山东省德州市齐河县2021版中考语文试卷D卷

山东省德州市齐河县2021版中考语文试卷D卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、积累与运用 (共5题；共34分)

1. （12分）根据课文默写古诗文。

（1）生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：________，________。

（2）儒家经典让我们获益匪浅。《论语》中的“________，________？”常用来表达当别人不了解甚至误解自己时应当采取的正确态度。

（3）孔子在《论语·述而》中论述君子对富贵的正确态度是：________，________。

（4）每年一度的亚洲博鳌论坛，华夏儿女喜迎各国嘉宾，我们可以引用《论语》中的“________，________？”来诠释这份情怀。

（5）请把谭嗣同的《潼关》默写完整。

终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。

________，________。

2. （4分） (2019九上·台州期末) 古诗文名句积累。

（1）浊酒一杯家万里，________。（范仲淹《渔家傲》）

（2） ________，八年风味徒思浙。（秋瑾《满江红（小住京华）》）

（3）秋草独寻人去后，________。（刘长卿《长沙过贾谊宅》）

（4）出师一表真名世，________！（陆游《书愤》）

（5）生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，________。（《鱼我所欲也》）

（6）用典是古诗词中常用的表现方法。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“________，________”两句借典故表现了世态的变迁，以及回归之后生疏而怅惘的心情；李白《行路难（其一）》中的“________，________”两句借典故表达理想终将实现的坚定信念；苏轼《江城子·密州出猎》中的“________，________”两句借典故感叹自己渴望受到朝廷再次重用的愿望。

（7）李白《劳劳亭》中有诗“春风知别苦，不遣（A．松枝；B．柳条）青”，括号内应填的项是________，其理由：________。

3. （2分） (2017八上·曹县期末) 依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是（）

心灵的快乐是自足的。如果你的心灵足够________ ，即使身处最单调的环境，你仍能自得其乐。如果你的心灵足够高贵，即使遭遇最悲惨的灾难，你仍能________。这是任何外力都夺不走的________ ，是孟子所说的“人之安宅”，你可以借之安身立命。

A . 丰富自强不息财富

B . 富裕坚强不屈财富

C . 富裕自强不息财宝

D . 丰富坚强不屈财宝

4. （9分） (2020七上·临泉期末) 阅读下面的文字，完成下面小题。

不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热chén，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不rén。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯萃的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。

（1）给画线的字注音，根据拼音写出相应的汉字。

拈轻怕重________ 热chén________麻木不rén________

（2）文中错别字的一个词是“________”，这个词的正确写法是“________”。

（3）将画线句子改为肯定句：________。

5. （7分）(2020·河南模拟) 名著阅读。(任选- -题作答)

（1）《水浒传》是我国四大名著之一，书中刻画的108将各有其性格特点，其中鲁智深和武松历来深受大众喜爱,请从以下有关他们的事迹中任选一个,结合故事简要谈谈该故事体现出的人物性格特点。

①鲁提辖拳打镇关西②武松血溅鸳鸯楼

（2）《格列佛游记》是英国18世纪前期最优秀的讽刺小说,请概括写出其中两个讽刺性的故事情节,并选择其中一个简述。

二、阅读 (共4题；共43分)

6. （13分）阅读文言文，回答问题

【甲】韩愈《马说》

世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马!” 呜呼!其真无马邪？其真不知马也。

【乙】《千金市骨》

郭隗先生曰：“臣闻古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人言于君曰：‘请求之。’君遣之。三月得千里马，马已死，买其首五百金，反以报君。君大怒曰：‘所求者生马，安事①死马而捐②五百金？’涓人对曰：‘死马且买之③五百金，况生马乎？天下必以王为能市马，马今至矣。’于是不能期年④，千里之马至者三。今王诚⑤欲致士⑥，先从隗始。隗且见事⑦，况贤于隗者乎？岂远千里哉？”

【注解】①安事：要……何用；②捐：弃；③之：指死马；④期年：满一年；⑤诚：真心；⑥致士：纳贤士；

⑦见事：被侍奉。

（1）解释下列句中划线字的意思。

①策之不以其道________

②天下必以王为能市马________

③买其首五百金________

④鸣之不能通其意________

（2）结合你对选文的理解，说说甲乙两文中“千里马”的共同喻意是什么。

（3）甲文借伯乐相马的故事，发出了“ ” 的感慨，表达的主题是________，乙文借“古之君王”费尽周折遣人以五百金购得已死千里马的故事，表达的主题是________。

（4）将下边两个句子译为现代汉语。

①呜呼！其真无马邪？其真不知马也。

②所求者生马，安事死马而捐五百金？

7. （8分） (2017八上·西城期末) 阅读《读书是一种“遇见”》，完成小题。

读书是一种“遇见”

赵畅

读书其实是一种“遇见”。打开书本的一刹那，就开启了一扇去往不同时空的大门，碰见各种各样的人，听见形形色色的事，接触不同年代留下来的思想菁华。

苏轼说：“书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得其所欲求者尔。”“所欲求者”就是指不仅选择那些契合自己兴趣爱好和助于功课长进的书籍，更要按优中选优、精中选精的原则，去选读那些经受过时间和一代代读者淘洗的经典作品。这样的“遇见”，才不会耗损时间与精力。

交友应遍及五湖四海，读书当然也是遇见的人和事越多越好。当年西南联大的许多教授在读书方面都是兼收并蓄，打通文理。吴宓、金岳霖等教授能用中国文化娴熟诠释西学；冯至可以用“天行健，君子以自强不息”来诠释《浮士德》。一些从事自然科学研究的教授，也有深厚的传统文化学识。化学系教授黄子卿工于书法，热爱旧体诗；年轻的数学家华罗庚则对散曲充满热爱……

读书的“遇见”，又并非不动脑筋地匆匆而过，而是要“运用脑髓，放出眼光”，善于从无疑处读出有疑。梁启超作《王荆公》时，为搞清王安石新政的真相，反复研读《王临川全集》，还参阅宋人笔记数十种。在与《宋史》互相参证时，他把发现的谬误一一进行审辨，以还原历史真相。这种实事求是的“遇见”，不仅是对历史负责，也是对自己的治学负责。

从书本中来，到生活中去，则是一种以“遇见”叠加“遇见”，是为读书解疑释惑的好方法。延伸或者跳出书本的平面“遇见”，而到现实的自然与社会中去作立体的“遇见”，读书则会更有所得。历史学家葛剑雄教授研究移民史时，一直弄不明白巴人地盘扩大的真正原因，直到那次在三峡旅行时对巨大盐场的探寻和发现，才终于茅塞顿开。可见，现实中自然与社会中的立体“遇见”，对书本知识而言是一种必不可少的佐证和补充。