(完整)小学四年级语文基础题练习
人教版小学四年级语文上册基础练习试题和答案
人教版小学四年级语文上册基础练习试题和答案【四年级语文基础练习试题和答案】一、填字题（每题2分，共20分）1. 有人说，____（文言）"xxxx"。
请填入对应的谚语。
2. "一只蜻蜓头上____（形状）"，请填入空缺的一词。
3. "不怕岔路____（会）到最后。
"请填入空缺的一词。
4. "治不治病，看____（能力）人的眼光。
"请填入空缺的一词。
5. "千金买笑颜，无价得友____（情）"请填入空缺的一词。
6. "多算少算都不算，最难算细算____（笔误）"请填入空缺的一词。
7. "胜利属于____（勇敢）的人。
"请填入空缺的一词。
8. "____劳动最光荣"。
请填入对应的谚语。
9. "____（初级）离婚不离爱。
"请填入空缺的一词。
10. "爱____（助动词）家人一定常回家"。
请填入空缺的一词。
二、写作题（共30分）根据以下提示，写一篇自由作文。
提示：小明和小红是好朋友，他们分别住在农村和城市。
请描述一下他们两个人的住所以及生活情况。
可以从以下方面进行描述：1. 地理环境（城市和农村的区别）2. 生活条件（房子、交通工具、休闲娱乐等）3. 人际关系（邻居、朋友等）三、阅读理解题（每题2分，共20分）阅读以下短文，然后选择正确的答案。
【短文一】小明是一个勤奋好学的学生，他每天都会写作业、做练习题。
他经常使用的一本练习册是《语文基础练习四年级上册》。
这本练习册包含各种不同类型的题目，帮助他提高了语文水平。
1. 小明每天都会做些什么？A. 游泳B. 写作业、做练习题C. 看书D. 打篮球2. 小明使用的练习册是什么书？A. 《数学基础练习四年级下册》B. 《语文基础练习四年级上册》C. 《英语基础练习四年级上册》D. 《科学基础练习四年级上册》【短文二】小红住在一个美丽的小山村，她每天早晨醒来就可以看到远处的群山和清澈的河水。
1-4单元基础练习(试题)-统编版语文四年级上册
部编版小学语文四年级1-4单元练习一、看拼音，写词语。
我们班是一个温暖的大家庭。
上课时，大家一起zhuān xīn（）听讲，一同yán jiūwèn tí（）；下课了，大家一同在cāo chǎng（）上打球，tiào shéng（）、做游戏；节假日里，大家一同去tàn xiǎn（）、野炊……三年多来，我们不仅学到了知识，还shōu huò（）了友谊。
二、选择正确答案填空。
（填序号）1.下列画线字注音全部正确的一项是（）。
A .冬眠（mián）樟树（zhān）B .住宅（zái）豆荚（jiá）C .蜗牛（wō）女娲（wā）D .狡猾（jiǎo）花蕊（ruǐ）2.下列词语中含有错别字的项是（）。
A .摇摇欲坠B .慢天卷地C .精疲力竭D .腾云驾雾3.女娃游于东海，溺而不返，故为精卫”中“故”的意思是（）。
A .缘故，原因B .因此C .故意D .老，旧，过去的4.将下列句子依次填人语段中的横线上，顺序正确的一项是（）。
①飘荡在夜空中的一首歌谣②沙漠里的一泓清泉③冬日里的一片阳光④洒落在久旱的土地上的一场甘霖爱心是______，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是______，使身处绝境的人重新看到活下去的希望：爱心是______，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是______，使心灵枯萎的人得到情感的滋润。
A .③①②④B .③②①④C .②①④③D .①②③④三、比一比，再组词。
浸（）遍（）勇（）拙（）侵（）编（）涌（）茁（）四、先将下列词语补充完整，再完成练习。
①随（）而安②气（）败坏③（）鸦无声④（）七（）八⑤（）根到底⑥眼（）六路⑦三头六（）⑧呼（）唤（）⑴词语③的近义词是，词语④的反义词是。
⑵请再写出两个与词语②意思相近的四字词语。
⑶，是科学技术使人类能够，让我们这个时代不同于以往的任何时代。
基础练习(习题)部编版语文四年级上册
基础练习（习题）部编版语文四年级上册一、根据课文内容填空。
1、午后一点左右，从远处传来，好像。
顿时。
有人告诉我们，！我们_，江面还是__ __ ，__ 。
过了一会儿，响声_ ___ ，只见__ __ ，人群又_ 。
2、那条白线__ ___，逐渐__ __ ，__ ___ ，__ ___ 。
___ ，只见__ __ ，形成__ ___ 。
浪潮越来越近，犹如_ ___ ，__ __ ；那声音__ _ ，好像__ __ 。
（可以用《浪淘沙》中的，）3、，流着，流着。
的哟，有啊，每个都！哦，阿妈，白天你，而我，，运载……哦，阿妈，我们到去吧，去看看，看看，看看4、炎帝之少女，，，，，常，以堙于。
（选自）5、王戎七岁，。
看，诸儿，。
人，答曰：“，此必。
”，。
（选自）6、古诗默写。
（1）《浪淘沙》代，。
，。
（2）《鹿寨》代，。
，。
（3）《暮江吟》代，。
，。
（4）《题西林壁》代，。
，。
（5）《雪梅》代，。
，。
（6）《嫦娥》代，。
，。
（7）《出塞》代，。
，。
（8）《凉州词》代，。
，。
（9）《夏日绝句》代，。
，。
（10）《别董大》代，。
，。
（11）《大江歌》，。
，。
（12）我知道的哲理诗有：，；，。
（13）我知道的送别诗有：，；，。
（14）我知道的月亮诗句有：，；，。
（15）我知道的爱国诗句有：，；，。
（16）爱国名言：（17）读书名言：（18）志向名言：7、古诗中有风景。
庐山奇峰罗列，苏轼这样描写：“，。
”傍晚夕阳斜射下的江面美丽绚烂，白居易这样描写：“，。
”夕阳余晖映照下的山林清寂幽遼，王维这样描写：“，。
”月官居室内烛光暗淡，居室外晨星寥落李商隐这样描写：“，。
”阴云笼罩天空，雁阵匆匆南迁，高适这样写：“，。
”8、课文中有可贵的道理。
（1）《题西林壁》启示我们：。
（2）《雪梅》借梅雪争春告诫人们：。
（3）《爬天都峰》告诉我们：。
（4）《牛和鹅》告诉我们：。
（5）《陀螺》告诉我们：。
（6）《为中华之崛起而读书》告诉我们：（7）《王戎不取道旁李》告诉我们：（8）《扁鹊治病》告诉我们：。
2020年人教版小学四年级语文上册语文基础知识试题全册版
字音语文基础知识实用手册四年级语文上册1.观潮需注意的字薄（bó）雾霎（shà）时踮（diǎn）脚训练方案正音练习字形全神贯注恢复沸腾形近字辨析组词贯（）灰（）佛（）监（）惯（）恢（）沸（）盐（）盐官镇字义奇观屹立写出近义、反义词理解词义奇观——奇迹屹立——矗立特殊部首特殊笔顺依旧旧查部首（︱）全神贯注贯字第三笔是（）字音2雅鲁藏布江大峡谷需注意的字涓涓（juān）细流花卉（huì）训练方案正音练习字形涓涓细流滔滔江水形近字辨析组词娟（）滔（）涓（）蹈（）字义堪称、美誉写出近义、反义词理解词义堪称——号称美誉——美称特殊笔顺滔滔江水滔字第十一笔是（）字音3鸟的天堂需注意的字缝隙（xì）训练方案正音练习字形灿烂缝隙树梢竹竿字义逼近静寂颤动形近字辨析组词烂（）缝（）梢（）杆（）拦（）逢（）悄（）竿（）写出近义、反义词理解词义逼近——接近静寂——安静颤动——抖动特殊部首特殊笔顺规律规查部首（见）缝隙缝字第四笔是（）字音4火烧云需注意的字一模（mú）一样笑盈盈（yíng）训练方案正音练习字形恍惚凶猛字义镇静凶猛威武形近字辨析组词忽（）凶（）惚（）汹（）写出近义、反义词理解词义镇静——冷静凶猛——凶狠威武——威严特殊部首凶猛凶查部首（凶字框）特殊笔顺笑盈盈盈字第三笔是（）字音5古诗两首需注意的字山重（chóng）水复训练方案正音练习字形腊酒浑疑无路形近字辨析组词腊（）疑（）借（）凝（）特殊部首特殊笔顺疑无路疑查部首（疋）疑无路疑字第九笔是（）字音6爬山虎的脚需注意的字茎（jīng）叶触着（zháo）墙空（kòng）隙训练方案正音练习字形均匀逐渐铺满痕迹字义漾起痕迹拂过形近字辨析组词勾（）豚（）铺（）痕（）匀（）逐（）辅（）狠（）写出近义、反义词理解词义漾起——荡起痕迹——印痕拂过——擦过特殊部首均匀重叠占据触着墙匀查部首（）叠查部首（又）占查部首（）触查部首（角）特殊笔顺逐渐逐字第七笔是（）字音7蟋蟀的住宅需注意的字即（jí）使附（fù）近隧（suì）道训练方案正音练习字形毫不可惜搜索挖掘随遇而安字义慎重隐蔽搜索形近字辨析组词豪（）偶（）倔（）毫（）遇（）掘（）瘦（）搜（）写出近义、反义词理解词义慎重——谨慎隐蔽——隐藏搜索——搜查特殊部首特殊笔顺毫不可惜放弃隐蔽逐渐毫查部首（）弃查部首（）蔽字的第八笔是（）逐字的第七笔是（）字音8世界地图引出的发现需注意的字召（zhào）开静谧（mì）训练方案正音练习字形震动精神大振豪放字义豪放鼓舞静谧形近字辨析组词震（）毫（）振（）豪（）写出近义、反义词理解词义豪放——豪爽鼓舞——鼓励静谧——宁静字音9巨人的花园需注意的字脸颊（jiá）火辣辣（lā）允（yǔn）许训练方案正音练习字形允许凝视告示牌拆除字义允许喧闹孤独斥责形近字辨析组词充（）脾（）疑（）允（）牌（）凝（）折（）拆（）写出近义、反义词理解词义允许——同意喧闹——吵闹孤独——孤单斥责——责怪特殊部首特殊笔顺允许允查部首（儿）告示牌牌字第十笔是（）精选文档字形10幸福是什么需注意的字彼此诧异训练方案形近字辨析组词彼（彼此）诧（诧异）披（披上）宅（住宅）字义彼此义务诧异写出近义、反义词理解词义彼此——互相义务——责任诧异——惊异精选文档字形11去年的树需注意的字融合训练方案形近字辨析组词剩下伐木煤油灯字义融化点燃隔（）剩（）代（）融（）乘（）伐（）媒（）煤（）写出近义、反义词理解词义融化——消融点燃——点着特殊部首融化融查部首（）精选文档字音字形12小木偶的故事需注意的字拽（zhuài）住厉害训练方案正音练习形近字辨析组词魔杖撒谎字义厉害愤怒委屈厉（厉害）杖（魔杖）历（历史）仗（打仗）谎（撒谎）慌（慌张）写出近义、反义词理解词义厉害——严厉愤怒——气愤委屈——冤枉特殊部首特殊笔顺魔杖魔查部首（）拽住拽字第八笔是（）字音13白鹅需注意的字头颈（jǐng）供（gōng）养不周训练方案正音练习字形厉声呵斥侍候倘若京剧字义高傲叫嚣譬如形近字辨析组词厉（）待（）倘（）历（）侍（）淌（）剧（）据（）写出近义、反义词理解词义高傲——傲慢叫嚣——叫唤譬如——比如特殊笔顺午餐餐字第七笔是（）字音14白公鹅需注意的字涟（lián）漪（yī）掂量（liang）训练方案正音练习字形腔调考虑属于形近字辨析组词腔（腔调）虑（考虑）控（控制）虎（老虎）属（属于）嘱（嘱咐）字义犹豫、忽略写出近义、反义词理解词义犹豫（迟疑）（果断）忽略（忽视）（重视）字音15猫需注意的字撞（zhuàng）头仍（réng）然掂量（liang）暖和（huo）的（dí）确解闷（mèn）训练方案正音练习字形贪玩开辟梅花踩印字义跌倒凝视尽职古怪形近字辨析组词贫（）辟（）悔（）贪（）僻（）梅（）睬（）踩（）写出近义、反义词理解词义跌倒——摔倒凝视——注释尽职——负责古怪——奇怪特殊部首特殊笔顺任凭贪玩开辟梅花凭查部首（）贪查部首（）辟查部首（）梅字的第九笔是（）精选文档字音16母鸡需注意的字侮（wǔ）辱（rǔ）如愿如诉（sù）训练方案正音练习字形辛苦欺侮抵抗形近字辨析组词辛（）侮（）幸（）悔（）抗（）坑（）字义欺侮写出近义、反义词理解词义欺侮——欺负成绩——成就字音17长城需注意的字盘旋（xuán）瞭（liáo）望训练方案正音练习字形盘旋城砖打仗墙砖形近字辨析组词旅（）魂（）旋（）魄（）砖（）仗（）传（）杖（）字义瞭望凝结瞭望—眺望凝结—凝聚特殊部首嘉垒嘉查部首（）垒查部首（）字音四年级语文上册18颐和园需注意的字耸立（sǒng）画舫（fǎng）训练方案正音练习字形远眺栽树堤岸柱子眺（）载（）跳（）栽（）堤（）柱（）提（）拄（）字义葱郁耸立葱郁—葱茏耸立—挺立特殊部首栽朱栽查部首（）朱查部首（）字音四年级语文上册19秦兵马佣需注意的字所向披靡（mǐ）惟妙惟肖（xiào）训练方案正音练习鸟瞰（kàn）证明字形证（）摔（）率领身材魁梧宏大征（）率（）魁（）魄（）宏大---庞大字义珍贵健壮珍贵—廉价健壮—虚弱字音四年级语文上册20古诗两首需注意的字客舍（shè）广陵（líng）训练方案正音练习字形辞别客舍字义辞天际洁（）辟（）浩（）辞（）合（）舍（）辞---别天际—天边特殊部首孟辞孟的部首（）辞的部首（）字音四年级语文上册21搭石需注意的字俗语（sú）清波漾漾（yàng）一行（xíng）人训练方案正音练习字形山洪暴发平稳暴发猛涨洪（）暴（）供（）爆（）隐（）猛（）稳（）孟（）字义谴责保持平衡谴责—责备保持—维持平衡—平稳字音四年级语文上册22跨越海峡的生命桥需注意的字凋（diāo）零暂(zàn)停骨髓（suǐ）血（xuè）脉训练方案正音练习字形海峡空旷桂树暂停峡（）桂（）狭（）挂（）矿（）暂（）旷（）崭（）字义沉着期待苍白沉着—镇静期待—期望苍白—红润特殊袭袭查部首（）部首字音四年级语文上册23卡罗那需注意的字叮咛（dīng níng）怜悯（mǐn）端（duān）详训练方案正音练习字形糟糕叮咛嘱咐糟（）宁（）遭（）咛（）俯（）咐（）字义庄重庄重—庄严字音四年级语文上册24给予是快乐的需注意的字圣诞（dàn）羡慕（xiàn mù）宽裕（yù）训练方案正音练习字形圣诞围绕残疾诞（）线（）延（）残（）绕（）饶（）字义宽裕给予羡慕宽裕—富裕给予—索取羡慕—嫉妒字音四年级语文上册25为中华之崛起而读书需注意的字崛（jué）起吵嚷（rǎng）惩处（chéng chǔ）铿锵（kēng qiāng）训练方案正音练习字形伯父振兴租界惩处字义惩处胸怀抱负繁华伯（）祖（）泊（）租（）震（）惩（）振（）征（）惩处—惩罚胸怀—胸襟抱负—志向繁华—荒凉特殊义、帝、闯、凡义查部首（）部首帝查部首（）闯查部首（）凡查部首（）特殊笔顺义务、吵嚷义字的第一笔是（）嚷字的第十四笔是（）字音四年级语文上册26那片绿绿的爬山虎需注意的字眼帘（lián）余晖（huī）摇曳（yè）推荐（jiàn）训练方案正音练习字形一篇模糊融洽燥热字义期待蕴含迷离篇（）恰（）遍（）洽（）糊（）燥（）蝴（）躁（）期待—期盼蕴含—包含迷离—清晰精选文档特殊部首特殊笔顺帘帘查部首（）删除删字的第三笔是（）字音四年级语文上册27乌塔需注意的字洗漱（shù）惬（qiè）意语塞（sè）逻辑（luójí）训练方案正音练习字形洗漱号码逻辑字义疲倦惬意反驳漱（）妈（）嗽（）码（）茸（）辑（）疲倦—疲惫惬意—舒适反驳—赞同字音四年级语文上册28尺有所短寸有所长需注意的字和睦（mù）嫉妒（jídù）受益匪（fěi）浅年逾（yú）古稀训练方案正音练习字形冒昧分析年逾古稀字义嫉妒摆脱疏远昧（）喻（）味（）逾（）折（）析（）嫉妒—妒忌摆脱—解脱疏远—亲近字音四年级语文上册29呼风唤雨的世纪需注意的字潜（qián）入农耕（gēng）依赖（lài）训练方案正音练习字形依赖暂停幻想联系字义依赖改善依然赖（）幼（）懒（）幻（）暂（）联（）哲（）连（）依赖—依靠改善—改变依然—仍然特殊部首赖赖查部首（）字音四年级语文上册30电脑住宅需注意的字储（chǔ）存洗浴（yù）综（zōng）合训练方案正音练习字形仓库烹炒储存字义储存持续陌生仓（）烹（）苍（）享（）储（）诸（）储存—储备持续—连续陌生—熟悉字音四年级语文上册31飞向蓝天的恐龙需注意的字轻盈（yíng）崭（zhǎn）新敏（mǐn）捷训练方案正音练习字形敏捷鸽子轻盈恐龙敏（）盆（）诲（）盈（）鸽（）筑（）鸣（）恐（）字义繁衍后裔演化繁衍—繁殖后裔—后代演化—演变特殊笔顺轻盈敏捷盈字的第三笔是（）捷字的第八笔是（）字音四年级语文上册32飞船上的特殊乘客需注意的字佳肴（yáo）筛（shāi）选盐碱（jiǎn）训练方案正音练习字形例子佳肴盐碱列（）希（）例（）肴（）喊（）碱（）字义特殊描述筛选特殊—特别描述—描绘筛选—挑选。
小学四年级语文上册三单元考试基础练习及答案
小学四年级语文上册三单元考试基础练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
cháo xīkuān kuòdì zhèn duō yútáo qìbái étián bǔdào suì二、在加点字正确的读音画“√”。
弹．弓（dàn tán）弹．奏（dàn tán）盛．开（shènɡchénɡ）盛．放（shènɡchénɡ）单．于（chán dān）单．独（chán dān）要．求（yào yāo）重要．（yào yāo）三、比一比，再组词。
顿（_______）肢（_______）珀（_______）试（_______）扔（_______）钝（_______）枝（_______）柏（_______）拭（_______）仍（_______）四、把下面的词语补充完整。
若（____）若（____）（____）头（____）进（____）（____）东望风（____）浪（____）（____）天（____）地（____）（____）江面五、选词填空。
制造创造1．人类的老祖宗盘古，用他的整个身体（______）了美丽的宇宙。
2．我国第一辆车是由第一汽车厂（______）出来的。
茂密茂盛3．熊猫在（______）的竹林里玩耍。
4．今年的庄稼长得很（______）。
六、按要求写句子。
1.稻田像一块月光镀亮的银毯。
（仿写比喻句）_____________________________________________2.江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。
（用加点的词语造句）_____________________________________________3.这不就是我们家的地吗？（改为陈述句）_____________________________________________4.在老师的耐心教育下，小明终于克服了错误。
四年级上册语文基础知识训练
四年级上册语文基础知识训练一、词语辨析1.1 同音字辨析同音字是汉语中常见的现象，有时容易引起混淆。
下面通过一些例子来帮助孩子们区分同音字。
1.1.1 表、饺•“表”：用于计算时间的器具，如手表、钟表。
•“饺”：一种食物，是用面团包裹馅料后煮熟的食品。
请写出下列句子中正确的同音字：“我今天的表上停了。
”1.2 近义词辨析有些词语在意义上相近，但用法、语墅等方面略有差别。
让我们看看以下近义词的辨析。
1.2.1 大胆、勇敢•“大胆”：指做事情不怕困难，有魄力。
•“勇敢”：指面对危险或困难时毫不畏惧，敢于冒险或奋勇争先。
请结合具体情景，写出“大胆”和“勇敢”的应用场景。
二、古诗词领读2.1 《静夜思》（李白）诗词是汉语言文学的瑰宝，它不仅具有优美的韵律，还能表达深远的情感。
请同学们朗读以下古诗词，并简要说明诗人描绘的情境。
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2.2 《江雪》（柳宗元）古人的诗词常常借景抒情，通过描写自然来表达情感。
请同学们读诵以下古诗词，并思考诗人如何通过描写雪来表达内心的情感。
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
三、文言文阅读3.1 文言文章文言文是我国传统文化的重要组成部分，通过阅读文言文章，孩子们能够了解古代的社会风貌和人们的生活态度。
请阅读以下文言文章，并回答问题。
孟子见梁惠王，弥子见之曰：“愿闻王之意。
”孟子曰：“唯独尽吾言而勿复也。
”曰：“固矣。
”孟子出，弥子曰：“大夫之言，勿复也，何也？”曰：“非利不言。
是以固已。
吾闻之，善说者无罪，师不教。
”弥子曰：“何谓‘善说者无罪，师不教’？”孟子曰：“君子无其他故，愿小子之得罪也，不幸而见之，已而勿复。
请依据文中对话内容，简要总结孟子与梁惠王、弥子之间的关系及思想。
3.2 古文阅读古文阅读是培养孩子们文言文阅读能力的重要方法。
请读一读以下古文，并回答问题。
“月如钩，寒更水。
淡淡春妆三四踪。
” ——张若虚《春江花月夜》请解释这段古文中“月如钩”的意思。
2021部编四年级语文下基础练习题+答案(4套)
部编四年级语文下基础练习题+答案（4套）一、用“√”选出加点字正确的读音。
蕴藏（yùn wèn）稚拙（zhō zhuō）是否（fuǒ fǒu）擦拭（sì shì）绊倒（bàn bàng）凑数（zòu còu）二、按要求写句子。
1.那一道道躲闪的目光从四面八方回来了。
（改为“被”字句）2.小彼得在餐桌边找到了他想要的报酬。
（换种说法，意思不变）3.输血迫在眉睫。
（用加点词语造句）三、课外阅读。
重要电话秋儿的胆子可小啦，每逢妈妈值夜班，她总要逃到小伙伴娜娜家里去过夜。
这一天，妈妈又值夜班。
临走时，妈妈对秋儿说：“秋儿，注意电话铃响。
今天有一个重要电话会来。
非常重要！”妈妈刚走，秋儿就害怕了。
她希望早点儿接到那个重要电话，然后去娜娜家。
天色渐渐暗了下来，屋子里静得可怕，秋儿非常紧张。
忽然，她好像听见老鼠在走廊里跑动，可仔细听听，又不像了。
这里，秋儿听见远处传来乐曲声。
她高兴起来，心里平静了许多。
可没过多久，地板上忽然响了一下，秋儿打了个寒战，心“怦怦怦”地跳个不停。
她打定主意，赶快上娜娜家去。
刚拉开门，她又马上想到：“我一走，要是哪个病人有急事打电话找妈妈，妈妈就什么也不知道了。
我不能走！”秋儿关上房门，又在门背后放了张凳子，然后躺在沙发上，使劲回忆故事里、电影里那些勇敢的人。
就这样，她终于迷迷糊糊地睡着了。
天快亮的时候，电话铃响了起来。
秋儿跳起身，话筒里传来妈妈的声音：“秋儿，你没有到娜娜家去吧？”“没有，我在等重要电话。
”妈妈笑了：“我打的就是这个重要电话。
我要对你说，你是个勇敢的小姑娘。
”1.从短文中找出一个AABB式词语，再仿写一个。
找一找：写一写：2.秋儿是怎样睡着的？用“——”画出来。
3.秋儿非常害怕，但她为什么没有跑到娜娜家去呢？4.“重要电话”只有短短几句，却包含了（多选）（）A.妈妈对秋儿的爱。
B.妈妈知道秋儿没有去娜娜家。
部编版语文四年级第一单元字词基础训练题
部编版语文四年级第一单元字词基础训练题
一、填空题
1.他们在树下(蹲/坐)着看书。
2.这个故事非常(有/没)意思。
3.这支歌曲(好/不好)听吗？
4.孩子们很喜欢(张大/收拾)礼物。
5.这只小狗非常(活/聪明)。
二、选择题
1.下列词语中，读音相同的一项是(线/现)。
2.谁是这件事的(主持人/主人)？
3.你能告诉我这个字的(汉字/英语)吗？
4.姐姐的生日(给时/过时)了。
5.他喜欢吃(苹果/香蕉)，我也喜欢。
三、将左边的字与右边的词组搭配正确的一项
1.书包 (捷足先登)
2.故事 (形形色色)
3.争先 (胆大包天)
4.五颜六色 (年画)
5.神通广大 (连成一片)
四、按要求写词语
1.抓获音变
2.发芽近义词
3.可敬可爱造句
4.刚才的读音
5.握手反义词
五、简答题
1.你觉得阅读书籍对自己有什么好处？
2.请用自己的话描述一下树下的风景。
3.你觉得友谊是怎样的一种感情？
4.为什么我们要尊敬师长？
5.你平时最喜欢做的事情是什么？
六、写话题
请写一篇80字左右的短文，谈一下你最喜欢的动物，并描述一下它的特点。
以上是部编版语文四年级第一单元字词基础训练题，希望同学们认真完成练习，提高词汇水平。
小学四年级语文基础知识训练题
小学四年级语文基础知识训练题
一、单选题
1.下面哪一项不是诗歌的特点？ A. 有韵律 B. 有难度 C. 押韵 D. 有节奏
2.“绿草如茵，白花簇簇”，这句描述用了： A. 拟人手法 B. 比喻手法 C.
夸张手法 D. 对比手法
3.“风吹柳花满地金”中的“风吹柳花”是什么修辞手法？ A. 拟人 B. 夸张 C.
比喻 D. 对比
二、填空题
1.诗歌是用文字来表现情感和思想的艺术形式。
2.阅读时我们可以根据行文逐句理解，掌握中心意思。
3.一首好的作文应该文采飞扬，内容生动有趣。
三、简答题
1.请简要描述诗歌的特点。
诗歌是一种通过音韵与意境上的完美结合，以节奏轻柔、韵律清晰的方式表现情感、抒发思想的文学形式。
通常包含有押韵和节奏等特点。
2.请列举出你熟知的两首古诗，并谈谈你对它们的理解。
–《静夜思》：这首诗以长夜中作者的思念为主旨，通过描绘月光照射的场景，表达了思乡之情。
–《春江花月夜》：这首诗以春江的美景为背景，通过对自然景致的描绘，体现了诗人对大自然的热爱和向往。
四、作文题
请根据以下提示，写一篇作文：
话题：我的家乡要求：1. 描绘家乡的风景和人文景观。
2. 讲述一个家乡故事
或传统风俗。
3. 表达你对家乡的热爱之情。
（作文内容请自行补充，可适当发挥想象力）
通过以上训练题的测试，可以帮助同学们巩固和提升对语文基础知识的理解和掌握。
希朩同学们认真思考，独立解题，勇敢发表自己的观点。
祝大家学习愉快，取得优异成绩！。
人教版小学四年级语文上册基础练习题和答案
人教版小学四年级语文上册基础练习题和答案第一单元宽阔波悟龙朝霏腥臭回复残烂竹杆桂风想要名车数少经教跑开一贯超水梦避艺力一枝猪江面若无边东望风波浪头进天连水尾水连天青山原不老为雪白头水水山山处处明明秀秀冬冬泉高高下下树第二单元军云虫跌空喜悦病除娇呼一很急竹间修想住宅因避难藏选择住址东旭若梭缝缝藏蔽平坦八土宽场山枝感悟炮气引人注目毫不可以随便安坐不安消逝时光不可思议精神大挑战费心机浩如翻飞重洋有趣味有成就诗句补充：千峰万壑（）（）（）。
不见五指（）（）（）。
第三单元养意与快乐须徐怨恨信奉心为强龙东孤独寻赤富贵宁逝冷酷柴储升夏伐木高视阔步啦啦没悠登轩闹融化果飘花开树成没影儿红花草丛中，花儿在随风摇曳，大雪纷飞。
枯萎的叶子在地上跳跃着，发出咔咔声响。
雨中的树林像是一个神秘的世界，走进去你会发现许多美妙的事物。
每棵树都会赠送你许多礼物，你还会发现许多新奇的事情。
在叶子上，蜘蛛吐丝，还有香气四溢的青蛙。
鸟儿在雨中也在歌唱，松鼠在听着歌声。
细雨淋过的刺猬扎满身体，运回家。
即使小雨点落在地上，也会立刻变成小水滴。
写出带有龙字的四字词：龙飞凤舞、龙腾、龙马精神、龙吟虎啸。
写出带有虎字的四字词：虎背熊腰、虎口余生、虎头蛇尾、虎虎生威。
写出带有马字的四字词：马不停蹄、马到成功、马首是瞻、马马虎虎。
攀旋成墙，转成弯道，屯兵守雷。
打仗时，英勇应战，保卫了国家。
在志愿者的帮助下，组织宁静节庆，长廊上都挂着灯笼。
电灯、扩音器、音响都得到了很好的利用。
电缆桥架起来，电线穿过去，电缆都被妥善地安装好了。
段子手讲笑话，唱戏的演员也来了。
瞪着大眼睛，看着远方，鸟儿在天空中飞翔。
矮小的松树和高大的灌木丛，都在试图挑战自己的极限。
气势磅礴，金碧辉煌，约莫着一种神秘的氛围。
如果你仔细观察，你就会发现南北方向的神态都不同。
这个世界上，没有什么山岭、沙场或者其他地方能够阻挡人们前进的脚步。
死拼（）身材（）（）所向（）（）——这是一种在现代社会中广泛流行的观念。
小学语文四年级基础练习及答案
四年级基础练习及答案二、一锤定音。
（给带点的字选择正确的读音）。
1.我游览过红叶似（sìshì）火的香山。
2.在我国广阔的土地上，湖泊（pōbó）星罗棋布。
3.我不小心把手刮破了，医生为我包扎（zhāzā）。
4.我们全家就靠父亲一个人的微薄工资维持生计，生活很拮据（jùjū）。
三、词语练练吧。
（）出（）没（）精（）神疲（）不（）狼（）虎（）迷（）不（）鱼（）而（）四、日积月累，我会填。
1．蚂蚁搬家蛇过道，_______________________。
2.爱人者，___________ ；敬人者，___________。
3. 日出江花红胜火，_______________________。
4. _______________________，海上明月共潮声五、句中模仿秀。
（照例子把句子换个说法，意思不变）。
（4分）例：这潮湿冰冷的地面不能睡。
这潮湿冰冷的地面怎么能睡呢？1.这只鸟是国家一级保护动物，我们不能伤害它。
____________________________________________例：他克服了种种困难。
种种困难被他克服了。
2.我们送迷路的小孩回家。
二、1．似sì2. 泊pō3. 扎zā4. 据jū三、1.神出鬼没聚精会神疲惫不堪狼吞虎咽迷惑不解鱼贯而出四、1. 明日必有大雨到2. 人恒爱之人恒敬之3.春来江水绿如蓝4.春江潮水连海平五、1.这只鸟是国家一级保护动物，我们怎么能伤害它呢？2. 迷路的小孩被我们送回家。
六、（围绕）（倒映）（云雾迷蒙）（竹筏小舟）（连绵不断）（舟行碧波上，人在画中游）二、查字典，把正确的序号填在括号中。
(2%+4%)1、“鲜”有两种读音：①xiān ②xiǎn 下面的词语该怎样读?鲜艳( ) 鲜明( ) 鲜为人知( ) 新鲜( )2、“新鲜”在字典里的意思有：A、没有变质，B、没有枯萎，C、不含杂类气体，D、少见的。
四年级上册语文练习题题(通用5篇)
四年级上册语文练习题题（通用5篇）篇1：四年级上册语文练习题题四年级（上册）语文练习题题字词部分（ 30分）我会拼，我会写。
( 8分 )qǐ qi xin m xun yo huānɡ w( ) ( ) ( ) ( )ɡān h tu m dōu fēnɡ xi shǒu( ) ( ) ( ) ( )辨字组词（ 8分）凑（）灌（）憾（）拌（）揍（）罐（）撼（）绊（）添（）跛（）炕（）予（）舔（）披（）抗（）子（）多音字组词。
（ 3分）uān( ) t( ) piāo( )钻提漂un( ) dī( ) pio( )把下面的词语补充完整。
（ 9分）聚（）会（）轻（）淡（）（）心（）胆（）如（）色（）步（）杨画（）点（）人之（），性本（）。
养不（），（）之过。
教不（），（）之惰。
5、给句子中带点的字选择正确的读音打上“√”。
( 2分 )（1）不要和陌（bim）生人说话。
（2）那一年的圣诞节，保罗才真正体会到“给（ɡěijǐ）予是快乐的”。
语言积累与运用。
（ 27 分）选词填空。
（ 5分）急忙匆忙慌忙（1）小偷的企图被识破后，（）地逃走了。
（2）西门豹带着卫士来了，巫婆和官绅（）迎接。
（3）要迟到了，王芳穿好衣服（）地赶往学校。
尊严尊敬（1）这样穷苦的老人，谁都会（）她。
（2）我们要时刻维护祖国的（）。
2、你知道下列句子运用了什么修辞手法吗？请填在括号里，并用其中一种修辞手法写一句话。
（ 4分）（1）突然，我看到了它的目光：像是绝望，像是抗拒，像是乞求…… ( ) （2）老婆婆的礼物是什么？老婆婆的礼物啊，是真诚的微笑。
（）（3）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
（）我会写话：3、一词多义，我会选。
（ 4分）明亮： A、光线足 B、明白（1）经你这么一说，我心里明亮了。
（）（2）我们在明亮的教室里读书、写字。
（）日:A、太阳 B、天（1）为了看日出，我常常早起。
（）（2）我已经等候你多日了。
（）4、句子加工厂。
新人教版四年级语文下册一单元试卷基础练习及答案
新人教版四年级语文下册一单元试卷基础练习及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看拼音写词语。
kǒng pàào mìjiāng yìng jià shǐcéng jīnglián xìyán jiūnài xīn shì jìshū shì二、给加点字选择正确的读音，用“ ”画出来。
鸡冠．花（guān guàn）挣扎．（zhá zā）率．领（shuài lǜ）屏．息（bǐng pín）可恶．（èwù）供．养（gòng gōng）宫廷．（tín tíng）枝折．花落（zhé shé）三、辨字组词。
爬（_________）峰（_________）顶（_________）辫（_________）抓（_________）锋（_________）项（_________）瓣（_________）通（_________）纪（_________）气（_________）级（_________）勇（_________）记（_________）汽（_________）极（_________）四、选择合适的词语玩赏观赏凝视俯视欣赏（1）你骑在马上，走在饮马溪边，可以________阳光透射到的清澈的水底。
（2）张衡小时候常常________星空，兴奋地数着星星。
（3）我________了金华的双龙洞。
洞中的石钟乳、石笋颜色各异，形状变化多端，很有________价值。
（4）星期六，我们全家________了一场高水平的音乐会。
（5）每当秋高气爽时节，人们都爱到栖霞山________满山的红枫。
五、按要求写句子。
1.同学们回答问题。
（扩句，至少两处）_________________________________2.雪花在空中飞舞。
小学语文四年级基础知识、阅读理解练习题带答案
暑假练习题带答案1一、把四字词语和对应的解释连一连。
鱼贯而出形容完全没有减少或走样。
不折不扣形容遇事沉着冷静。
轻而易举像游鱼那样一个接一个地出去。
若无其事形容事情容易做，不费力气。
二、选择引号的解释填入括号中。
①直接引用②突出强调③特殊含义④特定称谓1.黄河近2000年来的“表现”，却叫人大吃一惊。
（）2.唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所为”。
（）3.家长、老师关爱着我们这些“祖国的花朵”。
（）4.（）明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。
三、课外阅读。
大自然的声音大自然有许多美妙的声音。
风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。
当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。
不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。
当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄壮的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。
水，也是大自然的音乐家。
下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。
小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。
滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。
当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。
从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
动物是大自然的歌手。
走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩唧哩的虫鸣；在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。
你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我们在歌唱，我们很快乐！”1.在括号里填上合适的表示声音的词语。
（）的鸟叫（）的虫鸣小雨（）小溪（）2.这篇文章围绕“大自然有许多美妙的声音”这句话写了三个方面的内容：（1），是大自然的音乐家。
（2），也是大自然的音乐家。
（3），是大自然的歌手。
3.写出本文的中心句。
4.除了短文介绍的，你还发现了大自然中哪些美妙的声音呢？请写出两个。
小学四年级语文基础练习题带答案
部编版四年级上册语文基础练习1一、下面的字都被拆开了，你能把它们还原吗？照样子，试一试。
例：植二、根据图片写成语。
三、写出下列句子所使用的修辞手法。
1.你难道不知道这个问题有多么严重吗?（）2.石榴的外表像一个球状的小口花瓶，它的皮是黄褐色的，剥开皮一看，一粒粒晶莹透明的果实排得整整齐齐，十分诱人。
（）3.生活是一杯酒，散发着迷人的醇香；生活是一本书，蕴涵着深刻的哲理；生活是一首歌，奏着高低不一的音符。
生活是一首诗，充满着“大江东去浪淘尽”的豪情。
（）答案：一、迅敲睫稻二、百发百中隔岸观火德高望重三、1.反问 2.比喻 3.排比部编版四年级上册语文基础练习2一、1.关于巴金的《繁星》下列说法有误的一项是（）A. 作者通过“从前”、“三年前”、“如今”三个词语实际记写了三个人生阶段。
B. “仿佛回到了母亲的怀里似的”与“现在睡在母亲的怀里了”中“母亲”同义。
C. “好像它们就是我的朋友，它们常常在和我谈话一样”一句使用了拟人和比喻。
D. “船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢”一句富有想象力。
二、读拼音，写字词。
（1）蚂蚁的巢xué________一般xuǎn zé________在阴暗潮湿的地方。
（2）我有一个温馨的家，客tīng________和wò________室宽敞明亮，wèi________生间干净整洁，尤其是lín________时设置的小书房环境liáng________好，能让我zhuān________心读书。
答案：一、C二、（1）穴；选择（2）厅；卧；卫；临；良；专部编版四年级上册语文基础练习3一、把下列词语和对应的解释连接在一起。
局促不安形容动作缓慢,不慌不忙一丝不苟形容没完没了地抱怨、诉说。
慢条斯理形容做事十分认真、细致，一点儿也不马虎。
如怨如诉大模大样地径直离去。
扬长而去形容举止拘束，心中不安。
二、句子练兵场。
四年级下册语文基础知识训练题
四年级下册语文基础知识训练题
一、选择题
1.下列句子中，句子语法结构正确的是：
a.祝你生日快乐！
b.你帮我照顾弟弟好吗？
c.你知道阅读的重要性？
d.他是个很好的学生。
2.下列词语中，属于实词的是：
a.很
b.爸爸
c.和
d.又
3.下列词语中，属于形容词的是：
a.看
b.小鸟
c.快乐
d.好
4.下列词语中，可以用来修饰名词的是：
a.最
b.的
c.飞
d.大
5.根据句意，选择正确的词语填空：小明的书包___蓝色的。
a.是
b.跑
c.吗
d.的
二、填空题
1.我们应该______国旗。
2.中国的首都是______。
3.班主任______我们要努力学习。
4.姐姐有好多_____。
5.学校里有很多_____。
三、判断题
判断以下句子的正误，正确的写。
人教版小学四年级语文上册基础练习题和答案
第一单元kuān kuò bó wùlǒng zhào fèi téng bēn téng yī jiùcháo shuǐméng bìyìlìyī zhī yī zhū ( ) （）（）( ) ( ) ( ) （）（）（）（）（）huī fù càn làn zhú gān guī lǜ fèng xìzhào yào( ) （）（）（）（）（）míng chēng shù shāo jìng jìchuán jiǎng pāo kāi yíguàn（）（）（）（）（）（）水（）相（）（）（）江面若（）若（）（）（）东望风（）浪（）（）头（）进（）天（）地一（）不（）山（）地（）人（）（）沸（）（）为邻不容（）（）神（）莫（）神来（）（）人迹（）（）应（）不（）千（）百（）（）（）飞瀑（）（）江水恍恍（）（）（）（）细流天连水尾水连天青山原不老为雪白头水水山山处处明明秀秀丁丁冬冬泉高高下下树1第二单元jūn yún chóng diékòng xìyè bǐng chù jiǎo huái yí（）（）( ) ( ) （）（）hén jìzhújiàn xiū xiǎng zhùzhái yǐn bìyǐn cáng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )xuǎn zézhù zhǐdòng xué róu ruòsōu suǒqīng xié( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )píng tǎn bā tǔkuān chǎng shèn zhònɡwā jué pāo qì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )引人注（）毫不可（）随（）而安坐（）不安消（）时光不可思（）精神大（）（）费心机浩如（）（）飞（）重洋（）有趣味（）有成（）补充诗句，远近高低各不同。
基础知识练习题(试题)部编版语文四年级下册
部编版语文四年级下册基础知识练习题1．读拼音，写词语。
夏夜，满天fán xīng的夜空美极了。
tān 玩的孩子们在院中挂满téng luó的围墙边mǐn jié地跑来跑去，坐在wū yán下的老人们摇着蒲扇，wú yōu wú lǜ的小猫趴在主人脚边睡大觉，jǐng jiè心强的母鸡守护着鸡雏们……这一切gòu成了一幅温馨hé xié的图画。
2．将下列词语补充完整，井选词填空。
（1）把下面的四字词语补充完整。
成上一丝生气扬长如也惊失左右耳欲（2）爸爸写文章，用词造句都要反复推敲。
（3）他只说了一句“走着瞧！“就转身。
（4）随着一声的巨响，我国自行研制的“神舟五号飞船被送上太空。
（5）等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经。
3．选词填空。
（1）无论……都…… 即使……也…… 只要……就……①有生人进来，鹅厉声叫嚣。
②乡下人家什么时候会有一道迷人的风景。
③只有一根鸡毛，小猫会要个没完没了。
（2）老黄牛千里马百灵鸟纸老虎①妈奶实际上足，总足嚼上说得厉告。
②色爸就足我们家的，粗活、重活总是抢干。
③小艺足我们功的，她的歌声给同学带来很多快乐。
4．看拼音写词语。
qīng tíng wèi jièjiàn kāng téng luóméng lóng5．给加点字选择正确的解释。
（1）闷：A．空气不流通引起的不舒服的感觉；B．呆在屋里不出来；C．密闭；D．声音不响亮他整天闷．在家里看书。
他说话闷．声闷．气的。
茶泡好了要闷．一下才好喝。
今天天气十分闷．热，可能要下雨了。
（2）汤：A．热水；B．中药加水煎出的汁液C．熟食的汁液D．坚固的防御工事赴汤．蹈火固若金汤．米汤．汤．剂6．选词填空。
（1）推测猜测预测①工作人员根据卫星发回的气象云团可以准确地出天气的变化。
部编版四年级下册语文第一单元基础训练
圭山镇中心小学第五周语文基础知识（四年级）一、看拼音写词语wèi jièbiān fúruìlìhé tānshǎn shuózhào lìshuìmián bà qìxī shū máo yán wú lài qīng tíngZhù sù qīng fēng xúlázhuāng shìsǒng lìhéxiétàbùshuài lǐngfán huácuǐcàn féi wòjìng mì二将下列词语读音有误的勾画出来。
A.稀疏（shū）剥莲蓬（bō）锐利（ruì）谈心（tán）蛱蝶（jiá）B.附近（fù）率领（shuài）耸立（sǒnɡ）鸡冠（ɡuān）锄头（cú）C.闪烁（shuò）朴(bǔ) 素（sù）绮丽（yǐ）耍赖（lài）亡赖（wáng）D.倘若（tǎnɡ）装饰（shì）应和（hè）老鹰（yīn）暖和（huo）E翁(wēn) 媪（ǎo）徐徐(xú) 杂(zá)兴（xìng）慰（wèi）藉（jiè）F 宿舍(sùshù) 绮丽(yǐ) 应和(hè) 猛（měnɡ）厉蝙蝠（fú）三、把下列词语补充完整。
并任选两个词造句。
（7分）（）水（）龙灯（）辉（）高楼（）（）（）山（）傍鸡（）相（）炊烟（）（）造句：造句：四、解释以下词语的意思疏疏：阴：翁媪：亡赖：五、翻译以下诗句日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞儿童疾走追黄碟、飞入菜花无处寻六、仿照例句，写一写下图的风景。
四年级下册语文四单元试卷基础练习及答案
四年级下册语文四单元试卷基础练习及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看拼音写词语。
ào mìchóng diéniǎo cháo yǎn hùtiě liàn shèn zhìzá guōkuì bàiyí huòxùn chì二、给加点字选择正确的读音。
储蓄．（xūxù）崩溃．（kuìguì）遭．遇（zāo cáo）花蕊．（xīn ruǐ）刀柄．（bǐng xuàn）撼．动（hàn gǎn）三、火眼金睛，辨字组词。
宿（_________）未（_________）径（_________）菜（_________）宜（_________）味（_________）经（_________）彩（_________）四、选词填空。
悲惨悲伤悲壮1.他听到这个消息，不禁（_______）起来。
2.他从小失去父母，身世（______）。
3.这部电影情节（______），催人泪下。
需求请求乞求4.古时候，穷人总是（______）能过个好日子!5.男女老少都非常尊敬他，不管谁遇到大事小事都来找他，（_____）他提出忠告。
6.随着生活水平日益提高，人们对商品的（______）也越来越高。
五、按要求写句子。
1.花儿长出了叶子。
（扩句，至少扩两处）________________________________2.月光下，奶奶讲述了许多过去的往事。
（修改病句）________________________________3.天空中的月亮真圆啊！（改成比喻句）________________________________4.一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
（改成反问句）________________________________六、补全词语，并根据句意选填词语。
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四年级语文基础题练习卷一姓名一、选字填空。
花（辩瓣辨）蝶（湖糊蝴）野（矿旷）形（状壮妆）保（俭险脸）旋（窝涡）二、按笔画数从多到少的顺序，重新排列下面两组字的顺序。
（1）嗡榜啸（）—（）—（）（2）崖竞栅（）—（）—（）三、在下面的括号里填上合适的词。
（）的长江（）的老师（）的桅杆（）的风帆（）的活动（）的鱼儿（）的树林（）的玩具（）的白猫（）的贝壳（）的田野（）的颜色四、用线条把能搭配的词语连起来。
轻轻地亮起培养高潮平静地摇曳开展活动接连地流淌掀起习惯五、选词填空。
希望渴望盼望1、爸爸出差一个多月了，我多么（）他快点回来。
2、老师和家长都（）我们长大成为国家有用的人。
3、海峡两岸的同胞都（）着祖国能早日统一。
六、按要求写句子。
1、同学们去学校。
（扩句）2、禾苗生长。
（扩句）3、小鸡叫。
（扩句）4、周小明算出了一道道难题。
（改为把字句）5、陈小勇借走了我的乒乓球拍。
（改为把字句）6、洪水没有淹没庄稼。
（改为被字句）7、美妙的鸟叫声打断了我的思路。
（改为被字句）8、小东和小英整理好了教室了的桌椅。
（改为被字句）七、修改病句。
1、昨天下午，我和小勇去学校整整玩了一天。
2、听了老师的讲话，受到了很大的教育。
3、雷锋精神一直鼓励我们前进。
八、阅读短文，回答问题。
西沙群岛一带，海水显出种种色彩，有深蓝的，淡青的，绿的，淡绿的，杏黄的，一块块一条条的交错着，五光十色，异常美丽。
因为海底有高耸的山崖，有低陷的峡谷，海水有深有浅，从海面上看，色彩就不同了。
1、用“ΔΔΔ”在原文上标出表示颜色的词。
2、照样子写词语。
例：有（深）有（浅）有（）有（）有（）有（）有（）有（）3、在片段中，概括出表达各种颜色的词语是。
4、修改下列病句。
（1）海底有山崖很高耸。
（2）广场上飘扬着五颜六色的红彩旗。
5、这段话讲的是（将答案序号填在横线上）A、西山群岛一带海水显出种种颜色的原因。
B、西沙群岛一带海水色彩异常美丽。
C、西沙裙带一带海地的情况。
四年级语文基础题练习卷二姓名一、选字填空。
开（拆折）断（绝决）模（形型）师（傅付）新（从重）发（起启）二、给下列字加上不同的偏旁组成另外的字。
（）（）（）（）马﹛云﹛共﹛京﹛（）（）（）（）三、在括号里填上合适的词。
生活（）身体（）环境（）心灵（）品质（）态度（）道路（）目的（）山峰（）意志（）草原（）工作（）四、从下列的词语中选择恰当的填空。
坚定丰满深刻丰富繁重深入沉重坚强坚决尊重立场（）任务（）内容（）道理（）五、用线条把各组能搭配的词连起来。
简单的设备热情地计算简陋的生活茁壮地讨论简朴的问题熟练地成长六、判断下列每组句子，对的打“√”，错的打“×”。
1、无论山有多高，他都上得去。
（）2、因为山有多高，他所以上得去。
（）3、即使山有多高，他也上得去。
（）4、既然山有多高，他就上得去。
（）七、把下面的陈述句改为反问句。
1、我是三好学生。
2、这个问题妹妹能回答。
3、我们要热爱劳动。
八、扩充下面的句子。
1、河水流淌。
2、小英唱歌。
九、阅读下面一段话，找出描写“我”动作的词语，按照顺序抄写在横线上。
……我选了一个稍大一点的饺子皮，挑一点馅小心地放在正中间，再把饺子皮慢慢合起来，用手在饺子皮的中间拧上一个“小鼻子”。
然后沿着饺子皮的一头慢慢向另一头捏起……额头。
八、用下列关联词造句。
1、好像……一样……2、……又……又……四年级语文基础题练习卷三姓名一、选字填空。
弄（桩脏）报（腹复）手（缩宿）服（寺侍）御（仿防）课（功攻）二、用“/”划去下面搭配不当的字。
（毕笔）竟（由尤）其（条笤）帚（皮脾）气三、下列四组词中，没有错误的一组是（）（1）惭愧气馁闪耀计较飘谣（2）沙丘自然索取蜜集打扮（3）拥抱天涯吹遍辽阔目标（4）惭愧渺小同包沙尘互相四、在括号里填上合适的词。
（）地前进（）地服务（）地说着（）地奔跑（）地接待（）地笑着五、用线条把能搭配的词连起来。
讲究号召发扬作用树立理想发挥生产响应卫生发展成绩六、照样子写词语。
例1：高高兴兴例2：一高一低七、扩充下面的句子。
1、我写作业。
2、小民放牛。
3、小鸭喝水。
八、缩简下面的句子。
1、日本的小泽征尔是世界上著名的音乐指挥家。
2、北海的银滩是景色秀丽的风景区。
3、小小的叶子结成了一顶巨大的绿色的帐篷。
九、加标点符号。
以后我们再不吵架了好吗再也不了再也不了我回答说四年级语文基础题练习卷四姓名一、选字填空。
1、业遗功古（迹绩）2、然使日往（即既）二、用“——”把每组词中不同类的画出来。
1、兰花梅花荷花浪花菊花2、豆角黄瓜苦瓜辣椒海带3、苹果西瓜香蕉龙眼西红柿4、高粱庄稼水稻玉米小麦三、用线把能搭配的词连起来。
修改石狮优美的流利增添剧本优厚的风景观赏乐趣朗读得清楚雕刻风景表达得待遇四、选出和例词表示的关系最相似的，在下面画上横线。
例：老师：学生①同学：朋友②工人：农民③医生：病人④部队：首长五、按要求改写句子。
1、地震破坏了整个城市。
“把”字句：“被”字句：2、孔雀的色彩迷住了游人。
“把”字句：“被”字句：3、手榴弹击毁了敌人的坦克车。
“把”字句：“被”字句：六、照样子，扩充下面的句子。
例、暂新的机器日夜不停地制造出各种各样的零件。
1、阳光照射大地。
2、火车穿过山谷。
3、春风吹遍大地。
七、读下面的句子，是比喻句的打“√”。
1、他好像是我们学校的学生。
（）2、我们是祖国的花朵。
（）3、小敏好像生气了。
（）4、狮子的眼睛像灯笼。
（）八、修改病句。
1、小红一遍一遍反复地读着课文。
2、陈小明爬上了危险的险峰。
四年级语文基础题练习卷五姓名一、字词。
1、选字填空。
可（怜铃玲）模（湖糊胡）树（稍梢捎）织（骗编偏）涨（嘲潮朝）坝（提堤题）2、照样字写词。
例：若隐若现：例：密密麻麻：3、下列四组词中没有错误的一组是（）A、感激启蒙汇笼旷野谱写B、项链戒指茸毛桅杆唾沫C、蝴蝶欢呼奔跑探险漂亮D、喇叭风帆旋涡瓦烁玩耍4、在括号里填上合适的词。
（）的树林（）的发现（）的叶子（）的草原（）的记忆（）的贝壳（）的田野（）的生活（）的珍珠5、写出下列各词的近义词。
感动（）聚拢（）喜欢（）平静（）屹立（）告诉（）依旧（）顽皮（）二、句子。
1、从下面一组句子中，找出一个正确的句子，在括号里打“√”。
（1）他认真地复习了当天的功课。
（）（2）教室里认真地复习了当天的功课。
（）（3）早读里认真地复习了当天的功课。
（）2、把下面的句子补充完整。
（1）满地各色的落叶，像（2）柔软的草地，像三、选字填空。
定藏蔽固（稳隐）水笑观讽（潮嘲）笼耀口射（照罩）腾晓点吹（沸拂）汹（涌桶）脚（踮掂）（忧犹）好（像象）模（湖糊）（蜜密）四、照样子写词语。
点点头笑哈哈五、写出下列词语的反义词。
宽敞（）隐蔽（）光滑（）干燥（）简单（）平坦（）粗糙（）安静（）六、选出排列间序正确的一项（）①尽管在山上、树林里、田野中，甚至在水里，都能看到它。
②蛇是很有诱惑力的动物。
③可见，在人们心目中，对蛇总还有几分害怕，也难免有些神秘之感。
④而且，不仅喜欢蛇的人要饱览一番，怕蛇的人也常常带着恐惧的心情远远地瞧着它。
⑤但不论在哪里，只要有蛇出现，就会吸引着一大群人，老的小的都会围上来看，尤其是小孩子们，更是兴奋万分。
A ②③①④⑤B ②①⑤④③C ③④①②⑤D ②①④⑤③四年级语文基础题练习卷六姓名1、在（）里填上含有果实的树名，组成成语。
瓜田（）下投（）报（）青（）竹马世外（）源（）（）代僵囫囵吞（）火中取（）望（）止渴2、在后面的括号中补充完整歇后语。
螃蟹过街－（）木匠戴木枷－（）飞蛾打火－（）猪八戒照镜子－（）3、按下面要求填写组成词语。
a、含有“看”的意思的词语。
（）（）（）（）b、含有“想”的意思的词语。
（）（）（）（）二、选择题，请将正确答案的序号填在括号里。
1、下列汉字按音序排列的一组是（）A` 全神贯注B、刀光剑影C、垂头丧气D、好意难却2、下列各组汉字笔画数相同的一组是（）A、鸟乏丐互B、夷舛尧凸C、法叟芪尚D、齿鱼鬼身3、下列没有错别字的一组是（）A、徘徊掩耳盗铃川流不息兴风做浪B、打搅永往直前和蔼可亲心明眼亮C、凋谢山清水秀平易近人化险为夷D、典雅通宵达旦无时无刻水流湍急4、下面句子中空缺的字依次是（）机舱内＿＿热，机器又发出刺耳的＿＿音，乘客们烦＿＿极了。
A、噪燥躁B、躁燥噪C、燥噪躁D、躁躁燥5、下面两组词中，每一组都有一个字不能与其他并列，把序号写出来。
（）1、A、残忍B、凶恶C、虚伪D、寒冷E、狡猾2、A、关爱B、关于C、关怀D、关心E、关照6、下面诗句中依次应填入的花名是（）（1）忽如一夜春风来，千树万树＿＿＿开。
（2）借问酒家何处有，牧童遥指＿＿＿村。
（3）更无柳絮因风起，唯有＿＿＿问日开。
（4）竹列＿＿洒枝，春江水暖鸭先知。
A、桃花杏花梨花葵花B、梨花杏花葵花梨花C、梨花桃花杏花葵花D 、杏花桃花葵花梨花四年级语文基础题练习卷七姓名1.下面句中不属于比喻句的一项是（）A、三面环山，像个环儿拥着。
B、那飞溅的水花，像一朵朵小小的白梅C、我们好像在哪儿见过面。
D、梅雨亭仿佛一只苍鹰展翅浮在天空中。
2、下面的“川”有一项与其他三项意义不同，请选出来（）A、高山大川B、一马平川C、川流不息D、百川归海3、选出和“猫：老鼠”一对词表示的关系最相似的（）A、青蛙：害虫B、兔子：野草C、鸡：鸭子D、猪：狗二、句式训练1、把反问句改成陈述句，把陈述句改成反问式。
a、他天天挨打受骂，怎能不激起他心中的怒火呢？b、这洁白的梅花是不能玷污的。
2、把句子改成拟人句。
高梁红了，稻子熟了，丰收的季节来到了。
3、修改病句。
a、雷锋叔叔助人为乐的精神是我们学习的榜样。
b、这次参加义务劳动的有八十五人左右。
C、通过这次班会，使我的学习态度端正了。
三、下列四组词语中没有错误的一组是（）（1）描绘斑斓注意景象叙述（2）自然顺序欣尝奇观屹立（3）告诉薄务大堤闷雷威武（4）尾巴紫色寻找等代庄稼四、用线条把能搭配的词语连起来。
发扬作用大小如梭发展演说形态似箭发挥传统光阴不一发表生产日月各异五、将下面的句子改写成带“把”字的句子。
（1）小英认真地做完了老师布置的作业。
（2）尖兵班远远地甩掉了敌人的别动队。
（3）植树小组种下了一百多课的小树苗。
六、扩充下面的句子。
1、羊吃草。
2、嘴里发出声音。
3、同学们参加劳动。