
10、____月下旬,各校体教到____小听课。
(或____月上旬)11、____月____-____日____区中、小学生田径运动会。
小学体育教学工作计划表
小学体育教学工作计划表一、教学目标1. 帮助学生掌握基本体育知识和技能,培养良好的运动习惯和意识。
2. 培养学生团队合作精神,增强其体育竞技能力和身体素质。
3. 培养学生的独立锻炼意识和自我保护意识,增强学生的体育兴趣和参与意识。
4. 促进学生身心健康全面发展,增强学生的体育兴趣和锻炼意识。
二、教学内容1. 传授基本的体育知识,包括体操、田径、球类、游泳等各项体育技能。
2. 培养学生团队意识和合作精神,进行团体体育课活动。
3. 引导学生注重体育锻炼,培养良好的生活习惯和运动意识。
三、教学重点1. 传授基本的体育知识和技能,使学生能够掌握基本的体育动作和技巧。
2. 培养学生的团队意识和合作精神,促进行生团体体育课的合作与竞技能力。
3. 引导学生形成良好的体育运动习惯,培养学生的体育兴趣和意识。
四、教学方法1. 采用示范教学和操作指导相结合的教学方法,让学生能够观摩教师演示,然后进行模仿练习。
2. 采用分组合作的教学方法,让学生在团队合作中学习、交流,共同进步。
3. 利用多媒体辅助教学,结合实际教学进行体育知识的讲解和解说。
五、教学内容1. 体育运动基本功2. 体育基本技巧3. 体育游戏4. 田径和游泳六、教学手段1. 讲解2. 示例3. 指导4. 操练5. 练习6. 实践7. 实验8. 实战七、教学过程1. 热身运动2. 示范动作3. 练习动作4. 实战演练5. 总结讲解6. 练习复习7. 实战训练八、教学手段1. 球类2. 跑步3. 游泳4. 田径5. 体操九、教学评价1. 定期开展体能测试,评价学生的体育素质和技能。
2. 定期组织体育比赛,分级分组进行比赛评价。
3. 定期开展学生自我评价和互相评价,让学生互相学习、促进进步。
十、教学总结1. 制定每周体育教学计划,安排好体育教学课时和内容。
2. 每周进行教学内容总结,对学生的体育运动情况进行统计分析。
3. 不定期定期召开体育教学总结会,对教学效果进行总结评价和改进。
2024年小学体育教研组教学工作计划样本(三篇)
2024年小学体育教研组教学工作计划样本一、指导思想本学期,我们的教研组将继续遵循中心学校与分校领导的指导,秉持“特色、规范、有效”的教学原则,坚决突出教育教学的核心地位,致力于提升各年级的数学教育质量。
我们将借助新课程改革的机遇,积极提升教师的整体素质,提高课堂教学效率,这是本学期工作的核心。
我们将规范教学行为,深化教学研究,以全面推动课程改革,实施素质教育为目标,专注于探索小学数学常态课教学的优质高效模式。
我们将进一步做好数学教材的培训和常规教学的研究,加强评价与考试的研究。
我们将创新教研方式,以提升教学和研究的质量与水平,为提高学校教学质量做出应有的贡献。
二、主要工作(一)教师层面1. 我们将引导数学教师深入学习相关教育理论,落实新课程理念,通过日常教学实践增强感悟,转变教育观念和教学行为。
2. 我们将引导教师在备课上下功夫,以提高课堂效率。
教师应深入理解课标精神,研究教材、教法和习题,用心、用情、用智慧备课,追求备课的实效性,以学生接受效果为导向。
鼓励教师分享和推广备课的优秀经验。
3. 我们将聚焦课堂教学,提高常态课的教学效率。
以轻负担、高质量为目标,向每堂____分钟的课堂要质量。
教师应精心准备每一堂课,关注学生的学习兴趣、主动性、参与度和注意力集中,确保大多数学生能在课堂内完成作业,确保每堂课的扎实有效性。
(二)学生层面1. 本学期,我们将重点培养学生扎实的数学基础,要求教师在各年级教学中加强对学生基本概念、计算、数量关系、解题策略和解决问题策略的训练,为学生的后续学习奠定坚实基础。
2. 我们将注重培养良好的学习习惯,以提高学生的学习质量。
教师应强化对学生良好学习习惯的培养,如上课专注倾听、积极思考,做作业或考试时保持冷静、细心,做事认真、规范等习惯。
我们相信,这些习惯的养成将对提高教学质量起到关键的保障作用。
2024年小学体育教研组教学工作计划样本(二)新学期英语教研组的工作规划将紧密围绕本校的核心方针“策略引领、课堂渗透、拓展课程、主动发展”来展开。
小学体育教研工作计划表范例
小学体育教研工作计划表范例小学体育教研工作计划表范例工作目标和目标规划:1. 目标: 提高小学生体育课的教学水平和学生身体素质。
2. 目标规划: - 建立并完善小学体育教研组,提升小学体育课程的统一性和连续性。
- 开展小学体育教材和教学方法研究,以提供教师更好的教学工具和方法。
- 组织小学生体育比赛和集训活动,提升学生的体育素质,让学生更多接触体育项目。
- 制定小学体育课评价标准,评估学生的体育成绩,更好地完成学生身体素质评测的任务。
工作任务和时间安排:1. 建立小学体育教研组:- 时间:第一学期第一周至第二学期第一周- 任务:确定一位组长,由组长通过教研活动组织和调度,使得每周至少一次教研活动2. 开展小学体育教材和教学方法研究:- 时间:全年- 任务:在每学期末对小学体育教材和教学方法进行总结和研究,针对小学生的特点进行适当的改进3. 组织小学生体育比赛和集训活动:- 时间:第二学期- 任务:组织各种体育比赛和集训活动,提高学生的体育素质和竞技水平4. 制定小学体育课评价标准:- 时间:全年- 任务:制定小学体育课评价标准,评估学生的体育成绩,更好地完成学生身体素质评测的任务。
资源调配和预算计划:1. 人力资源:可调配各年级教育主管、体育老师和其他相关工作人员,需要根据工作计划具体开展情况进行调配,确保教研活动、比赛、集训等工作有足够的人力支持。
2. 财务预算:根据具体活动情况逐一确定,需要合理调配经费,确保各项活动的开展,比如报名费用、赛事用品、奖金等。
项目风险评估和管理:1. 小学生年龄小,身体素质不同,如何合理制定比赛规则和集训课程,如何让每个学生都得到锻炼和发展,是该工作的难点和风险点。
为此,我们计划:- 结合比分、个人成绩等综合评分考虑,不仅能从胜负中评选出最优秀的选手,也能促进全体学生身体素质全面提高。
- 针对不同程度的学生设置不同集训课程,根据学生身体特点,合理进行身体训练。
工作绩效管理:1. 建立小学体育教研组、开展小学体育教材和教学方法研究、组织小学生体育比赛和集训活动、制定小学体育课评价标准,这些都是必须完成的工作任务,可以通过准确的工作量统计,完成情况进行考核,并明确具体的工作指导和反馈意见,激励工作团队继续提高工作效能。
小学体育教研工作计划表【三篇】.doc
三月份:
1、抓好教学常规课。
2、建立快乐、体验、合作、成长的教学模式。
3、抓好体育兴趣教学课。
四月份:
1、体育创新课堂教学活动,组内互相听课。
2、抓好体育教学常规课。
3、对学生进行心理健康教育和体育保健常识教育。
五月份:
1、认真组织开展好校园足球赛。
3、四年级学生无意记忆还占相当优势,所以,讲解不宜过长,叙述动作要领和练习方法要提纲挈领。
4、四年级学生的情感容易外露,爱争论问题,容易激动,动不动就提出批评意见,但仍愿意依靠教师,期望教师来做主。
5、自我评价意识开始构成,担心自我体育成绩不佳、担心自我在练习中影响团体。开始能分辨同学中体育本事的高低及学习态度的好坏。愿意听表扬,要求教师采取公平态度,教师批评不当,就不乐意,异常是女生。
3、构成正确的身体姿势;发展体能(发展柔韧、反应、灵敏和协调本事);具有关注身体和健康的意识。
4、学会经过体育活动等方法调空情绪学生能够体验并简单描述提高或成功时的情绪表现;观察并简单描述退步或失败时的心境。根据课程目标的要求和学习领域的各个具体的目标,以体育课和体育活动为载体,促进学生心理和身体健康、欢乐的发展。
5、加强教研组的科研意识,强化组内科研风气。以科研指导教学,以科研服务教学,解决教学中的实际问题,使体育教学更趋于科学化、规范化。
6、继续抓好校各项运动队的训练工作。不但提高运动水平,要加强对学生的道德意志品质的培养,赛出成绩、赛出水平。
7、积极推动学生阳光体育活动的开展。确保学生每天必要的活动时间(一小时),做好二操两课两活动,落实好各年级阳光活动的场地组织安排工作,给学生创造为响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召,全面贯彻《学校体育工作条例》和《国家学生体质健康标准》,将“健康第一”的指导思想落到实处,全面促进我校师生身体素质、促进学生全面发展和健康成长,培养学生兴趣,丰富体育活动内容。抓特色体育,成跳绳传统。全面展示我校体育工作的丰硕成果。我校决定在本学期举办第一届体育节。
2024年一年级体育教研组工作计划范例(六篇)
2024年一年级体育教研组工作计划范例以下为本教研组针对一年级教学工作所制定的计划,期望得到各位同仁的青睐。
一、指导思想新学期伊始,本教研组将以学校及教导处的工作计划为指导,继续将课程改革作为核心任务,确立以“人为本”的教育理念,树立“一切为了每位学生的成长,全面提升学生素质”的目标,以“培养学生优良的学习品质与习惯”为工作重点,以“提升教学质量,促进学生全面发展”为宗旨,致力于营造良好的教学与学习氛围。
二、工作目标1. 提升教学质量,确保各项教学任务的圆满完成。
2. 加强理论学习,深化教育科研,提高教师队伍的专业素质,推动教学改革的深入发展。
3. 继续围绕课程改革,强化教学常规管理,提升课堂教学的效率。
4. 认真执行“六认真”原则,积极进行反思,以提高教学效果。
5. 积极学习新的教育理论,注重培养学生良好的学习习惯和品质,激发学生的学习兴趣和潜能。
三、工作措施1. 紧扣“学习”主题:在工作中不断阅读、学习,包括理论文章和他人实践经验,并勤于记录,做好文摘;善于分析,整理所学所得。
2. 把握“研究”方向:教学与研究相结合,教学必伴随研究,通过研究促进教学,以研究带动教学,围绕教学工作开展多样化的研究活动。
3. 注重“活动”实效:在教研活动后,教师应积极展现,主动讨论,深入交流,确保活动能够真正落实并取得实效。
4. 做好常规工作:重点是落实“六认真”原则,并积极进行反思。
5. 强调“合作”精神:发挥备课组的职能作用,加强组内研究,确保备课组活动的实效性;同时注重组外交流,提升教研组活动的成效。
四、主要工作安排____月份1. 完成本学期计划的制定工作。
2. 学习《新课程标准》。
3. 参与学校组织的教研活动。
4. 部分教师参与素质提升培训。
____月份1. 开展教学服务月系列活动。
2. 部分教师参加素质提升考试。
____月份1. 进行教学质量期中检测及分析。
2. 参与学校教研活动。
3. 观看教学录像,进行学习交流。
2024年度小学体育教研活动计划与日程安排表(周)
2024年度小学体育教研活动计划与日程安排表(周)周次 | 日期 | 活动主题 | 活动内容 | 负责人 | 备注--- | --- | --- | --- | --- | ---1 | 2024年3月1日 - 2024年3月7日 | 活动主题1 | 活动内容1 | 负责人1 | 备注12 | 2024年3月8日 - 2024年3月14日 | 活动主题2 | 活动内容2 | 负责人2 | 备注23 | 2024年3月15日 - 2024年3月21日 | 活动主题3 | 活动内容3 | 负责人3 | 备注34 | 2024年3月22日 - 2024年3月28日 | 活动主题4 | 活动内容4 | 负责人4 | 备注45 | 2024年3月29日 - 2024年4月4日 | 活动主题5 | 活动内容5 | 负责人5 | 备注56 | 2024年4月5日 - 2024年4月11日 | 活动主题6 | 活动内容6 | 负责人6 | 备注67 | 2024年4月12日 - 2024年4月18日 | 活动主题7 | 活动内容7 | 负责人7 | 备注78 | 2024年4月19日 - 2024年4月25日 | 活动主题8 | 活动内容8 | 负责人8 | 备注89 | 2024年4月26日 - 2024年5月2日 | 活动主题9 | 活动内容9 | 负责人9 | 备注910 | 2024年5月3日 - 2024年5月9日 | 活动主题10 | 活动内容10 | 负责人10 | 备注1011 | 2024年5月10日 - 2024年5月16日 | 活动主题11 | 活动内容11 | 负责人11 | 备注1112 | 2024年5月17日 - 2024年5月23日 | 活动主题12 | 活动内容12 | 负责人12 | 备注1213 | 2024年5月24日 - 2024年5月30日 | 活动主题13 | 活动内容13 | 负责人13 | 备注1314 | 2024年5月31日 - 2024年6月6日 | 活动主题14 | 活动内容14 | 负责人14 | 备注1415 | 2024年6月7日 - 2024年6月13日 | 活动主题15 | 活动内容15 | 负责人15 | 备注1516 | 2024年6月14日 - 2024年6月20日 | 活动主题16 | 活动内容16 | 负责人16 | 备注1617 | 2024年6月21日 - 2024年6月27日 | 活动主题17 | 活动内容17 | 负责人17 | 备注1718 | 2024年6月28日 - 2024年7月4日 | 活动主题18 | 活动内容18 | 负责人18 | 备注1819 | 2024年7月5日 - 2024年7月11日 | 活动主题19 | 活动内容19 | 负责人19 | 备注1920 | 2024年7月12日 - 2024年7月18日 | 活动主题20 | 活动内容20 | 负责人20 | 备注20请根据实际情况填写活动主题、活动内容、负责人和备注。
小学体育教研工作计划表范例
小学体育教研工作计划表范例【篇一】本学期体育组力求透过丰富多彩的体育手段,培养学生的体育兴趣与终身体育意识,在满足学生身、心和谐发展的同时,尊重学生个性,培养学生的心理健康与社会适应潜力。
为了到达以上教学目标,本学期在学校教导处的统一规划下,我们力争做到以下几点:一、抓好教学工作,深化体育课堂。
应对21世纪的社会发展和人才需求,学校体育教育以学生发展为本,树立了“健康第一”的指导思想。
同时,随着新课程改革的日趋完善,小学《体育与健康》课程中强调以学生的身体健康为教学目标,致力于提高全体学生的总体素质。
要求透过丰富多彩的体育手段,培养学生的体育兴趣与终身体育意识,在满足学生身、心和谐发展的同时,尊重学生个性,培养学生的心理健康与社会适应潜力。
为了到达以上教学目标,本学期在学校教导处的统一规划下,我们决定在体育教研组实施以下的措施:1、抓好课堂常规,建立完善的体育课堂机制体育课堂常规,是为了保证体育教学工作的正常进行,对师生提出的一系列基本要求,是学校体育教学管理的一项重要工作。
实施课堂常规,不仅仅有助于建立正常的教学秩序,严密课的组织,对加强学生的思想品德教育,培养优秀的精神礼貌品质都有十分重要的作用。
因此,授课老师在进行授课时要充分了解以下几点:(1)学生课前的常规;例如:学生的到场人数,请假原因,实习生的安排等。
教师应根据不同状况,分别进行妥善安排。
(2)学生服装的准备;体育课是一种身体参与的练习课程,合理的着装要求是学生安全学习的保障。
因此,要严格指导学生进行正确的服装仪表要求。
(3)学生课中的常规。
(4)课后常规;教师课后要进行总结和反思,对不合理的教学目标进行及时的修改与订正。
2、预防意外,建立安全快乐的体育课堂《学校体育条例》明确规定,在体育教学过程中要严格保障学生的人身安全,并要引导学生树立自我安全保护意识。
为了减少体育课堂中的安全隐患,本学期要求体育教师首先要牢固树立“安全第一”的思想,其次,要有计划、有目的地对学生进行安全教育,灌输安全思想,让学生懂得健康与安全的关系。
2024年小学体育教研组的工作计划样本(五篇)
2024年小学体育教研组的工作计划样本一、指导思想我们始终坚守“健康第一”的核心理念,严格遵循《学校体育工作条例》的各项要求,致力于提升学生的综合素质。
为此,我们不断加强师资队伍建设,确保体育教学的课时充足,并积极拓展课外体育活动项目。
我们认真组织并实施《学生体质健康标准》,持续开展业余训练工作,同时积极推进教科研工作,深化教学改革,全面推动新课程标准的实施,并大力加强校园体育文化建设。
二、工作要点(一)学习《课程标准》,更新教学观念,积极推进课改实验工作体育课程标准是指导体育教师开展教学活动的纲领性文件。
为使我校体育教师尽快树立全新的体育教学观念,教研组将采取多样化的校本培训方式,促使每位教师的教学观念发生根本性转变。
我们将动员全体教师参与,共同制定课改教学计划,勇于大胆革新,积极实践,以加快我校课改实验的进程。
(二)严格执行体育法规,保证体育教学工作的顺利进行体育课程是学校课程体系的重要组成部分,是实施素质教育和培养全面发展人才不可或缺的途径。
因此,每位体育教师都必须坚决维护体育课程的严肃性,按照课时计划认真上好体育课及活动课,并进一步加强安全教育和防范意识。
体育教师应高度重视本职工作,充分认识到学生身心发展在素质教育中的重要地位,并以扎实有效的工作和积极的言论赢得全校上下的信任和支持。
(三)加强教研组管理和建设力度,不断提高常规管理水平教研组作为学校的基层教学组织,是开展教学研究的重要平台。
一流的组风是保障一流教学质量的关键。
因此,我们体育教研组将在校行政的领导下,继续加强内部管理,努力做好以下几项工作:一是认真执行《体卫工作两个条例》精神;二是在教研组内营造勤学习、共研讨的良好氛围,不断提升教师的理论水平和教育、教学能力;三是围绕《课程标准》和新的教材体系开展教研活动,推进实验进程,确保每位教师都能参与课改实验课并从中提炼经验、升华认识;四是认真整理和完善各种教学资料,不断充实体育资料库;五是积极开展体育教科研工作,鼓励教师从教学实践中总结经验、撰写论文;六是高标准地完成《学生体质健康标准》的推广、测试和统计工作。
小学体育教学工作计划表范文
小学体育教学工作计划表范文小学体育教学工作计划表范文时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。
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小学体育教学工作计划表范文1一、学生情况:通过对三年级学生的了解,结合自己的教学实际,对本次课中学生的基本情况分析如下。
1、通过一二年级的学习,学生已基本掌握动作要领。
本次课:一是要纠正个别同学的不正确动作;二是通过多种方式的练习,提高学生的技能水平,增强学生的体能。
2、跳短绳练习内容相对枯燥,学生不乐于长时时固定练习。
为此采用多种手段,多种形式的练习,从而激发学生的参与积极性。
3、长时间单一的练习内容,学生容易枯燥,练习也不够全面。
为此安排更丰富的教学内容,利用跳绳,借助游戏来吸引学生,同时补充练习的不足,做到身心的全面协调发展。
二、教材分析:跳短绳有很大的实用价值,对于提高学生的身体素质有重要意义。
同时也是发展学生协调性,提高速度、灵巧等身体素质的重要辅助性练习。
三年级跳绳重点是让学生提高运动成绩,为增强身体素质打好基础。
三、教学目标:1、认知目标:能够辨别同伴跳短绳动作方法是否正确,能够了解并遵守游戏规则。
2、技能目标:通过多种练习活动,学生能熟练掌握前摇绳并脚跳的技术动作,并在原有的基础上成绩有所提高。
同时能增强学生的弹跳力以及协调、灵敏、速度等身体素质,发展学生体能。
3、情感目标:培养学生团体意识,教会学生竞争与合作;激发运动兴趣,通过活动体验,学生能够简单描述在游戏活动中的心情感受。
四、教学设计说明:1、在教学方式的选取上,依据水平二的教学目标,结合中低年级学生顽皮好动喜欢被表扬,爱玩游戏,善于模仿,注意力易分散等特点,本课选择了学生喜欢的教学模式。
2、在教学方法的选择与运用上,注重学生观察与模仿力的培养和学生方法的指导。
2024年小学体育教研组工作计划范例(五篇)
2024年小学体育教研组工作计划范例一、指导思想以《学校体育工作条例》为行动纲领,紧密围绕《学生体质健康标准》的工作目标,深入细致地学习并贯彻新课程标准。
确立“健康第一”的核心理念,致力于以高标准、高质量推动学校体育工作的全面发展。
二、工作目标1. 强化体育课堂教学的规范化管理,促进体育教学改革的深化与教学研究的活跃,进而提升体育教师的理论素养、专业技能及教学质量。
同时,激发学生参与体育锻炼的积极性,确保学生掌握基础运动技能,并形成良好的体育锻炼习惯。
2. 加大对运动队训练工作的投入,确保训练时间的充足与训练质量的提升。
制定科学严谨的训练计划,并积极主动地组织实施,为学生竞技水平的提升奠定坚实基础。
3. 切实做好群众体育工作,保障“两课两操”的质量,合理规划并安排体育课外活动及《学生体质健康标准》的实施工作,确保学生每日享有至少一小时的体育锻炼时间。
三、工作重点及活动安排1. 加强对体育教学工作的管理,积极筹划并举办各类教育教学活动,以提升体育教师的授课能力,推动体育教学改革的持续深入。
2. 精心组织课间操与体育课外活动,确保课间操的质量,并要求体育教师亲自带操。
同时,体育课外活动应内容丰富、形式多样,以满足学生的不同需求。
3. 新学期伊始,迅速组建田径队、武术队、健美操队等运动队伍,并加强训练力度,确保每日早晚各有两小时的训练时间,力争在各级竞赛中取得优异成绩。
4. 新学期初期,立即启动每周四下午的社团乒乓球活动,丰富学生的课余生活。
5. 在指定月份组织校内运动会及参加区运动会的报名工作。
6. 选定月份初,选派部分优秀运动员参加市运动会,展现学校体育风采。
7. 在指定月份中旬,举办校群体运动会,营造浓厚的校园体育氛围。
8. 指定月份组织参加区长跑运动会,增强学生的耐力与毅力。
9. 元月期间,组织学生参加市元旦环城赛跑,感受新年的活力与激情。
10. 在指定月份底,将学生《体质健康标准》的成绩录入计算机并上传至相关平台,确保数据的准确性与及时性。
小学体育教学工作计划表(4篇)
小学体育教学工作计划表一、指导思想以《新课程标准》为动力,深入开展教育教学研究,不断提高教学效率,全面提高学生素质,使学校的体育工作越上一个新台阶。
以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规,以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,深化教学改革,全面推进素质教育。
贯彻《小学生体制健康标准》。
争创学校的体育特色,培养全面发展的学生。
二、工作目标:1、继续深化教育科研,强化学科研讨,提高教学质量。
2、抓实传统项目,加强业余训练,提高运动质量。
三、工作重点及主要措施1、狠抓课堂常规,提高课堂质量本学期体育组将狠抓体育常规,提高堂课质量,根据大纲,新教材,积极组织好体育教师对新教材的理解和运用能力,使体育教师领会新课程标准的精神实质,根据新教材和学生具体情况制定好教学计划,备好室内和室外课教案。
加强理论学习,提高师德水平,理论水平,教学和教科研能力。
在各方面严格要求自己,做到为人师表,严守学校作息制度,不迟到,不早退。
上课统一运动服装,对待学生耐心细致。
建立好体育科研小组,有计划,有步骤地实施教科研,多统计数据,以论文的形式来汇总。
上课多练,多讲,以达到提高学生身体素质的目的。
2、规范实施《学生体质健康标准》严格执行课程计划,按表上足、上好体育课,认真落实“两操一舞活动”,课余时间让学生真正动起来,确保学生每天有一小时的活动总量。
本学期,要强化学生室内广播操的训练,举行广播操和眼保健操比赛认真实施《学生体质健康标准》,确保成绩合格率达市规定指标。
3、积极开展教科研活动根据教导处工作计划和学校关于开展教研活动的要求,本学期的体育教学的重点是提高课堂教学的效率和教师新课标的领悟和运用能力,并更好的抓好运动队的训练,在已有的训练经验上不断的总结提高和完善。
在总结过程中注重训练的实用性和科学性。
正常开展教科研活动,深化课堂教学改革,优化教学结构,切实提高课堂教学效率。
小学体育教学工作计划表格(标准版)
小学体育教学工作计划表格(标准版)Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly.( 工作计划)部门:_______________________姓名:_______________________日期:_______________________本文档文字可以自由修改小学体育教学工作计划表格(标准版)导语:工作计划是我们完成工作任务的重要保障,制订工作计划不光是为了很好地完成工作,其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。
一、教材分析:在小学体育教学中多以跑、跳为主,在走和跑的练习中,主要发展学生的速度、耐力为主要的练习内容,全面提高学生的身体素质;在跳的练习中,主要发展学生的弹跳能力为主要的练习内容二、教学目的:1.增进学生健康,增强学生体质。
2.掌握基本的卫生保健常识,懂得简易急救及体育常识。
3.对学生的运动能力得到稳步提高。
三、教学重点:努力提高学生的身体素质和健康水平,规范体育课堂教学,提高教学质量。
四、教学难点:提高学生锻炼的积极性,力争提高全校学生的体育达标率。
五、教学措施:1.从学校体育教育现状出发,完善体育管理机制,明确个人职责,为体育工作的开展铺平道路。
2.学校体育教育坚持普及与提高相结合的原则,面向全体学生开展工作,对所学课程及时测试,以督促学生学习,提高学生锻炼的积极性,3.开展课外体育活动,丰富学校文体生活。
学校加强对课间操课间舞的管理,建立课间操常规,严格纪律,保证课间操、舞顺利开展。
在本学期力争使我校课间操、舞形成自己的特色。
4.学校组织学生以班级为单位,利用下午第三节课的时间,进行体育锻炼,由各班主任负责,体育教师与班主任密切配合,帮助各班制定执行锻炼计划,并给予技术上的指导。
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小学体育教研工作计划表范例【篇一】
本学期体育组力求透过丰富多彩的体育手段,培养学生的体育兴趣与终身体育意识,在满足学生身、心和谐发展的同时,尊重学生个性,培养学生的心理健康与社会适应潜力。
为了到达以上教学目标,本学期在学校教导处的统一规划下,我们力争做到以下几点:
一、抓好教学工作,深化体育课堂。
应对21世纪的社会发展和人才需求,学校体育教育以学生发展为本,树立了“健康第一”的指导思想。
同时,随着新课程改革的日趋完善,小学《体育与健康》课程中强调以学生的身体健康为教学目标,致力于提高全体学生的总体素质。
要求透过丰富多彩的体育手段,培养学生的体育兴趣与终身体育意识,在满足学生身、心和谐发展的同时,尊重学生个性,培养学生的心理健康与社会适应潜力。
为了到达
以上教学目标,本学期在学校教导处的统一规划下,我们决定在体育教研组实施以下的措施:
1、抓好课堂常规,建立完善的体育课堂机制
体育课堂常规,是为了保证体育教学工作的正常进行,对师生提出的一系列基本要求,是学校体育教学管理的一项重要工作。
实施课堂常规,不仅仅有助于建立正常的教学秩序,严密课的组织,对加强学生的思想品德教育,培养优秀的精神礼貌品质都有十分重要的作用。
因此,授课老师在进行授课时要充分了解以下几点:
(1)学生课前的常规;例如:学生的到场人数,请假原因,实习生的安排等。
教师应根据不同状况,分别进行妥善安排。
(2)学生服装的准备;体育课是一种身体参与的练习课程,合理的着装要求是学生安全学习的保障。
因此,要严格指导学生进行正确的服装仪表要求。
(3)学生课中的常规。
(4)课后常规;教师课后要进行总结和反思,对不合理的教学目标进行及时的修改与订正。
2、预防意外,建立安全快乐的体育课堂
《学校体育条例》明确规定,在体育教学过程中要严格保障学生的人身安全,并要引导学生树立自我安全保护意识。
为了减少体育课堂中的安全隐患,本学期要求体育教师首先要牢固树立“安全第一”的思想,其次,要有计划、有目的地对学生进行安全教育,灌输安全思想,让学生懂得健康与安全的关系。
让学生知晓体育课中违规、违纪等是事故的预兆,就应尽量去避免。
第三,要规范体育课的教学,严格按大纲的要求,操作规范、目的明确,切不可采用“放羊式”的课堂教学方式。
同时结合学校的各方力量,尽可能避免伤害事故的发生,确保少年儿童健康成长。
二、提高教师素质,优化教学质量。
教学质量是教育竞争力的核心表现,而全面提高教师的素质和潜力,是提高教学质量的保证。
提高教学质量其实就是要求教师既要有师德修养,又要有精湛的专业水平,还要走教学与教研一体化的道路,以教学研究促进教学潜力的提高。
总得来说,就是要求教师要具有课堂基本操作潜力、课堂教学的设计、评价潜力,课堂教学的研究潜力等等。
本学期体育教研组准备从以下几个方面着手:
1、练好专项,提高课堂操作潜力
体育课不仅仅要求体育教师要有基本的语言描述潜力,更要求体育教师要有正确的技能示范潜力。
在正确示范的基础上用科学准确、简洁易懂的语言进行课堂教学,是每个体育教师该有的基本技能。
2、规范备课,促进课堂设计潜力
体育与健康课程的教学目标是多元的,有运动参与、运动技能、身心健康、社会适应等方面的教学目标。
为了使教学目标贴合新课程标准的要求,切合学生的实际,我们要求体育组的教师在设计教学资料时务必目标明确、重点突出、难度恰当,并统一了教案撰写的要求。
使教师在统一备课形式的基础上,创设问题情境、拓展思维过程、创新教学方法,科学合理的掌握教学技能,提高课堂预设潜力。
3、博采众长,发展教学研究潜力
先进的教育理念和现代教育思想、扎实的学科专业知识、丰富的教育科学理论知识,都是促进教育科研潜力和科研意识的保障。
本学期我们组的成员不仅仅要延续上学期的良好传统,做好教师记录手册的工作,亦要掌握更多的教育教学理念,结合课堂教学实际,完成市级课题的资料收集工作。
并能够用心参与学校、市里的教育教学论文的撰写,努
力将实践过程加以理论整理,为自己以后的教学工作积累宝贵的经验。
三、开好“第二课堂”,办好体育社团,创设校园体育氛围。
体育社团是体育课教学以外,有目的、有组织地发展学生体育潜力,培养学生个性,并使学生养成终身热爱体育的态度的课外体育活动。
透过体育社团的活动,能够培养和发展学生的独立性,让学生多方面的体育才能得到生动活泼、富有个性的充分发挥,满足学生个人兴趣爱好,构成自觉体育锻炼的习惯,促进终身体育意识的培养。
这不仅仅有利于构成一种完整的教育方式,有利于人才的培养,更有利于学校体育教育的整体发展。
本学期我们会继续作好田径队、篮球队、足球队、乒乓球队、羽毛球队,中国象棋队的组建和训练工作,透过丰富多彩的大课间、校运动会等一系列活动创设一个活跃的校园氛围,提高学生的用心参与意识,培养学生的体育运动兴趣,促进学生各项运动技能的掌握,到达“健康第一”的总体目标。
【篇二】
一、指导思想
贯彻《小学生体制健康标准》,以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规,以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为施行素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,深化教学改革,全面推进素质教育。
二、工作目标:
1、连续深化教育科研,强化学科研讨,提高教学质量。
2、抓实传统项目,加强业余训练,提高运动质量。
三、工作重点及主要措施
1、规范施行《学生体质健康标准》
严格执行课程计划,按表上足、上好体育课,认真落实“体育大课间活动”,课余工夫让学生真正动起来,确保学生每天有一小时的活动总量。
本学期,要强化学生体能训练,确保成绩合格率达市规定指标。
2、做好器材管理
有标准,有计划地配置器材、装备等,落实场地、器材、装备的管理制度,做到器材有借有还的制度,确保其的运用率和安全性。
3、积极开展教科研活动
根据教导处工作计划和学校关于开展教研活动的要求,我将积极响应组长的号召,积极参与体育教研活动,积极参与教研中心组织的课例大教研,做好“音乐在体育课堂中的运用”的课题研究。
在教研组中积极讨论训练心德,积极参加各类优质课的评比,认真学习体育理论知识和体育教学方法,注意工作经验的积累和总结,撰写教学论文,促进体育教学水平和业余训练水平的提高。
上好每周体育课,和组内教师要开展多听课、多评课活动,以促进体育教学水平不断提高。
【篇三】
一、指导思想
坚持树立“健康第一”的指导思想,认真贯彻落实《学
校体育工作条例》,以提高学生综合素质为目标,切实加强师资队伍建设,确保体育教学课时,发展课外体育活动项目,认真组织实施《学生体质健康标准》,坚持开展业余训练工作,积极开展教科研工作,深化教学改革,深入推进新课程标准实施,大力加强校园体育文化建设。
二、工作要点
(一)学习《课程标准》更新教学观念,积极推进课改实验工作
体育课程标准是体育教师开展体育教学活动的指南,为使我校体育教师尽快树立全新的体育教学观念,教研组将开展多种形式的校本培训,促使每一位教师的观念发生深刻的变化,动员全员参与,制定课改教学计划,大胆革新,勇于实践,加快我校课改实验的进程。
(二)严格执行体育法规,保证体育教学工作的顺利进行
体育课程是学校课程体系的重要组成部分,是实施素质教育和培养全面发展人才不可缺少的途径。
因此每一位体育教师都要坚决维护体育课程的严肃性。
按课时计划认真上好体育课及活动课,并进一步加强安全教育和防范意识。
体育教师要高度重视自己的本职工作,充分意识学生身心发展在
素质教育中的重要地位,并以扎实有效的工作和积极的言论去换取全校上下的信任和支持。
(三)加强教研组管理和建设力度,不断提高常规管理水平
1、教研组是学校的基层教学组织,也是开展教学研究的重要阵地,一流的组风是保证一流教学质量的关键,因此我们体育教研组将一如既往,在校行政的领导下,加强教研组内部管理,努力做好以下几项工作,认真贯彻执行《体卫工作两个条例》精神。
2、在教研组内倡导勤学习,共研讨之风,以不断充实、提高每个教师的理论水平和教育、教学能力。
3、围绕《课程标准》和新的教材体系,开展教研活动,推进实验,本学期我组教师人人上课改实验课,在实验中得于提炼,得于升华。
4、一丝不苟地做好各种资料工作,不断充实,完善体育资料库。
5、认真开展体育教科研工作,从体育体育教学中的点滴写起,逐步提高教师们的写作水平。
6、高标准的做好《学生体质健康标准》的推广、测试、统计工作。
(四)加大学校体育训练力度,全力提高运动竞技水平
坚持普及与提高相结合,这是学校体育工作的重点,在抓好普及的基础上,下大力抓提高,才能使学校体育工作得以健康发展。
因此我们将加大课余训练工作的科学管理与训练的力度,结合我校实际,坚持长年训练,向科学训练要成绩,不断提高学校竞技体育水平。