关于压岁钱的社会实践活动报告

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压岁钱的社会实践报告

压岁钱的社会实践报告

一、实践背景压岁钱,又称压祚钱、压岁包、利市等,是中国传统节日习俗中的一种特殊礼物。

通常在春节期间,长辈会将压岁钱给晚辈,寓意着祝福、平安和吉祥。

随着社会的不断发展,压岁钱的形式和意义也在发生着变化。

为了深入了解压岁钱的历史、文化内涵以及其在现代社会中的影响,我决定开展一次关于压岁钱的社会实践活动。

二、实践目的1. 了解压岁钱的历史起源和文化内涵。

2. 调查压岁钱在现代社会中的现状和影响。

3. 分析压岁钱在家庭教育中的作用。

4. 探讨压岁钱的未来发展趋势。

三、实践内容1. 文献研究:查阅相关书籍、论文和网站,了解压岁钱的历史渊源、文化内涵以及相关研究。

2. 实地调查:通过问卷调查、访谈等方式,了解民众对压岁钱的认知、态度和实际操作。

3. 案例研究:选取典型案例,分析压岁钱在家庭教育中的应用和影响。

4. 数据分析:对收集到的数据进行分析,得出结论。

四、实践过程1. 文献研究阶段:通过查阅《民俗学》、《节日文化研究》等书籍,了解到压岁钱起源于古代的“压祚”习俗,后来演变为压岁钱。

同时,我还通过网络查阅了相关论文和网站,对压岁钱的文化内涵有了更深入的了解。

2. 实地调查阶段:我设计了一份问卷调查,内容包括:对压岁钱的认知、压岁钱的来源、压岁钱的用途、压岁钱对家庭的影响等。

共发放问卷100份,回收有效问卷90份。

同时,我还对部分受访者进行了访谈,了解他们对于压岁钱的看法。

3. 案例研究阶段:我选取了两个典型案例进行分析。

案例一:一位家长通过压岁钱教育孩子理财;案例二:一位家长利用压岁钱为孩子购买学习用品。

4. 数据分析阶段:通过对问卷调查和访谈结果的分析,得出以下结论:(1)压岁钱在现代社会中仍然具有很高的认知度,大多数人认为压岁钱是一种祝福和吉祥的象征。

(2)压岁钱的来源主要是长辈给晚辈,但也有部分人通过工作、经商等方式获得压岁钱。

(3)压岁钱的用途多样,包括:储蓄、购物、投资等。

(4)压岁钱对家庭教育具有积极影响,有助于培养孩子的理财观念和感恩之心。

新年压岁钱调研报告精选(完整版)

新年压岁钱调研报告精选(完整版)

新年压岁钱调研报告精选新年快到了,自然也少不了压岁钱啦,本文是为大家整理的新年压岁钱调研报告,仅供参考借鉴,希望可以帮助到大家。

新年压岁钱调研报告(一)一)调查背景:过年长辈给晚辈压岁钱是我国的传统,压岁钱的风俗源远流长,它代表着一种长辈对晚辈的美好祝福,它是长辈送给孩子的护身符,保佑孩子在新的一年里健康吉利。

随着社会经济的发展,大家枕下的红包也越来越鼓了,那么大家又是如何对待和使用压岁钱的呢,我和xxx进行了压岁钱使用情况的合作调查。

调查目的:了解学生获得压岁钱的情况,客观地做出评价,并提出中肯的建议。

二)调查过程任务分工:1)立题:xxx2)查找资料:xxx3)街头调查及统计:xxx xxx4) 总结成文: xxx活动步骤:(分四个阶段)第一阶段:立题:确定要研究的对象第二阶段:查资料两人上网查找有关资料及查找书面资料第三阶段:街头调查进行统计第四阶段:统计数据,进行分析三)调查分析(1)当前中学生的压岁钱主要来源于自己的亲戚,一般来源于父母的比较少,而且每年的数额固定。

来源于长辈的变化较小,但每年还有一些波动。

(2)中学生对自己今年的压岁钱的满意度73%,总的来说还算满意。

(3)高年级学生的压岁钱明显高于低年级的学生,因为他们已经长大了,家长和亲戚给得也较以前多了,而且自己也会理财了。

(4)一半的学生压岁钱都是上交父母,而40%的学生的压岁钱则是用来买书,学习用品,并且10%的学生的压岁钱存起来另做打算。

(5)60%的学生表示愿意拿出一部分钱捐款,30%的学生表示没有考虑过,另外10%的学生不愿意捐款。

(6)同学们的压岁钱的使用都比较科学,说明大家都有勤俭节约的意识。

而且在压岁钱的使用上,也边变得更主动,说明我们已有支配自己财产的能力。

五)调查建议1.我们已经基本有了使用自己压岁钱的能力,家长不应该再让我们把压岁钱全部上交,在我们的问卷调查中,这种情况并不少见。

2.大家要把压岁钱当作一种亲情的体现,无论多少,都是心意。

社会实践压岁钱心得体会

社会实践压岁钱心得体会

社会实践压岁钱心得体会
我在社会实践中收获到了很多压岁钱,让我深刻体会到了一些道理。

首先,压岁钱并不是轻易得来的。

在社会实践中,我需要付出辛苦努力才能获得压岁钱。

比如,我参加了志愿者活动,帮助老人清理家园,帮助街道进行环境整治等等。

这些努力让我意识到,只有通过付出才能得到回报,压岁钱也是如此。

其次,我认识到压岁钱可能不只是属于个人的,还可以用来回报社会。

在社会实践中,我看到了很多需要帮助的人。

于是,我将一部分压岁钱捐献给了慈善机构。

这让我明白到,压岁钱不仅是一种物质财富,更是一种责任和使命感。

通过将压岁钱用于公益,我感到自己的行为可以对社会产生积极的影响。

最后,我明白了压岁钱的价值不仅局限于金额的多少,更重要的是其背后的寓意。

压岁钱象征着长辈的祝福与期望,代表着长幼亲情的连结。

因此,无论压岁钱的金额多少,我都将其看作是一种珍贵的心意。

我会珍惜这份心意,用它来提醒自己要努力学习、成长,同时也要表达对家人的感恩之情。

综上所述,通过社会实践中的压岁钱,我领悟到了付出努力才能获得回报的道理,学会回报社会和感恩家人的重要性,以及压岁钱背后的寓意。

这些体会让我受益匪浅,也将对我的人生产生积极的影响。

关于压岁钱的社会实践调查报告

关于压岁钱的社会实践调查报告

社会实践调查报告调查报告题目 关于压岁钱的社会实践调查报告 社会实践形式 分散社会实践时间 2012年2月10日至2012年2月14日社会实践地点 合作桥希望小学 合作桥中学 学 院 名 称 政治与公共管理学院 专 业 年 级 2010级思想政治教育 学 生 姓 名 张莎学 号 201002041119 带 队 教 师 无填写时间: 2012 年2 月 16 日关于压岁钱的社会实践调查报告政管院思政1班张莎学号201002041119摘要:在每年的春节之际,亲戚朋友们都会给孩子压岁钱,也就是红包。

它作为中华民族的传统礼仪风俗习惯,有着悠久的历史渊源,也有它存在的意义,它代表着长辈对晚辈的美好祝福,是长辈送给孩子的护身符,保佑孩子在新的一年里健康平安,红火吉利。

随着社会经济的发展,孩子们的红包也越来越鼓了,小到几百,大到成千上万。

但是过多或不适当数量的压岁钱都会给孩子的发展成长带来一定的影响,本次调查就是针对这种现象提出问题,分析问题,做出客观合理的评价,并提出对孩子们的发展有利的建议,倡导一种合情合理适当的给压岁钱的方式,让孩子树立正确对待金钱的态度,养成合理使用金钱的习惯,学会自主理财,了解金钱的来之不易并能自力更生,艰苦奋斗。

关键词:压岁钱合理使用正确对待压岁钱成长发展正文:压岁钱在我国有着悠久的历史渊源,据记载在清人吴曼云《压岁钱》的诗中云:“百十钱穿彩线长,分来再枕自收藏,商量爆竹谈箫价,添得娇儿一夜忙”。

由此看来,压岁钱牵系着一颗颗童心,而孩子的压岁钱主要用来买鞭炮、玩具和糖果等节日所需的东西。

现在长辈为晚辈分送压岁钱的习俗仍然盛行,压岁钱的数额从几十到几百不等,这些压岁钱多被孩子们用来购买图书和学习用品,新的时尚为压岁钱赋予了新的内容。

民间认为分压岁钱给孩子,当恶鬼妖魔或“年”去伤害孩子时,孩子可以用这些钱镇压它们而化凶为吉。

它代表着一种传统礼仪文化,表达着对晚辈真挚的祝福,希望他们的红包能在新的一年里给孩子们带来健康平安,红火吉利。

用压岁钱的调查报告6篇

用压岁钱的调查报告6篇

用压岁钱的调查报告6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学生寒假社会实践活动作文 压岁钱的使用情况调查报告

小学生寒假社会实践活动作文 压岁钱的使用情况调查报告

小学生寒假社会实践活动作文压岁钱
的使用情况调查报告
压岁钱的使用情况调查报告
牟平区实验小学五年级一班孙一茗一组
【1】调查背景:
过年长辈给晚辈压岁钱是我国的传统,压岁钱的风俗源远流长,它代表着一种长辈对晚辈的美好祝福,它是长辈送给孩子的护身符,保佑孩子在新的一年里健康吉利。

调查目的:
了解学生对获得压岁钱的情况,客观的作出评价,并提出中肯定的建议,和良好的信息。

【2】调查过程:
1:立题,确定要调查的研究对象和问题。

2:查资料,两人上网查找有关的资料。

3:街头调查,进行统计。

4:统计数据,进行分析。

【3】调查分析:
高年级学生的压岁钱明显高于低年级的学生,因为他们已经长大了,家长和亲戚给得比以前多了。

【4】调查建议:
大家把多的压岁钱当作一种亲情的体现,无论多少,都
是心意,不要对压岁钱的数额过分争议,正确的对待和使用压岁钱。

关于压岁钱的社会调查报告(张晓丽六年级四班)

关于压岁钱的社会调查报告(张晓丽六年级四班)

关于压岁钱的社会调查报告
过年长辈给晚辈压岁钱是我国的传统,随着经济的发展,大家是如何使用这些压岁钱的呢?我进行了调查。

一、调查目的:了解中小学生是如何使用压岁钱的。

二、调查时间:大年初一至初三。

三、调查地点:1、家中2、学校3、社区。

四、调查对象:20名中小学生。

五、调查方法:电话采访。

六、调查问题:1、你打算如何使用你的压岁钱?
2、压岁钱的来源有哪些?
3、今年获得多少压岁钱?
七、调查过程:用电话采访的形式,调查对象主要是同学、朋友和亲戚。

调查后制成表格。

在调查过程中我也遇到了困难,比如:有些同学不愿意透露自己的压岁钱的使用等。

不过这些困难都被我克服了!
八、调查结果:
1、(画图)
2、中小学生压岁钱主要来源于亲戚,一般来源于父母的比较少。

3、这次调查最少的压岁钱是800元,最多为2800元。

九、建议:1、压岁钱应该多多买书,以丰富我们的课外知识。


买一些零食。

2、压岁钱在我国传他统中有着重要的作用,而且一年只有一次,父母也要给。

3、我们已经基本有了使用压岁钱的能力,不应该让我们全部上交。

4、大家要把压岁钱当作一种亲情的体现,无论多少,都是心意。

关于压岁钱的社会实践活动报告_学生社会实践总结

关于压岁钱的社会实践活动报告_学生社会实践总结

关于压岁钱的社会实践活动报告_学生社会实践总结活动概述:本次社会实践活动的主题是关于压岁钱的社会实践,旨在让学生们了解并体验压岁钱的传统习俗,发掘传统文化的魅力,并通过实际操作,培养学生的社会责任感和团队合作意识。

活动内容:第二部分是实践活动,学生们分组进行设置展示摊位和管理摊位的工作。

在设置展示摊位的过程中,学生们收集了相关的资料,并制作了展板,用以向参观者介绍压岁钱的历史和文化。

在管理摊位的过程中,学生们负责接待参观者,介绍压岁钱的习俗,并向他们发放压岁钱。

第三部分是总结和分享,学生们在活动结束后进行反思和总结,分享他们在活动中的感受和体会。

通过小组讨论和展示,学生们归纳出了活动的亮点和不足,并提出了改进的建议。

收获与心得:通过这次社会实践活动,我深刻体会到了传统文化的魅力和价值。

压岁钱这一传统习俗代表了对孩子们的祝福和关爱,也体现了家庭的团结和互助。

在现代社会中,虽然压岁钱可能已经演变成了一种物质上的奖励,但我们仍然可以从中感受到家庭关爱的温暖。

通过参与实践活动,我也培养了自己的社会责任感和团队合作意识。

在设置展示摊位和管理摊位的过程中,我学会了与他人合作、分工合作,也对自己的角色和责任有了更深入的认识。

这对于我将来的个人成长和社会适应能力的提升有着重要的影响。

通过和参观者的交流和互动,我也发现了自己的不足之处。

对于压岁钱的资料和知识,我还需要更加深入的学习和了解,才能更好地向他人介绍和传播。

在接待和交流过程中,我也发现了自己沟通表达的不足,需要进一步加强自己的口头表达和沟通能力。

改进建议:在今后的活动中,我建议我们可以更加充分地利用现代科技手段,例如使用多媒体展示和设立互动游戏等方式,吸引更多的参与者并提高他们的参与度。

在活动的策划与组织中,也应注重对学生们的培训和指导,使他们能更好地完成自己的工作。

结语:通过这次社会实践活动,我不仅对压岁钱的传统习俗有了更加深入的了解,也体验到了传统文化的魅力。

中学生压岁钱走向分析社会实践报告

中学生压岁钱走向分析社会实践报告

中学生压岁钱走向分析社会实践报告全文共3篇示例,供读者参考春节,在这个传统而又重大的节日里,喜欢热闹、喜庆的家乡人民会选择怎样的方式“过大年”呢?他们的年夜饭会在哪里吃?哪些消费领域最能吸引人们的眼球?孩子们的消费方式又有哪些不同呢?有人说:“这一年的辛劳赚来的钱,正是为了欢渡春节。

”所以也就是说,这是一年中花钱最多的一次节庆。

因为时间有限,我没有打工。

于是,作为市场营销专业的学生,趁势我就春节消费情况进行了一次调查。

1.消费投向在哪里?在调查中,大人们的消费投向可谓五花八门,各种方式都在选择之列。

不过,购置衣服以微弱票数胜出。

其次是餐饮,再次是送礼,接下来还有文化娱乐、压岁钱、购置日用品、旅游等。

新年就要穿新衣。

不管年龄,地域,新年就要穿新衣的说法说多久都不会过时。

春节期间购物往往是一些女士在节日期间的首选。

在一家公司上班表姐告诉我,她们这些职业女性因为工作关系平常难得凑在一块,刚好利用休假时光快快乐乐地逛街购物。

据了解,有表姐这样想法的大有人在。

一些职业女性和家庭妇女平常都是没有充足的时间逛街购物,春节的休假正好可以弥补。

一位平常只在家围着老公、孩子干家务的阿姨说,“往常在家里就是围着灶台、洗衣机转,根本没有自己的时间。

现在他们都休假了,我也要放松放松,买几件称心的衣服好好地打扮打扮自己。

” 另外,给爱人、孩子添置新衣,也是春节女士们不可缺少的“工作”之一。

而且,值得注意的是,在我调查的范围中,网购的人群越来越大。

春节期间,网店由于没有租金困扰,打折活动处处可见,得到了越来越多人的亲睐。

但是,网络的不安全因素也是不容小觑的。

民以食为天。

对很多人来说,春节活动基本上围绕吃进行。

家乡人春节期间在食品方面到底要花多少钱呢?金都百货的一位收银员告诉我,大概在节前20多天,超市就进入销售高峰,顾客一次购物花费大多在元至元之间,有不少还上了千元,卖出去的东西绝大部分是食品。

“有一次,一个五口之家买了多元的食品,装了好几辆手推车,他们的孩子还吵着说不够呢。

中学生压岁钱走向分析社会实践报告

中学生压岁钱走向分析社会实践报告

中学生压岁钱走向分析社会实践报告下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of practical materials, such as educational essays, diary appreciation, sentence excerpts, ancient poems, classic articles, topic composition, work summary, word parsing, copy excerpts, other materials and so on, want to know different data formats and writing methods, please pay attention!标题:中学生压岁钱走向分析社会实践报告摘要:随着社会的发展,压岁钱在中国传统文化中扮演着重要的角色。

调查压岁钱活动方案和总结

调查压岁钱活动方案和总结

调查压岁钱活动方案和总结标题:关于“压岁钱管理与使用”活动的调查方案及总结报告一、调查方案1. 调查背景:随着社会经济的发展,压岁钱在孩子们春节期间的收入中占据了越来越重要的地位。

如何引导孩子正确管理和使用压岁钱,培养其理财观念和感恩意识,是我们本次调查活动的核心目标。

2. 调查目的:(1)了解当前青少年群体对于压岁钱的接收、管理和使用情况;(2)探索家长对孩子压岁钱管理方式的态度和期望;(3)提出科学合理的压岁钱管理建议,以期通过压岁钱教育引导孩子树立正确的金钱观。

3. 调查对象:主要针对6-18岁的青少年及其家长。

4. 调查内容:(1)青少年每年收到的压岁钱金额范围及用途;(2)家长对孩子的压岁钱是否进行干预以及如何干预;(3)青少年自己对压岁钱管理的看法和实际操作;(4)探究有效的压岁钱理财教育方法。

5. 调查方法:采用问卷调查法、深度访谈法以及案例分析法相结合的方式进行。

二、调查总结经过一系列深入细致的调查工作,我们得出了以下几点重要发现:1. 多数青少年的压岁钱主要用于购买学习用品、娱乐消费以及储蓄,部分孩子存在过度消费或无计划使用的问题。

2. 家长对孩子的压岁钱管理普遍持关注态度,但具体的管理方式各异,有的直接代为保管,有的则鼓励孩子自主管理并提供指导。

3. 对于压岁钱的理财教育,大部分家长认为有必要,但也反映出缺乏有效的方法和策略。

根据以上调查结果,我们建议家长应适时引导孩子理解压岁钱背后的亲情和祝福,倡导设立个人储蓄账户,让孩子参与到家庭预算规划中,通过实践教授基础的理财知识,从而实现从压岁钱管理到财商教育的有效过渡。

同时,学校和社会也应提供更多相关的教育课程和活动,共同助力青少年形成健康的金钱观和理财习惯。

中学生压岁钱走向分析社会实践报告

中学生压岁钱走向分析社会实践报告

中学生压岁钱走向分析社会实践报告引言压岁钱是中国传统习俗中的一种,每到过年时,大人们会给孩子压岁钱,寓意着给予孩子们的祝福和祝愿。

然而,现代社会中,中学生们收到的压岁钱却呈现出了不同于过去的情况。

为了解这一现象,我们进行了一次社会实践调查,希望通过调查分析,揭示出中学生压岁钱的走向以及背后的社会原因。

方法我们选取了一所中学的100名学生进行问卷调查。

问卷主要涉及学生在过年时收到的压岁钱数额以及如何处理这笔钱。

通过问卷调查的方式,我们希望能够获取到中学生们收到压岁钱的具体情况,以及他们对这笔钱的态度和处理方式。

结果通过问卷调查,我们得出了以下结果:1. 中学生收到的压岁钱数额较多。

绝大多数学生收到的压岁钱在500元以上,有一部分学生甚至收到了上千元的压岁钱。

2. 学生们对压岁钱的态度不同。

有的学生会将压岁钱存起来以备将来使用,有的学生会用来购买喜欢的物品,而还有一部分学生则会将压岁钱用来支付日常开销。

3. 学生们对压岁钱的来源有不同的看法。

有的学生认为父母给的压岁钱是一种“报酬”,感谢父母的养育之恩;而另一些学生则觉得压岁钱是一种赏赐,父母不给也无所谓。

讨论通过以上结果我们可以看出,现代中学生收到的压岁钱相较于过去已有了不同的走向。

一方面,孩子们收到的压岁钱数额较多,这反映了社会的生活水平的提高,在过年时大人们愿意给予更多的祝福和祝愿。

另一方面,学生们对压岁钱的态度各不相同,有的珍惜这笔钱并妥善处理,有的则较为随意,这体现了家庭对孩子们的教育方式不同,以及家庭教育在塑造孩子们思想意识方面的重要性。

同时,对于压岁钱的来源,我们也发现了一些有意思的现象。

一些学生认为父母给的压岁钱是他们辛苦劳动的成果,是一种回报和感谢,而另一些学生则将这笔钱视为理所当然。

这反映出了家庭教育在孩子们思想意识形成过程中的重要性,父母应该通过教育和引导,让孩子们明白劳动的价值和父母的辛劳。

结论通过以上的社会实践调查,我们对现代中学生压岁钱的走向有了一定的了解。

关于压岁钱的社会实践活动报告范文(2)

关于压岁钱的社会实践活动报告范文(2)

关于压岁钱的社会实践活动报告范文(2)大家对自己的压岁钱都比较满意,能拿到压岁钱当然很高兴。

但压岁钱的数额越高,满意度就越高。

说明大家高兴的还不是压岁钱带给我们的亲情与感动,而是可以用压岁钱做自己喜欢做的事。

大家随着年龄的增长,压岁钱越来越多,说明长辈们已经看到了我们的成长,可喜可贺啊!大家要正确地认识和问题,而不是为自己压岁钱的增多而开心不已。

而且在压岁钱的使用上,也边变得更主动,说明我们已有支配自己财产的能力,但大家的压岁钱的使用还不是比较科学,有盲目浪费的现象,不利于孩子养成勤俭节约的好习惯。

将压岁钱拿出一部分捐款,我们认为是压岁钱使用中比较有意义的事,但有一部分的同学却不愿意帮助那些有困难的人,希望这些同学能提高思想觉悟,授人玫瑰,手留余香!针对这次的调查结果,本人提出以下建议:1.我们已经基本有了使用自己压岁钱的能力,家长不应该再让我们把压岁钱全部上交,在我们的问卷调查中,这种情况并不少见.2.大家要把压岁钱当作一种亲情的体现,无论多少,都是心意.不要对压岁钱的数额过分在意,正确地对待和使用压岁钱.3.压岁钱在我国传统中有重要的作用,而且一年只有一次,所以不可以不给.但各位同学应避免来压岁钱来攀比和无比的浪费.4.作为家长要给孩子树立一种正确的对待压岁钱的观念,什么时候该收什么时候不该收,要考虑到数量的合情合理,以免助长孩子的依赖心理,灌输钱的来之不易,从小培养他们艰苦奋斗的精神。

通过对新年学生获得压岁钱的调查,我感受很深.随着社会经济的不断发展,人民生活水平不断提高,我们小孩过年过节得到大人们给的钱越来越多.也随之出现名牌攀比的现象.我们应该使这些压岁钱用的有意义有价值,用来孝敬父母,交学费以减轻家长的经济负担,培养自立精神和家庭责任感,学会理财,学会掌控,学会把它投资到学习或慈善事业中,帮助需要帮助的人,这才是真正的意义所在。

关于压岁钱的社会实践活动报告范文3:活动名称:孩子压岁钱发放情况及家长对儿女压岁钱管理的调查作者姓名:李宇学院:文法学院班级:行政管理09-1班活动名称:孩子压岁钱发放情况及家长对儿女压岁钱管理的调查活动主题:1.了解压岁钱的含义与历史文化2.通过调查问卷方式,了解压岁钱发放与支配的现状活动时间:2011.2.8——2011.2.16活动形式:问卷调查关键词:压岁钱管理消费理财正文:压岁钱是中华民族重礼仪重情谊的典型载体。

压岁钱运用社会实践报告

压岁钱运用社会实践报告

一、前言压岁钱,又称红包,是我国传统节日春节中的一种特殊习俗。

它寓意着长辈对晚辈的祝福和关爱,同时也承载着孩子们对新年的美好期待。

然而,随着社会的发展,压岁钱的运用方式也在不断变化。

为了更好地了解压岁钱的运用现状,提高孩子们的理财意识,我们组织了一次关于压岁钱运用的社会实践活动。

二、活动背景近年来,随着经济的发展和家庭收入的提高,压岁钱的金额也在逐年增长。

然而,很多孩子对压岁钱的认识仅仅停留在“可以买玩具”的层面,缺乏理财观念。

为了帮助孩子们树立正确的金钱观,培养他们的理财能力,我们决定开展这次关于压岁钱运用的社会实践活动。

三、活动目的1. 了解压岁钱的来源和意义;2. 培养孩子们的理财意识,学会合理运用压岁钱;3. 提高孩子们的社交能力,学会与他人分享和合作;4. 增强孩子们的实践能力,让他们在实践中成长。

四、活动内容1. 主题讲座:邀请金融专家为孩子们讲解压岁钱的由来、意义以及理财知识,帮助孩子们树立正确的金钱观。

2. 压岁钱调查:让孩子们收集家人和朋友的压岁钱金额,了解压岁钱的运用现状。

3. 压岁钱规划:根据孩子们的压岁钱金额,制定合理的运用计划,如储蓄、投资、捐赠等。

4. 实践活动:组织孩子们参加公益活动,如慰问孤寡老人、关爱留守儿童等,让他们在实践中学会分享和关爱他人。

5. 总结分享:让孩子们分享自己在活动中的收获和感悟,提高他们的社交能力和表达能力。

五、活动实施1. 时间:2021年2月1日-2月15日2. 地点:某小学多功能厅3. 参与人员:该校全体学生及家长4. 活动流程:(1)主题讲座:2月1日,邀请金融专家为孩子们讲解压岁钱的由来、意义以及理财知识。

(2)压岁钱调查:2月2日-2月5日,让孩子们收集家人和朋友的压岁钱金额。

(3)压岁钱规划:2月6日-2月10日,根据孩子们的压岁钱金额,制定合理的运用计划。

(4)实践活动:2月11日-2月15日,组织孩子们参加公益活动。

(5)总结分享:2月16日,让孩子们分享自己在活动中的收获和感悟。

压岁钱调查报告(通用6篇)

压岁钱调查报告(通用6篇)

调研报告不同于调查报告,调查报告是因为发生了某件事才去作调查,然后写出报告。

下面是精心整理的压岁钱调查报告(通用6篇),第一篇: 压岁钱调查报告一、问题的提出每年春节,当我给长辈拜年的时候,都会收到长辈们给的压岁钱,压岁钱的风俗源远流长,是我国的传统习俗,它代表着一种长辈对晚辈的美好祝福,它是长辈送给孩子的护身符,保佑孩子在新的一年里健康吉利。

随着我们生活条件的好转,大家收到的红包也越来越鼓了,那么大家又是如何对待和使用压岁钱的呢,我决定对这个问题进行调查研究,以下是我的调查报告。

二、调查目的:了解小学生获得压岁钱的情况,客观地做出评价,并提出中肯的建议。

三、活动步骤:(分四个阶段)1、立题2、查找资料(上网查找)3、制、发、收问卷以及统计4、总结成文四、情况分析:1、小学生的压岁钱主要来源于自己的亲戚长辈、父母,而且每年的数额固定。

来源于长辈的变化较小,但每年还有一些波动。

2、小学生对自己今年的压岁钱的满意度为90%,总的来说还算满意。

3、小学生的压岁钱80%都在20xx元以上。

4、大部分小学生压岁钱都用来交学费,买学习用品,或者存起来,而10%的同学的压岁钱是自己存起来买自己喜欢的东西。

5、50%的学生表示愿意拿出一部分钱捐款。

6、大多数学生不在乎钱的多少,也不在乎是礼物还是钱。

五、调查结论:大家的压岁钱数额日益增多,并与自己原本的家庭背景基本相符。

这固然体现了社会经济的不断繁荣和发展,全面建设小康社会已卓有成效。

但也出现了一系列的问题,助长了攀比之风,且压岁钱之间悬殊太大,有些同学还养成了浪费的坏习惯,压岁钱主要来源于亲戚。

说明登门拜年的中华传统仍然流行,这点值得我们高兴,但这既增加了亲戚的负担,也增加了我们父母的.负担,亲戚给我们压岁钱,父母就要给回我们的表兄、表妹、堂姐、堂弟压岁钱,而且如果亲戚们很多的话,这也是一笔不小的开销。

大家对自己的压岁钱都比较满意,能拿到压岁钱当然很高兴。

但压岁钱的数额越高,满意度就越高。

春节的社会实践活动报告 中学生压岁钱走向分析社会实践报告

春节的社会实践活动报告 中学生压岁钱走向分析社会实践报告

春节的社会实践活动报告中学生压岁钱走向分析社会实践报告摘要:本报告通过对春节期间中学生压岁钱的走向进行分析,旨在探讨中学生在农历新年期间使用压岁钱的习惯和特点,以及压岁钱对中学生消费行为和节日文化的影响。

一、引言春节是中国传统的重要节日之一,也是中华民族最重要的传统节日之一。

在这个传统的节日里,中小学生们会收到长辈和亲友们给予的压岁钱,这是一种古老的风俗习惯。

本文通过对春节期间中学生压岁钱的走向进行调研分析,旨在了解中学生对于压岁钱的使用习惯和特点,以及压岁钱对中学生消费行为和节日文化的影响。

二、调查方法为了获取关于中学生压岁钱使用情况的详细信息,我们采用了以下调查方法:1.问卷调查:设计了一个针对中学生的问卷,包含了关于压岁钱使用情况、消费习惯及对节日文化的态度等多个方面的问题。

通过在学校内发放问卷,并在规定时间内收集回收,得到了大量有效的样本数据。

2.面谈采访:我们还采访了一部分中学生,通过面对面的方式,深入了解他们对压岁钱的看法和使用习惯。

三、压岁钱的走向分析1. 压岁钱的数量根据我们的调查数据显示,中学生收到的压岁钱数量存在一定的差异。

大部分中学生收到的压岁钱在100元至500元之间,少数中学生收到的压岁钱金额超过1000元。

2. 压岁钱的用途根据调查结果显示,中学生对于压岁钱的用途较为多样化。

其中,大部分中学生将压岁钱用于购买自己喜欢的物品,如文具、游戏等。

另外一部分中学生则选择将压岁钱存起来,或者用于给父母购买礼物。

3. 压岁钱的消费习惯对于中学生来说,压岁钱往往是他们一年中最多的零花钱来源之一。

根据调查数据显示,大部分中学生在使用压岁钱时会考虑其实际需求,并进行合理的消费。

然而,少数中学生可能会存在过度消费的情况,导致压岁钱的浪费。

4. 压岁钱对节日文化的影响春节是中国文化中的重要传统节日,其中压岁钱作为一种古老的风俗习惯,也与节日文化密切相关。

通过调查发现,大部分中学生对于压岁钱的存在和传统含义有一定的认知,并将其视为节日文化的一部分。

关于压岁钱的社会实践活动报告

关于压岁钱的社会实践活动报告

关于压岁钱的社会实践活动报告春节拜年时,长辈要将事先准备好的压岁钱放进红包分给晚辈,相传压岁钱可以压住邪祟,因为"岁"与"祟"谐音,晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。

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关于压岁钱的社会实践活动报告1调查主题:合理使用压岁钱调查目的:让我们从小学会不乱花钱。

调查人数:40人调查方式:上门访问、电话查询、问卷调查。

如何利用压岁钱的统计表数据统计分析:1、压岁钱情况:经过统计知道所调查的人的压岁钱平均约是512元/人,但是实际40人中只有3人超过2000元,所以每个人的压岁钱差异很大。

从表中也可以看出,压岁钱在400元-800元之间占大多数,当然仍有少部分人所得的压岁钱处于较低水平,整体比较不均匀。

2、使用情况:压岁钱的利用很广泛,这可说明现在人们的生活丰富多彩。

在学习方面占的比例最大(50%)。

但仍有一部分中学生乱花钱,用于毫无意义的花费上。

3、反映问题:调查数据中显示,压岁钱最多的高达2000多元,而最少的仅有90元,相差结果令人大吃一惊。

这与各自的家庭环境,甚至与各自的家庭社会关系都可能有着比较密切的联系。

说明了国家政策仍存在不足与漏洞,需进一步改善。

而对于取得较大成绩的政策则需继续加大力度响应、支持。

政府、领导和家庭富裕者也要多多帮助贫困者,争取全社会进步。

4、个人看法:学生的压岁钱多方面利用,说明当代中学生已远远不满足于学校、图书馆、家庭三点一线的生活圈子,但也正因为花费压岁钱的范围广了,他们往往无度的花费金钱,有的只顾吃、喝、玩、乐,反而不懂得珍惜来之不易的幸福生活,这无疑是令人觉得可悲和遗憾的。

压岁钱使用建议:一、学会储蓄方法:如果我们从小培养储蓄的习惯,经过一段时间,就能学会理财知识,这种办法既对我们的成长有益,又对将来步入社会显得非常必要。

二、用压岁钱买份保险:现在保险公司都开办儿童保险业务,入保者不仅有人身意外伤害保障,还有保险期满后的保险金给付;不仅在被保人考上大学时可领到教育助学金,而且可得到保险费。

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关于压岁钱的社会实践活动报告关于压岁钱的社会实践活动报告1调查主题:合理使用压岁钱调查目的:让我们从小学会不乱花钱。

调查人数:40人调查方式:上门访问、电话查询、问卷调查。

如何利用压岁钱的统计表数据统计分析:1、压岁钱情况:经过统计知道所调查的人的压岁钱平均约是512元/人,但是实际40人中只有3人超过2000元,所以每个人的压岁钱差异很大。

从表中也可以看出,压岁钱在400元-800元之间占大多数,当然仍有少部分人所得的压岁钱处于较低水平,整体比较不均匀。

2、使用情况:压岁钱的利用很广泛,这可说明现在人们的生活丰富多彩。

在学习方面占的比例最大(50%)。

但仍有一部分中学生乱花钱,用于毫无意义的花费上。

3、反映问题:调查数据中显示,压岁钱最多的高达2000多元,而最少的仅有90元,相差结果令人大吃一惊。

这与各自的家庭环境,甚至与各自的家庭社会关系都可能有着比较密切的联系。

说明了国家政策仍存在不足与漏洞,需进一步改善。

而对于取得较大成绩的政策则需继续加大力度响应、支持。

政府、领导和家庭富裕者也要多多帮助贫困者,争取全社会进步。

4、个人看法:学生的压岁钱多方面利用,说明当代中学生已远远不满足于学校、图书馆、家庭三点一线的生活圈子,但也正因为花费压岁钱的范围广了,他们往往无度的花费金钱,有的只顾吃、喝、玩、乐,反而不懂得珍惜来之不易的幸福生活,这无疑是令人觉得可悲和遗憾的。

压岁钱使用建议:一、学会储蓄方法:如果我们从小培养储蓄的习惯,经过一段时间,就能学会理财知识,这种办法既对我们的成长有益,又对将来步入社会显得非常必要。

二、用压岁钱买份保险:现在保险公司都开办儿童保险业务,入保者不仅有人身意外伤害保障,还有保险期满后的保险金给付;不仅在被保人考上大学时可领到教育助学金,而且可得到保险费。

保险有保值、增值的功能,这是一项理想的投资,使我们能得到实实在在的保障。

三、计划安排好压岁钱的使用:建立了一个小账本,把压岁钱记上,用于我们在学习上的费用支出,让其计划管理,比如交学费、买书、购买学习文具、购买电脑等,这样会使我们养成把钱用在有计划安排上的好习惯。

四、孝顺从小事做起:当长辈或亲友过生日时,可从我们的压岁钱中抽出一部分买份小礼物,以表达自己的孝心,同时可培养我们的良好品德和人际交往能力。

五、让世界变成美好人间:关注公益事业,到孤儿院看望身世可怜的儿童?用压岁钱给他们购买一些日常生活用品和学习用具,让爱的光辉普照大地,这是我们培养自己爱心的一个好办法。

调查收获:1、现在人们的生活水平有了很大的提高,实施了社会主义新农村的国家政策,改善了人们的生活质量,取得了巨大的收益。

同时,富裕者应多帮助生活贫困的人,全社会关爱。

2、社会经济腾飞的同时,现在人们的生活愈加丰富多彩,所以压岁钱的利用范围比较广,自由使用一部分压岁钱?用于自己想做的事情,既满足了我们精神上的渴望,也让我们从中得到了快乐。

但学做人首先要学理财,而如何合理支配压岁钱正是对这样一个人生问题的考验、锻炼与学习过程。

3、无论压岁钱怎样利用,都决不能浪费,大手大脚的,买一些没用的东西,毕竟那可都是爸爸妈妈的血汗钱所交换得来的啊!节约是我们中华民族的美德,让我们合理利用压岁钱,通过压岁钱的使用以培养我们的良好生活习惯和正确的理财意识。

关于压岁钱的社会实践活动报告2摘要:在每年的春节之际,亲戚朋友们都会给孩子压岁钱,也就是红包。

它作为中华民族的传统礼仪风俗习惯,有着悠久的历史渊源,也有它存在的意义,它代表着长辈对晚辈的美好祝福,是长辈送给孩子的护身符,保佑孩子在新的一年里健康平安,红火吉利。

随着社会经济的发展,孩子们的红包也越来越鼓了,小到几百,大到成千上万。

但是过多或不适当数量的压岁钱都会给孩子的发展成长带来一定的影响,本次调查就是针对这种现象提出问题,分析问题,做出客观合理的评价,并提出对孩子们的发展有利的建议,倡导一种合情合理适当的给压岁钱的方式,让孩子树立正确对待金钱的态度,养成合理使用金钱的习惯,学会自主理财,了解金钱的来之不易并能自力更生,艰苦奋斗。

关键词:压岁钱合理使用正确对待压岁钱成长发展压岁钱在我国有着悠久的历史渊源,据记载在清人吴曼云《压岁钱》的诗中云:“百十钱穿彩线长,分来再枕自收藏,商量爆竹谈箫价,添得娇儿一夜忙”。

由此看来,压岁钱牵系着一颗颗童心,而孩子的压岁钱主要用来买鞭炮、玩具和糖果等节日所需的东西。

现在长辈为晚辈分送压岁钱的习俗仍然盛行,压岁钱的数额从几十到几百不等,这些压岁钱多被孩子们用来购买图书和学习用品,新的时尚为压岁钱赋予了新的内容。

民间认为分压岁钱给孩子,当恶鬼妖魔或“年”去伤害孩子时,孩子可以用这些钱镇压它们而化凶为吉。

它代表着一种传统礼仪文化,表达着对晚辈真挚的祝福,希望他们的红包能在新的一年里给孩子们带来健康平安,红火吉利。

但任何事情都会有有利有弊,在收获压岁钱,得到祝福高兴喜悦的同时,会潜移默化的影响着收压岁钱的孩子们。

目前经济越来越发展,小康生活的水平大多数人已经实现,所以压岁钱也呈现出数量越来越大,年龄越来越小的现象,红包的数量小到几百,大到成千上万,即使是刚呱呱坠地,不谙世事的婴儿也会有压岁钱,更不用说学生了。

所以每逢过春节,家长或孩子都期望着从红包中大捞一笔,对大人来说这其中可能只是互送人情或增进感情没什么比较大的影响,可是对于小孩来说就会产生一定的影响,频繁的收到数额不小得红包,会让他们觉得钱很容易得手,养成衣来伸手饭来张口的依赖心理,不懂得柴米油盐贵,体会不到钱的来之不易,想守株待兔一样只想等着别人来给,数额巨大的压岁钱会让孩子盲目消费,同学之间养成攀比心理,综合考虑,对孩子的心理独立成长发展会有一定的消极作用。

因此,再给或收压岁钱的时候一定要慎重考虑,做的合情合理。

在这次的调查中,我的问卷主要涉及的问题是收到压岁钱的数量,对待压岁钱的心理态度,压岁钱的分配使用情况这三大块。

调查结果显示,还有将近一半的同学选择把压岁钱上交,90%的同学对收压岁钱持支持态度,极少数同学认为过多的压岁钱会对自己产生不利的影响,因为他们不知道如何正确的处理,大多数人会把这笔钱存起来买自己喜欢的东西或做自己喜欢做的事情,但也有一部分人用在没有价值没有意义的地方上。

如上网,泡吧,唱歌等娱乐休闲活动。

10%的同学认识到了压岁钱什么时候该收什么时候不该收,自己手中能拿多少钱来自由支配。

小学生中大部分都把钱交给父母保管,给自己交学费,买文具等,但也会要求父母拿压岁钱来买奢侈品如高档游戏机,而大多数父母也愿意这样做。

中学生95%都是自己处理,钱的数额普遍较大,钱的可自由支配更广泛,如和同学进行高档消费,旅游,买衣服,做自己喜欢的事情。

其次问题涉及同学们是否对压岁钱有攀比心理。

调查中有60%的同学会和同伴们比较它的多少,甚至攀比自己用压岁钱来买的东西。

在同学们是否把钱用到捐款,慈善的时候,只有20%的初中同学做到这一点,其余的都用在自己身上,而小学生的结果要令人乐观一些,接近50%都愿意花在这方面.在春节过后,一个明显的现象就是商店顾客的增长尤其是学生,如肯德基,衣服专卖店,各大商场都有一只学生流在涌动,这很大一部分是由于压岁钱这笔不菲的“收入”,而且越来越倾向于高档名牌等奢侈品。

在问及家长如何给压岁钱的时候,他们一般采取适量原则,但现在的经济发展,物价上长的现象不得不使亲友们加大筹码,从以前的几十到几百几千,有些甚至给孩子巨额的红包来拉近关系,寻找人情,这对孩子的影响更是不利。

综合调查可得出结论,大家的压岁钱数额日益增多,并与自己原本的家庭背景基本相符。

这固然体现了社会经济的不断繁荣和发展,全面建设小康社会已卓有成效。

但也出现了一系列的问题,助长了攀之风,且压岁钱之问间悬殊太大,有些同学还养成了浪费的坏习惯,压岁钱主要来源于亲戚。

说明登门拜年的中华传统仍然流行,这点值得我们高兴,但这既增加了亲戚的负担,也增加了我们父母的负担,亲戚给我们压岁钱,父母就要给回我们的表兄、表妹、堂姐、堂弟压岁钱,而且如果亲戚们很多的话,这也是一笔不小的开销。

大家对自己的压岁钱都比较满意,能拿到压岁钱当然很高兴。

但压岁钱的数额越高,满意度就越高。

说明大家高兴的还不是压岁钱带给我们的亲情与感动,而是可以用压岁钱做自己喜欢做的事。

大家随着年龄的增长,压岁钱越来越多,说明长辈们已经看到了我们的成长,可喜可贺啊!大家要正确地认识和问题,而不是为自己压岁钱的增多而开心不已。

而且在压岁钱的使用上,也边变得更主动,说明我们已有支配自己财产的能力,但大家的压岁钱的使用还不是比较科学,有盲目浪费的现象,不利于孩子养成勤俭节约的好习惯。

将压岁钱拿出一部分捐款,我们认为是压岁钱使用中比较有意义的事,但有一部分的同学却不愿意帮助那些有困难的人,希望这些同学能提高思想觉悟,授人玫瑰,手留余香!针对这次的调查结果,本人提出以下建议:1.我们已经基本有了使用自己压岁钱的能力,家长不应该再让我们把压岁钱全部上交,在我们的问卷调查中,这种情况并不少见。

2.大家要把压岁钱当作一种亲情的体现,无论多少,都是心意。

不要对压岁钱的数额过分在意,正确地对待和使用压岁钱。

3.压岁钱在我国传统中有重要的作用,而且一年只有一次,所以不可以不给。

但各位同学应避免来压岁钱来攀比和无比的浪费。

4.作为家长要给孩子树立一种正确的对待压岁钱的观念,什么时候该收什么时候不该收,要考虑到数量的合情合理,以免助长孩子的依赖心理,灌输钱的来之不易,从小培养他们艰苦奋斗的精神。

通过对新年学生获得压岁钱的调查,我感受很深。

随着社会经济的不断发展,人民生活水平不断提高,我们小孩过年过节得到大人们给的钱越来越多。

也随之出现名牌攀比的现象,我们应该使这些压岁钱用的有意义有价值,用来孝敬父母,交学费以减轻家长的经济负担,培养自立精神和家庭责任感,学会理财,学会掌控,学会把它投资到学习或慈善事业中,帮助需要帮助的人,这才是真正的意义所在。

关于压岁钱的社会实践活动报告3活动名称:孩子压岁钱发放情况及家长对儿女压岁钱管理的调查活动主题:1.了解压岁钱的含义与历史文化2.通过调查问卷方式,了解压岁钱发放与支配的现状活动时间:活动形式:问卷调查关键词:压岁钱管理消费理财正文:压岁钱是中华民族重礼仪重情谊的典型载体。

在春节喜庆的氛围里,小辈们给长辈们行磕头礼,表示对长辈的敬重与祝福,长辈们则发给小辈们或多或少的压岁钱,表示对小辈们的关心和爱护。

正值年关刚过,人们走亲访友,免不了给一些压岁钱,而人们对这一传承了千年的风俗习惯也是有褒有贬,所以我也是将自己的社会实践活动的课题定在了压岁钱上。

春节过后,孩子们是最高兴的,因为他们的口袋又被压岁钱给鼓了起来。

随着生活水平的越来越高,孩子们的压岁钱越来越多。

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