心理健康教育课件
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这种心理效应现象,正像大自然 中的瀑布一样,上面平平静静,下面 却溅花腾雾。
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瀑布心理效应
《史记》记载平原君赵胜的邻居是个瘸子。 一天,平原君的小妾,在临街的楼上,见到瘸子 一瘸一拐地在井台上打水,大声讥笑了一番。这 位身残志坚的仁兄心生不忿,于是找到赵胜反映 这一情况,要求赵胜杀了这个小妾。见赵胜犹豫, 此兄劝说道:“大家都认为平原君尊重士子而鄙 贱女色,所以,士子们都不远千里来投奔您。我 不过是有些残疾,却无端遭到你的小妾的讽刺、 讥笑。所谓士可杀而不可辱,请你为我做主。否 则旁人会认为您爱色而贱士,从而离开您。”平 原君这才恍然醒悟,终于毅然斩了这个说话没有 分寸的小妾,登门道歉。
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L/O/G/O
奇妙心理
心理现象大盘点
瀑布心理效应 配套效应 权威效应 心理定势
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旁观者效应 皮格马利翁效应
首因效应 晕轮效应
瀑布心理效应
某人一句随便说出的话,却弄得 别人十分“不得意”,有点“一石激 起千层浪”的意味。这种现象在心理 学上,被称之为“瀑布心理效应”, 即信息发出者的心理比较平静,但传 出的信息被接受后却引起了不平静的 心理,从而导致态度行为的变化等。
两百年后,美国哈佛大学经济学家朱丽 叶·施罗尔在《过度消费的美国人》一书中, 把这种现象称作为“狄德罗效应”,亦可称作 为“配套效应”,也就是人们在拥有了一件新 的物品后不断配置与其相适应的物品以达到心 理上平衡的现象。它是一种常见的“愈得愈不 足心理”:在没有得到某种东西时,心里很平 稳,而一旦得到了,却不满足。
你,会这样吗?
1.你是否曾经因为某个人 无意中的随便的一句话而耿 耿于怀,心里久久无法平静,Байду номын сангаас甚至影响一整天、一阵子的 心情?
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你,会这样吗?
2.当许多人面对着同一件任务的时 候,你是否经常偷偷希望着有其他人 能够主动承担?
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你,会这样吗?
3.当你拥有了一件新东西的时候,你是否也会想要 拥有其他的东西来和它配套?
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你,会这样吗?
4.在考试或者比赛的时候,如果你对自己有着某种暗示性的 希望,是不是结果也会在某种程度上契合? 5.你会不会觉得专家、教授他们所提出的观点与看法比普通 人要更加可信?
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你,会这样吗?
6.如果你一开始对某个人产生了不好的第一印象,在以后的相 处中你是不是会时刻觉得他的为人处世很有问题? 7.如果在认识一个新朋友时,有人事先向你介绍了他的性格, 在见到他后,你是不是会用事先已有的认知去看待他? 8.如果你知道了一个人的缺点,在往后的相处中,你是不是容 易以他的缺点去看待他所做的事情?
旁观者效应
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旁观者效应的提出,始于美国纽约发生的 震惊全美的吉诺维斯案件。凌晨三点,一位名 叫吉诺维斯的姑娘在返回公寓的途中被一歹徒 持刀杀害。案件的特别之处在于,案件持续了 30多分钟,遇害者的38个邻居听到了呼救声, 其中许多人还走到窗前去看了很长时间。然而, 在遇害者受害的30多分钟里,没有一个人去援 救她,甚至没有人行举手之劳,打电话及时报 警,致使一件本不该发生的惨剧成为事实。
社会心理学家们对此研究后认为,人们没 有及时提供帮助的原因,在于许多人都有一种 “也许其他旁观者会帮助受害者”的想法,所 以,大家都对别人抱有良好的期望,把责任推 给了别人,而认为自己没有提供帮助的责任, 结果导致了谁也没有真正提供帮助。
配套效应
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18世纪,法国有个哲学家叫丹尼斯·狄德 罗。一天,朋友送他一件质地精良、做工考究、 图案高雅的酒红色睡袍,狄德罗非常喜欢。可 他穿着华贵的睡袍在家里寻找感觉,总觉得家 具风格不对,地毯的针脚也粗得吓人。于是为 了与睡袍配套,旧的东西先后更新,书房终于 跟上了睡袍的档次,可他却觉得很不舒服,因 为“自己居然被一件睡袍胁迫了”。
皮格马利翁效应
远古时候,塞浦路斯国王皮格马利翁喜 爱雕塑。一天,他成功塑造了一个少女的形 象,每天以深情的眼光观赏不止。在他热诚 的期望下,塑像变成活人,并与之结为夫妻。
皮格马利翁效应说明:暗示在本质上, 是人的情感和观念不同程度地受到别人下意 识的影响。人们会不自觉地接受自己喜欢、 钦佩、信任和崇拜的人的影响和暗示。而这 种暗示,正是让你梦想成真的基石之一。赞 美、信任和期待具有一种能量,它能改变人 的行为,当一个人获得另一个人的信任、赞 美时,他便感觉获得了社会支持,从而增强 了自我价值,变得自信、自尊,获得一种积 极向上的动力,并尽力达到对方的期待,以 避免对方失望,从而维持这种社会支持的连 续性。
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皮格马利翁效应
1968年,美国心理学家罗森塔尔和贾可 布森做了个实验:他们来到一所小学,随意 从每班抽3名学生共18人写在一张表格上, 极为认真地告诉校长、老师,并透露给这些 学生说,这些名单上的学生被鉴定为“新近 开的花朵”,具有在不久将来产生“学业冲 刺”的潜力。其实,这份学生名单是随意拟 定的,根本没有依据智能测验的结果。但八 个月后再次进行智能测验时出现了奇迹:凡 被列入此名单的学生,不但成绩提高很快, 而且性格开朗,求知欲望强烈,与教师的感 情也特别深厚。再后来这18人全都在不同的 岗位上干出了非凡的成绩。
故事里的小妾就是因为说话没有分寸才引来 灾祸,历史上因一言不慎引来杀身之祸的人多不 胜举,可见注意说话的分寸是多么重要的事情。
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旁观者效应
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旁观者效应,也称为责任分散效 应,是指对某一件事来说,如果是单 个个体被要求单独完成任务,责任感 就会很强,会作出积极的反应。但如 果是要求一个群体共同完成任务,群 体中的每个个体的责任感就会很弱, 面对困难或遇到责任往往会退缩。因 为前者独立承担责任,后者期望别人 多承担点儿责任。“旁观者”“责任 分散”的实质就是人多不负责,责任 不落实。
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瀑布心理效应
《史记》记载平原君赵胜的邻居是个瘸子。 一天,平原君的小妾,在临街的楼上,见到瘸子 一瘸一拐地在井台上打水,大声讥笑了一番。这 位身残志坚的仁兄心生不忿,于是找到赵胜反映 这一情况,要求赵胜杀了这个小妾。见赵胜犹豫, 此兄劝说道:“大家都认为平原君尊重士子而鄙 贱女色,所以,士子们都不远千里来投奔您。我 不过是有些残疾,却无端遭到你的小妾的讽刺、 讥笑。所谓士可杀而不可辱,请你为我做主。否 则旁人会认为您爱色而贱士,从而离开您。”平 原君这才恍然醒悟,终于毅然斩了这个说话没有 分寸的小妾,登门道歉。
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奇妙心理
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瀑布心理效应 配套效应 权威效应 心理定势
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旁观者效应 皮格马利翁效应
首因效应 晕轮效应
瀑布心理效应
某人一句随便说出的话,却弄得 别人十分“不得意”,有点“一石激 起千层浪”的意味。这种现象在心理 学上,被称之为“瀑布心理效应”, 即信息发出者的心理比较平静,但传 出的信息被接受后却引起了不平静的 心理,从而导致态度行为的变化等。
两百年后,美国哈佛大学经济学家朱丽 叶·施罗尔在《过度消费的美国人》一书中, 把这种现象称作为“狄德罗效应”,亦可称作 为“配套效应”,也就是人们在拥有了一件新 的物品后不断配置与其相适应的物品以达到心 理上平衡的现象。它是一种常见的“愈得愈不 足心理”:在没有得到某种东西时,心里很平 稳,而一旦得到了,却不满足。
你,会这样吗?
1.你是否曾经因为某个人 无意中的随便的一句话而耿 耿于怀,心里久久无法平静,Байду номын сангаас甚至影响一整天、一阵子的 心情?
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2.当许多人面对着同一件任务的时 候,你是否经常偷偷希望着有其他人 能够主动承担?
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3.当你拥有了一件新东西的时候,你是否也会想要 拥有其他的东西来和它配套?
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4.在考试或者比赛的时候,如果你对自己有着某种暗示性的 希望,是不是结果也会在某种程度上契合? 5.你会不会觉得专家、教授他们所提出的观点与看法比普通 人要更加可信?
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你,会这样吗?
6.如果你一开始对某个人产生了不好的第一印象,在以后的相 处中你是不是会时刻觉得他的为人处世很有问题? 7.如果在认识一个新朋友时,有人事先向你介绍了他的性格, 在见到他后,你是不是会用事先已有的认知去看待他? 8.如果你知道了一个人的缺点,在往后的相处中,你是不是容 易以他的缺点去看待他所做的事情?
旁观者效应
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旁观者效应的提出,始于美国纽约发生的 震惊全美的吉诺维斯案件。凌晨三点,一位名 叫吉诺维斯的姑娘在返回公寓的途中被一歹徒 持刀杀害。案件的特别之处在于,案件持续了 30多分钟,遇害者的38个邻居听到了呼救声, 其中许多人还走到窗前去看了很长时间。然而, 在遇害者受害的30多分钟里,没有一个人去援 救她,甚至没有人行举手之劳,打电话及时报 警,致使一件本不该发生的惨剧成为事实。
社会心理学家们对此研究后认为,人们没 有及时提供帮助的原因,在于许多人都有一种 “也许其他旁观者会帮助受害者”的想法,所 以,大家都对别人抱有良好的期望,把责任推 给了别人,而认为自己没有提供帮助的责任, 结果导致了谁也没有真正提供帮助。
配套效应
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18世纪,法国有个哲学家叫丹尼斯·狄德 罗。一天,朋友送他一件质地精良、做工考究、 图案高雅的酒红色睡袍,狄德罗非常喜欢。可 他穿着华贵的睡袍在家里寻找感觉,总觉得家 具风格不对,地毯的针脚也粗得吓人。于是为 了与睡袍配套,旧的东西先后更新,书房终于 跟上了睡袍的档次,可他却觉得很不舒服,因 为“自己居然被一件睡袍胁迫了”。
皮格马利翁效应
远古时候,塞浦路斯国王皮格马利翁喜 爱雕塑。一天,他成功塑造了一个少女的形 象,每天以深情的眼光观赏不止。在他热诚 的期望下,塑像变成活人,并与之结为夫妻。
皮格马利翁效应说明:暗示在本质上, 是人的情感和观念不同程度地受到别人下意 识的影响。人们会不自觉地接受自己喜欢、 钦佩、信任和崇拜的人的影响和暗示。而这 种暗示,正是让你梦想成真的基石之一。赞 美、信任和期待具有一种能量,它能改变人 的行为,当一个人获得另一个人的信任、赞 美时,他便感觉获得了社会支持,从而增强 了自我价值,变得自信、自尊,获得一种积 极向上的动力,并尽力达到对方的期待,以 避免对方失望,从而维持这种社会支持的连 续性。
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皮格马利翁效应
1968年,美国心理学家罗森塔尔和贾可 布森做了个实验:他们来到一所小学,随意 从每班抽3名学生共18人写在一张表格上, 极为认真地告诉校长、老师,并透露给这些 学生说,这些名单上的学生被鉴定为“新近 开的花朵”,具有在不久将来产生“学业冲 刺”的潜力。其实,这份学生名单是随意拟 定的,根本没有依据智能测验的结果。但八 个月后再次进行智能测验时出现了奇迹:凡 被列入此名单的学生,不但成绩提高很快, 而且性格开朗,求知欲望强烈,与教师的感 情也特别深厚。再后来这18人全都在不同的 岗位上干出了非凡的成绩。
故事里的小妾就是因为说话没有分寸才引来 灾祸,历史上因一言不慎引来杀身之祸的人多不 胜举,可见注意说话的分寸是多么重要的事情。
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旁观者效应
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旁观者效应,也称为责任分散效 应,是指对某一件事来说,如果是单 个个体被要求单独完成任务,责任感 就会很强,会作出积极的反应。但如 果是要求一个群体共同完成任务,群 体中的每个个体的责任感就会很弱, 面对困难或遇到责任往往会退缩。因 为前者独立承担责任,后者期望别人 多承担点儿责任。“旁观者”“责任 分散”的实质就是人多不负责,责任 不落实。