生活中的课堂作文500字

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生活处处是课堂作文500字

生活处处是课堂作文500字生活处处是课堂作文500字导语：课堂，本就不仅仅局限于教室，局限于学校，生活就是一个课堂，一个无处不在的课堂。

下面是小编为您收集整理的作文，希望对您有所帮助。

生活处处是课堂作文_第1篇：放学了，我一路蹦蹦跳跳地回家，一进门，就喊：“妈妈，今年暑假作业不多，老师让我们多读课外书。

”“噢，太好了!”我飞快地跑到厨房，只见餐桌上有一盆黄豆，还有一盆红豆，我没停住脚步，把这两盆小豆碰撒了，撒的到处都是，这时，我惊慌失措，不知如何是好。

妈妈见了，对我大声吼道：“你怎么这么不小心啊，你把这两盆小豆给分开吧，等一下，我来检查，否则，你甭想出去玩。

”没办法，我只好老老实实地坐下来捡豆子，捡来捡去，大约过了半个小时，我才捡了不点儿，心里直生闷气，可是没办法，这是我自己干的好事，找谁去呀?哎，只能继续捡了。

捡了一会儿，我实在累的受不了了，就把桌子一推，哗啦，捡好的豆子全都掉到了地上，我只好蹲在地上继续捡，这时，我突然发现了掉到地上的全都是黄豆，根本没有几个红豆，于是，我终于明白了，原来黄豆比较圆，爱掉地，而红豆是椭圆的。

我发现这个奥秘后，不一会就把豆子捡完了，妈妈不一会就回来了，我把刚才发现的现象告诉了妈妈，妈妈对我说：“这下知道了吧，生活处处是课堂。

”噢，我明白了，原来妈妈是在考我呀!看来，我们无论做什么事情都要动脑分析，认真思考才能成功。

生活处处是课堂作文_第2篇：暑假的一天，屋里非常闷热，我趴在窗台上透气，伸手摸了摸窗户外的防护栏，竟然那么烫。

这时我听到了妈妈的喊声：“谣谣，陪我去逛街吧!”我答应了。

我和妈妈来到商场门口时，就已经热得够呛。

妈妈给我买了一个冰棍，我边吃边跟着妈妈走进了商场，一股凉风吹来，顿时舒畅了许多。

我不禁赞叹道：“还是商场的中央空调好啊!”妈妈笑了笑，没吭气。

我边吃冰棍边跟着妈妈逛，感到惬意极了。

冰棍吃完了，我看到一个垃圾箱，远远的扔了过去，也不知扔没扔进去，我转身就走了。

生活的课堂作文4篇

生活的课堂作文4篇生活的课堂作文篇1生活处处是课堂，在这次运动会上，我领悟到了这一点。

开运动会了，那天艳阳高照，气温很高，班里的志愿者爸爸妈妈为我们买来了棒冰。

这可是我的最爱，当我看到一支支冰凉的棒冰时，口水流下三千尺。

我迫不及待撕开包装纸，三口并作两口吃了起来。

我正吃得起劲，身旁的一位同学“啊？”了一声，说：“你吃得这么快呀！”当我看见有的同学还在斯文优雅地撕开包装纸，有的同学还没咬几口棒冰时，我尴尬地笑了笑，舔了舔“长着香草味胡子的嘴”。

随即，棒冰已全部落肚，我做了个投篮动作，潇洒地把棒冰纸丢进了纸篓。

这一天，我把棒冰当作散热的药方，风卷残云般吃了两支棒冰。

这下好了，乐极生悲，回家后，我发烧了，头晕脑胀，四肢无力。

唉，一定是吃棒冰太猛惹祸上身了。

这让我明白了一个道理：“冰火两重天，身体很热时猛吃生冷食物，立该洗冷水澡等都是不行的。

”运动会上的棒冰给我上了一课。

人生处处是课堂啊！生活的课堂作文篇2课余生活中，所有的快乐，令我享受；所有的多彩，令我陶醉；所有的美好，令我着迷。

——题记我的课余生活就像是一幅五彩斑斓的图画，虽没有素描画的立体美，黑白画的线条美，但是它那丰富的色彩无不说明了我的课余生活是如此的.充实、有趣。

听音乐、看书、画画这三样便是我课余生活里最喜欢做的事了。

每当我休息、放松的时候，我总是会从书柜上取出一本书来，倒一杯奶茶，翻开手中的书卷，读着读着，便投入其中，时而为书中的人物感到忿忿不平，时而又被那感人的细节所流下泪滴。

书，让我在放松的同时获得了许多知识，陶冶了我的情操。

在清闲的午后，在落日的黄昏，无不可以感受到书所带给我们的欢乐。

在我伤心的时候，我便会戴上耳机，将音量调大，一个人沉浸在音乐的世界里，听不到其他杂乱的声音，只听得见心灵的倾诉。

我特别喜欢听一首歌，叫做《最初的梦想》，这首歌告诉了我们要勇敢地去追寻自己的人生梦想，每当听到这首歌，我悲伤的心情便会渐渐快乐起来。

是音乐，在我伤心时，给了我勇气，给了我一双翅膀，使我摆脱悲伤重新快乐起来。

生活处处是课堂作文500字3篇

生活处处是课堂作文500字3篇生活处处是课堂作文500字3篇导语：有那么一位老师，一直在我们身边，教我们这样教我们那样，那就是——生活。

其实生活处处即课堂，以下是小编为您整理的生活处处是课堂作文，欢迎阅读！篇一：生活处处是课堂作文500字有一位老师，你似乎无法感受到它的存在，但它却时时刻刻给你传授知识，使你受益终生。

这位老师就是生活。

你会在生活中得到知识，受到启发。

我们小学生在忙碌学业的同时，也应在鸟语花香的大自然里停留几步。

我特地抽出时间，骑上我的单角车浏览街市风景，踏进深幽的丛林，体验大自然的魅力。

我在一棵茂盛的枫树下停住了，它的美丽吸引住了我的眼球，使我不得不多看上它几眼。

它那婀娜的姿态，火红的色彩，顿时让我感受到了深秋的韵味。

一阵凉风吹来，树上的叶子好似飞舞的蝴蝶，偏偏升腾起来，最终拥入了满怀秋意的大地的怀抱中。

我顺手拿起了两片落叶，它们已经红透了。

我把它们对起来做比较，发现它们虽然在一棵树上，但并不相同。

我又捡了其它落叶来验证，发现每片树叶都有各不相同的形状。

这时，我感慨万分。

啊!亲爱的人们，一棵枫树哺育了千万片枫叶，枫叶的样子竟然会不雷同，不相仿。

而是倔强的展示自己的风采。

每一片枫叶都具有自己独特的一面。

呀!多么个性的枫叶啊!我将一片枫叶轻轻夹在书里，作为自己最宝贵的珍品。

我突然止住了脚步。

如果我们像枫叶一样具有个性，那么我们的想法会与众不同，我们的理想颇具创意，我们的人生也就充满魅力。

像蝴蝶飞入花丛，像泉水流进山谷。

由此，我的心情像天空中欢腾的海鸥，悠然自在……生活又为我添加了精彩的一页，枫叶给了我人生新的感悟。

篇二：生活处处是课堂作文500字生活犹如万花筒，五彩缤纷。

课堂，是人生道路上的一个驿站，是授予我们知识与人生哲理的另一位老师，生活处处是“课堂”。

而社会公德则是人生中的特殊“课堂”。

在这个课堂里，蝴蝶是我的老师，它教给我“尽管成功的’过程是痛苦的，但依然要选择成功，因为痛苦的尽头是彩虹。

生活的课堂作文三篇

生活的课堂作文三篇生活的课堂作文篇1有这样一本书，书上没有一个字，但人人都是，而书的内容又丰富多彩，这本“书”就是--生活。

那天，我做完作业。

突然发觉我的学习桌上特别乱，我心里闪过一个念头:何不自己把它整理洁净呢?说干就干，我先拿来一块特别洁净的抹布，把学习桌上的灰尘擦掉。

“这样就洁净多了!”我自言自语地说。

然后，就来清理学习桌上那一大摞书了。

“那么一大摞书要清理到什么时候才能清理完啊!”我又不像一休那么聪慧;也不像神仙那样会法术，只能自己动手弄了。

我先把全部的书搬到床上，累得我满头大汗，然后把那里擦得一尘不染，一块洁净的抹布如今已经变成了脏兮兮的炭球，咳，真是万事“经受”难啊!过了约20分钟，那一大摞书最终被我搞定了。

这件事使我明白了，无论做什么事都要付出艰辛，只要持之以恒，坚持不懈，没有战胜不了的困难。

“生活”这个课堂让我学到了校内课堂上所学不到的东西。

生活的课堂作文篇2生活是我最好的课堂我觉得“自主学习”就是自觉主动的学习，融会贯穿也就是把自己在非课堂中所学习到的学问融合到课本中，使我们在潜移默化中把握更多的学问。

特殊是“语文”这门功课，让我觉得许多时候都是和生活中来源的学问是相融会贯穿的，它让我的学习起更加的轻松和好玩，使我对学问的汲取更加全面和透彻。

我们的生活，学习，消遣无处不存在语文学问带给我们的便利，我们理所当然要好好学习，好好消化。

语文是我们的母语，既然是母语，学问又怎么能仅仅限于课本呢？课外的拓展和丰富的实践活动是必不行少的。

比方“书人教育”语文的考试每次都会牵涉到历史，还有社会，科学，而这些消失在语文卷上的课外题，当然不会消失在别的科目的课本上，这就是考察你在生活中积累的学问量了，这些知道不不仅来自课本，也来自我们生活的方方面面。

比方看课外书，看电视，看报纸杂志，与人交谈，做嬉戏，出门旅游，都对自己学习成长有益。

有一次，我在百度贴吧观察了一个所谓“荒唐”的帖子“我们学校的社会题考到湖南卫视…”我按捺不住自己的奇怪心，打开全文，发觉是成都的一个中学，社会题有一题要求写出湖南卫视《每天向上》其中三个主持人的名字，我一想，要是让我考多好啊，由于我就是在周五的晚上看这档诙谐幽默健康的综艺节目。

请以生活中的课堂为题写一篇作文600字

请以生活中的课堂为题写一篇作文600字全文共6篇示例，供读者参考请以生活中的课堂为题写一篇作文字篇1有人可能会觉得好奇怪，怎么可能生活的每一个地方都是课堂呢？明明你只有在学校里才有课堂，在学校里才能学到知识。

在外面没有桌子有没有椅子，怎么可以叫做课堂，再说那里也没有老师啊？这样想的人都错了，让我讲几件事情给你们听吧！听了你们就知道了。

假如有一天，你独自正往学校的`路上走，你一边走一边吃着香蕉，你把香蕉吃完了，随手扔在了地上，有个同学走过来，把香蕉给捡了起来，扔进了垃圾桶，你正好看见了。

你肯定会惭愧的低下了头。

你不是也学会了以后不乱丢垃圾了嘛！我在跟你举几个例子吧！比如，有一天，你走在操场上，有一只小鸟掉到了你面，你看了看，发现他受伤了，但你却把它扔在地上，置之不理。

后来，有个人把它放在手上，包扎了起来，后来小鸟好了！你看到别人这样做，也学会了做什么事要学会保护别人，甚至动物，他们也有生命。

现在你们相信了吧，课堂不是只能有桌子椅子组成的，也不是只有老师你才能学到知识。

生活处处是课堂。

只要你会观察生活中的课堂。

请以生活中的课堂为题写一篇作文字篇2暑假里我回了老家，远离城市的喧闹。

老家的晚上星星好亮，还能听到各种小虫的叫声。

我刚吃完饭，有几个小朋友来叫我出去玩。

走在路上，我看到路边有东西一亮一亮，朋友说是“萤火虫”。

于是，我就提议：“咱们捉萤火虫吧！”我们开始找萤火虫。

不一会我就看见一点亮光在一片叶子上闪烁，走近一看，果然是萤火虫。

我用手一概就捉住了。

我们回家拿了瓶子，把装在瓶子里，又在瓶子里戳好几个洞，然后把捉来的萤火虫放进了瓶子里。

一会功夫我们就捉了十几只，走在书上还能照明，相当于手电筒了。

真好。

回家，我好奇地问妈妈：“萤火虫为什么可以发光呀？”奶奶说：“萤火虫尾部有发光器呀！他呼吸的时候，就一亮一亮的。

”原来是这样啊。

我把装萤火虫的`瓶子挂起来，屋里好亮，夜深了，我闭上眼睛睡觉了，梦里萤火虫还在闪闪发光。

生活处处是课堂优秀作文500字（精选10篇）

生活处处是课堂优秀作文生活处处是课堂优秀作文500字（精选10篇）在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。

那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的生活处处是课堂优秀作文500字（精选10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

生活处处是课堂优秀作文1朋友们，你们有没有发现，生活处处是课堂呢？蚂蚁共同搬运粮食，让我们懂得要团结友爱；大海宽阔，让我们懂得要心胸宽广……我也从生活中发现了启示，快来看看吧！在一次狂风暴雨后的清晨，妈妈叫我到院子里收拾一下“残局”。

我不满地拿起扫帚，心不甘情不愿地来到院子。

一到院子，一派惨不忍睹的情景映入我的眼里：到处是“夭折”的花，垂头丧气的草；遍地的树枝和落叶；布满深浅不一的水坑。

我叹了口气，心想：经过几天几夜的大雨洗刷。

唉！小树和花草们恐怕都难逃被生活“淘汰”的厄运了。

我拿起扫帚，把树叶和树枝扫成一堆，打算去拿簸箕把它们盛起来。

无意间，我瞥见一棵小草正慢慢地挺立起来。

我揉了揉眼睛，不敢相信眼前的一切。

可不止一棵，接着，第二棵，第三棵，第四棵……更多的小草挺立起来了。

我连忙蹲下来，仔细观察小草。

它，渐渐的，渐渐的，从贴着变成匍匐再变成直立。

不知是由于好奇心还是怎么，我竟然残忍地踩下小草，期待着……不一会儿，小草果然重复着前面的动作，逐渐恢复原状，我似乎也是如释重负。

我再抬头看了看小草周边的花，她们还是一样毫无生气地躺在地上。

面对这些不起眼的小草，我不由得肃然起敬了，为它的坚韧而喝彩，为它的顽强而钦佩。

从小草的身上，我学到了：不管生活中的风雨有多么猛烈，只要你坚强，勇敢，不向风雨低头屈服，胜利，最终一定会属于你。

生活处处是课堂优秀作文2阳光透过树叶，洒下了斑驳的光点，风静静地吹着，微风拂过脸颊，犹如一只细腻的手。

风在河面上激起了一阵阵涟漪，碧绿色的湖面上显得十分幽静。

“沙……沙……”一条小路上，树叶摇摆着，四周杂草丛生，一只螳螂正在一片树叶上，它有着一个倒三角的头，两只手臂上有着一排尖刺，四肢有力，后腿半屈着，眼睛死盯着一只飞来的小虫。

生活的课堂作文范文(精选4篇)

生活的课堂作文范文(精选4篇)作文是经过人们的思想思考和语言组织，通过文字表达主题意义的一种叙事方式。

以下是为大家整理的关于生活的课堂作文的文章4篇 ,欢迎品鉴！第一篇: 生活的课堂作文课堂是老师传授我们知识的天地，而生活就像万花筒，五彩缤纷，多姿多彩。

我认为，生活也是一个课堂，在这生活的大课堂中，让我领会了许多人生的真谛。

周末，我跟着妈妈学包水饺。

首先，妈妈拿出一块面团，擀成一根白色蛇状长条，然后用刀切成一个个圆形小剂子，粘上面粉，逐一按成小圆饼，再用擀面杖压成薄薄的圆面皮。

准备工作终于完成了。

开始包水饺了。

我谨慎地拿起一张面皮置于掌心，小心翼翼地用小勺将肉馅放在面皮中间，然后学着妈妈的样子，将面皮对折，捏合在一起。

妈妈的手中轻而易举地出现了一只可爱饱满的饺子，而我手中的面皮却不听我的指挥，由于面皮又软又粘，我捏好左边，右边却露出了馅，当我费了九牛二虎之力终于把馅塞进去时，却发现面皮的底部竟裂开了一个大口子。

我气急败坏地丢掉面皮，重新又拿起一张新的，但仍旧顾此失彼，均以失败告终。

桌面上散落着好多被我废弃的面皮和馅，它们正咧着大嘴，嘲笑我的笨手笨脚。

我的自信心顿时消失贻尽，垂头丧气地对妈妈说："包饺子好难啊，我总是包不好，还浪费了这么多粮食，我罢工了。

'妈妈听了语重心长地对我说："做任何事都不是一帆风顺的，但只要有耐心、持之以恒、坚持不懈，就一定会成功。

'我听了妈妈的话，信心倍增，重新振作起来。

经过一次又一次的实践，终于我也包出了一个相对完整的水饺。

看着一只只可爱饱满的水饺，品尝着自己亲手包的水饺，感觉格外香甜、美味。

在这生活的大课堂中，让我深深体会到世界上没有不学就会的事情，真是"下海才知海水深，上山方晓山难行。

'但只要持之以恒，坚持不懈，就一定会"绳锯木断，水滴石穿'，到达成功的彼岸。

让我们永远记住，只要用心感悟，生活处处是课堂。

小学生写生活处处是课堂作文500字（精选27篇）

小学生写生活处处是课堂作文500字小学生写生活处处是课堂作文500字（精选27篇）在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的小学生写生活处处是课堂作文500字，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学生写生活处处是课堂作文500字篇1拥有渊博的知识和学会做人的道理对于每一个人来说都非常重要，但不要以为只有在课堂才能学到，在生活中也能同样学到，关键是你能不能善于观察、用心感悟。

前几天，妈妈让我到超市买盐。

刚走到超市门口，我就看见一个乞丐坐在那里。

我真不想进去，真不想听到他那可怜巴巴的乞讨声：“各位行行好，赏几个吧；我好几天没吃东西了！”我听后，更加反感：便急忙往里走。

匆匆选了一包盐，付了钱，正要走出大门的时候，“当——”一声清脆的硬币落入盘子的声音传进我的耳朵。

我转过身去，只见那乞丐在不停地朝着一个小孩说：“谢谢”。

我为他那淳朴、善良的行为而震惊。

同时，一种惭愧之情在我心里油然而生：我怎么连个小孩都不如呢？就算不帮助他，也不厌烦和鄙视他呀！于是，我走向他，在他盘里投下3两元的硬币。

“当、当、当。

”我身边传出了好几次这样的优美的声响，同时传出了好几次感激的话语。

从这件事中，我改变了对乞丐的看法，并明白到了一个道理：社会不会遗弃任何一个人，因为“人间到处充满真情。

”小学生写生活处处是课堂作文500字篇2我很喜欢下雪，因为下雪可以干许许多多好玩的事。

一天，我从床上起来。

一拉窗帘只见白花花的一片下雪了！我高兴的喊道，我立马跑出院子准备去玩耍在街道上不仅盖了一层厚厚的雪，还有许多的地方结了冰。

只见一些警察和清洁工人在铲雪，因为这是为了保证交通安全。

这也不足为奇，因为每年都能看到。

但是他们不仅在铲雪，还洒了一些白白的东西在上面。

我走进一看原来撒的是盐。

我很好奇但又不好意思去问，只好自己玩了一伙雪就自己回家去寻找这个答案。

生活处处是课堂作文（精选72篇）

生活处处是课堂作文生活处处是课堂作文（精选72篇）在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的生活处处是课堂作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

生活处处是课堂作文篇1生活中的每一处都是我们的课堂，它们会给予我们更多的知识。

例如团结的蚂蚁，苍翠的树木，谦虚的稻穗，坚强的梅花。

它们是一个又一个给予我们知识的老师。

在一个秋高气爽的早晨，我来到广场周围的绿地上，看见了一小块面包皮，本想去伸手去捡起来扔进垃圾桶。

可是，我发现一只蚂蚁在这面包皮的周围转动。

我见它用头上的触角试着去推动面包皮，可这就是自不量力。

我见它向身后的洞穴里走了进去。

我以为它是认为自己推不动而垂头丧气地回到洞穴里，不一会儿，令我大吃一惊，洞穴里走出气势磅礴的蚂蚁队伍，它们同心协力地将这个对于它们来说比自己的身躯大5倍的面包皮。

这一目，我领悟到了“团结就是力量”的道理。

大树给人们乘凉，制造新的空气，给地球多增添一除绿色。

它们也许没有玫瑰这么有魅力，没有栀子那么香，没有康乃馨这么有温情，但它们默默无闻的奉献精神难道不就是告诉我们做人的道理吗?秋，如同一位婀娜的仙女，用轻佛的衣衫庞照着大地。

秋天是一个丰收的季节。

走在田野边，一眼望去，无边无际的稻穗出现在我的眼帘。

它们总是低着头，不像苹果、石榴炫耀自己有多美。

谦虚的稻穗告诉了我“做人处事要谦虚，不要骄傲”。

冬，呼啸着寒风，在这严寒的季节，似乎所有的植物都开始了冬眠，可唯有梅花，它艰难地在这严寒中萌生、发芽、开花。

它似乎不怕风有多凶，雪有多冰，它不顾一切在这冰天雪地中顽强的生长。

在越困难的环境下生长的梅花，它的身板似乎挺得更直，更壮。

它的小小的身躯就如同中国人永垂不朽的精神。

坚强的梅花告诉我：“人不管在什么环境下都要坚强的生存，只有在艰难的环境下，人才能更好的成长”。

生活中的一点一滴，都联系着我们的千千万万。

生活处处是课堂作文500字六年级精选4篇

生活处处是课堂作文500字六年级精选4篇生活处处是课堂作文500字六年级一生活处处是课堂！它从平凡中诠释出光怪陆离的色彩，既像万花筒，又像一首娓娓动听的文章，聚焦了我苦思冥想后豁然开朗，如一株青草、一颗雪松，一份坚持、一份希望。

星期六的早晨，奶奶早早的叫我起床。

我原本很不情愿的跟着爷爷奶奶下地种花生，但当我看到美丽的花草，嗅到清醒的空气时，我顿时有了干劲。

首先，爷爷让我带上了手套，怕花生上面的药会腐蚀我的手。

看着这一颗颗紫红色的花生豆，我顿生了疑惑。

不解的问爷爷：“爷爷，为什么花生上面要撒药？”爷爷长吁了一口气，意味深长地说：“因为如果花生上面不撒药，那么种进土里不就成了部分虫子的美食。

”我愕然之余又跳到奶奶的身边，抓起一把花生跑到一个小土坑边，直接放在上面。

不大一会儿功夫，就有了一排“赫赫战绩”。

我高兴的招手让奶奶过来看，奶奶却唉声叹气的说：“元元啊，你看看你，怎么这样放啊，应该使劲的把它摁在土里，不能放在上面，不然它是不会发芽的！”我半信半疑的挠了挠头，返工起来。

这时，奶奶和爷爷已经种了好多。

我也不甘示弱，加快了速度，飞快地播种起来。

“哇，终于种完了。

”我气喘吁吁的说。

现在已经是正午了，虽然我大汗淋漓，身上的汗水已经浸湿了衣裳，我的脸也变成了“大花猫”。

看着这一大片花生地，我觉得我的辛苦没有白费。

当我们正要回家时，我看到一颗柿子树就有问爷爷：“爷爷你说，柿子是长在树上的，而花生是不是长在它的茎上？”爷爷哈哈大笑：“唉呀，不是的，花生不是长在茎上的，是长在根上埋在土里的。

”我又问：“那，花生是可以干什么用的啊？”爷爷做到石头上细细说道：“花生，它可以炸油；也可以生吃；还可以加工成美味的花生食品，深受人们的喜爱。

而且，花生它还有非凡的品质。

你看，花生种在土里它结出的果实也是埋在土里的`，它不会说出自己的果实有多大多饱满，只是默默的生长，从不向别人炫耀自己。

但是，它却得到大多民众的青睐，所以说，是金子总会发光，你以后要做一个对社会有用的人。

生活的课堂作文(5篇)

生活的课堂作文(5篇)生活的课堂作文1劳技课上，老师公布了一个让全部男生欲哭无泪、垂头顿足的消息——缝袖套！这句话如同晴天霹雳，把男生推上了信念的“断头台”。

女生似乎时来运转，乐得合不拢嘴，课堂被她们变成了讲堂。

不管我们男生多么苦痛，可老师的话是“圣旨”啊！我开头缝了，虽然最初像一只笨拙的老猫一样，连穿针都不会，可后来摸到一点窍门，倒是越缝越有劲。

我把针引进去、穿出来，一会儿就把这套动作练得游刃有余。

缝了一会儿，针似乎对我有看法，猛刺了我一下。

痛苦让我在下意识中走了一步“错棋”，我只好拆线。

在经受N次这种大事后，我最终缝好袖套了。

唉，裁缝可真不好当。

生活的课堂作文2周末，母亲经常忙的不行开交，而我几乎成天游手好闲。

一次，母亲发烧，由于难过躺在床上不想动弹，于是我便担起照看母亲的重任。

当我为母亲端去一碗红糖水，烧出一碗面时，母亲苍白的脸上出现了一抹笑意，她说：晨，你长大了，知道孝道了……我悄悄为母亲盖上被子。

孝之道，我会始终牢记于心。

在不同的时期，我懂得了不同的道理，这也是课堂啊生活中的课堂。

生活的课堂作文3盼星星、盼月亮，我期盼已久的美术课最终来了。

这堂课的任务是画油画！但不管我兴致多么高，也无法躲避一个事实：本人画技超级烂，女生常常嘲讽俺。

今日碰上画油画，我还不得全完蛋！前面的担忧加上女生的冷眼，使我根本没有仔细去画。

就在这时，老师来了。

我估量老师会骂我，所以心跳加速了。

可是老师却出乎意料地说：“不错，接着画！”这句话燃起了我的信念，那信念之力一会儿就把担忧抛到九霄云外去了。

有了信念就有了前进的力气！不一会儿，我就完成了一幅大作——一只活灵活现的猫头鹰。

通过这件事，我感到了信念的'重要性。

生活的课堂作文4十一岁时，我如愿以偿当选了我梦寐以求的职位副班长，这个职位对我来说是个全新的体验。

一次自习课，班级里乱成了一锅粥，而身为副班长的我却无动于衷坐视不管，直到老师怒气冲冲踩着恨天高破门而入，我才意识到事情的严峻性。

生活处处是课堂优秀作文四篇

生活处处是课堂优秀作文生活处处是课堂优秀作文四篇【篇一：生活处处是课堂】在我们的生活中也是可以学到的很多东西的，却是在课堂中无法学到的，在生活中学到的东西有很多，例如：洗衣服，做饭等。

而这就在今天我学会了洗衣服的秘诀，假如我们学会了，就好简单多了。

我们先把衣服把水里泡一会，在倒上洗衣液，放入水中泡，再把衣服放在搓板上搓，然后在把衣服清洗干净。

今天我给我妈妈洗了衣服，之后拿给妈妈看，可是妈妈一下子就看到了好几处不干净的地方，在让我好好的清洗干净，后来，我又跑到河边把衣服洗的干净有整洁，我有拿回去给妈妈看，妈妈说这下子干净多了。

这就是我们在学校中学不到的东西。

只要我们仔细观察，终究会发现身边的新事物，只要你耐心的探索，终究会得到收获。

【篇二：生活处处是课堂】生活中处处有课堂，只要我们细心观察、认真思考，就可以随时去发现，去学习，还能运用。

我先去厨房“课堂”找学问。

我跑进厨房妈妈正在洗西洋菜。

我问妈妈，怎样才能把菜洗干净妈妈想了想，回答说：“西洋菜因为是种植在水沟边，较脏，有虫子，我们可以加盐泡水，把虫子引出来。

这样才能洗得干净。

”我可以再去商场“课堂”找学问。

于是，我来到商场观察别人是怎么买东西的。

我看见一位叔叔手里拿着一盒饼干在仔细地看，我走上去问：“叔叔，你在看什么啊。

”叔叔回答说：“小朋友，我们买东西的时候都要看清楚它的生产厂家，产品成份表是不是齐全，还有看它的生产日期和有效期，这样我们才不会买到劣质产品。

”我想：这就是买东西的学问吧。

生活处处有课堂。

需要我们去细心观察、认真思考。

学问就会和我们交朋友。

【篇三：生活处处是课堂作文】在学校里上课是课堂；在书籍里畅游是课堂；在电脑上浏览是课堂；在大自然中游览也是课堂……我们家楼下有一棵无花果树，我只是在平时摘几个吃，但是却不知道它为什么叫无花果树？我听院里的人说它之所以叫无花果树，是因为它不开花，但是还有人说它开花，只不过看不见罢了！而我呢，却不曾关注过它。

生活处处是课堂作文500字六年级（精选6篇）

生活处处是课堂作文500字六年级（精选6篇）生活处处是课堂作文500字六年级（精选6篇）一曾经，固执的我认为，只有融合那郎朗的读书声，那宽敞的教室、那急促的铃响，以及那本本书籍，才能称之为课堂，直到，我认为我进入了人生的另一课堂------自然。

自然，它从地球诞生以来就出现了；自然，它哺育了一代又一代的生物；自然，它创造了我们人类。

不仅如此，自然还交给我们许多课堂上学不到的知识，同时创造了崭新的世界。

你见过辛勤劳作的蜜蜂吗？每到春暖花开的时节，它们变开始四处采蜜，它们珍惜每一寸光阴，忘我地工作者。

站在五彩缤纷的花丛之中，耳边的“嗡嗡”声连绵不断，我学到的是蜜蜂昔时如金的精神。

它使我懂得时光的珍贵，让我在学习生活中合理安排时间。

成为时间的主人。

你见过挺拔的大叔吗？他们的树干笔直，拼命低伸向高空，仿佛是要冲破蓝天。

为了达到目的，不畏任何风吹雨打。

站在大树下，我感受的磅礴的气势，学到的是一往无前的勇气。

歌德曾经说过：“不管努力的目标是什么，不管在干什么事，单枪匹马总是没有用的。

合群永远是一切善良思想的人最高需要。

”告诉我们要团结一心，而我想到了蚂蚁。

大自然中处处有课堂，它们有的教人奋斗，有的发人深省，还有的给人启迪。

自然！给了我力量！生活处处是课堂作文500字六年级（精选6篇）二一丝丝透心凉的风，吹动力我已被汗水浸湿的头发。

“滴答、滴答……”一滴滴水珠落在了湖面上，水波深处飘散着，我呆坐着，手上的鱼竿似乎正在颤抖着……课堂也随之结束了。

午饭后，我提着那已“陈腐”的竹竿，一根如“藕丝”般细的细线绑着竹竿，再挂上那已“弯曲”的鱼钩，我出发了，想着湖边出发了。

来到湖边，我挑了个阴凉的地方坐了下来，开始准备着，盘算着如何钓鱼……我在鱼钩上挂上了鱼饵，随之将饵与钩一齐投入湖里，凭借着那方形的泡沫片来判断鱼儿是否上钩……我糗了，鱼儿似看乎出了我的心事迟迟不愿上钩，我想放弃了。

不觉中堂哥来到了我的面前，语重心长地对我说：“不要泄气，心急吃不了热豆腐，你看看是不是鱼钩露出来了，鱼儿是很聪明的”我拿起鱼钩来果真那鱼饵的未端露出了尖尖的鱼钩，当我正在佩服堂哥的神机妙算时，堂哥给我上了一课有意义的人生哲理课。

生活的课堂作文

生活的课堂作文生活的课堂作文4篇在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的生活的课堂作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

生活的课堂作文篇1我六年的小学生活即将结束，我和我的老师之间发生了许多难忘的事情。

有一件事令我永远牢记在心。

那是我上小学三年级的时候，平时专心听讲、积极发言的我突然变得上课想睡觉，老师讲的课我左耳朵听右耳朵出，注意力不集中，浑身乏力。

上课时，一旦老师提问我问题，我会变得语无伦次，家庭作业也常常忘写、忘带。

我那时的语文老师、班主任宋老师常常因为我的表现给爸爸妈妈发短信，爸爸妈妈为此没少训斥我，我曾经下决心一定改正这个坏毛病。

然而，不管我如何强打精神，上课时还是犯困、注意力不能集中。

宋老师见我这般精神，怀疑我是否生病了，建议我的爸爸妈妈带我到医院做检查。

爸爸把我带到了医院，给我做了详细的体检。

经过一番抽血、化验之后，医生说出了结果我得了心肌损伤，需要立即住院治疗一段时间！天哪！原来我生了病，还需要治疗。

医生还说我的心肌损伤是小病，如果不及时治疗，变成心肌炎就麻烦了！多亏了宋老师的细心和及时提醒。

几个星期的住院治疗结束了，我重新回到了盼望已久的课堂，宋老师又是那样关心我，给我补上所有落下的功课，直至我病情完全康复，功课跟上……通过这件事，我更加深了和老师、同学之间的友谊。

我更忘不了那位心细如发、关心我、爱护我的语文老师——宋老师，知道现在，两年的时光过去了，我仍然把这件事牢记在心。

生活的课堂作文篇2生活处处是课堂，从生活中的每件事情中都能懂得一个道理。

我就是在生活中学到了知识，事情是这样的：星期天早上七点半，爸爸妈妈同时跨出了家门上班去了，只留下我一个人在家。

吃完早饭，我躺在沙发上看电视，突然，觉得口渴了，便要去饮水机那里接水，到饮水机面前，我的下巴都快掉到地上了，原来，饮水机里没水了，这可怎么办!我冥思苦想，最终，决定自己烧开水。

生活中的课堂作文500字

生活中的课堂作文500字生活中的课堂作文500字不止是生活中的课堂才能学到知识，在生活中也可以。

下面是小编为您推荐的：【作文一】小时候，我觉得有桌有椅就是课堂;上了小学，我觉得操场上也有课堂;而今天，我觉得生活中也有课堂。

花丛中，小蜜蜂为了酿出香甜的蜜来，不辞辛苦地来往于花丛和巢穴的路途之中。

看着它们那忙碌的身影，让我明白了：要想有幸福、甘甜的生活，就要靠辛勤劳动来创造。

在一个景点内的山洞里，有一块石头。

这石头上有一个润滑的小洞，这小洞是怎么形成的呢?原来，石头上方的岩缝里不断渗出水来。

水滴不断的落在正下的石头上。

是，水滴虽小，可是日复一日，年复一年的力量却是非常强大的。

它们这些小水滴持之以恒，坚持不懈的地在同一个地方，才造就了今天这个奇观。

滴落的水滴在告诉我：做什么事都一定要持之以恒，决不放弃，就会取得最后的胜利。

像这样的课堂还有很多当初冬来临时，仔细观察土地。

就会发现总是会有一群小蚂蚁正在吃力的抬着或是背着冬天的食物，是啊，蚂蚁虽小，但团结起来力量却是无比强大的。

在我充满尊敬目光下“淋浴”的小蚂蚁们，终于靠着它们那种不服输的和团结一致的精神一步一步的将大青虫抬回了它们的巢穴之中，最终取得了胜利!看吧，还有一只可爱的小蚂蚁，还在跳欢呼呢!这些小蚂蚁，都在告诉我：遇到困难，只要万众一心，有不怕输的精神，就一定可以把困难打倒，取得成功!这样的课堂，在生活中还有很多呢!不过，只要我们能够注意观察，处处留心，就会有所发现。

这会让我们学到很多在学校课堂中学不到的知识，难道这不也是课堂吗?【作文二】在星期天早上，我家里一反常态，平时早早起床的爸爸妈妈今天却都躺在被窝等着我做早餐。

今天是我第一次在家里做早餐，当然不能让家人失望，而且要美味。

所以我决定早餐的内容是煮鸡蛋、馒头、小菜和米粥。

我来到厨房，先淘了米，然后热水，水开了以后，再把米放到锅里，等粥熬好以后，便开始切菜，凉菜拌好了，就又开始热水蒸馒头，等馒头蒸热后，又把鸡蛋煮上……早餐的一道道程序我做得有条不紊，终于大功告成了，爸妈也早已坐在桌旁，我把饭菜端的'桌子上，正想享受一下自己的手艺，刚刚坐稳，爸爸就对我说：“这顿饭你做的很不容易嘛!”正沉浸在自豪之中的我没有理解爸爸的意思，便随口答道：“当然!”爸爸没有理会我，继续说道：“从开始做饭到把饭端上饭桌你一共用了1小时25分钟，你知道这是一个什么概念吗?在这一段时间里，你可以看完一本薄书，也可以将你的课堂笔记看一遍……总之在1小时25分钟之内可以做很多有意义的事情…”我突然感到很惊讶，原来爸爸居然在帮我计时，唉――早知道我就快点做了――爸爸接着说：“从你做饭的时间我可以得知，你做饭的程序是一道接着一道，这样做虽然很有层次，但你的效率却大大降低了，就拿今天的早餐为例，你就可以先把馒头放在笼屉里和水一起热上，然后淘米;在等水开的时候，把切好的蔬菜凉拌了放入盘里;水开了以后，把米放进锅里。

生活中的课堂作文

生活中的课堂作文生活中的课堂作文3篇在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的生活中的课堂作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

生活中的课堂作文1幼年的我，知道错有桌有椅的教室就是课堂；上了小学的我，了解了教室外挥洒汗水的操场也是课堂……而如今的我，知道了课堂无处不在，生活中也有课堂。

那个扎着红色蝴蝶结的小女孩给我上了一课，使我明白了人间处处有真情。

那是一个烈日炎炎的夏日，我正走上一辆公交车上。

我找了一个座位坐下，对面坐着一个扎着红色蝴蝶结的小女孩，女孩手捂着肚子，清秀的脸上充满了痛苦，她应该是肚子痛吧，我猜测道。

没过几站，原本还空荡荡的车厢顿时挤满了人，这时一位老人颤颤巍巍地坐上了公交车，她的头发已经花白了，白发之中，只夹杂着几根黑发，岁月在她的脸上刻下一道又一道的皱纹。

老人扶着扶手，在车子的颠簸下有节奏的摇晃，忽然一个急刹车，老人一不小心摔倒了。

“砰——”的声响，引来人们的目光，但谁也没上前扶起她。

老人双手撑着地站起来，揉了揉摔疼的膝盖，就在这时又是一个急刹车，老人没有扶住任何东西，又往地上倒去。

就在老人即将摔倒之时，一双纤细的手扶住了她，是那个扎着红色蝴蝶结的女孩，她不是肚子痛吗？我有些疑惑。

只见她犹豫了一会儿，便把座位让给那个老人，自己却一手捂着肚子，另一只手扶着栏杆，原来她并没有感到好转，是因为想帮助老人，不让她摔倒。

在这种情况下，还那样努力地帮助他人，相比之下，我们——坐在座位上的其他人，显得如此自私。

大家都十分羞愧，纷纷为那个女孩让座，但这是，她却已经下车了。

这件事在我心中留下了深深的烙印，是这个善良的女孩给我上了一课，使我明白了帮助他人的可贵。

生活中的课堂作文2生活，是一位智者，是我一生都离不开的老师。

它能磨炼人的意志，使我们更加坚强；它能给予我们丰富的经验，使我们成为成功的人；它还能给我们上课，使我们懂得人生的道理。

生活处处是课堂作文500字

生活处处是课堂作文500字1、生活处处是课堂作文500字前天，我和妈妈买来一只漂亮的小鸡，尖尖的小嘴，粉嫩的小腿，嫩黄的绒毛，还不时地发出“叽、叽”的叫声。

我把它当成宝贝一样对待，精心找了个纸盒当鸡窝，配上专门的饭碗。

我还特意把它的家安在我的小床边。

每天我都要给小鸡喂我最喜欢吃的面包、饼干、巧克力和酸奶。

可今天，小鸡不知怎么浑身变得脏兮兮的了。

我可不允许我的宝贝不讲卫生啊。

“妈妈不是经常给我洗澡吗，我也给小鸡洗个澡吧。

”说干就干。

我在小盆里放上温水，擦上沐浴露，真香啊！“小鸡，我一定把你洗得香香的。

”我边说边把小鸡抓过来放进盆里。

它非常不配合，拼命地挣扎。

我心想：“呦，跟我一样不爱洗澡啊？不行，你必须洗，抗议也不行。

这时妈妈走了进来：“你折腾什么呢？”“我给小鸡洗澡呢。

”“快放下，不能洗，它会死的！”我连忙放下小鸡奇怪地问：“小鸡脏了为什么不能洗啊？”“鸡用土洗澡，而不是用水！”妈妈说。

“太有意思了，土也能洗澡，那不越洗越脏。

”我反驳道。

“鸡是利用泥土来除掉身上的虱子。

”妈妈告诉我，“不然鸡身上的鸡虱子就会越来越多。

水是去不掉鸡虱子的。

”“原来如此，妈妈我要是也能像小鸡那样天天玩土就算是洗澡了该多好呀！”妈妈听了扑哧乐出声，我也跟着偷偷笑了。

2、生活处处是课堂作文500字在日常生活中，有许多我们意想不到的事：蜻蜓低飞要下雨，公鸡上树要地震……不仅动物是我们的老师，有许多植物也同样是我们的老师。

一天，姑姑带着我与妹妹去上课，在回家的路上，我看到路边有一群蚂蚁，围在一起，好像在商讨什么大事。

在一旁年幼的妹妹天真地问道：“这么多蚂蚁聚在一起干什么呀？”姑姑想了想，告诉她：“蚂蚁们在搬家。

”妹妹又问：“为什么要搬家呀？”姑姑笑了笑，说：“因为马上就要下大雨了啊。

”“可是——”妹妹还想继续开始她的“十万个为什么”了，姑姑劝住了她“信不信，等一会天空就会有雨落下来？”妹妹摇了摇头，而我也半信半疑地看着姑姑。

生活处处是课堂的500字作文

生活处处是课堂的500字作文生活处处是课堂的500字作文在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的生活处处是课堂的500字作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

生活处处是课堂的500字作文1在生活中的每一个地方，就是我们的课堂;每一种东西，就是我们的教材。

我们在这样的课堂上学到不少东西。

记得三年级的时候，我来到外婆家后面的田地玩耍。

突然，在地上发现一只蜗牛。

这只蜗牛大约长两三厘米，头上的两根触角，一根长一根短，在一厘米处的地方上有一个小壳子。

我转念一想：这蜗牛是害虫还是益虫啊?一想到这个，我便满脸愁云。

过了一会儿，我便把蜗牛抓进屋里。

我拔了一片菜叶，弄了一头死苍蝇，还拿了一片树叶，把他们放在了蜗牛的面前。

只见，它先用长触角在上面碰了几下，又用短触角碰了碰。

最后，在菜叶上大口大口的吃了起来。

我不看还不怎么样，一看吓一跳。

蜗牛喜欢吃菜叶，照这样说，蜗牛是害虫。

我又想;可是蜗牛为什么要用长触角碰了碰，再用短触角碰了碰，才选择菜叶吃了起来呢?我打开电脑，一查才知道。

那根长触角是蜗牛的眼睛，短触角是蜗牛的鼻子。

“哦，原来是这样啊!”我高兴地说……一只小小的蜗牛，竟会引起一连串的“问号”。

最后，我明白了事情的原委。

我明白了一个道理：有些道理在课堂上也不一定会明白，只有亲手试验了，才会明白，才会牢记于心!生活处处是课堂的500字作文2有一位老师，你似乎无法感受到它的存在，但它却时时刻刻给你传授知识，使你受益终生。