凝心聚力,绽放芳华讲课稿
教师年级组凝心聚力发言稿
教师年级组凝心聚力发言稿尊敬的各位老师：大家好！我很荣幸能够站在这里向大家发表凝心聚力的讲话。
在过去的一段时间里，我们年级组取得了一些成绩，也遇到了一些困难和挑战。
在接下来的工作中，我希望能够和大家一起凝心聚力，共同努力，为我们年级组的发展做出更大的贡献。
首先，让我来回顾一下我们年级组在过去一段时间里取得的成绩。
在教学方面，我们不断探索创新，不断完善教学方法，提高了教学质量，学生的学习成绩得到了显著提高。
在学生管理方面，我们加强了对学生的关心和教育，学生的素质提高了很多。
在班级建设方面，我们组织了一些有意义的活动，增强了班级的凝聚力，树立了良好的班风班纪。
这些成绩的取得，离不开大家的辛勤付出，是大家齐心协力、共同努力的结果。
然而，我们也面临着一些困难和挑战。
比如，由于学生的成长环境不同以及个体差异较大，我们在教学中遇到了一些学生学习障碍的问题。
另外，由于学生的课外活动较多，有些学生的学习态度不够端正，缺乏自律意识。
此外，教学资源有限，还未建立完善的教学和管理体系。
对于这些问题，我们必须采取积极有效的措施，共同努力，共同解决。
所谓共同努力，共同艰苦，一群雄鹰会飞得更高更远。
作为一支团结一致的集体，我们年级组的每一名老师都需要发扬团结协作的精神，增强集体意识和团队意识。
团结一致是我们年级组战胜一切困难和挑战的动力源泉，只有真正做到集思广益，齐心协力，才能早日实现我们共同的目标。
为了更好地凝心聚力，共同努力，我提出以下几点建议：一、加强教师团队建设。
要通过教研活动、教学观摩、教学互动等方式，让每一名老师都能够不断地提高自身的专业水平和教育教学能力，增强团队凝聚力。
二、加强学生管理教育。
通过加强学生德育教育和心理健康教育，帮助学生树立正确的人生观和世界观，引导学生树立自信心，增强学生的自我管理能力。
三、加强家校合作。
要与家长建立良好的沟通渠道，及时了解学生在家庭和学习中的情况，共同关心学生的成长和发展。
团队凝心聚力演讲稿(通用7篇)
团队凝心聚力演讲稿（通用7篇）团队凝心聚力演讲稿1尊敬的各位领导、同事们：大家好！中国有句古话，“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用”。
意思是说，如果一千个人同心同德，就可以发挥超过一千人的力量，可是，如果一万个人离心离德，恐怕连一个人的力量也比不上了！这，就是团队的力量！这，就是我们需要的团队精神！今天，随着市场规则的日益规范和市场竞争的日益激烈，企业要想在竞争中占据一席之地，靠什么？靠企业家的个人英雄主义？靠少数人的单打独斗？不！那已经是夕阳挽歌、风光不再了！因为我们所从事的工作，是只有通过团结协作才能完成好的工作！因为现在的市场竞争，是团队协作能力的综合竞争！翻看当代企业的荣辱兴衰，我们不难发现：一千个不成功的企业可能有一千个不成功的理由，但是一千个成功的企业，必然会有一个重要的成功因素，那就是上下同欲、精诚合作的团队精神！__的____正是运用团队力量，经过短短15年的时间，带领着一个亏空147万的小厂发展成为中国家电第一品牌，是团队的力量为__插上了腾飞的翅膀。
世界著名企业――____公司，由一个机构重叠、亏损严重的问题企业，奇迹般地崛起并成长为世界500强企业，不仅得益于它的统军人物韦尔奇，更得益于__X麾下整个团队中每位成员的努力。
可以说，团队精神已经成为企业核心竞争力必不可少的重要组成部分！今天，大浪淘沙中的中茂圣源，已经站在风口浪尖之上。
面对机遇和挑战，我们有理由追问，我们应该记住些什么，我们应该发扬什么？我们不能忘记，两年前，近400名热血青年，满怀渴望和憧憬，投入市场的洪流；我们不能忘记，在过去的900多个日日夜夜，有多少平地高楼起，有多少荒郊变城市，有多少天堑变通途，有多少高峡出平湖！我们更不能忘记，全公司400多名员工，有多少人为了____的改革与发展披荆斩棘、殚精竭虑，度过了一个又一个不眠之夜；有多少人披星戴月、日夜兼程，奋战在施工第一线、辗转于各地市场；又有多少个家庭天各一方、两地相思，将亲情溶解在为职工富足、企业发展的拼搏和奉献之中！这就是我们的团队精神，是中茂圣源人团结协作的战斗力，是__X人上下同欲的凝聚力！小溪只能泛起破碎的浪花，百川纳海才能激发惊涛骇浪！从年产值几百万到近几千万，从偏安一隅到遍地开花，从名不见经传到名扬四海，____的每一个进步，都凝结着全体员工的智慧和汗水！____的每一次成功，都显示了____人团队精神的力量！下半年，公司的原料收购紧张，可谓是黑云压城城欲摧，生产经营的严峻形势，使公司职工忧心忡忡。
班级老师凝心聚力演讲稿
班级老师凝心聚力演讲稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天我很荣幸能够站在这里，和大家分享一些关于班级凝心聚力的想法和见解。
作为我们班级的老师，我深知班级凝心聚力对于学生的成长和发展有着重要的意义。
因此，我希望通过这次演讲，能够激发大家对班级凝心聚力的重视和认识，共同努力，打造一个更加和谐、团结的班集氛围。
首先，班级凝心聚力意味着班级成员之间的紧密联系和合作。
在一个团结的班级中，每个成员都能够感受到彼此之间的关爱和支持，形成一种共同的目标和价值观。
这种紧密联系和合作，不仅可以促进班级成员之间的情感交流，还可以在学习和生活中互相帮助，共同进步。
因此，我们需要在日常教育教学工作中，注重培养学生的合作意识和团队精神，让每个学生都能够成为班级中不可或缺的一部分。
其次，班级凝心聚力需要建立在相互尊重和信任的基础上。
在一个相互尊重和信任的班级中，学生们能够更加自由地表达自己的想法和意见，不会因为担心被嘲笑或者被排斥而选择沉默。
同时，老师和学生之间也能够建立起一种平等、信任的关系，让学生在学习和生活中能够得到老师的理解和支持。
因此，我们需要在班级管理和教育教学中，注重培养学生的自尊和自信，让每个学生都能够在一个充满尊重和信任的环境中茁壮成长。
最后，班级凝心聚力需要建立在共同的目标和使命感上。
在一个共同的目标和使命感的指引下，班级成员们能够更加明确自己的方向和目标，不会因为迷失方向而感到迷茫。
同时，共同的目标和使命感也能够激发班级成员们的斗志和创造力，让他们能够在困难和挑战面前保持坚定的信念和勇气。
因此，我们需要在班级教育教学工作中，注重培养学生的责任感和使命感，让每个学生都能够清楚自己的目标和方向，为之努力奋斗。
在结束我的演讲之前，我想对所有的班级成员说一句话，班级凝心聚力是我们共同的责任和使命，让我们携起手来，共同努力，打造一个更加和谐、团结的班级氛围。
谢谢大家！以上就是我的演讲内容，希望能够对大家有所启发和帮助。
凝心聚力大讨论教师发言稿
大家好！今天，我很荣幸能够在这里参加凝心聚力大讨论活动，并发表我的个人见解。
在此，我要感谢学校为我们提供了一个共同学习、交流、进步的平台，让我们有机会共同探讨教育事业发展中的问题，共同为学校的发展献计献策。
首先，我认为凝心聚力大讨论活动的开展，对于提高我们教师队伍的整体素质具有重要意义。
在这个活动中，我们不仅要关注自身教育教学能力的提升，还要关注学校的发展，关注教育事业的发展。
以下是我对这次讨论的一些思考：一、明确教育使命，树立教育理念作为教师，我们要明确自己的教育使命，树立正确的教育理念。
我们要始终坚持以学生为本，尊重学生个性，关注学生全面发展。
我们要把培养学生的创新精神、实践能力、人文素养作为教育教学的重要目标，为学生的终身发展奠定坚实基础。
二、加强师德师风建设，提升教师队伍整体素质教师是教育事业的中坚力量，师德师风是教师队伍建设的灵魂。
我们要以德立身、以德立学、以德施教，不断提高自己的道德修养，树立良好的师德形象。
同时，我们要加强业务学习，提高教育教学能力，努力成为学生喜欢的老师。
三、深化教育教学改革，提高教学质量教育教学改革是提高教学质量的关键。
我们要积极探索新课程改革，关注课程资源的开发与利用，注重教学方法的创新，提高课堂教学效率。
同时，我们要关注学生的个性化需求，实施差异化教学，使每个学生都能在适合自己的教育环境中得到全面发展。
四、加强团队合作，形成教育合力教育是一项系统工程，需要我们全体教师共同努力。
我们要加强团队合作，形成教育合力。
在教育教学过程中，我们要相互学习、相互支持、相互鼓励，共同为学校的发展贡献力量。
五、关注学生心理健康，促进学生全面发展学生心理健康是学生全面发展的重要保障。
我们要关注学生的心理健康，及时发现和解决学生在成长过程中遇到的心理问题。
同时，我们要注重培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，使学生成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
总之，凝心聚力大讨论活动为我们提供了一个共同学习、交流、进步的平台。
凝心聚力促发展教师发言稿
大家好！今天，我非常荣幸能在这里发表关于“凝心聚力促发展”的发言。
在这个充满希望和挑战的时代，我们每一位教师都肩负着培养未来社会栋梁的重任。
凝心聚力，携手并进，是我们共同的目标。
以下是我对“凝心聚力促发展”的一些思考，与大家共勉。
首先，我们要明确凝心聚力的意义。
凝心聚力，就是要让我们每一位教师都心往一处想，劲往一处使，共同为实现教育事业的繁荣发展而努力。
在这个过程中，我们要摒弃个人主义，树立集体主义精神，将个人利益与集体利益紧密结合起来。
其次，我们要加强师德师风建设。
教师是学生成长的引路人，师德师风的好坏直接影响着学生的成长。
我们要时刻牢记自己的使命，严于律己，以身作则，以高尚的师德赢得学生的尊重和信任。
同时，我们要关注学生的心理健康，关爱每一个学生，让我们的教育充满人文关怀。
再次，我们要提高教育教学质量。
教育教学质量是学校的生命线，也是我们教师工作的核心。
我们要不断学习新知识、新技能，提高自己的教育教学水平。
在教学过程中，我们要关注学生的个体差异，因材施教，激发学生的学习兴趣，培养他们的创新精神和实践能力。
此外，我们要加强团队合作。
一个优秀的团队，能够发挥出巨大的力量。
我们要珍惜与同事们的每一次合作，互相学习、互相支持、互相鼓励。
在团队中，我们要发挥自己的优势，为团队的发展贡献自己的力量。
最后，我们要关注教育改革。
随着社会的不断发展，教育改革也在不断深入。
我们要紧跟时代步伐，关注教育改革的新动态，积极探索新的教育教学方法，为培养适应时代发展的人才而努力。
在此，我提出以下几点建议：1. 加强教师培训，提高教育教学水平。
2. 建立健全教师激励机制，激发教师的工作热情。
3. 加强家校合作，形成教育合力。
4. 关注学生心理健康，为学生的全面发展提供保障。
5. 积极参与教育改革，为教育事业的发展贡献力量。
亲爱的同事们，让我们携手共进，凝心聚力，为实现教育事业的繁荣发展而努力。
让我们以更高的标准要求自己，以更饱满的热情投入到教育事业中，为培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量！谢谢大家！。
凝心聚力演讲稿教师
大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够与大家共同探讨一个永恒的主题——凝心聚力。
在这个充满挑战与机遇的时代，教师作为人类灵魂的工程师，肩负着培养下一代、传承文明的重要使命。
凝心聚力，对于我们每一位教师来说，既是责任，也是动力。
首先，我想谈谈凝心聚力的内涵。
凝心聚力，顾名思义，就是凝聚心灵，齐心协力。
对于我们教师来说，凝心聚力意味着我们要心往一处想，劲往一处使，共同为教育事业的发展贡献自己的力量。
具体来说，凝心聚力包括以下几个方面：一、坚定信念，忠诚教育事业教育是国家发展的基石，教师是教育事业的中坚力量。
我们要坚定信念，忠诚于党的教育事业，始终把培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人作为己任。
只有心怀信念，我们才能在教育事业的道路上勇往直前，不断追求卓越。
二、爱岗敬业，提升自身素质教师是学生的引路人，我们要热爱自己的岗位，对待教育事业充满热情。
同时，我们要不断提升自身素质，努力成为学生的榜样。
这不仅包括专业知识的积累，更包括教育教学能力的提高、心理素质的增强和人际沟通能力的提升。
三、团结协作，共同进步教育是一项系统工程，需要我们每一位教师齐心协力。
我们要树立团队意识，与同事们相互尊重、相互支持、相互学习，共同为学生创造一个良好的教育环境。
团结协作，才能让我们的教育事业焕发出勃勃生机。
四、关爱学生，促进学生全面发展教育不仅仅是知识的传授，更是心灵的沟通。
我们要关爱每一个学生，关注他们的成长，关注他们的身心健康。
在教育教学过程中，我们要尊重学生的个性，激发他们的潜能，帮助他们全面发展。
五、勇于创新，开拓教育新局面面对新时代的教育挑战，我们要勇于创新，不断开拓教育新局面。
我们要紧跟时代步伐，学习先进的教育理念和方法，积极探索教育教学改革，为学生的终身发展奠定坚实基础。
亲爱的同事们，凝心聚力，是我们教师肩负的责任。
为了实现这一目标，我们需要做到以下几点：一、加强学习，提升自身素质我们要不断学习，拓宽知识视野，提高教育教学能力。
凝心聚力 演讲稿
凝心聚力演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！今天我演讲的主题是“凝心聚力”。
凝心聚力，是一个团队取得成功的关键要素。
在一个团队中，每个成员都有自己的优势和特长，但只有当大家心往一处想、劲往一处使时，才能真正发挥出团队的力量，取得卓越的成绩。
首先，凝心聚力需要有一个共同的目标。
团队的成员们应该明确团队的目标是什么，每个人都要清楚自己在团队中的角色和责任。
只有明确了目标，大家才能朝着同一个方向努力，共同为实现目标而奋斗。
其次，凝心聚力需要有良好的沟通和协作。
团队中的每个成员都应该保持良好的沟通，及时分享信息和想法，避免信息不对称和误解。
同时，团队成员之间也要相互协作，互相支持和帮助，共同解决问题和克服困难。
只有通过良好的沟通和协作，团队才能形成合力，充分发挥每个人的优势，取得更好的成绩。
再次，凝心聚力需要有共同的价值观和文化。
团队成员们应该有共同的价值观和信念，共同遵守团队的规则和原则。
只有在共同的价值观和文化的引领下，团队才能形成一种凝聚力，让每个成员都感到归属感和认同感，从而更加积极地为团队的目标而努力。
最后，凝心聚力需要有领导者的引领和激励。
一个好的领导者应该能够明确团队的目标和方向，激发团队成员的潜力和动力。
领导者要善于发现每个成员的优势和特长，合理分配任务和资源，让每个成员都能发挥自己的价值。
同时，领导者还要给予团队成员充分的支持和鼓励，让他们感受到自己的价值和重要性，从而更加积极地为团队的目标而努力。
凝心聚力是一个团队取得成功的关键要素，它需要团队成员们共同努力，明确目标、良好沟通、协作配合、共同价值观和文化、领导者的引领和激励。
只有当团队成员们真正凝聚在一起，共同为团队的目标而努力，才能取得卓越的成绩。
谢谢大家！。
大学生凝心聚力演讲稿（通用8篇）
大学生凝心聚力演讲稿大学生凝心聚力演讲稿（通用8篇）大学生凝心聚力演讲稿1亲爱的老师、同学们：大家好!大家应该明白通过团结汇聚的力量往往比独自闯荡要强很多，从我们步入高中阶段以后便更能够体会到团结的力量与伙伴的重要性，无论是学习中相互请教还是在课余之时进行探讨都能够对我们的成长有所帮助，既然如此我们为何不能够敞开心扉接纳来自他人的善意呢?由此可知团结的力量在我们的成长道路中是不可或缺的。
一方面我们得明白过于孤僻的性格对于自身的发展并不能够带来太多益处，若是对老师讲课的内容感到不理解却又不去向同学请教的话往往会浪费很多时间，虽然其中不乏天资聪颖的学生能够独自解决学习中的难题，但是不可否认集结更多人的力量则可以花费更短的时间解决难题，明明眼前便有捷径却要舍近求远则只会浪费自己的时间与精力罢了。
作为学生的我们应该明白自己在多年后终究会踏入社会进行闯荡，若是对人情世故毫不了解且不懂得去团结身边的力量，那么这也意味着我们想要到达胜利的彼岸则需要吃许多亏。
关于团结的故事我们在以往便听到过很多，事实上个体的力量在面对过于困难的问题面前往往是难以承受压力的，既然如此我们为何不能够接受他人的善意来共同解决难题呢?须知我们每个人虽然有着相同的起点却有着不同的发展方向，当思维习惯固定的时候进行思考往往很容易陷入误区，这个时候同学的建议便能够另辟蹊径从而让我们从另外的角度来发现问题的本质，这也意味着不同思维的交流才能够让我们在学习中闪现智慧的火花。
事实上当我们对校园生活有着更多了解的时候才发现大家都是团结一心的，无论是校长的领导还是老师的教学都是做好教育工作不可缺少的，可即便如此想要组建成一所校园并不能够仅凭这部分人的努力，除此以外无论是打扫校园的保洁人员还是负责管理学校后勤的工作人员都是很重要的，这也意味着当这些人的力量汇聚在一起的时候便能够创建出让我们安心学习的美好校园，如果仅凭一两个人的努力即便能够取得成就也难以发展到现在的规模。
凝心聚力 演讲稿
凝心聚力演讲稿各位领导、各位同事：大家好！今天，我站在这里，非常荣幸地向大家分享一些关于凝心聚力的思考和观点。
凝心聚力，是一种团结一致、齐心协力的精神状态，是一种团队内部的凝聚力和向心力。
在当今社会，凝心聚力已经成为了每个团队、每个组织追求的目标和核心竞争力。
而作为一个团队的一员，我们更应该认识到凝心聚力的重要性，不断加强团队意识，增强团队凝聚力，共同为团队的发展和壮大贡献自己的力量。
首先，凝心聚力需要每个团队成员具备强烈的使命感和责任感。
每个人都应该清楚地认识到自己在团队中的重要性，明白自己的责任和使命，主动承担起自己的工作和任务。
只有每个人都能够充分发挥自己的作用，才能够使整个团队更加有力量，更加具有凝聚力。
其次，凝心聚力需要每个团队成员之间建立起良好的沟通和合作关系。
团队中的每个人都应该学会倾听他人的意见和建议，学会与他人进行有效的沟通，增进彼此之间的了解和信任。
只有在良好的沟通和合作基础上，团队才能够更加紧密地团结在一起，共同面对各种挑战。
最后，凝心聚力需要每个团队成员都具备坚韧不拔的意志和毅力。
在团队发展的过程中，难免会遇到各种困难和挑战，只有每个人都能够坚定不移地朝着共同的目标努力，才能够克服一切困难，取得最终的成功。
在团队中，每个人都是不可或缺的一部分，只有当每个人都能够凝心聚力，才能够使整个团队更加强大。
因此，我希望每位团队成员都能够牢记凝心聚力的重要性，不断提升自己的使命感和责任感，建立良好的沟通和合作关系，保持坚韧不拔的意志和毅力，共同为团队的发展和壮大努力奋斗。
最后，我相信，只要我们每个人都能够凝心聚力，团队一定会迎来更加美好的明天！谢谢大家！。
教师演讲稿_凝心聚力
大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够与大家共同探讨一个重要的主题——“凝心聚力”。
教师，作为人类灵魂的工程师，肩负着培养下一代、传承文明的重任。
在这个特殊的时刻，我想借此机会与大家分享一些关于凝心聚力的重要性和实现路径。
一、凝心聚力的意义1. 提升教育教学质量凝心聚力，意味着我们要团结一心，共同为提升教育教学质量而努力。
在教育教学过程中，每一位教师都是不可或缺的力量。
只有我们齐心协力，才能为学生提供更加优质的教育资源，培养出更多优秀的人才。
2. 增强团队凝聚力凝心聚力，有助于增强团队凝聚力。
教师团队是一个紧密相连的集体，我们的工作需要相互协作、相互支持。
只有团结一致，才能共同应对各种挑战，实现教育教学目标。
3. 传承教育精神凝心聚力，有助于传承教育精神。
教育是一项充满情怀的事业，它承载着人类文明的薪火相传。
作为教师，我们要以身作则，将教育精神传递给学生，让他们在成长过程中不断汲取正能量。
二、如何实现凝心聚力1. 增强团队意识首先，我们要树立团队意识。
团队意识是凝心聚力的基石。
我们要学会站在全局的高度思考问题，关心集体利益，为团队的发展贡献自己的力量。
2. 提高自身素质教师作为团队的核心，要不断提高自身素质。
我们要加强学习，提升教育教学能力，成为学生的良师益友。
同时，我们要关注学生的全面发展，关心他们的身心健康，为他们创造一个良好的成长环境。
3. 增进沟通与交流沟通是凝心聚力的桥梁。
我们要积极与同事、学生沟通交流，增进彼此的了解。
在交流过程中，我们要学会倾听、尊重，善于发现他人的优点，互相学习，共同进步。
4. 发挥榜样作用教师是学生的楷模，我们要以身作则，树立良好的师德师风。
在工作中，我们要严于律己，为人师表，用自己的言行影响学生，引领他们健康成长。
5. 建立激励机制为了激发教师的积极性和创造性，我们要建立一套完善的激励机制。
通过表彰优秀、奖励先进，让教师在工作中感受到成就感和荣誉感，从而激发他们为教育事业贡献力量的热情。
凝心聚力教师发言稿
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家共同探讨“凝心聚力”这一主题。
作为教师，我们肩负着培养下一代的重任，凝聚我们的力量，共同为教育事业献出我们的热情和智慧，是我们义不容辞的责任。
首先，我们要明确凝心聚力的意义。
凝心聚力，就是要团结一心，共同为实现我们的教育目标而努力。
在教育这片沃土上，我们每个人都是一颗种子，只有凝聚在一起，才能长成参天大树，为祖国的明天贡献我们的力量。
首先，我们要坚定信念，牢记教育使命。
教育是民族振兴、社会进步的基石，是实现中国梦的重要途径。
我们要始终坚守教育初心，牢记为党育人、为国育才的使命，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人而努力。
其次，我们要加强学习，提升自身素质。
教师是学生成长道路上的引路人，我们的言传身教对学生有着深远的影响。
因此，我们要不断学习，提高自己的教育教学水平，拓宽知识视野，丰富教育教学方法，以适应新时代教育发展的需求。
再次，我们要关爱学生，营造和谐氛围。
关爱学生是教师的天职，我们要关心学生的成长，关注学生的身心健康，尊重学生的个性，为每一个学生创造一个温馨、和谐的成长环境。
此外，我们要加强团队协作，形成合力。
一个优秀的团队，离不开每一个成员的共同努力。
我们要学会倾听、沟通、协作，共同面对教育教学中的困难和挑战，共同为实现教育目标而努力。
最后，我们要勇于担当，发挥榜样作用。
作为教师，我们要以身作则，做到为人师表，以自己的言行影响和感染学生。
我们要敢于担当，勇于负责，为教育事业的发展贡献自己的力量。
总之，凝心聚力，共筑教育梦想，是我们每一位教师的责任和使命。
让我们携手共进，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人而努力奋斗！谢谢大家！。
班级老师凝心聚力演讲稿
班级老师凝心聚力演讲稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，向大家分享我的一些心得体会。
作为我们班级的老师，我深知班级凝心聚力的重要性，因此，我想借此机会和大家一起探讨一下班级凝心聚力的重要性以及如何实现它。
首先，班级凝心聚力对于一个班级来说至关重要。
一个团结的班级可以凝聚力量，共同面对困难，共同迎接挑战。
在一个凝心聚力的班级里，每个人都会感受到温暖和支持，这种氛围会激发出每个人最大的潜能，使班级整体更加强大。
那么，如何实现班级凝心聚力呢？首先，老师们需要发挥重要作用。
作为班级的引领者，老师们应该注重班级的团队建设，鼓励学生之间相互合作，培养学生们的团队意识和集体荣誉感。
同时，老师们也应该注重对学生的关怀和支持，让每个学生都感受到班级大家庭的温暖。
此外，同学们也需要发挥自己的作用。
在班级中，每个同学都应该尊重他人，团结友爱，相互帮助。
只有当每个人都积极参与，才能真正实现班级凝心聚力。
在日常学习和生活中，我们也可以通过一些具体的行动来增强班级凝心聚力。
比如，组织一些班级活动，让大家有机会更多地交流和互动；建立班级荣誉制度，激励同学们为班级荣誉而努力；定期举行班会，让同学们有机会表达自己的想法和建议，增强班级的凝聚力。
最后，我希望我们班级的每个成员都能意识到班级凝心聚力的重要性，共同努力，共同成长。
只有在团结一致的班级中，我们才能共同创造更加美好的未来。
谢谢大家！让我们一起努力，让我们的班级更加团结，更加凝心聚力！。
凝心聚力演讲稿
凝心聚力演讲稿尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我是XXX，今天非常荣幸能够站在这里给大家发表演讲。
凝心聚力，是我对团队合作的总结与感悟。
凝心，是一种心无旁骛的投入与专注。
在团队合作中，每个成员都应该将心思凝聚在共同的目标上，全情投入，不分散精力。
只有当我们真正全身心地投入到工作中，才能真正发挥出我们的潜力和优势，产生更好的效果。
无论是工作中还是生活中，都有很多诱惑和干扰，让我们的注意力分散。
但是我们必须时刻提醒自己，把心思放在应该放的地方。
只有这样，我们才能够保持专注，充分发挥我们的才华和潜力。
聚力，是将个人力量结合起来，形成整体的力量。
一个人的力量是有限的，但是当大家齐心合力，团结一致时，我们能够创造出无限的可能。
作为一只团队，我们应该相互支持，相互配合，实现协同效应。
只有当我们齐心协力，共同追求相同的目标，我们才能够克服困难，取得更好的成果。
团队的力量是无穷的，只要我们能够配合好，协同作战，就一定能够战胜一切困难，达到更好的结果。
在工作中，团队合作至关重要。
只有我们能够凝心聚力，才能够取得更好的成绩。
做好团队合作首先需要我们建立起良好的沟通氛围。
沟通是解决问题、提高效率的关键。
只有通过积极有效地沟通，我们才能够清楚地了解每个人的需求和意见，并做出相应的调整和安排。
此外，我们还要学会倾听和尊重他人的意见，充分发挥每个人的长处，形成合力。
另外，我们也要保持良好的团队精神。
在面对困难和挑战的时候，我们要相互支持，互相鼓励，共同度过难关。
只有保持团队精神，我们才能够真正实现团队合作的价值和意义。
最后，我想说的是，凝心聚力是一个不断努力的过程。
团队合作需要我们不断地学习和进步。
我们要不断完善自己，提高自己的综合素质，才能够更好地适应团队工作的需要。
同时，我们也要积极参与团队的培训和学习，提升自己的专业水平和能力。
只有不断努力，我们才能够在团队合作中取得更好的成果。
谢谢大家！。
教师凝心聚力演讲稿
大家好！今天，我站在这里，心中充满了激动和自豪。
作为一名教师，我们肩负着培养下一代的重任，承载着社会对教育的期望。
在此，我想以“教师凝心聚力”为题，与大家分享一些心得和感悟。
首先，我想说的是，教师这个职业是神圣的。
从古至今，教师被誉为“人类灵魂的工程师”，这是我们伟大事业的基石。
我们肩负着传承文明、启迪智慧、塑造品格的重任，这是我们无上的光荣。
在这个伟大的事业中，每一位教师都是不可或缺的一分子，我们的团结协作、凝心聚力是推动教育事业发展的强大动力。
一、凝心聚力，源于对教育事业的热爱教师之所以能够凝心聚力，首先源于我们对教育事业的热爱。
这份热爱，让我们在平凡的工作中找到了无尽的动力，让我们在困难面前勇往直前。
正是因为热爱，我们才能在课堂上挥洒汗水，为学生的成长保驾护航；正是因为热爱，我们才能在课余时间关心学生的生活，成为他们成长道路上的良师益友。
让我们牢记这份热爱，将教育事业视为我们生命的意义所在。
让我们以饱满的热情投身于教育教学工作，用爱心、耐心、责任心去关爱每一位学生，让他们在知识的海洋中遨游，在成长的路上越走越远。
二、凝心聚力，源于对学生的关爱教师的工作，就是关爱学生。
我们不仅要关注学生的学业成绩，更要关心他们的身心健康。
在教育教学过程中，我们要做到以下几点：1. 尊重学生，平等对待每一位学生。
我们要摒弃陈旧的教育观念，尊重学生的个性差异，关注他们的成长需求，为他们提供适合的教育。
2. 关心学生，关注他们的生活。
我们要走进学生的内心世界，了解他们的喜怒哀乐，成为他们的知心朋友。
3. 培养学生，塑造他们的品格。
我们要注重培养学生的道德品质、创新精神和实践能力，让他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代。
让我们以爱心、耐心、责任心去关爱每一位学生，用我们的智慧和汗水，为他们创造一个美好的未来。
三、凝心聚力，源于对团队的信任一个优秀的团队，离不开每一位成员的共同努力。
在教育教学工作中，我们要树立团队意识，相互信任、相互支持，共同为实现教育目标而努力。
初二教师代表演讲稿：凝心聚力 且行且思
初二教师代表演讲稿：凝心聚力且行且思演讲稿也叫演讲词，是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿，是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段，它可以用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣，下面是由小编为大家整理的范文模板,仅供参考,欢迎大家阅读.尊敬的各位领导.老师们:大家下午好!时光飞逝,度过硕果飘香的金秋,我们迈入孕育希望的初冬,初二第一学期已经过半,在校长室的正确领导和精心部署下,我们初二年级本着让每个学生幸福成长的理念,以德育活动为载体,以教学管理为抓手,以培优补差防分化为目标,扎扎实实地开展了各项教育教学工作.回顾半学期的时光,我们是忙碌的,朝出暮归挥洒汗水,我们是充实的,教书育人一路芬芳,我们是快乐的,师生和谐同心同向!下面我代表初二年级汇报如下:一.寻找工作亮点1.注重师生行为规范,学生常规执行好,教师队伍风正气清,沟通通畅,同心同德.2.年管会工作分工明确,紧紧围绕常规和教学两块核心展开工作,有条不紊.3.班主任群体吃苦耐劳.战斗力强,绝大多数班主任6:50前到校协助早读管理,各项工作积极主动.执行力强.4.教师敬业奉献.乐群互助,备课组内团结和谐,班级科任教师群同心合力,综合组老师与语数外物老师之间配合默契;5.班主任和备课组长例会落到实处,研讨有核心,布置有落实;6.克服年级自身的困难,积极参加学校各类大型活动:新家庭教育实验展示活动.省经典诵读活动.运动会.一日开放活动等等,活动中师生竭尽所能,表现突出,赢得一致好评!二.反思工作不足(一)常规方面1.学生中跑小店买零食.乱抛乱扔.浪费水电依然存在,教师办公有时讨论问题声音较大,个别教师迟到等现象还存在.2.安全意识如:学生课间休息秩序.上下楼梯推搡.放学时段交通安全等进一步加强教育.(二)教学方面1.尖子生数目和层次有待进一步提高.后进生人数要加以控制.2.期中考试后部分学科分差有所缩小,但部分学科(理)差距依然偏大!3. 学生的学习习惯如预习.复习.独立作业,错题订正等习惯有待进一步养成,部分家长的督促不力.4.部分老师对学生的学情研究不够,教学针对性不强;上课时部分老师未能充分调动学生的积极性,课堂拖沓,学生走神,教学效率不高!5.部分班级生物.地理学科学风不浓,成绩不够理想,要让学生引起足够重视,进一步提高这些学科的课堂达成度.(三)管理方面(1)年级管理:对薄弱班级的跟踪管理及指导有效程度还要提高;班主任事务性例会多,专题学习研讨少;对个别问题学生的有效管理研究不够.(2)班级管理:个别班主任对学生思想境界.心理缺乏教育和引导,对学生的管多疏少,简单说教的现象还较普遍.(3)备课组:备课组学习研究的氛围参差不齐;讲义.试卷等编制质量还有待提高;作业布置的量.选题的典型性.难度的控制做得还不够,个别班级个别学科有时作业量偏大.三.明确努力的方向(一)学生层面:做好三项教育1.学生遵守常规的教育.如就餐的浪费现象严重.班主任.班委.带饭老师加强管;爱护公物.乱抛乱扔.节约意识安排专人负责;加强安全教育,特别是交通安全,严禁骑电摩,严禁骑电动车带人,晚自习下回家的学生必须由家长接回家!2.学生目标意识的教育.班主任指导学生根据自己的学习现状合理定位,明确下阶段学习目标,全体老师要通过各种途径不断正向激励学生,使他们在学习上开展良性竞争,向优秀看齐,向更好迈进.3.青春期的心理健康教育.针对初二学生自我意识增强,青春期逆反心理严重,老师们充分关注初二学生心理发展,要加强引导,以理服人,特别对于沉迷网游.不正当交往等现象要进行专项教育引导.在学习过程中要通过活动来帮助学生调整心态和兴奋点,促使学生心情愉快,从而提高学习效率.(二)教师层面:强化三种意识1.强化目标意识,激发师生的内驱力.目标是激发人的责任心的助推器.期中考试后,班主任和科任老师对学生的优势劣势做到心中有数 ,四科教师分头与对应学科薄弱的学生谈话交流,在今后学习中进行结对辅导.2.强化合作意识,提高教育教学的整体效益.加强四类协调互动 :(1)加强年级管会与班主任.备课组长之间的协调例会制度(2)备课组内教师之间的协调提倡每课课前研讨课后反思分享(3)班级任课教师之间的协调班级群教师每周一碰头(4)学校与家长之间的协调发挥家委会功能.组织小型家长会.加强与家长个别交流.3.强化反思意识.我们在付出辛勤劳动的同时更要加强反思,避免高耗低效,带着问题向书本学习,带着问题向身边同行学习,且行且思,纠正调整,年管会也将带领备课组长将经常深入到课堂听课把脉,促进教师个体的反思和提升.(三)教学层面:体现三个重点(分层.培优.补差)1.各备课组着重研究分层教学在课堂.作业和测试中的落实措施.对导学案的使用要进行取舍和加工,备课组内保持作业统一,不同班类要有区别.2.培优工作:六个住宿班要把培优作为首要工作,走读班要注意保苗(3-5人),年级层面通过周日检测和社团课程进行培优辅导,班级层面要充分关注这些学生的学习状况.给予适时的指导和激励.3.提中和补差不容忽视,年级差生面广,严重影响各科均分,教师要高度重视,在课内课外关注差后进生,加强作业面批和个别辅导,要和家长积极沟通,寻求家长的配合.4.错题的消化环节要强化,每周检测实现错题再现.(四)德育层面:三个转变(事务性向引领性.个体向全员.指责向激励)1.班主任在做好班级常规工作的同时,要更多进行学风.班风的营造,优化学习小组,营造合作竞争的意识,在班级树立榜样和标杆学生,对学生精神上进行引领.2.科任老师不但进行学科教学,积极参与到班级管理和学生德育中来,多与学生交流,增进师生感情,从而提高学科地位和学习效率.3.面对目前生源状况,全体老师调整心态,多看学生的优点,在学习上对不同学习能力的学生提出不同的学习要求,不能将打击.讽刺的语言挂在嘴边,多于肯定和鼓励,帮助学生树立信心.各位老师,各位领导,我们初二年级还有很多方面的工作需要进一步完善,但是我们庆幸身在团结和谐的北区校大家庭,有一群奋进拼搏.甘于奉献的好老师,我相信只要大家团结一心,群策群力,什么困难都能战胜,我们更要不断反思自己的教育教学行为,用爱心和汗水去唤醒学生,让全体师生享受到成功的快乐和幸福,为学校的发展增光添彩!。
团队凝心聚力共奋进的演讲稿(优秀5篇)
团队凝心聚力共奋进的演讲稿(优秀5篇)团队凝心聚力共奋进的演讲稿篇一尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家早上好！首先，很荣幸能在国旗下发言。
今天，我在国旗下演讲的题目是：《团队精神使我们不断进取》。
美国政治家韦伯斯特曾说过：人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧+双手+力量结合在一起，几乎是万能的。
可想而知，团结的力量有多大；一块砖，只有堆砌在一起才能成就万丈高楼；一滴水，只有汇入大海才能获得永存！一个人要成就事业需要团结；一个集体要在竞争中获胜也需要团结；一个国家，一个民族只有团结起来才能昌盛发达。
还记得，2005年春节晚会的精典节目《千手观音》吗？21名来自无声世界的聋人在集体荣誉的感召下，团结一致，乐观自信，用整齐划一的舞蹈表达心灵的语言，娴静端庄的气质，金碧辉煌的色彩……美的让人神往、令人陶醉。
让我们把目光转身自己，在我们的学校、我们的年级、我们的班级，是否存在这个时代所倡导的团队精神？你所在班集体有一致的目标吗？为了实现这个目标，你和集体成员是否有自觉而恒久的行为准则呢？在集体需要你的时候，你能为你的集体出力流汗，献计献策，排忧解难吗？前期，在全校师生的共同努力下，我校已顺利实现建设一级一等高完中的'目标，既定目标已经实现，新征程即将远航。
同学们，让我们携起双手，秉承我校师生团结奋进的优良传统，共同去建设学校更加美好的明天。
同学们，团结，于己，于人，于集体都是十分重要的，其力量之大，已不言而喻。
在此，我衷心地祝愿我校体育文化艺术活动周能取得圆满成功！我的国旗下完毕，谢谢大家！团队凝心聚力共奋进的演讲稿篇二老师、同学们：上午好！为期六天的“20xx年隆安县‘园丁杯’教职工篮球赛”在紧张、友好的气氛中圆满落下了帷幕。
在本次比赛中，我校取得了男队女队全县第一的辉煌成绩，赢得了校内外“双冠王”美誉。
让我们对他们取得如此骄人的成绩表示热烈祝贺。
这次成绩的取得是学校全力推进素质教育，关注和重视特色办学的结果；是我校教师身体素质、技术水平及敬业精神的体现；是对全体队员热情参与、奋力拼搏、为校争光精神的回报；是对团结互助、同心协力、甘心奉献的优秀教师团队的诠释。
凝心聚力_教师演讲稿
大家好！今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，与大家共同探讨一个至关重要的主题——“凝心聚力”。
教育，作为国家发展的基石，承载着无数家庭的期望和梦想。
而在这其中，教师，这个神圣的职业，扮演着举足轻重的角色。
今天，我想借此机会，与大家分享一些关于凝心聚力的重要思考。
一、凝心聚力，源于对教育的热爱教育是一项崇高的事业，它承载着培养下一代、传承文明的重任。
作为教师，我们肩负着培养国家未来栋梁的重任，这份责任让我们倍感荣耀。
而要承担这份责任，就必须拥有一颗热爱教育的心。
热爱教育，意味着我们要对教育事业充满激情。
这种激情来源于我们对学生的关爱，对知识的追求，对教育事业的忠诚。
只有拥有一颗热爱教育的心，我们才能在教育教学工作中始终保持昂扬的斗志，不断追求卓越。
二、凝心聚力，需要团队协作教师是一个团队，一个由不同学科、不同年级的教师组成的大家庭。
在这个大家庭中，我们需要携手共进，凝心聚力，共同为学生的成长助力。
1. 加强沟通与交流。
教师之间的沟通与交流是凝心聚力的重要途径。
我们要学会倾听他人的意见，尊重他人的观点，共同探讨教育教学中的问题，分享成功的经验。
2. 发挥团队优势。
每个教师都有自己的特长和优势，我们要学会发挥团队优势，取长补短，共同提高。
在教育教学工作中，我们要相互支持，相互帮助，共同为学生创造一个良好的学习环境。
3. 增强团队凝聚力。
团队凝聚力是凝心聚力的关键。
我们要通过开展丰富多彩的团队活动，增进教师之间的感情，增强团队凝聚力。
同时，我们要树立团队意识，把个人的发展与团队的发展紧密结合起来。
三、凝心聚力，从自身做起1. 提升自身素质。
教师是学生的引路人，我们的言行举止对学生具有重要的影响。
因此，我们要不断提升自身素质，努力成为学生的榜样。
我们要不断学习，更新知识，提高教育教学能力，为学生提供优质的教育服务。
2. 关爱学生。
关爱学生是教师的天职。
我们要关心学生的成长，关注学生的需求，用心去倾听他们的心声。
凝心聚力大学生演讲稿
凝心聚力大学生演讲稿近年来，凝心聚力成为大学生演讲稿中频繁出现的主题。
在这个快节奏的社会中，人们的精神焦虑和社交疏离感加剧，特别是大学生群体。
因此，倡导凝心聚力对于大学生的成长和未来具有重要意义。
本文从三个方面展开，探讨如何在大学生演讲稿中凝心聚力。
首先，要凝心聚力，我们必须明确目标。
大学生处于成长阶段，获得知识、发展技能以及明确职业发展目标是必不可少的。
为了实现这些目标，大学生应该制定长期目标和短期目标，以便更加明确方向。
比如，如果一个学生的长期目标是成为一名科学家，那么他可以制定短期目标，如每天阅读一篇科学论文或参加一些实验室实践。
通过明确目标，大学生可以更好地分配时间和精力，避免迷失在琐碎的事务中。
其次，要凝心聚力，我们需要健康的心理状态。
在现代社会，大学生常常承受巨大的学业压力和生活压力，容易出现焦虑、抑郁等心理问题。
因此，保持健康的心理状态对于凝心聚力是至关重要的。
大学生可以通过参加一些心理健康培训课程，学习一些调节情绪的技巧，例如冥想、瑜伽等。
此外，建立良好的社交关系也是保持健康心理的一个重要途径。
与朋友分享心声、参加社团活动等可以减轻压力，提高人际交往能力。
最后，要凝心聚力，我们应该培养自我驱动力。
自我驱动是指通过内在的动力驱动自己去实现目标，而不是受外界的压力影响。
大学生应该培养自我驱动力，并寻找那些能够激发激情和热情的事物。
比如，一个学生对音乐很感兴趣，他可以参加学校的音乐社团，与志同道合的朋友一起学习和表演音乐。
通过培养自我驱动力，大学生可以更好地激发内在潜力，实现自我价值。
凝心聚力在大学生的成长和未来发展中起着至关重要的作用。
无论是明确目标还是保持健康的心理状态，亦或是培养自我驱动力，都需要大学生全身心地投入和努力。
作为大学生，我们应该认识到凝心聚力的重要性，并不断探索和实践，以实现个人的成长和发展。
只有凝心聚力，我们才能在这个竞争激烈的社会中取得成功。
让我们齐心协力，共同努力，创造美好未来！。
幼儿园教师凝心聚力发言稿
幼儿园教师凝心聚力发言稿《幼儿园教师凝心聚力发言稿》亲爱的各位同事们：让我跟大家分享一些我的心里话。
咱们作为幼儿园教师，这是一份既充满挑战，又万分美好的职业。
我记得有一次，咱们园里来了一个特别内向的小朋友，几乎不跟任何人说话，别的小朋友做游戏他就自己在角落里看着。
这可让我们头疼坏了。
一开始，我尝试着主动和他交流，蹲下身子问他话，他就只是怯生生地看着我，一声不吭。
这时候，我真的有点挫败。
但是我没有放弃，我想了个办法。
我发现他对绘画好像有点兴趣，因为在美工区他总是偷偷看别的小朋友画画。
于是，我就专门准备了很多特别的绘画工具，像闪闪发光的颜料，彩色的羽毛笔之类的，在自由活动的时候，我陪着他一起在角落里画画。
开始他还是不说话，但慢慢地，他开始愿意点头或者摇头回应我了。
这个过程给了我很大的收获，那就是对于每个孩子，我们都要有足够的耐心和细心，去找到那个打开他们心扉的钥匙。
我的体会是，咱们面对的是一群还在成长初期的孩子，他们像一颗颗还没有完全磨砺照耀的小宝石。
有时候面对他们的固执、啼哭或者不听话，我们可能会感到疲惫，但这也正是我们的责任所在。
我们不能轻易地被困难吓倒，要像去解开一个复杂而又有趣的谜题一样去对待每一个孩子。
特别想说的是，我们大家都在这个园里工作，园里的每一个孩子的成长都离不开咱们之间的互相帮助。
比如说前段时间准备文艺汇演的时候，一个老师擅长编排舞蹈，就精心地给孩子们设计了舞蹈动作；另一个老师歌喉美妙，就承担起了教孩子们演唱表演歌曲的部分。
而我比较擅长制作手工，就负责给孩子们做表演用的漂亮道具。
这就是我们团结起来的力量。
我们凝聚在一起就能够给孩子们创造出更加丰富多彩的幼儿园生活。
对了还想提一下，在平常的工作中，大家可能都会遇到教学上的瓶颈。
比如说教数学知识的时候，有些孩子左耳朵进右耳朵出，怎么教也教不会。
这时候，咱们不能自顾自地干着急，我们要互相探讨。
上次我就遇到这个问题，我给其他老师说了后，大家纷纷给我出主意。
凝心聚力演讲稿幼儿园
大家好！今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，与大家共同分享一个充满希望和梦想的主题——凝心聚力，共创美好未来。
首先，请允许我代表幼儿园全体教职工，向一直以来关心、支持我们幼儿园工作的各位家长朋友们表示衷心的感谢！感谢你们对我们的信任，感谢你们对我们的包容，感谢你们与我们携手共进，共同为孩子们的成长助力！幼儿园是孩子们人生的第一站，是他们开启知识殿堂、培养良好习惯、塑造健全人格的重要场所。
在这里，孩子们不仅学到了知识，更学会了如何做人、如何与人相处。
而这一切，都离不开我们全体教职工的辛勤付出，离不开家长朋友们的大力支持。
凝心聚力，是我们幼儿园发展的基石。
所谓“凝心”，就是要全体教职工以幼儿为本，关爱每一个孩子，用心去呵护他们的成长；所谓“聚力”，就是要我们团结一心，共同努力，为孩子们创造一个温馨、和谐、充满爱的家园。
一、关爱幼儿，是我们工作的出发点和落脚点幼儿园是孩子们成长的重要阶段，他们的身心发展正处于关键时期。
作为幼儿教师，我们要时刻关注孩子们的需求，用心去呵护他们的成长。
以下是我对关爱幼儿的几点思考：1. 关爱幼儿的生活。
我们要关注孩子们的生活细节，为他们提供舒适、安全的生活环境，让他们在幼儿园感受到家的温暖。
2. 关爱幼儿的情感。
我们要关注孩子们的情感需求，关心他们的喜怒哀乐，帮助他们建立自信、勇敢、乐观的心态。
3. 关爱幼儿的学习。
我们要关注孩子们的学习过程，激发他们的学习兴趣，培养他们的学习习惯，让他们在快乐中学习，在学习中成长。
二、团结协作，是我们工作的有力保障幼儿园的发展离不开全体教职工的团结协作。
以下是我对团结协作的几点思考：1. 互相尊重，平等相待。
我们要尊重每一位教职工，平等对待每一位同事，共同营造一个和谐、团结的工作氛围。
2. 互相学习，共同进步。
我们要互相学习，取长补短，共同提高教育教学水平，为孩子们提供更优质的教育服务。
3. 互相支持，共同成长。
我们要在困难面前互相支持，共同克服困难，共同为幼儿园的发展努力。
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一、阅读下面的材料，然后根据要求写一篇文章（60分）马云在“成功学”的主旨演讲中提出了“荷花定律”。
水塘里的荷花开始绽放时，第一天只有少数的花朵，第二天开放的花朵数量会比第一天翻一倍。
到二十九天时盛开半数的花朵，在第三十天时才会全数绽放。
因为荷花绽放的速度在最后一天是最迅速的，之前二十九天盛开的所有荷花仅仅等同于最后一天的盛开数量，即“荷花定律”，又称“三十天定律”。
你对“荷花定律”有怎样的看法？请主题班会上发表看法，阐述理由。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，标题自拟，不少于800字。
凝心聚力，绽放芳华尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我演讲的题目是《凝心聚力，绽放芳华》。
马云在“成功学”演讲中提到“荷花定律”，给我们揭示了荷花生长规律：第一天只有少数荷花绽放，第二天翻倍……经过不断积累与沉淀，三十天（荷花开花最后期限），满池的荷花悉数绽放，一揽芳华。
它给我们深刻启示：积累蓄力，才能绽放芳华。
积累，是蓄势待发的基础。
荀子说：“积水成渊，蛟龙生焉；积土成山，风雨兴焉。
”成功需要积累，没有所谓“一炮走红”。
有人只看到成功的瞬间，忘记蓄势的艰辛。
因此，把瞬间当做偶然，忘记努力的必然。
俗语说：台上一分钟，台下十年功。
为成功蓄力，把握机遇瞬间成名。
著名钢琴演奏家郎朗的成功，源于十几年勤学苦练，战胜枯燥，耐住寂寞。
当首席演奏家与主办方发生矛盾，拂袖而去，替补的郎朗从容登台，面对二百多名各界精英，静心沉稳，拂去喧嚣，精湛的技艺与优美的肢体语言，诠释出乐曲的曼妙，瞬间点燃激情，赢得长时间起立鼓掌，满场荷香袅袅，世界最年轻的钢琴家诞生了。
有谁说他是偶然呢？沉淀，是爆发蓄力的前提。
清代诗人袁枚注重积累语言，夫人赏梅时随口一句“梅树有了一身花”，他便记下，咀嚼品味，沉淀出“月映竹成千个字，霜高梅孕一身花”的佳句。
袁枚积累语言把吸取精华再创新，是他成为大诗人的保证。
物质需要积淀，精神品格更需要沉淀，久久为功，乃不两手空空，便能沉淀文化精华。
因此，沉淀需要温火慢炆，吸取天地精华，为成功源源提供助力。
谁能不说，这是成功之必然呢？偶然与必然融合，演绎芳华。
如果说积累是不断获取原料的过程，那么沉淀便是一股清流，洗涤原料，去除杂质与糟粕，提纯美的过程。
“青取之于蓝而青于蓝”，沉淀是喜悦后的冷静，是失意后的淡然，是失败后的吸取，是成功后的淬火。
沉淀不仅能丰富技能，还能磨炼心性，甚至启迪灵魂，升华素养。
凤凰浴火才能涅槃重生，虫成蛹破茧而出才能成蝶。
沉淀的蜕变，是痛苦的过程，更是让美丽一揽芳华的过程。
明白这个道理，我们学习知识与培养能力，就应学会积累，历练心性，不娇不躁，一心向学。
为提升素养而努力，在拼搏中彰显风采，待到山花烂漫时，绽放芳华丛中笑。
十年树木，百年树人。
积累知识，让生命具有厚度；沉淀枝蔓，让生命拓展宽度。
枝繁才能叶茂，蓄力凝心，而一揽芳华。
我的演讲到此结束，谢谢大家！演讲人：XXX2019年10月7日二、2018年全国1卷高考作文题目读下面的材料，根据要求写作。
2000年，农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万“世纪宝宝”出生。
2008年，汶川大地震、北京奥运会。
2013年，“天宫一号”首次太空授课。
公路“村村通”接近完成;“精准扶贫”开始推动。
2017年，网民规模达7.72亿，互联网普及率超全球平均水平。
2018年，“世纪宝宝”一代长大成人。
……2020年，全面建成小康社会;2035年，基本实现社会主义现代化。
一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。
你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。
以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章，想象它装进“时光瓶”留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
范文1以梦想为伴，与时代同行——致十八岁的青年们青年们，当你们读到这篇文章时，我想它也已经十八岁了。
十八年间，时代发生了怎样的变化，现在的我还不得而知。
但我想，正如五千年风霜未曾磨灭中华民族浸润在骨子里的精神，时代的变迁也一定会留下永恒的真理。
于是，深深的凝望我们这个时代，那真理在我脑海中逐渐清晰：以梦想为伴，与时代同行。
我们的时代，是一个痛苦与欢乐并存的时代，我们的一个梦想，叫做前行。
2008年，当突如其来的汶川大地震吞噬了无数的生命，我们默哀生命的消亡，也懂得了在灾难过后去负重前行。
也就是那一年，北京奥运会上，中国健儿们的成绩令世界瞩目，51枚金牌，43项世界纪录，向世界展示了中华民族的坚毅与刚强。
这就是我们的时代，一个历经磨难但砥砺前行的时代。
我们的时代，是一个国计与民生共举的时代，我们的一个梦想，叫做发展。
2013年，天宫一号在太空开启了首次太空授课，全国的青少年们第一次在电视前领略了太空的神奇。
无疑，是中国科技的发展创造了这样的机会。
同一年，公路村村通工程接近完成，面对自己家门前风沙飞扬的黄土路变成了干干净净水泥路，村民们不仅看到了自己的村庄发展的希望，也深切的体会到了国家的力量。
这也是我们的时代，一个国计民生同步发展的时代。
我们的时代，是一个过去与未来交织的时代，我们的一个梦想，叫做富强。
在2013年已然开始的“精准扶贫”，让中国成为世界上每年脱贫人数最多的国家，无数外国官员前往中国乡村学习脱贫经验。
过去曾积贫积弱的中国，正成为无数国家脱贫事业的典范。
2017年，在中国“互联网+”战略的推动下，中国的互联网事业发展迅速，互联网普及率超全球平均水平，更由此催生了一系列行业的发展，未来中国的发展格局，正在逐渐形成。
这更是我们的时代，一个承前启后跨向富强的时代。
二百多年前，面对工业革命后的英国，狄更斯写道：“这是最好的时代，也是最坏的时代。
”青年们，你们与我，虽然身处于两个不同的时代，但我想，它们都是最好的时代。
因为，这，是中国的时代。
“每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。
”青年们，当你们看到这封信时，我们的时代已然结束，你们的时代已然开始，愿你们以梦想为伴，与时代同行，让中国的时代永不落幕。
点评：文章由时代变迁下不变的真理写起，以回忆“我们的时代”，去勉励下一代的青年们。
结构完整严密，文字功底娴熟，文学素养与政治素养兼具，既饱含对下一代青年们的鼓励，又彰显出这一代青年的爱国、责任与担当。
范文2亲爱的小弟：你好！当你打开这封信的时候，应当是2035年6月7日。
这一天是你18岁的生日。
我长你18岁，你出生的时候，我正处追梦的年纪，同现在的你一样。
因而，我无法陪伴你的成长。
但这一天，是我高考的日子，因而总记得。
高考那天早上，我起床后听到你诞生的消息时，有过几秒钟的失落。
但走在去考场的路上，便兴奋起来：从此，这个世界上我有一个亲弟弟，我不再是孤单的一个。
18年来，你在父亲母亲精心的养育下，已经长大，开始远航去寻找自己的人生与梦想。
此时，父亲年过花甲，母亲弯了脊梁，教育引导你早已力不从心。
作为大哥，我有责任对你说几句话，就算做你成人礼上的薄礼，也是对我自己青少年时代的回望。
亲爱的小弟，你要心怀感恩。
我们都赶上了好时代，我出生的时候刚跨入新千年。
18年来，我已经亲身感受到这个伟大的时代给每一个人带来的改变。
从温饱到小康、从讲究吃住到注重保健、从在村庄出生到去大城市接受完整的基础教育，可以说，新世纪这18年中国真的是旧貌换新颜，你经历的18年变化更大。
日行一万里不再是神话，高峡出平湖早已成美丽画卷。
跨过小康迈进现代化的中国人，打个背包便可去周游世界，讲普通话的外国人主动当翻译，异域风情温暖着你的青少年时代。
但是亲爱的小弟，请你不要忘了辉煌背后的苦难。
就像我们生活的这18年，见证了全世界为北京奥运喝彩的壮观，也听见过汶川地震时人们悲伤的哭泣。
每一个辉煌时代的背后，是一代人甚至几代人的合力奋斗、奉献牺牲。
哥哥希望你在享受现代化幸福生活与世界尊敬的目光的时候，不要忘了那些为此默默奋斗的前辈们，是他们支撑起了现代化的中国。
请你，牢记他们的功勋，并为此心怀感恩。
亲爱的小弟，你要明白幸福是奋斗出来的，每一个时代最幸福的人是奋斗者。
奋斗可以改变自身处境。
虽然你身处中国现代化的美好新时代，但如果不奋斗，你便无法优化自己的环境，也无法享受到更多的社会发展成果；当然，更无法开拓自己的发展空间。
相信这样的常识，你要懂得。
你还要知道，奋斗可以让社会变得更加的美好，让他人变得更加的快乐，从而提升我们自己的人生价值。
我们每一个人都是这个社会的一份子，人人奋斗便可造福全社会；而这样的社会又为每个人的发展创造了良好的条件。
每一个个体在奋斗奉献的同时，也会获得积极而正面的评价，从而收获快乐、提升价值与境界。
大哥真诚地期待你用奋斗点亮青春与梦想。
亲爱的小弟，在你一路前行享受繁荣的时候，你也不要忘了责任与担当。
这些年，我知道你见到的中国比哥哥现在18年来看见的中国发展得更快、更好。
但是你也要记得，穿行北上广深杭等一线城市的时候，高铁沿线还有大量的村庄，以及成片的青山绿水、青青的麦苗和金黄的稻谷。
你坐着卫星飞机周游世界的时候，也不要忘了南部那片汪洋大海，那里也属于中国。
因此，我建议你迈入大学以后，还要选修两门课，一门是农业经济与环保，一门是世界军事，以备不时之需。
当然，在你追求人生与梦想的时候，更不要忘了家里那两位年过花甲的双亲。
他们不再年轻，需要你的精神呵护。
你一定要记得，无论多忙，都要和我一起常回家看看。
亲爱的小弟，在你人生这么重要的时刻，本来父亲是要讲几句的。
但是他已经老了。
哥哥只好在出门远行的时候，准备好这封18年后的信。
希望你不要嫌我唠叨！亲爱的弟弟，千言万语，哥哥只叮嘱你一句话：享受幸福生活的时候，不要忘了肩上的担子。
爱你的大哥2018年6月7日于高考考场。