广西壮族自治区示范性普通高中
梧州高级中学介绍
【导语】每到中学报名季的时候，很多家长和同学都在思考什么学校好，各个学校有什么特⾊，为此特别整理了梧州⾼级中学的基本情况介绍，希望可以为⼤家选择中学提供⼀份参考。
学校简介 ⼴西梧州⾼级中学是⼴西⾸批20所⽰范性普通⾼中之⼀，也是⼴西原16所重点中学之⼀，学校创建于1905年，初名冰井学堂，历经省⽴四⾼中、⼴西⼤学附属⾼中、⼴西省⽴梧州⾼级中学，解放后正式定名为⼴西梧州⾼级中学。
学校位于鸳江之畔，蝶⼭之峰，占地⾯积7万多平⽅⽶，校园环境幽雅宜⼈，乔⽊葱茏，春有鸟语，夏有林阴，秋有红枫，冬有芬芳。
校园绿化⾯积占80%以上，体育运动场占地8000平⽅⽶，现有教学楼、科学馆、办公楼、教研楼、图书馆、体育馆和带⼈⼯草地⾜球场的全塑胶⽥径运动场等，图书馆⾯积2500多平⽅⽶，藏书30万多册，报刊年订数600多种。
学校现有47个教学班，学⽣2532⼈，专任教师148⼈，其中有特级教师5⼈，⾻⼲教师和⾃治区⾻⼲教师8⼈，⼴西“21世纪园丁⼯程”各级⾻⼲教师有38⼈，有12位教师取得硕⼠学位或研究⽣学历，还有35⼈参加研究⽣课程进修班学习并获得结业证书，有相当⼀批教师在梧州市乃⾄⾃治区教育界享有较⾼声望。
历史沿⾰ 学校创建于1905年，初名冰井学堂，校址在原冰井寺（今梧州⼆中校址），是梧州最早的新式学校之⼀，1906年改为梧州初级师范讲习所，1908年改称四府师范学堂，1912年改称⼴西第⼀师范学校，1931年改为⼴西省⽴第四⾼级中学，1934年改称⼴西⼤学附属中学，学校迁往蝴蝶⼭顶西⼤预科校址，1937改称为⼴西省⽴梧州⾼级中学，李剑中为第⼀任校长。
1949年11⽉梧州解放，⼈民政府接管梧州⾼中。
因在新中国成⽴后的历届⾼考中成绩突出，1959年6⽉，梧州⾼中被⾃治区定为⾃治区重点中学。
⼗年浩劫结束后，1978年4⽉梧州⾼中重新被定为⾃治区重点中学，学校各⽅⾯⼯作逐步恢复正常。
2003年6⽉，梧州⾼中光荣地成为⼴西⾸批⽰范性普通⾼中，2008年11⽉，梧州⾼中光荣地成为⼴西陶⾏知教育思想实验学校。
合山高级中学
办学历史
1959年7月，合山矿务局中学创建。 1959年8月，该校建立合山煤矿初中班。 1961年10月，该校挂牌“合山初中”。 1965年秋，该校更名为“合山中学”。 1969年春始，该校加办高中班，更名“合山高中”。 1970年春，该校更名为“里兰学校”。 1978年2月，该校依《全日制十年制学校中学数学教学大纲(试行草案)》对授课内容进行调整。 1980年，该校正式成为一所完高中。 1985年，该校依《中共中央关于教育体制改革的决定》进行整改。 1999年6月，该校依《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》作出调整。 2006年8月，政府合并合山矿务局中学、合山市第一中学，初高中部剥离。
办学条件
硬件设施
师资力量
办学规模
截至2014年，该校共有教职工99人，其中专任教师86人，全部具有本科学历，研究生或硕士学位12人，高级 教师33人，中级教师46人；其中，广西特级教师工作坊成员3人，广西21世纪园丁工程人才A类1人，B类4人，来 宾市名校名师工程成员6人，来宾市优秀教师、优秀班主任13人，市优秀教师28蹈、播音主持、书法等兴趣特长班；开辟了演讲、征文、歌 咏、科技等综合实践活动课和研究性学习课堂；成立了美术、舞蹈、体育、音乐等学生社团；
其中临江诗谜社、小丑力量街舞社、临江文学社、阳光心理剧社、欢动摄影俱乐部就是学校的特色社团。
除每年度的校园文化艺术节和运动会外，还开展了演讲比赛、科技制作比赛、学科知识竞赛、游园活动等。 为学生们发挥特长，展现才华提供了舞台和天地。
谢淑萍，主持国家教师科研基金“十二五”规划重点课题《新课程背景下校本培训的内容、方法与途径的实 践研究》获得二等奖。后主持教育部“十一五”专项任务项目“中小学全校学习方案研究与实验”子课题《笔记 学习方案研究与实验》，中国教育学会教育科学“十一五”规划重点课题《团体心理辅导理论、技术在农村中小 学心理健康教育中的应用与推广》子课题来宾市教育科学“十一五”规划课题《教师教学反思的形式与效果的实 践研究》子课题《积极心理学理念在未成年人思想道德建设中应用的研究-以广西合山高级中学为例》（续研）等 课题的研究工作。
广西壮族自治区教育厅办公室关于做好第三批自治区示范性普通高中复查评估工作的通知
广西壮族自治区教育厅办公室关于做好第三批自治区示范性普通高中复查评估工作的通知文章属性•【制定机关】广西壮族自治区教育厅•【公布日期】2012.12.18•【字号】桂教办[2012]793号•【施行日期】2012.12.18•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文广西壮族自治区教育厅办公室关于做好第三批自治区示范性普通高中复查评估工作的通知（桂教办〔2012〕793号）各市教育局：根据《关于组织对第三批自治区示范性普通高中复查评估的通知》（桂教基教〔2012〕91号）安排，决定组织第三批自治区示范性普通高中复查评估。
现将有关事项通知如下：一、评估要求复查评估工作按照《广西壮族自治区示范性普通高中验收评估、中期评估、复查评估标准》（桂教基教〔2005〕160号）执行。
评估过程中，要充分肯定成绩，总结六年来学校的发展变化，指出不足及努力方向。
二、评估时间2012年12月24日至2013年1月10日，每所学校复查评估时间为2天左右，具体日程安排由工作组组长与接受评估单位协商确定。
三、评估组织成立自治区示范性普通高中复查评估领导小组及工作组，名单详见附件1。
四、其他事项（一）评估专家在开展工作期间所需的食宿、交通以及专家补贴由接受评估的地方（单位）负责。
要认真执行《关于严格执行示范性普通高中验收评估工作廉洁纪律的通知》（桂教基教〔2004〕144号），食宿接待从简。
（二）各有关市教育局负责通知本地的工作组成员参加评估工作。
接受评估的地区（单位）要科学安排迎检工作，不得因为复查评估而影响正常的教育教学秩序。
（三）评估工作结束后，各评估工作组需在7个工作日内将评估意见、学校迎评材料（一套）交至我厅基础教育处。
评估意见参考格式见附件2。
联系人：王卓，电话：************，136****2784。
附件：1．第三批自治区示范性普通高中复查评估领导小组及工作组成员名单2．评估意见参考格式广西壮族自治区教育厅办公室2012年12月18日附件1：第三批自治区示范性普通高中复查评估领导小组及工作组成员名单一、领导小组组长：高枫自治区高校工委书记、教育厅厅长副组长：白志繁自治区教育厅副厅长成员：罗索自治区教育厅基础教育处处长吕逸自治区教育厅监察室主任刘谋桂自治区人民政府教育督导团办公室常务副主任覃伟合自治区教育厅基础教育处副处长杨锦兴自治区教育厅基础教育处副处长二、复查评估工作组（一）第一组。
柳州高中年级排名500
柳州高中年级排名500案例一：2022年柳州市高中排名1、柳州铁路第一中学2、柳州市第一-中学3、柳州铁路第二中学4、柳城县实验高级中学5、广西壮族自治区柳州高级中学6、广西柳江中学7、鹿寨中学8、柳州市第二中学9、柳城中学10、三江县中学柳州铁路第一中学座落在柳州市城站路竹鹅溪畔。
学校创建于1946年12月8日，是一所有58年办学经验的全日制高完中，是广西壮族自治区重点中学，也是全国铁路系统重点中学之一。
2002年被广西教育厅确定为全区首批示范性普通高中。
学校以科研为先导，促进教育教学改革，成绩斐然。
柳州铁路第二中学柳州市铁二中学于1960年3月建校，2002年获批为自治区首批示范性高中。
学校占地52805平方米，教职工152人，在校生2151人。
在近五十年的办学历程中，柳州市铁二中学全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，以“让每位学生都获得成功”为办学理念；形成“面向全体学生，以文化、特色为两翼”的发展思路。
中考后如何选择合适的高中1、建议广大的家长和同学，在选择高中之前，先到目标高中实地考察一下，不能人云亦云，倾听孩子的想法，他们是否喜欢在这里学习。
2、在有了一定的意向后，可以向孩子的班主任寻求建议，咨询一下在目标高中上学的同学以及家长的意见。
案例二：1、学校名称2、柳州铁路第一中学3、柳州铁路第二中学4、柳州市第一-中学5、广西壮族自治区柳州高级中学6、柳城县实验高级中学7、广西柳江中学8、鹿寨中学9、柳城中学10、柳州市第二中学11、民族高中12、三江县中学13、柳州市三中14、柳州市女子实验高中15、三江民族高中。
广西南宁市宾阳县新桥中学简介
广西南宁市宾阳县新桥中学简介宾阳县新桥中学是广西壮族自治区普通高中一级学校，创建于1948年春，原名“宾阳县私立昆仑中学”，1953年更名为“宾阳县第四初级中学”，1969年定名为“宾阳县新桥中学”，属县办完全中学。
学校位于宾阳县新桥镇，座落在风光旖旎，景色醉人的清平水库脚下，校园清静、幽雅、整洁，绿草成茵，人文气息浓郁，是学生汲取知识、提高素质、陶冶情操的理想场所。
学校现有38个教学班(高中24个班，初中14个班)，学生2753人(高中1675人，初中1078人)，教职工155人。
校园占地面积68亩，建筑面积27486平方米。
学校教学设施完善，设备先进，有一幢可容纳38个班的教学大楼；有两幢内含会议室、多媒体教室、电脑室、阅览室、图书室、实验室、音乐室、美术创作室的综合大楼；有三幢可容纳2500多人住宿学生公寓；有一座功能齐全的智能化学生食堂；有标准的足球场、篮球场、排球场、羽毛球场和400米跑道运动场；图书室藏书达六万余册。
多年来，学校长期致力于建设一支师德高尚、业务精良，教学型、研究型的师资队伍。
学校现有教职工155人，专任128教师人，本科以上学历占95%，其中高级教师10人，一级教师65人，有10人是地（市）级以上优秀教师、教学骨干和学科带头人，其中徐中伟校长是自治区优秀教师；有7人是“21世纪园丁工程”C类人才，卓家忠老师是南宁市“21世纪园丁工程”B类人才；有23位教师在历年高考中曾荣获地（市）普通高中学科平均分前三名。
学校坚持“以人为本，发展第一，张扬学生个性，关注全体学生发展，为学生可持续和谐发展奠定坚实基础”的办学理念和“向管理取质量，以质量促发展”的办学思路，确立了以“高中为强势，初中为精品”的办学目标，形成了“勤奋、创新、文明、守纪”的校风，“敬业、爱生、科教、育才”的教风，“勤学、精思、笃行、尚真”的学风。
学校坚持科研兴校思想，不断加强教学科研领导力量，积极培养教学科研骨干力量，大力强化全体教师科研意识，取得了令人瞩目的成果。
广西西壮族自治区示范性普通高中验收评估、中期评估、复查评估标准
（一）班子精干，团结开拓。 地在本校实施素质教育。
领导班子成员政治坚定，按 职数配齐。党政之间、各成 员之间互相尊重，团结合 作，作风正派，富有开拓进
2．领导成员善于总结积累教育经验，不 断反思和改进；以身作则，公正廉洁，民 主管理，依法治校，以德治校。
取精神。
3．领导成员按职数配齐、结构合理。党
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当地党委、政府对示范性普
1．政府没有出台任何优惠政策，
条 件
通高中建设高度重视，为示 3．为示范性普通高中的发展出台优惠政
范性普通高中的发展提供
策，并协调政府相关职能部门支持示范性 普通高中建设，为示范性普通高中建设办
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扣 5 分。 查阅政府决议、 2．各职能部门支持示范高中建设 文件，各职能部 工作不力，扣 5 分。
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一级 指标
二级指标
三级指标
权重
评估 方式
扣分要点
得
分
二、 环 境 条 件 （120 分）
（四）设备现代，品质一流。 学校各种设备的现代化程 度高，尤其是电脑设备能充
1．信息技术教学和学科电化教学所需要的 设备现代化程度高，能满足教学、科研工作 的需要。
分满足信息技术教学和学 科电化教学需要，基本实现 办公自动化、校园网络化。
考查德育机构、 措施计划、总结， 召开专题座谈会
1．机构不健全，扣 2 分。 2．人员配备不足，扣 2 分。 3．德育工作未形成网络，扣 2 分。 4．没有具体措施，扣 2 分。
1．无具体措施，扣 2 分。
查阅学校计划、 2．虽有具体措施，但执行不力，
总结、措施，听 效果不明显，扣 3 分。
取汇报
3．有明显背离方针和方向的办学
六、有以下任何一项即一票否决，不能通过验收评估和复 查。
南宁市热门初中排名及历年中考A 分布 三加一理科教育
南宁市热门初中排名及历年中考A+分布提示：说实话，初中很难排名，每年出的人才都有变化，在此仅凭各校历年中考整体成绩及口碑排名，仅供参考。
家长不要过分追求名校，适合孩子才是最好的！Top1广西大学附属中学【学校介绍】南广西大学附属中学位于广西南宁市大学东路100号，是广西壮族自治区示范性普通高中。
始建于1934年，1998年原广西大学附属中学和原广西农业大学附属中学合并组建新的广西大学附属中学，并于当年经自治区教育厅批准按照国有民办模式运作。
2003年学校先后贷款四千多万元在现在的校址兴建了新校区。
2009年，广西大学附属中学经自治区教育厅批准规范为民办学校。
西大附中一直在南宁市乃至全区享有较高的声誉，也已连续多年为南宁市中考输送了不计其数的“六科全A+”学霸，从2014年和2015年公布的全A+考生具体分布人数来看，广西大学附属中学分别以45人和47人的“大比分”领跑其他学校。
2014年总分A+率高达45.25%，名列南宁市初中学校第一。
2015年总分A+考生人数共426名。
地址：广西南宁市大学东路100号Top2南宁市第十四中学【学校介绍】南宁十四中创建于164年12月9日，至今已有五十年历史。
2001年7月，经南宁市政府批准，南宁市教育局将南宁市第十四中与南宁市第三十中强强联合，组建成新的南宁市第十四中学。
新的南宁十四中实行初中部、高中部分部分址管理，学校一校三址：分为初中部建政校区、琅东校区和高中部校区，现有84个教学班，教职工326人，学生4600余人，是南宁市规模最大的完全中学。
十四中初中部，分为琅东校区和建政校区两个校区，2014年中考十四中两个校区(琅东校区和建政校区)分别有6名和3名六科全A+考生；2015年中考十四中两个校区共有14名六科全A+考生，2015年总分A+考生人数200+。
地址：广西南宁市建政路27号（建政校区）/南宁市悦宾路8号（琅东校区）Top3南宁市第三十七中学【学校介绍】南宁市三十七中的前身是南宁铁路第二中学，成立于1975年，2004年9月，南铁二中移交南宁市城北区人民政府管理，更名为南宁市第三十七中学，现隶属于南宁市西乡塘区，位于秀灵路16号，三十七中是一所全日制初级中学。
2023-2024学年广西示范性高中高二下学期4月联合调研测试英语试题
2023-2024学年广西示范性高中高二下学期4月联合调研测试英语试题San Diego Children’s Discovery Museum’s Imagination area encourages creativity, language development, emotional skills, and artistic expression. Get into the rhythm with percussion instruments or become a storyteller in the Puppet Theater.Money SenseExplore San Diego Children’s Discovery Museum’s new Money Sense exhibit supported by PNC Foundation! Step into the world of financing and banking to introduce your little one to mathematics and finances!Puppet TheaterThe Puppet Theater is the ideal place for children to develop speaking and listening skills. Communicating with puppets gives children the confidence to express their ideas and feelings through the roles they take on. Parents let their kids take the lead and showcase their creation.Thank you to Imagination area supporters: The Stanford Family, Price Philanthropies Foundation, The Linden Root Dickenson Foundation, KPBS, and the Jordan Ressler Charitable Fund.Visit Us320 North Broadway, Escondido, CA 92025Museum HoursMonday: CLOSEDTuesday—Saturday: 9:30 am—4:30 pmSunday: 12:30 pm—4:30 pm AdmissionMembers (and children under the age of one): FreeChildren & Adults: $11.50 per personGroup Rate (10 or more people): $10.00 per person. Must book ahead.1. What is the purpose of the Money Sense exhibit?A．To teach history. B．To introduce finances.C．To improve kids’ physical health.D．To help kids learn about animals.2. What benefit can children get from the Puppet Theater?A．Learning about nature. B．Enhancing sports skills.C．Understanding technology. D．Developing speaking skills.3. What is the admission fee for a group of 12 adults?A．$100. B．$115. C．$120. D．$138.Luisa Yu, a 79-year-old woman from Miami, dreamed about traveling as a young girl. Now she completed visiting every UN nation in the world, all 193, in November 2023.“When I went to the movies, I saw this beautiful background about the scenery, the nature, the rivers, the mountains, and that fascinated me,” Yu said. “That’s why I always thought someday I will go to these places and travel.At 23, as an exchange student studying medical technologies in the US, Yu decided that she wanted to visit all of the countries in the world, but visa restrictions didn’t allow her to travel outside of the country. She decided to explore the US via Greyhound buses. She saved her vacation time from working at Miami, Florida hospitals and was able to take long trips across the US. There are only two states that Yu has yet to visit—Kentucky and Oklahoma.It took Yu 15 years to get her green card that would allow her to travel internationally and there were times that she worked three jobs to save money to travel. The Miami resident eventually took a part-time job as a travel agent, which gave her many more opportunities to travel to new places around the globe.In the past 50 years, Yu has been visiting countries across the world, even some that are very tough to get into. She has tried several kinds of meat when she visited North Korea, explored the beaches of Somalia, and even skydived in Dubai when she was 73.Yu’s advice to people who are fond of traveling is to just do it. She said, “Don’t wait for anybody. IfI keep on waiting, it will ne ver happen, because the opportunity sometimes comes only once.”4. What inspired Luisa Yu to travel?A．Reading books. B．Watching movies.C．Friends’ suggestions.D．Work experience.5. Why did Yu fail to travel abroad in her 20s?A．Because of visa limits. B．Because of tight finances.C．Because of short holidays. D．Because of safety problems.6. In which place did Yu skydive?A．Dubai. B．Miami. C．Somalia. D．North Korea. 7. What does Yu advise people to do?A．Apply for the travel visa in advance.B．Try various jobs to get colorful experiences.C．Look for friends with shared interest in travel.D．Catch every chance to do what they want to do.Tobacco ruins lives, leading to over 400,000 hospital admissions a year, and ultimately kills two in three lifetime smokers.Over the coming weeks, MPs (议员) will debate new laws to create a “smoke-free generation”, meaning no one born on or after 1 January, 2009, can be legally sold a cigarette. This is a truly transformative piece of public health policy that could see an end to tobacco use in England.The policy will see the legal age for being sold tobacco rise by one year each year from 2027. While the proposed age increase approach is novel, we know that raising the age of purchasing works. Smoking rates dropped by 30 per cent among young people within a year when the legal age increased from 16 to 18 in 2007. The drop was closer to 40 per cent among the target age group when it was raised from 18 to 21 in the US.There are concerns among some that the new policy could drive an illegal market, but the evidence doesn’t back this up.Since 2000 the illegal market for tobacco has declined from 22 per cent to 11 per cent despite raising the age of purchasing to 18, banning smoking in public places, introducing plain packaging, and continued price rises. Furthermore, the focus of the policy is to prevent people taking up smoking —no one who can currently buy tobacco will be unable to do so — making it unlikely there will be an increased demand for illegal tobacco.Online sales may also present their own difficulty as the new policy comes into force, with digital retailers (零售商) having responsibility to check on the age of customers remotely. The government is promising “enhancing online age verification (验证)” but it w ould be far simpler to ban online tobacco sales altogether, as recommended in a recent independent government review.8. Who will be restricted by the new policy?A．Heavy smokers. B．Cigarette sellers.C．The tobacco growers. D．The tobacco advertisers.9. What is mainly talked about in paragraph 3?A．The benefit of the policy. B．The novelty of the policy.C．The target people of the policy. D．The content of the policy.10. What do some people worry about?A．The price of tobacco will go up. B．More people will pick up smoking.C．The tax from tobacco may decrease. D．The illegal tobacco markets will boom. 11. What will happen to online tobacco sales with the new policy in effect?A．It will encounter resistance. B．It will face a new challenge.C．It will have simplified process. D．It will make more profits.Around and around they go — dogs are often seen chasing (追逐) their tails. There are several possible reasons for this behavior, as well as ways to thwart it.Puppies and younger dogs may simply chase their own tails for fun. Puppies, especially, may not yet realize their tails are actually part of their own bodies.Boredom may be another reason, especially when dogs are left alone for a long time. “Anytime a dog is not enriched or exercised fully, they have the potential to be bored,” Russell Hartstein, a dog behavioral consultant said. For these dogs, a simple solution may be to play fetch or take a walk. Most dogs would rather chase a ball than their own tails.Another reason dogs may chase their tails is to seek attention. A dog’s owner may have rewarded this behavior by laughing or praising it. Even blaming a dog for tail chasing may draw attention that enhances this behavior. To control tail chasing, ignore the behavior while otherwise supplying the dog with a healthy amount of attention.Unluckily, a number of physical diseases are linked with tail chasing. An injury to the tail, itching; or reaction to some food may cause dogs to bite or chase their tails. If dogs suddenly start chasing or biting their tails, the owners should schedule a visit with their vet.“Interestingly, we found that dogs that received dietary supplements (补充剂), especially vitamins and minerals, expressed less tail chasing compared to dogs that did not receive any supplements,” Hart stein said. “In addition, compared with dogs that didn’t chase their tails, tail chasers were often shyer and had separated earlier from their mothers.”If a dog is otherwise healthy, “practicing dog training and engaging their mental and emotional aspects of their lives will help stop tail chasing,” Hartstein said. “There’s no harm in training more with your dog and making sure they are fulfilled and enriched in every way possible.”12. What does the underlined word “thwart” in paragraph 1 probably mean?A．Punish. B．Record. C．Convey. D．Handle.13. What can be learned about dog’s chasing its tail from Para.5?A．It is a normal scene for fun. B．It is an indication of lacking exercise.C．It is a sign of a problem. D．It is a behavior of seeking attention. 14. What may be Hartstein’s suggestion?A．Practicing dog training at the vet’s.B．Encouraging dogs to chase tails to relax.C．Giving dogs a small number of vitamins. D．Getting puppies independent as early aspossible.15. What can be the best title for the text?A．Why Do Dogs Chase Their Tails? B．Can Dogs Communicate by Tails?C．What Functions Do Dog Tails Have? D．Does Every Dog Like Chasing Its Tail?A few useful sketching (素描) tips can often generate rewarding results. If you are a beginner, you should find something useful from the tips below.Know your pencils. Having the right pencil to begin drawing your pencil sketch is one of the most essential sketching tips. Pencils differ in lead (铅笔芯). 16 : “B” pencil s are softer, “H” are harder,and “HB” sit s in the middle. It is recommended to start somewhere on the H scale as a foundation and then finish with the darker B scale.17 . If you position your hand closer to the end of the pencil, you have more control and precision, but darker markings. Gripping (握) further up the pencil will give you less control and precision, but lighter markings.Vary your lines. Not all lines are equal. Small shifts in the width and darkness of your lines will create a dynamic drawing. 18 . However, with practice you will be able to create a variety of marks that work together to make an impressive image. Experiment with different pencil grades and with holding the pencil at different angles.Apply the 70/30 rule in your sketching. 19 ! The 70/30 rule helps you create effective compositions. The idea is that 30 per cent of your sketch is filled with the main focus and detail, and the remaining 70 per cent is filler. This less interesting area helps direct attention towards the main subject of your artwork.Try different mark-making methods. There are plenty of sketching tips and techniques to help you achieve different styles and effects. 20 .A crow (乌鸦) became rabbits’ friend. It all began when Andrew Silverwood heard of a helpless______ crow lying injured on a busy road. Without ______, Andrew decided to begin a crow rescue mission, knowing that the bird’s chance of survival was ______ i n such a busy street.Upon ______ the location, Andrew found the baby bird had fallen from his nest. In most situations, the best ______ for the baby bird would be to return the animal to his nest. However, as the nest sat high upon a tree, Andrew had no means of ______ the bird with his family. Besides, the crow had a broken leg, which would require ______ for the animal to survive. Then he took the crow home. The Silverwoods ______ intended to provide care for the crow until he could be released back into the wild. However, fate had ______ plans in store for the crow, as Andrew soon found there was an unexpected ______ between the crow and his rabbits. The pet rabbits welcomed the crow into their cage, leading to a heartwarming and unconventional ______.As days turned into weeks, the crow ______ the rabbit family. Surprisingly, the crow took on the characteristics of his rabbit companions.Despite their differences, this little crow, his human parents, and his rabbit friends ______ happily. Their heartwarming tales serve as a gentle ______ that every living being deserves love and care, regardless of their ______.21.A．beautiful B．clever C．young D．perfect22.A．doubt B．difficulty C．hesitation D．permission 23.A．slim B．possible C．optimistic D．acceptable 24.A．seeing B．searching C．knowing D．reaching25.A．opportunity B．option C．place D．performance 26.A．reuniting B．matching C．comparing D．stimulating 27.A．food B．comfort C．guidance D．care28.A．objectively B．initially C．continuously D．occasionally 29.A．realistic B．vital C．different D．specific30.A．bond B．balance C．issue D．result31.A．assignment B．friendship C．reputation D．exhibition 32.A．took over B．made up C．stood for D．integrated into 33.A．discuss B．work C．coexist D．cooperate34.A．warning B．reminder C．model D．bridge35.A．competence B．talent C．size D．species阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
广西壮族自治区示范性普通高中完全名单
广西壮族自治区示范性普通高中完全名单自治区第一批示范性普通高中学校名单（按行政区域排列，排名不分先后）南宁市：南宁市第二中学、南宁市第三中学、武鸣县武鸣高级中学柳州市：柳州市柳州高级中学、柳州市第一中学桂林市：桂林市桂林中学、桂林市第十八中学、广西师范大学附中、恭城县恭城中学梧州市：梧州市梧州高级中学、岑溪市岑溪中学北海市：北海市北海中学、合浦县廉州中学玉林市：玉林市高级中学贵港市：贵港市高级中学来宾市：柳州地区民族高级中学河池市：河池市第一高级中学百色市：百色市高级中学柳铁：柳州铁路局第一中学校、柳州铁路局第二中学校自治区第二批示范性普通高中学校名单（按行政区域排列，排名不分先后）南宁市：横县中学柳州市：柳州市第二中学、柳江中学桂林市：桂林市灵川中学、兴安中学、全州高中、阳朔中学梧州市：苍梧中学北海市：北海七中钦州市：灵山中学防城港市：防城实验高中玉林市：玉林市一中、博白中学贵港市：贵港市江南中学、浔州高中来宾市：来宾一中河池市：都安高中、大化高中、宜州一中、罗城高中百色市：百色市祁福高中柳铁：南铁一中（已改为南宁市36中）自治区第三批示范性普通高中学校名单（按行政区域排列，排名不分先后）一、示范性普通高中学校名单南宁市：南宁沛鸿民族中学、南宁市八中、邕宁县高中、宾阳中学、南宁市十四中学柳州市：柳城县中学桂林市：平乐县平乐中学、荔浦中学玉林市：容县高级中学贵港市：平南县中学、桂平市第一中学钦州市：钦州二中、钦州一中百色市：田阳高中、平果高中河池市：南丹县高级中学、环江高中、河池市第二高级中学贺州市：昭平县中学、贺州高中二、示范性特色学校名单广西师大附属外国语学校、南宁市外国语学校自治区第四批示范性普通高中：南宁三十三中、南宁市一中、宾阳县高中，南宁市英华学校；柳州三中；临桂中学；梧州一中、藤县中学、蒙山中学；合浦一中；扶绥中学；浦北中学；北流高中、陆川县中学；钟山中学；防城港高级中学；象州中学；百色一中。
广西壮族自治区示范性普通高中
广西壮族自治区示范性普通高中验收评估、复查评估标准（修订）一、《广西壮族自治区示范性普通高中验收评估、复查评估标准》（以下简称《评估标准》），用于评估自治区示范性普通高中建设工作。
二、申请评估的普通高中，办学时间应在3年以上，符合《评估标准》规定的条件，通过自治区级“卫生学校”评估并达到“优秀”标准。
三、《评估标准》采取定性和定量的方法对评估对象进行评估。
量化一级指标9个，二级指标30个，三级指标100个，内容涵盖示范性普通高中建设各个方面，主要突出示范性普通高中的内涵建设和高中新课程改革的实践；综合定性考核主要内容为校容校貌、校园精神文明建设、校风（教风、学风、领导作风）、校园文化建设、社会声誉、辐射作用等。
四、《评估标准》实行1000分制。
其中量化权重900分，定性权重100分。
量化一级指标及权重具体是：办学思想（80分）、环境条件（140分）、班子队伍（120分）、学校管理（130分）、课程实施（120分）、教育科研（80分）、办学规模与质量（90分）、办学特色（70分）、示范作用（70分）。
定性考核等级分为优秀、优良、良好、较好、合格、不合格六等，优秀的权重为100分，优良的权重为90分，良好的权重为80分，较1好的权重为70分，合格的权重为60分，不合格的权重为零分。
五、“扣分要点”所规定的扣分标准只在该三级指标中实施，扣完为止，不出现负分。
六、在验收评估过程中，学校总评得分达900分以上（含900分）为达标。
在一级指标中，有一项得分未达本项总分60%者，则不得通过验收评估。
七、有以下任何一项即一票否决，不能通过验收评估和复查评估。
（一）政府没有兑现示范性高中立项建设时的资金投入承诺，没有按政策规定拨给学校经费的，有平调、挪用、截留学校资金的；（二）学校有严重违法违规办学行为，如：办“校中校”、乱收费、使用非法出版物等；（三）学校领导、教师、学生发生重大违法案件；（四）发生较大安全责任事故和重大食物中毒事件；（五）生均占地面积、生均校舍面积不达标；（六）专任教师学历和中级、高级技术职称未达标；（七）现有班级少于30个教学班，学生人数少于1500人；（八）没有按编制部门规定的标准，配足专任教师和教辅人员，缺编率在10%以上；（九）近三年整体教学质量连续下滑，学业水平考试和高考成绩达不到所在设区市同类学校的平均水平。
北海市北海中学
2003年5月列为自治区首批示范性普通高中； 2009年12月通过首批示范性普通高中复查评估验收； 2013年9月2日，北海中学整体搬迁至冯家江新校区。
办学条件
硬件设施 办学规模
师资力量 对外交流
北海市北海中学新校区(6张)校园布局合理，教学区、生活区、运动区与校办产业区能明显分开，互不干扰， 学校环境优雅，校园干净整洁。
历史沿革
发展时期
始建时期
新时期
北海中学始建于1926年，由地方乡绅集资创办，初名合浦县立中学。
1927年，爱国将领陈铭枢将军在校内捐建了“合浦图书馆”（现为国家级文物，位于北海市第一中学校园 内），并亲自题写馆名，原校址设于千年古郡合浦县城内，当时招收初中一年级两个班（含一个预备班），由县 政府委派中山大学毕业的岑福祥为第一任校长。
北海中学建有9幢学生公寓楼，594间寝室。每个寝室均安装有空调、太阳能空气能热水系统，配有2个独立 卫生间、洗漱间、阳台。3层楼的学生食堂可容纳5000人就餐，体育设施齐全。
北海中学实行全天候全方位安全管理，在校园围墙、教学楼、宿舍周边等公共区域安装了380余个摄像头的 监控系统，确保安全监控无死角。学校实行全封闭式住宿制度，24小时生活老师值班。
项目一期建设内容包括：征地420亩；建设学生宿舍楼建筑面积3万平方米，教学楼建筑面积2万平方米，多 功能楼建筑面积1.5万平方米，教学配套用房8400平方米，学生食堂建筑面积7600平方米，综合体育馆建筑面积 2900平方米，图书馆建筑面积7200平方米，学校大门及配套设备用房695平方米；运动场2个，篮球场16个，球场 4个，排球场17个，羽毛球场13个，以及广场和部分校内道路、绿化、供电、供水、排水等建设。
海贝30年间，时空团秉承“风雨无阻·共创时空”的团训，积极进取，开拓创新，曾三次获得“全国优秀校 园刊物”称号，是北海中学三大社团之一，北海校园社团中的领军社团。北海中学时空团下设编辑部、采访部、 外联部、策划部、络部、摄影部、美编部等七个部门，人数约为80—100人。
广西壮族自治区教育厅关于公布第三十二批自治区示范性普通高中验收评估结果的通知
广西壮族自治区教育厅关于公布第三十二批自治区示范性普通高中验收评估结果的通知文章属性•【制定机关】广西壮族自治区教育厅•【公布日期】2024.01.02•【字号】•【施行日期】2024.01.02•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文广西壮族自治区教育厅关于公布第三十二批自治区示范性普通高中验收评估结果的通知南宁市、贵港市、玉林市教育局,平南县、北流市教育局:为切实提高自治区示范性普通高中办学水平,培育一批具有办学特色的普通高中,促进全区普通高中多样化有特色发展,依据《广西壮族自治区示范性普通高中验收评估、复查评估标准(修订)》(桂教基教〔2013〕46号),我厅于近期对南宁市第五中学、平南县大安高级中学、玉林市第十中学、北流市实验中学开展了自治区示范性普通高中验收评估。
现将评估结果公布如下:一、南宁市第五中学、平南县大安高级中学、玉林市第十中学、北流市实验中学通过自治区示范性普通高中验收评估,为第三十二批自治区示范性普通高中,授予“广西壮族自治区示范性普通高中”牌匾。
二、请你局指导各有关学校主动根据高考综合改革和普通高中课程改革的需要,进一步加强学校建设,加快消除大班额,不断更新教育观念,全面发展素质教育,转变普通高中育人方式。
加强课程管理,优化课程实施,创新教学组织管理,加强学生发展指导,完善考试评价制度,进一步提高教育质量。
加强学校常规管理,严格规范学校招生。
要与当地薄弱普通高中、乡镇普通高中建立结对帮扶机制,充分发挥示范引领作用,带动区域内普通高中共同发展。
三、请你局坚持评建结合,深化教育评价改革,努力打造理念新、师资强、课程优、管理精、质量高、特色明、声誉好的示范性普通高中。
进一步加强自治区示范性普通高中建设,指导学校按照评估专家组提出的存在问题和整改意见,认真制订整改方案,扎实整改。
我厅将于评估结束期满3年后,组织复查评估,重点对各市、县(市、区)人民政府在学校接受评估过程中作出的承诺进行复核。
广西高中排名 广西最好的十大高中
2018年广西高中排名广西最好的十大高
中
广西最好的十大高中排名
柳州铁路第一中学座落在柳州市城站路竹鹅溪畔，是一所全日制高完中，也是全国铁路系统重点中学、中国百强中学之一。
学校创建于1946年12月8日，于1969年更名为柳铁一中。
被广西教育厅确定为全区首批示范性普通高中。
以上《广西高中排名广西最好的十大高中》等信息的不断调整与变化，爱扬教育网所提供的`信息仅供考生及家长参考，敬请考生及家长以权威部门公布的正式信息为准。
【广西高中排名广西最好的十大高中】
广西最好高中简介：广西柳州高级中学
广西柳州高级中学是广西壮族自治区示范性普通高中，也是广西壮族自治区文明单位、全国教育系统先进集体。
柳州高中先后被确定为“广西首批重点中学”、“广西首批示范性普通高中”、“全国科技创新人才培养实验学校”、“首批中国百强中学”、清华大学和北京大学首批“中学校长实名推荐制”学校、“北京奥林匹克教育示范学校”、“中华传统美德学校”、“广西中小学规范管理十佳学校”、“全国教育系统先进集体”和“全国精神文明建设工作先进单位”。
3广西最好高中简介：柳州铁一中学
排名学校名称城市省内排名全国排名1广西柳州高级中学柳州市11302柳州铁一中学柳州市31353广西师范大学附属外国语学校桂林市21474广西南宁市第三中学南宁市41935广西玉林高级中学玉林市62006南宁市第二中学南宁市5-7桂林市第十八中学桂林市8-8桂林中学桂林市10-9广西师范大学附属中学桂林市
7-10玉林一中玉林市--。
柳州所有高中排名
1、柳州高中：广西柳州高级中学前身为始建于1907年（光绪三十三年）的柳州府官立中学堂，1962年定名为“柳州高级中学”。
柳州高中先后被确定为“广西首批重点中学”、“广西首批示范性普通高中”、“全国科技创新人才培养实验学校”、“首批中国百强中学”、清华大学和北京大学首批“中学校长实名推荐制”学校。
2、柳铁一中：柳州铁路第一中学是一所全日制高完中，也是全国铁路系统重点中学。
学校创建于1946年12月8日，于1969年更名为柳铁一中。
2002年被广西教育厅确定为全区首批示范性普通高中。
3、柳州二中：1979年被定为柳州市重点中学，2003年被评为广西壮族自治区第二批示范性普通高中。
4、柳州一中：学校是首批自治区示范性普通高级中学、广西普通高中课程改革样本学校、柳州市重点中学。
全州县全州高级中学
教师成果Байду номын сангаас
2015年，桂林市高中语文教学设计竞赛，学校蒋艳明、苏华老师获一等奖，石瑜、蒋敏艳老师获二等奖，谢 丽梅、罗艳芳、肖毓老师获三等奖。
2017年，学校邓斌老师“新课改背景下农村示范性高中班级管理的现状、问题及对策的实践研究——以全州 高中为例”课题成为广西教育科学“十三五”规划2017年度立项课题。
谢谢观看
学校领导
学校领导
校长：邓斌 党总支部书记：唐令军 副校长：廖宏春
校园环境
校园环境
全州县全州高级中学老校区坐落在湘山南麓，山上石壁刻有清代圣祖康熙皇帝御笔亲题“寿世慈荫”四个大 字；西侧有号称“楚南第一名刹”的湘山寺；南临湘江、桂黄公路。
全州县全州高级中学新校区位于桂林市城北新区桂北大道旁，毗邻新区广场，南濒湘江，西倚龙山。
全州县全州高级中学
中国广西桂林市全州县境内公办高中
01 办学历史
03 办学成果 05 学校领导
目录
02 办学条件 04 文化传统 06 校园环境
基本信息
全州县全州高级中学，是全州县教育局主管的一所公立高级中学，是广西壮族自治区示范性普通高中、国家 级篮球特色申报学校、教育部第三批国防教育特色学校。
2008年，全国高中生学科竞（奥）赛，学校20人次获一、二等奖，其中一等奖8人次，2人数理化三科均获 全国一等奖。
2017年，广西高中学生化学竞赛，高一组，学校13人获一等奖，22人获二等奖，22人获三等奖；高二组， 学校23人获一等奖，24人获二等奖，18人获三等奖。
2018年，全国高中数学联赛，学校4人获全国二等奖，8人获全国三等奖，35人获广西三等奖； 广西高中学 生化学竞赛，高一组，学校10人获一等奖，27人获二等奖，19人获三等奖；高二组，7人获一等奖，26人获二等 奖，39人获三等奖。
母校行社会实践报告
母校行社会实践报告这是一篇由网络搜集整理的关于母校行社会实践报告的文档，希望对你能有帮助。
专业班级:xx调查题目:寒假母校行调查时间:2017年1月24日调查地点:覃塘高级中学调查对象:在校学生、教师母校背景:覃塘高级中学是广西壮族自治区示范性普通高中,是一所有着悠久历史、享誉八桂的名校.她坐落于贵港市覃塘区政治、经济、文化中心的覃塘镇西郊,东靠平天山,南临郁江航道,314、209国道贯通城区,黎湛线铁路绕城而过,水陆交通十分便利.覃塘高级中学始建于1942年春，学校前身为贵县县立第二初级中学，1947年易名为贵县县立第一初级中学，1956年更名为覃塘中学，2003年改现名，2007年7月被广西壮族自治区教育厅确定为自治区示范性普通高中。
活动目的:母校是我们都难以忘怀的,嘎嫩母校也是我们应该做的.回访母校,了解现在90后心中的大学,了解他们心中的大学是怎么样的.进一步提高我们的社会实践能力,提高高校的办学质量,培养出一代代的优秀人才.一、调查情况及内容:2011年1月24日这天中午，我从南京回到贵港，就离开赶往我们的母校，来到学校里，感觉什么都变了，学校发生了天翻地覆的变化，变漂亮了，变大了，几栋现代学生公寓起来了，新教学大楼、体育馆、二食堂政治紧张的建设中，学生们都在紧张的学习中。
我联系了班主任后，想老师做了询问做了记录，然后以发问卷的方式在学校里做了调查，与学生们做了交流，在学生中反映效果很好。
现将做的调查作如下总结：(一)1、学校学生情况:在校的学生都是90 后,大家所谓的"非主流",他们的思想进步,很多学生了解社会形势,对自己的未来有自己的想法,很现实,要求也高.由于基本是独生子女,大部分的生活条件都好,据调查现在的学生,吃苦精神没有了.学习好的学生越来越少了,学习主动性不高.但是知道自己要学习,只是重视程度不一样.两极分化不明显.喜欢做自己喜欢的事情.提到大学他们都很期望.2、教师情况:通过和班主任的交流,对学校的教师情况有了了解.由于学习的发展,高起点高发展.优胜劣汰的原则选择老师.师资队伍更加雄厚.(二)、问卷调查结果:1、关于上大学选择什么专业深造:有40%的同学选择经济与管理,10%选择电子，10%选择计算机，英语通讯艺术舞蹈专业没有人选择，40%学生所选专业没有涉及。
百色市现代高级中学招生简章
百色市现代高级中学招生简章欢迎您关注百色市现代高级中学招生简章。
一、学校简介百色市现代高级中学于2013年经广西壮族自治区教育厅批准设立，是一所集初中、高中、国际教育、艺术教育和体育教育于一体的全日制寄宿制普通高中。
学校占地1000亩，建筑面积12万平方米，环境优美，设施齐全，教学质量和教学管理水平处于广西领先水平，是广西省示范性普通高中和广西一流普通高中。
二、招生对象1.初中毕业生，无年龄限制；2.品学兼优，年龄不超过18周岁的普通高中在校生。
三、招生专业1.文科实验班：包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理等学科；2.理科实验班：包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、信息技术等学科。
四、招生计划本次招生计划150人，其中文科实验班80人，理科实验班70人。
五、招生标准1.高考成绩优秀：理科实验班招生要求文化课成绩总分不低于330分，单科不低于80分；文科实验班招生要求文化课成绩总分不低于320分，单科不低于85分。
2.品学兼优：中学学习成绩优良，品行端正，无违法违纪行为。
六、招生流程1.网上报名：2021年3月1日至3月30日，考生和家长可登录学校官网或拨打学校招生咨询热线进行报名。
2.审核阶段：4月1日至4月30日，学校对所有报名者资格资料进行审核，初审合格者即可参加招生考试。
3.招生考试：网上笔试，时间为5月1日至5月5日，具体考试时间及方式将在4月30日前通知本人。
4.面试环节：5月6日至5月10日，招生考试合格者进行现场面试，面试包括综合素质评价和中英文口语面试两个环节。
5.录取：以学生高考成绩及招生考试、面试成绩为依据，按一定比例进行综合排序，学校将在5月15日前公布录取名单。
广西三江实验中学招生简章
广西三江实验中学招生简章三江县普通高级中学2022年招生计划三江中学计划招收1468名高一新生，其中，保送生10人，自治区示范性普通高中定向推荐生749人，体艺特长生71名。
三江县民族高级中学计划招收1394名高一新生（含体艺特长生55名）。
两所高中招生简章如下：三江中学2022年招生简章一、学校简介三江侗族自治县三江中学创建于1932年11月，素有“侗乡人才的摇篮”之称。
学校是广西民族传统体育示范学校、广西壮族自治区卫生优秀学校、广西壮族自治区示范性普通高中、广西壮族自治区特色普通高中。
位置优越，硬件设备完善。
学校位于三江县城古宜镇南郊风景秀丽的大洲岛上，美丽的浔江河环绕学校流过，校内古樟参天，环境幽雅，是莘莘学子理想的学习场所。
校园占地120亩，教学设施设备齐全、生活条件齐全、运动场地充足。
理念先进，师资力量雄厚。
学校秉承“诚勤勇公”的校训，贯彻“学生健康成长，教师幸福提升，学校科学发展”的办学思想，坚持“传承民族精神培育侗乡英才”的办学理念。
经过多年的人才培养，学校拥有一支业务精湛、勇于担当，富有爱心的教师团队，目前教职工228人，其中高级教师45人，一级教师86人，硕士研究生12人，师资力量雄厚。
特色鲜明，办学成效显著。
近年来，学校教育教学质量不断提高，不断有学生考入清华大学、上海交通大学、浙江大学、复旦大学、南京大学、中国科学技术大学、武汉大学、中山大学等顶尖高校及其他双一流重点大学，每年均有1000余名学生到大学深造。
重视传承侗族优秀文化，开设侗族大歌、侗族琵琶、侗族风情画、侗族木构建筑等校本课程，学校开展板鞋、竹竿舞、高杆绣球、背篓绣球等少数民族传统体育运动。
有文学社、手工社、吉他社、滑板社、街舞社等学生社团，校园生活丰富多彩。
多方帮扶，全面促进发展。
从2007年起，柳州上汽通用五菱汽车股份有限公司每年在学校开办励志班，公司每年给予每位学生2000元的经济援助，至今，公司已投入助学款800多万元。
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广西壮族自治区示范性普通高中
验收评估、复查评估标准
（修订）
一、《广西壮族自治区示范性普通高中验收评估、复查评估标准》（以下简称《评估标准》），用于评估自治区示范性普通高中建设工作。
二、申请评估的普通高中，办学时间应在3年以上，符合《评估标准》规定的条件，通过自治区级“卫生学校”评估并达到“优秀”标准。
三、《评估标准》采取定性和定量的方法对评估对象进行评估。
量化一级指标9个，二级指标30个，三级指标100个，内容涵盖示范性普通高中建设各个方面，主要突出示范性普通高中的内涵建设和高中新课程改革的实践；综合定性考核主要内容为校容校貌、校园精神文明建设、校风（教风、学风、领导作风）、校园文化建设、社会声誉、辐射作用等。
四、《评估标准》实行1000分制。
其中量化权重900分，定性权重100分。
量化一级指标及权重具体是：办学思想（80分）、环境条件（140分）、班子队伍（120分）、学校管理（130分）、课程实施（120分）、教育科研（80分）、办学规模与质量（90分）、办学特色（70分）、示范作用（70分）。
定性考核等级分为优秀、优良、良好、较好、合格、不合格六等，优秀的
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权重为100分，优良的权重为90分，良好的权重为80分，较好的权重为70分，合格的权重为60分，不合格的权重为零分。
五、“扣分要点”所规定的扣分标准只在该三级指标中实施，扣完为止，不出现负分。
六、在验收评估过程中，学校总评得分达900分以上（含900分）为达标。
在一级指标中，有一项得分未达本项总分60%者，则不得通过验收评估。
七、有以下任何一项即一票否决，不能通过验收评估和复查评估。
（一）政府没有兑现示范性高中立项建设时的资金投入承诺，没有按政策规定拨给学校经费的，有平调、挪用、截留学校资金的；
（二）学校有严重违法违规办学行为，如：办“校中校”、乱收费、使用非法出版物等；
（三）学校领导、教师、学生发生重大违法案件；
（四）发生较大安全责任事故和重大食物中毒事件；
（五）生均占地面积、生均校舍面积不达标；
（六）专任教师学历和中级、高级技术职称未达标；
（七）现有班级少于30个教学班，学生人数少于1500人；
（八）没有按编制部门规定的标准，配足专任教师和教辅人员，缺编率在10%以上；
（九）近三年整体教学质量连续下滑，学业水平考试和高考成绩达不到所在设区市同类学校的平均水平。
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