精品范文-教师晋升副高述职报告
教师晋升副高级职称述职报告(7篇)
教师晋升副高级职称述职报告（精选7篇）时间是看不见也摸不到的，就在你不注意的时候，它已经悄悄的和你擦肩而过，回顾这段时间的工作，一定有许多的艰难困苦，好好准备一份述职报告吧。
相信大家又在为写述职报告犯愁了吧！以下是小编整理的教师晋升副高级职称述职报告（精选7篇），希望对大家有所帮助。
教师晋升副高级职称述职报告1忙忙碌碌一学年又接近了尾声，这几天我一直在回想这一年的点点滴滴，为的是提醒自己，以一种平和而真诚的心态面对大家，客观的，真实的向大家汇报这一年的工作情况。
一、政治思想与道德能够严格要求自己，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的基本路线，方针和政策，认真学习和领会党的精神和重要思想，切实贯彻党的教育方针，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，使学生都能够有不同程度的发展。
服从学校领导工作安排，不计个人得失，能够做到大事少请假，小事不请假，以校为家，以学校工作为重，常年满工作量。
二、班主任工作班主任工作纷繁复杂，事无巨细，除班级管理之外，还要完成学校布置的任务，更要达到育人的目的。
尤其我所带的毕业班，我深感责任重大，更是事必躬亲。
大到学生的思想动态，学习情况，安全问题，小到打扫卫生，同学纠纷。
于是周一到周五，再加上补课，我如一个陀螺连轴转。
早操、夕会、班会，到教室，跑宿舍。
在思想工作上，找学生谈话，耐心细致了解学生思想动态;在学习上，注重对学生的学法指导，设法活跃学习气氛，加强与各科任教师的合作与沟通;在生活上，了解学生生活费用和饮食状况。
另外，还要协调完成学校安排的各项任务。
我磨破了嘴皮，操碎了心。
数不清每天到班了多少次，记不起每晚多迟才入眠。
所喜的是，我的付出在很多方面有了回报。
我班总体情况良好。
营建了较好的班风学风，无一学生有重大违纪出现，无安全事故发生。
当然，我担任了六年班主任，积累了一些经验，也在不断总结和思考。
但认为自己的班务工作也有不尽如人意的地方，主要是在于自己在班级管理中有时急躁，方法简单，尤其是针对个别学生的教育未能达到良好的效果。
教师晋级副高述职报告(通用10篇)
教师晋级副高述职报告（通用10篇）教师晋级副高述职报告3各位领导、各位老师：回顾我近几年的工作，我心中经常在反思，我在学校教育工作中应该做些什么，做了些什么，做好了什么？有了这些追问，使我的工作更有意义。
在全身心地投入教育工作中我也感受到工作的快乐。
一、思想品德方面“为人师表，身正为范”，以德为首。
在工作中，时刻告诫自己，首先要有宽容心，能合理排解自身的消极情绪，从而始终将思考的欢乐和收获的喜悦送给学生，全身心地扑在教育事业上。
其次要爱学生，在新课程背景下我努力转变观念，“没有爱就没有教育”，我努力以一颗博爱之心平等地对待每一位学生，不以智力好坏定亲疏，以成绩好坏分优劣，以自己的真诚无私赢得了每一位学生的热爱和尊敬。
再者，能与周围人建立良好的人际关系，在活动中能较好地与老师、学生、家长合作，与人相处真诚热情。
二、虚心学习作为一名教师，我们都知道教学是一项需要爱心与智慧的工作，教学中遇到的许多问题，需要依靠智慧来解决，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我，超越自我。
一学期来，我读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》，魏书生的《教学工作漫谈》等教育专著，在网上我结识很多名师和青年教学骨干，从他们身上我学到许多，也找到自身的不足。
教学工作在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。
因此，在教学之前，细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。
通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以如何培养中学生创造能力教学实验专题。
积极进行教学改革。
积极参加市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。
所以，参加工作以来，教学成绩总是名列前前茅。
四、学校工作在学校工作中，积极参加学校组织的各项活动，听从领导的安排，工作上不计酬劳，任劳任怨，通过和同事们的共同努力，按时保质地完成了工作，取得一定的成绩。
教师评副高个人工作的述职报告范文（通用5篇）
教师评副高个人工作的述职报告教师评副高个人工作的述职报告范文（通用5篇）日子总是像从指尖流过的细沙，在不经意间悄然滑落，回顾这段时间以来的工作，收获颇丰，我们要做好总结，写好述职报告哦。
如何把述职报告做到重点突出呢？以下是小编收集整理的教师评副高个人工作的述职报告范文，欢迎阅读与收藏。
教师评副高个人工作的述职报告篇1回顾这一学年的工作，我心中时常在反思，我在本职工作中应该做些什么，做了些什么，做好了什么?有了这些追问，使我的工作更有意义。
为今后更好的工作，现将一年的工作做如下汇报：一、完善师德-----为师之本"德高为师，身正为范"，为人师表，以德为首。
在工作中，告诫自己，"爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁从教，为人师表"才是崇高师德风尚的真正内涵。
坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。
衣着得体，语言规范，举止文明。
关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。
作风正派，廉洁奉公。
保持一颗平常心，力求做工作中，不计较个人得知，吃苦在前，做事在前，业余时间不搞有偿家教，不接受家长送的礼物。
二、虚心学习------智慧之源作为一名教师，教学中会遇到许多问题，需要依靠智慧来解决，其实，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我。
我爱读书，再忙的时候没有放弃读书。
一年来，我通读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》，魏书生的《教学工作漫谈》、《现代人智慧全书》、《道德经》等书籍。
同时个人博客中结识很多名师和青年教学骨干，从他们身上我学到许多，也找到自身的不足。
三、教研工作------求真务实进行教改探索，精心制定以人为本的校本教研计划，组织新型的教学研究活动，通过学习新理念，借助网络平台，分析案例、集体备课--上课--听课--研讨，让更多的教师参与到教学研讨活动中来，增强了网络教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。
尤其是新调入我校的三位教师，跟踪听课一月，每周听完一节课后及时的予以点评，肯定教学中的亮点，并指出存在的问题和解决的办法。
小学教师进副高述职报告(汇编3篇)
小学教师进副高述职报告（精选3篇）学校老师进副高述职报告（精选3篇）学校老师进副高述职报告篇1我叫梁琼，诞生于19xx年6月6日，20xx年7月师范毕业后安排到双城中心学校，20xx年调回石湾镇清水沟学校任教，20xx年元月又调入石湾中心学校任教，在毕业的这十二年里，我始终担当班主任、语文和英语教学等工作，20xx 年取得小教一级专业技术职务任职资格，同期被聘为学校一级老师，至今已有六年，并且取得本科学历，符合申报学校高级老师的各项条件，现将本人任现职以来的工作述职主要从“德、能、勤、绩”四方面汇报，请组织审议。
（一）德：本人在思想政治上能严格要求自己，关怀时政，关注国家的改革与进展；长期以来，以正确的政治观和人生观要求自己，拥护国家领导方针，坚持四项基本原则，乐观学习社会主义理论，不断提高自己的思想政治素养。
喜爱集体，乐观参加集体的各项组织活动，有良好的集体荣誉感。
敬重上级，团结同事，乐于助人，在与同事的团结协作中不断提高自己的思想道德情操。
在思想上，以德立身，加强思想道德观的建设，始终以一个优秀的人民老师的标准严格要求自己，牢记全心全意为人民服务的宗旨；在实践中，力求完善人格，为人师表；在教学上，全身心地投身于党的训练事业，无私奉献，刻苦钻研，并以德育人。
（二）能：在教学工作与班主任工作上全身心投入，苦练基本功，努力提高自身的业务素养，不断丰富自己的教学理论学问。
20xx年在取得中师毕业证的同时，我也取得了大专毕业证。
20xx年取得本科毕业证。
20xx年7月参与了“远程培训”，培训期满，共计24学时。
20xx年11月参与了“青年老师职业生涯规划——提升中学校老师教学力量”培训活动，培训期满，共计20学时。
20xx年1月至4月参与了“横山县名优老师培育校本研修”第二期研修试验项目，共完成60学时，考核合格。
20xx年3月参与了县训练局举办的“中学校班主任培训”，共计16学时。
20xx年7月参与了“横山县名优老师培育校本研修”第三期研修试验项目，共完成60学时，考核合格。
教师评副高述职报告(精选12篇)
教师评副高述职报告(精选12篇)教师评副高述职报告1尊敬的各位领导：你们好！我自取得小学高级教师以来，以“服务学生，培养学生各有所长”为工作宗旨，坚持理论联系实际，更新教育教学观念，团结教师，热爱学生，用知识和智慧尽心尽责奉献自己的光和热，现将任现职以来的专业技术工作总结如下。
一、政治思想、工作态度方面始终做到忠诚党的教育事业，遵纪守法，认真学习国有关教育的方针政策，热爱教育事业，不忘人民教师根本职责，严于律己，宽以待人，以真挚的事业心，务实求真的态度，履行本职工作，并通过政治思想，学识水平，教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。
二、教育教学方面本在实际的教育中，积极转变思想观念，探新课程理念的教育教学方式，深入研究理论课和学生实训课，改进教学方式方法，尤其近年来职业教育的飞跃发展，作为职业教育的教师，要与时俱进，要培养学生适应社会，适应经济发展，我把理论教学作为有利于学生主动探索现代科学知识的学习环境，把获得知识结合在实操训练课上，提高学生的动手能力和社会适应力，在情感、态度价值观等方面都充分发展作为教学改革的基本指导思想，把教学看成是师生之间、学生之间交往互动，共同发展的过程。
目前学生的来源多渠道，思想复杂，素质水平差异很大，给职业教育带来很高的难度，我根据学生的各种特点，精心设计教学过程，利用各种教学设备，先进行教材试讲，请同教研组的教师反复听评，从研、讲、听、评中推敲完善理想的教案，在教学中还注重创设生活化的教学情境，以丰富多彩的形式展现给学生，激发学生的学习兴趣。
在教学中不但要教书，还要育人，经常深入到学生去，了解各种不同观念，不同要求，不同目的的学生，通过谈心，用我的行动体现我热爱、信任、关心、爱护每一个学生，让师生之间的关系处于一种民主和谐的状态，建立起新型的师生之间平等、民主关系，把学生引导到统一认识，对自己充满信心，对未来充满希望，立志自己成为有用之才，所以必须有一技之长而主动学习。
教师评副高个人述职报告优秀
教师评副高个人述职报告优秀尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！我叫_____，是一名在教育一线奋斗了_____年的教师。
非常荣幸能有机会在这里向大家汇报我在教育教学工作中的情况，参加此次副高职称的评定。
以下是我的个人述职报告。
一、思想政治方面我始终忠诚于党的教育事业，坚决贯彻执行党的教育方针和政策，积极参加学校组织的政治学习和业务培训，不断提高自己的政治素养和业务水平。
自觉遵守教师职业道德规范，爱岗敬业，关爱学生，团结同事，为人师表。
在教育教学工作中，始终以高度的责任感和使命感，全身心地投入到工作中，努力做到教书育人、管理育人、服务育人。
二、教育教学工作1、教学工作在教学工作中，我始终坚持以学生为中心的教学理念，认真备课、精心设计教学方案，注重教学方法的多样性和灵活性，激发学生的学习兴趣和主动性。
根据不同课程的特点和学生的实际情况，采用讲授法、讨论法、案例分析法、实践教学法等多种教学方法，提高课堂教学效果。
同时，我还注重课堂教学的互动性，鼓励学生积极参与课堂讨论和发言，培养学生的思维能力和创新能力。
在教学过程中，我还注重对学生的学习方法和学习习惯的培养，引导学生学会自主学习、合作学习和探究学习。
定期对学生进行学习指导和辅导，帮助学生解决学习中遇到的问题和困难。
通过不懈的努力，我的教学工作得到了学生的认可和好评，教学效果显著。
2、课程建设积极参与课程建设和改革工作，为提高课程教学质量做出了积极贡献。
参与了_____课程的教学大纲编写和修订工作，对课程的教学目标、教学内容、教学方法和考核方式进行了优化和完善。
同时，还参与了课程教材的编写和选用工作，为学生提供了优质的教学资源。
3、实践教学注重实践教学环节，积极指导学生参加实践教学活动。
带领学生参加了_____实践教学活动，指导学生完成了实践任务，提高了学生的实践能力和综合素质。
同时，还积极参与实践教学基地的建设和管理工作，为学生提供了良好的实践教学环境。
教师晋升副高工作述职报告范文（精选12篇）
教师晋升副高工作述职报告范文（精选12篇）日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又将告一段落了，回顾过去这段时间的工作，收获颇丰，来为这一年的工作写一份述职报告吧。
那么好的述职报告是什么样的呢？下面是小编整理的教师晋升副高工作述职报告范文（精选12篇），希望能够帮助到大家。
教师晋升副高工作述职报告篇1如白驹过隙般，一年的时间又这样在弹指一挥间悄悄溜走了。
回顾这一学期来，我和我的战友们团结协作、奋力拼搏，用智慧与汗水精心浇灌着属于自己的这一份“责任田”。
在感叹时间的流逝，我细细盘点一下我这一年来的工作：一、集思广益，有效备课——磨刀不误砍柴工在开学初，我对全册教材的地位，以及各个知识点，重、难点提前进行阅读和研究，做到心中明确，再根据每个老师各自的特点分配任务（每人精备一个单元）。
主备人设计好初案后，在每周一上午的第二三节课进行集体备课。
在集体研课的过程中，大家畅所欲言，集思广益，集体商讨出每个单元的教学重点难点，研究出每篇课文的教学思路和方法。
由主备人作好记录，进行修改后完成教案和课件，上传到集体备课邮箱，实现资源共享。
个人自行下载使用，并根据班级学生的实际情况进行二次备课，最大限度地提高课堂教学效率。
二、博采众长，高效课堂——八仙过海各显神通课堂是教学研究的主阵地，我将集体备课内容融会贯通，再次研究，并根据本班具体情况，对教研内容进行修改补充，提出不同看法。
甚至再创造，力求体现一种共性和个性完美的结合。
在集体精研形成定案后，我们每月进行一次观摩研讨，做到：结合新课程理念，注重学生学习方式的革新；结合课题研究，注重成果的推广应用；结合现代技术，注重教学手段的创新。
课后我们及时进行议课，真正做到“人人参与，人人思考，人人发言，人人受益”。
本学期，我们的集体备课卓有成效，郑素金老师执教的《句式变换复习课》；王心新老师执教《临别赠言》，还有本人执教的《金钱的魔力》等等，均体现了集体的智慧，深受好评。
三、反思，调整，提高——柳暗花明又一村方向比速度更重要，如果方向错了，即使我们的速度再快，也是南辕北辙，与自己的目标越来越远。
教师升副高述职报告
教师升副高述职报告（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教师评副高个人工作的述职报告
教师评副⾼个⼈⼯作的述职报告教师评副⾼个⼈⼯作的述职报告（精选5篇） ⼈⽣天地之间，若⽩驹过隙，忽然⽽已，回顾这段时间的⼯作，⼀定有许多的艰难困苦，制定⼀份述职报告吧。
那么应当如何写述职报告呢？下⾯是⼩编为⼤家收集的教师评副⾼个⼈⼯作的述职报告（精选5篇），希望能够帮助到⼤家。
教师评副⾼个⼈⼯作的述职报告1 本⼈于20xx年评定为⼩教⾼级。
对照职称评定要求，申报评定中学⾼级教师。
现将⾃20xx年以来的⼯作与成绩汇报如下。
⼀、思想认识 ⼀、思想认识 在教育教学⼯作中，我始终坚持党的教育⽅针，⾯向全体学⽣，教书育⼈，为⼈师表，确⽴“以学⽣为主体”，“以培养学⽣主动发展”为中⼼的。
教学思想，重视学⽣的个性发展，重视激发学⽣的创造能⼒。
⼆、教育⼯作 ⼆、教育⼯作 本⼈⼀直从事⾼年级的语⽂教学⼯作兼班主任，在教育⼯作中，我能从学⽣的⾓度出发，针对学⽣的⼼理特点，激发和⿎励他们，通过班会、晨会、思想品德课对学⽣进⾏爱祖国、爱⼈民、爱集体、爱劳动、爱学习等思想教育，使学⽣养成良好的班风、学风。
由于学⽣在各项活动中表现出⾊，我也多次被评为镇的“优秀辅导员”。
20xx年5⽉，在“上好佳杯”全国少年⼉童“珍爱⽣命，安全⾃护”知识竞赛中荣膺“优秀辅导奖”，辅导《祖国，我们成长的摇篮》主题活动，被评为xx年度武进区优秀团队观摩活动⼆等奖。
三、教学⼯作 三、教学⼯作 作为⼀名教师，我始终把“教书育⼈、为⼈师表，为学⽣的。
⼀⽣发展奠基”作为已任，把向学者型的名师学习作为⾃⼰的⽬标，孜孜追求。
任现职以来，我坚决贯彻实现课堂有效、⾼效的原则，始终把学⽣的“学”放在教学的核⼼位置上。
在教学⽅法的设计上，我突出落实激发学⽣的主体意识，激发学⽣的求知欲望，积极落实每⼀节课的教学⽬标，⼒求让学⽣在轻松活泼的教学法环境中提⾼语⽂听说读写的能⼒，培养学⽣的审美素养和积极的⽣活态度，学会学习，幸福⽣活。
任职以来，经常看⼀些教育刊物和上教育⽹站，及时了解教改信息。
教师进副高职称述职报告
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教师晋升副高工作的述职报告（精选14篇）
教师晋升副高工作的述职报告教师晋升副高工作的述职报告（精选14篇）时光在流逝，从不停歇；万物在更新，而我们在成长，回顾这段时间的工作，你有什么成长呢？快快来写一份述职报告吧。
那么问题来了，述职报告应该怎么写？以下是小编为大家整理的教师晋升副高工作的述职报告，仅供参考，欢迎大家阅读。
教师晋升副高工作的述职报告篇1本学期，我担任六年级一班语文教学工作，三年级三个班的综合实践活动，学校和镇总社实践活动教研组长，并兼任六年级一班的班主任。
下面我从自己本学期的业务学习、教育教学和班级管理三个方面向大家做一汇报。
一、积极学习，提升业务水平。
１、学期初，我积极参加语文远程研修培训，提高自身语文教学水平。
２、利用网络，加强学习。
我经常到专家、名师、名班主任和身边的榜样老师学习。
学习博客、网站上关于语文教学和班级管理的相关知识与经验。
比如作文教学专家管建刚老师、诗文诵读名师牛见玉老师、宗守咏老师、授田学员名班主任徐晓彤老师、我校孙建明老师等，这几位老师的博客都会经常性的有一些新的教育教学理念和教学实践指导，非常有利于我个人教学和班级管理水平的提高。
二、语文教学方面有创新１、积极引导学生多读书，读好书。
我采用师生共读的方式，激发孩子们的读书兴趣，鼓励孩子们广泛阅读，营造浓厚的班级书香氛围。
我班孩子自从暑假至今，已经有１５人读书达８本以上，最多达到１８本。
本学期，孩子们重点阅读的是沈石溪和曹文轩的小说系列，全班４０人，其中１５人阅读量达１００万字左右，班内掀起了读书热。
我们通过展示阅读笔记、读书报告会、教师检查阅读情况记录等方式评选出１５名阅读小明星。
阅读对后新生也起到了积极的影响作用。
书中主人公的善良、奋进、积极乐观，以及书中有趣的故事等吸引了孩子们，更多孩子喜欢上了阅读。
２、鼓励孩子们习作，力求写出高质量的习作，我开设了班级博客，鼓励孩子们向班级精彩作品栏目、校刊、广播站、其它学生刊物投稿，大大激发了孩子们的习作兴趣。
教师评副高述职报告9篇
教师评副高述职报告9篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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老师晋副高的述职报告（通用6篇）
老师晋副高的述职报告老师晋副高的述职报告（通用6篇）岁月流逝，流出一缕清泉，流出一阵芳香，回顾这段时间以来的工作，收获颇丰，是时候抽出时间写写述职报告了。
好的述职报告都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的老师晋副高的述职报告（通用6篇），希望能够帮助到大家。
老师晋副高的述职报告1本人20xx年8月参加工作，20xx年6月被镇远县教育局聘为小学一级教师，自参加工作以及聘用以来，我努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，从各方面严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到了一个教师应有的职责。
几年来，我参加过各级部门组织的各种教学活动，且成果显著，20xx年9月在州教局组织的论文评比中，我的《一年级拼音教学之我见》荣获州局级一等奖；20xx年4月在县教局组织的小学教师技能竞赛中荣获三等奖。
在20xx—20xx学年度被评为“优秀教师”，教学质量也是名列榜首。
为使下一步工作做得更具特色，现将我的工作表现总结如下：一、政治素质与师德师风方面认真贯彻执行党的教育方针、政策，认真践行“三个代表”重要思想。
在师德方面，我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个教师立身之本的极其重要的位置上。
从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。
这不仅是为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己情操得到陶冶，修养得到加强，从而不断提高自己水平。
我全面推进素质教育，不断更新教育理念，不断改进教育教学的手段，不断探索有效的管理，紧跟时代对教育教学发展要求，永葆时代气息。
不断强化尊重学生、为学生服务的意识，遵循学生身心发展的特点和教育规律，关心爱护每一个学生，尊重学生的人格，注重学生的心理健康教育，探讨如何加强青少年思想道德建设的方法和途径，德育工作更加求真务实。
二、教学工作方面在教学工作中，我认真贯彻执行《新课程标准》，认真做好备课、上课、反思等一系列常规教学工作，扎扎实实地打好基础。
教师晋级副高述职报告范文（通用11篇）
教师晋级副高述职报告教师晋级副高述职报告范文（通用11篇）日子总是像从指尖流过的细沙，在不经意间悄然滑落，回顾这段时间的工作，取得的收获不是一星半点的，想必我们需要写好述职报告了。
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教师晋级副高述职报告1蓦然回首，执教已经一年。
这一年，我担任六年级的数学教学老师兼班主任。
作为一名年轻的教师，我在付出的同时，收获更多的是快乐。
现将我自任教以来的各方面情况做以下述职。
自从参加工作以来，我严格要求自己，要做一名合格的教师——爱岗敬业，为人师表。
在工作中，我也不断告诫自己，“德高为师，身正为范”。
首无要“有心理容量”，要耐得住寂寞，受得住挫折，能合理排解自身的消极情绪，从而始终将思考的欢乐和收获的喜悦送给学生，全身心地扑在教育事业上。
其次要爱学生，在新课程背景下我努力转变观念，“没有爱就没有教育”，我努力以一颗博爱之心平等地对待每一位学生，绝不以家庭出身分高低，以智力好坏定亲疏，以成绩好坏分优劣，以自己的真诚无私赢得了每一位学生的热爱和尊敬。
再者，能与周围人建立良好的人际关系，在教学活动中能较好地与老师、学生、家长合作，真诚与人相处。
多年来，我读了魏书生的《魏书生教学法》等教育专著，同时在网上结识很多名师和青年教学骨干，从他们身上我学到许多，也找到自身的不足。
在教学上，我虚心求教，刻苦钻研。
我除了做好钻研教材、备好课、上好课、批改好学生练习、作业等常规工作以外，还帮助学生提高学习方式。
以提高学生学习兴趣为突破口，努力提高教学质量。
我在课堂上特别重视调动学生学习的积极性和主动性，经常开展小组竞赛活动，通过给小组加分，用表扬激励等教学手段，充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势，让学生自觉参与到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学，提高教学质量。
在课堂上，我还开展四人小组互助活动，以点带面，以优带差，提高班科成绩的合格率。
晋升副高级职称述职报告(精选6篇)
晋升副高级职称述职报告(精选6篇)晋升副高级职称述职报告篇1敬的各位领导、各位老师：下午好!很荣幸能在这里述职，作为一个有着二十多年教龄的老老师，我历时两年四进考场，拿下计算机五个模块的合格证书，创造了我这个年龄段老师独立作战的小小记录，三年来我锲而不舍的报了12门继续教育课程，亲历亲为地修得246个学时，展示了我这个年龄段老师吃苦耐劳的秉性，我非常珍惜这样的时机，也感谢各位领导老师多年来对我的帮助和鼓励。
我是1997年12月晋升中级职称的，20xx年符合高级老师晋升条件，参加校内排队，20xx年通过了黄冈市晋升高级职称程度才能测试，参加了学校候排的第一梯队，但同年8月我南下深圳，教学生涯由此翻开了新的一页。
五年中，我担任了三年备课组长、半年科组长，四年班主任、一年年级组长，现任高二(8)(11)两个理科班的数学教学和高二年级组长，从黑板加粉笔到自如运用现代信息技术，在高中新一轮课程改革中，我服从安排努力拼搏，获得了长足的进步。
一是常规教学日益成熟。
累计承当了5次全校公开课，3次市区教学视导课，1次国家级示范高中迎评课，今年3月获学校教案评比一等奖，6月获学校优质课大赛二等奖。
二是教学成绩名列前茅。
我所任教的班级成绩每期考试均位居学校同类班级前列，屡次获得学校奖励。
20xx年6月在第十七届“希望杯”全国数学邀请赛中，被评为“数学竞赛优秀辅导员”。
20xx年3月在深圳市高三数学研讨会上作了题为《施行“三中”战略进步复习质效》的经历发言，受到大会好评。
在20xx—20xx学年高考工作中成绩突出，被深圳市宝安区教育局评为“高考先进个人”。
三是教学研究颇有心得。
本人爱好写作，笔耕不辍，撰写的教学反思《学生启发了我》登载于校刊，教学论文《高中数学概念课教学方法初探》在省教育学会主办的《广东教学》上发表，《浅谈高中数学课堂中的直观教学》在广西教育学院主办的《中学数学参考》上发表，另有一篇“老师博客”被《宝安教育》刊用，一篇教学论文在《深圳教研》上登载。
教师评副高个人工作述职报告
教师评副高个人工作述职报告教师评副高个人工作述职报告范文（精选12篇）日子总是像从指尖流过的细沙，在不经意间悄然滑落，回顾这段时间以来的工作，收获颇丰，是时候认真地做好述职报告了。
为了让您在写述职报告时更加简单方便，下面是小编精心整理的教师评副高个人工作述职报告范文（精选12篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教师评副高个人工作述职报告篇1我在三尺讲台上耕耘的第十二年，也是我教育教学工作的一个新的开始，更是我面临的又一艰巨挑战的开始。
在这个美丽而富有人文关怀气息的校园里，我付出了很多，同样也得到了很多，学到了很多，现就将这一年的工作述职如下：我热爱自己的职业，所以我在进行自己的班务和教学工作时，没有忽视自己的思想修养，没有停止自己对思想进步的追求，我自觉参加各种形式的学习，撰写了大量的学习笔记，并始终以主人翁的责任感和义务感对待工作和学习，遵守社会公德，遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，并一贯以师德标准来要求自己，武装自己，鞭策自己，始终注重自己教师形象的塑造，以求得更能胜任自己的各项工作。
在教学工作中，我兢兢业业，努力探索，甘于奉献，不躺在功劳薄上求索取，不拿已有的经验做炫耀的资本，始终脚踏实地，以满腔的热情和教语文应有的激情对待每一堂课，关爱、尊重、接近每一名学生，把他们紧紧的吸引在我的课堂上。
因为我知道，在新课程改革的进程中，“关注人”是语文教学的核心理念，“一切为了每一个学生的发展”是教学的目标，语文教育就是爱的教育。
备课时，我钻研教材，分析学生，实事求是，具体问题具体分析，针对两个班不同的情况设计不同的应对措施，真正做到因材施教。
为使教学成为有源之水，有本之木，在课堂上，我讲求教学艺术，讲究策略，能挖掘出教材的情感因素，培养学生的爱心、善心、进取心、自信心，调动他们的积极情感。
讲课中，我时而激情澎湃，时而幽默风趣，以课文中提供的艺术形象或具体画面，来启发学生的形象思维，唤起想象，沿着作者的行文思路，把学生引入情景之中，让他们产生强烈的感情共鸣，既收到课堂的实效，又调动了学生的学习热情和学习情绪。
教师晋升副高工作述职报告（精选16篇）
教师晋升副高工作述职报告教师晋升副高工作述职报告（精选16篇）指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜走，回顾过去的工作，倍感充实，收获良多，将过去的成绩汇集成一份述职报告吧。
那么写述职报告真的很难吗？以下是小编精心整理的教师晋升副高工作述职报告，仅供参考，大家一起来看看吧。
教师晋升副高工作述职报告篇1我是一名小学教师，平时能够认真学习新课程标准，依纲靠本。
我在教学方面，能做到认真备课，积极上课，认真阅作业及练习册和试卷，能热爱自己的职业，热爱班集体及学生，并能做到喜欢学生把同学之间的关系搞融洽，我把他们当成我最友好的朋友。
在交往方面，能够做到笑迎对方，笑着接纳他人，关心并帮助他人，积极将自己投入到这个大家庭里，做到真心喜欢并热爱他人，从而真正体会到自身存在的价值所在。
在思品、教育方面，我尽心尽力听取他人意见和建议，尽量完善自身缺点，做一名人人喜欢而又敬业、优秀的好老师，让每一位老师和学生都善待和爱戴。
爱护学生，传道授业解惑是老师的天职，从点滴做起，从爱戴每一位学生做起，提高自身的综合素质并不断教育他们提高他们各方面的知识和技能，尽量将他们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人，并不断让自己引领他们走最适合他们自己的一条阳光之路来。
在课堂上以表扬为主，分个人、小组进行表扬，经常运用赞扬的语言鼓励学生，如你真棒！你的真聪明！你们小组合作得很好！……大大加强了学生学习的信心和集体的凝聚力。
总之，在教学工作中，我一直强调学生学习的主体地位，把学习的主动权交给学生，教学中要尽最大的努力，最充分地调动学生积极主动学习，由“要我学"转化为“我要学”、“我爱学”。
科学施教的同时努力提高、完善自我，这就是我的工作思路。
我将继续坚持自己的工作思路，做一个爱学生，也让学生爱的好教师。
教师晋升副高工作述职报告篇2时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人就这学期的工作状况作以下述职报告。
教师晋升副高级职称总结范文（精选6篇）
教师晋升副高级职称总结教师晋升副高级职称总结范文（精选6篇）教师晋升副高级职称总结1自20xx年被聘为中学二级数学教师以来，我一直从事高中数学教学工作。
在工作中我严格要求自己，刻苦学习，努力工作，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能真正做到为人师表、教书育人。
较好的完成教育教学工作任务，尽到了一个优秀教师应有的职责，受到学校、同行及学生的认可和好评。
一、努力学习，不断提高自己的政治思想素质。
作为一名党员,本人能认真学习党的路线、方针和政策，时刻与党中央保持一致。
热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。
特别是在此期间，我通过保持党员先进性教育学习,使我找到自己的不足,并加以改善。
努力地学习政治理论，积极参加学校组织的一系列政治活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中。
二、努力提高业务水平，真正做到“学高为师”。
在这二年间，我努力提高自身的业务水平，已经能较好的完成各项工作任务，胜任本职工作。
在此期间，我一是在教学基本功上了有了较大的提升，先后参加了一系列教育教学技术培训。
二是在专业技术上提高了一个层次。
我订阅了大量的数学教学刊物，了解最新的教育教学理念。
三是在教学教研中，本人认真学习教育教学理论，虚心向老教师学习，不断提高自己教育理论水平，使自己迅速成为一名合格的人民教师。
四是在教学中，我刻苦钻研教学大纲、课程标准，准确把握每一课时的重难点，精心组织教学过程，选择适合本校学生实际的教学方法，注重培养学生的思维能力、自学能力。
五是加强研究性学习，培养创新精神，体现了“教为主导，学为主体”的八字方针，课堂气氛活跃，教学效果明显。
三、兢兢业业、勤勤恳恳，工作成绩显著。
二年来，我一直担任两个文科班数学教学工作。
本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而拉下工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象。
四、勤学习、勤研究、勤工作，努力创造佳绩由于自己的努力,我所教两界学生在高考中都取得了突出的成绩:20xx级4班高考数学在平行班中第三名，20xx级5班的##在20xx 年全国数学竞赛中获三等奖；20xx级18班高考数学在平行班中第一名，24班第三名;在20xx年##数学竞赛中，我所辅导的学生xx一等奖，##二等奖，##获三等奖。
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精品范文-教师晋升副高述职报告教师晋升副高述职报告我叫xxx,自xx年x月毕业于大名师范学校,同年8月被分配到xxx中学工作至今,已是第20个年头。
我一直本着以一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切作为自身教育理念,扎实工作,勤奋学习,与时俱进。
特别是自xxx年晋升为中教一级教师后,更是让青春流逝在三尺讲台、让岁月写下自己奉献的足迹。
在此,我将近xx年来的教育教学工作德、能、勤、绩方面所取得的成绩总结如下:（一）、政治素质与师德师风我认真实践三个代表和科学发展观重要思想,忠诚党的教育事业,遵纪守法,文明执教,克已奉公,具有较高的道德修养水平,始终以优秀共产党标准来衡量要求自己,永葆共产党员先进性,有着过硬的政治素质。
在师德方面,我不断加强修养,塑造师德。
始终认为作为一名教师应把师德放在一个教师立身之本的极其重要的位置上,学高为师,身正为范,我时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人,为了给自己的学生一个好的表率,加强修养,不断提高自己水平。
全面贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业,教书育人,为人师表,敬业爱岗, 积极主动,勇挑重担,顾全大局,默默耕耘,无私奉献,常常超负荷地工作,认真履行岗位职责,在大是大非面前,旗帜鲜明,立场坚定,以用心想事、用心谋事、用心干事的三用心思想来指导自己在教学第一线的工作,工作中取得了令学校领导满意的成绩,彰显了我良好的师德素养,极强的事业责任感和使命感。
不断强化强化尊重学生,为学生服务的意识,遵循学生身心发展的特点和教育规律,关心爱护每一个学生,尊重学生的人格,注重学生的心理健康教育,在关爱暂困生,转化差生方面卓有成效。
（二）、业务水平与工作能力（1）、勤勉教学,更新理念,成绩突出。
作为一名教师,我始终把教书育人、为人师表作为行动指南,把成为学者型的教师作为提高自己的目标。
任现职以来,我不断增强业务素养,更新教育理念,深入钻研教材,认真进行教学研究,坚持适用艺术性、启发性、研究性的教学方法。
教学中,我积极推行杜郎口模式,始终把学生的学放在教学的重心位置上,把学生的个性体验放在教学的核心位置上,让学生在快乐的自主、合作、探究学习活动中健康发展。
尽管农村中学生基础差,但我相信每个学生都有各自的优势、兴趣、特长。
在教学内容和目标的实施上,不强求齐头并进,而是正视现实,追求差异发展和个性发展。
在教案、导学案的设计上,我突出落实激发学生的主体意识和求知欲望,每一节课都要设计让学生主动参与探究学习的有趣问题,来引导和训练学生,并且开展形式多样的自主学习、合作学习和探究学习活动,刺激了学生的求知欲、表现欲和探究欲,在轻松的氛围中更学生学到知识。
为提升学生能力,适应新世纪的教学要求,我积极投身到研究性学习的教学改革中去,积极推进我校的新课改,采取先学后教、小组合作学习、兵引兵,兵教兵,兵帮兵等方式,鼓励学生多讲,多练,大面积铺开,鼓励学习有困难的学生发言,激发他们的学习热情,学习兴趣和求知欲,培养学生的创造力,提高学生的物理素养,任现职以来,教学成绩多次次都在全县抽考检测中名列前茅。
（2）、深入钻研,讲求实效,大胆创新。
任现职以来,我始终坚定教研是提升教学成绩的保证,把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标,不断鞭策自己,勤奋学习,努力提高自己的理论水平,把握化学学科最新的改革理念,理解物理学科新课程改革的精髓,积极参加教研组的集体备课等组织的各种教研活动活动,与同事们一起钻研教材、教法与学法,共同开交流,主动承担校级公开课教学,积极参与指导学生开展有益的课外活动,得到同行好评和有关部门的一致认可。
在科研兴教、质量强校的精神指引下,我积极参与教育教学改革与研究,深钻业务、研究教学、细致管理,积极学习现代教育理论,掌握现代教育技术,注重学科教学资源与现代信息技术的整合,并在课堂教学加以运用实践,达到了形式灵活,学生乐学探究,进而大面积提高驾驭教学质量的目的。
（3）、重视实践,笔耕不辍,总结提高。
任现职以来,在大胆开展教学研究,优化课堂教学的基础上,我及时总结自己工作中的得与失,有多篇教研论文在省、县、国家级刊物上发表交流。
（4）、热爱教育,帮扶新秀,共同进步。
一枝独秀不是春,万紫千红春满园,作为中学一级教师,我在做好自己本职工作的同时,积极承担培训青年教师的工作,我主动承担培训青年骨干教师的任务,在教学结对子、一帮一等活动中,积极扶持青年教师成长,毫不保留,多名青年教师已经成为学校的骨干教师、优秀教师或优秀班主任。
（三）、爱岗敬业与教学工作多年以来,我在教学工作中,一直担任班主任工作,兢兢业业,勤勤恳恳,任劳任怨,认真履行自己的职责,做好了本职工作,不管活有多累,人有多困,都坚持出勤,从未有过缺课,迟到早退等不爱岗敬业的现象。
在教学上虚心好学,注重综合素质的提升,我主要从四大方面获取专业知识;第一,虚心向有经验的教师请教;第二,钻研教材、熟读大纲、研究考纲,购买教辅资料,钻研教辅资料;第三,注重反思。
反思别人所说、所讲,认真归纳、谨慎实践;反思自己的教育教学;第四,坚持写教育随笔。
通过教育反思,写下成功和失败的原因,整理下一步的教学措施。
当今世界,知识的更新日新月异,随着创业社会的到来,络通讯技术的发展,这一切对传统的教育教学模式提出了严峻的挑战,作为教师的我深深地意识到:在当今社会,要做一名合格的教师,不但要对所教的课程有精深的认识,还应有广博的知识。
因此,我从各方面,不断提高自身的修养。
我充分利用课于时间,钻研学习电脑知识,具备了电脑的基础应用技能,成为了学校修护计算机及络专业人员,经常为学校的各处室处理上报数据,而且得到了学校和老师的好评。
（四）、教育理论学习与教育科研方面在教育教学实践中,我认真务实地参加继续教育的学习,苦练教学内功,积极反思教学,注重个人素质的提升,积极参加各级组织的政治、业务学习,完成继续教育内容,积极参加各种培训,并取得了合格级证书。
充分利用现代教育技术平台,不断的整合各种教育资源,创新的运用各种教育方法,提升了自己的教育教学水平。
大胆改革、不断推陈出新,积极投身教科研,结合教学实践和自己、学科组以及参与学校的科研课题,撰写了多篇教育科研论文,现把近些年教育理论学习与教育科研方面的情况做以下汇报: (一)个人培训方面:（1）、积极参加县进修学校组织的继续教育学习;（2）、我利用业余时间,于xx年参加河北师大物理教育专业本科的函授学习,并于xx年顺利获得本科学历;（3）、在xx年我参加邯郸市市级骨干教师初中物理培训,成绩优秀;（4）、xx年10-11月,在河北省承德民族师范高等专科学院参加省级骨干教师培训,成绩优秀; （5）、xx年2-3月,在河北师范大学参加教育部国培计划农村中小学教师置换脱产研修项目研修,成绩优秀。
(二)个人论文方面（1）、xx年12月,在《读书时报理化天地》第2（1）、22期上发教师晋升副高述职报告尊敬的各位领导、亲爱的各位老师：首先感谢你们把xx校今年唯一的这次升职的机会给了我，现将我的述职报告简述如下：本人xx年x月投身xx教育事业，分别在xx的三贤、光明、花房子、凉风等xx任教。
xx年调至xx中学，分别从事过xx、xx、xx的教学，后因工作需要，学校安排我从事了xx教学至今。
从教以来我一直严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到了一个教师应有的职责，受到上级、同行和学生的认可和好评。
在政治思想上，坚持党的四项基本原则。
能认真学习党的路线、方针和政策，热爱本职工作，忠于职守，追求进步，团结同志。
我积极参加各级组织的一系列学习活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。
在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，认真备课、上课、实验，不计个人得失，忘命工作，xx年病倒在讲台上，通过华西开膛破肚手术，花了6万元，我从死神手中逃了出来，虽然从新认识了生命的可贵，但为了工作，在没有完全康复的情况下，参加了到渔水村小的支教工作，受到了好评，也使自己收获了不少东西。
在教育教学中，服从安排，积极探索教学方法，努力提高自身的业务水平，自学了有关专业技术、教学科研等方面知识。
积极参加了一系列的业务培训，使我在教学基本功上了有了较大的提升，能很好的完成各项工作任务，在大家的关爱下取得过不少的成绩，质量评估的（一）、（二）、三等奖几乎年年都有，并多次取得任现职的职称优秀。
在教研工作中，我长期担任xx教研组组长，我积极组织xx组的活动，参与讲课、听课、评课、学习新课标、探究升学命题的规律、安排xx教学计划、布置试题探究、组织集体备课等活动。
曾有多篇教学论文获xx课改优秀论文一等奖。
总之，我做一行爱一行，在教育教学的园地中，认真耕耘，以上是我任现职以来的主要工作情况。
虽然在任职期间取得了一些成绩，这是大家的关怀，领导的关心所至，但这些都已成为了过去。
在今后的工作中，我将一如既往地努力工作，不断地从各方面提高自己，争取把工作做得更好，使自己无愧于人民教师这个光荣称号。
回顾过去，可圈可点;有成功，有失败。
再次感谢在座的各位领导对我的关心和指导，感谢老师们在工作中给予的巨大的帮助和支持!我的述职报告完了。
述职人：2xxx年xx月xx日教师晋升副高述职报告又是一年职评时，提起笔来，百感交集。
不知如何，总不愿面对但又不得不面对这个问题。
它带给我们很多伤害、辛酸，也带给我们很多成长。
就像我们厌恶世俗，但又不得不去做一些这样的事，这些也成就了一个个丰富多彩的人生。
本人xx年7月毕业于安阳二师，在xx年12月取得小学一级教师资格。
这些年来，没有什么丰功伟绩，有的只是平凡工作中的一份责任，一份执著追求与信念，然而最有价值的是一些思考。
（一）、坚守一份责任作为一名教师中的共产党员，本人拥护中国共产党的领导，在思想上、行动上能与党保持高度一致。
始终坚持以教书育人为己任，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，以强烈的责任感和使命感挚爱着教师这一神圣的职业，以良好的师德修养努力去实现对这项崇高事业的追求。
从小事、从细节做起，给学生一个良好的表率。
在思想上严于律己，时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己。
我服从学校的工作安排，在工作中，任劳任怨，勇挑重担。
不管领导交给自己一份怎样的任务，总会尽心尽力地最到最好。
做到备好每一节课，上好每一堂课，批改好每一份作业，教育好每一位学生，十二年来，深受家长和学生的尊重与信赖。
作为一名班主任，在担任班主任工作的十多年里，我对班级的管理工作已积累了一定的经验和一套可行的方式方法。
我倡导民主、科学地进行班级管理，尝试让学生进行自主管理。
我在班级里培养了一大批优秀班干部和小组长，鼓励他们大胆开展班级管理工作，使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样、老师的得力助手，从而形成了良好的班风。