两台实验箱实现双工通信系统实验报告
通信系统综合实验报告实验报告
通信系统综合实验报告实验报告通信系统综合实验报告一、实验目的本实验旨在探究通信系统的各种关键要素，并通过实际操作和数据分析来验证理论知识的应用。
二、实验设备1. 信号发生器：用于产生不同频率、幅度和波形的信号。
2. 示波器：用于观测和测量信号的波形、幅值和频率等。
3. 混频器：用于合并和分离信号。
4. 模拟调制解调器：用于模拟信号的调制和解调。
5. 数字调制解调器：用于数字信号的调制和解调。
6. 信道模型：用于模拟信道传输过程中的噪声和损耗。
7. 通信接口：用于连接实验设备和计算机。
三、实验步骤1. 信号发生器设置- 将信号发生器连接到示波器，设置合适的频率和幅度。
- 通过示波器观察并记录信号波形。
2. 信号调制- 使用模拟调制解调器将基带信号调制为高频信号。
- 使用数字调制解调器将数字信号调制为高频信号。
- 观察和记录调制后的信号波形，并与之前的基带信号进行对比。
3. 信号解调- 使用模拟调制解调器将高频信号解调为基带信号。
- 使用数字调制解调器将高频信号解调为数字信号。
- 观察和记录解调后的信号波形，并与之前的高频信号进行对比。
4. 信道传输- 将信号通过信道模型进行传输，并引入一定的噪声和损耗。
- 观察和记录传输前后的信号波形，并分析噪声和损耗对信号质量的影响。
5. 实验数据分析- 根据实验中观察和记录的数据，分析信号调制、解调和信道传输的性能。
- 绘制实验结果图表，比较不同参数下的信号质量差异。
- 探讨实验中遇到的问题和改进措施。
四、实验结果与结论通过实验，我们验证了信号调制、解调和信道传输对于通信系统的重要性。
合理的调制方式和适当的信道模型可以提高信号的质量和传输效率。
同时，实验中观察到噪声和损耗对信号的影响，为进一步优化通信系统提供了思路和方向。
五、实验总结本实验通过实际操作和数据分析，深入了解了通信系统的综合应用。
实验过程中，我们不仅学习了相关的理论知识，还充分感受到了实际应用中的挑战和改进空间。
通信系统实验报告
通信系统实验报告一、实验目的本次通信系统实验的主要目的是深入了解通信系统的基本原理和关键技术，通过实际操作和测量，掌握通信系统中信号的传输、调制解调、编码解码等过程，并分析系统性能和影响因素。
二、实验原理1、通信系统的组成通信系统一般由信源、发送设备、信道、接收设备和信宿组成。
信源产生原始信息，发送设备对信号进行处理和变换，使其适合在信道中传输，信道是信号传输的媒介，接收设备对接收的信号进行解调、解码等处理，恢复出原始信息，信宿则是信息的接收者。
2、调制解调技术调制是将基带信号变换为适合在信道中传输的高频信号的过程，常见的调制方式有幅度调制（AM）、频率调制（FM）和相位调制（PM）。
解调则是从已调信号中恢复出原始基带信号的过程。
3、编码解码技术编码用于提高信号传输的可靠性和有效性，常见的编码方式有差错控制编码（如卷积码、Turbo 码等）和信源编码（如脉冲编码调制PCM）。
解码是编码的逆过程。
三、实验设备及材料本次实验使用的设备包括信号发生器、示波器、频谱分析仪、通信原理实验箱等。
四、实验步骤1、搭建通信系统实验平台按照实验指导书的要求，将实验设备连接好，组成一个完整的通信系统。
2、产生基带信号使用信号发生器产生一定频率和幅度的正弦波作为基带信号。
3、调制将基带信号分别进行 AM、FM 和 PM 调制，观察调制后的信号波形和频谱。
4、信道传输将调制后的信号通过信道传输，模拟信道中的噪声和衰减。
5、解调在接收端对已调信号进行解调，恢复出基带信号，并与原始基带信号进行比较。
6、编码解码对基带信号进行编码处理，然后在接收端进行解码，观察编码解码前后信号的变化。
7、性能分析测量调制解调后的信号的误码率、信噪比等性能指标，分析不同调制方式和编码方式对系统性能的影响。
五、实验结果与分析1、调制实验结果（1）AM 调制AM 调制后的信号波形呈现出包络随基带信号变化的特点，频谱中包含载频和上下边带。
在小信号调制时，调幅指数较小，解调后的信号失真较大；在大信号调制时，调幅指数较大，解调后的信号较为接近原始基带信号。
通信原理实验24-通信系统综合实验
实验二十四通信系统综合实验实验内容1.语音信号及通信系统原理综合实验2.单台实验箱实现单工通信系统实验3.两台实验箱实现双工通信系统实验一. 实验目的1.熟悉数字通信系统各级信号的波形。
2.理解信号在信道传输过程中的变换原理和方法。
3.了解数字通信系统性能的测试方法。
二. 实验电路工作原理为了使学生对数字通信系统有一个感性认识，进一步加深对通信系统工作的理解，本实验是在前面实验的基础上，有代表性地选择了增量编码调制实验，二相PSK(DPSK)调制解调系统实验，信号发生器系统实验和中央集中控制器系统实验的基础上，组成一个较完整的通信系统综合实验，也即模拟一个简易数字通信系统。
实际上这个实验系统就是实验一、二、三、五、九、十等实验的结合。
图14-1是该系统较详细的电路方框图。
下面就以图14-1方框：音频信号发生器。
方框：内时钟信号源。
方框：增量调制编、译码系统的时钟信号。
64KHz、32KHz、16KHz与8KHz。
目的是让学生通过选择不同的时钟速率看方框：CPLD输出伪随机码作为系统的数据信息源。
这样在进行通信系统综合实验/数变换后的音频信号(如语言信号，收录机播放的音乐信号或单一音频正弦波信号)，又可以直接传输数据信息，让电路输出的伪随机序列信号波形的码元速率为方框：外加音频信号源。
这在实验箱电路中是没有的，必须要由外加入。
它可以J106选择。
方框：增量调制编码电路。
它的作用是将输入的音频信号变成数字信号，它的时钟速率有、32KHz、16KHz及8KHz四种方式可供选择。
它的编码方式是由CPLD控制5-4所示。
关于详细工作原理及工作过程见实验五。
方框：一个码型变换器。
PSK方框：绝对移相键控(PSK)调制器。
它根据输入数字基带信号的极性变化(“1”码或“0发送两个相位差为π的调相波，把发送基带信号的频谱搬移到适合于通信信1024KHz，电路见实验九。
方框：1024KHz载波发生器电路。
方框 10 ：一个二相PSK调相波信号接收放大电路。
实验报告双机通信及PCB设计
实验报告双机通信及P C B设计The Standardization Office was revised on the afternoon of December 13, 2020学生实验报告学院：课程名称：专业班级：姓名：学号：学生实验报告一、实验综述1、实验目的及要求熟悉51单片机的基本输入和输出应用，掌握Proteus ISIS模块的原理图推图方法及单片机系统仿真运行方法。
1、按照P241图绘制电路原理图1，将第6章实例2中2#机的查询法收发程序改为中断法（1#机发送过程不变）并实现原有功能；2、按照图和表绘制电路原理图2，并定义电源端口；3、采用ARES软件完成电路原理图2的PCB设计，形成光绘（Gerber）输出文件，其中BCD数码管需按照图所示尺寸进行PCB自定义封装；4、完成实验报告2、实验仪器、设备或软件电脑Keil4Proteus ISIS二、实验过程（实验步骤、记录、数据、分析）实验步骤：1.提前阅读与实验六相关的阅读材料2.完成电路原理图的绘制3.编写和编译程序4.利用ISIS调试功能检查程序的语法和逻辑错误5.观察仿真结果，检验程序与电路的正确性程序：主机：#include<>unsigned char code led[]={0x3f,0x06,0x5b,0x4f,0x66,0x6d,0x7d,0x07,0x7f,0x6f,0x77,0x7c,0x39,0x5e,0x79,0x71};void delay(unsigned int time){unsigned int j=0;for(;time>0;time--)for(j=0;j<125;j++);}void main(void){unsigned char counter=0;熟悉ISIS模块的语言编辑、编译与调试过程2.多练习ISIS程序调试方法，并最终实现实验六的预期功能3.掌握了中断定时/计数器的工作原理，熟悉C51单片机的编程与调试方法，掌握Proteus ISIS模块的原理图绘图方法及及单片机系统仿真运行方法四、指导教师评语及成绩：评语：干的不错，继续努力！成绩：指导教师签名：批阅日期：。
双机通信实验报告.doc
双机通信实验报告。
单片机实验报告(自动化15级)实验名称:串行通信实验1.实验1的目的。
掌握单片机串口的工作模式；2.掌握双机通信的接口电路设计和程序设计。
2.实验设备1。
个人电脑；2.单片机最小系统教学实验模块:3.数码管显示模块三、实验内容1。
两套单片机测试装置(两个实验组)共同完成了实验。
我们U1是机器A，U2是机器B。
机器A将学生的学号后的8位数字发送到机器B。
机器B接收到这8位数字，并将其显示在8位数字的电子管上。
该电路如图1所示。
串行通信模式要求为模式1，波特率为2400位/秒，不是双倍，单片机外部晶振频率为11.0592米。
图1双机通信原理附加要求示意图:机器b收到后，该机器(机器b)的学生编号的最后8位数字被送回机器a，并显示在数码管上。
2.单片机与PC机之间的通信单片机向PC机发送数据。
单片机将本机的学生号(学生本人)反复发送到PC机，发送波特率为1200，采用模式1，单片机外部晶振频率为11.0592米四、实验原理4.1串行通信模式在串行通信中，有两种基本通信模式:异步通信。
异步串行通信规定了字符数据的传输格式，即每个数据以相同的帧格式传输。
每个帧信息由起始位、数据位、奇偶校验位和停止位组成。
本实验主要研究异步通信的实现方法。
在异步通信中，每个字符使用一个起始位和一个停止位作为字符开始和结束的符号，因此占用时间。
因此，为了提高传输数据块时的通信速度，这些标记通常被去除，并采用同步通信。
同步通信不像异步通信那样依赖起始位在每个字符数据的开头发送和接收同步。
相反，同步字符用于在每个数据块传输开始时同步发送方和接收方。
根据通信方式，数据传输线可分为三种类型:单工模式、半双工模式、全双工模式。
(1)单工模式在单工模式中，通信线路的一端连接到发射机，另一端连接到接收机，这形成单向连接，并且仅允许数据在固定方向上传输。
(2)半双工模式在半双工模式下，系统中的每个通信设备由一个发射机和一个接收机组成，它们通过收发器开关连接到通信线路，如图33所示-1.实验1的目的。
通信系统综合实验报告
通信系统综合实验报告实验一无线多点组网一、实验步骤1、组建树型网络组建5个节点的树形网络，阐述组建的过程。
2、进行数据传输节点之间进行通信，并记录路由信息，最后，进行组播和广播，观察其特点。
二、实验过程1、组建树型网络(1).网络1A、首先在配置中寻找到其他4个节点的地址信息。
自身地址：00:37:16:00：A5:46B、查找设备C、建立连接组网假设参加组网的共有5个BT设备，称为a、b、c、d、e。
首先由一个设备（例如b）发起查询，如果找到多个设备，则任选其二（例如d、e)主动与其建链。
在这个阶段，b、d、e构成一个微微网，b为主设备(M)，d、e为从设备(S)。
注意在微微网中对处于激活状态的从设备的个数限制为2；而某个设备一旦成为从设备（即d、e），它就不能再被其它设备发现，也不能查询其它设备或与其它设备建链。
再由另外一个设备(a)发起查询，查询到设备b和设备c，再主动链接。
(1).网络1组建的网络图（1）(2)网络2同理，首先，在配置中寻找到其他4个节点的地址信息。
然后查找设备，再建立连接。
由地址为00：37：16：00：A5：42的节点连接00：37：16：00：A5：46和00：37：16：00：A5：43，再由00：37：16：00：A5：47连接00：37：16：00：A5：42和00：37：16：00：A5：45，最后组成网络。
组建的网络图（2）2.进行数据传输(1)点对点发送信息例如，对于组建的网络2.图中显示的是：00：37：16：00：A5：4A对00：37：16：00：A5：43的路由，途中经过了00：37：16：00：A5：47，00：37：16：00：A5：42由此可见，简单拓扑结构，路由具有唯一性。
(2)组播与广播1. 广播：由任何一个节点设备向网络内的所有其他节点发送同一消息，观察其发送的目标地址以及数据交换过程。
在这种情况下的路由过程与两个节点间数据单播的过程有何不同。
设备通信实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 理解并掌握串行通信的基本原理和通信协议。
2. 掌握单片机与PC之间的串行通信编程方法。
3. 通过实验验证串行通信在实际应用中的可靠性。
二、实验设备1. 单片机最小系统教学实验模块（含AT89S51单片机）2. PC机3. 串口通信线4. 示波器5. 数码管显示模块三、实验原理串行通信是一种串行传输数据的方式，数据按照位顺序逐位传输。
串行通信分为同步通信和异步通信两种方式。
本实验采用异步通信方式，即串行数据传输过程中，每个字符数据前都有一个起始位，字符数据后有一个或多个停止位，字符数据之间可以插入空闲位。
异步通信的波特率是指每秒钟传输的位数。
本实验中，单片机与PC之间的通信波特率为9600。
四、实验内容1. 单片机与PC之间的串行通信（1）编写单片机串行通信程序，实现数据发送和接收。
（2）编写PC端串口通信程序，实现数据发送和接收。
（3）使用示波器观察单片机串行通信过程中的信号波形。
2. 双机通信实验（1）连接两套单片机实验模块，实现单片机之间的串行通信。
（2）编写两个单片机之间的串行通信程序，实现数据发送和接收。
（3）使用数码管显示模块显示接收到的数据。
五、实验步骤1. 编写单片机串行通信程序（1）设置单片机串行口工作在方式1，波特率为9600。
（2）编写数据发送函数，实现数据的串行发送。
（3）编写数据接收函数，实现数据的串行接收。
2. 编写PC端串口通信程序（1）打开串口，设置波特率为9600，数据位为8位，停止位为1位，校验位为无。
（2）编写数据发送函数，实现数据的串行发送。
（3）编写数据接收函数，实现数据的串行接收。
3. 使用示波器观察单片机串行通信过程中的信号波形（1）将示波器的探头连接到单片机的串行通信接口。
（2）运行单片机程序，发送数据。
（3）观察示波器上的信号波形，验证串行通信的可靠性。
4. 连接两套单片机实验模块，实现单片机之间的串行通信（1）将两套单片机实验模块的串行通信接口通过串口通信线连接。
双机通讯实验报告
.单片机实验报告（自动化15级）实验名称:串行通讯实验一、实验目的1．掌握单片机串行口工作方式；2．掌握双机通讯的接口电路设计及程序设计。
二、实验设备1. PC机；2．单片机最小系统教学实验模块；3. 数码管显示模块三、实验内容1．双机通信由两套单片机试验装置（两个实验小组）共同完成该实验。
我们U1为甲机，U2为乙机。
甲机发送本机（学生本人）学号后8位给乙机，乙机接收该8位数据，并显示在8位数码管上。
电路如图1所示。
要求串行通信方式为方式1，波特率为2400bit/s,不加倍，单片机外部晶振频率为11.0592M。
图1 双机通信原理示意图附加要求：乙机接收完毕后，将本机（乙机）的学号后8位发送回甲机，甲机显示在数码管上。
2.单片机与PC机通信单片机向PC机发送数据。
单片机向PC机重复发送本机（学生本人）学号，发送波特率为1200，采用方式1，单片机外部晶振频率为11.0592M。
四、实验原理4．1 串行通讯的方式在串行通讯中，有两种基本的通讯方式：异步通讯，同步通讯。
异步串行通讯规定了字符数据的传送格式，既每个数据以相同的帧格式发送。
每个帧信息由起始位、数据位、奇偶校验位和停止位组成。
本实验主要学习异步通讯的实现方法。
在异步通讯中，每一个字符要用起始位和停止位作为字符开始和结束的标志，以至占用了时间。
所以在数据块传送时，为了提高通讯速度，常去掉这些标志，而采用同步通讯。
同步通讯不像异步通讯那样，靠起始位在每个字符数据开始时发送和接受同步。
而是通过同步字符在每个数据块传送开始时使收/发双方同步。
按照通讯方式，又可将数据传输线路分成三种：单工方式、半双工方式、全双工方式。
（1）单工方式在单工方式下，通讯线的一端联接发送器，另一端联接接收器，它们形成单向联接，只允许数据按照一个固定的方向传送。
（2）半双工方式在半双工方式下，系统中的每个通讯设备都由一个发送器和一个接收器组成，通过收发开关接到通讯线路上，如图33-1所示。
通信电路制作实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 理解通信电路的基本组成和工作原理。
2. 掌握通信电路中常用元件的性能和作用。
3. 学习通信电路的调试方法和故障排除技巧。
4. 提高实际操作能力和动手能力。
二、实验器材1. 通信电路实验箱2. 双踪示波器3. 函数信号发生器4. 信号源5. 测试仪6. 连接线7. 阻抗箱三、实验原理通信电路主要包括发送电路、接收电路和传输线路。
本实验主要涉及以下原理：1. 调制与解调：将信息信号转换成适合传输的信号（调制），在接收端再将信号还原为信息信号（解调）。
2. 放大与滤波：放大信号，增强信号强度，同时滤除干扰信号。
3. 编码与解码：将信息信号进行编码，以便于传输和识别，接收端再将编码信号解码为信息信号。
四、实验步骤1. 搭建通信电路：根据实验要求，搭建通信电路，包括发送电路、接收电路和传输线路。
2. 调试电路：调整电路参数，使电路工作在最佳状态。
3. 测试电路性能：使用测试仪测量电路的各项性能指标，如增益、带宽、信噪比等。
4. 分析实验结果：根据实验数据，分析电路性能，找出存在的问题，并提出改进措施。
五、实验内容1. 调制与解调实验：- 使用函数信号发生器产生基带信号。
- 使用调制电路将基带信号调制为高频信号。
- 使用解调电路将调制信号解调为基带信号。
- 比较调制前后信号的变化，验证调制和解调电路的工作原理。
2. 放大与滤波实验：- 使用信号源产生信号。
- 使用放大电路放大信号。
- 使用滤波电路滤除干扰信号。
- 测量放大和滤波后的信号强度，验证放大和滤波电路的工作原理。
3. 编码与解码实验：- 使用编码电路将信息信号编码。
- 使用解码电路将编码信号解码。
- 比较编码前后信号的变化，验证编码和解码电路的工作原理。
六、实验结果与分析1. 调制与解调实验：- 通过实验验证了调制和解调电路的工作原理。
- 发现调制后的信号频率较高，带宽较宽，有利于信号的传输。
- 解调后的信号与基带信号基本一致，说明解调电路能够有效还原信息信号。
双机通信实验报告
一、实验目的1. 掌握双机通信的基本原理和实现方法。
2. 熟悉串行通信的硬件接口和软件编程。
3. 通过实验，加深对单片机串行通信的理解和应用。
二、实验原理双机通信是指两台计算机或单片机之间的数据交换。
串行通信是双机通信中常用的一种通信方式，它将数据一位一位地按顺序传送，适合于远距离通信。
本实验采用单片机串行通信，通过串行口实现数据传输。
三、实验设备1. 两套单片机实验装置（如AT89S51单片机最小系统）2. 串行通信线（如RS-232线）3. 串口调试工具（如串口助手）4. 连接线和电源四、实验内容1. 硬件连接将两套单片机实验装置通过串行通信线连接起来，确保连接线正确无误。
2. 软件编程（1）单片机编程编写单片机程序，实现数据的发送和接收。
程序主要包括以下部分：- 初始化串行口：设置波特率、数据位、停止位和校验位等。
- 发送数据：将数据写入发送缓冲区，启动发送。
- 接收数据：检测接收缓冲区是否有数据，读取数据。
（2）PC端编程编写PC端程序，实现数据的发送和接收。
程序主要包括以下部分：- 串口配置：设置串口号、波特率、数据位、停止位和校验位等。
- 发送数据：将数据写入串口缓冲区，启动发送。
- 接收数据：从串口缓冲区读取数据，显示或处理。
3. 调试与测试（1）单片机端调试- 使用串口调试工具，发送数据到单片机。
- 检查单片机接收到的数据是否正确。
（2）PC端调试- 使用串口调试工具，发送数据到PC。
- 检查PC接收到的数据是否正确。
五、实验结果与分析1. 硬件连接硬件连接正确，两套单片机实验装置通过串行通信线连接。
2. 软件编程（1）单片机程序```c// 单片机程序示例（AT89S51）#include <reg51.h>#define BAUDRATE 9600sbit TXD = P3^1; // 发送引脚sbit RXD = P3^0; // 接收引脚void Serial_Init() {TMOD = 0x20; // 定时器1工作在模式2TH1 = 0xFD; // 设置波特率TL1 = 0xFD;TR1 = 1; // 启动定时器1SCON = 0x50; // 设置串行口工作在模式1 }void main() {Serial_Init();while (1) {// 发送数据TXD = 1; // 发送起始位while (!TXD); // 等待发送完成// 发送数据字节for (char i = 0; i < 8; i++) {TXD = 1; // 发送数据位while (!TXD);TXD = 0; // 发送停止位while (!TXD);}// 接收数据RXD = 1; // 接收起始位while (!RXD); // 等待接收完成// 接收数据字节for (char i = 0; i < 8; i++) {RXD = 1; // 接收数据位while (!RXD);RXD = 0; // 接收停止位while (!RXD);}}}```（2）PC端程序```c// PC端程序示例（C#）using System;using System.IO.Ports;class Program {static void Main() {SerialPort serialPort = new SerialPort("COM1", 9600, Parity.None, 8, StopBits.One);serialPort.Open();while (true) {// 发送数据serialPort.WriteLine("Hello, world!");// 接收数据string receivedData = serialPort.ReadLine();Console.WriteLine("Received: " + receivedData);}serialPort.Close();}}```3. 调试与测试通过串口调试工具，发送数据到单片机和PC，检查接收到的数据是否正确。
通信系统实践实验报告
一、实验目的1. 理解通信系统的基本组成和原理。
2. 掌握模拟通信和数字通信的基本技术和方法。
3. 熟悉通信系统实验设备和仪器的使用。
4. 培养实验操作能力和分析问题、解决问题的能力。
二、实验内容1. 实验一：模拟调制解调（1）实验原理模拟调制是将基带信号转换成频带信号的过程，而解调则是将频带信号恢复成基带信号的过程。
本实验采用调幅（AM）和调频（FM）两种调制方式。
（2）实验步骤1. 搭建模拟调制解调实验系统，包括信号源、调制器、信道、解调器等。
2. 产生基带信号，调整信号参数。
3. 通过调制器将基带信号调制为AM或FM信号。
4. 将调制后的信号通过信道传输。
5. 通过解调器将接收到的信号解调为基带信号。
6. 比较调制前后的信号波形，分析调制效果。
（3）实验结果与分析通过实验，观察到调制后的信号频率发生了变化，实现了基带信号到频带信号的转换。
同时，通过解调器将信号恢复为基带信号，验证了调制解调过程的有效性。
2. 实验二：数字调制解调（1）实验原理数字调制是将基带信号转换成数字信号的过程，而解调则是将数字信号恢复成基带信号的过程。
本实验采用调幅键控（ASK）、移频键控（FSK）和相移键控（PSK）三种调制方式。
（2）实验步骤1. 搭建数字调制解调实验系统，包括信号源、调制器、信道、解调器等。
2. 产生基带信号，调整信号参数。
3. 通过调制器将基带信号调制为ASK、FSK或PSK信号。
4. 将调制后的信号通过信道传输。
5. 通过解调器将接收到的信号解调为基带信号。
6. 比较调制前后的信号波形，分析调制效果。
（3）实验结果与分析通过实验，观察到调制后的信号在频谱上发生了变化，实现了基带信号到数字信号的转换。
同时，通过解调器将信号恢复为基带信号，验证了调制解调过程的有效性。
3. 实验三：通信系统性能分析（1）实验原理通信系统性能分析主要包括误码率、信噪比、带宽等指标。
本实验通过对模拟和数字调制解调系统的性能进行分析，了解不同调制方式对系统性能的影响。
2022年半双工调频无线对讲机实验报告
实验十九半双工调频无线对讲机一、实验目旳1、在模块实验旳基本上掌握调频发射机、接受机，整机构成原理，建立调频系统概念。
2、掌握系统联调旳措施，培养解决实际问题旳能力。
二、实验内容1、完毕调频发射机整机联调。
2、完毕调频接受机整机联调。
3、进行调频发送与接受系统联调。
三、实验仪器1、高频实验箱 2 台2、双踪示波器 1 台四、基本原理半双工调频对讲机构成原理框图如上图所示，发射机由音源，音频放大，调频、上变频、高频功放等电路构成。
接受机则由高放，下变频、中频放大、鉴频、音频功放、耳机等部分构成。
半双工是指接受与发送共用一种载波信道，但同一时刻只能发送或只能接受旳传播方式，从上图中可以看到，发送与接受频率同为10.7M，公用一根天线。
收发旳切换依托10号板旳J1完毕.J1在没有按下去旳状况下为接受状态，按下去为发送。
为了避免自身旳发送对接受旳干扰，因此加入了电源控制。
电源控制旳作用是当接受电路工作时，发送电路关闭，反之亦然。
五、实验环节1、准备两台实验箱，分别在关电状态下按下表连线：发送部分：接受部分：2、将3号板S1拨为“01”，S2拨为“01”，2号板SW1拨置“4.5M”，SW2拨置“OFF”；5号板SW1拨置“4.5M”；10号板SW1拨到上方。
3、打开电源，将1号板信号源调到6.2M，RF幅度最大。
4、调节3号板旳W2，使TP8频率接近4.5M。
5、将2号板旳W3旋到1/2处，10号板旳W1，W2旋到1/3处。
6、将拉杆天线接到10号板Q1接口。
6、按下10号板旳J1，对方应能听到音乐声，然后微调各单元电路，使声音最清晰。
7、将话筒插入10号板“MIC1”，SW1拨到下方实现两台实验箱人声对讲。
在实验中，我们用一号板产生1V，3KHz旳低频信号替代语音输入信号发送部分：音频信号：1V，3KHz正弦波振荡器输出：133mV，4.4MHz本振信号：527mV,6.21MHz双平衡混频输出：940mV，10.5MHz，频偏20KHz可以看到明显旳正弦带与频偏功率放大器输出：5.0V，10.75MHz接受部分：接受信号：1.54V，10.8MHz单调谐小信号放大输出：4.1V，10.6MHz本振信号：500mV,6.17MHz混频输出：450mV，4.58MHz可以看到明显旳正弦带与频偏选频放大输出：720mV，4.52MHz解调输出：960mV，2.991KHz恢复了原有旳音频信号旳频率，合适调节放大倍数，可恢复本来旳振幅。
单路双工通信系统综合实验
实验八 单路双工通信系统综合实验一、 实验原理在复接/解复接实验中，实验能直观观测信号的帧结构和接收端的帧同步过程；为了深入了解信号时分复用技术在一个传输系统中的性能、作用及对相关通信业务的影响，本节实验将数据和话音业务通过复接/解复接模块传输，测量复接/解复接器在传输信道不同误码率（4种可选）环境下对数据和话音业务的影响.系统连接框图见图4。
37所示。
2#1#图4.37 时分复用（TDM ）系统测试组成框图二、 实验仪器1、 Z H5001通信原理综合实验系统 一台2、 20MHz 双踪示波器 一台3、 电话机二部三、 实验目的1、 帧的概念和基本特性2、 了解帧的概念和基本特性3、了解帧的结构、帧组成过程4、熟悉帧复接/解复接器在通信系统中所处的地位及作用.5、定性了解帧传输在不同信道误码率时对话音业务和数据业务的影响。
四、回答预习问题1、在进行该实验时,首先预习一下实验系统概述中“数字复接/解复接模块、交换处理模块、用户接口模块、双音多频检测模块、ADPCM编译码模块”的原理;电话1模块、电话2模块、ADPCM1模块、ADPCM2、 DTMF1 、DTMF2模块、复接模块和解复接模块中跳线开关的含义。
数字复接/解复接模块：数字复接/解复接由复接和解复接两个独立的模块构成.通信原理综合实验系统实现在信道传输上采用了类似TDM的传输方式：定长组帧、帧定位码与信息格式。
一帧共有4个时间间隔，按8个bit一组分成了一个一个的固定时隙,帧结构组成如图2.37所示。
各时隙从0到3顺序编号，分别记为TS0、TS1、TS2和TS3.TS0时隙为帧定位码，帧定位码选用7位Barker码(1110010），使接收端具有良好的相位分辨能力.TS1时隙为话音业务PCM编码信号,TS2时隙为设置的开关信号，TS3时隙为为特殊码序列.TS0～TS3复合成一个256Kbps数据流在同一信道上传输。
图2.37 帧结构组成图复接/解复接原理组成框图见图2。
通信系统原理实验报告
通信系统原理实验报告通信系统原理实验报告一、引言通信系统是现代社会中不可或缺的一部分，它承载着人们之间的信息传递和交流。
通信系统原理实验是通信工程专业的基础实验之一，通过实验可以深入理解通信系统的基本原理和技术。
本报告旨在总结和分析通信系统原理实验的过程和结果，以及对实验中遇到的问题进行讨论和解决。
二、实验目的本次实验的主要目的是通过搭建简单的通信系统，实现信号的传输和接收，并对系统的性能进行评估。
具体目标如下：1. 理解通信系统的基本组成和工作原理；2. 掌握信号的调制和解调技术；3. 熟悉信道传输过程中的噪声和干扰；4. 分析系统的误码率和传输距离。
三、实验步骤1. 搭建通信系统实验平台，包括信号发生器、调制器、传输介质、解调器和示波器等设备。
2. 选择适当的调制方式，将模拟信号转换为数字信号，并进行调制。
3. 将调制后的信号通过传输介质进行传输。
4. 在接收端，使用解调器将接收到的信号解调为模拟信号。
5. 使用示波器对解调后的信号进行观测和分析，评估系统的性能。
四、实验结果与分析在实验过程中，我们选择了频移键控（FSK）调制方式，并使用了正弦波作为原始信号。
通过调制器将原始信号转换为数字信号，并进行频移键控调制。
在传输过程中，我们使用了同轴电缆作为传输介质。
在接收端，使用解调器将接收到的信号解调为模拟信号，并通过示波器进行观测和分析。
通过实验观测和数据记录，我们得到了一系列的实验结果。
首先，我们观察到在传输过程中，信号受到了噪声和干扰的影响，导致解调后的信号出现了一定的失真。
这是由于传输介质和环境中存在的噪声引起的。
在实验中，我们还对不同信噪比下的误码率进行了测量和分析，发现随着信噪比的降低，误码率逐渐增加。
此外，我们还对传输距离对系统性能的影响进行了研究。
实验结果表明，随着传输距离的增加，信号的衰减和失真程度也逐渐增加。
这是由于传输介质的损耗和干扰引起的。
因此，在实际应用中，需要根据传输距离选择合适的传输介质和增加信号衰减补偿措施，以保证系统的可靠性和性能。
通信系统综合实验报告实验报告
通信系统综合实验报告实验报告一、实验目的本次通信系统综合实验的目的在于深入了解通信系统的基本原理和关键技术，通过实际操作和测试，掌握通信系统的设计、搭建、调试和性能评估方法，提高对通信工程专业知识的综合应用能力。
二、实验设备本次实验所使用的主要设备包括：信号发生器、示波器、频谱分析仪、通信实验箱、计算机等。
信号发生器用于产生各种不同频率、幅度和波形的信号，作为通信系统的输入源。
示波器用于观测信号的时域波形，帮助分析信号的特性和变化。
频谱分析仪则用于测量信号的频谱分布，了解信号的频率成分。
通信实验箱提供了通信系统的硬件模块和接口，便于进行系统的搭建和连接。
计算机用于运行相关的通信软件，进行数据处理和分析。
三、实验原理1、通信系统的基本组成通信系统通常由信源、发送设备、信道、接收设备和信宿组成。
信源产生需要传输的信息，发送设备将信源输出的信号进行调制、编码等处理，使其适合在信道中传输。
信道是信号传输的媒介，会对信号产生各种干扰和衰减。
接收设备对接收的信号进行解调、解码等处理，恢复出原始信息，并将其传递给信宿。
2、调制与解调技术调制是将原始信号的频谱搬移到适合信道传输的频段上的过程。
常见的调制方式有幅度调制（AM）、频率调制（FM）和相位调制（PM）等。
解调则是从已调信号中恢复出原始信号的过程，解调方式与调制方式相对应。
3、编码与解码技术编码是为了提高通信系统的可靠性和有效性，对原始信号进行的一种变换处理。
常见的编码方式有信源编码（如脉冲编码调制 PCM）和信道编码（如卷积码、循环码等）。
解码是编码的逆过程，用于恢复原始信号。
4、信道特性信道对信号的传输会产生衰减、延迟、噪声和失真等影响。
了解信道的特性对于设计和优化通信系统至关重要。
四、实验内容1、模拟通信系统实验（1）AM 调制与解调实验使用信号发生器产生正弦波信号作为原始信号，经过 AM 调制后，在信道中传输。
在接收端，使用解调电路恢复出原始信号，并通过示波器观察调制前后和解调后的信号波形，分析调制深度对信号质量的影响。
通信系统实验报告
通信系统实验报告一、实验目的本次实验的目的是通过搭建一个简单的通信系统来了解通信系统的基本原理和组成部分。
二、实验原理通信系统主要由发送器、信道和接收器三部分组成。
发送器将输入信息转换为适合传输和存储的信号，信道负责信号的传输和存储，接收器将信号转换为可读的信息。
在本次实验中，我们将通过UDP协议进行信息的传输。
三、实验步骤1.设计发送器：通过编程设计一个发送器，将输入的信息转换为UDP 协议可识别的数据包，并通过网络传输给接收器。
2.设计接收器：编写接收器程序，接收从发送器发送的数据包，并将数据包中的信息提取出来并展示在屏幕上。
3.进行通信测试：在本地搭建一个局域网，将发送器和接收器连接在同一个局域网中，进行通信测试。
四、实验结果通过搭建实验系统并进行测试，我们成功实现了信息的发送和接收功能。
在发送器中输入的信息能够被接收器准确地展示在屏幕上。
五、实验总结通过本次实验，我们了解到通信系统的基本原理和组成部分，掌握了UDP协议的使用方法，提高了对网络通信的理解。
同时，我们还对发送器和接收器进行了设计和编程，提升了我们的编程能力。
在今后的学习和工作中，这些知识和技能都将对我们有很大的帮助。
六、实验感想通过本次实验，我对通信系统有了更深入的了解。
在过程中，我遇到了一些问题和困难，但通过不断地思考和尝试，最终成功解决了这些问题，并完成了实验。
这个过程让我更加深刻地认识到，只有不断地学习和实践，才能更好地掌握知识和技能，提升自己的能力。
七、实验改进虽然我们在本次实验中取得了较好的结果，但仍然有一些不足之处。
例如，我们的通信系统仅支持文本信息的传输，无法传输其他类型的文件和数据。
在今后的研究中，我们可以尝试改进系统，使其能够支持更多类型的信息传输和处理。
另外，我们也可以进一步优化系统的性能和稳定性，提升系统的实用性。
总之，通过本次实验，我们不仅学习到了理论知识，还锻炼了实践技能，提高了自己的能力。
这将对我们今后的学习和工作产生积极的影响。
通信原理系统实验报告
一、实验目的1. 理解通信系统的基本组成和工作原理；2. 掌握通信系统实验设备的使用方法；3. 学习通信系统性能指标的测量方法；4. 分析实验数据，提高对通信原理的理解。
二、实验设备与仪器1. 通信原理实验箱；2. 双踪示波器；3. 数字信号发生器；4. 信号分析仪；5. 矢量网络分析仪；6. 网络分析仪；7. 通信原理实验指导书。
三、实验原理通信系统是利用电磁波或其他介质，将信息从一个地方传输到另一个地方的技术。
通信系统主要包括信源、信道、信宿和通信控制四个部分。
本实验主要研究通信系统的基本组成、工作原理以及性能指标的测量。
四、实验内容及步骤1. 通信系统基本组成实验（1）观察通信原理实验箱，了解其组成和功能；（2）熟悉实验设备的使用方法，如数字信号发生器、示波器等；（3）搭建通信系统实验模型，观察信源、信道、信宿和通信控制各部分的工作情况。
2. 通信系统性能指标测量实验（1）信源输出信号：使用数字信号发生器生成不同类型的信号，如正弦波、方波等，观察信源输出信号；（2）信道传输特性：使用示波器观察信号在信道中的传输过程，测量信道的传输延迟、带宽等指标；（3）信宿接收信号：观察信宿接收信号，分析信号质量，如信噪比、误码率等；（4）通信控制实验：观察通信控制过程，如调制、解调、编码、解码等，分析通信控制对系统性能的影响。
3. 通信系统性能指标分析实验（1）分析信源输出信号、信道传输特性、信宿接收信号等实验数据；（2）计算信噪比、误码率等通信系统性能指标；（3）对比不同通信系统模型的性能，分析系统优化方法。
五、实验结果与分析1. 实验数据记录（1）信源输出信号：频率、幅度、波形等；（2）信道传输特性：传输延迟、带宽、衰减等；（3）信宿接收信号：信噪比、误码率、波形等；（4）通信控制性能：调制、解调、编码、解码等效果。
2. 实验数据分析（1）信源输出信号质量良好，满足通信要求；（2）信道传输特性稳定，传输延迟、带宽等指标符合预期；（3）信宿接收信号信噪比较高，误码率较低，信号质量较好；（4）通信控制效果明显，调制、解调、编码、解码等过程顺利进行。
两台实验箱实现双工通信系统实验报告
深圳大学实验报告课程名称：通信原理实验项目名称：两台实验箱实现双工学院：信息工程学院专业：通信工程指导教师：李晓滨报告人：米尔阿迪力江。
麦麦提明学号：2012130020 班级： 1实验时间：2015.11.26实验报告提交时间：2015.12.10一、实验目的实验一1.了解简易双工通信系统的组成及工作原理。
2.熟悉数字通信系统各级信号的波形及其性能测试方法。
3.理解信号在信道传输过程中的变换原理和方法。
实验二完成两路电话的双工通信系统实验，信道分别为基带和频带两种二、实验设备实验一、1.电话单机 2部2.双踪示波器 1台3.铆孔连接线 12根4.平口小螺丝刀 1把5.涉及的实验模块（①时钟与基带数据发生模块②PSK调制模块、③PSK解调模块、④增量调制编译码模块）实验二、1.电话单机 2部2.双踪示波器 1台3.铆孔连接线 12根4.平口小螺丝刀 1把5.涉及的实验模块（①时钟与基带数据发生模块、②PSK调制模块、③PSK解调模块、④增量调制编译码模块、⑤PCM/ADPCM编译码模块、⑥汉明、交织、循环编码模块、⑦汉明、交织、循环传输模块、⑧汉明、交织、循环译码模块）三、实验原理实验一、为了使学生建立起双工通信的概念，进一步加深对通信系统工作的理解，本实验是在前面单个实验的基础上，选择了增量调制编码译码实验，PSK调制解调实验，利用两台实验箱，组成一个较为完整的双工通信系统综合实验。
其方框组成和信号连接如图6-1所示。
图中的小圆圈及标号即为实验模块上的铆孔和铆孔编号，构成系统时需用铆孔线按图所示连接。
图中的S01、S02是实验箱右上角的两个莲花头，即调制信号输出、调制信号输入接口。
电路中已将PSK 调制信号与S01莲花头相连。
S02莲花头与PSK解调输入相连。
两台实验箱构成系统时，需用视频电缆线将甲方S01与乙方S02相连，甲方S02与乙方S01相连。
实验二、本实验完成在一台实验平台上同时实现基带和频带的通信实验，模块组成如图3-1所示。
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深圳大学实验报告
课程名称：通信原理
实验项目名称：两台实验箱实现双工
学院：信息工程学院
专业：通信工程
指导教师：李晓滨
报告人：米尔阿迪力江。
麦麦提明学号：2012130020 班级： 1
实验时间：2015.11.26
实验报告提交时间：2015.12.10
一、实验目的
实验一
1.了解简易双工通信系统的组成及工作原理。
2.熟悉数字通信系统各级信号的波形及其性能测试方法。
3.理解信号在信道传输过程中的变换原理和方法。
实验二
完成两路电话的双工通信系统实验，信道分别为基带和频带两种
二、实验设备
实验一、
1.电话单机 2部
2.双踪示波器 1台
3.铆孔连接线 12根
4.平口小螺丝刀 1把
5.涉及的实验模块
（①时钟与基带数据发生模块②PSK调制模块、③PSK解调模块、④增量调制编译码模块）
实验二、
1.电话单机 2部
2.双踪示波器 1台
3.铆孔连接线 12根
4.平口小螺丝刀 1把
5.涉及的实验模块
（①时钟与基带数据发生模块、②PSK调制模块、③PSK解调模块、④增量调制编译码模块、⑤PCM/ADPCM编译码模块、⑥汉明、交织、循环编码模块、⑦汉明、交织、循环传输模块、⑧汉明、交织、循环译码模块）
三、实验原理
实验一、
为了使学生建立起双工通信的概念，进一步加深对通信系统工作的理解，本实验是在前面单个实验的基础上，选择了增量调制编码译码实验，PSK调制解调实验，利用两台实验箱，组成一个较为完整的双工通信系统综合实验。
其方框组成和信号连接如图6-1所示。
图中的小圆圈及标号即为实验模块上的铆孔和铆孔编号，构成系统时需用铆孔线按图所示连接。
图中的S01、S02是实验箱右上角的两个莲花头，即调制信号输出、调制信号输入接口。
电路中已将PSK 调制信号与S01莲花头相连。
S02莲花头与PSK解调输入相连。
两台实验箱构成系统时，需用视频电缆线将甲方S01与乙方S02相连，甲方S02与乙方S01相连。
实验二、
本实验完成在一台实验平台上同时实现基带和频带的通信实验，模块组成如图3-1所示。
图3-1 两路电话双工通信系统示意图
四、实验步骤
实验一、
1.按图6-1将所需实验模块插入实验箱底板上，注意模块位号与底板上的位号一致。
将两个电话单机分别插入甲方和乙方的用户电话A。
2.用视频电缆将甲方S01与乙方S02相连，甲方S02与乙方S01相连。
3.用铆孔连线接将甲方和乙方的P05、6P01，6P03、37P01，7P01、38P02,7P02、P14，P15、P06相连。
4.时钟与基带数据发生模块上的红色地址开关（参数设置），设置为00110（或01111），其目的是由此模块给增量调制编码译码提供32KHZ（或64KHZ）的抽样时钟。
5.打开实验平台电源，电源指示灯亮（如出现灯闪动，则立即关闭电源检查故障）。
6.甲乙双方提起电话单机即可进行通信，按键或讲话对方能听到声音。
7.如果无声或噪音大，说明信道未连接好或者未调试好。
此时可将电话信号改成同步正弦信号，即将P05铆孔线改接在P04，并调整同步正弦波幅度为1V （峰-峰值），这样送到增
量调制的信号为一固定的同步正弦波，以便于信道的调整与测试，同时可直接用扬声器听声音。
用示波器测试各模块测试点波形是否正常，特别注意测量37P01与对方38P02波形是否一致，如果不一致，检查对方通过电缆送过来的信号有否加到PSK 解调输入端（测量38P01有无调制信号），确定有信号时再调整PSK解调模块上的38W01电位器，使37P01与38P02波形一致。
8.当信道调好后，再接上电话单机，感受双工通信的效果。
9.实验完成后，关闭电源开关，拆除信号连接，并按要求放置好实验模块。
实验二、
（一）在实验底板上安置好个实验模块
1.关闭实验平台电源，指示灯灭。
2.实验底板可同时安置九个模块（位号：A、B、C……F）。
根据图3-1所示位号，将所
需八块模块安置在对应位置上（某些模块上位号会与底板标注的不一致）。
3.打开实验平台电源，电源指示灯亮（如出现灯闪动，则立即关闭电源检查故障）
（二）检查调整增量调制编码译码的工作状态
1.本模块安置在位号C位置，此时其编码速率固定为64KB/s。
用“同步正弦波”作为调试模拟信号源，幅度峰峰值2V左右，双踪示波器探头分别接在测试点6P01和6TP01，观察同步正弦波及本地译码输出的阶梯波，调整6W01电位器，使测量点6TP01为均匀的阶梯波。
2. 用导线将P04、6P01；6P03、7P01；7P02、P14连接。
注意连接铆孔的箭头指向，将输出铆孔连接输入铆孔。
3.用双踪示波器测试比较6TP01、7P02两点锯齿波形，相近为宜，否则调整6W01、7W01两电位器。
注意正弦波峰峰值小于1V为宜。
（三）检查调整PSK调制、解调模块工作状态
1.在实验平台关电情况下，用铆孔线分别连接：4P01、37P01；37P02、38P01；时钟与数字信号发生模块中的“参数设置”红色拨码开关设置为“00001”，即选择15位的伪随机码序列。
2.打开实验平台电源，电源指示灯亮。
用双踪示波器测试37P01和38P02两点基带数据波形。
调整示波器同步住37P01点波形（15位为随机码），调节38W01电位器，使解调模块正常工作，即38P02应与37P01波形数据一致。
（四）检查调整PCM/ADPCM编译码模块工作状态
1.时钟与基带数据发生模块： 4SW01“参数设置”拨码开关设置为“01111”，PCM编码速率设为64KB/s。
2. PCM/ADPCM编译码模块无需调节。
（五）检查调整汉明等编码、传输、译码模块工作状态
1.汉明等编码模块：24SW01“参数设置”拨码开关设置为“0010”，“外加基带数据”汉明等传输模块：23SW01“信道误码设置”拨码开关设置为“0000 0000”汉明等译码模块：
25SW01“参数设置”拨码开关设置为“0010”。
2.此三块模块均无需调节。
（六）构建两电话双工通信系统
1. 如图1，电话A发话到电话B收话连线说明：
P05、6P01；6P03、37P01；37P02、38P01；38P02、7P01；7P02、P14；
P15、P08；
2. 如图1，电话B发话到电话A收话连线说明：
P07、34P01；34P02、34P03；34P04、P06；
3. 打开实验平台电源开关，电源指示灯亮。
4.电话A、电话B用户摘机，互相说话或按键，检查对方话机是否能够听到。
5.如过听不到对方说话（按键声），或杂音较大。
用示波器从电话信号源开始逐点测试，检查各模块的工作状态（特别是PSK调制解调这个信道）。
五、实验数据：
6TP01、7P02两点得锯齿波形相近：波形如下
下面为各模块测量点波形：
P04与P15波形如下
6TP01与7P02波形如下
37P01与38P02波形如下
测试点在6P01与6TP01，观察同步正弦波及本地译码输出地阶梯波波形如下：
6TP01、7P02两点得锯齿波形相近：波形如下
37P01与38P02两点基带数据波形如下：
六、实验结论：
通过这次实验，我了解简易双工通信系统的组成及工作原理和熟悉数字通信系统各级信号的波形及其性能测试方法。
同时还理解信号在信道传输过程中的变换原理和方法。
完成第二个实验我学会了两路电话的双工通信系统实验的基本操作，信道分别为基带和频带两种的基本知识。