我为家乡做贡献
我为家乡做贡献演讲稿
我为家乡做贡献演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的家乡父老乡亲们：大家好！我很荣幸站在这里，向大家致以最诚挚的问候。
今天，我想和大家分享的主题是我为家乡做贡献的愿景和计划。
首先，我想提及的是我对于家乡的深厚情感。
家乡是一个人最根深蒂固的归属地，它承载着我们的记忆，滋养着我们的成长。
每一个健康发展的家乡都离不开每个家乡人的奉献和付出。
而我，更是对家乡的热爱溢于言表。
作为家乡的一份子，我对于家乡的未来充满信心。
然而，我也看到了一些问题和挑战。
在当今快速发展的社会中，家乡需要面临经济发展、环境保护、教育改革等多方面的挑战。
因此，我决定发挥自己的所长，为家乡的发展做出成绩。
首先，我希望能在经济发展方面给家乡做出贡献。
作为一名商业专业的大学生，我专攻于市场营销和市场调研，有着一定的商业经验和策划能力。
我准备利用所学的知识和技能，积极参与家乡的经济建设。
我计划与当地企业家和商会合作，共同开展市场调研和项目策划，帮助家乡优化产业结构，推动经济转型升级。
同时，我还计划开办一些针对创业者和小微企业的培训班，提供专业知识和实践指导，促进家乡的创新创业氛围。
其次，我非常关注家乡的环境保护问题。
在过去的几年里，家乡的环境得到了一些改善，但仍然面临着不少挑战。
我希望能积极参与家乡的环保行动，呼吁更多的人加入到环保事业中来。
我计划组织一些环保教育活动，向学校和社区的孩子们宣传环保意识。
此外，我还计划加入家乡的环保组织，积极参与环境保护的志愿活动，推动家乡实施更加严格的环境保护政策，为后代子孙留下一个更加美好的家园。
最后，我关注家乡的教育问题。
我相信，教育是家乡未来的希望。
我计划申请教育部门的支教项目，到家乡的一些贫困地区支教。
我希望给那些缺乏教育资源的孩子们带去知识和关爱，让他们有更好的机会改变自己的命运。
此外，我还计划积极参与家乡的教育改革，提出一些切实可行的建议和方案，推动教育公平，努力打造一个更好的学习环境。
亲爱的家乡父老乡亲们，我对于家乡的贡献计划是这样的。
演讲稿我为家乡做贡献
演讲稿我为家乡做贡献尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我很荣幸能够站在这里向大家发表演讲，谈一谈我为家乡做贡献的心得和感受。
首先，我想分享一下对家乡的热爱。
我出生于这片热土，成长于这里，家乡的美景、悠久的历史和淳朴的人民都深深地烙印在我的心中。
每当我踏上家乡的土地，我都能感受到一种无比亲切的感觉。
无论我身在何处，家乡始终是我的心灵港湾，是我最牵挂的地方。
然而，回到家乡并不仅仅是寻找情感的寄托，更是责任和使命的体现。
我意识到无论走得多远，家乡总是我渴望回归的地方。
在离别的岁月中，我深深感受到了家乡的不足之处，许多问题一直困扰着我心中的疑问。
我问自己，作为一个家乡的儿女，应该做些什么来改变这种情况，为家乡做贡献？为了回答这个问题，我开始了一系列的思考和行动。
首先，我关注到家乡的环境问题。
看着家乡的河流日益污染，山上的树木被砍伐，我感到了一种责任感。
于是，我参与了一些环保活动，帮助清理垃圾，种植树木，宣传环保意识。
我也鼓励身边的朋友和亲人一起行动起来，用实际行动来保护我们的家乡环境。
其次，我学会了向家乡的农民学习。
家乡是一个农业大县，农民是我们家乡的骄傲。
他们辛勤耕耘，为我们提供着粮食和蔬菜，然而他们的生活条件并不富裕。
我决定向他们学习，帮助他们改善生活。
我投入了一些资金，在家乡创办了一个农业合作社，为农民提供技术指导和市场销售渠道。
通过帮助他们提高农作物品质和销售渠道，农民的收入得到了显著增加，一部分家庭脱离了贫困，这让我感到非常欣慰。
此外，在关注家乡的文化传承方面，我也尽力做出了贡献。
我深知家乡的传统文化是我们的根和灵魂，但随着时代的发展，许多人逐渐忽略了这一点。
为了让更多人了解和认识家乡的传统文化，我组织了一系列文化活动，包括戏曲表演、书法展览、传统美食品鉴等。
通过这些活动，我们试图唤起大家对家乡传统文化的兴趣，并将其传承下去。
最后，我想说的是，每个人都可以为家乡做贡献。
无论你身在何处，你都可以通过自己的努力和创造来为家乡带来改变。
小学生作文《我为家乡(社区)做贡献》范文
小学生作文《我为家乡(社区)做贡献》范文我为家乡（社区）做贡献作为一名小学生，我深深地爱着我的家乡。
家乡是一个美丽而富饶的地方，拥有丰富的自然资源和优美的环境。
自从我懂事以来，我一直努力为家乡做出一些贡献，让它变得更加美好。
首先，我积极参与公益活动。
每逢节假日，我都会和家人一起参加社区组织的义工活动，去老年人活动中心陪伴他们、给他们送去温暖和关怀。
我喜欢与老人们交流，听他们讲述过去的故事，很多宝贵的经验和智慧都是从他们口中得到的。
我觉得陪伴老人是一种快乐，而且我也希望通过自己的努力，让他们感受到社会的关怀和温暖。
其次，我参与了一些环保活动。
我们家附近有一个小山头，从小山头上可以俯瞰整个家乡的美景。
然而，由于一些不负责任的游客，山区的环境逐渐受到污染。
我和一些志同道合的小伙伴们组成环保小组，定期组织清理垃圾、种植树木和开展宣传活动，引导大家保护环境。
我们发现，通过我们的努力，山头的环境得到了改善，空气清新了许多，山林里繁花似锦、鸟语花香，给人一种宁静和放松的感觉。
我们也将这个小山头命名为“爱心山”，希望通过我们的努力，能够让更多的人意识到保护环境的重要性。
此外，我也努力发挥自己的特长，为家乡做出贡献。
我擅长画画，经常参加一些绘画比赛，取得了一些好成绩。
我希望通过自己的绘画作品，让更多的人了解家乡的美丽和文化。
我在社区的文化活动中心举办了一次画展，展示了我精心创作的一系列作品。
许多人被我的画作所吸引，他们纷纷前来观看和购买，我也将所得的钱全部捐给了当地的敬老院。
我希望通过自己的绘画，为家乡的传统艺术和文化做出一份贡献。
除了以上这些，我还积极参加社区组织的各种活动，比如清洁卫生、文化演出、志愿者授课等。
家乡给予了我无限的爱和关怀，我希望通过自己的努力，回报家乡。
我相信，只要每个人都能为家乡尽一份力，用自己的行动去改变家乡，我们的社区就会变得更加美好。
总而言之，我深深地爱着我的家乡，也为之自豪。
我将永远努力为家乡做出贡献，让它成为一个更加美丽、安全和温暖的地方。
我为家乡做贡献发言材料
我为家乡做贡献发言材料尊敬的评委、尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，为大家分享一下我为家乡做贡献的一些事情。
我来自一个美丽的小城市，它是我深深热爱的地方，我始终心怀家乡，努力为家乡做出一些贡献。
首先，让我介绍一下我的家乡。
我的家乡位于中国的东部地区，它拥有富饶的土地、优美的自然风光以及深厚的历史文化底蕴。
然而，由于一些地方资源的缺乏、环境污染以及经济发展的不平衡，我决定为家乡贡献自己的力量。
首先，我为家乡做贡献的方式之一就是积极参与环保活动。
在我所居住的城市，空气质量一直是一个让人担忧的问题。
为了改善环境，我积极参与了一些环保组织的活动，帮助清理垃圾、种植树木、宣传环保知识等。
除此之外，我还主动呼吁身边的朋友和家人节约用水、节约用电、减少塑料袋的使用等，为家乡的环境保护尽一份绵薄之力。
其次，我为家乡做贡献的另一方面是关注贫困地区的发展。
在我家乡的一些偏远地区，存在着一定的贫困问题，许多儿童无法接受良好的教育，生活条件较为困难。
在过去的几年里，我积极参与了一些扶贫活动，为这些地区的儿童筹资捐款，购买学习用品、生活用品等，帮助他们改善生活条件，获得更好的发展机会。
同时，我也利用暑假时间，组织一些志愿者团队前往贫困地区进行义教活动，教授他们基础的知识和技能，帮助他们打开通往未来的大门。
此外，我还积极参与了一些社区建设活动。
家乡的社区是我们生活的地方，社区环境的好坏直接影响着我们的生活品质。
为了改善社区环境，我参与了社区志愿服务队的建设，定期进行清洁卫生工作，组织一些社区活动增进邻里之间的交流与合作。
我还主动积极参与一些社区议事会的活动，发表意见、提出建议，为社区的改进提供自己的想法和努力。
通过以上种种努力，我深深地感受到了为家乡做出贡献的快乐和成就感。
虽然我的贡献只是微不足道的一份力量，但是我相信，只要每个人都能为家乡贡献自己的一份力量，我们的家乡必定会越来越美好。
最后，我想以一句话来总结我的发言：“我们的家乡是我们共同的根，我们每个人都有责任和义务为家乡贡献自己的力量。
我为家乡做贡献
我为家乡做贡献1、如果说发展是一种挑战，那么它需要我们勇敢的面对，如果说发展是一种进取，那么它需要我们努力的开拓；如果说发展是一种硬道理，那么它需要我们毕生的拼搏！今后五年，是我临沂实现又好又快发展的五年，也是实现建设大临沂、新临沂大有作为的五年，我们既面临着良好的发展机遇，同时也面临着严峻的挑战，为此，我们有的人‘勤’字当头，唱一首《爱拼才会赢》；有的人‘奉献’开路，谱一曲《生命在于奉献》；有的人选择了潜心学习，加班加点，也有的人文武并举，张驰有道！古人说：“人无进取，不可立于世”，我们必须树立起远大的目标，宏扬开拓创新，奋勇争先的精神，才能开拓出崭新的工作局面。
“蓝天是白云的家，森林是小鸟的家，小河是鱼儿的家，泥土是种子的家，美丽的_就是我的家。
”我一直生长在古丈，从小就听先辈们说的事，说的山，说的水，说的人，那些美丽动人的故事，秀丽绝伦的山水，深深地吸引了我。
我爱上了这块土地，爱上了这里的一切，今天我想在这里高声表达我对家乡满心的爱。
我爱你——秀丽的、美丽的临沂！浩浩沂水、巍巍蒙山，这里是一片红色沃土。
在革命战争年代，沂蒙人民用“最后一口粮做军粮，最后一块布做军装，最后一个儿子送战场”的精神，毁家纾难，支持革命。
史料显示，当时沂蒙老区420万人口中，就有20万人参军入伍，120万人参战支前，10万先烈血洒疆场。
在艰苦的战斗岁月里，根据地军民生死相依，共渡难关，演绎了许多感人的故事。
在战火纷飞的年代，浩浩荡荡的沂蒙支前大军，用生命和鲜血书写了我党我军战争史上亮丽的一笔；沂蒙妇女送子送郎参军，做军鞋，碾军粮，抬担架，救伤员，涌现出用乳汁救伤员的的沂蒙红嫂、抚养革命后代的沂蒙母亲、支前模范沂蒙六姐妹等等。
其中，“沂蒙红嫂”已经成为中国妇女拥军模范的象征，深深铭刻在了人们的心中。
爱你，因为你有着悠久的历史，充满了古老的魅力。
所谓“一方水土养一方人”，当我们呱呱坠地之际，是您那颗殷赤的爱心承认了我们；当我们还是只小雏鹰时，是您用那饱经风霜的双手为我们雕塑了一双双天使般纯洁的翅膀；当我们成长为一个个青春的精灵时，是您赋予了我们飞向蓝天的力量和勇气，期待着我们有朝一日向着冉冉升腾的朝阳翱翔；等到我们都老了时，是您献出自己的躯体掩盖我们的灵魂。
我为家乡做贡献作文
我为家乡做贡献作文
家乡是我生长的地方，是我最熟悉的地方。
我深爱着这片土地，深爱着这里的
人民。
因此，我一直都希望能够为家乡做一些贡献，让这个地方变得更加美好。
首先，我觉得为家乡做贡献的最好方式就是努力学习，将来为家乡做出更大的
贡献。
因此，我每天都会努力学习，提高自己的知识水平和技能。
我相信，只有通过自己的努力学习，才能够为家乡的发展做出更大的贡献。
其次，我还会积极参与家乡的公益活动，为家乡的发展尽自己的一份力量。
比如，我会参加家乡的环境保护活动，帮助清理垃圾，保护家乡的环境。
我还会参与家乡的扶贫活动，帮助那些需要帮助的人。
我相信，通过这些公益活动，我可以为家乡做出一些实实在在的贡献。
此外，我还会积极参与家乡的文化建设，为家乡的文化事业做出贡献。
比如，
我会参加家乡的文艺表演活动，展示自己的才华，为家乡的文化事业增添一份色彩。
我还会积极参与家乡的文化传承活动，帮助传承家乡的传统文化。
我相信，通过这些文化建设活动，我可以为家乡的文化事业做出一些贡献。
总之，我会尽自己的一份力量，为家乡做出贡献。
我相信，只要每个人都能够
为家乡做出一些贡献，我们的家乡一定会变得更加美好。
让我们一起努力，为家乡的发展贡献自己的一份力量吧！。
我为家乡做贡献演讲稿
我为家乡做贡献演讲稿我为家乡做贡献演讲稿篇一大家好！刚才听到几位同行朋友的讲述，我的内心也是特别有感触。
的确是这样，我们每个人都在用自己的方式为城市做贡献。
可能有人会说，你们80、90后啊，是掉在糖罐里的一代，体会不了老一辈人所受过的苦，也不懂珍惜这来之不易的幸福生活，何谈奉献？是的，每一代人身上都烙有他们那个时代特殊的印迹，生于和平年代，长于改革开放，我们没有经历过革命战争年代血雨腥风的洗礼，没有经受过社会主义建设初期艰苦环境的考验，没有上过山，也没下过乡，伴随成长道路的是品种繁多的洋快餐和信息飞速的互联网。
但是，对于城市的发展，我们却也有着自己的感悟……我出生在90年代初，顺理成章的走完了自己的学生旅途后，于去年踏上工作岗位，成为了萍乡博物馆的一名普通讲解员。
或许是因为从未品尝过生活的艰辛，我和许多同龄人一样，也曾经认为周围的一切都是理所当然。
直到我来到博物馆，看到展览大厅的大型油画《一道江流曲抱城——萍乡记忆》。
那是一幅以民国时期萍乡城旧貌为蓝本的创作画，画中的简陋与如今的繁华形成了强烈的对比。
让我开始重新打量起身边这座城市来，从简易房到2层砖混房再到如今的高层、群楼，已经全然没有了那破烂，简陋的痕迹。
周围的一切都在发生着变化：城市越来越大、生活越来越好、交通与资讯越来越发达。
而当别人把我们称作是掉在糖罐里的一代时，我不禁这样问自己：过去，我们享受着先辈们用青春和奉献换取的幸福生活，那么今天，我们又该为养育我们的城市做些什么呢？现今，萍乡博物馆已成为萍乡一个重要的文化窗口。
每天，我都面对着来自不同地方的朋友，成为他们与这座城市之间沟通的枢纽，而他们也希望通过我来了解这片红土地。
还有那些回乡的老人，在结束游览后对我说：小姑娘，谢谢你的讲解。
让我们了解了萍乡悠久的历史，也让我们更加热爱并希望保护好自己的家乡。
看着他们赞许的笑容，我发现，这看似简单的工作却能折射出不平凡的光彩。
我要做的，就是竭尽全力让每一次微笑都是真诚的，每一次交流都是温馨的。
十年后我为家乡做贡献作文三年级
十年后我为家乡做贡献作文三年级《十年后我为家乡做贡献》
嘿，大家好呀！我经常会想，十年后的我会是什么样子呢？嘿嘿，我想呀，十年后我肯定能为家乡出一份大力呢！
十年后呀，我应该是个大小伙子啦。
有一天，我走在家乡的街道上，看到那街道有点脏兮兮的。
我就想，这可不行呀，得让家乡变得干干净净的呀。
于是呀，我就去找了我的小伙伴们，对他们说：“喂，伙计们，咱家乡这街道太脏啦，咱一起把它打扫干净呗！”他们一听，都纷纷点头说：“好呀好呀，我们一起干！”
然后呀，我们就开始行动啦。
我拿着大扫帚，用力地扫着地上的垃圾，嘴里还嘟囔着：“看我把你们这些脏东西都扫走！”小伙伴们有的提水，有的擦垃圾桶，大家都忙得不亦乐乎。
这时候呀，有个路过的老爷爷看着我们直点头，还笑着说：“哎呀，这些孩子真不错呀，知道为家乡做事啦！”我一听，心里可美啦，干得更起劲儿了。
经过我们一天的努力，街道变得干干净净啦。
我看着这整洁的街道，心里别提多高兴了。
我想呀，十年后的我就是要这样，多为家乡做些实实在在的事情，让家乡变得越来越美！我相信，十年后的我一定能做到的！哈哈！。
教师我为家乡做贡献发言稿
大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能以一名普通教师的名义，向大家分享我对于为家乡做贡献的一些思考和感悟。
作为一名教师，我深知自己肩负着培养祖国未来栋梁的重任。
而家乡，作为我们成长的摇篮，更是我们心中永远的牵挂。
因此，我一直认为，为家乡做贡献是我们义不容辞的责任。
首先，我认为为家乡做贡献要从教育做起。
教育是国家的未来，是家乡的希望。
作为一名教师，我始终坚守在教育一线，用我的知识和爱心，为家乡的孩子们撑起一片蓝天。
我深知，一个优秀的教师，不仅要传授知识，更要关注学生的全面发展，培养他们的创新精神和实践能力。
因此，我不断学习，提高自己的教育教学水平，努力为家乡培养更多优秀的人才。
其次，为家乡做贡献还要关心家乡的发展。
家乡的发展离不开每一个人的努力。
作为家乡的一员，我积极参与家乡的建设，为家乡的发展献计献策。
在教育教学工作中，我注重培养学生的社会责任感和使命感，鼓励他们为家乡的发展贡献自己的力量。
同时，我也积极参与家乡的公益活动，为贫困学生、留守儿童等弱势群体提供帮助，传递正能量。
此外，为家乡做贡献还要传承家乡的优秀文化。
家乡拥有丰富的历史文化底蕴，这是我们宝贵的财富。
作为一名教师，我有责任将家乡的优秀文化传承下去。
在教学过程中，我将家乡的历史、地理、民俗等知识融入课程，让学生了解家乡，热爱家乡。
同时，我还带领学生参观家乡的名胜古迹，感受家乡的美丽风光，增强他们的文化自信。
最后，为家乡做贡献还要关注家乡的环境保护。
环境保护是关系到我们生存和发展的大事。
作为一名教师，我要教育学生树立环保意识，倡导绿色生活。
在日常生活中，我以身作则，倡导低碳生活，积极参与植树造林等环保活动，为家乡的绿水青山贡献力量。
总之，作为一名教师，我将以满腔的热情，为家乡的教育事业、家乡的发展、家乡的文化传承和环境保护贡献自己的一份力量。
我相信，在大家的共同努力下，我们的家乡一定会更加美好！最后，祝愿我们的家乡繁荣昌盛，祝愿我们的教育事业蒸蒸日上，祝愿我们的家乡人民幸福安康！谢谢大家！。
我为家乡做贡献
获得荣誉：获得 家乡人民的认可 和尊重如获得荣 誉证书、荣誉称 号等
提升自我价值： 通过贡献家乡实 现自我价值提升 个人形象和声誉
促进个人和家乡共同发展
提升个人能力： 通过参与家乡建 设提高个人技能 和素质
扩大人脉资源： 结识更多志同道 合的人扩大人脉 资源
增强社会责任感： 通过为家乡做贡 献增强社会责任 感和使命感
促进家乡经济发展
投资创业：在家乡投资创业带动就业和经济发展 引进项目：引进优质项目促进家乡产业升级和经济发展 推广家乡特产：推广家乡特产提高家乡知名度和经济效益 参与公益活动：参与公益活动提高家乡社会福利和经济发展
贡献家乡的实践
第二章
参与家乡环保活动
参与方式：参 加环保组织、 志愿者活动、
环保宣传等
俗等
参与筹备工作： 参与文化节活 动的策划、组
织、宣传等
参与活动表演： 展示家乡的特 色文化、技艺
等
推广家乡文化： 通过社交媒体、 网络平台等方 式推广家乡的
文化
参与家乡旅游开发
了解家乡旅游 资源：包括自 然景观、人文 历史、民俗风
情等
制定旅游开发 计划：包括投 资预算、项目 规划、宣传推
广等
参与旅游项目 建设：如景区 建设、酒店建 设、交通设施
为家乡做贡献
,
汇报人：
目录
CONTENTS
01
贡献家乡的方式
02
贡献家乡的实践
03
贡献家乡的收获
04
如何持续为家乡做贡献
贡献家乡的方式
第一章Biblioteka 与家乡建设参与家乡环境保护如植树造 林、垃圾分类等
参与家乡基础设施建设如道 路、桥梁、学校等
参与家乡文化传承如保护文 化遗产、推广家乡文化等
为家乡发展贡献自己力量
为家乡发展贡献自己力量
作为一名普通的居民，我们可以从以下几个方面为家乡的发展做出贡献：
1. 积极参与当地公益活动和志愿者工作，为社区服务、环保、文化推广等方面出力。
通过自己的行动，传递正能量，唤起更多人的参与意识，推动家乡社区和环境的改善。
2. 支持本地优秀企业和产品，并积极宣传推广。
通过口碑传播、社交媒体分享等方式，让更多人知道家乡的优秀企业和产品，提升其知名度和美誉度，为其发展助力。
3. 学习提升个人技能，为本地经济发展提供专业服务。
在自己擅长的领域内提供优质的服务和产品，帮助本地企业提高竞争力，创造更多就业机会和经济增长。
4. 宣传自己家乡的文化和历史，保护文物古迹和传统习俗。
通过各种形式的传媒和互动方式，推广家乡的文化和历史，让更多人了解、尊重和传承家乡的文化遗产，保护好珍贵的历史遗迹和传统习俗。
5. 对问题提出建设性意见和建议，关心民众需求，积极参加民主管理和社区矛盾调解工作。
发挥作为一名合格公民的职责，为当地政府解决问题提供有益的意见和建议，积极参与社会治理和和谐树立的工作。
我为家乡做贡献演讲稿
我为家乡做贡献演讲稿
家乡，是我们生命中最温暖的存在，它承载了我们的成长和记忆，也是我们永
远的依恋。
作为家乡的一份子，我深知自己肩负着怎样的责任和使命。
我为家乡做贡献，是出于对家乡的深情厚谊，也是对自己内心的一种呼唤和担当。
首先，我为家乡做贡献的方式之一是通过教育。
教育是一个国家、一个民族的
未来，而家乡的教育事业更是关系到家乡的兴旺发达。
作为家乡的一名教育工作者，我努力工作，尽心尽力地教育每一个学生，让他们在知识的海洋中茁壮成长，为家乡的未来做出自己的贡献。
同时，我也积极参与家乡教育事业的改革和建设，为家乡的教育事业注入新的活力和力量。
其次，我为家乡做贡献的方式之二是通过公益活动。
家乡是我们生活的地方，
我们有责任为家乡的发展献出自己的一份力量。
我积极参与各种公益活动，为家乡的环境保护、扶贫济困、文化传承等方面做出自己的努力。
我相信，只有每一个家乡的人都能为家乡做一些力所能及的事情，才能让家乡变得更加美好。
最后，我为家乡做贡献的方式之三是通过创新创业。
作为家乡的一份子，我深
知家乡的发展离不开创新和创业。
我努力学习，积极思考，不断探索和实践，希望能够为家乡带来一些新的发展机遇和动力。
同时，我也鼓励更多的人加入到创新创业的行列，共同为家乡的发展贡献自己的力量。
在我看来，家乡是我们生命中最重要的存在，我们应该为家乡做出自己的贡献。
无论是通过教育、公益活动，还是创新创业，我们都可以为家乡的发展献出自己的一份力量。
让我们携起手来，共同为家乡的明天努力奋斗，让家乡变得更加美好！谢谢大家！。
我为家乡做贡献范文
我为家乡做贡献范文
家乡，是我们生命中最重要的存在，它承载着我们的记忆、情感和梦想。
而我，作为家乡的一份子，也一直在努力为家乡做贡献。
首先，我为家乡做贡献的方式之一是通过教育。
作为一名教师，我一直致力于
为家乡的孩子们提供优质的教育资源和教学环境。
我不仅关注他们的学业成绩，更注重培养他们的品德素养和综合能力。
我希望每一个孩子都能在我的课堂上茁壮成长，为家乡的未来做出自己的贡献。
其次，我还积极参与家乡的公益活动。
无论是环境保护、扶贫帮困还是文化传承，我都会义不容辞地投入其中。
我相信，只有每个家乡的人都能为家乡贡献自己的一份力量，家乡才能变得更加美好。
因此，我始终坚持着参与公益活动，希望能够为家乡的发展贡献自己的一份力量。
另外，我还在自己的工作岗位上努力工作，为家乡的经济发展做出贡献。
无论
是在企业还是政府部门，我都会尽心尽力地工作，为家乡的经济建设和社会进步贡献自己的智慧和力量。
我相信，只有家乡的经济繁荣，家乡的人民才能过上幸福美好的生活。
总而言之，我为家乡做贡献的方式有很多种，无论是通过教育、公益活动还是
工作岗位，我都希望能够为家乡的发展贡献自己的一份力量。
家乡是我们的根，只有家乡强大，我们才能有一个幸福美好的生活。
因此，我会一直努力，为家乡的发展献出自己的一份力量。
愿家乡越来越美好，愿家乡的人民幸福安康。
我为家乡做贡献主题综合实践作文五年级
我为家乡做贡献主题综合实践作文五年级今天晚上放学时，我背上书包走在回家的路上，路边的小花开得正艳，像是在好好招待我回家。
忽地，我见路边垃圾桶旁堆着了垃圾，有塑料瓶、纸袋，还有许多果皮，自然散发出一股臭味。
我皱着眉头，心中暗想，假如我们家乡的环境一直这样脏乱，会变得多么古怪啊！
前几天，我看见电视里播放环保公益广告，里面的小朋友们都积极主动地参加保护环境，他们扫大街、种树，用实际行动为家乡做贡献。
我也想为家乡做点什么，让它变得更迷人。
回到家，我找到妈妈，说：“妈妈，我想为家乡做贡献，我想捡垃圾！”妈妈笑吟吟地说：“好呀，这可是件好事！”于是，我们拿了几个垃圾袋，出门后去公园捡垃圾。
公园里人很多，但垃圾也很多，我见到地上有一个塑料袋，里面装着许多零食包装袋，我毫不迟疑地把它捡起来，扔到垃圾桶。
我还捡了许多饮料瓶，它们被随手扔在草坪上，我一个个地把它们捡过来，丢进垃圾桶。
我弓着腰，仔细地把公园里的垃圾都捡干净，公园里的空气也变得异常清新，我心里感到太开心了。
我和妈妈一起把垃圾袋丢入垃圾桶，然后开心地回家了。
我虽然只是一个小学生，但我也可以为家乡做一些力所能及的事情，比如翻垃圾桶、爱护环境，让我们的家乡变得更美丽。
我只希望未来的家乡是干净、整齐、美丽的，我期望我们的家乡也能吸引更多的人来旅游，让家乡变得更富强。
我为家乡做贡献作文
我为家乡做贡献引言家乡是人们情感的寄托和归属感的来源，为了让家乡变得更加美好，每个人都应该为家乡做出贡献。
我也积极参与家乡的建设和发展，为家乡做出了一些贡献。
个人行动义务劳动作为家乡的一员，我积极参与义务劳动，为家乡的环境卫生做出了努力。
我经常参加社区的环境整治活动，帮助清理垃圾、修剪树木以及维护花坛。
通过这些行动，我不仅提高了自己的社会责任感，也为家乡的美化做出了贡献。
慈善捐赠为了帮助家乡有困难的人们，我也积极参与慈善捐赠。
每年，我都会把一部分零花钱捐献给本地的慈善机构，用于资助贫困学生的教育和帮助孤寡老人。
我认为，关爱他人是对社会的回报，也是对家乡的贡献。
社区参与社区活动组织作为社区的一员，我积极参与社区活动的组织。
例如，我曾经组织过社区的春节联欢晚会，协调并安排了表演节目、礼品发放以及其他各项物资准备工作。
通过组织这样的活动，我不仅增加了社区的凝聚力，也为社区居民带来了欢乐和温暖。
社区服务为了更好地服务社区居民，我也积极参与社区服务工作。
在放学时间，我经常去社区的图书馆帮助学生们学习和解答问题。
我也参与社区的健康义诊活动，为居民们提供简单的医疗帮助。
通过这些社区服务，我帮助了他人，也为家乡的发展做出了贡献。
城市环境改善垃圾分类宣传为了改善家乡的环境，我也参与了垃圾分类宣传活动。
我通过制作宣传海报、发放宣传手册，向家乡的居民宣传垃圾分类的重要性和正确的分类方法。
我还与社区志愿者一起开展垃圾分类宣传活动，在公共场所发放宣传材料并进行讲解。
通过这些宣传活动，家乡的居民逐渐意识到垃圾分类的重要性，城市的环境也得到了改善。
绿化行动家乡是一个生态环境优美的地方，为了让家乡更加绿化，我也积极参与绿化行动。
我参加了植树活动，帮助种植了许多树苗，并负责每天浇水和养护。
通过这些绿化行动，家乡的绿化面积得到了扩大，空气质量也得到了改善。
结论通过个人的努力和社区的参与，我为家乡做出了一些贡献。
积极参与义务劳动、慈善捐赠、社区活动组织和社区服务，我努力为家乡的发展和建设做出了自己的贡献。
我为家乡发展做贡献演讲稿
我为家乡发展做贡献演讲稿引言尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！我很荣幸站在这里向大家分享我对家乡发展做出贡献的心路历程和体会。
家乡是我们成长的地方，是我们的根，也是我们最为关心的地方。
在家乡的发展中，每一个人都可以发挥自己的作用，为家乡的繁荣做出贡献。
我也不例外，我为家乡的发展，作出了一些微小的努力。
发现问题我一直对家乡的发展情况关注甚深，而且也会经常回家探望父母和亲友，看到家乡的变化和发展动态。
然而，随着时间的推移，我也意识到家乡还存在一些亟待解决的问题。
首先，家乡的交通状况相对滞后，道路狭窄，并且大多数道路并没有很好的交通信号设施，给人们的出行带来了一定的不便。
此外，家乡的农业发展尚未充分利用现代科技手段，农民的收入水平相对较低。
提出解决方案针对上述问题，我对家乡的发展形势进行了深入思考，提出了一些解决方案。
首先，在交通方面，我积极参与了当地政府组织的交通管理志愿者活动，通过宣传交通安全知识，提高了人们的交通安全意识。
同时，我也向相关部门提出了改善道路状况和加强交通设施建设的建议。
希望能够通过改善道路设施，提高交通效率，缓解交通拥堵问题。
其次，在农业方面，我积极参与了家乡农民的合作社，并推广了一些现代科技技术，如温室大棚、无土栽培等，来提升农业效益。
此外，我还倡导农民合作社与农产品加工企业合作，推动农产品加工产业链的延伸，提高农产品的附加值。
实施过程与成果我把自己的解决方案付诸实践，并亲身参与其中，争取将自己的理念付诸于行动。
在交通方面，我积极参与交通志愿者活动，通过宣传和教育，提高居民和司机的交通安全意识和法律法规遵守意识。
同时，我还积极向相关部门提出交通设施改善的建议，争取改善道路状况、增设交通信号设施等措施的实施。
在农业方面，我在家乡合作社的帮助下，推广了现代农业技术，包括温室大棚种植、蔬菜无土栽培等。
通过合作社与农产品加工企业的合作，我们成功推动了农产品加工产业链的延伸，提高了农产品的附加值，提升了农民的收入水平。
我为家乡做贡献300字
我为家乡做贡献300字篇1我的家乡在尚桥，那里风景优美、物产丰富，有一望无际的茶园、无边无际的竹林、深不可测的水库... ...但在我的'心目中，最美的要数那新建的铁路。
爸爸说：“它叫甬台温铁路，是从宁波到温州的，全长200多公里，今年可以通车了。
”我一有空就去那儿看，看着它从无到有，慢慢向远方延伸，现在终于快完工了。
今天，我又来到了铁路边，远远望去，它就像巨龙一样盘绕在山边。
咦!今天的铁路不一样耶!上面居然停着两列火车，远看像一盒盒火柴整齐地排列着。
我又走近了一些，突然，嘟——一声巨响，震耳欲聋，原来是火车的鸣叫声，它慢慢地启动了。
听爸爸说：以后，这里要建成车站和物流中心。
等建好了，火车会把全国各地的货物运到这里，再转运出去。
所以，以后这儿的车子会更多、房子会更多、人也会更多，家乡会变得更加美丽、富饶。
很多的景物是大自然留给我们的，但甬台温铁路是家乡的人们和来自外地的叔叔们亲手建起来的，所以它是我心目中最美的风景。
篇2我，小小的我；家乡，大大的家乡，那么小小的我能为大大的家乡做什么呢？也许，我可以保护家乡的环境，从小做起，从我做起，为家乡的环境出一分力量，影响大家，把家乡的环境保护好。
努力让家乡成为旅游胜地！也许，我也可以好好学习，天天向上，长大成为科学家，为家乡做出巨大的贡献。
也许，我可以在公交车上为老人让座，尊老爱幼。
把中国的传统美德传承下去，让我们家乡变成文明家乡！也许，我可以从现在起，学习救人之术，长大后成为一名医生，为家乡的人们减少病魔的痛苦。
也许，我可以去孤儿院，为那里的孩子增加快乐，我可以去养老院，为那里的老人表演节目，我可以去聋哑学校，教他们我所学到的`东西。
我能为家乡做什么，这句话时常在我耳边回荡。
那么，让我们从现在开始，从小事做起，我们要把我们也许会做的事情都做起来，做到社会主义核心价值观，一起为家乡做点什么吧！让我们的家乡成为真正充满爱的人类家园吧！。
小学生我为家乡做贡献实践活动作文
小学生我为家乡做贡献实践活动作文家乡是我们生长和成长的地方，它承载了我们的回忆和情感。
作为一名小学生，我一直想为家乡做些贡献，让它变得更美好。
去年暑假，学校开展了一项“我为家乡做贡献”实践活动，我参加了其中。
在这次活动中，我学到了很多，也做了很多有意义的事情。
首先，我参加了家乡的环境整治活动。
家乡的环境并不太好，街道上常常有垃圾和杂草，给人一种脏乱的感觉。
我们小组组织了一场环境整治活动，大家拿着扫把、垃圾袋和手套，开始了清理。
虽然太阳很大，但我们都很开心。
我们清理了很多垃圾，扫去了杂草，一条本来脏乱的小巷子变得干净整洁。
这次活动让我明白了环境整治的重要性，以后我会经常参与类似的活动，让家乡的环境变得更加美好。
其次，我参与了家乡的植树活动。
我们小组一起去种植树苗，这样既可以美化环境，还可以保护生态。
每个人都拿着铁锹，认真地挖出一个个小坑，然后轻轻地把树苗放进去，最后再轻轻地培土。
虽然树苗很小，但我知道它们会长大，成为参天大树，为家乡增添绿意。
我会经常去看望这些树苗，亲手浇水，让它们茁壮成长。
最后，我还参与了一场关爱留守儿童的义务劳动。
家乡有很多留守儿童，他们的父母都在外地打工，孩子们由爷爷奶奶或者亲戚照顾。
我们去留守儿童的学校，给他们上课、讲故事，还为他们举办了一场文艺演出。
在活动中，我和留守儿童们一起玩耍，看到他们的笑容，我感到非常开心。
我希望通过我们的关爱，让他们感受到更多的快乐和温暖。
在这次实践活动中，我学会了团队合作、奉献爱心，更明白了关爱家乡的重要性。
我会继续参与家乡的公益活动，为家乡做更多的贡献。
我相信，在我们的共同努力下，家乡一定会变得更加美好！。
为祖国为家乡做贡献的作文
为祖国为家乡做贡献的作文《我要为家乡出份力》
嘿，你们知道吗，我一直想着要为咱祖国，为咱家乡做点啥贡献呢。
就说前段时间吧，我们家乡搞了个环保活动。
那天，我早早地就起了床，心里那叫一个兴奋呀，想着终于能出份力啦。
到了活动现场，哇，好多人呀！有和我一样的年轻人，还有一些上了年纪的爷爷奶奶呢。
我们分成了几个小组，我这一组负责去清理河边的垃圾。
我拿着个大垃圾袋，就和小伙伴们雄赳赳气昂昂地出发啦。
到了河边，哎呀妈呀，那垃圾可真不少，什么塑料袋呀、饮料瓶呀，乱七八糟的。
我一边捡着一边嘟囔：“这些人咋这么不文明呢，乱丢垃圾。
”旁边的小伙伴笑着说：“别嘟囔啦，赶紧干活吧！”我们就嘻嘻哈哈地干起来了。
这时候，走来一个小朋友，他看着我们在捡垃圾，眨巴着大眼睛问：“哥哥姐姐，你们在干什么呀？”我笑着回答他：“我们在清理垃圾，让咱们家乡更干净呀。
”小朋友想了想，说：“那我也来帮忙吧。
”说着就跑回家拿了个小袋子过来，也认真地捡起来。
嘿，这小家伙，还挺积极呢！我们一边捡垃圾一边还和小朋友聊天，逗得他哈哈大笑。
经过我们一上午的努力，河边的垃圾都被清理得干干净净啦。
看着那整洁的河岸，我心里别提多有成就感了。
虽然累得满头大汗，但觉得特别值。
我觉得呀，为家乡做贡献不需要做什么惊天动地的大事，就从这些小事做起，每个人都出一份力，咱的家乡、咱的祖国肯定会越来越好的。
我也要继续努力，为家乡做更多的事情，让它变得更加美丽！
这就是我为家乡出份力的小故事，嘿嘿，是不是挺有意思呀。
我为家乡做贡献发言稿
我为家乡做贡献发言稿
嘿，各位老乡们！今天我站在这儿，就想跟大家唠唠我为家乡做贡献这事儿。
咱这家乡啊，那可是咱心里最温暖的地儿。
我记得小时候，咱这儿的路可没现在这么好走。
一下雨，那就是满脚的泥巴。
有一次我穿着新鞋去上学，结果半道上就被泥巴给弄脏了，心里那个郁闷哟。
那时候我就想，以后要是有能力了，一定要把咱这路给修好。
后来长大了，我也算是有点小本事了。
我就寻思着得为家乡做点啥。
我先是给村里捐了一些钱，让大家把村里的那条破路给修了修。
现在那条路可平整了，大家走起来也方便多了。
除了修路，我还想着怎么能让咱家乡的经济发展起来。
咱这儿不是有很多土特产嘛，我就想办法把这些土特产推广出去。
我在网上开了个小店，专门卖咱家乡的土特产。
一开始也没啥生意，我就到处宣传，还找了一些朋友帮忙。
慢慢地，生意就好起来了。
现在很多外地人都知道咱这儿的土特产了，咱家乡的老百姓也能多一份收入。
我还组织了一些志愿者活动，带着大家一起去清理村里的垃圾，美化环境。
有一次我们去清理一条小河，那河里的垃圾可真多啊。
我们花了一整天的时间，才把河里的垃圾清理干净。
虽然很累，但是看到小河又变得干净了，心里特别有成就感。
哎呀，我做的这些事儿其实也不算啥。
我就是觉得，咱家乡养育了咱，咱就得为家乡做点贡献。
以后我还会继续努力，让咱的家乡变得越来越美，越来越富裕。
咱大家也一起行动起来吧，为咱的家乡出一份力。
让咱的家乡成为一个人人都羡慕的好地方。
嘿嘿。
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我为家乡做贡献 Last revised by LE LE in 2021我为家乡做贡献教学思路“我为家乡做贡献”主题，是学生在前面比较全面地了解家乡的发展、变化的基础上，对家乡更深、更全面的认识。
家乡的变化对学生是一个鼓舞，并且，家乡还将向更高。
更好的方向发展。
作为家乡的一员，我应该为家乡做点什么，这是需要每个学生思考和实践的事、。
教师要鼓励学生喜欢为家乡做什么就做什么，形式不限，愿意做宣传的就去做宣传，愿意劳动的就去劳动。
为家乡贡献一份力量，是热爱家乡的具体体现，可以从不同的方面为家乡做贡献，可以从点点小事为家乡做贡献。
教学目标态度：激发学生热爱家乡环境的意识，培养学生的社会责任感。
能力：培养学生收集资料、查找资料的能力，利用不同的方法学会初步进行研究的能力。
知识：了解家乡环境保护方面的一些内容。
问题和采取的措施，引导学生关注社会问题。
教学准备1.收集家乡环境污染的资料，并做分析。
2.有条件的学校到当地的环保部门做调查，收集详细的数据。
3.实验用材料，植物、水等。
4.查阅资料，空气污染的危害、水污染的危害等。
教学过程1.我是家乡的宣传员把自己的所见所闻、所能收集到的资料，利用班会、校会、广播等形式向全班或全校同学进行宣传，使更多的同学了解你的家乡，认识你的家乡。
2．举办“家乡成就展”把收集来的有关家乡建设成就的图片，办一期“家乡成就展”。
可以在全校各班巡回展出，并把展览送到自己所在的居委会或村委会。
3．我为家乡***提建议对家乡的交通、住房、生产等多方面可以提出我们的设想和建议，请班委会的几个同学将大家的设想和建议整理好之后，送到居委会或村委会，供居委会和村委会的领导参考。
4.参加服务性劳动为家乡生产第一线的劳动者做点力所能及的、服务性的工作。
5.讨论会：治理污染有这样一个情境，请学生讨论：一场暴雨冲垮了家乡某村鱼塘附近的一条水渠，水渠里的水流进了鱼塘，养鱼专业户张老汉赶紧把鱼塘附近的水渠堵住。
第二天，鱼塘里白花花地泛起一片死鱼。
张老汉以为水中缺氧，赶紧打开供氧的机器，结果无效，鱼全部死光了。
于是，张老汉到法院状告附近一座小型化工厂，声称化工厂的污水毒死了他鱼塘里的鱼。
化工厂的领导否认说，化工厂的污水流到了附近的一片荒地上，并没有流进张老汉鱼塘附近的那条水渠里。
6.学生设计活动：欢迎到我的家乡来做客目的是培养学生设计活动的能力，抓住家乡的主要特点，比较合理地设计出活动的形式、范围、内容等。
可建议学生参考以下内容走进农家新居，了解家乡的住宅变化；品尝农家饭，看看家乡人民饭桌上的变化；观光家乡的自然风光，认识家乡的自然美；了解家乡的历史古迹和历史人物；吃特产，感受家乡的名贵特产；做一些简单的农业劳动，亲身感受劳动的乐趣。
总之，活动应该是多样的，学生自愿参加某种形式的活动，自发、自觉、自愿，最终达到热爱家乡。
服务家乡的目的。
画人像教学目标：1．培养学生的观察能力和表现人物头像的能力。
2．学习、掌握人物头像的速写知识和速写方法。
教学重点：引导学生观察分析人物头像的特点。
教学难点：画出人物头像的基本特征。
教学准备：照片、图片等。
教学过程：一、导入、揭题师出示一幅人物头像，同学们你们猜猜她是谁吗你们说画的象不象这幅画用了一些简单、流畅的线条就画出了老师的形象，你们想试着画一画吗其实这就是我们今天要学习的用速写的方法画人像。
二、新授1．观察头像特征速写是写生的一种方式，要通过观察，在短时间里用流畅的线条画出事物的大体形状、基本特征。
而画人像速写要仔细观察人物头部的基本特征。
请你们来观察这位同学的头像，说说有些什么特征？2．学生练习请同学们仔细观察后，在准备好的白纸上画一画，直接用笔来画这同学的头像，并结合用流畅、简捷的线条，看谁画的又快又好！（学生试练习，时间10分钟左右）3．展评作品我们一起来看这几幅作品，你认为哪几张画的比较好为什么这些作品还有哪些不足需要怎样修改学生答（略）4．初步了解人物的基本脸型及五官特征你们说的很好，我们在画人物速写时，还应注意人的基本脸型和五官特点。
（让学生拿出自己的照片，共同归纳一下脸型）有：椭圆形的，瓜子形的，方形的，圆形的等。
我们还可以看出下巴到鼻尖、到眉毛，眉毛到发际线之间的距离大体相同。
这是人的脸型、五官的基本情况。
但每个人豆油自己的特征，我们在画之前都要仔细观察，抓住人物的特征。
三、示范1．要先仔细观察（板书：观察）那观察写什么呢？学生回答，师板书（脸型五官特征）2．画（板书：画）速写同学，我们可以从最明显的部位开始画，注意各部位的位置、大小、特征。
（板书：大小适当、比例准确）并用流畅、概括的线条画。
（板书：线条流畅，概括）3．学生练习，师巡回指导四、学生练习请大家再取一张纸，选择脸部特征稍明显的同学来画人物头像。
（提示：注意脸部特征，线条要流畅，速度要快一点）五、讲评作业1．学生自评2．我们来看这些速写作品，对照第一次的作品，你是否进步了并说说这些作品还有哪些不恰当、不足的地方（1）线条（2）形体特征（3）五官特征（4）布局3．修改调整4．展评。
教学反思：收获：这节美术课，相信学生一定有了新的收获，因为学生学得认真，一部分学生的作业做得也比较理想。
抓住了特征，线条也非常的流畅、画出了人物的神态，真希望我们每个同学多画多练，提高自己的速写能力。
不足：学生特别对作业要求、作业时间性这个基本要求还不大明白。
第一轮作业有的明显达不到要求，作业也有拖拉现象。
改进措施：反复提示，进行一个周期的强化训练。
绘画中的透视现象教学目标：1.认知目标：通过学习能发现生活中的透视现象。
了解生活中到处存在着“近大远小”的透视现象，理解视平线、消失点在透视现象中的应用。
学习它能使学生更好地表现空间感，使绘画作品更真实。
2.技能目标：初步懂得透视中的基本原理和规律，提高描绘能力，能较正确地分析和画出场景中近大远小的透视现象。
逐步发展学生的想象力、观察力、表现力和创造力。
3.情意目标：有留意观察的习惯和探究生活中近大远小透视现象的兴趣。
教学重点：通过对周围环境的观察能发现“近大远小”的透视现象，能掌握简单的原理和规律。
教学难点：绘画实践中运用所掌握透视原理和规律，认识各种透视现象（特别是近大远小的透视现象）教学准备：多媒体教学设备、网上搜集的各种透视现象的图片教学过程第一课时一、欣赏导入课前提出问题、留观察作业、搜集相关资料等从生活中的透视现象入手，提出问题，让学生参与思考和讨论使学生感到直观好记。
1.出示学生搜集的数幅风景图片，请学生仔细观察后归纳透视现象：小结：近大远小。
二、新授1.同学们今天这节课我们就要学习近大远小的透视关系。
板书课题：（绘画中的透视现象）2.思考：这种现象是如何产生的？（1）是由于距离不同，位置不同，我们就会有近大远小、形状改变的感觉。
我们站在路的中心，会看到路面和两旁的树木、房屋都渐渐集中到我们眼睛正前方的一个点上，这一点称为主点。
通过主点的水平线叫视平线，通过主点的垂直线叫主点垂线，但这些通常是不画出来的，但在作画的过程中通常要用到。
当人眼看物体的视角缩小为0度时，形体就缩小为一个点，这个点就是消失点。
透视是绘画中的术语，可以分为形体透视和空气透视，形体透视是根据光学和几何学的原理，在平面上用线条来表示物体的空间位置轮廓和光线投影的科学，按天点的不同分为平行透视和成角透视和斜透视。
空气透视研究和表示空间距离。
我们在现实生活中看到的物体，由于距离远近不同、方位不同，在视觉中产生一种近大远小的现象，这种现象就是透视现象。
（2）在近大远小的透视现象中，由近到远除大小的变化外，还有什么变化（疏密、色彩）小结：我们研究透视就是要解决如何把现实世界里的三维空间立体事物表现在一个平面上（师一边讲解一边在黑板上画出，让学生直观的了解）3.出示摄影风景图片生活中除了近大远小的透视现象以外，还有其他的透视现象，请结合书本上的图片，和自己的同桌讨论一下，看看谁能有新的发现。
师小结：同样高度的建筑或柱子，树木等都有近高远低的透视现象；一条同样宽阔的马路、铁轨都有近窄远宽的透视现象，这些都是生活中常见的透视现象。
4.找一找校园中有透视现象的场景。
（条件允许的画可以用摄影的方式它拍下来。
）为课写生做好准备。
并说说周围环境中的透视现象这些透视现象你能在绘画中表现出来吗？应选择简单、典型的场景通过写生让学生描绘。
（1）在校园中看到了哪些场景有各种透视现象的？请学生举例说一说。
（2）投影出示校园风景照片，和学生共同欣赏。
提示在绘画的过程中应注意（近大远小、近宽远窄、近高远低）（3）在绘画上色时应该注意哪些问题？近处的色彩颜色亮一点、鲜艳一点，远处的颜色灰暗一些。
三、教师示范给学生每人发一张白纸，在师讲解的过程中可以让学生试着画一画。
1.根据风景照片用速写的方式画下来，注意线条的流畅性，组织线条的过程中还应注意线条的前后，疏密等关系。
（在此过程中教师可以故意画错，比如柱子画的侧向旁边，没有直立，前后的树画的大小对比不够等）2.步骤：1）先找到视平线、消失点2）画几条典型的透视线3）按近疏远密的、近出远细的规律，处理好各条竖线、斜线。
3.将物体的外轮廓简略的表现出来。
四、学生练习，老师指导学生作画1.带领学生走出教室，画校园里的场景，选择近大远小这种透视现象明显的（走廊，花坛等地方），在画的过程中还应结合近宽远窄，近高远低的透视现象。
2.同学之间互相修改，力求把画面画的完整、生动。
3.通过学生临摹写生作品，感受各种透视现象。
在作画过程中，发现各种容易犯的错误。
（在此过程中逐一纠正，避免学生在写生的过程中犯这种错误）五、展评作业1.透视现象是否合理把握。
透视现象是否正确？近大远小、近疏远密、近宽远窄的规律是否正确运用在图画中。
2.线条是否流畅。
3.画面是否完整。
4.布置自己班级的书画苑，让老师和同学共同欣赏，在欣赏的同时提出好的意见或建议。
六、布置课外写生练习描绘各种体现透视现象的画面。