寒假社会实践报告四篇
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寒假社会实践报告四篇
__市__镇__村实践报告
实践时间:__
实践地点:__省__市__镇__村
实践内容:
深入农村基层,真实了解农民生活和农村现状,体察民情,增强自我基层意识,增进大学生同基层干部与群众的真情实感。
实践形式:
与村支书一起走进田间地头,深入村民生活,与村民攀谈,协助村委处理村内日常事务,跟踪了解村民日常生活实际情况,了解村里农民生活现状,收集资料,整理素材,总结实践收获。
实践成效:通过本次活动加强了思想政治修养,拓展了知识面,增强了社会实践能力,丰富了课外文化生活。使我进一步了解农村,关注农民,促进身心和谐发展。能够深刻感受到蔬菜之乡的情怀和淳朴民风,提高自我修养。
希望通过这次实践让更多的大学生来关注农村农民和大学生村官,希望在将来可以加入到大学生村官的队伍里。唤起更多的人治理与新农村建设,关注大学生村官,号召大家积极投入到社会主义和谐社会的建设工作中,并且希望自己将来能够成为一名优秀大学生村官。
一、调查数据
概况:__村位于全国蔬菜之乡__省__市西南方,村共有XXX 户约1700口人,住房占地约XXX亩,耕地面积约2XXX亩,冬暖式温室大棚700多个。村中有小学1所,中小型超市5所,卫生室1所,大型蔬菜收购市场2个。村中道路为柏油马路,村容整洁,乡风文明。
1、经济收入状况
本村经济收入以冬暖式温室大棚经济作物为主,辅以副业如养鸡,养鸭,养鹅。冬暖式温室大棚经济作物收入占经济总收入的XX%。
冬暖式温室大棚经济作物主要包括蔬菜:黄瓜、西红柿、苦瓜、辣椒、茄子、西红柿、五彩青椒、芹菜等。花卉作物:太阳花、玫瑰花、蝴蝶兰、冬梅、海棠花等。自19XX年以来有果园XXX亩、冬暖式温室大棚蔬菜XXX亩、养殖业园地XXX亩。19XX年进行村庄规划后,19XX年在房前屋后种上了500棵柿子树,现在每棵树能收入XXX元以上,今年有种上了100棵葡萄树,估计明年能大量挂果。
制种业是新兴产业,包括苦瓜、西葫芦、西红柿、辣椒四种品种,村内建设有专门种子培育基地,有先进的设备,高水平的育种人员,专门的种子试用大棚。种植面积在XXX亩左右,每亩毛收入XX.X万元左右。
2、受教育状况
村中有年龄在35——60岁的XX%受过初等教育、年龄在18——30岁的XX%受到过高等教育。现在村里有XXX名高中生,XXX名大学生。村民表示,如今生活条件得以改善,希望家里的孩子能够得到好的教育,成为有知识有素质的人。如今儿童的上学
年龄限制到8岁,但XX%的儿童5岁左右已进入到幼儿园学习,以后看出家长对子女受教育状况的关注。
3、生活状况
据调查村民的粮食、蔬菜都自给,每户家中基本圈养鸡鸭鹅,蛋制品基本自足,因此村民只买一些油盐、肉制品,大部分家庭
每月生活费在200——XXX元。村中每月逢5、10便是集市,村民
可以在集市挑选购买物美价廉的物品。村中有超市,基本生活用
品都能满足。村中道路通畅,公交车横穿村中,村民可以方便到
城镇或者市里购物。
二、实践内容及实践感受
作为当代大学生,为了响应党中央建设社会主义新农村,构
建和谐社会的号召,我决定参加学校组织的举办的紧紧围绕基层,大学生村官挂职锻炼的寒假大学生社会实践活动,通过此次活动,加深我对农村生活的切身感受,对新农村建设的理解。
大学生村官是当今社会新农村建设中的一个特殊群体,他们
接受过高等教育,是比前辈极大地提高了人力资本的年青一代。
是建设新农村的新生力量。当前和今后一个时期发展农业的重点
是加快农业科技进步,转变农业生产方式,推进农业现代化建设。
而大学生村官可以利用所学知识和专业特长,积极为发展农业、
致富农民、建设新农村做出贡献。
经过一番准备,我走进村委办公室,递交自己的实践
申请书,村支书及其他村干部商议后,一致同意我可以
利用寒假时间,与他们一起,深入到村民当中。通过实践,希望
我能够通过这次实践成长成为一名更加淳朴敦厚的优秀毕业生,
将来能够有机会成为一名大学生村官,真正与农民在一起,发挥
自己的光和热,造福农村,造福农民。
下面,我总结假期实践的内容以及实践感想:
1、大学生村官现状及问题
通过与村支书及村里干部的交流了解到,目前,国家和政府
为大学生到农村任职提供的优惠政策大大增强了大学生服务基层
的热情,高校毕业生积极投身于需要他们的农村基层去工作。当
代大学生已经基本冲破了传统就业观念的束缚,越来越多的响应
党和国家的号召——投身基层,挥洒精彩人生。但是大学生村官
在农村任职也存在着一些突出问题:如大学生村官普遍缺失有学
生到农民的思想过度;普遍存在不了解农村、不了解农民的问题,所学知识以及自身具备的素质和能力,与社会主义新农村建设的
要求明显不相适应;部分农民认为大学生村官没有能力,不予大
学生村官配合开展工作,导致村内工作无法正常运行等等。针对
目前的大学生村官问题,引发了我的许多思考。
我认为大学生村官问题不是一下子就能解决的,需要各方面
的共同努。首先,国家支持大学生到基层,就要有相应的培训及
演练,选拔各项素质过硬的基层服务;其次,大学生在学习各项
专业知识的同时,要增强社会实践能力,励志服务基层,就要立
足基层,增强自己应对各项实践的能力;再次,农村接受大学生
村官时,要鼓励大学生村官,根据村里实际情况给予村官适当帮助,加大对村民的教育,是村民从思想上接受大学生,与大学生
村官一起促进村内事业的发展。
2、食品、药品安全,关乎你我他
毒韭菜事件,毒豆芽事件,搞得全国人心惶惶,从食用肉类、速冻食品、婴幼儿奶粉、日常饮料到药品有害添加物、药品引起
不良反应等一系列影响恶劣的事件频繁涌现。这一切终于引发全
社会关于食品药品安全问题的彻底反思。
通过与村支书的交流与村民的沟通,我了解到,__村的村民
家家户户有冬暖式温室大棚,这是村民的最主要的家庭收入,面
对当今一些食品安全问题,村民白哦是愤怒和无奈。愤怒的是自
己的身体健康得不到保障,无奈的是,无法改变这样的事件发生。在村民的温室大棚中,我看到了有机肥料,安全农药,看到村民
劳作休息时顺手摘下自己种植的黄瓜就大口大口放心的吃。村民说,自己种的蔬菜就像自己养育的孩子,都是精心呵护培育出来的,从来都不使用违规的农药化肥,家家户户都食用自己种植的
蔬菜,反而不放心外来的蔬菜。村支书告诉我,只有保证蔬菜绿