医院培训方案(精选13篇)

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医院科室培训计划实施方案(通用篇)

医院科室培训计划实施方案(通用篇)

医院科室培训计划实施方案(通用篇)一、前言医院科室培训计划是医院人力资源管理的重要组成部分,对提高医疗服务质量、保障患者安全、提升医院核心竞争力具有重要意义。

为了更好地满足医疗行业发展需求,提高科室员工的专业技能和服务水平,制定科学、合理的科室培训计划实施方案至关重要。

本文将从培训目标、培训内容、培训方式、培训师资、培训考核等方面,探讨医院科室培训计划实施方案的制定与实施。

二、培训目标1. 提高科室员工的专业技能和业务水平,使员工具备扎实的理论基础和熟练的实践操作能力。

2. 加强科室团队建设,提高团队协作能力和执行力,提升科室整体服务质量。

3. 增强科室员工的服务意识,提高患者满意度,树立良好的医院形象。

4. 培养科室员工的创新能力和科研意识,推动科室临床、科研、教学全面发展。

三、培训内容1. 理论知识培训:包括最新医疗政策法规、医疗行业标准、临床诊疗指南、医学伦理道德等。

2. 实践技能培训:包括临床操作技能、急救技能、护理技能、检验技能等。

3. 团队建设与沟通协作培训:包括团队建设、沟通技巧、冲突管理、执行力提升等。

4. 服务意识与患者满意度培训:包括服务理念、患者沟通技巧、患者满意度调查与改进等。

5. 科研与创新能力培训:包括科研方法、论文撰写、课题申报、知识产权保护等。

四、培训方式1. 内部培训:由医院内部专家、科室负责人等担任讲师,针对科室实际情况进行培训。

2. 外部培训:选派科室员工参加国内外的专业培训、研讨会、学术交流等活动。

3. 在职自学:鼓励科室员工利用业余时间参加线上课程、阅读专业书籍、参加学术会议等。

4. 实践锻炼:安排科室员工到上级医院、知名科室进行短期进修、交流学习等。

5. 案例分析与讨论:通过分析典型案例,提高科室员工解决实际问题的能力。

五、培训师资1. 内部师资:选拔具有丰富临床经验、专业知识的科室骨干担任培训讲师。

2. 外部师资:邀请国内外知名专家、学者、行业精英等担任培训讲师。

医院岗前培训方案(精选)

医院岗前培训方案(精选)

培训时间与进度安排
总结词
培训时间与进度安排是确保培训效果的重要环节,合理的时间安排和进度控制可以使新员工更好地吸收和掌握知 识。
详细描述
培训时间应根据医院实际情况和新员工的岗位特点进行安排,确保足够的培训时间和合理的进度安排。同时,应 根据培训内容和方式的不同,灵活调整时间分配,以确保培训效果的最大化。
医疗设备使用
确保新员工熟悉医院各种医疗设备的 使用方法和注意事项,规范操作流程 。
培养团队协作精神
01
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沟通协调能力
加强新员工之间的沟通与 协作,提高团队整体执行 力和工作效率。
分工与合作意识
培养新员工在团队中明确 分工、密切配合的精神, 共同完成工作任务。
应对紧急情况能力
通过模拟演练等方式,提 高新员工在紧急情况下的 快速反应和协同应对能力 。
提供晋升机会
根据新员工的绩效表现和能力,为他们提供晋升机会,激发工作积 极性。
提供职业发展规划指导
为新员工提供职业发展规划指导,帮助他们明确职业发展方向和目 标。
THANKS
感谢观看
分组讨论与互动交流
总结词
分组讨论与互动交流是促进新员工交流、分享经验、加深理解的有效方式。通过 分组讨论,新员工可以相互学习、共同进步。
详细描述
分组讨论应按照岗位性质、工作重点等因素进行分组,鼓励新员工在小组内积极 发言、分享经验。同时,组织跨组互动交流活动,让新员工相互了解不同岗位的 工作内容和要求,促进团队协作。
建立在线学习平台
01
提供各类医学课程、操作视频、病例分析等资源,方便新员工
随时随地学习。
定期更新培训资料
02
根据医学进展和医院需求,及时更新培训资料,确保新员工掌

医院培训方案范文

医院培训方案范文

医院培训方案范文一、培训目标:本培训旨在提升医院员工的专业素养和技能水平,增强团队协作能力,提高医疗质量和服务水平。

二、培训内容:1.专业知识培训:对医院各个科室的专业知识进行系统、全面的培训,包括但不限于疾病诊断与治疗、医疗设备操作、实验室检验方法等。

2.临床技能培训:通过模拟实训、案例讨论等方式,提升医院员工的临床技能水平,包括疾病的预防、诊断和治疗等方面。

3.患者安全培训:针对患者的安全问题进行培训,包括患者隐私保护、医源性感染防控、用药安全等。

4.技能训练:分为基础技能和高级技能两个阶段,其中基础技能包括急救技能、心肺复苏、插管等,高级技能包括微创手术、影像技术等。

5.团队建设:通过团队活动、沟通训练等方式,培养员工的团队意识和协作能力,提升医疗团队的整体效能。

6.沟通技巧培训:重点培训医务人员的沟通技巧,包括与患者的沟通、团队内部的协作沟通等。

7.管理培训:针对医疗机构管理层的培训,包括领导力培养、团队管理、危机应对等。

三、培训形式:1.理论学习:通过讲座、课堂授课等形式进行专业知识的传授。

2.实践演练:通过模拟病例、实验操作等方式进行实际操作的练习。

3.案例讨论:通过医疗案例进行分析和讨论,提高临床思维能力和问题解决能力。

4.小组讨论:通过小组合作、讨论小组进行团队建设和协作能力培养。

5.观摩学习:安排员工参观其他医院的优秀科室、先进设备,借鉴学习经验。

6.在线学习:利用信息化技术,建立在线学习平台,提供医学视频教程、学术论坛等资源。

四、培训周期:根据不同的培训内容和培训对象,制定不同的培训周期,一般为1个月至3个月。

五、培训评估:1.知识测试:通过理论考试,评估培训效果和学员的掌握程度。

2.技能考核:通过实际操作考核,评估学员在临床操作技能方面的表现。

3.案例分析:通过学员对疑难病例的分析和解决方案的提出,评估学员的临床思维能力。

4.问卷调查:面向学员和患者,收集反馈意见,评估培训效果和满意度。

医院培训方案2篇

医院培训方案2篇

医院培训方案2篇医院培训方案一:新员工入职培训方案一、培训目的为了使新员工更快地融入医院的工作环境,了解医院文化,掌握基本医疗知识和技能,提高综合素质,特制定本培训方案。

二、培训对象本次培训面向新入职的全体员工,包括临床医生、护士、医技人员、行政管理人员等。

三、培训时间培训时间为一个月,分为两个阶段:第一阶段为理论培训,第二阶段为实践操作。

四、培训内容1. 理论培训(1)医院概况介绍医院的历史、发展、组织架构、特色科室、医疗设备等。

(2)医院文化讲解医院的核心价值观、服务理念、行为规范等。

(3)医疗法律法规培训内容包含《医疗机构管理条例》、《执业医师法》、《护士条例》等。

(4)医疗安全知识介绍医疗安全的重要性、医疗纠纷的预防与处理、患者隐私保护等。

(5)医疗质量管理讲解医疗质量管理的概念、方法、流程及重要性。

(6)医患沟通技巧培训医患沟通的基本原则、技巧,提高沟通能力。

(7)职业道德教育强调职业道德的重要性,提高员工的职业素养。

2. 实践操作(1)临床操作技能包括问诊、查体、病历书写、各种医疗操作等。

(2)护理操作技能包括注射、换药、导尿、吸氧、心电监护等。

(3)医技操作技能包括影像、检验、康复等。

五、培训方式1. 理论培训采用集中授课、小组讨论、案例分析等形式。

2. 实践操作采用一对一指导、模拟操作、实际操作等形式。

六、培训师资由医院内部具有丰富经验的专家、教授、护士长等担任培训讲师。

七、培训考核1. 理论培训结束后,进行闭卷考试。

2. 实践操作结束后,进行现场考核。

3. 考核合格者颁发培训证书。

八、培训费用根据培训内容、师资、场地等实际情况,合理预算培训费用。

九、培训效果评估1. 培训结束后,对参训人员进行满意度调查。

2. 对培训效果进行评估,总结经验,不断优化培训方案。

医院培训方案二:临床医生专业技能提升培训方案一、培训目的为了提高临床医生的专业技能,提升医疗服务质量,培养高素质的医疗人才,特制定本培训方案。

医院培训计划范文(精选6篇)_1

医院培训计划范文(精选6篇)_1

医院培训计划范文(精选6篇)医院培训计划1为提高我院护理人员基本理论及操作技能水平,根据我院对全院护理人员分级管理的相关规定和我院各科室的实际工作情况,我部特对全院护士的培训工作做相应的分级别规定,以使各级护理人员能掌握不同的内容,更好地运用于临床。

一、新毕业护士上岗培训(一)培训目标通过上岗培训,使新护士了解我院的基本概况,树立爱岗敬业、以病人为中心的服务理念,自觉遵守职业道德和护士行为规范,履行护士的职责,努力学习、刻苦钻研护理知识和技能,以良好的职业素质走向护理岗位。

1、培训时间:护理部上岗培训半天。

2、培训内容(1)致欢迎词,介绍院史。

(2)爱岗敬业系列教育:内容为护士职业道德规范教育,院规院纪、各项制度教育等。

(3)护理规章制度及医疗安全系列教育:内容为护理规章制度、护理安全管理制度、查对制度等。

二、各级护士规范化培养(一)一级护士(毕业后工作1年以内或所有不能独立承担护理工作、未取得执业证者)的培训。

1、教育内容(1)专业知识:了解护理职业道德,护理工作的组织,规章制度,护理质量监控等方面的知识,巩固所学的护理理论知识,掌握所在科室专业理论知识,了解本学科的发展状况,学习现代知识,了解护理专业的最新发展。

(2)技能:掌握临床护理基本操作技能,掌握急、危重病人的抢救配合及监护,学会使用临床各种仪器设备,独立完成各班次工作,掌握各种护理文件书写,初步学习临床护理教学工作的方法和技巧,了解病房管理工作。

2、教育形式(1)由各病区带教干事或护士长进行统一教育。

(3)举办各类科内讲座和自学相结合。

(二)二级护士,(取得执业证,毕业后工作2~4年的护士)的培训。

1、教育内容(1)专业知识:掌握所在科室的专业理论知识,掌握重症监护病人的护理知识,了解本专科的发展状况,鼓励参加护理高等学历教育和继续教育。

(2)专业技能:熟练掌握临床护理基本操作技能,掌握本、专科的各项操作技能,掌握本专科急、重病人的抢救配合及病情观察,掌握临床各种仪器的使用,能运用护理程序对病人实施整体护理,熟练掌握各种护理文件书写,了解临床教学工作,参与中专护生的实习带教工作。

医院培训方案(精选18篇)

医院培训方案(精选18篇)

医院培训方案(精选18篇)医院培训方案篇1大力开展员工培训,是持续提升员工职业素养,提高企业组织绩效,营造学习工作良好氛围,促进企业可持续发展的重要现代企业管理途径。

开展员工培训,对经营管理、企业发展、制度建立和完善有着十分重要的意义。

根据集团公司20xx年经营管理模式的改变,为适应企业现实需求和发展需要,特制定本方案。

一、指导思想以集团公司20xx年战略指导思想和经营指导思想为规范准则,以各子公司各负其责、集团加强宏观调控和监督为原则,以入职培训、岗位技能培训、经营理念培训为重点,以素质和能力建设为核心,逐步形成与企业发展相适应、符合员工成长规律的多层次、分类别、多形式、重实效、充满活力的培训格局,建设一支学习型、实干型、创新型的员工队伍,为骨干员工构建福田生涯规划提供方向,也为企业发展战略提供人力保证。

二、总体目标通过培训,解决不同层面存在的不同问题,增强员工对企业的认同和归属感,提高组织和个人的应变、适应能力,提高工作绩效水平和工作能力。

1、普工层:解决对企业文化、行为规范、战略目标、指导思想领会不够不深,职业素养、工作技能、学习意识不强等问题;2、营销层:解决服务意识、业务能力不强,市场拓展能力不足等问题;3、技术层:解决技术创新不够,技术意识不强,工艺和骨干人才培养缓慢等问题;4、管理层:解决跨部门、跨子公司沟通与合作欠缺,计划与目标管理技能缺乏,管理角色定位不准、执行力不强等问题。

5、经营层:解决战略思维不清晰,现代企业管理理念滞后,创业激情减退、中心观念薄弱等问题。

三、原则方法1、改革培训模式。

20xx年的培训除集团及董事会确定的培训人员外,以各子公司自行组织为主,内容、方法、时间自定;集团公司对培训经费进行核查,集团人力资源部负责制订总体培训方案、培训过程的监督和不定期进行跟踪问效。

2、推行培训积分制。

集团公司以培训积分的方式对各子公司的培训工作进行评估考核。

单位主管为培训学习第一责任人,各级经理均负有培训下属的职责,通过日常工作对员工进行有计划的培训,使员工具备工作必须的知识、技能、工作态度和解决问题的能力。

医院培训计划方案篇

医院培训计划方案篇

医院培训计划方案篇一、引言为了提高医院工作人员的专业素质和综合能力,确保医疗服务的质量和安全,我们特制定本医院培训计划方案。

本方案旨在通过系统、全面的培训,使员工掌握必要的专业知识、技能和职业道德,以满足医院发展和患者需求。

二、培训目标1. 提高员工的专业素质,使其具备扎实的专业知识和技能。

2. 增强员工的服务意识,提高医疗服务质量。

3. 培养员工的团队协作精神,提高工作效率。

4. 提高员工的职业素养,树立良好的医院形象。

三、培训对象1. 医院全体工作人员,包括医生、护士、医技人员、行政人员等。

2. 新入职员工。

四、培训内容1. 医疗专业知识培训(1)临床医学基础知识培训内容:内科学、外科学、妇产科学、儿科学、眼科学、耳鼻喉科学、口腔科学等。

(2)诊断与治疗技术培训内容:临床诊断技术、实验室检查技术、影像学检查技术、治疗技术等。

(3)医学伦理与法律法规培训内容:医患沟通技巧、医学伦理原则、卫生法律法规等。

2. 技能培训(1)临床操作技能培训内容:注射技术、换药技术、护理技术、急救技术等。

(2)医患沟通技能培训内容:沟通技巧、沟通障碍、有效沟通策略等。

(3)信息技术应用培训内容:电子病历系统、医学信息检索、办公软件应用等。

3. 职业素养培训(1)职业道德培训内容:职业操守、敬业精神、团队协作等。

(2)职业形象培训内容:着装规范、礼仪知识、人际交往技巧等。

(3)心理健康与压力管理培训内容:心理调适、情绪管理、压力释放等。

五、培训方式1. 理论培训:通过讲解、演示、案例分析等形式,使员工掌握必要的专业知识。

2. 实践培训:通过模拟操作、实际操作等形式,提高员工的操作技能。

3. 内部培训:由医院内部专家进行授课,充分利用内部资源。

4. 外部培训:选派员工参加外部培训课程,拓展知识面和视野。

5. 自学:鼓励员工利用业余时间自学,提高自身综合素质。

六、培训计划1. 新入职员工培训(1)岗前培训:为期一周,包括医院文化、岗位职责、业务知识等。

医院培训方案模板范文10篇

医院培训方案模板范文10篇

医院培训方案模板范文10篇方案是计划中内容最为复杂的一种,一般都用带“文件头”形式下发,在我们想要尽快完成工作计划的时候。

我们需要事先制定方案,你是否正在为写方案犯愁呢?零思考方案网为你整理的“医院培训方案模板范文”类内容希望能够让你有所收获,在阅读本文以后,相信您会有所收获!为促进专业技术人员对新理论、新知识、新技术的学习,练就扎实的基本功,进一步强化培训,全面提高专业技术人员的业务水平,特制定医师“三基三严”培训计划。

一、培训的目的:1、掌握病史采集的最基本的技巧与方法。

2、培养规范化体格检查和技术操作的习惯。

3、培养逻辑推理,综合分析的能力,提高病例分析水平。

4、培养严肃认真的工作态度。

二、培训内容与方法:(一)基础理论、基本知识:1、各科室每2周进行一次专题小讲座;2、举办院内学术讲座(或培训班),使医师通过学习,进一步巩固医学基本理论知识和不断更新专业知识,其中至少包括一次法律法规培训。

3、对新毕业的医师进行岗前培训,使其熟悉我院的各项规章制度。

各种病历、病程记录均按照省病历书写要求,确保病历、病程记录书写及时、准确、客观、科学、无误。

(二)基本技能培训:1、问诊、体检技能的培训:①各科室认真进行三级医师查房;②医务科对毕业1年内的医师进行病史采集与病例分析的培训,并对其进行系统的体格检查培训,使其掌握体格检查的基本步骤和方法。

2、各种技术操作的培训:①各科室的质量管理小组监督各位医师认真进行各种技术操作;②医务科对新毕业医师进行心肺复苏术等技术操作培训,使其掌握各种常规操作,规范操作步骤。

三、考核方法:1、各科室每半年进行一次理论考试,每季度进行一次技术操作考核。

2、医务科每季度对毕业3年内的医师进行一次理论考试、实践技能操作考核及核心制度考试;每半年对毕业10年内的医师进行一次理论考试;每年对全院医师进行1次业务水平考核。

3、对新毕业的医师进行医疗文书的书写、体格检查、心肺复苏等方面的考核、考试。

医院培训计划及方案

医院培训计划及方案

医院培训计划及方案医院培训计划及方案(通用8篇)制定方案要把问题的各个方面进行全面深入的分析,把问题化解成可操作的细小问题,以便于更好地解决问题。

怎样才能写好医院培训计划及方案?这里给大家提供医院培训计划及方案,方便大家学习。

医院培训计划及方案篇1培训目的:巩固和提高学校中获得的知识,使新同志能够熟悉病区环境及各项规章制度和各班次的工作职责;熟练掌握心内科常见疾病的基本理论、基本知识、基本技能,使理论知识进一步联系实际;逐步掌握心内科专科护理知识,能独立完成心内科常用的护理技术操作;具有护理书写能力,适应护士的角色,培养独立工作能力。

培训内容:第一月1、熟悉病区环境,病房设置,了解病区一般工作状况2、了解本病区各种仪器、物品、药品的放置。

3、了解病区各种规章制度,各项护理制度。

第二月1、了解本病区各班次的工作职责,能独立完成辅班工作2、了解心内科疾病的临床特点、护理要点3、在老师指导下,学会系统的护理评估第三月1、在老师指导下能独立完成新病人护理病历的书写2、能主动与病人进行良好的护患沟通,独立完成出入院病人的健康宣教3、在老师指导下掌握心电图机、心电监护仪的操作,并能说出操作程序、注意事项。

第四月1、掌握本专科常见疾病(如心功能不全,心绞痛,心肌梗塞)的病情观察及护理要点。

2、在老师指导下对心功能不全,心绞痛,心肌梗塞列出护理问题、护理目标和措施,并完成护理措施的落实。

3、熟悉本专科常用抢救药如阿拉明,多巴胺,西地兰,异丙肾上腺素,利多卡因,肾上腺素的作用、副作用及抢救仪器(如除颤仪、负压吸引器、简易呼吸气囊)的应用。

4、在老师指导下熟悉并进行各种心内科检查前的准备和护理,包括心电图、B超检查、胃镜检查,人工心脏起搏器安装术及心血管介入诊疗前后的护理。

5、熟练掌握吸氧、无菌技术、输液等七项技能操作6、熟悉本专科常见的应急处理第一季度巩固第一月要求内容,讲解常见心律失常及心电图的基本知识考核:专科护理常规、各项规章制度第二季度能正确运用护理程序开展整体护理,在责任组长的指导下完成责任护士的工作职责考核:常见心律失常的急救、护理常规及健康宣教第三季度掌握专科应急内容及处理方法考核:出入院病人的健康宣教、心血管介入诊疗前后的护理。

医院培训工作方案(万能模板15篇)

医院培训工作方案(万能模板15篇)

医院培训工作方案(万能模板15篇)医院培训工作方案(万能模板15篇)制定方案的好处有很多,例如可以明确目标、提高经济效益、控制工作、防止问题发生、提供多种方案供领导决策等。

接下来给大家分享医院培训工作方案,希望对大家写医院培训工作方案有所帮助。

医院培训工作方案篇1护士培训的目的是促使护士在知识、技能、能力和服务4个方面的行为方式得以提高,保证护理人员有能力按照工作岗位要求完成所承担或将要承担的工作和任务。

为保障优质护理服务的深入开展,应加强对护士的分层培训,根据各级护士的能力标准及岗位要求制定相应的培训计划,不同层级的护士培训内容有所侧重,不仅要加强“三基”(基础理论、基础知识、基础技能)培训,而且还应加强“三专”(专科理论、专科知识、专科技能)培训。

通过对不同阶段各层级护士的培训,使护士迅速掌握各专科的护理特点,以加强责任制护理的落实,提高护理质量,明确各层级护士的岗位职责,优化护理服务,加快专科护理队伍的建设。

一、护士分层培训的计划(一)学科学技术和护理学科发展的优秀学科带头人及创新型的管理领导。

具有运筹帷幄、驾驭全局的能力,为达此目标应不断加强组织管理、战略思想计划制定,同时应掌握护理新理念、新理论、新技术、新方法,及时掌握护理发展动态,成为临床护理专家及思维能力、创新能力、沟通协调能力出色的护理管理专家,具有丰富的管理经验、较强的组织能力和管理能力。

根据我院发展战略需要及医院内外环境的变化,结合护理人员的整体素质情况,将培训内容、对象、时间及方法明确划分,制定各层级护士长远培训规划及年度培训计划。

规划既要考虑适应现实情况,又要注意适应护理专业长远发展要求。

通过培训帮助各层级护士获得工作所需的知识、技能、能力、服务,进一步改进、规范行为方式,达到期望的行为标准,从而提高护理人员综合素质和岗位能力,确保医院各级护理岗位的人才需求。

(二)培训重点N3级护士培训重点:提高全局观念和系统管理能力,以确保层层管理良好运行,高效优质达到护理管理目标;培养其临床思维及分析判断能力,培养其前瞻性的护理质量管理能力,制定实用的护理管理措施,建立健全各种工作制度及工作流程,完善具体的工作目标。

医院培训方案(3篇)

医院培训方案(3篇)

医院培训方案(3篇)医院培训方案(精选3篇)医院培训方案篇1为加强爱婴医院管理工作,提高全院员工对爱婴知识的认识,使全院医务人员及新上岗人员正确掌握母乳喂养政策和知识,特制定本院爱婴医院知识培训方案。

一、培训材料《世界卫生组织促进母乳喂养成功十条标准》、《国际母乳代用品销售守则》、《母乳代用品销售管理办法》、《医疗机构新生儿安全管理规定》等。

二、授课成员本院妇产科主任妇产科护士长儿科主任三、培训方式及要求1、对全体医务人员每年开展形式不同的母乳喂养政策及爱婴知识的.培训,安排在今年的8月进行,分两批进行,地点在医院对过农村信用社4楼会议室,由医务科负责安排;2、今年8月对产科、儿科、行政、后勤等职能科室人员进行母乳喂养政策和知识、技术培训,时间不少于3小时。

对产科、儿科、儿保科等重点科室进行母乳喂养知识及操作技巧的强化培训,由医务科统一负责;3、今年11月份对新上岗和新入职人员进行集中岗前培训,其中母乳喂养政策及知识、技术培训时间不少于8小时,培训考核合格后上岗。

4、以上每次培训均须有考核,80分以上为合格。

医院培训方案篇2为全面提高医院中层干部综合素质,提升医院整体管理水平,实现医院持续、快速、健康发展,特成立中层干部培训班。

培训计划如下:一、培训范围新提拔的职能科室正、副科长,主任、副主任科员;新提拔的业务科室副主任、副护士长、主任助理。

二、培训时间拟定于每周一、三、五下午4:00-5:30为集中学习时间,共计学习三个月(__年__月__日—__年__月中旬)。

三、培训形式院领导现场授课、观看光盘、自学书籍、聘请专家授课、外出参观学习。

四、培训地点医院六楼会议室。

五、培训要求1、严格培训纪律:实行签到考勤考核制度,参加人员提前10分钟到场,亲自签名不许代签;严格课堂纪律,不得无故迟到、早退、中间离场、旷课等。

2、请假流程:确因工作需要或个人原因不能参加者,由个人书面申请,经科室负责人签字,报请主席批准方可休假。

医院培训计划7篇

医院培训计划7篇

医院培训计划7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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医院各项培训计划方案范文

医院各项培训计划方案范文

一、培训背景随着医疗技术的不断进步和医疗服务的日益提升,医院对医务人员的综合素质和专业水平提出了更高的要求。

为了提高医疗服务质量,加强医院内部管理,特制定以下各项培训计划方案。

二、培训目标1. 提升医务人员的专业技能和操作水平,确保医疗操作的准确性和安全性。

2. 培养医务人员的沟通与协作能力,加强团队合作意识,提高患者满意度。

3. 强化医务人员的职业道德和伦理意识,提高医疗服务质量和安全性。

4. 推动医务人员的持续学习和创新意识,适应医疗领域的不断变化和发展。

三、培训内容1. 专业知识培训:(1)临床诊疗指南、新技术新方法、疾病诊治进展等方面的知识更新培训;(2)针对不同科室的专业技能培训。

2. 沟通与协作培训:(1)加强医务人员的沟通技巧和人际交往能力;(2)培养良好的医患关系,提高医务团队的协作效能。

3. 职业道德与伦理培训:(1)强化医务人员的职业操守和伦理意识;(2)倡导以患者为中心的医疗理念,防止医疗纠纷和不当行为发生。

4. 创新与科研培训:(1)鼓励医务人员参与科研活动,培养科研意识和创新能力;(2)推动医院的学术发展和创新成果转化。

四、培训方式1. 内部培训:(1)由医院内部专业人员和高级医师进行培训,通过讲座、研讨会、病例讨论等形式进行;(2)组织内部讲师团,开展专题讲座和技能培训。

2. 外部培训:(1)选派医务人员参加国内外学术会议、研讨会和培训班;(2)邀请国内外知名专家来院进行专题讲座和指导。

3. 在线培训:(1)利用网络平台,开展线上课程学习,提高医务人员的学习效率;(2)组织线上讨论和交流,分享学习心得和经验。

五、培训时间1. 定期培训:每月至少组织一次内部培训,每年至少组织一次外部培训;2. 紧急培训:根据医院实际需求,随时开展针对性的培训。

六、培训效果评估1. 定期对培训效果进行评估,包括培训内容、培训方式、培训时间等方面;2. 收集医务人员对培训的反馈意见,不断优化培训计划;3. 将培训成果与医务人员晋升、考核等挂钩,激发医务人员参与培训的积极性。

医院培训工作计划及安排7篇

医院培训工作计划及安排7篇

医院培训工作计划及安排7篇第1篇示例:一、培训需求调查及定位医院需要进行一次全面的培训需求调查,了解员工的实际培训需求,确定培训的方向和重点。

通过问卷调查、个别访谈等方式,了解员工在专业知识、临床技能、服务态度等方面存在的不足和需要提高的地方,进而确定培训计划的主要内容和焦点。

二、制定培训计划及目标根据培训需求调查的结果,医院应制定符合实际情况的培训计划,明确培训的目标、内容、对象、方式、时间等具体安排。

培训计划应该量身定制,符合员工的实际需求和医院的发展目标,确保培训的针对性和有效性。

三、组织培训活动在确定了培训计划之后,医院需要组织相关培训活动,包括内部培训、外部培训、学术交流等形式。

内部培训可以由医院内部专业人员或外部专家授课,针对性地提升员工的专业素质;外部培训可以参加一些高水平的学术会议或研讨会,提高员工的学术水平和研究能力。

四、评估培训效果培训结束后,医院需要对培训效果进行评估,了解员工在专业知识、技能水平、服务态度等方面的提升情况。

通过考试、评估表、反馈意见等方式,及时发现和解决培训中存在的问题,不断改进培训工作,提高培训的效果和质量。

五、持续改进和提升培训工作是一个持续改进的过程,医院需要不断总结经验、改进培训方式和内容,提升培训的水平和质量。

医院还需要关注员工的职业发展和个人成长,定期进行职业规划和培训需求调查,为员工提供更多更好的学习和发展机会。

通过以上的工作计划及安排,医院可以有效提升员工的专业素质和技能水平,提高医疗服务的质量和水平,增强医院的核心竞争力和影响力。

同时也能够激励员工的学习积极性,提升专业素质,为医院的长期发展奠定良好的人才基础。

【2000字】第2篇示例:医院培训工作计划及安排二、培训内容1. 专业知识培训:针对不同科室的医务人员,定期开展专业知识培训,包括最新的医疗技术、诊疗流程等。

2. 服务意识培训:培训员工如何与患者沟通、倾听患者需求、解决问题等,提高服务意识和专业素养。

医院培训计划范文

医院培训计划范文

医院培训计划范文一、培训目标通过本次培训计划,达到以下目标:1. 提高医院员工的专业水平和技能,提高医疗服务质量;2. 加强团队合作意识,建立良好的协作氛围;3. 提升员工的综合素质和管理能力;4. 增强员工的责任意识和服务意识,提升患者满意度。

二、培训内容1. 专业技能培训(1)医院业务知识培训包括医疗服务流程、医疗器械和设备使用、医疗文件管理等方面的知识培训,提高员工的专业水平。

(2)临床技能培训针对不同科室的医护人员进行临床技能培训,包括护理技能、急救技能等,提高医护人员的实际操作能力。

2. 管理技能培训(1)领导力培训针对医院管理人员进行领导力培训,包括团队管理、决策能力、沟通技巧等方面的培训,提升管理人员的综合素质和管理能力。

(2)团队合作培训针对医护人员进行团队合作培训,包括团队建设、协作能力、问题解决等方面的培训,建立良好的协作氛围。

3. 服务意识培训(1)患者沟通培训针对医护人员进行患者沟通培训,包括患者关怀、服务态度、投诉处理等方面的培训,提升员工的责任意识和服务意识。

(2)患者安全培训针对医护人员进行患者安全培训,包括医疗事故预防、医疗风险管理等方面的培训,提高患者满意度。

三、培训方式1. 线下培训组织专业讲师进行面对面的专业技能培训和管理技能培训,包括课堂教学、案例分析、实际操作等形式。

2. 在线培训通过互联网平台进行在线培训,包括视频教学、网络直播、在线测试等形式,方便员工进行随时随地的学习。

四、培训安排1. 培训时间本次培训计划为期3个月,具体培训时间为每周一次,每次培训时间为3小时。

2. 培训内容(1)第一阶段:专业技能培训,包括医院业务知识培训和临床技能培训,为期1个月。

(2)第二阶段:管理技能培训,包括领导力培训和团队合作培训,为期1个月。

(3)第三阶段:服务意识培训,包括患者沟通培训和患者安全培训,为期1个月。

3. 培训安排根据员工的工作岗位和需求,制定不同的培训安排,确保培训内容与员工工作实际需求相结合。

医院培训的方案

医院培训的方案

医院培训的方案(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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医院培训工作方案

医院培训工作方案

医院培训工作方案一、背景:医院作为一个服务性行业,对员工的素质要求较高。

在日常工作中,如果员工的专业素养和服务意识不够,将会影响到患者的就医体验和医院的声誉。

因此,医院培训成为提升员工综合素质的重要手段。

本文将结合实际情况,提出医院培训的具体方案。

二、目标:1.提升员工的专业知识:加强对医生、护士、药师等专业人员的相关培训,不断提高其专业技能和学术水平。

2.培养良好的沟通技巧:通过培训,增加员工的言辞表达和沟通技巧,提高患者与医务人员之间的沟通质量。

3.提高服务意识:通过培训,强化员工对患者的关注与理解,提高服务质量和归属感。

4.加强安全意识:培训员工关于医疗安全的知识,提高员工对于患者和医疗设备的操作安全性。

三、培训内容:1.专业知识培训:a)针对不同专业人员的培训需求,制定相关培训计划,并由资深医生和专家担任讲师。

b)引入在线培训平台和学术交流平台,提供最新的医学知识和研究成果,并鼓励员工积极参与学术交流和科研活动。

2.沟通技巧培训:a)针对医生、护士和患者之间的沟通,开设相关培训课程,提高员工的言辞表达和沟通技巧。

b)针对员工之间的团队沟通,开展团队合作和协作培训,提高团队成员之间的协调性和凝聚力。

3.服务意识培训:a)通过讲座、分享会等形式,加强员工对患者需求的关注与理解,提高服务质量。

b)定期组织员工参观其他优秀医疗机构,学习其先进的服务理念和管理经验。

4.安全意识培训:a)制定医疗设备操作规范,加强员工对医疗设备的操作培训,确保操作安全。

b)加强员工对医疗卫生消毒、门诊安全等方面的培训,提高员工对患者和自身的安全保护意识。

四、培训形式:1.内训:a)针对医院各岗位人员的培训需求,设立内训课程,并由具备专业知识和丰富经验的员工担任讲师。

b)内部培训可在医院内部的培训室或会议室进行,保证培训的效果和质量。

2.外培:a)邀请具有专业背景和丰富经验的外部专家,通过讲座和研讨会形式进行外部培训。

医院培训计划方案篇

医院培训计划方案篇

医院培训计划方案篇XX为更加深切强化我院集训工作的规范化管理,全部提升医院职工的整体素质,业务创新能力,提升服务理念,技术能力,科研意识和科研水准,推动医院整体发展.依照医院五年计划和工作实际,制订医院集训管理方案(精欧医管中心专业提供医院管理集训和咨询服务).一,指导思想通过实施专业理论与综合技能的系统化集训,更新医疗服务观念,解决医疗服务工作中存在的凸出问题.以,研究新技术,新项目为重点,以提升创新意识和创新能力为主线,以职工参与各级集训为主要方式,以培养职工可持续发展能力为根本方向,全部提升医院职工队伍的综合素质,推动医院的可持续发展.二,集训原则紧密联系医院发展计划,凸出专业理论知识,实际操作技能的提升和综合素质的提升,依照医院发展需求和业务需要;按需施教,联系不同岗位和不同层次,分类集训,做到层次清晰;实事求是,认真组织,着力实效,逐渐完善,确保质量.三,集训组织机构与职责依照职责确定,上下贯通的原则,依照医院的特点,职工集训工作采用三级络管理模式.成立集训领导小组,工作小组和各科室集训小组.各级集训组织应定期召开会议,研究集训工作举办情形.组长.XX.副组长.XX.成员.各职能科室负责人.主要职责.全部指导和监督集训工作的举办.包括审定集训计划,指导集训工作,审核考核结果.下设办公室:主任.XX.副主任.XX.成员.XX,XX,XX.主要职责.负责每一个集训工作的举办,督促检查集训计划执行情形;并依照不同类别进行分类管理.各有关职能部门负责拟定有关集训的具体管理措施,考核办法,以及本年度集训计划.由考核集训办公室负责平常管理工作,主要负责全院集训的平常管理工作和各职能部门集训情形汇总,,分析,使用.主要工作任务:X,统筹安排全院集训计划.X,负责全院集训工作的平常管理.X,负责指导,监督各集训工作小组完成集训计划.X,组织对集训的评估和持续改进.X,负责集训材料归档管理和结果使用.由各职能科室负责人组成,主要负责拟定有关集训的具体管理措施,考核办法以及制订本年度集训计划,并负责各类集训对象,师资,项目,内容,时间的拟定和集训的过程组织.工作职责:(X)制订临床医师,医技人员,护理人员,职工本年度集训计划.(X)制订有关集训管理措施和具体考核办法.(X)负责指导,监督科室集训小组完成集训计划.(X)负责有关集训工作的具体实施.(X)负责集训项目,内容,时间的拟定和集训师资,集训对象的组织.(X)拟定有关集训费用的预算.(三)集训小组由各科主任,护士长组成,主要依照集训计划举办小组工作,并按要求负责本科室职工的集训工作,完成每一个集训任务.四,集训内容依照集训原则,针对不同人员,有计划的举办以专业知识集训,岗位技能集训,人文理念集训为主要内容的全员集训工作.具体集训内容由各有关职能科室制订.五,时间安排与方法(一)时间安排按各科室制订的周,月,本年度集训计划实施.(二)具体方法X,科内集训:(X)各科室依照上级或医院要求以及本科室业务需要,制订本科室月度,季度或本年度集训计划,报职能科室和考核集训办公室备案.(X)按计划组织集训,对集训的过程进行规范记录(包括时间,地点,参加人员,集训内容,集训效果与结果等).(X)将集训情形汇总后,适时上报其所属职能科室.(X)各职能科室按时对所辖科室的集训情形进行指导与管理,并将考核结果放进科室目标考核内容.(X)考核集训办公室定期对全院的科内集训工作进行抽查和评估.X,院内集训:(X)由各职能科室依照上级要求和医院实际以及科室业务需求,制订集训计划.(X)集训计划由各分管领导审核后交考核集训办公室备案.(X)考核集训办公室统一安排集训场地和时间,做到统筹安排,合理实施.(X)各职能科室依照各自集训计划,拟定考核水准和集训内容,人员,时间等,并就集训场地,时间,集训费用等与办公室,财务处,考核集训办公室沟通,各司其职.(X)各职能科室将集训内容,有关,题库和答案交考核集训办公室;考核集训办公室组织有关专家出卷,阅卷,并对考试结果进行统计分析并将结果反馈各职能科室.(X)考核集训办公室依照医院考核细则拟定奖惩措施,交财务科落实.六,实施原则(一)统筹安排为更加深切提升集训工作效率,合理使用现有X和配置,以着力实效为原则,由考核集训办公室统筹安排集训的管理工作,协调各职能科室的集训计划的安排与实施,以保证集训工作的正常运转.(二)分级责任依照各自的职责,承担相应的责任与义务,与此同时保证集训的正常实施与反馈渠道的畅通,适时处理集训工作实施过程中所产生的新问题和遇到的新情形,逐渐总结,持续改进,逐渐完善集训细则,使之成为我院每一个工作更切实,更和谐发展的重要保证.(三)着力实效联系不同岗位和不同层次,分类集训,做到层次清晰;实事求是,便于执行,利于提升,以实际工作为基础,以提升我院的整体素质为契入点和着眼点,不搞方式XX,不搞走过场,以提升医院整体技术水准及职工专业技能和服务水准为目的.七,具体要求(一)强化组织领导各科室要充分认识医院实施统一集训的重要意义,联系科室现有集训计划,指定专人负责集训管理工作,确保集训工作顺利实施,取得预期效果.(二)仔细组织实施要建立常态沟通机制,适时了解,反馈每一种情形,确保集训取得实效.(三)强化监督检查由各职能科室按月,季度,本年度等不同的集训周期对各业务科室的集训工作进行指导和监督检查,并将检查结果报考核集训办公室.考核集训办公室在协调全院集训工作的基础上,有计划地参与,检查,对实施集训工作不力的科室提出批评意见和整改措施,与此同时取消科室年终评优评先资格;对实施集训工作取得实效的科室,给予全院通报表扬,并给予一定的经济奖励.(四)确定责任各部门要依照各自的工作职责,承担相应的责任,做到目标确定,责任清晰,协调统一.XX为了更好地提升护士应急救治能力和水准,适时,切实地抢救急,危,重伤病员,联系医院实际情形提出XXXX本年度护理应急援助小组本年度集训计划如下:一,集训时间常规.每年集训两次.临时.依照临时要求通知.二,集训地点依照临时要求通知.三,组织结构X,应急援助集训领导小组组长.XX,XX.X,集训教师X;XX,XX.应急援助小组集训组成员.XX,XX,XX.四,集训项目X,心肺复X术及团队配合.X,电除颤术.X,心电监护.X,吸痰.X,氧气吸入.X,静脉X建立.X,简易呼吸器的使用.X,输液泵的使用.X,微量泵的使用.XX,心电图机的使用.XX,XX个应急预案.五,集训方式讲课,操作,自学,现场演练.阶段:X项急救设备的使用和心肺复X技术集训:①徒手心肺复X,②非同步电除颤,③心电图描记,④吸痰,⑤呼吸气囊辅助呼吸,⑥氧气吸入.第二阶段:急救现场情境模拟集训:心肺脑复X团队配合.火灾,停电,停氧应急演练.紧急状况下护理人员调配现场演练.六,集训评价理论考试,操作抽考.七,组织与实施流程X,护理部负责制订本年度集训计划,制作《XX地区人民医院护理应急援助小组本年度集训计划》.X,护理应急援助小组集训组负责制订复训安排表,制作,录像或练习题,实施集训,复训项目,完成教育记录和登记集训卡.X,护理部负责准备集训物品.急救设备,模拟人,集训登记表等,护理部协调解决有关问题.X,各护士长督促本部门人员按时参加集训,本科室人员出勤率列入护士长本年度考核项目.X,附护理应急援助小组组成名单及联系方式,并发放到各科.X,附护理应急援助小组启用流程表,并发放至各科.XX一,本年度集训计划包括以下项目:X,集训的内容.X,集训的对象.X,集训的方式.X,集训的完成时间.分周,分月份,分季度详细安排进度.X,相应的集训记录,考核评估和结果.二,集训的主管部门及分工(一)集训原则X,全员集训与重点提升相联系的原则.X,学以致用,讲求实效的原则.X,到现在为止需求与长远需要相联系的原则.在上述原则的指导下,整个集训过程应坚持.分工确定,一级抓一级.X,院领导分工专人抓.X,职能部门协同抓.X,各专业科室具体抓.(二)主管部门及分工X,医务处.负责临床医务人员的集训.X,护理部.负责临床护理人员的集训.X,检验科.负责检验人员的集训.X,药剂科.负责药剂人员的集训.X,管理人员集训的主管内容及分工.有关管理理论及管理制度;有关政策法规;有关实务操作技术.(X)应用文写作,文书档案管理,由院办负责.(X)计算机操作实务,病案管理,质量控制,由质量信息管理员负责.(X)财会统计人员的本专业有关的理论和实务,由财会处负责.(X)全院的公共课程.有关政X,政策法规和职业道德,精神文明的集训放进公共课程,由院办负责.三,集训的具体方法全院集训可以采用灵活,多变的方式,对医务人员,工勤人员进行集训.(一)医疗人员集训X,制订集训计划:(X)依照卫生技术人员集训实施办法的要求,对各级专业人员提出具体的集训内容,水准与要求.(X)依照住院医师规范化集训暂行办法的要求,施行考核评估办法.X,采用多渠道进行集训:(X)派往外院进行专业与专科进修.(X)举行院内外专题讲座.(X)施行住院医师规范化集训,有计划地组织住院医师到各有关科室轮转.(X)施行三级医师负责制,进行传帮带.(X)支持职工参加专业对口的业余业务.(二)工勤管理人员的集训X,集训有关管理理论.X,贯彻有关政策法规.X,实务操作技术集训.。

医院的培训方案怎么写15篇

医院的培训方案怎么写15篇

医院的培训方案怎么写15篇医院的培训方案怎么写精选15篇(全文)方案应明确规定所追求的目标和目的,有助于明确团队的方向,确保每个人都在同一个目标上努力。

下面给大家整理一些医院的培训方案怎么写,方便大家学习怎么写医院的培训方案怎么写。

医院的培训方案怎么写篇1根据卫生专业技术人员继续教育规定和工作需要,为使20_新进人员充分了解医院的文化发展建设过程及办院理念,熟悉工作岗位特点和要求,了解医疗行业相关法律法规,增强团队意识以及集体荣誉感和自豪感。

特制定此新进工作人员培训方案,具体内容如下:一、培训目的:通过有效的培训,提高员工的自身素质和业务水平,尽快适应我院的工作环境,有效的发挥自己的才能。

二、培训时间:7月22日―7月30日三、培训地点:体育城、医院会议室四、培训内容:(一)阳光城拓展训练(二)院内培训1、正视现实审视自己作好人生职业规划(1)学习医院核心制度,找到立足方位感(2)学习医院文化理念,找到价值认同感(3)学习医院发展历史,找到职业规划感2、医院业务发展相关情况)3、医教科培训内容(待定)4、院感――预保科培训内容(1)传染病报告(2)医院感染控制(3)相关法律法规内容培训5、保卫科培训内容(1)消防安全知识培训(2)工作岗位注意事项6、药剂科培训内容品、抗菌素、处方管理相关内容7、财务科培训内容(1)欠费管理(2)职工费用报销程序及标准(3)差理费管理条例8、医保办培训内容9、急救知识与技能培训五、培训制度:六、培训费用:体育场拓展训练费用340/人,合计9860元。

七、培训考核(一)笔试。

(二)通过学习以上内容,以书面形式,谈谈此次岗前培训的心得。

医院的培训方案怎么写篇2为期一周的岗前培训结束了,岗前培训对于新职工来讲就象是执业伊始的一盏明灯,照亮他们的职业旅程,让这份初始的征程多一些坚定,少一些彷徨。

岗前培训带给新职工的影响是显著的,且听他们在培训后,在入职前有怎样的感想。

岗前培训虽然短暂,但我所受的启迪和教育对我以后的发展起到了不可估量的作用。

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医院培训方案医院培训方案(精选13篇)为了确保事情或工作有序有效开展,时常需要预先制定方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。

写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编收集整理的医院培训方案(精选13篇),欢迎大家分享。

医院培训方案篇1医院服务礼仪培训是医院应该重视的一门培训课程,因为医院的医护人员不但要有专业技能知识,专业临床护理知识还要有良好的医德和主动热情的服务意识。

只有这样我们的医院才能在当今竞争激烈的社会获得好评,得到患者的认可。

医院服务礼仪培训主要为您建议参加培训对象,分析服务现状,以及怎么完善医院服务等。

医院服务礼仪培训对象医院服务礼仪培训是医院的所有医护人员应该参加的培训课程主要培训对象有:医院经营人员,医生,医师,护士,医务人员,导医,营销人员,项目管理人员,药剂师,医技人员,煎药人员,医院收费人员,后勤工作人员等医院的所有工作人员。

医院服务礼仪培训现状分析1、患者满意度差某医院项目人员曾经对患者满意度,医护服务状况等对医院的服务品质做过问卷调查。

调查结果医院的府服务状况和服务中存在很多的问题,患者大多在抱怨医院收费不合理,医院的护理工作不到位,医院饭食不好等各方面的问题,所有对于这些问题我们应该要给予重视,做好改进。

2、服务流程不和谐调查中发现医院的服务流程有待改进,各部门之间不协调,给患者造成了很大的困扰。

要对医院的所有服务流程包括住院服务流程,出院流程,手术流程,看病流程等进行改进。

3、医护人员不注意自己的言行调查发现很多病人反映医院的医护人员不注意自己的言行举止,在上班期间有吵闹现象,这在医院是绝对不允许的,医院和其他的工作单位是有区别的,这样会严重的影响病人的休息。

医院服务礼仪培训完善服务质量医院要解决目前的问题,进一步将优良的服务塑造医院的特色,提高医院的服务水平,规范员工的服务行为就必须对医院进行礼仪培训,具体要做到:1、提前做调查在培训之前提前通过各个途径做调研,看看医院现存问题是什么,有哪些地方是患者不满意的,有哪些地方是员工不满意的,因为只有你的员工满意了,他才能很好的为患者服务,然后再找出病因对症下药。

2、进行礼仪培训知道了病根就可以对症下药了,可以请一位知名的`而利益培训师给员工做礼仪知道,礼仪培训师一般都会从员工平时的仪容仪表,个人举止,与患者沟通,问候,医德素质,交际等进行培训,让医院的医护人员正确的认识医院服务,从外表和内在进行改进,完善服务质量。

3、实施服务礼仪比赛活动请礼仪培训师培训过后就要实施,建议可以举行一些比赛,做的比较好的员工就给一些福利,这也算是对员工的一种激励方法。

建议这个比赛活动不要单纯的在室内举行一个比赛员工报名参加,这要是没有效果的,只能说是一个形式。

这个比赛要全体员工必须要参加,而且就在平时与病人接触的时候体现,做的不好可以有相应的处罚,这要员工就会非常自觉的做到用标准的礼仪服务患者了。

医院服务礼仪培训,希望所有的医院都能建立一套符合自己医院的服务礼仪方案,在提升医院形象的同时也能更好的为患者服务。

医院培训方案篇2一、培训目的:通过有效的培训,提高保卫科员工的自身素质和业务水平,尽快适应我院的工作环境,有效的发挥自己的才能。

二、培训时间:7月22日——7月28日三、培训地点:医院保卫科办公室四、培训人:保卫科科长:五、培训内容:(1)消防安全知识培训(2)工作岗位注意事项(3)安全教育制度(4)巡防队员职责(5)交接班制度(6)巡逻队员工作职责(7)急救知识与技能培训首先通过本次培训课程,把相关的治安、消防知识结合身边发生的案例和事件进行讲解,内容包括常见火灾类型、燃烧特点、火灭扑救技术、逃生方法,灭火器的类型、结构、适用范围、使用方法及注意事项等要求大家要将防范当做重点,熟练掌握基本的消防技能医院岗前培训方案活动方案。

深入浅出、简明扼要、使提高新入职工的消防安全意识和自防自救能力,为今后杜绝消防隐患,维护医院财产安全,从思想上筑起堤坝。

同时,告诉大家日常工作中还要树立起法制观念,增强责任感和使命感,针对人员密集场所特点,要善于察言观色,观察可疑人员的行踪,提高警惕,敢于盘问,确保医院、病人财产不受损失。

其次,带领保卫科新进员工在模拟起火点,让新员工们使用手提式灭火器进行扑灭,要求每人均要进行现场操作,直至掌握为止。

进一步加强员工使用灭火器的操作技术。

医院培训方案篇3为使新聘的临床医生充分了解医院的文化发展建设过程及办院理念,了解工作岗位特点和要求,培养其团队合作精神以及集体荣誉感和自豪感。

特制定新聘临床医生岗前培训计划,具体安排如下:一、培训机构:岗前培训工作组:组长:副组长:组员:二、培训目的:通过有效的培训,提高员工的自身素质和业务水平,尽快适应我院的工作环境,有效的发挥自己的才能医院岗前培训方案医院岗前培训方案。

二、培训时间:即报到的第一天起培训。

三、培训地点:医教科办公室四、培训内容:(一)医院概况(人力资源培训内容)1、院训(团结、诚信、求真、务实、开拓、创新);2、服务承诺:“心贴心的服务、手握手的承诺”;3、医院的基本概况(发展史及远景);4、医院的行政组织结架;5、医院奖罚制度;6、学习员工手册;(二)医教科培训内容1、《中华人民共和国执业医师法》;2、《医疗机构管理条例》;3、《医疗机构管理条例实施细则》;(三)质控科培训内容:1、府城医院核心制度手册(发放至个人);2、医疗机构药事管理法规汇编;3、住院病历质量管理实施细则;4、府城医院医疗文书奖惩补充条例;5、运行病历考核标准(发放至个人);6、终末病历考核标准;7、新版《病历书写基本规范》8、中医、中西医结合病历书写基本规范;9、常见手术预防用抗菌药物表(发放至个人);10、处方评价标准(发放至个人);11、府城医院抗菌药物分级目录(发放至个人);12、药品临床应用指导原则;13、国家基本药物目录(发放至个人);14、药品临床使用培训后进行考核习题。

15、《抗生素管理制度》;16、《抗生素类药物分级使用管理实施方案》(试行);院感培训内容:医院感染知识培训:1、医院感染相关概念;2、手卫生;3、医疗废物管理制度;4、职业暴露;5、无菌操作基本常识;6、医院感染报告报告制度;7、医院感染暴发报告流程;8、医院感染诊断标准;9、多重耐药菌医院感染管理制度;10、多重耐药菌报告流程;传染病防控知识培训:1、传染病报告组织机构职责;2、传染病的报告制度及报告流程;3、传染病信息报告;4、传染病报告卡填写要求;5、常见传染病的诊断;6、考核与评估;(四)医务科培训内容:1、《中华人民共和国传染病防治法》;2、《中华人民共和国药品管理法》;3、《医疗事故分级标准》(试行);4、《医疗事故处理条例》;5、《首诊科室与首诊医生负责制度》;6、《三级医师负责制度》;7、《值班、交接班制度》;8、《处方制度》;9、《转院、转科制度》;(五)急救知识培训(重症医学科)1、心肺复苏;2、输液反应;五、授课形式:幻灯片形式进行授课。

通过学习以上内容,以书面形式,谈谈此次岗前培训的心得,并融入到今后工作中,如何体现我院的院训精神及服务承诺,期望在今后的培训中不断优化培训内容。

医院培训方案篇4根据医院继续教育规定和工作需要,为使2012年保卫科新进人员充分了解医院的文化发展建设过程及办院理念,熟悉工作岗位特点和要求,增强团队意识以及集体荣誉感和自豪感。

特制定此新进工作人员培训方案,具体内容如下:一、培训目的:通过有效的培训,提高保卫科员工的自身素质和业务水平,尽快适应我院的工作环境,有效的发挥自己的才能。

二、培训时间:7月22日―7月28日三、培训地点:医院保卫科办公室四、培训人:保卫科科长:五、培训内容:(1)消防安全知识培训(2)工作岗位注意事项(3)安全教育制度(4)巡防队员职责(5)交接班制度(6)巡逻队员工作职责(7)急救知识与技能培训首先通过本次培训课程,把相关的治安、消防知识结合身边发生的案例和事件进行讲解,内容包括常见火灾类型、燃烧特点、火灭扑救技术、逃生方法,灭火器的类型、结构、适用范围、使用方法及注意事项等要求大家要将防范当做重点,熟练掌握基本的消防技能医院岗前培训方案活动方案。

深入浅出、简明扼要、使提高新入职工的消防安全意识和自防自救能力,为今后杜绝消防隐患,维护医院财产安全,从思想上筑起堤坝。

同时,告诉大家日常工作中还要树立起法制观念,增强责任感和使命感,针对人员密集场所特点,要善于察言观色,观察可疑人员的行踪,提高警惕,敢于盘问,确保医院、病人财产不受损失。

其次,带领保卫科新进员工在模拟起火点,让新员工们使用手提式灭火器进行扑灭,要求每人均要进行现场操作,直至掌握为止。

进一步加强员工使用灭火器的操作技术。

医院培训方案篇5为更好的抓好基础医疗质量,规范医疗操作程序,医务科将以“三基三严”、“临床专业技术”及“医疗突发事件应急能力”培训为中心内容,认真抓好医务人员培训工作,尤其是加强住院医师培训。

具体培训计划如下:一、“三基三严”培训学习(一)、加强对医疗人员“三基”的培训。

医务科具体负责全院的培训工作,经常利用晨会交班时间及采取集中学习的方式对全院人员进行三基培训,培训覆盖率达到100%。

(二)、培训及考核内容:(1)基础理论:包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。

(2)基本知识:包括为疾病诊断、治疗直接提供科学依据的临床医疗知识。

如:医疗护理诊疗规范、各种疾病的阳性体征、各种检验检查的标本采取方法及临床意义。

各种药物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及适应症等。

(3)基本技能:包括医疗人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能(如各种穿刺技术、心肺复苏技术;手术的基本操作方法:包括洗手、穿脱手术衣、手术器械的正确使用、打结、基本缝合方法等)和能根据掌握的理论知识和实践经验结合病人的病情,拟定出诊断、治疗、计划思维判断能力(如病历、医嘱、处方的书写能力、体格检查能力、诊断与鉴别诊断能力、门急诊处理能力、阅读辅助检查报告能力等)。

(4)医疗卫生相关法律法规:《执业医师法》、《输血法》、《传染病防治法》、《医疗事故防范及处理条例》、《病历管理规定》等。

(5)技能培训与考核内容:徒手心肺复苏技术;心电监护仪的使用技术;电除颤仪器的使用技术;呼吸机的使用与维护技术。

(三)、培训方式方法:采用集中学习及科室培训相结合的方法。

要求医疗人员利用空闲时间学习医学急诊急救基础知识及新技术、新理论知识。

科室利用科主任查房、晨会交班及每月业务学习时进行新理论知识讲解讲座,并对急救常用技术采用现场操作演练,定期举行急救模拟演练。

(四)、具体培训计划:二月份:安排全院医疗人员进行急救知识的`培训。

由韩永才主任主持讲座1次,并进行现场操作演示。

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