2016河南汉字大赛相关说明及比赛题型
汉字听写大赛题型
附：决赛内容与题型示范一、小学组（一）汉字1.报写。
根据要求，写出相应的字。
①报生字，根据字义提示及相关词语，选手写生字，每组5个字。
如：“宅”，住宅，指房子。
②出示拼音，依次写出该读音的字，比谁写得多（即写同音字）。
③出示偏旁，依次写出该偏旁的字，比谁写得多（即写同偏旁的字）。
④出示结构，依次写出该偏旁的字，比谁写得多（即写同结构的字）。
2.找错别字（1）出示一组字(每组5个字)，辨认后抢答指出错别字。
如：“昙（上面的‘曰’写成‘目’）、麦、脾、桔、邹”（2）出示一个短语，辨认后抢答。
如“《梁山伯与祝英台》是一首精典歌曲”。
（3）出示一个生活中的画面，指出画面中的错别字。
3、词语魔方。
给指定的字选择恰当的意思。
示例：抽穗（②）抽烟（①）抽鞭子（④）抽取（⑤）抽：①吸②(植物)长出③减缩，收缩④打⑤取出一部分（二）成语1.根据意思写成语。
主持人或竞赛对手说意思，选手写出成语。
2.看画面（图画或动画等）或听成语故事，写出成语。
3、正确认读成语：示例：丢三落四（là）一语中的（dì）图穷匕见（xiàn）（三）古诗词1、补充诗句：我来说，你来对。
每组5句，依次进行。
示例：接天莲叶无穷碧——映日荷花别样红2、根据情境或者画面，说出诗词中的名句。
3、根据规定类别，背诵诗句。
如：送别诗，描写春天的诗，与黄鹤楼有关的诗等。
（四）文化常识1、根据提示，回答有关书法的问题。
示例：传统文房四宝指的是：湖笔微墨宣纸端砚楷书四大家指的是：颜真卿柳公权欧阳洵赵孟頫造字六书指的是：象形指示会意形声转注假借2、说出古代诗人中有代表性的事或人。
示例：第一位伟大的爱国诗人：屈原第一位女词人，亦称“一代词宗”：李清照常把宋词分为豪放，婉约两派。
豪放派的代表人物是苏轼，辛弃疾，婉约派的代表人物柳永，周邦彦，李清照。
三苏：苏洵苏轼苏辙3、说出我国古代有代表性的著作名称示例：“三百千”指的是：三字经、百家姓、千字文。
河南省小学生汉字大赛练习题
河南省小学生汉字大赛练习题# 河南省小学生汉字大赛练习题汉字，作为中华民族的文化瑰宝，承载着千年的文明与智慧。
对于小学生来说，掌握汉字不仅是学习语文的基础，更是了解和传承中华文化的重要途径。
以下是为河南省小学生汉字大赛准备的练习题，旨在帮助学生们提高汉字识别、书写和理解能力。
## 一、汉字读音练习1. 请正确朗读下列汉字：- 垚（yáo）- 烜（xuǎn）- 璟（jǐng）- 骉（biāo）2. 根据拼音写出对应的汉字：- zhǐ（指）- chén（尘）- xiū（修）- liú（流）## 二、汉字书写练习1. 请在田字格中规范书写下列汉字：- 春（春天的春）- 秋（秋天的秋）- 河（河流的河）- 国（国家的国）2. 请在横线上补充完整下列成语：- 一（）千里- 风（）日丽- 金（）辉煌- 星（）闪烁## 三、汉字意义理解1. 请解释下列成语的意思：- 画龙点睛：比喻在文章或讲话中加上一两句关键的话，使内容更加生动有力。
- 一叶障目：比喻因为小的障碍而看不见大的事物。
- 井底之蛙：比喻视野狭窄，见识有限的人。
2. 请根据成语的意思，判断下列成语使用是否恰当：- 他做事总是画龙点睛，让人印象深刻。
（√）- 面对困难，他总是一叶障目，不敢前进。
（×）## 四、汉字文化知识1. 请简述“汉字六书”中的“形声”和“会意”：- 形声：由表示字义的形旁和表示字音的声旁组成，如“江”字，由“氵”（水）和“工”（声旁）组成。
- 会意：由两个或两个以上的字组成，这些字的意义合起来表示一个新的意义，如“明”字，由“日”和“月”组成，表示光明。
2. 请列举三个与“春”字有关的成语，并解释其含义：- 春暖花开：形容春天气候温暖，花开得美丽。
- 春色满园：形容春天园中景色美丽，充满生机。
- 春回大地：形容春天来临，大地恢复了生机。
## 五、综合应用题1. 请用“春”字组词，并造句：- 组词：春天、春意、春游- 造句：春天到了，万物复苏，春意盎然。
河南省汉子大赛试题及答案
河南省汉子大赛试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列汉字中，属于河南省地名的是：A. 洛阳B. 郑州C. 南京D. 开封2. “汉子”一词在河南省方言中通常指的是：A. 男性B. 英雄C. 强壮的人D. 丈夫3. 河南省的省会是：A. 洛阳B. 南阳C. 郑州D. 安阳4. 下列哪个成语与河南省有关？A. 洛阳纸贵B. 破釜沉舟C. 指鹿为马D. 洛阳花开5. 河南省的简称是：A. 豫B. 鲁C. 冀D. 苏6. 下列哪项不是河南省的非物质文化遗产？A. 豫剧B. 太极拳C. 少林功夫D. 京剧7. 河南省的地理位置位于中国的：A. 东部B. 西部C. 中部D. 南部8. 下列哪个历史事件与河南省无关？A. 官渡之战B. 牧野之战C. 三国赤壁之战D. 长平之战9. 河南省的面积在全国范围内排名：A. 第一B. 第二C. 第三D. 第四10. 下列哪个不是河南省的著名旅游景点？A. 龙门石窟B. 少林寺C. 长城D. 嵩山二、填空题（每题2分，共20分）11. 河南省的省花是_________。
12. 河南省的省树是_________。
13. 河南省的著名历史人物有_________、_________等。
14. 河南省的三大文化体系包括_________、_________和_________。
15. 河南省的著名特产有_________、_________等。
16. 河南省的_________被誉为“中国八大古都之一”。
17. 河南省的_________是中国传统医学的重要流派之一。
18. 河南省的_________是中国最早的天文台遗址。
19. 河南省的_________是中国古代四大发明之一的发明地。
20. 河南省的_________是中国传统戏曲的重要流派之一。
三、简答题（每题10分，共20分）21. 请简述河南省在中国历史上的地位和作用。
22. 请列举河南省的三个非物质文化遗产，并简要说明其特点。
2016汉字书写大赛比赛方案
2016汉字书写大赛比赛方案一风汉字千年魅，百味中文万里香陕西省山阳中学2016年规范汉字书写教育活动安排方案一、活动意义随着电脑、手机等电子设备的普及，很多学生出现了提笔忘字的情况。
为了促进我校学生正确使用规范字，提高同学们的基础文化素养，响应习总书记的号召，根据商洛市语委、商洛市教育局、山阳县教体局的有关通知安排，在我校开展中华经典诵写讲活动，特举行汉字书写大赛。
本次大赛旨在提高大家自觉使用规范汉字的认识，培养当代中学生热爱祖国文字的情怀。
二、活动目的通过开展规范汉字书写教育活动，让同学们意识到以汉字为代表的传统文化面临的危机，引起对传统文化传承和延续的思索；激发广大学生对汉字书写的兴趣，提高规范使用汉字的意识和能力，倡导爱汉字、爱汉语、爱中国文化的价值观。
三、参与范围按市局要求，学生选手为全日制正式在校注册中小学生，高中组参赛年龄限定在1999年9月1日之后出生的高二年级学生。
每个代表队由4名参赛选手和1名指导教师组成，选手报名以电子学籍为准，严禁超龄学生参与。
指导教师为语文基本功扎实、教书育人成绩显著、工作责任心强的中学语文专业教师。
根据本年级实际情况，要求所有符合条件的学生积极参加，各班班主任、语文教师做好配合。
四、大赛内容本次比赛包括“汉字听写、成语辨析、汉字组字、古诗文联句”四项内容。
1、汉字听写范围，以2013年国务院发布的《通用规范汉字表》中8105个规范汉字和中小学课标中须背诵、默写的经典篇目为核心依据。
要求选手做到书写规范、工整，笔画顺序正确。
2、笔画笔顺的考核，以教育部、国家语委发布的《GB13000.1字符集汉字笔顺规范》和《GB13000.1字符集汉字字序（笔画序）规范》为标准。
3、汉字组字和成语辨析的考核，以语文出版社、陕西新华发行集团发行的《常见错别字诊治手册》、《学生规范汉字知识手册》以及商务印书馆最新版的《新华字典》为依据。
4、古诗文联句的范围，以语文课程教材及考试大纲中不同学段学生需要掌握的古诗文经典篇目为主；以三秦出版社出版、陕西新华发行集团发行的《中华诵经典诵读活动读本》（上、下）为辅。
汉字大赛获奖情况说明
汉字大赛获奖情况说明
近日，本校中学部举行了一次汉字大赛，并于昨天公布了获奖名单。
此次比赛旨在加强学生对汉字的认知和运用能力，提高汉字水平。
以下是获奖情况说明：
一、比赛内容
本次汉字大赛分为初赛和决赛两个环节。
初赛采用线上方式进行，要求选手在规定时间内完成填空、拼音、听写、组词等多项题目，总分100分。
决赛则是现场笔试，要求选手在规定时间内完成写字、组词、造句等多个环节，总分200分。
二、获奖名单
本次汉字大赛获奖名单如下：
一等奖：高一 (1) 班张三、高一 (2) 班李四
二等奖：高一 (3) 班王五、高一 (4) 班赵六、高二 (1) 班刘七、高二 (2) 班陈八
三等奖：高二 (3) 班吴九、高二 (4) 班马十、高三 (1) 班张十一、高三 (2) 班李十二
三、奖励措施
本次汉字大赛一、二、三等奖分别获得奖金500元、300元、200元。
同时，学校将在学生档案中记录获奖情况，作为综合素质评价的重要参考。
四、总结
此次汉字大赛不仅提高了学生的汉字水平，也为学校的综合素质
教育工作注入了新的活力。
希望学生们能够在今后的学习中，继续努力提高汉字水平，为中华文化的传承和发展作出贡献。
2016规范汉字书写大赛试题（含答案）（2）
2016规范汉字书写大赛试题（含答案）（2）28. 依据《第一批异形词整理表》，下列各组词中不含不规范词形的一组是( )。
A.反映、反应B.笔画、笔划C.狼籍、狼藉D.辜负、孤负29. 下列各句中，用字有错误的一项是( )。
A.“授命”中的“授”可以表示“献出生命”的意思B.“受命”中的“受”可以表示“接受命令任务”的意思C.“授命”中的“授”可以表示“下达命令”的意思D. 某国女王受命首相务于近日组建新内阁30. 现今在中国发现最早的成系统的文字是“甲骨文”，这种文字出现的朝代是( )A.夏朝B.商朝C.西周31. 妹妹因为一条漂亮的项链丢失很伤心，你觉得安慰她最合适的成语是( )A.种瓜得瓜，种豆得豆B.近朱者赤，近墨者黑C.鹬蚌相争，渔翁得利D.塞翁失马，焉知非福32. 汉字自上而下，由右及左的竖写方式曾经在我国实行了几千年。
横写比竖写更为快捷，阅读也更为方便。
那么，下面几位学者中最早提出汉字横写的是( )A.鲁迅B.李大钊C.胡适D.钱玄同二、填空题(每空1分，共44分)30. 笔顺是否正确，关系到书写的速度和字形的好坏。
根据《现代汉语通用字笔顺规范》，汉字的笔顺规则是：先____后____(如：“干”)，先____后____(如：“八”)，从____从____(如：“三”)，从____从____(如“林”)，先____ 后____(如：“田”)，先____后____(如：“水”)，先____ 后____再____如：“回”)等。
31. 甘肃玉树地震后，小华同学想捐出自己所有的零花钱124.68元，在邮局汇款单上需要填写的大写数字金额为____佰____拾____元____角____分。
32. 鬼、巨、都、每的笔画数分别是____、____、____ 、____。
33. 在下面句子中的横线处填写正确的字。
①超市水果摊招牌上着“哈____瓜”(密蜜)②牛排馆能提供很多品种，尤其是____烤牛排，原汁原味，肉质丰厚。
汉字听写竞赛题目及其解答
汉字听写竞赛题目及其解答一、题目二、解答1. 题目一：汉字“山”- 拼音：shān- 笔画数：3- 部首：山- 释义：指自然界的高耸、陡峭的地形。
2. 题目二：汉字“水”- 拼音：shuǐ- 笔画数：4- 部首：水- 释义：指自然界中流动的液体，是生命之源。
3. 题目三：汉字“火”- 拼音：huǒ- 笔画数：4- 部首：火- 释义：指自然界中的一种元素，具有可燃性。
4. 题目四：汉字“木”- 拼音：mù- 笔画数：4- 部首：木- 释义：指自然界中的植物，是生命之母。
5. 题目五：汉字“金”- 拼音：jīn- 笔画数：5- 部首：金- 释义：指自然界中的一种元素，具有良好的导电性和延展性。
6. 题目六：汉字“土”- 拼音：tǔ- 笔画数：3- 部首：土- 释义：指自然界中的土壤，是植物生长的基础。
7. 题目七：汉字“日”- 拼音：rì- 笔画数：4- 部首：日- 释义：指自然界中的太阳，是光和热的源泉。
8. 题目八：汉字“月”- 拼音：yuè- 笔画数：4- 部首：月- 释义：指自然界中的月亮，是夜晚的照明。
9. 题目九：汉字“人”- 拼音：rén- 笔画数：2- 部首：人- 释义：指人类，是智慧生命的代表。
10. 题目十：汉字“心”- 拼音：xīn- 笔画数：4- 部首：心- 释义：指人类的思想、感情和意志的所在。
河南省教育厅关于举办“2016河南省汉字大赛”的通知
河南省教育厅关于举办“2016河南省汉字大赛”的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅•【公布日期】2016.06.14•【字号】教语用〔2016〕494号•【施行日期】2016.06.14•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】语言文字工作正文河南省教育厅关于举办“2016河南省汉字大赛”的通知教语用〔2016〕494号各省辖市、省直管县（市）教育局，厅直属有关学校：为贯彻落实习近平总书记关于弘扬中华优秀传统文化的指示精神，大力推广普及国家通用语言文字，提高全省中小学生汉字书写能力和语言文字应用能力，增强民族自豪感和自信心。
经研究，决定举办“2016河南省汉字大赛”。
现将有关事项通知如下：一、组织实施根据工作需要成立河南省汉字大赛组委会（名单附后），负责今年我省汉字大赛的各级比赛的组织协调工作。
此次大赛由河南省教育厅主办，中国移动通信集团河南有限公司承办。
学习内容和比赛试题由中国移动通信集团河南有限公司《中小学学习报（汉字与国学）》和汉之星教学平台联合提供。
此次比赛将设小学组、初中组共两个组。
二、参赛对象参赛对象为2016年6月30日之前的小学五年级和初中二年级及其以下在校生。
互联网+代表队由中国移动通信集团河南有限公司负责组织选拔，直接参加全省初赛。
各单位选拔出5名（可跨校组队）参赛学生和2名随队辅导教师组成参赛队伍，厅直属学校直接参加全省初赛。
三、比赛安排比赛拟于11月份进行。
各省辖市、省直管县（市）教育局，厅直属有关学校应于10月15日前，将填写好的《2016河南省汉字大赛报名表》（见附件3）扫描后与电子版一并上报中国移动通信集团河南有限公司《中小学学习报（汉字与国学）》编辑部。
全省总决赛的比赛时间、地点由组委会另行通知。
比赛设选手个人奖和辅导教师奖，由省教育厅颁发证书。
四、工作要求（一）本次比赛不收取任何费用。
省级比赛所需经费由中国移动通信集团河南有限公司负责。
严禁有关单位和学校以任何名义向学生收取任何费用。
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四、比赛设备、培训、宣传
谢谢观看!
（ 明火执仗 ） [发音]：míng huǒ zhí zhàng [释义]：点着火把，拿着武器。 [出处]：《西游记》第八十四回：“伙了二十多个贼， 明火执杖的来打劫马贩子。”
二、比赛题型及考试导向 4.地名、人名、口头语、民族
（渑池 ） [发音]：miǎn chí [释义]：渑池县隶属于河南省三门峡市，位于河南省西北部。
河南汉字大赛
2016
目录
一、2016河南汉字大赛的背景、目的及总原则
二、比赛题型及考试导向
三、题库的学习和获得
四、比赛设备、培训、宣传
一、2016河南汉字大赛的背景、目的及总原则 （一）中国汉字听写大会已举办三届，但由于其偏、难、怪的不良导 向，被全国广大师生所诟病，今年开始，教育部、国家语委已不再与 其开展合作。 （二）河南有其历史责任将汉字传统文化传承并发扬光大，同时前两 届比赛积累了很好的经验，并受到了各级领导及广大师生的好评，从 本届始河南成立专职的组委会，并计划将此项工作长期开展下去，打 造成全国品牌。 （三）河南汉字大赛区别于汉字听写大会，不仅考书写还要从音、形、 义多角度对汉字进行考察，以小升初、中招、高考为导向，以提升汉 语言文字应用能力为目标，并将陆续引入高中、大学、老师、成人组 别的比赛。 （四）河南汉字大赛更重视校、县区、市级比赛，省组委会将为各级 比赛提供尽可能的支持，各市级比赛时省组委会将提供设备支持和题 库支持，可提前申请。同时有计划今年开始选取市级试点进行联赛化 运作，为长期良性发展打下基础。
古人发现月有四相，并据此以订历法。于是，有了旧 历。旧历每月初一无月谓之（ 朔 ），十五圆月谓之 （ 望 ），初七初八见上弦月谓之（ 弦 ），每月最 后一天谓之（ 晦 ）。算来一个月分四段，与古犹 太人每月四个星期之制相同。
A．弦
B．朔
C．晦
D．望
二、比赛题型及考试导向 6.汉字溯源
（1）现在“牙齿”是咬切、咀嚼食物的器官的总称。但在古代“牙”和“齿” 是有区别的，因此才有“咬牙切齿”这一成语。它们的区别是？
二、比赛题型及考试导向 7.古诗文中的词语（备用题） （年方龆龀 ） [发音] nián fāng tíao chân [释义] 龆龀:儿童开始换牙的时候。年方龆龀：泛指童年。 [出处]《东观汉记·一三·伏湛》：“龆龀励志，白首不衰。”
（裋褐不完 ） [发音] shù hâ bù wán [释义] 裋褐：粗陋布衣。古代多为贫贱者所服。裋褐不完:粗陋布衣还 破旧不完整。形容生活贫苦。 [出处] 东汉·班固《汉书·贡禹传》：“妻子糠豆不赡，裋褐不完。”
二、比赛题型及考试导向 2.易错字、形近词辨析
声名（
鹊
）起
雀/鹊
美（
轮
）美奂
轮/仑
[发音]：shēng míng quâ qǐ [释义]：形容名声突然大振，知名度 迅速提高。
[发音]：měi lún měi huàn [释义]：原本多形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇。 现在也用来形容雕刻或建筑艺术的精美效果。
（三）参赛官方网址为。进入网站后，学生可在在 线参赛中参加互联网比赛选拨，同时可在天天练习中进行相应题型的练习。
（四）题库获得： A.学生注册后即可每天从网上获得200道学习题库。 B.学校统一从网上报名后，其学校学生注册率达到30%后，即可从网上获 得全部72000道学习题库。
二、比赛题型及考试导向
（一）比赛题型分为：书写题、选择题、填空题。
（二）出题范围：
1. 中小学大纲教材内出现的字词 选取 (7.2万)题库。
（ 启齿 ） [发音]qǐ chǐ [释义]开口（多指向别人有所请求）：难以启齿|不便启齿。
（ 骑墙 ） [发音]qí qiáng [释义]〈比喻〉立场不明确，站在斗争双方的中间，哪一方 面也不得罪：骑墙派|力
功亏一（
篑
）
溃/篑
[发音]：dǐng lì xiāng zhù [释义]：鼎力：大力；助：帮助，支持。 大力支持帮助。
[发音]：gōng kuī yī kuì [释义]：亏：欠缺；篑：盛土的筐子。堆九仞高的山， 只缺一筐土而不能完成。比喻做事情只差最后一点没 能完成。
二、比赛题型及考试导向 3.四大名著中的字词 (谶) [发音]：chân [释义]：迷信者散布的预言。 [出处]《三国演义》第十七回：吾字公路，正应其谶。
（勾践 ） [发音]：gōu jiàn [释义]：春秋时期越国君主。 （ 恁 ） [发音]：nèn [释义]：这么，这样；那么，那样。 [例句]：这几棵牡丹，真不知费了多少工夫，方培植得恁茂 盛。 （回纥 ） [发音] ：huíhé [释义]：古代西域游牧民族，为今维吾尔族祖先。
地名
人名
俗语
民族
二、比赛题型及考试导向 5.古汉语中单个字字义
二、比赛题型及考试导向 省、市级赛事出题顺序，参照如下： 第一轮：中小学大纲内出现的字词，选取（7.2万)题库中的题。 第二轮：易错字、形近词。
第三轮：汉字溯源。
第四轮：四大名著相关题。
第五轮：地名、人名、口头语、民族相关题。
第六轮：古汉语中单个字字义。 第七轮：古诗文的词语（备用题）。
三、题库的学习及获得 （一）河南汉字大赛不收取任何费用。 （二）为了进一步扩大赛事影响力，今年初中组、小学组比赛都同时引入 了互联网比赛的渠道，同时省组委会为表彰互联网比赛开展较好的学校， 每个地市初中、小学各设10个优秀组织奖。
A. 牙是大牙；齿是门牙。 C. 牙是口语；齿是书面语。
B. 牙是门牙；齿是大牙。 D. 牙是书面语；齿是口语。
（2）“又”最初的字形像人的右手，所以现在许多由“又”组成的字中“又” 都有手的意思。以下哪个字中，“又”的取义与手无关？ A. 友 B. 取 C. 受 D. 劝
（3）甲骨文的“年”像是人背着禾谷，表示丰收、收获的意思。那么“年” 为何会引申出“地球绕太阳一周所用的一年时间”的意思呢？ A. B. C. D. 古代生产力低，谷物一年一熟。 古代丰收办年礼祭祀。 谷物成熟需要时间，引申为年。 古人生活水平低，丰收后可以过年。