五星级班组评价标准
五星级班级评比方案
五星级班级评比方案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如工作总结、策划方案、演讲致辞、报告大全、合同协议、条据书信、党团资料、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides various types of practical sample essays for everyone, such as work summary, planning plan, speeches, reports, contracts and agreements, articles and letters, party and group materials, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!五星级班级评比方案五星级班级评比方案10篇为了确保工作或事情能高效地开展，就常常需要事先准备方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。
五星一化标准化班组表彰方案
五星一化标准化班组表彰方案
一、背景
为了鼓励班组员工积极参与标准化建设，提高班组整体运行效率，提升企业核心竞争力，特制定本五星一化标准化班组表彰方案。
二、评选标准
1.安全生产：班组需严格遵守安全生产规章制度，无重大安全事故发生。
2.质量保障：班组需严格执行产品质量标准，产品合格率达到98%以上。
3.成本控制：班组需有效控制成本，生产成本低于公司平均水平。
4.创新发展：班组需积极开展技术革新和工艺改进，取得显著成果。
5.团队协作：班组员工之间需团结协作，共同完成工作任务。
三、评选流程
1.申报：符合条件的班组向公司申报参评。
2.审核：公司对申报的班组进行审核，确保符合评选标准。
3.评选：公司组织专家对符合条件的班组进行评选，选出表现优秀的班组。
4.表彰：对评选出的五星一化标准化班组进行表彰，颁发荣誉证书和奖金。
四、奖励措施
1.荣誉证书：为获奖班组颁发五星一化标准化班组荣誉证书。
2.奖金激励：对获奖班组给予一定的奖金激励，以鼓励其继续保持优秀表
现。
3.优先培训：为获奖班组提供更多的培训机会，提升员工技能水平。
4.晋升机会：对获奖班组的优秀员工给予更多的晋升机会，提高员工职业发
展空间。
5.其他福利：根据实际情况为获奖班组提供其他福利，如免费旅游、健康体
检等。
五、实施与监督
1.本方案由公司标准化委员会负责制定和解释。
2.本方案自发布之日起实施，每年进行一次评选表彰活动。
3.本方案的监督由公司纪检监察部门负责，确保评选过程公正公开。
五星级班级评比细则
五星级班级评比细则濮阳市第三小学“五星级班级”评选细则为进一步完善学校的德育工作评价体系，更好的开展学生德育常规教育活动，培养学生自我教育、自我管理、自我约束的能力，养成良好的行为习惯，增强学生对班集体的集体荣誉感和责任感，形成优良的校风、学风和班风。
本学期，德育处将总结常规教育活动经验，实行“星级班级”评比活动。
本着易操作重实效的原则，我们制定了文明礼仪星、安全自护星、卫生健康星、节约环保星、文体活动星“五星级”班级管理细则。
g一、实施细则及办法（一）、卫生健康星（30分）包括班容班貌、卫生工具摆放、保洁区卫生、学生个人卫生等。
1、教室及走廊要求：（10分）⑴地面清洁，无果皮、无纸屑、无积水、无痰迹；⑵墙壁无蛛网、无灰尘、无痕迹；⑶门窗玻璃干净、明亮，窗台、窗棱无灰尘；⑷黑板无字痕，挂框无粉尘；⑸桌凳及用品摆放整齐、窗帘、玻璃干净无损坏；⑹卫生工具摆放整齐，拖把在指定位置挂放。
(7）有班级卫生管理组织，分工具体，有组织加1分，有分工加1分。
（8）班主任注意班内环境保护，及时采取措施防止传染病评分标准：分教室、走廊卫生两项打分。
未打扫不加分，其余每项各一分，酌情加分，以0.1分为加分单位，加满10分为止。
2、保洁区要求（10分）：⑴地面洁净，无果皮、无积水、无痰迹、无纸屑、无碎砖烂瓦；⑵打扫及时，无垃圾存留等。
评分标准：⑴每学期初学校划分一次卫生保洁区（清洁区），实行班级责任承包；（2）包干区未打扫的不加分。
其余每项各5分，酌情加分，以0.1分为加分单位，加满10分为止。
3、个人卫生要求（10分）：（1）全班同学人人校服、黄帽、红领巾、鞋整洁，一人次加0.1分（2）勤洗澡、勤洗手、勤剪指甲，头、脸、脖子、手干净，一人次加0.1分加满10分为止。
当月卫生共30分，达到25分的班级为“卫生健康星”。
“卫生健康星”检评单位是大队部""校园小卫士"每天不定时进行检查及每月的行政抽查。
五星班级评比细则
“五星班级”评比活动方案（试行）一、指导思想：以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》文件精神为指针，根据《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》要求，切实开展好学生讲文明、讲礼貌、讲卫生方面的教育，促成学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯；细化班级奋斗目标，使班集体建设更系统化、合理化、科学化。
为构建一个平安和谐的校园环境而努力。
二、评比细则：1、评比项目：1）班风星（黄星）包括：出勤、路队、普通话。
2）清洁星（绿星）包括：教室卫生、走廊卫生、清洁区卫生、保洁卫生。
3）守纪星（红星）包括：课间纪律、课堂纪律4）健康星（蓝星）包括：眼保操、广播操5）礼仪星（橙星）包括：红领巾佩带、文明礼貌、个人仪表。
2、检查方法：①由大队部、政教处负责挑选四——六年级部分工作认真负责，且责任心较强的学生组成督查小组，统一培训，并进行具体的分工和指导。
②各督查队员都回避自己所在年级各项常规检查。
③采用随机抽查和定期检查以及问卷和民主评议相结合的方法进行评分。
④评比时力求公平合理，同时要及时指出并纠正同学的一些不良现象。
⑤督查队员每人每日要到大队部领取记载表，做好情况记载。
(包括典型事例和不良行为，要尽量记下他们的姓名，以便班主任老师进行教育。
)⑥每个检查项目都由一位（或者几位）学生具体负责，每天放学后组织值日员汇总一天的检查情况，填入表格。
周五第三节课后由大队部汇总，以便周一升旗仪式宣布，一月后由政教处汇总，对优胜班级及优秀班主任进行表彰。
3、评比办法：①所有项目都实行等级评价，不进行量化评分，评定设为两个等级，分为“优秀”与“一般”，获得“优秀”的每一个小项均可获得一颗相应颜色的小五角星，获得“一般”的项目不能获得星星，有可能会出现同一个项目一个年级所有班级都获得星星，也有可能同一个项目都不能获得星星的情况，也就是说评定没有指标限定，只有“优秀”与“一般”之分。
②可查性较强的直接评定，可查性不强的则采取问卷调查的方式进行评定，检查时操作难度大耗时多的项目则采取抽查的方式进行检查。
五星级班级评比条例
“五星级班级”评比条例为正校风、严校纪、创建一个文明、拼搏、勇进、勤学、善思的二中，以促进学生全面发展，健康成长，特制定“五星级班级”评比条例如下：一、学习纪律１、学生参加升旗、各种集会，必须做到快、静、齐，否则检查一次扣1分；会场外有学生每人扣3分；会后发现会场有杂物扣1——2分。
２、自习课、课前辅导、课堂上吵闹、看不健康书刊、听录音机或收音机、打牌等，检查被发现除没收外，1人次扣3分。
３、迟到、早退，1人次扣1分，旷课扣3分。
４、学生顶撞老师或同老师打骂1人次扣5分。
５、上课时在校园内游逛（迟到除外），1人次扣3分，同时追查上课教师责任。
６、体、音、美和微机课必须在指定地点上课，否则1人次扣1分。
７、学校组织的各类考试中违纪1人次扣2分。
８、值班领导不定时检查各班人数（包括自习、上课、集会），缺1人扣1分。
二、文明礼貌1、学生张口骂人或“脏话”随口叫1人次扣１分。
2、在校园内打呼哨，教师和值班领导检查发现1人次扣2分。
3、在外来检查团来校参观时，学生不围观不评头论足否则发现1人次扣１分。
4、学生要尊重老师和父母，不准当面或背后直呼其名，不准对父母不体贴、顶撞父母，否则1人次扣2分。
5、回答老师问题应举手，不经老师同意不随便发言，进老师办公室住室先打报告，否则1人次扣１分。
6、穿戴整洁，举止大方，不佩戴各种手饰，不染发、不烫发，不穿拖鞋、高跟鞋，否则1人次扣２分。
7、不进网吧、舞厅、录像厅、台球室等场所，否则1人次扣2分。
8、学生随手折花草、毁树木或偷吃瓜果蔬菜1人次扣１分。
9、学生不经主人允许私自骑他人自行车者1人次扣１分。
10、学生参与喝酒、吸烟、赌博，发现1人次扣5分。
11、学生敲榨勒索他人钱物被反映揭发1人次扣5分。
12、学生打架斗殴，根据情节，主动参与方1人次扣5分，被动参与方1人次扣3分，主被动界限不清者，凡参与每人扣3分。
13、勾结校外青年来打学生，1人次扣５分，情节严重者除扣分外交公安机关处理。
五星级班级评比条例
五星级班级评比条例五星级班级评比条例为强化班级管理，创建文明、活泼、勤奋、团结、进取的优秀班集体；高质量完成各项德育工作任务，进一步突出德育特色，学校部特开展争创“五星级”班级活动。
“五星级”达标条件如下。
一、良好的班风、学风1．班级制定符合同学实际的班规班约，严格要求，严格训练，严格管理，落实效果好。
2．遵守学校规定的学习纪律、生活纪律、活动纪律，评为“三纪”优胜班。
3．同学民主参预班级管理，人人争当班干部，班级各项管理落实到人，形成人人有事管，事事有人做的良好风气，同学自我训练效果好。
4．班级有深厚的学习氛围，同学自觉学习，主动学习。
在各项检测中，班级成果进步幅度大。
5．课堂上同学有良好的精神风貌，各科教学组织纪律良好，同学主动主动思索问题，踊跃回答问题。
各科老师反映好。
6．遵守作息时间，同学上课、做操不迟到、不早退，早晚自习有无老师一个样。
7．纪律严明，进出教学楼、宿舍、餐厅及集体活动队伍整齐，精神面貌好。
8．养成勤俭节省，艰苦朴实的好品质，不乱花钱，不带零食，不在校内内买食物。
疼惜粮食，同学有良好的生活习惯。
二、文明的行为习惯1．贯彻落实《学校生守则》、《学校生日常行为规范》，养成训练效果好。
2．同学仪容仪表符合学校规定，着装干净、卫生，按要求统一穿校服，佩戴红领巾。
3．同学言谈举止文明有礼貌，见到老师、长辈、客人时行队礼，主动热忱问好。
4．增加环保意识，自觉维护公共秩序，爱惜花草树木，不乱扔乱抛，不在高空抛物，不在墙壁上、课桌椅上、桌布上乱涂乱画。
5．遵纪守法，不打架斗殴，不吸烟喝酒，不偷窃他人物品，有良好的道德品质，做合格小公民。
6．课间行为文明，不相互追赶，疯跑打闹，按学校规定上下楼梯，不拥挤，不推搡。
三、优质的活动效果1．主动组织参与学校各项活动，在竞赛评比中效果好、获奖多。
2．参与升国旗仪式，同学精神兴奋，列队整齐，唱国歌声音嘹亮。
班级获得升班旗的荣誉。
3．晨会、班队会、校会、班务活动、主题训练效果好。
五星级班组建设考核办法
渤装分公司五星级班组建设实施办法1目的及适用范围为推动公司基层班组自我管理能力的提升，从安全、质量、技能、服务、效益五个方面达到五星级班组建设的最终目标，制定本指导标准。
各基层单位可在本实施办法的框架下结合自身特点进行补充细化后执行。
适用于公司各类班组（含陆地班组、海上班组、项目临时班组）的建设与考核管理，承包商人员应纳入到公司班组统一进行管理。
2管理职责2.1公司职责安全生产部负责制定公司五星级班组建设实施办法，对各基层单位班组建设进行日常检查和指导，组织开展公司年度五星级班组评比工作。
办公室负责组织开展五星级班组建设考核的宣传推动工作。
2.2分公司职责结合自身生产特点合理划分班组，健全班组机构和管理制度。
细化并严格执行五星级班组建设实施办法，每月组织开展班组考核工作。
2.3班组职责按照五星级班组建设实施办法开展日常各项生产活动和管理工作，并对照实施办法进行月度自检、自查和自评。
3五星级班组建设标准3.1基本要求3.1.1班组机构和人员班组管理机构健全，班长、副班长、安全员、质量员必须明确到人，职责清晰。
班组长任命要获得授权，担任班组长的人员应持有安全生产资格证书，具有一定的组织能力和管理能力。
3.1.2班组制度建立健全与班组作业和岗位相关的操作规程和作业指导书，建立“五想五不干”员工胸卡或手册，并为员工掌握。
公司安全生产相关的各项管理体系和要求，要在班组管理中得到良好的贯彻和落实，通过培训学习的方式使员工充分了解和掌握，并在作业中严格执行。
3.2五星级班组建设3.2.1安全之星建设1)作业前交底会、班前会组织每一个项目作业前，必须组织所有参加作业的人员召开交底会，交底会内容要充实，不走过场；会议记录真实且符合要求，坚决杜绝没有参加交底会而出现代替签字或参与作业的事情发生。
每天召开班前会，内容要充实，不走过场，人员无缺席；班前会记录真实、完整，参加人员签字无代签现象。
2)工机具维护、检查作业前及时对工器具进行检查，不使用带病的器具，不使用未经检验的特殊器具，按要求对设备定期保养。
(幼儿园)五星班级评分标准
（幼儿园）五星班级评分标准（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如小班教案、中班教案、大班教案、托班教案、幼儿评语、小学随笔、小学作文、课堂实记、计划总结、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this store provides you with various types of classic model essays, such as small class lesson plans, middle class lesson plans, large class lesson plans, kindergarten lesson plans, children's comments, primary school essays, primary school compositions, classroom notes, plan summaries, other model essays, etc. if you want to understand different model essay formats and writing methods, please pay attention!（幼儿园）五星班级评分标准《（幼儿园）五星班级评分标准》可能是您在寻找幼儿园期末评语汇报过程中需要的内容，欢迎参考阅读！一项好的教育计划，是需要持续不断的付出。
2023年五星级班组评价
2023年五星级班组评价2023年五星级班组评价标准如下：1. 工作场地整洁有序，无杂物堆放、无积尘、无油渍；设备、机器、工具等无缺损、无锈蚀、无漏电等安全隐患。
贵重生产工作场地整洁有序，但存放有易燃易爆物品的扣3分。
2. 班组成员必须按规定佩戴劳动防护用品，如安全帽、防护鞋、防护手套等。
未佩戴或佩戴不规范的扣2分。
3. 班组成员必须按规定使用安全工器具，如绝缘手套、安全带、安全绳等。
未使用或使用不规范的扣2分。
4. 班组成员必须按规定使用化学品，如酸、碱、有毒有害物质等。
未按规定使用或使用不规范的扣2分。
5. 班组成员必须熟知公司各项管理标准制度，掌握相应操作规程及作业指导书的相关内容。
现场考问、答卷等形式进行考核，有一人次达不到要求扣2分。
6. 工作场地不得存放易燃易爆物品，贵重生产工作场地存放有易燃易爆物品的扣3分。
工材料、工件按要求妥善保管。
工作场地无易燃易爆物品，但贵重生产材料或工件管理不规范每有一例扣1分。
7. 定期进行安全检查，查麻痹思想、查组织不进行安全检查且发现隐患不进行整改的落实、查制度执行、查安全隐患，做到防患于未然。
发现隐患及时整改，保证日常工作区域内无安全隐患。
隐患整改不彻底的扣3分；能够定期进行安全检查，发现隐患及时整改，及时消除，但仍存在差距的扣1分。
8. 每周召开至少一次安全会议，有记录。
认不按规定召开安全会议或不进行安全教育真执行三级安全教育，定期进行安全学习，有记录。
安全记录准确、及时、清楚工整。
班组员工、转岗人员、外委检修人员等必须经过安全培训并考核合格后才能上岗作业，同时要建立完善的安全培训和教育体系。
9. 鼓励团队成员分享自己的学习心得和经验，提升整体的学习效果和团队的竞争力。
10. 获得公司内部的优秀团队奖、行业协会的技术创新奖等荣誉。
以上是2023年五星级班组评价标准，仅供参考，具体评价标准可能会根据实际情况有所调整。
五星级班级评定细则
八一小学五星班级评价细则为全面贯彻实施素质教育，促进新课程改革深入实施，更好地发挥我校的育人功能，结合本校实际，特制定此方案。
一、安全星：1、不乱吃零食及“三无”食品，不喝自来水。
2、上下楼梯不拥挤，不爬扶手，有秩序按指定线路行走，不拥挤，不抢道。
3、不准私自到校外玩耍，不准玩水、玩电、玩火或放炮等危险物品。
4、不攀爬围墙和游乐场的铁栅栏。
二、纪律星：1、在校不准追逐打闹，更不准打架骂人。
2、爱护公物，不准在课桌、墙壁上乱刻、乱涂、乱画。
3、积极参加学校组织的各项活动。
按要求佩戴好红领巾和校牌。
4、在公共场合，不拥挤、不大声喧哗，不做危险游戏，不带锐器、火种上学。
5、按时到校，不迟到、不早退、不旷课，有事要跟老师提前请假。
6、中午用餐期间要听从老师安排，做到安静用餐，不大声喧哗。
7、课间操、集会按安排有秩序、整齐、安静进、退场。
8、做操要态度认真、精神饱满、动作到位。
不认真做操，随意走动、打闹或讲话说笑的一人次扣1分。
9、课间操一年级５人以上没做的扣1分，二三年级3人以上没做的扣1分，全班没做的扣10分；三、环保星：1、每天班级要保持干净整洁，值日学生能够履行职责。
2、不乱倒剩饭剩菜，不随意扔废纸、果皮、食品袋等废物。
3、饭前便后要洗手，上学前要洗脸，坚持每周洗头一至二次。
4、不随地大、小便，粪便入池并做到及时冲洗。
5、餐前洗手，不插队，不吵闹，有序地在指定位置就餐。
6、教室内桌椅、劳动工具摆放整齐，讲台、黑板框要做到整洁，墙壁没有污渍。
四、学习星1、上课能够自主学习，开动脑筋，发现问题，提出问题。
2、课堂上能够合作学习、探究学习、相互交流。
3、课堂上能够同老师自主互动，配合默契。
4、在校学生能够及时上交作业，家庭作业能够及时完成。
5、能够积极主动帮助学习有困难的学生。
五、文明星：1、在校尊敬师长，团结同学，讲普通话，使用文明用语。
2、放学时，主动与老师和同学说“再见”，不无故在校内或校园周边区域逗留。
星级班组十要素评价标准(生产、质保、物流生产)
60
FPS得分
0.00
目标管理 现场管理 5S管理 人才育成 标准作业 目视管理 自主保全 问题解决 改善管理 班组管理
0.00
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备注：共计122条评价基准 1.各要素点值与星级的对应关系：根据每一要素点值实际分配，设定星级公式； 2.星级点数与FPS分值的对应关系：星评实际点值/120=FPS分值。
一星得分 116 二星得分 230 三星得分 358 四星得分 472 五星得分 538 六星得分 600
班组领先
★
4★
12 ★
12 ★
12 ★
12 ★
12 ★
12 ★
1先
★★
6 ★★
24 ★★
24 ★★
24 ★★
24 ★★
24 ★★
24 ★★
24 ★★
24 ★★
20
公司领先
★★★
38 ★★★
36 ★★★
36 ★★★
36 ★★★
36 ★★★
36 ★★★
36 ★★★
36 ★★★
36 ★★★
32
集团领先
★★★★
48 ★★★★
48 ★★★★
48 ★★★★
48 ★★★★
48 ★★★★
48 ★★★★
48 ★★★★
48 ★★★★
48 ★★★★
48
行业领先
★★★★★
56 ★★★★★
54 ★★★★★
54 ★★★★★
54 ★★★★★
54 ★★★★★
54 ★★★★★
五星班组的五个维度的标准
五星班组的五个维度的标准
五星班组的五个维度的标准包括高效生产、完美品质、成本控制、现场管理、团队建设。
1. 高效生产：要求班组能够快速、准确地完成工作任务，并且能够高效地处理生产过程中的各种问题。
2. 完美品质：要求班组能够确保生产出的产品符合质量标准，并且能够不断地提高产品的品质。
3. 成本控制：要求班组能够有效地控制生产成本，通过优化生产流程、减少浪费等方式来降低成本。
4. 现场管理：要求班组能够对生产现场进行有效的管理，保持现场整洁、有序，并且能够及时处理各种现场问题。
5. 团队建设：要求班组能够建立起良好的团队氛围，增强团队凝聚力，提高团队整体素质。
以上信息仅供参考，具体标准可能因行业和组织而异。
五星级班级评价考核细则
管理
20分
制订
细则
细则切合年级学生实际，培养目标明确，措施具体，操作性，激励性强
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材料
座谈问卷
1、无细则扣10分
2、细则敷衍，缺少可行性扣5分
关注
全体
定期检查学生学习习惯培养情况，充分利用园地开展交流研讨展示活动
1、每周无培养训练重点及方法和途径扣5分
2、总结不及时扣3分
及时
评价
按要求对学生学习习惯养成情况进行评价，调控及时，矫正奏效
12、乱倒垃圾每次扣10分
3、站队迅速，听从指挥
4、活动有序，听从安排
平时检查、教师反馈
4、无故缺席者每人次扣1分
5、活动不听从安排每人次扣3分
6、不在活动区域，乱走，吃零食，到楼后，进教室每人次扣3分
两操活动
25分
4、集合站队快、静、齐
5、做操态度认真，动作到位；
6、队列整齐，步伐矫健
平时检查、教师反馈
8、集合站队较慢扣2分每次
评价
方式
评价办法
体育课堂
15分
1、站队迅速，听从指挥
2、活动有序，听从安排
平时检查、教师反馈
1、无故缺席者每人次扣1分
2、活动不听从安排每人次扣3分
3、不在活动区域，乱走，吃零食，到楼后，进教室每人次扣3分
两操活动
25分
1、集合站队快、静、齐
2、做操态度认真，动作到位；
3、队列整齐，步伐矫健
平时检查、教师反馈
2、不影响他人学习
课堂巡查
1、自习课说话、影响他人学习每人次扣1分。
2、下地乱窜每人次扣2分.
3、室内吵杂、疯打闹每次扣3分
课堂纪律
15分
五星级班级检查细则
五星级班级检查评选细则（讨论稿）为进一步完善学校德育工作评价体系，更好地开展德育教育，以培养学生自我教育、自我管理、自我约束的能力，养成良好的行为习惯，增强学生对班级凝聚力，形成良好的学风、班风，把北大附校烟台学校中学部做精做细，达到区一流、市先进、社会高度认可的现代化学校。
根据学校本学期德育工作计划要求，进行五星级班级量化考核，特制订检查评选细则。
一、“五星”检查评比细则和评价办法（一）学风（20分）做到勤学，勤于学习，勇于探究，力争上游；好问，敢于发问，善于发问，在不断发问中巩固旧知识，学会新知识；善思，勤于思考，善于思考，学会在思考中求得学科素养；苦练，磨练意志，知能提高，在练中成长，在练中进步。
1.学风：重点检查读书学习积极性和精神面貌、考试纪律和与平时学的紧张度。
学会自觉学习，能认真上好自习课，无论是老师在不在场，做到能遵守纪律、自觉学习。
认真上好晨读课，朗读声音洪亮，效果良好，严禁教师晨读课时间讲事，错题本使用充分。
任课老师协调，学生及学生家长满意度高，无投诉。
2.班风：重点检查班级学习氛围，课上不做小动作，不随便下位，认真听讲；积极参与小组合作，学习中遇到问题进行讨论或者向老师举手示意；能独立完成作业，书写认真，字迹工整，按时交作业，不抄袭他人作业，不让别人代做作业；课上不吃东西、喝水，不打盹瞌睡，不影响他人学习。
不因班风问题导致学生流失。
检查发现一人一项不符合要求扣0.5分。
每项最高扣10分。
（二）纪律（20分）1.课堂自习纪律（1）严格遵守纪律，做到不迟到、不早退、不旷课，不逃课。
（2）预备铃响后，迅速、进入教室就座，保持安静，做好上课准备。
（3）课堂上专心听讲，不随便插话，不做小动作，不随意出入教室，不看无关的书籍，不做其他课程作业，保持旺盛精力不睡堂。
主动学习，积极参与到教师组织的课堂教学中去。
（4）自习课保持安静，不交头接耳、不睡觉、不随意出入、不随意下位、集中精力自主学习，早自习按老师要求，书声琅琅，声音洪亮。
五星班组建设评价标准(班组)
218.定期开展明星员工、优秀班组长、模范个人（如学雷锋、钻研技术、发明创造典型）、标杆班组评比活动
2
219.班组员工对上、对内沟通交流渠道畅通
2
220.积极开展生日祝福、家访慰问、困难帮扶等活动
2
评价项
评价项
权重
评价点
评价内容
评价项
分值
得分
评价依据
班组绩效
25%
关键指标
221.本年度实现各项生产经营指标或超额完成任务
8
有关文件有关成果奖状证书
获得荣誉
226.本年度获本企业表彰奖励
8
227.本年度获地（市）级表彰奖励
8
228.本年度获集团表彰奖励
9
229.本年度获全国、省（部）级（含遴选重要行业领域）表彰奖励
10
230.本年度获其他重大表彰奖励
7
5
190.现场安全管理符合要求
5
191.安全技术管理措施到位
5
精细化
192.定期开展隐患排查、风险源识别、安全自评等活动，每季
度不少于1次
4
管理
有关照片
193.熟知安全应急预案，加强应急演练，每年不少于2次
1
有关资料
194.建立安全事故报告制度，安全事故报告渠道畅通
1
实地走访
195.按照规定进行岗前培训和岗位培训，定期开展安全操作警
4
169.班组工器具登记规范、交接手续齐全、账面内容详实
2
170.班组工器具按要求定置、定位摆放，标识清晰，存放有序
3
171.班组工器具定期检修、维护，使用安全
4
评价项
评价项
权重
评价点
物业星级“五型”班组
物业集团星级“五型”班组考核标准及评分细则一、“学习型”班组考核标准及评分细则（20分）（一）上级单位创造条件方面（5分）（所列部门为牵头、组织和落实部门）1．有年度培训计划，其中包含班组人员培训项目，每年培训三分之一以上班组人员，得0.5分；制定培训方案及措施，得0.5分。
（人力资源部）2．规范执行技师、技能专家津贴制度，有公正合理的技师、高级技师聘用制度及审批程序，对在聘人员及时发放津贴，得0.5分；奖金分配管理办法对野外施工、技术含量高等责任大、贡献大的关键、艰苦岗位实施倾斜政策，加大上岗津贴力度，得0.5分。
（人力资源部）3．建立岗位练兵制度，得0.5分；有基本的培训场地和设施，得0.5分；每年开展1次以上各级各类岗位练兵、技术比武活动，得0.5分。
（人力资源部）4．“青工岗位技校”学习内容切合本单位工作实际和青工技能提升的需要，能够灵活确定授课培训主题，有学习记录及笔记，得0.5分；有一整套完善的“青工岗位技校”管理制度，并配有相关学习书籍，得0.5分。
（人力资源部、工青工作部）5．建立基层班组、班组长激励约束机制，建立班组长岗位津贴，将使用与待遇挂钩，得0.5分。
（人力资源部、经营管理与法律事务部、安全质量环保部）（二）班组自身建设方面（15分）（所列部门为指导、监督和检查部门）1．执行班组长、岗位培训制度，每年安排班组内三分之一以上人员参加脱产培训，班组人员培训有培训记录、各类审批表、教案、培训人员名单、考勤记录、签到表及评价考核记录，得1分；组织班组内职工进行内部培训，有培训资料，得2分。
（人力资源部）2．从事技术工种人员持有职业资格证，非技术工种人员、新增及转岗人员持有岗位培训合格证书，特种作业人员持有职业资格证书、特种作业证书，持证率都达到100%，得3分。
（人力资源部）3．学习制度健全，计划科学，得1分；记录规范，笔记工整，得1分；认真开展理念早课学习，能够熟悉掌握局、集团核心理念，得2分。