第一节人体结构和功能资料讲解

（
(水平面)
额
状
面）
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1.2.3 体表标志简介
分为：骨性标志 肌性标志
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1.2.3 体表标志简介
1. 躯干部的体表标志 胸 骨：胸骨柄、胸骨体、剑突。 肋 骨：第二到第十二肋骨、第 一到第十肋软骨。 椎 骨：颈椎、胸椎、腰椎、骶 骨、尾骨。
解剖学，组织与胚胎学， 生理学，生物化学， 免疫学，病理学
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目的
理解和掌握正常人体各器官系统的形态 结构特征、位置与毗邻、生长发育规律 及其功能意义，只有在掌握人体正常形 态结构的基础上，才能正确理解人体的 生理和病理发展过程，正确判断人体的 正常与异常，区别病理与生理状态，从 而对疾病进行正确诊断和治疗。
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1.2.3 体表标志简介
2. 上肢部的体表标志 肩胛骨：肩峰、肩胛冈、肩胛下角。 锁 骨：全长。肱骨：肱骨内上髁、外上 髁。 尺 骨：鹰嘴、尺骨头、茎突。 桡 骨：桡骨头、茎突。 手 骨：腕骨、掌骨和指骨的背面。
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课程简介
• 生理学： 研究正常生命活动规律的科学。
• 生物化学： 在分子水平研究生物结构、功能、代 谢及其调节关系的科学。
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课程简介
免疫学： 研究生物体对抗原物质免疫应答及
1.2.3 体表标志简介
其原理与方法的生物-医学科学。
病理学： 揭示疾病的发生、发展规律，从而
阐明疾病本质的医学科学。
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课程简介
• 除了上述学科外 • 基础医学还包括药理学、医学微生物
学、人体寄生虫学、分子生物学等学 科。
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体液与内环境
• 体液：细胞内液、细胞外液、血浆、组织 液
• 内环境与稳态 内环境：细胞外液 稳 态：内环境的成分和理化性质始终保 持着相对稳定的状态
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人体功能活动的调节
• 人体活动的调节方式 神经调节、体液调节、自身调节
• 体内的自动控制系统ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ反馈控制系统：正反馈、负反馈（有一个 调定点） 前馈控制系统
第一节人体结构和功能
Epigenetics, 2008-2009, Semester 1, USTC
研究内容
• 研究人体的正常形态结构 • 研究人体的功能活动及其机制 • 研究人体的病理变化及其机制 • 研究导致人类疾病的致病因素病及其机制 • 研究药物的作用及其机制
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人 体 结第 构一 和节 功 能
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1.1 课程简介 医学： 基础医学：是研究人体的结构，功能，遗传，
发育，以及研究病原体，免疫及 病理过程，药物作用等。 临床医学：探讨疾病的诊断和治疗等。
人体的基本结构
• 细胞——人体内最小形态功能的基本单位 （1800万亿个）
↓ 组织——形态功能相似的细胞和间质构成。 ↓ 器官——由不同组织构成一定形态的较大功
能单位。 ↓ 系统——完成一种特定生理功能的相联系的
器官。
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• 没有解剖学就没有医学”。临床上无论哪一学科 都需要解剖学知识，医学名词中有1/3来源于解剖 学，所以学习医学首先要学好解剖学。只有掌握 了解剖学知识，才能充分理解正常人体结构、其 生理机能和病理变化。
探索生命现象的基本研究方法
• 观察性研究：大体研究 显微形态观察
• 实验性研究：离体实验 整体实验
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生命的基本表现
• 新陈代谢 • 兴奋性：反应、兴奋、抑制、刺激 • 生殖 • 适应性
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课程简介
解剖学： 研究正常人体形态和构造的科学。隶属于生物科
学的形态学范畴。 组织学与胚胎学：
组织学是研究正常人体的细微机构及其功能关系的 科学。内容包括细胞，基本组织及器官组织。 胚胎学是研究人体胚胎发生及其机制的科学。包括 生殖细胞的发生、受精、胚胎发育、胚胎与母体的 关系及部分人体畸形学的内容
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1.2.2 常用术语 （一） 解剖学姿势
• 身体直立，面向前，两 眼向前方平视，两足并 立，足尖向前，上肢下 垂于躯干两侧，手掌向 前； 描述任何结构时 均应以此为标准。
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（二）方位术语
1、上、下、前、后（前 为腹侧，后为背侧）。 2、浅与深 3、内与外，内侧与外侧 4、近端与远端
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（三）基本切面
•
1、矢状切面（纵切面）
2、正中矢状切面
3、冠状面（额状面）
4、水平面（横断面） 矢状面
冠 状
面
横切面
1.2 人体结构概述
人体由无机物和有机 物构成。无机物主要 为钠、钾、磷和水 等；有机物主要为糖 类、脂类、蛋白质与 核酸等。
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1.2.1人体的基本结构
• 细胞——人体内 最小形态功能的 基本单位 （1800万亿个）
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