2018年全国卷1生物试题

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(完整版)近八年高考生物选修一全国卷+地方卷真题汇编,推荐文档

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高中生物选修一《生物技术实践》历年高考试题选1.2018•新课标Ⅰ卷(15 分)将马铃薯去皮切块,加水煮沸一定时间,过滤得到马铃薯浸出液。

在马铃薯浸出液中加入一定量蔗糖和琼脂,用水定容后灭菌,得到M 培养基。

回答下列问题:(1)M 培养基若用于真菌的筛选,则培养基中应加入链霉素一抑制的生长,加入了链霉素的培养基属于培养基。

(2) M 培养基中的马铃薯浸出液为微生物生长提供了多种营养物质,营养物质类型除氮源外还有(答出两点即可)。

氮源进入细菌后,可参与合成的生物大分子有(答出两点即可)。

(3)若在M 培养基中用淀粉取代蔗糖,接种土壤滤液并培养,平板上长出菌落后可通过加入显色剂筛选出能产生淀粉酶的微生物,加入的显色剂是,该方法能筛选出产生淀粉酶微生物的原理是。

(4)甲、乙两位同学用稀释涂布平板法测定某一土壤样品中微生物的数量,在同一稀释倍数下得到以下结果:甲同学涂布了3 个平板,统计的菌落数分别是110、140 和149,取平均值133. 乙同学涂布了3 个平板,统计的菌落数分别是27、169 和176,取平均值124. 有人认为这两位同学的结果中,乙同学的结果可信度低,其原因是:。

2. 2018•新课标卷Ⅱ(1)在实验室中,玻璃和金属材质的实验器具(填“可以”或“不可以”)放入干热灭菌箱中进行干热灭菌。

(2)牛奶的消毒常采用巴氏消毒法或高温瞬时消毒法,与煮沸消毒法相比,这两种方法的优点是。

(3)密闭空间内的空气可采用紫外线照射消毒,其原因是紫外线能,在照射前,适量喷洒,可强化消毒效果。

(4)水厂供应的自来水通常是经过(填“氯气”“乙醇”或“高锰酸钾”)消毒的。

(5)某同学在使用高压蒸汽灭菌锅时,若压力达到设定要求,而锅内并没有达到相应温度,最可能的原因是。

3.(2017•新课标Ⅰ卷.37)(15 分)某些土壤细菌可将尿素分解成CO2 和NH3,供植物吸收和利用。

回答下列问题:(1)有些细菌能分解尿素,有些细菌则不能,原因是前者能产生。

2018年海南高考卷生物试题(答案)

2018年海南高考卷生物试题(答案)

2018年海南高考卷生物试题(答案)一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪种细胞器在动物细胞和植物细胞中都存在?()A. 叶绿体B. 线粒体C. 柠檬酸循环体D. 内质网2. 生物体进行有氧呼吸时,最终电子受体是?()A. 氧气B. 硝酸根C. 碳酸氢根D. 水3. 下列哪个生物属于原核生物?()A. 酵母菌B. 蓝藻C. 蘑菇D. 草履虫4. DNA复制过程中,哪种酶负责解开双链DNA?()A. DNA聚合酶B. 解旋酶C. 连接酶D. 限制性内切酶5. 下列哪种植物激素促进植物生长?()A. 赤霉素B. 脱落酸C. 乙烯D. 赤霉素和乙烯二、判断题(每题1分,共5分)1. 细胞膜具有选择透过性。

()2. 所有生物的遗传物质都是DNA。

()3. 光合作用过程中,水的分解发生在叶绿体基质中。

()4. 有丝分裂过程中,染色体数目在后期会加倍。

()5. 基因突变一定会导致生物性状的改变。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. 生物体进行有氧呼吸的三个阶段分别是:______、______、______。

2. 基因表达包括______和______两个过程。

3. 生物多样性的三个层次是:______、______、______。

4. 植物细胞壁的主要成分是______和______。

5. 孟德尔通过豌豆实验发现了______定律和______定律。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述细胞膜的结构特点。

2. 什么是生态系统的物质循环?3. 简述减数分裂的过程。

4. 什么是密码子?举例说明。

5. 简述植物生长素的生理作用。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 某植物体细胞中有10对同源染色体,请计算其减数分裂产生的配子中染色体数目的可能性。

2. 一个DNA分子含有100个碱基对,其中A=T=40,C=G=30,请计算该DNA分子的基因多样性。

3. 生态系统中,能量沿着食物链传递的效率大约是多少?为什么?4. 请举例说明生物进化的证据。

2018年全国统一高考生物试卷(新课标ⅰ)(含解析)

2018年全国统一高考生物试卷(新课标ⅰ)(含解析)

2018年全国统一高考生物试卷(新课标Ⅰ)一、选择题(共6小题,每小题6分,满分36分)1.(6分)生物膜的结构与功能存在密切的联系,下列有关叙述错误的是()A.叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶B.溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏C.细胞的核膜是双层膜结构,核孔是物质进出细胞核的通道D.线粒体DNA位于线粒体外膜上,编码参与呼吸作用的酶2.(6分)生物体内的DNA常与蛋白质结合,以DNA﹣蛋白质复合物的形式存在。

下列相关叙述错误的是()A.真核细胞染色体和染色质中都存在DNA﹣蛋白质复合物B.真核细胞的核中有DNA﹣蛋白质复合物,而原核细胞的拟核中没有C.若复合物中的某蛋白参与DNA复制,则该蛋白可能是DNA聚合酶D.若复合物中正在进行RNA的合成,则该复合物中含有RNA聚合酶3.(6分)下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述,错误的是()A.在酸性土壤中,小麦可吸收利用土壤中的N2和NO3﹣B.农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收C.土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收D.给玉米施肥过多时,会因根系水分外流引起“烧苗”现象4.(6分)已知药物X对细胞增殖有促进作用,药物D可抑制药物X的作用。

某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组,分别置于培养液中培养,培养过程中进行不同的处理(其中甲组未加药物),每隔一段时间测定各组细胞数。

结果如图所示。

据图分析,下列相关叙述不合理的是()A.乙组加入了药物X后再进行培养B.丙组先加入药物X,培养一段时间后加入药物D,继续培养C.乙组先加入药物D,培养一段时间后加入药物X,继续培养D.若药物X为蛋白质,则药物D可能改变了药物X的空间结构5.(6分)种群密度是种群的数量特征之一。

下列叙述错误的是()A.种群的S型增长是受资源因素限制而呈现的结果B.某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受密度制约C.鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时,单位水体该鱼的产量有可能相同D.培养瓶中细菌种群数量达到K值前,密度对其增长的制约逐渐减弱6.(6分)某大肠杆菌能在基本培养基上生长,其突变体M和N均不能在基本培养基上生长,但M可在添加了氨基酸甲的基本培养基上生长,N可在添加了氨基酸乙的基本培养基上生长。

2017-2019全国1卷三年高考生物试题附答案

2017-2019全国1卷三年高考生物试题附答案

2017-2019三年高考全国Ⅰ卷生物试题2019全国Ⅰ卷生物2018全国Ⅰ卷生物2017全国Ⅰ卷生物2019年高考全国卷Ⅰ生物试题1.细胞凋亡是细胞死亡的一种类型。

下列关于人体中细胞凋亡的叙述,正确的是A.胎儿手的发育过程中不会发生细胞凋亡B.小肠上皮细胞的自然更新过程中存在细胞凋亡现象C.清除被病原体感染细胞的过程中不存在细胞凋亡现象D.细胞凋亡是基因决定的细胞死亡过程,属于细胞坏死2.用体外实验的方法可合成多肽链。

已知苯丙氨酸的密码子是UUU,若要在体外合成同位素标记的多肽链,所需的材料组合是①同位素标记的tRNA②蛋白质合成所需的酶③同位素标记的苯丙氨酸④人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸⑤除去了DNA和mRNA的细胞裂解液A.①②④B.②③④C.③④⑤D.①③⑤3.将一株质量为20 g的黄瓜幼苗栽种在光照等适宜的环境中,一段时间后植株达到40 g,其增加的质量来自于A.水、矿质元素和空气B.光、矿质元素和水C.水、矿质元素和土壤D.光、矿质元素和空气4.动物受到惊吓刺激时,兴奋经过反射弧中的传出神经作用于肾上腺髓质,使其分泌肾上腺素;兴奋还通过传出神经作用于心脏。

下列相关叙述错误的是A.兴奋是以电信号的形式在神经纤维上传导的B.惊吓刺激可以作用于视觉、听觉或触觉感受器C.神经系统可直接调节、也可通过内分泌活动间接调节心脏活动D.肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、呼吸频率减慢、心率减慢5.某种二倍体高等植物的性别决定类型为XY型。

该植物有宽叶和窄叶两种叶形,宽叶对窄叶为显性。

控制这对相对性状的基因(B/b)位于X染色体上,含有基因b的花粉不育。

下列叙述错误的是A.窄叶性状只能出现在雄株中,不可能出现在雌株中B.宽叶雌株与宽叶雄株杂交,子代中可能出现窄叶雄株C.宽叶雌株与窄叶雄株杂交,子代中既有雌株又有雄株D.若亲本杂交后子代雄株均为宽叶,则亲本雌株是纯合子6.某实验小组用细菌甲(异养生物)作为材料来探究不同条件下种群增长的特点,设计了三个实验组,每组接种相同数量的细菌甲后进行培养,培养过程中定时更新培养基,三组的更新时间间隔分别为3 h、10 h、23 h,得到a、b、c三条种群增长曲线,如图所示。

2018年全国统一高考生物试题及答案解析(新课标3卷)

2018年全国统一高考生物试题及答案解析(新课标3卷)

2017年普通高等学校招生全国统一考试理综(生物部分)试题全国卷3一、选择题1.下列关于真核细胞中转录的叙述,错误的是A.tRNA、rRNA和mRNA都从DNA转录而来B.同一细胞中两种RNA和合成有可能同时发生C.细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生D.转录出的RNA链与模板链的相应区域碱基互补2.下列与细胞相关的叙述,错误的是A.动物体内的激素可以参与细胞间的信息传递B.叶肉细胞中光合作用的暗反应发生在叶绿体基质中C.癌细胞是动物体内具有自养能力并快速增殖的细胞D.细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程3.植物光合作用的作用光谱是通过测量光合作用对不同波长光的反应(如O2的释放)来绘制的。

下列叙述错误的是A.类胡萝卜素在红光区吸收的光能可用于光反应中ATP的合成B.叶绿素的吸收光谱可通过测量其对不同波长光的吸收值来绘制C.光合作用的作用光谱也可用CO2的吸收速率随光波长的变化来表示D.叶片在640~660 nm波长光下释放O2是由叶绿素参与光合作用引起的4.若给人静脉注射一定量的0.9%NaCl溶液,则一段时间内会发生的生理现象是A.机体血浆渗透压降低,排出相应量的水后恢复到注射前水平B.机体血浆量增加,排出相应量的水后渗透压恢复到注射前水平C.机体血浆量增加,排出相应量的NaCl和水后恢复到注射前水平D.机体血浆渗透压上升,排出相应量的NaCl后恢复到注射前水平5.某陆生植物种群的个体数量减少,若用样方法调查其密度,下列做法合理的是A.将样方内的个体进行标记后再计数B.进行随机取样,适当扩大样方的面积C.采用等距取样法,适当减少样方数量D.采用五点取样法,适当缩小样方的面积6.下列有关基因型、性状和环境的叙述,错误的是A.两个个体的身高不相同,二者的基因型可能相同,也可能不相同B.某植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色,这种变化是由环境造成的C.O型血夫妇的子代都是O型血,说明该性状是由遗传因素决定的D.高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎,说明该相对性状是由环境决定的三、非选择题:29.(8分)利用一定方法使细胞群体处于细胞周期的同一阶段,称为细胞周期同步化。

2018年高考全国卷Ⅰ生物学试题特点分析及高三复习建议

2018年高考全国卷Ⅰ生物学试题特点分析及高三复习建议

2019年第10期(x)才?*i物各f⑯试题分析2018年高考全国卷I生物学试题特点分析及高三复习建议*沈艳雯h2张喆1李珉霄1王太霞1. 河南师范大学河南新乡(453007)2. 河南省兰考县第一高级中学(475300)摘要高考作为选拔人才的重要考试,关系到千家万户,受到师生和家长的高度重视。

目前高考成绩依 然是衡量是否能进入高校学习的一项重要指标。

对20丨8年高考全国卷I生物学部分试题特点进行分析,并对高考备考复习提出了建议。

关键词高考;生物学;试题特点;复习建议文章编号 1005 - 2259(2019) 10x-0077 - 022018年高考全国卷I生物学试题重点考查了学 生对生物学教材基础知识、基本技能的掌握程度,以及运用所学知识解决生活实际问题的能力,注重对科 学素养的考查。

1理综全国卷I生物学部分试题特点1.1 注重对教材基础知识的考查2018年全国I卷生物学试题以考查教材基础知 识为主线,从试题内容看,几乎全是教材中的基本内 容,至少在教材中都有迹可循。

偏题难题几乎不存 在,这也指明未来高考的大趋势,即教育部长陈宝生 提出的观念:“中国教育玩命的中学、快乐的大学现象 应扭转。

对中学生要有效减负。

”通过分析试题可知,生物学试题突出对概念的理解。

例如,选择题重点考 查了学生对核酸、细胞器、种群以及矿质元素的吸收为学生解决遗传学试题提供了一把金钥匙,如判断显 隐性、纯合杂合、进行概率计算等都离不开孟德尔豌 豆杂交实验。

3.2注重对学生生物学学科核心素养的培养在教学时,教师要让学生在构建遗传学核心概念 的过程中形成有关遗传学观念。

在学生掌握遗传定 律的基础上,创设问题情境让学生运用遗传规律解决 实际问题。

同时在解决问题的过程中注重培养学生 的获取信息能力、语言表达能力,让学生学会运用分 析判断、演绎推理、批判性思维等科学思维解决生物 学问题,运用遗传学观点参与社会事务的讨论,并做的理解;非选择题第30题考查了光合作用中阴生阳 生植物对光能利用率问题,最后一问中12点左右光 合作用强度下降原因直接来源《生物•必修1•分子 与细胞》P. 106图示中的午休现象,是非常容易得分 的题目。

2018年初中学业水平考试生物试题及答案

2018年初中学业水平考试生物试题及答案

二〇一八年初中学生学业考试生物试题第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。

在每小题所列的四个选项中,只有一个是最符合题意的。

1.健康是人们永远的美好追求,是人生宝贵的财富。

下列关于健康的说法,错误..的是A.体格健壮、肌肉发达、身体没病的人就是健康的人B.学会与人相处,维护良好的人际关系能促进健康C.摄入合理的营养,加强体育锻炼,搞好个人卫生有助于健康地生活D.出现一些情绪问题时,能转移注意力,合理宣泄以保持愉快的心情2.微信朋友圈已成为当下信息传播的便捷方式,图1是朋友圈中盛传的一则微信。

阅读此微信后,你采取的做法是A.信从医生无需考证B.事态紧急立即转发C.多方查找资料核实D.告诉亲朋好友要听从3.要将图2所示显微镜下的视野从“甲”变为“乙”,下列操作顺序,正确的是①将低倍镜换成高倍镜②向右上方移动装片③向左下方移动装片④转动细准焦螺旋⑤转动粗准焦螺旋A.②①⑤B.③①⑤C.②①④D.③①④4.金秋时节的黄河入海口,连绵成片的盐地碱蓬逐渐褪去绿衣,裹上红妆,呈现出奇幻的“红地毯”景观。

这是由于随气温降低,叶绿素减少,花青素增多造成的。

花青素位于盐地碱蓬细胞的A.叶绿体B.染色体C.液泡D.线粒体5.图3是植物细胞和动物细胞的立体结构模式图,下列叙述正确的是A.①是细胞的控制中心B.③对细胞起保护和支持作用C.⑤存在于植物体的所有细胞D.⑥可以将无机物合成有机物6.放大镜是常用的生物学观察工具。

回忆你所做过的下列实验,使用放大镜作为观察工具的是①观察小鱼尾鳍内的血液流动②观察花的结构③观察枝芽的结构④观察细菌⑤观察蝗虫⑥观察种子的结构A.①②③⑥B.②③⑤⑥C.①③⑤⑥D.②③④⑤7.下表中的疾病与其致病原因,不相符...的是8.1928年9月的一天,弗莱明在众多的培养基中发现了一团青霉……弗莱明发现青霉素似乎是偶然的,其实是他细心观察的必然结果。

下列关于青霉和青霉素的叙述,错误..的是A.青霉是一种真菌B.青霉主要通过孢子繁殖C.青霉素是一种由青霉产生的抗生素D.青霉素可以治疗细菌和病毒引起的疾病9.“清明前后,种瓜点豆。

2018全国Ⅰ卷高考生物试题及参考答案

2018全国Ⅰ卷高考生物试题及参考答案

2018年普通高等学校招生全国统一考试全国Ⅰ卷·生物1.生物膜的结构与功能存在密切的联系,下列有关叙述错误的是A.叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶B.溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏C.细胞的核膜是双层膜结构,核孔是物质进出细胞核的通道D.线粒体DNA位于线粒体外膜上,编码参与呼吸作用的酶2.生物体内的DNA常与蛋白质结合,以DNA-蛋白质复合物的形式存在。

下列相关叙述错误的是A.真核细胞染色体和染色质中都存在DNA-蛋白质复合物B.真核细胞的核中有DNA-蛋白质复合物,而原核细胞的拟核中没有C.若复合物中的某蛋白参与DNA复制,则该蛋白可能是DNA聚合酶D.若复合物中正在进行RNA的合成,则该复合物中含有RNA聚合酶3.下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述,错误的是A.在酸性土壤中,小麦可吸收利用土壤中的N2和NO3-B.农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收C.土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收D.给玉米施肥过多时,会因根系水分外流引起“烧苗”现象4.已知药物X对细胞增殖有促进作用,药物D可抑制药物X的作用。

某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组,分别置于培养液中培养,培养过程中进行不同的处理(其中甲组未加药物),每隔一段时回测定各组细胞数。

结果如图所示。

据图分析,下列相关叙述不合理的是A.乙组加入了药物X后再进行培养B.丙组先加入药物X,培养一段时间后加入药物D,继续培养C.乙组先加入药物D,培养一段时间后加入药物X,继续培养D.若药物x为蛋白质,则药物D可能改变了药物X的空间结构5.种群密度是种群的数量特征之一。

下列叙述错误的是A.种群的S型增长是受资源因素限制而呈现的结果B.某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受密度制约C.鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时,单位水体该鱼的产量有可能相同D.培养瓶中细菌种群数量达到K值前,密度对其增长的制约逐渐减弱6.某大肠杆菌能在基本培养基上生长,其突变体M和N均不能在基本培养基上生长,但M可在添加了氨基酸甲的基本培养基上生长,N可在添加了氨基酸乙的基本培养基上生长。

2018年全国中学生生物学联赛试题解析(第一部分)

2018年全国中学生生物学联赛试题解析(第一部分)

答案:11.ACE 12.ABCD 纤毛(cilium):是细胞游离面伸出的能摆动的较长的突起,比 微绒毛粗且长,在光镜下能看见。一个细胞可有几百根纤毛。纤 毛长约5-10μm,粗约0.2μm,根部有一个致密颗粒,称基体 (basalbody)。纤毛具有一定方向节律性摆动的能力。许多纤 毛的协调摆动像风吹麦浪起伏,把粘附在上皮表分泌物和颗粒状 物质向一定方向推送。例如呼吸道大部分的腔面为有纤毛的上皮, 由于纤毛的定向摆动,可把被吸入的灰尘和细菌等排出。
6.一种定位于滑面内质网(rER)的功能蛋白需要在高尔基体进行加工,这种蛋白从翻译合成 到定位的路 径,如下描述正确的是(单选) A.附着核糖体—粗面内质网—高尔基体—滑面内质网 B.游离核糖体—粗面内质网—高尔基体—滑面内质网 C.附着核糖体—高尔基体—粗面内质网—滑面内质网 D.游离核糖体—高尔基体—粗面内质网—滑面内质网
鞭毛/纤毛的运动是由轴丝动力蛋白所介导 的相邻二联体微管之间的相互滑动所致。从 一个二联体的A管伸出的动力蛋白臂的马达 结构域在相邻的二联体的B管上“行走”
肌肉收缩的肌丝滑行学说
微丝滑行的实际情况仍需等待进一步的阐释,但相信 肌球蛋白微丝的突起部分(称作横桥或交叉桥, cross bridges)与肌动蛋白微丝上的一些特殊位置形 成了一种称作肌动肌球蛋白(actomyosin)的复合蛋 白,在ATP的作用之下,就g 1979年,J.C.Alwine等提出:将电泳凝胶中的RNA转移到叠氮化的或其他化学 修饰的活性滤纸上,通过共价交联作用使它们结合,因其方法同Southern杂交十 分相似,故称之为Northern杂交。 Northern杂交是利用DNA可以与RNA进行分子杂交来检测特异性RNA的技术,首先将RNA 混合物按它们的大小和分子量通过琼脂糖凝胶电泳进行分离,分离出来的RNA转至尼龙 膜或硝酸纤维素膜上,再与放射性标记的探针杂交,通过杂交结果可以对表达量进行定

2018年江苏高考卷生物试题(解析版)

2018年江苏高考卷生物试题(解析版)

2018年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)一、单项选择题:本部分包括20题,每题2分,共计40分。

每题只有一个选项最符合题意。

1. 下列关于糖类的叙述,正确的是A. 单糖可以被进一步水解为更简单的化合物B. 构成淀粉、糖原和纤维素的单体均为果糖C. 细胞识别与糖蛋白中蛋白质有关,与糖链无关D. 糖类是大多数植物体干重中含量最多的化合物【答案】D【解析】【分析】糖类分为单糖、二糖和多糖,单糖包括葡萄糖、果糖、核糖、脱氧核糖等,二糖包括蔗糖、麦芽糖、乳糖等,多糖包括淀粉、纤维素和糖原。

【详解】单糖是最简单的糖类,不能水解为更简单的糖类,A错误;淀粉、纤维素和糖原都属于多糖,它们的单体都是葡萄糖,B错误;细胞识别与细胞膜外侧的糖蛋白有关,而糖蛋白是由蛋白质和多糖组成的,C错误;植物利用空气中的二氧化碳和水为原料,通过叶绿体合成糖类等有机物,即光合作用的产物主要是糖类,且细胞壁的结构成分也是糖类,因此大多数植物体干重中含量最多的化合物是糖类,D正确。

【点睛】本题考查糖类的种类和作用,识记和理解糖类的分类、功能以及动植物糖类的不同点等是解答本题的关键。

2. 脂质与人体健康息息相关,下列叙述错误的是A. 分布在内脏器官周围的脂肪具有缓冲作用B. 蛇毒中的磷脂酶因水解红细胞膜蛋白而导致溶血C. 摄入过多的反式脂肪酸会增加动脉硬化的风险D. 胆固醇既是细胞膜的重要组分,又参与血液中脂质的运输【答案】B【解析】【分析】常见的脂质有脂肪、磷脂和固醇。

脂肪是最常见的脂质,是细胞内良好的储能物质,还是一种良好的绝热体,起保温作用,分布在内脏周围的脂肪还具有缓冲和减压的作用,可以保护内脏器官;磷脂是构成细胞膜的重要成分,也是构成多种细胞器膜的重要成分;固醇类物质包括胆固醇、性激素和维生素D,胆固醇是构成细胞膜的重要成分,在人体内还参与血液中脂质的运输;性激素能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成;维生素D能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收。

2018天津高考生物试题(含答案)

2018天津高考生物试题(含答案)

绝密★启用前2018年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)生物部分第Ⅰ卷:本卷共6题,每题6分,共36分。

在每题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。

1.下列关于人体神经调节的叙述,正确的是A.结构基础是反射弧B.不受激素影响C.不存在信息传递D.能直接消灭入侵病原体2.芦笋是雌雄异株植物,雄株性染色体为XY,雌株为XX;其幼茎可食用,雄株产量高。

以下为两种培育雄株的技术路线。

有关叙述错误的是A.形成愈伤组织可通过添加植物生长调节剂进行诱导B.幼苗乙和丙的形成均经过脱分化和再分化过程C.雄株丁的亲本的性染色体组成分别为XY、XXD.与雄株甲不同,雄株丁培育过程中发生了基因重组3.生物膜上不同类型的蛋白质行使不同的功能。

下表中依据膜蛋白功能,对其类型判断错.微信公众号:高考生物这样学误.的是选项膜蛋白的位置、功能膜蛋白的类型A.位于突触后膜,识别并结合神经递质受体B.位于靶细胞膜,识别并结合激素载体C.位于类囊体膜,催化ATP合成酶D.位于癌细胞膜,引起特异性免疫抗原4.果蝇的生物钟基因位于X染色体上,有节律(X B)对无节律(X b)为显性;体色基因位于常染色体上,灰身(A)对黑身(a)为显性。

在基因型为AaX B Y的雄蝇减数分裂过程中,若出现一个AAX B X b类型的变异细胞,有关分析正确的是A.该细胞是初级精母细胞B .该细胞的核DNA 数是体细胞的一半C .形成该细胞过程中,A 和a 随姐妹染色单体分开发生了分离D .形成该细胞过程中,有节律基因发生了突变5.为探究酵母菌的呼吸方式,在连通CO 2和O 2传感器的100mL 锥形瓶中,加入40 mL 活化酵母菌和60 mL 葡萄糖培养液,密封后在最适温度下培养。

培养液中O 2和CO 2相对含量变化见下图。

有关分析错误..的是A .t 1→t 2,酵母菌的有氧呼吸速率不断下降B .t 3时,培养液中葡萄糖的消耗速率比t 1时快C .若降低10 ℃培养,O 2相对含量达到稳定所需时间会缩短D .实验后的培养液滤液加入适量酸性重铬酸钾溶液后变成灰绿色6.某生物基因型为A 1A 2,A 1和A 2的表达产物N 1和N 2可随机组合形成二聚体蛋白,即N 1N 1、N 1N 2、N 2N 2三种蛋白。

2018年高考真题——生物(海南卷)含答案

2018年高考真题——生物(海南卷)含答案

2018年普通高等学校招生全国统一考试生物(海南卷)注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。

一、选择题:本题共 25 小题,每小题 2 分,共 50 分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.关于真核细胞的叙述,错误的是( ) A.线粒体的内膜上有酶的分布 B.细胞核中含有 DNA 和蛋白质 C.核膜主要由脂质和蛋白质组成 D.叶肉细胞的细胞膜含有纤维素2.关于酵母菌和乳酸菌的叙述,错误的是( ) A.酵母菌和乳酸菌都能进行无氧呼吸 B.酵母菌有线粒体,而乳酸菌无线粒体 C.酵母菌具有细胞核,而乳酸菌具有拟核 D.溶菌酶能破坏酵母菌和乳酸菌的细胞壁3.植物激素对植物的生长发育有显著影响。

下列相关叙述错误的是( ) A.色氨酸可经一系列反应转变为 IAA B.激素的含量随植物生长发育而变化 C.赤霉素对果实的发育有抑制作用 D.干旱条件下植物能合成较多的脱落酸4.高等植物细胞中,下列过程只发生在生物膜上的是( )A.光合作用中的光反应B.光合作用中 CO 2 的固定C.葡萄糖分解产生丙酮酸D.以 DNA 为模板合成 RNA5.在不染色的条件下,下列实验材料中,最适合观察细胞质壁分离现象的是( ) A.紫色洋葱鳞片叶叶肉细胞 B.紫色洋葱根尖分生区细胞此卷只装订不密封班级 姓名 准考证号 考场号 座位号C.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞D.紫色洋葱根尖伸长区细胞6.将水稻幼苗培养在含 MgSO4的培养液中,一段时间后,发现营养液中 Mg2+和 SO42-的含量下降,下列叙述不合理的是()A.Mg2+通过自由扩散进入根细胞B.MgSO4必须溶解在水中才能被根吸收C.根吸收的 Mg2+可以参与叶绿素的形成D.降低温度会影响水稻根系对 Mg2+的吸收7.小麦种子萌发过程中,α- 淀粉酶在糊粉层的细胞中合成,在胚乳中分解淀粉。

2018年全国各地高考生物天津理综高考试题试题及参考答案

2018年全国各地高考生物天津理综高考试题试题及参考答案

2018年全国各地高考生物试题(天津卷)理科综合物理部分理科综合共300分,考试用时150分钟。

物理试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分,第Ⅰ卷1至3页,第Ⅱ卷4至7页,共120分。

答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并在规定位置粘贴考试用条码。

答卷时,考生务必将答案涂写在答题卡上,答在试卷上的无效。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

祝各位考生考试顺利!第Ⅰ卷注意事项:1.每题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

2.本卷共8题,每题6分,共48分。

一、单项选择题(每小题6分,共30分。

每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的)1.国家大科学过程——中国散裂中子源(CSNS)于2017年8月28日首次打靶成功,获得中子束流,可以为诸多领域的研究和工业应用提供先进的研究平台,下列核反应中放出的粒子为中子的是A.147N俘获一个α粒子,产生178O并放出一个粒子B.2713Al俘获一个α粒子,产生3015P并放出一个粒子C.115B俘获一个质子,产生84Be并放出一个粒子D.63Li俘获一个质子,产生32He并放出一个粒子2.滑雪运动深受人民群众的喜爱,某滑雪运动员(可视为质点)由坡道进入竖直面内的圆弧形滑道AB,从滑道的A点滑行到最低点B的过程中,由于摩擦力的存在,运动员的速率不变,则运动员沿AB下滑过程中A.所受合外力始终为零B.所受摩擦力大小不变C.合外力做功一定为零D.机械能始终保持不变3.如图所示,实线表示某电场的电场线(方向未标出),虚线是一带负电的粒子只在电场力作用下的运动轨迹,设M 点和N 点的电势分别为M N ϕϕ、,粒子在M 和N 时加速度大小分别为M N a a 、,速度大小分别为M N v v 、,电势能分别为P P M N E E 、。

下列判断正确的是A.M N M N v v a a <<,B.M N M N v v ϕϕ<<,C.P P M N M N E E ϕϕ<<,D.P P M N M N a a E E <<,4.教学用发电机能够产生正弦式交变电流。

2018年中考生物试题附答案

2018年中考生物试题附答案

2018年中考生物试题附答案2018年的生物中考要到了,大家对于试题把握如何了呢?下面是店铺为大家整编的2018年中考生物试题附参考答案,大家快来看看吧。

2018中考生物考试题目一、选择题(共20小题,每小题2分,满分40分)1.下列关于岳阳南湖的叙述,可以看做一个生态系统的是( )A.清澈透亮的南湖水B.美丽怡人的千亩湖C.湖水中灵动的鱼儿D.岸边摇曳的杨柳树2.在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞时,都能看到的结构是( )A.细胞壁B.叶绿体C.细胞核D.液泡3.下列人体器官中,主要由神经组织构成的是( )A. B. C. D.4.贮藏粮食时,保持干燥和低温是为了降低( )A.光合作用B.蒸腾作用C.呼吸作用D.吸收作用5.下列关于“绿叶在光下制造有机物”实验的叙述,正确的是( )A.把天竺葵放在黑暗处一昼夜B.用黑纸片把叶片的上面遮盖C.把叶片放入盛有清水的小烧杯中隔水加热D.该实验证明叶绿素是光合作用的场所6.现代类人猿与人类的共同祖先是( )A.黑猩猩B.大猩猩C.长臂猿D.森林古猿7.青少年应挑食、偏食,常导致某些疾病的发生,下列疾病与病因对应错误的是( )A.夜盲症﹣缺乏维生素B1B.佝偻病﹣缺乏含钙的无机盐C.坏血病﹣缺乏维生素CD.贫血﹣缺乏含铁的无机盐8.中午我们进餐后,营养物质被吸收进入循环系统,最先到达心脏的( )A.左心房B.右心房C.左心室D.右心室9.中医在看病时,讲究“望、闻、问、切”,其中切脉时感受搏动的血管是( )A.毛细血管B.肺静脉C.冠状动脉D.桡动脉10.眼是心灵的窗户,视觉感受器位于眼的( )A.晶状体B.视网膜C.脉络膜D.角膜11.下列四种动物中,身体柔软有贝壳的是( )A. B. C. D.12.端午节吃粽子、划龙舟.从运动系统的组成看,划龙舟时运动的动力来自( )A.骨B.骨骼C.骨骼肌D.关节13.苍耳的果实表面有钩刺,可以钩挂在动物的皮毛上,被带到远方,这体现了动物的自然界中( )A.维持生态平衡B.促进生态系统的物质循环C.帮助植物传粉D.帮助植物传播种子14.下列有关病毒的叙述,正确的是( )A.病毒不能独立生活,都是共生的B.病毒都能引起动植物患病C.病毒有细胞结构,但没有细胞核D.在基因工程中,小小病毒能帮大忙15.如图为分类图,猫与狗在分类等级中具有的最小共同单位是( )A.纲B.目C.科D.属16.青蛙和鸭子都能在水中和陆地生活,它们生殖发育的共同之处是( )A.无性生殖B.有性生殖C.水中发育D.变态发育17.通过对郑氏始孔子鸟化石的研究,推断鸟类可能由古代的哪类动物进化而来( )A.鱼类B.两栖类C.爬行类D.哺乳类18.“山东问题疫苗”事例给人们带来恐慌,下面有关疫苗说法正确的是( )A.健康的婴幼儿不需要进行预防接种B.疫苗通常是用失活或减毒的病原体制成的生物制品C.接种百白破疫苗,可预防百日咳、肺结核、破伤风三种疾病D.接种疫苗后,人体可产生抗体,提高对各种传染病的抵抗力19.“良药苦口利于病”正确用药对于治疗疾病非常重要,下列做法不正确的是( )A.处方药可到医药超市随便购买B.非处方药可自己到医药超市购买C.用药前要仔细阅读药品说明书D.“是药三分毒”,药物要合理使用20.健康的生活方式有利于预防各种疾病,提高生活品质,下列属于不良生活方式的是( )A.经常不吃早餐B.不抽烟、不喝酒C.按时作息D.坚持体育锻炼二、判断题(共5小题,每小题2分,满分10分)21.人体吸气时,膈肌收缩,膈顶部上升. (判断对错)22.二胎政策放开后,小红妈妈又生了一个小男孩,他与小红是直系血亲. (判断对错)23.屠呦呦用他们研制的青蒿素给疟疾(传染病)患者治疗是控制传染源. (判断对错)24.人体生命活动只受神经系统的调节. (判断对错)25.小肠绒毛壁由一层上皮细胞构成,有利于吸收营养物质. (判断对错)三、解答题(共7小题,满分50分)26.如图是有关绿色开花植物的形态结构示意图,请据图回答:(1)图甲中②将来发育成为(2)图乙中④⑤⑥都是器官,其中蒸腾作用的主要器官是[ ] .(3)图丙中⑦是可以食用的果肉,其主要组织是,胚是新植物体的幼体,它位于图中[ ] 内.27.如图为人体排泄有关的主要器官结构示意图,请据图回答:(1)图甲中从血液进入肺泡的物质①是(气体)(2)图乙中形成尿液的器官是[ ] .人体每天形成的原尿大约有180升,而排出的尿液约1.5升,这么大的差异是因为[ ] 的重吸收作用.(3)图丙中汗腺通过分泌能排出部分废物.(4)上述甲、乙、并三图,能排出体内产生的尿素的是.28.如图是三种脊椎动物形态结构示意图,请据图回答:(1)图甲所示动物的呼吸器官是[ ] ;(2)图乙所示动物能在陆地上生活与它用呼吸密不可分;(3)图丙所示动物气体交换的器官是[ ] ,其呼吸作用旺盛还与具有辅助呼吸的[ ] 有关.(4)根据这三种动物呼吸器官的特定,请你从生物生活环境推测,其进化总趋势是.29.如图是有关生物性状和相对性状的示意图,请据图回答:(1)图中提到的豌豆性状有;(2)家兔的黑毛和白毛是一对;(3)豌豆有圆粒和皱粒之分,兔毛有长短之异,是生物界普通存在的现象,其根本原因是生物体内的物质发生了改变,这为提供了丰富的材料.30.“苔痕上阶绿,草色入帘青”,描述了苔藓等植物大量繁殖形成的自然景观,下面是有关观察葫芦藓的实验,请分析回答相关问题:(1)采集:在校园墙角等环境中采集葫芦藓.(2)观察:①用肉眼观察葫芦藓的形态和.②用放大镜观察其的形态特点及假根的特点.③葫芦藓的孢蕨(如图)中含有许多生殖细胞:(3)苔藓植物的叶只有一层细胞,可以当做的指示植物.31.小丽和小辉为探究教室和操作中细菌和真菌的分布做了下列实验,请分析回答有关问题:【提出问题】教室和操场哪里的细菌和真菌多?【材料用具】每组两套装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌)、标签纸、放大镜、透明胶带、恒温培养箱【实验步骤】①在标签纸上标出组别、实验日期、编号(1号、2号),将标签贴在培养皿底部.②采集细菌和真菌,在教室、操场打开培养皿,暴露在空气中10分钟,再盖上、封好.③放入恒温箱中培养24小时.④观察、记录.【讨论】(1)配置牛肉汁培养基的目的主要是为细菌和真菌提供.对其进行高温灭菌的目的是.(2)步骤②相当于细菌、真菌培养方法中的.(3)预期实验结果:的细菌和真菌更多些.(4)根据实验结果,为了健康,我们平时在学校应该怎样做?(请写出2条)①②.32.请仔细阅读下列材料,分析回答有关问题.【资料一】东洞庭湖国家级自然保护区位于湖南省岳阳市境内,面积190300公顷,是《国际湿地公约》收录的、由中国政府指定的21个国际重要湿地自然保护区之一,主要保护对象为湿地和珍稀鸟类.【资料二】东洞庭湖自然保护区有被子植物135科1129种,裸子植物5科25种.通过多年来监测记录到的鸟类共338种,淡水鱼类117种,淡水珍稀哺乳动物白鳍豚、江豚.【资料三】东洞庭湖自然保护区正面临威胁,人为捕杀候鸟,过度捕捞鱼虾,大量挖沙,以及自然保护区“核心区”旁的采桑湖的“适度开发”等.对原有的湿地环境造成了一定程度的破坏.(1)东洞庭湖自然保护区是一种生态系统,其保护的珍稀鸟类大多数是候鸟,如白鹤、白鹅等,冬天从北方飞来越冬,春天飞往北方去,从动物行为的表现来看,鸟类的这种行为属于行为.(2)从资料二可知东洞庭湖自然保护区的多样性丰富.(3)东洞庭湖自然保护区的生态环境正面临一定程度的破坏,其主要原因是,对此,我们中学生应为母亲湖﹣洞庭湖做点什么呢?(请写出2条)①②.2018年中考生物试题参考答案一、选择题(共20小题,每小题2分,满分40分)1.下列关于岳阳南湖的叙述,可以看做一个生态系统的是( )A.清澈透亮的南湖水B.美丽怡人的千亩湖C.湖水中灵动的鱼儿D.岸边摇曳的杨柳树【考点】生态系统的组成及各部分的作用.【分析】生态系统是在一定的空间范围内,生物与环境形成的一个统一整体.由生物部分和非生物部分组成.生物部分包括生产者(植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌).非生物部分包括阳光、空气、水等.【解答】解:A、“清澈透亮的南湖水”,只有非生物部分,没有生物部分,因此不属于生态系统;B、“美丽怡人的千亩湖”,即包括了环境,又包括了此环境中所有的生物,因此属于生态系统;只构成生物群落,没有非生物部分C、“湖水中灵动的鱼儿”,只有消费者,没有生产者、分解者和非生物部分,因此不属于生态系统;D、“岸边摇曳的杨柳树”,只有生产者,没有消费者、分解者和非生物部分只,因此不属于生态系统.所以,可以看做一个生态系统的是“美丽怡人的千亩湖”.故选:B.2.在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞时,都能看到的结构是( )A.细胞壁B.叶绿体C.细胞核D.液泡【考点】动、植物细胞结构的相同点和不同点.【分析】植物细胞和动物细胞的相同点和不同点:细胞类型相同点不同点植物细胞都有:细胞膜、细胞质、细胞核有:细胞壁、叶绿体、液泡动物细胞 m 无:细胞壁、叶绿体、液泡【解答】解:ABD、细胞壁、叶绿体、液泡,都是植物细胞特有的结构,动物细胞没有;C、细胞核,是动物细胞和植物细胞共有的结构.洋葱鳞片叶内表皮细胞是植物细胞,人的口腔上皮细胞是动物细胞.因此“在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞时”,都能看到的结构是细胞核.故选:C3.下列人体器官中,主要由神经组织构成的是( )A. B. C. D.【考点】神经元的结构和功能.【分析】器官具有四种基本组织,上皮组织、神经组织、肌肉组织、结缔组织,以某种组织为主,例如心脏,主要有肌肉组织构成.【解答】解:A、大脑有四种基本组织,上皮组织、神经组织、肌肉组织、结缔组织,以神经组织为主,符合题意;B、心脏有四种基本组织,上皮组织、神经组织、肌肉组织、结缔组织,以肌肉组织为主,不符合题意;C、胃有四种基本组织,上皮组织、神经组织、肌肉组织、结缔组织,以肌肉组织为主,不符合题意;D、肝脏有四种基本组织,上皮组织、神经组织、肌肉组织、结缔组织,以肌肉组织为主,不符合题意;故选:A.4.贮藏粮食时,保持干燥和低温是为了降低( )A.光合作用B.蒸腾作用C.呼吸作用D.吸收作用【考点】种子的知识在农业生产上的应用.【分析】呼吸作用分解有机物,呼吸作用受水分和温度的影响.【解答】解:种子的寿命是指种子在一定条件下保持生活力的最长期限,超过这个期限,种子的生活力就丧失,也就失去萌发的能力.不同植物种子寿命的长短是不一样的,种子的贮藏条件,对种子寿命的长短起着十分明显的影响.贮藏种子的最适条件是干燥、低温和缺氧,只有在这样的条件下,种子的呼吸作用最微弱,种子呼吸作用消耗的有机物最少,有可能渡过最长时间的休眠期.如果湿度大、温度高、氧气充足,种子的呼吸作用强,种子内贮存的有机养料将会通过种子的呼吸作用而大量消耗,种子的贮藏期限也就必然会缩短.因此贮藏粮食时,保持干燥和低温的目的是降低呼吸作用的强度.故选:C5.下列关于“绿叶在光下制造有机物”实验的叙述,正确的是( )A.把天竺葵放在黑暗处一昼夜B.用黑纸片把叶片的上面遮盖C.把叶片放入盛有清水的小烧杯中隔水加热D.该实验证明叶绿素是光合作用的场所【考点】绿色植物在光下制造有机物的实验.【分析】(1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色.实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素.光合作用的场所是叶绿体,氢氧化钠吸收二氧化碳.(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.【解答】解:A、把盆栽的天竺葵放到黑暗处一夜,目的:让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部运走和消耗,A正确.B、用黑纸片把叶片的上、下两面遮盖,作对照实验(遮光处没有光合作用,不遮光生成淀粉),B错误.C、把叶片放入盛有酒精的烧杯中,隔水加热,使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色.叶绿素为绿色,脱色后便于观察,如不脱色,不易观察到淀粉遇碘变蓝的现象,C错误.D、该实验证明淀粉是光合作用的产物,光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件,不能证明叶绿素是光合作用的场所,D错误.故选:A6.现代类人猿与人类的共同祖先是( )A.黑猩猩B.大猩猩C.长臂猿D.森林古猿【考点】现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿.【分析】人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿.【解答】解:在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,森林古猿的一支是现代类人猿,以树栖生活为主,另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿.故选:D7.青少年应挑食、偏食,常导致某些疾病的发生,下列疾病与病因对应错误的是( )A.夜盲症﹣缺乏维生素B1B.佝偻病﹣缺乏含钙的无机盐C.坏血病﹣缺乏维生素CD.贫血﹣缺乏含铁的无机盐【考点】人体需要的主要营养物质.【分析】人体内血细胞的数量异常会引起人体生理功能的异常,例如人体内的某些物质的含量异常,会使人体的正常功能受到影响,例如维生素缺乏时,人也会有不正常的表现.【解答】解:A、夜盲症是由于维生素A缺乏形成的,故选项A不正确,符合题意;B、佝偻病是由于维生素D缺乏形成的,故选项B正确;C、坏血病是由于缺乏维生素C形成的,故选项C正确;D、当血液中红细胞或是血红蛋白的含量过低时,就会出现贫血的症状,而铁是合成血红蛋白的一种原料,因此含铁的无机盐缺乏会得贫血,选项D正确.故选:A.8.中午我们进餐后,营养物质被吸收进入循环系统,最先到达心脏的( )A.左心房B.右心房C.左心室D.右心室【考点】血液循环的途径.【分析】血液循环路线如图所示:【解答】解:营养物质被吸收后,可经血液循环送到身体各处.被吸收的营养物质进入血液循环后,经下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→身体各处.因此被吸收的营养物质最先到达心脏的右心房.故选:B9.中医在看病时,讲究“望、闻、问、切”,其中切脉时感受搏动的血管是( )A.毛细血管B.肺静脉C.冠状动脉D.桡动脉【考点】血管的结构、功能和保健.【分析】脉搏即动脉搏动,随着心脏节律性的收缩和舒张,管壁相应的出现扩张和回缩,在表浅动脉上可触到搏动.【解答】解:脉搏是心脏射血时血液对动脉血管产生的压力变化造成的,正常情况下心跳和脉搏次数相等.脉搏即动脉搏动,随着心脏有节律性的收缩和舒张,动脉管壁相应的出现扩张和回缩,在体表浅动脉上可触到搏动.号脉的位置是手腕外侧的桡动脉.故选:D10.眼是心灵的窗户,视觉感受器位于眼的( )A.晶状体B.视网膜C.脉络膜D.角膜【考点】眼球的结构和视觉的形成.【分析】(1)眼球分为眼球壁和内容物.眼球壁分为外膜、中膜和内膜.外膜包括角膜和巩膜,中膜包括虹膜、睫状体和脉络膜,内膜即视网膜.(2)视觉的形成过程是:外界物体反射的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,经过晶状体和玻璃体的折射作用,形成一个倒置的物像.视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动,然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢,形成视觉.【解答】解:视网膜上有感光细胞,含有许多对光线敏感的细胞,能感受光的刺激,产生神经冲动,属于视觉感受器.所以人的视觉感受器位于视网膜.故选:B11.下列四种动物中,身体柔软有贝壳的是( )A. B. C. D.【考点】软体动物的主要特征及其与人类的关系.【分析】软体动物的基本结构特点:身体柔软,具有坚硬的贝壳,身体藏在壳中,藉以获得保护,由于贝壳会妨碍活动,所以它们的行动都相当缓慢,有的贝壳退化;不分节,可区分为头、足、内脏团三部分,体外被外套膜,常常分泌形成贝壳.据此解答.【解答】解:A、涡虫属于扁形动物,A不符合题意;B、蚯蚓属于环节动物,B不符合题意;C、蝗虫属于节肢动物,无贝壳;C不符合题意;D、蜗牛属于软体动物,身体柔软,具有坚硬的贝壳,身体藏在壳中,藉以获得保护.D符合题意.故选:D12.端午节吃粽子、划龙舟.从运动系统的组成看,划龙舟时运动的动力来自( )A.骨B.骨骼C.骨骼肌D.关节【考点】骨骼肌在运动中的协作关系.【分析】人的运动系统包括骨骼和骨骼肌组成,骨骼是骨和骨连接(主要是关节)的统称,骨在运动中起杠杆作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用.据此解答.【解答】解:骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动.在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,骨骼肌起动力作用,关节起支点作用.因此,从运动系统的组成来看,运动的动力来自骨骼肌.故选:C.13.苍耳的果实表面有钩刺,可以钩挂在动物的皮毛上,被带到远方,这体现了动物的自然界中( )A.维持生态平衡B.促进生态系统的物质循环C.帮助植物传粉D.帮助植物传播种子【考点】动物在自然界中的作用.【分析】生物适应环境才能生存,苍耳果实的表面有许多钩刺,当动物经过时可以钩挂在动物的毛皮上,有利于果实种子传播到远方,扩大了苍耳的分布范围.【解答】解:自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系.动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代,如蜜蜂把采到的花粉装入足上的花粉筐.动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围,如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上,帮助植物种子和果实的搬家和迁移.故选:D14.下列有关病毒的叙述,正确的是( )A.病毒不能独立生活,都是共生的B.病毒都能引起动植物患病C.病毒有细胞结构,但没有细胞核D.在基因工程中,小小病毒能帮大忙【考点】病毒的形态结构及生命活动特点;病毒的分类与噬菌体.【分析】(1)病毒的结构非常简单,没有细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动.一旦离开就会变成结晶体.(2)根据寄生生物的不同把病毒分为三类:动物病毒、植物病毒、细菌病毒.【解答】解:A、病毒不能独立生活,都是寄生,而不是共生的,错误;B、动物病毒能够引起动物患病,植物病毒能引起植物患病,而不是都能引起动植物患病,错误;C、病毒没有细胞结构,也没有细胞核,而不是病毒有细胞结构,错误.D、在基因工程中,小小病毒能帮大忙,正确.故选:D15.如图为分类图,猫与狗在分类等级中具有的最小共同单位是( )A.纲B.目C.科D.属【考点】动物的分类.【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种.分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少.【解答】解:生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种,由图可知,狗和猫都属于哺乳纲,食肉目,狗又属于犬科,犬属,而猫属于猫科,猫属,猫与狗在分类等级中具有的最小共同单位是目.故选:B16.青蛙和鸭子都能在水中和陆地生活,它们生殖发育的共同之处是( )A.无性生殖B.有性生殖C.水中发育D.变态发育【考点】两栖动物的生殖和发育过程;鸟的生殖和发育过程.【分析】青蛙属于两栖动物,体外受精、卵生、有性生殖;鸭子属于鸟类,体内受精、卵生、有性生殖.【解答】解:A、B青蛙和鸭子个体发育的起点是受精卵,属于有性生殖,A错误,B正确;C、鸭子属于鸟类,在陆地上发育.C错误;D、鸭子没有变态发育过程.D错误.故选:B17.通过对郑氏始孔子鸟化石的研究,推断鸟类可能由古代的哪类动物进化而来( )A.鱼类B.两栖类C.爬行类D.哺乳类【考点】生物进化的证据-化石.【分析】1986年我国科学家在辽宁发现的辽西鸟和孔子鸟等化石又进一步证明了鸟类起源于古代的爬行类.【解答】解:孔子鸟的身体结构既和爬行动物有相似之处,又和鸟类有相同之处,根据以上特征,科学家认为鸟类可能起源于古代的爬行类.故选:C.18.“山东问题疫苗”事例给人们带来恐慌,下面有关疫苗说法正确的是( )A.健康的婴幼儿不需要进行预防接种B.疫苗通常是用失活或减毒的病原体制成的生物制品C.接种百白破疫苗,可预防百日咳、肺结核、破伤风三种疾病D.接种疫苗后,人体可产生抗体,提高对各种传染病的抵抗力【考点】计划免疫及其意义.【分析】计划免疫是根据某些传染病的发生规律,将各种安全有效的疫苗,按照科学的免疫程序,有计划的给儿童进行预防接种,以达到预防、控制和消灭某种传染病的目的.【解答】解:A、健康的婴幼儿,自身免疫能力较差,仍然需要按照计划免疫的程序,接种疫苗,A错误;B、疫苗通常是用失活或减毒的病原体制成的生物制品,B正确;C、接种百白破疫苗,可以预防百日咳、白喉、破伤风三种疾病,C错误;D、接种疫苗后,人体可产生相应抗体,提高对相应传染病的抵抗力,D错误.故选:D.19.“良药苦口利于病”正确用药对于治疗疾病非常重要,下列做法不正确的是( )A.处方药可到医药超市随便购买B.非处方药可自己到医药超市购买C.用药前要仔细阅读药品说明书D.“是药三分毒”,药物要合理使用【考点】常用药物的名称和作用.【分析】(1)药物可分为处方药非处方药(OTC),处方药是必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买,并按医嘱服用的药物.(2)非处方药适于消费者容易自我诊断、自我治疗的小伤小病,简称OTC.【解答】解:A、处方药是必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买,并按医嘱服用的药物,不可以到超市随便购买,本选项说法有误;B、非处方药适于消费者容易自我诊断、自我治疗的小伤小病,简称OTC,可自己到医药超市购买,本选项正确;C、在使用药物之前,应该仔细阅读药品使用说明,了解药物的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等,以确保用药安全;D、“是药三分毒”,药物一般都有一定的毒副作用,乱吃、多吃会危害人体健康,用药要针对不同的病情,适当选用,本选项说法正确.故选:A.20.健康的生活方式有利于预防各种疾病,提高生活品质,下列属于不良生活方式的是( )A.经常不吃早餐B.不抽烟、不喝酒C.按时作息D.坚持体育锻炼【考点】生活方式对健康的影响.【分析】健康的生活方式有:生活有规律、合理膳食、合理用药、。

2018年高考生物试卷(新课标2)(解析)

2018年高考生物试卷(新课标2)(解析)

2018年全国统一高考生物试卷(新课标Ⅱ)参考答案与试题解析一、选择题:本题共6小题,每小题6分,共36分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.(6分)下列关于人体中蛋白质功能的叙述,错误的是()A.浆细胞产生的抗体可结合相应的病毒抗原B.肌细胞中的某些蛋白质参与肌肉收缩的过程C.蛋白质结合Mg2+形成的血红蛋白参与O2运输D.细胞核中某些蛋白质是染色体的重要组成成分【考点】17:蛋白质在生命活动中的主要功能.【专题】41:正推法;511:蛋白质核酸的结构与功能.【分析】蛋白质的功能﹣生命活动的主要承担者:①构成细胞和生物体的重要物质,即结构蛋白,如羽毛、头发、蛛丝、肌动蛋白;②催化作用:如绝大多数酶;③传递信息,即调节作用:如胰岛素、生长激素;④免疫作用:如免疫球蛋白(抗体);⑤运输作用:如红细胞中的血红蛋白。

【解答】解:A、浆细胞产生的抗体可结合相应的病毒抗原,产生抗原抗体复合物,A正确;B、肌细胞中的某些蛋白质参与肌肉收缩的过程,如肌动蛋白和肌球蛋白,B正确;C、蛋台质结合Fe2+形成的血红蛋白参与O2运输,C错误;D、染色体主要由DNA和蛋白质组成,细胞核中某些蛋白质是染色体的重要组成成分,D正确。

故选:C。

【点评】本题考查了蛋白质的功能,意在考查考生的识记和应用能力,属于基础题。

2.(6分)下列有关物质跨膜运输的叙述,正确的是()A.巨噬细胞摄入病原体的过程属于协助扩散B.固醇类激素进入靶细胞的过程属于主动运输C.神经细胞受到刺激时产生的Na+内流属于被动运输D.护肤品中的甘油进入皮肤细胞的过程属于主动运输【考点】31:物质跨膜运输的方式及其异同.【专题】41:正推法;518:物质跨膜运输.【分析】小分子物质物质跨膜运输方式分:主动运输和被动运输。

被动运输分自由扩散和协助扩散。

被动运输的影响因素有被运输的物质浓度差。

协助扩散的影响因素有细胞膜上的载体蛋白。

主动运输的影响因素细胞膜上的载体蛋白和能量。

2018年全国中学生生物学联赛试题及答案(最新整理)

2018年全国中学生生物学联赛试题及答案(最新整理)

12. 2+是己糖激酶的激活剂,其所起的作用为: <单选1分) A.亲电催化B.使底物敏感发生断裂C.转移电子D.静电屏蔽 13.下列有关酶及其辅因子的叙述,正确的是: <单选1分) A.-个辅因子只能是一个酶的辅因子 B.酶蛋白就是蛋白酶 C.酶蛋白与辅因子组成全酶 D.与酶蛋白结合紧密,不能通过透析分离的辅因子是辅酶 14.线糙体合酶的亚基位于: <单选1分) A. 线 粒 体 膜 间 隙 B. 线 粒 体 外 膜 C. 线 粒 体 基 质 D.线粒体内膜 15.下述关于启动子的叙述,错误的是: <多选2分) A.能专一的与阻遏蛋白结合 B.是聚合酶作用的部位 C.没有基因产物 D.是聚合酶作用的部位 16.已 知 反 竞 争 性 抑 制 剂 的 浓 度 [1] =2,底物浓度[S]=5,则根据M氏方程计算出的反应速率v等于: <单选1分) A. 3/8 B.5/8 C.3/16 D.5/16 17.下列微生物中,不属于细菌的是: <单选1分) A. 霍 乱 弧 菌 B. 鼠 伤 寒 沙 门 氏 茵 C. 灰 色 链 霉 菌 D.白色念珠菌 18.质粒通常表现为: <单选1分) A.大多数是线性的,少数是环状的 B.大多数是双链,少数不是
7.下列有关细胞凋亡的描述,错误的是: <单选1分) A.细胞凋亡途经都是依赖于来切割底物蛋白的 B.细胞凋亡过程中细胞内容物不会外泄 C.细胞凋亡是主动地细胞死亡过程 D.细胞凋亡途径是细胞信号网络组成的部分 8.指导分泌蛋白质在糙面内质网上合成的决定因素除了信号识 别颗粒和停泊蛋白外,还有: <单选1分) A.蛋白质中的内在停止转移锚定序列 B.蛋白质N端的信号肽 C.蛋白质C端的信号肽 D.蛋白质中的a螺旋 9.生物样品经过固定后就会失去生物活性,我们可以借助相差 显微镜观察活细胞显微结构的细节。相差显微镜的设计利用了 光线的哪种现象,从而将相差变为振幅差,实现了对活细胞和 未染色标本的观察?<单选1分) A.光的干涉B.光的反射C.光的折射 D.光的散射 10.下面关于脂质分子性质的描述中,错误的是<单选1分) A.大多数脂质分子不宜溶于水 B.胆固醇是两亲脂质 C.甘油三酯具有储存能量的作用 D.由膜质分子形成的微团具有双分子层结构 11.免疫印记技术中,并未利用以下哪种原理: <单选1分) A.半透膜可以用于分离不同大小的蛋白质 B.硝酸纤维素膜可以吸附蛋白质 C.抗体结合抗原的专一性 D.酶的高校催化效率

2018年北京高考生物试题答案解析

2018年北京高考生物试题答案解析

2018年高考北京卷理综生物解析1.细胞膜的选择透过性保证了细胞内相对稳定的微环境。

下列物质中,以(自由)扩散方式通过细胞膜的是A.Na+B.二氧化碳C.RNAD.胰岛素【答案】B【解析】【分析】:该题主要考查物质进出细胞的方式:1.被动运输:小分子物质从高浓度运输到低浓度,不需要能量,被动运输又分为两种方式:自由扩散(不需要载体蛋白协助)和协助扩散(需要载体蛋白协助);2.主动运输:需要能量和载体蛋白;3.胞吞胞吐也需要能量。

【详解】:一般Na+内流时属于协助扩散,Na+外流时属于主动运输,A错误;二氧化碳的运输属于自由扩散,B正确;RNA通过核孔进入细胞质,需要消耗能量,不是自由扩散,C 错误;胰岛素是通过胞吐被分泌出细胞的,D错误,所以选B。

【拓展】:RNA虽然是通过核孔进入细胞质,但需要消耗能量,因此不属于自由扩散。

2.哺乳动物肝细胞的代谢活动十分旺盛,下列细胞结构与对应功能表述有误..的是A.细胞核:遗传物质储存与基因转录B.线粒体:丙酮酸氧化与ATP合成C.高尔基体:分泌蛋白的合成与加工D.溶酶体:降解失去功能的细胞组分【答案】C【解析】【分析】:该题主要考查细胞核和细胞器的功能等有关知识。

细胞核的主要功能是贮存和复制遗传物质,是细胞中遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心;线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所;高尔基体是对来自内质网的蛋白质加工、分类和包装的“车间”及“发送站”;核糖体是合成蛋白质的场所;溶酶体分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死入侵的病毒或细菌;液泡能调节细胞内的环境,使植物细胞保持坚挺;中心体与某些低等植物细胞及动物细胞有丝分裂有关。

【详解】:细胞核是细胞的遗传信息库,是细胞遗传和代谢的控制中心,是转录的主要场所,A正确;在线粒体中进行的有氧呼吸第二阶段包括丙酮酸的氧化与ATP合成,B正确;蛋白质的合成在核糖体中进行,而高尔基体是对蛋白质进行加工、分类、包装和运送,C错误;1。

2018年浙江高考生物试卷及参考答案

2018年浙江高考生物试卷及参考答案

2018年浙江⾼考⽣物试卷及参考答案绝密★启⽤前【全国省级联考全国省级联考】】浙江⼀、单选题1.与家免肌⾁细胞相⽐,菠菜A .细胞壁 B .叶绿体2.下列属于防⽌⼤⽓圈臭氧减A .减少氟利昂的使⽤ C .增加污染物的排放 3.将某种海鱼的抗冻基因导⼊源基因的⽅法属于A .杂交育种B .转基因技4.影响⽔⽣群落垂直分层的主A .温度 B .氧⽓的垂直分5.⼀对A ⾎型和B ⾎型的夫妇A .完全显性 B .不完全显6.下列关于⼈体内性激素的叙A .睾酮促进卵细胞的发⽣C .雌激素增强输卵管和⼦宫的7.下列关于细胞癌变及癌细胞A .癌细胞的分裂失去控制,B .癌细胞表⾯粘连蛋⽩的增加C .有些物理射线可诱发基因突D .癌变是细胞异常分化的结果8.⼈体细胞内存在⼀套复杂的A .由单位膜包被的溶酶体含多B .⾼尔基体主要进⾏蛋向质的C .肝脏细胞的光⾯内质⽹上含D .核被膜与质膜的相连可通过9.某同学进⾏了2,4-D 对插枝下列叙述正确的是A .图中纵坐标的名称只能⽤根B .2,4-D 的浓度是该实验的可C .由图中可知甲组的2,4-D 浙江省2018届⾼三4⽉普通⾼校招⽣⽬考试⽣物试题菠菜叶⾁细胞不具有的结构是 C .液泡 D .中⼼体臭氧减少的措施是 B .增加化肥的使⽤ D .增加汽车尾⽓的排放因导⼊西红柿细胞中,培育成耐低温的西红柿新品种基因技术 C .单倍体育种 D .多倍体育种层的主要因素不包括垂直分布 C .光的穿透性 D .⼤⽓中颗粒物含的夫妇,⽣了AB ⾎型的孩⼦。

AB ⾎型的这种显性完全显性 C .共显性 D .性状分离素的叙述,错误的是B .雌激素促进⼥性⽪下脂肪的积聚⼦宫的活动 D .雄激素促进男性附属⽣殖器官的⽣癌细胞的叙述,正确的是,但其增殖是有限的的增加,使其易扩散转移基因突变,导致细胞癌变的结果,此分化⼤多可逆复杂的膜系统。

下列叙述错误的是体含多种⽔解酶向质的分拣和转运⽹上含氧化酒精的酶可通过线粒体来实现对插枝⽣根作⽤的实验,结果如图所⽰,其中丙是蒸能⽤根数量表⽰验的可变因素 D 浓度⾼于⼄组D .达到a 点的⽣根效果,甲组10.ATP 是细胞中的能量通A .ATP 中的能量均来⾃呼B .ATP-ADP 循环使得C .ATP ⽔解形成ADP 放D .ATP 分⼦中的2个⾼能磷酸11.下列关于⼈体内环境的叙A .⼼肌细胞内的CO 2浓度低于B .⾎管中的药物需经组液进C .⾎浆蛋⽩进⼊组织液D .内环境的成分中有葡萄糖12.以酵母菌和葡萄糖为材料结果的叙述,错误的是A .将温⽔化开的酵母菌悬液加B .在甲试管内的混合液表⾯需C .⼄试管中澄清的⽯灰浑D .拔掉装有酵母菌与葡萄糖混13.蛋⽩质在⽣物体内具有A .蛋⽩质化学结构的差B .某些化学物质可使蛋⽩质的C .蛋⽩质控制和决定着D .“检测⽣物组织中的蛋⽩质14.下列关于⾃然选择的叙述A .⾃然选择是⽣物进化的要B .⾃然选择加速了种群⽣殖C .⾃然选择获得的性状D .⽩然选择作⽤于对个体存活15.下列关于⼈类遗传病的叙甲组处理时间⽐⼄组长量通货,下列叙述正确的是细胞呼吸释放的能量细胞储存了⼤量的ATP 时释放能量和磷酸基团能磷酸键不易断裂⽔解境的叙述,错误的是度低于其⽣活的内环境织液进⼊肌细胞会引起组织肿胀萄糖和⽆机盐等为材料进⾏“⼄醇发酵实验”,装置图如下。

高考生物试题探源

高考生物试题探源

高考生物试题探源研究高考生物试题,笔者发现高考生物试题的命题源主要有以下四种,分别是以“教材”为命题源、以“模式生物”为命题源、以“高校教材”为命题源和以“博士发表(或未发表)论文”为命题源。

本文主要通过实例来说明以“教材”和“模式生物”为命题源,通过实例分析,意在探讨高三生物复习课堂教学策略。

(一)以“教材”为命题源笔者发现高中生物教材是近几年高考试题重要的来源之一,下面以2018年全国Ⅰ卷为例。

【例1】(2018 全国Ⅰ卷)生物膜的结构与功能存在密切的联系。

下列有关叙述错误的是(??)A.?叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶?B.?溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成膜结构的破坏?C.?细胞的核膜是双层膜结构,核孔是物质进出细胞核的通道?D.?线粒体DNA位于线粒体外膜上,编码参与呼吸作用的酶?答案:D试题探源:“A.叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶”A选项考查光合作用的光反应阶段。

人教版高中生物必修1《分子与细胞》P103“光反应阶段光合作用第一个阶段中的化学反应,必须有光才能进行,这个阶段叫做光反应阶段。

光反应阶段的化学反应是在类囊体的薄膜上进行的。

叶绿体中光合色素吸收的光能,有两方面用途:一是将水分解成氧和[H],氧直接以分子的形式释放出去,[H]则被传递到叶绿体内的基质中,作为活泼的还原剂,参与到暗反应阶段的化学反应中去;二是在有关酶的催化作用下,促成ADP与Pi发生化学反应,形成ATP。

这样,光能就转变为储存在ATP中的化学能。

这些ATP将参与光合作用第二个阶段的化学反应(图5--15)。

”通过教材这段文字的表述,我们能够得出A选项是正确的。

“B.溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏”B选项考查溶酶体相关知识。

人教版高中生物必修1《分子与细胞》P46:“相关信息:科学家发现有40种以上的疾病是由于溶酶体内缺乏某种酶产生的,如矿工中常见的职业病——硅肺。

当肺部吸入硅尘( SiO2)后,硅尘被吞噬细胞吞噬,吞噬细胞中的溶酶体缺乏分解硅尘的酶,而硅尘却能破坏溶酶体膜,使其中的水解酶释放出来,破坏细胞结构,使细胞死亡,最终导致肺的功能受损。

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理科综合能力测试
全国卷Ⅰ
1.生物膜的结构与功能存在密切的联系。

下列有关叙述错误的是
A.叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶
B.溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏
C.细胞的核膜是双层膜结构,核孔是物质进出细胞核的通道
D.线粒体DNA位于线粒体外膜上,编码参与呼吸作用的酶
2.生物体内DNA常与蛋白质结合,以DNA-蛋白质复合物的形式存在。

下列相关叙述错误的是
A.真核细胞染色体和染色质中都存在DNA-蛋白质复合物
B.真核细胞的核中有DNA-蛋白质复合物,而原核细胞的拟核中没有
C.若复合物中的某蛋白参与DNA复制,则该蛋白可能是DNA聚合酶
D.若复合物中正在进行RNA的合成,则复合物中含有RNA聚合酶
3.下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述,错误的是
A.在酸性土壤中,小麦可吸收利用土壤中N2和NO3-
B.农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收
C.土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收
D.给玉米施肥过多时,会因根系水分外流引起“烧苗”现象
4.已知药物X对细胞增殖有促进作用,药物D可抑制药物X的作用。

某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分成甲、乙、丙三组,分别置于培养液中培养,
培养过程中进行不同的处理(其中甲组未加药物),每隔一段时
间测定各组细胞数,结果如图所示。

据图分析,下列相关叙述不
合理的是
A.乙组加入了药物X后再进行培养
B.丙组先加入药物X,培养一段时间后加入药物D,继续培养
C.乙组先加入药物D,培养一段时间后加入药物X,继续培养
D.若药物X为蛋白质,则药物D可能改变了药物X的空间结构
5.种群密度是种群的数量特征之一。

下列叙述错误的是
A.种群的S型增长是受资源因素限制而呈现的结果
B.某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受到密度制约
C.鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时,单位水体该鱼的产量有可能相同
D.培养瓶中细菌种群数量达到K值前,密度对其增长的制约逐渐减弱
6.某大肠杆菌能在基本培养基上生长,其突变体M和N均不能在基本培养基上生长,但M可在添加了氨基酸甲的基本培养基上生长,N可在添加了氨基酸乙的基本培养基培上生长。

将M和N在同时添加氨基酸甲和乙的基本培养基中混合培养一段时间后,再将菌体接种在基本培养基平板上,发现长出了大肠杆菌(X)的菌落。

据此判断,下列说法不合理的是
A.突变体M催化合成氨基酸甲所需酶的活性丧失
B.突变体M和N都是由于基因发生突变而得来的
C.突变体M的RNA与突变体N混合培养能得到X
D.突变体M和N在混合培养期间发生了DNA转移
29.(10分)回答下列问题:
(1)大自然中,猎物可通过快速奔跑来逃脱被捕食,而捕食者则通过更快速的奔跑来获得捕食猎物的机会,猎物和捕食者的每一点进步都会促进对方发生改变,这种现象在生态学上称为。

(2)根据生态学家斯坦利的“收割理论”,食性广捕食者的存在有利于增加物种多样性,在这个过程中,捕食者使物种多样性增加的方式是。

(3)太阳能进入生态系统的主要过程是。

分解者通过来获得生命活动所需的能量。

30.(9分)甲、乙两种植物净光合速率随光照强度的变化趋势如图所示。

回答下列问题:
(1)当光照强度大于a时,甲、乙两种植物中,对光能的利用率较高的植物是。

(2)甲、乙两种植物单独种植时,如果种植密度过大,那么净光合速率下降幅度较大的植物是,判断的依据是。

(3)甲、乙两种植物中,更适合在林下种植的是。

(4)某植物夏日晴天中午12:00时叶片的光合速率明显下降,其原因是进入叶肉细胞的(填“O2”或“CO2”)不足。

31.(8分)为探究不同因素对尿量的影响,某同学用麻醉后的实验兔进行不同的实验,实验内容如下:
a.记录实验兔的尿量(单位:滴/分钟)。

b.耳缘静脉注射垂体提取液0.5mL,记录尿量。

c.待尿量恢复后,耳缘静脉注射20%葡萄糖溶液15mL,记录尿量。

取尿液做尿糖定性实验。

回答下列问题:
(1)该同学发现,与a相比,b处理后实验兔尿量减少,其主要原因是。

(2)c处理后,肾小管腔内液体的渗透压会升高,实验兔的尿量会。

取尿液加入斐林试剂做尿糖定性实验出现砖红色,说明尿液中含有。

(3)若某实验兔出现腹泻、尿量减少现象,导致尿量减少的主要原因是血浆渗透压升高,刺激了存在于的渗透压感受器,从而引起尿量减少。

32.(12分)果蝇体细胞有4对染色体,其中2、3、4号为常染色体。

已知控制长翅/残翅性状的基因位于2号染色体上,控制灰体/黑檀体性状的基因位于3号染色体上。

某小组用
眼性别灰体长翅∶灰体残翅∶黑檀体长翅∶黑檀体残翅
1/2有眼1/2雌9∶3∶3∶1 1/2雄9∶3∶3∶1
1/2无眼1/2雌9∶3∶3∶1 1/2雄9∶3∶3∶1
回答下列问题:
(1)根据杂交结果,(填“能”或“不能”)判断控制果蝇有眼/无眼性状的基因是位于
X染色体上还是常染色体上。

若控制有眼/无眼性状的基因位于X染色体上,根据上述亲本杂交组合和杂交结果判断,显性性状是,判断依据是。

(2)若控制有眼/无眼性状的基因位于常染色体上,请用上表中杂交子代果蝇为材料设计一个杂交实验来确定无眼性状的显隐性(要求:写出杂交组合和预期结果)。

(3)若控制有眼/无眼性状的基因位于4号染色体上,用灰体长翅有眼纯合体和黑檀体残翅无眼纯合体果蝇杂交,F1相互交配后,F2中雌雄均有种表现型,其中黑檀体长翅无眼所占比例为3/64时,则说明无眼性状为(填“显性”或“隐性”)。

37.【生物—选修1:生物技术实践】(15分)将马铃薯去皮切块,加水煮沸一定时间,过滤得到马铃薯浸出液。

在马铃薯浸出液中加入一定量蔗糖和琼脂,用水定容后灭菌,得到M 培养基。

回答下列问题:
(1)M培养基若用于真菌的筛选,则培养基中应加入链霉素以抑制的生长,加入了链霉素的培养基属于培养基。

(2)M培养基中的马铃薯浸出液为微生物生长提供了多种营养物质,营养物质类型除氮源外还有(答出两点即可)。

氮源进入细胞后,可参与合成的生物大分子有(答出两点即可)。

(3)若在M培养基中用淀粉取代蔗糖,接种土壤滤液并培养,平板上长出菌落后可通过加入显色剂筛选出能产生淀粉酶的微生物,加入的显色剂是__________,该方法能筛选出产生淀粉酶微生物的原理是_______________________________。

(4)甲、乙两位同学用稀释涂布平板法测定某一土壤样品中微生物的数量,在同一稀释倍数下得到以下结果:
甲同学涂布了3个平板,统计的菌落数分别是110、140和149,取平均值133;
乙同学涂布了3个平板,统计的菌落数分别是27、169和176,取平均值124;
有人认为这两位同学的结果中,乙同学的结果可信度低,其原因是:____________。

38.【生物—选修3:现代生物科技专题】(15分)回答下列问题:
(1)博耶(H.Boyer)和科恩(S.Cohen)将非洲爪蟾核糖体蛋白基因与质粒重组后导入大肠杆菌细胞中进行了表达。

该研究除证明了质粒可以作为载体外,还证明了(答出两点即可)。

(2)体外重组的质粒可通过Ca2+参与的方法导入大肠杆菌细胞,而体外重组的噬菌体DNA通常需与组装成完整的噬菌体后,才能通过侵染的方法将重组的噬菌体DNA 导入宿主细胞。

在细菌、心肌细胞、叶肉细胞中,可作为重组噬菌体宿主细胞的是。

(3)真核生物基因(目的基因)在大肠杆菌细胞内表达时,表达出的蛋白质可能会被降解。

为防止蛋白质被降解,在实验中应选用的大肠杆菌作为受体细胞,在蛋白质纯化的过程中添加的抑制剂。

参考答案
1.D 2.B 3.A 4.C 5.D 6.C
29.
(1)协同进化(或答共同进化)
(2)捕食者往往捕食数量多的物种,为其他物种的生存提供机会
(3)绿色植物通过光合作用将太阳能转化为化学能储存在有机物中呼吸作用将动植物遗体和动物排遗物中的有机物分解
30.
(1)甲
(2)甲光照强度降低导致甲植物净光合速率降低的幅度比乙大,种植密度过大,植株接受的光照强度减弱,导致甲植物净光合速率下降幅度比乙大
(3)乙
(4)CO2
31.
(1)垂体提取液中含有抗利尿激素,促进了肾小管和集合管重吸收水
(2)增加葡萄糖
(3)下丘脑
32.
(1)不能无眼只有当无眼为显性时,子代雌雄个体中才都会出现有眼与无眼性状的分离
(2)杂交组合:无眼×无眼预期结果:若子代中无眼∶有眼=3∶1,则无眼为显性性状;若子代全部为无眼,则无眼为隐性性状
(3)8 隐性
选做题
37.
(1)细菌选择
(2)碳源、无机盐蛋白质、核酸
(3)碘液淀粉遇碘液显蓝色,产生淀粉酶的菌落周围淀粉被水解,形成透明圈(4)乙同学的结果中,1个平板的计数结果与另2个相差悬殊,结果的重复性差
38.
(1)体外重组的质粒可以进入受体细胞;真核生物基因可在原核细胞中表达
(2)转化外壳蛋白(或答噬菌体蛋白)细菌
(3)蛋白酶缺陷型蛋白酶。

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