本科生生招生信息管理系统
高校招生信息管理系统的分析与设计
高校招生信息管理系统的分析与设计摘要随着我国高等职业院校招生考试改革的不断深入和发展,民办高校的生存环境越来越恶劣,生源市场竞争越来越激烈,传统的招生宣传模式已不能满足现有招生形势,开发一组与招生相关的信息管理系统非常必要,本文以广州南洋理工职业学院招生实际需求开发一套招生信息管理系统,招生部门通过该系统完成招生信息的发布、招生推广、招生咨询、考生信息收集和分析、数据管理等操作,有利推动招生宣传工作的顺利开展。
关键词招生信息管理系统;系统架构;Android;Cordova;HTML5引言招生信息管理系统建设有助于考生信息的收集、招生答疑、学校推广、数据统计。
对于收集的学生信息进行统计分析可以帮助管理层进行教学管理的调整。
招生信息管理系统分为手机和电脑两个版本,手机版本采用Cordova框架实现移动Web开发,电脑版本按照MVC模式,使用Spring3+Hi-bernate4分解模块,简化开发工作。
1 系统设计1.1 系统设计需求分析为了服务招生工作,解决招生工作中复杂的数据处理工作等,实现招生信息化,网络化是必不可少的。
通过设计招生信息管理系统,可以实现大数据处理,信息统计,咨询答疑,大大减少了人力投入和提高工作效率,使招生工作组织更加快捷高效。
1.2 设计原则招生部门需要为考生提供及时、完整的信息,需要收集考生的信息进行跟踪分析,需要提供方便快捷的渠道与考生沟通交流,需要科学合理地安排招生人员的工作。
基于广州南洋理工职业学院上述招生工作实际需求,我们进行了招生信息管理系统的设计工作。
在设计过程中,与学院招生部门、学生管理部门、现代技术教育中心和参与招生的教师等沟通后,确定了以下设计原则:(1)与学院相关信息化系统(如人事系统、学工系统等)无缝对接。
因为如果新系统的运行会带来数据孤岛,将不利于学校智慧校园的建设。
(2)系统具有可扩展性。
招生形式和政策每年都有变化,为了适应需求,需要系统易于扩展。
在线高校招生信息管理系统
在线高校招生信息管理系统随着互联网的快速发展和普及,越来越多的高校开始利用在线平台进行招生信息管理。
在线高校招生信息管理系统就是一种基于互联网技术的应用系统,它能够有效地管理、处理和传输高校的招生信息。
本文将对在线高校招生信息管理系统的定义、特点以及应用前景进行论述,并进一步探讨该系统对高校招生工作的影响。
一、在线高校招生信息管理系统的定义在线高校招生信息管理系统是一种利用计算机和互联网技术,对高校招生信息进行集中管理的系统。
通过该系统,高校能够方便地收集、整理和传输各类招生信息,包括招生计划、招生政策、招生条件、招生简章等。
同时,该系统还提供了在线报名、在线支付、在线查询等功能,方便考生和家长进行招生相关操作。
二、在线高校招生信息管理系统的特点1. 实时性:在线高校招生信息管理系统能够准确地反映高校招生政策、计划等最新信息,使考生和家长能够及时了解招生动态。
2. 便利性:通过在线系统,考生和家长可以随时随地进行报名、支付等操作,无需前往高校办理,大大提高了报名流程的便利性。
3. 可靠性:在线系统通过数据库管理多个招生信息,并能够及时备份,保证招生信息的安全性和可靠性。
4. 一体化:在线高校招生信息管理系统能够整合各类招生信息,实现信息的共享和交流,提高工作效率和精确度。
三、在线高校招生信息管理系统的应用前景随着互联网技术的普及,在线高校招生信息管理系统已经成为现代高校招生工作的必备工具。
它能够提高高校招生工作的效率和精确度,减少了传统报名流程中的纸质材料和人力成本。
同时,该系统还能够有效地减少招生过程中的不公平现象,保证招生工作的公正性和透明度。
因此,它具有广阔的发展前景。
四、在线高校招生信息管理系统对高校招生工作的影响1. 提高了高校招生工作效率。
利用在线系统,高校能够快速、准确地处理和管理招生信息,同时能够根据实时数据进行分析和统计,为高校制定招生策略提供有力支持。
2. 优化了高校招生体验。
高校学生信息管理系统毕业论文设计
江西XXXXX学院《高校学生信息管理系统》毕业论文系别 _______ 信息工程系专业班级 ________学生姓名 _______________指导教师____________指导教师职称 ____________________2014年4月日高校学生信息管理系统设计说明摘要:学生信息管理系统是从学生的学生信息管理,学生学籍管理,院系信息管理,学生奖惩管理,成绩管理及系统用户管理的全部业务功能进行管理的系统。
该系统能够自动地收集,存储,加工处理,查询检索和统计制表,方便有效地提高学生工作办公自动化管理的水平,解决了日常繁杂的数据,文件及历史资料的统计处理的重复性劳动。
使过去许多只能定性管理的项目变为定量管理,从而提高学生工作管理的水平和质量。
关键字:学生信息管理系统开发引吉:为加强学生的管理工作,我们为某校开发了“学生管理信息系统”,解决了该校学生管理工作程序复杂、不规范等问题,优化了管理流程,实现了该校学生管理工作的无纸化办公。
目录A・—A—1冃IJ吕............................................................................ 2系统技术及运行环境.................................................................2.1 VisuaI Basic 6. 0 简介.....................................................2.2系统开发及运行环境 ......................................................... 3系统分析...........................................................................3.1需求分析 ...................................................................3.2可行性分析 ................................................................. 4系统设计...........................................................................4.1设计目标....................................................................4.2项目规划 ...................................................................4.3系统流程图 ................................................................. 5系统详细设计.......................................................................5.1数据库需求分析 .............................................................5.2数据库逻辑结构设计 .........................................................6. ...................................................................................................................................................... 系统实现..............................................................................6.1系统初始界面 ...............................................................6. 2附加数据库.................................................................6. 3登陆界面设计...............................................................6. 4学生信息录入...............................................................6.5学生信息修改................................................................6. 7学生成绩录入...............................................................6.8修改学生成绩................................................................6. 10用户管理..................................................................6.11修改用户密码...............................................................6. 12关于系统..................................................................结论................................................................................ 致谢................................................................................ 参考文献............................................................................1前言高校学生信息管理(University students' information management )是高校教学管理的一项重要工作,现代化的高校学生信息管理需要现代化的信息管理系统支持,是典型的管理信息系统(Management Information System)o从20世纪九十年代开始, 为适应新世纪人才培养的目标,国内高校教育体制进行了大规模的改革。
全国普通高校招生来源计划网上管理系统
全国普通高校招生来源计划网上管理系统This manuscript was revised on November 28, 2020全国普通高校招生来源计划网上管理系统2007版修改说明一、系统用户管理1.增加限制用户登录系统的控制功能,可以进行分级管理。
主管部门用户能够控制所属高校用户的登录权限,能够重置所属高校用户的密码。
2.增加限制用户进行计划调整的控制功能,可以进行分级管理。
主管部门用户能够控制所属高校用户的计划调整权限。
二、公告消息管理1.增加用户发布公告时可以使用附件的支持,解决较长内容公告需要发多个公告的问题。
2.增加用户对自己已发送消息的浏览功能,这样用户能够知道自己已经发送过什么消息。
3.增加对新公告、新消息的提示功能,用户登录之后如有新公告、新消息系统会给出提示。
4.取消高校专用计划编制客户端中的消息交互功能,改为统一使用浏览器进行消息管理。
三、招生专业设置1.增加对高校允许招生专业的分级管理功能。
主管部门用户能够设置所属高校高职允许招生的专业。
2.高校只能在允许招生的专业范围内设置所需的专业方向,编制分省分专业计划。
四、招办代码上载1.要求各省级招办上载的批次代码表、考试类型代码表、考试科类代码表中增加一个说明字段,用户对相应的代码进行说明。
2.建议各省级招办通过公告或者消息对批次代码表、考试类型代码表、考试科类代码表中代码的使用向高校进行解释说明。
五、跨省计划协商1.对省属高校跨省计划协商的流程进行了一些修改,生源地省级教育行政部门需要对外省高校的跨省计划给予最后的确认才能使得跨省计划协商的结果生效,同时要求生源地省级教育行政部门确认的计划数不能多于高校所属省级教育行政部门审核的计划数。
2.确认生效后的跨省计划协商结果如果需要修改,必须首先由高校所属省级教育行政部门重新审核高校在生源地省计划数,修改高校的计划协商状态,然后提交生源地省级教育行政部门再次确认,生源地省级教育行政部门需要再次确认之后方能最终生效。
国家开放大学招生管理系统操作手册
洪江市:27080 43080目录一、进入招生管理系统 (2)二、系统设置 (3)三、教学点管理员 (5)1、新增学生信息 (5)2、修改学生信息 (5)3、学生分班 (6)4、录入学生成绩 (6)5、入学资格初审 (7)6、导入学生数据 (8)a、导入学生基本信息 (8)b、导入成绩 (9)c、导入照片 (9)四、班级管理 (9)1、班级列表 (9)2、创建班级 (10)一、进入招生管理系统在网络连接正常的情况下,启动浏览器(最好使用IE浏览器),在地址栏中输入以下地址:/Admin/Login.aspx,显示国家开放大学招生管理系统登录页面,如图1-1所示:图1-1输入用户名和密码,点击登录按钮,成功进入招生系统主页面,如图1-2所示:图1-2页面左边是功能区:包括系统设置、个人信息维护、教学点管理员(包含基础数据管理、专业管理、招生计划管理)等。
二、系统设置本栏目主要是创建用户、编辑、查询信息的设置本院校用户管理此功能可以查询、编辑本教学点用户,并对用户进行权限设置,如图2-1所示:图2-1单击页面中的创建按钮进行新用户的创建,用户名需验证后方能使用,登陆名称后必须是英文字母。
在下图中输入登录名、密码以及其他基本信息,如图2-2所示:图2-2点击下一步按钮后,根据用户业务需求,选择相应的权限,勾选复选框,点击保存即可完成新用户的创建,如图2-3所示:点击图2-1中的详细信息按钮,可以对该用户做是否启用的设置,如图2-4所示,如果选择“禁用”,则该用户名和密码不能登录系统。
图2-4三、教学点管理员报名学生管理1、新增学生信息点击页面左侧新增学生信息按钮,可以为教学点已经开设的专业随时新增报名学生。
注意:同一个招生批次下,一个身份证号只能被一个学生使用;只有已经开设的专业可以新增学生信息,已批复的新增专业可以新增学生信息;只有基本信息填完后才能上传照片、分班、录入成绩;上传照片文件以身份证命名,文件格式为jpg文件,照片文件须大小小于或等于40K,系统自动保存为150*210尺寸,如图4-4-1所示图4-4-1※注:本科层次的专业学生的原学历层次、原毕业学校、毕业时间、原学历所学专业、原学历毕业证书编号必须与其毕业证书上一至;原学科、原学科门类必须选好,如与报读专业不一至,将有补修课。
新高考改革模式下的高校招生信息管理系统设计与分析
I G I T C W技术 分析Technology Analysis64DIGITCW2024.01随着我国新高考改革的推进,如何提供信息服务以让考生和家长更好地了解学校信息已成为高校招生宣传工作的重点。
当前,各高校招生部门都在积极开展学校招生宣传体系的建设,然而烦杂的日常业务工作与紧张的人员编制制约着部分高校相关工作的开展;同时新高考的新变化也对高校招生工作提出了新的要求,因此建设一套完整的高校招生综合服务平台以兼顾学校招生部门业务管理、考生服务、数据分析等需求很有必要[1]。
高校以往使用的录取系统、招生宣传官网、在线咨询平台、录取通知书打印、数据分析报告、迎新系统、招生数据上报等各类系统相对独立,数据流通大多依赖手工导入导出,维护和更新难度很大[2-3],可需设计一个高效的管理、服务、宣传、统计分析功能于一体的招生综合服务平台。
1 需求和挑战(1)在信息采集方面。
新高考改革涉及多类型、多形式、多来源的信息,包括考生基本信息、成绩信息、综合素质评价信息、志愿填报信息等,以及分省份、学校、专业的招生政策与计划、录取规则与投档数据等。
这些信息需要高校招生信息管理系统能够及时、精准地新高考改革模式下的高校招生信息管理系统设计与分析胡志超1,王淑慧1,2(1.衡阳师范学院,湖南 衡阳 421002;2.华中师范大学人工智能教育学部,湖北 武汉 430079)摘要:目前,全国新高考改革落地省份已有14个,全国高校招生录取系统全面升级,改革省份与非改革省份录取系统版本各不相同,设计与开发新的集数据管理、统计分析、决策支持于一体的招生信息管理系统,成为高校急需解决的问题。
文章在原有信息管理系统的基础上,根据新高考改革省份录取系统特点,开展了高校招生信息管理系统的优化设计与分析,以提升招生工作的智能性和科学化。
关键词:新高考改革;高校招生;信息管理系统doi:10.3969/J.ISSN.1672-7274.2024.01.021中图分类号:TP 311.52 文献标志码:A 文章编码:1672-7274(2024)01-0064-04Design and Analysis of the University Enrollment Information Management System under the New College Entrance Examination Reform ModelHU Zhichao 1, WANG Shuhui 1,2(1.Hengyang Normal University, Hengyang 421002, China;2. Artificial Intelligence Education Department of Huazhong Normal University, Wuhan 430079, China)Abstract: Currently, there are 14 provinces where the new college entrance examination reform has been implemented nationwide. The national college enrollment and admission system has been comprehensively upgraded, and the versions of the admission systems in reformed and non reformed provinces are different. Designing and developing a new enrollment information management system that integrates data management, statistical analysis, and decision support has become an urgent problem for universities to solve. On the basis of the existing information management system and based on the characteristics of the provincial admission system in the new college entrance examination reform, the article has carried out optimization design and analysis of the college admission information management system to enhance the intelligence and scientificity of enrollment work.Key words: new college entrance examination reform; college enrollment; information management system基金项目:本文系湖南省教育科学“十四五”规划2021年度国家教育考试研究专项立项课题“湖南省高考综合改革背景下地方高师院校专业组模式录取实证研究”研究成果,课题批准号:XJK21BKS004。
高校录取系统操作手册
高校录取系统操作手册一、手册概述本操作手册旨在为高校录取系统的用户提供一套完整、实用的操作指南,以确保录取工作的顺利进行。
通过本手册,操作者可以熟练掌握系统的各项功能和操作方法。
二、系统登录与操作流程1. 登录系统操作者需使用管理员账号或授权账号登录系统。
登录成功后,进入系统主界面,可以查看到各个功能模块。
2. 熟悉系统界面系统界面分为左侧菜单栏和右侧操作区域。
左侧菜单栏包含各个功能模块,右侧操作区域会根据不同的功能模块展示相应的操作界面。
三、考生信息录入1. 考生信息查询:在左侧菜单栏选择“考生信息查询”模块,进入考生信息查询页面。
根据页面提示输入考生信息,点击查询按钮,即可查询到考生的基本信息。
2. 考生信息录入:在左侧菜单栏选择“考生信息录入”模块,进入考生信息录入页面。
按照页面提示输入考生信息,确保信息准确无误后,点击保存按钮,完成考生信息录入。
四、志愿填报1. 志愿查询:在左侧菜单栏选择“志愿查询”模块,进入志愿查询页面。
根据页面提示输入志愿信息,点击查询按钮,即可查询到符合条件的志愿列表。
2. 志愿填报:在左侧菜单栏选择“志愿填报”模块,进入志愿填报页面。
根据页面提示选择目标志愿,并填写相关信息,点击提交按钮,完成志愿填报。
五、录取审核1. 待审核名单查询:在左侧菜单栏选择“待审核名单查询”模块,进入待审核名单查询页面。
根据页面提示输入审核条件,点击查询按钮,即可查询到待审核的考生名单。
2. 审核操作:在左侧菜单栏选择“审核操作”模块,进入审核操作页面。
根据页面提示对考生信息进行审核,填写审核意见并提交,完成录取审核工作。
六、录取结果查询1. 录取结果查询:在左侧菜单栏选择“录取结果查询”模块,进入录取结果查询页面。
根据页面提示输入查询条件,点击查询按钮,即可查询到考生的录取结果。
2. 结果通知:对于已录取的考生,系统将自动发送录取通知书。
考生可通过系统首页的“通知书查询”模块,输入通知书上的编号进行通知书物流状态的查询。
全国普通高校招生来源计划网上管理系统
全国普通高校招生来源计划网上管理系统2007版修改说明一、系统用户管理1.增加限制用户登录系统的控制功能,可以进行分级管理。
主管部门用户能够控制所属高校用户的登录权限,能够重置所属高校用户的密码.2.增加限制用户进行计划调整的控制功能,可以进行分级管理.主管部门用户能够控制所属高校用户的计划调整权限。
二、公告消息管理1.增加用户发布公告时可以使用附件的支持,解决较长内容公告需要发多个公告的问题.2.增加用户对自己已发送消息的浏览功能,这样用户能够知道自己已经发送过什么消息。
3.增加对新公告、新消息的提示功能,用户登录之后如有新公告、新消息系统会给出提示。
4.取消高校专用计划编制客户端中的消息交互功能,改为统一使用浏览器进行消息管理。
三、招生专业设置1.增加对高校允许招生专业的分级管理功能。
主管部门用户能够设置所属高校高职允许招生的专业。
2.高校只能在允许招生的专业范围内设置所需的专业方向,编制分省分专业计划。
四、招办代码上载1.要求各省级招办上载的批次代码表、考试类型代码表、考试科类代码表中增加一个说明字段,用户对相应的代码进行说明。
2.建议各省级招办通过公告或者消息对批次代码表、考试类型代码表、考试科类代码表中代码的使用向高校进行解释说明。
五、跨省计划协商1.对省属高校跨省计划协商的流程进行了一些修改,生源地省级教育行政部门需要对外省高校的跨省计划给予最后的确认才能使得跨省计划协商的结果生效,同时要求生源地省级教育行政部门确认的计划数不能多于高校所属省级教育行政部门审核的计划数。
2.确认生效后的跨省计划协商结果如果需要修改,必须首先由高校所属省级教育行政部门重新审核高校在生源地省计划数,修改高校的计划协商状态,然后提交生源地省级教育行政部门再次确认,生源地省级教育行政部门需要再次确认之后方能最终生效。
3.确认生效后的跨省计划协商结果在高校编制分省分专业来源计划过程中作为省属高校编制跨省计划的依据,安排计划数必须与跨省协商计划数一致(否则将无法提交)。
浅谈教育招生考试信息管理系统设计
浅谈教育招生考试信息管理系统设计作者:朱世珺来源:《天津教育·上》2020年第07期近年来,我国在计算机信息技术领域取得了突飞猛进的发展。
互联网计算机技术因其不受时间、空间等因素影响的特点,被广泛应用于各个行业,其中包括教育招生考试领域。
那么,如何依托目前的主流信息技术,打造一个符合当代教育实际需要的招生考试信息管理系统,便成为教育招生考试领域发展过程中的一个重中之重。
众所周知,近年来我国以高校招生制度改革为代表的各类教育改革工作如火如荼。
正是在这样的背景下,如何使教育招生考试改革能够契合时代发展需要,成为教育部、各类高校和省级教育考试行政管理机构共同面对的课题。
借助信息化技术推动现有教育招生考试模式的发展变革,已成为了招生考试发展领域的当务之急。
教育招生考试管理机构应依据现有条件以及所在省市的实际情况,设计符合教育发展客观规律的各级各类招生考试信息管理系统,继而为教育长远发展提供良好的保障。
一、需求层面分析(一)系统需求层面分析就实际需求来看,一个完善的招生考试信息管理系统的构建,目标应确定为实现该项目业务全流程闭合运行支撑,总体上要满足三个方面的需求:一是终端考生用户的报名、支付和相关查询服务;二是考务管理用户功能(相关信息查询审核与交互、考场编排、试卷管理、考务信息维护、阅卷统分、考试数据分析、信息发布等);三是实现数据共享,为高等学校录取工作和招生考试大数据挖掘应用等领域服务。
其中第三个方面对于各类高校来讲,其目的在于提升招生工作效率,并避免一些复杂情况的出现。
以笔者所在省级教育招生考试专业机构为例,在一项教育招生考试信息管理系统开发建设之前,需要投入大量的人力、物力,针对复杂的业务流程进行梳理和完善,实现工作业务流程的科学整合再造,为系统的搭建提供坚实基础,从而确保这一管理系统构建完成后,工作效率得到显著提高。
以高等院校招生为例,其招收生源主要为普通高考生、中职毕业生以及在职员工的成人教育。
UML——招生管理信息系统
招生管理信息系统一、综述招生信息管理系统涵盖了招生管理的各个环节,并与国家招生系统实现无缝衔接,其功能图如下:图4-1 招生信息管理系统功能结构图二、招生信息管理系统功能介绍1.导入数据包括考生数据上传、查看已上传考生数据、考生照片上传、导入考生EMS 号、国标专业代码规范化等功能。
(1)考生数据上传系统操作人员通过该系统把考生照片打包成ZIP格式批量上传给本系统。
(2)查看已上传考生数据系统操作人员上传考生数据后可实时查看总共已上传哪些省份录取考数字数据。
(3)考生照片上传图4-2 上传考生照片(4)导入考生EMS号图4-3 上传录取考生通知书对应的EMS号(5)国标专业代码规范化国标专业代码规范化管理,因为各省在指定院校下达的招生专业计划时候都有独立的标准,并非是全国统一,所以在录取考生数据导入时候,数据中关于不同专业的表示数字不同,这个时候可以用代码规范化,使得专业对应的代码统一,便于之后的各项统计及发布。
如下图所示。
图4-4 专业代码规范化2.数据管理主要包括:录取通知书打印、考生通知书邮寄信息、银行卡数据、录取考生数据发布、学校专业代码管理、学生数据管理等功能。
(1)录取通知书打印录取通知书打印根据使用者输入的院校编号后四位的数据,列出该号码段内的所有考生的身份证号、考试号、姓名、打印状态信息,帮助操作人员确定考生身份。
操作人员可以点击相应条目中的打印链接,系统将打开该生的录取通知书的预览图。
操作人员可以预览通知书的打印效果或打印该通知书。
如下图所示。
图4-5 打印通知书查询界面(2)考生通知书邮寄信息图4-6 考生录取通知书邮寄信息(3)银行卡数据图4-7 考生银行卡数据(4)录取考生数据发布图4-8 发布录取考生数据到招生网站供考生查询(5)学校专业代码管理图4-9 专业代码管理(6)学生数据管理图4-10 考生数据管理3.常用信息管理主要包括:各省市招办联系方式,招生录取进度等。
高校招生管理系统的设计与实现
高校招生管理系统的设计与实现随着社会经济发展和教育水平提高,高等教育的普及化成为当今社会的一项重要任务。
而高校招生管理系统的设计与实现对于高等教育的发展具有重要意义。
本文将基于这一任务名称,探讨高校招生管理系统的设计与实现。
一、系统需求分析高校招生管理系统是一个综合性的信息管理系统,旨在为高校招生工作提供便利和高效性。
其主要功能包括完善的招生信息录入与查询功能、报名及资格审核功能、成绩管理功能、分班与宿舍分配功能、招生计划管理功能等。
1. 招生信息录入与查询功能:系统应具备学生信息录入功能,并能对学生信息进行快速查询和更新。
同时,该功能还应支持对考生报名信息、成绩等内容的录入与查询操作。
2. 报名及资格审核功能:系统应提供学生报名功能,并能自动进行资格审核。
对于资格审核未通过的学生,系统应提供相应的反馈信息,帮助学生及时了解自身情况。
3. 成绩管理功能:系统应完善成绩管理模块,支持教师录入学生成绩和学生查询成绩的操作。
同时,系统还应能够生成成绩报表,以便招生工作人员进行统计和分析。
4. 分班与宿舍分配功能:系统应支持根据学生的个人情况进行分班和宿舍分配。
分班和宿舍分配的结果应能够满足学生和学校的各项需求。
5. 招生计划管理功能:系统应支持招生计划的管理,包括招生人数、专业设置、学费标准等。
系统还应能够根据学校的资源和需求,提供招生计划的优化和调整建议。
二、系统设计与实现在高校招生管理系统的设计与实现过程中,需要考虑以下几个方面的内容。
1. 数据库设计:高校招生管理系统需要建立一个稳定和安全的数据库来保存学生和招生相关的信息。
数据库的设计应考虑到不同表之间的关系,以及对重要数据的备份和恢复等问题。
2. 系统界面设计:考虑到系统用户的多元化,系统界面应简洁明了、用户友好。
界面设计需要符合用户的直观使用习惯,并提供良好的交互方式,简化用户的操作流程。
3. 系统功能实现:根据系统需求分析,开发人员需要建立各个功能模块,并确保功能之间的协调和一致性。
大学本科生招生管理办法
大学本科生招生管理办法第一章总则第一条本科生招生工作政策性强、涉及面广、社会影响大,事关国家人才选拔和考生切身利益,事关教育公平和社会公平,事关我校录取本科新生的质量。
为进一步加强领导,完善制度,构建严格规范的招生工作体系,保证我校本科生招生各项工作顺利开展,制定本办法。
第二条本科生招生工作坚持集体议事、集体决策,明确相关部门和人员职责,规范招生工作程序和流程,用制度管权、管事、管人。
第三条本科生招生严格贯彻执行国家教育方针,坚持公平、公正、公开、择优、按需的原则。
第四条本办法所指本科招生工作包括内地统招本科生招生工作和港澳台侨本科生招生工作。
第二章组织机构第五条学校设立招生委员会,为学校本科生招生工作最高领导机构。
委员会依据《大学招生委员会章程》履行职责。
成员由学校领导、教师代表、各省招生工作组代表、校友代表、学生代表组成。
招生委员会主任由校长担任。
第六条招生委员会下设招生领导小组和招生监督小组。
招生委员会闭会期间,招生领导小组行使招生委员会职权。
招生领导小组组长由校长担任,常务副组长由分管本科生招生工作的副校长担任,其他成员应包括学校的纪委书记、分管学生工作的副书记、教务处和招生办公室等部门领导。
招生监督小组是本科生招生工作的监督机构。
招生监督小组组长由纪委书记担任,其他成员应包括监察处、学生处等部门领导。
第七条学校设立招生办公室,为本科生招生工作的组织实施部门,在招生委员会和招生领导小组的领导下,在招生监督小组的监督下开展工作。
对招生领导小组和招生委员会负责。
第八条招生办公室可依工作需要,组建分省(自治区、直辖市)或跨区域联合招生工作组,在招生办公室领导下开展片区招生宣传咨询等相关工作。
第九条招生办公室可依工作需要,聘请相关学科专家组建研究咨询专家团队,对本科生招生政策制定、计划编制、选拔考核办法等进行研究,提供咨询建议。
第十条招生办公室可依工作需要,聘请学校教职员工、在校学生、校友等参与本科生招生相关工作。
本科新生学信网学籍电子注册查询登录指南
附件1本科新生学信网学籍电子注册查询登录指南注意:进行学籍查询前请先关闭具有弹出窗口拦截功能的程序,优先使用IE浏览器。
多次查询不成功请换用其他电脑重新查询。
1、登陆学信网(),进入图1界面,点击“学籍查询”图12、进入图2界面,点击“注册”图23、在图3界面,填写个人信息,务必确保填写的个人信息准确无误(具体注意事项请参考附件2《本科新生学信网学籍电子注册查询注意问题》第二点),才能在注册后查找到教育部平台上个人的具体信息。
港澳台侨学生需特别注意,输入“姓名”和“证件号码”前请查询学院下发的纸质版《学信网录取信息查询表(港澳台侨)》(附件3)认真进行设置个人信息(姓名简繁体和证件号码必须完全一致),或者登录综合教务管理系统个人信息查询找到姓名和证件号码,拷贝后再黏贴至学信网进行注册。
图3注意:一旦输入错误的证件号码注册,证件号码无法修改,所使用的手机号码和邮箱都已被捆绑,只能使用新的手机号码和邮箱重新注册,所以请同学输入证件号码时务必小心谨慎。
4、在图3界面中点击“立即注册”后进入图4界面,然后点击“立即验证”,进入注册邮箱,点击链接,以激活账号,并登录。
图45、使用注册账号填写的手机号/邮箱及密码登录,如图5。
图56、登陆成功后,进入图6界面,点击“首页”。
图67、在图7界面,点击“学信档案”。
图78、在图8界面,点击“学籍信息(图像校对)”图89、在图9界面中,认真核对个人信息和学籍信息。
个人信息包括:姓名、性别、出生日期、身份证号;学籍信息包括:学号、院校名称、专业名称、学制、层次、学习形式、入学日期、学籍状态(核对过程中的注意问题请参考附件2《本科毕业生核对学信网注意问题》第三点)。
信息若有错误的同学,请尽快与学院教科办联系登记并填写附件4或者附件5。
图910、如在注册过程中有问题的,点击图6右上角的“帮助”按钮,根据提示内容完成注册。
常见问题https:///account/help/question.jsp实名注册后可享受的服务1.永久免费查询自己的学籍信息2.永久免费查询自己的学历信息身份证号码提示已被注册怎么办?身份证号重复的解决办法https:///account/help/sfzhcf.jsp为什么要提供手机号为了保证帐号安全,一些操作,如找回密码,用户可能需要输入我们发送到手机的校验码。
高校招生管理信息系统设计
高校招生管理信息系统设计随着高校招生规模的不断扩大,传统的招生工作已经无法满足对信息化建设的需求。
为了提高招生工作效率和质量,高校开始使用招生管理信息系统。
本文将详细探讨高校招生管理信息系统的设计与实现。
一、需求分析高校招生管理信息系统应该满足以下几个方面的需求:1. 招生工作管理:包括考生信息、录取情况、专业分配、志愿填报等工作的管理,同时要保证数据的安全性。
2. 招生宣传:系统应该具备宣传功能,方便高校对外宣传各方面信息,能够提高高校的知名度和影响力。
3. 建立高效的协同机制:高校招生工作是由多个部门共同完成的,因此系统也需要建立高效的协同机制,促进各部门之间的顺畅沟通和协同合作。
4. 提供数据支持:系统应该提供各种数据支持,能够为高校招生工作提供决策依据和参考信息。
基于这些需求,我们可以为高校设计一个完整的招生管理信息系统。
二、系统设计与实现1. 系统架构高校招生管理信息系统的架构包括技术层面和业务层面。
在技术层面上,系统需要承担数据存储、数据处理、系统部署等基础功能;在业务层面上,系统需要涉及考生信息管理、招生计划制定、录取规则管理、志愿填报管理等方面。
2. 系统模块系统模块应包括招生计划管理、考生信息管理、录取管理、志愿填报管理、宣传推广五个模块。
1) 招生计划管理模块:该模块用于制定本年度的招生计划,包括招生指标、专业分配、批次划分等。
2) 考生信息管理模块:该模块用于录入和管理考生个人信息、成绩、考场安排等信息。
3) 录取管理模块:该模块用于对考生进行录取操作,分配专业,并生成录取通知书等相关文件。
4) 志愿填报管理模块:该模块用于管理考生志愿信息、生成专业分配方案等。
5) 宣传推广模块:该模块用于为高校宣传各项工作,并提供咨询服务。
3. 数据库设计在系统中,数据库设计是至关重要的。
通过良好的数据库设计,可以支撑系统的各种业务需求,并且避免数据不一致等问题的出现。
在数据库设计中,需要考虑以下几个方面:1) 数据库表格设计:设计四张表格:学生、专业、模拟科目和学分。
招生管理系统
招生管理系统:打造高效、便捷的招生流程一、系统概述招生管理系统旨在为学校提供一套完整、高效的招生解决方案,通过信息化手段,实现招生信息的发布、报名管理、资料审核、录取查询等功能,全面提升招生工作效率,降低人力成本,确保招生工作的公平、公正、公开。
二、系统功能模块1. 信息发布模块信息发布模块主要负责招生简章、招生政策、招生计划等信息的发布。
系统支持多种格式文件,确保信息传达的及时性和准确性。
同时,系统还能根据不同招生阶段,自动推送相关通知,方便考生和家长及时了解招生动态。
2. 报名管理模块报名管理模块提供在线报名功能,考生可通过系统填写个人信息、相关材料,完成报名。
系统支持批量导入、导出报名数据,方便管理人员进行数据统计和分析。
同时,系统具备报名进度查询功能,让考生实时掌握报名情况。
3. 资料审核模块4. 录取查询模块录取查询模块为考生提供一站式录取结果查询服务。
考生可通过系统查询自己的录取状态,包括录取批次、专业、学号等信息。
系统支持短信、邮件等多种通知方式,确保考生及时获取录取信息。
5. 数据分析模块数据分析模块对招生过程中的各项数据进行统计和分析,为学校招生政策的制定和调整提供数据支持。
系统可各类招生报表,如报名人数、录取人数、报到率等,助力学校招生工作持续优化。
三、系统优势1. 提高工作效率:招生管理系统实现了招生工作的信息化、自动化,大大减轻了招生工作人员的负担,提高了工作效率。
2. 优化招生流程:系统规范了招生流程,确保各环节衔接紧密,降低失误率。
3. 保障数据安全:系统采用加密技术,确保考生个人信息和招生数据的安全。
4. 提升服务质量:招生管理系统为考生提供了便捷的报名、查询服务,提升了学校的服务质量。
5. 降低沟通成本:系统实现了信息的实时推送和互动,降低了学校与考生、家长之间的沟通成本。
四、用户体验优化1. 界面友好:招生管理系统采用简洁明了的界面设计,让考生和家长一目了然,轻松上手。
招生管理系统
招生管理系统文章标题:招生管理系统的关键功能与优势一、引言随着教育行业的不断发展,招生管理工作逐渐成为各大高校的重要任务之一。
为了提高招生效率和质量,越来越多的高校开始采用招生管理系统。
本文将介绍招生管理系统的关键功能和优势,帮助您更好地了解这一工具的应用。
二、关键功能1、申请信息收集:系统可以自动收集申请者的个人信息、成绩单、推荐信等材料,减少人工收集和整理的时间。
2、申请审核:系统可以根据预设的审核标准,自动审核申请者的材料,提高审核效率。
3、录取决策:系统可以根据审核结果和招生需求,自动生成录取名单,减少人工筛选的时间。
4、通知与交流:系统可以通过邮件、短信等方式,及时通知申请者录取结果,并可以进行在线交流,解答申请者的问题。
5、数据统计与分析:系统可以自动统计招生数据,方便管理者进行数据分析和决策。
三、优势1、提高效率:招生管理系统可以自动化处理申请材料和录取流程,大大提高招生工作的效率。
2、降低成本:通过减少人工操作,招生管理系统可以降低招生工作的成本。
3、提高公平性:系统可以根据预设的审核标准进行自动审核,减少人为因素的干扰,提高公平性。
4、提高服务质量:系统可以及时通知申请者录取结果,解答申请者的问题,提高服务质量。
5、数据决策支持:系统可以提供详细的数据统计和分析,为招生决策提供数据支持。
四、结论招生管理系统是提高招生工作效率和质量的重要工具。
通过自动化处理申请材料和录取流程,降低成本,提高公平性和服务质量,以及提供数据决策支持,招生管理系统在招生工作中发挥着越来越重要的作用。
高校应积极采用招生管理系统,以提高招生工作的效率和质量。
国家开放大学招生管理系统操作手册
国家开放大学招生管理系统操作手册国家开放大学招生管理系统操作手册第一章操作系统登录与账户管理1.1 系统登录1.1.1 进入系统1.1.2 用户名和密码输入1.1.3 忘记密码1.2 账户管理1.2.1 修改密码1.2.2 添加管理员账户1.2.3 删除管理员账户第二章学生管理2.1 学生信息录入2.1.1 新增学生信息2.1.2 修改学生信息2.1.3 删除学生信息2.2 学绩管理2.2.1 成绩录入2.2.2 成绩查询2.2.3 成绩统计第三章招生管理3.1 招生计划管理3.1.1 新建招生计划3.1.2 修改招生计划3.1.3 删除招生计划3.2 报名管理3.2.1 报名信息录入3.2.2 报名信息修改3.2.3 报名信息查询第四章面试管理4.1 面试安排4.1.1 新建面试安排4.1.2 修改面试安排4.1.3 删除面试安排4.2 面试结果录入4.2.1 录入面试结果4.2.2 修改面试结果4.2.3 查询面试结果第五章费用管理5.1 缴费管理5.1.1 缴费单5.1.2 修改缴费记录5.1.3 查询缴费记录5.2 退费管理5.2.1 退费申请5.2.2 退费审核5.2.3 退费记录查询第六章报表与统计6.1 学生信息报表6.2 学绩报表6.3 招生计划报表附件:法律名词及注释:1.招生计划:指国家开放大学制定的具体招生政策和计划。
2.学生报名:指学生通过填写报名表格并交纳报名费等必要费用,向国家开放大学申请报考。
3.面试安排:指国家开放大学为部分专业设置的面试环节,用于进一步考察学生的综合能力。
4.学生缴费:指学生根据学费缴费通知单缴纳约定费用的行为。
5.学生退费:指学生因各种原因申请退回已缴纳的学费的行为。
教务系统中和本科生学籍信息相关的模块
教务系统中和本科生学籍信息相关的模块教务系统在现代高校中扮演着极其重要的角色,它不仅是学校管理的重要工具,也是学生学习生活的便捷评台。
而在教务系统中,本科生学籍信息相关的模块更是至关重要,它涉及到学生的入学、学习、毕业等方方面面。
本文将围绕教务系统中和本科生学籍信息相关的模块展开探讨,深入解析其功能和重要性,同时提出一些个人的观点和理解。
1. 入学信息登记教务系统中的本科生学籍信息模块首先涉及到入学信息的登记。
当新生入学时,学校需要将他们的个人信息、录取信息和入学考试成绩等数据录入到教务系统中,以便进行统一管理和查询。
这一模块的重要性在于为学校提供了一种方便快捷的方式来保存和管理学生的入学信息,同时也为学生提供了一个可以查询个人入学信息的评台。
2. 课程选课管理在教务系统中,本科生学籍信息相关的模块还包括了课程选课管理。
学生可以通过教务系统进行课程的选修和退选,这使得学生可以根据自己的兴趣和专业要求进行灵活的选课安排。
而学校也可以通过教务系统实时的掌握学生的选课情况,并进行教学资源的合理配置,从而更好地满足学生的学习需求。
3. 成绩管理与查看成绩管理和查看是教务系统中另一个重要的模块,学校可以通过这一模块及时录入和管理学生的考试成绩和平时成绩,学生也可以通过教务系统方便快捷地查询自己的成绩。
这一模块的存在不仅提高了成绩管理的效率,也增强了学生对学习情况的了解,为学校教学和学生学习提供了便利。
4. 学籍管理和毕业审核学籍管理和毕业审核则是教务系统中和本科生学籍信息相关的模块中的核心模块之一。
学籍管理模块包括了学生的个人信息、学籍变更、转专业、休学等信息的管理,而毕业审核模块则包括了学生毕业条件的审核和毕业手续的办理。
这一系列的管理流程通过教务系统的管理和审核,使得学生的学籍得以完善和规范,同时也为学校毕业生的毕业审核提供了标准化的流程和规范。
个人观点和理解教务系统中和本科生学籍信息相关的模块在现代高校中扮演着至关重要的角色,它不仅为学校提供了便捷高效的学籍管理方式,也为学生提供了便利的学习和查询评台。
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课程设计报告书
课程名称 设计题目 专业班级 学 姓 号 名
数据库原理及其应用 研究生招生信息管理系统 软件 xx xxx xx xx
指导教师
2011 年 6 月
目录
说明: 目录:
1.设计时间
2011-6-14
2 设计目的
1 深对数据库基础理论和基本知识的理解, 掌握使用数据库进行软件设计的基本方法, 提高 运用数据库解决实际问题的能力,最终实现对于给定的应用环境,构造最优的数据库模式,建 立数据库及其应用系统, 使之能够有效地存储数据, 满足各种用户的应用需求(信息要求和处理 要求); 2.培养学生自主学习、独立思考的能力,学会查找资料并善于分析资料的能力; 3.培养学生独立设计、独立调试程序的能力; 4.培养学生初步的软件设计能力,形成良好的编程风格
录取名单
考号
复试成绩
录取单位
复试考试
图 2.3 录取成绩 E-R 图
(4)专业字典 E-R 图
专业字典
专业代码
计划外招生计划
专业名称
计划内招生计划
2.4 专业字典 E-R 图
系统 E-R 图:考生档案,考生成绩,录取名单,专业字典,等表之间的联系描绘出关系模 型。联系是指学生管理系统中各个实体的联系,拥有一对一,一对多,多对多的联系。如图 1.1 所示:
专业科目 sname 赵力 钱力 孙力 李力 周力 吴力 郑力 王力
(3) 考号 sno 001 002 003 004 005 006 007 008
录取单位 sname 赵力 钱力 孙力 李力 周力 吴力 郑力 王力
复试科目 grade 251 251 254 263 262 265 257 256 表 5.3 考生档案表
syingjie char(2) not null, sxueli char(50) not null, scomefrom char(50) not null, sleibie char(50) not null, szhuanye int not null); 考生成绩 create table Studentcj (sno char(6)primary key, sname char(50)not null, grade int not null); 录取名单 create table Md (sno char(6) primary key, luqudanwei char(50) not null, fushikemu int not null , fushigrade int not null); 专业字典 create table Zd (zhuanyesno char(50) primary key, zhuanyename char(50) not null, jihuanei int, jihuawai int);
表 3.3 录取名单表 <专业字典> 字段名称 Szydm Szymc Sjhnzsrs 中文名称 专业代码 专业名称 计划内招 生人数 计划外招 生人数 类型 char char char 长度 6 50 3 取值范围 数字 中文 数字 是否非空 Y Y N 主关键字 N N N 备注
Sjhwzsrs
4.3.2 录入数据
(1) 考 号 sno 001 002 003 004 005 姓名 报考专 业 sname ssex sage smianmao syingjie sxueli scomefrome sleibie 赵力 男 20 团员 否 大学 清华 理工 钱力 男 21 团员 否 大学 北大 农业 孙力 女 20 团员 否 大学 清华 理工 李力 女 21 团员 否 大学 北大 农业 周力 男 19 团员 否 大学 清华 理工 性别 年龄 政治面貌 是否应届 学历 来源 报考类别 szhuangye 1 2 3 1 2
char
3
数字
N
N
表 3.4 专业字典表
4.3 数据库实现
4.3.1 创建
考生档案 create table Studentfile (sno char(6) primary key, sname char(50) not null, ssex char(2) not null, Sage(2) int not null, smianmao char(50) not null,
第二步:将转化来的关系,网状,层次模型行特定 DRMS 支持下的数据模型转换; 第三步:对数据模型进行优化; 考生档案(考号、姓名、性别、年龄、政治面貌、是否应届、学力、来源、报考专业、报 考类别) 考生成绩(考号、姓名、政治、外语、基础科目、专业基础科目、专业科目) 录取名单(考号、录取单位、复试科目、复试成绩) 专业字典(专业代码、专业名称、计划内招生数、计划外招生数) 研究所招管理系统(考生档案,考生成绩,录取名单,专业字典)
4 设计内容
4.1 需求分析
随着教育事业的发展!国家已经在积极稳步发展专业学位研究生教育, 进一步完善专业学位 体系, 培养大批高层次应用性人才。 这样我们国家的研究生人数的必定在不断增多!随着招生学 校的规模的扩展和学生人数的不断扩招!学生的管理不能够再像以前那样用纪录本登记学生的 信息,这样管理起来,不但需要大量的人手、大量的时间,而且在准确性、高效性、方便性方 面不能够做到满意。电脑的普及,校园网建设成熟为学校学生管理带来改革的可行性。为了方 便管理,开发研究生招生信息管理系统是势在必行的事! 开发招生信息管理系统的目的是把学生信息的管理电脑化、网络化,大大提高工作的效率 同时,也可以减少人手操作带来的错误。而且方便进行有关的操作,还有,随着信息的增多, 电脑不但可以用来保存大量的数据,而且令数据的维护和更新工作变得自然轻松,一步到位!
计划外招生人数 fushigrade 99 77 88 fushigrade 99 77 88
表 5.4 考生档案表
4.4 测试
4.4.1 测试
图 5.1SQL 创建 (1)
图 5.1 考生档案中 003 到 007 号考生信息 (2)
图 5.2 考生成绩中 002 到 007 考生信息 (3)
4.2 总体设计
4.2.1 概念设机
(1)考生档案 E-R 图:
考生档案 考号 姓名 性别 年龄 政治面貌 是否应届 学历 报考类别 报考专业 来源
图 2.1 课程信息 E-R 图
(2)考生成绩 E-R 图:
考生成绩
考号
专业科目
姓名专业基础科目Fra bibliotek政治 外语
基础科目
图 2.2 考生成绩 E-R 图
(3)录取名单 E-R 图:
复试成绩 sno 001 002 003 004 005 006 007 008
(4) 专业代码 sno 004 005 006 sno 004 005 006
专业名称 luqudanwei 清华 北大 清华 luqudanwei 清华 北大 清华
计划内招生人数 fushikemu 1 2 3 fushikemu 1 2 3
006 吴力 007 郑力 008 王力
男 男 男
18 19 18
团员 否 团员 否 团员 否 表 5.1 考生档案表
大学 大学 大学
北大 清华 北大
农业 理工 农业
3 1 2
(2) 考号 sno 001 002 003 004 005 006 007 008
姓名 sname 赵力 钱力 孙力 李力 周力 吴力 郑力 王力
3 设计任务
系统概述: 研究生招生信息的管理工作大致分为三个阶段,第一阶段是考生报名,第二阶段是考生成 绩统计,第三阶段是录取情况统计。 在第一阶段,每个考生都要将自己的简历和报考情况填入一张表中。这些信息将作为每个 考生的档案,由招生人员管理,后两个阶段的统计工作要用到这些档案。 第二阶段的工作是对考生成绩进行统计。当考生成绩都评出之后,招生人员将把每个考生 的各科成绩汇总起来,计算出总分、平均分,同时统计出各科的及格率、不及格率及各分数段 的考生人数来,由此来分析本年考生的质量和水平。 第三阶段的工作是进行录取后的统计。当录取名单确定之后,招生人员要进行统计、分析 本年的录取情况,如统计录取生的成绩、年龄、来源等情况,并进行计划招生数和实际招生数 的比较等。由此获得本年研究生的录取情况。 数据要求: 1) 考生档案:考号、姓名、性别、年龄、政治面貌、是否应届、学力、来源、报考专业、 报考类别。 2) 考生成绩:考号、姓名、政治、外语、基础科目、专业基础科目、专业科目。 3) 录取名单:考号、录取单位、复试科目、复试成绩。 4) 专业字典:专业代码、专业名称、计划内招生数、计划外招生数。
图 5.3 考生成绩中大于 260 分考生信息
(4)
图 5.4 成绩 260 分以上被录取并查询复试科目成绩 (5)
图 5.5 专业字典
4.4.2 分析
内容包括: 第一次录入程序是忘了些逗号,经过分析,填上了。 这个阶段的关键任务是通过各种类型的测试及相应的调试,使软件达到预定的的要求。最 基本的测试是集成测试和验收测试。所谓集成测试是根据设计的软件结构,把经过单元测试检 验的模块按某种选定的策略装配起来,在装配过程中对程序进行必要的测试。所谓验收测试则 是按照规格说明书的规定,由用户对目标系统进行验收。 本软件的测试是从分析阶段就已经开始了的。在得出分析模型后,我们对分析模型进行了 复审,以确保覆盖了用户的所有需求。系统集成后,对系统进行系统级测试。测试的重点是:
Szyjc Szykm
专业基础 科目 专业科目
char char
3 3
数字 数字
N N
N N
表 3.2 考生成绩表 <录取名单> 字段名称 Sno Slqdw Sfskm Sfscj 中文名称 考号 录取单位 复试科目 复试成绩 类型 char char char char 长度 6 50 50 50 取值范围 数字 中文 中文 数字 是否非空 Y N N N 主关键字 N N N N 备注