住院医师医生培训管理制度
住院医师规范化培训考核管理制度
住院医师规范化培训考核管理制度为加强我院住院医师培训考核管理，提高培训质量，保证考核工作规范、公平、有效，制定本管理规定。
本管理规定适用于我院各培训基地的住院医师规范化培训考核管理工作。
培训考核分为培训过程考核和结业考核，以培训过程考核为重点。
结业考核分为结业笔试和临床实践技能考核。
一、培训过程考核是对住院医师规范化培训学员轮转培训过程的综合评价。
考核内容包括医德医风、出勤情况、临床实践指标完成情况、临床综合能力和参加业务学习活动等方面。
分为培训日常管理和出科考核。
1、培训日常管理（1）住院医师规范化培训学员工作日的安排：工作日每年为240天，因事假、病假及其它事由耽搁的工作日，须在次年内补足。
（2）请假1天以下（含1天）由本人书面申请，指导教师和科室主任签字后生效，并登记在《住院医师规范化培训登记手册》上；1天以上，一周以内由个人提出申请，带教医师和培训专科主任批准签字后交培训基地签字后生效并存档；一周以上者，由个人提出申请，带教医师和培训专科主任批准签字，报培训基地签字，报学校备案。
（3）为了保证临床实践时间，除法定节假日、公休日外，全年各类休假累计不超过15天。
（4）年度假期安排根据科室情况仅能在本年内予以安排。
未经各部门同意私自离开培训专科按旷工处理，旷工超过5天以上者视情节终止培训。
2、培训出科考核（1）根据《住院医师规范化培训标准》，培训学员轮转完一个科室后，应由该科住院医师规范化培训考核小组（高年资主治医师、副高职以上医师、科主任三人以上）按照《住院医师规范化培训考核手册》要求，对住院医师规范化培训学员进行出科考核，并做好记录。
考核须真实，不得走过场，一旦发现虚假作弊，成绩全部无效。
（2）《住院医师规范化培训登记手册》和《住院医师规范化培训考核手册》上带教医师和培训专科负责人填写完整、规范；住院医师规范化培训学员出科时应至少完成培训标准规定的病种病例数、技能操作数的80%。
（3）培训基地应建立出科考核试题库，由培训管理部门统一命题，各培训专科实施考核。
医院住院医师规范化培训管理制度
医院住院医师规范化培训管理制度第一章总则第一条为加强医院住院医师的规范化培训管理，提高住院医师的综合素质和临床能力，制定本规定。
第二条医院应当建立完善的住院医师规范化培训管理制度，规定住院医师培训的内容、要求、方式和程序。
第三条本规定适用于医院内的住院医师。
第二章培训内容和要求第四条住院医师培训的内容主要包括临床知识、临床技能和医学人文素养三个方面。
第五条住院医师培训的要求如下：1.具备扎实的基础医学知识和临床诊疗能力；2.熟悉临床操作和技能，并能独立完成常见病、多发病的诊疗任务；3.具备良好的医患沟通和协作能力，尊重病人的权益，注重医学伦理和道德；4.掌握医学研究方法，能够进行一定的临床科研或学术工作；5.具备医学教育和指导的能力，能够培养指导低年资医师。
第三章培训方式和程序第六条住院医师培训可以采取以下方式进行：1.班内轮转：住院医师在规定时间内轮转各个科室，接受不同科室的培训和指导；2.专科培训：住院医师可以选择其中一专科进行深入学习和培训，以提高专业能力；3.线上学习：住院医师可以通过线上学习平台进行自主学习和培训。
第七条住院医师培训的程序如下：1.制定培训计划：医院针对每个住院医师制定培训计划，明确培训内容、要求和时间安排；2.指导医师制定培训计划：每个住院医师都应有一名指导医师，指导医师负责制定住院医师的培训计划，明确培训目标和任务，并进行定期评估；3.培训记录和评估：对住院医师的培训过程进行记录和评估，包括培训科目、培训时间和培训效果等；4.培训考核：住院医师应参加医院组织的培训考核，通过考核方可晋级或进入下一轮培训；5.培训期满评估和证书颁发：住院医师培训结束后，医院进行综合评估，并颁发培训合格证书。
第四章培训管理和监督第八条医院住院医师培训的管理和监督应当由医院人力资源部门负责。
第九条医院应当加强培训管理和评估，定期对住院医师的培训进行评估，及时调整和改进培训计划。
第十条医院应当定期组织住院医师培训交流会和研究活动，促进医师之间的互相学习和合作。
住院医师规范化培训管理制度
住院医师规范化培训管理制度住院医师规范化培训管理制度在充满活力，日益开放的今天，很多地方都会使用到制度，制度就是在人类社会当中人们行为的准则。
我敢肯定，大部分人都对拟定制度很是头疼的，以下是小编收集整理的住院医师规范化培训管理制度，仅供参考，希望能够帮助到大家。
住院医师规范化培训管理制度11.本办法系指取得《中华人民共和国医师执业证书》，并经过注册的本院医师。
2.医师应当具备良好的职业道德和医疗执业水平，发扬人道主义精神，履行防病治病、救死扶伤，保护人民健康的神圣职责。
3.中专以上学历，在执业医师指导下，在本院试用期满1年，参加医师资格考试合格取得医师资格证书后由本院集体办理执业注册手续。
4.外院具有执业资格的医师调入本院工作，必须由医院予以办理变更注册手续，方能上岗。
5.外聘专家来院会诊或手术，需复印并保存有关医师资格证书、执业证书等资料。
6.本院医师按照注册的执业类别，执业范围从事相应的医疗活动。
7.医师在医疗活动中签署有关医学证明文件，必须亲自诊查，并按规定及时填写医学文书。
不得隐匿、伪造或者销毁医学文书及有关资料。
医师不得出具与自己执业范围无关或者执业类别不相符的医学证明文件。
8.对急危患者，医师应当采取紧急措施进行诊治;不得拒绝急救处置。
9.医师应当使用经国家有关部门批准使用的药品、消毒药剂和医疗器械。
除正当诊断治疗外，医师不得使用***品、医疗用毒性药品、****和放射性药品。
10.医师应当如实向患者或者其家属介绍病情，但应注意避免对患者产生不利后果。
医师进行实验性临床医疗，应当经医院批准并征得病人本人或者其家属同意。
11.医师不得利用职务之便，索取、非法收受患者财物或者牟取其他不正当利益。
12.遇有自然灾害、传染病流行、突发重大伤亡事故及其他严重威胁人民生命健康的.紧急情况时，医师应当服从医院的调遣。
13.医师发生医疗事故或者发现传染病疫情时，应当按照有关规定日间向医务科报告，夜间向总值班报告。
住院医师管理制度范本（五篇）
住院医师管理制度范本为加强我院住院医师规范化培训的人事管理，根据市卫生局、市教育委员会、市财政局、市人力资源和社会保障局、市中医管理局《____推进南京市住院医师规范化培训制度建设____》精神，结合本市住院医师规范化培训的实际，特制定本办法。
(一)总则1、本办法适用参加南京市口腔医院住院医师规范化培训的从事临床诊疗活动的工作人员(以下简称“培训人员”)。
2、“培训人员”分为委托培训人员和自主培训人员。
委托培训人员是指已与在江苏的医疗机构(以下简称就业单位)签订聘用或劳动合同，由就业单位委托培训基地进行培养的培训对象;自主培训人员是指未与就业单位签订聘用或劳动合同，自愿到培训基地参加培训的培训对象。
3、住院医师规范化培训人事管理，坚持以人为本、分类管理、平等自愿、契约管理的原则，维护双方的合法权益。
就业单位和培训基地按照职责分工，协调配合，实行分类的人事管理模式。
(二)委托培训人员的人事管理1、委托培训人员与就业单位签订聘用合同或劳动合同，占就业单位的岗位，人事档案按就业单位的有关规定进行管理。
就业单位与培训基地签订委托培训协议，委托培训人员培训结束后回就业单位工作。
2、委托培训人员由就业单位为其发放基本工资，缴纳住房公积金，所需经费由就业单位承担、市财政给予定额补助;绩效工资根据委托培训人员的学历、资历和工作情况，由培训基地参照所在基地同类人员水平发放，同时将发放情况告知其就业单位，计入缴纳社会保障的工资基数，并单独核定培训基地绩效工资总额，所需经费由培训基地承担。
3、委托培训人员的年度考核，由培训基地提出意见，考核等级由就业单位确定，相关考核材料交送就业单位存档。
4、委托培训人员在培训期内，培训年限计为就业单位工作年限。
除法律法规和政策规定的原因外，在规定的培训期内，未取得住院医师规范化培训合格证书者，本人与就业单位协商是否继续参加住院医师规范化培训，就业单位与培训基地签订延长培训协议，培训所需经费由就业单位和个人共同承担，基本工资由就业单位发放，绩效工资仍由培训基地发放。
住院医师培训室管理制度
一、总则为加强住院医师培训室的管理，提高住院医师培训质量，确保培训工作的顺利进行，特制定本制度。
二、管理原则1. 严格执行国家关于住院医师培训的法律法规和政策，确保培训工作合法、合规。
2. 坚持以住院医师为中心，以提高住院医师临床技能和综合素质为目标。
3. 严格执行培训计划，确保培训内容全面、系统、实用。
4. 建立健全管理制度，加强培训室设施、设备和人员的管理。
三、组织机构1. 成立住院医师培训室管理小组，负责培训室的管理工作。
2. 管理小组由科室主任、教学主任、带教老师和培训室管理员组成。
3. 管理小组负责制定培训计划、组织实施培训、监督培训质量等工作。
四、培训室设施、设备管理1. 培训室设施、设备应满足培训需求，确保培训工作顺利进行。
2. 培训室设施、设备由培训室管理员负责管理，定期检查、维护和保养。
3. 住院医师使用培训室设施、设备时，应爱护公物，遵守操作规程。
4. 培训室设施、设备出现故障，应及时报修，确保培训工作不受影响。
五、培训管理1. 制定住院医师培训计划，明确培训目标、内容、方法和考核标准。
2. 组织住院医师参加各类培训课程，包括理论培训、技能操作培训、临床实践培训等。
3. 定期组织住院医师进行考核，评估培训效果，对培训计划进行调整。
4. 鼓励住院医师参加学术交流和竞赛，提高临床技能和综合素质。
六、人员管理1. 培训室管理员负责培训室日常管理工作，包括设施、设备管理、培训资料整理等。
2. 带教老师负责住院医师的带教工作，指导住院医师进行临床实践和技能操作。
3. 住院医师应积极参加培训，遵守培训纪律，努力学习，提高自身素质。
七、监督检查1. 定期对培训室管理情况进行检查，发现问题及时整改。
2. 对住院医师培训情况进行考核，确保培训质量。
3. 对培训室设施、设备进行定期检查、维护和保养，确保设施、设备正常运行。
八、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由住院医师培训室管理小组负责解释。
住院医师规范化培训各项管理制度
住院医师规范化培训各项管理制度住院医师规范化培训是医院为培养和培训进修人员的一项重要工作，也是提高医院整体医疗质量和安全水平的必要措施。
为了保障住院医师的培训质量和效果，需要建立一套完善的管理制度。
以下是住院医师规范化培训各项管理制度的主要内容：一、培训计划制度医院应根据住院医师的培训需要，制定详细的培训计划。
培训计划应包括培训的科目、培训的时间和地点、培训的形式等。
培训计划应经过医院相关部门的审核和批准，并及时向住院医师进行通知和公布。
二、培训考核制度医院应建立科学合理的培训考核制度。
培训考核应包括理论知识考核和实践能力考核两个方面。
理论知识考核可以通过笔试、口试等方式进行，实践能力考核可以通过现场操作、临床技能考核等方式进行。
考核结果应及时反馈给住院医师本人，鼓励优秀者，帮助不足者。
三、培训记录制度医院应建立住院医师的培训记录制度。
培训记录应包括培训的科目、时间、地点、内容、培训人员名单等。
建议医院采用电子化记录方式，以提高记录的准确性和便捷性。
四、培训资料管理制度医院应建立住院医师培训资料的管理制度。
培训资料应包括教材、教案、教学视频、学术论文等。
医院应定期更新培训资料，确保住院医师能够学习到最新的医学知识和技能。
五、师承制度医院应建立住院医师的师承制度。
每位住院医师应有一位导师，导师应具备较高的学术水平和丰富的临床经验。
导师应对住院医师进行定期的学术指导和职业指导，帮助住院医师提高专业能力和职业素养。
六、培训费用管理制度医院应建立住院医师培训费用的管理制度。
培训费用应合理安排和使用，用于培训教材购置、学术会议参与、学术论文发表等方面。
医院应对培训费用进行明细、规范的报销管理。
七、权益保障制度医院应建立住院医师的权益保障制度。
包括合理的工作时间安排、合理的劳动报酬、合理的休假权利等。
医院应对住院医师的工作和学习情况进行监督和评估，确保他们的权益得到充分保障。
综上所述，住院医师规范化培训各项管理制度对提高医院整体医疗质量和安全水平起着重要作用。
医院住院医师规培管理制度
一、总则为加强我院住院医师规范化培训工作，提高住院医师临床技能和综合素质，培养适应医疗卫生事业发展需要的高素质临床医学人才，根据《中华人民共和国医师法》、《住院医师规范化培训管理办法》等法律法规，结合我院实际情况，制定本制度。
二、培训对象1. 新入院的临床医学专业本科及以上学历毕业生；2. 外单位调入的未完成住院医师规范化培训的住院医师；3. 医院根据学科发展需要，选拔具有潜力的在职医师参加培训。
三、培训内容1. 临床技能培训：包括临床操作、诊断、治疗、护理等基本技能培训；2. 理论知识培训：包括基础医学、临床医学、公共卫生、医学伦理等理论知识培训；3. 医德医风教育：培养住院医师具有良好的职业道德和医德医风；4. 科研能力培训：提高住院医师的科研意识和科研能力。
四、培训方法1. 临床轮转：按照培训计划，住院医师在不同科室进行轮转，掌握各科室的临床技能和理论知识；2. 临床实践：在带教老师的指导下，参与临床诊疗活动，提高临床诊疗能力；3. 科研实践：参与科研项目，提高科研能力；4. 学术交流：参加学术会议、讲座等活动，拓宽知识面。
五、培训考核1. 定期考核：每季度对住院医师进行理论知识和临床技能考核；2. 期末考核：每学年对住院医师进行理论知识和临床技能考核；3. 结业考核：培训结束后，对住院医师进行结业考核，考核合格者颁发住院医师规范化培训合格证书。
六、培训保障1. 组织保障：成立住院医师规范化培训工作领导小组，负责培训工作的组织、协调和监督；2. 资金保障：设立住院医师规范化培训专项经费，用于培训经费、师资培训、学术交流等；3. 师资保障：选派具有丰富临床经验和教学经验的医师担任带教老师，确保培训质量。
七、附则1. 本制度自发布之日起施行；2. 本制度由医院住院医师规范化培训工作领导小组负责解释；3. 本制度如有未尽事宜，由医院住院医师规范化培训工作领导小组根据实际情况予以修订。
医院住院医师规范化培训管理制度
医院住院医师规范化培训管理制度一、总则1.为了提高住院医师的专业水平，加强医疗质量控制和安全管理，制定本规定。
2.本规程适用于医院全体住院医师，包括临时住院医师和常规住院医师。
3.住院医师的规范化培训是医院人才培养和发展的重要环节，要积极倡导和实施。
二、培训计划1.医院每年制定住院医师规范化培训计划，指定培训目标和内容。
2.培训计划应包括临床基本技能、医学知识、临床实践、科研方法等方面的内容。
3.培训计划由医院住院医师培训委员会负责制定、审核和修改。
三、培训时间1.临床医学硕士（医师）培训周期为3年，其中第一年为初级培训、第二年为中级培训、第三年为高级培训。
2.住院医师每周必须参加不少于8小时的规范化培训课程，其中包括演讲、病例讨论、研讨会等形式，并须参加医技科室的技能培训。
3.住院医师需参加每周一次的继续医学教育活动，共计2小时。
四、培训考核1.初级培训结束时，住院医师需通过规范化培训考核，包括理论考试和临床考评。
2.中级培训结束时，住院医师需参加科研类课程，并完成一份科研项目。
3.高级培训结束时，住院医师需参与并完成一项临床专业技术操作的考核。
五、培训师资1.培训师资应由医院内部专业人员担任，具有丰富的临床经验和教学能力。
2.医院应定期组织培训师资培训班，提高培训师的教学水平和专业素质。
六、培训资源1.医院应建立完善的教学资源库，包括教材、学术期刊、电子教学课程、实践教材等，供住院医师随时查阅和学习。
2.医院可依托教学医院、科研机构等建立合作关系，提供对住院医师的培训资源支持。
七、奖惩制度1.对于取得优异成绩的住院医师，医院将给予奖励，如发放荣誉证书、提拔职位等。
2.对于住院医师拒不参加规范化培训、考核不合格等情况，医院将给予相应的处罚，如停止晋升、降低薪资等。
八、监督和评估1.医院住院医师培训委员会将对规范化培训进行监督和评估，定期发表培训质量评估报告。
2.住院医师培训委员会将组织医院内外专家对培训计划、师资和评估结果进行评审。
住院医师规范化培训管理相关制度
住院医师规范化培训管理相关制度经典文档下载可复制编辑住院医师规范化培训管理相关制度第一条、住院医师规范化培训学科轮转制度1．按卫生部《住院医师规范化培训内容与标准》要求，确保住院医师规范化培训质量，顺利完成培训计划，学员需进行两个阶段的轮转培训。
2．住院医师规范化培训学员实施3+2培训计划，采取基地负责，并指定带教老师指导培养的方法。
3．医院各科室应认真执行住院医师规范化培训轮转制度，不得随意以任何理由影响和破坏学员的正常轮转安排，以至造成学员不能完成培训大纲的要求。
4．对未通过执业医师资格考试的学员，继续在各专业基地轮转，两次执业医师资格考试未通过者参照第十条中的相关规定执行。
5．住院医师规范化培训，每年进行阶段考核，考核方式为全面综合考核，合格者进入下一年度培训。
对综合考试总成绩不合格者，将予以留级处理。
6．轮转期间学员按《住院医师规范化手册》各专科细则进行培训，轮转科室的时间安排按照所在基地制定的轮转计划执行。
7．学员在轮转期间不得自行更改和调换科室、专业、时间，不得违反医院各项规定。
8．学员在轮转出科前，基地组织科主任或带教老师负责对学员进行全面的考核，具体考核内容如下：(1)检查由学员本人填写的《住院医师规范化培训登记手册》，对学员工作表现和业务水平，进行书面评价。
经典文档下载可复制编辑(2)根据医院下发的《住院医师规范化培训内容与标准》内容对本专业理论和实践临床事情本领、实践操作技术进行考试，将考卷和成绩附在《住院医师规范化培训登记手册》中。
9.轮转科室的带教老师和科主任按照《住院医师规范培训登记手册》的要求进行考核，认真照实填写，不得拖延，及时上交基地。
《登记手册》是住院医师规范化培训学员最基本培训档案，作为结业考核、晋升等重要条件之一。
第二条、住院医师规范化培训的研究与临床实践制度1．住院医师规范化培训学员应参加研究、自学、临床实践、技术操作。
2．理论研究应按照《住院医师规范化培训内容与标准》各专科细则的要求进行。
住院医师管理制度范本(四篇)
住院医师管理制度范本住院医师培训各项管理制度（细则）一、住院医师行政管理制度（一）住院医师必须经过上岗前教育、技能培训，考核合格方能上岗工作。
（二）住院医师应自觉遵守医院的各项规章制度，必须严格遵守医院规定的作息时间，按时上下班，不迟到、不早退、不擅离岗位。
不得擅自调班、私自请他人代班。
认真履行《住院医师管理规定》。
如有违反医院规章制度者，培训部将责其离岗教育，离岗期间扣发工资及补贴。
（三）住院医师培训部每月组织一次全体住院医师活动（每月最后一周的周五下午，半天时间），进行上课、教学查房、专题培训、会议等，培训部给予学分，全体培训医师不得请假。
（四）住院医师按计划轮转科室，必须凭培训部开出的转科通知单到下一个科室报到，各科室不得自行接收住院医师到科培训,否则不予认定。
（五）住院医师必须经过出科考核，考核成绩经培训部认证合格者，由培训部开具出科通知单，方能进入下一科室培训，成绩不合格或表现不好者，科室提出意见、培训部审定，将继续本科室培训一轮。
（六）请病、假事假超过两周者，应延长该科室培训一个月；未完成该科室培训计划者不能出科，应继续该科室培训一个周期。
（七）住院医师在培训期间，应认真填写《住院医师登记手册》，如抽查发现无填写登记手册的，按不合格处理（重新轮转培训）。
（八）住院医师在三年培训期间应按规定参加医院组织的业务学习，每年不得少于25学分。
（九）住院医师不得在三年培训期间无故辞职，因故需提前终止培训者，须提前____天提出申请，获得批准后，方可办理离院手续。
终止培训生效之前仍然应当坚守岗位、尽职尽责。
其完成的培训工作量予以承认，但不能获得《南方医科大学住院医师规范化培训合格证》。
二、住院医师培训管理制度（一）培训内容1、住院医师培训模式：3+____（2-5）住院医师培训时间为____年，第一阶段为通科轮转____年，主要在二级学科及相关学科范围内进行轮转（选择内科方向、外科方向、专科方向，三年培训结束后不得更改专业方向），第二阶段专科培训____年，在三级学科进行培养，达到低年资专科医师水平。
住培相关管理制度
住培相关管理制度第一章总则为规范住院医师规范化培训工作，提高住院医师专业素养和综合素质，确保医疗质量和安全，特制定本管理制度。
第二章住院医师招收1. 住院医师招收原则住院医师的招收应坚持公开、公平、公正的原则，依法依规审核招收资格，择优选拔。
2. 住院医师招收条件（1）具有医学本科以上学历；（2）取得医师资格证书；（3）经考核合格的临床医学技术人员；（4）品行端正，无不良行为记录；（5）遵守行业规范，无不良职业记录。
第三章住院医师培训计划1. 培训单位应结合实际情况，制定住院医师培训计划，并报相关主管部门备案。
2. 培训计划应包括教学目标、培训内容、培训方式、培训时间、师资配备等内容。
3. 培训计划执行中如有变更，应及时向主管部门报备。
第四章住院医师考核1. 住院医师培训过程中应定期进行考核，考核内容包括理论知识、临床技能、职业素养等方面。
2. 考核结果应及时通知住院医师本人，并建立档案供日后参考。
3. 住院医师在考核中如有不及格情况，应及时进行补考或评估，并严格控制培训时间。
第五章住院医师管理1. 住院医师应严格遵守医院规章制度，履行职责，热爱工作，尊重患者。
2. 住院医师要加强自身修养，不断学习，不断提高专业素质，努力成为一名优秀的医生。
3. 住院医师应积极参加医疗质量管理活动，提高医疗服务水平，保障患者的安全和权益。
第六章住院医师考核评价1. 培训结束后，应对住院医师进行考核评价，评价内容包括学业成绩、临床技能、职业素养等方面。
2. 考核评价结果应公开、透明，住院医师有权了解自己的成绩情况，并对自身不足加以改进。
3. 住院医师如在考核评价中表现优异，应受到表彰，并给予奖励；如表现不佳，应及时纠正。
第七章住院医师毕业与留用1. 住院医师培训结束后，应经考核毕业，颁发结业证书，并建立个人档案。
2. 住院医师毕业后，单位可以选择留用或解除与住院医师的劳动合同，解除合同时应经过合法程序。
第八章住院医师投诉与监督1. 住院医师对培训过程中出现的问题有权提出投诉，单位应及时调查处理，并建立改进机制。
住院规培培训管理制度
第一章总则第一条为了加强住院医师规范化培训（以下简称“住培”）管理，提高住院医师临床诊疗水平，保障医疗质量和医疗安全，根据《中华人民共和国医师法》、《住院医师规范化培训管理办法》等法律法规，结合本单位的实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于参加住院医师规范化培训的住院医师、带教医师以及相关管理人员。
第三条住院医师规范化培训应当遵循以下原则：（一）以人为本，注重培养住院医师的临床诊疗能力、医德医风和科研创新能力；（二）理论与实践相结合，注重临床实践能力的培养；（三）统一标准，注重培训质量和效果；（四）科学管理，注重规范化、制度化和信息化建设。
第二章培训内容与要求第四条住院医师规范化培训内容包括：（一）基础医学、临床医学、预防医学等相关理论知识和技能；（二）临床诊疗技术、手术操作、临床护理、医学影像、检验等实践技能；（三）医学伦理、法律法规、医德医风等方面的教育；（四）科研创新能力培养。
第五条住院医师规范化培训要求：（一）遵守国家法律法规和医院规章制度，具有良好的职业道德和医德医风；（二）具备扎实的理论基础和较强的临床诊疗能力；（三）熟练掌握临床诊疗技术、手术操作等实践技能；（四）具备一定的科研创新能力。
第三章培训安排与实施第六条住院医师规范化培训分为基础培训、临床培训、科研培训和综合考核四个阶段。
第七条基础培训阶段：（一）培训时间：1年；（二）培训内容：基础医学、临床医学、预防医学等相关理论知识和技能；（三）考核方式：理论考核、技能考核。
第八条临床培训阶段：（一）培训时间：2-3年；（二）培训内容：临床诊疗技术、手术操作、临床护理、医学影像、检验等实践技能；（三）考核方式：临床技能考核、病例分析考核。
第九条科研培训阶段：（一）培训时间：1年；（二）培训内容：科研方法、科研设计、论文撰写等；（三）考核方式：科研论文答辩、科研项目申报。
第十条综合考核：（一）考核时间：住院医师规范化培训结束前；（二）考核内容：理论考核、技能考核、临床诊疗能力考核、科研创新能力考核；（三）考核方式：理论考试、技能考核、病例分析考核、科研项目申报、论文答辩。
住培培训管理制度
住培培训管理制度为了规范和加强住院医师培训工作，保障医院医疗服务质量和患者安全，提高医疗人员的专业素质及医疗质量，制定本管理制度。
一、培训目标1. 提高住院医师的专业水平，学习和掌握临床医学知识及技能；2. 提高住院医师的职业素养和医德医风；3. 培养住院医师的团队合作意识和沟通能力；4. 培养住院医师的创新精神和终身学习意识。
二、培训要求1. 住院医师要严格遵守各项规章制度，服从医院领导，听从导师安排；2. 住院医师要勤学好问，主动学习，努力提高临床技能和科研水平；3. 住院医师要尊师重道，与患者和同事友好相处，保持文明礼貌；4. 住院医师要遵守医疗行为规范，严格执行医疗操作规程，确保医疗质量和患者安全。
三、培训内容1. 专业知识学习：住院医师要学习相关医学知识，掌握临床诊疗技能，提高专业水平；2. 临床实践培训：住院医师要参与临床轮转，锻炼临床技能，提高诊治水平；3. 学术交流研究：住院医师要积极参加学术会议、研究讨论，提高学术水平；4. 职业素养培养：住院医师要注重医德医风建设，提高职业道德素养；5. 安全知识培训：住院医师要学习医疗安全知识，提高对医疗事故的预防和处理能力。
四、培训考核1. 住院医师要定期参加考核，评估培训成果，根据成绩和表现确定医师培训阶段性成果；2. 住院医师要接受导师指导，根据导师评价确定培训效果和绩效；3. 住院医师在考核中如有不合格情况，将进行必要的纠正和辅导，并根据情况做出处理。
五、培训管理1. 住院医师培训由医院医务部门和相关科室共同负责，设立专门的培训管理机构；2. 培训机构要定期组织住院医师培训活动，监督和检查培训工作的实施；3. 培训机构要建立健全培训档案管理制度，记录住院医师的培训信息和表现，形成完整的培训记录；4. 培训机构要建立定期评估机制，对住院医师的培训效果和绩效进行评估，及时调整培训计划。
六、培训实施1. 住院医师培训要根据实际需要和实践经验，制定个性化的培训计划；2. 住院医师在培训期间要按照培训计划认真学习和参与培训活动，确保培训质量；3. 住院医师要积极参加临床工作，勇于挑战和创新，提高对疾病的认识和治疗水平。
住院医师规范化培训管理制度
住院医师规范化培训管理制度第一章总则第一条为适应医院人事制度改革、提高临床住院医师素质，根据卫生部《临床住院医师规范化培训试行办法》的规定和《临床住院医师规范化培训大纲》的要求，以及《关于开展住院医师规范化培训的通知》精神，制定本制度。
第二条目标是:建立与国际接轨的住院医师规范化培训制度，建成有规模的临床医师规范化培训基地，向省内各级医院培养、输送优秀的临床住院医师,引入竞争和分流机制，促使住院医师由“医院人”向“社会人”的身份转变。
第三条本办法所称住院医师是指参加我院住院医师规范化培训的医师。
第二章组织机构与职责第四条住院医师规范化培训专家委员会是本业务最高主管机构，主任由业务院领导担任，各二级学科主任和资深教授担任委员。
其职责是讨论制定住院医师规范化培训相关政策，审定各二级学科制订的住院医师培训考核实施细则，督促检查各二级学科住院医师培训计划、培训考核执行情况，审定住院医师培训1-资格。
第五条住院医师规范化培训部是日常管理机构，设在教务处。
其职责是在专家委员会指导下开展工作，制定医院住院医师规范化培训相关政策，负责住院医师规范化培训的日常管理及培训工作，组织住院医师的招聘工作，组织对二级学科住院医师培训的质量评估，管理住院医师培训期间的所有档案，办理住院医师培训合格证书，负责临床专业学位的申报工作，组织和培训住院医师师资人员和管理人员，负责学员助学金的审核发放。
第六条二级学科住院医师规范化培训办公室是培训管理组织机构，经河南省认定的我院内科学、外科学、妇产科学、耳鼻咽喉科学、麻醉与重症医学、放射医学、急救医学、康复理疗学、全科医学等二级学科由教研室主任牵头组成住院医师培训指导小组，配备一名兼职秘书。
第七条科室住院医师指导小组是具体的执行机构，由科室主任或副主任担任住院医师培训指导小组负责人，师资人员应为高年资主治医师以上人员。
第三章住院医师的招聘第八条报名条件一、国家重点高等院校医疗专业应届本科毕业生，获得医学学士学位。
住院医师规范化培训管理制度
住院医师规范化培训管理制度住院医师规范化培训是医学教育体系中的重要一环，对于培养合格的临床医生具有重要意义。
规范化培训管理制度是为了保证住院医师培训质量，促进其全面发展而建立的一套制度。
以下是关于住院医师规范化培训管理制度的一些建议。
一、培训计划的制定1.培训计划应根据国家培训要求和医院的实际情况进行制定，具体包括培训目标、培训时间、培训内容、培训方式等。
2.培训计划应由专业的培训机构或专家组织制定，并与医院领导进行协商和确认，确保培训计划科学合理、符合实际。
二、培训导师的选拔与培训1.培训导师应具备较高的临床水平和教学能力，由医院进行选拔，选拔程序应公平、透明，并进行考核和评价。
2.培训导师要具备良好的师徒关系，指导住院医师进行临床操作、患者管理等方面的培训，并及时反馈和评价培训效果。
三、住院医师的培训内容与要求1.培训内容应涵盖临床实践、医学理论、病例讨论、病理解剖、学术交流等方面的内容，确保住院医师全面发展。
2.培训要求住院医师积极参与临床工作，学习辅助性检查的判断和处理，积累临床经验，提高临床思维和问题解决能力。
四、培训考核与评价1.培训期间应建立科学的考核机制，对住院医师进行定期的知识和技能考核，考核结果要及时反馈和评价。
2.培训期满后，对住院医师进行全面的评价，包括临床工作能力、学术水平、人际交往能力等方面，为住院医师的进一步发展提供参考依据。
五、培训资源与保障1.医院应提供良好的培训环境和资源，包括科研基地、实验室等，为住院医师提供临床实践和科研机会，促进其全面成长。
2.医院应提供必要的机会和条件，让住院医师参加学术会议、培训班、学术交流、学术考察等活动，拓宽学术视野，提高学术水平。
六、培训管理与监督1.建立培训管理机构，负责培训计划的制定、培训导师的选派、培训资源的配置等工作，并定期对培训工作进行监督和检查。
2.监督机构应对住院医师的培训工作进行监督和评估，及时发现问题并予以纠正，确保住院医师的培训质量。
医院住院医师规范化培训管理制度
医院住院医师规范化培训管理制度医院住院医师规范化培训管理制度一、制度目的为规范医院住院医师的职业行为和技术水平，提高诊疗质量，本制度依据《医师法》、《住院医师规范化培训考核实施方案》等有关法律法规，制定本医院住院医师规范化培训管理制度。
二、适用范围本制度适用于医院所有住院医师。
三、培训计划1. 培训内容(1) 临床常见病、多发病、疑难病例的诊断、治疗和护理；(2) 临床基础知识的学习，包括各种检查和实验室检查的正确应用等；(3) 重大疫情和突发公共卫生事件的防控和处理；(4) 医学伦理和法律法规等方面的知识；(5) 对临床诊疗和护理出现的问题及时进行讨论和总结，及时处理，推动工作转型升级。
2. 培训时间住院医师入职后，按照相应要求进行为期两年的规范化培训。
3. 培训考核(1) 住院医师培训结束后，应参加规范化培训考核，考核通过后发放证书；(2) 未通过考核的住院医师应在规定时间内重新参加考核。
四、培训方式1. 课堂学习通过课堂学习，使住院医师了解临床、实验室检查的规范流程，深入理解病因病理学和临床病理学知识；2. 病例讨论组织住院医师进行病例讨论，分享各自的诊疗经验和方法，提高判断能力和科学诊疗水平；3. 门诊实践安排住院医师到门诊科室、急诊科室等进行临床实践，积累临床经验。
五、培训管理1. 计划准备由各科室主管医生根据需要，制定住院医师规范化培训计划，并上报院内培训管理机构审批。
2. 计划执行住院医师按培训计划进行学习和实践，计划执行情况应及时纳入考核评估系统。
3. 考核评估住院医师考核评估应有专业人员负责，实行绩效考核和量化评价。
根据考核情况及时进行奖惩。
4. 信息归档住院医师规范化培训资料及证书等应建立完整的归档管理制度，做到信息不丢失、不混乱。
六、考核结果住院医师考核结果应按照医院要求进行记录，不同结果分别进行处理：1. 优秀：颁发获奖证书，给予适当奖励。
2. 合格：颁发合格证书。
3. 不合格：应制定专项培训计划，并设立考核周期。
医疗机构住院医师规范化培训管理制度
医疗机构住院医师规范化培训管理制度一、总则二、培训目标1.提高医学知识和技能水平。
通过规范化培训，加强住院医师的专业知识和技能的学习和掌握。
2.培养临床思维和解决问题的能力。
通过实际工作中的培训，增强住院医师的临床思维和问题解决能力。
3.培养团队合作和沟通能力。
通过与专业人员和病人的沟通与协作，培养住院医师的团队合作和沟通能力。
4.培养职业道德和专业素养。
通过规范化培训，强化住院医师的职业道德和专业素养，提高医德医风。
三、培训内容1.系统学习医学基础知识。
包括解剖学、生理学、病理学、药理学等基础课程的学习。
2.学习临床诊断和治疗方法。
通过参与病历讨论、病例讨论和临床实践，掌握临床诊断和治疗的方法和技巧。
3.参与科研项目和学术交流。
通过参与科研项目和学术交流活动，提高住院医师的科研能力和学术水平。
4.学习医患沟通和医疗纠纷处理方法。
通过参与医患沟通培训和医疗纠纷处理案例分析，提高住院医师的沟通和处理能力。
四、培训方法1.系统培训课程。
医疗机构应制定规范的培训计划，安排住院医师参与相关培训课程，包括理论知识、技术操作和临床实践等内容。
2.现场讲授和案例研讨。
培训课程应采用现场讲授和案例研讨相结合的方式进行，重点培养住院医师的问题解决能力和团队合作能力。
3.实际操作和模拟训练。
医疗机构应提供实际操作和模拟训练的机会，使住院医师能够在真实场景中学习和训练相关技能。
4.自主学习和个性化培训。
住院医师可以根据个人需求自主学习相关知识和技能，并提供个性化的培训指导和辅导。
五、培训评估1.考核指标。
医疗机构应制定科学合理的培训考核指标，包括理论知识考核、技能操作考核、临床实践考核和专业能力考核等内容。
2.考核方式。
培训考核可以采用书面考试、技能操作考核、病例讨论、模拟病例演练等多种形式，确保培训的全面性和有效性。
3.考核结果和反馈。
医疗机构应及时对住院医师的培训考核结果进行统计和分析，并提供个性化的培训反馈和指导，帮助住院医师提高学习和实践能力。
2024年住院医师管理制度（3篇）
2024年住院医师管理制度一、理论自学要求:1、全面学习:内科学、外科学、妇产科学、诊断学、药理学。
2、选择学习:外语、计算机、统计学。
3、阅读以下参考:实用内科学、黄家驷外科学、实用妇产科学、实用儿科学、内科症状鉴别诊断等。
4、阅读以下杂志:《中国实用内科杂志》、《中国实用外科杂志》《中国实用妇科与产科杂志》、《中国儿科杂志》、《中国儿科杂志》、《新医学》等。
二、临床轮科要求:1、实行____小时住院医师负责制的工作。
由医务办统一安排临床轮科，具体如下:①男医生:____个月内科、____个月外科、____个月儿科。
②女医生:____个月内科、____个月外科、____个月妇产科、____个月儿科、2、由各科主任负责考核理论、技能和医德医风并予计分及加评语鉴定，考核及格才能转科。
3、结束第一年轮科后，由医务办统一安排年终考核(包括理论及实践)，成绩及格才安排定科。
三.住院医师岗位职责1、在科主任领导和上级医师指导下，根据工作能力和年限，负责一定数量病员的医疗工作。
担任值班和门诊、急诊工作和本专业各项医疗工作。
2、新毕业医师按规定完成住院医师规范化培训工作，并实行两年____小时住院医师负责制。
3、对病员进行检查、诊断、治疗，开写医嘱，并检查执行情况，按规定完成所负责的病员病历书写、病情记录、转科、转院记录、交接班记录、手术记录、阶段小结、出院小结等，及时完成出院病员的病案归档。
4、向上级医师及时报告病员在诊断、治疗上的困难及病员的病情变化。
5、住院医师对所管的病员应全面负责，每天至少上、下午巡视病员两次，下班前应做好交班工作。
对需要特殊观察或大手术后的病员要用书面方式向值班医师交班，对危重、抢救病员除书面交班外应到病床前作口头交班。
6、上级医师查房时应详细汇报病员的病情及诊疗情况和意见，并做好上级医师查房记录，请会诊时应陪同诊视，院外会诊时应做好会诊记录。
7、严格执行各项规章制度和医疗操作规程，确保医疗安全、严防差错事故，防范医疗纠纷。
医院住院医师规范化培训管理制度
医院住院医师规范化培训管理制度医院住院医师培训管理制度第一章总则为了让住院医师的专业能力和临床技能更上一层楼，同时确保医疗质量与安全，我们根据国家的相关法规、医院内部规定和行业标准，制定了这套管理制度。
我们的目标就是给住院医师提供一个系统化的培训框架，帮助他们职业成长，最终提升整个医院的医疗水平。
第二章适用范围这个制度适用于医院里所有的住院医师，不管是新入职的还是在职的，甚至是与住院医师培训相关的其他人员。
涉及到住院医师培训的各个部门都需要遵循这个制度。
第三章培训目标我们规范化培训的核心目标主要有几个方面：1. 提升住院医师的临床技能和综合素质；2. 加深住院医师对医学理论的理解与应用；3. 增强团队合作和沟通能力；4. 确保住院医师在临床工作中遵循伦理和法律要求。
第四章培训内容住院医师的培训内容涵盖了几个重要的领域：1. 基础医学知识：像解剖学、生理学、病理学、药理学这些基本理论的学习；2. 临床技能培训：包括基本操作、急救技能、病历书写和医患沟通等；3. 专业知识：根据医院的专业设置，提供内科、外科、妇产科等相关培训；4. 伦理与法律：加强对医学伦理和法律法规的了解，确保住院医师在工作中遵循相关规定。
第五章培训方式培训方式要灵活多样，结合医院的实际情况，可以采用：1. 理论学习：通过讲座、研讨会或在线课程来进行；2. 临床实践：在临床科室进行实际操作的学习；3. 案例分析：分析真实病例，提升临床思维能力；4. 模拟训练：使用模拟病人或模型进行技能训练。
第六章培训流程住院医师的培训流程应该清晰明确，主要包括：1. 入职培训：新入职的住院医师需接受为期一周的培训，内容涉及医院规章、岗位职责和临床操作规范等；2. 定期考核：在培训过程中，每季度进行一次理论与实践考核，根据考核结果调整培训内容；3. 年度评估：每年对住院医师进行全面评估，内容包括临床技能、理论知识和职业态度等，依据评估结果决定是否晋升或继续培训；4. 反馈机制：建立反馈机制，鼓励住院医师对培训内容提出建议，以便我们不断改进。
医院住培管理制度
一、总则为了加强医院住院医师规范化培训（以下简称住培）管理工作，提高住院医师的医学素质和专业技能，保障医疗质量和医疗安全，根据《中华人民共和国医师法》、《住院医师规范化培训管理办法》等法律法规，结合我院实际情况，制定本制度。
二、培训目标1. 培养具有良好的职业道德、扎实的医学基础、较强的临床实践能力和良好的人文素养的住院医师。
2. 提高住院医师的诊疗水平，使其能够独立承担临床诊疗工作。
3. 培养住院医师的团队协作精神，提高医疗团队的整体水平。
三、培训对象1. 具有临床医学专业学位或相应学历，拟从事临床医疗工作的毕业生。
2. 已从事临床医疗工作，需参加住院医师规范化培训的在职医师。
四、培训内容1. 医学基础知识：解剖学、生理学、病理学、病理生理学、药理学等。
2. 临床医学知识：内科学、外科学、妇产科学、儿科学、急诊医学等。
3. 临床技能：病史采集、体格检查、诊断与鉴别诊断、治疗与护理、医患沟通等。
4. 医德医风教育：职业道德、医学伦理、医疗法规等。
五、培训方式1. 临床轮转：住院医师按照培训计划，在指定科室进行轮转，掌握各专业的基本理论、基本知识和基本技能。
2. 理论学习：住院医师参加医院组织的理论课程学习，提高医学理论水平。
3. 案例分析：通过病例讨论、疑难病例查房等形式，提高住院医师的临床思维和诊疗能力。
4. 技能培训：住院医师参加各类技能培训，提高临床操作技能。
5. 医德医风教育：定期组织医德医风教育讲座，提高住院医师的职业道德和人文素养。
六、培训考核1. 定期考核：住院医师在培训期间，每季度进行一次理论考核和技能考核。
2. 年终考核：住院医师在培训结束时，进行年度理论考核、技能考核和综合评价。
3. 出站考核：住院医师完成培训后，进行出站考核，考核合格者取得住院医师规范化培训合格证书。
七、管理与监督1. 建立健全住院医师规范化培训管理制度，明确培训目标、内容、方式、考核等。
2. 建立住院医师培训档案，详细记录住院医师培训过程。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
省医院行政管理制度住院医师培训管理制度TZH-QW-YWB-021 围1.1 本制度规定了临床及医技住院医师的规化培训细则。
1.2 本制度适用于省医院新录调的临床与医技住院医师。
2 规性引用文件下列文件中的条款通过本规则的引用成为本规则的条款。
——《临床住院医师规化培训试行办法》卫生部 1993——《临床住院医师规化培训大纲》卫生部 1995——《临床住院医师规化培训合格证书颁发管理办法》卫生部 1998——《省临床住院医师规化培训方案》省卫生厅 19973术语住院医师：是指医学本科及以上学历毕业，在单位中从事医疗、保健、预防工作，未取得卫技中级职称的医务人员，具体包括临床医生、麻醉医生、口腔医生、放射/超声/病理/心脑电图等专业的诊断医生。
4管理及职责临床医技住院医师规化培训由分管院长领导，医务部负责日常管理工作，科教部负责考核工作，各临床医技科室实施落实，具体职责如下：4.1 分管院长负责指导全院住院医师规化培训工作；审定我院住院医师规化培训相关政策；审定住院医师培训合格资格。
4.2 医务部4.2.1 在分管院长的领导下制订住院医师规化培训相关的政策；4.2.2 负责全院的住院医师规化培训组织工作；4.2.3 负责住院医师指导老师选拔、审定、培训及考核工作。
4.3 科教部负责住院医师规化培训的考核工作，包括出科考核和阶段考核。
4.4 各临床医技科室根据《住院医师规化培训方案》要求，明确科指导老师，指导轮转的住院医师开展理论学习、技能实践、医德医风教育等，指导并督促住院医师完成培训方案要求，如病种实践、值班跟班、病历书写等；配合科教部完成住院医师出科考核和出科测评等工作。
5培训对象、培训时间及轮转部门5.1 培训对象5.1.1 医学院校本科毕业的住院医师，从开始临床工作的第一年进入规化培训。
5.1.2 应届毕业取得博士、硕士学位的住院医师均应参加相应年限的住院医师规化培训。
5.1.3 考取博士、硕士研究生之前已经完成住院医师规化培训第一阶段培训的住院医师，毕业后将不再安排进行临床各科室的大轮转，但应担任科室住院总医师半年以上。
5.1.4 从其他单位调入的住院医师，按实际业务水平及工作年限参加相应年限的住院医师培训。
5.2 培训目标及要求通过全面、正规、严格的临床住院医师规化培训，使培训对象在完成培训后达到从事某一临床专科实践所需要的基本能力，能独立从事某一专科临床医疗工作，达到相应转科的低年资主治医师水平。
5.2.1 掌握相关二级学科的基础理论，具有较系统的二级学科知识，了解国外相关三级学科的新进展，并能运用于实际工作。
5.2.2 具有本三级学科较丰富的临床经验和较强的临床思维能力，较熟练地掌握本三级学科的临床技能，能独立处理本三级学科常见病，能对下级医师进行业务指导，并能担任指导本科生的教学工作。
5.2.3 初步掌握临床科研方法，能紧密结合临床实践，写出具有一定水平的学术论文。
5.2.4 专业外语:以自学为主，要求系统、认真地阅读各学科指定的外文专著和有关文献、专业杂志，并具有一定的听、说、写能力。
5.2.5 具备良好的从医所需的人文综合素质。
5.3 培训时间及容5.3.1 临床住院医师规化培训实行分阶段培训，培训时间为五年。
5.3.2 第一阶段培训，为期3年（毕业后1-3年），是基础培训阶段，主要在二级学科围进行轮转，参加本学科各主要科室和相关学科的临床医疗工作，对临床诊断、治疗、技能操作等容进行严格的培训。
5.3.2.1 临床医学专业毕业生第一阶段共三年，采用2＋1模式：1)第一、二年分别是大科与大外科（包含妇科）轮转。
2)第二年结束时双向选择科室。
3)第三年为专业相关科室轮转。
5.3.2.2 妇产科、儿科、口腔科、五官科、眼科、皮肤、麻醉、病理、康复专业毕业生：第一阶段为2年，采用1＋1模式：1)第一年在本专业轮转2)第二年在专业相关科室轮转5.3.2.3 放射、B超专业毕业生：第一阶段为3年，分别是本专业轮转1年，临床科室轮转1年，专业相关科室轮转1年。
5.3.2.4 硕士研究生：应届的，按照各专科第三年培训要求进行轮转1年；有1年以上工作经历的，结合科室实际情况，可以由科室酌情安排轮转时间。
科主任必须在研究生到科室报到2周以将轮转计划上报医务部。
具体各专业具体轮转方案及时间详见《住院医师规化培训方案》。
5.3.3 第二阶段培训，为期2年（毕业后4-5年），是专业定向培训阶段，在三级学科进行培养，主要从事本专业临床工作，安排一定的门、急诊工作，逐步进行专业培训，深入学习和掌握本专业的临床技能和理论知识，能完成专科病房高年住院医师工作，能承担院会诊，有一定的教学能力，在第二阶段担任不少于6个月的住院总医师。
5.3.4 临床住院医师规化培训对象在培训期间实行24小时负责制，每月跟上级医师值班4次以上。
5.3.5 规化培训对象，在培训期间应参加医院组织的各类考试及考核，容包括：参加卫生厅规定的公共必修、专业必修、专业选修课的考试；参加本院组织的“三基”理论考试，“三基”基本技能考核等，所有考试、考核成绩将被作为二次定科的依据。
5.3.6 规化培训对象，应及时、认真、如实填写《住院医师规化培训登记本》。
6 住院医师规化培训考核住院医师规化培训期间考核以平时考核与阶段考核相结合的方式，注重平时成绩和平时表现：6.1 实行严格的请假制度，规化培训对象原则上在培训期间不予请假，特殊情况由本人申请，科主任签字，医务部及人力资源部准假后方可生效，因事假、病假及其他耽搁的工作日当月超过5日的，须补足；6.2 规化培训对象应服从医务部及所在轮转科室的管理，凡无故不服从管理者，医务部有权对其做出延长培训期限的决定。
6.3 住院医师在日常工作过程中，将经管的病人，所写的病历，所做的手术或操作登记在册，作为病种和操作大纲完成情况考核的依据。
6.4 出科考核：当住院医师每轮转完一个科室时，由该科室按照《住院医师规化培训方案》要求，对住院医师进行考核，考核包括理论、技能、大纲完成情况、劳动记录、科室测评和附加减分六个方面，总分100分，附加减分5分。
科教部统一负责将各项成绩汇总在《科室轮转医生出科成绩表》(TZH-RM-YWB-001)。
6.4.1 理论知识：占总分20％，指导老师在轮转医生出科时根据大纲要求的理论知识要点组织闭卷理论考核，卷面分数100分，由科教部统一组织考核，根据考生实际得分折合记入。
6.4.2 基本技能：占总分30％，a平时实际操作能力10分，由指导老师根据平时轮转医生表现打分，优秀10分、良好8分、及格6分、不及格4分；b出科操作考核10分：由指导老师在轮转医生出科时抽取大纲要求的基本操作1项组织现场考核，优秀10分、良好8分、及格6分、不及格4分；c技能理论10分：出科时指导老师根据大纲要求出技能理论题1题，10分，根据得分情况记入。
由科教部统一组织考核，成绩交由科教部处理。
6.4.3 大纲完成情况：占总分20％，a实践病种和基本技能操作完成情况：要求病种和操作完成情况在80％以上，每少1例次扣1分（当月科室原因病种缺少的除外，需在出科后2月补齐，2月后科室有病种而未补齐的按标准扣分）；b每月手写住院病历6份以上，每少1份扣2分，书写的病案要求为甲级病历，非甲级病历每份扣5分；c每月值班跟班4次以上，参加科室疑难病例讨论2次以上，每少1次扣2分；d以上各项可累计扣分，扣完为止，科教部组织检查。
6.4.4 出科测评：占总分20％，科教部在轮转医生出科时组织科室测评，主要包括工作纪律、平时表现、学习态度、团队协作、业务水平及发展潜力等几方面，每个轮转科室至少5票，科主任、护士长及指导老师必测，其余2票科相关人员。
问卷满分为100分，根据得分情况折合记入。
6.4.5 劳动纪律：占总分10％，轮转医生必须严格遵守医院的劳动纪律，非法定假每请1天扣0.5分，超过2周本项不得分；无故未来上班每发现1次扣5分；迟到、早退1次扣1分；24小时负责制每少1天扣2分。
医务部负责劳动纪律的检查。
6.4.6 附加减分：占总分±5％，a有锦旗、表扬信的每次加1分，提名满意的每次加0.5，满分5分；b有投诉经查实的每次扣2分；c安全医疗积分按实加减分，总分值不超过5分。
6.5 阶段考核：阶段考核医务部将结合见习期考核、试聘期考核以及年度考核进行。
考核容主要包括①政治思想、职业道德、法律法规和核心制度；②病历、处方以及医嘱的书写能力；③查房能力；④诊疗技术操作能力；⑤三基理论；⑥外语；⑦论文及综述；⑧安全医疗及表彰批评情况等。
科教部负责住院医师培训期间各项规章制度执行情况的检查和《住院医师规化培训方案》要求完成的各项容抽查，结果记入当年的考核。
6.6 考核结果的认定6.6.1 完成第一阶段培训并考试（考核）全部合格者，方能进入第二阶段培训；6.6.2 经过规化全过程培训，且考核合格者，由本人写出全面总结，附上《住院医师规化培训登记本》，由医务部审核报上级主管部门核发“住院医师规化培训合格证书”，作为申报晋升主治的必备条件。
7 指导老师7.1 指导老师产生7.1.1 指导老师资格：由后备首席以上人员担任住院医师规化培训的带教指导工作。
7.1.2 指导老师由个人申请，科室推荐，最终由医务部审核，报分管院长确认。
7.1.3 医务部根据《住院医师规化培训方案》规定的轮转时间长短，确定科室指导老师的名额，每个科室1～2名。
确定为指导老师的，轮转医生原则上跟随指导老师。
7.2 指导老师职责7.2.1 负责监督并指导住院医师完成培训大纲所要求的培训容。
7.2.2 负责及时签字认可住院医师完成的培训容，确认培训容真实性并对完成情况作出适当评价，提出建议，以利进步。
7.2.3 原则上采取住院医师跟随指导老师的做法，包括跟随门诊、病房、手术、会诊、值班等。
7.2.4 严格执行查房制度，指导并督促住院医师认真管理病人、收集病史、汇报病史、书写病历。
7.2.5 根据学科自身的特点，采取启发式等多种教学方法，有意识地培养住院医师的表达能力、沟通交流技巧、临床思维能力、临床基本技能等。
7.2.6 指导住院医师管理实习医师。
7.3 指导老师考核评估医务部负责指导老师的考核评估工作，指导老师考核采用积分制，指导老师考核主要由三级查房、安全医疗、医德医风、医疗质量、测评等方面，测评分为住院医师测评和科测评，住院医师测评指每位轮转的住院医师在轮转结束时对指导老师进行测评，每人1票，科测评指科主任、护士长及科相关人员5人对指导老师进行测评，测评主要容为业务水平、带教水平、带教效果、医德医风、医疗质量等方面进行测评。
7.4 指导老师考核结果奖惩7.4.1 根据考核成绩，对考核优秀者给予一定奖励；考核不合格者予以告知整改，连续两年不合格的取消指导老师资格。