九年级历史总复习提纲

北师大版初三历史中考复习提纲初三中考历史复习提纲（中国古代史部分）1、识记：元谋人、北京人的文化遗存。

1）云南的元谋人距今约170万年，是目前我国境内已知最早的人类。

2）北京人距今约70万—20万年，生活在北京周口店一带，是我国最具有代表性的原始人群。

保留猿的体质特征，直立行走，能够用手制造和使用工具从事劳动，会使用天然火，过群居生活。

2、知道炎帝、黄帝和尧、舜、禹的传说。

1）炎帝：传说中，黄河流域部落联盟首领，号称神农氏，是中华原始农业和医药学的创始人。

2）黄帝：传说中，黄河流域部落联盟首领，被认为是中华文明的创始人。

3）炎帝和黄帝被尊为中华民族的人文始祖。

4）尧、舜、禹先后成为黄河流域部落联盟首领，尧、舜通过“禅让制”推举继承人；禹是治水英雄。

3、知道夏朝建立的史实：约公元前2070年，禹建立了我国历史上第一个国家——夏朝，定都阳城。

禹死后，儿子启继承父位，王位世袭制代替禅让制。

4、通过商鞅变法，认识战国时期的社会变革。

史实：公元前356年，秦国商鞅开始变法，主要内容：1）编制户口，加强刑罚；2）奖励生产；3）奖励军工；4）承认土地私有；5）推行县制；6）统一度量衡。

作用：经过变法，秦国富强起来，国力大增，为以后兼并六国打下了坚实的基础。

5、知道陈胜、吴广起义。

公元前209年夏，陈胜和吴广率众在大泽乡起义。

起义失败，但它是我国历史上第一次大规模的农民起义，沉重打击了秦朝的残暴统治。

6、张骞通西域的史实。

公元前138年和公元前119年，汉武帝派张骞两次出使西域。

作用：开辟了通往西域的道路，加强了汉朝与西域各国的联系。

7、认识丝绸之路在中外交流中的作用。

丝绸之路是一条横穿欧亚大陆的著名古代陆上商贸通道，从长安经河西走廊、今新疆地区，通往中亚、西亚，直到欧洲。

作用：丝绸之路是东西方经济文化交流的桥梁，有力地促进了中西经济文化的交流，促进了中国人民与各国人民之间的相互了解和友谊，对促成汉朝的兴盛产生了积极的作用。

这条丝绸之路，至今仍是中西交往的一条重要通道，在我国当今的对外经济文化交流中仍然发挥着重大作用。

8、了解秦兼并六国的史实，探讨统一国家建立的意义。

史实：公元前230——公元前221年，秦灭六国，建立我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。

意义：秦的统一，结束了春秋战国以来诸国长期割据争战的局面，建立了我国历史上第一个统一的中央集权的国家，开创了统一的新局面，顺应了历史潮流，有利于当时人民安居乐业和社会经济文化的发展，符合广大人民的愿望，对历史发展起了促进作用；秦的统一，为我国统一的多民族国家的建立和发展奠定了基础，统一的趋势则成为此后中国历史发展的主流。

9、了解秦始皇加强中央集权和汉武帝大一统的主要史实，评价汉武帝。

10、知道三国鼎立形成的史实。

220年 曹丕 定都洛阳221年 222年 刘备 定都成都 孙权 定都建业11、知道北魏孝文帝促进民族融合的措施：1）迁都洛阳；2）改穿汉服、学习汉语、采用汉姓、提倡与汉人通婚，这些措施促进了民族融合，使少数民族在语言、服饰、生活习惯上逐步与汉族趋同；使中原文化得到丰富和发展。

12、理解：以都江堰、长城、大运河为例，体会中国古代劳动人民的智慧和创造力。

1）都江堰：战国时期秦国太守李冰父子在岷江流域主持修建的大型水利工程，代表了我国当时水利工程的先进水平，是古代劳动人民智慧的结晶。

至今仍在发挥重要作用。

2）长城：秦始皇时期在前人的基础上加以修建，用来抵御匈奴的进攻，以后历朝加以修缮，是古代一项伟大的工程，被列为古代世界的七大奇迹之一，是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶，显示我国古代文化的辉煌成就，是中华民族的骄傲和象征。

3)隋炀帝开凿的大运河全长两千多米，是古代世界上最长的运河。

作用：1）大运河促进南北经济文化交流。

2）巩固了国家的统一。

13、孔子：名丘，字仲尼，春秋末年鲁国人，我国古代伟大的思想家（儒家学派的创始人）和教育家（创办私学；主张“有教无类”；鼓励学生独立思考，坚持正确的意见——“当仁不让于师”；提出“因材施教”的观点。

）14、佛教传入的史实：佛教起源于古印度，西汉末年经丝绸之路传入我国中原地区。

东汉初年，汉明帝派使臣到天竺求佛法，促进佛教在我国的传播。

15、《史记》：西汉时期司马迁撰写的《史记》，是我国历史上第一部纪传体通史。

16、运用：列举“贞观之治”的主要内容；评价唐太宗。

贞观之治：唐太宗在位期间，吸取隋亡的教训，调整统治政策；恢复和发展生产，减轻农民的赋税劳役；知人善任，虚心纳谏(魏征)；完善科举制；注意加强与周边少数民族的关系。

唐太宗的统治魏蜀 吴促成了国家政治清明，经济发展，社会安定，民族和睦，国力增强的升平景象，史称“贞观之治”。

唐太宗：是我国古代杰出的政治家，为大唐全盛时期的到来奠定了基础。

17、识记：“开元盛世”的基本史实。

唐玄宗统治前期，政局稳定，经济繁荣，文化昌盛，唐朝进入全盛时期，被誉为“开元盛世”。

18、识记：隋唐科举制的主要内容。

科举制：是以才能为标准通过分科考试选拔官吏的制度，创立于隋朝，完善于唐朝，主要科目有明经和进士，人们主要推重进士科。

作用：①便于在全社会范围内选拔人才；②为士子提供相对平等的竞争机会，③人才不断更新；④给社会带来革新气象和创新精神。

19、识记：唐与吐蕃交往的史实。

史实：吐蕃（今藏族的祖先）赞普松赞干布向唐朝求婚，唐太宗派文成公主入藏，并带去许多物品、技术和书籍。

作用：大大促进吐蕃经济文化的发展和进步，奠定了汉藏密切交往的基础。

20、理解：以遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实为例，说明唐朝中外文化交流的发展。

遣唐使：日本政府派遣到唐朝进行交流的使团，他们全方位学习中国，使唐文化对日本的生产、生活和社会发展产生深远影响。

21、理解：了解“四大发明“，认识中国古代科技发明对世界文明发展的贡献。

22、识记：了解中国古代经济重心南移的史实。

史实：魏晋南北朝以来，全国经济重心出现南移趋势；两宋时，由于南方地区长期处于相对和平的环境，经济迅速发展，太湖流域成为全国最主要的粮仓，全国的经济重心从黄河流域转移到长江流域。

23、识记：知道《资治通鉴》的作者和体例。

北宋史学家司马光主持编写了我国第一部编年体通史——《资治通鉴》。

24、识记：明清两朝加强专制统治的主要措施。

明清两朝加强专制统治的主要措施有：①明初朱元璋废除实行了一千五百多年的宰相制度，使六部直接受皇帝指挥；②明初设立锦衣卫、东厂等特务机构，对官民言行进行监视、逮捕和处罚；③明初设立庭杖制度，使君臣关系沦为主仆关系；④清雍正时期，中央设立军机处，皇权进一步高度膨胀；⑤将科举制演变成为钳制人们思想的工具，实行八股取士，在四书五经范围内命题；⑥制造文字狱，用文化专制统治扼制人们的独立思想。

25、识记：知道戚继光抗倭、郑成功收复台湾和雅克萨之战的史实。

戚继光抗倭：明代，日本的武士、商人和海盗勾结中国的奸商骚扰中国沿海地区，称为倭寇。

戚继光授命在浙东、福建、广东抗倭，戚家军作战勇敢，纪律严明，到1565年，东南沿海的倭寇基本肃清。

郑成功收复台湾：明末清初（1662年），郑成功在高山族人民的帮助下，打败入侵台湾的荷兰殖民者，收复台湾。

给荷兰殖民者以沉重的打击，对亚洲其他国家也间接起到了保护的作用。

雅克萨之战：17世纪40年代，沙俄大举入侵我国东北地区，在多次交涉毫无结果的情况下，康熙帝两次组织清军出兵雅克萨，重创俄军，沙俄政府被迫同中国进行谈判，双方签订了中俄第一个边界条约——《尼布楚条约》。

26、识记：清朝设置驻藏大臣，清朝加强对边疆地区管辖和维护祖国统一的主要措施。

28、理解：概述郑和下西洋的史实。

目的：加强同海外各国的联系外，还有宣扬国威和到南洋“取宝”的目的，不计经济效益。

时间：1405—1433年；情况：航行于太平洋和印度洋的广大海域之间，到达亚非三十多个国家，最远到达非洲东海岸和红海一带；意义：①是世界航海史上空前的壮举，比欧洲的远洋航行早半个多世纪；②加强了中国和亚非各国的友好往来及经济交流；③促进了南洋地区经济、文化的发展。

29、运用：简述“闭关锁国”的主要表现，分析其历史影响。

初三中考历史复习提纲（世界历史部分）2、海洋文明的代表——古希腊文明，是西方文明的发源地。

雅典是古希腊最重要的城邦之一，在伯利克利当政时期，雅典民主政治极盛，全体成年男性公民都可以参加最高权力机构公民大会。

为古代社会开创了民主政治的典范。

伯利克利认为“雅典是全希腊的学校”。

3、穆罕默德的主要活动：阿拉伯半岛的穆罕默德，于公元7世纪创立伊斯兰教。

他带领信徒与麦加贵族进行长期战争，打败麦加贵族，建立历史上第一个统一的阿拉伯国家。

他建立的国家和创造的阿拉伯文明，对以后世界文明的发展产生了深远的影响。

4、世界各民族各地区和平交往对人类文明发展有着重要的历史意义。

1）意大利人马可〃波罗13世纪来中国，元朝皇帝元世祖让他在元朝做官17年，他去过中国许多城市，回国后将所见所闻口述成书《马可〃波罗行纪》，在西欧广为流传，激起西方人对东方的向往，对以后开辟新航路产生巨大影响。

2）阿拉伯人对世界文化的传播与交流有着重大贡献，印度人最早创造了从0-9的十个数字计数法，阿拉伯人学会后加以改造并传播，被称为“阿拉伯数字”。

文明的交往方式有两种：暴力冲突和和平交流。

5、三大宗教的产生与传播初三历史中考复习提纲（世界近代史部分）第1课向人性扼杀者宣战▲14—16世纪，欧洲兴起一股追求个性解放和思想自由的风潮，这一运动被称为“文艺复兴”，它最早兴起于意大利。

文艺复兴是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。

▲被誉为文艺复兴先驱的是但丁，他的代表作是《神曲》，被认为是欧洲从中世纪向近代社会过渡的标志。

▲达〃芬奇是文艺复兴期间意大利最著名的画家，也是数学家、力学家和工程师，他在艺术上最杰出的代表作品有《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》。

▲莎士比亚是英国文艺复兴时期最著名的文学家，他的代表作品有：《麦克白》、《哈姆雷特》、《李尔王》、《奥赛罗》。

第2课探险者的梦想▲15世纪末开始，欧洲人为寻求东方财富，开始了新航路开辟的探索。

哥伦布在西班牙王室的支持下，率队从西班牙出发，横渡大西洋，到达美洲，他误认为是印度，把当地居民称为“印第安人”。

▲新航路开辟的历史作用：1）加强了世界各地的联系与交往，2）为亚非拉人民带来了持续数百年的殖民掠夺、扩张和侵略，3）促进欧洲资本主义的产生和发展，4）使资本主义触角伸向世界各地。

第3课剥夺王权保留王位的革命▲英国资产阶级革命胜利的标志文件是《权利法案》，它对国王权利进行了严格的限定，确立国会拥有最高权力，确立了英国的“君主立宪制”。

▲英国资产阶级革命的历史影响：经历了近半个世纪的资产阶级革命，使英国确立资本主义制度，走上了资本主义道路，并率先开始工业革命。