天气与动植物

天气与动植物

Corporation standardization office #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8

第十课天气与动植物

【教学目标】

1、能简单描述天气变化对动植物的影响。

2、能说出根据天气变化来保护动植物的简单方法。

3、能与同学讨论、交流自己的发现。

【教学重难点】

重点：天气变化可以影响动物的行为，也可以影响植物的生长。

难点：理解天气变化对动植物的影响。

课时安排：一课时

课前准备：与本课有关的图片或视频。

【教学过程】教学环节

一、导入师：打开书，观察图片，观察炎热时庄稼、狗的表现，大家想一想还有天气对动植物油哪些影响？

二、探究与发现天气对动物的影响

1、观察：图中小动物和平时表现有哪些不同？动物的这些行为与天气变化有关吗？

2、交流学情预设生：树叶会变蔫儿，狗夏天会经常吐舌头。应对策略补充与修改生：鱼儿跳出引导这些行水面，燕子、蜻蜓、为和天气的关系，小鸟飞的很低。说明要下雨了。利用这些问题，天气变化时，还发现了动物的哪些行为？天气对植物生：天气炎热的影响时玉米叶变蔫儿

1、观察：图了，下过雨后叶子引出其他植片中植物和平时变得挺起来了物变化与天气有有什么不同？这关的情况。些变化和天气有关吗？

2、交流生：为植物搭

三、总结防晒网，为大象洗天气变化可降温澡，为树木安表扬大家认以影响动物的行装防风支架。真思考，有爱心为，也可以影响植物的生长。

四、应用与应用师：通过本节课学习，我们知道天气变化对动植物有着很大影响，这些影响有哪些好的方面，哪些不好的方面？应对天气变化我们应该怎样保护动植物？

板书天气与动植物天气变化可以影响动物的行为，也可以影响植物的生长。