历年真题错误收集
2024年高考英语语法历年真题典型错误避免指南
2024年高考英语语法历年真题典型错误避免指南一、介绍在高考英语语法部分，语法错误常常成为考试中容易出错的一个环节。
掌握历年真题中的典型错误，对于避免类似错误的再次出现至关重要。
本文将通过分析历年真题中的典型错误，并给出避免这些错误的指南，以帮助同学们更好地备考。
二、动词时态错误动词时态错误是高考英语语法中的常见问题，以下是一些典型的错误例子和避免方法：1. He has gone to Beijing last week.错误：时态的错误。
应该使用过去完成时，即"He had gone to Beijing last week."2. I am finished my homework.错误：完成时态使用错误。
应该使用现在完成时，即"I have finished my homework."避免方法：复习各种时态的用法，特别是常用的现在完成时、过去完成时等。
通过大量的练习，熟悉各种时态的搭配和使用，从而避免时态错误。
三、冠词错误冠词错误也是高考英语语法中的一个重要考点。
以下是一些典型的错误例子和避免方法：1. She is good player.错误：缺少冠词。
正确表达应该是"She is a good player."2. We don't have homework today.错误：不正确的冠词用法。
应该说"We don't have any homework today."避免方法：熟悉冠词的用法和搭配，特别是不可数名词和可数名词单数的搭配。
在写作中注意合适地使用冠词，避免遗漏或错误使用。
四、主谓一致错误主谓一致错误是常见的语法错误之一。
以下是一些典型的错误例子和避免方法：1. He like to play basketball.错误：主谓不一致。
应该是"He likes to play basketball."2. They is going to the park.错误：主谓不一致。
高考历年真题的错误率分析
高考历年真题的错误率分析高考，作为中国教育体系中的重要关卡，每年都牵动着无数学生和家长的心。
而历年真题作为备考的重要资料，其价值不仅在于熟悉考试题型和命题风格，还在于通过对错误率的分析，发现学生在知识掌握和解题能力上的薄弱环节，从而有针对性地进行复习和提高。
首先，我们来谈谈高考历年真题错误率的整体情况。
从多年的数据来看，不同学科、不同题型的错误率存在着一定的差异。
一般来说，数学和物理等理科科目中的难题错误率相对较高，而语文和英语等文科科目中的阅读理解和写作部分也常常让学生感到棘手。
以数学为例，函数、几何等知识点的综合性题目往往错误率偏高。
这可能是因为这些题目需要学生将多个知识点融会贯通，对思维能力和解题技巧要求较高。
而在物理学科中，实验题和复杂的计算题错误率也常常超出平均水平。
这反映出学生在实验操作的理解和数据处理能力，以及对复杂物理过程的分析能力上有所欠缺。
对于文科科目，语文的阅读理解题中，对文章深层含义的理解和作者观点的把握容易出现偏差，导致错误率上升。
英语的完形填空和阅读理解，由于词汇量、语法知识以及对上下文的理解不够准确，也使得学生容易出错。
那么，导致高考真题错误率产生的原因有哪些呢？一方面，学生自身的知识储备不足是一个重要因素。
如果对某个知识点的理解不够深入，或者根本没有掌握，在遇到相关题目时就很容易出错。
另一方面，解题方法和技巧的欠缺也不容忽视。
有些题目可能并不是考查知识点的掌握程度，而是考验学生的解题思路和方法。
例如，数学中的一些选择题，可以通过特殊值法、排除法等技巧快速得出答案，但很多学生由于不熟悉这些方法，导致花费大量时间还做错。
此外，考试时的心态也会影响错误率。
高考的紧张氛围容易让学生产生焦虑情绪，从而影响思维的清晰性和答题的准确性。
有的学生因为紧张而粗心大意，看错题、算错数等低级错误时有发生。
为了降低错误率，提高高考成绩，我们可以从以下几个方面入手。
首先，要扎实掌握基础知识。
历年真题解析(一)
2
ห้องสมุดไป่ตู้
VB
江 苏 省 计 算 机 等 级 考 试 二 级
２．执行下面的程序，单击按钮 Command1 ，在 0.6 ，第二行是 ______ ， 窗体上显示的第一行是 ___ 1.8 5.4 春填空2） 第三行是 _____ 。 （05
Option Explicit Private Sub Command1_Click() Dim x As Single, i As Integer x = 1.2 For i = 1 To 3 x=x*i Print fun1(x) Next i End Sub Private Function fun1(x As Single) As Single Static y As Single y=y+x fun1 = y / 2 End Function
VB
8
江 苏 省 计 算 机 等 级 考 试 二 级
23.下面Sub子过程的各个语句中，正确的是 _______（06年春23） a. b. c. d. Private Sub Sub1(A() As string) Private Sub Sub1(A(1 to 10) As string*8) Private Sub Sub1(S As string) Private Sub Sub1(s As string*8)
VB
江 苏 省 计 算 机 等 级 考 试 二 级
4.执行下面程序，单击命令按钮Command1后，显示在窗体上第一行的内容是 01 05 02 ，A(2,1)的值是____ 8 ，A(3,3)的值是____ 3 （06年春填空4） _______ Option Base 1 Private Sub Command1_Click() Dim A(3, 3) As Integer, K As Integer Dim I As Integer, J As Integer Call SUB1(A) For I = 1 To 3 For J = 1 To 3 Print Right("0" & A(I, J) & " ", 3); Next J Print Next I End Sub Private Sub SUB1(A() As Integer) Dim N As Integer, K As Integer, J As Integer N = UBound(A, 1) For I = 1 To N - 2 For J = I To N - I A(I, J) = K + 1 A(J, N + 1 - I) = K + 2 A(N + 1 - I, N + 1 - J) = K + 3 A(N + 1 - J, I) = K + 4 K=K+4 Next J Next I If N Mod 2 <> 0 Then A((N + 1) / 2, (N + 1) / 2) = K + 1 End If End Sub
如何利用高考历年真题查漏补缺
如何利用高考历年真题查漏补缺高考对于每一位学子来说，都是人生中的一次重要挑战。
在备考过程中，历年真题无疑是一座宝贵的资源宝库。
那么，如何有效地利用高考历年真题来查漏补缺，提升自己的成绩呢？首先，我们要明确历年真题的重要性。
高考真题是由专业的命题人员精心编制的，具有权威性、代表性和导向性。
通过研究真题，我们可以了解高考的命题规律、题型分布、难度水平以及考查的重点和热点，从而有针对性地进行复习。
在拿到历年真题后，不要急于一口气做完。
第一步，我们应该按照考试规定的时间和要求，全真模拟地做一套真题。
这样可以让我们提前适应高考的考试节奏和氛围，发现自己在时间分配、答题顺序等方面可能存在的问题。
做完一套真题后，接下来就是认真对照答案进行批改。
在批改的过程中，要仔细分析每一道错题，找出错误的原因。
是因为知识点掌握不牢固，还是解题方法不正确，亦或是粗心大意？对于因为知识点缺失导致的错误，要及时进行补充和强化学习。
可以通过查阅教材、参考资料或者请教老师同学，把相关的知识点彻底弄明白。
除了错题，那些做对但不确定或者靠猜的题目也要引起重视。
这些题目往往反映出我们在某些知识点上的理解还不够深入，只是侥幸答对了。
对于这类题目，同样需要重新思考和梳理，确保自己真正掌握了相关的知识和解题思路。
在分析完一套真题后，我们可以将所有的错题和有疑问的题目整理到一个错题本上。
错题本不要只是简单地把题目和答案抄上去，还要注明错误的原因、涉及的知识点以及正确的解题思路。
同时，定期回顾错题本，不断加深对这些知识点和解题方法的记忆和理解。
除了个体题目，我们还要从宏观的角度对真题进行分析。
比如，观察不同题型的占比和分值分布，了解哪些题型是重点和难点，从而在复习时有侧重点地进行训练。
另外，通过对历年真题的对比分析，可以发现一些命题的趋势和规律。
比如，某些知识点在近几年的高考中频繁出现，或者某些题型的考查方式发生了变化。
针对这些趋势和规律，调整自己的复习策略，做到有的放矢。
如何高效整理高考历年真题
如何高效整理高考历年真题高考对于每一位学子来说都是人生中的一次重要挑战，而历年真题则是备战高考的宝贵资源。
通过对高考历年真题的高效整理和分析，我们能够更好地把握考试的重点、难点和命题规律，从而提高复习的效率和质量。
那么，如何才能高效地整理高考历年真题呢？第一步，收集真题。
我们需要尽可能全面地收集历年的高考真题，包括全国卷、地方卷以及不同年份的试卷。
可以通过购买正规的高考真题集、在网上搜索下载或者向老师和学长学姐借阅等方式来获取。
在收集真题时，要确保试卷的完整性和准确性。
第二步，分类整理。
将收集到的真题按照学科、年份、题型等进行分类。
比如，数学可以分为函数、几何、概率等不同的章节；语文可以分为阅读理解、作文、古诗词等。
这样分类有助于我们更清晰地了解每个知识点在历年高考中的考查情况。
第三步，标注考点。
在每一道真题旁边，标注出其所考查的知识点和考点。
这需要我们对教材中的知识点有清晰的认识和理解。
通过标注考点，我们能够直观地看到哪些知识点是高考中的高频考点，哪些是低频考点，从而有针对性地进行复习。
第四步，分析解题思路。
对于每一道真题，不仅要知道答案，更要深入分析解题的思路和方法。
思考命题人的意图，是在考查学生的哪个方面的能力。
同时，将自己的解题思路与标准答案进行对比，找出差距和不足，总结出最优的解题方法。
第五步，总结错题。
在整理真题的过程中，将做错的题目单独整理出来。
分析错题的原因，是因为知识点掌握不牢固，还是解题方法有误，或者是粗心大意。
针对不同的原因，采取相应的措施进行改进。
对于反复出错的题目，要重点关注，加强练习。
第六步，建立错题本。
将错题按照知识点和题型进行分类整理，在错题本上写下错误的原因、正确的解法以及自己的反思。
定期复习错题本，加深对易错知识点的理解和记忆，避免在考试中再次犯错。
第七步，绘制知识图谱。
根据整理的真题和标注的考点，绘制出各个学科的知识图谱。
将知识点之间的关系清晰地展现出来，形成一个完整的知识体系。
教育知识与能力辨析题与简答题历年真题汇编
历年教育知识与能力辨析题与简答题汇编（2014年-2016年5套）【2016上半年真题】二、辨析题22.教育既然是培养人的活动，教育目的就只能按照人的发展需求确定。
【答案】错误。
教育目的的确定除了人自身的发展需求这个因素以外，还要考虑社会的需求，此外，不同教育者的教育思想也应该作为教育目的确定的依据。
【考点】教育目的的理论23.德育过程是对学生知情意行的培养提高过程，应以知为开端，知情意行依次进行。
【答案】错误。
由于社会生活的复杂性，德育影响的多样性等因素，德育具体实施过程，又具有多种开端，这可根据学生品德发展的具体情况，或从导之以行开始，或从动之以情开始，或从锻炼品德意志开始，最后达到使学生品德在知、情、意、行等方面的和谐发展。
【考点】德育过程24.信息进入工作记忆就会持久保存。
【答案】错误。
工作记忆是短时记忆的一种，处于工作状态中的短时记忆就是工作记忆，是一种对信息进行暂时加工和贮存的容量有限的记忆系统，在许多复杂的认知活动中起重要作用。
因而它符合短时记忆的特点，不会持久保持。
【考点】记忆的分类25.智力水平越高，学习成绩越好。
【答案】错误。
智商与学习成绩之间确实存在正相关，即智商越高，一般学习成绩越好;智商越低，一般学习成绩越差。
但它们并不是因果关系，一个人学习成绩的影响因素很多，比如个人的努力程度等因素。
此外，智商不是一成不变的。
虽然智力受遗传影响较大，智商保持相对稳定，但智商并不是一成不变的。
【考点】中学生智力发展三、简答题26.为什么教育对人的发展起主导作用?【答案】第一，学校教育是有目的、有计划、有组织的培养人的活动，它规定着人的发展方向。
第二，学校教育是通过受过专门训练的教师来进行的，相对而言效果较好。
第三，学校教育能有效地控制和协调影响学生发展的各种因素。
第四，学校教育给人的影响比较全面、系统和深刻。
【考点】影响人的身心发展因素27.简述美育对促进学生德智体全面发展的意义。
【答案】美育，又称为审美教育或美感教育，是运用艺术美、自然美和社会生活美培养学生正确的审美观点以及感受美、鉴赏美和创造美的能力的教育。
历年真题中的错题,怎样整理才最有效
历年真题中的错题，怎样整理才最有效在学习的道路上，历年真题无疑是我们宝贵的资源。
通过做真题，我们可以了解考试的题型、难度和命题规律，还能检验自己的学习成果。
然而，做完真题后，面对那些做错的题目，如果只是简单地看一眼答案或者将其抛之脑后，那么我们就失去了一次提升自己的绝佳机会。
那么，如何整理历年真题中的错题才能发挥其最大的价值呢？首先，我们要有一个专门的错题本。
这个错题本可以是纸质的，也可以是电子的，只要方便我们随时查看和补充就行。
将错题按照科目、章节或者题型进行分类整理，这样在复习的时候，我们能够更有针对性地找到自己的薄弱环节。
在整理错题的时候，不要只是简单地把题目和答案抄下来，而是要深入分析做错的原因。
是因为知识点掌握不牢固？还是因为粗心大意？或者是解题思路出现了偏差？对于因为知识点掌握不牢而导致的错误，我们要回到教材中，把相关的知识点重新学习一遍，确保自己真正理解。
如果是粗心大意，就要反思自己在做题时的心态和习惯，提醒自己在今后的练习中更加细心。
而对于解题思路的问题，我们可以参考标准答案，或者向老师、同学请教，学习正确的解题方法和思维方式。
除了分析原因，我们还要把错题的详细解题过程写下来。
包括题目中的关键信息、用到的公式和定理、解题的步骤等等。
这样在复习的时候，我们可以按照解题过程重新思考一遍，加深对题目的理解和记忆。
同时，在解题过程旁边，我们可以标注出自己容易出错的地方，或者写下一些解题的技巧和注意事项。
为了让错题本更加清晰明了，我们可以使用不同颜色的笔来区分不同的内容。
比如，用黑色笔抄题目，用蓝色笔写解题过程，用红色笔标注重点和易错点。
这样在复习的时候，能够更加快速地抓住关键信息。
另外，对于一些比较复杂或者容易混淆的错题，我们可以通过画图、列表等方式来帮助自己理解。
比如，对于数学中的几何题，我们可以画出图形，标注出已知条件和所求问题；对于历史中的时间轴和事件，可以通过列表的方式进行对比和记忆。
一级建造师市政历年真题收集打包附答案
一建市政公用工程实务历年真题大收集附标准答案方便学习2011-20042011年考试试卷一、单项选择题（共20题、每题1分，每题的备选项中，只有一个最符合题意)1、预应力混凝土管道最低点应设置（A ）A.排水孔B.排气孔C。
注浆孔D.溢浆孔2、沉桩施工时不宜用射水方法的施工的土层（Ａ）A.黏性土B.砂层C.卵石地层D。
粉细砂层3、桥梁施工时合龙段说法错误的是（Ｄ）A.合拢前应观测气温变化与梁端高程及悬臂端间距的关系B.合龙段的混凝土强度宜提高一级C。
合龙段长度宜为2mD.气温最高时浇筑4、15m拱桥说法正确的是(Ｃ）A。
视桥梁宽度采用分块浇筑的方法B。
宜采用分段浇筑的方法C。
宜在拱脚混凝土初凝前完成浇筑D。
拱桥的支架5、降水工程说法正确的是（P111 Ｃ）A。
降水施工有利于增强土体强度B.C.环境安全考虑，要回灌D.6、雨期面层施工说法正确的是（Ｄ)A。
应该坚持拌多少、铺多少、压多少、完成多少B。
下雨来不及完成时，要尽快碾压，防止雨水渗透C。
坚持当天挖完、填完、压完，不留后患。
D。
水泥混凝土路面应快振、磨平、成型7、石灰稳定性基层施工错误的是(Ｄ).A。
宜采用塑性指数10～15的粉质粘土、粘土，宜采用1～3级的新石灰B。
磨细石灰可不经消解直接使用C.块灰应在使用前2～3d完成消解D。
消解石灰的粒径不得大于20mm8、改性沥青温度的（Ｂ)A。
摊铺温度150°，碾开始温度140°B。
摊铺温度160°，碾压终了温度90°C。
碾压温度150°,碾压终了温度80°D.碾压温度140°，碾压终了温度90°。
9、沥青面层压实度检测的方法有（Ｄ)A.环刀法B。
灌砂法C。
灌水法D。
钻芯法10、桥面行车面标高到桥跨结构最下缘之间的距离为（Ａ）A.建筑高度B.桥梁高度C。
净失高D.计算失高11、土压式盾构减少土体隆起的措施是( P129Ａ）A。
2024年其他类-档案管理职称-档案管理员考试历年真题常考点试题4带答案
2024年其他类-档案管理职称-档案管理员考试历年真题常考点试题带答案（图片大小可任意调节）第1卷一.判断题(共10题)1.不装订的案卷，卷内文件材料，也就无需编号和装订2.案卷是文件的组合体，是文书档案的基本保管单位（）3.上级档案事业管理机构，对下级档案事业管理机构具有业务指导和监督的关系4.定期或不定期地对科技档案进行保密检查，及时发现工作中的缺点和问题防患于未然，这非常重要（）5.档案鉴定工作的主要目的，在于正确地确定需要保存的档案，保护有价值的档案，提高保存档案的质量，有利于保管和充分发挥档案的作用。
（）6.声像材料应用文字标出摄像或录音的对象，时间，地点，中心内容和责任者。
（）7.档案缩微制品能不断更新换代，使其无限期保存下去（）8.案卷装订后的案卷厚度以2．5厘米为宜。
9.案卷应采用三孔一线的方法装订，不装订的案卷，可不装订。
（）10.检查一般性的档案案卷数量和状况应每隔二十年检查一次（）第2卷1.便于保管和利用，是立卷的根本目的。
如果档案不便于保管和利用，便失去了立卷的意义（）2.有关单位要把科研档案工作列入本单位的发展计划，在经费，库房，设备和人员配备等工作条件上给予保证，每年从本单位科研经费总额中拨出一定的当数额作为科研档案工作经费（）3.国家档案局颁发“关于机关档案保管期限的规定”及“文书档案保管期限表”是自一九八九年一月一日起执行（）4.本机关的职工，党员名册，应列为长期保管（）5.档案保管工作应做到四不：不散（不使档案分散），不乱（不使档案相互混乱），不丢（档案不丢失不泄密），不坏（不使档案遭到损坏）。
（）6.档案要做到便于利用，必须实行逐级管理和保证档案的完整与安全7.书写档案材料时，应用有机染料墨水8.我国的档案工作应在党和国家的路线，方针，政策指导下进行9.收集工作是档案工作的起点。
从全部档案业务工作的程序来说，收集工作是档案工作中的第一个环节。
（）10.图表和声像材料等也应在装具上或在声像材料的右上角逐件编号（）第1卷参考答案一.判断题1.参考答案：错误2.参考答案：正确3.参考答案：正确4.参考答案：正确5.参考答案：正确6.参考答案：正确7.参考答案：正确8.参考答案：错误9.参考答案：错误10.参考答案：错误第2卷参考答案一.判断题1.参考答案：正确2.参考答案：正确3.参考答案：错误4.参考答案：错误5.参考答案：正确6.参考答案：错误7.参考答案：错误8.参考答案：正确9.参考答案：正确10.参考答案：错误。
历年真题汇编及答案精解
历年真题汇编及答案精解1、钟某性情暴躁，常殴打妻子柳某，柳某经常找同村未婚男青年杜某诉苦排遣，日久生情。
现柳某起诉离婚，关于钟、柳二人的离婚财产处理事宜，下列哪一选项是正确的？（）a.针对钟某家庭暴力，柳某不能向其主张损害赔偿b.针对钟某家庭暴力，柳某无法向其主张精神损害赔偿c.如柳某婚内与杜某同居，则柳某不能向钟某主张损害赔偿d.例如柳某婚内与杜某同居，则钟某可以向柳某主张损害赔偿【正确答案】 c【答案解析】选项a.d错误，选项c恰当。
《婚姻法》第四十六条规定，存有以下情形之一，引致再婚的，无过错方有权命令损害赔偿：（一）骗婚的；（二）存有子女者与他人同居的；（三）实行家庭暴力的；（四）性虐待、丢弃家庭成员的。
据此所述，无过错方才有权命令损害赔偿。
首先，钟某存有家屠杀为，属于过错方，即便柳某与杜某同居，钟某也无权向柳某主张损害赔偿；其次，若柳某在婚内未与杜某同居，其属于并无过错方，需向钟某主张损害赔偿，若柳某在婚内与杜某同居，其也属于过错方，则无法再向钟某主张损害赔偿。
选项b错误。
《婚姻法解释（一）》第二十八条规定，婚姻法第四十六条规定的“损害赔偿”，包括物质损害赔偿和精神损害赔偿。
涉及精神损害赔偿的，适用最高人民法院《关于确定民事侵权精神损害赔偿责任若干问题的解释》的有关规定。
2、乙控告再婚时，才获知丈夫甲此前已著手藏身并迁移财产。
关于甲、乙再婚的财产划分，以下哪一选项就是错误的？（）a.甲隐匿转移财产，分割财产时可少分或不分b.就履行职责再婚财产划分协议事宜出现纠纷，乙可以再控告c.离婚后发现甲还隐匿其他共同财产，乙可另诉再次分割财产d.再婚后因辨认出甲还藏身其他共同财产，乙择机控告不受到诉讼时效管制【正确答案】 d【答案解析】选项a.c观点恰当。
《婚姻法》第四十七条第一款规定，再婚时，一方暗藏、迁移、卖掉、损毁夫妻共同财产，或假造债务企图强占另一方财产的，划分夫妻共同财产时，对暗藏、迁移、卖掉、损毁夫妻共同财产或假造债务的一方，可以少分或不分。
如何高效整理高考历年真题
如何高效整理高考历年真题高考，对于每一位学子来说，都是人生中的一次重要挑战。
而历年真题，作为高考的“导航仪”，具有极高的参考价值。
如何高效整理高考历年真题，使其成为我们备考路上的有力武器呢？首先，我们要明确整理高考历年真题的目的。
它不仅仅是为了做一遍题目，更重要的是通过分析真题，了解高考的命题规律、题型分布、考点重点以及难度系数等。
明确了目的，我们在整理时就能更有针对性。
在收集真题时，要确保资料的完整性和准确性。
可以通过多种渠道获取，比如购买权威的高考真题集、从学校图书馆借阅、在网上下载官方发布的真题等。
同时，要注意区分不同省份、不同年份的真题，因为各地的高考政策和命题特点可能会有所差异。
收集好真题后，接下来就是分类整理。
一种常见的分类方式是按照学科进行分类，比如语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等。
在每个学科内部，可以再按照年份进行细分，将每年的真题放在一起。
这样在复习的时候，能够清晰地看到同一学科在不同年份的命题变化。
除了按学科和年份分类，还可以按照题型进行分类。
比如在数学中，分为选择题、填空题、解答题等；在语文中，分为现代文阅读、古代诗文阅读、语言文字运用、写作等。
通过这种分类方式，可以集中研究某一类题型的解题方法和技巧，提高答题的熟练度和准确性。
在整理真题的过程中，千万不要忽略了答案的重要性。
一份详细准确的答案，不仅能让我们知道自己做对做错，更能帮助我们理解解题思路和答题规范。
对于一些主观性较强的题目，比如语文的作文、政治的论述题等，可以参考多个版本的答案，从中汲取精华，拓宽自己的思维。
在整理的同时，要做好标记和注释。
对于自己做错的题目，要用醒目的颜色标记出来，并在旁边注明错误的原因，是知识点掌握不牢，还是解题方法有误，亦或是粗心大意。
对于一些经典的题目、新颖的题型或者自己觉得有价值的题目，可以打上星号，以便后续重点复习。
为了更深入地理解真题，我们可以建立错题本。
将做错的题目摘抄或者剪贴到错题本上，重新做一遍，并总结出正确的解题方法和思路。
如何从历年真题中找出重点
如何从历年真题中找出重点在学习和备考的过程中，历年真题无疑是一座宝库。
通过对历年真题的深入研究和分析，我们能够洞悉考试的命题规律、把握重点知识，从而提高学习效率和考试成绩。
那么，如何从历年真题中找出重点呢？下面就为大家分享一些实用的方法。
首先，要全面收集历年真题。
这意味着不仅要获取最近几年的真题，还应尽量收集更多年份的题目，以获得更全面的信息。
可以通过学校图书馆、网络资源、学长学姐的分享或者购买专业的辅导资料来收集真题。
拿到真题后，不要急于去做题，而是先整体浏览一遍。
了解真题的题型分布、各部分的分值占比以及题目所涵盖的知识领域。
这能让我们对考试的整体框架有一个初步的认识。
接下来，要对真题进行分类整理。
可以按照知识点、题型或者考试年份等方式进行分类。
比如，将数学真题按照函数、几何、概率等知识点分类；将英语真题按照听力、阅读、写作等题型分类。
这样做有助于我们更清晰地看出哪些知识点和题型是经常被考查的。
在分类的基础上，进行详细的对比分析。
观察不同年份的真题中，哪些知识点反复出现，哪些题型的出题方式比较固定。
对于反复出现的知识点，无疑就是重点中的重点，需要我们重点掌握。
具体到每一道题目，要深入剖析其考查的知识点和解题思路。
不仅仅是要知道答案，更要明白为什么是这个答案，以及题目所涉及的知识点在整个知识体系中的位置和作用。
同时，关注真题中的错误选项。
错误选项往往能够反映出我们容易混淆和犯错的地方，通过对错误选项的分析，可以加深对相关知识点的理解，避免在考试中掉入类似的陷阱。
此外，还可以将历年真题与教材和教学大纲相结合。
对照教材，看看真题所考查的知识点在教材中的阐述和重点强调的部分；再对照教学大纲，确认这些重点是否与大纲要求相符。
这样能够从更宏观的角度把握重点。
对于一些综合性较强的真题，要分析其综合了哪些知识点，以及这些知识点之间的联系。
这有助于我们构建知识网络，提高综合运用知识的能力。
除了自己分析，还可以与同学、老师交流讨论。
历年真题 第二章
2008年考题5、字长为32位的计算机是指A、该计算机的内存容量为32MBB、该计算机每秒钟所能执行的指令条数为32MIPSC、该计算机能够处理的最大数值不超过32D、该计算机CPU中定点运算器的宽度为32位6、下列关于PC机中CPU的叙述，错误的是A、CPU是PC机中不可缺少的组成部分，负担着运行系统软件和应用软件的任务B、CPU中包含若干寄存器，可以用来临时存放数据C、所有PC机的CPU都具有相同的机器指令D、CPU直接与内存储器连接，它所执行的指令及处理的数据都来自内存7、芯片组集成了主板上的几乎所有控制功能，下列关于芯片组的叙述，错误的是A、主板上所有能安装的内存条类型由芯片组决定B、芯片组由超大规模集成电路组成C、如今的芯片组已标准化，同一芯片组可用于不同类型的CPUD、芯片组提供了各种I/O接口的控制电路8、下列关于Cache的叙述，错误的是________A、Cache和内存一样按地址访问B、Cache中通常保存内存中部分内容的副本C、Cache的存取速度比主存储器的存取速度快D、Cache一般由SRAM组成9、USB是一种高速的可以连接多个设备的接口，现在已经在PC机中普遍使用。
下列关于USB的叙述，正确的是______A、从外观上看，USB连接器与PC机并行口连接器差不多B、USB接口有两种规格，2.0版的数据传输速度要比1.1版大约快一倍C、USB能够通过其连接器引脚向外设供电D、USB采用并行方式进行数据传输，以提高数据的传输速度10、下列关于液晶显示器的叙述，错误的是A、它工作电压低、功耗小B、它几乎没有辐射C、他的英文缩写是LCDD、它与CRT显示器不同，不需要使用显卡11、下列关于数码相机的叙述，错误的是A、数码相机是一种图像输入设备B、数码相机的镜头和快门与传统相机基本相同C、数码相机采用CCD或CMOS芯片成像D、数码相机的存储容量越大，可存储的数字相片的数量越多12、存储器是计算机系统的重要组成部分，存储器可以分为内存储器与外存储器。
公文改错大全含历年真题
历年公考公文改错真题一、公文改错题（指出下列公文的8处错误)关于办理商标注册附送证件问题的批复《关于办理商标注册附送证件问题的请示》收悉,国务院大致同意关于办理商标变更、转让或者续展注册时不再附送原商标注册证的意见，但考虑到这一问题涉及《商标法实施细则》的修改，特批复如下，盼遵照执行。
本批发第一项、第四项由你局在1995年12月15日前发布.第二项、第三项由你局在一九九八年十一月一前发布。
国务院1995年4月23日制发①标题不完整②缺主送机关③”大致同意”用法不当④实施细则应用全称⑤语气不当"盼。
..。
."⑥”一九九八。
.。
.。
"表达错误⑦作者位置不当⑧"制发”二字多余。
二、中国人民银行××市分行关于转发总行《储蓄工作座谈会纪要》的通知×银发［2002]×号现将总行的《储蓄工作座谈会纪要》转发给你们，请立即组织研究，展开讨论，并根据《纪要》精神，认真贯彻执行.当前，首先要抓好第一季度的工作,以便为全年工作打下基础。
中国人民银行××市分行二〇〇二年七月二十四日一般来说，转发性通知只能有一个目的,或为执行，或为讨论，或为参考,二者不能兼得,更不能三者兼得。
上面这则通知一方面让人家“研究讨论”，一方面又让人家“贯彻执行”，这二者是不可兼得的。
因为“研究讨论”意味着转发对象尚不成熟，还没有达到“执行"的程度；而“贯彻执行”却意味着转发对象已经成熟，已经没有“研究讨论"的必要了。
作者在这里显然犯了自相矛盾的错误，违背了形式逻辑中的不矛盾律。
这是转发性通知中的一种多发病和常见病。
三、××镇人民政府:对你镇的数次请示，经研究作答复如下：其一，原则同意批准你镇建立联合贸易公司，负责本镇的内、外贸易工作。
你镇应尽快使联合贸易公司开始营业.其二，你镇提出试行“关于违反计划生育规定的处罚办法”最好不执行，因为这个办法违反上级有关文件精神。
高考历年真题的错误率分析
高考历年真题的错误率分析高考，作为中国教育体系中的重要关卡，每年都牵动着无数考生和家长的心。
而历年真题，作为备考的重要资料，其价值不仅在于熟悉考试题型和难度，还在于通过对错误率的分析，发现知识漏洞和思维误区，从而有针对性地进行复习和提高。
首先，我们来探讨一下影响高考真题错误率的因素。
知识掌握程度无疑是最关键的一点。
如果对某个知识点理解不透彻或者根本没有掌握，在遇到相关题目时就很容易出错。
比如数学中的函数概念，物理中的牛顿定律，如果考生没有真正理解其内涵和应用条件，就可能在解题时陷入困境。
学习方法和习惯也会对错误率产生影响。
有些考生在学习过程中缺乏总结归纳，只是盲目地做题，没有深入思考错误的原因，导致同样的错误反复出现。
还有些考生在考试时粗心大意，审题不仔细，计算失误等，这些不良习惯都会导致错误率的增加。
心理因素同样不容忽视。
高考的压力使得一些考生在考试时过于紧张，思维变得混乱，影响正常发挥。
而有些考生则缺乏自信，对难题望而却步，轻易放弃，从而影响得分。
接下来，我们通过对具体学科的高考真题错误率进行分析，来更深入地了解其中的规律。
以语文为例，阅读理解部分的错误率往往较高。
这可能是因为考生没有掌握正确的阅读方法，无法快速准确地把握文章的主旨和关键信息。
在作文方面，跑题、语言表达不清晰、逻辑混乱等问题较为常见，这反映出考生在审题立意和语言运用方面的不足。
数学学科中，函数、几何等综合性较强的题目错误率相对较高。
这要求考生具备较强的逻辑推理和运算能力，同时要能灵活运用所学知识解决实际问题。
对于一些基础概念和公式的应用，如三角函数的诱导公式，如果掌握不扎实，也容易出错。
英语的听力和阅读理解部分，错误率通常与考生的词汇量、语法知识以及阅读速度有关。
听力部分，如果对单词的发音不熟悉，或者对英语的语言习惯不了解，就容易误解听力内容。
在写作方面，语法错误、单词拼写错误以及中式英语的表达，都会影响得分。
理综方面，物理的实验题和计算题错误率较高，需要考生具备较强的实验操作能力和理论联系实际的能力。
如何利用高考历年真题查漏补缺
如何利用高考历年真题查漏补缺高考，对于每一位学子来说，都是人生中的一次重要挑战。
在备考的过程中，历年真题无疑是一座宝贵的资源库。
通过合理有效地利用高考历年真题，我们能够精准地查漏补缺，提升自己的成绩。
那么，究竟应该如何去做呢？首先，要明确高考历年真题的重要性。
这些真题是经过专家精心打磨、具有权威性和代表性的题目。
它们涵盖了高考所考查的知识点、题型以及命题思路。
通过研究真题，我们能够直观地了解高考的难度和出题风格，从而有针对性地进行复习。
拿到历年真题后，第一步是按照考试规定的时间和要求，全真模拟地做一遍。
在这个过程中，要尽可能地营造出真实的考试氛围，关闭手机、排除干扰，让自己全身心地投入到答题中。
做完之后，对照答案进行严格的自我评分。
这个评分不仅仅是看对错，更要关注答题的步骤、思路是否清晰，表述是否准确。
在完成自我评分后，就进入了关键的分析环节。
对于每一道错题，都要深入分析出错的原因。
是因为知识点掌握不牢固？还是解题方法有误？亦或是粗心大意？如果是知识点的问题，那就需要重新回到教材，把相关的知识点彻底搞懂。
比如数学中的函数问题，如果总是出错，那就把函数的定义、性质、图像等方面的知识重新梳理一遍，加深理解和记忆。
对于解题方法的错误，要总结归纳正确的方法，并进行针对性的练习。
比如英语阅读理解中的推理判断题，总是出错，那就总结这类题目的解题技巧，如从原文中找线索、排除干扰选项等，然后找一些类似的题目进行专项练习，提高解题能力。
粗心大意导致的错误也不能忽视。
很多同学认为粗心是小问题，但在高考中，一分就能决定成败。
所以要认真反思粗心的原因，是审题不清？还是计算错误？然后养成认真审题、仔细计算的好习惯。
除了错题，做对的题目也不能一带而过。
要思考有没有更简便的解题方法，或者自己的答题思路是否存在漏洞。
有时候，虽然答案是对的，但解题过程可能比较繁琐，耗费了过多的时间。
通过研究真题的标准答案，学习更优化的解题思路和方法，可以提高答题的效率。
公务员历年真题解析在哪里找
公务员历年真题解析在哪里找公务员考试一直以来都备受关注，对于备考的考生来说，历年真题的解析至关重要。
那么，究竟在哪里可以找到公务员历年真题解析呢？首先，各大官方网站是一个重要的渠道。
比如国家公务员局的官方网站，以及各省市人事考试网。
这些网站通常会在考试结束后发布真题及参考答案，为考生提供权威的参考。
在这些官方网站上获取的真题解析，其权威性和准确性是毋庸置疑的。
其次，一些知名的教育培训机构网站也是不错的选择。
许多培训机构会在考试结束后迅速组织专业的师资团队对真题进行分析和解答，并将解析内容发布在其官方网站上。
这些解析往往会比较详细，不仅会给出答案，还会对题目进行深入的剖析，讲解解题思路和方法技巧，帮助考生举一反三。
但需要注意的是，不同培训机构对于同一道题目的解析可能会存在差异，考生需要进行综合判断和参考。
再者，图书馆也是寻找公务员历年真题解析的好去处。
图书馆里会有大量与公务员考试相关的书籍，其中不乏包含历年真题及详细解析的辅导资料。
考生可以借阅这些书籍，在安静的环境中进行学习和研究。
此外，在线学习平台也是一个重要的资源库。
像一些专门的在线教育平台，如网易云课堂、腾讯课堂等，会有针对公务员考试的课程，其中就包括历年真题的解析。
这些课程有的是免费的，有的则需要付费购买。
考生可以根据自己的需求和经济状况进行选择。
还有，书店里也能找到相关的真题解析书籍。
在公务员考试备考的热门时期，书店会陈列各种最新的备考资料，包括历年真题及解析。
考生可以在书店里翻阅，挑选适合自己的资料进行购买。
对于一些社交平台和论坛，也有不少考生和老师会分享自己对真题的理解和解析。
比如知乎、豆瓣小组等。
在这些平台上，考生可以与其他备考者交流心得，互相学习，从不同的角度来理解真题。
另外，一些公务员考试的 APP 也提供了真题解析的功能。
这些APP 通常具有便捷性，考生可以随时随地在手机上进行学习和练习。
然而，在寻找公务员历年真题解析的过程中，考生需要注意以下几点：一是要确保解析的准确性。
历年英语四级真题解析
历年英语四级真题解析英语四级真题模拟练习，包括写作、听力、阅读、翻译等国家英语四级考试包含所有的题型，有利于锻炼学生。
下面是小编收集推荐的英语四级真题，仅供参考，欢迎阅读。
2014年6月英语四级真题试卷Part I Writing (30 minutes)Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay on the following topic. You should write at least 120 words but no more than 180 words.Suppose a foreign friend of yours is coming to visit your hometown, what is the most interesting place you would like to take him/her to see and why?Part II Listening Comprehension (30 minutes)Section ADirections: In this section, you will hear 8 short conversations and 2 long conversations. At the end of each conversation, one or more questions will be asked about what was said. Both the conversation and the questions will be spoken only once. After each question there will be a pause. During the pause, you must read the four choices marked A), B), C) and D), and decide which is the best answer. Then mark the corresponding letter on Answer Sheet 1 with a single line through the centre.注意：此部分试题请在答题卡1上作答。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
１．仕事はできるだけ早めに始めるように＿＿＿＿＿いる。
１．いどんで２．とりくんで３．こころがけて４．はかどって３２．君自身の問題だから、「やめてしまえ」_____,いまいちど考え直してみたらどうだろうか。
３１．とまでは言わなくて２．とも言うまいし３．とまでは言わないが４．とも言わねばならず３．新車の発売に＿＿＿＿＿展示会が開かれた。
３１．しては２．すれば３．さきだち４．ひきかえ４．わたしがビジネスでこれまでに訪れたことのある国は、すでに５０をこえているのでは＿＿＿＿＿。
４１．あるまい２．ないだろう３．ないものか４．あるまいか５．今日は＿＿＿＿＿秋らしい、いい天気だ。
１１．いかにも２．つとめて３．とかく４．まるで６．うちの＿＿＿＿＿は、入り口が狭くて車が入れにくい。
１１．ガレージ２．スタジオ３．ステージ４．フロント７．課長である以上、そんな大事なことを知らなかった＿＿＿＿＿だろう。
３１．でもすまされない２．でもとまらない３．ではすまされない４．ではとまらない８．知らないくせに知っているようなふりをする＿＿＿＿＿。
４１．ことじゃない２．ようじゃない３．までじゃない４．ものじゃない９．台風によって交通機関が止まってしまい、旅行の中止を＿＿＿＿＿。
３１．余儀なくした２．余儀なくさせた３．余儀なくされた４．余儀なくなった１０．みんなから信頼されている彼をおいてほかに適当な人が＿＿＿＿＿。
２１．いるだろう２．いるだろうか３．いないだろうか４．いはしないだろうか１１．平行な二つの直線は決して＿＿＿＿＿。
４１．まじえない２．まじらない３．まざらない４．まじわらない１２．不況の影響で、この地域の中小企業は＿＿＿＿＿倒産した。
３１．いまさら２．ひたすら３．のきなみ４．ひいては１３．道で子供たちが遊んでいたので、車のスピードを＿＿＿＿＿通り過ぎた。
２１．へらして２．ゆるめて３．よわめて４．なくして１４．道の＿＿＿＿＿に名もないきれいな花が咲いていた。
１１．かたわら２．ふもと３．なぎさ４．すそ１５．原子力発電所の建設に＿＿＿＿＿住民との話し合いが待たれた。
３１．かけて２．わたって３．あたって４．うけて１６．私はお茶が好きで、毎日朝起きてまずお茶を飲む。
これはずいぶん昔から習慣になっている。
お茶＿＿＿＿＿一日が始まらない。
２１．なければ２．なしには３．ないので４．ないのに１７．畑に＿＿＿＿＿小麦が芽を出した。
３１．ました２．まった３．まいた４．まげた１８．そんなひどいいたずらは、たとえ子供＿＿＿＿＿許せるものではない。
２１．だに２．であれ３．だと４．にして１９．「ご注文の品物ができあがりましたので、今度の日曜日にお届けに＿＿＿＿＿よろしいでしょうか。
」「ええ、お願いします。
」１１．あがっても２．おいでになっても３．みえても４．うけたまわっても２０．ホテルのレストランへ行くなら、やはりスーツを着て行くのが＿＿＿＿＿だろう１．非難２．無難３．非難４．苦難２２１．博士論文を＿＿＿＿＿のに３年間かかった。
３１．仕切る２．仕入れる３．仕上げる４．仕掛ける２２．タイヤを燃やしたにおいが鼻を＿＿＿＿＿。
１１．ついた２．おった３．かんだ４．まげた２３．資金を上手に＿＿＿＿＿し、利益をあげた。
３１．運搬２．運行３．運用４．運営２４．なまけ者の彼のことだから、＿＿＿＿＿そんなことだろうと思った。
１１．おおがた２．きわめて３．なかなか４．とうてい２５．＿＿＿＿＿をせずに、何日でも泊まっていってください。
３１．きだて２．きまぐれ３．きがね４．きまじめ２６．まだ卒業論文が完成していないので、就職が決まったからといって＿＿＿＿＿＿。
１．喜ぶわけではありません２．喜んでいるにすぎません４３．喜ばないはずがありません４．喜んでばかりはいられません２７．公園のベンチにかばんを置き忘れたことに今気がついた。
もう５時間もたっているから、もどって＿＿＿＿＿、まず見つからないだろう。
４１．さがしてみたら２．さがしてみたところ３．さがしてみたのに４．さがしてみたところで２８．東京は土地の値段が高く、ふつうのサラリーマンが自分の家を持つことはかなりむずかしい。
家を買えるとしても、それは通勤に不便な場所＿＿＿＿＿。
４１．ではないだろう２．ではあるまい３．にかぎらない４．になるだろう２９．彼の栄光は、きびしいレースを勝ち＿＿＿＿＿＿末に獲得したものだ。
３１．ぬいて２．ぬく３．ぬいた４．ぬき３０．帰国する日にパスポートをホテルに置き忘れてくるなんて、いかにも彼の＿＿＿＿＿。
３１．やるべきことだ２．やりたいことだ３．やりそうなことだ４．やるらしいことだ３１．田中さんの結婚パーティーは、とても＿＿＿＿＿だった。
１１．なごやか２．ゆるやか３．おろそか４．しなやか３２．知らない漢字でも、その部首を見て意味を＿＿＿＿＿できることがある。
４１．予知２．予言３．推進４．類推３３．仕事の＿＿＿＿＿にほかの用事をすませました。
１１．合間２．手間３．空間４．仲間３４．首相の軽率な発言で、良好であった両国の関係が＿＿＿＿＿。
３１．きずきはじめた２．きたえはじめた３．きしみはじめた４．きざみはじめた３５．年をとったせいか、何をするのも＿＿＿＿＿＿。
４１．まぎらわしい２．なやましい３．みすぼらしい４．わずらわしい３６．下記に転居しました。
お近くに＿＿＿＿＿の節はぜひお立ちよりください。
１．おじゃま２．おこし３．おあり４．おいき２３７．この古新聞も、使い＿＿＿＿＿によっては、何かの役に立つのではないかと思いますが。
４１．ざま２．ふう３．むけ４．よう３８．周囲の人々の気持ちに＿＿＿＿＿して対策を考えるべきだ。
２１．気配２．配慮３．配置４．分配３９．若さを＿＿＿＿＿にはどうすればいいか、その人に聞いてみたい。
３１．ためる２．たやす３．たもつ４．たよる４０．治療の効果が全然ないので、医者もとうとう＿＿＿＿＿を投げた。
１１．さじ２．さら３．はし４．はり４１．そんなことをすると、＿＿＿＿＿を疑われますよ。
４１．良性２．良好３．良質４．良識４２．日本の流通の＿＿＿＿＿は複雑で、外からはわかりにくく見える。
２１．しあげ２．しくみ３．したて４．しつけ４３．私は、彼がなぜ人を困らせるようなことばかりするの＿＿＿＿＿わからない。
１．か２．を３．は４．が１４４．「愛してる」＿＿＿＿＿言葉は日本人にはなかなか言えません。
３１．なんか２．などを３．なんて４．などが４５．日本の文化に独自なものがある＿＿＿＿＿、それは日本の歴史が作ったものである。
１．とすれば２．につけ３．ことから４．反面１４６．「開発」の名＿＿＿＿＿大規模な森林破壊が進んでいる。
４１．といえば２．とあって３．のあげく４．のもとに４７．市民の皆さんの協力＿＿＿＿＿、ゴミ問題の解決はありえません。
２１．どおりに２．なくして３．ならでは４．に限らず４８．大学の図書館を、だれでも利用できるという＿＿＿＿＿すれば、いいと思う。
１．なりに２．おかげに３．ふうに４．かぎりに３４９．社長「あ、君。
食事の用意はできてるの。
」社員「はい、あちらのお部屋にすでに準備して＿＿＿＿＿。
」４１．いたします２．まいります３．なさいます４．ございます５０．なお、詳細は説明書をご＿＿＿＿＿ください。
１１．参照２．参考３．解説４．解釈５１．台風の進路がそれたので、被害は＿＿＿＿＿。
３１．のがした２．しのいだ３．まぬがれた４．よけた５２．彼の話は焦点が＿＿＿＿＿いて、理解しにくい。
２１．ほどけて２．ぼやけて３．とぼけて４．ぼやいて５３．この団体は国際交流に寄与することを目的として、昨年＿＿＿＿＿した。
１．発足２．発生３．発足４．発進１５４．大気汚染の対策として、車の排気ガス＿＿＿＿＿が強化された。
１１．規制２．規格３．規模４．規約５５．いくら後悔したところで、事故をおこしてからでは＿＿＿＿＿。
１１．どうにもならない２．どうにかなるだろう３．どうにかならない４．どうにもなるだろう５６．こんなつらい仕事は、何度やめようと思った＿＿＿＿＿。
４１．ほどか２．ものか３．せいか４．ことか５７．本人に確かめた＿＿＿＿＿、彼はそんな場所へは行ったことがないという。
４１．もので２．からには３．ことで４．ところ５８．この薬は痛みを＿＿＿＿＿効能がある。
４１．なだめる２．とどめる３．せばめる４．やわらげる５９．サッカーの試合に優秀したとき、胸に熱いものが＿＿＿＿＿きた。
１．こぼれて２．こみあげて３．そそいで４．ながれて６０．疲れているようですから、自宅で十分に＿＿＿＿＿を取ってください。
３１．休日２．休業３．休養４．休憩６１．投票日は明日だが、彼が当選するのはほぼ＿＿＿＿＿だろう。
１１．確実２．的確３．確保４．正確６２．ここ１年、雤も＿＿＿＿＿、雪も降らない。
このままでは水不足が心配だ。
２１．降らなくても２．降らないし３．降らない４．降らないと６３．人間はその日の気分に＿＿＿＿＿、いうことが変わるかもしれない。
２１．ついて２．よって３．即して４．関して６４．彼の論文は自分で書いたものではなく、有名な学者のコピーに過ぎない。
だから、特に感心する＿＿＿＿＿。
２１．に及ばない２．にあたらない３．にたえない４．にかなくない６５．この成績では一流の大学に入ることなんて望み＿＿＿＿＿もない。
落第しないだけましだ。
４１．べく２．わけ３．こそ４．よう６６．それは十分予想できたことであり、驚くほどの＿＿＿＿＿。
３１．わけではない２．ようではない３．ところではない４．ことではない６７．年齢差が１０歳違いの夫婦なんて＿＿＿＿＿。
最近では親子ほど年が違う結婚も珍しくなくなった。
１１．驚くにあたらない２．驚くにあたる３．驚きにあたる４．驚きにあたらない６８．大臣が誤解を招くような発言をしたことは、まことに遺憾に＿＿＿＿＿。
１１．たえない２．たえる３．たえていない４．たえた６９．風邪を引いたこと＿＿＿＿、仕事が時間通りに完成できませんでした。
３１．があって２．はあって３．もあって４．だけあって７０．多くは望まないが、せめて一人暮らしができる部屋＿＿＿＿＿ほしいものだ。
１．なりとも２．たりとも３．ぜひとも４．それとも１７１．あのことは本当に＿＿＿＿＿、当たり前の出来事に見えるかもしれない。
１１．取るに足りない２．とらないに足る３．取らぬに足らぬ４．取るに足る７２．あのデジカメはまだ一度も故障しない。
高い＿＿＿＿＿。
２１．だけのことだ２．だけのことはある３．うえのことだ４．うえのことはある７３．わずか１点差で優秀を逃したので、悔しいの＿＿＿＿＿。
１１．なんのって２．かぎりだった３．至りだった４．といったらなかった７４．横綱の彼＿＿＿＿＿、その人に勝てなかった。