伏安法测电阻学案教案

伏安法测电阻学案教案The document was prepared on January 2, 2021

第三节“伏安法”测电阻

何元秋济宁学院附中

学习目标

1．根据欧姆定律设计实验，测算小灯泡工作时的电阻。

2．通过亲自动手测算和分析讨论，探究灯丝的电阻跟温度的关系。课前准备

1．复习回忆

还记得测算物质密度的方法吗？用天平和量筒分别测出物体的

和，根据公式可求出密度。这种间接测量物理量的方法在物理学中经常用到。

还有哪些物理量是用间接法进行测量的？

2．预习记录

通过预习课文，你学会了什么有哪些疑问请简要记录下来：

合作探究

说明

一、提出问题

电流可以用电流表测量，电压可用电压表测量，那么怎

样测量一只灯泡（或其他导体）的电阻？

二、设计实验

活动1：根据欧姆定律设计实验，测算小灯泡工作时的

电阻：

1．写出利用欧姆定律求电阻的公式：。

根据此公式，要测算电阻先要测出哪些物理量？

2．要测量上述物理量，需要哪些器材？

3．观察实验用的小灯泡，其标示的电压值是多少？ 这个电压是该灯泡正常工作的电压，灯泡两端的电压不能达到标示值的倍以上，否则会烧坏灯泡。那么为了调控灯泡的电压，实验时还需要什么器材？

4．请画出实验电路图。

活动2：连接电路，测出灯泡在不同亮度时的电压值和电流值，将测量数据记入表中。

四、分析与讨论

活动3：根据表中实验数据求出每次的电阻值，并加以比较，看有什么发现。

1．随着灯泡亮度增强，你测出的电阻 （选填“不变”“变大”或“变小”）。

2．如果几次电阻值不同，你认为主要原因是误差吗请说明理由。你猜测是什么原因造成的

进行实验之前，可先让学生说说实验注意事项。

3．让小灯泡由不亮逐渐变为正常发光，分别用手摸一

下灯泡，感受其温度如何变化。

思考讨论：灯丝电阻跟其温度高低有什么关系？

想一想：家用白炽灯往往在刚接通电路的瞬间被“闪”

坏。你能说明原因吗？

联系生

活，丰富、加

深学生的认

识。