一轮复习走进细胞知识网络图
届高三生物第一轮复习知识结构网络图教案doc
高三第一轮复习生物知识结构网络图 第一单元生命的物质基础和结构基础（细胞中的化合物、细胞的结构和功能、细胞增殖、分化、癌变和衰老、生物膜系统和细胞 工程）1.1化学元素与生物体的关系1.2生物体中化学元素的组成特点C 、H 、0、N 四种元素含量最多元素含量差异很大1.3生物界与非生物界的统一性和差异性必需元素 V非必需元素[.曰.一、丰. 大量兀素C H 、 0、N 、P 、S K 、Ca 、最基本元素：C基本元素:主要元素:C 、H 、0、NC H 、0、N 、P 、SFe 、Mn 、B 、Zn 、Cu 、Mo 等无害兀素―Al 、Si 等有害兀素―Pb 、Hg 等不同种生物体中化学元素的组成特点元素种类大体相同微量元素1.4细胞中的化合物一览表1.5蛋白质的相关计算设构成蛋白质的氨基酸个数m,构成蛋白质的肽链条数为n,构成蛋白质的氨基酸的平均相对分子质量为a，蛋白质中的肽键个数为x.蛋白质的相对分子质量为y,控制蛋白质的基因的最少碱基对数为则肽键数=脱去的水分子数，为x 蛋白质的相对分子质量y mar 或者y a3r,m n .............................................. ①18x ................................................. ②18x ................................................. ③1.6蛋白质的组成层次C、H、0、N、S ——►氨基酸——►肽链——►基本成分、卜蛋白质C、H 、0、N、P、Fe 、Cu……―离子和（或）分子―其它成分1.7核酸的基本组成单位1.8生物大分子的组成特点及多样性的原因名称基本单位化学通式聚合方式多样性的原因多糖葡萄糖C6H12O6脱水缩合①葡萄糖数目不同②糖链的分支不冋③化学键的不同蛋白质氨基酸R1NH2 —C —COOH1H①氨基酸数目不同②氨基酸种类不同③氨基酸排列次序不同④肽链的空间结构核酸(DNA 和RNA) 核苷酸①核苷酸数目不同②核苷酸排列次序不同③核苷酸种类不同W 1\_/名称核酸核苷酸（8种）脱氧核苷酸（4种）一分子磷酸（H3PO4）一分子五碳糖（核糖或脱氧核糖）核苷一分子含氮碱基（5 种：A、G、C、T、U）一分子磷酸C）核糖核苷酸（4种）分子磷酸分子核糖一分子含氮碱基（A、G、C、U核糖核苷*DNA ►RN A分子脱氧核糖一分子含氮碱基（A、G、C T）脱氧核苷1.9生物组织中还原性糖、脂肪、蛋白质和 DNA 的鉴定物质 试剂操作要点颜色反应 还原性糖斐林试剂（甲液和乙液）临时混合 加热 砖红色脂肪苏丹川（苏丹W ）切片高倍镜观察桔黄色（红色）蛋白质双缩脲试剂（A 液和B 液）先加试剂A 再滴加试剂B 紫色DNA二苯胺加 0.015mol/LNaCI 溶液 5MI沸水加热5min蓝色1、 具有双层膜结构2、 进行能量转换3、 含遗传物质一一DNA4、 能独立地控制性状5、 决定细胞质遗传6、 内含核糖体7、 有相对独立的转录翻译系统 &能自我分裂增殖1.10选择透过性膜的特点选择透过性膜的特点1.11细胞膜的物质交换功能厂 自由扩散/ 离子、小分子 Yk主动运输 物质交换 <1亲脂小分子]彳高浓度 ------- 低浓度膜1不消耗细胞能量（ATP的L 离子、不亲脂小分子>流 低浓度 ------ 高浓度动 需载体蛋白运载性1消耗细胞能量（ATP ）丿r内吞大分子、颗粒1夕卜排膜的流动性、膜融合特性1.13真核生物细胞器的比较1.14细胞有丝分裂中核内DNA、染色体和染色单体变化规律注：设间期染色体数目为个，未复制时含量为。
2022届高三一轮复习生物：走近细胞 课件
项目
物镜与装 视野中的 物像大小 视野亮度 视野范围
片的距离 细胞数目
低倍镜
远
多
小
亮
大
高倍镜
近
少
大
暗
小
6.结果观察异常情况分析
(1)视野异物位置分析
污物移动——在装片上
移动装片污物不动——转动目镜
污物移动——在目镜上 污物不动——在物镜上
(2)调节视野亮度的操作
①观察染色标本或高倍镜观察——光线宜 强 。 ②观察无色或未染色标本或低倍镜观察——光线宜 弱 。
(7)在电子显微镜下，颤藻和水绵细胞中都能被观察到的细胞器是核糖体( √ )
(8)所有的真核细胞都具有细胞核( × ) (9)原核细胞与真核细胞具有相似的染色质( × ) (10)真菌和细菌都是原核生物( × )
(11)原核生物中既有自养生物又有异养生物( √ )
(12)原核生物是单细胞生物，真核生物既有单细胞生物也有多细胞生物( √ ) (13)人体的成熟红细胞无细胞核，所以该细胞属于原核细胞( × ) (14)真核生物的个体都是肉眼可见的，原核生物的个体都必须借助显微镜才能观察到( × )
【①二没“有菌细胞”核】的：生放物线菌 不、 一细 定菌 是原核生物，如哺乳动物成都熟是的指红细细菌胞；原核细胞不一定都
【有三细胞“壁体，”如】支：原衣原体体就没、支有原细胞体、壁立。②克次细氏胞体群体≠多细胞生物体：如我们在水体看到的
蓝细菌实际上是单细胞蓝细菌的细胞群体。
没有细胞壁
3.细胞的多样性和统一性
生物
单细胞生物 多细胞生物
依赖单个细胞就能完成生命活动
大肠杆菌
酵母菌
变形虫
依赖各种分化的细胞密切合作共同完成生命活动
高三生物一轮复习走进细胞
四、细胞的分类
口腔上皮细胞
洋葱表皮细胞
细菌
蓝藻
胞（黑藻、水绵），酵母菌，真菌（毛霉、 有核膜，有 蘑菇、木耳） 复杂细胞器
真核细胞 动物细胞，原生动物（草履虫），植物细
பைடு நூலகம்细胞
原核细胞
蓝细线支(毛)衣 蓝藻类、细菌、放线菌、支原体、衣原体
无核膜(有拟核)， 无复杂细胞器， 蓝藻、发 醋酸杆菌、 菜、颤藻、 大肠杆菌、 只有核糖体 念珠藻 乳酸菌
•遗传的细 胞基础 •遗传的基 本定律 •遗传的分 子基础
•生物的变异 •变异与育种 •生物的进化
•生命活动的 调节 •动物生命活 动的调节 （内环境、 神经、体液、 免疫调节） •植物激素
•种群的数量 基本特征 •影响种群数 量的因素 •种群的空间 分布 •种群的增长 曲线
•群落的基 本特征 •种间关系 •群落的空 间分布 •群落的演 替
典例二
原核细胞与真核细胞的区分及结构、功能特点
3、细菌、蓝藻等细胞与高等动植物细胞的主要区别在于 （ A ） A．没有成形的细胞核 B．体积小，进化地位原始 C．分布广泛，适应能力强 D．遗传信息量少，以一个环状DNA为载体
4、(2015河南信阳一模)两种细胞分别拥有下列特征,从表中给出的特征分析,下列说法 不正确的是( C ) 特征 细胞壁 细胞Ⅰ 有 细胞Ⅱ 有
结构与功能相适应
四
习题精炼
典例一 不同生物生命系统的结构层次分析
1．判断下列有关生命系统结构层次的说法的正误。 (1)人体的结构层次为细胞、组织、器官、系统 （ √ ）
(2)蓝藻只属于细胞层次，不属于个体层次 （ × ） (3)“太湖中所有鱼”属于生命系统的一个结构层次（ × ）
生物必修一——必修三知识系统结构图
第1章走近细胞知识系统表解【本章总系统】【各节分系统】第1节从生物圈到细胞表表第2节细胞的多样性和统一性表表表表1-2-4蓝藻：表表1-2-6细胞学说：第2章组成细胞的分子知识系统表解第1节细胞中的元素和化合物系统表解种类含量（质量分数/%）有机化合物（除CO、CO2、碳酸盐等以外的所有含碳化合物）蛋白质占7～10脂质占1～2 糖类和核酸占1～1.5无机化合物（有机化合物以外的化合物）水占85～90 无机盐占1～1.5第4节细胞中的糖类和脂质系统表解第3章细胞的基本结构知识系统表解【本章总系统】【各节分系统】第1节细胞膜──系统的边界表表第2节细胞器――系统内的分工合作图解3-2-1 细胞器的协调配合――分泌蛋白的合成和运输：表3-2-3 细胞的生物膜系统：第3节细胞核――系统的控制中心图解3-3-1 细胞核的功能分析图：表【本章总系统】第1节物质跨膜运输的实例第1节降低化学反应活化能的酶第2节细胞的能量“通货”——A TP 第3节ATP的主要来源——细胞呼吸第4节能量之源——光与光合作用叶绿素的提取过程第6章细胞的生命历程第1节细胞增殖名词：1、染色质：在细胞核中分布着一些容易被碱性染料染成深色的物质，这些物质是由DNA和蛋白质组成的。
在细胞分裂间期，这些物质成为细长的丝，交织成网状，这些丝状物质就是染色质。
2、染色体：在细胞分裂期，细胞核内长丝状的染色质高度螺旋化，缩短变粗，就形成了光学显微镜下可以看见的染色体。
3、姐妹染色单体：染色体在细胞有丝分裂(包括减数分裂)的间期进行自我复制，形成由一个着丝点连接着的两条完全相同的染色单体。
(若着丝点分裂，则就各自成为一条染色体了)。
每条姐妹染色单体含1个DNA，每个DNA一般含有2条脱氧核苷酸链。
4、有丝分裂：大多数植物和动物的体细胞，以有丝分裂的方式增加数目。
有丝分裂是细胞分裂的主要方式。
亲代细胞的染色体复制一次，细胞分裂两次。
5、细胞周期：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，这是一个细胞周期。
2022届高考生物一轮复习课件：细胞增殖(知识精讲+思维导图)
琼脂块的边 比值(表面 NaOH扩散的深 比值(NaOH扩散的体
长(cm) 积/体积)
度(cm)
积/整个琼脂块的体积)
1
6
X
a
2
3
Y
b
3
2
Z
c
A．X＝Y＝Z B．X＞Y＞Z C．a＝b＝c D．a＜b＜c
2、下图为某生物细胞分裂模式图，据图回答。
（1）图乙为细胞 有丝 分裂 后期图像。该时期的主要特征 是 染色体的着丝点分裂。，染色单体分开成为染色体，
1.概念辨析
细胞增殖
①染色体、染色质、DNA
染色体
染色质
DNA
蛋白质
细胞增殖
① 和 ② （姐妹）染色单体
突破①难点染：色体、染色质、DNA
复制
高度螺旋化
着丝点分裂
染色质（体） 1
染色单体 0
DNA分子
1
染色质 1
2
2
染色体
1
1
2
0
2
1
找规律：①当有染色单体时，染色体∶染色单体∶DNA＝_1_∶___2_∶___2 ②当无染色单体时，染色体∶DNA＝_1_∶___1
本节聚焦： 1.细胞为什么不能无限长大？ 2.细胞通过什么方式增殖？ 3.什么叫做细胞周期？ 4.细胞有丝分裂的过程是怎样的？它有什么生物学 意义？ 5.细胞的无丝分裂有什么特点？
细胞增殖
1.What?--------什么是增殖？
分子水平的增殖：DNA复制 细胞水平的增殖：细胞分裂 个体水平的增殖：个体生殖
末期
(4)参与有丝分裂的细胞器有哪些，其功能是什么？
核糖体 间期合成蛋白质
高尔基体 植物细胞末期合成纤维素形
专题01 走进细胞-2024年高考生物一轮复习课件
（植物不具有）
①成分：②生活方式： ③增殖过程： ④分类：⑤变异方式：⑥应用：
寄生在活细胞中
（最基本）
（最大）
同种
所有种群（所有生物）
无机环境
（根、茎、叶花、种子、果实）
细胞—生物体和的基本单位
一个池塘中全部的鲫鱼 （ ）一个池塘中全部的鱼 （ ）一片草地上所有的蒲公英（ ）一片草地上所有的草 （ ）
目镜
物镜
越 ，放大倍数越 。
越 ，放大倍数越 ，镜头离玻片越 ，光线越 。
长
小
长
大
近
暗
3、显微镜的使用
低倍镜
视野中央
转换器
反光镜
细准焦螺旋
调焦
对光
4、成像特点及装片移动规律
（1）.显微镜下所成的像是倒立且放大的虚像； 倒立是指左右、上下均颠倒180度，相当于将观察物水平旋转180度。 如实物为字母“b”，则视野中观察到的为“q”。
海水富营养化。
判断正误二：
1.没有细胞核的细胞一定都是原核细胞（ ）2.大肠杆菌和酵母菌通过线粒体进行有氧呼吸（ ）3.发财、颤藻和绿藻的变异来源都只有基因突变（ ）4.细胞学说从一方面揭示了生物界的统一性（ ）5.链球菌的抗体由核糖体合成并经高尔基体运输至细胞膜（ ）6.光合作用的场所都是叶绿体（ ）7.蓝藻细胞的能量来源于其线粒体的有氧呼吸过程（ ）
习题巩固
C
1.（2022·四川·成都七中模拟预测）科学家在成功合成病毒之后，又通过人工破坏支原体的 DNA，并用人工合成的DNA替代，成功创造了人类历史上首个人工合成基因组细胞，但该细胞在生长和分裂时表现异常。下列有关叙述错误的是（ ）A．人工合成病毒不意味着人工制造了生命B．支原体可能是最小最简单的细胞C．人工合成的基因也能在支原体的细胞核中表达D．人工合成基因组细胞生长和分裂异常可能是缺少调控生长增殖的基因
2014高考生物一轮复习课件必修一_第一章_走进细胞
二、细胞的多样性和统一性 1．高倍显微镜的使用“四字诀”——“找”、“移”、“转”、 “调” “找”：低倍镜下找 物像 ↓ “移”：将物像移至 视野中央 ↓ “转”：转动转换器，换上高倍镜 ↓ “调”：调 细准焦螺旋和光圈
基 础 知 识 梳 理 感 悟 考 点 透 析 实 验 专 题 突 破 高 考 命 题 把 脉 高 考 真 题 重 组 课 时 规 范 训 练
基ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ础 知 识 梳 理 感 悟 考 点 透 析 实 验 专 题 突 破 高 考 命 题 把 脉 高 考 真 题 重 组 课 时 规 范 训 练
基 础 知 识 梳 理 感 悟 考 点 透 析 实 验 专 题 突 破 高 考 命 题 把 脉 高 考 真 题 重 组 课 时 规 范 训 练
一、从生物圈到细胞 1．生命活动离不开细胞 (1)病毒只有依赖 活细胞 才能生活。 (2)单细胞生物的 单个细胞 能完成各种生命活动。 (3)多细胞生物依赖 各种分化的细胞 密切合作完成复杂的生命活 动。 2．生命系统的结构层次 细胞→组织 →器官→系统→个体→种群→群落→生态系统 →生 物圈。
模式图解
细胞壁
有，细菌细胞壁主要成 植物细胞有，主要成分是 分是肽聚糖 纤维素和果胶
细胞质 细胞核
有核糖体，无其他细胞器 有核糖体和其他细胞器 无以核膜为界限的细胞核 有以核膜为界限的真正 的细胞核 基因突变、基因重组、 染色体变异 有丝分裂、无丝分裂、 减数分裂 细胞核基因遵循，细胞 质基因不遵循
变异类型
基因突变
分裂方式 是否遵循 遗传规律
二分裂
不遵循孟德尔遗传规律
基 础 知 识 梳 理
2.细胞统一性的体现 (1)结构方面：都有细胞膜、细胞质和核糖体等结构。 (2)组成方面：组成细胞的元素和化合物的种类基本相同。 (3)能量方面：都以 ATP 作为直接能源物质。 (4)遗传方面：都以 DNA 作为遗传物质，各种生物共用一套遗传 密码。 (5)增殖方面：都以细胞分裂的方式进行增殖。
新人教版高中生物必修一-分子与细胞知识点思维导图
第二章：组成细胞的分子细胞中元素和化合物组成细胞的元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg（大量元素）；Fe、M、Cu、Mo、Zn、B等（微量元素）；基本元素C；活（干）细胞中含量最多的四种元素依次为：O、C、H、N（C、O、N、H组成细胞的化合物：无机物一水（活细胞中含量最多）无机盐有机物一蛋白质（干细胞中含量最多）核酸、糖类和脂质检测蛋白质、还原性糖和脂肪：双缩脲试剂-蛋白质→紫色反应斐林试剂+还原性糖（葡萄糖、果糖和麦芽糖）→砖红色沉淀苏丹Ⅲ染液+脂肪→橘黄色苏丹Ⅳ染液+脂肪→红色生命活动的主要主要承担者-蛋白质含量：占细胞鲜重的7%~10%，干重的50%以上，是细胞含量最多的有机物。
组成元素：主要由C、H、O、N等元素组成，有些含有S、Fe等相对分子质量：几千~100万以上，属于大分子化合物基本单位：氨基酸，大约有20多种结构通式结构特点是至少含有一个氨基（NH2和一个羧基（COOH），并且都有一个有一个氨基（NH2和一个羧基（COOH）连接在同一个碳原子上，将氨基酸区别为不同的 种类的依据是R基（侧链基团）。
形成过程（1）脱水缩合过程图解（2）肽链两（三）个氨基酸缩合的化合物叫二（三）肽，含有一（二）个肽键，脱掉一（二）个水分子，多个氨基酸缩合而的含多个肽键的化合物叫做多肽，若n个氨基酸形成一 条肽链，则可形成n-1个肽键，失去n-1个水分子；若n个氨基酸形成m条肽链，则形 成n-m个肽键，失去n-m个水分子，则由这m条肽链组成的蛋白质的分子量为：nxa （n-m）×18（a为氨基酸的平均分子量、18为水分子量）（3）空间结构一条或几条肽链通过一定的化学键互相链接在一起，形成具有复杂空间结构的蛋白质。
高温、强酸强碱和重金属都会破坏蛋白质的空间结构。
结构的多样性：组成蛋白质的氨基酸数目不同、氨基酸的种类不同、氨基酸排列顺序不同、多肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千变万化功能的多样性：构成细胞和生物体的重要物质；酶有催化作用，绝大多数的酶都是蛋白质；有传递信息（或调节生命活动）的作用，如胰岛素、生长激素等；有运输载体的作用，如血红蛋白、细胞膜载体等；有免 疫作用，如抗体。
生物必修一--必修三知识系统结构图
生物必修一--必修三知识系统结构图第1章走近细胞知识系统表解【本章总系统】【各节分系统】第1节从生物圈到细胞表1-1-1 生命活动离不开细胞：表第2节细胞的多样性和统一性表表表表1-2-4蓝藻：表1-2-5原核细胞与真核细胞的比较：表1-2-6 细胞学说：第2章组成细胞的分子知识系统表解第1节细胞中的元素和化合物系统表解第4节细胞中的糖类和脂质系统表解第3章细胞的基本结构知识系统表解【本章总系统】【各节分系统】第1节细胞膜──系统的边界表3-1-1【实验】体验制备细胞膜的方法：表第2节细胞器――系统内的分工合作表图解3-2-1 细胞器的协调配合――分泌蛋白的合成和运输：表3-2-3 细胞的生物膜系统：第3节细胞核――系统的控制中心图解3-3-1 细胞核的功能分析图：表【本章总系统】第1节物质跨膜运输的实例第2节生物膜的流动镶嵌模型第3节物质跨膜运输的方式第1节降低化学反应活化能的酶第2节细胞的能量“通货”——A TP 第3节 ATP 的主要来源——细胞呼吸第4节能量之源——光与光合作用叶绿素的提取过程第6章细胞的生命历程第1节细胞增殖名词：1、染色质：在细胞核中分布着一些容易被碱性染料染成深色的物质，这些物质是由DNA 和蛋白质组成的。
在细胞分裂间期，这些物质成为细长的丝，交织成网状，这些丝状物质就是染色质。
2、染色体：在细胞分裂期，细胞核内长丝状的染色质高度螺旋化，缩短变粗，就形成了光学显微镜下可以看见的染色体。
3、姐妹染色单体：染色体在细胞有丝分裂(包括减数分裂) 的间期进行自我复制，形成由一个着丝点连接着的两条完全相同的染色单体。
(若着丝点分裂，则就各自成为一条染色体了) 。
每条姐妹染色单体含1个DNA ，每个DNA 一般含有2条脱氧核苷酸链。
4、有丝分裂：大多数植物和动物的体细胞，以有丝分裂的方式增加数目。
有丝分裂是细胞分裂的主要方式。
亲代细胞的染色体复制一次，细胞分裂两次。
5、细胞周期：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，这是一个细胞周期。
高三一轮复习生物知识结构网络
2010届高三一轮复习生物知识结构网络图第一单元生命的物质基础和结构基础（细胞中的化合物、细胞的结构和功能、细胞增殖、分化、癌变和衰老、生物膜系统和细胞工程）1.1化学元素与生物体的关系1.2生物体中化学元素的组成特点1.3生物界与非生物界的统一性和差异性1.4细胞中的化合物一览表1.5蛋白质的相关计算设 构成蛋白质的氨基酸个数m ，构成蛋白质的肽链条数为n ，构成蛋白质的氨基酸的平均相对分子质量为a ， 蛋白质中的肽键个数为x ， 蛋白质的相对分子质量为y ，控制蛋白质的基因的最少碱基对数为r ，则 肽键数＝脱去的水分子数，为 n m x -= ……………………………………①蛋白质的相对分子质量 x ma y 18-= …………………………………………②或者 x a ry 183-=…………………………………………③1.6蛋白质的组成层次1.7核酸的基本组成单位1.8生物大分子的组成特点及多样性的原因1.9生物组织中还原性糖、脂肪、蛋白质和DNA的鉴定1.10选择透过性膜的特点1.11细胞膜的物质交换功能1.12线粒体和叶绿体共同点1、具有双层膜结构2、进行能量转换3、含遗传物质——DNA4、能独立地控制性状5、决定细胞质遗传6、内含核糖体7、有相对独立的转录翻译系统8、能自我分裂增殖水被选择的离子和小分子其它离子、小分子和大分子亲脂小分子高浓度——→低浓度不消耗细胞能量（ATP）离子、不亲脂小分子低浓度——→高浓度需载体蛋白运载消耗细胞能量（ATP）1.13真核生物细胞器的比较1.14细胞有丝分裂中核内DNA、染色体和染色单体变化规律注：设间期染色体数目为2N个，未复制时DNA含量为2a。
1.15理化因素对细胞周期的影响注：＋表示有影响1.16细胞分裂异常（或特殊形式分裂）的类型及结果1.171.18已分化细胞的特点 1.19分化后形成的不同种类细胞的特点1.20分化与细胞全能性的关系1.21G 2分化程度越低全能性越高，分化程度越高全能性越低分化程度高，全能性也高分化程度最低（尚未分化），全能性最高1.22癌细胞的特点1.23衰老细胞的特点1.24细胞的死亡水分减少，细胞萎缩，体积变小，代谢减慢酶的活性降低色素积累，阻碍细胞内物质交流和信息传递细胞核体积增大，染色体固缩，染色加深细胞膜通透性改变，物质运输功能降低蝌蚪尾部消失 花瓣凋萎扁平梭形 球形成纤维细胞癌变如癌细胞膜糖蛋白减少，细胞黏着性降低，易转移扩散。
届高三生物第一轮复习知识结构网络图教案doc
高三第一轮复习生物知识结构网络图第一单元生命的物质基础和结构基础（细胞中的化合物、细胞的结构和功能、细胞增殖、分化、癌变和衰老、生物膜系统和细胞工程）1.1化学元素与生物体的关系1.2生物体中化学元素的组成特点1.3生物界与非生物界的统一性和差异性1.4细胞中的化合物一览表1.5蛋白质的相关计算设 构成蛋白质的氨基酸个数m ，构成蛋白质的肽链条数为n ，构成蛋白质的氨基酸的平均相对分子质量为a ， 蛋白质中的肽键个数为x ， 蛋白质的相对分子质量为y ，控制蛋白质的基因的最少碱基对数为r ，则 肽键数＝脱去的水分子数，为 n m x -= ……………………………………①蛋白质的相对分子质量 x ma y 18-= …………………………………………②或者 x a ry 183-=…………………………………………③1.6蛋白质的组成层次1.7核酸的基本组成单位1.8生物大分子的组成特点及多样性的原因1.9生物组织中还原性糖、脂肪、蛋白质和DNA的鉴定1.10选择透过性膜的特点1.11细胞膜的物质交换功能1.12线粒体和叶绿体共同点1、具有双层膜结构2、进行能量转换3、含遗传物质——DNA4、能独立地控制性状5、决定细胞质遗传6、内含核糖体7、有相对独立的转录翻译系统8、能自我分裂增殖水被选择的离子和小分子其它离子、小分子和大分子亲脂小分子高浓度——→低浓度不消耗细胞能量（ATP）离子、不亲脂小分子低浓度——→高浓度需载体蛋白运载消耗细胞能量（ATP）1.13真核生物细胞器的比较1.14细胞有丝分裂中核内DNA、染色体和染色单体变化规律注：设间期染色体数目为2N个，未复制时DNA含量为2a。
1.15理化因素对细胞周期的影响注：＋表示有影响1.16细胞分裂异常（或特殊形式分裂）的类型及结果1.171.18已分化细胞的特点 1.19分化后形成的不同种类细胞的特点1.20分化与细胞全能性的关系G 2分化程度越低全能性越高，分化程度越高全能性越低分化程度高，全能性也高分化程度最低（尚未分化），全能性最高1.211.22癌细胞的特点1.23衰老细胞的特点水分减少，细胞萎缩，体积变小，代谢减慢 酶的活性降低色素积累，阻碍细胞内物质交流和信息传递 细胞核体积增大，染色体固缩，染色加深 细胞膜通透性改变，物质运输功能降低扁平梭形 球形成纤维细胞癌变如癌细胞膜糖蛋白减少，细胞黏着性降低，易转移扩散。