部编版七年级上册道德与法治第一单元《成长的节拍》测试卷(含答案)

部编版七年级上册道德与法治第一单元《成长的节拍》测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________得分：___________
一、单项选择题（本大题共15小题，共30分）
1.德国老人约瑟夫·雅各布斯在87岁时，开始攻读博士学位；肯尼亚老人基马尼·马鲁格，在84岁那年进入一所小学读书，创造了“全球最年长小学生”的吉尼斯世界纪录；在重庆彭水，28岁的“同学妈妈”和儿子一起走进小学一年级课堂，又一次诠释了活到老、学到老的至理名言。

这给我们的启示有（）①终身学习能满足我们生存和发展的一切需要②终身学习既是个人可持续发展的要求，也是社会发展的必然要求③终身学习能使我们得到更大的发展空间，更好地实现自身价值④只有具备终身学习的能力，才能肩负起民族复兴的使命
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②③④
2.“我们如果没有理想，我们头脑就会昏沉；我们如果不从事劳动，我们的理想又怎么会实现？”这句话告诉我们（）
①理想是照耀人们前进的指路明灯②只要努力，一定能实现理想
③任何理想的实现都是一个艰苦奋斗的过程④勤奋敬业，扎实苦干是实现理想的有效途径．
A. ①②③
B. ①③④
C. ①③
D. ①②③④
3.“钢琴王子”郎朗三岁时看到动画片“猫和老鼠”中的汤姆猫弹钢琴的样子很神气，从此对钢琴着迷，开始学琴，渐渐表现出卓越的天赋。

多年的练琴过程尽管很枯燥，他从来没“腻”过，最终成为了国际钢琴界公认的“大师”级人物。

郎朗的“钢琴之路”表明（）
①在心中想象出一个比自己更好的自我形象，有助于激发潜能
②要善于将好奇心转化为浓厚的兴趣，从而培养高雅的生活情趣
③广泛的兴趣爱好是追寻高雅的生活情趣和陶冶高尚情操的基础
④在享受学习的过程中，只有不断努力，才能实现新的自我超越
A. ①③
B. ②④
C. ①②
D. ③④
4.下列说法不正确的有（）
①“投我以木瓜，报之以琼琚。

匪报也，永以为好也”体现了友谊是平等双向的
②王老师总是“理越辨越明”，他在课堂上，大家各抒已见，有时争得面红耳赤，这体现了“亦师亦友”的新型师生关系
③不少中学生为自己的“面子”而忙活，暑假期间岀现整形、割双眼皮、隆鼻，瘦脸、脱毛等微整形项目。

这说明学生能够正确认识自己，善于欣赏自己
④指纹重复率约为640亿分之一，被称为人体身份证，这表明人的生命来之不易
A. 1个
B. 2个
C. 3个
D. 4个
5.下列关于“潜能”的表述，正确的有（）
①是指一个人身体、心理素质等方面存在的发展可能性
②人的潜能是多方面的，人的特长往往是人某方面潜能的表现
③发现自己的潜能是取得成功的唯一条件
④经常给予自己积极的暗示，是发掘潜能的唯一途径
A. ①②
B. ③④
C. ①④
D. ②③
6.“深感自己软弱无助，当要自己拿主意时，便感到一筹莫展，像一只迷失了港湾的小船”。

这句话启示我们（）
A. 要正确对待生活中的不如意
B. 克服依赖心理
C. 要制定切实可行的奋斗目标
D. 学会尊重他人
7.被誉为“中国童话大王”的郑渊洁，小时候数学总是不及格。

数学学不好，他就在写作方面发展自己，终于走上了童话创作的道路。

他的成功告诉我们（）
①学不好的科目可以完全放弃②一个人的前途和学习毫无关系
③要学会用变化发展的眼光看待自己④考试分数并不能反映一个人的全部素质。

A. ②③
B. ①④
C. ③④
D. ②④
8.“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。

”这告诉我们（）
①可以通过主观感觉了解自己②可以通过他人了解自己
③通过周围人对自己的态度和评价认识自己④要重视他人的态度与评价，冷静地分析自己。

A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①③④
9.“容貌一般，可以因自信而美丽；长相平常，可以因学识和能力而美丽；外表普通，可以因高雅而美丽…”这给我们的启示是（）
A. 我们不要关注自己的外表，内在美才是最重要的
B. 我们既要看到自己的优点，又要客观认识自己的不足
C. 面对难以改变的“既成事实”，我们要选择坦然的态度，我们都可以因可爱而美丽
D. 爱美之心，人皆有之
10.刘军是个聪明的学生，但他学习不讲究方法，不爱预习和复习。

老师提醒他，他却说：“我只要能记住不就可以了吗？”他的说法（）
A. 错误，只有掌握科学的学习方法，才能够保持优异成绩
B. 正确，因为人的潜能是无限的，无需按照规律学习
C. 错误，所有人都应该统一安排学习时间，完全一致
D. 正确，因为人的学习方式是有限的，不能掌握太多
11.台湾一位富豪，事业发达、家庭美满，常常是别人羡慕和比较的对象。

他却认为：“人生不要太圆满，有个缺口让福气流向别人是很美的一件事，不需拥有全部的东西。

我体会到每个生命都有欠缺，不去与别人作无谓的比较，反而更能珍惜自己所拥有的一切。

”对此，有下列不同的理解，正确的是（）
①这个世界上，每个人或多或少地存在某些缺陷，没有人是十全十美的
②多看看自己“所拥有的”，就会觉得阳光更多地洒在自己身上
③只有不与他人比较，才能正确的认识自己
④不要幻想完美。

A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①③④
12.对如图漫画中学生从网上寻“抢手”代写作业的做法，认识正确的是（）
A. 这不利于青少年学生的健康成长
B. 这能帮助学生解决学习上困难
C. 这是善于利用网络积极作用的表现
D. 这能极大地提高学习效率和学习成绩
13.生活中，每个人都有自己的缺点和不足。

但是，有的人缺点多一点，明显一点，有的人缺点相对于别人会少一点。

人无完人，有了缺点并不可怕，可怕的是有些人不愿意改正自己的缺点。

有些人不愿意改正自己缺点是因为（）
A. 对我们每个人来说缺点都是不可避免的
B. 对大多数人来说缺点是根本改变不了的
C. 缺乏改正缺点的决心、信心、勇气和毅力
D. 缺点及不足是自我成长过程中的拦路虎
14.对我们来说，中学生活意味着新的目标和挑战。

作为21世纪的青少年，我们要学会（）
①学习②变革③成长④享乐
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
15.王老师在班级内组织召开了一次“民主生活会”，同桌可针对对方的不足互相写下自己的意见，面对他人的意见，你会（）
A. 我就是我，我不需要别人给我提意见
B. 别人的意见也许是对的，但是我做不到，提了也白提
C. 我要认真分析别人给我的意见，尽己所能，有则改之，无则加勉
D. 别人的意见都不对
二、简答题（本大题共3小题，共22分）。