小麦育种试题库
作物育种学课程试题库
作物育种学试题一、解释名词:1.作物育种和良种繁育学:2.农业生产上的种子:3.品种:4.地方品种(农家品种)5.改良品种:6.杂交种:7.品种标准:8.育种目标:9.高产育种:10.本地品种资源11.品种资源:12.野生植物资源:13.外地品种资源:14.人工创造的品种资源:15.品种资源的种植保存:16.品种资源的贮藏保存;17.广义引种:18.生产上的引种:19.作物的外部环境条件:20.生态因素:21.生态环境:。
22.作物生态类型:23.日照时数:24感光性和感温性:25种质资源:26.有性繁殖和无性繁殖:27无性繁殖系:28.选择:29单株选择:30.合选择法:31.派生系统法:32.繁殖系数:33.远缘杂交:34.转基因育种:35.系统育种:36.诱变育种:37.杂交育种:38.单倍体育种:39.选择育种:40.一般配合力:41.水平抗病性:42.杂种优势:43.实生苗:。
44.特殊配合力:46.近等基因系:47.基因对基因学说:48.垂直抗性:49.纯系:50.配合力:。
51.一环系:。
52.轮回选择;53.白交不亲和性:54.原原种:二、填空:1、作物育种目标的主要内容一般包括------------、------------------、------------------、适应农业机械化。
2.作物品种资源的类别有---------------、---------------------、------------------------、----------------四大类。
3引种应加强检疫工作,进行---------、--------------与-----------三方面事项。
引种过程中一定要坚持--------------、--------------、------------------推行三步走的原则。
4长日照作物如冬小麦,北种南引,则生育期-------------------,而南种北引时生-----------------,短日照作物如玉米,北种南引生育期-----------------,南种北引时------------------成熟。
作物育种学选择题 判断
37.田间检验时期以品种特征性表现最明显的时期为宜,主要分(ACD)期进行检验 A、苗期 C、开花期 D、成熟期
38.水分在种子中的存在形态有(ABCD)
A、自由水 B、结合水 C、游离水 D、束缚水
12、一个遗传性相对稳定、群体一致性状较好的品种,无论种植多少年,性状都不得不会分离。(×)
改:在推广种植过程中,由于天然杂交,基因突变及剩余变异等,性状可继续分离。
20.群体间遗传改良的方法有 (BD ) B) 全同胞相互轮回选择优势 D) 半同胞相互轮回选择
21、农作物品种一般具有ABD A)特异性 B)稳定性 D)一致性
22、远缘杂交的困难是A B C。 A.杂交不孕 B.杂种不育 C.疯狂分离
29.种子标签从颜色上分主要有(ACD)A。红色C。黄色 D。白色
30.生产原种的对象是(BC)法 B、准备推广的新品种 C、任何品种
31.报审品种必须经过连续(BD)年的区域试验B、2-3 D、2 年以上或2年
32.小麦种子的蛋白质和呼吸酶具有较高的耐热性,淀粉湖化温度也较高,抗热性强,可趁热入库,这主要针对小麦的(DB)种子。B、未经后熟种子D、刚收获和干种子
1、异花授粉作物,如玉米的遗传特点是A)天然异交率高C)品种遗传基础复杂E)自交衰退严重
2、水平抗性的遗传特点主要表现为B)对各小种抗性接近一个水平C)多基因控制E)抗性不易丧失
3、远源杂交育种中,杂交后代性状分离的特点为A)分离规律不强B) 分离类型丰富并有向两亲分化的趋向。C)分离世代长、稳定缓慢
25.种子干燥的方法有(AD)两种A、自然干燥 D、机械干燥
作物育种学试题及答案
作物育种学试题及答案《作物育种学》课程考试样卷1一、名词解释(每小题2 分,共10 分)1.DUS:农作物的品种的三个基本要求(0.5分),既特异性(0.5分)、一致性(0.5分和稳定性(0.5分)。
2.选择育种:直接利用自然变异,即不需要人工创造新变异而从中进行选择并通过比较试验的育种途径称为选择育种。
(2分)3.聚合杂交:通过一系列杂交将几个亲本的优良基因聚合于一起。
(2分)4.杂种优势:杂种优势是指杂交种品种(即F1)表现出的某些性状或综合性状对其亲本品种(系)的优越性。
(2分)5.体细胞杂交:又称原生质体融合,两种原生质体间的杂交。
(2分)二填空题(每空1分共15分)1.现代农业对作物品种性状的要求主要有高产、?稳产?优质、适应性强;2.根据作物品种的繁殖方式、商品种子生产方法、遗传基础、育种特点和利用形式等可将作物品种区分为下列类型?自交系品种或纯系品种?杂交种品种群体品种和?无性系品种;3.种质资源工作的内容包括收集、保存、?研究?创新?利用;4.轮回选择的方法包括群体间改良和?群体内改良;5.配合力是自交系的一种内在属性,受多种基因效应支配,农艺性状好的自交系不一定就是配合力高,只有配合力高的自交系才能产生强优势的杂交种。
试用格子方试验计算SCA和GCA填表(表格在最后)。
? 0.45 ⑴ 0.33 ⑵ -0.09 ⑶ 0.31⑷0.71 ⑸0.27 、三、选择题(每小题 1 分,共11分)1.杂合基因型的作物,自交后代的生活力(1 );衰退?增强?不变?难以确定2.由胚珠或子房壁的二倍体细胞经过有丝分裂而形成胚,和由正常胚囊中的极核发育成的胚乳而形成种子,这种生殖方式称为(3 )。
无孢子生殖?二倍体孢子生殖?不定胚生殖?单性生殖3. 纬度相近的东西地区之间引种比经度相同的南北之间引种成功的可能性(1 )一些。
大?小?不好确定4.纯系学说认为,在自花授粉作物原始品种群体中选择(1 )有效?无效?有的人选择有效,有的人选择无效?难以确定5.从理论上讲,杂交育种工作中,所用亲本越多越(1 )好?不好?易行(成本越低)?难以育出好品种6.杂种优势的遗传基础是( 2 )显性假说?显性假说和超显性假说?超显性假说?纯系学说7.作物诱变育种中,主要处理植物的(3 )植株或植株的局部?花粉?种子?都可以8.普通小麦×硬粒小麦杂交,是(1 )种间杂交?属间杂交?种内不同类型杂交?)亚种间杂交9. 小种分化明显的的病原菌群体,实由若干个毒性有所不同的小种组成,其中比例较小的小种,称为( 2 )优势小种?次要小种?生理小种?)毒性小种10.群体改良有各种不同的方法,常用的是(3 )。
小麦育种试题库
⼩麦育种试题库作物育种学各论⼩麦育种试题库⼀、名词解释1、产量潜⼒2、环境胁迫3、营养品质4、⼀次加⼯品质5、⼆次加⼯品质6、伯尔⾟克值7、洛类抗源8、完全异源双⼆倍体9、双⼆倍体10、收获指数11、抗逆性育种(⼩麦)12、T型不育系13、化学杀雄剂14、(⼩麦)避旱性15、(⼩麦)免旱性16、(⼩麦)⾼光效育种17、(⼩麦)冻害18、(⼩麦)寒害19、(⼩麦)异附加系20、(⼩麦)异代换系⼆、填空题1、我国⼩麦与国外⼩麦相⽐,具有如下⽐较突出的特点:、、。
2、在⼩麦矮秆育种上,最⼴泛采⽤的矮源是⽇本的和。
3、在⼩麦矮化育种上,最⼴泛采⽤的矮源是⽇本的⾚⼩麦,其具有矮秆基因、;另外⼀个是,其具有矮秆基因、,其引⼊美国后作为杂交亲本育成创世界⾼产记录的品种。
4、在⽣产上,所应⽤的⼩麦类型有三类,最⼴泛的是采⽤;在⼀些国家近年开始推⼴,种植⾯积有所扩⼤;仅在少数国家种植。
5、⼩麦的单位⾯积产量有、和构成,所谓产量构成三要素。
6、根据⼩麦具体品种的穗部形态和单位⾯积穗数的多少,我国北⽅冬麦区⼀般将⼩麦划分为、、。
7、⼩麦的单位⾯积产量的提⾼决定于其构成因素、和的协调发展。
8、.⼀般⽽⾔,我国冬麦区⾃北向南品种的单位⾯积穗数逐渐 ,南⽅多为⼤穗型品种,北⽅多为品种。
在⼩麦产量构成因素中,单株穗数的遗传⼒。
9、⼩麦每穗粒数是由和构成。
⾼产条件下,每穗粒数可以由较少的和较多的构成,也可以由较多的和较少的构成。
10、在⼩麦产量构成因素中,增加是最重要⽽可靠的指标。
11、我国⼩麦与国外⼩麦相⽐,具有如下⽐较突出的特点:、、。
12、在育种过程中选⽤适当的测试⽅法对⼩麦品质改良⾄关重要。
早代材料数⽬多、样品⼩,应多注意的性状,测定⽅法应,便于单株选择,结果准确。
13、在⼩麦抗锈病育种中,1923年从澳⼤利亚引进,1942年西北农学院⽤其为亲本,育成的,到1959年推⼴⾯积600万h ㎡,成为我国⼩麦育种史上⾯积最⼤的品种。
原阳小麦育种基地试题答案
原阳小麦育种基地试题答案一、选择题1. 小麦育种的主要目的是以下哪项?A. 提高产量B. 增强抗病性C. 改善品质D. 所有以上选项答案:D2. 下列哪个因素不是影响小麦育种成功的关键因素?A. 土壤质量B. 气候条件C. 种植技术D. 市场销售答案:D3. 现代小麦育种技术中,最常用的方法是?A. 传统选择B. 杂交育种C. 分子标记辅助选择D. 基因编辑答案:B4. 小麦的一生可以分为几个生育时期?A. 两个B. 三个C. 四个D. 五个答案:C5. 小麦的哪个生长阶段是决定产量的关键时期?A. 萌发期B. 分蘖期C. 抽穗期D. 成熟期答案:C二、填空题1. 小麦育种的基本原则是________、________和________。
答案:遗传多样性、选择压力、人工选择2. 在小麦育种过程中,通常需要进行________和________以确保新品种的稳定性和一致性。
答案:田间试验、性状评估3. 小麦的主要病害有________、________和________。
答案:赤霉病、纹枯病、锈病4. 小麦育种中常用的分子标记技术包括________、________和________。
答案:RAPD、AFLP、SSR5. 小麦的品质性状主要包括________、________和________。
答案:蛋白质含量、面筋强度、色泽三、简答题1. 请简述小麦育种的主要步骤。
答:小麦育种的主要步骤包括:确定育种目标、创制遗传多样性、田间选择与评价、新品种的审定和推广。
首先,育种者需要根据农业生产和市场需求确定育种目标。
然后,通过杂交、突变等方式创制遗传多样性。
接下来,在田间进行选择和评价,筛选出符合目标的优良单株。
最后,对选定的品种进行区域试验,通过审定后进行推广。
2. 描述小麦的生长习性。
答:小麦的生长习性包括萌发、分蘖、越冬、返青、抽穗、开花、结实和成熟等阶段。
小麦种子在适宜的温度和湿度条件下萌发,形成幼苗。
遗传育种考试试题及答案
遗传育种考试试题及答案一、选择题(共20题,每题2分,共40分)1. 遗传育种的目的是什么?A. 保护生物多样性B. 提高农作物产量C. 增加品种的抗逆性D. 以上皆是答案:D2. 以下哪个术语与遗传育种无关?A. 杂交B. 选择C. 突变D. 培养基答案:D3. 下列哪个因素不是影响遗传育种效果的主要因素?A. 遗传背景B. 培育技术C. 环境因素D. 外界干扰答案:D4. 下面哪个方法不属于传统遗传育种技术?A. 选择育种B. 杂交育种C. 转基因技术D. 突变育种答案:C5. 增加种植面积、提高抗病性和适应性等是采用遗传育种的优势之一,以下哪个是遗传育种的另一个优势?A. 降低生产成本B. 提高商品性状C. 减少施肥量D. 延长品种的耐贮性答案:B6. 以下哪个方法可以在遗传育种中实现基因转移?A. 组织培养B. 病毒接种C. 熏蒸处理D. 授粉答案:A7. 以下哪个技术可用于品种鉴定和亲本选择?A. DNA标记技术B. 培养基配方优化C. 双层控制温室D. 圈养繁殖答案:A8. 下列哪个因素可能导致遗传育种失败?A. 病原微生物的侵袭B. 遗传背景的相似性C. 虫害的流行D. 天灾的发生答案:B9. 遗传育种中的“纯系”指什么?A. 同源同型的个体B. 不同基因型的个体C. 由同一亲本产生的个体D. 自交世代后获得的个体答案:D10. 以下哪个方法不能用于遗传育种中的基因定位?A. QTL分析B. 基因克隆C. 双倍体化D. 基因定位图答案:C11. 遗传育种中常用的“三品性”是指什么?A. 大、中、小B. 强、中、弱C. 高、中、低D. 优、良、差答案:D12. 以下哪个方法不属于选择育种的手段?A. 直接选择B. 复合选择C. 杂交选择D. 随机选择答案:D13. 以下哪个指标不适用于遗传育种中的数量性状选择?A. 平均数B. 方差C. 标准差D. 非连续性指标答案:D14. 以下哪个遗传育种方法可通过刻意交配产生新的杂种?A. 纯系育种B. 杂交育种C. 选择育种D. 随机育种答案:B15. 遗传育种中,获取新的突变体常采用的方法是什么?A. 育种B. 重组C. 辐射D. 转基因答案:C16. 以下哪个因素不是遗传育种成功的重要要素?A. 适应性B. 非遗传因素C. 基因型D. 密度依赖性答案:D17. 将多个优良特性的基因通过杂交组合到一个个体中,以获得更好的品种称为什么?A. 突变B. 密室培养C. 回交D. 基因组合答案:D18. 以下哪个不属于细胞学育种的方法?A. 同源亲本B. 细胞器杂交C. 胚乳培养D. 遗传背景筛选答案:D19. 下列哪个遗传育种方法主要通过人工选择饲养优良个体?A. 繁殖育种B. 食物链育种C. 饥饿培养D. 群体选择答案:D20. 下面哪个指标与遗传育种无关?A. 增加产量B. 改善品质C. 提高工作效率D. 降低生产成本答案:C二、填空题(共5题,每题4分,共20分)1. __________是遗传育种的基础。
育种学练习题修改版2.
《作物育种学总论》课程试题一、名词解释(每题2分共20分)1. 顶交种:)的产量或某一性状与高(低)值亲本差数的比率。
2. 超亲优势:指杂交种(F1超标优势:又称对照优势或竞争优势指杂交种(F1)的产量或某一性状与对照品种差数的比率。
中亲优势:指杂交种(F1)的产量或某一性状与双亲平均值差数的比率。
3. 遗传力:5. 生理小种:优势小种:6. 无性系品种:由一个或几个近似的无性系经过营养器官的繁殖而成。
8. 内照射:9. 近等基因系:通常是经过饱和回交形成的除了目标性状有差异,其他遗传背景完全相同的两个遗传材料(或品系)10. 一环系:从地方品种群体、推广品种群体以及品种间杂交种中选育出的自交系称一环系二环系:从自交系间杂交种选育的自交系称二环系11. 育种家种子:农家种:指在一定地区的自然和生产条件下,经过长期的自然选择和人工选择培育而成的品种12. 自交系:自交系品种由遗传背景相同和基因型纯合的一群植株组成。
群体品种:基本特点是遗传基础复杂,群体内植株间基因型不一致。
野生近缘种:这类资源包括与作物近缘的杂草。
杂草种类包括介于栽培类型和野生类型间的各种等级。
多系品种:由同一品种的若干个近等基因系种子混合繁殖而成。
13. 配子体雄性不育:指不育系的花粉败育发生在雄配子体阶段,花粉的育性受配子体本身基因型控制。
孢子体雄性不育:是指花粉育性的表现由孢子体(母体植株)的基因型控制,与配子体(花粉)本身的基因无关。
14. 高不育系:是指有少量自交结实的不育系,这种自交结实的种子能够使高不育特性得以遗传。
15. 品比试验:对参试品系作出较精确的产量比较和性状鉴定。
推荐表现突出的品系参加省或国家级试验。
区域试验:筛选最优新品系,为品种审定提供试验依据16. 化学诱变:17. 侵袭力:是指在能够侵染寄主的前提下,病原菌在寄生生活中的生长繁殖的速率和强度(如潜育期、产孢能力、度过不良环境条件的能力等),是一种数量性状,又称非专化致病性。
作物育种基础试题及答案
作物育种基础试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 作物育种的主要目标不包括以下哪一项?A. 提高产量B. 增强抗病性C. 增加作物种类D. 提高抗逆性答案:C2. 以下哪种方法不属于传统的作物育种技术?A. 杂交育种B. 诱变育种C. 基因工程D. 选择育种答案:C3. 作物育种中,杂种优势通常指的是什么?A. 杂交后代的产量高于亲本B. 杂交后代的抗病性高于亲本C. 杂交后代的适应性高于亲本D. 所有上述情况答案:D4. 作物的自交不亲和性是指什么?A. 同一植株的雌雄蕊不能进行授粉B. 不同品种的作物不能进行杂交C. 同一品种的作物不能进行杂交D. 同一植株的花粉不能在其他植株上授粉答案:A5. 作物育种中,选择压力通常指的是什么?A. 人为施加的选择标准B. 环境对作物的自然选择C. 作物对环境的适应性D. 作物的遗传变异答案:B6. 作物育种中,多倍体育种的目的是什么?A. 增加作物的抗病性B. 增加作物的产量C. 改变作物的生长习性D. 所有上述情况答案:D7. 以下哪种作物不是通过人工选择培育出来的?A. 玉米B. 稻谷C. 野生稻D. 小麦答案:C8. 作物育种中,基因流是指什么?A. 基因在不同个体间的流动B. 基因在不同物种间的流动C. 基因在不同种群间的流动D. 基因在不同染色体间的流动答案:C9. 作物育种中,分子标记辅助选择的主要优点是什么?A. 加速育种进程B. 提高选择的准确性C. 降低育种成本D. 所有上述情况答案:D10. 作物育种中,以下哪种方法可以用于鉴定作物的遗传纯度?A. 表型观察B. 分子标记分析C. 杂交试验D. 所有上述情况答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 作物育种中,以下哪些因素会影响作物的产量?A. 遗传因素B. 环境因素C. 管理措施D. 病虫害答案:A、B、C、D2. 作物育种中,以下哪些是常用的诱变育种方法?A. 辐射诱变B. 化学诱变C. 温度诱变D. 基因编辑答案:A、B、C3. 作物育种中,以下哪些是常用的分子标记?A. RFLPB. SSRC. SNPD. AFLP答案:A、B、C、D4. 作物育种中,以下哪些是常用的杂交方法?A. 人工授粉B. 自然授粉C. 机械授粉D. 蜜蜂授粉答案:A、C5. 作物育种中,以下哪些是常用的抗病性育种策略?A. 抗性基因的导入B. 抗性基因的堆叠C. 抗性基因的沉默D. 抗性基因的表达调控答案:A、B三、判断题(每题1分,共10分)1. 作物育种的最终目的是提高作物的经济效益。
作物育种学考试题集
选择题一.单项选择题从所给的4 个选择答案中,选择1个最佳答案,将其字母代号填在括号中。
1.作物育种的基本目的是培育符合( )的新品种。
A.自然条件 B.生产条件 C.经济条件 D.人类需要2.复合杂交后代第一个出现分离的世代是( )。
A.Fl B.F2 C.F3 D.F4 E.F53. 制定作物育种目标应当( )。
A全面 B.详细 C.抓主要矛盾 D.灵活机动4.种质资源就是指作物的( )。
A所有品种 B.地方品种 C.新品种 D.一切基因资源5.瓦维洛夫把栽培植物的起源地划分为( )个起源中心。
A.6 B.8. C.10 D.126.下列作物中繁殖方式不同的作物为( )。
A.小麦 B.水稻 C 高梁 D.豌豆7.下列( )分别是自然选择和人工选择的产物。
·A.新品种和新物种 B.新物种和新品种C.新品种和新作物 D.新作物和新品种8.影响引种成败的主要因素是( )。
A.气候条件 B.土壤条件 B.经济条件 D.作物类别9.品种是( )分类单位。
A植物学 B遗传学 C.生物学 D.经济上的10.作物育种的基本目的是创造更加符合人类需要的( )。
A.作物新类型 B.作物新品种。
C.植物新物种 D作物新品系。
11.作物育种学的基本理论是( )。
A.遗传学B.生物学C.植物学D.生物进化论12.在近代作物育种中,凡突破性品种的育成均来自()气的发现和利用。
A.突破性育种新技术 B.突破性育种新理论C.突破性育种新方法 D. 突破性特异种质资源13.作物起源中心学说的创始人是( )。
A.达尔文 B孟德尔 C.摩尔根 D.瓦维洛夫14.下列作物中繁殖方式不同的是( )。
A.豌豆 B.蚕豆 C。
高梁 D.棉花15.自花授粉作物的自然异交率变化范围为( )。
A. 0 B.0-5% C.4% D.1-4%16.异花授粉作物的天然异交率为%( )。
A.50%以上 B.80%以上 C.90%以上 D.95%以上17在人工选择的过程中,自然选择起作用吗? ( )。
作物育种学试题及答案完整版
作物育种学试题及答案第一章绪论一、选择题:1. 作物进化的基本因素有:()A. 遗传B.变异C.选择D.漂变2. 作物育种的实质:()A.遗传B.作物的进化C.选择D.作物的人工进化3. 作物育种学的基本理论是()。
A.遗传学B.生物学C.植物学D.生物进化论4. 在人工选择的过程中,自然选择起作用吗?()。
A.不起作用B •起一定作用C •起主要作用D •起有利作用5. 从生态学上讲,一个作物品种就是一个()。
A.地区型B.地理型C.地域型D.生态型6. 在育种历史上,大幅度提高了作物单位面积产量的育种途径是哪些?()。
A •系统育种B •抗病育种C •矮化育种D •杂种优势利用E.辐射育种7. 品种是人类根据一定地区生产和生活需要而创造的一种作物群体,它具有()。
A •遗传性状的相对稳定性 B.遗传性状的相对一致性C.遗传性状的新颖性 D •区域性E.时间性8. 作物育种的基本任务是()。
A.研究作物牲状的遗传规律 B .搜集、研究和创造种质资源C.培育作物新品种 D •研究育种方法E.研究种子生产技术二、填空:1. 作物进化与生物进化无本质区别,它们都涉及、、这几个主要因素。
是植物进化的基础,能够巩固和积累优良的变异,可使变异向有利方向巩固和发展,形成新类型、新物种。
2•作物育种和良种繁育学研究的对象是:三、判断下面各题的正误,正确的划“/,错误的划“X”。
1. 如果是杂交种,在品种标准中,除说明栽培技术要点外,还需要说明杂交制种技术。
()2. 农业种子可归纳为三种类型,即真正的种子、类似种子的果实,营养器官。
()3 •作物育种学又称为人工进化的科学。
它是利用人工创造的遗传变异,而不是利用自然发生的变异培育新品种。
()4 •生物进化的三大要素是生存竞争、变异和选择()。
5 •从生态学来讲,一个作物品种就是一个地区型。
()6. 品种是植物学上的分类单位。
()7. 生产上推广使用的品种可分为常规品种和杂种两大类。
四川农大14秋育种学(专科)在线作业答案
B.应作再次杂交
C.还应继续观察1—2代后才淘汰
D.应改变试验条件观察
?
正确答案:C
4. 47.核质互作型雄性不育系的保持系的基因型可表示为( )。
A. S(MsMs)
B. S(ms ms)
C. F(Ms Ms)
D. F(ms ms)
?
正确答案:D
5. 28.玉米品种南种北引生育期会( )。
A.延长
B.缩短
C.保持不变
D.不可预测
?
正确答案:A
6. 33..选择可以作为独立的育种方法来选育新品种吗?()
A.可以
B.不可以
C.与其它育种方法相结合才行
D.未知
?
正确答案:A
7. 4.作物育种的基本目的是培育符合()的新品种。
A.自然条件
B.生产条件
C.人类需要
D.经济条件
?
正确答案:C
8. 27.小麦品种南种北引生育期会( )。
?
正确答案:C
11. 1.小麦杂交育种配制三交种时,作为第二次杂交的亲本是( )
A.任何一个亲本
B.综合性状最好的亲本
C.具有特殊优良性状的个体
D.表现一般的亲本
?
正确答案:B
12. 25.在一个作物中,()品种往往对光、温反应十分敏感。
A.外来
B.早熟
C.晚熟
D.所有
?
正确答案:B
13. 24.不同的作物类型在感光阶段要求的光照长度不同,短日照作物要求每天有()以下的光照。
B.自花授粉作物人工变异的群体பைடு நூலகம்
C.异花授粉作物有自然变异的群体
D.异花授粉作物人工变异的群体
作物育种学试题库
作物育种学试题一、 解释名词: 1、作物育种和良种繁育学:是研究选育和繁育作物优良品 种的理论和技术的科学。
植物学上的种子:指种子植物由胚胎发育而成的繁殖器官。
2、农业生产上的种子:指凡在农业生产上可以直接被利用 作为播种材料的植物器官都统称为种子,有真正的种子, 类似种子的果实,营养器官三种类型。
3、品种:指某一栽培作物适应于一定的自然生态和生产经 济条件,具有相对稳定的遗传性和充分一致的生物学特性 和形态特征,并以此与同一作物的其它类似群体相区别的 生态类型。
4、地方品种(农家品种):指在一定地区的自然和生产条 件下,经过长期的自然选择和人工选择培育而成的品种。
5、改良品种:是育种工作者通过系统育种,杂交育种,辐 射育种、倍性育种等科学的方法培育而成的品种。
6、杂交种:指选用性状优良、遗传基础差异大,配合力强 的亲本组合进行杂交产生杂交种。
品种标准化:指大田推广的优良品种必须符合其品种标准。
7、品种标准:就是对优良品种具有的主要特征特性作出准 确的说明,对它的栽培要点加以总结概括,作出科学的技 术规定。
8、育种目标:指在一定的自然栽培和经济条件下根据生产 发展的需要,选育具有什么样优良性状的品种。
9、高产育种:就是培育具有合理的株型和良好的光合性能, 可以充分利用水、 肥、光、气、热等合成光合产物,并能高效地运转到穗、 粒中去而获得高产。
10、本地品种资源:指原产于本地或本地栽培很久的古老 地方品种和当前推广的改良品种。
11、品种资源:又叫种质资源,指可用于育种或栽培的栽 培作物类型,品种,近缘野生植物及人工创造的各种植物 遗传材料的总称。
12、野生植物资源:指育种工作中有利用价值的各种野生 种或近缘野生植物类型。
13、外地品种资源:指从国外和其它地区引进的品种或类 型。
14、人工创造的品种资源:指人们通过选择、杂交、诱变 等方法创造的供进一步培育新品种用的原始材料。
作物育种学试题及答案
作物育种学试题及答案一、选择题(每题2分,共40分)1. 下列哪个过程被用于制作育种材料?A. 不亲和交配B. 变异C. 自花授粉D. 伴性遗传2. 下列哪个因素是制约作物产量提高的主要因素?A. 土壤肥力B. 气候条件C. 物种多样性D. 种子质量3. 应用基因工程技术进行作物育种时,常用的DNA转化载体是:A. 质粒B. 核糖体C. DNA聚合酶D. 启动子4. 以下哪项不是作物育种的目标之一?A. 提高产量B. 改善食味C. 增加抗性D. 减少种类多样性5. 作物育种中,通过选择杂交后代中最优秀基因型的方法为:A. 胜育B. 花药培养C. 果实沉淀D. 重组选育6. 通过选择矮化的小麦品种进一步培育矮杆型高产小麦是一个典型的:A. 自交系选育B. 杂交选育C. 胚胎培养D. 特异反应选择7. 以下哪个不是作物育种的传统方法?A. 杂交育种B. 重组育种C. 突变育种D. 混合育种8. 作物育种中,通过加速作物进化过程,将慢速突变的有用基因转移至其他物种的方法是:A. 基因编辑B. 遗传突变C. 遗传工程D. 杂交育种9. 以下哪个技术可以实现农作物的保种?A. 冷冻保存B. 基因编辑C. 利用杂交优势D. 遗传转化10. 下列哪个方法是作物自交系选育的关键步骤?A. 选择父本B. 鉴别杂交C. 分离杂种D. 子代选择二、判断题(每题2分,共20分)1. 杂交育种主要是利用两个或两个以上的亲本之间的遗传优势和互补作用,提高后代的产量和其他经济性状。
【√】2. 小麦、水稻等自交物种经过多代自交后,遗传稳定,产生纯系,适合用于作物杂交育种。
【×】3. 健康的种子是作物产量的重要基础,种子质量好坏直接关系到后代的萌发和生长发育能力。
【√】4. 株型是作物育种中的一个重要性状,通过改变株型可以提高作物的适应性和产量。
【√】5. 基因编辑技术是目前作物育种中最主要的方法之一,可以精确修饰作物基因组中的特定基因。
作物育种学试题及答案 完整版
作物育种学试题及答案第一章绪论一、选择题:1.作物进化的基本因素有: ( )A. 遗传B. 变异C. 选择D. 漂变2.作物育种的实质: ( )A. 遗传B. 作物的进化C. 选择D. 作物的人工进化3.作物育种学的基本理论是( )。
A. 遗传学B. 生物学C. 植物学D. 生物进化论4.在人工选择的过程中,自然选择起作用吗? ( )。
A. 不起作用 B.起一定作用 C.起主要作用 D.起有利作用5.从生态学上讲,一个作物品种就是一个()。
A. 地区型B. 地理型C. 地域型D. 生态型6.在育种历史上,大幅度提高了作物单位面积产量的育种途径是哪些?( )。
A.系统育种 B.抗病育种 C.矮化育种 D.杂种优势利用E.辐射育种7.品种是人类根据一定地区生产和生活需要而创造的一种作物群体,它具有( )。
A.遗传性状的相对稳定性B.遗传性状的相对一致性C.遗传性状的新颖性 D.区域性 E.时间性8.作物育种的基本任务是( ) 。
A. 研究作物牲状的遗传规律 B.搜集、研究和创造种质资源C.培育作物新品种 D.研究育种方法 E.研究种子生产技术二、填空:1.作物进化与生物进化无本质区别,它们都涉及、、这几个主要因素。
是植物进化的基础,能够巩固和积累优良的变异,可使变异向有利方向巩固和发展,形成新类型、新物种。
2.作物育种和良种繁育学研究的对象是:三、判断下面各题的正误,正确的划“√”,错误的划“×”。
1.如果是杂交种,在品种标准中,除说明栽培技术要点外,还需要说明杂交制种技术。
( )2.农业种子可归纳为三种类型,即真正的种子、类似种子的果实,营养器官。
()3.作物育种学又称为人工进化的科学。
它是利用人工创造的遗传变异,而不是利用自然发生的变异培育新品种。
( )4.生物进化的三大要素是生存竞争、变异和选择( )。
5.从生态学来讲,一个作物品种就是一个地区型。
( )6. 品种是植物学上的分类单位。
育种学练习题修改版2
育种学练习题修改版2《作物育种学总论》课程试题一、名词解释(每题2分共20分)1. 顶交种:2. 超亲优势:指杂交种(F1)的产量或某一性状与高(低)值亲本差数的比率。
超标优势:又称对照优势或竞争优势指杂交种(F1)的产量或某一性状与对照品种差数的比率。
中亲优势:指杂交种(F1)的产量或某一性状与双亲平均值差数的比率。
3. 遗传力:5. 生理小种:优势小种:6. 无性系品种:由一个或几个近似的无性系经过营养器官的繁殖而成。
8. 内照射:9. 近等基因系:通常是经过饱和回交形成的除了目标性状有差异,其他遗传背景完全相同的两个遗传材料(或品系)10. 一环系:从地方品种群体、推广品种群体以及品种间杂交种中选育出的自交系称一环系二环系:从自交系间杂交种选育的自交系称二环系11. 育种家种子:农家种:指在一定地区的自然和生产条件下,经过长期的自然选择和人工选择培育而成的品种12. 自交系:自交系品种由遗传背景相同和基因型纯合的一群植株组成。
群体品种:基本特点是遗传基础复杂,群体内植株间基因型不一致。
野生近缘种:这类资源包括与作物近缘的杂草。
杂草种类包括介于栽培类型和野生类型间的各种等级。
多系品种:由同一品种的若干个近等基因系种子混合繁殖而成。
13. 配子体雄性不育:指不育系的花粉败育发生在雄配子体阶段,花粉的育性受配子体本身基因型控制。
孢子体雄性不育:是指花粉育性的表现由孢子体(母体植株)的基因型控制,与配子体(花粉)本身的基因无关。
14. 高不育系:是指有少量自交结实的不育系,这种自交结实的种子能够使高不育特性得以遗传。
15. 品比试验:对参试品系作出较精确的产量比较和性状鉴定。
推荐表现突出的品系参加省或国家级试验。
区域试验:筛选最优新品系,为品种审定提供试验依据16. 化学诱变:17. 侵袭力:是指在能够侵染寄主的前提下,病原菌在寄生生活中的生长繁殖的速率和强度(如潜育期、产孢能力、度过不良环境条件的能力等),是一种数量性状,又称非专化致病性。
作物育种各论题库(水稻、棉花、小麦、大豆、油菜)
(三)水稻产量和产量性状的遗传类型以及在育种中的应用?产量是数量性状遗传。
其遗传类型及应用如下:①单株穗数的遗传——多基因控制的数量性状,表现受环境的影响大,遗传力小——在育种的晚代选择。
②粒数的遗传——受多基因控制,粒重不同的品种杂交,杂交一代表现中间型,杂交二代呈连续性变异,遗传力较低——晚代选择。
③粒重的遗传——受多基因控制,粒重不同的品种杂交,杂交一代表现中间型,倾向大粒亲本,杂交二代呈连续性分布,遗传力较高——早代注意粒重的选择。
(四)水稻的主要品质性状及遗传特点?①蒸煮与食味品质——直连淀粉含量、胶稠度、糊化温度的遗传:A、直链淀粉:在非糯性品种中,遗传受一对主效基因和几个修饰基因的控制,也有人认为受多基因控制,高直链淀粉对低直链淀粉含量为显性。
B、低糊化温度对高糊化温度为显性。
C、硬胶稠度对软胶稠度为显性。
D、香味的遗传:由隐形单基因控制,并存在修饰基因的作用。
是核基因遗传,与细胞质基因无关。
②加工及外观品质的遗传——一般认为是典型的数量遗传。
A、粒长和粒型是数量性状,受多基因控制,一加性效应为主。
B、垩白由单显性基因控制,也由隐形基因以及多基因系统与环境交互作用支配,后代变异主要为累加作用基因所致。
C、整精米率与垩白面积呈显著负相关,垩白面积与米粒宽度呈极显著正相关。
③营养品质——蛋白质含量遗传:蛋白质含量高低不同的品种杂交,低含量呈不完全显性,遗传力低,受环境影响大。
(五)水稻株高的主要遗传特点?1、对籼稻矮生性的遗传研究证明主要受一对隐性基因sd-1控制,此外还有一些与sd-1等位的基因。
粳稻的矮生性比籼稻复杂,其主要属于数量性状遗传。
2、矮秆与高秆杂交:矮秆表现隐性,多数由一个主基因控制,其遗传一般比较简单。
半矮秆与高秆杂交:大致可以分两类:一类由一个隐性主基因控制,并表现多效性,另一类半矮生性,受多基因控制。
3、水稻株高的遗传还受修饰基因和微效基因的影响。
4、株高兼有质量性状和数量性状的特点。
植物育种学考试试题
植物育种学考试试题一、选择题(每题 2 分,共 30 分)1、以下哪项不是植物育种的主要目标?()A 提高产量B 改善品质C 增加抗逆性D 减少光合作用2、杂交育种中,选择亲本的原则不包括()A 双亲优点多,缺点少B 亲本之一最好为当地推广品种C 双亲遗传差异大D 双亲生育期相差越大越好3、回交育种中,用于多次回交的亲本称为()A 轮回亲本B 非轮回亲本C 供体亲本D 受体亲本4、杂种优势利用中,生产上利用杂种优势最广泛的作物是()A 玉米B 小麦C 水稻D 大豆5、诱变育种中,最常用的物理诱变剂是()A 紫外线B X 射线C γ射线D 中子6、以下哪种方法不属于选择育种?()A 单株选择法B 混合选择法C 集团选择法D 杂交育种法7、远缘杂交不亲和性的克服方法不包括()A 媒介法B 柱头移植法C 化学药剂处理法D 增加杂交次数8、多倍体育种中,诱导多倍体最有效的化学药剂是()A 秋水仙素B 吲哚乙酸C 赤霉素D 细胞分裂素9、植物基因工程中,常用的载体不包括()A 质粒B 噬菌体C 病毒D 线粒体10、以下哪种作物不是自花授粉作物?()A 小麦B 大豆C 玉米D 花生11、品种审定的主要依据是()A 产量表现B 品质性状C 适应性D 以上都是12、植物雄性不育系的类型不包括()A 细胞质不育型B 细胞核不育型C 核质互作不育型D 环境诱导不育型13、以下哪种方法不是品种混杂退化的防止措施?()A 合理选择B 严格隔离C 去杂去劣D 增加施肥量14、分子标记辅助选择育种中,常用的分子标记不包括()A RFLPB SSRC SNPD EST15、以下哪种作物不是常异花授粉作物?()A 棉花B 高粱C 豌豆D 油菜二、填空题(每题 2 分,共 20 分)1、植物育种学的基本任务是选育_____、_____和_____的优良品种。
2、品种是在一定的_____和_____条件下,具有相对稳定的遗传性和生物学、经济学上的一致性,并可以用普通的繁殖方法保持其恒久性的一个栽培植物群体。
(完整版)植物育种学试题
•一、名词解释(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1、品种:是指在一定的生态和经济条件下,人类根据自己的需要所创造的某种作物的一种群体。
2、种质资源:指可为育种利用和遗传研究的各种作物品种和类型材料。
或:具有特定种质或基因, 可供育种及相关研究利用的各种生物类型。
3、近等基因系:遗传背景相同,只在个别性状上有差异的一系列品系。
4、育种目标:在一定的自然栽培条件下和经济条件下,要求选育的品种应该具有那些优良的特征特性。
也就是对育成品种在生物学和经济学性状上的具体要求。
5、一般配合力:指某一亲本品种和其他若干品种杂交后,杂种后代在某个数量性状上表现的平均值。
6、远缘杂交:将植物分类学上用于不同种、属或亲缘关系更远的植物类型间进行的杂交, 称为远缘杂交。
7、群体改良:对变异群体进行周期性选择和重组来逐渐提高群体中有利基因和基因型的频率,以改进群体综合表现的育种方法。
8、自交系品种:是对突变或杂合基因型经过多代的自交加选择而得到的同质纯合群体。
9、二环系:从自交系间杂交种中选育的自交系称为二环系10、垂直抗性:又称小种特异性抗病性或专化性抗性,指寄主品种对病原菌某个或少数生理小种免疫或高抗,而对另一些生理小种则高度感染。
二、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)1、纬度相近地区之间的引种(A)A) 较易成功 B) 较难成功C) 不可能成功 D) 肯定成功2、小麦杂交育种配制三交种时,作为第二次杂交的亲本是( B)A) 任何一个亲本 B) 综合性状最好的亲本C)具有特殊优良性状的个体 D) 表现一般的亲本3、在[(A×B)×C]×D的杂交方式中,C的遗传成分在其中占( B )A) 1/2 B) 1/4C) 1/8 D) 1/164、与91-1-2-5-4-3亲缘关系最近的系统是(D)A) 91-2-3-5-4-3 B) 91-1-2-5-3-3C) 91-1-3-5-4-3 D) 91-1-2-5-4-55、测交所用的共同亲本称为( A )A) 测验种 B) 测交种C) 杂交种 D) 单交种6、在诱变育种中,经过诱变处理的种子或营养器官所长成的植株或直接处理的植株均称为(A)A)诱变一代(M1) B)诱变二代(M2)C)诱变三代(M3) D)诱变四代(M4)7、组合育种利用的遗传学原理是( C)A) 基因重组与基因积累 B) 基因积累与基因互作C) 基因重组与基因互作 D) 基因积累与基因连锁8、染色体组成为AAAABB的生物体称为(C)A) 同源六倍体 B) 异源六倍体C) 同源异源六倍体 D)节段异源六倍体9、隐性核不育一般无法通过测交找到(B)A) 不育系 B) 保持系C) 恢复系 D) 广亲和系10、现代生物技术比传统育种技术的优越性主要在于能更好地(C)A)打破不良连锁 B)实现有性杂交C)打破生殖隔离界限 D)实现无性嫁接三、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分;多选、错选、漏选均不得分。
小麦种植抗干旱遗传育种考核试卷
7.以下哪些技术可以应用于小麦抗旱性研究?()
A.分子标记
B.基因敲除
C.转基因技术
D.气相色谱法
E.高通量测序
8.哪些环境因素有助于提高小麦的抗旱性?()
A.充足的土壤水分
B.适当的干旱锻炼
C.高温环境
D.适宜的养分供应
E.长期的干旱适应
9.小麦抗旱性评价的指标可能包括哪些?()
A.产量
A.选择育种
B.杂交育种
C.诱变育种
D.分子育种
5.下列哪种植物激素在小麦抵御干旱胁迫中起重要作用?()
A.赤霉素
B.细胞分裂素
C.脱落酸
D.乙烯
6.在小麦干旱胁迫下,下列哪个生理过程会受到影响?()
A.光合作用
B.呼吸作用
C.水分运输
D.营养物质积累
7.以下哪种小麦品种抗旱性较强?()
A.春小麦
B.冬小麦
1.小麦抗旱育种仅需要关注产量提高,无需考虑水分利用效率。()
2.抗旱小麦品种在所有干旱条件下都能表现出良好的生长性能。()
3.分子标记辅助选择是提高小麦抗旱育种效率的有效手段。()
4.在小麦抗旱育种中,土壤水分是唯一需要考虑的环境因素。()
5.转基因技术可以用于导入外源抗旱基因,提高小麦的抗旱性。()
(答题框)
4.请简述转基因技术在小麦抗旱育种中的应用现状及未来发展前景。
(答题框)
标准答案
一、单项选择题
1. C
2. B
3. C
4. D
5. C
6. A
7. A
8. A
9. D
10. D
11. A
12. D
13. A
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作物育种学各论小麦育种试题库一、名词解释1、产量潜力2、环境胁迫3、营养品质4、一次加工品质5、二次加工品质6、伯尔辛克值7、洛类抗源8、完全异源双二倍体9、双二倍体10、收获指数11、抗逆性育种(小麦)12、T型不育系13、化学杀雄剂14、(小麦)避旱性15、(小麦)免旱性16、(小麦)高光效育种17、(小麦)冻害18、(小麦)寒害19、(小麦)异附加系20、(小麦)异代换系二、填空题1、我国小麦与国外小麦相比,具有如下比较突出的特点:、、。
2、在小麦矮秆育种上,最广泛采用的矮源是日本的和。
3、在小麦矮化育种上,最广泛采用的矮源是日本的赤小麦,其具有矮秆基因、;另外一个是,其具有矮秆基因、,其引入美国后作为杂交亲本育成创世界高产记录的品种。
4、在生产上,所应用的小麦类型有三类,最广泛的是采用;在一些国家近年开始推广,种植面积有所扩大;仅在少数国家种植。
5、小麦的单位面积产量有、和构成,所谓产量构成三要素。
6、根据小麦具体品种的穗部形态和单位面积穗数的多少,我国北方冬麦区一般将小麦划分为、、。
7、小麦的单位面积产量的提高决定于其构成因素、和的协调发展。
8、.一般而言,我国冬麦区自北向南品种的单位面积穗数逐渐,南方多为大穗型品种,北方多为品种。
在小麦产量构成因素中,单株穗数的遗传力。
9、小麦每穗粒数是由和构成。
高产条件下,每穗粒数可以由较少的和较多的构成,也可以由较多的和较少的构成。
10、在小麦产量构成因素中,增加是最重要而可靠的指标。
11、我国小麦与国外小麦相比,具有如下比较突出的特点:、、。
12、在育种过程中选用适当的测试方法对小麦品质改良至关重要。
早代材料数目多、样品小,应多注意的性状,测定方法应,便于单株选择,结果准确。
13、在小麦抗锈病育种中,1923年从澳大利亚引进,1942年西北农学院用其为亲本,育成的,到1959年推广面积600万h㎡,成为我国小麦育种史上面积最大的品种。
14、在小麦抗赤霉病育种中,我国小麦品种是共认的抗性最好也最为稳定的抗源。
15、意大利育种家N.Strampeli将作为早熟矮秆亲本育成一系列中秆的推广品种,不但成为意大利小麦育种的骨干材料,而且被许多国家引进利用。
16、小麦矮化育种中,日本用达摩小麦杂交育成。
在美国,O.A.Vogel 用其为亲本与Brevor杂交,1961年育成创世界小麦高产纪录的冬性半矮秆品种。
17、小麦现代品种的收获指数已从古老品种的0.3~0.35提高到0.4~0.5,甚至更高。
不少学者认为已经达到极限,想进一步提高产量,必须注意与的协调提高。
18、小麦对干旱的抗性有、和三种类型。
19、小麦主要通过早熟和发育的适应性而表现为。
小麦的免旱性包括和两种机制。
20、一般白皮小麦比红皮小麦中皮薄,且提高不会影响面粉色泽,表现出较好的。
21、小麦品种出粉率的高低取决于两个因素,一是占麦粒的比例,二是胚乳与其他非胚乳部分。
22、1913年,Schulz将小麦属分为三个类群,(1)(2)(3)普通系小麦。
T.Sakamura 分析确定小麦属三个类群的染色体组成为、、。
23、普通小麦的A组染色体来自,,D组染色体可能来源于,B组染色体可能来源于。
24如果根据穗型来划分,我国小麦穗部性状可分为三类; 、、。
25、我国先后三批引进意大利品种,在我国育种事业中发挥了重要的作用。
一是1932年引入的、、中农28等品种;二是1956年从阿尔巴利亚引进、等品种;三是1965年从罗马尼亚引进的为代表的品种。
26、1951年,木原均首先报道,将普通小麦的细胞核导入的细胞质中,获得普通小麦雄性不育系。
27、1962年,Wilson 和Ross指出,将普通小麦的细胞核导入细胞质中获得的普通小麦雄性不育系,本身具有其细胞质所致的雄性不育性的育性恢复基因。
28、小麦不育系的选育基本上决定于的选择,优良的不育系应该不育性而;有较好的的能力29、小麦恢复系的选育主要有以下几种方法:、、、。
30、小麦T型细胞质存在两个较明显的副作用,一为,一为T 型杂种的较低。
31、根据常胁恒一郎的研究,山羊草属中许多种的细胞质与普通小麦的细胞核作用,均能产生雄性不育,但大多数有不利的副作用,只有、、、四类具有应用价值。
32、诱发小麦单倍体植株的方法,主要有、、等。
33、我国是小麦重要的次生起源中心,在我国先后发现了三个独特小麦亚种、、。
34、加速繁殖小麦种子有、两种技术途径。
35、六倍体小黑麦是和完全异源双二倍体。
36、六倍体小黑麦是圆锥小麦和黑麦的异源双二倍体。
37、是小麦近缘属种中最耐寒的物种之一,但其耐寒性在与小麦的杂交中容易受到抑制。
38、黑麦是小麦近缘属种中最耐寒的物种之一,但其耐寒性在与小麦的杂交中容易受到。
39、小麦种皮的颜色与品质直接关系,红粒对白粒为。
40、我国小麦具有是育性强的表现,有的品种对T型不育系具有较强的恢复能力。
41、我国小麦具有多花多粒性是强的表现,有的品种对T型不育系具有较强的恢复能力。
42、小麦品种穗粒数的多少,受品种在穗分化时的和支配,这与品种的光温特性密切相关。
在秋播情况下,春性品种穗分化时间早,持续时间长,穗粒数一般比较。
43、小麦的食品加工品质主要取决于面粉中的质和量,衡量它的最重要指标之一是。
44、胡道芬研究表明,在普通小麦上,在花粉的进行花培获得了良好的效果。
45、反映了面团在烘烤、蒸煮过程中对产生气体的抗性,沉淀值反映了小麦面筋的质和量。
46、根据Mackey分类,二粒系小麦包括和两个种。
47、我国特有的显性单基因雄性不育——的发现,成为轮回改良的有利工具。
48、丁钟荣(1984)研究表明,能反映小麦抗寒性的强弱,电阻大的品种抗寒性。
49、1918年,T.Sakamura首次报道了小麦正确的染色体数目,即一粒系小麦体细胞染色体数目为,二粒系小麦、普通系小麦体细胞染色体数目分别为和。
50、质核雄性不育主要通过小麦与异种属间核互换产生的。
其恢复基因主要来自两个途径,一是,二是。
三、判断题(正确打+,错误打-)1、当代小麦收获指数已经达到很高的水平,欲进一步提高产量,必须注意生物学产量与收获指数的协调提高。
()2、最古老的一粒小麦种越冬性较弱,四倍体小麦越冬性显著增强。
()3、根据Mackey的分类,六倍体小麦有普通小麦和圆锥小麦两个种。
()4、小麦T型不育系不育胞质来源是粘果山羊草。
()5、在大麦与球茎大麦的杂交中,来自球茎大麦的染色体在受精卵发育成胚的过程中逐渐消失,最后形成大麦的单倍体植株。
( )6、由于我国北方冬麦区的气候特点和生态特征,因此本区的小麦产量结构类型以多穗型为主。
()7、由于我国北方冬麦区的气候特点和生态特征,因此本区的小麦产量结构类型以大穗型为主。
()8、八倍体小黑麦是不完全异源双二倍体。
()9、八倍体小黑麦是完全异源双二倍体。
()10、1918年,T.Sakamura报道提莫菲维小麦染色体组成为AAGG。
()11、1918年,T.Sakamura报道提莫菲维小麦染色体组成为AABB。
()12、在小麦恢复系的选育中,杂交选育法是我国目前应用最有效的方法。
()13、在小麦不育系的选育基本上决定于保持系的选择。
()14、20世纪50年代以来,小麦总产的提高主要取决于小麦种植面积的扩大。
()15、目前在小麦生产上,应用最广泛的小麦类型是杂种品种。
()16、小麦产量结构三要素中,粒重的遗传力最高,但与每穗粒数、穗数之间表现为负相关。
()17、我国不论南方北方,旱地条件或肥力水平较低的地块都必须保证单位面积有足够的穗数。
()18、在我国发现三个独特小麦亚种:云南小麦亚种、西藏半野生小麦亚种、新疆小麦亚种,所以我国是小麦重要的起源中心。
()19、供体植株的基因型对单倍体的诱导频率起重要的作用,如胡道芬(1983)指出普通小麦杂种一代的出愈率显著高于纯合亲本。
()20、在非干旱条件下选择产量潜力,不一定会产生在干旱条件下同样增产的基因型,因此可以同时选择产量潜力和对不同环境的稳定性。
()21、化学杀雄剂诱导雄性不育应用最关键的问题是化杀的处理剂量和时间的稳定性。
()22、单倍体育种与常规育种相比,主要省确了性状的分离,加速了纯合的进度,无须进行繁琐的性状鉴定和选择。
()23、小麦收获指数遗传力高,可在早代的单株上进行测定,测定方法简便。
()24、1951年,木原均首先报道,将普通小麦的细胞核导入卵圆山羊草的细胞质中,获得普通小麦雄性不育系。
( )25、小麦恢复系测交筛选法,方法比较简单,需要一次杂交,可以育成多种类型的新恢复系,但对所选育的新恢复系必须经过多次测交,鉴定其恢复力。
()26、在小麦矮化育种中,田间选择时,我们可以通过在早期世代筛选基部节间短而壮实、单位长度重量大、具有发达的根系,穗下节间短的材料。
()27、主效基因抗性大多是全期抗病,苗期和成株均表现为免疫或高抗,深受育种家的喜爱。
但往往这种抗性也是小种专化性的,面对生理小种群体产生巨大的选择压力,也最容易丧失。
()28、智利的无芒一号1958年引入我国,在各地表现良好,推广种植面积达490多万亩,由于其丰产性好,抗三锈,一度成为我国北方冬麦区的骨干亲本。
()29、麦的营养品质主要指小麦蛋白质的含量及其氨基酸组成的平衡程度。
因为色氨酸是小麦的第一限制性氨基酸,在实际中多用它的含量来衡量。
()30、由于四倍体小麦和六倍体小麦的染色体除A组外,均来源于山羊草属。
因此山羊草属应并于小麦属。
()31、小麦与球茎大麦杂交,在受精卵发育成胚的过程中,来自球茎大麦的染色体在有丝分裂阶段逐渐消失,最后形成的胚仅含有小麦的染色体。
( )32、培育小麦品种的抗倒伏性能,应在一定矮化的基础上,加强对茎秆质量的选择。
()33、大多数矮秆基因对小麦产量构成都有不同程度的不利影响,即使广泛应用的Rht1、2、Rht8、9。
( )34、洛类抗源是用小麦与黑麦杂交后得到的易位系的衍生物,这些材料统称1BL/1RS抗源。
()35、小麦的抗寒性是一个很复杂的数量性状,对冬小麦而言,比较强调的是有较好的越冬性。
()36、小麦与近缘属种的杂交是创造抗寒种质资源和抗寒品种的有效途径。
在小麦的近缘植物中,黑麦是最耐寒的物种之一,但是黑麦的抗寒性在与小麦的杂交中,容易受到抑制,有一定的局限性。
()37、小麦生育期间温度偏低,不利于子粒蛋白质的积累和质量的提高,灌浆期间特别是灌浆的中后期,较高的气温有利于蛋白质含量的提高和质量的改善。
()38、根据粒长和粒宽的比例,小麦粒形可分为长形、椭圆形、圆形三类,长形籽粒出粉率低,圆形籽粒出粉率高。
()39、在小麦杂种优势研究中发现,所配制的杂种产量远没达到预期的水平,恢复系的恢复力不够高,丰产性不足,特别是制种产量低,增加了生产的成本,限制了杂种的推广。