四下语文目标答案(最终版)34
部编版四年级语文下册第二单元 达标测试卷 (2)附答案
部编版四年级语文下册第二单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(37分)1．用“√”给加点的多音字选择正确的读音。
(2分)(1)士兵们挣扎．(zhāzhá)前行，还有十几里路才能扎．(zhāzhá)营。
(2)一只花母鸡率．(lǜshuài)领着一群小鸡在草地上觅食，它们寻找食物的效率．(lǜshuài)越来越高。
2．读拼音，写词语。
(8分)fúshìduàn juésuìdào pénɡdà( ) ( ) ( ) ( )tuīcèchídùn shǎnɡwǔyùfánɡ( ) ( ) ( ) ( )3．用“√”选出括号里使用正确的字。
(8分)(宾滨)馆(正政)府(咸减)少(刘浏)览(兆挑)选(挺廷)好(介阶)段(凡巩)固4．把下列词语补充完整，并完成练习。
(10分)前俯( )( ) ( )耳( )聋天之( )( )茹毛( )( ) 无( )为( ) 五( )( )斓(1)我们可以用“________________”一词来描写孔雀，用“________________”一词来形容帮不上忙。
(2分)(2)任选一个词语，写一句话。
(2分)__________________________________________________________________5．下面句子中加点词语的意思相同的一项是( )(3分)A．请把电脑桌面．．上来谈。
．．整理一下，文件太多了。
有什么问题最好摆到桌面B．这所学校的硬件设施很好，有利于开展教学活动。
企业在厂房建设等硬件．．方面投入了大量资金，改善了工人的工作环境。
C．海豹善于潜水．．，也不冒泡。
．．。
妈妈总是在朋友圈潜水6．按要求完成句子练习。
(6分)(1)有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍．．．．．．．。
修订版20141人教版四年级下语文目标答案
1古诗词三首三、A 熟悉四、1．唐李白敬亭山孤独寂寞2．唐白居易江南好3. 2.唐刘禹锡和谐，水色和月色融为一体。
洞庭湖中的君山阅读理解：我爱家乡的沙棘1.部首、一、11、jí2.形容草木浓绿，水灵灵的像要滴下水珠似的。
形容器物小而精巧。
3. 2、6，颜色、形状、味道、价值4.比喻仿写略2桂林山水一、略二、略三、 1.手 15 （1）（3）（4）2.氺 /一 5 /9四、略五、不寻常的贝壳1.解词隐蔽的，秘密的表示要像山和海一样永恒不变，也说山盟海誓。
2.夏威夷、圣诞、我们的关爱、对耶稣降临的欢喜，对爱我们的人的感激之情。
一只闪闪发亮的真品贝壳和“走路”。
3.不平常、不普通。
1.它闪闪发亮，很珍贵，是贝壳中少有的真品。
2.它在20多千米外的一个隐秘海滩，是男孩走了20多千米捡来的。
3.它作为礼物，充分表达了男孩对老师的爱与感激之情。
4.因为“走路”这份礼物更凸显了男孩送礼物的诚意，这一举动让人感动，让人更感受到男孩对老师的爱与感激，所以老师觉得珍贵。
3记金华的双龙洞一、略二、略三、同志童话树梢稍微捎口信原谅源泉四、1.② 2.⑤ 3.③五、结合上下文理解词语：成百上千：形容数量很多，数不清。
在西沙群岛和海面上，有数不清的海鸟在空中飞翔掠过：轻轻擦过或拂过。
海燕一忽儿冲向乌云，一忽儿拂过海面，勇敢地迎接暴风雨的到来，准备跟其搏斗2.第234段的内容：海鸟中数量最多的是一种白鸟。
最大的海鸟是信天翁，它的飞行能力强。
最珍贵的海鸟是野鸭，羽毛能制成轻软、暖和的衣服。
2√第一单元综合练习一、略二、略三、略四、 1.盼望 2.愿望 3.渴望（希望）五、 1.② 2.③ 3.③六、略语言的理解1.辉煌壮观慈祥清澈透明闪闪发光2.络绎不绝：形容行人、车马来来往往接连不断。
这里指烧香拜佛的人很多。
巧夺天工：形容技艺十分高超。
本文指古代劳动人民雕刻的技艺十分高超。
3.游览、乐山城、乌龙山、乌龙寺、凌云山、大佛脚下、东坡楼、一碗水4.描写大佛高大的句子：佛像依凌云山西壁凿岩而成……单是脚背可坐百余人。
四年级下册语文目标答案2020
四年级下册语文目标答案20201、1豪放派和婉约派是宋代词坛上的两大流派。
豪放派代表词人有李清照、柳永等，婉约派的代表词人有苏轼、辛弃疾等。
[判断题] *对(正确答案)错2、18．下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）[单选题] *A．绰号（chuò）亘古（gèng）粗犷（guǎng）藏污纳垢（gòu）B．坍塌（tān）蛮横（hèng）荣膺（yīng）自惭形秽（huì）(正确答案)C．柠檬（ling）滞留（zhi）驰骋（chéng）怒不可遏（é）D．虬枝（qiú）簇新（chù）倜傥（tǎng）悲天悯人（mǐn）3、64. 下列选项中,句式与其它三项不相同的一项是: （）[单选题] *A、南阳刘子骥，高尚士也。
(正确答案)B、全石以为底C、卷石底以出。
D、林尽水源。
4、关联词：在中纬度地区，（）是近赤道区域，很少出现极光，但不是说压根观测不到极光[单选题] *所以因此尤其(正确答案)特别5、1叶子底下是（）的流水，遮住了，不能见一些颜色。
（朱自清《荷塘月色》）括号内应填“脉脉”。
[判断题] *对错(正确答案)6、1《我的空中楼阁》中写道:往返于快乐与幸福之间，哪儿还有不好走的路呢？这句话是说小屋不仅仅是物，还是作者理想境界的化身，是作者快乐与幸福的源泉，寄托了作者热爱自己的小屋，热爱自由快乐的生活，保持独立的人格的思想感情。
[判断题] *对(正确答案)错7、37. 下列表述不正确的一项是（）[单选题] *A．陶渊明，东晋诗人。
名潜，字元亮。
私谥靖节，因宅边有五棵柳树，又自号“五柳先生”。
B．《诗经》是我国最早一部诗歌总集，收录了从西周到战国时期的诗歌305篇，也称《诗》或《诗三百》。
(正确答案)C．鲁迅，原名周树人，字豫才，伟大的文学家、思想家、革命家。
作品有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，杂文集《热风》《坟》《二心集》《华盖集》等。
人教版小学语文四年级下册目标测试题和答案 全册
四年级(下)第一单元目标测试卷时量：80分钟总分：100分题号一二三四五六七八九十总分得分一、我能读拼音写词语。
（5分）shāo wēi luîtuo wān yán dîng ting gēn jù（）（）（）（）（）shān luán bōlán yōng jǐtún bùyïu tïng（）（）（）（）（）二、我能辨字组词。
（5分）绵（）蜿（）浙（）稍（）瑕（）棉（）碗（）渐（）梢（）假（）三、把词语补充完整。
（8分）波澜（）（）峰（）雄伟（）（）如镜（）（）万千红叶（）（）连（）不断危峰（）（）突兀（）（）四、依据下列词语的结构形式，各写出两个你最喜欢的词语。
（4分）斑斑点点：____________ ____________ 光溜溜：____________ ____________无边无际：____________ ____________ 摇摇头：____________ ____________五、词语巧搭配。
（9分）（）的西湖（）的泰山（）的溪流（）的大海（）的香山（）的白莲（）的塔松（）的屏障（）的日影六、选择合适的关联词填空。
（8分）虽然……但是……只要……就……无论……都……即使……也……1.山上开满了映山红，（）花朵还是叶子，（）比盆栽的杜鹃显得有精神。
2.这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，（）不比作什么，（）很值得观赏。
3.在马上你用不着离鞍，（）稍一伸手，（）可以捧到满怀心爱的鲜花。
4.（）天山这时并不是春天，（）有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？七、按课文内容填空。
（5分，第4题2分）1.日出江花红胜火，_________________________。
2._________________________，白银盘里一青螺。
3.漓江的水真绿啊，绿得_________________________________________。
四年级下语文目标答案
四年级下语文目标答案1古诗词三首三、A 熟悉四、1．唐李白敬亭山孤独寂寞2．唐白居易江南好3. 2.唐刘禹锡和谐，水色和月色融为一体。
洞庭湖中的君山阅读理解：我爱家乡的沙棘1.部首、一、11、jí2.形容草木浓绿，水灵灵的像要滴下水珠似的。
形容器物小而精巧。
3. 2、6，颜色、形状、味道、价值4.比喻仿写略2桂林山水一、略二、略三、 1.手 15 （1）（3）（4）2.氺 /一 5 /9四、略五、不寻常的贝壳1.解词隐蔽的，秘密的表示要像山和海一样永恒不变，也说山盟海誓。
2.夏威夷、圣诞、我们的关爱、对耶稣降临的欢喜，对爱我们的人的感激之情。
一只闪闪发亮的真品贝壳和“走路”。
3.不平常、不普通。
1.它闪闪发亮，很珍贵，是贝壳中少有的真品。
2.它在20多千米外的一个隐秘海滩，是男孩走了20多千米捡来的。
3.它作为礼物，充分表达了男孩对老师的爱与感激之情。
4.因为“走路”这份礼物更凸显了男孩送礼物的诚意，这一举动让人感动，让人更感受到男孩对老师的爱与感激，所以老师觉得珍贵。
3记金华的双龙洞一、略二、略三、同志童话树梢稍微捎口信原谅源泉四、1.② 2.⑤ 3.③五、结合上下文理解词语：成百上千：形容数量很多，数不清。
在西沙群岛和海面上，有数不清的海鸟在空中飞翔掠过：轻轻擦过或拂过。
海燕一忽儿冲向乌云，一忽儿拂过海面，勇敢地迎接暴风雨的到来，准备跟其搏斗2.第234段的内容：海鸟中数量最多的是一种白鸟。
最大的海鸟是信天翁，它的飞行能力强。
最珍贵的海鸟是野鸭，羽毛能制成轻软、暖和的衣服。
2√第一单元综合练习一、略二、略三、略四、 1.盼望 2.愿望 3.渴望（希望）五、1.② 2.③ 3.③六、略语言的理解1.辉煌壮观慈祥清澈透明闪闪发光2.络绎不绝：形容行人、车马来来往往接连不断。
这里指烧香拜佛的人很多。
巧夺天工：形容技艺十分高超。
本文指古代劳动人民雕刻的技艺十分高超。
3.游览、乐山城、乌龙山、乌龙寺、凌云山、大佛脚下、东坡楼、一碗水4.描写大佛高大的句子：佛像依凌云山西壁凿岩而成……单是脚背可坐百余人。
部编版语文小学四年级上学期期中试题与参考答案(2024年)
2024年部编版语文小学四年级上学期期中复习试题(答案在后面)一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、下列字音完全正确的一项是：A. 操场（cāo chǎng）风筝（fēng zhēng）暑假（shǔ jià）B. 柜子（guì zi）沙发（shā fā）茶壶（chá hú）C. 雨伞（yǔ shǎn）椅子（yǐ zi）桌子（zhuō zi）D. 池塘（chí táng）稻田（dào tián）草地（cǎo dì）2、下列词语中，没有错别字的一项是：A. 悠闲自得（yōu xián zì dé）美轮美奂（měi lún měi huàn）碧波荡漾（bìbō dàng yàng）B. 雪中送炭（xuězhōng sòng tàn）惊心动魄（jīng xīn dòng pò）破釜沉舟（pòfǔ chén zhōu）C. 独出心裁（dúchū xīn cái）碧血丹心（bìxuè dān xīn）震耳欲聋（zhèn ěr yù lóng）D. 奇花异草（qíhuā yì cǎo）喜出望外（xǐchū wàng wài）红光满面（hóng guāng mǎn miàn）3、下列词语书写完全正确的一项是（）A. 豪言壮语腾云架雾严丝合缝B. 风和日丽耀武扬威威风凛凛C. 漫天卷地愤愤不平丰富多采D. 奔流不息引人住目随遇而安4、下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A. 这座大桥的设计独具匠心，非常美观。
B. 爷爷每次给我讲故事，都会让我听得津津有味。
部编版语文四下芦花鞋课后练习(含答案)
15．本文可以分为（______）部分，每个部分的小标题是怎样的？
_______________________________
16．按课文理解填空。
本文主要写了青铜一家做了（____）双芦花鞋，让（____）顶着刺骨的寒风去卖芦花鞋，他甚至还把（_____）穿的一双芦花鞋也给卖了，回到家时，他的脚已经冻得通红。
21．写出下面词语的近义词。
温和——（______）凶恶——（______）防备——（______）
嘲笑——（______）容易——（______）劫难——（______）
22．在括号中填上合适的词语。
（____）的日子（____）的稻草
（____）的空气（____）的寒冷
23．读句子，看拼音写汉字。
1．两双鞋，既像四只鸟窝，又像两对鸟。（用加点词语写一句话）
_____________________
2．葵花也一个劲地说：“哥，今天就别去卖鞋了。”（把人物说话的提示语放在中间）
_____________________
27．根据例句仿写句子。
例：青铜一直疑惑着，直到人家一个劲地问他多少钱一双，他才相信他们真的要买这些鞋。
D．相看两不厌，只有敬亭山。
二、连线题
8．读一读，连一连。
金黄的 绒毛 空寂的 望着
细软的 芦花 疑惑地 寒冷
柔软的 稻草 针刺般地 街面
三、填空题
9．联系课文内容答题。
1．《我们家的男子汉》一文中的三个小标题是：________、他对独立的要求、_____________。
2．《芦花鞋》选自曹文轩写的《______》，写了青铜在镇上买_____，最后连自己穿的一双也卖了，赞美了青铜_________的品质。
部编版四年级语文下册第三单元综合素质达标 附答案 (2)
部编版四年级语文下册第三单元综合素质达标时间：90分钟满分：100分题号一二三四五总分得分一基础训练营（34分）1.读句子，看拼音，写字词。
（9分）（1）jìjìnɡ（寂静）的夜里，ménɡlónɡ（朦胧）的月光透过ténɡluó（藤萝）的枝叶洒在庭院中。
我坐在母亲的xī（膝）上，专心地听她讲故事。
（2）在交警叔叔的zhǐhuī（指挥）下，这个fán mánɡ（繁忙）的路口终于不再yōnɡjǐ（拥挤）了。
（3）晚xiá（霞）布满了天空，天空仿佛被túmǒ（涂抹）了一层厚厚的颜料。
2.字词练习。
（13分）（1）选字填空。
（8分）【晖挥】（挥）手朝（晖）【抹沫】泡（沫）（抹）黑【漫慢】（漫）长傲（慢）【绣锈】（绣）花生（锈）（2）按要求在括号里填上恰当的词语。
（5分）填二字词语：（洁白）的流苏（晶亮）的雪花（银色）的光华填四字词语：（一望无际）的森林（波涛汹涌）的海面3.选择题。
（6分）（1）下列加点字的读音完全正确的一项是（B）A.曝．晒（bào）水垢．（ɡòu）B.余晖．（huī）潇．洒（xiāo）C.胆怯．（qiè）交叉．（chà）D.红晕．（yùn）徜．徉（chànɡ）（2）下列说法不正确的一项是（A）A.屈原是一位关心民生疾苦的诗人，被称为“诗圣”。
B.韩愈是唐代文学家，也是“唐宋八大家”之一。
C.东晋陶渊明是中国第一位田园诗人。
D.龚自珍是清朝诗人，代表诗作有《己亥杂诗》等。
（3）下列对句子运用的修辞手法判断有误的一项是（C）A.哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？（反问）B.不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。
（拟人）C.墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇。
（比喻）4.按要求完成句子练习。
（6分）（1）诗歌表达了诗人独特的感受。
四下语文课文内容填空(四)(含答案)
四下语文课文内容填空（四）一、填空题1．填空。
《纳米技术就在我们身边》是著名科学家写的一篇科普文章，从、两个方面介绍了纳米技术在我们生产生活中的运用。
2．根据课文内容填空。
《塞下曲》的作者是代诗人。
这首诗描写了一个风雪之夜，冒着严寒率领轻骑兵追击的情景，充分表现了守边将士的战斗精神，赞扬了将士们、的气概，表达了诗人的爱国之情。
3．根据课文内容填空。
本文的作者是老舍，课文细致地描述了猫的性格特点——“实在有些古怪”。
具体表现在四个方面：①；②；③；④。
4．根据课文内容填空。
（1）《记金华的双龙洞》是我国著名的教育家、文学家，写的一篇。
（2）作者游览的时间是，地点是，课文作者是以的顺序和为线索，依次写了：路上→→→→→（3）眼前昏暗了，可是。
我又感觉，准会，。
（4）内洞的特点是、、。
重点写了的特点。
（5）课文中说石钟乳和石笋变化多端，颜色各异。
请你发挥想象，完成填空。
有的石钟乳形如天马行空，有的行如，有的行如，有的行如……5．根据课文内容填空。
《“诺曼底号”遇难记》的作者是(国家)的。
本文按事情的、、，写了“诺曼底号”的事，表现了船长、的精神,同时也告诉我们，面对灾难要、、。
6．按课文内容填空。
《“诺曼底”号遇难记》的作者是国作家，主人公是，作者按照“雾海夜航”“盛赞船长”这一海难发生过程安排情节。
7．按要求填空，然后回答问题。
不论，无限风光尽被占，采得百花酿蜜后，？这首诗是唐代诗人写的蜂。
这首诗描绘了的情景，赞颂了蜜蜂的精神。
8．按课文内容填空。
“我们是中国人，我们爱自己的祖国。
”这句话在课文中出现了次。
正是由于雨来，才。
9．按课文内容填空。
本课是一首生动、活泼、情趣盎然的儿童诗，整首诗节奏舒缓却紧凑有序，读起来朗朗上口，结构看似随意却设计巧妙。
全诗共分节：第一节为我们描绘了的景象，第二节侧重描写的畅快感受，表达了对大自然的之情。
10．根据课文内容填空。
这篇抒情散文以为线索，脉络清楚，首先讲天窗，接着讲天窗，最后讲天窗，表达了孩子们的向往和追求，表现出他们丰富的。
2023-2024学年全国小学四年级下语文人教版期末考卷(含答案解析)
20232024学年全国小学四年级下语文人教版期末考卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，注音完全正确的一项是（）A. 仿佛（fǎng fú）B. 摇曳（yáo yè）C. 惩罚（chén fá）D. 告别（gào bié）2. 下列词语中，含有错别字的一项是（）A. 沉默B. 纷飞C. 惩罚D. 阻挡3. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. 小明问我：“你昨天去哪儿了？”B. 小明问我：“你昨天去哪儿了”？C. 小明问我：“你昨天去哪儿了？”。
D. 小明问我：“你昨天去哪儿了”。
4. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 小红把作业写完了，就去公园玩。
B. 小红把作业写完了，就去公园玩。
C. 小红把作业写完了，就去公园玩。
D. 小红把作业写完了，就去公园玩。
5. 下列句子中，表达最准确的一项是（）A. 这本书的内容非常有趣，我很喜欢。
B. 这本书的内容非常有趣，我很爱。
C. 这本书的内容非常有趣，我很喜。
D. 这本书的内容非常有趣，我很爱。
6. 下列词语中，属于名词的一项是（）A. 跑B. 看见C. 书D. 笑7. 下列词语中，属于动词的一项是（）A. 书B. 跑C. 桌子D. 看见8. 下列词语中，属于形容词的一项是（）A. 跑B. 漂亮C. 书D. 笑9. 下列词语中，属于副词的一项是（）A. 书B. 跑C. 漂亮D. 很10. 下列句子中，属于疑问句的一项是（）A. 你吃饭了吗？B. 你吃饭了。
C. 你吃饭了。
D. 你吃饭了。
二、填空题（每题2分，共20分）1. “春风又绿江南岸，明月何时照我还。
”出自宋代诗人王安石的《______》。
2. “问渠那得清如许？为有源头活水来。
”出自宋代诗人朱熹的《______》。
3. “书到用时方恨少，事非经过不知难。
”出自明代诗人______的《警世贤文》。
4. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
人教部编版语文四年级下册课内阅读及答案(共14篇)
人教部编版语文四年级下册课内阅读及答案(共14篇)部编版四年级语文下册课内阅读及答案（一）乡下人家（片段）“有些人家，还在门前的场地上种儿株花，芍药、风仙、鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。
还有些人家，在屋后种几十枝竹．绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。
几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
”1.它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。
“它们”指的是____________________________________________________。
句子里里还有一对反义词是（）——（）2.“几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
”这里运用了_____________的修辞方法。
“探”字，写出了嫩笋_____________的特点。
参考答案：1.芍药、风仙、鸡冠花，大丽菊朴素华丽2.拟人长势很迅速，生机勃勃（二）天窗XXX乡下的房子只有前面一排木板窗。
暖和的晴天，木板窗扇扇开直，光线和空气都有了。
碰着大风大雨，或者北风呼呼唤的冬天，木板窗只好关起来，屋子黑得地洞里似的。
因而乡下人在屋上面开一个小方洞，装一块玻璃，叫做“天窗”。
夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不准，“到屋里来呀！”孩子们跟着木板窗的关闭也就被关在地洞似的屋里了：这时候，小小的天窗是惟一的安慰。
从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥；你想像到这雨、这风、这雷、这电、怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大这么十倍百倍。
小小的天窗会使你的想像锐利起来。
晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩，你偷偷地从帐子里伸出头来，你仰起了脸，这时候，小小的天窗又是你惟一的慰藉！你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想像到无数闪闪灼烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的、奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面擦过一条黑影想象到这大概是灰色的蝙蝠，大概是会唱的夜莺，大概是恶霸似的猫头鹰，……总之，美丽的奇妙的夜的天下的统统，立刻会在你的想像中展开。
(完整版)语文课程标准考试试题答案
(完整版)语文课程标准考试试题答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个选项不属于《义务教育语文课程标准（2011年版）》中语文课程的基本理念？（）A. 全面提高学生的语文素养B. 正确把握语文教育的特点C. 关注学生的个体差异D. 注重培养学生的创新精神答案：D2. 《义务教育语文课程标准（2011年版）》规定，小学生课外阅读总量应达到（）。
A. 100万字B. 150万字C. 200万字D. 250万字答案：C3. 以下哪个选项不是《义务教育语文课程标准（2011年版）》中提出的语文课程的总目标？（）A. 知识与能力B. 过程与方法C. 情感态度与价值观D. 知识与技能答案：D4. 在《义务教育语文课程标准（2011年版）》中，阅读教学应注重培养学生哪些方面的能力？（）A. 理解、感悟、欣赏B. 理解、运用、创新C. 感悟、运用、创新D. 理解、感悟、运用答案：D5. 《义务教育语文课程标准（2011年版）》中，写作教学应注重培养学生的哪些能力？（）A. 观察力、想象力、创造力B. 表达能力、思维能力、创新能力C. 观察能力、思维能力、表达能力D. 想象力、创造力、表达能力答案：C6. 以下哪个选项不是《义务教育语文课程标准（2011年版）》中提出的口语交际教学目标？（）A. 培养学生倾听、表达和应对的能力B. 培养学生文明、和谐、有效的口语交际能力C. 培养学生独立、创新、合作的精神D. 培养学生与人沟通、交流、合作的能力答案：C7. 《义务教育语文课程标准（2011年版）》中，关于识字与写字教学，以下哪个说法是正确的？（）A. 识字与写字教学应同步进行B. 识字与写字教学可以分开进行C. 识字教学应先于写字教学D. 写字教学应先于识字教学答案：A8. 《义务教育语文课程标准（2011年版）》中，关于古诗文教学，以下哪个说法是正确的？（）A. 应当重视古诗文背诵B. 应当忽视古诗文背诵C. 应当适当减少古诗文背诵D. 应当增加古诗文背诵答案：A9. 《义务教育语文课程标准（2011年版）》中，关于综合性学习，以下哪个说法是正确的？（）A. 综合性学习应当贯穿于整个语文教学过程B. 综合性学习可以替代其他语文教学活动C. 综合性学习只是一种辅助性的教学活动D. 综合性学习无需过多关注学生的个体差异答案：A10. 《义务教育语文课程标准（2011年版）》中，关于评价建议，以下哪个说法是正确的？（）A. 评价应以考试为主要手段B. 评价应关注学生的全面发展C. 评价应忽视学生的个体差异D. 评价应注重学生的学业成绩答案：B二、填空题（每题2分，共20分）1. 《义务教育语文课程标准（2011年版）》将语文课程分为______、______、______三个维度。
部编四年级下语文四单元目标检测题含答案
部编四年级下语文四单元目标检测题一阵jí cù（）的警报声传来，他停下脚步bǐnɡ xī（）凝视，只见fù jìn（）已经拉好了jǐnɡ jiè（）线，原来是警察正在抓捕罪犯，一个警察动作十分mǐn jié（）地按住了来不及fǎn kànɡ（）的犯罪分子，大家不由得赞叹不已。
二、给加点的字选择正确的读音，在正确读音上打“√”。
1．养鹅等于养狗，它也能看（kān kàn）守门户。
2．更可恶（wùè）的是，遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，乘（chénɡ ch ènɡ）其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮（cuō zuǒ）儿毛来。
3．它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所到之处，枝折（zhé shé）花落。
三、给下面汉字换偏旁组成新的字，并组词。
）（）（））（）（）1．没满月的小猫头撞在门上，撞疼了（）也不哭。
2．它的旧主人告诉我养鹅等于养狗，它也能看守门户，后来我看到（）如此。
3．凡有生客进来，鹅（）厉声叫嚣。
4．鹅老爷（）早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂，狗立刻逃往篱边，蹲着静候。
五、根据要求，完成练习。
○1左（）右盼○2一丝不（）○3（）促不安○4从容不（）○5慢条斯（）○6如（）如诉○7不（）其烦○8变化多（）1．请你把词语补充完整。
2语；用来形容烦琐得让人受不了的成语是，我还能写一个描写心情的成语。
3．“如”字在字典里的解释有:○1适合，依照。
○2如同。
○3及，比得上。
○4表示超过，到，往。
○5如果。
成语○6中“如”的意思应是。
4．选词填空。
（1）李老师对待工作，深受大家的敬佩。
（2）小玲说话，遇，我特别喜欢她。
5．成语○8的意思是：，我能用这个成语写一句话：。
六、句段练习。
1．读一读，照样子用加点的词语写一段话。
说．它老实吧．，它的确有时候很乖。
它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。
部编人教版四年级下册语文：4.三月桃花水课后作业(含答案)
B.至真、至善、至美的微笑能消除人的疲惫和失意，能给人力量和希冀。正是因为女孩的微笑，才让“我”消除了紧张情绪，获得了成功。
C.因为那个女孩笑得十分迷人，给“我”留下了很深的印象。
（5）对于你来说，“笑”有怎样的含义呢?
（2）为了突出，更为下边引出。
（3）书读得太少，只读完小学就开始工作，从15岁出外到现在，30多年了，我处处要付出比别人多的时间﹐劳心劳力，却不一定能获得跟人家一样的收获。
（4）书里面有很多的知识，而且不同的书，它的见解也会不同，多读一本书，就多知道一些新的见解，就仿佛是自己经历了一般，多了人生的一些经验。
（3）要求学生结合语境理解字义。
（4）考查文段在文中的作用。解答此类题，一般要结合着具体语境，从内容、结构等角度分析作答。
（5）这道题考查的是词语在具体语境中的意思，解答时要联系文章上下文及主旨来思考。
故答案为：（1）呈现、哺育、炫耀、残酷
（2），；，。
（3）在、被
（4）过渡句、承上启下
（5）只求奉献，不求回报的精神。
纤(qiān xiān)细
竖(sù shù)琴
二、辨字组词。
三、根据课文,我会填。
( )的丝绸( )的朝霞
( )的低语( )的水声
四、根据课文内容填空。
1.课文中桃花水的声音真好听,我还能写出几个描写水声的词语:
;
桃花水真清,我还知道描写水清的词语有:。
2.读了课文,我知道三月的桃花水,是春天的:三月的桃花水,是春天的。
（5）理解文章语句的含义，一要结合具体的语境，二要结合文中人物的情感。根据词句原本意义，结合具体语境，理解、分析、推断词句的不同含义，去深入理解词句的真正含义。
统编版2023-2024学年度四年级语文下学期期末试卷(含答案)
四年级语文下学期期末试卷一、看拼音，写词语。
(6分)沉浸于书海是最快乐的事。
jì jìng( )的冬日，打开书便可以欣赏fán xīng( )点点的夏夜美景；rè là là( )的夏日，足不出户，也能聆听bōtāo( )的清响；在高楼林立的城市，也可以赏玩只在田间地头才能见到的萤火虫，它们shǎn shuò ( )着微弱的光芒，犹如一盏盏移动的小灯……同学们，挑选一本好书，一起享受xìng fú( )的阅读时光吧！二、用“√”画出加点字的正确读音。
（9分）祈祷(qǐ qí) 剖析(pāo pōu)晌午(xiǎng shǎng)开辟(bì pì) 纸屑(xiè xuè) 坚持不懈(jiè xiè)酣睡(gān hān) 慰藉(jí jiè) 引吭高歌(háng kēng)三、请选择合适的三字词语，将序号填写在括号里，使整段话完整通顺。
(8分)①应声虫②领头羊③井底蛙④千里马⑤老黄牛如果把自己看到的一个角落当成整个世界，我们便成了目光短浅的( )；如果没有自己的想法，整天人云亦云，我们便成了只知随声附和的( )。
孩子们，我们应该成为怎样的人呢？我们要做勤劳的小蜜蜂，任劳任怨的( )，更要做纵横驰骋的( )。
四、下列每组词语中都含有一个错别字，用“_____”标出。
再把正确的字写在括号里。
（4分）(1)A. 拂拭 B. 屋檐 C. 豪不相干( )(2)A. 率领 B. 照列 C. 不声不响( )(3)A. 断决 B. 隧道 C. 心悦诚服( )(4)A. 倘若 B. 交叉 C. 惊慌失错( )五、根据所给情境，按要求完成练习。
（6分）1. 仿照下面的句子，选一种情况写一组连续的动作。
例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。
四年级下册语文新目标检测答案2022
四年级下册语文新目标检测答案20221、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题] *A、收敛（liǎn）贪婪（lán）谆谆教诲（zhūn）B、荫庇（pì）云霄（xiāo）自怨自艾（ài）(正确答案)C、涎水（xián）富饶（ráo）惟妙惟肖（xiào）D、汲取（jí）谄媚（chǎn）一哄而散（hòng）2、“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声的似的”这句的修辞格是（）[单选题] *比喻比拟通感(正确答案)错觉3、下列选项中加着重号字读音与其它三项不相同的一项是（）[单选题] *A、嗜好(正确答案)B、麻痹C、刚愎自用D、包庇4、1《史记》与后来的《汉书》《后汉书》《三国志》合称前四史。
[判断题] *对(正确答案)错5、1《我的空中楼阁》中写道:往返于快乐与幸福之间，哪儿还有不好走的路呢？这句话是说小屋不仅仅是物，还是作者理想境界的化身，是作者快乐与幸福的源泉，寄托了作者热爱自己的小屋，热爱自由快乐的生活，保持独立的人格的思想感情。
[判断题] *对(正确答案)错6、关联词选用：一般庙宇的雕像，往往（）平板，（）怪诞，造型偶尔美的，又不像中国人，跟不上这两个小童和这位老人这样逼真、亲切。
[单选题] *只有才不仅还不但而且不是就是(正确答案)7、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、脉脉mò忏悔chàn(正确答案)B、狙击zǔ鸟瞰kànC、抨击pēng 发酵xiàoD、干涸hé百舸争流kě8、53. 下列各组词语中加双引号字的注音，完全正确的一项是（）[单选题] *A．“翩”然（piān）“龟”裂（ɡuī）销声“匿”迹（nì）B．怅“惘”（wǎnɡ）“缄”默（jiǎn）海枯石“烂”（làn）C．砂“砾”（lì）“褶”皱（zhě）风雪“载”途（zǎi）D．“羁”绊（jī）归“省”（xǐnɡ）“戛”然而止（jiá）(正确答案)9、1莫言是中国首位获得诺贝尔奖的作家，他借助《卖白菜》中母亲的形象，表达了自己对做人行事的看法：再穷也不能失掉志气，再穷也不能丢掉真诚。
(部编)人教版四年级下册语文配套练习册答案
（部编）人教版四年级下册语文配套练习册答案第一单元1古诗词三首1.篱落黄蝶蜻蜓屋檐耍赖2.（1）路途涂抹徐缓（2）流水梳头稀疏（3）忙碌绿色剥开3.（1）日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
（2）醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？快乐阅读1.D2.A3.赞美与向往儿童的喜爱开心表达示例：小儿子正横卧在溪头的草丛中，剥着刚摘下的莲蓬，非常活泼可爱。
2乡下人家1.构．成（gòu）倘．若（tǎng）朴．素（pǔ）附．近（fù）捣．衣（dǎo）鸡冠．花（guān）2.蹲凤率领觅食踏耸倘若3.（1）数量多生机勃勃（2）B1.秋2.游览我终于拜访了剑河的源头。
沿着河岸缓缓散步。
我站在河岸这头，河的对岸。
我沿着河岸继续往前走。
3.大白鹅田地草地树树林小松鼠鸽子表达了作者对田园美景的赞美之情。
3天窗1.慰藉河滩闪烁蝙蝠霸气2.（1）安慰抚慰（2）开开心心来来往往（3）大模大样大摇大摆3.（1）天窗（2）无—有虚—实示例：就凭这件事，远的不说，就照近的来说，你都不行。
远处，小鸟飞来飞去；近处，小鸡跑来跑去。
1.折芦叶船捉纺织娘2. ⑤⑥爱芦苇，爱故乡3. 示例：1. 我家后院的园子。
2. 学校的操场。
3. 荡秋千4. 放风筝5. 跳绳6. 捉迷藏开心表达一丝亮光外星人的飞碟影子那是一只受伤的小燕子，也许是飘过的云朵。
4三月桃花水1. 绮．丽（qǐ）谈．心（tán）应和．（hè）和．平（hé）2. （1）明洁（2）绮丽3. （1）B （2）A4. （1）B （2）A C快乐阅读1. 响声特别大。
2. （1）C （2）A （3）B3. B4. 雪水融化聚集在一起，流进大江变成激流。
开心表达那低垂的柳枝在水面划过的窸窣声，是在给柳树姑娘梳洗头发。
第一单元综合练习一、稀疏住宿绘画装饰照例高耸入眠蚊帐锐利老鹰二、1.特别 2.假使 3.真实 4.陶醉三、1.B2.示例：夕阳斜照太阳从天边渐渐坠下来，渲染了整个天空。
四下语文目标答案(最终版)34
四下语文目标答案：1古诗词三首一、敬亭山洞庭湖青螺二、庭庭亭庭停谈弹潭谈坛三、A 熟悉四、1.唐李白敬亭山孤独寂寞2.唐白居易江南好3.《望洞庭》湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
4.唐刘禹锡和谐，这里指水色和月色融为一体。
5.洞庭湖中的君山阅读理解：《山亭夏日》1.夏绿树、楼台、池塘、蔷薇。
2.清澈平静蔷薇花多、香、生长茂盛3.对夏日风景热爱的情感。
2桂林山水一、无瑕骆驼玩赏波澜壮阔二、倒倒影屏屏风卷画卷摔倒屏息凝视卷土重来三、 1.手 15 （1）（3）（4）2.氺 /一 5 /9四、1.胆小如鼠心乱如麻心急如焚力大如牛身轻如燕2.光阴似箭情深似海流年似水如花似玉繁花似锦五、1.静、活、软、硬2. 对湖的喜爱之情。
3. 要点1：爱湖。
要点2：湖的特点。
（要点全，语句通顺。
）3记金华的双龙洞一、额角蜿蜒依据臀部擦伤二、浙．江（zhè）盘曲．（qū）即．使（jí）漆．黑( qī ) 一簇．( cù ) 石钟乳．（ rǔ）三、同志油桐树梢稍微捎口信原谅源泉四、1.② 2.⑤ 3.③五、1.大溪石鹅卵石溪水2.形态各异3.蓝天、桥、云絮、松树林、翠鸟、雏菊、蒲公英清澈第一单元综合练习一、攀登、无瑕、稍微、突兀森郁、孔隙、仰卧、玩赏、连绵不断二、画卷．（juàn）好似．（sì）浙．江（zhè）戈．壁（ɡē）饮．马（yǐn）重．叠（chónɡ）三、1.② 2.③ 3.③四、1.众鸟高飞尽，孤云独去闲。
2.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
3.唐白居易反问对江南美景的赞美和怀念之情。
4.几行红叶树，无数夕阳山。
五、1.变幻无常瞬息万变2.白绒帽、玉带、大海、天幕云雾千姿百态3.千姿百态、瞬息万变庐山的赞美（热爱）4.庐山的云雾变化快5中彩那天一、属于财富橡皮迷惑不解二、拮据．（jū）馈．赠（kuì）拨．打（bō）三、题目要求应该为“找出下列词语中字形完全正确的一组，并把每组中的错字圈出来，把正确的写在（）里。
人教版四年级语文下册部分参考答案
人教版四年级语文下册部分参考答案1 古诗词三首我会写庭庭亭蓝篮兰我会选 1. D A C 2. A 3.B 4.C我会填 1. 潭面无风镜未磨遥望洞庭山水翠湖光秋月潭面君山洞庭湖君山宁静,柔美 2. 日出江花红胜火春来江水绿如蓝（画面略） 3.眼前看到的诗人的感受读一读相同之处：形式相同；都是回忆性的诗词。
不同之处：描写的季节不同；描写的景点不同。
2 桂林山水我会写攀登波澜屏障罗列我会选 si 似的 dao 倒下我会改 1. 仿佛那是一块无暇的翡翠（仿写略）2. 这是伟大的奇观我判断 1.√ 2. × 3.√我会填 1. 奇秀险静清绿漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以让你看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。
2. 围绕倒映空中云雾迷蒙山间绿树红花江上竹筏小舟连绵不断 3. 舟行碧波上，人在画中游。
3 记金华的双龙洞我会写蜿蜒稍微浓淡一簇臀部额角根据钟乳我判断蜻蜓蜿蜒稍微树梢根据剧烈钟乳我会做 1. 无论都 2.即使也我会查 1. 排进入 2. 不同奇异我能行 1.（1）宽窄缓急变换调子（2）宽窄缓急（3）走向速度声音起伏变化（4）由于溪流缓急不一，听到的溪水声也就各不相同。
作者当时游兴很浓，所以对涓涓溪流发出如此的感叹。
2.很宽宽敞在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤. 泉水4 七月的天山我会填巨大盛开融化高悬细碎密密我模仿 1.兴致勃勃斑痕累累千里迢迢 2.模模糊糊弯弯曲曲密密麻麻我会做 1.雪峰白缎云影花 2.显然天山这时并不是春天，但是没有一个春天的花园能比得过这时天山的无边紫花。
我知道 1.进入天山深入天山 2.雪峰、雪水汇成的溪水原始森林、塔松五彩斑斓的野花我能行 1.白皑皑翠绿 2.密密的塔松像撑开的巨伞塔松巨伞我会读 1.绿色、黄色、蓝色、深褐色、银色 2.西湖的妩媚东湖的清丽南湖的辽阔潘阳湖的帆影玄武湖的桨声昆明湖的笑语质朴第一单元综合练习一、峰峦雄伟浙江攀登屏障蜿蜒无暇稍微三、镜峦绵兀似澜拔罗彩四、大漠孤烟直，长河落日圆春江潮水连海平，海上明月共潮生遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺几行红叶树，无数夕阳山无暇的翡翠蜿蜒的小溪新生的竹笋撑开的巨伞五、1.孤云独去闲独坐敬亭山李白敬夜思望庐山瀑布 2.潭面无风镜未磨刘禹锡君山青螺（或湖面镜子） 3.唐白居易怀念江南美景六、1.围绕倒映云雾迷蒙绿树红花竹筏小舟连绵不断舟行碧波上人在画中游 2.金华双龙洞罗店罗店盘曲而上映山红溪流山势宽窄缓急调子七、1.宽阔的街道一人流如潮摩天大厦——鳞次栉比各种商品——琳琅满目 3.浅水湾海洋公园铜锣湾学研究和探索上了。
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四下语文目标答案：1古诗词三首一、敬亭山洞庭湖青螺二、庭庭亭庭停谈弹潭谈坛三、A 熟悉四、1.唐李白敬亭山孤独寂寞2.唐白居易江南好3.《望洞庭》湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
4.唐刘禹锡和谐，这里指水色和月色融为一体。
5.洞庭湖中的君山阅读理解：《山亭夏日》1.夏绿树、楼台、池塘、蔷薇。
2.清澈平静蔷薇花多、香、生长茂盛3.对夏日风景热爱的情感。
2桂林山水一、无瑕骆驼玩赏波澜壮阔二、倒倒影屏屏风卷画卷摔倒屏息凝视卷土重来三、 1.手 15 （1）（3）（4）2.氺 /一 5 /9四、1.胆小如鼠心乱如麻心急如焚力大如牛身轻如燕2.光阴似箭情深似海流年似水如花似玉繁花似锦五、1.静、活、软、硬2. 对湖的喜爱之情。
3. 要点1：爱湖。
要点2：湖的特点。
（要点全，语句通顺。
）3记金华的双龙洞一、额角蜿蜒依据臀部擦伤二、浙．江（zhè）盘曲．（qū）即．使（jí）漆．黑( qī ) 一簇．( cù ) 石钟乳．（ rǔ）三、同志油桐树梢稍微捎口信原谅源泉四、1.② 2.⑤ 3.③五、1.大溪石鹅卵石溪水2.形态各异3.蓝天、桥、云絮、松树林、翠鸟、雏菊、蒲公英清澈第一单元综合练习一、攀登、无瑕、稍微、突兀森郁、孔隙、仰卧、玩赏、连绵不断二、画卷．（juàn）好似．（sì）浙．江（zhè）戈．壁（ɡē）饮．马（yǐn）重．叠（chónɡ）三、1.② 2.③ 3.③四、1.众鸟高飞尽，孤云独去闲。
2.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
3.唐白居易反问对江南美景的赞美和怀念之情。
4.几行红叶树，无数夕阳山。
五、1.变幻无常瞬息万变2.白绒帽、玉带、大海、天幕云雾千姿百态3.千姿百态、瞬息万变庐山的赞美（热爱）4.庐山的云雾变化快5中彩那天一、属于财富橡皮迷惑不解二、拮据．（jū）馈．赠（kuì）拨．打（bō）三、题目要求应该为“找出下列词语中字形完全正确的一组，并把每组中的错字圈出来，把正确的写在（）里。
”A（艰） B（驶） C( √) D（诲）四、1.父亲在库伯全然忘记的情况下，是归还汽车，还是自己私自留用的问题。
2.B五、1.他集中所有精神看着手中彩票上的数字。
2.沉默是因为中奖的彩票是做过记号的那一张，那一张是科长的。
3.我会把彩票给科长送去。
诚实、讲信用。
7尊严一、朴实、善良、款待、赞赏、喉结二、难难题据拮据咽咽喉灾难根据吞咽三、1.C 2.D 3.B 4.A 5. A四、1.坚持用劳动换取食物。
2.拥有尊贵的人格，是一种精神上的富翁。
五1. 语言、动作。
面对侮辱不卑不亢。
2. 青年男子要无赖为他捡起扔在地上的钱。
3. 面对侮辱，青年人不卑不亢，机智应对，维护自己的人格尊严。
第二单元综合练习一、僵硬、尊严、款待、骨瘦如柴、精湛、奔驰、维持、狼吞虎咽二、逃难．（nàn）拮据．（jū）系．（jì）绳子中．（zhònɡ）彩画卷．（juàn）天津．（jīn）三、 1.②③ 2.③①四、与朋友交，言而有信。
（言必信，行必果）五、1. 跋山涉水（注：题目要求中“曲线”应为“直线”。
）2. 男孩肯定把钱骗走不回来了。
他们误解了小男孩。
（意思对即可）3. 摄影师们回国后，到处向人讲述这个小男孩的故事，人们不仅被摄影师拍摄的原始自然风光所吸引，更被男孩的诚实深深地打动了。
4. 诚实守信。
理由：小男孩拿了钱为了买到酒跋山涉水，后来因为路途远，累极了的小男孩摔碎了几瓶酒，回来后还跟摄影师道歉。
第三单元9．自然之道一、幼龟响彻云霄鱼贯而出二、 1.心，九。
① 2.xū呼吁三、 1.争先恐后 2.踌躇 3.若无其事 4.颓丧四、1．无论……都…… 2．如果……就……3.之所以......是因为五1.自然之道（沉重的代价）......2. C3.起因：要点1我在避雨的时．．．．．．．。
．．．．，看到一只想探头出来的蚯蚓起因：要点2我从土里拉出来．．．，想放到房子里。
经过：要点3没料到其他蚯蚓得到错误的信号．．．．．．．．，钻出来结果：要点4，蚯蚓被飞来的鸟吃了，．．．。
．．．．．．．．我很后悔．．，救蚯蚓4.兴奋：指鸟儿看到地上的蚯蚓，找的食物高兴的心情。
11蝙蝠和雷达一、飞蛾蚊子铃铛揭开二、qī bǔ zhuànɡ sāi三、启发（启迪）灵活（灵敏敏捷）四、晴朗清朗灵敏敏锐试验实验五、1．即使……也……2．因为……所以……六、1. 文中指蝙蝠用超声波定位，成为现代仿生学的研究对象，让他自身的价值提高了。
3. 捕捉害虫的本领高强4.蝙蝠不像鸟类产卵孵化成幼鸟，而是胎生。
蝙蝠能用超声波定位或者在飞行时不与任何物体相撞。
第三单元综合练习一、 旅游 侦查 障碍物 敏锐 蠢事 企图 荧光屏 清朗二、 蝠 浮 扶 符 幅避 壁 碧 毕 闭三、BBAB 四、ADBC 五、 B六、 1．C 2．B 3．A 4．D七、略八、243516九（一）1.一会儿......疯狂地抽打着你的身躯。
蝙蝠 生活习性 朋友 吃昆虫 仿生学研究四肢 外形 胎生2.利用风的作用，人类发明了帆船和风车，为人类生活提供了方便。
3.列数字 举例子 准确具体地写出了黑风暴给美国农业带来的损失巨大。
4.特点、形成、贡献、危害思维图：（二）1.比喻用起来特别有效的工具、方法和经验。
文中指琴纳终于找到了战胜天花非常有效的方法——种牛痘。
2.要点1:琴纳统计村子里的疫情时，发现挤奶工中没有死于天花或变成麻子。
要点2：他猜想挤奶工是因牛而传染上天花，但反应轻微。
得过天花的人就会有“免疫力”。
要点3：经过8年的努力，他发明了“种牛痘防天花”的免疫方法。
3.要点1：统计中发现，挤奶工人没有死于天花或变成麻子的，引发思考。
要点2：能发现挤牛奶的工人即便别传染上天花也症状轻微，并能痊愈的现象，进行大胆猜想。
13夜莺的歌声一、沉寂 口哨 烧毁 机关枪 二、Sh ù xi è d ìn ɡ n ǐn ɡ 三、环视 注视 聚精会神 专心致志 四、 1.夜莺的歌声 机智勇敢 夜莺的歌声 夜莺的歌声2.小夜莺 敌人 敌人 机智 憎恨语言的理解风 危害 形成贡献 特点五、1．因为她有三个儿子，但都在战争中死去了。
2．大家了解了老妇人的家庭情况，知道了战争使他失去了三个儿子。
并且她唯一的亲人——她的丈夫也要上前线了。
大家体会到战争的残酷和对这一家人的同情。
3.要点1：一列驶出柏林的、几乎看不到一个健壮男子的列车车厢里要点2：一位战时后备役老兵的妻子重复数着“一、二、三”引起两个小姑娘发笑要点3：老兵狠狠地扫视，车厢安静4．要点一：同情要点二：战争的残酷（答敬佩不扣分）15 一个中国孩子的呼声一、牺牲罪恶圣坛征衣二、都选第一个读音三、1．工，竖折2．十，横，①②四、凯旋永驻娇嫩健康愤慨住宅骄傲建设五、1．反复 2.比喻 3.排比六、1．不仅......还2．因为......所以3.只要......就七．1.②③①2.为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争！3.“我”呼吁国际社会一致行动起来，维护和平，制止战争。
第四单元综合练习语言的积累一、凯旋沉寂贡献健康烧毁盘问牺牲埋伏二、A B A C三、BABD四．1.DCAB 2.BDCA五、略六、BDCA七、1．雨来鸭子顽皮可爱对雨来的喜爱之情2．凶恶对敌人的憎恨之情语言理解：（一）1． A2．78 0 78 39（二）1. 表现出鬼子凶狠的样子2.主要内容：虎子冒着危险去孙家庄送情报，来到小桥上却发现有鬼子站岗并写着不许通行。
他想出了一个巧妙的办法，最终把情报送到，出色的完成了任务。
3.虎子是一个机智、勇敢的孩子。
要点1：敢于接受有危险的任务要点2：虎子打算先向孙家庄方向上桥，待第二个鬼子快出来时，调头假装奔向来路而去，鬼子阻拦，就可直奔目的地了。
期中练习一、蜿蜒攀登波澜壮阔款待侦查响彻云霄凯旋凝固愚不可及二、1.B 2.Ａ３.B三、Ｃ四、Ｂ五．Ｄ六．1.D 2.B 3.B七．①6 ②5 ③3 ④4八．C九．D十．D十一．峰峦雄伟怪石嶙峋危峰兀立层峦叠嶂直入云霄十二．略十三．略十四短文（一）1.玉屏楼一线天观望台始信峰2.高耸入云陡峭狭窄3.据说......“梦笔生花”4.略（二）1.我希望老师能穿上真正的皮鞋，我要是有钱，一定会买一双真正的皮鞋给老师穿。
2.语言动作外貌家庭生活比较困难3.感动心酸激动4.因为你心里拥有对他人的关爱补充：略5.一双“皮鞋”、特别的礼物、贫穷与富有五六单元17 触摸春天一、流畅瞬间弧线飞翔缤纷二、悄．然（qiǎo）几．乎（jī）小径．(jìnɡ)磕磕绊绊．(bàn) 清香袅．袅(niǎo)三、瓜（孤、狐、呱等）半（伴、拌、畔等）四、②④①③五、竟然果然流连留恋六、1.指聋哑人捡到我丢的别针，送还给我。
2.要点：①我在人山人海的游乐场看演出时，一个聋哑人找到我，②并把捡到的别针还给我，③而我却误会了他。
④等我明白事实真相想感谢他的时候，他却不见了。
3.动作，被我误解后想解释的焦急/着急/急切/迫切。
4.要点： 熠熠闪光的不仅仅指我手中被汗水浸湿的别针，②还指聋哑人拾金不昧的高贵品质。
（答对第②点即可）5.一枚别针、拾金不昧的聋哑人等。
19生命生命一、欲望茁壮震撼短暂有限二、略三、尸，Q，②四、震惊、震撼强烈、剧烈、激烈五、1、飞蛾求生、瓜苗生长、静听心跳2、“它”指的是自己的生命，这句话的含义是一个人的生命只属于自己，我们必须对自己负责，好好地使用生命，让人生更有意义。
六、1.要点：①“六一”儿童节，学校发馒头，我说给娘和妹妹各带一个；②回家的路上，我吃掉了所有的馒头；③回家后，娘没责怪我反而蒸了五个馒头给我和妹妹吃；④我哭了。
2.要点：①处：我要把学校发的馒头分给妈妈、妹妹/我很懂事，而感到高兴/欣慰。
②处：不责怪③处：包容（疼爱）与期望。
提示：学生能围绕要点，说清楚即可。
3.要点：①明白了妈妈的良苦用心，②从那天起变得懂事了/长大了。
4. C第五单元综合练习一、浓郁引导弧线飞翔欲望不屈茁壮震撼花繁叶茂二、A B D C三、B C C D四、A五、C六、略七、（一）1．医院和孤儿院的人们，花可以让他们感到高兴。
2.神态。
仅隔几个月，病得走不动的亚当夫人竟自己开车来到墓地而惊讶/吃惊。
3.不错，她发现了我们大家都懂却又常常忘记的道理：活着要对别人有些用处才能快活。
4.要点一：当你做了好事，你会为帮助别人感到快乐，要点二：联系老妇人的做法。
（二）1.××√2.不行，因为小儿应在医师指导下服用。