2013春社会学概论第一次作业
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2013春社会学概论第一次作业
第一篇:2013春社会学概论第一次作业
一、名词解释
1、卡尔•马克思:全世界无产阶级的伟大导师、科学社会主义的创始人。伟大的政治家、哲学家、经济学家、革命理论家。
2、田野调查:田野调查被公认为是人类学学科的基本方法论,也是最早的人类学方法论。它是来自文化人类学、考古学的基本研究方法论,即“直接观察法”的实践与应用,也是研究工作开展之前,为了取得第一手原始资料的前置步骤。
3、社会结构::人力资源在教育水平、文化类别、宗教、职业、社会地位阶层、组织内雇佣等方面的结构。
4、道德:一种社会意识形态,是人们共同生活及其行为的准则与规范。道德往往代表着社会的正面价值取向,起判断行为正当与否的作用。
二、简答题
1、简述社会学的发展历史。
人类对由自身活动所构成的社会生活及其思考,无论在东方还是在西方都是源远流长的。中国先秦时期的思想家荀子就曾论述过“人生不能无群”的思想,他认为人之所以异于禽兽,在于“人能群,彼不能群也”。“群”即“社会”。此后中国历代思想家都围绕着“经邦济世”这个主旨,对社会的政治、经济、伦理道德乃至民风民俗,进行广泛深入的研究、讨论和辩论,积累的著作典籍浩如烟海,成为人类古代社会生活记录和社会思想宝库中的重要组成部分。在西方,关于人类共同生活的构成条件和变迁机制,是从古希腊时代的柏拉图、亚里士多德以来的历代哲学家和思想家一直关注和论述的问题。中世纪基督教神学家托马斯•阿奎那和A.奥古斯丁从宗教神学立场也曾对此做出过论证。文艺复兴时代的人文主义者用人性反对神性、用个性解放取代封建专制、用快乐主义反对禁欲主义,在反对宗教神学和封建宗法制度的斗争中形成了一整套市民阶级的社会伦理观。启蒙思想家T.
霍布斯、A.弗格森、C.de孟德斯鸠、J.-J.卢梭、A.de 托克维尔以及空想社会主义者圣西门等人的社会哲学观点,对摒弃宗教神秘主义去解决社会认识问题起了很大作用。上述中外思想家的成果,都为社会学的产生提供了某些理论启示和可资借鉴的资料。但是,这些思想或学说都有一个与社会学本质相异的特征,即它们没有把社会作为一个有机的整体加以考察和论述,更没有形成以经济为基础的独立的学科。从社会学的学科历史上考察,这些理论观点都属于社会学史前阶段。社会学产生于资本主义生产方式形成以后,它的产生有其直接的社会历史背景。
2、简述社会学的主要理论观点。
长期以来,社会学逐步形成了关于社会的几种主要理论观点,它们包括:功能论、冲突论,进化论、生物理论和地理环境决定论等等。
功能论是以把社会比作活的生物有机体为基础的。它认为,组成社会的各个部分共同发挥作用,以维持社会的秩序和稳定。冲突的出现和存在社会反常现象。
冲突论的许多思想源自马克思。它认为社会当中总是存在着强制和压迫,各种冲突的出现和存在是正常现象,反映了社会的本质。一个社会,由于其中的不同群体为了争夺有限的资源,所以始终处在不停的冲突之中,社会的稳定和均衡只是暂时的。
进化论认为,社会与生物一样,是一个活的机体,同样也经历着由简单到复杂,由低级到高级的进化过程。这一过程中的规模增长、结构分化、功能转化和相互依赖,与生物有机体有着相似之处。社会进化的形态是渐进的、连续的,不存在突变和飞跃。生物理论认为,尽管人类是自然界长期进化的产物,是不同于一般动物的高级动物,但它仍然是动物的一种类型,仍然依赖于周围的生存而生存。人以及人类社会和生物以及生物群落,在很多方面有着相似之处。生物学的许多原理可以用来解释许多社会现象和社会行为。地理环境决定论认为,不仅人类社会的运行和发展受特定的地理环境的制约,而且地理环境对于人类社会生活、社会制度乃至社会观念都有很大的影响,甚至有着决定性作用。研究和理解人类社会及其文化,必须注意到其所
处的特定的地理环境。
3、简述马克主义的社会观。
社会主义和谐社会理论是马克思主义理论的丰富和发展,其哲学渊源是马克思的唯物史观。唯物史观的基本观点是社会主义和谐社会理论的哲学渊源。处理好生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾关系;协调好物质文明、政治文明、精神文明的关系;高度发展生产关系;只有坚持社会主义制度才能真正建立和谐社会。
4、简述习俗的形成和影响因素。
习俗根植于一定的物质生活条件,这些物质生活条件包括自然环境、社会环境和生产力的发展水平。首先是自然环境影响习俗。自然环境包括地势地形、气候、物产和自然资源;习俗还和社会环境有关,不同的社会发展水平、不同的阶层的人们会有不同的习俗;习俗归根到底算是生产力发展水平决定的;习俗虽是比较持久稳定的行为模式,但是它也是发展变化的,随着社会物质生活条件的变化习俗也在变。
第二篇:2013年9月份考试社会学概论第一次作业
2013年9月份考试社会学概论第一次作业
一、单项选择题(本大题共40分,共 20 小题,每小题 2 分)
1.利益群体的核心关系是()。A.伙伴关系B.合作关系C.利益关系
D.朋友关系
2.年轻一代用新知识新观念影响前辈的过程是()A.正向社会化B.负向社会化 C.非社会化 D.特殊社会化
3.第二次世界大战后,社会学理论逐步走向多元化,其中包括吉登斯的()A.社会批判理论B.现象学社会学理论C.沟通理论D.结构化理论
4.个人在社会中获得的谋求生存的本领,属于哪项技能()。A.衣食技能 B.思想技能 C.价值技能 D.职业技能
5.按照流动的参照物划分,社会流动可分为()A.水平流动和垂直流动
B.代内流动和代际流动
C.结构性流动和自由流动
D.向下流动和向
上流动
6.A•G•弗兰克提出了()。A.增长极限论 B.后工业论 C.依附论 D.世界体系论
7.下列不能称之为“灾害”的是()A.沙丘移动B.河道迁移C.泥石流
D.海底地震
8.一群为了维护自身权益进行维权斗争的妇女属于()。A.偶发聚集体
B.社会类属
C.群体
D.组织
9.最基本的初级群体是()。A.家庭 B.学校 C.邻里 D.组织
10.首先提出社会学本土化的概念,倡导社会学本土化运动的是()。A.拉莫斯 B.费尔南德斯 C.桑托斯 D.卡多索
11.默顿认为,如果学生对于学习了无兴趣,但却依然遵从家长和老师的意愿每天上学读书,这种行为属于()。A.遵从B.退缩C.反叛
D.形式主义
12.社会流动的根本动力是()。A.工业化和科学技术进步B.城镇化
C.农村经济体制的改革
D.教育水平的提高
13.人类的第一次社会大分工即畜牧业与农业的分工后,历史上出现了一种新的社会关系,这种关系是()。A.血缘关系B.地缘关系C.业缘关系
D.家族关系
14.“社会控制”作为一个重要的社会学概念,最早提出者是()A.罗斯 B.吉登斯 C.米尔斯 D.默顿
15.下列行为中不属于互惠行为的是()。A.中国通过谈判加入WTO B.商业活动中的买卖行为C.夫妻在感情上的相互理解与支持D.大学生参加“科技支农”的志愿者活动
16.于传播使两种或两种以上的文化元素互相接触,其中的一种文化吸收或采纳了另一种文化元素,并且使之与主体文化协调起来,最终成为主体文化中的一部分。通常将这个文化变迁过程称为()。A.