如何巧辨前鼻韵母和后鼻韵母4200字
前鼻韵母和后鼻韵母记忆方法
前鼻韵母和后鼻韵母记忆方法前鼻韵母和后鼻韵母是汉语拼音中的两类特殊音素。
前鼻韵母包括 m、n 和 ng 三个音素；后鼻韵母包括 ian、uan、üan、in、un 和ün 六个音素。
这些音素在汉语中使用频率很高，因此掌握它们的读音非常重要。
下面我将为大家介绍一些记忆这些韵母的方法。
一、前鼻韵母（m、n、ng）1.绕口令记忆法：母鸡卖米，拿脑门磨，m呣、n头顶、ng脑门。
这个绕口令是将前鼻韵母与动作联想在一起，通过动作和前鼻韵母的发音特点相匹配，可以加深记忆。
2.音形结合记忆法：m：像两座山峰，连在一起n：像一座山峰，上面有两棵小树ng：像一座山峰，上面有两颗小星星二、后鼻韵母（ian、uan、üan、in、un、ün）1.韵母拆分记忆法：ian：i + an，简单的两个音素组合，读起来像“焉”uan：u + an，简单的两个音素组合，读起来像“宽”üan：ü + an，ü音位于u和an之间，读起来像“鸾”in：i + n，简单的两个音素组合，读起来像“琴”un：u + n，简单的两个音素组合，读起来像“春”ün：ü+n，ü音位于u和n之间，读起来像“闻”通过将后鼻韵母拆分成简单的音素组合，可以更容易记忆。
2.词语联想记忆法：ian：像一只眼睛看着天（天）uan：像两个耳朵听着（听）üan：像两个耳朵听着，因为有两个耳鼻（闻）in：像一只手弹着琴（琴）un：像两条腿走在春天里（春）ün：像两条腿走在春天里，因为有两个耳鼻（闻）。
攸县三小小学语文知识 前鼻音和后鼻音的区别技巧小学语文知识前鼻音和后鼻音的区别技巧
前鼻音和后鼻音的区别技巧前鼻韵母为an en in un ün后鼻韵母为ang eng ing ong普通话鼻音尾韵母又可以分作带舌尖鼻音“n"的，一般叫做“前鼻尾韵母”，和带舌根鼻音“ng”的，一般叫做“后鼻尾韵母”两类。
n,舌尖中、浊、鼻音.发音时,舌尖抵住上齿龈，软腭下降，打开鼻腔通路，气流振动声带，从鼻腔通过发音；阻碍解除时,气流冲破舌尖的阻碍，发出轻微的塞音。
ng：（舌根）舌面后、浊、鼻音.发音时，软腭下降,打开鼻腔通路，舌面后部后缩抵住软腭，气流振动声带后从鼻腔通过.ng是用两个字母表示一个鼻音，是一个音素.有许多人在发前鼻音-n 和后鼻音-ng的时候往往前鼻音不“前”,后鼻音不“后"，发前鼻音的时候口腔开得太大，气流往上颚上顶，使得气流过早地进入鼻腔，把—n前面的元音发成了带鼻音的元音;而发后鼻音的时候又往往打不开口腔，舌头不往后拉，还是在口腔前部发音，没有鼻腔共鸣,使得后鼻音发音不到位。
如何发好前、后鼻音呢？关键就是要掌握好发音的要领，前鼻音和后鼻音的发音区分主要在两点：一是阻碍部位不同，二是开口度大小不一样。
发前鼻音的时候，—n前面的元音一般发音部位都比较＊前,如：an、en、in的发音中a、e的发音都比较＊前，a发为前a，e发为中e，i本来就是舌尖前元音，发音就在前面,在发元音的过程中舌尖逐步上抬与上齿龈形成阻碍,使气流从前鼻腔流出，形成前鼻音。
前鼻音发音时口腔不能开得太大，以免气流往后进入后鼻腔。
后鼻音如ang、eng、ing的发音，前面的元音发音*后，a发为后a。
e本来就是一个发音*后的元音,元音 a、e在后面发的同时舌跟往上抬，使舌跟与软颚形成阻碍，使气流从后口腔进入鼻腔，发出后鼻音。
i是舌尖前元音，在前面发音，因此发ing时,在发i的同时舌跟往后拉，才能使舌跟与软颚形成阻碍，产生后鼻腔共鸣。
如何记忆哪些是前鼻音音节,哪些是后鼻音音节呢？前鼻音的音节比后鼻音的音节多，本着记少不记多的原则,主要记后鼻音的音节.一是记声韵配合规律,二是记声旁代表字。
前鼻音和后鼻音的区别技巧-汉语拼音学习技巧
如何区别前鼻音和后鼻音？前鼻韵母为an en in un ün后鼻韵母为ang eng ing ong普通话鼻音尾韵母又可以分作带舌尖鼻音“n”的，一般叫做“前鼻尾韵母”，和带舌根鼻音“ng”的，一般叫做“后鼻尾韵母”两类。
n，舌尖中、浊、鼻音。
发音时,舌尖抵住上齿龈,软腭下降,打开鼻腔通路,气流振动声带,从鼻腔通过发音;阻碍解除时,气流冲破舌尖的阻碍,发出轻微的塞音。
ng：（舌根）舌面后、浊、鼻音。
发音时，软腭下降，打开鼻腔通路，舌面后部后缩抵住软腭，气流振动声带后从鼻腔通过。
ng是用两个字母表示一个鼻音，是一个音素。
有许多人在发前鼻音-n 和后鼻音-ng的时候往往前鼻音不“前”，后鼻音不“后”，发前鼻音的时候口腔开得太大，气流往上颚上顶，使得气流过早地进入鼻腔，把-n前面的元音发成了带鼻音的元音；而发后鼻音的时候又往往打不开口腔，舌头不往后拉，还是在口腔前部发音，没有鼻腔共鸣，使得后鼻音发音不到位。
如何发好前、后鼻音呢？关键就是要掌握好发音的要领，前鼻音和后鼻音的发音区分主要在两点：一是阻碍部位不同，二是开口度大小不一样。
发前鼻音的时候，-n前面的元音一般发音部位都比较*前，如：an、en、in的发音中a、e的发音都比较*前，a发为前a，e发为中e，i本来就是舌尖前元音,发音就在前面，在发元音的过程中舌尖逐步上抬与上齿龈形成阻碍，使气流从前鼻腔流出，形成前鼻音。
前鼻音发音时口腔不能开得太大，以免气流往后进入后鼻腔。
后鼻音如ang、eng、ing的发音，前面的元音发音*后，a发为后a。
e本来就是一个发音*后的元音，元音a、e在后面发的同时舌跟往上抬，使舌跟与软颚形成阻碍，使气流从后口腔进入鼻腔，发出后鼻音。
i 是舌尖前元音，在前面发音，因此发ing时，在发i的同时舌跟往后拉，才能使舌跟与软颚形成阻碍，产生后鼻腔共鸣。
如何记忆哪些是前鼻音音节，哪些是后鼻音音节呢？前鼻音的音节比后鼻音的音节多，本着记少不记多的原则，主要记后鼻音的音节。
前鼻韵母和后鼻韵母记忆方法
巧辨普通话中得前鼻韵母与后鼻韵母如何区别普通话中得前鼻韵母与后鼻韵母,就是学习普通话得又一难题,虽然掌握了正确发音方法就是非常必要得,可就是对广大得方言区得人来说,由于受方言得困扰,其难度就是可想而知得。
为了适应当前得高考与普通话学习得需要,我们在普通话得教学中,仔细分析了前鼻韵母与后鼻韵母得对应规律,找到了一条快捷地区分前鼻韵母与后鼻韵母得方法。
首先,在普通话得前鼻韵母与后鼻韵母中,ian-iang,an-ang,uan-uang,ong-iong一般说来就是容易区别得,而en-eng、in-ing、uen-ueng 就是极难区别得,故后者三对就是教与学得重点。
其次,前后鼻韵母中有对应得关系,一般说来由于汉字就是形声字,凡就是读容易区别得前后鼻韵母an,ian,uan 音得字,那么由这些字作为声旁组成得新得形声字在难以区别得三组韵母中,一般就是前鼻音韵母,读in,en,uen 音,反之亦然,即凡就是读eng,ing,ueng 音,极少例外。
因此,我们利用这个规律,就可以巧妙地区分一些后鼻韵母字。
下面列举一些字例加以说明,供大家参考。
迎:如在难以区别就是前后鼻音韵母时,我们可以找出以“卬”áng为声旁得字“昂”áng,则可以断定“迎”就是后鼻韵母,读yíng。
央:读yāng,以“央”为声旁得“英”读yīng;“映”读yìng,“暎”读yīng。
棒:读bàng,“奉”读fèng(f-b-p在古代属“古无轻唇音”,就是可以互转得),“俸”读fèng,“捧”读pěng,“菶、琫”běng。
参:读cān,cēn,又读shēn(海参),属前鼻音韵母,则“碜”chěn,“糁”shēn,“渗”shen,也属前鼻音韵母,也就是对应得。
长:读cháng,“怅”读chàng。
千:读qiān,“忏(忏得繁体字“懴”)” chàn,“谶”读chèn。
分辨前鼻音和后鼻音的记忆秘诀
分辨前鼻音和后鼻音的记忆秘诀一般只要记住凡是带有下列声旁的汉字, 一般都读后鼻音, 这些汉字声旁是: 丙成登丁奉, 风更旦京朋,井青茎竟丰,令菱并孟蒙,平生明名丞,争呈正曾莹,刑廷乘婴冥. 如果连带韵母an与ang的汉字读音也都分辨不清的话,则记住,凡带有以下声旁的汉字,一般也都读后鼻音;这些声旁字又分别为曾邦康王定平章,冥皇令登亢奉冈,青名生刑良仓旁,皇孟羊呈正成方,廷匡昌尚更光芒;二、分辨前鼻音和后鼻音的记忆秘诀一前鼻音的音节比后鼻音的音节多,本着记少不记多的原则,主要记后鼻音的音节;二记声韵配合规律：1、d、t、n、l只与eng相拼,不与en相拼除“嫩”外;2、z、c、s除了“怎”zěn“谮”zèn“参”cēn“岑”cén“涔”cén“森”sēn;3、d、t、n只与ing相拼,不与in相拼除“您”外;三记后鼻音声旁的代表字,加以声旁类推;如ang 韵声旁旁——pang磅耪螃滂膀榜傍亡——wang忘妄mang 忙芒盲氓茫邙章——zhang彰障璋樟漳嶂瘴长——zhang 张涨胀账帐chang 怅苌伥尚——shang赏裳绱tang堂躺趟棠淌倘chang常敞徜堂——tang膛镗樘螳唐——tang糖塘搪螗囊——nang攮囔馕良——liang 粮踉 niang娘 lang朗浪狼琅莨阆锒冈——gang钢岗刚纲纲邦——bang帮绑梆邦仓——cang舱沧苍伧当——dang档挡铛垱筜方——fang访放房防芳纺仿舫邡坊妨枋肪鲂彷如eng韵声旁风——feng疯枫讽凤逢——feng峰缝锋蜂烽peng蓬篷奉——feng俸唪peng捧正——zheng政征整证症怔钲cheng惩争——zheng挣睁铮诤峥筝狰成——cheng城诚铖sheng晟盛曾——ceng蹭噌 zeng增赠憎甑罾缯生——sheng胜笙牲甥眚登——deng瞪蹬凳噔澄磴嶝cheng橙澄呈——cheng程逞酲埕更——geng梗埂哽绠鲠朋——peng鹏棚硼堋 beng蹦崩嘣绷蒙——meng朦蠓礞艨檬孟——meng锰勐猛蜢艋彭——peng膨澎嘭如ing 韵声旁青——qing清情请晴氰箐蜻jing静精靖睛菁平——ping 评萍坪苹枰京——jing景惊鲸憬璟猄丁——ding顶订盯钉叮仃町酊ting厅汀亭婷并——bing饼摒屏 ping瓶帡洴“拚”例外定——ding锭碇丙——bing炳病柄邴令——ling苓领岭零龄铃羚玲翎伶聆瓴鸰柃呤囹“邻、拎”例外廷——ting挺庭艇霆蜓梃莛铤茎——jing径胫颈经泾迳痉劲 qing轻氢形——xing形型刑邢铏亭——ting婷停葶婴——ying樱缨嘤撄瘿罂璎名——ming铭茗酩洺星——xing醒腥惺猩莹——ying营萦萤莺荧荥滢菱——ling凌绫陵棱英——ying暎瑛绬锳在这里还向大家介绍前鼻音音节与后鼻音音节的“比较法”,进行对比练习;例如：信服xìn-幸福xìng老陈chén-老程chéng如an、ang对比辨音练习：扳bān手－帮bāng手女蓝lán－女郎láng反fǎn问－访fǎng问担dān心－当dāng心唐táng宋－弹tán送水干gān－水缸gāng看kān家－康kāng佳战zhàn防－账zhàng房赏shǎng光－闪shǎn光冉冉rǎn－嚷嚷rǎng土壤rǎng－涂染rǎn 张zhāng贴－粘zhān贴。
前鼻音和后鼻音区别技巧
如何区别前鼻音和后鼻音？1、前鼻韵母为an en in un ün2、后鼻韵母为ang eng ing ong普通话鼻音尾韵母又可以分作带舌尖鼻音“n”的，一般叫做“前鼻尾韵母”，和带舌根鼻音“ng”的，一般叫做“后鼻尾韵母”两类。
n，舌尖中、浊、鼻音。
发音时,舌尖抵住上齿龈,软腭下降,打开鼻腔通路,气流振动声带,从鼻腔通过发音;阻碍解除时,气流冲破舌尖的阻碍,发出轻微的塞音。
ng：（舌根）舌面后、浊、鼻音。
发音时，软腭下降，打开鼻腔通路，舌面后部后缩抵住软腭，气流振动声带后从鼻腔通过。
ng是用两个字母表示一个鼻音，是一个音素。
有许多人在发前鼻音-n 和后鼻音-ng的时候往往前鼻音不“前”，后鼻音不“后”，发前鼻音的时候口腔开得太大，气流往上颚上顶，使得气流过早地进入鼻腔，把-n前面的元音发成了带鼻音的元音；而发后鼻音的时候又往往打不开口腔，舌头不往后拉，还是在口腔前部发音，没有鼻腔共鸣，使得后鼻音发音不到位。
如何发好前、后鼻音呢？关键就是要掌握好发音的要领，前鼻音和后鼻音的发音区分主要在两点：一是阻碍部位不同，二是开口度大小不一样。
发前鼻音的时候，-n前面的元音一般发音部位都比较*前，如：an、en、in的发音中a、e的发音都比较*前，a发为前a，e发为中e，i本来就是舌尖前元音,发音就在前面，在发元音的过程中舌尖逐步上抬与上齿龈形成阻碍，使气流从前鼻腔流出，形成前鼻音。
前鼻音发音时口腔不能开得太大，以免气流往后进入后鼻腔。
后鼻音如ang、eng、ing的发音，前面的元音发音*后，a发为后a。
e本来就是一个发音*后的元音，元音 a、e在后面发的同时舌跟往上抬，使舌跟与软颚形成阻碍，使气流从后口腔进入鼻腔，发出后鼻音。
i是舌尖前元音，在前面发音，因此发ing时，在发i的同时舌跟往后拉，才能使舌跟与软颚形成阻碍，产生后鼻腔共鸣。
如何记忆哪些是前鼻音音节，哪些是后鼻音音节呢？前鼻音的音节比后鼻音的音节多，本着记少不记多的原则，主要记后鼻音的音节。
前鼻音和后鼻音的区别技巧-汉语拼音学习技巧
如何区别前鼻音和后鼻音？前鼻韵母为an en in un ün后鼻韵母为ang eng ing ong普通话鼻音尾韵母又可以分作带舌尖鼻音“n”的，一般叫做“前鼻尾韵母”,和带舌根鼻音“ng”的，一般叫做“后鼻尾韵母"两类.n，舌尖中、浊、鼻音。
发音时,舌尖抵住上齿龈,软腭下降，打开鼻腔通路,气流振动声带,从鼻腔通过发音；阻碍解除时，气流冲破舌尖的阻碍,发出轻微的塞音。
ng：（舌根）舌面后、浊、鼻音.发音时，软腭下降，打开鼻腔通路,舌面后部后缩抵住软腭,气流振动声带后从鼻腔通过.ng是用两个字母表示一个鼻音，是一个音素。
有许多人在发前鼻音-n 和后鼻音-ng的时候往往前鼻音不“前”，后鼻音不“后”,发前鼻音的时候口腔开得太大，气流往上颚上顶,使得气流过早地进入鼻腔，把-n前面的元音发成了带鼻音的元音；而发后鼻音的时候又往往打不开口腔，舌头不往后拉，还是在口腔前部发音，没有鼻腔共鸣，使得后鼻音发音不到位。
如何发好前、后鼻音呢？关键就是要掌握好发音的要领,前鼻音和后鼻音的发音区分主要在两点: 一是阻碍部位不同，二是开口度大小不一样。
发前鼻音的时候,—n前面的元音一般发音部位都比较*前,如：an、en、in的发音中a、e的发音都比较*前，a发为前a，e发为中e，i本来就是舌尖前元音，发音就在前面，在发元音的过程中舌尖逐步上抬与上齿龈形成阻碍,使气流从前鼻腔流出，形成前鼻音。
前鼻音发音时口腔不能开得太大，以免气流往后进入后鼻腔。
后鼻音如ang、eng、ing的发音，前面的元音发音*后,a发为后a.e本来就是一个发音＊后的元音，元音 a、e在后面发的同时舌跟往上抬，使舌跟与软颚形成阻碍，使气流从后口腔进入鼻腔,发出后鼻音。
i 是舌尖前元音，在前面发音，因此发ing时，在发i的同时舌跟往后拉，才能使舌跟与软颚形成阻碍，产生后鼻腔共鸣。
如何记忆哪些是前鼻音音节，哪些是后鼻音音节呢？前鼻音的音节比后鼻音的音节多，本着记少不记多的原则，主要记后鼻音的音节。
前鼻音和后鼻音的区别技巧-汉语拼音学习技巧
如何区别前鼻音和后鼻音？前鼻韵母为an en in un ün后鼻韵母为ang eng ing ong普通话鼻音尾韵母又可以分作带舌尖鼻音“n〞的，一般叫做“前鼻尾韵母〞，和带舌根鼻音“ng〞的，一般叫做“后鼻尾韵母〞两类。
n，舌尖中、浊、鼻音。
发音时,舌尖抵住上齿龈,软腭下降,翻开鼻腔通路,气流振动声带,从鼻腔通过发音;阻碍解除时,气流冲破舌尖的阻碍,发出轻微的塞音。
ng：〔舌根〕舌面后、浊、鼻音。
发音时，软腭下降，翻开鼻腔通路，舌面后部后缩抵住软腭，气流振动声带后从鼻腔通过。
ng是用两个字母表示一个鼻音，是一个音素。
有许多人在发前鼻音-n 和后鼻音-ng的时候往往前鼻音不“前〞，后鼻音不“后〞，发前鼻音的时候口腔开得太大，气流往上颚上顶，使得气流过早地进入鼻腔，把-n前面的元音发成了带鼻音的元音；而发后鼻音的时候又往往打不开口腔，舌头不往后拉，还是在口腔前部发音，没有鼻腔共鸣，使得后鼻音发音不到位。
如何发好前、后鼻音呢？关键就是要掌握好发音的要领，前鼻音和后鼻音的发音区分主要在两点：一是阻碍部位不同，二是开口度大小不一样。
发前鼻音的时候，-n前面的元音一般发音部位都比较*前，如：an、en、in的发音中a、e的发音都比较*前，a发为前a，e发为中e，i本来就是舌尖前元音,发音就在前面，在发元音的过程中舌尖逐步上抬与上齿龈形成阻碍，使气流从前鼻腔流出，形成前鼻音。
前鼻音发音时口腔不能开得太大，以免气流往后进入后鼻腔。
后鼻音如ang、eng、ing的发音，前面的元音发音后，a发为后a。
e本来就是一个发音*后的元音，元音a、e在后面发的同时舌跟往上抬，使舌跟与软颚形成阻碍，使气流从后口腔进入鼻腔，发出后鼻音。
i是舌尖前元音，在前面发音，因此发ing时，在发i的同时舌跟往后拉，才能使舌跟与软颚形成阻碍，产生后鼻腔共鸣。
如何记忆哪些是前鼻音音节，哪些是后鼻音音节呢？前鼻音的音节比后鼻音的音节多，本着记少不记多的原那么，主要记后鼻音的音节。
前鼻音和后鼻音的区别技巧
前⿐⾳和后⿐⾳的区别技巧...篇⼀ : 前⿐⾳和后⿐⾳的区别技巧如何区别前⿐⾳和后⿐⾳？前⿐韵母为an en in un ün后⿐韵母为ang eng ing ong普通话⿐⾳尾韵母⼜可以分作带⾆尖⿐⾳“n”的，⼀般叫做“前⿐尾韵母”，和带⾆根⿐⾳“ng”的，⼀般叫做“后⿐尾韵母”两类。
()n，⾆尖中、浊、⿐⾳。
发⾳时,⾆尖抵住上齿龈,软腭下降,打开⿐腔通路,⽓流振动声带,从⿐腔通过发⾳;阻碍解除时,⽓流冲破⾆尖的阻碍,发出轻微的塞⾳。
ng：（⾆根）⾆⾯后、浊、⿐⾳。
发⾳时，软腭下降，打开⿐腔通路，⾆⾯后部后缩抵住软腭，⽓流振动声带后从⿐腔通过。
ng是⽤两个字母表⽰⼀个⿐⾳，是⼀个⾳素。
有许多⼈在发前⿐⾳-n 和后⿐⾳-ng的时候往往前⿐⾳不 “前”，后⿐⾳不“后”，发前⿐⾳的时候⼝腔开得太⼤，⽓流往上颚上顶，使得⽓流过早地进⼊⿐腔，把-n前⾯的元⾳发成了带⿐⾳的元⾳；⽽发后⿐⾳的时候⼜往往打不开⼝腔，⾆头不往后拉，还是在⼝腔前部发⾳，没有⿐腔共鸣，使得后⿐⾳发⾳不到位。
如何发好前、后⿐⾳呢？关键就是要掌握好发⾳的要领，前⿐⾳和后⿐⾳的发⾳区分主要在两点：⼀是阻碍部位不同，⼆是开⼝度⼤⼩不⼀样。
发前⿐⾳的时候，-n前⾯的元⾳⼀般发⾳部位都⽐较*前，如：an、en、in的发⾳中a、e 的发⾳都⽐较*前，a发为前a，e发前⿐⾳和后⿐⾳前⿐⾳和后⿐⾳的区别技巧为中e，i本来就是⾆尖前元⾳,发⾳就在前⾯，在发元⾳的过程中⾆尖逐步上抬与上齿龈形成阻碍，使⽓流从前⿐腔流出，形成前⿐⾳。
［）前⿐⾳发⾳时⼝腔不能开得太⼤，以免⽓流往后进⼊后⿐腔。
后⿐⾳如ang、eng、ing的发⾳，前⾯的元⾳发⾳*后，a发为后a。
e本来就是⼀个发⾳*后的元⾳，元⾳ a、e在后⾯发的同时⾆跟往上抬，使⾆跟与软颚形成阻碍，使⽓流从后⼝腔进⼊⿐腔，发出后⿐⾳。
i是⾆尖前元⾳，在前⾯发⾳，因此发ing时，在发i的同时⾆跟往后拉，才⿐⾳。
前鼻音和后鼻音的区别技巧-汉语拼音学习技巧
如何区别前鼻音和后鼻音？前鼻韵母为an en in un ün后鼻韵母为ang eng ing ong普通话鼻音尾韵母又可以分作带舌尖鼻音“n”的，一般叫做“前鼻尾韵母”，和带舌根鼻音“ng”的，一般叫做“后鼻尾韵母”两类。
n，舌尖中、浊、鼻音。
发音时,舌尖抵住上齿龈,软腭下降,打开鼻腔通路,气流振动声带,从鼻腔通过发音;阻碍解除时,气流冲破舌尖的阻碍,发出轻微的塞音。
ng：（舌根）舌面后、浊、鼻音。
发音时，软腭下降，打开鼻腔通路，舌面后部后缩抵住软腭，气流振动声带后从鼻腔通过。
ng是用两个字母表示一个鼻音，是一个音素。
有许多人在发前鼻音-n 和后鼻音-ng的时候往往前鼻音不“前”，后鼻音不“后”，发前鼻音的时候口腔开得太大，气流往上颚上顶，使得气流过早地进入鼻腔，把-n前面的元音发成了带鼻音的元音；而发后鼻音的时候又往往打不开口腔，舌头不往后拉，还是在口腔前部发音，没有鼻腔共鸣，使得后鼻音发音不到位。
如何发好前、后鼻音呢？关键就是要掌握好发音的要领，前鼻音和后鼻音的发音区分主要在两点：一是阻碍部位不同，二是开口度大小不一样。
发前鼻音的时候，-n前面的元音一般发音部位都比较*前，如：an、en、in的发音中a、e的发音都比较*前，a发为前a，e发为中e，i本来就是舌尖前元音,发音就在前面，在发元音的过程中舌尖逐步上抬与上齿龈形成阻碍，使气流从前鼻腔流出，形成前鼻音。
前鼻音发音时口腔不能开得太大，以免气流往后进入后鼻腔。
后鼻音如ang、eng、ing的发音，前面的元音发音*后，a发为后a。
e本来就是一个发音*后的元音，元音 a、e在后面发的同时舌跟往上抬，使舌跟与软颚形成阻碍，使气流从后口腔进入鼻腔，发出后鼻音。
i是舌尖前元音，在前面发音，因此发ing时，在发i的同时舌跟往后拉，才能使舌跟与软颚形成阻碍，产生后鼻腔共鸣。
如何记忆哪些是前鼻音音节，哪些是后鼻音音节呢？前鼻音的音节比后鼻音的音节多，本着记少不记多的原则，主要记后鼻音的音节。
前鼻韵母和后鼻韵母的区别技巧
前鼻韵母和后鼻韵母的区别技巧英文版Distinguishing Between Front and Back Nasal VowelsIn the Chinese language, vowels are categorized into two main types: front nasal vowels and back nasal vowels. Understanding the distinction between the two is crucial for accurate pronunciation and fluent speech.Front nasal vowels are primarily represented by the "an" and "en" sounds. When pronouncing these vowels, the tip of the tongue should be placed against the upper teeth, creating a narrow passage for the air to flow through. This placement gives the vowel a distinct, nasalized sound. Common examples include the words "can" and "then."On the other hand, back nasal vowels are typically represented by the "ang" and "eng" sounds. To pronounce these vowels correctly, the tongue should be placed against the back of the throat, creating a deeper, more resonant nasalsound. Words like "bang" and "beng" are excellent examples of back nasal vowels.Practicing these vowel sounds regularly can help improve pronunciation and speech clarity. It is also important to note that the distinction between front and back nasal vowels is not always obvious in every word, and context and familiarity with the language play a crucial role in accurate pronunciation.中文版前鼻韵母和后鼻韵母的区别技巧在汉语中，韵母主要分为两类：前鼻韵母和后鼻韵母。
前鼻音和后鼻音的字巧记方法
前鼻音和后鼻音的字巧记方法前鼻音和后鼻音是音韵学中的概念，用以描述发音时是否经过鼻腔。
在日常生活中，我们会遇到一些发音相似但含义不同的字，而正确地辨别它们对于语言理解和交流至关重要。
为了帮助大家更好地记忆和区分前鼻音和后鼻音的字，下面分享一些巧记方法。
首先，我们来了解一下前鼻音和后鼻音的概念。
前鼻音是指发音时空气通过鼻腔和口腔同时排出，如汉语中的音“m”、“n”，韩语中的音“ㅁ”、“ㄴ”等。
而后鼻音是指通过口腔发音时，空气被阻塞住，只有鼻腔排出，如汉语中的音“ng”、“n”、“en”，韩语中的音“ㅇ”、“ㅇ+ㄴ”等。
要记住前鼻音的字，我们可以通过以下方法：1. 联想记忆法：将该字的发音和一个简单的形象进行联想，帮助记忆。
例如“妈妈”、“牛奶”，这些字中的韵母“a”发前鼻音，“一只马在喝牛奶”的形象可以帮助记忆。
2. 意境记忆法：构建一个情景，将前鼻音字与身临其境的场景结合。
例如，“好香的面包”，面包的“包”字中的“ao”发前鼻音，可以想象自己面前有一盘香气扑鼻的面包。
接下来，我们来了解一些巧记后鼻音的方法：1. 韵味记忆法：将字的发音与韵味进行联想。
例如，“船”字的“uan”发后鼻音，“一只船在航行”的形象可以帮助记忆。
2. 声音记忆法：将后鼻音字的发音与某个声音进行联想。
例如，“灌溉”中的“ai”发后鼻音，可以想象水管中水流的声音“嗳嗳”。
通过以上这些巧记方法，我们可以更轻松地记住前鼻音和后鼻音的字。
当我们遇到这些发音相似的字时，只需要回忆起我们所建立的联想和意境，就能够准确地区分它们。
最后，我们要记住语言交流的重要性。
准确地发音并理解他人的发音对于有效的沟通非常关键，因此通过巧记方法强化对前鼻音和后鼻音的理解和记忆，可以帮助我们更好地运用语言，与他人更顺畅地进行交流。
前鼻音和后鼻音的区别技巧-汉语拼音学习技巧
怎样差别前鼻音和后鼻音？前鼻韵母为an en in unün后鼻韵母为ang eng ing ong一般话鼻音尾韵母又能够分作带舌尖鼻音“n”的，一般叫做“前鼻尾韵母”，和带舌根鼻音“ng”的，一般叫做“后鼻尾韵母”两类。
n，舌尖中、浊、鼻音。
发音时, 舌尖抵住上齿龈, 软腭降落 ,翻开鼻腔通路, 气流振动声带, 从鼻腔经过发音; 阻挡排除时 ,气流突破舌尖的阻挡, 发出稍微的塞音。
ng：（舌根）舌面后、浊、鼻音。
发音时，软腭降落，翻开鼻腔通路，舌面后部后缩抵住软腭，气流振动声带后从鼻腔经过。
ng 是用两个字母表示一个鼻音，是一个音素。
有很多人在发前鼻音-n和后鼻音-ng的时候常常前鼻音不“前”，后鼻音不“后”，发前鼻音的时候口腔开得太大，气流往上颚上顶，使得气流过早地进入鼻腔，把 -n 前方的元音发成了带鼻音的元音；而发后鼻音的时候又常常打不张口腔，舌头不今后拉，仍是在口腔前部发音，没有鼻腔共识，使得后鼻音发音不到位。
怎样发好前、后鼻音呢？重点就是要掌握好发音的要领，前鼻音和后鼻音的发音划分主要在两点：一是阻挡部位不同，二是张口度大小不同样。
发前鼻音的时候， -n 前方的元音一般发音部位都比较 * 前，如：an、en、in 的发音中 a、e 的发音都比较 * 前， a 发为前 a，e发为中 e，i 原来就是舌尖前元音, 发音就在前方，在发元音的过程中舌尖逐渐上抬与上齿龈形成阻挡，负气流以前鼻腔流出，形成前鼻音。
前鼻音发音时口腔不可以开得太大，免得气流今后进入后鼻腔。
后鼻音如 ang、eng、ing 的发音，前方的元音发音后， a 发为后 a。
e 原来就是一个发音 * 后的元音，元音 a 、 e 在后边发的同时舌跟往上抬，使舌跟与软颚形成阻挡，负气流从后口腔进入鼻腔，发出后鼻音。
i 是舌尖前元音，在前方发音，所以发ing 时，在发 i的同时舌跟今后拉，才能使舌跟与软颚形成阻挡，产生后鼻腔共识。
前鼻音和后鼻音的区分技巧有哪些
前鼻音和后鼻音的区分技巧有哪些有很多同学在刚接触到拼音时，前后鼻音分不清楚。
下面是由编辑为大家整理的“前鼻音和后鼻音的区分技巧有哪些”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
前鼻音和后鼻音有哪些前鼻韵母有an、en、in、un;后鼻韵母有ang、eng、ing、ong。
普通话明确区分为-n和-ng为韵尾的两组韵母。
以-n为韵尾构成的韵母叫前鼻韵母，以-ng为韵尾构成的韵母叫后鼻韵母。
前鼻音和后鼻音的区分技巧第一：要正确区分-n和-ng的发音。
-n是舌尖中鼻音，发音时用舌尖抵住上齿龈形成阻塞，闭住口腔，使气流完全从鼻腔中透出，同时声带颤动，发出鼻音。
-ng是舌尖后(舌根)鼻音，发音部位同g、k、h相同。
发音时用舌面后部顶住软腭，让气流从鼻腔里流出，同时声带颤动，发出鼻音。
练习时，舌面后不要离开软腭，可让声音延长下去。
-n和-ng的发音方法相同，主要区别是发音部位不同，练习时要体会不同部位的阻塞感。
第二：发合音(鼻韵母)时，发音过程要清楚、完整。
念某一具体鼻韵母时，从元音的发音状态过渡到辅音的过程要清楚;收尾辅音必须到达阻塞部位。
比如an和ang发音。
先拉长声音念a，不要中断，舌头从容先前伸，舌尖到达上齿龈，出现鼻音，即为an;同样，拉长声音念a，舌头从容向后抬高，舌面后部到达软腭，出现鼻音，即为ang。
第三：声旁字是前鼻韵母的话，则这一系列字通常都是前鼻韵母字，反之亦然。
如“令”是后鼻韵母，以它为声旁组成的形声字“领、零、岭、玲、铃、龄、伶、翎”等都是后鼻韵母字。
口诀：前后鼻音区别口诀的主要内容有前鼻音嘴巴后咧绷紧，结束时鼻音先收再收嘴巴，鼻音先于嗓音收完所以叫前鼻音;后鼻音嘴巴开口更大不后咧，结束时先合嘴巴收嗓音后收鼻音。
前鼻音和后鼻音的区别技巧
前鼻音和后鼻音的区别技巧如何区分前鼻音和后鼻音？前鼻韵母为an en in un n后鼻韵母为ang eng ing ong一般话鼻音尾韵母又可以分作带舌尖鼻音"n'的，一般叫做"前鼻尾韵母'，和带舌根鼻音"ng'的，一般叫做"后鼻尾韵母'两类。
n，舌尖中、浊、鼻音。
发音时,舌尖抵住上齿龈,软腭下降,打开鼻腔通路,气流振动声带,从鼻腔通过发音;阻碍解除时,气流冲破舌尖的阻碍,发出稍微的塞音。
ng：〔舌根〕舌面后、浊、鼻音。
发音时，软腭下降，打开鼻腔通路，舌面后部后缩抵住软腭，气流振动声带后从鼻腔通过。
ng是用两个字母表示一个鼻音，是一个音素。
有很多人在发前鼻音-n 和后鼻音-ng的时候往往前鼻音不 "前'，后鼻音不"后'，发前鼻音的时候口腔开得太大，气流往上颚上顶，使得气流过早地进入鼻腔，把-n前面的元音发成了带鼻音的元音；而发后鼻音的时候又往往打不开口腔，舌头不往后拉，还是在口腔前部发音，没有鼻腔共鸣，使得后鼻音发音不到位。
如何发好前、后鼻音呢？关键就是要掌控好发音的要领，前鼻音和后鼻音的发音区分主要在两点：一是阻碍部位不同，二是开口度大小不一样。
发前鼻音的时候，-n前面的元音一般发音部位都比较*前，如：an、en、in的发音中a、e 的发音都比较*前，a发为前a，e发为中e，i原来就是舌尖前元音,发音就在前面，在发元音的过程中舌尖逐步上抬与上齿龈形成阻碍，使气流从前鼻腔流出，形成前鼻音。
前鼻音发音时口腔不能开得太大，以免气流往后进入后鼻腔。
后鼻音如ang、eng、ing的发音，前面的元音发音*后，a发为后a。
e原来就是一个发音*后的元音，元音 a、e在后面发的同时舌跟往上抬，使舌跟与软颚形成阻碍，使气流从后口腔进入鼻腔，发出后鼻音。
i是舌尖前元音，在前面发音，因此发ing时，在发i的同时舌跟往后拉，才能使舌跟与软颚形成阻碍，产生后鼻腔共鸣。
一年级小学生如何分清前后鼻音及方法(精选范文)
一年级小学生如何分清前后鼻音及方法（精选范文）【小学作文】【篇一】注意n的音是舌尖和舌头的前边缘抵住牙龈发鼻音，舌头的其他部分离开上颚而ng的音是舌根抵住软腭，舌头的其他部分仍放在口腔底部练习时口腔不要懒，注意鼻音韵母都需要由元音a，o，e向n，ng动，口型缩小(尤其是an/ang)直到发出纯粹的前后鼻音而且你应该感觉韵母an中的a音是从口腔的前部发出来的，嘴张大同时舌头要前伸，舌尖要抵住下门牙;ang中的a音是从口腔的后部发出来的，嘴张大而舌头要后缩，舌尖要离开下牙龈。
en，eng也有这样的区别，不过没有这么明显。
in，ing里面的i基本一样，但为强调区别，ing可以稍稍地发成ieng的音。
先练习分清an/ang，再分清en/eng，最后是in/ing。
an/ang 分不清别人会感觉你口音很重，en/eng和in/ing分不清倒不大影响交流。
【篇二】声、韵配合规律：1、d、t、n、l只与eng相拼，不与en相拼(除"嫩"外)。
3﹑d、t、n只与ing相拼，不与in相拼(除"您"外)。
2、z、c、s除了"怎"(zěn)"谮"(zèn)"参"(cēn)"岑"(cén)"涔"(cén)"森"(sēn)。
声旁类推：eng风--feng疯枫讽凤砜逢--feng峰缝锋蜂烽peng蓬篷奉--feng俸唪peng捧正--zheng政征整证症怔钲cheng惩争--zheng挣睁铮诤峥筝狰成--cheng城诚铖宬sheng晟盛曾--ceng蹭噌zeng增赠憎甑罾缯生--sheng胜笙牲甥眚登--deng瞪蹬凳噔澄磴嶝cheng橙澄呈--cheng程逞酲埕裎更--geng梗埂哽绠鲠朋--peng鹏棚硼堋beng蹦崩嘣绷镚蒙--meng朦蠓礞艨檬鹲孟--meng锰勐猛蜢艋彭--peng膨澎嘭蟛ing青--qing清情请晴氰箐蜻jing静精靖睛菁平--ping评萍坪苹枰京--jing景惊鲸憬璟猄丁--ding顶订盯钉叮仃町酊ting厅汀亭婷并--bing饼摒屏ping瓶帡洴("拚"例外)定--ding锭腚啶碇丙--bing炳病柄邴令--ling苓领岭零龄铃羚玲翎伶聆瓴鸰柃呤囹("邻、拎"例外)廷--ting挺庭艇霆蜓梃莛铤茎--jing径胫颈经泾迳痉劲qing轻氢形--xing形型刑邢铏亭--ting婷停葶婴--ying樱缨嘤撄瘿罂璎名--ming铭茗酩洺星--xing醒腥惺猩莹--ying营萦萤莺荧荥滢菱--ling凌绫陵棱英--ying暎瑛绬锳如"棚"、"风"、"想"等，就可以区分了。
前鼻音和后鼻音的区分技巧
前鼻音和后鼻音的区分技巧第一种是利用偏旁进行类推。
进行专门练习，每一组前后鼻音都配有辨音词组。
坚持练习，花不了多长时间，你就会发现自己很容易就能辨别出大多数汉字是前鼻韵母还是后鼻韵母了。
第二种是利用声韵调配合规律。
在汉语拼音中，有的声母只能和前鼻音相拼；有的声母只能和后鼻音相拼；有的声母虽能和前后鼻音相拼，但其中一项仅有一、两个字。
简要归纳如下：(1)d、t、n、l不与en、in相拼，只与eng、ing相拼。
(2)z、c、s后，主要是eng韵。
(3)b、p、m、f只与eng相拼，不与ong相拼。
练习时可以查一下字典，把特例记住，其它的就可以类推了。
an、en、in叫做前鼻韵母，末尾的“n”叫做前鼻音韵尾。
发“-n”音时，要把舌头往前伸，舌尖顶住上腭前部，让气流从鼻腔出来。
an、en、in分别是a、e、i与鼻韵尾“n”合成的。
an，读“安”，发音时，先发a音，然后舌尖很快顶住上腭前部，让气流从鼻腔出来。
en，读“恩”，发音时先发e音；in，读“因”，发音时先发i音。
然后都是让舌尖很快顶住上腭，让气流从鼻腔出来，就分别发出en和in了。
ang、eng、ing是后鼻韵母，它们末尾的“ng”叫后鼻音韵尾，发“-ng音时，要把舌头往后缩，舌根顶住上腭后部，让气流从鼻腔里出来。
ang、eng、ing分别是由a、e、i与鼻韵尾“ng”合成的。
ang读“昂”，发音时先发a音，紧接着舌头后缩，舌根抬起顶住软腭（舌根往后缩），让气流从鼻腔里出来。
发eng和ing时，分别先发e和i的音，然后都是舌根抬起（舌根往后缩），让气流从鼻腔里出来，就发出eng和ing的音了。
前鼻韵母与后鼻韵母读音区别[技巧]
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前鼻韵母与后鼻韵母的读音区别摘要：小学语文教学是由汉语拼音教学、识字教学、写字教学、阅读教学和作文教学五部分组成。
其中拼音教学是语文教学的基础，它关系到整个语文教学的展开。
前鼻韵母和后鼻韵母是拼音的重要组成部分，它在语文教学中起着至关重要的作用。
在日常教学中，前鼻韵母与后鼻韵母的读写都是重点，而难点在于前鼻韵母与后鼻韵母的区分。
我们在教学时易出现前鼻韵母的读音混淆和写法混淆的现象。
特别是前后鼻韵母的读音上：(1)an与ang 读时发音不准确不明晰。
(2)把an与ang混淆:把an读成ang或者把ang读成an。
下面针对这些问题结合我的教学实践谈几种读音教学方法：一、示范、观察、模仿法;二、利用汉字教读法;三、比较法;四、演示法；五直观呈现法；六、朗读法即高声朗读。
七、图表整理法关键词：前鼻韵母、后鼻韵母、读音教学法一、示范、观察、模仿法所谓示范、观察、模仿法是指教师作发音示范，让学生仔细观察口形、舌位，体会发音方法。
与此同时，可以配合发音部位图进行说明。
这是拼音教学最主要也是最常用的教学方法之一。
在教学时应该强调学生注意仔细观察老师的发音。
把它运用到前鼻韵母与后鼻韵母的教学中：首先运用教学挂图让学生观察舌位图；然后在教前鼻韵母和后鼻韵母的发音时结合图给学生讲解发n时，要用舌尖抵住上牙床，软腭下垂，让气流从鼻腔透出；发ng时，舌根抬起，抵住软腭，鼻子出气。
老师做示范边读边叫学生注意观察模仿老师的做如：an 先发a，再发n。
发n时，要用舌尖抵住上牙床，软腭下垂，让气流从鼻腔透出。
en先发e，再发n。
发n时，要用舌尖抵住上牙床，软腭下垂，让气流从鼻腔透出。
in、un、un方法同an、en。
ang先发a,然后舌根高抬顶住软腭，气流从鼻腔出来。
eng先发e，紧接着舌根后缩，抵住软腭，气流从鼻腔出来。
ing先发i,舌尖向下，舌头后缩，舌根抬起并抵住软腭，气流从鼻腔出来。
ong先发o,紧接着舌根向软腭靠拢，抵住软腭，气流从鼻腔出来。
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如何巧辨前鼻韵母和后鼻韵母4200字
如何区别普通话中的前鼻韵母和后鼻韵母，是学习普通话的又一难题，虽然掌握了正确发音方法是非常必要的，可是对广大的方言区的人来说，由于受方言的困扰，其难度是可想而知的。
为了适应当前普通话学习的需要，我们在普通话的教学中，仔细分析了前鼻韵母和后鼻韵母的对应规律，找到了一条快捷地区分前鼻韵母和后鼻韵母的方法。
首先，在普通话的前鼻韵母和后鼻韵母中，ian-iang，an-ang，uan-uang，ong-iong 一般说来是容易区别的，而en-eng、in-ing、uen-ueng 是极难区别的，故后者三对是教与学的重点。
其次，前后鼻韵母中有对应的关系，一般说来由于汉字是形声字，凡是读容易区别的前后鼻韵母an，ian，uan 音的字，那么由这些字作为声旁组成的新的形声字在难以区别的三组韵母中，一般是前鼻音韵母，读in，en，uen 音，反之亦然，即凡是读eng，ing，ueng 音，极少例外。
因此，我们利用这个规律，就可以巧妙地区分一些后鼻韵母字。
下面列举一些字例加以说明。
迎：如在难以区别是前后鼻音韵母时，我们可以找出以卬ng为声旁的字昂ng，则可以断定迎是后鼻韵母，读yng。
央：读yāng，以央为声旁的英读yīng;映读yng，暎读yīng。
棒：读bng，奉读fng(f-b-p在古代属古无轻唇音，是可以互转的)，俸读fng，捧读pěng，菶、琫běng。
参：读cān，cēn，又读shēn(海参)，属前鼻音韵母，则碜chěn，糁shēn，渗shen，也属前鼻音韵母，也是对应的。
千：读qiān，忏(忏) chn，谶读chn。
当：读dāng，铛chēng，chāng(声母ch，古读d，属古无舌上音，即上古舌上音声母ch，都读d，这条音理对于区分声韵母，是极为重要的)。
掌：读zhǎng，撑读chēng。
堂：读tǎng，瞠读chēng。
长：读chng，怅读chng。
行：读hng，hng，hng，xng，荇(莕)读xng，杏xng。
亢：读hng，kng，吭读hng，又读kēng，坑、吭kēng。
满：读mǎn，懑读mn。
眠：读min，民、苠、岷、缗读mn，泯、抿、湣、笢读mǐn。
颁：读bān，分读fēn，fn，芬、吩、氛、酚读fēn;玢读fēn，bīn;汾、棼、鼢读fn;粉读fěn;坋读fn，bn;份、忿读fn;盆pn。
暗：读n，窨读yn，音、喑、愔读yīn。
烟：读yān，yīn，因、茵、洇、姻、氤读yīn;又烟的繁体字为烟，垔读yīn，故歅、闉读yīn，甄读zhēn。
眈、耽：读dān，沉(沈)、忱chn，枕读zhěn，鸩读zhen，沈读shěn，由沈的异体字渖可推知审(审)、婶(婶)读shěn，申、绅、伸、呻、砷读shēn，神读shn，
胂读shn。
淀：读din，定、腚、啶、锭读dng(属例外字，因为普通话中的声韵配合中d 不能和in相拼，所以普通话中无din这一音节，牢记这一规则就无需费神了)。
黄：读hung，横读hung，hng。
艰：读jiān，很、狠音hěng，hng。
恨音hn，垦、恳读kěn，裉读kn;根、跟读gēn，哏读gn;艮读gěn、gn，茛读gn;银、龈yn(这是的jqx，属上古的喉牙声转，在上古的读音是相近的)。
建：读jin，津读jīn。
凉：读ling，京、惊、鲸读jīn g，黥qng，景、憬读jǐng，倞读jǐng，勍读qng，影读yǐng。
堪：读kān，甚读shn，葚读shn、rn，斟zhēn.
黔：读qin，今、衿、矜读jīn，妗读jīn，衾读qīn，芩、矜、琴
读qn，吟读yǐn。
倩：读qin，属例外字，凡是以青qīng为声旁的字都是后鼻韵母，晴、氰、情读qng，请读qǐng，凊、箐读qng，菁、腈、睛、精读qīng，婧、靓、静、靖读jng。
坚：读jiān，铿读kēng(例外铿锵kēngqiāng，属双声迭韵词)。
填：读tin，慎读shn，真、禛读zhēn，缜读zhěn，瑱、镇读zhn。
演：读yǎn，寅读yn。
言：读yn，狺读yn，信音xn。
占：读zhn，砧读zhēn。
骈、胼：读pin，并读bīng，bng，饼读bǐng，摒读bng，瓶读png，屏读bīng，bǐng，pan; 碰读pēng，但拼、姘读pīn例外。
忴：读lin，只有邻读ln、拎读līn例外，伶、苓、囹、泠、柃、瓴、铃、聆、蛉、翎、羚、零、龄读lng，令读lng、lng、lǐng，领、岭读lǐng。
除了以上所举的事例，还有个别情况例外较重的，如从繁体字的角度看，就不足为奇了，如浜读bāng，兵读bīng，但以宾为声旁的字则绝大多数读前鼻音韵母，因为宾的繁体字是宾，不是以兵为声旁，这是在普通话的教学和学习中要注意的。