通信工程职业规划

职业规划

通信工程学院16010199047马一鸣

时间

规划年限：2017—2022

年龄跨度：19—24

目标确定

职业方向：通信企业工程师

阶段目标：保持绩点达到保研分数线

总体目标：取得硕士学位，成为工程师

个人分析结果

1．拥有理工科思维，考虑问题理性多于感性；

2．不善言辞，闷声发大财；

3．考虑问题较现实，喜欢行动而不是漫谈，当问题出现时，乐于去处理。属于优先解决问题的人

4.能够掌握必要的事实情况，然后找到符合逻辑的解决途径，为了一个问题会花时间研

究

5.具有钻研精神，遇难题愿意思考与探究

6.做事有条理，遇事比较镇静从容;虚心好学，善于吸收别人的优点。

7.顾虑过多，不能当机立断。

环境分析（校内）

1.西电的通信工程，是全国排名第二的名牌专业，培养学生掌握通信工程类专业坚实的基

础理论、相关的专业基础和专业知识，能从事通信理论、通信系统、通信设备以及信息系统类的研究、设计、开发、制造、运营和管理的高素质的高级工程技术人才和现代化建设人才。本专业以数理、外语和通信基本理论为基础，主要学习的课程有：电路分析基础、信号与系统、模拟电子线路、数字逻辑及设计、高频电子线路、计算机语言与程序设计、软件技术基础、微机原理与系统设计、数字信号处理、随机信号分析、信息论与编码理论基础、信息网络理论基础、通信原理、电磁场与电波传播、微波技术与天线、无线通信系统、光通信技术、卫星通信和现代通信系统与技术等。

2.西电师资力量雄厚，2003年专业网上排名在全国155所高校中位居第一。多年来为国

家领导机关、科研院所、经济建设核心部门和企事业等单位输送了大批人才。一大批毕业生被分配到中国移动、中国联通、中国电信、中兴、华为、大唐、朗讯、贝尔等知名IT大公司从事管理、研发和技术保障。西电毕业的学生以理论基础扎实、适应能力强、综合素质高响誉海内外，深受用人单位的欢迎。

3.本学科的主要研究方向有：新一代通信网络、光纤宽带通信网、网络探测和网络管理、

移动通信、宽带/高速无线通信、卫星通信、专用无线通信系统、网络与信息安全、电子商务、通信抗干扰系统、电子对抗系统、指挥自动化系统、卫星遥感系统、信息编码与

信号传输、语音与图像处理及多媒体通信技术、通信信号处理、自适应信号处理、语音信号处理、图象处理等。

4.具有扎实的数理和外语基础；掌握电路、信号与系统以及模拟与数字电子电路的基本原

理、基本分析方法和综合应用技能；掌握光波、无线、多媒体卫星等通信技术；

掌握计算机的组成及应用，初步具备软、硬件开发能力，以及应用计算机进行系统开发、系统控制和管理的能力；掌握通信系统、通信网及通信设备的基本原理、研究和设计方法，具有对典型通信系统及通信网络进行分析、设计、开发、调测和应用的基本能力；

了解通信系统和通信网建设的基本方针、政策和法规；了解通信技术的最新进展与发展动态；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；

环境分析（社会就业）

1.通信技术在我国开展虽然较早，但起步较慢，各种设备与发达国家相比还很不完善，相

关公司主要集中在沿海地区，国家大力建设通信技术，因此此专业的人才需求量大，特别是3G技术的在我国研发，再一次加大通信技术人员需求量。就业前景比较乐观。2.前几年通信行业处在春天，研发领域提供了很多高薪职位，即使是今天，像华为、中兴、

知名企业的研发岗位的待遇还是非常有竞争力的。但这样的公司和岗位相对我们每年不断增加的本专业毕业生来说，仍显缺乏。通信工程是一个就业竞争较激烈的专业，需要我们保持较强的专业

3.运营商中的服务类职位进入门槛较低，因此在有的地区移动、电信等公司的人才趋近饱

和。即使每年几大运营商都会发布一个相对有规模的校园招聘计划，但通信类专业的毕

业生并没有太过明显的优势。但是，近年由于网络宽带的兴起，给疲软的就业市场带来了大量的就业机会。总而言之，如果不是太挑剔的话，我们在毕业后找份工作应该不是很难。更重要的是，如果在运营商做销售之类的工作，以后的职业道路会比做技术开阔很多——可以转行做别的产品或服务的销售

职业规划设计

短期目标为期末成绩达到保研分数线（约85分左右）

想要达到目标要求从大一就要认真完成所有基础课程的学习，现在所学的科目是大三大四专业课的基础，如果学习有偏差会直接影响到以后课程的学习。通信工程是一门综合性较强的学科，学习内容广泛，课程繁杂，软件方面有C、C++、MFC、数据结构，硬件方面模电、数电、高频电路、EDA、DSP、单片机、通信电路、计算机组成原理、PCB电路板焊接，理论方面计算机网络、通信原理、信号与系统、离散信号处理、电磁场与电磁波、数字图像处理数字语音处理，据有经验的人介绍，这些都是难度很大的课程，因此从现在就要打好基础。

竞赛方面，学校参加竞赛的氛围十分浓厚，这会激励我积极参加。如数学建模，国创等。

当然想要参加竞赛，理论知识固然要学好，另外也要锻炼自己动手实践能力。学校从大一便安排了丰富的实验内容，如c语言项目设计的智能小车，单兵电台组建实验等等。

这有一定难度，但只有这类具有挑战性的项目才会提高我们的实践能力。