偷影子的人-大学语文(课堂PPT)

• －－Framboise64
• 以魔幻笔触贯穿全书，将我们卷入浪漫主义的浪潮……让我们读到尾声时仍旧
不舍抽离，那些我们惯於隐藏、驱隔在记忆深处的记忆，那些关于我们自己
、关于青春、关于童年的一切。
• －20－20/C4/h24ristian Aufranc
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目 录
作者简介及此书的评价 小说内容
赏析
2020/4/24
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每年出书皆引起法国书市旋风，每本小说都荣获当年度销售排行榜冠军。 2001年他出版了《你在哪里》然后于2003年又完成新书《七日成永恒》他 不但长踞法国年度销售排行榜宝座，更连续十一年蝉联「法国年度最畅销 小说家」。此外，其影响力不局限在法国，更如海啸般席卷全世界，获得 全球读者一致好评。 2009年6月，马克·李维完成了新书《第一日》，其系列小说《第一夜》于 当年12月出版。而其知名作品，《偷影子的人》于次年6月发行。
“我只花了不到一天的时间，就让马格对我恨之入骨，才短短一天我就犯下了无法
弥补的错误。”因为在英文课上非常狡黠地回复了雪佛太太的提问，惹得伊丽莎白爆 出一阵大笑，而让马格因此认定他在伊丽莎白的心中赢得了一席之地。于是，从这一 刻开始决定了他整个学期的悲惨命运—— 罚他于星期六早上开始扫操场落叶三小时； 接着就是被马格一连串的绊倒在地；甚至在数学课时把他锁在更衣室的柜子里；还在 星期五的时候，用西红柿砸向他，正中他的眼镜。
让人想起自己妈妈的角色，谁的母亲又不是如此呢？
苏菲。一个情感变化多样的人物，“我”医学院的纠结关系女
友，最后成为普通朋友。
克蕾儿。一个不聋的聋女孩，能够在海边的灯塔上等你四个夏
天的孤独姑娘。只因为一只风筝。
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小说内容
楔子
影子的秘密
海滩上的克蕾儿 吕克的梦想
苏菲的伤
被唤回的记忆
用风筝写下的思念
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人物简介
我。能够偷影子的人，只要与“我”的影子相交，便可获取他
人心事秘密，情感复杂。
吕克。“我”从小到大最好的朋友，面包王子。 马格。小学同学，因为伊丽莎白的原因对“我”不怀好意。 伊丽莎白。一个只是作为衬托对比的人物，“我”小学的心仪
之人，与马格纷争的原因。
妈妈。处处关怀，着想，欺骗，安排，理性交谈与鼓励。一个
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目 录
作者简介及此书的评价 小说内容
赏析
日生，法国人，是法国著名作家，主要作品有 《偷影子的人》、《如果 一切重来》、《伊斯坦布尔的假期》、《假如这是真的》《你在哪里》《七日成永恒》 等。
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37岁完成处女作《假如这是真的》他的写作动机 十分单纯：让儿子三十岁时能遇见三十岁的老爸， 了解他的心情。身为编剧的妹妹鼓励他投稿，获出 版社赏识出版。好莱坞知名大导演史蒂芬．斯皮尔 伯格在出版前只看了两页书介，便以两百万美金买 下版权，拍成电影《出窍情人》，小说出版后更是 一炮而红，不但成为法国当年年度销售冠军，更售 出三十国版权。此后，他离开建筑事务所，开始全 心创作。
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作品评价
• 一首对童年、梦想以及想像力的颂歌。作者写作技法栩栩如生，极富电影般 的临场感。
• －－《费加罗报》
• 在第十一部小说中，马克．李维忠於自己，用一贯简单、明确又有效的笔法 述说了一则感人的故事。这位贩售梦想的作家成功地钻入主角的躯体，以完 美语气演绎了一个能和影子对话的小男孩以及一名医学院的杰出学生。马克 ．李维深谙善用自身过人的感受力，从亲身经历中深掘出滋养书中人物及故 事的生命力，而作家对营造美丽爱情故事的写作才华以及对书中角色精辟的 心理分析，绝对不会让书迷们失望。
偷影子的人
——马克・李维 （法）
《偷影子的人》是法国作家马克·李维创作的一部小说，也是其第 10部作品。故事讲述了一个老是受班上同学欺负的瘦弱小男孩， 因为拥有一种特殊能力而强大：他能“偷别人的影子”，因而能 看见他人心事，听见人们心中不愿意说出口的秘密。他开始成为 需要帮助者的心灵伙伴，为每个偷来的影子找到点亮生命的小小 光芒。
• －－《费加罗文学周报》
• 《偷影子的人》展现了神奇的魔法。
• －－《巴黎人报》
• 为了延长阅读的感动，我又重读了数次，让自己沉浸在故事氛围里……终於阖 上书时，彷佛也阖上了自己的童年和青春，它们沉睡在记忆深处，正是被马 克．李维唤醒的！
• －－Yuki
• 这本书让我深深感动，甚至潸然泪下。它清新又纯真，充满了「小小的幸福 感」，让我度过了很美妙的阅读时光，也为我保留了心里的悸动和孩童般的 无邪灵魂，读完真的觉得心情愉快！
也就是在他接受雪佛太太惩罚的时候，他生命中的第一个朋友警卫伊凡出现了。在
不经意地影子重叠中，看见了伊凡小时候害怕黑夜的情形，看见了他曾被他爸爸拖到
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小说《偷影子的人》讲述了一个在班上经常 被欺凌的男孩有一天发现自己拥有别人所不 具备的特异功能 —— 能偷别人的影子。因 为每个人的影子都有独立的一面，它们能透 露出主人的遭遇与隐私，也能对主人的一切 发表意见，并且可以表达自己的想法，所以 每当男孩的影子和别人的影子重叠时，男孩 就可以看见别人的心事，听见人们心中隐藏 的、不愿说出口的秘密。从开始的他为自己 这种不能控制的特异功能所困扰，害怕被人 发现而被送去神经病院；到后来的可以和别 人的影子进行交流，为身边需要帮助的人提 供帮助，做他们的心灵伙伴，为每个“偷” 来的影子找到点亮生命的小小光芒，让我们 看到了他从年少时的懵懂到成长后的顿悟。 他的这种能力从童年伴随到长大成人，其间 穿插着对于亲情、友情以及爱情的看法的逐 步成熟和蜕变。
偷
影
子
的
人
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关于友情
主人公因为出生在12月份而提前半年入学，因而成了全班年纪最小的人，同时也就 意味着要擦黑板、收粉笔、收体育馆的运动毯、把篮球摆放在很高的球架上。然而， 这还不算什么，因为一个叫马格的同学，使得他成为经常被欺凌的对象。就像文中描 述的“我的童年就在哪里，带点忧愁又有点悲痛。”而他唯一的快乐就是“拼命等着 伊丽莎白垂怜而看我一眼，在绝望中等待长大。”可以说，伊丽莎白是他所有痛苦中 唯一的慰藉，而恰恰是这种期望的快乐又造就了他痛苦的来源。